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中学生写猫的作文(热门20篇)

一根根墨绿色并带有小刺的荷叶梗,荷叶梗上托着一朵朵美丽的荷花。下面是小编整理的一些荷花作文,欢迎查阅,谢谢!

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国庆节学生周记

全文共 542 字

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一年一度的国庆节来临了,在这个假期,我想玩七天七夜电脑,看一晚上电视,吃满汉全席……但我最想做的就是去看表弟。他有着一副帅气的脸,中间蕴藏着霸气的性格;黑溜溜的眼睛,鼻子比桥还高;官耳朵;大眼睛,长眉毛,月牙儿嘴……这些明星相我表弟都有。

我非常喜欢我表弟,因为他很可爱,机灵,是只小猴子。有一次,我在他家做客,晚上睡在了那儿,刚一关灯睡觉,他就拔了我一根头发,气得我火冒三丈,一脚把表弟踹哭了;睡觉了,屋子里黑漆漆,静悄悄的,表弟手一抓,一连拔了我七根头发。早上一起来,我去照镜子,不看不知道,一看吓一跳,本人几乎快秃顶了,再望望表弟,还真让俺有点哭笑不得。

金无足赤,人无完人,我表弟也有美中不足的地方,那就是爱哭!他睡觉哭,吃饭哭,骑车哭,打球哭,你完完全全能喊他哭虫。昨天,小姨在叠被子,表弟以冲刺的速度跑向床边,开口向妈妈嚷嚷道:“我想和表姐在床上玩,小姨不紧不慢地说:"你感冒了,要去打针针,下午再和小表姐玩,好不好乖儿子!"“不嘛不嘛。”表弟用撒娇的语气向小姨请求道,“我要现在就和表姐玩!”你这孩子怎么这么不懂事。”她动怒了,一个耳光扑过去,瞪着眼睛说:“给我滚下去!”表弟见状,便怎么也不吭声了。你说烦人不烦人?

可惜时间不等人,一步一回头,恋恋不舍地告别了这温馨的家园。

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篇1:母爱四年级学生作文模板

全文共 574 字

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在小鸟的眼里,幸福是自由自在地飞翔;在小猫的眼里,幸福是能够吃到可口的鲜鱼;在小狗的眼里,幸福是每天都能吃到肉骨头。那么,幸福究竟是什么呢?其实,在每个人眼里,它都是不一样的。

有一次,学校里上数学课,老师让同学们都拿出铅笔。我前面的一名同学没有带铅笔,只好向我借。我毫不犹豫地抽出了一支铅笔递给了他。看到他满意的笑容,我不禁感到很幸福。每天早上,我一觉醒来,发现妈妈早已做好了热腾腾的饭菜。原来妈妈天还没亮就起来给我做饭了,只为了我能够吃得饱饱地去上学。吃着这香喷喷的饭菜,我感到自己很幸福。每天下午,妈妈一下班就赶往学校去接我,还总给我带些好吃的。她从不喊苦喊累。有这样的母亲,我感到很幸福。

有一次,我感冒了,天天打喷嚏,总是弄得满脸都是鼻涕,样子十分狼狈。我的同桌并不嫌我脏。他迅速掏出一卷纸,热情地借给了我。看着我的同桌,我感到很幸福。

最令我印象深刻的是那一天,我过楼梯的时候,不小心把腿摔伤了,路都走不成。我的同学看见了,赶紧把我扶起来,扶着我一瘸一拐地走向医务室。他还鼓励我说:“没事,忍一忍就到医务室了。”医生在给我消毒时让这几名同学先出去了,我本以为他们会回到教室写作业。可当我走出来时,却发现他们在等着我,还关心地对我说:“疼不疼?需不需要我来扶你了?”看着他们,我感到很幸福。

幸福原来就在我们身边,我们生活的点点滴滴原来都是幸福。

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篇2:做个诚实的学生一年级

全文共 319 字

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我是一个诚实的孩子。

记得有一次,妈妈说:“你昨天没写作业,今天抓紧时间写作业,我就没写作业,这一天是玩了一整天。

妈妈刚检查完我的作业, 她就对我说:”你怎么没写完作业:“我说:”我写完了:“

她就对我说:”我都看见你的抄作业本了,你们老师让你们在书上做笔记,我说:“你把书打开在25页,那是我做的笔记,她就说:”我看你的抄作业本上明明写的26——27页吗?然后,我就生气的走进书

房,我在书房里一直想办法,终于想出了一个好办法

,我想的办法是:老师天天让我们要做一个诚实的孩子,我想:这个办法是最好的,我就到妈妈的房间,承认了错误,我说:“妈妈你还生不生我的

气了”妈妈说:“我当然不生了”。

这一个事让我感觉感动,所以,我们应该每时每刻都要诚实!

