关于文具作文作文推荐20篇

我有很多文具好朋友。有一天起床后发现我的好朋友们吵架了。

铅笔哥哥说：“我最有用了，小主人要用我写字。”

橡皮妹妹不屑地说：“如果没有我，小主人写错字就不能擦了。”

“切，两个土包子！”一个不和谐的声音传了过来，原来是钢笔小姐的，她说：“现在，小主人都用我写字啦，哪还会用你们两个。”

“可是，如果小主人用你的话，写错了字只能划掉，很难看的。”橡皮妹妹不服气地接着说。

谁知尺子小弟趾高气昂地说：“我才是最有用的。”

“你有个啥用？”钢笔小姐生气地问道。

“别急，我还没说完呢。”尺子小弟慢条斯理地说，“没有我，小主人连线就会连歪了。”

这时，毛笔爷爷发话了：“孩子们，安静，别吵了。”吵闹的场面终于结束了。毛笔爷爷摸摸胡须接着给大家讲道理：“孩子们，你们每个人都有自己的长处，也有自己的短处。你们不仅要看到自己的长处，也要看见自己的短处。”

听了这话，我的玩具朋友们都惭愧地低下了头。

我如一头温柔又娇小的花豹般奔回学校。只见我水汪汪的大眼睛上，短短的睫毛调皮地一动一动，睫毛上方，一对修长又娇气的眉毛皱了皱，映衬在面容上。还有一个又扁又宽的草莓鼻突然高耸在了这平静的“湖水”里，瞧，它真像一座小山。红润的樱桃小嘴的嘴角不禁微微上扬，小酒窝突然印在了我的面容上，两颗小虎牙又偷偷地露了出来。

我觉得，我真幸福，因为，我拥有一个美丽动人的文具袋，里面的笔，琳琅满目，丰富多彩。我的脚下仿佛踏着一朵幸福的云，使我努力向学校奔去。

刚刚到教室，上课铃声便在我的耳旁来回荡漾着。在我喜气洋洋的，从书包里拿出文具袋时，在那一刹那时，就有人的眼睛不时往这边凑凑、瞟瞟。还有人，带着几分好奇心问我：“天啊！这真是你的吗？真是漂亮极了！”只见我抬起头，那眼神里，分明就有几分骄傲和喜悦。我故意打开文具袋，当那些丰富多彩☆的笔☆展现在同学面前时，有些同学过多于激动，竟然跳起来并兴奋地嚷着：“这真是你的文具袋吗？能借我一支吗？谢谢了！”她们互相交头接耳，最后，她们恳求的话语，一直交织在我的耳际，我不得不，拿出一只金光闪闪的彩笔，递了过去，只见她们神气十足地拿走了笔，眨眼间的距离，她们的身影便消失在我的目光前。

我走出了教室，抬头望望天，又低头望望地，亮看见几个女生，龇着牙，咧着嘴的，还笑呵呵的躲在墙角，我的目光直射向她们，我怔住了：只见一个女生向教室里望望，又向门外望望，没看到我的身影时。鬼鬼祟祟地冲进了教室，翻开那精美的文具袋，又向门口望望，兴高采烈地抓起一把笔，转身就跑。

不行，我不放心，我必须要进去看看。当我的脚踏进教室时，我的泪水夺眶而出，那是怎样的画面呀？看到精美的文具袋，被翻的不成样子，一片狼籍，那朵幸福的云突然消失了，把我带进了，万丈深渊。我想嚎啕大哭，可哭不出来，只能，低声啜泣，一会呜咽，会儿啜泣，我真的忍不住了，不顾一切的冲向了叫，我真的忍不住了，不顾一切的冲向教室外面。

所以人不能破坏别人的东西，要互相尊重，尊重是一瓶在你想耍剥得别人的东西时的摩擦剂，它会在你心中慢慢摩擦，使你心中充满尊重。

我正在为旧铅笔盒苦恼时，爸爸手里拿着一个新铅笔盒放在我的桌子上，我开心极了。

我急忙打开铅笔盒一看，哇！这个铅笔盒是粉色的，上面有一幅漂亮的图案：这个叫艾莎的公主穿着一件大纱裙，她正在施展魔法，她用魔法造了一座大冰楼。而且有三层，真漂亮。铅笔盒还有两种特殊的功能，它可以纠正错字。要是你写一篇作文，只要有一个字写错了，你还没有发现，铅笔盒就会说：“小主人，你有一个字写错了，自己看一看，读一读，下次不要再写错字了。”你就会及时改正过来。

