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关于文具作文作文(20篇)

文具盒身负重任,工作认真,是一位称职的“好管家”。那么想要了解小学生们是怎么写我的文具作文的吗?下面是小编为大家带来的有关关于文具作文作文,希望大家喜欢。

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文具之争作文450字

全文共 471 字

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从前有座山,山里有座庙,庙里有个老和尚和一个小和尚,老和尚给小和尚讲故事,讲的是什么呢?讲的是……

在一个深夜里,艾克的书包里传来一阵阵窃窃私语声,原来啊,是文具在比谁的功劳大。

先发言的是钢笔,钢笔兴冲冲地走向讲台,高兴地说:“我的功劳最大,为什么呢?因为上次考试的时候,要不是我挺身而出,小主人准得考个大鸭蛋,回家的时候被他妈妈大打一顿,这就是原因,服不服?”

这句话被零食听到了,不服气地说:“上次小主人考试的时候,要不是小主人拿起我吃了一点,要不然会饿坏的,所以说,我的功劳最大。”

“我最大。”“我最大。”就这样,两个人争了起来。被旁边的漫画书听到了,大声叫起来:“上次上自习课时,要不是小主人拿起我津津有味地看,否则会多无聊,话说回来,还是我的功劳大。”

其他文具也七嘴八舌地吵了起来,谁也不让谁,都说自己的功劳大。这时候,一直在看大家争论的书包这时候说:“要是我不把你们都装起来,小主人怎么能找得到你们呢?其实每个人都有自己的用处,但都不是万能的,只有互相协作,才能达到最好的效果。”

所有人听了书包的话,都安静了,然后不约而同的鼓起掌来。

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篇1:文具的争吵作文300字

全文共 314 字

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有一天,在一个文具盒里发生了一件事,文具们都在争论着谁最有用。

有一对形影不离的好朋友,铅笔和橡皮擦也在争论着。

铅笔说:“我最有用,如果没有我,主人就没法写字了。”

橡皮说:“我才最有用,如果没有了我,主人写了错别字,用什么擦呢?”

转笔刀说:“我才是最有用的!因为铅笔断了,是我削尖的!你们真是自不量力呀。”

它们一直吵一直吵,把文具盒公公给吵醒了,文具盒公公说:“孩子们,你们怎么了?”

文具们异口同声地说:“公公,我们在说谁最有用,您来评评理,到底谁最有用!”

“哎呀,原来是这样啊。”文具公公说,“你们都有用,每个文具都有自己的长处,谁也不能代替谁。”

文具们听懂了文具公公的话,高兴地笑着说:“哦,谢谢公公!”

最后,文具们又和好了。

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篇2:我的文具袋作文300字

全文共 310 字

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我有一个心爱的文具袋,它是我过八岁生日时的礼物,我非常喜欢它。

我的文具袋是用布做成的长方体,整体是银灰色的。文具袋盖上的左边印着一个浑身黑白相间的小狗,它有一个帅气的英文名字叫作SNOOPY,它好像在一望无际的草原上奔跑,可爱极了!

这个文具袋不光盖上的图案美丽,而且样式新颖,使用也方便。

打开文具袋,就可以看到铅笔、尺子、钢笔和橡皮,整齐地躺在里面,他们都是我学习上的好帮手。当我要写字时,铅笔就会立即“跳”出来帮忙,帮我把字写得工工整整;当我要画直线时,尺子就会马上跑出来显示本领,让我把线画得又直又平;当我写错字时,橡皮顿时就会“蹦”出来帮助我,让我把错字擦得无影无踪。

我喜欢我的文具袋,我们是一对形影不离的好朋友。

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篇3:有关文具和小主人_三年级童话作文

全文共 465 字

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从前,有四个很要好的兄弟,分别是:铅笔、尺子、橡皮擦和文具盒。它们原本是干净的,漂亮的,但是自从有个小主人买了他们之后,就变得不干净了。

小主人是一个不爱干净的家伙,回到家之后,袜子满天飞,每次用完文具后就随地乱放,就完事了。

所以上课的时候总找不到文具。

有一天,铅笔说:这样的生活,我厌烦了,大家可不可以想出一个办法能让主人认识到我们的珍贵呢?

