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写助人为乐的小练笔(热门20篇)

导语:即使是一点小小的爱心行为,只要我们从自身做起,帮助别人,把爱洒向生活周围的人,就能把快乐留给自己。下面是小编为大家整理的,英语范文。希望对大家有所帮助,欢迎阅读,仅供参考,更多相关的知识,请关注相关栏目!

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作文

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乐于助人的同学英语作文

全文共 757 字

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My enthusiastic students乐于助人同学

Liu Kai is my classmate. He is a good student and always ready to help others.

One day on his way to school,he saw a little girl crossing the road. A car was coming towards her quickly and the girl was too frightened to move. The car nearly hit her. Just then LiuKai rushed up to her and caught her by the arm. The little girl was saved. She told him where she lived,and he took her home. When LiuKai hurried into the classroom,the teacher had already begun his lesson. He told the teacher why he was late. He was then praised for what he had done.

刘凯是我的同班同学。他是一个好学生,总是乐于助人。

有一天,在去学校的路上,他看见一个小女孩横穿马路。汽车迅速地向她和女孩吓坏了,搬来。那辆车差点撞到她。只是那时LiuKai冲到她面前,抓住了她的胳膊。小女孩得救了。她告诉他她住在哪里,他带她回家。当刘凯急忙赶到教室,老师已经开始了他的课。他告诉老师他迟到的原因。他被誉为他做了什么。

[乐于助人的同学英语作文

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篇1:富饶的西沙群岛课后的小练笔

全文共 660 字

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海底世界

在神秘的海洋底有一座五彩斑斓的珊瑚城堡,里面住着奇形怪状的鱼儿,它们每天自由自在的穿梭在珊瑚洞穴或岩石中,就像舞蹈家一样,穿着造型奇特的舞衣,跳出最精彩的舞蹈。

有的鱼穿着五颜六色的花裙子,摇摆着身子,就像一只只小蝴蝶在珊瑚中采花蜜。有的鱼身体扁扁的,像一把把漂亮扇子,当它们停在珊瑚礁上休息的时候,就像是一家神奇的扇子商店。有的鱼脑袋瓜很大,身上都是红色的鳞片,就像是穿着红色盔甲武士一样保卫着珊瑚城堡。

这些鱼千奇百怪,长得都不一样,但是它们都自由自在的生活在海洋里,海洋是它们的家,也是我们人类的家园,我们要爱护小鱼爱护海洋,保护我们共同的家园。

海底世界-鱼类派对

华鸿博

水中的海底世界是多么美啊!蓝蓝的海底发出灿烂的光芒,这是怎么回事?哦,原来是海底的鱼伙伴们来参加派对活动啦!

前方游来一群可爱的小丑鱼,红白或黄白相间的条纹,好似京剧中小丑的脸,它们扭动着胖胖的身体,睁着一双黑色水晶般的大眼睛,闪闪发光,三五成群相互追逐,也像极了电影海底总动员中的尼莫,太有趣啦!

两条霸气且庞大的金龙鱼过来“凑热闹”,只见它们大摇大摆地在水里游来游去,有时候还耀武扬威的抢别的小鱼的道呢!身上的鳞片亮亮的,再加上那两根长长的“龙须”,显得一身贵气,很像传说中的真“龙”。

最有意思的要数可爱的彩虹鱼了,只见它小小的身子拖着大大的尾巴,可游起来却很快。彩虹鱼的尾巴上有像彩虹一样的斑纹。据流传,说这彩虹鱼是被海底的巫师施了魔法才变出来的。

这里还有亲嘴鱼、裙摆鱼、虎皮鱼……,他们像个大家庭成员在一起生活,相亲相爱,幸福地生活着!

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篇2:对新朋:古道衷肠,倾尽私囊去助人

全文共 422 字

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在sm公司举办的中国选秀活动中,韩庚成为惟一一个被选中远赴韩国训练的中国人。初到人生地不熟的韩国,他只能一个人躲到被窝里偷偷地哭,甚至一度萌生回国的想法。

一天训练结束后,他回到寝室,看到一向活泼开朗的金希澈趴在床上低声抽泣,韩庚急忙叫来翻译,关切地问他遇到了什么困难。原来金希澈的家庭条件不好,现在他的父亲突然患病住院,急需一笔高昂的治疗费,走投无路的他急得团团转。

