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写助人为乐的小练笔合集20篇

导语:即使是一点小小的爱心行为,只要我们从自身做起,帮助别人,把爱洒向生活周围的人,就能把快乐留给自己。下面是小编为大家整理的,英语范文。希望对大家有所帮助,欢迎阅读,仅供参考,更多相关的知识,请关注相关栏目!

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作文

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乐于助人作文600字

全文共 577 字

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班里有一位女同学,姓曹,因为体型比较“宽大”,被同学们取了个外号名曰“胖胖”,她也一直是我们开玩笑的对象。但这次偶然的意外,拉近了我们之间的关系。

大清早,同学们一起上操回到班级,我们的“胖胖同学”正好走在我的前面。上台阶时不知怎想的,大吼一声:“看我的!”然后跳到空中,身体三百六十度大转圈,我与同学们给她了个白眼,眼还没有翻完,一声“哎呦”吓了我一大跳。潇洒的落地变成了痛苦的呻吟。只见她坐倒在台阶上,身体的重心全部压在脚上。一声接着一声地“哎呦”。老师听见动静,转过身。我和同学们赶紧往班里跑。可能是慢了一步,老师大声喊了我的名字,我在心中暗暗大叫不妙。果然,老师带着些怒意,说:“你赶紧把那个谁谁谁扶到医务室去,气死我了,在这儿丢人现眼。”接着三步并两步回到了办公室。胖胖同学笑眯眯地看着我,“咋的,还不扶我起来?”我没好气地又给她了个白眼,真讨厌!没办法,师命难违,匆匆地拉着她走,打好石膏又匆匆地赶回来上课。周一上课,我们的“胖胖同学”来到我的座位旁。我没好气地挥挥手,她沉思了一会儿,对我说了声:“谢谢你!”说罢,转身一瘸一拐地转身回到了座位上。我愣住了,人家只不过想表示一下感激,而我的态度……一想到这里脸就发烫。以后的关系还应改变改变才是。我暗暗地想。

中国一句古话说得好,海水不可斗量,人不可貌相。古人都这么想,我们是不是应该学习学习呢?

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篇1:助人为乐作文600字

全文共 634 字

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每一个大家庭都有自己的特征,比如:有的家庭是温暖的;有的家庭是快乐的;有的家庭是充满阳光的。而我的家庭是助人为乐的。

一个懒洋洋的早晨,我睁开眼睛发现已经8:20了。“糟糕,今天我们要去动物园,再晚一点就赶不上公交车了,”我一边念叨,一边从床上起来。我手忙脚乱地穿好衣服,光着脚,跑到爸爸妈妈房间里,大声说道:“你们两个大懒猪快起床啦!快赶不上公交车啦!”爸爸妈妈“哗”地一下从床上站起来穿好衣服。我们穿好鞋,像脱缰的野马一样,飞快地跑出了家门。

在去公交车站的路上,我们还时不时地梳理一下乱七八糟的头发。刚到公交车站车就来了,我们正准备往车上走时却看见一位白发苍苍的老奶奶。爸爸妈妈后退了一步,对老奶奶说:“老人家,您先上吧。”奶奶感激地看着我们一家,这时,站在我后面的叔叔阿姨说:“快点呀,磨蹭什么呀!谁走不都一样吗?快点上,我们都等着呢!”听了这话,我生气地说:“叔叔阿姨,请你们尊重一下老奶奶!”“尊重?我们不知道什么是尊重!”我正要反驳他们时,爸爸在我耳边低语:“我们要尊重别人,只有这样别人才会尊重我们!”于是我们没有理睬他们,把老奶奶扶上了车,找了个座位让她坐下。老奶奶刚一坐下,我转过身一看,呜呜~没有座位了!只好委屈我们这一家了。

车子行驶过程中,我时不时地瞟一下老奶奶,老奶奶居然好几站都对我们微笑着。看到这一幕,我十分惊讶。这时,老奶奶对我们说道:“你们一家都是活‘雷锋’!”

下车后,我还不断想起老奶奶对我们微笑的脸庞。

这就是我们家的特征——助人为乐!

