小学生收获的优秀作文4篇 作文怎么写(热门19篇)
老师,感谢您让我成为了一名优秀的小学生,我永远不会忘记您!接下来是小编带来的小学生收获的优秀作文4篇 作文怎么写,希望对你有所帮助~
浏览
5553作文
183收获的秋天小学生作文
全文共 375 字
+ 加入清单看!田野里的稻谷,夏天里还是昂首挺胸,现在却像怕羞的大姑娘,腼腆的低着头;金黄的玉米在大地上举着红缨儿,告诉人们:丰收了!
秋天,五彩缤纷的秋天!
道路上,一片片火红的枫叶在空中飘舞着,夹着一股秋天的气息落下来,把道路叶刷的火红,真是“霜叶红于二月花”。
花园里,吹来了阵阵桂花香,桂花是秋天的象征,她用她的香气,涂掉了夏日的痕迹;秋菊傲霜斗寒,坚韧孤傲,与世无争,你看到他们,一定会情不自禁的把鼻子凑上去……,啊!一股冷香沁人肺腑,略带寒意的花瓣向外翻卷着,像节日的礼花四散飞舞。
秋天,丰收的秋天!
走进果园,你忍不住会直流口水:黄橙橙的大鸭梨,红通通的“红元帅”;大枣树上缀满了一颗颗小果实,红得那么鲜艳,那么逗人喜爱。人们个个笑容满面,喜气洋洋,到处是一派欣欣向荣的景象。
秋天,是丰收得季节,是色彩最绚丽得季节。我喜欢收获得秋天!
[收获的秋天小学生作文
更多相似作文
篇1:失败也是一种收获小学作文
全文共 569 字
+ 加入清单总想在深沉的月夜中痛哭,总想独自走进淅沥的风雨中,春天的小草还在萌芽,我的心却已到了深秋。
我拒绝了门外的一切,把自己锁进黑洞洞的四面是砖墙的屋里。
泪水洗淡了日历,随黄昏编织着寂寞。于是,我学会了逃避,学会了沉默。别人的鄙夷,也蓦然让自己满怀自卑。叶子黄的时候,该是秋收的季节。我开始怀疑自己,怀疑人生。时间冲淡了一切,让我反省了很多。此时,心中注满幻想,虽然心已失落。但总想有一页湛蓝的天空。属于自己的,还有一片芳草地,还有一个春夏秋冬都不是的季节。
然而再好的梦总得醒。但醒后世界依旧,于是心又莫名其妙的泛起一丝清凉而悠远的惆怅。幻想中的慰籍,也是自己破碎的隐痛。失败了,铺开那乱七八糟的思绪,到田野里走走,看看,那广阔的天空,看看那野外的万物。或许能撕碎往日的残酷,将它撒向浩翰的天空。
让一切沉静下来,尽管还存有一丝轻愁。
不必再去回忆那一切,不必让他一直缠绕我们。我们应懂得放弃。其实这是一种洒脱,应明白今天有所失,明天会有所得。乐又何妨,悲又何妨?也许,失去的东西,多年后你会庆幸它的失去,古训不是说过吗“君者所取者远,则必有所持。所就者大,必有所忍。”
该回忆的要回忆,该忘记的要忘记,几许伤感几许失落,更有几许自信,把拼搏印在自己的路上。其实,失败也是一种收获。今天失败了,也就为明天的成功播下了一粒种子。
[失败也是一种收获小学作文
篇2:收获了感动小学生主题
全文共 841 字
+ 加入清单花开又花落,一年又一年。时光如流水,我们早已从嗷嗷待哺的婴儿长成风华正茂的翩翩少年。打开记忆的阀门,各种片段浮于脑海:朋友离别的辛酸,母亲怀抱的温暖……其中,有一个瞬间让我感动,令我至今难忘。
那天,天公不作美,天气变化十分迅速。早上还是风和日丽,下午却是倾盆大雨。放学后,我走出教室,只觉一阵寒气袭来,不禁打了个寒颤。我无助的站在一个阴暗的角落,双手合十,祈祷这场大雨赶紧停。因为我没有带雨伞,而且爸爸妈妈上班去了,所以不会有人来接我。如果这场大雨一直下,那我恐怕难以回家了。
远处隐隐约约的传来令我再熟悉不过的脚步声,我抬头一看,一张熟悉的面孔映入我的眼帘。我兴奋极了,顿时觉得有了一丝希望。我急忙向她挥手,或许她能帮助我。她看到了无助的我,但并没有立即走过来。她的目光不断的在人和雨之间徘徊,最终,默默的转过身去,冲入了雨帘。看着她远去的背影,我的心里立刻有了一丝裂痕。我失望极了,难过极了。我蹲下身去,伤心的哭了起来。
不知过了多久,我停止了哭泣。雾,更浓;雨,更大;天,更暗;我,更冷。校园里的人都走得差不多了,我犹豫着要不要冲入雨帘,跑回家去。否则,我不知要在这里等到什么时候。
正在这时,那熟悉的身影再一次映入我的眼帘,她撑着伞站在台阶下。四周一片寂静,只听见她急促的喘气声。我抬头看着她,她的袖口和裤腿全都被雨水打湿了,头发也凌乱不堪。她微笑着一步一步走上台阶,然后从身后拿出一把淡蓝色的雨伞,对我说:“刚才是不是以为我不理你啦?别忘了,我们可是最好最好的闺蜜,我怎么可能把你扔下不管呢?”她的一番话,使我心中的一丝裂痕渐渐缝合,让我的失望在一点点消失。我感动得再一次流下眼泪,我起身紧紧抱住了她,在她耳边轻轻说道:“你真好,谢谢你。”她用衣袖轻轻为我擦干了眼泪,对我说:“跟我还客气什么,快拿着伞回家吧!”
