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写助人为乐的小练笔【汇集20篇】

导语:即使是一点小小的爱心行为,只要我们从自身做起,帮助别人,把爱洒向生活周围的人,就能把快乐留给自己。下面是小编为大家整理的,英语范文。希望对大家有所帮助,欢迎阅读,仅供参考,更多相关的知识,请关注相关栏目!

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我乐于助人的同学作文800字

全文共 958 字

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我有一个爱玩、爱笑、爱学习、爱助人同学,他和我年纪相仿,但个头比我矮一点儿,总是显得那么精神。一双有神的眼睛嵌在那张笑脸上,给人一种天真活泼的感觉。戴着一副圆框眼镜,既像一个哈利波特,又像一本百科全书。他学习很好,是我们班上的尖子生。他是中队长,经常帮助我们班上的后进生。他的名字就是徐铎。

有一次,我们考完了一张数学卷子,徐铎得了很高的分数。他改完错题后,数学老师叫他帮助另一个考了五十来分的同学。徐铎非常耐心,将解题思路讲解给那位同学听。由于那位同学基础太差,怎么也听不懂,徐铎只好把前面的知识又帮助他重温了一遍,然后再接触这些题。到了中午休息时间,简单吃饭后,徐铎仍不知疲倦地为那位同学讲题,反复分析了好几遍,直到那位同学明白为止。在徐铎的耐心解说下,那个同学很快就改完了卷子,对着徐铎连声说谢谢。

徐铎不但帮助同学学习,他还很会照顾同学呢!我们班的同学徐笑琳因为小时候得了重病,不能照顾自己。一年级时由他妈妈陪着上学,到四年级了改为由班干部轮流照顾并负责下午送徐晓琳到学校门口,然后交给家人。这周轮到徐铎照顾笑琳了,只见一下课,徐铎赶忙走到笑琳的身边,关切地问他是否要喝水和上厕所,笑琳说喝水,他就帮忙把水杯从书包拿出来,递给笑琳,等喝完后,再拿起水杯飞快地跑到饮水机前,弯下腰接满水,转身跑回教室,把水杯装到书包的侧兜。下午第二节课下课后,徐铎先帮笑琳把语文、数学和英语这类书放到书包里边,接着把作业记录本、横格算术本等本子放到书包里面,再帮笑琳拉上了书包拉链,然后给笑琳装好了水杯和水彩笔,最后帮徐笑琳整理好了衣服,戴好了红领巾。这一切都做的那么自然和有条不紊,我们班的同学都对徐铎佩服得不得了,都夸他乐于助人、助人为乐。

徐铎除了帮助同学,有一次还帮助过我呢?事情是这样的:一天,我没带钢笔,那天正好考试,我着急得像热锅上的蚂蚁,赶忙向同位求助,可同位没有第二支钢笔,我只好向坐在前面的徐铎请求帮助,没想到徐铎不但借给我了,还笑嘻嘻地对我说:“哈哈,我果然猜对了。我告诉你吧,我昨天晚上做梦梦见你向我借钢笔了,没想到今天你真没带钢笔,哈哈哈……。”我猜想他现在心里边肯定很得意,但我心里却感到很庆幸,因为起码有钢笔用了嘛!

徐铎就是这样一个乐于助人的同学,每年期末,徐铎都被评为“三好学生”,我们都很佩服他。

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篇1:乐于助人的好朋友作文400字

全文共 386 字

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我的同学王陈锐在我们班是特别有人缘的人,你猜为什么?不知道吧,让我来告诉你,他特别爱帮助同学。

记得有一个星期一,太阳高照,老实说今天由我们小组打扫卫生。可到了下午快放学时,我才想起今天我有兴趣班,这时我心里急得像有千万蚂蚁在爬,如果我跟老师说的话,老师会笑我失信的,于是我皱起了眉头,不停地在座位旁走来走去,眼泪也忍不住掉了下来。王陈锐见了,连忙走过来关系我,“沈灏楠你怎么了?”他拍住肩膀说,“别哭了。”

“我今天有兴趣班,可是我已经答应老师今天我来值日。”我一边说,一边掉下了更多的眼泪。

王陈锐笑了,他那有着三眼皮的眼睛立刻变成了两个小月亮:“我帮你值日吧!”

