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关于文具作文作文精彩20篇

文具盒身负重任,工作认真,是一位称职的“好管家”。那么想要了解小学生们是怎么写我的文具作文的吗?下面是小编为大家带来的有关关于文具作文作文,希望大家喜欢。

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文具大会作文500字

全文共 552 字

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夜幕降临,课桌里传来了诡异的声音。原来,文具们正聚在一起,你一言我一语的争论不休呢。

“我是最厉害的!”铅笔清了清嗓子,高傲地说:“小主人最需要我啦,那一本本漂亮的作业本,可都是靠我完成的!”

“哼!你算什么,说起这漂亮的作业本,哪一本不是靠我及时修改,才能变得如此完美?说到这最棒二字,我可是当之无愧呀!”橡皮特别得不服气,据理力争着。

“嘿,你们也太目中无人了吧!我的作用可大着呢,画直线时就全仗着我来助威!你们谁能像我这样画出直直的线条吗?”尺子也不甘示弱,傲慢地质问道。

“虽然我不能画直线,也不能修改,更不是小主人天天要用来写作业的工具,可我也有自己的作用,我为小主人增添色彩,每次他看到我心情都会变得特别开心的!”水彩笔委屈地说:“我们别在这儿瞎起哄了,还是去问问小主人吧?”

“好!我们去问小主人,他可公平公正了!”文具们一致赞成。

第二天,小主人来到学校,听了大家的故事后,和颜悦色地说:“你们每个人都是我最棒的功臣,大家各有各的长处和短处,我们不能拿自己的长处和别人的短处去作比较,团结起来,向着同一个目标努力,这样就会取得更好的成绩!”

“对,我们都是最棒的,让我们团结起来,令一切变得更棒!”文具们信心满满一口同声地回答。

经过这次文具大会后,小主人的作业拔尖了,考试常常拿高分,大家都满意地笑了。

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篇1:我心爱的文具袋管家作文600字

全文共 622 字

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我有一个漂亮的文具袋,它是跟书包配套的。而且,这是我最喜欢的文具袋。

这个文具袋是红黑相间的,上面印着一个“小灰灰”的图案。这个“小灰灰”系着一条红色的围巾,耳朵竖得很直,眼睛直直的看着我,仿佛在说:“加油学习哦!”这个文具袋的正面是红色的,背面是纯黑的,黑的发亮,像一个还未磨过的铜镜一样。这个文具袋大约宽15厘米,长5厘米,所以可以放得下不少的文具。

这个文具袋有5层,里面住着一群文具。第一层,住着随时要出来工作的钢笔先生们。第二层里面是铅笔兄弟们。他们不讲文明,老是打打闹闹的,弄得我文具袋里总是布满了铅笔的芯灰。第三层呢住着两对孪生兄弟—橡皮檫,他们团结互助,非常勤劳,总是把我的文具盒打扫得干干净净的!第四层,装着我辛辛苦苦攒来的积分卡。他们非常老实!不论我什么时候去看,他们一定都原模原样的等在那儿。第五层,是几支神奇的魔檫笔,这些家伙总是在关键时刻帮我大忙!

文具袋是我最满意的管家,它时时刻刻毫无怨言帮助我。早上,我到了教室从书包里拿文具袋的时候,文具袋总会告诉我:“主人,下课的时候拿出书和我,才是正确的哦!”每当上课的时候,我想要做小动作或者是说话的时候,“管家”一定会提醒我:“主人,只有上课的时候听讲,回家才做得出作业,考试才能出好成绩!”我的管家说的话永远是正确的,这一点我深信不疑,随着管家文具袋的提醒,一个学期下来,我改正了不少坏毛病。在此,我要深深地感谢我的文具袋管家。

这就是我既神奇又可爱的文具袋管家。你们喜欢吗?

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篇2:买文具袋作文400字

全文共 390 字

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这次期中考试,我得了三门总分状元。所以妈准备奖励我一个奖品。

放学回到家,妈妈笑着对我说:"梦梦,你想要什么奖品啊?"我听了,马上回答道:"我想要一个文具袋。""好,正好明天是星期六,我带你去文具店。"妈妈二话没说就答应了。