其他三个文具异口同声地说:没错,我们一定要让主人看看我们的本事。

文具盒说:要不,我们就不要给小主人使用吧,好不好呢?

三个文具连忙夸文具盒真聪明。

这天,小主人要用铅笔写作业,那铅笔就使足了劲反抗,不愿意好好写字。

主人一想,还是先不要写语文作业,先写数学好了。

可是,小主人做连线题要用尺子,可是尺子也不让主人使用,连线连得歪歪扭扭。

主人没完成好作业,明天一定会受批评的。

这时,尺子跳了出来,告诉主人的缺点,主人听了十分后悔。

从此之后,小主人变得爱干净,爱整理,文具们也十分乐意帮助小主人完成学业。

我们一定要爱护我们的文具,我们都做个爱干净、爱整理的好孩子吧!

[有关文具和小主人_三年级童话作文

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篇4:文具作文400字

全文共 431 字

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学习时,我们要用到文具,他们是学习的工具。在这形形色色的文具中,有的用来写字,有的用来涂改,有的用来划线……

铅笔,他比较朴实。长长细细的,用笔头上的石墨拼命摩擦,消耗着自己的身体。写粗了,就只能在刨笔机里,受尽刀片无尽的折磨。但每一个成功的孩子,都是从铅笔的陪伴开始人生的学习。

橡皮,可以说最具有奉献精神的,一生只为了改正错误而活着。原本干干净净的雪白的身子,因不停地擦去黑黑的石墨而变得脏兮兮,可他却从不抱怨,只是默默地擦去错误。

水笔,就因为价格贵而整天高昂着头,脾气倔强,怎么也不肯被橡皮擦去错误,却在涂改纸面前无奈地投降。头被磨平了,只需换换笔芯,就能重新写字。他没有尝过铅笔的痛,也就无法品尝生活的滋味。

修正带,也像水笔那样自命不凡。不过一击就碎,没有橡皮那么坚固不说,而且还有毒有害。

尺子,用来画线。他乐于助人,不管什么笔,他都能和这些好伙伴们相处愉快,一起完成作业。

不管什么文具,虽然各有所长,各有所短,但是,只要他们对学习有帮助,就是我们的好朋友。

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篇5:我最爱的文具作文500字

全文共 506 字

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我最的一种文具是一只钢笔。它全身呈淡蓝色,缀满了闪闪亮亮的小星星。笔身有一个可爱的小姑娘,长长的黑发,细细的胳膊,长长的腿,长得很水灵,手上握着一根似魔法棒的东西,四周与头顶都飞舞着蝴蝶,简直像一位仙女。

钢笔不仅拥有美丽的外表,还拥有很强的能力。笔尖负责写字,笔杆负责运输,笔管负责吸墨。它们就像三兄弟一样,笔管插上墨囊,将墨水通过笔杆源源不断的输送给笔尖。它们齐心协力,像喊着口号:“加油!为了小主人的一手好字,发挥出最好的水平,加油!”

这支钢笔给我带来了许多书法比赛的奖状,使我备受老师与家长的夸赞和嘉奖。

我虽然平日里非常爱护与珍惜这支笔,但也有大意的时候。

一天下课,我忘记将笔盖盖上,就飞快地跑出了教室。我的同桌一不小心用胳膊肘碰了一下我的笔,笔身便滚动起来,直至从桌子边缘掉落在地上,笔尖受不了重压弯下了腰。

同桌本有挽救的心思,但手却比不过重力下坠的速度。他从地上捡起了我的笔,并在我回来后告诉了我一切。

我听后脸色一变,非常着急与心疼!急忙拿起来自行修理,可惜此笔伤势惨重,加上我的技术又差,对他的抢救宣告无效,只好放学后交由“专家”处理了。

钢笔被修理笔的师傅修好后焕然一新,自此我越发地爱护这支笔了!