至今,每当我想起她冒雨回来,把伞递给我的一瞬间,心里总会有着满满的感动。感动的一瞬间,是友谊的见证,永远定格在了我的脑海,成为了我记忆中一颗闪闪发光的宝石。感动了我。
篇3:收获之果小学记叙文
全文共 425 字
+ 加入清单我的收获袋里,收获了好多的“果子”其中有读书果,知识果,生活果……这些“果子”给我带来了无数的快乐和无数个美丽的空间。
我的收获袋里,我最喜欢读书果。我从一年级到五年级,我读的书数也数不清了。我从小就爱读书,我爱读的书有很多,比如说:儿童文学,阳光姐姐嘉年华和小书房……我读书可是很认真的,在我的书上有好多的横线和曲线。它们都是我用来画好词好句的。我从文中收获了许多知识,莎士比亚曾说过一句话:书是人类的营养品,我看这一句话说得一点也没错。我最近读了一本好书名字叫做:《马小跳玩数学》它分一年级到六年级的。里面的主人公马小跳在生活中遇到的数学难题,让他喜欢上了数学也让我喜欢上了数学。在书中,杨红樱阿姨有些故事,又出了许多数学难题上我们破解,原来,在书中不仅能读到有趣的故事,还能学到许多知识,如:语,数,英。书,让我了解全世界,书,让我知道世界的奥秘,书,带我走遍了山川。
当我在书的海洋里游泳的时候,我想到了自己,我知道了,自己也是一本充满知识的书。
篇4:小学生作文500字:收获的一天
全文共 397 字
+ 加入清单新学期到了,父母又给我报了新的课程。这可真累呀!从早上八点一直学到下午六点。没有一丁点时间娱乐,玩耍。可是没办法,我只好认命是从。
早上,爸爸一把掀开我的被褥大声喝道:“起床了!迟到了!”我一脸疲惫地问:“今天不是双休日吗,怎么还上学?可以别去么?”“补习班第一次上课,给老师留好点印象,听见没有!要不你以后会没工作,找不着饭吃……”。我的请求换来了父亲一堆说辞,没办法只好从命。刷牙、洗脸、早读、自习、边吃饭边听磁带。如走马灯一样折腾半天后,我及其不情愿地背上书包出门补习。经过上午的英语学习后,我拿钱到路边摊要了份蛋炒饭带到学校去吃,之后又是素描、语文阅读写作。
回家后我早已气喘吁吁。爸爸一边帮我倒水一边说:“孩子成功了。”“成功什么?”我满腹疑惑。“你成功争取到了一天。”说罢,爸爸拿出满满的课堂笔记,一张素描与两大张卷子说:“这就是凭证。时间就是这么争取来的,你付出了一天,也收获了一天。
篇5:今年国庆有收获小学作文
全文共 816 字
+ 加入清单又到国庆长假了,我家和大多数家庭一样准备出游啦!10月3日中午,收拾好行李的我们就向峨山进发,一个小时后就到了小弟家。一进门,绘画和珍藏大师的气味扑鼻而来。在他家,姨父就是大师,他画的画几乎都得了大奖,如《牧归》《森林暮霭》《向日葵》《田野》《倒影》《倒水的女孩》。他收藏的宝贝几乎是上百年的东西,最值得一提的是那块清代的门梁,上面雕刻着龙、凤、狗、母鸡、马等动物及各种植物,一看那精湛的技艺就可以想象得到它是来自有身份的大户人家。姨父还是一个名副其实的石友,只要一有时间他就去寻石头。他收藏的石头大小不一,大的有我家电饭煲那么大,小的如小鸟蛋那么小;形状各异,千奇百怪,有的像酒瓶,有的像宝葫芦,有的像贝壳,有的像田螺;上面的纹理自然交错,构成一幅幅栩栩如生的图案,色彩缤纷、明丽,虽没有一丝粉饰,却令人陶醉。
10月4日早上,饱览了大师作品的我们在姨妈的带领下向小街度假温泉挺进,一到温泉,天生爱水的我便迫不及待地游了起来,一会儿潜入深海,一会儿漂浮于死海,一会儿倒立在水中,一会儿翻江倒海。那心情别提有多高兴了,反正我是找不到词语来形容当时的心情的!不过这可难坏了还是旱鸭子的老妈了。只见她戴上鼓鼓囊囊的手臂浮圈小心翼翼的游了一圈,那谨慎的样子显得特别笨拙,看到这情形,我不由自主的给妈妈当起了教练。我给妈妈做了动作示范后让她学我游,但是老妈总是不会划水,腰挺不直,腿也乱蹬,那动作既不像青蛙式又不像狗刨式,没游两米就落水了,还被呛了一口,不停的咳嗽。看她那脸红脖子粗的样子我很想笑却又不敢笑。于是我改变策略,边讲解动作要领边做示范,经过无数个回合,妈妈终于能游一小段了,意外的是,她还能潜在水里游,而且还学会换气呢!