第二天,妈妈骑着电动车带我来到了文具店。文具店里的文具袋可真多呀!有:小火车造型的、手提包造型的,多功能的等。"这么多文具袋,我该选哪个呢?"我自言自语道。正在我准备选手提包造型的文具袋时,一束耀眼的光照在了我的眼睛上,我向着那束光走去。走近一看,原来是一款在太阳光下会发光的樱花流沙文具袋。我把它拿在手上,发现正面有两层逢在一起,两层中间有一条缝隙,缝隙中间有许多小亮片,把文具袋摇一摇,亮片就会动。正面的第一层是樱花和樱花瓣,看着这些花,我仿佛来到了阳光明媚的春天。妈妈看我这么喜欢它,便给我买了下来。

我喜欢这个文具袋,因为它包含着妈妈对我的鼓励和希望。

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篇3:我最喜欢的文具

全文共 312 字

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徐文楠

我最喜欢文具是我的文具盒,它是去年我过生日,妈妈送我的生日礼物,我可喜欢它了。

这个文具盒的形状非常特别。它的形状是长方形的,从外观上看,它是一辆汽车,有四个黑色轮胎,还有六个车灯,跑起路来非常快。如果这个文具汽车是真的,那该多好啊!

这个文具盒上的图案很好看。文具盒上有一个可爱的米老鼠,它的头上有两个圆圆的耳朵,好像两把圆形的扇子;一双大大的眼睛,闪烁着智慧的光芒;穿着一双皮球一样的大黄鞋,真是好玩极了。

这个文具盒的功能很多。打开文具盒,里面总共有三层。第一层装着铅笔弟弟,它能帮助我们写字;第二层装着两个橡皮姐姐,它能帮我们擦掉写错的字;第三层装着一把尺子哥哥,它能帮我们画直线。

我的文具盒酷吧,我爱我的文具盒。

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篇4:文具家族旅行记作文450字

全文共 462 字

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今天,文具们要旅行了,文具家的大包小包都收拾好了,对了,还没有介绍他们分别是谁呢!让我们来认识一下吧!分别是:尺子哥哥、铅笔弟弟、橡皮妹妹还有铅笔盒叔叔。它们今天去遥远的美国,让我们看看它们在旅途中的趣事吧!

它们上了飞机,可铅笔弟弟很淘气,在飞机上大喊大叫,乱蹦乱跳,被乘务员说了一顿,只好乖乖地坐在座位上去了。橡皮妹妹喜欢臭美,在飞机上画点妆涂点粉,涂口红时飞机有些不稳,把口红涂到了嘴边,逗得文具们哄堂大笑。尺子哥哥吃零食把零食袋随地乱扔让叔叔很生气,让尺子哥哥拾起扔到垃圾桶里,尺子哥哥只好去扔了。

美国终于到了,文具们蹦蹦跳跳的下了车,订好旅馆,它们就呼呼大睡起来,因为他们太累了!睡了两小时,突然,铅笔弟弟的脚放到了铅笔盒叔叔的嘴边,让叔叔臭醒了,逗的文具们捧腹大笑。

到了晚上,文具们去看星星,那星星美丽极了!看完星星文具们洗了个澡,甜美的进入梦乡……

文具们在这儿呆了几天,要回国了,文具们激动不已,比去美国还要激动,他们早想回国了,它们在飞机上盼啊盼,盼啊盼,终于回家了,它们疲惫的往床上一躺,又进入了甜美梦乡……

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篇5:我的文具袋作文450字

全文共 448 字

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那天,我过生日时,妈妈送给了我一个漂亮的文具袋。

这个文具袋上有一个漂亮的大兔子,好像在当保安,帮我保护着我的小伙伴,它还请了一个得力助手——密码锁,真是生怕我的文具会不翼而飞。尽管如此,可它还是不放心,时刻瞪着大眼睛,认真观察着周围的一切。每次当我拿起它,它总是咧着大嘴冲我笑,好像得意的说:“主人,你的小伙伴一个都没有少呦。”

看,文具袋长20厘米,宽10厘米,大约能放18厘米的物品,非常实用。它的表面是光滑的,里面差不多和凉席一样,总是像冰一样凉。有时我把零钱放在这里,有时我把红花放在这里,有时我把重要的条子放在这里,还有时我把手表放在这里……有的人的文具袋只有一层或两层,而我的文具袋却有六层,而且什么都能装得下,就像是一个文具大胃王一样,什么都要吃进肚子里,有时我把东西放得少一些,它就显得瘪瘪的,好像在向我说:“我饿了,我饿了,快给我一些吃的吧!”文具袋的里面还带着一块软软的垫子,生怕我把它弄脏似的,令我每天都小心翼翼的呵护着它。

你们说,我的文具袋是不是既高级又可爱呢,你们喜欢吗?