还有一种功能是可以放大或缩小。如果你不想让铅笔盒变大，你必须按一个红色按钮，铅笔盒就会变小。等你想要铅笔盒变大，就按一个黄色的按钮，铅笔盒就会变大，我非常喜欢这个铅笔盒。

就在我开心时，突然听见有人叫我，我醒了过来，原来是一场梦啊，我长大要好好学习，也要发明这种铅笔盒。

开学的时候，妈妈送给我很多文具盒。有湛蓝的公交车文具盒，有可爱的海绵宝宝文具盒……但我最喜欢的还是那个不起眼的“小人物”——小汽车文具盒。

“小汽车”的外表很漂亮。“车子”的上面有两只大白兔，最上面的一只顶着小蓝帽，唱着歌儿，别提有多高兴。下面的一只戴着耳机，还听着歌，应该是听到了什么好听的歌儿，嘴巴都乐成“o”形了。“车子”的中间有很多小动物：有胖胖的小熊、可爱的小猫和顶着荷叶的小青蛙等。底下就什么都没有，只是一片红色。

打开“车盖”，只见有两层：上面有钢笔哥哥和铅笔弟弟，它们独占上层，正在开心地笑呢！下面有尺子叔叔、橡皮阿姨、红笔妈妈和记号笔爸爸，它们相亲相爱。

我的文具盒的本领可大啦！每当上数学课的时候，文具盒国王就派出铅笔大臣帮我写下一个个数字。每当上语文课的时候，文具盒国王就派出钢笔勇士帮我写下一个个汉字。每当上美术课的时候，文具盒国王就派出尺子王后帮我打出一道道直线。每当铅笔大臣写错了字，文具盒国王就派出橡皮卫兵帮我擦去一个个写错的字；每当钢笔勇士写错了字，文具盒国王就派出透明胶战士帮我粘下一个个错字……渐渐地，放学了。文具盒国王就下令臣民回家休息，准备第二天再为小主人服务。

小汽车文具盒陪伴了我很长时间，为我的学习提供了很大帮助，给我的生活带来了很多方便与快乐。我爱我的文具盒！

太阳和八大行星是一个大家庭，妈妈、爸爸和我更是一个大家庭，当然还有很多很多的大家庭，今天我就来给大家介绍一个“大家庭”，它就是文具大家庭。

文具盒的名字叫“冰雪奇缘”。为什么呢?因为它的图案就是冰雪奇缘的两位主人公艾莎和安娜，文具盒就像一个家，它是长方形的，还有一排整齐的“牙齿”，文具盒是用布做的，外表介绍完了，现在我就来给你们说说里面是什么样子的吧!

文具盒里面有三个房间，铅笔宝宝们住在网丝房间里，红笔妈妈、黑笔爸爸、钢笔哥哥和喜欢粉色，爱干净的钢笔姐姐，它们四个住在四人圆洞房里，尺子妹妹、橡皮弟弟和胶带姐姐住在柔软的房间。别看这是个快乐的大家庭，但是每天的矛盾可不少啊!比如宝宝在睡觉时，哥哥和姐姐就会打架，当它们打架时，我都会说：“别打架了，别打架了，能安静点吗?”但它们总是把我说的话当耳边风，真拿它们没办法呀!但不管它们再怎么打，都是快快乐乐的一家人。

今天阳光明媚，我来给文具晒晒太阳，橡皮像晒不黑一样，尺子倒很舒服，在床上睡觉。这时一阵烟冒出来，原来是红笔妈妈，她炒了青菜，看上去就很好看。“啊!谁呀?”是文具盒在叫，“热死我了，热死我了，我快晒糊了!”

文具，我很喜欢你，谢谢你，给了我很多帮助!我爱你们，是你们陪伴我考完了最后的考试!