话说初学者兴致最高,这话在老妈身上一点儿也不假,10月5日早上一起床,她便死皮赖脸的要爸爸和我带她去游泳,当看到妈妈会游泳时,爸爸惊呆了!此时妈妈笑了,我也笑了。笑声久久回荡在泳池上方。
篇6:有收获的班级朗诵会作文1000字小学生版
全文共 990 字
+ 加入清单“我伟大的母亲!你筋骨累累,铮铮作响的儿女!指日为誓:一定让梦想插上翅膀,一定让现实不再是幻想!这就是我们第一小组所朗诵的诗——《黄河》。
今天,我们班级举行了朗诵会。这可是我们准备了接近一个星期的诗。朗诵会的前一天下午,我们就一节课的时间排练对性,还有朗诵时的动作。由于老师不在的原因,某些同学就开始偷懒了。一开始他就坐着,偶尔躺一会,我们都拿他没办法,就只能看在是最后一节课,同学们都有点累而坐下来排练,也因此让很多同学都不能用心,这时他终于跟着我们开始读起来了,读着读着,时不时都会读错,几个人都开始没精神了,这样的一节课就好似什么都没发生过似的过去了。
“玉门关外已成了五谷丰收的米粮仓。喜看稻疏千重浪,岭南岭北沁透了诱人的稻谷,河南河北小米熟了一地金黄。古老的赤壁已流干它昔日的鲜血,化干戈为玉帛——昔日的征伐已不再是杀戮的战场。”当你五十六个民族的儿女用筋骨化成利剑,当你的士兵在雪域高原为你巡逻站岗“
今天早上的朗诵会开始。到了我们第四朗诵小组朗诵了。我满怀激动而紧张的心情走到了讲台前,站齐了昨天排练的队形。朗诵开始了,一开始就听见那陌生而又熟悉的歌曲,听到了这音乐我好似抛弃了内心中所有的恐惧、紧张。与组员们认真地配合,连着前一天的两个淘气鬼也开始判若两人,我们小组的声音也非常整齐,与昨天坐在地上读的时候也有了天翻地覆的变化,朗诵完时,我的动作掩埋不住我内心的兴奋与激动,回到座位上还不忘记炫耀一下。
可是,过了一会我心里开始感觉不对劲了,但是我始终不管怎么想都想不出到底哪里不对,思考的当时我正注视着我的好朋友。然而,我想起了第二组朗诵的同学们。领颂者就是我的好朋友。想起了他们从开始到结尾。仔细观察这一整排人,神态各异:有的颌首低眉,若有所思,好像在考虑如何互相配合,有的神态庄重好像暗下决心,一定要与队友配合好,有的紧握拳头,双脚绷直,好像在听候号角,我仿佛看到了黄河你的子民一步一跪一叩首向你顶礼膜拜,好似看到了你的儿女为你擂起震动山河的战鼓、跳起欢快的秧歌把腰鼓敲响。又听见了第二组同学的领颂者的声音。那优美而又响亮的歌声。我马上明白哪里不对了:朗诵时声音不够响亮。这就是我们组朗诵时最大的缺点!