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篇2:助人是快乐之本作文600字

全文共 581 字

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“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间——”所以,我们应该去帮助他人,在帮助他人的同时,我们也会感受到助人快乐

贾秀英是一位生活困难的老人,同时也是一位残疾人,她的爱心馒头店已经开了几年了,每天每个流浪者、拾荒者可免费领取三个馒头,并且只送不卖,这对于一位收入微薄的老人而言,是非常不易的,但她却一直坚持着去帮助他人,因为在帮助他人的过程中,她实现了自我价值,也感受到一份快乐。

小善积大爱,几个馒头,对于富人而言是微不足道的,但对于那些流浪者、拾荒者而言意味着温饱,贾秀英的举动,使他们感受到了温暖。

俗话说:“赠人玫瑰,手留余香。”我们在帮助别人的同时,也帮助了自己,因为在这个过程中我们得到了宝贵的东西,那便是快乐。忘不了大书法家王羲之为贫苦婆婆“竹扇题字”;忘不了雷锋叔叔做好事从不留名;忘不了盲人黑夜提灯,只为别人照亮前路——

古往今来,那些曾默默的帮助别人的人不胜枚举,他们的事迹和美名被后人流传,反观那些自私自利的人,却早已经被时间的长河冲刷的无影无踪。

当今社会,有些人认为助人为乐意味着亏损,我们不可否认这是事实,或许帮助别人意味着物质上的亏损,但它却可以带给你心灵上的慰藉,使你感到快乐。

身为中学生的我们也应该尽自己的微薄之力去帮助他人,俗话说,滴水汇成江河,纵使是一丝微薄之力,也可以帮助他人度过难关。

为别人点一盏灯,照亮别人,也照亮自己。

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篇3:助人就是助己作文800字

全文共 817 字

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推开房门,一阵阵清香宜人的花味扑面而来,它带给我的是种欣慰安稳的思念,我的脑海中似乎还模模糊糊地若隐若现往昔的情景,仿佛外婆还在。

我记忆的阀门被打开,而灵魂深处却被一种不言而喻的念想驱动着,我坐在地上,呆呆地痴望着远处,眼神飘忽着,凝望着花儿。

母亲爱养花的习性完全归功于外婆,她是个朴素老实的乡村农妇,心灵手巧,总能做出些精致小巧的玩意,讨我开心,助人为“乐”,那时外婆脸上也会洋溢出幸福的笑容。外婆最擅长的却是养花,用自己那双略显粗糙而又枯槁的手持着洒壶,用涓涓细流,漂洒在花的身上,外婆在享受这个过程所带给她的一些快乐,为此她乐此不疲。日光抚摸着她那瘦小的身躯,她也细心地抚摸着花,仿佛那是一双有魔力的手让花茁壮,让花成长,仿佛自己的孩子般。我有时心急而又好玩,便偷偷地拾下几朵干花,赶忙放进口袋,大模大样地跑了出去,往小溪里撒落花,伴随小溪地潺潺流水,时间在一分一秒地消逝,我悄悄地跑回,匆匆而又小心翼翼拨开虚掩着的门,小嘘一口气,外婆总能听到我轻轻地脚步声,当然她会小声呵斥几声,我便漫不经心地说:“好外婆,助人就是助已,我就借几朵干花而已。”外婆也会笑笑,又织起了毛线。

但渐渐我发现外婆花的朝向有些别出心裁,花的朝向总是向着窗外,我有些不解而又迷惑地问外婆:“为何这花要摆向窗外,如果朝着我们放不是看得更舒服吗?况且我们现在只能看到花的背影,有些单调。”外婆平静而又慈祥地对我说:“我们这花朝向窗外,不就是相当于多了一道亮丽的风景线吗?何乐而不为呢?再说了我们要看随时随地都可以啊,但给蜜蜂多了一个采蜜的点,给心情烦闷的人们一个欢乐愉悦的机会,也得不常失啊!”这通俗易懂的话却让我若有所思地点点头,思考着,这或许是一种豁达坦荡的胸怀,是一种热爱生活的表现,却不经意间让我懂得了助人就是助已。

生活中,遇到一些事情总要换位思考,置身处地的替别人着想,因为助人就是助已啊!窗台的花依旧盛开着,它传递的不仅是一种美丽,更是一种美德!

