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写助人为乐的小练笔(精选20篇)

导语:即使是一点小小的爱心行为,只要我们从自身做起,帮助别人,把爱洒向生活周围的人,就能把快乐留给自己。下面是小编为大家整理的,英语范文。希望对大家有所帮助,欢迎阅读,仅供参考,更多相关的知识,请关注相关栏目!

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助人为乐

全文共 1385 字

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在小时候,我就深受一则公益广告的启发:有一个人艰难地骑着一辆装满物品的三轮车上坡,正当那个人蹬不动时,有一双手上前去帮助,而在推上坡后,骑车人向后去找这个好心人时,那人却消失在人海当中……而在那时,我对“助人为乐”的理解就是帮助别人是一件好事;在上小学时,学校总是教育助人为乐是中华民族的传统美德,我们要向有困难的人伸出帮助之手……而在那时,我对“助人为乐”的理解就是帮助别人是快乐的;上了中学,我成为了团员,更参加了众多教育活动,比如“学习雷锋活动”、“假期实践活动”等等。在这些集体活动中,很多都是以助人为乐为主题的……而在现在,我对“助人为乐”的理解是互助不仅是一种快乐,还是一个责任、一番成长、一股力量。

在学校中,我担任了班长的职务,处处要起好带头作用,团结集体,帮助同学。在班里,有一位男生家庭经济困难,学习基础较差,因此有很多同学都看不起他,甚至不愿和他站在一起。于是,我主动在班里组织的“一帮一”活动的组员搭配中选择了他。我希望能帮他把基础知识学扎实,也希望他能够对自己自信一些。在每天早自习,我都会提醒他需要熟背和注意的知识点。在课下,我会把详细的笔记借给他抄录。渐渐地,他也会向我主动问笔记和作业,在学习方面有一些改进。有时,他有困难也会找我帮助,比如借碳素笔和练习本、问不懂的题等等。我也在这期间经常鼓励他,告诉他不比别人差,别人也不比他强,每一个人都是平等的,每一个人都有优缺点。就这样,过了一段时间,他的性格开朗了许多,和同学们的关系越来越好。这样的进步和改变使我很高兴,心里也有一种成就感。同时我也要感谢这位同学,正是因为为他讲题,才使我对知识点记得更加牢固,锻炼了讲题能力;正是因为他的积极配合,才使我得到了老师和同学们的认可和信任。通过这件事,我更加肯定了“帮助别人就是帮助自己”的想法。

在社会生活中,我也会尽全力去帮助别人,服务大家。村中的健身园是我儿时最喜欢去的地方。如今,体育器材换了一批又一批,可是人们锻炼身体的想法却从未改变。那天,我发现健身园中的体育器材脏了,而且在砖缝中长了许多杂草。于是,我组织了村中的同学,把打扫健身园当作社会实践的一个任务。经过了一个上午,我们把园中的杂物和杂草打扫干净,把体育器材擦拭了一遍,使健身园的环境好了许多。健身园周围的居民看见后,给我们送去了赞赏的目光,她们还说我们为村里的清洁工作人员减少了很大的负担,十分感谢我们。我用自己的劳动不仅帮助了别人,不仅得到了夸奖。但是我认为,我们作为中学生已经有义务、有责任地去为村里和社会做一些事情了。而且,我们还在帮助别人、服务大家的过程中,体会到了大人们工作的艰难和辛苦,更使我们觉得自己被家长呵护的生活十分幸福。我想,这就是助人为乐的另一种体会,也是另一番成长。

放眼而看,如果我们每一个人都学会助人为乐,都愿意助人为乐,那么我们的社会和生活便会充满了爱。我相信,这种爱可以抵挡一切的困难和挫折。所以,我更觉得助人为乐是一股无限大的力量……

我就是这样一个助人为乐的孩子。我喜欢帮助别人,当我看到在自己的帮助下,别人很顺利地度过他们的困难的时候,我就会从心里涌出一股难以言说的自豪感和幸福感,因为我感到了自己对他人的价值。而且帮助别人,让我们自己也得到了锻炼,也让社会充满了爱。助人为乐真好!我愿意继续去帮助那些需要帮助的人,让我们的生活充满七彩的阳光。