经过了这次朗诵会,让我受益匪浅,全组人朗诵时非常整齐,非常和谐。这表现出了我们小组的团结能力。朗诵会又让我知道了我在朗诵时的缺点。真希望以后能多多举行这种朗诵会。
篇7:收获芋头小学作文
全文共 752 字
+ 加入清单今年“十一”长假,我们全家一起去看望姨奶奶。姨奶奶家住在胶东半岛,一家都是农民,家里有一片芋头地。姨奶奶记得爸爸从小喜欢吃芋头,便提议让姨爷爷带领我们去芋头地里刨芋头。我听到这个建议,心情格外高兴。我也喜欢吃芋头,芋头不仅好吃,还且还有丰富的营养。
姨奶奶家的芋头地在山上。我们上山走,路上看到一个大水塘,水塘里有五只鸭子在玩耍。它们一看到有人来了,便“嘎、嘎、嘎”的叫了起来,我想:“姨奶奶家这儿的风景多美呀,动物也好可爱。”
过了十几分钟我们就来到了芋头地。“咦,怎么一个芋头也没有啊?只看见一株株的小草,难道在这株株小草身下面有芋头吗?”这时,姨爷爷拿着一个奇怪 的工具,去刨那些小草。这个工具有一个长长的木把,把的末端有一个横置的铁片。我问:“爸爸,这个工具是什么呀?”爸爸告诉我说:“它叫镢头,是专门用来耕地用的。”这时,姨爷爷已经刨了好几株小草了,每棵小草下面都有一个大大的芋母,芋母下有长了七、八个芋头,每个芋头差不多有一斤重,其中最大的芋头有一个小橄榄球差不多大小,这可是名副其实的“芋头王”啊!这时我迫不及待的拿起镢头,使足了全身的力气刨下去,小草纹丝不动,我又使劲抬了抬镢头,可是小草还是不动。我想了想,干脆直接用手去拔那小草,这回倒好,小草出来了,可是芋头却还是藏在土里,这时爸爸操起镢头,学着大人的样子,用力举起,再往下刨,这次镢头深陷在土里,却怎么也拔不出来,妈妈在旁边看着,一直在笑我。我心里想,这镢头在我手里怎么不好用了呢?这时姨爷爷说了,“你太小了,力气不够,再过几年才能使用它呢?”我只好作罢,干点了力所能及的事情,往筐里拣芋头。不一会,一大筐芋头呈现在我们眼前。这时我已经大汗淋漓了。
啊,收获果实虽然要付出劳动的艰辛,但是劳动的快乐,只有自己才能体会到。
[收获芋头小学作文
篇8:有一个收获小学生
全文共 834 字
+ 加入清单在厕所凸凹不平的水泥地面上,有一只蚂蚁,笨拙地拖着一个很大的猎物。 On the uneven cement floor of the toilet, there is an ant, alertly dragging a large prey.
这里不适合蚂蚁的生存,它为了寻找食物,一定跋涉了很长的路,费了很大的劲。可一个非常现实的问题是,它要把这个庞然大物拖走,拖到一个很远的地方,这简直就是一个不可思议的工程。
正如我预料的那样,一不留神,那只蚂蚁连同那个庞然大物,一下子滚落到凹坑的底部,假如是人,一定摔个粉碎性骨折。可蚂蚁似乎安然无恙,只是在巨大的冲击力面前,它不得不松开可口的猎物。
蚂蚁有些伤悲,它围着猎物转了几圈,似乎无计可施;它接着爬上坑的上部,似乎在寻找帮助,但它还是绝望了,别说蚂蚁看不到,就是在我目之所及的范围内,也没有它一个同伴。
它知道该怎么做了,它拖着庞然大物,一点一点在凹坑处蠕动,缓缓离开坑的底部;它失败了,随着一个趔趄,那个庞然大物带着它滚了下去。它没有放弃,执拗地又一次拖着猎物,一点点地挪动;所有的努力似乎白费,好不容易到了坑沿处,一个不留神,猎物又滚落下去,庆幸的是这次蚂蚁没有滑下去。
我想蚂蚁这次一定彻底放弃了,可我想也没想到,它很快地爬下去,又一次拖动了这庞然大物。功夫不负有心人,这次,它取得了成功。蚂蚁高兴极了,围着猎物转了一圈又一圈,高兴得欢呼雀跃。
可它的好运并没有维持多久,刚挪动了一段路,就掉进了一个新的坑里,于是蚂蚁又开始了周而复始的努力……
那一刻,我的眼睛湿润了,蚂蚁之所以成就庞大的家族,就这点精神,就让我们多少人汗颜。
在单位,我们面对的是太多的怨天尤人,缺少脚踏实地干事创业的精神;对我们自身而言,“三天打鱼,两天晒网”的举动,是我们踌躇满志的诠释;很多时候,随遇而安、得过且过是一种普遍的意识。所以,生活带给我们太多的无奈和失落,甚至是歇斯底里地绝望和放弃。
看着永不言弃的蚂蚁,我终于明白:坚持,就是的收获!