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篇4:开国大典小练笔400字

全文共 394 字

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每一周,都有体育课,每一次体育课,都有新的收获,无限的快乐。

有一次上体育课上,我们来到操场,做完准备活动,就等着老师从器材室里拿出器材让我们玩了。

发完器材,操场上就热闹起来了。操场上每个同学都在操场上活动。有的在打羽毛球,他们你传给我我又打回去,看似很激烈;有的在练习传球,你传给我,我传给你,好像是在训练默契;还有人在练习带球跑,提高自己的球技。

在这操场上,最引人注目的就是我们了。我们正在举行一次自创的足球联赛 由郭诚若和薛铭标这两个年级足球队的对战我、张嘉一、张耀城和王培焱。这场比赛特别的激烈,起初我们占上风,抢到了球,你传给我,我传给他,时刻抓准机会射门,后来,由于我们的失误,被对方进了一球,真悲哀。接着,我们来劲了,进了一球。最后,快要结束的时候,他们又进了一球,以2比1的形式下赢了。

就这样,我们排着整齐的对我出了操场,回到教室,准备上下一节课了。操场上,现在变得很肃静。

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篇5:乐于助人作文600字

全文共 579 字

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这是一个暴风暴雨的夜晚,只有我一个人在家。妈妈上班去了,现在还没回来。

突然,电话铃响起,咦,是妈妈。只听见妈妈说:“宝贝,妈妈忘带雨伞了,雨太大,无法回家,你到公司给妈妈送把雨伞好吗?”“嗯,好的,拜拜!”我说完,拿了两把雨伞就立马动身,去妈妈公司。

哇!你看那一个个小雨珠在地上炸开成了一朵朵花。我一手握着一把雨伞走呀走。咦,面包店门口怎么有个小弟弟蹲在那儿,我走过去问他:“小弟弟,你为什么还不回家呢?”那个小弟弟看着我迟疑了一会儿说:

“妈妈叫我放学后在面包店门口等她,我等了好久好久,她都还没来。我想回家,可下雨了。我好冷,我好想回家。呜——呜——”说完他便哭了。我看了看手中的两把伞说:“那……那姐姐把雨伞借给你,明天你再到这儿把雨伞还给我,好吗?”“谢……谢谢大姐姐,我明天一定……一定还你雨伞!”那位小弟弟说完便走了。过了好一会儿,我才走到妈妈公司。妈妈看我只拿了一把雨伞便问:“怎么只有一把雨伞呢?不是有两把吗?”我害怕地说:“我把它借给一位小弟弟了。”妈妈看了我一眼,叹了口气。没办法,我们只能将就一下了。突然,远处开来了一辆小轿车,它停在了我们的面前。只见车窗里有一个小男孩说:“大姐姐,阿姨,快上车,我们送你们回家!”原来是刚才那个小弟弟。于是,我和妈妈便乘着他们的车回家了。帮助别人让我感到非常快乐,人们常说好人会有好报。你帮助过别人吗?

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篇6:写助人为乐的

全文共 461 字

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温昕怡,是我们班的大队委,她个子不高,中等身材。她平时喜欢梳马尾辫,穿一穿黑色运动鞋。她成绩优异,但不像有些人那样因此瞧不起别人。对了,她最大的特点就是爱帮助别人。

上个星期温昕怡,王心怡去游泳,温昕怡回来时就感冒了,结果说不出话了,要说也只能用非常小的声音说。一天,一位同学来找温昕怡让她教她一道题,由于老师说不能直接告诉别人答案,这下可把她急坏了:既不能不教她又不能直接告诉她答案,说不出话来的她不知道怎么办才好。”

这时,在旁边等待温昕怡教题的同学给她支了一招:“要不你写在纸上?”她急忙用手势回应道:不行,这道题无法表示清楚。她们俩又陷入了沉思。这时,那位同学又说:“你再出一道和我不会的这道题相仿的题目来,当着我面把这道题的方法,过程写出来,不就行了?”她点了点头,急忙打开书包,很快地找出了草稿本,撕下一张纸,拿起笔,开始写了起来。最后那个同学终于明白了这道题。

通过这件事,温昕怡的形象在我眼里逐渐高大起来。虽然她因为感冒临时不能说话,但是她还在帮助那些需要帮助的人,这一点让我感动,我要学习她这种助人为乐的精神。

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篇7:助人为乐为题的作文

全文共 298 字

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小杰是学习雷锋小组的成员。平时他特别爱助人为乐。

星期天,小杰休息。他想去科技展览馆,刚一出家门,他就看见清洁工人正吃力的拉着满满一车的生活垃圾,很吃力的走在上坡的道路上。于是小杰想,平时老师和妈妈都教育我们当别人遇到困难时应该助人为乐。小杰毫不犹豫地跑过去,用他那双胖乎乎的小手帮助清洁工人把垃圾车推到垃圾场。清洁工人一下感觉垃圾车轻了很多。他转头一看,原来是一个戴着红领巾的小朋友满头大汗的在帮自己推车。清洁工人高兴地说:“谢谢你小朋友,你真是一个懂事的好孩子。”小杰一边用手擦汗,一边笑眯眯地说:“不用谢,助人为乐是我应该做的事情。”