韩庚也心急如焚,他拍了拍金希澈的肩膀,轻声安慰道:“别着急,我和你一起想办法,世上没有过不去的坎。”旋即,他跑到银行取出所有的存款,留下基本生活费后,把剩下的钱全部给了金希澈:为了帮助他,韩庚四处奔波,向国内朋友借钱,动员身边的伙伴捐助,他想尽了方法,终于筹够了住院费用。

人生在世,遇到困难挫折在所难免。对患难之人及时伸出援助之手,别人内心的感激是用多少金钱都买不来的,所以当我们遇到困难时,别人肯定也不会袖手旁观。当我们帮助别人搬开脚下的绊脚石时,其实也是在为自己的未来铺路。

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篇3:助人为乐的幸福作文500字

全文共 544 字

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常言道,心宽体胖。我就是一个心宽体胖的小胖子,因为我“乐观、开朗、善良、心胸开阔、乐于助人”。

我上幼儿园的第一天就学会了见到老师要问好、见到长辈有礼貌。我就在这一声声的问候声中逐渐长大,变成了一个有礼貌的小朋友。

妈妈常说:我们要帮助有需要的人,我们会在其中得到不一样的乐趣。就在上一个月,我们班的黄振宇同学不小心把脚伤了,因为他不能走,所以很多需要走动的事情就做不了,特别是上厕所。我和温智涵个子高,身体结实,一看就有大把力气,每天背小黄去上厕所这件事我俩就自告奋勇地全包了!虽然有时候我背着小黄上楼梯累得气喘吁吁,但我想我背上背的不是重量,而是我的好兄弟、好同学,我就浑身充满力量,就这样每天坚持下来。黄爸爸还专门发信息感谢我,我真的很开心。

我不但在学校热心助人,节假日时,我还会参加公益组织活动。比如:帮助孤寡老人干农活;逢年过节给困难户送温暖活动……有一次,有一户贫困户因为身体原因,自己养殖的鱼没人打捞而不能卖出去。我们知道后,就去帮他把鱼捞起来并帮他卖出去。我们也买了一些鱼,就在鱼塘边开始了烧烤,我们穿着浑身是泥的衣服裤子,吃着烧烤开心极了。

今天,我被学校授予了“礼仪小明星”的称号。我觉得这些事情都是我应该做的,我在帮助别人的同时也得到了更大的幸福感。

帮助别人让我感到幸福!

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篇4:助人作文400字

全文共 515 字

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弯下腰拾起一张纸片,在公车上让出一个座位,伸出手扶盲人过马路……这都是社会公德的体现。多付出一些爱,才会让爱的暖流充溢于每个人的心间。人人献出一点爱,世界才会是一个美丽、和谐的家园。

星期六的早上,我搭乘公共汽车去上兴趣班,上边挤满了人,座无隙地,连站的地方都没有。我东张西望,一个空位映入我的眼帘,哈,真可谓来得早不如来得巧啊!一个头发花白,处着拐杖的老奶奶走了上来,竟没有一个人起身让座,还有一些年轻人竟然看到了还装做一副事不关己的样子。难道所说的共创文明城就是如此吗?那位头发花白的老奶奶颤颤巍巍的站着,差点就要摔倒了。我望了望胸前那条鲜红的红领巾,想到了少先队员该履行的职责,便毫不犹豫的站起来,说:“奶奶,您到我这儿来坐吧!”奶奶的眼睛里充满了感激的目光,缓缓地说道:“谢谢你,真是个好孩子,你是一个优秀的少先队员。”全车的人都向我投来了赞许的目光,刚才有几位没能给老人让座的青年都惭愧得低下了头。我心里比装了一罐蜜还甜。

今天我做了一件好事,无论看什们都觉得很美。哪怕下了一场大雨,我都认为是大自然的杰作,天空奏响的交响乐,每一滴雨点都是动人的音符,都是美的体现……

道德是衡量一个人素质高低的天枰,记住,做一个高素质的人。

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篇5:我乐于助人的同学作文800字

全文共 958 字

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我有一个爱玩、爱笑、爱学习、爱助人同学,他和我年纪相仿,但个头比我矮一点儿,总是显得那么精神。一双有神的眼睛嵌在那张笑脸上,给人一种天真活泼的感觉。戴着一副圆框眼镜,既像一个哈利波特,又像一本百科全书。他学习很好,是我们班上的尖子生。他是中队长,经常帮助我们班上的后进生。他的名字就是徐铎。

