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那些零碎的回忆热门20篇

你们喜欢“老鹰捉小鸡”这个游戏吗?记得我们小时候经常玩这个游戏呢。下面是小编给大家带来的那些零碎的回忆,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!

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关于回忆初二

全文共 746 字

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时光冲走留念,过往尘埃含带着幸福色彩,被清风吹向天际,然后缓缓落下,绘出一幅耐读画卷。

天边夕阳,用力揉出缤纷色彩,绘出人生中最真实的一页。

风吹过天空,喜欢坐在门前的草地上,听着它呼哧呼哧的敲打着窗棂,叩响的檐铃回荡在耳边。我又不禁抱怨为什么我们的青春像是禁锢在笼里的鸟儿?

可转念一想,还是要庆幸,我们还有青春,走在风中。我们都看过高尔基的《海燕》对它爱不释手,沉醉在苍茫的大海上遨游,穿过乌云,无惧暴风雨和闪电,高傲地飞翔。海燕象征英勇善战、大智大勇,不怕牺牲,不怕困难的无产阶级革命的先驱者。成为海燕,我们也一直坚持,在追求。

我们都喜欢听歌。听田馥甄的歌,我们总感觉有一块泡满水的海绵在心上柔软地起伏,有着打压不坏的弹性,有着湿漉漉的温情。我们也听朴树的歌,朴树的声音是沙哑的,他的歌声像一只飞鸟,平静的羽毛覆盖了情感的高地,唱尽了辽阔的沧桑。我们也在王菲的歌中缱绻,王菲的声音是易碎的,唱不尽的惆怅与哀怨。她先醉了我们,又醉了东风,醉了夕阳,最后又醉了她自己。

在这个季节,我们听歌、听风、看云、看地。有一天花儿将不再绽放,我们的幻想和幸福像它们一样站在草坪和树梢上,等第二年的这个开花季节。

我们依然洒脱地过这种束缚的生活,不再抱怨,是啊,我们都是叛逆的小孩,但是如果没有束缚和禁锢,世界就不会像现在这么安全了。

闲暇之中,我们结伴去看满天星星和月亮,走过林间小路,脚趾揉皱了几片枯叶,走到那老槐树下,坐在青石板上,好友依偎在我的肩上望着匆匆而过的流星慨叹:“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明。”星星的影子撒了一地,落在心里,它们的样子和隐匿的名字,如同糖果的香。

推开尘封已久的窗子,推开有些蒙尘的回忆,幸福已不知不觉浸润着你我的心灵……

就这样静静的回忆,让时间停留,然后再向远方迈进!

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篇1:小学三年级日记童年的回忆

全文共 221 字

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翻开三年级的旧课本,使我想起了一件有趣的事情。

那一天,我很早来到学校领读,领读完,把书放在讲台,就去做早操。第二节课是语文课,我忘了语文书放在讲台,所以找不到语文书,便动员同学们帮我找,可是都没有找着。老师来到教室,问我:你们在找什么?我回答说:我的语文书不见了!老师看了看讲台。笑着对我说:我给你变个魔术。看着!变。说着从讲台的粉笔盒旁边找出了我的语文书。老师说:马大哈,在着呢!我拿着书。飞快地回到座位!

每一次想到这件事,我就暗暗的发笑。

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篇2:回忆小学时光作文600字

全文共 658 字

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六年匆匆,时光荏苒。我们那昔日瘦小的羽翼已经愈加丰满,张开双手拥抱我们的是初中的门坎儿,致我们---那六年。

对于曾经,我一直缅怀曾经。迎接未来,我也一直期盼未来。到最后,记忆还是像枯了的落叶一片片凋落。

这六年,我与同学们并肩走过,有欢笑,也有泪水;有碰到困难时的相互扶持;也有过因琐碎小事产生的矛盾纠纷;我们曾经团结一致为班级的荣誉携手拼搏过;我们也共同品尝过学习的酸甜苦辣……

你们还依稀记得吗?那是我们顶着烈日摇大绳:

“一二、一二”听,这是我们坚定的口号,瞧:我们手里的绳子像彩环似的飞舞起来。绳子打在地上不时发出“啪、啪”的声音,地上卷起阵阵尘土。绳影闪闪,让人看的眼花缭乱,跳绳的轻如燕飞,轻盈极了!一个、二个、三个……绳子在飞快的转动,时间一分一秒的流逝,太阳光照在我们的肩上,汗水把我的衣服打湿,耳边是跳绳划破空气的飕飕声,终于,我们成功了,同学们那激动的欢呼声构成了一首美妙动听的交响乐,飘荡在校园的上空。

你们还依稀记得吗?我们为老师庆祝生日,让老师欣慰感动。

我们把想对您说的话写入贺卡,我们把想说的千言万语和无限祝福化作一句话---“老师生日快乐!”您呆呆地站在那,看着这一切,一时说不出话。您一张一张地翻开贺卡,仿佛进入了我们一颗颗赤诚的心,读出了我们对您的无限热爱。

你们还依稀记得吗?我们自己上了一节音乐课;你们还依稀记得吗?我们因淘气做错事时老师对我们的厉声训斥与谆谆教导;你们还依稀记得吗?我们那道不完的同学情。

那六年,我们学会了宽容,学会了珍惜,学会了感恩。那六年,将成为我们永远的美好回忆

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篇3:那作业本上,满是回忆作文800字

全文共 817 字

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那数学作业本上,满是我同老师一次次交流一遍遍思维碰撞的回忆。它见证了我的进步。