小杰虽然很累,可是他很高兴。因为他做了一件很有意义的事情。

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篇8:助人为乐

全文共 505 字

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在我们身边有许多好人好事,而我身边也发生过很多这样的事,而令我印象最深的是一个小伙子帮助老人。

那是一个傍晚,一位老爷爷独自骑着三轮车在路上走着,车上装着满满一车塑料。突然,只听“通”的一声,三轮车陷进了路边的一个大坑里,老爷爷一下子慌了。

他无奈地看着,自己试图把他推出来,但三轮车却无动于衷。这是,一个年轻的小伙子看见了,赶紧前来帮忙。

只见他先双手紧紧地抓住车的一边,生怕打滑,然后奋力一抬,他咬紧牙关,拼尽全身力气,可没有抬起来。一计不成他就在再施一计,他和老爷爷商量了一下,准备把三轮车推出来。说干就干,他们站在车身后面,用手扶住车,“一,二,三。”说完,他们就把车向前推,只见小伙子紧皱眉头,两个人都拼尽了全力。就在这时,一只车轮开始慢慢移动了,小伙子看准时机,使劲往上一台,一只车轮出来了!

这时两人都已满头大汗,但还有一只车轮没出来。于是他们两人还按照刚刚的`办法,一起把车轮用力向前面推,只见车轮慢慢的移动着,快了,快了,轮子快出来了,他们兴奋不已。这时,他用力一抬,两个车轮就都出来了。

大爷激动不已,非常感谢这个小伙子,连连道谢。

我们也要向这个小伙子学习,像他一样助人为乐。因为赠人玫瑰,手留余香。

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篇9:助人为乐的

全文共 614 字

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人在什么时候最美丽?这个问题让一千个人回答就会有一千种答案,我认为人在帮助别人的时候最美。

这一观点的得来缘自于我在公交车上的一次经历。那是一个十分炎热的下午,我上了616路公交车。车上的人很多,十分拥挤。每当有一个座位空出来时总会引起人们的一阵争抢。而得到座位的人就像得到了一件宝贝似的,紧紧地抱住不肯撒手。

车行过几站后,一个手上提满东西的老太太十分吃力地上了车,靠住一个扶手站好。在她周围的座位上坐着几位年轻人。虽然他们也看到了老人那疲惫的身影,但没有一个人想要把座位让出来,纷纷将头望向窗外或埋进手中的杂志。这让我在心中禁不住开始谴责起这几位年轻人。就在这时,一个小孩站起来,用他那稚嫩的童音对老太太说:“老奶奶,您坐在我这里吧。”老太太笑着说:“谢谢啦,孩子。”小孩说:“不用谢,老师教导过我们,尊敬老人,给老人让座是一种美德。”可以看出小孩的这一举动使周围的气氛变得十分融洽,同时从他身上所散发出的人性光辉照耀并且温暖了他人,让他人能够得到更好的待遇,让人感受到这个孩子是美的,他的形象是可爱的。

这些年轻人和这个小孩行动的正反对比引发了我一系列的思考,他让我了解到一个真正美丽并且有爱心的人,在生活中应有的做法,同时这件事也让我知道了帮助他人会有一个十分美好的效果,让我在日常生活中也要多关心一下别人,让自己也做一个美丽的人。

希望我们大家从此之后都能帮助别人多一点,自私自利少一点。希望我们大家都记住:有一种美丽叫帮助。

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篇10:写别人助人为乐的作文

全文共 1060 字

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助人为乐是中华民族的传统美德。下文为大家整理了写别人助人为乐的作文,希望对大家有帮助。

写别人助人为乐的作文篇一:

我们班上有个同学叫王莹。她长着一双大大的眼睛,小小的鼻子,还有一双大大的嘴巴和一条乌黑发亮的小辫子。

有一次,在放学回家的路上,她看见一位奶妈背着一袋米吃力地在路上走着,王莹急忙跑过去,说:”老奶奶,让我来帮你吧。“说着, 就把老奶奶肩上的米扛在了自己肩上。老奶妈高兴得真夸她:”真是个好孩子!“还有一次,在下午放学的时候,天下起了倾盆大雨,很多同学都在学校的走廊里等着走不了。这时,王莹的奶奶来接她了。王莹把奶奶送给自己的伞借给了其它同学,自己和姐姐共着伞走了。回到家时,雨水把王莹的半边身子都淋湿了。

王莹就是这样,不计得失的帮助别人。有次班上有个同学打架,摔地桌子角上,头上撞了个大窟窿,鲜血直流。还是王莹,在很多看热闹的同学里第一个站了出来,跑到办公室报告了老师,并和老师一起把那个受伤的同学送进了医院。

你们说,王莹是不是一个助人为乐的好同学?