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篇6:文具复仇记作文600字

全文共 629 字

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小明从不把文具用品当回事儿,用完就随手一扔。铅笔被摔成了两段,尺子被磨成了花脸,橡皮被切成了碎块,连笔袋也遭了殃,被小明用水笔划得乱七八糟……

一天晚上,文具盒里传来了轻微的抽泣声。原来,文具们在相互哭诉。尺子哭着说:“小明真是个坏孩子,我刚来两天就把我的脸磨破了。”橡皮抱着自己分成了好几块的身体说:“唉,别提了,你们看我,都被他大卸八块了。”铅笔一瘸一拐地走过来哭道:“呜呜,我前天被他摔掉了头顶的帽子,今天又被他摔断了腿,这样下去如何是好?大家一起想想办法吧!”

钢笔想了想,提议道:“要不我们一起藏起来,让小明没有文具用。”“不行,不行。”铅笔反对道,“他可以问别人借文具用,那岂不是害了其他文具。”尺说:“我有个办法,这样……”大家一听纷纷赞同,开始行动。

不一会儿,文具盒里的哭声响成一片,小明被吵醒。他寻着哭声来到书包旁,打开一看,见文具们都在哭,就奇怪地问:“你们哭什么?”橡皮委屈地说:“我们整天被你弄得浑身是伤,疼得不行,能不哭吗!”小明辩解道:“我不是要伤你们,而是给你们瘦身、美容呀!”铅笔说:“那好,我们也给你美容美容。”说时迟那时快,铅笔飞起来就在小明的胳膊上连戳带划,疼得小明哇哇叫。尺子、钢笔尖一起上阵,对着小明一顿痛打,在他脸上划了无数道道。“哎呀哎呀!对不起,对不起!我错了!我错了!以后再也不伤害你们了,饶了我吧!”小明连连讨饶。这时,橡皮说道:“知错能改还是好孩子。如果再犯定不轻饶!”

从那以后,小明改掉了损害文具的坏习惯。

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篇7:文具朋友——钢笔

全文共 315 字

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HELLO!我是你们的文具朋友——钢笔。我们文具家族中,有活泼开朗的铅笔、沉默寡言的直尺、散发着香气的橡皮和锋利的小刀,我们相处得非常融洽。

哈哈!现在隆重登场的就是性格豪爽的帅哥我了!你看,我穿着一件蓝色的衬衫,身上有一只小精灵正挥舞着魔棒,仿佛在施展着神奇的魔法,记录着人们的喜怒哀乐和一篇篇优秀的篇章。

我不会饿,只要喝点墨水就OK了。尖尖的小嘴经常“流口水”,写起字来很流利,在主人的指导下,我一会儿在本子上漫步,一会儿在本子上跳舞,主人用得得心应手。今年9月,小主人就是用我来写钢笔字才拿回了一等奖。我很欣慰,因为我帮主人出了很大的力。只要看到主人的笑容,我无怨无悔。

呀!主人回来,我又得工作了,不跟你说了,GOODBYE!

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篇8:文具大家庭作文400字

全文共 427 字

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我们身边有一个大家庭,它们任劳任怨,还经常帮助我们。它们就是文具大家庭。它们用处都很大!

橡皮小弟长得十分帅气,因为它就是一名超人,每当我遇到错别字时,它几下就把怪物给赶跑了。它十分勇敢,但有时候也很调皮。它一生气就飞到床上发火。它的哥哥是胶带,十分有本领。它还有两个工厂,一个是透明工厂,一个是黑色工厂。不过,它比橡皮小弟粗鲁一点,橡皮小弟不会把纸搞坏,它会把纸搞得稀巴烂。胶带大哥的兄长是大家庭最牛的人,它的名字叫钢笔。要是用三个词来形容它就是:能吃,能写,能滚。它十分有礼貌。最重要的是它十分能吃,它一次可以吃三管墨囊。

