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写助人为乐的小练笔优秀20篇

导语:即使是一点小小的爱心行为,只要我们从自身做起,帮助别人,把爱洒向生活周围的人,就能把快乐留给自己。下面是小编为大家整理的,英语范文。希望对大家有所帮助,欢迎阅读,仅供参考,更多相关的知识,请关注相关栏目!

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助人为乐,乐在其中作文600字

全文共 614 字

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在电视中,常常会放学习雷锋的宣传。其实,在生活中处处都有雷锋的身影,比如最美妈妈吴菊萍。前不久,我也做了一次活雷锋,虽然只是一件小事。

在一次西湖之旅时,我去洗手间,看见一个小弟弟因为人矮,够不到烘手机,急得直跺脚,我想起小时候自己也够不到烘手机而急得像热锅上的蚂蚁,当时一位叔叔帮了我,临走时,他说了一句话:“小朋友,以后要多帮助别人,做个活雷锋。”当时我还小,不明白其中的含意。现在我领悟了它深刻的内涵。

我二话不说,也顾不上在外等候多时的妈妈,走过去默默地抱起小弟弟。小弟弟诧异也回过头来,我友好地说:“哥哥帮你。”

烘手机?嗡嗡:地响了起来,小弟弟的手翻来翻去,十分轻松。但我的手却沉甸甸的,好像一不小心就会折成两段,但我还是强忍着,因为我要做个乐于助人的学生。

小弟弟时不时的回过头来看着我,他的眼神仿佛在说:“大哥哥,谢谢你,你真好!”我也强颜微笑,装出一副轻松的样子。

随着“哄”也一声,烘手机停止了。小弟弟把头转过来,对我说:“好了,大哥哥。”我把小弟弟放下来时,双手有点僵硬,腰十分酸痛,但心中却像溶了块糖。

临走时,小弟弟握着我的手,真诚地说:“谢谢大哥哥!”此刻我又想起了叔叔说得话,于是我抚摸着小弟弟的头说;“以后要多帮助别人,做一个活雷锋。”小弟弟似懂非懂地点了点头。

当我走出来时,妈妈已经等得不耐烦了,开始训斥我。但我并不为此感到难过,因为我体会到了助人为乐,乐在其中。此刻我的脑海中飘荡着广告中的雷锋歌曲……。

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篇1:助人为乐

全文共 304 字

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二年级 陈文豪

一天,万里无云。小红背着自己的书包,头上戴着一个像西瓜一样的小红帽,去学校上学。半路上她看到了一个老奶奶被石头给绊倒了,她装梨子的袋子破了一个大洞。小红看见了急忙跑过去把自己的小红帽摘下来,把梨子放进去,对老奶奶说:“老奶奶,您走路不方便,我帮您把梨子送到您家吧。”老奶奶说:“谢谢你。”说着她们一起往家里走去。

把老奶奶送回家后,已经八点十分了,学校是七点五十关门。老奶奶对小红说:“你真是个好孩子。”小红笑呵呵地说:“没什么,赠人玫瑰,手有余香。”小红眉开眼笑地走了。到了学校,老师问小红为什么会迟到,小红说:“我在上学的路上遇到了一位老奶奶,老奶奶装梨子的袋子破了,我帮她把东西送回了家。”

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篇2:助人为乐的小明作文300字

全文共 653 字

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助人为乐是一种美。下文为大家整理了助人为乐的小明作文300字,希望对大家有帮助。

助人为乐的小明作文300字篇一:

下午,小明放学回家时,顷刻间,天空中乌云密布,电闪雷鸣,下起了倾盆大雨,天色马上暗了下来。

小明不小心踩进了一个水洼,“扑通”一声一屁股坐在水里去了,又冷又疼,忍不住哭了起来。

这时,两个少先队员听见了,急急忙忙跑过来问:“怎么样?疼不疼?”

“我不小心滑了一脚,手臂好疼!”少先队员看见他手臂上有一大块血迹。

“我们快把他背进医务室;”男同学把他背在身上,女同学为他们打着伞,迅速地向医务室跑去。

小明感激地说:“谢谢你们。”他们异口同声地说:“不用谢,这是少先队员应该做的。”

助人为乐的小明作文300字篇二:

有一天,小明出去野餐。他野餐后回来的途中,一个小男孩一不小心把足球踢进了一个大洞里。那个小男孩跑到大洞边,用手够了够,可够不到足球,他便在洞边哇哇大哭起来。

这时,小明正好经过这里,看见那个男孩,便跑过去,急匆匆地问:“小弟弟,你干嘛哭呀?”那个小男孩边哭边说:“我的足球掉进这个大洞里了,呜呜……”小明听了二话不说便脱下身后的罗筐 ,跳进了大洞里,把那个男孩的足球拿了出来那个小男孩看见了心爱的足球后,连连对小明说:“谢谢你把我的足球拿了回来,谢谢你,谢谢你……”小明说:“没关系,我助人为乐的。”那个小男孩便高兴的走了。

小明刚要走,可他不放心,他想:如果有人… …他便把身后的篮子盖在那个大洞上,还挂了一张纸条,上面写了:小心!!此处有洞!几个字。

小明干完这些事后,便高兴的唱着歌儿回去了。

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篇3:助人为乐小学生作文

全文共 370 字

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一日放学的时候,天空中突然下起了倾盆大雨。不一会儿,路面上就出现了一个个小水坑。小明走在回家的路上,他一边撑着伞一边计算数学题。一不留神,小明一脚踩进了一个很大很大的水坑,结果仰天一跤,摔得他半天爬不起来,伞也飞了出去。正在这时,两名少先队员看到了狼狈的小明,连忙跑了过去,帮小明拎起书包,其中一位大哥哥竟然把他背了起来。