写别人助人为乐的作文篇二:

我有一个同学,她有着一双不是很大的眼睛,樱桃似的小嘴,她就是我们班大名鼎鼎的阮佩萱。

阮佩萱上课坐姿端正,发言积极,经常被老师表扬,她聪明好学,女生们都非常喜欢她。

有一次,阮佩萱,我和几个女生被体育老师荣幸的挑中了,体育老师让我们几个女生参加跑步比赛。我们几个先要比试一下,我跑了超级快,我一下子就冲到了终点。就回头看了看他们,只见阮佩萱扶着一名女生,慢慢地走出了操场、其他同学都假装看不见,我白了他们一眼,连忙去帮助阮佩萱,我看见那个女孩我不认识,就问她:“你认识吗?”“不认识”。那个女孩开口说:“谢谢你们,我是二年级的。”我们队她说:“不用谢。”然后我们把她送到了医务室,然后体育老师叫我们回班了。

啊!从这以后,我觉得阮佩萱是一个助人为乐的女孩。

写别人助人为乐的作文篇三:

我的同学韩明旭时一个助人为乐的好孩子,别人有困难的时候她会帮助他,因此,我和她成了好朋友。

我们上三年级的一个冬天,周瑞丽同学生病没来上学。放学后,韩明旭主动到周瑞丽家给她补课。因为没有听课,周瑞丽写作业时有的题目不会做,韩明旭就给她讲解,如果她还是不会,韩明旭就会变换角度用不同的方式启发她,直到她明白为止。等周瑞丽写完作业,韩明旭又陪周瑞丽捏橡皮泥。因为当天正好有一节美术课就是捏橡皮泥,韩明旭就对周瑞丽说:“你今天没上美术课,我陪你玩橡皮泥,就当补上美术课吧,于是她们又玩了一小时,等她回到家时已经晚上八点钟了。

我要向韩明旭学习,做一个乐于助人的好孩子。

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篇11:乐于助人作文600字

全文共 510 字

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在一个炎热的下午,妈妈的店里正在忙碌着,而我却无所事事地玩手机,妈妈可能实在太忙了,就有了下面的事情。

那时我正玩手机在兴头上,妈妈对我说:“你去帮我拿个东西,然后帮我……”

我后面根本没听到,之后就跟着回答了一句:“你自己去吧!”

“可是,你没看见我正忙着了吗?”

“哎呀!等会儿呗。”

我当时非常地不想去,可是妈妈一直说我,到最后我还是没去。心想:我正玩儿呢,你就不能自己去拿?

妈妈又说了一句:“你都不会帮我拿一下,快点。”

“哎呀,我不想去,你自己去拿呗。”

我的话音刚一落,就听到妈妈那沉重的脚步声,自己去了。就这样,我看着妈妈匆忙地跑上楼梯又迅速地跑下来到洗脸池那里,慌乱地弯下腰找了找,最后终于找到了。之后,接着去忙了。我呢!也没当成事,继续玩我的手机。

在回家的路上,妈妈说:“宝贝,那你知道你如果一直是现在这样,不愿意帮助别人的话,不管是在社会上还是你的学校,别人也不会帮助你的。”

当我听到这句话时,回想起上午在妈妈店里做的事情,心想:我是不是有点儿过分了。

我沉思了一会儿,终于抬起头和妈妈说:“妈妈,我知道了,我以后要学会乐于助人,对不对?”

妈妈对我笑了笑,以后,不管什么情况下,能帮助别人的事情,我一定会尽全力帮忙。

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篇12:助人就是助己作文600字

全文共 662 字

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曾经一只小老鼠掉进了一条对于他来说很深的河,一只狮子看见了,把它救了上来。过了几天,这只狮子正被猎人追杀,老鼠跑了出来咬了猎人一口,把猎人赶跑了。助人就是助自己,这句话什么时候都适用。

有一次,我从作文班里出来,看见了小学班上的一个同学,一个钱包从她那未拉好的书包里掉了出来,可是同学并没有发现,一直在往前走,我走过去捡起那个钱包。是给,还是不给呢?这个钱包很鼓,拿走我就发财了,可是,这并不是我的钱呀!该怎么办呢?我苦苦地思索。算了还是还给她吧!我一边想着,一边开始追。追上她,把钱包递给她,然后转头就走,虽说我知道她晓得我的名字,但是在女生面前也得装装酷嘛。

春游的日子到了,我们背着沉重的书包进了学校,心里没有半点怨言,因为里面装的是零食!路程走到一半,我把水给喝完了,老师说路上不能喝饮料,我也没有带钱,这下可怎么办呢?“亮仔,接着”一瓶水砸在头上,我一看,原来是我还她钱包的那个女生啊!水是冰的,还没有就开过封,应该是新买的。我对那个同学说“谢谢”她一笑,说:“别谢我,要谢你自己吧!要不是你还我钱包,我也没钱啊!”我一拍脑袋:“对哦!”