夜深了，乐玉准备睡觉。忽然，客厅里传来一阵“嚓嚓”的声响。乐玉的好奇心袭上来了。她轻轻推开卧室门，看到了惊人的一幕：文具们统统“活”过来了，正在开会呢！

书爷爷站在所有“人”面前，最先发言：“咳咳，众所周知，小主人对我们哪，那是一点也不上心。列如我，看看！我白净的脸被他抹成什么样了！脸又被揉成什么了！”

“是呀是呀！”一群书本赞同道。

“再看看我！”橡皮跳出来，说：“我是用来干什么的？帮主人擦掉错字的！现在呢？她拿尺哥将我锯了又锯，我都成几半了！这个暂且不说，我的头啊，是被主人在桌子上擦了又擦，磨了又磨，都成黑的了！”

“没错！”一大堆橡皮的分身响应道。

“皮弟呀，我和你的遭遇差不多。主人呀，上课不认真听讲，不发挥我的用途，反而用我在桌子上蹭来蹭去，疼死了！”尺子说。

……（大会继续进行）

文具们各说各的，殊不知，躲在门后的乐玉，脸红扑扑的，都红到腮帮子去了。

一天，在“文具世界“里发生了争吵。铅笔和橡皮为谁是“文具世界”最有用的而争论。

铅笔说：“我是‘文具世界’最有用的。如果没有我，人们就不能用文字来表达自己的情感；学生不能完成作业；作家不能完成他为大的着作。就是写一字一言都少不了我。所以我是最有用的。”

橡皮说：“不，我才是‘文具世界’最有用的，如果没有我，人们写错的东西不能改正。哪怕是一片伟大的着作，一但有错却没改正，还是如同一张废纸。”

正在他们争的不可开交的时候，一个转笔刀过来了，说：“你们都别争了，在‘文具世界’里，我们一个也不能缺少，并且我们还要互相帮助。只有团结协作，才是人类真正的朋友，为他们撰写美好的人间。”

你听，是否有吵闹声？你肯定猜不到，是我的文具朋友们又在发牢骚了！

“哎呀，太挤了，太挤了。我们这么多的兄弟姐妹待在一个又小又窄的笔袋里，简直太挤了！”“都别发牢骚了，改天给你们买一个大‘房子’行吧。”我说。“不行！”文具们异口同声地说：“我们要去旅行，外面的世界才叫大呢！”“你们……哎，不跟你们计较了。”我无奈地说。

又是一天，平平淡淡，可我背上书包后，竟忘了拉上拉链。结果可想而知，铅笔袋掉了，而我全然不知。还在熟睡的文具都被摔了个四脚朝天。尺子爸爸连忙把笔袋的拉链打开，跑了出去，其它的文具也都陆续走了出来，“这是哪儿？”橡皮弟弟伸伸懒腰说。眼前的情景让他们睡意全无：他们周围爬了许多蚂蚁！铅笔妹妹尖叫起来。蚂蚁步步紧逼，眼看就要跑上来了。修正带哥哥大喊：“大家快跑！”跑了不知多长时间，大家回头一看都长出了一口气：“终于甩掉了那些可怕的蚂蚁！”“那咱们现在怎么办？”圆珠笔妈妈说。做事一向果断的尺子爸爸说：“正好，咱们可以旅行啦！”“太好了！”大伙儿欢呼起来，就这样，一行“人”开始了他们的旅程。

他们决定先去看星星，大家躺在用石头铺成的床上，正准备欣赏星星，天空中突然电闪雷鸣，豆大的雨点打在它们身上。一道闪电亮的刺眼，照亮了整个夜空。尺子爸爸急忙带领大家去躲避这猛烈的风雨。它们藏在了山洞里，山洞里又湿又冷，还时不时有几声毛骨悚然的声音传来。铅笔妹妹吓得浑身发抖，橡皮弟弟冷的打喷嚏。圆珠笔妈妈看到这一幕，不禁潸然泪下。尺子爸爸说：“大家不要害怕，这只是一点儿小小的挫折，不管有多大的困难，也不能浇灭我们旅行的热情！”可是，外面天气恶劣，山洞里潮湿寒冷，文具家族该何去何从？