‘看到小明异常痛苦的样子,两位少先队员赶紧将小明背到了学校的卫生室。大哥哥把小明放到卫生室的沙发上,气喘吁吁地对卫生老师说:“老师,这个小朋友摔了一跤,他的脚好象有点扭伤了,请您帮他治疗一下吧!”老师听后,赶忙帮小明做了一些简单的治疗。治疗结束后,老师对小明和二位少先队员说:“放心吧,没有问题了。”二位少先队员听了老师的话,这才放下心来。临别时,小明对二位少先队员说:“大哥哥、大姐姐,谢谢你们帮助了我,你们真好!”

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篇4:助人为乐同桌作文

全文共 426 字

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我有一个助人为乐的同桌,因为她助人为乐,所以我喜欢跟她做同桌,下面就让我给你们说说她怎么助人为乐吧。

她叫朱温迪,他身上最引人注目的地方就是那双眼睛忽闪忽闪的,就像荷叶上的两颗小水珠。我记得有一次:期末考试,我忘带语文书了。他看到我急得像热锅上的蚂蚁,他急忙把语文书拿过来和我一起用。书的烦恼解决了,可是下一个烦恼又来了,到了考试的时间,我的笔又没带,我问她借笔,她并没有像别人一样生气的说你怎么这么丢三落四,而是把笔借给了我,我就认认真真的写起来。过了两节课,考试的时间到了,我把卷子交了上去。过了几天,我到学校拿期末考试的卷子,我的心怦怦直跳,我原来以为我只会考八十多分,可是我没想到一发下卷子,我竟然考了一百分。而且还是全年级第一呢,我高兴得一蹦三尺高。我把卷子拿回家给爸爸妈妈看,爸爸妈妈一定会奖励我的。在回家的路上我心想:要是没有她帮助我,我怎么可以考一百分呢,她真是我的好朋友,下次我要好好谢谢她。

这就是我的一个助人为乐的同桌————朱温迪!

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篇5:用助人为乐写作文

全文共 1749 字

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导语:助人为乐是一种美德,我们可以在助人为乐中得到快乐。下面由小编为大家整理的用助人为乐写一篇作文,希望可以帮助到大家! 助人为乐作文一

妈妈对我说过;帮助别人,自己会感到很快乐,我始终无法理解这句话的真正含义。

星期六,阳光明媚,空气清新。我和我同学王明在公园里玩了一天。我们要回家了,在回家的路上哼着小曲。突然身后传来啪的一响。我回头一看,是一位六七十岁的老大爷摔倒在了地上。趴在地上直哼哼,大概是摔疼了吧!身上还沾了一些泥呢!可是老爷爷不顾身上的泥,左摸摸,右摸摸。他在找他的眼镜啊!

于是我上前跑去,准备把老爷爷扶起来,可是我缓了一下,如果我过去扶起老爷爷,别人讲是我把老爷爷推到了。怎么办,我就是有千嘴万舌也没用了呀!ohno可是我还是把老爷爷扶起来,帮他拍干了泥,拾起了眼镜。老爷爷对我说:“谢谢你小朋友,这眼镜我戴了二十几年了,没有了它我就看不清咯!”“没事,老爷爷,对了,您是要去哪儿,我送您去吧!”老爷爷说:“我运动完了,要回家了,你要送我回家,那就谢谢你了,你可真有爱心。”我开心的脸都红了。

我把老爷爷送回家,我也回家了,虽然天色已晚,父母也吓呆了,可是妈妈对我说的话的含义我明白了。也许是一句话;一双手,能温暖别人的心。

助人为乐——我快乐。 助人为乐作文二

助人为乐是一种美德。我们时常可以在助人为乐中得到快乐。

新学期刚刚开始,我对身边的每一位同学都有着强烈的好奇心,当然最表示有好奇心的还是我的同桌。很幸运的,我和一位男生成了同桌。听说他成绩不太好,哈哈,这回我又有活儿干了。通过一周观察我发现啊,我同桌这个人喜欢抄作业,但是不喜欢别人给他讲题。

有一次上英语课,老师在上面侃侃而谈,而他呢,用铅笔在桌子上乱涂乱画,涂了擦,擦了涂,整张桌子被他弄得面目全非。“喂,那个……你注意听课啊!”我用胳膊肘撞了撞他,提醒他道。谁知他一脸不耐烦:“你管我嘞!”我……我是为你啊,反过来还责备我?我当时是又委屈又恼火,心里说不出来的滋味。

到了公共自习,英语老师布置了作业后离开了,教室里只听见刷刷的写字声,我也正在专心致志得写作业。突然胳膊肘被人撞了一下,害我写错了字母。我正准备发货,同桌的脑袋凑过来了:“这题,这题,这题,这题,还有这题,都咋写啊?”呀呵,几个短语就想打发我啊?上午你咋对我的咋不说呢?我越想越生气,用一个僵硬的笑容回绝了他,继续若无其事地写作业。我同桌见我不高兴,就换了方式:“姐,这题咋写啊?教教我呗!”听了这话,我的心有些动摇,但还嘴强牙硬:“你上午不听课,现在知道问我了,你上午干啥去了?”“我…我,哎呀,你教教我呗,啊,副班长,大美女,千金大小姐,你教教我吧。”我想,如果不教他,以后给班级拖后腿怎么办?还是教吧,于是我耐心的给他讲解了起来。

到了下午,老师夸奖我同桌的作业有很大的进步,我听了也跟喝了蜜似的,毕竟也有我的功劳嘛!