有一次,我们考完了一张数学卷子,徐铎得了很高的分数。他改完错题后,数学老师叫他帮助另一个考了五十来分的同学。徐铎非常耐心,将解题思路讲解给那位同学听。由于那位同学基础太差,怎么也听不懂,徐铎只好把前面的知识又帮助他重温了一遍,然后再接触这些题。到了中午休息时间,简单吃饭后,徐铎仍不知疲倦地为那位同学讲题,反复分析了好几遍,直到那位同学明白为止。在徐铎的耐心解说下,那个同学很快就改完了卷子,对着徐铎连声说谢谢。

徐铎不但帮助同学学习,他还很会照顾同学呢!我们班的同学徐笑琳因为小时候得了重病,不能照顾自己。一年级时由他妈妈陪着上学,到四年级了改为由班干部轮流照顾并负责下午送徐晓琳到学校门口,然后交给家人。这周轮到徐铎照顾笑琳了,只见一下课,徐铎赶忙走到笑琳的身边,关切地问他是否要喝水和上厕所,笑琳说喝水,他就帮忙把水杯从书包拿出来,递给笑琳,等喝完后,再拿起水杯飞快地跑到饮水机前,弯下腰接满水,转身跑回教室,把水杯装到书包的侧兜。下午第二节课下课后,徐铎先帮笑琳把语文、数学和英语这类书放到书包里边,接着把作业记录本、横格算术本等本子放到书包里面,再帮笑琳拉上了书包拉链,然后给笑琳装好了水杯和水彩笔,最后帮徐笑琳整理好了衣服,戴好了红领巾。这一切都做的那么自然和有条不紊,我们班的同学都对徐铎佩服得不得了,都夸他乐于助人、助人为乐。

徐铎除了帮助同学,有一次还帮助过我呢?事情是这样的:一天,我没带钢笔,那天正好考试,我着急得像热锅上的蚂蚁,赶忙向同位求助,可同位没有第二支钢笔,我只好向坐在前面的徐铎请求帮助,没想到徐铎不但借给我了,还笑嘻嘻地对我说:“哈哈,我果然猜对了。我告诉你吧,我昨天晚上做梦梦见你向我借钢笔了,没想到今天你真没带钢笔,哈哈哈……。”我猜想他现在心里边肯定很得意,但我心里却感到很庆幸,因为起码有钢笔用了嘛!

徐铎就是这样一个乐于助人的同学,每年期末,徐铎都被评为“三好学生”,我们都很佩服他。

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篇6:助人为乐的陈启瑞作文450字

全文共 450 字

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高高的个子,一双水汪汪的眼睛,笑起来眼睛眯成一条缝。一头乌黑的短发经常湿漉漉地贴在脑袋上。他就是我们班助人为乐的陈启瑞

冬天的早晨,窗外风呼呼地吹着。“真冷啊!”我缩了缩脖子,往两只手上吹热气。教室里一片安静,只听见沙沙的写字声。突然,前面传来“哇”的一声,随即一股难闻的臭气在教室里弥漫开来。大家议论纷纷:“怎么啦?怎么啦?”原来是黄佳怡吐了。同学们有的捂住鼻子,有的干脆离开了座位,还有的甚至直接离开了教室,躲得远远的。

这时,一个身影闪电般地飞出了教室,不一会儿,那个身影又回来了,原来是陈启瑞。他一手拿着拖把,一手拿着畚箕,急匆匆地跑到黄佳怡的身边,二话不说,拿起拖把小心翼翼地拖了起来……同学们纷纷向陈启瑞竖起了大拇指。这时,几个班干部也加入进来了。有的拿出餐巾纸递给了黄佳怡,有的为她倒来了热腾腾的开水。没过多久,教室里又恢复了安静。老师的脸上也露出了满意的笑容,自夸陈启瑞是个助人为乐的“小雷锋”。

陈启瑞热心肠的事儿说也说不完,班级中哪里需要帮助,哪里就会出现他的身影,我们大家都敬佩他。

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篇7:高二乐于助人的

全文共 791 字

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我的同学——郭叶林,她有一头乌黑发亮的头发,眼睛上架着一副小眼镜,看上去像个小博士,她是一个乐于助人的热心人。