它们有一个温馨的家。虽然有一些挤,但十分有趣,到了夜晚,它们可以在一起讲笑话。有时候,橡皮小弟压在尺子爸爸身上,尺子爸爸被压得喘不过气来,而胶带大哥有时候会套在铅笔小妹的头上,演一段精彩的演出。

打开铅笔盒一看,哇!里面全是铅笔小弟的杰作,还有橡皮小弟身上的脏东西,还有一些石头、卡纸、瓶盖……

文具是我们的好伙伴,我们应该爱护它们。

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篇9:文具的叹息_抒情作文

全文共 424 字

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晚上,我听见文具在说悄悄话,于是我就听了起来。

先是书包叹起气来,铅笔盒问它:“你为什么叹气啊?”书包不高兴地回答道:“我的小主人昨天把我弄脏了,还用小刀划破了我的脸,一点也不知道爱惜我。”说完书包又叹起气来。 接着,铅笔盒也说了起来:“我昨天从高高的桌子上摔了下来,摔下来也已不止一次了,有多少伤都说不清了,可小主人还把笔芯中的油给挤了出来,弄得我混身青一块紫一块的,都是油迹,也不知道我的下一步会是怎样。”

这时,橡皮也抱怨起来了,他说:“小主人用圆珠笔在我身上画了一朵一朵的花,真是难看死了,还在我的头上用红色彩笔涂了一块,又把我切成了一小块一小块的,使我不能工作。”

后来,书本忍不住了:“这个讨厌的小主人在我身上从来不认真写,总是乱涂乱画,写错了就划掉,弄不好就撕掉,使我的样子很狼狈,日子没过多久,我的伙伴们一个个都被他弄得卷起了角,像从垃圾堆里捡来的一样。” 我听了它们的话红起了脸,是呀,我真是应该好好地保护它们,是它们给了我知识呀。

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篇10:文具家族旅行记作文400字

全文共 407 字

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今天,我打开铅笔盒就听见铅笔说:“在主人的课本里,有很多名胜古迹呢,比如《颐和园》、《东北大森林》、《水乡行》等。课本上把它写的可漂亮啦!我提议我们来一次旅行,就去北京颐和园吧!”文具们异口同声:“好呀!”尺子还说:“我举双手双脚同意。”圆珠笔清了清嗓子说:“大家先进去收拾行李吧,我们明天一早就出发。”文具们都回去啦。

第二天早上,公鸡打第一遍鸣它们就起床了。蓝笔清了清嗓子说:“人都到齐了吗?黑笔叔叔你把地图带上了吗?”“带了”叔叔回答到。蓝色是圆珠笔的女儿,说话前总要清清嗓子可能是遗传。

它们出发了,前面有一条比较宽的小河,尺子趴在河上面,文具们从它的背上面走过去。“渡河成功!”他们说。它们继续往前走,天渐渐黑了下来,乌黑的天空中有几颗又大又亮的星星。它们走进一家旅馆住了下来,橡皮吃的饭太多了,一晚上都在打嗝,它们一晚上都没睡好,起来后就像一个个大熊猫。

你们想不想知道接下来会发生什么事,让我们尽情期待吧!

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篇11:买文具[100字]

全文共 237 字

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一天,我正在做作业,一不小心把橡皮弄丢了,这可怎么办呢?

于是我拿着二元钱到我家楼下的超市里去买橡皮。超市里商品真多啊!我径直走到文具柜台前,各种各样的文具看的我眼花缭乱。光是橡皮就有好多种,我看看这块真漂亮,摸摸那块真光滑,最后我选了一块小猪形状的橡皮,一看价钱正好二元钱。我拿起橡皮到收银台前把橡皮和钱给了收银员阿姨,问:"阿姨这块橡皮是二元吗?"阿姨点点头,只见阿姨在键盘上敲了几下,电脑旁马上吐出一张纸条,我一看果然是二元钱。我开心地说:"谢谢阿姨"。阿姨开心地笑了。

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篇12:我的文具作文600字

全文共 686 字

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一个宁静的夜晚,月亮和星星都睡着了。文具盒里传来了一阵阵小声的争吵,仔细一听,原来是文具们在争论谁的本领最强。

钢笔得意洋洋地说:“小主人每天用我用的最多,当然是我的本领最强,要是没有我,小主人怎么能写出那么漂亮的钢笔字,考试取得好成绩,受到老师的表扬呢?”