帮助了别人,开心了自己,这种事一举两得,我们为什么不多做一些呢? 助人为乐作文三

俗言:助人为快乐之本。

助人为乐是一种美德,是人格升华的标志,是要从小事做起,不因善小而不为一种崇高精神!但是,在这做了好事常常被人反咬一口的社会里,有多少个人还能做到“路见不平,拔刀相助”、“辅车相依,唇之齿寒”、“人家帮我,永志不忘;我帮人家、莫记心上”呢?

随着时间流逝,雷锋叔叔离我们越来越远,但他那“做了好事,不留姓名”的精神早以深深地刻印在我的脑海里。

2008年5月12号轰隆的一声巨响,一场8·5级大地震袭击了中国汶川。紧接着我们全国各地的人都来捐钱。后来,我从老师那里得知我们全校的人也要捐钱,我以为我不捐也可以,晚上我看了一本课外书中的一个故事《王羲之助人卖扇》深深地打动了我。王羲之,虽然他的书法闻名天下,但是他不轻易肯给别人写字。一天,在路上,他遇到了一位贫困的老婆婆,提着一篮竹扇在集市上叫卖,却没什么人去买,他看到后就很同情,于是他在每把扇子上都提上一个字。人们知道后纷纷围拢来购买,一篮的扇子很快就被抢购一空了。一方有难,八方支援,我决定要把我的零花钱全捐了。后来我在电视上看到他们用着我们给的衣服、水、被子等等……看完之后我感到无比的快乐,无比的幸福,无比的温暖。

帮助别人就是帮助自己,别快乐我就快乐。就让我们建设幸福中国吧!

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篇6:致资助人的一封信

全文共 401 字

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亲爱的大哥哥您好!

又一个学期开学了,我开始上三年级。在假期里,我学会了很多知识,还去了姥姥家。姥姥家住在一个十分偏远的小山村,所以假期里我没有给你写,再说就是写下来,也寄不出去。

我在姥姥家渡过了一个有意义的假期。

上学期的期末考试,我考的很不好,语文考了80.5分,数学也考了80.5分。不过,这学期我一定要努力学习,把拉下的成绩赶上去。这学期,除外学好课堂上的东西,我还要继续补日记和数学。

上学期寄去的信不知收到没有,在这里,我要告诉您,我不会让您再一次失望的,我会更加努力学习!

大哥哥你一定上过大学,对吗?我长大一定也要考上大学的。

大哥哥,您最近忙吗?您好吗!我非常喜欢您写给我的那封信,通过读您的信,我知道了怎样写信。可惜的是您寄来的信,我找不到了,我找了好多地方,也没有找到,这让我好伤心。您信上的内容,提出的问题,我就不能回答了。这不,也就不知道您的名字,下次来信告诉我,好吗?

谢谢。

此致

敬礼

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篇7:关于助人为乐的日记

全文共 618 字

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进入初中,我认识了许多以前我不认识的同学,但给我印象最深的是一位同学是舒____。

新的.学期开始了,上学总是有些忙忙碌碌的,一天,我来到学校拿出书本准备上课时,却发现文具盒忘带了,记笔记也没有笔,坐在前排的舒____毫不犹豫地把新买的水笔借给我,自己却用小学时用过的旧水笔,这使我非常感动。我下课以后,向她道谢,她却对我说:“以后我们是同学了,同学之间不用这么客气。”我就什么也没说了。

放学了,我忙忙碌碌地往回跑,却不小心跌了一跤,摔在了地上,当时我的脚崴了一下,手也在地上擦了破了一块皮,走在后面的舒____连忙把我扶了起来,并把我带到了水管旁清洗了一下伤口,扶着我走出了校门,问我:“能走吗?”我没有说话只是摇了下头,她说:“你一定走不了,我送你回家吧。”我连忙说道:“不用了,你还要回家呢。我一个人可以的,你回去吧!”她说:“反正今天是第一天,又没有作业,再说现在还早着呢,我送你。”我无话可说了,于是她扶着我一步一步向我家走去,走了一半时,我对舒____说:“你赶紧回去吧!路上已经没有人了,你回去晚了你家人一定会着急的。”她却说:“没事。我到家给家人说清楚,他们不但不批评我,还要表扬我呢!”送我回到了家,奶奶让她喝杯茶再走,舒____说:“不用了,我得回家去了。”说完匆匆地走出大门。

就这样,我被她的言行感动了。我想她一定帮助过不少人吧!她真是一位乐于助人的女孩,我以后要和她一起学习,一起帮助别人,愿我们能成为最好的朋友!