这时我愣住了,心里感到非常温暖。我还没来得及说些什么,他已经不见了身影,后来我办公室看见了他在跟老师说事情的经过,这时我很感动。

现在知道为什么王陈锐这么有人缘了吧,正是因为他这乐于助人的品质,让他有很多好朋友

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篇2:乐于助人作文

全文共 499 字

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每天我小区楼下都有一位清洁工阿姨在扫地。她个子高高的,有着一股乐于助人的热劲。

一天我带钱出门买东西,下了楼我又见到那位清洁工阿姨,她跟我打了声招呼我,我没理她,便继续往前走。我走了一会听到她说:“小妹妹你的钱掉了。”我听了就检查了一下口袋,果然发现钱掉了。

那位清洁工阿姨,她说:钱好像被前面那位年轻人捡走了。我听了,心里很着急如果现在向那位年轻人拿回来钱的话,他肯定不认账,如果不拿回钱的话,妈妈肯定少不了骂我一顿。清洁工阿姨看出了我的心思就着急的帮我向那位哥哥拿回我那50元。

她走上前去问年轻人,年轻人你刚才捡到了那小女孩的五十元快还她吧!”年轻人听了,说,这位大妈,我没拿她的钱,你别冤枉我这位“好人”。清洁工阿姨说她看到她拿了我的钱。年轻人一直坚持的说没拿那小女孩的钱。

清洁工阿姨觉得这样下去是拿不回来钱,她使出了必杀技一一一看监控,那位年轻人一听要看监控就害怕地把那50元拿出来,就飞快的逃走了。清洁工阿姨接过钱还给我,我接过了钱说声:“谢谢”。她说“不用谢,助人为乐,是我应该做的”。说完,又去扫地了。

生活中的我们就应该像清洁工阿姨一样,有着乐于助人的精神,这种精神我们的生活将会更美好。

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篇3:《窃读记》小练笔

全文共 335 字

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作者:张涵琪

一节非常累的体育课

在漂亮的操场上,操场的吹哨声,老师的督促声,我们在操场跑步,大家都气喘吁吁的,我非常累,心想:哎!什么时候才能跑完啊!我好累!才跑到一半的时候我非常非常的累,心里想:怎么还没好啊!我好像就这一点跑步的力气了,但是马上就要跑完的时候,我打起劲想:我要跑快点马上就能在教室里喝水、看书、写作业了总比跑步强。

可是我们跑到终点的时候,老师还让我们跑一圈,啊!如果再跑的话我马上就要累死了,反正就要听老师的,我鼓起劲跑:才开始跑的时候我才知道老师是为我们好,让我们队伍班的更好,慢慢的我找到了跑步方法不要张嘴,就慢慢的跑,当跑到第二圈的半多圈,我这是真的不行了,我的腿真累啊!累的快不能动了,还要跑的时候对齐,真的是太累了!

这真是一场很累的体育课啊!

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篇4:助人为乐作文450字

全文共 436 字

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一天,我和同学们在操场上玩。

在玩的时候,我突然看见地上有东西,我快速地跑过去一看,原来是50元钱。

我的小伙伴们也跑了过来,他们高兴地对我说:“真好,这下我们可以用它买好吃的了。”

可是我却觉得这样做并不好,尽管我也想吃好吃的。

这时,我看见一位大哥哥朝这边走过来,而且还四处张望着,好像在找什么东西。

“小同学,”他看着我们,向我们询问道,“你们有没有看见50元钱呢?”

我的小伙伴们连忙撒谎说:“没……没……没看见。”

大哥哥问我有没有看见,我还在犹豫不决该不该还给他的时候,我的耳边响起妈妈经常教育我的话“做人要做诚实的人”。我便热情地说:“看见了。”说完,我赶紧把钱拿出来给了大哥哥。

“谢谢你!”大哥哥高兴地说,“这可是我半年的零花钱呀!”

大哥哥走后,我的小伙伴们围了过来,生气地说:“傻瓜!傻瓜!真是个大傻瓜!你就不能说没有看见,我们把钱留下来买好多好吃的多好。”

不管他们怎么说我,我都不生气,此时心里反而很快乐。因为,我做了一件让自已很快乐的事情,我想:这就是助人为乐吧!