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篇1:助人乐的李沐航作文

全文共 761 字

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我的心目中一直有一个助人为乐的同学,她的名字叫李沐航。

李沐航虽然只有九岁,但是她比大人还会待人,她在班里是一个优秀的学生。同学们都很喜欢她,但我比别人更喜欢她,这里有一个很不一般的故事。

记得是三年级上半学期的那个冬天,刚下完雪,地面很滑,我们俩出来踢毽子。我踢着踢着,忽然觉得脚下一滑,“啪”的一下就摔到了地上,我摔的那一瞬间,脑 中一片空白,但是当我倒在地上时,又马上有了感觉,“我的腿好疼呀”,我禁不住大叫起来,眼泪一串串的流下来。别人听到了声音只是扭过脸来看我一眼,马上 又转过头去玩自己的了,甚至有人不但不帮助我,而且还说:你真笨,踢个毽子都会摔倒,活该,哈哈……。但是李沐航却不同,在我遇到困难的时候,是她第一个 帮助了我。当时,她听到我的声音后,急忙跑过来把我扶起,还说:“疼吗?哎哟,都摔破了,一定很疼,但是你要勇敢呀。”说完,她用手帮我擦眼泪,我看见她 做这些时,仿佛一束温暖的阳光直射在我那幼小的心田上,抚慰了我受伤的心灵。我再次流下了眼泪,但这一次,不是伤心的眼泪,而是感激的泪水。当我还沉浸在 无比的幸福里时,李沐航又说了一句话:“我扶你回班吧!”我忙说:“不用了,我在操场上走一会儿就行了。”她说:“好,我来扶你。”没等我回绝,她就用她 的手挽住了我的胳膊。由于疼痛和紧张,我的脚步虽然又慢又沉,但我的心跳的非常快。我们走了好一会儿,我发现李沐航的胳膊开始抖了起来,腿也开始颤了。我 忙说:不用扶了,我自己已经可以走了。我想:李沐航肯定会说:好,你自己走吧。但是她却回答:没关系,再走一会儿吧,我没事的。我一个劲谢绝,可她还是那 样坚决,继续扶着我走。

我觉得李沐航不仅学习好,而且还那么主动帮助同学,有她这样一位同学真是我的运气!当然,我会好好向她学习,做一个助人为乐的好孩子!

[助人乐的李沐航作文

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篇2:乐于助人四年级作文400字

全文共 664 字

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我喜欢音乐,喜欢听歌,每当我听到老狼唱的《同桌的你》,我的脑海中第一个浮现的就是她——梁蔼珊,她成绩好,乐于助人,常常帮助有困难的同学。

她有一把乌黑浓密的长发,弯弯的眉毛下住着一双大大的的眼睛,能说会道的嘴巴,不说话的时候总是微微嘟起来,给别人的感觉是一个文静乖巧,但其实她是一个活泼的、有时候还笑里藏刀的不安分的女孩。虽然经常捉弄我,但是也常常帮助我。

记得那天,下午上科学课,我翻遍了书包都没找到科技书,才知道自己忘记带科技书了。科技老师可严厉了,知道我没带书本上课,肯定会被批评的,怎么办!怎么办!我如坐针毡。这时,我的同桌梁蔼珊关心地问:“俊熙,你怎么啦!”“我没带科技书,等下老师发现就死定了!”我担心地说。她把科技书放到桌子中间,说“我们共用一本书就行啦!”“好啊,谢谢您!”我好像抓到救命草一样,感激地说。

这时,科技课郭老师来到教室,让我们打开书本上课。因为我和她共用一本书,坐姿和眼睛跟其他同学不同,郭老师以为我们俩在开小差,走了过来,看到我们共用一本书后,问:“这本书是谁的?”我胆怯的说:“是梁蔼珊的。”我的话音刚落,梁蔼珊站起来说:“老师,这本书不是我的,是江俊熙的。”我想站起来跟郭老师说清楚书不是我的,但梁蔼珊拉了拉我的衣袖,示意让我不要再说话。郭老师说:“你为什么不带书上学?”“我不知道调课了。”梁葛珊低下头细声说。“那你就站着上课吧!”郭老师严肃地对她说。就这样,她被罚站了一堂课,我心里惭愧不已,同时也非常感激她在我无助的时候伸出手帮助我。

这就是我的同桌梁蔼珊,乐于助人、处处为他人着想的女汉子。

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篇3:一个助人为乐的人精选满分作文

全文共 2087 字

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第1篇:一个助人为乐的人作文550字

班里我有许多好朋友,其中和我最好的同学是姚嘉莉。她脸上经常露出笑容,一双大眼睛炯炯有神。她待人十分热情,只要你和她在一起,你就会感到自己心里热乎乎的。特别是上学期的一件事情让我最受感动。那次是在期末,我把语文复习卷弄丢了。中午,我在家里翻箱倒柜,找遍了每一个角落场所,可是那张复习卷连一个影子都没有看到。正在我着急的时候,姚嘉莉来了。她听说我的复习卷弄丢了,马上和我一起找了起来。可是,两个人照样没有找到。我急得快要哭了。这时,姚嘉莉直起腰来沉思了一会儿说:“嗨,戴雅香,别着急。我帮你借一份,你就不用找了!”我一听高兴极了,拉着她的手轻松地上学了。下午放学回家,吃完饭我叫爸爸和我一起去姚嘉莉家拿复习卷。这天天气十分热,许多人家电灯都没有开。他们都在外面乘凉。我看到姚嘉莉家电灯还亮着。我推开她家的门一看,她正伏在桌子上写着什么。神情非常专注,就连我进屋都没有发现。于是,我对她说:“这么热的天怎么还在用功学习。”她抬起头惊讶地看着我,支支唔唔地说:“没,没写什么……”我抢上前看,啊,她正在为我抄写复习纸!这时,我激动得一句话都说不出来。我看着姚嘉莉,泪水模糊了我的眼睛。我想,姚嘉莉真是一个乐于助人的学生呀!