第二天一早，大家发现外面的雨停了，而且天空中还出现了一道漂亮的七彩虹！文具家族好像过了一关似的，欣慰的笑了。“看，我说的没错吧！坚持就是胜利！”可铅笔妹妹却不开心起来，尺子爸爸说：“还愣什么？还不快去欣赏这怡人的风景？”铅笔妹妹说：“说真的，你们不想主人吗？不想那个温馨的家吗？”“好像是吧。”尺子爸爸说。话音刚落，橡皮弟弟哭了起来：“我要回家！”大家都沉默了。“走，现在就走！”尺子爸爸说着，跳上树叶，其它文具也都跳了上来，顺着河流，它们到了主人家里。这时，主人正焦急地寻找他们呢。主人看到他们，惊讶地说：“你们，你们怎么在这儿？”文具家族发出了感慨：原来，还是家最温暖！

夜里，静悄悄的。可教室里一点也不安静，粉笔头蹦蹦跳跳，黑板在墙上大声唱歌，桌子和椅子手拉手跳舞……

在教室里，文具们开展了一个派对，有的唱歌、有的跳舞、还有的吃东西……热闹极了，虽然人们睡了，但他们还是不停的搞着派对，粉笔头们悠闲地吃着东西，桌子手拉手欢快地跳着舞，它们的姿势多美哇！黑板不停地唱着自己以前学会的歌，粉笔头壮着胆子到黑板面前说：“你唱的歌可真好听”！“那当然”，“我喜欢听周杰伦的那几首”，“没问题”，黑板唱了歌以后，大家都竖起了大拇指，黑板嘿嘿一笑……

粉笔头说：“就让我们在这优美的歌声中结束这场派对吧。

铅笔、橡皮和纸是非常好的朋友，每天都在一起。

有一次，它们三个正在帮小主人写作业。这时小主人有事离开了。铅笔得意地说：“我是最忙的一个，对小主人很有用，你们俩对小主人有什么用啊！”橡皮说：“我也有用啊！”“有什么用啊？”橡皮说：“我可以帮小主人擦掉所有写错的字。”纸对铅笔说：“你每次都在我的身上东画西画，都把我的身体弄脏了呢？”铅笔说：“你算什么东西，整天都躺在桌子上。”铅笔更加神气了。橡皮和纸不停地跟铅笔吵闹。“我再也不要你们这些朋友。”橡皮和纸终于把铅笔赶走了。

小主人回到了座位上，又准备写作业时，发现铅笔不见了，便着急得到处找。橡皮看小主人很急的样子，便和纸大声地叫：“铅笔兄弟快回来，我们知道错了。”铅笔看到主人急急的样子，又听见伙伴们在叫自己，就趁小主人不注意的时候跳到了桌子说：“我回来了。”小主人回到课桌上，发现铅笔在桌上，他高兴极了，小主人又慢慢的写作业了。

我有一个心爱的文具盒，那是我九岁时得到的生日礼物。

文具盒长20厘米，宽8厘米，高6厘米。它披着画满文具图案的“大衣”，上面画着调皮的三角尺，它正向你眨着眼睛呢！还有长尺，也许它遇到了不开心的事，方方的脸拉得老长……因为文具盒身上的图案全是文具，所以我叫它“文具大本营”。

打开“文具大本营”，排列整齐、训练有素的“文具大军”映入眼帘。第一层是“尺子冲锋军”，第二层是由铅笔、钢笔、圆珠笔组成的“笔笔主力军”，底层是由小刀、圆规、橡皮组成的“后援军”。当我要写字时，“笔笔主力军”就会派出钢笔或者圆珠笔；当我要画画时，“尺子冲锋军”和“后援军"就会派出尺子、橡皮、圆规，当然也少不了笔笔主力军的铅笔；当我要做手工时，后援军里的小刀就会出来大展身手……

在“文具大本营”里的“文具大军”里，我最应该感激的就是铅笔和橡皮了，随着时间的推移，我的知识在逐渐增加，而它们却愈加瘦弱。

谢谢“文具大本营”，让我的文具有了一个温暖的家。

“我的本领最厉害”，“我是世界上最厉害的文具！”从一间教室里传来一阵阵呼喊声。原来是铅笔和卷笔刀在争吵，看看是谁的本领最高超。

铅笔高傲自大地说：“你看，你看，学校里的学生们都用我，画画的时候用我，写字的时候也是照样用我。”