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篇5:助人为乐命题

全文共 538 字

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有许多事情在我脑海中渐渐淡忘,一去不复返。然而,有一件事情却深深的刻在我的脑子里。

那一天,下着大雨。我坐在窗前,眼睛一直直视窗外的景象,呆呆地,感觉很无聊。我想让自己高兴高兴。于是,我拿着雨伞走出家门,目的是想去东东家玩。

走了一小段路后,该过马路了。这时是红灯,我发现,旁边有一位老爷爷,看起来有六十多岁。戴着一双墨镜,手拄着一根长棍子。哦,是位盲人。看他这焦急的样子,肯定是与亲人走散了。我走过去问他:“老爷爷,你是位盲人吗?”他听了之后,吓了一跳。然后说:“是啊,你是……”“我是一名学生。要不我送你回家?”他脸上的表情顿时松懈了许多。我边扶边问:“老爷爷,您家住哪儿?”“在花园小区。”啊!这不就是与东东家相反的地方吗?看来,今天是玩不成了。一路上,我们有说有笑。终于,我们到了花园小区五号楼二单元二楼。开门的是一位阿姨。很显然,是他的女儿。看见她的父亲能平安归来,十分高兴。接着,她又对我说:“小学生,真是谢谢你把他送了回来,要不在这玩一会儿。”我看了看表,才发现,时间不早了。“不用了,已经很晚了,我等着回家。”我下了楼,感觉有一种无法用语言表达的高兴。

回家的路上,雨不再下,天不再阴,路旁两处草坪中的花草被雨水洗的格外干净。这时,我闭上双眼,有一股暖风向我吹来……

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篇6:助人为乐的他作文

全文共 355 字

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我的妈妈是个热心肠,见到有困难的人都会给予帮助,是个助人为乐的大好人。有一次,我和小伙伴们在公园玩。玩着玩着,有一个小朋友摔倒了,妈妈急忙跑过去,把他扶起来,关切地问他有没有摔伤。然后还扶小孩上楼,把他送回了家。妈妈送完小孩子回家,回来的时候,看见有人拿着两袋很重的东西,妈妈又疾步跑上前去,帮那个人把东西提回家。

还有一次,我们要去看电影。在差不多到电影院的时候,天下起了大雨。妈妈看见有一个人没有雨伞,妈妈毫不犹豫地就把自己的雨伞借给了他。他激动地说:“谢谢你。”妈妈微笑着说:“不客气。”到了电影院后,妈妈看见有一个小孩哭着要看电影,但小孩的妈妈不同意,说:“看电影太贵了,不能看。”这句话被妈妈听见了,妈妈就把自己的票给了他,那个小孩高兴极了。

瞧,这就是我的妈妈,一个乐于助人的好妈妈。她是我学习的榜样。

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篇7:助人为乐的作文

全文共 598 字

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上个星期天,我早上起床,洗完脸刷完牙之后,爸爸给了我10元钱让我去买热干面。

我像兔子一样飞奔出去,很快就到了卖早餐的那家店。早餐店的人很多。我心急如焚的跟老板说:“老板,给我下三碗热干面,一碗不要辣,两碗要辣。”老板匆忙的接过我手里的10元钱,然后又给了我15元钱,我看了我旁边的人,原来他用20元买了一碗热干面。然后老板应该给他15元,我猜老板肯定把我当成那个人了,结果把15元给我了。我心里一阵窃喜。

走在回家的路上,我在心里纠结的想:我到底跟不跟老板说呢?如果我还给他,15元就没了。嗯还是不给吧!反正他们店里人多。可我又一想,叔叔赚钱也不容易,每天起早贪黑的。还是把这15元钱还给那位叔叔吧!于是我又快速的飞奔回去跟那位叔叔说:“叔叔,你刚才多找了我15元,我是来把这15元还给您的,您应该只找给我1元钱的。”叔叔不可思议地说:“我没找错呀?”我又说:“我只给了您10元钱,您把那人当成我了吧?”叔叔摸摸脑袋,接着说:“我没有,我做事很仔细的,不会错的。”我接着又说:“您是找错了,我只给了您10元钱,不是给了你20元。”我说到中途的时候,那位叔叔突然打断我的话,急忙说:“哦,你只给了我10元,应该只找1元的,唉,我真是糊涂呀!”说完叔叔把15元钱拿回去了,给了我一元钱。

回家我把这件事情告诉了妈妈,妈妈夸我讲诚信。听了妈妈的话我心里美滋滋的。这件事我做对了,我们都应该做一个讲诚信的人!