“不对、不对!”铅笔用又细又尖的声音反驳道:“小主人是用我学会写字的,开始每天都是用我练字的,要是没有我帮小主人练习写字的基本功,练出了好的笔体,你能写出这么漂亮的钢笔字吗?这都是我的功劳,还是我的本领最强。”

平时默默无闻的橡皮说话了:“怎么能是你的本领最强呢?你总是犯错,每次在你犯错的时候,要不是我及时纠正你的错误,你早就被小主人嫌弃,丢到一边了,还写什么字啊?这都是我的功劳,还是我的本领最强。”

小小卷笔刀生气地大喊到:“你们都没有我的功劳大,要是没有我削铅笔,铅笔一个字都写不出来,还用得着你擦吗?它还写得出漂亮的字吗?还能取得好成绩吗?还是数我的本领最强。”

文具们你一言、我一语,争论不休,互不相让,都觉得自己的本领是最强的。听了文具们的话,文具盒爷爷语重心长地说:“孩子们,大家别吵了,我们每个人都有自己的长处和不足,小主人离开我们谁都不行,我们谁也不能单独帮小主人完成所有的作业。我们是相亲相爱的一家人,我们应该团结一心,相互帮助,努力做好自己该做的事情,尽职尽责地帮助小主人成为一个有学问、对社会有用的人,那么我们就都是最强的。

听了文具盒爷爷的话,顽皮的文具们羞愧地低下了头,不再吵闹了。它们期待自己马上进入梦乡,以便明天能够更好地为小主人工作。

夜,静悄悄的,它是那么地美好,文具们都甜甜地睡着了……

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篇13:文具袋的自述作文600字

全文共 623 字

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我的外表是一只玩具狗形。我身着米黄色的外衣,两颗棕黑色的小眼睛下有一个黑黑的小鼻子。我的四肢不够发达,像那两只整天耷拉着的耳朵一样软软的。

你们一定觉得很奇怪,那我是做什么工作的呢?别急,听我来告诉你。

我有一个大大的鼓鼓的肚子,所以主人为我起名叫“啤酒肚”,在我的肚子里可装了不少小主人上学必须带的学习用具,现在你应该知道我是做什么的了吧,对了,我就是一个小狗文具袋,是小主人学习上的好帮手。

小小的拉链是我的小尾巴,只要轻轻抓住我的小尾巴往前一拉?我的背上就会出现一个大口子,里面有钢笔哥哥,铅笔弟弟,尺子姐姐,橡皮弟弟,它们一家人友好的生活着。

小主人特别喜欢我,每天上学都要带上我,上课了,小主人在认真听讲,而我就安安静静地趴在桌上,与小主人一起认认真真地听讲,如果小主人在做小动作,我就会对它说:“小主人,快听讲,不然你晚上的作业又要写到12点了。”

小主人要写字了,我就立刻派钢笔哥哥出去帮忙,如果写错了,橡皮弟弟便会蹦蹦跳跳地跑出来。这时,我又发现了小主人怎么也画不直线,我看他那愁眉苦脸的样子,好快把尺子姐姐派了出去。

我肚子中的钢笔哥哥和许多文具都被小主人给摔坏了,我常常对小主人说:“小主人,你的朋友们都不愿意为你服务了。”自从这以后,小主人每天都十分爱惜我的朋友们,我的朋友们也都开心地为他服务着。

一到放学,我就立马钻进小主人的书包,每天和他一起回家。小主人格外喜欢我呢!