最有趣的是,我有一次去接我弟弟,有一个小妹妹正准备上车回家,她掉了一个小萝卜玩具,我弟弟赶忙捡起来,还给了那个小妹妹,那个小妹妹和我弟弟是同一个班级的,那个小萝卜玩具是小妹妹最喜欢的玩具。据我弟弟后来的描述,这个小妹妹对我弟弟出奇的好,她还送我弟弟一支记号笔,那天正好我弟弟没带记号笔,老师还要检查。

助人就是助自己,只要你帮助别人,别人也会帮助你,这句话在哪里,在什么时候都适用。

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篇13:他是一个助人为乐的人小学优秀作文400字

全文共 459 字

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我的同桌是一位天真活泼的男孩,他的名字叫李明.他在校内校外的好人好事如同天上的星星一样多,数也数不清.

我校附近住着一位老人,他是一位90岁高龄的退休教师.李明看见他没人照顾,每天拄着拐杖吃力地去食堂买饭,心里好难受.于是,李明他每天放学后就去帮这位老教师买饭.

为了让这位老教师吃上自己喜欢吃的食物,他事先记下当天的菜单,将菜单送到这位老教师家里,让这位老教师选择.然后李明他自己再去食堂买回老人爱吃的饭菜.即使遇到下雨,李明他照样撑着雨伞去食堂买饭.他宁可让自己淋着,也不让老教师的饭菜淋着.老教师吃饭时,他就帮这位老教师整理房间,尽量为老教师多做一些事.有时老人生病,他便一口一口地给这位老教师喂饭.

李明做好事不是图回报,也不是为了受到别人的表扬.而是真正出于对他人的同情,关心.李明总是把别人的困难看成是自己的困难;总是把别人的快乐看成是自己的幸福!每当李明看到别人有困难时,自己总是满腔热情地去帮助别人.

李明真是我们学习帮助别人的好榜样,我们要学习他这种助人为乐的精神!

[他是一个助人为乐的人小学优秀作文400字

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篇14:助人为乐英语作文

全文共 677 字

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It is often said that helping others will be rewarded. However, I think should not only help others.

I remember going to Haier square with Guo Xinyu once. I suddenly had a stomachache. I told Guo Xinyu that I would go to the bathroom and let her wait for me in the woods. After that, I ran to public toilet with thunderbolt. When I went to the bathroom and was ready to cross the road, I saw a man run to a small bike and to the side of the bike. Look, look west, see no one next to it, and move the car away.

人们常说,帮助别人会有好报。不过,我认为帮助别人不应该只图好报。

记得有一次,我和郭鑫钰一起去海尔广场。我突然肚子痛,就告诉郭鑫钰我去一下卫生间,让她在小树林等我。说完,我就以迅雷不及掩耳之势跑向公共卫生间。上完卫生间,准备过马路的时候,我看到一个人跑到一辆小型自行车旁边,到自行车旁边的时候,东瞧瞧,西瞧瞧,看见旁边没有人,才把车子搬走。

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篇15:助人为乐

全文共 534 字

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助人为乐,是人类的本质,也是人类美好的品德,每当你帮完别人以后便会觉得很快乐,当你再次走过你帮助每个人的地方,大脑中便会让画面再次翩翩起舞,心中便会浮起一丝丝快乐跟轻松……又是在小小的商店门前,我又遇到了这一对妇夫,又遇到了这位叔叔、阿姨,接下来会发生什么事呢?让我来给你讲讲吧!