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篇8:乐于助人的同学

全文共 597 字

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我的同桌是一位乐于助人的女孩,她梳着一个马尾辫,小小的眼睛但炯炯有神,她还长着一个樱桃小嘴。她就是我们班的有名热心肠,一个善良、热心、活泼、可爱的小女孩。

说起她的‘热心肠’,故事可多了。有一次,我们班同学胃不舒服,我们都去上体育课了,她留在了教室休息。我们回教室时,远远地闻到一股臭味,啊!原来是那个同学吐了一地,我捏住鼻子,但我想:没进教育都那么臭了,那教室岂不是臭气熏天了!一想到这里,我马上跑出了教室。此地我们班走廊上呈现出壮观的景象;一排人趴在了窗台上,呼吸着新鲜空气。这时我们班的热心肠出现了只见她先扶着同学走出了教室,让他呼吸着新鲜空气,然后她一手拿着拖把,一手拿着扫把进了教室,她先把吐出来的异物清理掉,倒进垃圾桶里,然后她把教室里所有窗户都打开,让臭气飘出去。她在用拖把把地上的呕吐物都拖掉,最后她一手拿着拖把,一手拿着垃圾桶下楼了,我望着她远去的背影,忽然感觉心头有一种感动。这时很多同学都跑进教室看自己东西有没有被吐到。"叮铃铃"上课铃响了,我们都走进了教室,可教室里还弥漫着一股臭味,教室里有的同学仍远远地瞪了他一眼,有人更过分的说:"什么人嘛,要吐也不在外面吐。"热心肠的她辩解道:"他又不是有意的,他不舒服。"

瞧,这就是我们班的热心肠!真值得我们学习!衡量一个人并不是她的成绩,而是她的乐于助人的好品质!热心、热心、活泼、可爱!大家猜出她是谁了吧!对,她就是——曹怡。

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篇9:《爸爸的花儿落了》小练笔

全文共 329 字

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文|邱宇红

夹竹桃开了又谢,谢了又开。我念完了中学,又念完了大学。如今,我已成为了《世界日报》的记者和编辑。今天是清明,雨纷纷地下着,我来到爸爸的墓地,把一枝粉红色的夹竹桃轻轻地放在了他的面前。

记得我刚上中学时,不熟悉班里的老师和同学。有一次,老师课堂上提问点到了我的名字,我忍不住紧张,结结巴巴地说了几句话就说不下去了,我感觉自己的两条腿都在发抖,甚至感觉同学们的目光里都带着一丝嘲笑。这时,我的耳边又回响起了您对我说过的那句话--闯练,闯练,英子。顿时,我感觉勇气又回到了我的心里,我整理好思绪接着刚才的问题回答,硬着头皮坚持了下去……

几声清脆的鸟叫声把我的思绪拉了回来,不知什么时候,雨已经渐渐地停止。我凝视着爸爸的墓碑,默念着:爸爸,您的花儿没有落……

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篇10:乐于助人作文600字

全文共 577 字

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班里有一位女同学,姓曹,因为体型比较“宽大”,被同学们取了个外号名曰“胖胖”,她也一直是我们开玩笑的对象。但这次偶然的意外,拉近了我们之间的关系。

大清早,同学们一起上操回到班级,我们的“胖胖同学”正好走在我的前面。上台阶时不知怎想的,大吼一声:“看我的!”然后跳到空中,身体三百六十度大转圈,我与同学们给她了个白眼,眼还没有翻完,一声“哎呦”吓了我一大跳。潇洒的落地变成了痛苦的呻吟。只见她坐倒在台阶上,身体的重心全部压在脚上。一声接着一声地“哎呦”。老师听见动静,转过身。我和同学们赶紧往班里跑。可能是慢了一步,老师大声喊了我的名字,我在心中暗暗大叫不妙。果然,老师带着些怒意,说:“你赶紧把那个谁谁谁扶到医务室去,气死我了,在这儿丢人现眼。”接着三步并两步回到了办公室。胖胖同学笑眯眯地看着我,“咋的,还不扶我起来?”我没好气地又给她了个白眼,真讨厌!没办法,师命难违,匆匆地拉着她走,打好石膏又匆匆地赶回来上课。周一上课,我们的“胖胖同学”来到我的座位旁。我没好气地挥挥手,她沉思了一会儿,对我说了声:“谢谢你!”说罢,转身一瘸一拐地转身回到了座位上。我愣住了,人家只不过想表示一下感激,而我的态度……一想到这里脸就发烫。以后的关系还应改变改变才是。我暗暗地想。

中国一句古话说得好,海水不可斗量,人不可貌相。古人都这么想,我们是不是应该学习学习呢?