“‘啤酒肚’你在哪里呢?”小主人在叫我了!不说了,我该干活了……

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篇14:文具论功作文550字

全文共 563 字

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一天语文课上,屋外阳光明媚,万里无云,可我的铅笔盒里有一场唇枪舌剑的论功一触即发。这是一场胜者为王,败者为寇的残忍战争,战争是这样发生的:

“我的功劳毫无疑问是最大的,因为只有我和主人联合,才能写出一个个的好字,而你们行吗?哈哈。”这真是:“撑阳伞戴太阳帽——多此一举啊!”黑笔指了指自己,大踏步走到主人面前骄傲地说!

“就你,你算得了什么,写错字还不是要我们修正带帮忙。”每次看到黑笔都是“屡看不爽”的修正带恶狠狠地说,“哎!你真是‘蚂蚁搬石磨——自不量力’,整天自吹自擂,无聊!”

铅笔不服气,从文具盒里跳了出来,一边拉着“橡皮将军”,一边大摇大摆地说:“我们铅笔不用你们修正带来改,我们自己就算写错字也可以用自己的联合军‘橡皮将军’来改掉,哪像你们啊!”铅笔说完便罢,和橡皮一起“军事学习去了”。

黑笔走到铅笔旁用笔尖向铅笔的头重重地点了一下,自豪地说:“铅笔呀,你们真是多管事,也不想想自己,只要我伸一伸‘手指头’,你就‘枝折花落’了,有什么可神气的呀?”

黑笔说完铅笔,又当起了老师,一本正经地教育起修正带:“你们太自私了,就不能大方一点吗!没有我,你还有存大的必要吗?”

修正带听了,红着脸说:“好,既然你都这么说了,那我么,也像‘韩信点兵——多多益善了’。以后我们‘兄弟同心,其利断金吧。”

就这样,战争结束了,世界也和平了。

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篇15:我的文具袋作文450字

全文共 481 字

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我有一个很漂亮的文具袋,我很喜欢她。

她是一个喜欢紫色的小淑女,上面有一个苏菲亚的图案。苏菲亚提着紫色的长裙,一只手向左上方托起,好像在说:“快和我一起去这个漂亮的文具袋里参观参观吧!”她的周围,有一圈白色的蕾丝花纹。拉链是一颗少女心的空心爱心,让人爱不释手。

“小淑女”有两个袋子。第一个袋子很大,钢笔哥哥和铅笔弟弟正在玩耍;直尺兄弟正在给胆小的墨囊妹妹讲鬼故事;圆珠笔先生正在看报纸;还有一个外号“理发师”的削笔刀大叔正在教育淘气的橡皮宝宝不要乱跑。第二个袋子是副袋,乘法口决表小姐正在和便利贴妹妹聊天;修正液先生则在睡懒觉。

每当我做作业时,他们总是积极的配合着我。“呀!不好,写错了!用橡皮擦一擦。”“哎,真马虎!有个题漏掉了,快用钢笔填上。”……真是一个和睦的大家庭!

每当我写完作业时,“理发师”总要给橡皮宝宝和铅笔弟弟理个漂亮的发型,修正液先生也帮便利贴妹妹把身上的错字改掉。然后,大家就会一起回到文具袋里。

现在,我的文具袋已经成了我形影不离的好伙伴,每次我上课开小差的时候,她好像在提醒我:“不许分神,上课要专心!”我真想对她说:“谢谢你,我的文具袋!”