说到乐于助人,还得从去英国游学说起。

在英国期间,我和郭叶林住一个房间。到第三个晚上,我们商量好了,轮流洗头。郭叶林先去洗,十分钟后,郭叶林洗好了,“全副武装”地出来了,只见她头发乱如麻,头上还裹了个毛巾,我嘲笑道:“真像个鸡窝!”而郭叶林只是朝我笑笑,便自己吹起了头发。

接下来是我洗了。我急急忙忙地跑进了浴室,但洗了一会儿,却发现洗发水忘拿了。我想叫郭叶林帮我拿来,但转念一想:我刚刚还嘲笑她,她会不会不帮我拿呀,但最后还是鼓起勇气,喊道:“郭叶林,能不能帮我拿一下洗发水,在箱子的第三格里!”

几分钟过去了,不见郭叶林的身影,就在我大失所望时,只见门“嘭”的一声响了,郭叶林气喘吁吁地拿着洗发水,笑眯眯地说道:“不好意思啊,张徐莹,我刚刚不小心摔了一跤,所以慢了。哦,对了,是这个洗发水吗?”我点了点头,感激的同时,心里多了一丝惭愧。

刚刚洗完头,我裹着毛巾出来了。我看着镜子里的自己,感觉比郭叶林刚才那样子还要难看!

开始吹头发了,只见我笨拙地拿起吹风机,一边吹,一边把头发理顺,结果手都麻了,头发竟越理越乱,我生气地把吹风机狠狠地扔在桌子上。

这时,郭叶林看见了,她放下了手中的笔,面带微笑地走了过来,轻轻地说了声:“我来帮你吧!”说完,就伸出了双手,熟练地拿起了吹风机,另一只手拿着梳子,一边吹,一边用梳子轻轻地梳着我的头发。

这时,我着急地说:“郭叶林,你赶紧回去写日记吧,晚交了老师有会说你的。”她也只是默默地摇了摇头,继续耐心地吹着我的头发。不一会儿,我的头发魔术般地干了,而且梳理得整整齐齐,一丝不乱。我走到镜子前,看着镜子里的自己,开心极了,转身看了看时钟,呀,已经11点了!我转头看看郭叶林,她仍在认真地写着日记。

这就是我的好同学——郭叶林,一个乐于助人的女孩!

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篇8:关于助人为乐的作文400字

全文共 447 字

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那一天下起了很大的雨,爸爸开着车接我回家。突然,有一位推着卖水果货车的老爷爷,他正在冒着大雨捡拾地板上掉落的水果,浑身都已经湿漉漉的。我看到了,突然觉得很心酸。就跟爸爸说“爸爸,那个老爷爷真可怜,我们应该下去帮助他。老师经常教导我们要助人为乐,今天刚好有这个机会,让我们来实现,你说好不好?”“好啊,助人为乐当然要支持啊!等一下我先把车停在路边”说着爸爸便把车开往路边,之后把车停在了路边。

我和爸爸两人各撑一把伞,之后我往老爷爷那边走去,“老爷爷你不要着急,我们来帮你”我把伞撑在老爷爷的头顶上边对他说。“谢谢你,谢谢你小妹妹。”老爷爷感激的看着我说。“不用谢,助人为乐是应该的。”于是我帮老爷爷撑着伞,爸爸边去捡掉落在地上的水果。不一会儿水果都回归原位了。“老爷爷,你看现在下了这么大的雨,要不你先去那边躲一下,等雨停了或者小点了你再走可以吗?”“好的”然后我叫爸爸帮老爷爷的车推到那边的广场里面。

我觉得这次助人为乐了,心里真开心。以后看到有困难的人,我要多多帮助,将助人为乐的精神发扬光大!

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篇9:助人的你真美作文

全文共 625 字

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美的衡量标准是什么?大部分的人都会毫不犹豫地说,是面貌。是呀,这确实是一个标准,但是在我看来,心灵才是美的标准,我也遇到了一位心灵美之人,她那帮助人的情景让我难以忘怀。

小学五年,我对同学们已非常熟悉,可有一个人我一直没有了解她,直到小学最后才领悟,她是我们班中一直受到排挤,许多人厌恶她,许多人嘲笑她,更多的人开她玩笑。但她却没有在意,好像已经置之度外,不在乎任何事。她的面貌并不出众,许多人都远离她,她也没有任何朋友,以至于五年之后,无人真正了解她。