篇9:有关收获情感的小学作文
全文共 838 字
+ 加入清单在时间的流里,有许许多多是值得我们深深品位的,例如泰山般的父爱,柔水般的母爱,真挚而诚恳的友谊...都一直陪伴在我们身边,似乎我们全身都被这些情感覆盖,整间屋子也都弥漫着这种发自内心的情感。在情感的世界,所有的东西都是复杂的,都是多味的。偶尔,耳畔也会想起母亲的唠叨声,父亲的责骂声。虽说听着不怎么和谐,但却充满着浓浓的爱意。从他们琥珀色的眼神中,可以看出父母对我充满了无限的期望。已经记不起是什么时候,妈妈拉着我的手过马路;已经记不起是什么时候,看爸爸被岁月冲刷的脸庞。不知不觉,我已经从父母的怀抱中长大了,也懂得了又是父母对我的良苦用心。大了,或许生活中不会再出现如此细腻的父母情了。
我多么希望自己永远都是小孩子,这样,父母也不会因我而变得苍茫,眼睛也会永远散发着光亮。现在的我只能用手中的笔记录下父母的一言一行,以及他们忧愁的生他和那呆泄的眼神,真希望父母不会因为时间的轮回而苍老!说实话,友谊是珍贵的东西,可也是很敏感的,最容易离我们而去的东西。友谊它是需要长时间的培养,需要彼此间的真诚与信任;友谊它是帮助你走出心中的阴霾的重要成分,它是我们精神的支柱,帮助我们走向快乐的世界;友谊它是需要默契的,一个眼神,一个手势都代表了友谊的深厚。
然而,道来道去,最想说的还是朋友之间的信任:信任是朋友之间的“擎天柱”,每多一份信任,友谊就会增深一层,直到你我之间离不开彼此,只是友谊就达到了不可逾越的程度;相反来说,如果朋友之间失去了信任,那么友谊还存在吗?就算是还在,那也是表面上的,实际上友谊早已在心中磨灭了。想一想这时朋友还会对你那么好吗?我想,既然朋友之间没有了信任,那怎么会有好的态度呢!作为当事人的自己,也要多多在乎朋友,如果你冷漠了她,她就不会陪伴在你身边了,就会慢慢地离自己而去;如果你对朋友投以了真挚的感情,那么她就会在你身边,不离不弃。
情感是需要我们慢慢品味的;情感是需要一颗美丽的心灵。这样子,你的情感就会是最好的,也是最长久的。
篇10:我收获了知识小学生作文
全文共 521 字
+ 加入清单宝鸡青铜器博物馆于1998年9月8日正式开馆。博物馆主体设计为“平台五鼎”造型,建筑面积一万平方米,内分五层。整体建筑浑然一体,结构严谨。已成为陕西文博旅线上一颗璀璨有明珠。
青铜器是古代文物中的一个大门类,它包涵的内容非常广泛,大致可以分为青铜礼器、青铜兵器和青铜工具、农具四大类。
青铜礼器――是宗庙中和宫室中陈设的器物,使用于各种祭祀、宴飨和各种典礼仪式的场合,青铜礼器又包括饪食器、酒器、水器、乐器四个大的门类。
青铜兵器――是商周时代军队作战的重要装备,铸造数量非常大,虽然在战争中大量消耗,遗存至今的种类和数量还是很多,主要有戈、戟、矛、钺、刀、剑、匕首、弩机等。
青铜工具――青铜的使用首先是铸造生产工具,青铜工具传世和出土的数量都很多,由于在生产中广泛的使用,因此形式也各有不同,主要的有斧、斤、凿、锯等。
青铜农具――在商周时代的农耕中,普遍使用青铜农具,这已是一个确定的现象,青铜农具目前发现较为稀少的原因是青铜珍贵,根据专世和出土的实物主要有耒、铲、锛、镰等。
从青铜器博物馆出来,我知道了古代人的用具和我们现代人用的不一样。它们没有我们先进。但它却反映那个时代历史的情况,件件物品凝聚着劳动人民的聪明才智,这次参观—我收获了知识。
篇11:收获成长下的青春小学生优秀作文
全文共 1216 字
+ 加入清单湖面漾起了一丝波澜,麦田吹起一场暖风,一丝暖意,便就春暖花开。 “人的生命是有限的,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。”这是雷锋的经典名言。雷锋的精神像蒲公英的种子洒遍了各个角落,也洒在了我的身边。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”多少年来,“老师”这个平凡而又伟大的词,深深感动着多少炎黄子孙的心。“捧着一颗心来,不带半根草去。”多少年来,他们呕心沥血、默默无闻地奉献着,培育了多少祖国花朵成为了栋梁之才。 时光如琴弦上的音符,轻盈地跳动着。我间接闻到了中考的气息,渗到骨子里的紧张的气息。眼前,各科试卷漫天飞舞落在课桌上,白花花一片。而我们仍托着疲惫的身心坐在教室里,漫不经心。 对于学习不好的学生,老师仍鼓励教导,不会放弃任何一个人,用火一般的热情,温暖着每个学生的胸怀。