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篇16:未来的文具作文

全文共 546 字

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未来一天,我在睡午觉,突然从我的文具盒里传出一阵说话声。

柔弱的声音,我一听就知道是橡皮。只听他说:“小主人老拧我,现在我浑身上下都是伤痕。”

这番话让我想起了星期六那天,xx拿橡皮打我,我为了报复她,也从橡皮上拧了一小块还击她的情景,脸上不由得火辣辣的。这事,一个粗哑的声音传入我的耳朵里,我一听便知是铅笔在说话。只听它说:”小主人没事就咬我,现在我头上净是伤痕。“它又停又了停说:“我经常提醒她,她老不改,其实我不要紧,我害怕的是她中毒。”我听到这儿不由得一惊,便屛住呼吸,把耳朵竖起来,睁大了眼睛,只听铅笔说:‘’造我的叔叔为了让我们好看,在我身上刷一层油漆,你们知道油漆是有毒的。忽然,圆规‘’哎呀”了一声。铅笔问;“圆规老弟,怎么了?”只听圆规生气的说:“小主人总用我的脚尖戳桌子,我的脚尖让她戳伤了,现在还疼着那。”接着钢笔,尺子,圆珠笔和魔笔也都把自己遭遇诉说了一遍。最后,满肚子墨水的钢笔说话了:"小主人这么不知道爱护我们,不如咱们走吧。”别的文具都一致同意钢笔的意见。这时我心里十分内疚,既焦急又后悔。急忙堵在门口说:“今后我一定爱护你们。”文具们说:“真的吗?说话要算数啊。”我肯定的点了点头。文具们笑了,我也跟着笑醒了。

这就是我们未来的文具,怎么样,好玩吧!

[未来的文具作文

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篇17:我的文具袋

全文共 375 字

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我有一个精致的文具袋。那是一个穿着黑白相间衣服的文具袋。

它是我从文具店里买回来的。它的表层有一条小狗,那狗笑嘻嘻的,好像对我说:“我的小主人,你可要好好学习哟!”文具袋里装着我的好伙伴——温柔的铅笔,风度翩翩的钢笔先生,还有一位年老的橡皮奶奶。

哦,还有一位要好的情侣呢——年轻漂亮的蓝笔小姐,还有蓝笔小姐的男友——涂改液先生呢!每当我要写东西的时候,蓝笔小姐总会很乐意地跳出来说:“小主人,您要开始写东西了吗?让我来帮你,OK?”蓝笔小姐写的字真是既漂亮又工整呢!如果蓝笔小姐写错的话,就急忙召来自己的男友——涂改液先生。

涂改液就急忙赶来忙完了自己的工作,就会躺在一边休息。每当我要画画的时候,温柔的铅笔就会来助我一臂之力。如果画的不正确,慈祥的橡皮奶奶就会来帮助温柔的小铅笔改正错误,并教导它下次该怎样做。文具袋是我形影不离的好伙伴!我永远喜欢它!

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篇18:文具大家庭作文500字

全文共 592 字

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文具家庭里有文具盒奶奶,钢笔大姐,铅笔小弟,大姐千米,橡皮宝宝,尺子小姐,还有我最喜欢的修正贴先生。

这是一个特殊的大家庭,它与我们的生活和学习息息相关,它们的作用可大了。文具盒奶奶会保护好大家,钢笔大姐可以写钢笔字,铅笔小弟能够写铅笔字,橡皮宝宝可以帮助铅笔小弟改正它写错的铅笔字。直尺小姐可以帮助钢笔大姐和铅笔小弟划线,而我最喜欢的修正贴先生专门用来改正钢笔大姐姐错的钢笔字,它们是不是很厉害呢!

下面我隆重介绍一下它们的“长相”吧。钢笔大姐穿着一件金黄色的上衣和粉红色的裤子,还扎着一条马尾辫呢,那是用来别在你衣服口袋上的,使用起来很方便。铅笔小弟全身穿着土黄色的外衣和黑色的鞋子,它是一位正宗的黄皮肤中国人。而像皮宝宝就可爱多了,它穿着一条粉红色的小裙子。尺子小姐穿着一身花衣服,上面画着一只可爱的小猫,它看起来十分高贵,谁也不敢跟她说话。修正带先生长得很普通,穿着一身白衣服。你可能想问我为什么最喜欢它,因为每次钢笔大姐写错字时,它就会挺身而出,撕下自己的一片小衣服来修补钢笔大姐犯的错误。