这天中午,我带着轻快的步伐走在回家的路上,当我快要走过小商店时,突然,我看到了两个熟悉的身影,啊!是这对妇夫,当我看到他们正在费劲地将这天的三轮摩托车正推向人行道上,这三轮摩托又在张狂地大笑,好像在说:“哈哈!这次不会有人再来帮你们了!哈哈……”我皱了一下眉头,想起妈妈说过:“助人为乐,会让别人快乐,也会让自己快乐。”我一想便毫不犹豫地上前去帮忙,我将身心都放在这三轮摩托上,正在这时头顶响起一个声音说:“谢谢啊!小女孩!”我说:“没关系,助人为乐是我应该做的!”虽然是这样说,可我明白单我们三人的力量是不够的,在这时,这位叔叔跟阿姨又出现了,他们义不容辞地来帮忙,在我们的齐心协力下,三轮摩托又一次地低下了高傲又高贵的头,这位妇夫又拿出钱包给我跟这位叔叔跟阿姨钱,看着他们把钱推来推去的,我悄悄地把钱放在地上;加快步伐,跑回了家。

此时此刻,我好像完成一件了不起的事一样,轻松、高兴……

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篇16:助人为乐的我

全文共 538 字

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圆圆的脸蛋,圆圆的身子,给人一种憨厚的感觉。这就是我,一个爱助人为乐的胖小子。

周二的下午,我写完作业,和往常一样到爷爷家串门。“爷爷,您在干什么?”我看到爷爷正拿着纱窗从椅子上迈下来,“天气热了,每天要开开窗户透透气,纱窗上这么多土,得洗洗了。”“让我来吧!”爷爷用怀疑的眼光看着我。

哈!这还不简单,我把纱窗从爷爷手里接过去,靠在卫生间的墙上。“洗刷刷、洗刷刷,哦哦!”我一边洗一边唱。我先用柔软的毛刷轻轻地由上而下,从左至右地刷去两面的浮尘。接着,我再用两块海绵蘸洗衣粉,一只手握住一块,从两面夹住纱窗的同一部位,反复擦拭。最后,我打开水龙头,一只手拿着花洒在纱窗上冲了起来,脏水顺着纱网流到了地上,再转个方向,把反面再冲一下。这样纱窗上的灰尘、污垢就全部清除掉了,连纱缝中也洁净无尘了。我暗自称赞自己。咦!这块黑的怎么冲不掉呢?

我用手摸了一下,呀!原来是块油,粘粘的,这可怎么办?对了,妈妈平时洗碗用洗洁灵,一洗就干净了,我马上找来一把刷子和洗洁灵,我先把洗洁灵涂在纱窗的油污上,闷了五分钟,再用刷子使劲的刷了几下,最后用水一冲,干干净净了。虽然我累的小脸通红,满身是水,看着洗干净的纱窗,爷爷的笑脸,我心里可开心了。

今后,我还将继续帮助身边的人,让助人之花开遍每个角落。

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篇17:对新朋:古道衷肠,倾尽私囊去助人

全文共 422 字

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在sm公司举办的中国选秀活动中,韩庚成为惟一一个被选中远赴韩国训练的中国人。初到人生地不熟的韩国,他只能一个人躲到被窝里偷偷地哭,甚至一度萌生回国的想法。

一天训练结束后,他回到寝室,看到一向活泼开朗的金希澈趴在床上低声抽泣,韩庚急忙叫来翻译,关切地问他遇到了什么困难。原来金希澈的家庭条件不好,现在他的父亲突然患病住院,急需一笔高昂的治疗费,走投无路的他急得团团转。

韩庚也心急如焚,他拍了拍金希澈的肩膀,轻声安慰道:“别着急,我和你一起想办法,世上没有过不去的坎。”旋即,他跑到银行取出所有的存款,留下基本生活费后,把剩下的钱全部给了金希澈:为了帮助他,韩庚四处奔波,向国内朋友借钱,动员身边的伙伴捐助,他想尽了方法,终于筹够了住院费用。

人生在世,遇到困难挫折在所难免。对患难之人及时伸出援助之手,别人内心的感激是用多少金钱都买不来的,所以当我们遇到困难时,别人肯定也不会袖手旁观。当我们帮助别人搬开脚下的绊脚石时,其实也是在为自己的未来铺路。

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篇18:助人为乐,乐在其中作文600字

全文共 614 字

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在电视中,常常会放学习雷锋的宣传。其实,在生活中处处都有雷锋的身影,比如最美妈妈吴菊萍。前不久,我也做了一次活雷锋,虽然只是一件小事。

在一次西湖之旅时,我去洗手间,看见一个小弟弟因为人矮,够不到烘手机,急得直跺脚,我想起小时候自己也够不到烘手机而急得像热锅上的蚂蚁,当时一位叔叔帮了我,临走时,他说了一句话:“小朋友,以后要多帮助别人,做个活雷锋。”当时我还小,不明白其中的含意。现在我领悟了它深刻的内涵。