卷笔刀也不甘示弱地说：“你还让我看看，你自己也不瞧瞧。他们铅笔粗了的时候用我，彩笔粗了的时候还是用我”。

铅笔摇了摇它的手，不以为然地说：“你还说，要不是我和我的铁哥们帮助你，肯定早就没人用你啦。再说了，在小朋友刨的时候，我都会听到小朋友生气地说一句口头语‘这卷笔刀怎么这么难用，用刨一支铅笔的时间写字，能写好几个字了呢’。”

卷笔刀一听到这句话，它就来气，“铅笔呀，铅笔，你的笔芯那么脏，又那么黑，我本来那么白白的肚子，被你弄的真是无法形容的黑呀，你还说我不方便，那我还说你黑乎乎的笔芯污染了我那句白白胖胖的肚子呢？”

铅笔火冒三丈地说：“你还说我脏，我最后跟你说一遍，要不是我和彩笔兄弟来帮你，你现在早废了没有人用了！”

这时，橡皮爷爷走了过来，他和颜悦色地对它们说：“孩子们，你们各有各的长处，也各有各的短处，你们是把自己的优点去跟别人的缺点比，这样很不公平的，也不值得你们去这样做，你们应该取长补短”。

铅笔和卷笔刀听完了橡皮爷爷的话后，都惭愧地低下了头，并都暗暗发誓，之后好好发挥自己的长处，尽可能地帮助同学们好好学习，天天向上！

一个冬日的早晨，还在软绵绵的床上做美梦的我突然被一阵争吵声吵醒了。“我最好，小主人最喜欢我！”……跟随着争吵声，我来到书房，寻声找去，发现声音来自文具盒，我蹑手蹑脚地打开文具盒，呀，正是文具们在吵架呢。

钢笔大哥气得墨水都流出来了：“我是最有用的！小主人最喜欢我了，因为小主人成天把我握在手里，暖和极了！怕我冷着。而且，我的用途广着呢！我可以写字，哼！小主人要是没有了我，字都写不成，挨老师批评，那该有多么伤心呀！”

圆珠笔弟弟满脸的不服气：“我说钢笔大哥，你这话可不成，没了你，我还不是能写字吗？那照你这话来说，我岂不是无用？不要口气太大，钢笔大哥，我最有用，都别争了。”

“咳咳！”橡皮小人高傲极了：“哼，按照科学的角度来说，应该我是最有用的，你们都别争了！都各回各家，各找各妈。不要把小主人送给我的大房子弄脏了。”

尺子妹妹听了，大声说：“这儿是我们大家的家，你凭什么赶我们走？”“对呀，尺子妹妹说得对！”

文具们都认识了自己的错误，最后，它们明白，谁都有自己的用处。

一天傍晚，文具们的小主人睡觉啦，文具们便叽叽喳喳地争吵起来。

第一个发言的是铅笔，他说：“看看你们，一天天的一点啥都不干，就把活压在我身上。”

橡皮马上反驳说：“说话要对得起良心，你写错的字，要不是我帮你擦掉，你能写好吗？”

卷笔刀说：“还有我，要不是我把你削的很尖，你能写好看吗？骄傲啥呀！”

铅笔反驳道：“就你们干的那点儿活，那来的发言权啊！”

橡皮一赌气，就对卷笔刀说：“既然铅笔这么瞧不起我们，干脆咱们藏起来得了，让铅笔知道看看没有我们行不行。”

卷笔刀说：“我也是这么想的，对这种狂妄自大的人就该整治整治他。”

于是，卷笔刀和橡皮一起藏到了书包的最底下。

第二天早上，小主人去上学了，他在写字时，出现了错误，刚想拿橡皮，发现橡皮不见了，他只好继续写。铅笔不尖了，他想拿卷笔刀，发现卷笔刀也不见了，他只好粗着笔尖继续写。他今天的字写的一点儿也不好看，还脏兮兮的，而且错误百出，受到了老师的批评。

放学了，小主人生气地回到家，就把书包摔在床上，藏在底下的橡皮和卷笔刀被摔了出来。小主人看见了，急忙用削笔刀削尖了铅笔，用橡皮修改了写错的字，本面上重新恢复了干净和整洁。