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篇3:2024再见2024你好学生满分作文鉴赏

全文共 737 字

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送走了2022年,又迎来了2023年,又一个365天画上了圆满的句号。

我参加的课外英语培训学校举行欢庆元旦的联欢晚会。四点钟一到,大家纷纷怀着兴奋地心情来到了英语学校。我们有三个活动项目:第一个是包汤圆;第二个是吃我们自己做的汤圆;第三个是才艺大展示。

老师告诉我们,她会在我们包的汤圆里加上她先做好的一个包有金橘皮的汤圆,如果谁能吃到就会在新的一年里事事顺利。接着,老师开始教我们怎么包汤圆了。第一步:我们用先准备好的鸭儿粑粉加入适量的水,用手把它们和在一起。第二步:拿出一小坨我们和好的面团,把它们一一压平,再拿出一小勺,将老师事先为我们备好的馅放进去;最后一步:就是用我们灵巧的小手把它们揉成一个圆形。就这样,我们的小汤圆就做好了。

老师把我们做的大小不一、形态各异的汤圆放在她先前准备好的大锅里煮了起来。一会儿在锅里的汤圆就一个一个浮了起来。老师用大勺子把汤圆都捞了起来,六个六个地放在事先准备好的碗里。我好奇地问老师:“老师,您为什么每一个碗里都要放六个汤圆呢?”“因为老师想祝每一个人在新的一年里六六大顺”老师回答我。大家迫不及待切地吃起了汤圆。这时,我发现我的碗里有一个比较大的汤圆,连忙用筷子挟了起来,轻轻地咬了一小口,惊喜地发现那就是老师说的一个金橘皮汤圆。我大声地呼喊着,内心激动不已,同学们都用羡慕的眼神望着我。

最后是最精彩的艺术大展示,大家都纷纷拿出了他们的看家本领。有的唱歌、有的吹葫芦丝…我表演的是我最拿手的舞蹈。掌声、欢呼声、笑声将整个活动推向了高

潮!

在大家的欢声笑语中,我们快乐地渡过了这次庆元旦联欢晚会。虽然旧的一年过去了,但是我永远也不会忘记在旧的一年里我所经历的失败与成功。在新的一年里我会汲取以前的教训,奋发图强,努力地去做一个完美的人。

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篇4:学生描写小学的作文1200字

全文共 1794 字

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一、看看他(她)能说出几个词来,妈妈也可一旁提示。

(1)视觉形象(眼能看到的):

整体轮廓:高、矮、胖、瘦、厚、薄、大、小

形状:平面——长方形、正方形、梯形、三角形、多边形、圆形、扇形、五角星形等等

立体——长方体、正方体、圆锥体、棱椎体、圆柱体、台体、球体、球冠等等

颜色:黑、赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫、白、褐、灰、红

光泽:明亮——黑暗、鲜艳——灰暗、灿烂——阴暗、枯燥——滋润、干燥——湿润、粗糙——细腻等等

状态:老(苍老)、嫩(娇嫩、鲜嫩)、新(崭新、全新、七成新)、旧(陈旧、半新旧)

速度:快(迅速)——慢(缓慢)

(2)触觉形象(手能摸到的)

质地:软——硬、韧——脆、坚硬——柔软、结实——松弛、浓稠——稀薄、粗糙——光滑、粘稠——干爽

温度:冷——热、温暖——寒冷、热——凉、烫——冰

(3)嗅觉形象(鼻子能闻到的)

气味:香——臭

(4)味觉形象(嘴能尝到的)

味道:酸、甜、苦、辣

(5)听觉形象(耳朵能听到的) 声音:嘈杂——悦耳、大声——小声、尖叫、哭声、笑声、还有其他象声词

如哈哈、嘎嘎等

二、事物特征的最基本描写方法

教学方法:拿出一个具体的事物,如动物或植物或日常用品,让孩子按照前面的特征顺序逐个进行描写训练,妈妈可以先举例子

1、用形容词

前面阐述事物特征的例词基本说都是形容词

2、用比喻句

例如:瘦得象根火柴棒;圆圆的象个皮球;红红的象火一样;鲜嫩鲜嫩的,就象刚出芽的树叶;跑得象箭一样快;等等

3、作比较

例如:小明比小林高十公分,但却要瘦很多;西瓜圆圆的,有点象皮球,可是它还穿这绿色的花衣服;等等

三、作业布置:

拿出两种不同的水果或蔬菜,让孩子调动五官,按照视觉、触觉、嗅觉、味觉、听觉的顺序全面观察、摸捏、品尝,一边观察,一边将自己的感受记录下来,然后通过形容词、比喻句、作比较的方式对刚才记录的内容进行润色,最后整理成一篇观察日记

第二课 人物描写#外貌描写

教学目的:让孩子掌握外貌描写的基本方法,知道有物可写

教学重点:对人物外貌内容按顺序细分

课时:45分钟左右(各位妈妈可根据实际情况调整,以后的都不再注时间) 教学内容及步骤

教学方法:妈妈可以自己或孩子(照着镜子)作为描写对象,同时选择几张不同人物的相片作为比较对象,指导孩子依次按照下列项目的顺序进行描写

(一)、整体轮廓

外形:例词—高(高大、魁梧、修长等)、矮(矮小、敦实、娇小等)、胖(肥胖、胖乎乎等)、瘦(瘦弱、苗条等)(可根据实际情况自己运用形容、比喻、比较、夸张等手法,如“胖得象头小肥猪”,以下相同,不再说明) 体质:例词—强健、硬朗、结实、壮实、丰满、单薄、纤弱、羸弱、虎背熊腰、铁塔般等