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篇8:助人为乐的作文

全文共 652 字

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有一天,天灰蒙蒙的,我因为夜里被子没盖好,所以有点感冒,身体很不舒服,公交车上,我找到了一个座位,于是坐下来休息,才坐了两站,一位老太太走了上来,只见她满头白发,走路也有些走不稳,差点摔跤,少说也有八九十岁,我心里开始作思想斗争,到底让不让?让吧,自己身体很难受,不让吧,老师的话又似乎在耳边响起,怎么办?这时,司机一时疏忽,开过了站,于是他来了个急刹车,那个老太太摔了下去。

我不愿看这场面,捂起了眼睛,从手指缝里往外看:老太太用手撑着,拄着拐杖,勉强站了起来,她用期待的目光去看每一个坐在座位上的人,此时的她,多么希望有人能为她让座啊!可每个人都无动于衷,有一个年轻的小伙子还啐了她一口:“谁叫你晚上车,两个字:活该!”说完,他“哼”了一声,又撇过脸去,老太太“唉”了一声,我心想:这个老太太体弱多病,应该有人为她让座,可现在的人们太自私了,好,你们不让,我来让!就在那老太太要往后面走的时候,我高喊:“老奶奶,您别走,我给你让坐!”“什么?”老太太以为自己听错了。我再次高喊:“我给您让座!”老太太走过来。

此时,她脸上显现出得是一种激动的神情,并用颤抖地声音说:“谢谢你,这座位还是你自己坐吧!”我笑着说:“不用,您坐吧!”老太太便不再推辞,坐下来,感激的说:“谢谢你,谢谢你……”我不好意思地说:“不用谢,这时我应该做的。”这时,我还不忘看了一下年轻人,他羞红了脸,低下了头。我十分高兴,高兴的是我让年轻人明白了不给老人让座是可耻的,高兴的是我用实际行动表现了少先队员尊老爱幼、助人为乐的高尚品质。

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篇9:乐于助人作文600字

全文共 560 字

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他,一个普普通通的男孩,成绩不高不低,一头乌黑的卷发看上去油油的,皮肤黑黝黝的。第一次见到他时,不禁有一阵反感。

“好!下课!”老师大声宣布,“谁来把作业本发一下?”他第一个跑上前去,拿起一沓本子,发了起来。我正无精打采地写着作业。“嘿!你的作业本!”他那洪亮的声音吓了我一跳。我说道:“谢谢!”他将我的本子递了过来,我正要去接师,余光瞟到了他的手上。天哪!他的指甲十分长,里面“居住”了无数的泥土,我好像看到了无数的细菌在他的手上跳动。我不禁将手猛地一缩,心想:他怎么这么不爱干净呀!下次一定不要叫他碰我的本子。再瞧他手里我那漂亮的粉红本子,我眼睛瞪得大大的望着他。“呃你的本子!”他小声地说。“哦!好好的!”我接过了本子。

过了几天,我突然就冻感冒了,发了高烧。第二天,我还坚持上了学,此时我正软绵绵的趴在桌上,浓稠的血在身体里奔跑,耳边“嗡嗡”作响。值日班长走过来,批评到:“快去扫地,今天你值日!”热心的她还将扫把拿了过来,我心想我得爬起来。这时,他走了过来,看着我一言不发,我想:他要干嘛呀?只见他拿起扫把,跑到第二组,认真扫了起来。我热泪盈眶,不只是发烧的泪水,还是感动的泪水。

“嘿!你的本子!”“好!谢谢!”我真为你的乐于助人感动,以前是我的不对,我不应该误会你。谢谢你在我困难的时刻帮助了我。你,真乐于助人!

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篇10:对话小练笔作文500字

全文共 487 字

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周末的一天,叔叔带着妹妹来我家做客,我听见大人们正在讨论国庆节出去旅游的事。

“你们放假准备去哪里玩儿啊?”我迫不及待地问道。

叔叔神秘地说:“你猜猜看,是你去过的地方哦!”

“香港,对吗?”我笑嘻嘻地回答。

“咦,你猜得还真准呀!”叔叔竖起大拇指说道。

我急忙又问:“你们准备带妹妹去哪些景点游玩呢?迪斯尼乐园和海洋公园你们都会去吧!那些地方可好玩了!”

叔叔又说:“是啊,我们都会去的,要不你先给我们介绍介绍那里的特色吧!”

我兴高采烈地回答:“没问题!这对我来说简直是小菜一碟!”于是我便滔滔不绝地介绍起来了。“香港海洋公园是世界上最大的海洋公园之一,那里有千奇百怪的鱼类,高耸入云的海洋摩天塔,更有刺激的过山车,还有精彩的海豚表演呢!而迪斯尼乐园就仿佛像是一个童话世界,里面还有很多适合我们小孩子玩的游乐设施呢!当然还有很多项目是很刺激的,但是我都敢玩哦!我的胆子是不是很大呢?”

叔叔鼓掌说道:“没想到你小小年纪,胆子还挺大嘛!”

“那是当然,我遗传我爸呗!”我得意洋洋地回答。这时全家人都哈哈大笑起来。

那天,我们全家都很开心,仿佛沉浸在欢乐的海洋里。我真的好想再去一趟香港游玩呀!