“你这作业不行,上面的题目不是空着就是错了,快好好改改!”“可老师,这题目我真的不会了。”“不会就来问呀!只要是你仔细思考过产生的问题,我一定解答。”这一页是关于改错的回忆。我拿着那批满了问号的笔记本,来到老师身边,弯下身,侧着耳朵向他请教。老师见我来了,忙放下手中的水杯,为电脑中的事务按下了存档键,拿起一旁的红笔,看向我那让人不忍直视的作业本。在听清我的疑问后,为我讲解了起来。他手中的红笔像是黑暗丛林中的一盏灯,指引我找到正确的方向。一会功夫,作业本上已铺满红色的笔迹,基本图形的,组合图形的,修正我错误的,列式计算的。不知过了多久,百般追问后的我终于明白了。老师长舒一口气,眼角的纹路与干涩的声音,无不在诠释着他的疲惫。我向老师道了谢,捧着那承载着他思考过程的本子,一边琢磨,一边来到自己的座位,拿起我的蓝笔,修正起来……蓝与红的交织,是迷途知返的幸运,是思维的共舞。

翻到下一页,这一页是我关于偷懒和逻辑不清而受到的教训。那时的我似是摸到了一些学习数学的门道,会写的题目越来越多了。可因为思考时的草稿潦草,我便养成了一个极坏的习惯——不愿写过程。犹记得我拿着本子,有一些不服气地去找老师“理论”。这里明明就是一步得出的,没有别的依据了呀?哦,原来切线判定的两个要素要一次写全,平行四边形的判定条件要归整到一起,原来……我悻悻地回到教室,提起紫色的中性笔,一点一点填补起逻辑上的漏洞。便有了这“姹紫嫣红”的一页。

下一页,再下一页,红对勾频频出现在本子上,偶有小小的疏漏,也早已用蓝笔一一标注上了。这一行行批注,是我同数学老师一起交流,不断进步的最好见证,如今翻来,满满都是回忆。

那一本作业,教会我在学习中发现问题并积极求教,警示我思维逻辑清晰的重要,包含着老师和我共同的心血,体现着老师对我的关心与帮助,见证着我成绩一步一步地提升,翻起来,满是回忆。

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篇4:回忆童年初一话题作文600字记叙文

全文共 860 字

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童年回忆总是那么精彩,童年的遭遇总是那充满天真的童趣。回忆起童年时期的那段“小巷历险”,我总是心有余悸啊! The memories of childhood are always so exciting, and childhood encounters are always full of naive childishness.Recalling the "alley adventures" in childhood, I always have a lingering heart!

记得那是我上三年级的时候,与同学们一起去旱冰场溜冰,其中一人是与我同路回家的。时间嘀哒嘀哒的过去了,转眼间就到了9点半,溜冰场就要关门了,同学们也各自告别,准备回家去。可是刚走到门口,那个要与我结伴同行的家伙就被家长接走了,丢下我孤零零的一人。

我的心一颤,真后悔当初没有叫妈妈来接我。可是怨气归怨气,家还是要回的嘛。于是我不久就来到了小巷前。现在就是我要好好思考思考怎么回家的问题了。经过一番激烈的思想斗争,我还是决定做一个真正的男子汉,自己从小巷子里回家。虽说这不是我第一次经过这条小巷子了,可还是孤身一人在伸手不见五指的黑夜里,穿行回家,心中难免会有一些恐惧。

小巷里。凛冽的寒风把枝头的树叶刮的唰唰作响,偶尔又听见一声猫叫,节奏此起彼伏。我的心也随着节奏,慢慢的加速:“咚,咚咚,咚咚咚……不知腿什么时候也不听使唤了,软弱无力,难以自拔啊!

虽说平时也没少看走夜路的文章,都是顺利通过的。可为什么一实践到我的身上来,就如此困难呢?不仅如此,眼睛面前还总是浮现出一些鬼的“倩影”……

想着想着,就听见一阵急促而又沉重的脚步声,那陌生的背影在月光的照耀下显得格外巨大。脚步声离我越来越近,越来越近……突然,一只后摸着我的头,我的心咯噔一声凉了。就在我差一点昏厥过去的时候,耳边又回响起一句熟悉的话语:

“怎么这么晚了还不回去啊?还我们在家里面干着急。”

回头一看,原来是爸爸啊?还以为是真的遇着鬼了呢!

如今再回想起来,真像是一场梦啊!

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篇5:那作业本上,满是回忆作文600字

全文共 687 字

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作业本上一条条印刷的横线好像一首长长的乐谱。汗水与墨水的混合,好像一个个动人的音符。而纵横交错的红笔批改的痕迹,好像一位天才音乐家,将这乐谱与音符勾勒在一起,描绘成一首长长的曲子,奏响我生命的乐章。

有一次收拾东西,偶尔发现了这本作业本。这本子不大,封面上却认认真真的写着我的名字,外面还套了一个塑料膜,将作业本保护的一尘不染,虽然是初一的本子,却依旧与书店里新的本差不多,作业本中央写着几个大字:“数学作业本”。

我看着作业本会心一笑,想,“不知道我初一时作业写的怎么样呢?看看吧!”我抬起手,伸出两只手,轻轻的捏住作业本的一脚,将它缓缓翻过去,好像一件价值连城的珍宝一般。

下一秒,吓得我差点儿把作业本扔到地上,一个个鲜红的叉子仿佛尖刀一般向我扎来,聊聊无几的对勾儿向被欺负了的小孩儿一般向我跑来。“我现在数学没那么差,怎么当时错这么多?对,我想起来了,当时的我就是在老师的教导,下一步一步把数学学好的。再看看,满怀着好奇心,我又翻开了第二页、第三页……

对往事的回忆慢慢印入我脑海里,老师站在讲台上讲课的场景永远忘不了,每天中午,我一手拿着卷子,一手拿着作业,找老师答疑……我的名字也像青蛙一样向上跳。当第一次作业全对,老师在我本上写下“祝贺”两字时,当我的名字与成绩在班级列表上排在第一行时,我内心是多么自豪。