(二)、头部

1、脸:例词—瓜子脸、四方脸、国字脸、薄饼脸、橘子脸、茄子脸、马脸、英俊、漂亮、美丽、亮丽、丑陋等

2、发:例词—长发、短发、卷发、披肩发、板寸、白发(银发、华发、白发斑斑等)、黑发、黄发等

3、眉:例词—浓眉、剑眉、粗眉、卧蚕眉、月峨眉、柳叶眉、弯月眉、吊梢眉等

4、眼:例词—三角眼、猫眼、凤眼、媚眼、鱼尾眼、牛眼、铜锣眼、鼠眼等

5、鼻:例词—鹰钩鼻、酒糟鼻、蒜头鼻、高鼻梁、塌鼻子、朝天鼻、玉石鼻等

6、口:例词—厚唇、薄唇、朱唇、绛唇、樱桃小嘴、尖嘴猴腮、大嘴巴等

7、牙:例词—洁白、黄黑、整齐、杂乱、暴牙、虎牙、尖牙、犬牙等

8、耳:例词—招风耳、卷耳、大耳廓、长耳垂、猫耳等

(三)、身体

1、脖子:修长、纤细、粗短、粗壮、天鹅颈、猪脖子、鸭脖子等

2、肩膀:厚实、薄弱、圆滑、尖削、宽厚等

3、胸脯:丰满、高耸、狭窄、开阔、扁平等

4、背:阔背、猿背、虎背、驼背等

5、腰:粗腰、细腰、蜂腰、水桶腰等

6、腹:大腹便便、大肚子、大肚腩等

7、臀:肥臀、高翘、瘦削、扁平、圆滚滚等

(四)、四肢

1、手:臂—丰腴、粗壮、枯瘦、玉笋般等;腕—白皙、肥胖、干枯等;掌—蒲团大手、布满硬茧、铁钳般等;指—细嫩、白净、纤细、枯瘦、葱跟般等

2、脚:大腿—丰满、粗壮、枯瘦、结实等;小腿—粗短、修长、纤小、肥嘟嘟等;脚掌—肥厚、扁平、宽大、窄小、象鸭掌、象鹿蹄等;脚趾—肥短、秀气、粗大、修长、细小、短小等

(五)、肌肤

1、肌肉:结实、发达、松弛、肥胖、精悍等

2、皮肤:细腻、粗糙、光滑、暗淡、枯黄、圆润、滋润、油光闪闪、皱纹很深等

(六)、服饰

从头到脚有:帽子、发夹、发结、耳环、项链、领结、领带、衣服、手表、手套、戒指、裤子、裙子、袜子、鞋子等

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篇5:鼓励学生的名言

全文共 1442 字

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1、奋斗的双脚在踏碎自己的温床时,却开拓了一条创造之路。

2、只有创造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充实的生活。

3、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。

4、奋斗者在汗水汇集的江河里,将事业之舟驶到了理想的彼岸。

5、勤奋的含义是今天的热血,而不是明天的决心,后天的保证。

6、好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。

7、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。

8、研究证明:学习是学习者态度的函数,而不是复习遍数的函数。

9、耕耘者最信和过自己的汗水,每一滴都孕育着一颗希望的种子。

10、只要是辛勤的蜜蜂,在生活的广阔原野里,到处都可以找到蜜源。

11、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。

12、自古成功在尝试。

13、不要等待机会,而要创造机会。

14、成功的法则极为简单,但简单并不代表容易。

15、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。

16、你可以选择这样的“三心二意”:信心、恒心、决心;创意、乐意。

17、智者一切求自己,愚者一切求他人。

18、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。

19、苦想没盼头,苦干有奔头。

20、当一个小小的心念变成成为行为时,便能成了习惯;从而形成性格,而性格就决定你一生的成败。

21、如果我们做与不做都会有人笑,如果做不好与做得好还会有人笑,那么我们索性就做得更好,来给人笑吧!

22、这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中,而恰恰掌握在能够经受得住,嘲笑与批评仍不断往前走的人手中。

23、成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。

24、没有天生的信心,只有不断培养的信心。

25、青年应当有朝气,敢作为。——鲁迅

26、工欲善其事,必先利其器。——孔子

27、谁把安逸当成幸福的花朵,那么等到结果时节,他只能望着空枝叹息。

28、松驰的琴弦,永远奏不出时代的.强音。

29、松软的沙滩上最容易留下脚印。钽也最容易被潮水抹去。

30、在懒汉的眼里,汗是苦的,脏的,在勤者的心上,汗是甜的,在勤者的心上,汗是甜的,美的。

31、上游,是勇士劈风破浪的终点,下游,是懦夫一帆风顺的归宿。

32、生活呆以是甜的,也可以是苦的,但不能是没味的。你可以胜利,也可以失败,但你不能屈服。

33、如果圆规的两只脚都动,永远也画不出一个圆。

34、撒进奋斗的沃土,一滴汗珠就是一颗孕育希望的良种。

35、沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。

36、山不辞土,故能成其高;海不辞水,故能成其深!

37、山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的歌。

38、山路不象坦途那样匍匐在人们足下。

39、山路曲折盘旋,但毕竟朝着顶峰延伸。

40、生命力的意义在于拚搏,因为世界本身就是一个竞技场。

41、生命力顽强的种子,从不对瘠土唱诅咒的歌。

42、失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路。

43、如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气,种子的前途并不比落叶美妙一分。

44、如果为了安全而不和大海在一起,船就失去了存在的意义。

45、实干家在沙漠里也能开垦出绿洲,懒惰者在沃野上也不会获得丰收。

46、世上所有美好的感情加在一起,也抵不上一桩高尚的行动。

47、没有一种不通过蔑视忍受和奋斗就可以征服的命运。

48、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。

49、跑昨越快,遇到风的阻力越大。阻力与成就相伴随。

50、天赋是埋藏在矿里的黄金,才能是挖掘矿藏的矿工。

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篇6:关于猫咪的作文描写

全文共 387 字

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我家养了一只可爱又有趣的小,我非常喜欢它。

它长着一双圆圆的眼睛,全身毛茸茸的。它身体的毛是黄色的,越靠向背部的就越深;肚子下的毛是白色的;耳朵一只黄色,一只白色。

有一次,我带它去星城广场玩,我在场地中间的空地上玩轮滑。一开始我慢慢地滑着,它就一蹦一跳地跟着我跑。我加快了速度,它就跟不上了。它跑几步摔一跟头,跑几步又摔一跟头,像个顽皮的小孩子,逗得旁边的人哈哈大笑!