到了晚上，等小主人睡觉了，铅笔不好意思地说话了：“卷笔刀、橡皮，对不起。我不应该说你们的。”橡皮和卷笔刀说：“你已经知道错了，我们就原谅你啦。”

从那以后，铅笔改了骄傲的坏毛病。铅笔、橡皮和卷笔刀从此和睦相处，互相帮助，生活得更融洽了。

在一个慵懒的午后，一个不寻常的消息传播到了文具们的耳中——主人要去环游世界了！一时间，文具们炸开了锅，有的不相信，有的想去世界过一把瘾。这时，长老纸爷爷说：“既然小主人要去，我们不妨跟着他，也长长见识。”“现在，我要点去环游的文具，大家安静！”“铅笔！”“到！”“橡皮！”“到！”“尺子！”“到！”这时，个头最大的蜡笔问：“我能去吗？”纸爷爷看着它乞求的眼神，答应了，纸爷爷马上说：“时间紧迫，我们马上出发！”

第二天，他们到达了旅行的第一站——颐和园。颐和园的壮观景色令它们流连忘返，那各色各样的横槛更让它们惊讶于我国工匠的技艺，金黄色琉璃瓦，朱红的宫墙，令它们不愿离去，这时，小蜡笔在琉璃瓦前摔了一跤，竟是因为琉璃瓦里有一个和自己一样的小蜡笔——它的倒影，这真是让哥哥姐姐们哭笑不得。

第三天，他们转眼到了第二站——东北大森林。他们跟小鹿握手，但小鹿根本没搭理它们，它们帮蜜蜂采蜜，可蜜蜂根本不领情，最重要的是：小蜡笔丢了！纸爷爷焦急万分，立马派橡皮去寻找，小蜡笔很快就被橡皮找到了。还没开始责罚，橡皮发现小蜡笔眼睛目视前方，橡皮也望了过去，发现小蜡笔看的地方有如画的美景，橡皮马上把大家叫来，聊着聊着，就睡着了。醒来后，大家不再打算跟着小主人，纸爷爷问大家：“你们是想去威尼斯还是水乡呢？”它们一致回答“水乡！”“出发！”

到了最后一站——水乡。它们马上被淳朴的民风所感染，下地干农活，可是结果不如人意，它们立马又被水乡的风景所感染，火红的石榴花，随风飘荡的柳条，金黄的稻田传来阵阵蛙鸣，让它们想起了辛弃疾的一句诗：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”看着看着，它们又睡着了，它们的脸上挂满了微笑，一定是个好梦！

隔日，它们醒来，发现自己正在房间里，原来是个梦啊！

“嘿，你看那是什么？好像都是文具耶！”人们议论纷纷，没错。那就是文具。你看，铅笔小弟、钢笔大哥、橡皮宝宝和尺子姐姐正开着他们的拉风跑车——铅笔盒在街上跑呢！原来，他们是在家里待闷了，出来旅行的呀。

“看啊，那儿可真美啊！”铅笔小弟不禁感叹道，“对，而且咱们出来玩这个决定也是特别赞的！”尺子姐姐笑着说：“没错，我在家里早就待烦了，现在终于出来了，真是太好了！”钢笔大哥应和到，就连他们的拉风跑车——铅笔盒也开心的嘟嘟，嘟嘟的欢呼着，就像在说：“万岁！万岁呢！”

他们就这样开了很久很久，终于，他们到了一个特别美的地方。

“咱们这是到哪里了？”尺子姐姐问：“据我所知，这里应该是……嗯……我不知道，不过看样子，这里应该是一个大公园，啊哈！我有个主意，不如咱们分开行动，自己去自己想去的地方。我去海边，你们呢？“钢笔大哥说道：“我也要去海边！”铅笔小弟说：“好，咱们一起去”钢笔大哥答到：“那我们就在这个大公园里玩吧，你们玩够了就来这里找我们。”尺子姐姐说：“好的，那我们开始旅行吧！”

铅笔小弟和钢笔大哥来到了海边，这里碧水蓝天，椰风海韵，真是美丽极了。他们迫不及待的开始了旅行，铅笔小弟一会在海里游泳，一会在海滩上做沙堡，真是自在极了，而钢笔大哥呢，就在沙滩上美美的躺着，晒着日光浴，更是自在呢。