最后闪亮登场的是铅笔盒奶奶,它是椭圆形的,还是藏青色的,上面有一株小花,旁边写着一些我不认识的单词。铅笔盒奶奶分成两层,下面一层是铅笔小弟和橡皮宝宝的起居室,上面是钢笔大姐,尺子小姐和修正贴先生的卧室。它们住久了,现在铅笔盒奶奶已经变得脏兮兮的。

在生活中,我一定要爱惜它们,保护好它们。

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篇19:我的文具袋

全文共 511 字

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拓羽轩

我有一个漂亮的文具袋,它是我妈妈在网上给我买的

它全身是蓝紫色的,是椭圆形的,上面还画了一个花花姑娘,她有一头紫色的长发,身上穿着蓝紫色的的裙子,旁边还有一些五彩缤纷的花朵。

还记得我上一年级的时候,我的铅笔橡皮擦文具经常丢,于是我的妈妈就给我买了它,他有了它,我的橡皮铅笔就很少丢了,那个时候我拿很多的铅笔,只要拉开拉链,就能把铅笔放进去,我觉得他特别特别的大,可以装下我所有的笔。

每当我上课开小差时,那个紫色的娃娃眼睛瞪得大大的,好像在严肃的对我说“小主人上课要认真听讲,积极的回答老师的问题,不能开小差哦!”看到她的眼神,突然又想到了我妈妈那严厉的样子,我一下子认真起来,认真听老师的讲课,认真回答老师的问题,当我回答完问题,坐下的时候花花姑娘高兴的笑了起来,好像在对我说“小主人,你真棒,太厉害了!”吃完饭后,同学们都去操场上玩了,我也想去,可是花花姑娘有些不高兴了,好像在说小主人“马上就要期末考试了,你不应该复习一下?”于是我又乖乖回到座位上,拿起书开始认真学习,花花姑娘看见我又开始认真学习,好像高兴地说“主人你太棒了!”期末考试的时候我考了100分,我非常的高兴,感谢我的文具盒!

这就是我最喜欢的文具袋。

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篇20:文具的争吵

全文共 611 字

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一天,小明放学回家,却发现自己丢了一本书,赶快回学校去取,他快进学校时,却听到好像有人吵架,就从后门门缝里看着,听着。

吵架起因是由板擦和黑板引起的。板擦工作时用力大了一点,黑板说:“干什么呀!”板擦心情本来不错,就笑着回答:“给你洗澡呀”。黑板说:“洗澡有这么使劲的吗?我刚擦完防晒霜,都被你洗掉了!”黑板把身子一抖,板擦就掉下来了。板擦很生气,说:“干什么?”黑板说:“支持我的,请举手!”大约有三分之一的桌椅举手。板擦说:“支持我的,请举手!”其他的桌椅全举手了。黑板大声说:“这不公平!”支持它的桌椅也这么说,黑板又说:“我天天让粉笔在我身上写字,我的功劳大!”板擦说:“嘿,要我不天天给你洗澡,你早成大花脸了!”于是桌椅们也你一句,我一句的吵起来了。橡皮去劝架,可它不懂“言轻莫劝人”这句话,被一脚踢出,最后大家都同意,让书本当法官,书本听了它们两人的话说:“板擦,我判你胜诉。”黑板大怒,说:“为什么?”书本说:“因为你没事找事!”黑板拿起粉笔就向粉笔扔去,书本一闪躲过。板擦连忙弄起烟尘呛黑板,书本又把铅笔一飞,黑板把它一抓,往回扔。这时,拖布发话了,它说:“黑板,板擦想给你洗个澡,让同学们更好的学习,所以用力大了点,你就原谅它吧!它不是故意的。板擦,以后你擦黑板时,用力小一点就行了,没关系,你们和好吧!”于是,它们和好了。

等到教室里安静下来,小明才敢进教室取书。不过,刚才发生的一幕,他还是记得很清楚的。

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