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篇11:助人为乐的熊猫伯伯

全文共 419 字

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熊猫伯伯有两对明亮的大眼,身穿黑白相间的衣服,熊猫伯伯自己也搞不清楚,他自己本来很少看电视的,可是自己的眼睛怎么会有又大又圆的黑眼圈呢?有一天,他的朋友棕熊先生约他到家里去吃饭,于是,熊猫伯伯就出发了。

走了一会儿,前面有一只小鸟飞来了,正巧一只松鼠想跳到对面去,小松鼠纵身起跳,一不小心,撞到了小鸟,他俩都摔到了地上,幸好熊猫伯伯看见了,他急忙跑过来,看了看他俩的伤势,说:“小鸟的翅膀被撞得骨折了,小松鼠下地稳,所以没有受伤。”熊猫伯伯连忙找来了冰和木棒、绳子,熊猫伯伯先用冰敷在小鸟骨折的地方,然后,把木棒围在冰块旁边。

最后,把绳子绑起来就大功告成了。小鸟醒了,看见了熊猫伯伯,问:“是你救了我吗?”熊猫伯伯点了点头,小鸟又说:“那我怎么报答你呢?”熊猫伯伯说:“我不需要什么报答。”说完就走了。熊猫伯伯来到了棕熊先生家,在他们吃得正欢的时候,小鸟打来电话,说:“熊猫伯伯,今天晚上来我家做客吧!”熊猫伯伯听了,脸上露出了开心的笑容。

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篇12:勇于助人为乐的

全文共 449 字

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又是在小小的商店门前,我又遇到了那一对妇夫,又遇到了那位叔叔、阿姨,接下来会发生什么事呢?让我来给你讲讲吧!

那天中午,我带着轻快的步伐走在回家的路上,当我快要走过小商店时,突然,我看到了两个熟悉的身影,啊!是那对妇夫,当我看到他们正在费劲地将那天的三轮摩托车正推向人行道上,那三轮摩托又在张狂地大笑,好像在说:“哈哈!这次不会有人再来帮你们了!哈哈……”我皱了一下眉头,想起妈妈说过:“助人为乐,会让别人快乐,也会让自己快乐。”我一想便毫不犹豫地上前去帮忙,我将身心都放在这三轮摩托上,正在这时头顶响起一个声音说:“谢谢啊!小女孩!”我说:“没关系,助人为乐是我应该做的!”虽然是这样说,可我明白单我们三人的力量是不够的,就在这时,那位叔叔和阿姨又出现了,他们义不容辞地来帮忙,在我们的齐心协力下,三轮摩托又一次地低下了高傲又高贵的头,那位妇夫又拿出钱包给我和那位叔叔和阿姨钱,看着他们把钱推来推去的,我悄悄地把钱放在地上;加快步伐,跑回了家。

此时此刻,我好像完成一件了不起的事一样,轻松、高兴……

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篇13:助人为乐的小明作文400字

全文共 472 字

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夕阳的余辉洒在平坦的马路上,马路显得格外的温暖。五彩的晚霞伴着朵朵白云,给天空增加了几分靓丽。此时的小明踏着轻盈的步伐,唱着欢快的歌谣,走在放学的路上。

走着走着,平坦的马路上突然出现了一个大坑,大坑很深,一不小心就会摔下去。当小明正在想该怎么过去的时候,对面又走过来一个老爷爷,老爷爷戴着一副墨镜,拿着一根手杵,一步一步的向前走着。小明喊道:“老爷爷,小心前面有个大坑。”但是,老爷爷丝毫没有停止脚步。小明放大了声音又喊了一遍,老爷爷还是没有丝毫反应。原来老爷爷是个残疾人,根本听不见,也看不见。眼看老爷爷离坑越来越近,小明越来越焦急。突然小明急中生智,只见他跳进坑里,低着头,弯着腰,双手撑在地上,用身子把大坑“铺”平了!

尽管小明准备好了,但是老爷爷的脚踩上去,小明的背还是传来一陈剧痛,像是千斤石压在上面,小明的身躯颤抖着,小明使出全身的力气,咬紧牙,双手用力撑着地,额头上也冒出汗珠。一步、二步、三步……终于,老爷爷从小明背上走了过去。小明抬起头,看见老爷爷迈着平稳的步伐,露出了开心的笑脸。

夕阳洒在小明身上,此时的小明就像金子一样耀眼!