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篇11:助人为乐的事作文500字

全文共 2810 字

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导语:助人是一种快乐,也是一种优秀品质。下面是小编为大家收集整理的助人为乐的事作文,希望对大家有帮助。

篇一:助人为乐的事

今天,天空阴沉沉的,我要坐公交车去乡下看望老太婆。只见站里挤满了人,大包小包赶着回家过年。这天气太冷了,就连路旁的小花小草都缩紧了身子,凛冽的北风呼呼地刮着,怒嚎着,如咆哮的狮子。风像一把把刀,无情地伤害我,风又像调皮的孩子,我已经把衣服攥地紧紧的了,可风还是能跑到我的体内。街上的行人都缩着脖子,倒着走。人们眼巴巴地望着公交车的到来。

远远的望去,公交车缓缓驶来,这时候车的人像潮水一样冲向公交车,在人群最后又一位白发苍苍,满脸皱纹的老奶奶,一手扶着拐杖,一手扶着车门,慢悠悠向上走,只见她上两步退两步,怎么都上不来。我看见了,想:“老奶奶年纪这么大了,应该需要帮助呀!”于是我连忙跑过去扶着老奶奶,一步一步走上台阶,让她坐在我的座位上,老奶奶连声对我说:“小朋友,谢谢你的帮忙,这年龄大了,腿脚不方便,多亏你扶着我!”我笑眯眯地说:“没关系,这是我应该做的!”话音刚落,做在车上的人们都盯着我看,他们脸上露出赞扬的笑容,其中一位大伯说:“这小女孩好,真懂事,帮忙后还把座位让给老人,真是获雷锋呀!”我听了他的话,微微地笑了。汽车向前行驶着,颠颠簸簸,我一边使劲站稳脚,一边紧紧拉着扶手,可我心里却乐开了花。看着老奶奶安安稳稳地坐在那里,我心里可高兴了!

汽车缓缓地在站台停下,到站了,我扶着老奶奶一起下车,虽然寒风刺骨,可我的心里却热乎乎的,我和老奶奶告别后,欢蹦乱跳地朝老太婆家走去。

篇二:助人为乐的事

快乐,是做到不懂的题目时教我做;是受伤时的一只手;是伤心时的一声安慰;孤独时的一声问候?快乐在我们的身边,只要能发现,快乐无处不在。

一天,上课外兴趣班的时候,我遇到了不会做的题目,一个同学看见了,提示了我解题的方法。我感到很快乐,想必那个同学一定也感觉到很快乐吧。其实,只要有一颗因帮别人而感到快乐的心,帮助别人就并不难了。

如果我看到同学受伤了,我会把他扶起来,然后送到医务室。我想很多人都会这样做吧!看到同学有些人因为那个同学是他的好哥们儿才会这样,那你讨厌的人呢?那路上的素不相识的陌生人呢?不管是谁,当别人遇到困难的时候,我们都应该伸出援助之手,。我们要乐于助人,当你遇到困难的时候,别人帮助了你,你是不是会感到万分感激?是不是会感到十分快乐和幸福?当然会!别人也是一样的。当你帮助了别人,当你看到别人因你的帮助而露出灿烂的笑容时,你会感到非常的高兴,因为被你帮助的人也很高兴。别人也是一样的。

一次,我考试考得很不好,回家之后就被妈妈骂了一顿,第三天上课外兴趣班(这天是星期日,不用上学。)时,闷闷不乐的。一个同学问我:“你干什么?怎么闷闷不乐的?”我说:“我前天考试考得不好,回家被妈妈骂了一顿。”“那你也不用这么不开心呀!考试考不好可以弥补的呀!”听了这一番话之后,我的心情好多了,他的心情也好多了。其实,最快乐的事还是帮助别人。这样,别人快乐,你也快乐。

我们永远要做一个乐于助人的孩子。这样,生活会更美好。

篇三:助人为乐的事

最近,我看了一本书《与美同行》。这本书通过很多故事教育我们,要做个诚实守信、感恩向善、爱学善思、忠实能干的人。

书中讲到的杭州采荷一小406班丁诚华同学是一个充满爱心的人。有她在的地方总能听到感激声,同学流鼻血了,她帮同学止血,同学伤心哭泣时,她会轻声安慰。得到她帮助的人有她身边的同学,也有同校的大姐姐、大哥哥,还有身患残疾的小朋友。她用自己的行动影响他人,把爱心和诚心传到每个角落。

虽然我还做不到日行一善,但我将以丁诚华为榜样,做好生活中的点点滴滴。我得了过敏性鼻炎,需要经常到医院里打针灸。一个比我大两三岁的小哥哥也得了和我同样的病,他的爸爸妈妈带他来医院治疗,当他得知要打针灸治疗时,吓得死活不肯治疗。当四五个人压住他时,他就手脚乱动,医生怕针头断在肉里,就不打,他的爸爸妈妈也拿他没办法。看到了这一幕,我也是劝小哥哥打针,但他不理我。可我没有放弃,就向他讲了过敏性鼻炎加重的后果。慢慢的,我和小哥哥熟了起来,我趁机劝小哥哥去打针灸,可小哥哥还是不答应。于是,我率先去治疗。小哥哥见我又扎针又打针的连眉头都没皱一下,便同意试着做一次。扎了之后,他虽然觉得很疼,但没那么可怕。就这样,我帮助他克服了心理恐惧。看到小哥哥勇敢地扎针灸,我也体会到了帮助别人的快乐。

小朋友,只要我们在别人需要的时候,献出一点爱,我们的生活一定会更美好。

篇四:助人为乐的事

今天是周末,我帮妈妈做家务,洗碗,洗菜,洗衣服。妈妈夸我是个勤劳的小蜜蜂,她奖励我去看《驯龙高手2》的电影动画片。虽然有点小雨,但是一路上,我和妈妈有说有笑,买了下午3点的电影票。离放映的时间还早,我们打算去隔壁的书店逛逛。