在这小小的作业本上,同样有一个边界,属于数字的世界,数字与字母结合,抛物线与直线的相交,胖胖的圆形与高高的长方形,维持这个世界的是努力的汗水。

一本小小的作业本是那么的神奇,老师对我的帮助与我的努力,将是世界上最美丽的颜色,交织在一起,在这作业本上描绘出知识的画卷。

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篇6:回忆作文600字

全文共 641 字

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《福尔摩斯》是我小时候买的书籍,一开始看的时候我只看了几页就不想看了,里面的故事给我一种恐怖的感觉。

从那以后,我至少有五年没有再动过那本书,直到有一天,我在收拾书柜的时候,又看见了那本布满了灰尘的《福尔摩斯》。我不由自主地想把它抽出来,可刚把手伸进去,又缩了回来。我不禁想起了许多埋藏于记忆深处的画面,比如第一篇《血字研究》中作者描述的凶杀案现场。虽然我不在现场但作者这一段文字却有极强的感染效果,也许这正是此作品成名的原因吧。在看完这段文字后的好长一段时间我都没再动过这本书了。

我最后还是下定了决心,擦掉了封面上的灰尘,翻开来看了起来。小时候胆子小,所以不敢看,可现在一看就又放不下来。里面故事的确十分吸引人,这一看再也没有从前那么害怕,相反,我被深深地吸引了。在作者描述凶杀现场的时候我不但不害怕,还觉得很有趣,并且对福尔摩斯最后的判断充满期待。

书里面福尔摩斯的冷静、聪明让人印象深刻。他是一个天才,但他又像一台机器。他可以排除一切美色的干扰,唯一让他折服的女人也是凭借自己的智慧做到让他欣赏。而在一边的华生则是谦虚、勇敢、严厉的。面对偶有吸毒的福尔摩斯,他可以说是十分痛心。

而书中苏格兰场的那些人,各个都十分勇猛,但是十分喜欢抢占功劳。虽然福尔摩斯并不争名夺利,可读者们对他们仍然深感厌恶。

福尔摩斯、华生、摩里亚提、苏格兰场的警官们,还有各种人物组成了我童年的回忆。这本书让我们明白这世间的黑暗,但又写出了以福尔摩斯代表的正义与黑暗的对战。它使每一位读者心中都有一个福尔摩斯。

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篇7:照片中的回忆作文800字

全文共 934 字

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今天,我打开微信朋友圈,一点一点慢慢地往后翻,看着每一张照片,都有着一段美好的回忆,以前的事情就像放电影似的,浮现在了眼前。突然,这张照片特别引起了我的注意,它就是—全家福。

这张全家福是四年前老太太九十大寿时拍的。在照片的第二排的正中间就是我的老太太,她满面笑容,饱经风霜的脸上都是深深的皱纹,好像刻刀雕刻的一样,还有很多的斑点,皮肤凹凸不平,显现出她度过的斑驳岁月。老太太满头的银丝,长长的垂下的大耳垂,笑眯眯的眼神,还有上扬的嘴角,给人的感觉是那么的慈祥和蔼。

坐在老太太左边的是她的三个儿子,我的爷爷是老大,就是老太太左手边第一个,他一手搂着我,一手握着老太太的手,满面红光,开心极了。他和我的爱好一样,喜欢画画,经常画了好些画送给别人,所以他整个人看上去很有水墨神韵。

二爷爷坐在爷爷的旁边,他非常朴实淳厚,不离劳动人民的本色,可能是遗传了这个家族声音洪亮的特点,他的拿手好戏就是“喊号子”,我回忆起他那天表演的节目就是喊“劳动号子”,非常具有我们南通的地方特色呢。我之前完全不知道什么叫“号子”,现在知道了,原来是以前人们劳动的时候一边干活一边喊的口号,用来增强节奏的协调性和鼓舞士气的!

小爷爷一本正经地望着镜头,嘴角微微上扬,好像还沉浸在刚刚他的歌声里。他也是遗传了好音色,最爱唱歌了,就在那天他给老太太献上了一曲《母亲》,博得了大家阵阵掌声,老太太虽然耳朵聋了,不一定听得清,但是她好像感受到了,眼角都湿润了。

坐在老太太右边的是她的女儿们,老大是捡来的,她对老太太是那么的亲热,紧紧地搂着她的老妈妈,老二胖乎乎的,和瘦瘦的老三相印成趣。最边上是我的小奶奶,她笑得最灿烂,她也是我们家的歌唱家,连《青藏高原》最难的那段都能唱上去,在那天的晚宴上她也表演了这段经典曲目,据说她的这首歌在他们单位的职工联欢会上得到最高奖项呢!

第一排和第三排的都是老太太的孙女儿、孙子、孙女婿、孙媳妇还有儿媳妇和女婿们,他们有的在开厂、有的在国企、有的在银行,还有当设计师的,都在自己的岗位上为祖国奉献一份力量。我的老太太真是儿孙满堂。

我们这个真是个幸福的大家庭!我相信天下像我们这样的大家庭肯定很多很多,期待老太太的一百大寿,那时候,说不定会有更多的人再来拍一张更美更全的全家福。

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篇8:最美好的回忆作文600字

全文共 599 字

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小时候,我最喜欢和奶奶在菜园里干活。

莱园不算大,但充满生机。蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓是我们家的常客,每当蝴蝶朝我飞来时,我一边舞动着身体,一边大声笑着说:“小蝴蝶,小蝴蝶,快来和我跳舞。快来!快来!”