第2篇:一个助人为乐的人作文550字

班里我有许多好朋友,其中和我最好的同学是姚嘉莉。她脸上经常露出笑容,一双大眼睛炯炯有神。她待人十分热情,只要你和她在一起,你就会感到自己心里热乎乎的。特别是上学期的一件事情让我最受感动。那次是在期末,我把语文复习卷弄丢了。中午,我在家里翻箱倒柜,找遍了每一个角落场所,可是那张复习卷连一个影子都没有看到。正在我着急的时候,姚嘉莉来了。她听说我的复习卷弄丢了,马上和我一起找了起来。可是,两个人照样没有找到。我急得快要哭了。这时,姚嘉莉直起腰来沉思了一会儿说:“嗨,戴雅香,别着急。我帮你借一份,你就不用找了!”我一听高兴极了,拉着她的手轻松地上学了。下午放学回家,吃完饭我叫爸爸和我一起去姚嘉莉家拿复习卷。这天天气十分热,许多人家电灯都没有开。他们都在外面乘凉。我看到姚嘉莉家电灯还亮着。我推开她家的门一看,她正伏在桌子上写着什么。神情非常专注,就连我进屋都没有发现。于是,我对她说:“这么热的天怎么还在用功学习。”她抬起头惊讶地看着我,支支唔唔地说:“没,没写什么……”我抢上前看,啊,她正在为我抄写复习纸!这时,我激动得一句话都说不出来。我看着姚嘉莉,泪水模糊了我的眼睛。我想,姚嘉莉真是一个乐于助人的学生呀!

第3篇:一个助人为乐的人作文550字

她中等身材,今年12岁,乌黑的头发扎着两条马尾辫,弯弯的眉毛下长着一双明亮的眼睛,微微一笑露出可爱的小酒窝,非常美丽。她是一个助人为乐的人,她就是我的同学潘婷。

记得有一次放学,我正走在回家的路上,忽然下起了大雨,我连忙跑到一个店门关上的屋檐下躲雨,可是雨慢慢下大了,我被雨水淋到了一点。忽然,背后传来了一个非常熟悉的声音,你是不是没有带雨伞?我转头一看,原来是同班同学,我点了点头,她说:我们一起回家吧。我高兴的点了点头

一路上,风刮的越猛,雨下的更大了,哗啦啦的雨水不停的拍打着雨伞和周围的事物。潘婷悄悄地把雨伞向我这边移动,我发觉了,便又将雨伞向她那个移,接着对她说:我不用那么多,你还是我还没有说完她便打断了我的话:老师说过,同学之间应该互相帮助,这伞欧我们一人一半。听了这话,我只好点点头。走了没多久,潘婷又把雨伞的一大半给了我,我却没发现。到了家门口,我才发现潘婷的衣服打湿了,我不好意思地对她说谢谢你,请到我家里来把衣服烤干吧,不然会着凉的。她说:不用了,我该回去了,不然爸爸妈妈会担心的。我看着她离去的背影,心里不禁的赞叹。

这件事虽然过去了很久,但我还是记忆犹新,这就是我们班爱助人为乐的人。

第4篇:一个助人为乐的人作文550字

班里我有许多好朋友,其中和我最好的同学是姚嘉莉。她脸上经常露出笑容,一双大眼睛炯炯有神。她待人十分热情,只要你和她在一起,你就会感到自己心里热乎乎的。

特别是上学期的一件事情让我最受感动。那次是在期末,我把语文复习卷弄丢了。中午,我在家里翻箱倒柜,找遍了每一个角落场所,可是那张复习卷连一个影子都没有看到。正在我着急的时候,姚嘉莉来了。她听说我的复习卷弄丢了,马上和我一起找了起来。可是,两个人照样没有找到。我急得快要哭了。这时,姚嘉莉直起腰来沉思了一会儿说:嗨,戴雅香,别着急。我帮你借一份,你就不用找了!我一听高兴极了,拉着她的手轻松地上学了。

下午放学回家,吃完饭我叫爸爸和我一起去姚嘉莉家拿复习卷。这天天气十分热,许多人家电灯都没有开。他们都在外面乘凉。我看到姚嘉莉家电灯还亮着。我推开她家的门一看,她正伏在桌子上写着什么。神情非常专注,就连我进屋都没有发现。于是,我对她说:这么热的天怎么还在用功学习。她抬起头惊讶地看着我,支支唔唔地说:没,没写什么我抢上前看,啊,她正在为我抄写复习纸!这时,我激动得一句话都说不出来。我看着姚嘉莉,泪水模糊了我的眼睛。我想,姚嘉莉真是一个乐于助人的学生呀!

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篇4:助人作文400字

全文共 393 字

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夏日的一天,在动物学校里,下课铃响了,哦!放学了!夏天的天气真怪,刚刚还晴空万里,可现在却乌云密布,狂风大作,不一会儿就下起了倾盆大雨。

同学们正走在回家的路上,带雨具的还好,可没带雨具的就惨了。比如小白兔和小乌龟,它们正淋着大雨匆匆忙忙地回家呢!忽然,小乌龟灵机一动,把自己背上的壳摘了下来,找来一根小棒,把壳用它顶了起来,当做雨伞遮雨。走着走着,正淋着大雨的小白兔碰上了小乌龟,它小心翼翼地问:请问,我可以和你一起用雨伞吗?

哼,上次赛跑还和我闹矛盾呢!这次想让我借你雨伞?没门!可是,山鸡老师说过,朋友之间要相互帮助呀!想着想着,小乌龟终于动了心,说:好吧,咱们一起用雨伞!谢谢你,小乌龟!小白兔感激地说。就这样,它们一起高高兴兴地回了家。

这件事让小乌龟明白了:帮助别人,不但自己快乐,别人也是快乐的。这样,一个快乐就变成了两个快乐。小朋友,让我们行动起来,互帮互助,让地球充满爱吧!