“吃饭啦!”它一听到这个声音,就会立刻跑到饭盆前等着。我先给了它一条小鱼,它一口叼在嘴里,不舍得放下,好像有人要抢它的小鱼似的。吃完小鱼,我又给了它一些牛奶。它舔了几口后,伸出舌头把沾在嘴周围的牛奶舔干净,就像我们用纸巾擦嘴巴,看来它是个爱干净的小家伙。

吃饱喝足了,它有点困了,我把它抱回了它的窝。窝里有软软的棉被,还有一只玩具鼠,它美美地抱着玩具鼠进入了梦乡。

这只小猫是不是又可爱又有趣呀,你们喜欢它吗?

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篇7:母爱四年级学生作文模板

全文共 690 字

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母爱,是一个神秘又普通的“东西”,但,并不是那么的复杂,它就像是一朵流云,漂浮在天空中,无时无刻的注视着你,只要你能呼吸,就能读懂它。

但是,你是不是这样想过——母亲管的太严了,这不让,那不让的,都快烦死了!

但,你有没有这样想过——这是一个囚笼,但,虽然实际上是封锁着你,但,是为了让感到安全啊!

当我们来到这个世界,从第一声哭闹、“宣泄”中,母亲却绽放着幸福的笑容,但,她也从此多了一项重大的责任——抚养我们。

当,我们叫出人生中第一声“妈”的时候,是不是想过——这是理所当然的。可是,母亲,却有不一样的感受——这是一位母亲不可多得的恩惠啊!

想想,仔细想想啊。

小时候,我们无理取闹,母亲呢?只是在一旁静静地看着我们的“宣泄”。那时,我们是否想过母亲是怎样想的?

当我们跟母亲要钱的时候,你是否会注意母亲的神情——那是一种无奈——给少了,害怕不够花,给多了,害怕没那个能力。

当我们生日的时候,母亲总会在百忙中抽出时间来陪我们。

当我们生病的时候,总是母亲忙前忙后,为我们端水,让我们吃药,那时,我们是否想过母亲的感受?·“妈,我想要……”“好,你先把病养好……”那时,我们几乎是“有求必应”。

当我们不开心时,总是母亲来逗我们开心。

当我们烦闷时,总是母亲为我们解惑。

当我们觉得天快要塌下来的时候,总是母亲为我们顶着。

当我们觉得世界昏暗无光的时候,总是母亲与我们一起寻找曙光。

母亲为我们做了多少,我们又为母亲做了多少?

是否是天壤之别?

是否是天差地远?

母亲就是你坚强的后背。

母亲就是你坚强的靠山。

心情在岁月中翩翩起舞,白发苍苍之际,心中何曾会泛起一圈圈涟漪?

三两足印。

母爱,无私,奉献。

天长地久。

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篇8:《三毛流浪记》学生读后感

全文共 441 字

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今天,我读了张乐平爷爷的不朽杰作——《三毛流浪级》,使我深受感动。三毛虽然是一个孤儿,但是他善良、坚强、好学的品质值得我学习。

有一天,三毛看见一位老爷爷已经几天没吃东西了,坐在路边走不动了。三毛手里已有一只饼,他毫不犹豫地分了一半给老爷爷,由于太饿了老爷爷一口全吃完了,虽然三毛也很饿,但是他看到这种情况,又把自己的一半全部给了老爷爷。只要三毛看到别人比他更困难,他会不顾自己倾其所有。三毛不仅善良而且好学,三毛救了一个小弟弟,小弟弟的家人为了感谢收留了三毛,三毛的心愿是想读书,三毛以第一名的成绩被学校录取,富家子弟讥笑嘲讽他,但他很争气各科成绩都是100分。由于别人的作弄三毛被学校开除,不得不离开。三毛好不容易有家的温暖,被一场无情的大火吞噬了,他又开始过流浪的生活。

苦,我只能用一个字来形容,因为他没有家。和三毛比比,我是多么的幸福,我有一个幸福的家,家人都关心我,可是有时我却不好好读书,真是太不应该了。我要用好的成绩来回报家人,尽力去帮助别人。三毛的精神永远值得我学习。

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篇9:鼓励学生的名言

全文共 482 字

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1.要想改变命运,首先改变自己。

2.今天的成功是因为昨天的积累,明天的成功则依赖于今天的努力。成功需要一个过程。

3.命运掌握在自己手里,命运的好坏由自己去创造。

4.如果我们投一辈子石块,即使闭着眼睛,也肯定有一次击中成功。

5.好好的管教你自己,不要管别人。

6.先把鱼网打开,鱼儿才能找到渔网的入口。

7.不幸往往来自比较,而幸福也是来自比较。

8.用鞭子抽着,陀螺才会旋转。

9.成功需要付出代价,不成功需要付出更高的代价。

10.宁可失败在你喜欢的事情上,也不要成功在你所憎恶的事情上。

11.风暴再大,它终不能刮到你的内心去。

12.不宽恕众生,不原谅众生,是苦了你自己。

13.阻止你前行的,不是人生道路上的一百块石头,而是你鞋子里的那一颗石子。

14.积木搭起的房子看似很美,却会在不经意间轰然倒塌。

15.当你握着两手沙子时,一定就拿不到地上那颗珍珠了。

16.每一种创伤,都是一种成熟。

17.多一分心力去注意别人,就少一分心力反省自己,你懂吗?

