写助人为乐的小练笔【热门20篇】

一天，我吃完午饭，在看护班门口玩，在那里，我助人为乐了。我非常开心。

忽然，咚的一声响，一辆三轮车翻了，吓了我一跳，我急忙跑过去看看情况。

三轮车上的开车阿姨没什么事，车上的姐姐却伤着了。我看了看，问：“姐姐，你没事吧？”姐姐说：“嘴这里有点疼。”我一看嘴，出血了！开车阿姨带着姐姐去诊所看看去了，我和几个大哥哥用力把三轮车翻过来，我又把掉下的东西放在三轮车里。

开车阿姨回来了，看见我们在帮助他，连忙跟我们说声：“谢谢！”就开着三轮车带着姐姐离开了。

此刻，我非常非常开心，快乐。因为我帮助了人，我心里想：助人为乐是件好事，我要回家告诉爸爸妈妈去，他们一定会夸奖我的。

勿以善小而不为，勿以恶小而为之。意思显而易见。助人，也许就只是一个小小的举动，也许不需要我们付出太多，也许并不会使我们受到什么损害，反之，会使我们的心灵得到升华，使我们的心灵得到净化。

乐于助人，中华传统美德，作为龙的子孙，真正做到这些的又有几人？可曾还记得小月月事件，可曾还记得无数次被报道的老人摔倒在地无人敢扶，可曾还记得有些司机肇事后仓惶逃跑。都说国人太冷漠，都说在国民生产总值直线上升的今天，更多的人少了些社会责任感，多的是自私和冷漠。可在信息高速发展的今天，那些见死不救的事情被无限的放大，让人们感到冷漠，可也有那么多的救人的事件。

杭州82岁老伯在老奶奶落水后，毫不犹豫将其救起，事后要求老奶奶家人将此事昭告天下。助人精神毋庸置疑，在紧要关头，老伯想到的首先一定不是名和利，不然也不会毫不犹豫将其救起，他的道德品质好，这点是一定的，事后要求被表扬，这点好像不太符合我们认识事物的原则，在我们的印象中，英雄是会做了好事不留名的，怎么会主动要求表扬？可是在冒着生命危险救人之后，为什么不能要求被表扬？救人的目的为什么会被怀疑？使人们怀疑别人的内心，还是怀疑自己的？

从我们的角度，助人后求表扬是一种虚伪的助人，可当我们遇到落水者会不会主动去帮助别人呢？可能会，可能不会。我相信13亿国人都会选择帮助别人，毕竟社会还是向上的，还是积极地，还是有温暖的，每个人还是有一颗向善的心。

从老伯的角度，助人的那一刻，一定没有杂念，救人后，求表扬，也一定处于一种，教育当代人的责任感，只是单纯的想为大家做出表率，让每个人又有助人的心。只是刚好不巧，一颗怀疑善良与一颗展现善良的心，就出现了质疑声。但是质疑声的背后，我相信不是人性的凄凉，只是没有相互理解。

助人是快乐的，助人是幸福的，助人是不需要理由的。我们不用怀疑自己善良的心，也不用怀疑别人的助人行为。只需要我们每个人用善良的心，去做善良的事。

相信我们的社会不是冷漠的，相信那些冷漠的个别体只是没有勇气走出那善良的一步，相信我们社会的善良性，相信我们的血统是善良的，勇敢的做出有益于别人，有益于社会的事。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

我有一个好姐姐，她的名字叫缪羽彤。她有一双水灵灵的大眼睛，漂亮极了，不仅是她的外表，她的心灵更美！——她总是喜欢助人为乐。就说说上个星期六那件事吧！

我和“好姐姐”彤彤还有表弟乐乐一起去图书馆看书，因为买东西吃需要钱，所以，我们各自带了15元。在“书的海洋里遨游”的期间，表弟乐乐因为粗心大意，掉了10元，现在他只剩下5元了，怎么办呢？乐乐急得就像热锅上的蚂蚁，我们都很着急。

突然，彤彤对乐乐说：“乐乐，你看，这是我刚才在路上捡到的10元，应该是你的吧！我刚才没有问。”说着，她从自己口袋里摸出10元钱递给乐乐，乐乐急忙点头：“是这个！是这个！”我们终于松了口气。