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篇5:助人为乐的故事作文300字

全文共 322 字

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一天,小白兔在家里没事干,就想出去采蘑菇。

小白兔挎着篮子离开了家,它走啊走,路过一片森林,看见许许多多的树木和花草。它很开心地说:“真美丽呀!”

小白兔继续往前走,一条小河挡住了它的去路,它拿起小石子往河水里一扔,它说:“水太深了,我过不去啊!”小白兔心里又害怕又着急。这时,大象伯伯走来了对小白兔说:“小白兔,你怎么啦?”小白兔难过地说:“我要去采蘑菇,可是这条和挡住了我的去路。”大象伯伯说:“你跳到我的背上来吧,我背你过河。”小白兔高兴地叫:“好!”

小白兔又害怕又紧张地过了河,小白兔顺利地采到了许多蘑菇。小白兔感激地对大象说:“谢谢你,大象伯伯!”大象伯伯说:“不用谢,我最喜欢助人为乐了”

晚上,小白兔回去吃得肚子圆圆的,好像一个大足球。

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篇6:一个助人为乐的人作文1000字

全文共 1047 字

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我们小区的王大伯是个面容慈祥,幽默风趣,乐于助人的人,小区里的人都很爱戴他。

大家之所以都那么爱戴他和尊敬他,是因为他对每个人都很好,谁家有什么困难,他总会毫不犹豫的伸出援助之手。

王大伯年过七旬了,是我们小区的居委会组长。他脸圆圆的,皮肤黑黑的,一双眼睛炯炯有神,眉毛又浓又粗,鼻子大大的,嘴巴整天都是一个“大笑脸”。他对每个人都是笑盈盈的,很有亲和力,人们都尊称他“王叔”,“王爷爷”。

有一次,我和妈妈从市场上买回来一大袋50斤的大米,可回到小区了,却不知怎么搬到我们家。我们打电话给爸爸,可不巧,爸爸正在很远的地方吃午饭呢!一时半会儿赶不回来,我和妈妈只能站在太阳底下焦急地等着爸爸回来。太阳似乎比平时更炙热,更像一个大大的笑脸在嘲笑着我们:“哈哈,叫你们力气小,我可没法可怜你们,谁让我身上这么热呀!”太阳光犹如一把把火烧在树上,虽然戴着帽子,可我们还是热得难受,汗水如一颗颗断了线的珠子,不停地往下滚。

这时,一个熟悉的身影映入了我的眼帘。啊!是王大伯。王大伯走了过来,见我俩站在太阳底下不回家,便疑惑地问:“你们站在这儿不回家,有事需要我帮忙吗?”我把事情的来龙去脉告诉了他。他拍拍我的肩膀,说:“有事就找我帮忙嘛!我又没啥事儿”。说罢,他一口气扛起了那袋大米,妈妈赶紧说:“王叔,你不用帮的,过一会儿,孩子她爸就回来了,您的身子行吗?”王大伯把手一挥,说:“没事儿,我就喜欢忙活儿,你们可别小瞧我老头哦”。没一会儿功夫他就把大米送到了我家门口,我妈妈想给他20元,感谢他的帮助。可他硬是不收,还说:“做好事儿,帮助别人是不需求回报的!”

王大伯不但乐于助人,还默默无闻地维护小区的环境。小区里干净的小路,美丽的花坛都是他的汗水换来的。或许很多人都没有注意到,可他那默默的付出,我却看在眼里,感动在心里。

一个午后,吃完午饭我下来散步,大家都午休了,可本应安静的街道,却传来声声细微的“唰~唰”声。我应声循去,一个身影在我面前晃动,只见那个人一会儿弯下腰去捡地上的垃圾,一会儿弓着腿,手拿着扫把扫着地上的落叶,汗水渗透了他的衣服。他是谁呢?这个如此美丽的身影是谁呢?我定睛一看,哦,原来是王大伯。我没有走过去,只是在远处静静地看着他,心里涌动出一股暖流。

这就是王大伯,一个普普通通却又令我感动不已的人。他做的事不难,可是要真正的去做却没有多少人能做到。他做这些不是为了什么,就是因为他乐意,他愿意乐于助人,为别人着想。

王大伯是一个令我敬佩的人,他乐于助人的品格,无私奉献的精神深深地影响着我!

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篇7:助人作文300字

全文共 467 字

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我认识一个乐于助人的人,她不是别人,就是我的妈妈。

去年,我们去逛超市,乘坐扶梯时,有一位老奶奶在旁边,一直不敢上去好像是第一次坐这种扶梯,害怕站上去会摔下来,所以迟迟不肯走上去。

妈妈见那个老奶奶一直不肯上去,就要走上去扶一下那位老奶奶,和我们在一起的阿姨拉住妈妈说:“现在这年头谁没做过电梯啊!现在老年人都讹人,万一她不小心跌倒了,反倒咬一口,你怎么办!”妈妈笑了笑,说:“没关系的,再说了,有这么多人看着,她讹不到我的!”说完,阿姨也不再阻拦。

妈妈走到那老奶奶更前,问:“您是不是不敢乘坐扶梯呀?”那老奶奶点了点头。妈妈笑了笑,然后温柔的说:“我来扶您吧!”那老奶奶像是抓住了救命稻草一样,使劲的点头,拉住妈妈的胳膊。我和阿姨走在前头。

妈妈扶着那位老奶奶,走上了扶梯,有一段过程是上升的,整个人呈倾斜状态,那个老奶奶更害怕了,把妈妈的手抓得更紧了,都快抱住了,妈妈也毫不介意。我以前也见过一个人,一个老奶奶主动让他扶一下都不扶,这么对比起来,我的妈妈简直善良多了!