我二话不说,也顾不上在外等候多时的妈妈,走过去默默地抱起小弟弟。小弟弟诧异也回过头来,我友好地说:“哥哥帮你。”

烘手机?嗡嗡:地响了起来,小弟弟的手翻来翻去,十分轻松。但我的手却沉甸甸的,好像一不小心就会折成两段,但我还是强忍着,因为我要做个乐于助人的学生。

小弟弟时不时的回过头来看着我,他的眼神仿佛在说:“大哥哥,谢谢你,你真好!”我也强颜微笑,装出一副轻松的样子。

随着“哄”也一声,烘手机停止了。小弟弟把头转过来,对我说:“好了,大哥哥。”我把小弟弟放下来时,双手有点僵硬,腰十分酸痛,但心中却像溶了块糖。

临走时,小弟弟握着我的手,真诚地说:“谢谢大哥哥!”此刻我又想起了叔叔说得话,于是我抚摸着小弟弟的头说;“以后要多帮助别人,做一个活雷锋。”小弟弟似懂非懂地点了点头。

当我走出来时,妈妈已经等得不耐烦了,开始训斥我。但我并不为此感到难过,因为我体会到了助人为乐,乐在其中。此刻我的脑海中飘荡着广告中的雷锋歌曲……。

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篇19:助人为乐的作文

全文共 351 字

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星期天的早上,阳光明媚。我和姐姐在路上散步。这时,我们看见了一位坐在轮椅上的老爷爷,他的轮椅被水坑卡住了,老爷爷费劲地往前推,可是怎么推也推不动。

我和姐姐二话不说走到老爷爷的身边说:老爷爷,我们来帮您吧!说完,我和姐姐走到轮椅后面,使出了全身的力气往前推,始终就是推不出来。这时,我发现了草丛里有一些砖头,我灵机一动,就把砖头搬到了轮椅下面。姐姐高兴地说:妹妹,你真聪明,那我们一起用力地推吧!我开心地说:好。说完,我和姐姐用力地推着轮椅,不一会儿,轮椅从水坑里出来了!我和姐姐虽然累得满头大汗,但是我们很开心!老爷爷高兴地说:谢谢你们,你们真是有爱心的人。听了夸奖后,我和姐姐心里像喝了蜜一样甜。我和姐姐说:不用谢,这是我们应该做的。

今天我和姐姐非常高兴,因为不仅帮助了别人,而且还能给自己带来快乐。

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篇20:助人为乐的小猫看图作文600字

全文共 615 字

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一天,天气晴朗,小动物们出玩,突然,一大片乌云来了。雷公公敲起了鼓,然后就下起了小雨,接着就下起了大雨,像开火车一样快。

森林里一片乌云,小猫咪在家里写作业。突然,它听见了哗啦啦的声音。它自言自语地说:“天哪!这么大的雨,肯定有人要伞。”说完它就回屋拿伞。

雨一直下个不停,小青蛙从池塘里跳了出来,叫着“呱、呱、呱。”小猫看见了说:“小青蛙,下这么大的雨,别淋湿了。”小青蛙开心地说:“谢谢你,小猫,我不用雨伞,因为我是两栖动物,而且我还有一件隐形的雨衣。你看,我刚从池塘里蹦出来,这么点小雨,我都感觉不到,你还是借给需要伞的人吧!”说完就“呱、呱、呱”地蹦走了。小猫的那把雨伞没有借出去。

小乌龟过来了,它慢慢吞吞地走着,小猫急了,叫着:“小乌龟,你这么慢,我把雨伞借给你吧!”小乌龟说:“不用啦!我跟青蛙一样是两栖动物,而且我有一个大大的外壳,只要我一缩回去,一点都没有问题,而且雨滴滴在我身上,我可舒服了。”说完它就慢慢吞吞地走了。小猫还是没有把伞借出去。

小鸭子来了,它一摇一摆地叫:“嘎、嘎、嘎。”小猫关心地说:“这么大的雨,别冻感冒了。”小鸭子说:“不用啦!我身上有鸭油,还是游泳大将。”说完就一摇一摆地回到它的游泳池去了。

小猫见大公鸡全身湿透了,大声叫着:“大公鸡,我把雨伞借给你。”公鸡的尾巴都淋湿了,它一边跑一边说:“谢谢你,小猫,我正需要这把雨伞呢!”说完兴高采烈的回去了。

小猫终于明白了,帮助人家很快乐,自己更快乐。

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