而尺子姐姐这边，则在公园里开心的玩着捉迷藏，她们玩够了，就躺在草坪上，说着许多有趣的事。

今天，这个大家庭又聚在一起了，他们要回家了，在路上，贪玩的他们又去爬了山，结果晚上才到家。这一家“人”玩的不亦乐乎，这天晚上，每个“人”都做了一个甜甜的美梦呢。

文具袋是大家学习中必不可少的文具，妈妈就给我买了一个既可爱又漂亮的文具袋。

它的长度约20厘米，宽度约10厘米，厚度约5厘米。浅粉色的袋面，搭配着深粉色的边框，上面印有许多跟米粒差不多大小的白色小点点，还有一只可爱的兔子，那个兔子似乎笑着对我说：“主人，你好。”这么可爱的文具袋，我一看，就爱不释手。

我每天都带着它，只要看到它，我就很开心。它具有防水性的内层，不易伤害到笔。而且它方便使用，方便携带。结实耐用的文具袋就像是一头任劳任怨的老黄牛一样，毫无怨言地陪我度过一天又一天的学习生活。

文具袋有两层，第一层可以放一些上课时用的卡片，而第二层有拉链，可以放笔、尺子、量角器等等，这样使用起来既方便又省空间。不过，大家要注意，如果写完作业用完笔，一定记得盖好笔盖再放进去，以免在文具袋里留下笔印。

一个静静的夜晚，我来到了我的实验室，走进时光机，按下了2050年。

“哗”突然间我被传输到了未来的实验室。

现在我已经不是青少年了，而是一个有点名气的“文具发明家”。但我还像一个18岁的年轻人，因为我在2030年发明了“文具休闲知识一体多功能式眼镜”。

这种眼镜戴上后不仅能长寿，还能增长知识，能让你开心，保护视力。

如今每个学校的人都在用它，最大的特点就是它会按照你的年龄来设置大小等其他功能，也不用充电，因为它由太阳能来自动充电。其他功能如下：

学习方面：可以当做铅笔盒，按一下右边眼镜框的按钮，它就会出现小型黑洞，既可以倒垃圾，卷笔，还可以放东西；如果有不认识的字，按一下中间，锁定一个字，它会显示从古至今的字体，还有拼音、笔画、组词意思等等。每天晚上，它还会给你讲故事。

保健方面：如果你的眼睛累了，那就先闭上，眼镜“看”到你这样，会伸出一双小手给你做眼保健操。

休闲方面：中午吃完饭，你到操场跑步，点一下左边的弹簧，它会唱歌，如果你要听别的，那就按一下玻璃，并说出歌名，它就会开始唱！

如果要玩枪战游戏，那就说出密码，它会弹出一支笔，并模拟现实的东西，你拿着笔就可以开始玩啦！

有一次，我走在马路上，突然身体飞了起来，原来是遇到危险才会自动弹射的弹跳功能把我送到了空中，我一看一辆汽车撞在我刚刚的地方，这时眼镜掉了，眼前一黑……

“啊——！”我重重摔在家里的地上，我一看，原来是一场梦啊！

如今时代科技正在迅猛地发展，我相信，在不久的将来，这种眼镜一定能够出现在我们眼前。

童年，是一片没有萎草、污秽的净土，是一片无遮无拦的明朗的天空。这里流淌的纯真与甜美，总会使人产生难以忘怀的回忆。我童年的一段我的往事，就时常萦绕在脑海里。

有句谚语说“种瓜得瓜，种豆得豆”，在我小的时候，就已经能背得滚瓜烂熟。它的意思是：把种子种在泥土里，在秋天，就会有收获。顿时，我的脑海里产生了一个“好主意”。如果，把文具种土里，到秋天，就会收获许许多多的新文具，那时，就不用买新文具了。

说干就干，我连忙抱起我的“心肝宝贝”来到一块空地上，用铲子挖起坑来。我带尽九牛一虎之力才挖好了坑。我轻手轻脚地把“心肝宝贝”放进土里，然后，我用泥土把它们埋了起来。我生怕“心肝宝贝”口渴，就给他们浇水，又担心它们饿着，又给它们施肥。忙了大半天，终于大功告成了。我满头大汗，上气不接下气，但一想到这里。心里美滋滋，心想：到了秋天，就会有许许多多的新文具，到时候就不用买文具了。