妈妈的学历不高,没什么我好学习的,但是这点乐于助人,是我应该学习的!

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篇8:助人作文300字

全文共 384 字

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我们班的班长叫冯悦,一张圆圆的脸蛋,一双炯炯有神的大眼睛,一张小巧玲珑的嘴,构成了她美丽的样子。

一次,有一位同学把墨水撒在了老师的本子上,老师生气地说:这是谁干的。乐于助人的班长快速地站了起来,对老师说:是我把墨水撒在您身上了,对不起。老师看是班长干的,就原谅了她。下课了,我问是她干的吗?她开心地说:不是我干的,但我帮助了那位同学。

有一次,上课铃叮咚叮咚地响了起来,同学们开始早读了,只见时间一分一秒地过去了,早读快读完了,一位同学才匆匆忙忙地进了教室,班长生气地说:你迟到了。那位同学小声地说:睡过头了。咚咚咚,老师来了,问班长:今天,有没有迟到呀?班长开心地说:没有。就这样,班长又一次乐于助人了。

还有一次,班级大扫除的时候,一位同学有事情没有来,老师从来都不准请假,老师就对班长说:还有一位同学人呢?班长小声地说:去上厕所了,老师就走了,这样,她又乐于助人了。

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篇9:乐于助人的他作文500字

全文共 538 字

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在我的记忆中,有这么一位可亲可敬的老爷爷,他的头发已经花白了,可那一双炯炯有神的眼睛射出慈祥而严肃的目光,让我印象深刻。

记得有一次,我与小伙伴们一起在小马路上玩耍,而每当看到他那严厉的目光时,我们都会乖乖的回到马路边上去,为了不被他看见,我们每次都会躲着他玩。而又一次,我急着去上钢琴课,背着沉甸甸的书包过马路时,突然,有一位骑着自行车的大哥哥朝我飞驰而来,我完全没有防备,与他直撞了上去,我的腿一阵酸痛,摊倒在地,这时,老爷爷三步并作两步的来到我面前,他轻轻地把我从马路上扶起来,一手架着我,一边掏出手绢轻轻的为我擦眼泪,关切的说:“让我看看你的伤势。”我抬头望着他,他拍拍我的肩膀,说:“没什么大碍。”只见他原先严肃的目光已变成了关心的目光。我小声嘟囔着说:“腿很疼!”老爷爷随手从他的包里拽出一个创可贴,他轻轻地把创可贴撕开,显出带着药物的那一面,小心翼翼的把它贴在我的伤口的中间。他把我从地上扶起来,陪我等了一会儿,公交车来了,老爷爷对我再三叮嘱道:“小朋友,以后不管有多么着急的事,过马路时都不要三心二意,看准车辆停好后才能过马路。”我点了点头,老爷爷帮我打上卡后,把我扶到了一个空座位上,他才下了车。

望着他远去的背影,我的心里涌动出一股暖流,我为他那乐于助人点赞。

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篇10:逆境助人成长作文500字

全文共 521 字

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逆境给人动力,逆境使人情分,逆境使人坚强。逆境好比一台锻炼人的机器,帮助人成长。在逆境中生存与成长的人往往比其它的人更出色,更坚强。

在逆境中成长的人往往为了使自己走出逆境,从而更加的努力工作与学习,做任何事情都坚持到底,获得成功。

逆境给人动力。我国伟大的史学家司马迁在遭受宫刑之后,被他人说成“苟且偷生”他天天在别人的嘲讽中生活。可是他却将逆境转化动力,最终写出我国第一步纪传体通史——《史记》。这部五十二万余字,一百三十篇的巨著,记述了从黄帝带汉武帝约两千年的历史。《史记》不仅给我们后人留下许多史学资料,更给我们留下了宝贵的文学篇章。《史记》被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之离骚”。

古话说的好“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”人生也是这样,只有经过逆境的经历才能变得更坚强,才能克服困难通向成功。

逆境使人坚强。美国女作家海伦凯勒,自幼因病称为聋哑人,但是她并没有被逆境所吓倒,而是变得更加坚强,她自强不息。克服巨大困难读完大学。她一生写了十几部作品,被授予总统勋章。她的精神值得我们去学习。

逆境像森林,逆境像高山,逆境像沼泽,他们虽然很难去穿越或攀登。但是只要你女里你就会克服他们。在这个过程中你会变得更勤奋,更努力,更坚强。

逆境助人成长!