我在一次偶然中见到她在路边上走,前方是一个上坡路,骑三轮的小伙子都无法上去,而有一位上了年纪的老爷爷想骑过去,可当他骑到一半时,老爷爷终究没有了力气,三轮车开始迅速向后倒去,当时旁边有许多精壮的年轻人,只要他们推一下老爷爷便可上去,天上的雪下大了,雪花无情的击打脸颊,让我发痛。大风呼呼咆哮,让我瑟瑟发抖,路面很滑,老爷爷想停下,可突然老爷爷连人带车全摔在地上,路边的人似乎仍是没有看见,出乎意料的是,一个小女孩迅速跑去,她将老人扶起,又把三轮车放好,我静静的看着她,我也没有想到她的心底如此善良,她见老爷爷状态不太好,便主动送老爷爷回家,我望着她的背影,心中有莫名的震动。她的外貌并不出众,但她的那颗友善、善良的心,是多么的高贵,多么的美丽,我对她的观念彻底颠覆了。

现在我已上了初中,我多么后悔没有好好认识她。她扶老爷爷那一幕,让我心中产生感动于震撼,她外貌不出众,但那一刻,助人为乐的她,真美!

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篇10:助人为乐的我作文800字

全文共 930 字

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我漫步在记忆的长河中,捡拾着记忆的贝壳,聆听昔日的往事。一些往事已随时光流逝而淡忘,但在诸多的贝壳中,有着一枚闪闪发亮的、它记录着一件令我骄傲的往事,让我深深的感受到了,助人为乐是快乐之本。

故事发生在我上小学五年级时那个炎热的夏天。我在车站等车回家, 忽然看见前方不远处的地方,一位腿脚不太灵便的老奶奶摔倒了,我左看看,右瞧瞧,只见大家都在观望,没有一位想过去扶起的意思,有的还站在原地傻笑,那一刻,我多么想飞奔过去扶起可怜的老奶奶啊!但脑海中突然回放出电视上、报纸中,经常有助人为乐的人被受助者赖上的情形。我过去帮忙,她家人来了,会不会把我也误认为撞倒老奶奶的肇事者呢!如果真那样的话我就麻烦了!想到这里,我本已迈出的脚步停了下来,想上前扶起老奶奶的念头也被打消了。

我看见她两手撑地试探性的挣扎了2次也没爬起来,看她是那样的费劲,心里像“热锅上的蚂蚁——急的团团转”,怎么办?我看看天空炙热的太阳,再看看地上宛如火炉般蒸腾的热浪,不知是天太热还是我着急,那时我感觉手心乃至全身都冒出了热汗,我心里很是纠结,是过去扶呢?还是不扶?

猛然间我的视线里冒出个比我小的同校同学过去扶老奶奶了,可能因为劲太小,最终还是没扶起来,此刻我再也忍不住了,以迅雷不及掩耳之势跑过去和小朋友一起扶起了老奶奶,老奶奶不停的说“谢谢、谢谢”,而我心里很不是滋味。当我转身跑回车站时,我要坐的5路车却开走错过了。虽然我也过去扶了,但是在低年级同学的带动下才过去扶起的,要是我及时过去扶起老奶奶,她就不会坐在地上受那滚烫地面的烘烤了,那一刻我内心很是懊悔。

没过多长时间,又一辆5路车缓缓开来了,我上车坐在座位上心里任然高兴不起来。到了赛格电脑城那站,上来一位老大爷,司机叔叔喊了声:请哪位给老人让个座位呀!我像弹簧般——腾的站起来给老大爷让座,同起来让座的还有一位阿姨,我把老爷爷请到我的座位,老爷爷说谢谢,我说“不用谢,这是我应该做的,不用谢”,周围的乘客都对我笑,有的还竖起了大拇指。那一刻,我脸上洋溢出幸福的笑容,心里像吃了蜂蜜一般,甜到了心头。

我感受到了,助人为乐是快乐之本,感受到了,雷锋精神永存的含义。我要发扬雷锋精神,要发扬我国尊老爱幼的传统美德,做一个助人为乐的快乐学生。

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篇11:助人为乐

全文共 367 字

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我的同学是一位爱学习的,也是个助人为乐的好孩子,她叫蒙爱俐,她身材美美的,脸象一个圆圆的桃子,还有一双水汪汪的大眼睛,鼻子好象长长的水管,嘴巴象一个红红的小桃子。