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篇14:助人为乐作文

全文共 677 字

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张行字又在磨蹭时间了。因为这节是数学课,老师让做数学题,可张行字对数学一窍不通,这不,他又开始东张西望了。

他东瞧瞧,西看看,可同学们都在写作业,没人理他。张行字就自己玩,他先用橡皮搭小桥,玩腻了,又开始削铅笔。两根铅笔都削好了,他又用铅笔当飞镖,来扎在橡皮上,做成“小锤子”,来敲桌子。可“小锤子”就像一个调皮捣蛋的小人儿,不听他使唤。他刚要用它来敲桌子,小铅笔就把小橡皮蹬下去了,“小锤子”散了架。

没办法,他只好来抠指甲玩。抠着抠着,十个指甲里的污垢都抠干净了,没得抠了,他只好改成撕纸叠纸飞机。他叠了一桌斗的纸飞机,作业本就快撕没了。幸亏他及时发现,否则,后果会很严重。这干不成,那干不成,他就只好挖鼻孔,挖耳朵眼,鼻屎、耳屎挖完了,他就在书上画画。画了好多幅东倒西歪的小人儿,不想画了,他就看漫画书,看了一本又看一本……反正就是不做题。

一节课晃晃悠悠地过去了,张行字啥都没写,老师说让交作业本,这可急坏了他。他急急忙忙去请教别人,可别人讲的他又听不懂。他只好去找好朋友崔世博。他说:“崔世博,咱俩谁跟谁呀,这样吧,你帮我写一下数学作业,然后我给你5块钱。”崔世博成绩不错,是个热心人儿,他二话没说,就帮张行字写完了数学作业。他觉得:自己帮张行字写了作业,张行字也给了他钱,帮助了别人,快乐了自己,这不就是传说中的助人为乐吗?

同学们,你们说,这是真的助人为乐吗?我说不是。同学们,真正的助人为乐不是这样的。崔世博应该认真细心地教张行字学会每道题,而不是替他写数学作业,更不应该收他的钱。还是让那种替别人写作业,来收取“劳务费”的“助人为乐”少一点吧!

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篇15:助人为乐作文400字

全文共 428 字

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今天是清明节,妈妈上班不休息,所以她让我到姥姥家照顾姥姥。

于是,我便坐着公交车来到了姥姥家,刚进了院子里,天上就下起了绵绵细雨,我只好淋着雨跑到了姥姥家的大门,却发现怎么也打不开,没办法,只能在门口站一会儿,虽然雨很小,但我还是很冷,冻得在原地打哆嗦,却不知道该怎么办。

过了一会儿,我发现我的头越来越晕,可还是不知道怎么办,急的团团转,正在我绝望的时候,远处走来了一位大哥哥,他打着雨伞,好像也很着急回家,我刚想跟他说哥哥能帮我开一下门吗?他倒先开口了,“小弟弟,是不是打不开门了吗?我来帮你开门吧。”我下意识的说了句:“谢谢!”只见他先把住门把手使劲拉了一下,没拉开,我问了一句:“哥哥,能拉开吗?”“肯定能。”只见他手又抖了一下,再使劲拉了一下门。终于开了。“哇,太好了!”我激动极了!

想到哥哥虽然拉得很吃力,但是他还那么帮助我。我突然感觉到了一股巨大的温暖流涌上心头,我激动的说了一句:“谢谢,大哥哥!”“小事一桩。”看着他远去的背影,我更加感动了!

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篇16:致资助人的一封信

全文共 1369 字

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春花秋实,周而复始,我们怀着喜悦的心情,召开了捐资助教感恩会在此,我代表赵庄小学全体师生向关心、支持我们教育事业发展的广大干部群众表示衷心的感谢!

在过去的一年里,我校教育在市教育局、镇党委、政府及学区中心校的正确领导和大力支持下,全体教师认真贯彻党的教育方针,努力践行“_”重要思想,加强师风师德建设,重视教学常规管理,不断改善硬件设施和后勤服务,紧紧抓住新课程改革的有利契机,坚持以人为本,以构建和谐社会、和谐校园为指针,以争创巩义教育名镇为目标,以师资队伍建设为重点,以提高教育教学质量为中心,以校本教研为保障,以确保安全为前提,以“办人民满意的教育”为宗旨,进一步解放思想、与时俱进、开拓创新,一心一意搞教学,千方百计抓质量,同舟共济,拼搏实干,各项工作成效显著,加快了我校教育事业发展的步伐。下面,我就一年来取得的成绩总结如下:

一、教学质量稳步攀升,各项成绩可喜可贺

一年来,我小学教育稳步发展,教学质量稳步攀升,取得了令人瞩目的好成绩。省级图书馆的落成和年底管理质量年的验收顺利通过,再次使我们赵庄小学教育的名声大振,有力地为我校教育的可持续发展打下了良好的基础。