路上,我看到了一个坐在轮椅上的老爷爷,他非常吃力地自己转着轮椅上的手推圈,他好像还在咳嗽,轮椅滚动得很慢很慢……外面下着雨,但是老爷爷没有雨伞,也没有雨披,他淋着雨会生病的呢。想到这里,我拉了拉妈妈的手:“妈妈,你看那个轮椅上的老爷爷,他真的可怜……”妈妈朝着我指着的方向,也看到了老爷爷。她问:“那我们去帮助他好吗?”“好!”我二话不说,赶紧朝老爷爷走去,于是,我推着老爷爷的轮椅车,妈妈帮我们打着雨伞。老爷爷一个劲地谢我们,他还问我是哪个小学的几年级的小学生。我非常自豪的告诉他我是在文三街小学读书的。就这样,我和妈妈把老爷爷送到了他附近的家,

当我和妈妈赶到电影院的时候,电影已经开始了,虽然看电影迟到了,但是我的心里特别开心,因为我今天帮助了需要帮助的老爷爷。

篇五:助人为乐的事

今天真是个好天气,虽然是冬天,但还是那样的阳光明媚,万里无云。妈妈和姐姐说:“这么好的天气真是难得呀!别在家里呆着了,我们出去逛街吧,正好可以买一些过年时穿的衣服。”我和爸爸都赞同。于是我们脱下睡衣,穿上羽绒服,出发了。

到了灯红酒绿热闹非凡的大街上,人山人海,车水马龙。我们到处可以看到路边上的小贩在卖灯笼、对联、窗花、福字等等过春节的装饰,一股浓浓的年味出来了。不一会儿,我们就热死了,太阳照在我的身上,使我汗流浃背。“妈妈,我好热呀!我可以脱外套么?”“当然可以,你可以脱。”于是我脱下外套。正当我脱外套时,前面的叔叔也正好在脱衣服,一下子他的钱包掉下来。那个叔叔又飞快地走了,好像有急事。我拿起钱包,不知如何是好。在一边的姐姐就说:“左烨凡,我们是不是要当一个诚实、拾金不昧的人。那么我们要……”姐姐还没说完,我就像离了弦的箭一样飞奔了出去。幸好那个叔叔没走远,我很快地追了上去,说:“叔叔,你脱衣服时,钱包掉了,正好我看见了,现在物归原主了。”那个叔叔说了声谢谢你,小朋友,就走了。

虽然我没得到什么回报,但是我帮助了别人,帮了他一个大忙。回家以后心里乐开了花,现在才真体会到,什么是助人为乐。

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篇12:《窃读记》小练笔

全文共 329 字

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作者:贾钰龙

玩雪

窗外的雪慢慢的飘着,地上的雪也越来越多,也越来越冷!而我在屋子里望着窗外“外面的雪什么时候停啊?雪会下的多深啊?我什么时候可以玩儿雪啊……”

外面的雪终于停了,我急急忙忙的跑出屋子,生怕这雪融化了。“咦?也不是很冷啊!不是说,下完雪以后都会很冷吗?不管了,玩儿雪才是我的任务。”于是,我开始了堆雪人,先把下面的大雪球弄好,又把上面的小雪球弄好,然后装上装饰品,就大功告成了。我左看看,右看看,我想:“功夫不负有心人啊!我的算人可算是堆好了!”忽然,我可能踩到了结冰的地方,直接和我做的雪人来了个“亲密接触”。雪人牺牲了,倒在了地上,摔倒粉身碎骨,。毁了,全毁了,我的辛辛苦苦造的雪人啊!

可是,我想了想,结果不是重要的,过程才是重要的,开心就好。

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篇13:助人为乐

全文共 434 字

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王梓萱

今天,春风阵阵,吹散云雾,太阳欣然露出了笑脸,把温暖和光辉洒满大地。

小明穿着妈妈买的红色背带裤,头上戴着草帽子,开开心心的走着路。心想:明天是我的生日,爸爸和妈妈会送给我什么呢?小明越想越期待。突然听到“啊”的一声,小明发现一个老奶奶的苹果从袋子里掉出来了,像车轮滚来滚去。他发现原来是袋子破了,这时奶奶弯下腰缓慢地去捡,小明连忙跑过去说:“老奶奶,我帮您捡吧。”老奶奶说:“谢谢你,可是我的袋子破了怎么办?”小明说:“用爷爷给我买的帽子帮您装吧。”小明把一个苹果擦干净,再一个个的放到帽子里。小明说:“老奶奶,我帮您送回家吧,这一帽子的苹果太重了。”老奶奶说:“好啊,谢谢你。”小明和奶奶走在去奶奶家的路上,奶奶问:“你叫什么啊?”小明说:“老奶奶,我叫小明。”

到了老奶奶家,小明把苹果一个个的放在桌上,老奶奶送了小明一个苹果小明说:“老奶奶,我不能要你的苹果。”小明走出老奶奶家。小明回头发现老奶奶笑了,脸上的皱纹全舒展开了,笑意写在脸上,宛如一朵盛开的花。

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篇14:爱助人为乐的姐姐作文400字

全文共 468 字

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我有一个姐姐,她叫党佳瑞。今年12岁,在北关小学五年级一班是处女座。