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篇11:一个助人为乐的人小学作文

全文共 483 字

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我的家乡有一个助人为乐的人,虽然我不知道他的名字叫什么,但他会牢牢记在我们心中。

我家附近住着一个孤寡老人,她每天脸上似乎都没有一丝笑容,所以我们周围的小朋友见到她都会有点害怕。一直到有一天,有一个老爷爷经常在我家附近来往。我心想,他不会是小偷吧,我绝不能让他偷到东西。于是,我就悄悄地跟了上去。没想到,他去了老奶奶家。那里没人敢去呀!我很害怕,就在外面等他出来。当他出来时,身上并没有什么东西,我很想查个清楚,就像侦探小说中的那样。但是我没有勇气。忽然,我一下子变得大胆起来,好像有人在鼓励我似的,就走进去问:“老奶奶,刚刚您有看见一个老爷爷进来过吗?”“有啊!”她的声音是那样的慈祥,使我更有自信心了。我又问:“您为什么笑呢?”老奶奶微笑着对我说:“因为那个人和我聊天,给我讲笑话,我很高兴,这还是第一个跟我说话的人呢!”原来是这样啊!是我错怪他了。老奶奶她并不是可怕的人,她是因为孤独,谁没有笑容呢。回到家我把这件事告诉了妈妈,妈妈告诉我,其实那个老爷爷经常来陪姥姥讲讲话,聊聊天,是一个很好的人呢!

这就是我家乡的一个助人为乐的人,他帮助别人的精神值得我们学习。

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篇12:写助人为乐

全文共 871 字

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三年的初中生活即将结束,但我总忘不了初中度过的美好时光,忘不了与同学们共同度过的风风雨雨,更忘不了对同学的帮助给自己带来的快乐。

或许是我成绩优秀,或许是同学们信任,三年来,我一直是班长,我努力做好自己的工作,把同学的欢乐作为自己的欢乐。

记得刚上初一时,我意外地被班主任选为班长,我既惊喜又害怕,喜的是在小学里老师都让个儿大的同学担任班长,而我个子较小,竟然也能成为众人的头头;优的是我没有治班的经验,能担得起这一重任吗?但凭着“初生牛犊不怕虎”的精神,我拍了拍并不宽阔的胸脯,毫不犹豫地答应了。

没想到刚上任,就遇了上麻烦。班上的“调皮鬼”小刚上课老是起哄,从没上过一堂规矩课,惹得老师都不愿管。一天,老师有事,叫我们自习,可“调皮鬼”的屁股像被蜂蓄了一般,左晃右晃,还不时做鬼脸,好端端的个班竟被他一个人闹得乱七八糟。我来到他的面前,鼓起勇气,诚恳地说:“咱们好歹是个初中生了,文明一点好吗?”没想到平时脸皮有八丈厚的他。竟然像小姑娘似的,脸“刷”地一下红了,不好意思地静下来了。从那以后,小刚的成绩像放在热水里的温度计,“嘈嘈”向上直升。我为此竟快乐了许久,其乐劲和乐味,只有自己慢慢地去体会,才能品尝出来。

还有一件事令我记忆犹新,使我在今天的考场上,文思如泉奔涌……早就听同学们议论敏与强很相好,不正常。当我以班长的身分向人打听时,他们个个没说半句话就溜走了,还使眼色,神秘兮兮的。没办法,只能靠自己观察,眼见为实,耳听为虚,总不能凭空污人清白吧。很快,我确定了事实,敏和强确实很友好,但没有人们所说的那么严重,我决定帮助他们。

一天午后,我领着敏到学校的小树林边,对着落在地上的一个青果子,很有意昧地说:“敏,你知道现在不是秋天,那么为什么果子不到时候就落下来了呢?”敏茫然地摇了摇头。我解释说:“这是因为它还没有成熟的时候,如早开的花儿,凋谢也早。”敏摆弄着头发,若有所思。我想:敏该明白了我说这话的真正用意了。不久,关于敏和强的议论也烟消云散了。我又一次感受到了助人的快乐。

这两件事都是微不足道的,但我感到,助人的快乐却是无穷无尽的。

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篇13:助人为乐

全文共 453 字

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去游乐场是一件快乐的事;打会儿电子游戏是一件快乐的事……,可我认为帮助别人也是一件快乐的事!

一个风和日丽,阳光明媚,万里无云的黄昏,我正在小区对面的林荫小路上漫不经心的散步。恰巧,我对门家刚满5岁的妹妹,在那里骑自行车。那辆乌黑呈亮的自行车让每一个过路人都羡慕的两眼冒金光,活象孙悟空的火眼金睛。

忽然,雷声大作,过了一瞬间,便下起了倾盆大雨,这场突如其来的暴风雨使妞妞嚎啕大哭,她让我想起了暴风鹳,暴风鹳可是一种格外稀有的鸟类,在中国,也很少有见。此时此刻,在我的眼中,我的妹妹变成了一只暴风罐。于是,我三步并作两步,一个箭步冲了过去,抱着妞妞和她那辆乌黑呈亮的自行车气势冲冲地冲进了风雨台里面,妞妞片刻就不哭了,立刻由嚎啕大哭变成了笑容满面,一张樱桃似的小嘴咧开笑了,好象雨过天晴时似的。说时迟,那时快,天气也变成了艳阳天。

她见了,好象有点“丈二和尚摸不着头”的样子,我见状,连忙说:“‘花要叶扶,人要人帮’吗,没什么,小意思!”我兴高采烈地说。

通过这件事,使我恍然大悟,原来帮助别人比做什么事都更快乐!