二、狠抓教师队伍建设,把教学质量的增长点放在提高教师的自身素质上。

要想打造“教育强校”品牌,学校的教育质量是关键,而提高教育质量,取决于教师队伍的素质和教师队伍的稳定。因此,我们十分注重加强教师队伍建设,不断提高中小学教师的政治思想素质和文化业务素质。每学期初,我们都要组织全镇教师学习《教师法》、《教育法》、《中小学教师职业道德规范》联系实际开展讨论,提高思想认识,明确教育目标,端正教育思想,转变教育观念,改进教育方法。各班主任教师利用电话或校讯通,也有走出课堂,深入到学生家中家访,广泛征求学生家长的意见,改进工作作风,端正了态度,转变了思想,也树立了教育形象。

三、加大投资力度,改善办学条件

一年以来,随着我镇教育的飞速发展,我校对教育的投入也不断加大,使办学条件得到了进一步改善。我校多方争取资金,打紧开支,特事特办,共投入投资6万多元对幼儿园改建,投资2万元购置幼儿睡床,1、5万元购置幼儿玩教具。

在尊师重教方面,涌现了不少先进单位和先进个人,其中赵庄村委去年累计投资2万多元修补楼顶和表彰先进教师。个人捐资助教也有不少典型,如村民郭宝堂资助学校5000元、村长韩书贵资助学校2000元、村民郭彦杰资助学校500元等等。

所有这些都极大地解决了学校的实际困难,鼓舞了广大教师的工作干劲,使学校的校容校貌得到了很大改观,为我镇教育的不断发展作出了不可磨灭的贡献。这对于我们这个贫困的“家”来说真可谓是雪中送炭,我真切的感受到了社会对我们学校的关爱,他们并没有忘

记我们,就在我们最需要的时候,最空难的时候,送给了我们温暖,沁人心脾的温暖。因此,这种爱心捐赠对孩子们来说十分重要。书籍能给他们带来知识,义举会成为他们努力向上的动力。

一年来,我校教育取得的成绩是显著的,但是对照我们的教育理想和教育强校的标准,我们的工作还有很多不足和差距:学校硬件建设的相对滞后影响着教育的进一步发展;幼儿教育的发展和人民群众的需求还有一定的差距····所有这些困难都需要我们在今后的工作中一一加以克服

最后,我真诚地祝愿以上捐资助学的善人义士在市场经济的大潮中,一帆风顺,兴旺发达!

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篇17:小白兔助人为乐的

全文共 535 字

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在一个夏天的傍晚,动物学校的同学们正在收拾书包准备放学。

突然,一声雷响过后,就是一阵雨跟着下来了。老师和同学们都在教室等,可是好多同学没带雨伞,老师说:同学们,你们有伞的可以先走,没有伞的同学可以等家长来接,或者等雨停了再走。小白兔心里很庆幸自己上学时听了妈妈的话,把伞带来了,她走在小路上,一边撑着伞,一边唱着歌。

她忽然发现前面不是小花猫吗,没有伞,也没有雨衣,正在雨地里走着,小白兔赶紧追上去说:小花猫,你没有伞,怎么不等你妈妈送给你呢?

小花猫难过地说:我妈妈身体不好,没人给我送伞的。

小白兔说:对不起,我不知道,不过没关系,我送你回家吧。

小花猫听了高兴地说:好啊,谢谢你。那你再回家不是太晚了吗?

小白兔说:没关系。

说完,她们俩开开心心地上路了,一路上说说笑笑,到了小花猫的家,小花猫的妈妈正着急地在等着小花猫,看到她们回来了,高兴地说:谢谢你,小白兔。小白兔不好意思地说:没关系,阿姨,这是我应该做的。小白兔告别了小花猫和妈妈,自己一路蹦蹦跳跳地回家了。

回到家,妈妈一看她这么晚才到家,刚要责怪她到哪里去玩了,小白兔连忙把事情的经过说了一遍,妈妈笑着说:对不起,妈妈错怪你了。不该没问清楚就责怪你。这件事你做的很对。小白兔听了妈妈的话,开心地笑了,但心里美滋滋的。

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篇18:助人为乐借笔作文

全文共 502 字

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“陈莫,借一支笔好吗?”同桌向我说道。我下意识的把手伸向铅笔盒想助人为乐,但一想到上次我向他借纸,他连看都没看我,就又把手收了回来。同桌见我不肯,又向旁边的同学借,可不是没有,就是不肯,同桌额头上急出了一颗颗汗珠。我在旁边看着,心想:谁叫你不肯借我纸,这下,你有苦头吃了。我有点幸灾乐祸。