可是，我的疑问突然从心里钻出来了：彤彤刚才明明一直都跟我在一起，并没有捡到钱啊！

这时，彤彤对我说的一句话解开了我的疑问：

她把我拉到一个偏僻的地方，用低沉的声音对我说：“婷，借我几块钱，可以吗？”我疑惑不解：“你自己不是有15元吗？”她回答：“十块钱给乐乐了！”

这时，我才知道，她给乐乐的10元钱是她自己的，其实她跟本就没有捡到钱，那是善意的谎言……

我有一个好朋友，名叫妍妍，她有一米五了吧，比我高了半头，有一件事，让我了解到她是一个怎样好的人。

“同学们，明天我们要测试了，要带好铅笔、橡皮和直尺”。老师严肃的说。“嗯，知道了老师。”同学们一起同声道。

第二天，我带着轻松的心情进了教室，放下书包，拿出考试用的铅笔、橡皮……，就是不见直尺的影。昨天还看到的，怎么现在就不见了呢？马上要考试了，我急得面红耳赤，不争气的泪水开始在眼框里打转，又怕被同桌发现把这一“犯罪”行为报告老师，我可是班里的小队长呀，再找找，不信尺子会长腿跑了不成？我可不能当“无尺之徒”。时间一分一秒的过去了，眼泪还是不争气的掉了下来，怎么办呢？

“喂，你怎么了？刚才就看你不对劲，，是不是尺子不见了？”“给你”说着她从书包里拿出一把非常漂亮的尺子给我。

“你，你用什么呀！我用你手里的那把旧的尺子就可以了。”

“不了，我家里还有很多尺子呢，你先用吧”，她笑容满面地说。考试完了再还也不迟，我自言自语道。我用妍妍的尺子，顺利地答完了在卷上很多要用到尺子的地方，怪不得老师非让我们带尺子不可呢！

下课后，我跑到她座位上把尺子还给她：“妍妍，还给你，谢谢你在我最危难的时候帮助了我，你真是一个助人为乐的人，我要向你学习！”可她却说：没什么啦，这天下里，助人为乐的人多了，我做的不算什么！”她仍然象往常一样笑眯眯地说。当时，我被她的话语感动了，她是一个真正谦虚，助人为乐的人！

事情己经过去很长时间了，但我仍然记忆忧新，我永远也忘不了妍妍，她是一个助人为乐的人，她有金子一般宝贵的精神和财富。

器者，不仅在物也可指人。利器，是“扶摇直上九万里”的海风，是“平步青云”的天梯，是成事者的“终南捷径”。

找到自己的“倚天剑”“屠龙刀”，无论是古今中外的哪部英雄作品，少不了寻找自己的利器这一步。自然，利器的拥有，大大提高了个人的“武力值”。借助外力有时会有如鱼得水之感，刘备不正是如此吗？他为了寻找自己的卧龙先生，三顾茅庐，虚心请教，最终凭着孔明这件利器，立足于三国天下。如果没有诸葛亮，刘备怎么可能单凭关羽、张飞打天下呢？可能早就战死，或是回去卖草鞋了。《劝学》中“君子生非异也，善假于物也”说的也是这个道理。利器是工具、是助力、是不可或缺的帮助。人行于世不可能不用器，那就寻找自己的利器，然后再去走天下。

打好自己手上的“牌”。找到了利器后，不用好它，等于没有，只有做到物尽其用、知人善用，才能发挥出利器的真正威力。历史上项羽和刘邦完美地证明了这一观点。项羽麾下有范增这一贤士，但他虽然尊范增为“亚父”，但却经常不听其言、不从其议，许多良机佳计就这样被他白白浪费。而且他还“有眼无珠”，韩信在他手下荒废了好久。反观刘邦，不仅挖掘到了韩信，还让他成为大将助其成就了帝业。萧何、张良亦是如此，他真正做到了将人才变为自己披荆斩棘的利刃。利器是可以助人成事，但要用好它才能真正地起到帮助。

做一个有头脑的“执子者”。并不是有了利器就能成匠心之作的，也有拿了一手好牌，打的个满盘皆输的。像刘备的儿子，明明从父亲那儿接过了蒸蒸日上的国家，明明有孔明这一贤臣与他一起挑起重担，可他偏就“乐不思蜀”而误了国家大事。所以说，只有利器是万万不够的，还要提高自身“修为”去配得上发挥利器的最大威力。提高自己的才智，一个傻子就是有无数的良臣良将，也打不下一座江山；提高自己的能力，一个什么也不会的人，即使给他最好的枪也能走火杀了自己；提高自己的德行，一个无德之人是不可能服众的。要下一盘好棋，还得看下棋者本身。

有了利器，用好利器，提升自己，事成也。

前几天，我、表姐和奶奶他们一起去坐公共管理汽车，一开始坐的是88路，后来又坐上612。

然而，上面有很多人，没有空间出来的位置，就在奶奶来到一个年轻的女同性恋的时候，她突然站起来，我们都以为是他下车，准备抓住位置。但她没有下车......