18.自以为拥有财富的人,其实是被财富所拥有。

19.船放在港口最安全,但那不是造船的目的。

20.瀑布是江河走投无路时创造的奇迹。

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篇10:雨中即景学生

全文共 382 字

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有各种不同的样子,有时是大雨,有时毛毛雨,都给人不同的感受。

春天的雨像小小的透明星星从天上掉下来,细细的雨丝落在小朋友身上,感觉很清凉,小草、小花受到雨的滋润,个个充满了生命力。

夏天有很多台风,常伴随着倾盆大雨,不管是坐车的人或拿雨伞的人,都会感受到雨的威力。大雨一下下来,夏天的热气都消失了,听着雨的声音,好像是催眠曲,让人很快入睡。

秋天的雨打落了枫红,枫叶在空中飘阿飘,形成一幅美丽的画;秋天的稻穗结实实实,低下头接受大雨的考验。雨则在空中左顾右盼,寻找同伴,找到后,跳入水池中,激起美丽的涟漪。

冬天的雨像针一样,寒风刺骨,雨滴一针一针的打着我,感觉又冰又痛,好像被碎冰砸到一样,这时的雨正穿着钉鞋在空中跳芭蕾。雨停后,出现了大家期待已久的美丽彩虹,彷佛预告着缤纷春天的脚步已近。

我喜欢雨,雨造就了许多美丽的景色,也滋润了大地,带来生机,使大地不再死气沉沉。

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篇11:学生作文我的同桌

全文共 630 字

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同桌,在你困难的时候能够帮忙你排忧解难。同桌,在你快乐的时候能够跟你分享。但是,恰恰我的同桌却不一样,她有时候会同我欢乐,但更多的她是生气与担心的来源。

有一次,我笑着与你打闹,张俊鑫在一旁看着,时不时还打你一下。“张俊鑫,打她多几下!”我说,“肖璐,看你怎样办。”我的手打了一下你的手臂,然后迅速朝后跳开。

“哼!”你重重哼了一声,我看了你一眼,感觉无聊便转身写作业去了。你便开始用挂在脖子上的带子打张俊鑫,我隐隐有不好的预感了。“阿!”张俊鑫的一声惨叫让我从作业堆里转过头来。只望见他低下头捂住眼睛,你也呆愣住了。我急忙跑过去看了看,有点肿了。

碰巧语文老师来布置作业,,见张俊鑫这动作就过来询问了一下是什么事,我皱着眉头看了你一眼。周围的一个同学说:“是肖璐用带子打到了张俊鑫的眼睛。”

“就说嘛,肖璐老是打人的。”

“而且打人好痛的,没有分寸。”同学们的议论也多了起来。

聂老师闻言看了你一眼。刚好,班主任孙老师来做总结,也明白了事情的经过。我的心在不停的跳动着,头上冒出了豆大粒汗珠滴在手上,渐渐担心你的处境。

“肖璐阿,你怎样能够用带子去打别人呢?还打到了眼睛。”孙老师语重心长地说,“张俊鑫,没事吧?去医务室看看。”旋即,让几个男生陪同着他去了医务室。“唉。”孙老师叹了一口气,聂老师也转身走了。

“大家记住,打人是不好的,更不能打到了眼睛,瞎了怎样办?肖璐,记住阿。”“没事的,肖璐。”我过去拍了拍你的背。

我的同桌虽然有些暴力,但她还是不失为一位好同桌不是吗?

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篇12:鼓励学生的名言

全文共 1005 字

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1、既然输在起点,不要放弃,那就冲刺中间,赢在终点!

2、勤奋是幸福的基础,懒惰是罪恶的起源。

3、酸甜苦辣都是营养,成功失败都是经验。

4、现实虽残酷,但命运掌握在自己手中。

5、每一块美玉都离不开雕琢,每一个成功都离不开磨练。

6、诚实与勤勉应该成为你永久的伴侣。

7、最可怕的敌人,就是没有坚定的信念。

8、只有不努力的学生,没有读不了书的学生。

9、不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止。

10、学习态度决定学习成绩。

11、学习之道,难在坚持,贵在坚持,成在坚持。

12、怕的不是无路可走,而是怕没有给自己留后路。

13、踏实,是学有所获的前提;勤奋,是学有所进的根本;坚持,是学有所成的途径。

14、永远不要为失败找借口,而是要为成功找办法。

15、勤奋,坚持到底!相信自己,一切皆有可能。

16、我从不怀疑自己的能力,只怀疑自己有没有努力。

17、不要轻言放弃,否则对不起自己!

18、学习这件事,不是缺少时间,而是缺少努力。

19、不要让安逸盗取我们的生命力。

20、丢掉现在,也就失去未来。

21、天道酬勤,恒者能胜,只有勤奋,才能胜利,现在我们能做的就是努力!