有一日,她写作业的时候,总是认认真真的。下课了,好多同学都在外面玩,她在教室里写作业或看书,好象这世界只有她一样,不管同学们在她身边如何打闹,蚊子叮咬,她依然无动于衷。

还有一次,在上体育课,老师叫我们跑步的时候,有一位同学一不小心摔倒了,她一看见,就走过去把那位同学扶起来,说:“哇!你的膝盖出血了,鲜血直流”,蒙爱俐就拿出手绢把伤口堵住,连忙把那位同学背在肩上,直奔医院。突然,路上。下起了大雨,她还是一路小跑到医院,跑到医院后,她的衣服全湿了,也置之不理,就去找医生来给同学包扎伤口,她才松了一口气,坐下来睡着了。

她真是一位爱学习、助人为乐的好孩子啊!同学们都喜欢她。

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篇12:助人为乐的作文

全文共 616 字

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也许,有那么一个人,在前面一辆车子倒下时,走过去把车子扶起来,也讦,看见一个人掉了钱,大声地喊住他喂你的钱掉了,也讦,有那么一个人……我们世界就是这么的美好!

星期一上午,在学校上语文课时,我的同桌脸色苍白,头上还冒着很多的汗滴,她一只手捂着肚子,另一只手扶着脑袋,很难受的听着老师讲课。当老师说现在我们大家一起来读一下课文时。我立刻拿起的语文课本正准备读的时候“哇”的一下,同桌她吐了,同学们及时停了下来,在寻找是谁吐了。还是老师反应敏捷,立刻叫我去洗手间把扫把和垃圾铲拿过来,把同桌吐的东西扫走,丁我嫌恶心就迟迟不肯离亓座位,就像我走了桌子和椅子就会不见一样似的。正在我犹豫不决时,突然,我们班的邹虎同学他满腔热情地说,“老师我来扫!”邹虎一下就跑出了教室,来到了洗手间。可是呕吐的臭气已经弥漫了整个教室。有的同学把头伸到窗外呼吸新鲜空气,有的同学则捂着呢鼻子,皱着眉头,有的同学好像没闻到臭气一样,在那里看书。而在我同桌周围的人都已经跑得老远老远去了。这时热心肠的邹虎回来了,他把同桌吐的东西用扫把扫在一起,然后到地老垃圾箱,再用拖把一直拖到地板亮晶晶为止。这时的教室又变得干净了,也没那么臭了。而我们的邹虎还一直在忙着洗拖把和铁铲,最后他又给我的同桌倒了一杯热水彬彬有礼地递给了同桌,同桌感动得热洞盈眶,什么都说不出来。

这么一件微不足道的事,却反应了我们班同学——邹虎的善良品德,和热爱班级,助人为乐的精神,真的值得我们学习!

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篇13:《爸爸的花儿落了》小练笔

全文共 435 字

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文|姚佳欣

夹竹桃开了又谢,谢了又开。我念完了中学,又念完了大学。如今,我已成为了《世界日报》的记者和编辑。今天是清明,雨纷纷地下着,我来到了爸爸的墓地,把一只粉红色的夹竹桃,轻轻的放在了他的面前。

记得那时临近高考,心中的忐忑似乎要将我吞噬,我在心里默念着:我要闯过它!我要闯过它!

考试前一天晚上,我辗转难眠,一直复习到凌晨三点,黑眼圈似乎快贴敷到眼睛上了,可我依旧没有睡意,望着窗外快要升起的朝阳,脑子里一直回荡着您的话:“闯练,闯练,英子。”这是爸爸您临终前对我说的。

第二天早上,也就是高考的日子,妈妈骑上自行车载我去考场,路上我又看到了夹竹桃,我在心中激励自己:没事,只要硬着头皮,就闯过去了,加油,英子。

考试结束后,我站在校门口,看着潮去潮涌的人群,开心地笑了:爸爸!我做到了!我闯过去了!我没有辜负您的期盼呀……可惜,您却永远看不到这一刻……

几声清脆的鸟叫声,把我的思绪拉了过来,不知什么时候,雨已经渐渐地停止。我凝望着爸爸的墓碑,默念着:爸爸,您的花儿没有落。

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篇14:乐于助人的同学作文300字

全文共 327 字

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冯璐是我们班的班长。她有头乌黑的中长发,一双闪闪发亮的眼睛,还有一副美妙的嗓子。她是一个爱学习,也爱乐于助人同学