在菜园里,奶奶做什么,我就做什么。奶奶拔草,我就拔草。奶奶种菜,我也种菜。奶奶锄地,我抢着锄。我拿不动锄头杆,走起路来像小丑一样,奶奶见了,笑着说:“你还是等我锄完地浇水吧。”

“好,只要能帮忙干活儿就行。”我说。奶奶听了,笑得合不上嘴,忙夸我好,我心里喜滋滋的。

我跑回家,找出洒水壶,直奔水龙头而去。我力气小,还拎不动一整壶水,又不甘心只装半壶,只能一会拎一会抱,还洒得到处都是。奶奶看我跑来跑去,眼睛都要花了,忙说:“别拎了,来,我教你认菜。”奶奶指着西红柿问:“这是西红柿,它是啥颜色的啊?”“红色,和猴屁股一样红。”我笑着说。

奶奶听完我的话一直笑,好不容易停下来,又问我:“那你知道它是从土里长的,还是像葫芦一样爬上架的呢?”

“当然是从土里长的啦,葫芦娃是从架子上长的,西红柿又不会长西红柿娃。”我边说边用手比划着。

奶奶说:“那你再说说,西红柿一定是红的吗?”

“当然是红的啦,不然它不会叫西红柿。”我一本正经地说。

“错啦。西红柿一开始是绿的,像小果子一样,慢慢地变成粉红色,最后才变成红色。小鬼,照你这样说,带‘红’字的都是红色的吗?”奶奶用温暖的手刮了刮我的鼻子……

至今,园子里仍有我最美好回忆

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篇9:回忆当年的我们作文400字

全文共 459 字

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当初,我们刚开学时,我们互不熟悉,很陌生。开学时,我们听着老师叫我们的名字,听见我们互相的名字,觉得很奇怪,很好笑。后来,我们渐渐熟悉对方。岑润斌,吴林锐,黄毅宏……

一直以来我们班的人像一盘散沙,成绩远远不如别人。但我们并不是样样不如别人,我们的运动员在赛场上努力拼搏,我们年年拿第一。

一转眼,六年过去了,我们开始“老”了。我们即将分离,每次想到这我都哭了,我们一起为9班奔跑了六年,即使我们之间有一些小矛盾,但我却将你们看成我的兄弟姐妹。

六年间,我们一起有时哭过,一起笑过。可曾想过,我们即将分开,各奔东西。假如时间停留,我一定要让我们9班重新团结在一起,我们互相诉说各自的痛苦与想法,我们不会嘲笑对方六年,看起来时间长,可我们还没在9班待够。

回想我们在一起的点点滴滴,与老师,同学一起玩耍,说笑的日子。我曾经为咱们班哭过,可又有谁知道?

现在,我希望我们在各奔东西时,陪我们一起度过的六个春夏秋冬。希望我们能铭记对方。在黑夜里悄悄为我们班哭泣的符博智,一个爱装逼,穷得买不起手机的人。

9班,加油。让我们为9班而战吧!

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篇10:童年的回忆作文500字

全文共 553 字

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人世间有许多美好的回忆。美好的回忆像一首清新抒情的小诗,像一串洒满祝福的紫风玲,又像一只让时光凝住翅膀的青鸟。而在我的回忆中总是弥漫着一丝丝香米的甜香……

儿时,我有一个好朋友,她叫王佳艺,一个梦幻般的名字。她很美,皮肤雪白雪白的,头发乌黑乌黑的,讲话总是慢慢的。她喜欢穿白色的纱裙,安安静静地坐在教室的一角。她不大喜欢与人玩,朋友好像就只有两三个的样子,显得有些孤单。

那是一个“六一”儿童节,校园充满了节日的欢乐,大家载歌载舞,欢庆“六一”。很多孩子的爸爸妈妈都来了,可我的妈妈去外地学习了。我一个人失望地坐在那儿,伤心得想哭。看到小朋友们在开心地玩耍着,吃着爸爸妈妈给的零食,我忍不住哭了。这时王佳艺轻轻地走了过来,说:“别哭,我的爸爸妈妈也没有来,我带了香米,我们一起来吃香米吧!”她拿出一小袋炒香米,慢慢地撕开,轻轻地倒入我的手心里,那金黄的米粒,散发着诱人的米香。我用指尖捏几粒放入口中,轻轻地嚼,脆脆的、甜甜的、香香的、美妙无比……我感激地对她说:“你的香米真好吃!”她微微一笑,“能和你一起吃香米,我也很快乐!呵呵……”阳光下,我们吃着、笑着、玩着、那香糯的米香、清甜的味道弥漫齿间。

现在,每当路过街头那家零食店,我还会去挑选几袋香米。这就是香米的味道,一种关于爱的味道,它是我儿时永远的回忆。

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篇11:时光•回忆•成长作文600字

全文共 603 字

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时光向前走,是苍苍,是回忆

时光向后走,是茫茫,是成长

逝去的时光没收了我们的稚嫩,送来了成熟的思想。

一次大扫除中,我不经意间找到了小时候的照片,有一岁的,二岁的,还有八岁、九岁的。我从中抽取两张,细心作了对比。

第一张照片中的我,刚刚两岁,头戴一顶红白相间的帆布帽,身穿一件橙色T恤衫,在白色的背景中爬来爬去,一个大大的脑袋似乎在左右摇摆,一双小手似乎在抓着什么。注视着“自己”的瞳孔,我仿佛看见当时的情景,从眼眸中,我感受到我当时的喜悦。