她有着一头乌黑亮丽的头发,一对浓浓的柳叶眉,一双水灵灵的眼睛,一个鹰钩鼻一张樱桃小嘴,一个粉嘟嘟的脸,这就是我姐姐的长相。姐姐穿着白色衬衫,浅蓝色的牛仔裤,白色的小白鞋,非常时尚,有一点像20几岁的成年人。

姐姐是一个活泼开朗的小女孩儿。有一次我过生日的时候,弟弟不小心把蛋糕给扔到地上了,我们都很伤心。姐姐却说:“没有蛋糕,咱们有蛋糕帽和蜡烛呀!不用伤心,看我的。”过了一会儿姐姐端过来了一盘水果沙拉,把蜡烛放在水果沙拉上面,让我带着蛋糕帽许愿。这就是我的姐姐,一个从来没有烦恼的女孩。

姐姐的爱好是唱歌。有一次妈妈让我叫姐姐去ktv唱歌,姐姐听了,高兴的一蹦三尺高。我们去了之后,光是姐姐唱歌,我才唱了一首。这就是我的“歌神”姐姐。

姐姐还是一个助人为乐的人。有一次我和姐姐去图书馆看书,有一个小朋友把图书馆的书不小心撕破了,他十分害怕。姐姐见了连忙拿透明胶帮他把书重新粘好,这就是助人为乐的姐姐。

怎么样?读了我的介绍你喜欢我的姐姐吗?喜欢就去北关小学五年级一班找她吧!

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篇15:有关助人为乐的命题

全文共 633 字

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助人为乐的模范有很多,数不胜数。如果我为大家介绍雷峰等人们,大家肯定不用我介绍都知道吧!那我就为大家介绍几位我们身边的“活雷锋”吧!

他,长相不出众,学习却很好。他,永远微笑面对生活,总是那么乐观,那么幽默。他,总是不走寻常路,总是干一些别人不会做的事情!他很奇怪,在路上遇见老师就会像好朋友一样打招呼,跟学弟学妹们见面似乎很合得来。他经常在食堂里帮助在食堂工作的老师们端碗,干这干那。这在我们学校应该是前无古人后无来者的。看到别人遇到挫折,会像离了弦的箭般第一个冲上去。看到一点纸屑就会捡起来乖乖地放进垃圾桶。有些人或许会以为他像个傻瓜,但我却觉得他值得我敬佩,因为他和别人不一样,有着一颗乐助于人的心。

如果你经常在我们班,你肯定会知道接下来我要介绍的是谁了。在乱哄哄的教室里,她总是第一个帮忙做值日。即使今天不是她的值日。在嬉笑打闹无人管理的教室里,第一个站起来训诫我们的是她。即使她不是我们的班干部。在有人感到无聊到都能睡着的课堂上,最专心听讲的也是她。即使有的知识她可能听不懂。她的学习成绩虽然不是最好的,但我肯定她肯定是最努力的那一个。他永远铭记着:“学文学问,不懂就要问!”这句格言。在别人遇到困难时,他会尽自己所能帮助她、他。

在我们的生活和学习周围有许多类似这样的“活雷锋”,他们都是我们值得学习的好榜样。在此我想对你们说:“帮助只是举手之劳,或许因为我们的举手之劳,人们会顺利地度过难关,过上幸福的生活!如果你遇上一个需要帮助的人,就请给他一点帮助吧!

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篇16:有关助人为乐的优秀

全文共 469 字

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星期六,我在同学家里玩,黄昏时才从同学家里出来,要自己回家。

在回家的路上,我看见一位老爷爷拿着一张纸看,脸上一副焦急的样子。他看到我就急忙问:“同学,到盟城怎么走啊?”我听了后,心想:“到盟城还远着呢,天快黑了,这老爷爷怎么回去啊!”就对老爷爷说:“老爷爷,路还远着呢。”老爷爷很着急地说:“天都快要黑了,这可怎么办啊!”看到老爷爷着急的样子,我连忙说:“老爷爷,你不用急,我会给您带路的,放心吧。”走了将近一个小时,我终于把老爷爷送回了盟城,找到老爷爷儿子的家。老爷爷一家人都很感激,他儿子激动的说:“同学,非常感谢你!”我摇摇手说:“不客气,我也要赶紧回家了。再见!”

看到老爷爷高兴的回到了家,我也很高兴。这时天已经黑了,怎么办?我还没有一个人走过这么远的路呢,没有办法只好一个人走了。我开始往家跑,一边跑一边鼓励自己说:“我不怕,我不怕。”

终于跑到家了。妈妈给我开门看到我跑的上气不接下气,连忙问我怎么回事。我把送老爷爷回家的事告诉了妈妈,妈妈摸着我的头说:“我的开泰真的长大了,是个乐于助人的好孩子了。”听了妈妈的话我自豪地笑了。

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篇17:写助人为乐的作文400字

全文共 496 字

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星期天,阳光明媚。强强做完了作业,来到了楼下玩。

这时,强强看见了一位老奶奶拎着水桶去打水,而且累得直喘气。正巧,在楼下玩的强强远远地看见了奶奶,他想到了老师刚教的一句谚语“花要叶扶,人要人帮。”于是,强强三步并作两步地跑过去,微笑着对老奶奶说:“老奶奶,我来帮你打水吧!”老奶奶犹豫了一片刻,说:“好吧,那就麻烦你了!刚说完,强强像离弦的箭一样向水龙头冲过去。强强来到水龙头前面,伸手想扭开水龙头,可是强强的个子太矮了,够不着。强强用力踮起脚尖儿,还是够不着。