那位阿姨对奶奶说：“老奶奶，您坐吧！”奶奶说：“谢谢。”于是两个人都不约而同的笑了起来，那一笑，笑的是多么亲切啊……一路上，奶奶时不时问下那阿姨：“你累不累？”阿姨总回答：“我不累！”两个人说说笑笑。从没看见过奶奶这么高兴过，我们站在旁边也替奶奶感到高兴……没想到世界上还会有这么热情、大方、善良的好人啊！我真想上去谢谢这位好心的阿姨，可惜时间过得太快了，转眼间，那位好心的阿姨已经到站了，她下车时还和奶奶、我和表姐打了个招呼“再见！”在后来的路上，我一直在想那位阿姨。

在生活中，我也帮助过别人，比如，在体育活动课上，我看见有同学受伤了，就把她扶到教室进行休息，看见一个同学的东西就是掉了，就帮她捡起来。学校里是这样，在家里同时也是我们如此，我经常帮妈妈做家务……

帮助别人后，我的心里会浮现一句话：帮助别人，快乐自己。的确，在我帮助别人之后，我的心里有一阵幸福，所以，我想，我们都应该愿意帮助别人！

常言道，心宽体胖。我就是一个心宽体胖的小胖子，因为我“乐观、开朗、善良、心胸开阔、乐于助人”。

我上幼儿园的第一天就学会了见到老师要问好、见到长辈有礼貌。我就在这一声声的问候声中逐渐长大，变成了一个有礼貌的小朋友。

妈妈常说：我们要帮助有需要的人，我们会在其中得到不一样的乐趣。就在上一个月，我们班的黄振宇同学不小心把脚伤了，因为他不能走，所以很多需要走动的事情就做不了，特别是上厕所。我和温智涵个子高，身体结实，一看就有大把力气，每天背小黄去上厕所这件事我俩就自告奋勇地全包了！虽然有时候我背着小黄上楼梯累得气喘吁吁，但我想我背上背的不是重量，而是我的好兄弟、好同学，我就浑身充满力量，就这样每天坚持下来。黄爸爸还专门发信息感谢我，我真的很开心。

我不但在学校热心助人，节假日时，我还会参加公益组织活动。比如：帮助孤寡老人干农活；逢年过节给困难户送温暖活动……有一次，有一户贫困户因为身体原因，自己养殖的鱼没人打捞而不能卖出去。我们知道后，就去帮他把鱼捞起来并帮他卖出去。我们也买了一些鱼，就在鱼塘边开始了烧烤，我们穿着浑身是泥的衣服裤子，吃着烧烤开心极了。

今天，我被学校授予了“礼仪小明星”的称号。我觉得这些事情都是我应该做的，我在帮助别人的同时也得到了更大的幸福感。

帮助别人让我感到幸福！

我们班的班长叫冯悦，一张圆圆的脸蛋，一双炯炯有神的大眼睛，一张小巧玲珑的嘴，构成了她美丽的样子。

一次，有一位同学把墨水撒在了老师的本子上，老师生气地说：这是谁干的。乐于助人的班长快速地站了起来，对老师说：是我把墨水撒在您身上了，对不起。老师看是班长干的，就原谅了她。下课了，我问是她干的吗？她开心地说：不是我干的，但我帮助了那位同学。

有一次，上课铃叮咚叮咚地响了起来，同学们开始早读了，只见时间一分一秒地过去了，早读快读完了，一位同学才匆匆忙忙地进了教室，班长生气地说：你迟到了。那位同学小声地说：睡过头了。咚咚咚，老师来了，问班长：今天，有没有迟到呀？班长开心地说：没有。就这样，班长又一次乐于助人了。

还有一次，班级大扫除的时候，一位同学有事情没有来，老师从来都不准请假，老师就对班长说：还有一位同学人呢？班长小声地说：去上厕所了，老师就走了，这样，她又乐于助人了。