我笑了,笑得那么惬意。

时光飞逝,第二张照片是我八岁时的。这是我在教室中的照片。阳光透过窗户照在雪白的墙壁上,我伏在课桌上,左手负责翻书,眼睛负责观看,右手负责书写。

我清晰的记得,那时的我,学习成绩并不是很不好,所以听课时特别的认真。就像照片上的那样,眉宇间可以看到我的专心与努力。

我沉默了,为我的努力而感到佩服。

如今,我已经十四岁,很少照相了,但我的生活就像一张特写的照片,里面的景物,便是我成长的足迹。校园里,操场上,一个个身着红色校服的学生在阳光下奔跑。我高举班旗,跑在队伍的最前方。渐渐的,我的体力有些不支。回头一看,班中的同学都在努力奔跑。

于是,我咬紧牙关,迎着落日的余晖,继续向前方奔跑,我也为我的坚毅而感到骄傲。

大脑如同一支笔,蘸满了回忆的墨水,轻轻描画,过去的时光,便横冲直撞地跳出来,令我深深地沉浸其中。

时光就如同一位智者,带给我回忆,也送给我成长。

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篇12:回忆母校作文

全文共 509 字

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今天,我在家整理东西,突然我眼睛一亮,看见了妈妈的收藏箱,一打开它,先进入我的眼帘的是一张照片。上面只有我一个人,嘴巴上还在吃一根棒棒糖,嘴巴一翘一翘的,可有趣了!

我还记得那次照相的情景。那时我刚睡午觉醒来,妈妈就抱着我向相馆走去,我也糊糊涂涂地跟妈妈走了。来到相馆,我连哭带闹。妈妈见我这样,硬是把我按在椅子上,可我不久又掰开妈妈的手,幸亏妈妈捉我捉得及时,不然,我就要摔个大跟斗。后来,妈妈的脑筋一动,便到旁边的商店买了一个棒棒糖,边走边哄我到椅子上坐着。我一看见吃的东西,什么都不管了,乖乖的坐在椅子上吃着棒棒糖。这时,妈妈忙对照相的叔叔说:“快照呀!”只听“咔嚓”一声,相片照成了,谁知照出来是这样子。现在我看着这张照片,想着那时的情景,还真好笑呢!

接着,我把相片拿开,呈现在我眼前的是一张卡片,那是我上幼儿园时画的。上面画着一个降落伞在保护一个伞兵落地,傍边还有几个歪歪扭扭的字:“妈妈,谢谢,”那时我还不识字,是老师费了好大的力气才教会我写这几个字的。这幅画的含义是“妈妈是降落伞,让我这个小伞兵安全落地。虽然妈妈看见我的画字都写不好,但高兴得都把我转了几圈呢!

啊!我们长大后来回忆小时候的事可真是有趣呀!

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篇13:童年回忆作文400字

全文共 383 字

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今天,我闲着无聊,就打开了杂物室里的柜子,里面全是我童年回忆

我小心翼翼地拿出一个红色的波浪鼓,鼓面上印着喜娃闹春的图案,但是,这个波浪鼓的鼓面却已经坏了。我清楚地记得这个波浪鼓是在徐州动物园门前的便利店买的。当初妈妈不肯给我买,我就大哭大闹,妈妈没有办法,就只好给我买了。我每天都把这个波浪鼓捧在手里,可是,后来由于不小心,把我的“宝贝”摔坏了,就因为这事,我还伤心了好几天呢!

再看柜子里的一堆面目全非的棉花,哦,这原来是我小时候最喜爱的毛绒玩具“海宝”呀!海宝是上海世博会的吉祥物,是妈妈在上海世博会上给我买的。海宝原本是湛蓝色的,长着一双闪光的大眼睛,我一直都把它放在床头。可是,好景不长,那一天,表弟来我家,他看到了海宝,兴奋地说:“这是什么呀?”还没等我回答,他就一剪刀剪下去……就成了这样了,唉!

童年的回忆有喜有忧,但这都是最纯真的,这样的童年你有吗?

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篇14:有关童年的珍贵回忆高中

全文共 532 字

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这个星期六,我翻看了许多小时候的照片发现,它们都有一个共同点,那就是我的脸上一定少不了招牌似的笑容。无论是我自己要求拍照留念,还是某个可爱的动作被“偷拍”,我的嘴角一定翘得比眉毛都要高。

但是,我发现有一张照片与众不同。小时候的我嘟着嘴,整个身子被一条宽宽的睡裤套着,眼泪在眼眶里打转,明显是一副很不高兴的样子。看了让人觉得十分忍俊不禁。这一张照片是老妈拍的,虽然有些取景匆忙,精度也不高,我的样子却能很快得分辨出来。我好奇地问老妈:“老妈,你为什么要给我拍这张照片呢?”老妈笑着回答:“这张照片是你在宁波小姨家,要和姥姥比高矮。那时候你还小,猜到姥姥的腰那么高,我就觉得你穿上姥姥的睡裤一定很有趣。所以,我就拍下了这张照片。”原来是这样,怪不得我嘟着嘴,好像被人欺负了的样子。

这张照片使我回忆起了许多的童年趣事:小时候想象月亮是一个玉盘;把西瓜籽吃进肚子里,等西瓜在肚子里长出来;收集食品袋里的卡;滥用广告词……现在我觉得自己长大了,比小时候成熟了。可是,在生活中的趣事还有很多很多,但他们似乎都没有小时候更经典。我既对时间飞逝感到不可思议,又庆幸自己有那么多珍贵的小时候的照片。我要记录下我走过的痕迹。

每个人的童年只能经历一次,但是对童年的美好回忆可以是无限的!