就在这时,一位大姐姐走了过来说:”我来帮你吧!“强强说:”谢谢你,姐姐!“然后,大姐姐把水龙头打开了,强强就用水桶接住。不一会儿,一桶水就满了,大姐姐又把水龙头关上了。强强说:”谢谢你的帮助!“大姐姐说:”不用谢。“强强提起水桶迫不及待地来到了老奶奶站的地方说:”老奶奶,这个水桶已经灌满了水,给您吧!“老奶奶使劲地想提起水桶也提不动。强强说:”老奶奶,我帮你提回家吧!“老奶奶感激地说:”谢谢你,你真是一个助人为乐的好孩子。“

今天,强强的心里有说不出的喜悦,因为”赠人玫瑰,手有余香“。强强心想:”我以后还要帮助更多有困难的人。“

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篇18:助人的快乐作文600字

全文共 674 字

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旅途中,那风景优美的名胜使我快乐;生活中,妈妈鼓励的话语使我快乐;学校里,老师赞赏的目光使我快乐;但带给我最大快乐的事情,还是在学校帮助同学解题那件事。

中午,我饱餐一顿后,便安静地坐在教室里写作业。暖暖的阳光洒在我的身上,舒服极了。不知什么时候,一张数学卷子放到了我的生字本上,我一抬头,小宇那张圆圆的脸便进入我的视线。“你可不可以教教我这道题怎么做?”我迅速拿出一张干净的演草纸。“哪道题?”“就是这道思维拓展题。”我模仿机器人的声音说道:“准备就绪,十分钟内将为您自动讲解。”我们相视一望,都笑了。

小宇看着我算题,不时露出惊讶的表情。我拿着笔,在纸上飞速地计算着。算完后,总觉得不太对,我便又验算了一遍,发现果然不对,可到底哪儿错了呢?我急得满头大汗,小宇一看我这么着急,笑着说:“你别着急,要不我先回去自己想想。”我坚定地答道:“不用,我帮你,快好了。”经过将近十分钟的厮杀,我终于算出了这道题的正确答案。

“其实换个角度就能解出来,我们一般都用计算的方法解题,但这道题可以设未知数来解答……”小宇突然一拍手,说道:“我懂了!是不是这样……”他在卷子上列着算式,“完全正确!”他开心地笑了,不一会就算出了答案。“谢谢梅姐!”他猛一低头,笑道:“不用谢,因为在解题的过程中我也有了收获。”看着他开心的样子,快乐的花朵在我心中悄然绽放。

我坐下来,继续写着作业,窗外的阳光似乎变得更加温暖了。

帮助别人不是什么困难事,我虽没有带刺的玫瑰,没有贵重的礼品,但只要你需要,我会随时为你伸出援助之手,当我把一碗爱的豆子赠予你时,我也得到了满满一碗快乐的豆子。

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篇19:乐于助人的同学

全文共 354 字

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我的同桌叫陈xx。陈xx中等个子,圆圆的脸上长着一双又大又xx亮的眼睛。陈xx特别爱帮助人,所以大家都很喜欢他。

有一次,我在课间的时候没把钢笔放到文具袋里面就跑出去玩了。上课的时候,我一看我的钢笔没有了,我的心里很是着急。老师教我们抄东西的时候,我就坐在那儿看着黑板,陈xx看见我,关切的询问道:“怎么啦?说吧!”我就小声的把事情告诉了他,说着,他把他的钢笔递给了我。我说:“你把你的钢笔给我你用什么啊?”他又说:“没关系,我还有。”最后他又认真的听讲了。下课后我把钢笔还给了陈xx,等上课时我一看我文具袋里有一只钢笔,原来是陈xx悄悄把钢笔放进我文具袋的。

放学后,我拿着钢笔去还给他,他说:“你没有钢笔怎么做作业啊,我送给你了。”我说:“谢谢你,我家里还有,你那回去吧。”最后他接过钢笔,我们就各自回家了。

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篇20:助人为乐让我感到幸福小学4年级作文

全文共 419 字

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有一天,我坐着公交车去上学,这时有一位白发苍苍的老爷爷上了车,大家都无动于衷,好像这位老爷爷不存在一样,这时我赶紧站起来,对老爷爷说:“老爷爷您来坐我的位置吧!”老爷爷感激的点点头连声说:“谢谢,谢谢.....”我说:“不用谢,这是我该做的。“这时坐在车子上的人说:“真是一位好孩子啊!”“是啊,真棒!”又有一个人说。我在人们的赞扬声中感到无比幸福

今天是周末,我来到奶奶家,帮奶奶干活,这时,晚饭时间快到了,我赶紧帮奶奶整理餐桌,奶奶看见了说:“你懂事了长大了!”在奶奶的夸奖声中我感到十分幸福。

有一天同桌和我说:“我的钢笔丢了,你能借我一支用用吗?”他的声音非常小,生怕我不借给他一样,我说:“可以,给你。”他十分高兴地说:“谢谢。”我说:“不用谢,我们是同学,还谢什么。”在同学的感激声中我感到幸福。

我在人们的赞扬声中,在奶奶的夸奖声中,在同学的感激声中,我知道什么是幸福,帮助别人才是最幸福的。

[助人为乐让我感到幸福小学4年级作文

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