有一次,上体育课,老师叫我们跑步的时候,我跑得太快,一不小心摔倒了,我感觉膝盖很痛。冯潞看见了,连忙走过来,把我扶起来说:“痛吗?哎呀,你膝盖出血了。”我低头一看,膝盖皮磨破了,鲜血真的流出来了。冯璐连忙把我扶到校医室。突然路上下起小雨,她没有在意,依然慢慢地扶我到校医室,她的衣服湿了也没有理会。到了医务室,她跟黄医生讲了刚才的经过,黄医生看了看说:“皮外伤,没有大碍,帮你抹点药就可以了,注意伤口不要湿水。”这时冯璐才松了一口气。等黄医生帮我涂了一些药水,冯璐马上扶我到四楼教室。

这就是乐于助人的冯璐,我为有这样的朋友感到骄傲和自豪。

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篇15:助人为乐的我

全文共 319 字

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我叫柯诗虹,今年11岁了,在新华小学读三年级啦。我长了一双大眼睛,长长的头发和一个小鼻子。还长着一张小嘴巴,我很喜欢看书,一捧起书来就忘了时间,我还喜欢跳长绳。

我是一个乐于助人的孩子,有一次,我们班有一位同学有一道题不会做,我看见他闷闷不乐的样子,就走过去对她说“你哪一道不会做?我来教你做吧!”她高兴的说“谢谢你”于是,我耐心的为她讲解直到她学懂为止。

那位同学对我说“柯诗虹你真是一个助人为乐的人,我要向你学习,也要做个助人为乐的人。”

我开心的说“不用谢,这是我应该做的。老师不是告诉我们,帮助别人的人,能得到别人的帮助吗?更何况我们还是好朋友,好同学呢!你说是吗?”我俩都笑了。

这就是我,一个独一无二的我,你喜欢我吗?要跟我交朋友吗?

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篇16:助人为乐的作文

全文共 391 字

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一个星期天的下午,我和妹妹在街心花园里玩捉迷藏。

突然妹妹被石头绊了一跤,左膝划了一道口子,血直往外流,我急忙把妹妹从地上扶起来,只见他的手也摔破了皮,伤口上还摘卖了十扎和几块黄豆大的玻璃碎片,这可把我急坏了,一时不知怎么办才好。

噔噔噔一阵硬底皮鞋触的脚步声急促的由远而近。一个约摸20岁的阿姨朝我们跑来它个高高的个子,身体笔直,穿着西式装服装,还有一头时髦的小卷发小妹妹怎么了?一个温和的声音传到我的耳朵里,我疑惑的看着她,当我回过神来时,他已经抱着我妹妹朝医院的方向跑去了。

我连忙追了上去,这时我发现她那漂亮的衣服被妹妹腿上的血弄脏了一大块。

不知什么时候,妈妈找到医院来了,当妈妈知道事情的原委后感激地望着这位素不相识的阿姨,连声说谢谢阿姨!微微一笑,把药递给了妈妈吃了声再见,转身就走了。

望着阿姨远去的背影,我默默地想阿姨不仅外表美心灵更美,她真的是有是一位助人为乐的好阿姨呀!

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篇17:助人为乐的班长

全文共 369 字

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我们的班长,人长得很高,有时候喜欢欺负人,所以经常可以听到同学们的议论,而且都是说她的坏处。可是我觉得他们都错了,因为他们没有看到班长的长处。

班长最大的长处,是助人为乐。有一次,要上英语课了,我在书包,桌子里面找书,找了好一会儿,我才想起来我的英语书放在另外一只书包里了。我急得团团转,就东问问,西问问,希望有人带了两本英语书,可是已经问了十多个同学了,他们都只带了一本英语书,我十分失望,心想再问一个同学,如果还是没有,我就去别的班级借。我转身问班长:“请问,你有没有第二本英语书,能借我一下吗?我忘带了。”班长热情地说:“有啊,你等一下,我找找。”班长找到了英语书递给了我。我开心地说:“谢谢!”班长说:“不客气。”