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篇15:那笔记本上,满是回忆作文800字

全文共 794 字

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翻开那浅粉色,已经被我磨得有些发白的笔记本,从繁冗到精简,从率真到成熟,那一笔一划,记录着三年来我的成长。

初一,在用一学期得来的印章换取奖品时,见那浅粉色,印有校徽的笔记本,我便一眼被它迷住了。从那一刻起,它成了我的语文课堂笔记及错题本,记录着我的点滴成长。那时,我总是喜欢以率真的笔法、字迹将学过的、每一篇要背诵的课文都抄下来,认为全面的覆盖便是一等一的努力,每当想起同学的惊叹与赞美,我便痴痴地笑起来。甚至有时会把语文老师无意中说的鼓舞我的话,当作了名师名言,一字不落地记录上了。

“哎呀呵,这全是你写的?浪费了多少时间呀!”初二的复习课,在我复习笔记时被一声洪亮的男音吓住。转身一看,语文朱老师就站在我身后,拿过我的笔记本翻看着,眼睛逐渐变成了三角形,只有看见自己说的那些讲课重点时眼角才有了些弧度。

“你别全抄上啊,抓住错误改正就可以了,把自己会的一遍一遍复习可不是浪费时间吗?”见我有些委屈,他才把他的话加以解释。

而这显然没能让我的心情好一些。一年来辛苦的成果,就这么被否定了?由于初一的几次大考成绩都很好,我自然地把这些归功于笔记本的作用。我低下头,心里却暗暗较着劲儿。完整版的课文、注释、题目、答案,我认为我都能出“学霸笔记”了。但看着跟我玩滑梯一样仿佛落进无底洞的分数,方才愣住了,拿着卷子和笔记本我找了朱老师。

“只写错题就可以了,抓住错误改正,才能进步。”这句名言,我用了两个版面,用大大的字写下。

从五彩斑斓到红黑两色,从繁冗到精简,从固执到融通,我知道我在蜕变。

由于练字的关系,字体也从歪歪扭扭到相对工整,笔法从率真到成熟,我知道我在成长。

初三的上学期,“小粉”终于完成了它的使命,最后一页也被挤得满满当当。回到首页,唰唰地翻到尾页,看着渐变的字体、颜色,想起那时幼稚的我,不禁莞尔。

同学的赞美,老师的鼓励与建议,二次函数一样回升的成绩,成长的我……那笔记本上,满是回忆

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篇16:回忆初中三年的语文学习中考话题

全文共 2025 字

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由于学校的安排,黄玉兰老师不在担任我们班的语文老师职位了。与她在一起时的点滴汇聚起来足以水滴石穿。她中等身高,时常戴白渔夫帽围橙围巾,她还是一个博学,喜欢读书,热爱一切的人。吾爱吾师。

第一次见黄老师,是在我小学毕业时的山东研学中。那时候我和她一起爬泰山,一路上,她一直都在讲述着泰山中的每一个文化历史,唐诗宋词还有这一首首诗背后迁客骚人的故事。从山顶到山脚,我们走了多久她就讲了多久,来来往往的人很多,我的视线一直聚焦在黄老师身上,汗珠打湿了她的头发还有她脖子上的围巾,而她的眼睛一直注视着每一个刻出诗词的石壁上,慢慢地展开她的讲述。

时间往后推移到八月底,我成为了一名初中生。万万没想到,黄老师成为了我的语文老师。当我看到她来看我们军训的时候,她穿着一身粉色长裙,手上拿着几本书。过了一会,黄老师开始低头翻阅着手上的书。没错,黄老师喜欢读书。

因为黄老师喜欢阅读,所以课上她经常分享许多事例,大量的诗词给我们。所以每次上课,她的手上总是捧着许多资料还有一些书,她总是推荐她读过的好书给我:“爱琦,那本《数理化,通俗演义》超好看,你可以让你妈妈给你买啊”、“爱琦,《狼图腾》……”黄老师的阅读爱好带动了我,在学习语文的过程中我渐渐阅读了《狼图腾》,《重返狼群》,《千年一叹》……在阅读过程中,我慢慢在写作上体现出自己的思想,慢慢理解许多在小学理解不了的事情……

一直到上初中语文课前,我一直都以为初中时期的语文课是课堂上只有老师和电风扇的声音,是空气中都弥漫着枯燥的气息的课堂。但是,语文课却是那么的有趣。黄老师上课时,讲到关键之处,她就会激动地提高音量,挥动手臂,脖子上的围巾也随之翩翩起舞。这时候的她眼睛瞪大,从里面散发出来的光驱动着黄老师讲述。一讲起来就发狠了,忘情了,没命了,像一匹凶猛的脱缰野马,谁也拦不住,萦绕在我们耳边的是旋转的话语,掉落在讲台书桌上的是一个个欢快的字词。

“以前苏轼被贬时……”

“柳宗元的写景诗被称为‘一切景语皆情语’,还有《石涧记》和《石渠记》都是柳宗元游永州山水记下的,其中‘亘石为底,达于两涯。若床若堂,若陈筵席,若限阃奥。’也写出了石头的奇形怪状,符合当时……”

我们听得正入迷时,突然就停了——“小黑本,做笔记,又忘记了是吗?不要光听我讲啊,要边听边记啊!”