秋天到了，到处瓜果飘香，稻谷成了金色的海洋。农民伯伯在这金色的海洋里兴致勃勃地收着稻谷。我兴高采烈地跑过去种文具的地方，可是发现土地上没有果实。我以为文具像花生一样在土里结果。我奋力地挖开泥土，最终，还是一无所获，我心想：为什么只有农作物才结果，文具却不结果？我跑去问妈妈，妈妈听了哈哈大笑，妈妈告诉我：“只有农作物种在土里才结果，别的东西种在土里是不结果的。”我听了才恍然大悟。

回忆总是美好的。虽然属于我的童年已经离我远去，但儿时那段快乐无比的日子在我记忆中将永不褪色。

[种文具小学作文500字

我的文具可多了，有铅笔、橡皮、尺子、钢笔等等。下面，就由我来介绍给大家吧！

铅笔，想必每一个人都知道吧！铅笔是用来写字的，可以擦掉，但时间一长，字迹的颜色就会变得越来越淡。

橡皮，是铅笔的好搭档。每当铅笔出现“笔误”时，橡皮就会前来帮忙。“嚓嚓嚓”几下子，铅笔的错误字迹就被擦得一干二净，看不出明显的痕迹。

尺子的作用不大，但它也有一手绝活。遇到连线题时，它摇身一变成了主角。尺子还有几个好朋友：量角器和三角尺。量角器和三角尺在角度这一课里做出了不少的贡献呢！

钢笔是我们高年级的专用写字笔。钢笔的类型不同，有时会吸上不一样的颜色，有红、蓝、深蓝等。钢笔写出的字明显和铅笔写出的字不同。钢笔字清晰，清楚，不容易被擦掉，但如果真写错了，怎么办？直接把那个字划掉不就行了吗！而且，钢笔刚刚写完的字千万不能碰，一碰就模糊了。

卷笔刀也是不可少的一样文具。卷笔刀就像一位医生，在医治“受伤”的铅笔。有一次，我亲身体验了一次没有卷笔刀的后果。那一天，我把一支铅笔赛进了卷笔刀的嘴里，抓住把守用力地转。可转了半天，一点反应都没有，我很纳闷，妈妈说：“呀！卷笔刀不行了！”我问：“怎么不行了？”妈妈耐心地跟我说：“不行了就说明刀钝了。”结果我三天也没有刨笔，今天打开一看，呀！受伤的“病员真不少！这时妈妈把卷笔刀买了回来，我高兴极了，连忙给这些“伤员”治疗。

文具不仅帮助了我们，也是我们的好朋友。所以，希望大家要爱惜文具，因为它是我们的得力助手！

尺子、铅笔、钢笔、万能橡皮和铅笔盒都是文具王国的居民。平常他们都互帮互助，友好相处。可是有一天，他们却争吵起来了。

首先，长长的的尺子挺直了腰板，有板有眼地说：“在咱们当中，我的身材挺拔，高大，如果没有我，人类怎么能画出笔直的线呢？所以我应该当国王，你们都得听我的！”话音刚落，铅笔和钢笔理直气壮地说：“我们能画出图形，写出字，如果没有我们人类怎么能写出好看的字呢？所以我们俩应该当国王，你们都得听我们的。”万能橡皮一听，立刻不乐意了，愤怒地说：“我最厉害，如果铅笔和钢笔写错了字，我轻轻一擦，就能擦掉错误，所以我应该当国王，你们都得听我的。”铅笔盒也发话了，它不紧不慢地说：“我最大，我能盛下许许多多的东西，包括你们。所以我最应该当国王了，你们都得听我的才对。”一向斯文的书包语重心长地说：“你们都不要争吵了，你们都有自己的长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处，团结合作，才能发挥更大的作用。”

居民们听了，都惭愧地低下了头，个个脸红得像气球。书包看到他们知错就改的态度，兴高采烈地又说：“要不然你们轮流当国王吧！”居民们听了，手舞足蹈，不约而同地欢呼着：“太好啦！太好啦！”书包也露出了会心的微笑。