就这样我侥幸度过了这节英语课,要不是班长这样助人为乐,我可能要被老师批评了。

班长真是一位助人为乐的女孩,我要向她学习。

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篇18:鼻子一酸的经历小练笔500字

全文共 494 字

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那天中午,我跑下楼去吃午饭。可到了一楼后,我没有看见送饭的奶奶。我四处望望,还是没有看见。我疑惑地看着学校大门,过了一会儿,我看见了一个中年人下了车之后,我奶奶在他的搀扶下一瘸一拐地走进了一楼大厅。

我赶紧迎上去,奶奶坐下来后,就打开了饭盒。里面的饭撒得到处都是,饭、菜、汤全混在了一起,牛奶瓶也碎了。我急忙问奶奶:“奶奶,你怎么了?”奶奶的声音颤抖着,说:“对不起啊,石头。奶奶今天在马路上被车碰了一下,脚扭伤了。牛奶喝不了了,饭也洒了,这边还剩下三根火腿肠和一个小桔子,你先吃吧。”说完,奶奶的眼泪就流了下来。听到这些,我心里也很难受,眼里的泪水不停地在打转。这时妈妈也跑了过来,问奶奶:“妈,您的脚还好吧?”奶奶说:“现在还不能走。”听到这儿,我再也受不了了,心里就像被很多箭射中了一样,手中的筷子不知不觉就掉在了地上。匆匆吃完三根火腿肠,我飞奔上楼梯,到了教室趴在桌子上哭了好长好长时间才停下来。

那天下午,我的心情非常低落,整个人都没有一点儿精神。回到家后,我一下子冲进奶奶的房间,看到奶奶躺在床上睡觉,我鼻子一酸,感到我不再是需要奶奶照顾的小孩子了,而是一个自己能照顾自己的人了。

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篇19:助人作文400字

全文共 500 字

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古人说的好“助人为快乐之本”,乐于助人是我国的传统美德。这句话,我今天读来尤其觉得亲切,因为有一件事使我真正体会到了这一点。

一个星期天,我在江边玩,看到一位老爷爷,推着一辆三轮车正在吃力地上坡,车上装满了酒瓶,我用眼睛一瞟,心想:这么重的东西一个老人能弄得动吗?看他那样子,真是自不量力,自讨苦吃。就在老爷爷大汗淋漓的时候,从不远处跑来一位小女孩,径直朝三轮车跑去,她大约八九岁来着,穿着雪白的连衣裙,两只小辫子随着节奏一跳一跳的。她二话没说,就在车后面帮老爷爷推车,一,二,三……她毕竟年龄小,不一会儿,便满头大汗了,但是她没有一点放弃的意思,仍然闷着头,用力的推着,一,二,三我想,他们家终于来人了,刚才干嘛去了,真是的。

车子终于上了坡,只听老爷爷说对小女孩说:“谢谢你,你真是位乐于助人的好孩子。”小女孩微笑着说:“老爷爷不用谢,再见!”说着,一蹦一跳地走了。这时,我恍然大悟,低下头看到了胸前的红领巾,真为刚才的想法感到惭愧。我从小女孩的眼神中,懂得了“助人为快乐之本”。

乐于助人应该是每一位小学生都应具备的优秀品质。如果每一位同学都做一件帮助人的事情,相信在不久的将来,社会会变得更加美好!

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篇20:“精彩极了”和“糟糕透了”小练笔

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作者:孟恒阳

我家有虎妈猫爸,妈妈管我非常严厉,让我完成作业的速度和质量都达到极致,上周放假时还说:“今天写不完作业不许睡觉!”

爸爸非常爱我,但是有一些事还是让我自己做,我要买一些小零食,爸爸就给我买,爸爸也给我买玩具,我非常开心。

相比之下,我对妈妈说想买这个小零食,妈妈就不假思索地说不,我看中一样玩具,妈妈就说你多大了?还玩这些只有小屁孩儿才玩的玩具啊?我有好几次都是死缠烂打、软磨硬泡之下妈妈才给我买呢。妈妈管我买什么书也是“66”的,不许买漫画书,不许卖没用也没有知识的书。

其实我早就知道,爸爸妈妈辛苦挣钱,我才没有资格向他们索要任何东西,妈妈把我生下来还有爸爸照顾我这我也来不及报答他们呢,我还给他们提要求,我非常惭愧,我要好好学习,长大要报答他们的恩情。

我不管他们对我严厉也好,对我温柔也好,他们都是我的爸爸妈妈!

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