小黑本——玉兰语文课的特色。随便一翻小黑本,便是以黑色为主调,不同颜色为点缀的“艺术品”。我们的课堂笔记,知识归纳,总结方法,写作指导,审题训练可都在这上面!黄老师非常注重我们的积累,因此她发了很多关于古代诗人,当今运动员和名著等的素材讲义还有小黑本上我们摘抄的汪国真的现代诗,村上春树的名言,不同主题的句子……因此小黑本是我们战场取胜的法宝。

疫情网课期间,黄老师布置了别具一格的随笔作业,记录下我们在疫情期间的所见所闻所感还有我们学习的动态,有记录有思考,这提高了我的思辨思维。印象最深的是——在一次随笔作业是要求写:读《钟南山寄语大中小学生》有感,我的随笔通过读写背为线索阐述了我学习语文的历程还有观点,一向对写作有自己独到见解的黄老师肯定并鼓励了我。除此之外,黄老师还发了许多__所写的文章,关于国家时事热点的文章,关于古代诗人的一生经历。从曹操到贾岛,从宋代到当代。这都为我们写作提供了大量素材也提高了我们的语文涵养。

黄老师还喜欢喝茶。每次上课,都能看到黄老师拿着一个棕色圆柱杯,时不时抿几口,还会和我们聊她的茶叶,“我的家里还有10年前买的茶叶啊!茶叶收得久了也好喝。”她立即指一下杯子,“你们知道吗,这里面的茶叶就是我几年前买的。”黄老师咂咂嘴,露出笑容:“改天我请你们来我办公室品品茶啊!我的这些可都是好茶!”

茶能扫掉人的疲劳,黄老师也能扫掉我的烦恼。

初一下学期时,有一段时间我的语文周测成绩不太理想。在一次统计周测语文成绩的时候,我因为考的不理想而烦恼,黄老师为我讲解试卷并告诉我一些解题方法。最后,她鼓励我:“爱琦,你要有信心啊,你的语文基础很好,注意方法还有持续积累就可以了啊,你可以做到的!”;还有初二的时候,因为段考的结果,我非常难过,黄老师鼓励我多阅读,多摘抄,多把自己常错的题记录下来总结方法……

黄老师教我的这两年间,她一直都在热爱——热爱语文,热爱喝茶,热爱摘抄,热爱读书……最重要的是,她始终坚持着自己的想法,坚持自己的热爱。作为一名语文老师,她始终坚持告诉同学们:语文的美妙,语文的乐趣;她也始终在这条路上奔跑,不断地看书,研究文化,体会诗词……我曾经问过黄老师一个问题:“黄老师,你们每天都要讲曾经重复过上百次的知识和诗词还有课文,你不觉得很无聊很烦吗?”她回答:“不会啊,语文每一天带给人都是新的,比如上一个关于《静夜思》的课,今天上和明天上都是不一样的啊!每一次都能有新的思考,每一次的学生都不一样,产生的思维也就不一样啊!”因此在这两年里,我渐渐体会到语文的多样化和美妙,体会到为什么无数的人要从事教育事业。

吾爱吾师。

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篇17:照片里的回忆作文800字

全文共 913 字

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我百无聊赖地玩着手机,突然有一张照片映入眼帘,它勾起了我无数的回忆。记忆如潮水般涌入脑海。

那张照片是这样的:我悠闲地在公园的路上开着一辆双人电动小汽车,目视前方,后头还载着四个娃娃。我右手边的娃娃有模有样地学我开车;左手边和右下角的娃娃们你推我、我挤你;还有一个在我正后方,望着车里的背包,等着喝奶粉呢。就在这种情况下,家长们还在喜滋滋地拍抖音、发视频呢!唉!说了这么多,还是来听我慢慢描述吧!

在十月一个秋高气爽的日子里,妈妈和同事们一起举行了一场集体活动——去南通野生动物园郊游。我们蹦蹦跳跳地跑到步行区,孩子们还没走几步就累得蹲在地上,怎么也不愿意再向前走一步。妈妈看到这情景,连忙去租电动小汽车,排了大半天的队,发现只剩下唯一的一辆小车了。一辆电动小汽车一般情况下只能坐两个大人一个孩子,可是我们一共有五个孩子。小孩子们还没等分配座位,便一哄而上,5个孩子满满当当地挤满了小车。呃!驾驶员没座位了,谁来开车呢?我们可都是未成年儿童,谁都没有开过汽车,虽然这是电动小汽车,驾驭它对于我们来说也是一个不可能完成的挑战。渐渐的,我发现我的身上仿佛有一块“吸人石”,所有人的目光都聚集在一起,紧紧盯着我。“你们想干嘛?这活我可干不了!”我似乎知道这些大人们有什么预谋了,连忙大叫。我急了,心里就像有个兔子似得,跳个不停。有点激动又有点不安。

一张嘴难敌众人!我呀,还是拼不过这群大人,乖乖地手握方向盘学开车。我沉下心闭上眼,思索着妈妈开车时的样子,就依葫芦画瓢,左脚踩好油门,双手紧握方向盘,眼睛瞪圆,目视前方,使劲一踩,顿时车子就冲了出去,吓死我了,连忙松油门,车立刻停住了。咦!有点意思,一踩再一松,一踩再一松……这简直就是可以移动版的摇摇车!正当我玩得高兴时,其他四个妹妹都在后面晕了。我往后一望,15分钟才走了几米!我一发狠,把油门踩到底,正好前面的路凹凸不平,“噗通!咣当!”这下子,妹妹们彻底疯了。我觉得有点不对劲,回头一瞧!哎呦我滴个神啊,不看不知道,一看吓一跳。妹妹们个个蓬头垢面,远看就一群野人!经过之前那么一折腾,新手秒变老司机!也不知道是谁,点下快门,就有了如今这张照片。

如今是十一月了,又来了一些新照片……

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篇18:高中回忆作文650字

全文共 637 字

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过往的故事很多很多,有快乐也有悲哀;成长的时光很长很长,但是要我们一点一滴去感悟;回忆的历程很快很快,我们应抓住今天的每一秒,我们应把希望寄予明天的彩云,回忆就是希望编织的梦,串联记忆和向往未来。