有一次,老师的脸蜡黄蜡黄的,还不停地咳嗽,可仍坚持用他那沙哑的嗓音给我们上课。老师把时间全都投入到我们身上,经常熬夜做幻灯片,牺牲了自己的休息时间,帮助我们复习,还教我们为人处事的道理。老师给我们的爱,轻轻地、柔柔的,像茉莉一般,散发着沁人心脾的香味。无私中透露着平凡,却又暗含着一些伟大。 夜色未央,像雾一样迷离在如水荡漾的空气中。试卷上一道道鲜红的叉号很是刺眼,刺痛了我那颗奋进的心。桌子上的书本也愈堆愈高了,我习惯了把头埋进书中,偶尔抬起头,疲惫的双眼布满了血丝。 路边的灯光也仿佛隐藏了些许忧伤。 铃声响起,同学们都陆续走出了教室。我好像没有听到一般,依然坐在座位上,责备着自己,整个教室安静、无语。
“是谁还在教室,怎么还不回家?” 我缓缓地抬起头,看见是老师,便又低下了头。 老师朝我走来,仿佛猜透了我的心思,坐在了我的旁边,平静地说:“你这次没考好,是因为知识方面有欠缺,静下心来,沉下去学习。”说完,便默默地离开了。 夜带着些平静,我背着书包,走出了教室。风起,微舞,吹动着我那颗瑟瑟颤抖的心。 路口的灯光明亮了许多。 回到家,坐在桌子前,回想白天发生的一切,一次考试而已,干嘛看得那么重!一次失败只会让自己更加努力,我在心中告诉自己。是老师解开了我的心结,让我从迷忙中看到了希望,学会了乐观与沉着。一路走来,老师的多少温暖感动伴随我在记忆的重影间。 在我面对挫折的时候,是老师来教导我,在我遇到困难的时候是老师帮助了我,让我懂得了怎样面对酸、辣、苦、甜,在我考试没考好的时候,是老师安慰我、鼓励我,在我…… 老师真是我们的活雷锋呀! 人做一件好事不难,难的是做一辈子的好事。在每个生命的路口,在每个无助的时候,我们都有对爱的渴求,所以当别人需要帮助时,我们应热情地伸出双手传递爱。 做一件好事越平凡,越发不平凡,越简单,越彰显简单的伟大。
少年强则国强。同学们,为了我们的祖国,为了我们的人民,为了我们无畏的青春,我们要敞开火热的胸怀,让真心的爱,改变着世界的色彩。 从老师的教育中,我收获了成长下的青春。
篇12:小学生阅读经典收获未来征文
全文共 606 字
+ 加入清单问自己,人为什么要读书?如果没有书,世界将会怎样?
回望巍巍中华五千年,有多少文人墨客对书籍情有独钟,对于读书,他们又有多么热烈的情怀:还记得那一声“为中华崛起而读书”吗?这一声呼喊留给后代几多震撼,几多警觉!因此,无论从民族进步还是人人发展的角度来说,都应该提倡读书。
在书的世界里我们可以结交朋友,张开七色的翅膀,飞向更高更远的天空。在书的世界里我们可以敞开心灵,打开阅读的空间,走向更美更炫的彩虹。不论现在你的心情怎么的不好,走进了书香的世界马上就会开眉笑眼。
我喜爱阅读,因为一本好书能让我分清美丑,正确判断。读《蛋壳里的奶奶》我体会出了感动,浓浓的慈祥的爱深深打动的主人公。读《跳动的火焰》我明白了在革命时期,火柴厂的童工顽强的精神。读《假如给我三天光明》,让我领略到自己是何等的幸运,自己凭什么说自己过得没有别人好呢?
我们知道,站在巨人的肩膀上,我们可以看得更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高。万般皆下品,唯有读书高。书是人精神的粮食,书是人进步的阶梯。
现在我明白,人为什么要读书?因为书籍能使人开阔视野。如果没有书籍,那么人变像井底之蛙,望着一片天空就说看到了整个世界,搞笑又愚蠢。
阅读经典润泽生命,读书能促使人更好的反思,从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。阅读对于我们学生来说很重要,只有不断阅读,才能不断进步。经典,是一本是权威、精华的象征。所以说阅读难道不是我们这些中学生每天该做的事情吗?
篇13:我的收获小学生作文
全文共 373 字
+ 加入清单这个星期天,我和朋友约好去公园钩鱼,一路上, 我们有说有笑,不一会儿便来到了目的地。
我们租好鱼杆,付好压金,开始钓鱼了,我将鱼饵抹在了钓钩上,调好浮子,甩了几下,便开始钓鱼了。
养鱼塘里十分安静,我抛了几把鱼饵。忽然湖面上几个圆泡泡向我这边移动,看来要有鱼上钩了。我将会是同伴里第一个钓到鱼的,看到他们笨手笨脚的样子,我禁不住抿嘴笑了。不一会儿,果然有鱼上钩了,是一条大鲤鱼,我耐着性子。它先围绕鱼饵游几圈,又不放心地碰了一下。确保无危险后,放心大胆地去吃鱼饵了,我赶紧将钓杆拉起,它用力地想退下去,我就松一下,它想歇一下,我就拉紧鱼杆,弄得鱼筋疲力竭,我用迅雷不及掩耳之势一提,它就上来了。放进水桶里乱窜,可滑稽了。我看到同伴里还没有钓到鱼,不禁笑了一下。我又继续专心钓鱼了,不一会儿又钓了几条。同伴也钓了好几条。
夕阳西下,我们满载而归地回家了。
篇14:寒假收获小学生寒假作文400字
全文共 486 字
+ 加入清单我想大家对这个寒假一定留恋不舍,因为时间过得太快了。转眼间假期就要过去,即将开始了新的学习旅程。在这个假期里我收获了很多,下面听我一一说起吧!