王浩丞

一天清晨，小红正走在上学的路上。她看见一位老奶奶手里的塑料袋破了，梨子掉了一地。小红跑过去问：“老奶奶你怎么了？”老奶奶说：“袋子破了，梨子掉了。”小红灵机一动，把自己的帽子取下来，把梨子一个一个地放进帽子里，拿着帽子送老奶奶回家。

到老奶奶家以后，小红把梨子放在客厅里，跑出家门后，老奶奶说：“好孩子，谢谢你，再见。”小红兴高采烈地去上学了。到了学校以后，老师问小红：“你怎么迟到了？”小红说：“我送一位袋子破了的老奶奶回家。”老师说：“你真是一个助人为乐的孩子。”小红说：“谢谢老师。”

傍晚，小红回到家后，把事情一五一十地告诉了爸爸妈妈，他们听了都夸小红是个懂事的好孩子。小红听了，心里乐滋滋的。

我们班有一个同学，名叫小刚，他门门功课都很棒，而且乐于助人。

有一次，我和小刚去乘公交汽车，半路上，一位老奶奶上了公交汽车，她左看右看，没有看到座位，便站在那儿。我想：“前面的哥哥姐姐们都不让位，我凭什么要让座呢？”这时，小刚站起来说：“奶奶，我把位置让给您坐。”说着把老奶奶牵到自己的座位，自己却站着。我看到小刚所做的一切，心很惭愧。

还有一次，放学的时候，外面下着大雨，我没有带伞，正在教室里着急。这时，小刚说：“走，我有伞，咱们一起走吧！”在路上，我身上一点也没淋湿，心里还想：这伞真大。回到家，我看见小刚身上淋湿了，原来小刚把一大部分伞让给了我。

这就是乐于助人的小刚，你们说他的精神值不值得我们学习呢？

在一个下着倾盆大雨的早晨，，小胖拿着雨伞，急匆匆地往学校赶去。刚快要走到校门口，小胖一不小心踩到了一个大水坑，一屁股坐在了地上，连雨伞也飞了出去。

这时，戴着红领巾的大哥哥大姐姐也走来了，他们看见一个小弟弟坐在地上，就连忙跑过去问：“小弟弟，你为什么坐在这里呀？”

小胖说：“我不小心滑到了，雨伞也飞走了。”大哥哥说：“你还能不能走呀？”小胖说：“不能走了，我的脚扭到了，我的手臂也划破了。”于是大哥哥背着小胖，而大姐姐一个肩膀背着小胖的书包，一个手拿着小胖的雨伞赶往医务室。

很快到了医务室，大哥哥把小胖背了进去。医生把小胖的伤口清理了一下，然后帮小胖包扎了 伤口。医生说：“你要好好休息几天，伤口很快就会好的。”小胖走出了医务室，看见大哥哥大姐姐还在门口，就感激地说：“谢谢你们，是你们帮助了我。”大哥哥说：“不用谢，这是我们应该做的！”

今天，是个阳光明媚的好日子，我和妈妈高高兴兴地来到公园散步。

突然，我看到有个小妹妹坐在树底下哭，我赶紧走过去问：“小妹妹，你为什么在这里哭呀？”小妹妹抬起头，满脸泪水看着我说：“我的妈妈不见了，我找不到我的妈妈了。”顿时，我的心里为之一振，急忙问：“那你知道你妈妈的电话号码吗？”小妹妹摇着头说：“不知道。”我心里更急了，一边给她擦干眼泪一边安慰妹妹说：“妹妹，你不要怕，我会在这陪你一起等妈妈。”说完，妹妹看着我认真得点了点头。

不一会儿，妹妹的妈妈终于来了。妹妹把这件事的经过一五一十地告诉了她妈妈，并一直夸我是一个乐于助人的好孩子。我的心里美滋滋的。

赵斯涵是我的同桌，她既学习成绩好，又乐于助人，当我心情不好的时候，她会安慰我，会给我讲笑话，还邀请我一起玩游戏，全班同学都很喜欢她。

有一次，我在做作业的时候，遇到了一道不会做的题目，她看到我因为不会做题，紧紧地皱着眉头，她便轻声问我：“哪里不会做？我来教你吧！”她耐心地给我讲解题意，教我做题，很快我就学会了。