使人成长的不仅仅是父爱,母爱,友爱……也可以是大自然中的一草一木,一花一树。

回忆那天,刚放学我走在回家的路上,慢慢地走着,欣赏沿途的风景。忽然,一道闪电划破寂静的天空,天空下下起了瓢泼大雨。我赶忙飞奔到亭子下,避一避这突如其来的雨。

在亭子下,我竟被一株不起眼再平凡不过的小草吸引了。这株小草在雨中矗立着,豆大般的雨点一次又一次的压在它那柔软的身躯上。它无数次的被压的低下了头,却未曾倒下。却又无数次挺立起来它那柔软的身躯。我被这种坚韧的精神所震撼了。

一会儿雨越来越小了,我却不舍得离开。直到雨过天晴,太阳冲破云层,炙热的照耀大地,彩虹也随它而来,架湛蓝的天空上。那株小草经历过风雨的磨难也披上了嫩绿的外衣。它是那么明丽,是那么鲜绿,更显得挺拔。这时我才明白,原来经历过风雨的小草才是最美丽的。

那株小草不就像我吗?不就像我们吗?在我们生活的历程中,也会遇到各种各样的坎坷,挫折,可如果我们可以向那株小草般倔将等待着风雨过后的彩虹,等待着风雨过后耀眼炙热的阳光,那么我们就会收获意想不到的惊喜。

这株普通的小草用自己的“倔强”为生命散发不一样的色彩,使我变得坚强。

成长就是回忆中最耀眼的一颗繁星,是记忆里最宝贵的财富,也是我们勇往直前的后盾。

回忆因成长而精彩,而成长因回忆而变得珍贵。

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篇19:温暖的回忆作文600字

全文共 631 字

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我看着窗外,想起了一个阳光明媚的下午遇到的那位阿姨。

那是一个相貌极其平常,一点也不引人注目的阿姨。可是,她帮助我的情景仍历历在目。

那天家里就我一个人,我正在做作业,手机突然响起来,我按下接听。

“儿子,去物业拿一下快递好吗。”一听是爸爸,我立刻应了一声:“好。”说完我马上就出去了。到了物业,我立即开始寻找我家的快递,运气不错,不一会儿就找到了。可紧接着,我就发现我似乎并不该来这儿,这包裹少说也有半个人之大。

我艰难地把包裹推出了物业接待室,接下来就是凹凸不平的路面,推是别想了,只能慢慢滚动它了。可长方形的箱子滚起来很困难,滚了老半天才滚了一点儿距离。抬头看看离家还远着呢,只能仰天长叹,自叹命苦啊。

这时,一个阿姨骑电瓶车路过。突然在我面前停了下来。“孩子,要帮忙吗。”我一抬头看到一位阿姨。想说帮忙却不好意思,但不请她帮忙,看着这庞然大物滚到家又不知还要多长时间啊!于是我还是害羞地点了点头。

她把我的包裹提起轻轻地放在前面的脚踏板上,自己则用脚蹬,慢慢地在车辆中穿梭。我不好意思上车,便跑在阿姨前面领路,我一直在提醒阿姨小心,她也很小心,眼睛观察前方,车缓缓地向前移动。

到了我家楼下,我要面子想自己搬进电梯,但又搬不动。阿姨看出来了,就助我一臂之力,和我一起把快递搬进了电梯。我正想给阿姨道谢之时,阿姨已经离开不见踪影了。

到今天,我也不知道阿姨姓甚名谁,但阿姨做好事不留名,乐于助人的品质深深地印在了我的脑海里,她将激励我的人生——我也会把阿姨的这种精神传递!

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篇20:关于回忆初二

全文共 755 字

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随着时光的流逝,童年那金色的梦也悄然而逝,然而充满童趣的一幕幕早已在我记忆的脑海里定格。

那天翻东西时,偶然发现久藏在柜子里面的相册。我好奇地打开它,童年的往事历历在目……

“哈哈……”我首先看到一张让我难以忘怀的照片:我和小妹躺在地上,边叫边笑。我记得那是我和妹妹在树上摘橘子的情景:可能用力太猛,树枝一下子断了,我们姐妹俩自然而然地摔了下去。“哎呦,疼死我了!”我俩躺在地上,一边揉着生疼的屁股,一边龇牙咧嘴地直叫唤。那棵橘子树长哪不好,正好长在一块坡地上,而且长得像个“子”树。我们便一顺溜栽在了一块田里。我的表弟看到了,立即大笑起来,他说:“哈哈哈,这太搞笑了!得拍张照片纪念!”说着拿起手机拍了起来。我的妹妹爬了起来,一下子把我的表弟也推到田里。看到身上的泥土,那种互打互闹的样子,我的肚子都笑疼了,抢过手机乱拍一通。三个小孩在那自拍了几张,笑笑闹闹,追追打打,无比惬意。至今想起来,还是那么可笑!

翻开第二张照片,那张照片里融入了太多的辛酸和苦累,至今还会有泪光泛出。那张照片是我在四川军训的时候,最后一天与教官分别的时候拍下的。我们刚去军训的时候什么也不懂,或许是太娇生惯养了吧!连简单的被子都不会叠,洗衣服也不知道怎么洗……从那时起,我就下定决心一定要好好听从教官的教导,磨练自己的意志,长长自己的本事。慢慢的,几天过去了,我从一个傻傻的小女孩变成了坚毅的“小军人”,从胆小怯懦变得勇敢坚强。我会叠被子洗衣服啦!临行之前,我们唱着骊歌,纷纷拿出手机与教官合影,不舍的泪水变成了永久的回忆!

一张,两张,三张……数不尽的回忆见证了我的成长,飘洒着我的欢笑,流露着无限的温馨。

看着那一张张照片,我仿佛又回到了那个无忧无虑的金色童年。虽然这些已是陈年旧事,但它们就像一片片发光的小贝壳永远留在我记忆的海滩上!

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