在这个假期里我不光学习英语,还参加了兵乓球训练班。我在海拉尔很有名的赛驰俱乐部学,正好可大为也在那里学,我就有了伴儿。刚开始教练教我挥拍,虽然在台下练得挺好,但是一上台打球却什么也不是。可能因为紧张,心嘣嘣乱跳,腿也直哆嗦。不过现在好多了,基本的握拍姿势我已经掌握了,都可以和可大为打上几局了,在学习乒乓球的过程中我有很大收获:学会了正确的打球姿势和打球技巧,不会再像原先那样乱打一气。还懂得了:“台上一分钟,台下十年功。”
在假期里爸爸为强化我的数学思维,还让我做奥数题。爸爸买了一本四年级的奥数书,让我每一两天做一个类型的题。在做题时要先看例题,看一看是怎么做的,之后再做就会简便许多。通过做这些题,我像吃了一套数学大餐,学会了很多,计算能力、比较能力和自学能力都有提高。
无论是打乒乓球还是做奥数题,都要动脑子,多思考,讲究方法,这样才会有所提高。我懂得了这些,所以这个假期我过得很愉快,很充实。
[寒假收获小学生寒假作文400字
篇15:小学作文:一分耕耘一份收获
全文共 406 字
+ 加入清单今天早上,我早早地就起床了,因为今天是开学的第一天。早上当我刚刚睁开眼睛的时候,我就对自己说,袁子怡,新的一学期开始了,你要好好学习,天天向上;上课认真听讲,积极回答问题;作业要保质保量的完成,决不让老师打一个电话回来,争当老师、家长、同学们眼里的好学生!这时我新学期里的目标,我要向着这个目标去努力,去奋斗。
老师说的好,光说不做没有用,你要用实际行动来证明你自己,只有付出努力才会有一个好的结果,一分耕耘才会有一份收获,倘若你不付出,那么你一定不会有好的结果的。就会像我当年一样。
记得四年级第一次期末考试,我在考试前根本就没有做任何的复习资料,连书边也没有碰一下,所以我证实了这一句话:一分耕耘一份收获,而我并没有付出一点儿,所以那一次的考试我仅仅考了几十分,我将以此为耻辱。希望大家能够像老师说的那样,争当老师、家长、同学眼中的好学生,让我们一起努力吧!
绿怡实验小学五年级:袁子怡
[小学作文:一分耕耘一份收获
篇16:意想不到的收获小学生作文
全文共 446 字
+ 加入清单开心的一天又要开始了,我们今天的活动是去游览举世闻名、被列为世界奇迹的万里长城。
去长城的路程很远,老师带领我们在车上作自我介绍,介绍自己的城市、家乡,还能表演一个节目,我是这样介绍的:我来自黄冈,叫侯天琪,今年七岁。我们黄冈有很有名望的黄冈中学。有美丽的宝塔公园,奇特的是宝塔顶上居然长出一棵茁壮的小树;还有举世闻名的赤壁公园,苏东坡的雕像立在公园里,闻一多和林彪也都是我们黄冈人呢!在车上我给大家讲了个故事,名字叫《花孩子》,讲完故事,我得到了大家的掌声和称赞。
乘车途中我们远眺了当年由毛主席指挥万人建造的十三陵水库,远观了体育胜地亚运村和建设中的奥运村外景。
长城到了,我们的车停在居庸关长城脚下,我们可高兴啦!大家带着兴奋的心情准备登长城。我抬头遥望长城,长城曲曲折折,蜿蜒起伏,像一条巨龙盘旋在山巅。
我冲上了长城,在半山腰,我怕高台阶上不去便像小狗一样爬了上去,我不怕苦不怕累登上了长城,长城上鸦雀无声,我大喊:我登上长城啦!长城上有块石牌,上面写着不到长城非好汉,现在我是一个好汉了!