同桌着急地在教室里借笔,我看着他,心里不仅有点同情他,同桌是个好学生,如果被老师发现他没带笔。。。。。。我不敢想下去了,一想到班主任古板的性格和刻薄的语音,背书冒出了一身冷汗。同桌一脸无奈的表情,使我更加同情他了。同桌再一次向我借笔,我心中不禁浮现了老师教我们助人为乐的画面。我心一软,打开了铅笔盒,但我又想到同桌当时冷酷的表情,心中又想让他挨点骂也不错,于是又合上了铅笔盒。

上课铃响了,同桌低下头,身体微微颤抖,我的同情心再一次爆发了,促使我打开铅笔盒,拿出钢笔,对同桌说:“来,我借给你。”同桌抬起头,一脸惊讶的表情。老师走进了教室,同桌转过头,不好意思地说了声:“谢谢!”我的心里跳动着,也有着不好意思。我心想:原来助人为乐有这样的效果,以后我要让助人为乐这个词印在脑海里,在我不愿帮助别人的时候,出来提醒我。

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篇19:写助人为乐作文500字

全文共 579 字

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现在,老家附近的人都认识了我们,因为,我家藏着一个助人为乐的神秘人。

为了让你了解这个神秘的人,接下来,我会给你讲一个真实故事。

每一天起床,我总是觉得我们家少了一个人。但是每一天都发现餐桌上早早的就摆上了香喷喷的美食,我便问外婆:“外婆,今天早上是您做的饭吗?”外婆回答:“不是呀,我刚才还在洗衣服呢!”外婆这么一回答,我慢慢张大嘴巴,非常惊讶,这饭菜怎么可能自己跑到桌子上呢?这时候,外婆打断了我的思路说:“傻孩子,你想想,这几天我们家少了谁?”我恍然大悟,我外公这几天一直都在外面忙活,肯定有什么事情,外婆接着说:“这几天你外公都在外面种地,你快出去看看他,顺便把草帽给他。”我飞快地往家门口跑去,大老远我就看见了外公的身影,不对呀!这不是王叔叔家的地吗?我立刻大声喊:“外公,你是不是种错地了,这是王叔叔的地!”外公回答:“这几天,你王叔叔把腿摔坏了,不能种地,我就帮你王叔叔把地种了。”

外公可真辛苦,这么大的太阳晒着还努力帮王叔叔种地真不容易,我一看外公这么辛苦,就说:“外公,您先吃完午饭再干活吧?”但外公说:“就差一点了,等我种完了,就回家吃饭。”外公说完就又埋头开始种地,看到这一幕,我非常感动。后来,我还知道了一件事,外公的扁担之所以坏,是因为外公前几天帮李奶奶收白菜。

现在你知道了这么个神秘人就是我的外公了吧?我很开心我有一位助人为乐的外公!

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篇20:乐于助人的我作文600字

全文共 622 字

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我是一只乐于助人、聪明伶俐的小白狐。我长了一身雪一样的白毛,在雪地里跑也不会被发现。我有一对小而尖的耳朵,一双像葡萄一样水灵的大眼睛,一只小鼻子,别看我的鼻子小,我的嗅觉可是很好的。我还有一只小嘴巴,别看我的嘴巴很小巧,我嘴里的牙可是很锋利的。

在一个烈日炎炎的下午,我去森林里拜访我最好的朋友——小松鼠。我高高兴兴的从家里拿了些水果,如:苹果、香蕉、葡萄等。正当我兴致勃勃地走在小路上时,突然听到一声惨叫,我赶忙随着叫声跑了过去,原来是一只小马鹿,它躺在地上站不来,只见它的小腿流着鲜红的血,小马鹿痛的呲牙咧嘴地叫着。我问小马鹿:“你是怎么受伤的?”小马鹿回答说:“我不小心被锋利的树枝刮到了。”我灵机一动想起以前我受伤的时候妈妈都去采草药给我止血的,那种草药有着神奇的功效一敷就好,我安慰小马鹿说:“等我一下,我有办法帮你。”我飞快地冲进森林深处,不一会儿,我就带着草药回来了,学着妈妈的样子,用唾液把草药和成泥,抹在小马鹿的伤口上,没过多久,小马鹿惊奇的说:“血真的止住了,谢谢你,小白狐。”我高兴的地回答:“不客气,互相帮助应该的。”我们愉快地说了再见。

当我们再次遇见时,是我掉入了猎人的陷阱里,无法动弹,小马鹿见状想把我救上来,可因为它的力气太小,救不了我。它立马转身跑回森林里带来了它的家人,在大家齐心协力下终于帮我脱离了险境,我们高兴的拥抱在一起。

每个人都会遇到困难,只有当别人有困难的时候你帮了他,那他也会在你遇险的时候来帮助你。

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