22、谁要游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。

23、只要比别人更努力,相信自己一定会成功。

24、只有在心灵的考场上战胜自己,才能在人生的考场上战胜别人。

25、失败并不可怕,可怕的是明知道自己的失败而还是对它无动于衷!唯一能够让自己以后不后悔的方法就是今天不断努力的付出。

26、理想和行动要结合起来,只说不行,要紧的是做。

27、失败不过是离成功差一步,成功不过是比别人多一份努力。

28、你想是怎样的人,你就是怎样的人;你想成为怎样的人,你就会离这个目标不会太远。

29、可以失败,不可以失志;可以失望,不可以绝望。

30、应知学问难,在于点滴勤。

31、自信与坚持都源于一颗沉稳.勇敢.乐观进取的心。

32、不能认识自己不足的人永远都不可能成功。

33、人生好比一场足球赛,你需要做的就是努力射门

34、没有人永远成功,但永远有人成功;没有人永远失败,但永远有人失败。

35、在高考的道路上,惟有坚持不懈,奋发向上的人,才能登上胜利的巅峰。

36、世界上最难战胜的人其实就是自己。

37、复杂的事情要简单做,简单的事情要认真做,认真的事情要重复做,重复的事情要创造性地做。

38、穿透石头的水滴,它的力量来源于日积月累。

39、要向大的目标走去就得从小目标开始。

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篇13:防溺水学生作文

全文共 530 字

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同一个季节,同一条河里,上演着同一样的悲剧。在白塔河潢溪地段,近几年我就耳闻目睹了几起溺水身亡的事件。

一位刚拿到大学本科录取通知的高中毕业生,淌水过河,误走入挖机淘过沙石的地方,几天后才打捞到尸体,真是喜极生悲,十多年的辛苦,竟付之东流。

两个跟爷爷刚学会游泳的小孩,擅自下河洗澡,其中一个游到河中心,因体力不支而活活淹死。

三名小学一、二年级的学生,暑期到外婆家度假,暗地里瞒着外公、外婆去河里摸鱼,结果淹死在河里,无一生还。……一个个原本幸福的家庭,因为孩子的溺水身亡而惨淡下去,留下了永远也抚不平的伤痛。多么惨痛的教训!

“珍爱生命,谨防溺水”应警钟长鸣!作为我们中小学生,应该时刻绷紧安全这根弦,加强自我防患意识,防患于未然,不私自下河洗澡,不到深水的地方去,不在水中游玩太久……作为老师和家长,应承担起对孩子的监护和教育责任,使他们懂得珍爱生命,学会一些基本的游泳技术和溺水后的自救措施。作为各级地方政府,应加强勘察,对危险河段要采取防患措施,绝不能容忍一些开发商,只管挖沙石挣钱,却不顾他人安危的做法。

“生命无价,水无罪”,水是自然界最宝贵的资源,我们再也不能把糟蹋生命的罪责强加到无生命的水身上。让我们行动起来,“珍爱生命、谨防溺水”,还水一个清白吧!

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篇14:四年级学生自我介绍作文

全文共 627 字

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我是一个小男孩,今年九岁,身高1米55,属鼠,上三年级。我的眼睛大大的,头发乌黑发亮,身体胖乎乎的。

我的爱好是打篮球。那天我很快把作业做完了,很无聊,就问爸爸:“爸爸,我们能出去打篮球吗?”爸爸竟然同意了。我急忙跑下楼去了篮球场,我们打了一个小时,还是5:5。又过了一会儿,我像风一样地超过了爸爸,率先达到了十分。我们从2点半开始打的,连续打三个半小时,爸爸说:“已经六点了,回家吃饭吧!”我说:“再玩半小时吧!”半小时很快过去了,我们才恋恋不舍地回了家。

我有一个优点是爱看书,爱幻想,也因此爱做梦。我看了一本书,叫《世界未解之谜》。晚上,我做了一个梦——恐龙复活了。我家里出现了暴龙下的五个蛋,我把恐龙蛋拿走,暴龙凶猛地冲了过来……我被吓醒了,我醒来才发现是在做噩梦。

老师在讲课的时候我还在想:恐龙为什么灭绝了呢?世界上真有外星人、狼人吗?放学了,我连老师布置的作业都没听见。

一天晚上,我梦见天上出现了十个太阳,我自己变成后羿,射了九个太阳……突然,我闻到了饭的香味儿,原来是妈妈把早饭做好了。

自从我爱看书,就幻想了很多,也做了许多梦,妈妈说我看书都看得走火入魔了。

我有一个缺点,就是爱玩电脑。那天,妈妈出去工作,我悄悄地把电脑打开,自由自在地玩起来。也不知过了多长时间,妈妈下班回来敲门,我都没有听见。突然音乐停止了,屏幕也没了,我想:难道停电了吗?这时,我才发现原来是妈妈关上了电源。自从我有了这个缺点,受过不少批评。

这就是我,你喜欢和我做朋友吗?