还有一次，在上课的时候，我因为没有正确回答老师的问题，所以很不高兴。她马上安慰我说：“不要伤心，下次会回答对的！”我听了她的话，心情顿时就好起来了。

回家后，我和爸爸妈妈分享了每一次赵斯涵帮助我的事情，爸爸妈妈都夸赵斯涵是一个乐于助人的好同桌。

我觉得有一个这样的同桌是一件很幸福的事情！我很感谢老师能给我安排这样一个同桌，我一定要好好珍惜，而且我要向她学习，像她那样做一个乐于助人的好学生。

当我看到别人脖子上挂着红领巾时，我就提醒自己要做一名优秀的少先队员。为对旗争光添彩。

一天下午。我从报上看到一则消息，现在的年轻人越来越没有规矩了，一点都不知道尊老爱幼。只顾及自己。从不顾及他人。这时。隔壁小铃姐姐约我去儿童乐园。我放下报纸。带上红领巾，迈着轻盈的脚步向儿童乐园走去。

一路上。花花绿绿的饰品店吸引着我的注意。忽然一个推着垃圾车。迈着蹒跚步伐的老爷爷闯进了我的视线。“他是睡”？我好奇的问了问小铃姐姐，“一个老头儿。四十岁时死了妻子，被那个娶了媳妇忘了娘的儿子赶出家门！”她回答到。便踏进了儿童乐园的大门，就在这时。我迟疑了。一边是好玩的儿童乐园。一边是可怜的老爷爷。我。这时那鲜艳的红领巾提醒了我。对！我是一名少先队员。曾在五星红旗下说过要助人为乐！

我走上前对老爷爷说“爷爷。推车活很费力。这儿有15元。您拿去买饮料吧。爷爷慈爱的看着我说”现在的少先队员真是好。“我的心里比吃了蜜还甜。

第2天。我怀着愉快的心情回到座位上。突然我后面的一个同学冷冷的说了一句”以为自己有什么了不起。助人为勒。我呸！“”说谁呢？“我驳斥道。”以为我不知道呀。李婷都告诉我了。我看看了李婷。她正在搞宣传呢。“呜呜”。我大哭起来。李婷怎么能这样。昨天我帮助老爷爷又不是想出名。给同学留下好感。

我无心听课。回到家我把昨天看过的报纸拿出来。埋怨道“什么呀？怎么能怪年青人不尊老爱幼吧，我再也不要做好人了。再也不要，呜呜。”我看了看脖子上的红领巾。湿透了。也仿佛在说“坚持就是胜利。你说要为对旗添彩的。怎么一点都经不起考验”。我羞愧了。是呀。当初我可发了誓。不管考验重要。一定要当优秀的少先队员，助人为乐的少先队员！

又是一个清新的早晨。我来到了早点地带（一个豆浆店）。哇！一条似龙的队伍出现在我的眼前。30分钟后快到我了。这时一个妇女带着个五。六岁的小男孩过来排队，男孩不停的说“妈妈。咱们去前面吧！”妇女显得有些焦急，嘴里嚷嚷道“只有10分钟就要上班了。这么长的队伍，咋办呢？”我想了想。反正我也没事。多等会儿就多等会儿吧，“阿姨。您过来好了”我说道。小男孩用他那寻探的目光找到了我。笑眯眯的说“妈妈。那个姐姐愿意和我们换位子。”“真是谢谢你了。小同学。”那妇女感激的看着我。那些身带红领巾的少先队员十分羞愧。脸上不知不觉的多了两个苹果。一针微风刮来。我脖子上的红领巾又飘扬起来。好象在说“你真棒！”那天的豆浆比以往的每一次都甜。

现在。每当脖子上挂着红领巾时。我都自豪万分。因为在我的努力下。红领巾越来越来高了。越来越来鲜艳了！

作者：李常浩

在塑胶跑道上跑步时

我们的学校的塑胶操场建立了，今天下午第三节课是同学们都最喜欢的课外活动的时间，我们先开始了在塑胶跑道跑步。

我跑在塑胶跑道上，感觉脚踩在软软的跑道上，一点硬度也没有了，并且跑起来声音大大减少，如果是以前，声音就特别大。我边跑边想：“这个塑胶跑道好软啊，跑道颇有弹性，感觉自己跑得更快了，还很舒服。”