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篇14:助人为乐的小鸟作文350字

全文共 381 字

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一天,天气晴朗,小兔子和朋友约好了一起去公园玩。小兔子要把自己最喜欢的气球也带去。一路上,它拿着气球,迈着欢快的脚步,还唱着好听的歌。

忽然它看见了一只美丽的小蝴蝶。它想去捉蝴蝶,结果一不小心松开了气球的线。蝴蝶没捉到,气球也飞走了,它该怎么办呢?

它想来想去都想不到主意。就在这时,一只小黄鸟飞来了,说:“小兔子你怎么了?”小兔子哭着脸说:“我的气球飞走了,你能帮我找回来吗?”小鸟说:“我这就去帮你把气球给拿回来。”

说完小鸟就飞走了。它使了全身的劲儿飞呀飞,飞到了云层中,终于看到了气球。气球越飞越高,小鸟也越飞越高了。小鸟终于咬住了气球的线。小鸟把气球线给了小白兔。小白兔心里乐开了花,对小鸟说:“谢谢你这只助人为乐的小鸟,我以后也要向你学习。”小鸟说:“不用客气,这是我应该做的。”说完小白兔就开开心心的走了。

小朋友们,你们也一定要做一只助人为乐的小黄鸟哟。

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篇15:助人为乐

全文共 250 字

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有一日,我在家楼下的小区里骑单车绕圈。正骑得开心的时候,一位叔叔风尘仆仆,左顾右盼,东张西望,见我向他骑车过来,便走过来问我:“小朋友,我要到20栋做客,但我不知道怎么走,你可以给我指指路吗?”“哦,当然行!”我爽快地一口答应。说完,我就让叔叔在后面走跟着我,我在前面慢慢地骑车。不一会儿,我便把叔叔顺利地领到20栋楼前。叔叔开心地说:“谢谢你呀,小朋友,你真是活雷锋!”叔叔还对着我树起大拇指。“不客气,我只是做了件微不足道的事!”我不好意思地说,骑上单车离开了。

我今天做了一件好事,心里甜滋滋的。

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篇16:助人为乐同桌作文

全文共 426 字

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我有一个助人为乐的同桌,因为她助人为乐,所以我喜欢跟她做同桌,下面就让我给你们说说她怎么助人为乐吧。

她叫朱温迪,他身上最引人注目的地方就是那双眼睛忽闪忽闪的,就像荷叶上的两颗小水珠。我记得有一次:期末考试,我忘带语文书了。他看到我急得像热锅上的蚂蚁,他急忙把语文书拿过来和我一起用。书的烦恼解决了,可是下一个烦恼又来了,到了考试的时间,我的笔又没带,我问她借笔,她并没有像别人一样生气的说你怎么这么丢三落四,而是把笔借给了我,我就认认真真的写起来。过了两节课,考试的时间到了,我把卷子交了上去。过了几天,我到学校拿期末考试的卷子,我的心怦怦直跳,我原来以为我只会考八十多分,可是我没想到一发下卷子,我竟然考了一百分。而且还是全年级第一呢,我高兴得一蹦三尺高。我把卷子拿回家给爸爸妈妈看,爸爸妈妈一定会奖励我的。在回家的路上我心想:要是没有她帮助我,我怎么可以考一百分呢,她真是我的好朋友,下次我要好好谢谢她。

这就是我的一个助人为乐的同桌————朱温迪!

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篇17:致资助人的一封信

全文共 328 字

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可敬的爱心人:

我是一名来自山村的小学生,家境贫困,这次我收到了来自爱心人士的捐助。我和你们天各一方,相见无期,你们却把微薄的收入寄给了我。而你们当中甚至本人就有残疾,没有经济收入,而要用你们宝贵的血汗钱来挽救我……近来我的脑海中经常出现你们的身影。有年迈的老人,有可爱的军人,有可敬的老师,还有很多我不相识的人……我无法具体描绘你们的形象,但你们的高尚品格

助人为乐的精神将永存于我心中,永存于我家乡父老的心中……

唯一遗憾的是我不能面见答谢各位。在此请接受用你们的爱心挽救的人的深深谢意,愿你们的爱的春风暖遍祖国,充满世界。

为了不辜负你们的一片爱心和良好祝愿,我将继续我的学业,争取取得优异的成绩,献给关心我的远方的各位朋友们。

愿我们的心永远相通。

此致

敬礼

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篇18:助人为乐的秋姑娘作文400字

全文共 402 字

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今天春姑娘、夏姑娘都在说服秋姑娘去上班。为什么呢?哦!原来秋姑娘今天第一次上班,她怕自己干不好这份工作。但是,几个小时后,秋姑娘终于被说服了。于是去领工作牌,开开心心地来到了凡间。秋姑娘来到绿油油的凡间一点儿也不高兴,因为她从小就不喜欢绿色,喜欢黄色。于是她决定用自己的魔法将整个世界变成黄色。秋姑娘来到田野上,她拿那金色的扫把“哗啦啦”将整个田野变成了金色的海洋。稻谷爷爷在说笑话呢!她听到一个稻谷爷爷说:从前,动物园里有一只猩猩,长的十分丑陋,看过猩猩的人看见就吐。我来了,我吐了。他来了,猩猩吐了。秋姑娘带着笑话前往下一个地点——银杏树林。