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篇15:四年级学生作文母爱如水

全文共 636 字

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这个世上,有一种爱叫母爱,也是最伟大的爱,它如春雨一般,滋润着我们的心田,他如一盏明灯,照亮我们的心灵,它如一弯清泉,让我们的心灵时时刻刻不会干渴,它如一缕清风,抚过我们的心灵,带走一切尘埃。

那是我八岁那年,也是我最难以忘怀的一次,星期五的下午,天着大雨我冒着大雨从学校回到了家,不小心着了凉感冒了,晚上发起了高烧,妈妈给我先是测体温,然后找退烧药,再用毛巾热敷。母亲想尽一切办法但是还是无济于事,傍晚,妈妈便说带我去诊所看病,母亲骑上车子,那是快入冬的时候了。夜晚变越加寒冷,母亲迎着刺骨的寒风,那寒风把母亲的脸冻的通红,却未能阻止他半分,皎洁的月光洒在母亲的脸上,望着母亲那通红的脸与那双粗糙又微微发紫的手,不知不觉中一滴泪划过脸颊滴到手背上,不禁抽噎了两声,母亲关切地问:“怎么了”我急忙回答道:“没事,没事。”母亲关心的说:“没事,一会就到了。”

终于到了诊所里了,医生说要打点滴。妈妈便坐下来陪我一边问:“冷不冷啊?我去买一条毛巾,帮你把手裹上。”我刚要拦她,母亲又说道:“没事,一会就回来了。”不一会儿,妈妈便带着一条毛巾和几包零食回来了,妈妈亲切的帮我把手裹好,一边喂我零食,一边讲她小时候的故事。

回到家中,母亲便急忙让我睡下,生怕我再冻着了。去了诊所,打完点滴,病好多了,晚上妈妈还陪在我旁边,也不知道什么时候才离开。在母亲无微不至的照顾下我的病很快就好了。

这件事,我至今铭记在心,让我无法忘却,它让我感受到了母爱的温暖,母亲那无私的奉献,会让我铭记一生。

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篇16:我的心爱之物学生

全文共 505 字

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去年春天,我意外地收获了一只兔子,那是老舅送给我的。

刚到我家的时候,它立马躲进了洗衣机旁的缝里,它慢慢一点一点地往外挪,就像一个文弱的书生。渐渐,我看清了它的真面目,它可真是一只好兔子呀!那细长的耳朵,勾勒出一条优美的弧线,它那红得发紫的眼睛,像一池清澈、不谙世事的水,映出了我的样子,那洁白的绒毛,犹如冬天的雪。它像极了画里的兔子,看起来舒服极了。我便给它取名—画。

它喜欢嚼着松脆的胡萝卜,喝着干净的水,静静地坐在阳台上,它的双眼望着窗外的一切,似乎是那么陌生。我不禁赞叹:“这只兔子,怕是天仙下凡吧?为何那么有韵味?”我也坐上阳台上的石板,抚摸着它柔软的毛,它怔了一下,望着我,似乎在想:“你为什么摸我?”我冲它傻笑,希望能博得它的好感,可它又把头扭回去了。它很害怕我的爸爸,每次爸爸进阳台,它就会唰地一下跳进洗衣机旁的缝里。如果是我,我也会那么做,因为爸爸实在有点凶。我喜欢给它的笼子上盖一层毛毯,我觉得那样比较有安全感,而且很暖和。它跳过来,蹭了蹭我的腿,我笑了笑,给了它一块胡萝卜,果真,它很喜欢。

爸爸说,兔子总是活蹦乱跳的,而且屎太多,不好照顾,要把它送回饲养场。我恋恋不舍地告别了它,目送它走了。

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篇17:关于学生暑假优秀

全文共 523 字

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在四川北部南坪、平武、松潘、三县交界的万山丛中,有3条神奇的山沟。因为周围散布着九个藏族村寨,所以人们称它九寨沟。

我在这个暑假里就来到了九寨沟。当我走进九寨沟风景区时。我被眼前一幕紧紧的吸引,就像进入了童话世界。

我以前也欣赏过许多美景,但和九寨沟的美景比起来 就是小巫见大巫。九寨沟主要是看水,俗话说九寨归来不看水。那里到处是大大小小的海子和瀑布,著名的海子有五彩池,五花海,熊猫海,箭竹海……瀑布有树正瀑布,诺日郎瀑布,熊猫海瀑布,珍珠滩瀑布,瀑布更能吸引我的眼球

但我最喜欢的就要数珍珠滩瀑布了。

从珍珠滩向下走,刚走不远,我便隐隐听见隆隆的闷雷般的声音,震撼山谷。我快步向声响处奔去,下了石阶,发出的声响越来越大。 我往下看,啊!水流拍打着岩石,发出轰然巨响,犹如万马失蹄,千军仆地,气势磅礴。那飞溅起来的水珠如蒙蒙飞雪似颗颗珍珠。我想:为什么叫珍珠滩呢? 大概就是因为飞溅起来的水花像珍珠吧!

往上瞧,湛蓝的天空下,那险峭的绝壁,像是被一把巨刀切割后那般整齐。珍珠滩瀑布如此壮美,如同一首雄壮的史诗,又似一曲激昂高亢的交响曲.

面对大自然献给人类的这一杰作,我诗性顿时大发。

看!白色泉水奔流下,珍珠跳跃乱如麻。

听!激流勇进呼啸声,一声吼下荡山谷。

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篇18:变形记优秀六年级学生

全文共 685 字

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清风徐来,我眺望着天空,皎洁的明月被乌云覆盖着,一阵细雨轻抚着我,迷迷糊糊地我便进入了梦乡。一觉醒来,睁开朦胧的双眼,我看见了无边的绿草,猛然间发觉我竟然也是其中一员。

春天踏着轻盈的脚步而来,我也披上了新衣,为春天的到来而欢欣,因为我也为春天增添了一抹亮丽的绿色。

在一个阳光灿烂的日子里,我看见了一位健硕的牧羊人驱赶着一群雪白的羊,羊妈妈身后还跟随几只小羊羔,它们咩咩的叫声中还带着奶腥味。渐渐地它们走近我了。哎呀!糟了!它们要吃到我了!我吓得紧紧地闭上眼睛,过了一会儿,它们竟然从我身边走过去了——谢天谢地,它们没有吃到我,哦,我的天,吓死本宝宝了!