篇17:意外的收获小学四年级作文
全文共 535 字
+ 加入清单收获,是我们生活中不可缺少的一个好朋友,它在我们关注应该微不足道地小物品,或在一件小事中,它便会出现,让我们明白一些人生中的道理。一次,在下雨天,我又和收获见面了。
那是一个平凡的下雨它,上班的人依然一如既往的去上班,饭店里还是飘浮着菜香味,小树在风雨的陪伴下翩翩起舞。我坐在窗前,呆呆的看向远方。我看见那珍珠般晶莹透亮的雨滴落在地上变成了一个个小小的雨人,有的往花坛里走,有的向树丛里钻,有的一失足掉进了下水道,还有的在树叶上做游戏。
看着,看着,我突然想起了雨是如何形成的:从汪洋中的一滴水被太阳蒸发上了天空,一群小水滴在一起变成了云,后来又来了一群小水滴也和那朵云挤在一起,那朵云太重了,便从空中变成小雨滴落了下来。这些微不足道的小雨滴经过变化,从天空中落下,给万物带来了生机,给万物带来了生命,还带来了欢乐。
我忽然想起了我们身边和雨滴一样不起眼但又伟大的人物:使我们城市变得干净的环卫工人、维护和平的警察、教人道理和学问的老师……他们虽然不足挂齿,但世界不能缺少他们。
望着雨滴,我满心敬意,我要像雨滴那样伟大!
收获,带着道理让我明白了这些:身边微不足道的事物,也有自己必要的——工作,他们可能毫不引人注目,但他们,可能是世界上最伟大的事物。
篇18:收获了朋友小学生主题
全文共 667 字
+ 加入清单亲人是上天注定,恋人是前世安排,爱人是缘分融合,朋友是感情归宿。
有时候,人们往往都渴望有一份真感情。在熙熙攘攘的街道中,在闪闪烁烁的霓虹灯下,在孤清寂静的田野里,在风雨飘摇的季节,渴望着一个人,一颗心,一份情
朋友是什么?从没有过具体的答案,也没有统一的形象。朋友是一种感觉;是一份思念;是一个牵挂;朋友是白天的守侯,是黑夜的等待;朋友是一生的甜蜜。朋友的感觉是什么?
谁也说不清道不明。是酸,酸的让你无奈;是甜,甜的让你回味;是苦,苦的让你流泪;是辣,辣的让你振奋。拥有了朋友就拥有了人生百味,拥有了朋友就拥有了与社会的情感。于是,就有了牵挂。
当你苦苦追寻时,你是否留意你的身边?默然回首瞬间,你会发现身边就有一个人,一直在默默地祝福你,默默地为你喜为你忧。你不要错过,他就是你的等待,他就是你的朋友。
有时候他会让你不经意的时候想起。你自己也不敢相信,当你和你的亲人漫谈的时候你会想起他;当你难以入眠时你会想起他;当你梦醒时分你会想起他。他总在你脑海里出现,总是在你的记忆深处,与你的思绪,与你的灵魂融为一体,难以忘怀。
也许,真的朋友不一定在一起。因为他是一种心灵感应,是一种情感的呼唤,是一种期待,是一种安慰。当你快乐时他会高兴,当你悲伤时他会流泪。因为他已经与你同呼吸共命运了。
真的朋友不需要刻骨铭心的誓言,不需要海枯石烂的承诺。需要丝丝缕缕的牵挂,需要缠缠绵绵的思念,点点滴滴的呵护,时时刻刻的关怀。
“花自飘零水自流,一种相思两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头”:朋友就是这样,因为距离显得更美,因为不能结合才更加情重。
篇19:小学生作文:我的收获
全文共 478 字
+ 加入清单国庆后的一天早上,蒙蒙的细雨终于停了,气温有点下降,但空气非常清新。外公外婆带我去雨花台走走。这是我第一次去雨花台。
一走进雨花台,我看见路的两旁长着高大的梧桐树。一阵凉风吹过,空气中飘来一阵花香,好甜的味道,像我吃过的一种点心。我们顺着花香一直向前走,道路两旁高大的梧桐树转眼间变成了一行行的球型树,而且刚才闻到的香味出自于她。我联想起学过的知识,桂花树显圆球形,枝叶茂盛,树枝排列整齐。枝上长满一丛丛一簇簇的金色小花。"这是桂花!"我得意的喊道。外婆笑着让我仔细观察这些桂花树的花是不是一样。"花的颜色不太一样,有浅有深,我一边走,一边听着外婆的讲解:桂花树的品种很多:有金桂,花是金黄色的,有甜香气。有银桂,花是淡黄色的,香气最浓。有丹桂,花是橘黄色的,香气最淡。最常见的是四季桂,花淡黄,香气也淡。我走到一棵桂花树下,把鼻子贴在一枝桂花上,使劲闻了一下,一阵清香扑鼻而来,使人心旷神怡。一阵微风吹过,树上开败的花瓣纷纷扬扬地飘落下来,像雪花在飘落。我和外公外婆站在树下,久久不忍离开。
今天的收获真不少,我爱上了桂花。我要去买一盆桂花盆景放在我的书房!