秋姑娘来到银杏树林,她见四周绿油油的,非常不满。于是,她拿出一把刷子“刷刷刷”几小时后,虽然身上满是黄色的油漆,但还是完成了工作。她觉得,帮助别人也是一种快乐。

她所说的,所做的,人们都很感动。于是给她发了“本年度工作五星奖”。秋姑娘得到奖状后工作就更带劲了。

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篇19:关于助人为乐的记叙作文

全文共 1073 字

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每天去游泳,看到泳友们在一起有说有笑并热爱劳动,共同维护和美化冬泳之家的环境,认真摆放好屋内的各种备品,及时清除水中的障碍物,主动设置安全浮标,积极在周围种植花草树木,多次平整道路和停车场,反映出冬泳人的思想品德是十分高尚的。

冬泳和游泳是一项很特殊的运动,它不仅可以锻炼一个人的身体、磨练一个人的意志,而且能够培养并树立一个人良好的品德。

助人为乐是一种美德,助人要从日常小事做起,不因善小而不为,助人是人格升华的标志,应当把帮助人作为自己生活的一大乐趣。

我小时候的偶像就是雷锋,雷锋一直是我学习的榜样。我认为雷锋精神其实就是四个字,那就是助人为乐。因为雷锋是助人为乐典型代表,雷锋就是助人为乐的代名词。“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”“一个共产党员是人民的勤务员,应该把别人的困难当成自己的困难,把同志的愉快看成自己的幸福。”“人民的困难,就是我的困难,帮助人民克服困难贡献自己的一点力量,是我应尽的责任。我是主人,是广大劳苦大众当中的一员,我能帮助人民克服一点困难,是最幸福的。”雷锋日记中的这些话已经深深铭刻我的脑海里。

前苏联著名教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯基说:“对人来说,最大的快乐,最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。”法国作家和道德家拉布吕耶尔说:“最好的满足就是给别人以满足。”前苏联政治活动家和文学创始人高尔基说:“你要记住,永远要愉快地多给别人,少从别人那里拿取。”

助人为乐不是大举大动。因为助人为乐不是去做什么惊天动地的事情,像董存瑞举炸药包、黄继光堵枪眼、邱少云卧火堆那样的事不是我们一辈子能遇到的,我们应该做的就是像雷锋那样,从身边的一点点小事做起。例如孝敬父母、疼爱妻子、关照亲人、帮助同事、善待朋友,等等,如果连家里人都不肯帮助他们助人为乐,对父母都横眉冷对,那就一定是个禽兽不如的家伙。

助人为乐不是一时一事。一个人做点好事容易,难的是一辈子做好事。我只要能走能动,就每天早起为妻子做全身按摩;只要自己有条件有能力随时随地做到助人为乐,为别人排忧解难。

助人为乐不是逞能逞强。因为助人为乐要力所能及,不可好高骛远,我想要解放全人类那是无能为力的。要尽自己所能帮助别人解除烦恼和痛苦。

助人为乐不是图名图利。如果为了得到自己的好处去为人民服务,那绝不是助人为乐。助人为乐应当是默默无闻,甘做无名英雄,乐于无私奉献。

助人为乐不是保身保命。助人为乐一定要付出自己的辛苦,当然只有保存好自己,才能更多更好的帮助别人,但是关键时刻必须能做到见义勇为,奋不顾身。

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篇20:以助人为乐

全文共 670 字

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如果我手中也有一张调查表,我会毫不犹豫地选择“助人为乐”,因为我真心地呼唤它;如果别人问我:“你遇到别人有困难时,是不是会悄悄走开?”我会回答:“曾经会,但现在不会,自信将来也不会!”当年学赖宁的时候,我佩服的是他勇于扑向火海、为保护国家资源献身的伟大精神;现在,这颗我心中不灭的星,让我佩服的却是他从小到大乐于助人的点点滴滴。他帮助生活有困难的同学,为他们补课,分担忧愁;路上帮助卖瓜的叔叔尽力地推车……“悄悄走开”之所以风行于世,我想,不是因为他们不愿意乐于助人,而是没有把乐于助人的传统美德理解透。

是的,在助人为乐的过程中会遇到被人误解、受到污*的情况,但既然心中有一颗帮助别人而不求回报的坦然之心,又何愁解决不了这点小摩擦?“悄悄走开”,这种明哲保身的权宜之计,在崇高而又平凡的助人之心面前,会被无情地淘汰。时代发展了,人们的心态也随之而变,人们越来越务实。但什么该变,什么不该变,在变与不变之间我们何去何从?我认为,祖国传统的美德不该变,那就是助人为乐。我们宣传李素丽的那种十几年如一日热心为人民服务的精神,赞美徐虎对人民的困难有求必应、乐于为他人奉献的精神,以此来纪念毛主*为雷锋同志题词的日子。

时代需要他们,一个个在平凡的岗位上甘于奉献、在别人有困难的时候伸出援助之手的平凡的人们。大科学家爱因斯坦在成就面前曾坦言自己愿用毕生精力为人类造福;高尔基对儿子最爱说的一句话是:“给”永远比“拿”快乐。这些人都从不同角度赞美了奉献,而奉献精神最贴近我们的就是乐于助人。愿祖国的每一个公民在改革的旗帜下都真正地以助人为乐,以助人为荣!

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