我们跑了整整一圈，按照以前，我们都已经很累了，相反，而这次不同，我们竟然一个个依然精神抖擞、充满活力。我想：“以后就不用担心摔地上或者累趴下了，因为塑胶跑道就算是摔地上了也不疼，最严重的也就是擦伤了一点皮，而且没有感到累，更不会累到趴下。”

塑胶跑道这么得好，我们以后应该爱惜这个塑胶做的操场。

叮铃铃——下课了，同学们如潮水般涌出教室。小兰和小红高高兴兴地走在回家的路上。

就在小兰和小红的前面，有一位白发苍苍的老爷爷，拄着拐杖一瘸一拐艰难地向对面走去。

小兰和小红看见了，想起了老师说过的一句话：助人就是快乐之本。她们争先恐后地跑过去，扶着老爷爷过了马路。

到了对面，老爷爷感激地说；小朋友，你们叫什么名字，住在哪里？小兰和小红异口同声地说；我叫红领巾，就住在中国。

一阵风儿吹过，树木摆动，小鸟叽叽喳喳，好像都在夸奖小兰和小红呢！

我的学习成绩还不错，老师布置的作业也都会做，可我们班的一位同学总是听不懂老师讲的内容。做作业时就来问我，让我帮他下，我给他说了一遍，可他却不会。我非常不耐烦的给他再讲了一遍那道题，他还是没听懂，后来我就不管他了。我认为那是在浪费我的时间。回到家后，我和妈妈说了这件事。妈妈对我说，帮助别人并不是在浪费自己的时间，你给别人讲题的同时自己又学习了一遍，不是吗？何乐而不为呢？从那以后，如果有同学向我问问题，如果我能做出来，我就会把我的想法和思路给他讲明白，让他紧锁的眉头慢慢舒展。

是的，当你学会了，尝试去教人；当你获得了，尝试去给予。

小草之所以能茁壮成长，是因为那勤劳的土地源源不断地给小草送去养分，奉献的雨露毫不吝啬的给小草送去水分，慈爱的太阳不求回报的给小草送去阳光。

一个好的家风可以让一个孩子很好的成长，而我就生活在这样一个家庭中。它既像一盏灯，照亮我前方的路，又似和煦的春风，伴我健康成长。

助人为乐，是我们中华民族的传统美德。正所谓赠人玫瑰，手留余香，帮助他人，自己也能从中获得快乐。像我们在生活中最最常见的扶孕妇、老人、牵小孩过马路；在公交上给他人让座；做志愿者等公益节目……都是在帮助他人，并可能在帮助他人的同时获得喜悦、感悟等精神财富。

助人为乐是一种忘我的奉献，古有云：“每有患急，先人后己。”即是说在遇到危险的时候，要先人后己。临危不惧、见义勇为，这是助人为乐最高境界的体现。古代的华佗神医，大家一定很熟悉，华佗的医术高明且全面，他不仅擅长外科、精通内科等手术，而且医德高尚，从来都是亲自上门诊病，有时甚至看到病人，不求金钱就直接给他治病，治完了之后没留下名字只留下药就走了；近代的雷锋英勇抗险、送母子过河等事件；现代的王直为资助农村贫困学生奔波江苏、浙江、上海各地筹款等……

无数的事例说明，助人为乐，能够给自己不断完善自己正确的人生观、价值观、世界观的三观与正确的知行观，所以助人为乐的传统美德应该发扬光大。如果每个人都能够助人为乐的话，我相信这世界会变得更加的美好，就像歌唱的：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。”

印象中，她每天扎着一个高高的马尾辫，修长的眉毛下闪着一双大眼睛，高鼻梁小嘴巴，给人一种平易近人之感。她最大的特点就是喜欢帮助别人，在老师和同学们的心目中，她就是身边的活雷锋。你知道她是谁吗？其实，那个她就是我自己——杨裕赞。

在朋友的眼中，我是一个“爱管闲事”的人，但我并不觉得自己帮助别人是管闲事，我只是想让每一位遇到困难的同学都能顺利度过难关，过得快快乐乐。

记得又一次，吃完午餐后，我和朋友一起去洗碗。当时洗碗的人很多，我们随便排在一个队后面。排了好一会才算到了水龙头前，因为午饭太过油腻，我洗了好久才把餐具洗干净。我后面是一个小女孩，大概一二年级的样子，也许等的太久了，满脸的焦急。当我洗完正要转身的时候，从侧后方挤过来一个男生，把手中的餐具伸得老长往水龙头边凑。我一看就火了，心想“你这么大个个子与一个小姑娘争抢水龙头，像话吗？”，于是我对小姑娘说：“姐姐帮你刷”，我接过小姑娘的餐具就开始刷了起来。