不知不觉中,气温越来越高,地面的温度高达40度,热得我都喘不过来气了。我大口大口地吸进二氧化碳,大口大口地吐出新鲜的氧气,累得我的腰都直不起来了,只能蔫蔫地耷拉着脑袋。

听,秋风吹着口哨过来了,我便又变成了另外一番模样了。我的兄弟姐妹们也是一样。原本鲜艳、娇嫩的绿色,都变成枯萎、干燥的黄色了。一眼望去,遍地的绿色地毯都变成了黄色的厚厚的秋衣。我也听到了大雁南飞的鸣叫,看见落叶从树枝上掉下来的优雅姿态,它们飘呀飘,最终扑进了大地母亲的怀抱。

一场大雪如期而至,为我们编织出了一床雪白无暇的厚棉被,我伴随着雪花飘落的簌簌声,北风呼呼地肆虐声,大头雪地靴脚踩雪地的咯吱咯吱声,我再一次沉沉地入睡了。

当我猛然间醒来,睁开眼睛,竟然发现那只是一场梦。我揉了揉眼叹息:要是我真是一株小草那该多好啊!这样,我就能感受四季的轮回变化,享受风雨的滋润,倾听大自然的声音……我也希望能如小草一样,不图什么名利,不要多少金钱,简简单单就好。

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篇19:2024年五年级学生我的漫画老师作文篇

全文共 666 字

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我喜欢我的数学老师,英语老师,但让我印象最深的还是我们的语文老师。

她特别喜欢染头发,今天是黄色,明天是绿色,后天就不知道是什么颜色了。她的眼睛十分大,好像两颗葡萄。耳朵又大又圆,像两把小扇子。她很喜欢穿裙子,每次穿裙子时还要搭配一双漂亮的高跟鞋,走起路来发出清脆的响声,女同学们别提多羡慕了呢!

别看她外表青春靓丽,其实她特别凶,凶起来的时候,大家都不敢做小动作。有一次,上课铃响了,但同学们并没有安静下来。语文老师走进教室,皱了皱眉头说:“安静下来!”个别同学没有注意到老师进来了,依然在讲话。这时,语文老师一声怒吼:“你们都给我安静下来!”

突然之间,教室里变得鸦雀无声。语文老师的脸都红了,接着训斥我们:“你们连一年级的小朋友都不如,上课没有上课的规矩,一点都不像我的学生!”说完,双手插在腰间,眼睛瞪着大大的,鼻子发出“呼呼”的出气声。“从现在开始就练坐!”同学们吓得大气都不敢出,端端正正地坐好,一动也不敢动。老师在走道来回地巡视。眼看老师马上就要走到我的面前了,我的心怦怦直跳,仿佛下一秒就要跳出来了。

我看了老师一眼,老师的眼睛仿佛一盆冷水,泼在我身上凉凉的。教室里静极了!连一根针掉在地上的声音都能听见。四十分钟,仿佛有一个世纪那样漫长。不知过了多久,下课铃响了起来,老师坐到讲台的椅子上,仿佛没有下课的意思,只淡淡地说了:“今天语文课的状态很不好,下午的美术课改上语文。”老师的前脚刚踏出教室,同学们才松了口气,抱怨道:“我心爱的美术课没有了。”而我的心此时也已经破碎了。

这就是我的语文老师,她虽然很凶,但我依然喜欢她。

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篇20:关于春天的四年级学生作文400字

全文共 756 字

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春天,是一个神奇的季节。它能将濒临枯死的树木变回原样,能让地上的小草从枯黄变为嫩绿,能让大地恢复勃勃生机。 spring is a magical season.It can turn the dying trees back to its original, allow the grass on the ground to change from yellow to tender green, and allow the earth to restore the earth to vitality.

春天,人们都开始忙碌起来,所谓一年之季在于春,农民在地里辛勤地劳动着,小孩们过年完也去上学了,大人们也开始上班了。

春天到了,青蛙们都开始产卵了,不过几天,小蝌蚪就在池塘边一片一片地成群接队地游荡,小孩子们蜂拥而至,把早已准备好的容器地装上,才开开心心地满载而归。

窗外,人们总能听到一两声青翠的鸟叫声,让人觉得心旷神怡。我要说,春天是金黄色的。金黄的油菜花开了,放眼望去,就象一大片一大片金黄色的地毯,真想睡在上面。油菜花时不时随风飘出一阵阵迷人的香气,不仅吸引了人们三五成群地来观赏,还吸引了大量地不辞辛苦地蜜蜂,正辛勤地采花!

我要说,春天是白色的。白色的李花、樱桃花都竞相开放,就象下了一场大雪,一片白茫茫的,只想在其中享受着大自然带来的一切!我要说,春天是粉红色的。粉红色的桃花开了,那一朵朵粉红的花辨,如同仙女般的清秀,让人陶醉!姑娘们都争着来桃花树下,你一张,我一张,摆着不同造型照相呢!

我要说,春天是绿色的,大人们都会去摘取春天特有的春芽,折儿根,野葱子……回到家做出香喷喷的凉拌菜,端到桌上,吃饭时也有了春天的味道。春天是……春天的颜色是五彩斑斓,我们每个都沉浸地春天的环抱,脸上洋溢春的气息!

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