那男生没有争抢到水龙头很是不忿，不怀好意地冲我吼：“你什么意思，不让我刷是吗？”。我不愿多理他，迅速把手中的餐具冲洗好，转身正要离开，那男生故意把水溅在我的裤子上，我瞪了他一眼。我把小姑娘的餐具交还给她说：“小妹妹，咱们走”。那小姑娘有礼貌地对我道了谢。

朋友不解的说我：“你真行，溅了你一身水，这高兴了”。我笑着说：“没事，这大夏天的一会儿就干了”。说说笑笑中，我们回到了教室。

其实，日常生活中这类事我做得多了，在帮助别人中我也享受到了快乐。这就是我，一个普普通通的，又乐于助人的我。

助人为乐，尊老爱幼是优良的中华美德 ，它们虽然家喻户晓，但真正助人为乐，尊老爱幼的人却是少之又少。

就拿乘地铁来说，每天地铁上都来来往往许多人，而来地铁上行乞的人也有几个。这时，有一个衣衫褴褛，步履蹒跚的老奶奶走过，只见她白发苍苍，手驻拐杖，手上拿个残疾证，另一只手拿一个破碗，里面有几块钱，我第一反应，她是一个乞丐老奶奶，我顿时心生厌恶。这时，她用微弱的声音说：“大家行行好，给我一点钱吧，我几天没吃东西了。”人有恻隐之心，我顿时起了同情心，我很想给她一些钱，但这十块钱是爸爸给我吃晚饭的钱，我如果把钱给她了，我的晚饭怎么办呀？算了，就把钱给他吧，今天我只好饿肚子了。

我对老奶奶说：“老奶奶，这十块钱你拿去吧。”老奶奶微笑 着说：“这孩子真善良。”听到老奶奶对我的夸奖，我仿佛忘记了饥饿，心里十分高兴。这时，我才意识到，看到别人快乐才是真正的快乐。

还有一次，我在小区里散步，看到一个小男孩神色慌张，东张西望，看到四周没有人就偷偷摸摸的把吃好的香蕉皮直接扔到地上，然后拔腿就跑，我看了很生气。我必须马 上阻止他才行，否则别人踩到香蕉皮不慎滑倒就麻烦了，我立即向前跑去，郑重其事地告诉他：你随地乱扔垃圾是不文明的，你应该赶紧把香蕉皮捡起来知道吗！

小男孩听了我的劝告把香蕉皮捡起来扔进了垃圾桶里。

我又做了一件好事，并且还让他养成了不随地乱认垃圾的好习惯，心中突然畅快了许多。

助人为乐本是人人都该做到的，我一定要多做一些好事，让更多人知道助人为乐的意义，请大家记住，真正的快乐在于帮助他人。让我们一起把助人为乐的优良中华美德发扬光大吧。

我的母亲是一位非常和谒可亲的人，她有一双明亮的大眼睛，头发很黑又很长，个子高高的，周围的人都喜欢与我妈妈相处，因为妈妈总是会帮助身边的人。只要有人需要帮助，妈妈会放一下自己手中的活儿，也会挺身而出，我曾经还说妈妈很笨，现在觉得妈妈值得尊敬。

不管是大人们会遇到因难，就是我们这些小朋友也会遇难困难的。记得有一天，妈妈在回来的路上，看见几个小学生都在路边玩，这边是一条很深的河流，如果一不小心，就会掉下去的，周围的大人们都回家了。我的母亲发现后，担民小孩子会掉河里，她就停了下来，带他们一起回来。走到村口，有几个大人都在等着自己的孩子，看见孩子跟着我妈妈回来了，他们就放心了，而且还非常感激地谢谢妈妈。我妈妈也开心地说：“孩子们平安无事就限，以后不要去河边玩了，那里很危险！”

我当时和妈妈在一起，看着妈妈所做的一切，我的心里别提多骄傲，有这样的母亲真是我的福分。妈妈的助人为乐精神也一直在影响着我，在学校里，如果有学生不会做题时，我都会耐心地去教他们，老师也经常夸我是个好学生！我会时时告诉自己，一定要向妈妈学习，做一个助人为乐的好学生。