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篇6:我喜欢的一种文具作文500字

全文共 550 字

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开学的时候,妈妈送给我很多文具盒。有湛蓝的公交车文具盒,有可爱的海绵宝宝文具盒……但我最喜欢的还是那个不起眼的“小人物”——小汽车文具盒。

“小汽车”的外表很漂亮。“车子”的上面有两只大白兔,最上面的一只顶着小蓝帽,唱着歌儿,别提有多高兴。下面的一只戴着耳机,还听着歌,应该是听到了什么好听的歌儿,嘴巴都乐成“o”形了。“车子”的中间有很多小动物:有胖胖的小熊、可爱的小猫和顶着荷叶的小青蛙等。底下就什么都没有,只是一片红色。

打开“车盖”,只见有两层:上面有钢笔哥哥和铅笔弟弟,它们独占上层,正在开心地笑呢!下面有尺子叔叔、橡皮阿姨、红笔妈妈和记号笔爸爸,它们相亲相爱。

我的文具盒的本领可大啦!每当上数学课的时候,文具盒国王就派出铅笔大臣帮我写下一个个数字。每当上语文课的时候,文具盒国王就派出钢笔勇士帮我写下一个个汉字。每当上美术课的时候,文具盒国王就派出尺子王后帮我打出一道道直线。每当铅笔大臣写错了字,文具盒国王就派出橡皮卫兵帮我擦去一个个写错的字;每当钢笔勇士写错了字,文具盒国王就派出透明胶战士帮我粘下一个个错字……渐渐地,放学了。文具盒国王就下令臣民回家休息,准备第二天再为小主人服务。

小汽车文具盒陪伴了我很长时间,为我的学习提供了很大帮助,给我的生活带来了很多方便与快乐。我爱我的文具盒!

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篇7:我的文具袋

全文共 276 字

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我有一个漂亮的文具袋,那是一年级的时候妈妈给我买的,我非常喜欢它。

这文具袋大约有15厘米长,5厘米宽,披着粉红色的外衣裳,可好看了。袋子上画着一只可爱而又活泼的米老鼠。米老鼠穿着一件黄衣裳,头上戴着一个粉红色的蝴蝶结。好象正在向人们展示自己的美呢!

我的文具袋有三层,其中有一层是丝网做成的。打开第一层,里面有我平时常用的一本便条笺和一个洁白的橡皮擦。打开第二层,只见里面有浑身通红的铅笔和篮色的圆珠笔,每天为我写写画画。里面还有绿色的尺子来做伴。第三层里面是我专门用来放圆珠笔芯的。

啊!文具袋是我学习的好伙伴,我每一分每一秒都一定会好好珍惜我的文具袋。

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篇8:文具家庭作文600字

全文共 692 字

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在我们身边,有一个特殊的大家庭,它们是文具大家庭。平时它们总是帮助小主人学习,使小主人学习越来越好。而小主人对它们也很好,时不时就把它们拿出来擦干净,并放在它们都舒适的房间里休息,文具们在这一点也不会受到伤害,开开心心地度过每一天。

首先走出来的是钢笔先生。他穿着乌黑发亮的西服,并在脖子上系了一条金黄色的领带。为了让小主人方便携带,它的头上出现了一个夹子。对了,它可是一位大作家呢!每当小主人要用它时,它就会帮小主人写出一行又一行的美字。

下面出场的是可爱的橡皮弟弟,它披着一件雪白的铠甲,皮肤湛蓝湛蓝的,好像一位小蓝人。从前它方方正正的,现在却只有我的一个大拇指大了。它呀,可是一名称职的“清洁工”,每当小主人写了一个错别字时,它就会跑上前,与“敌人”战斗,不一会儿,敌人便被消灭得无影无踪。

最后出场的是红笔奶奶。它清了清嗓子,高兴地说:“太棒了,小主人全是对的!”小主人见自己的本子上全是对的,可开心了。可有一次,小主人写错了一道题,于是红笔奶奶无情地给了一个大大的叉,哎,小主人说道:“红笔奶奶真是一位铁面无私的‘审判官’呢!”

下面我们来参观一下它们的小楼层吧。它拥有天蓝色的墙壁,拉开拉链门,看着一个个正在熟睡的文具们,我都不忍心把它们叫醒,因为它们为了我的学习忙了一整天呢!打开第二层,咦,我似乎听到了一些吵吵闹闹的声音呢!我想,一定是橡皮弟弟在带头起哄了。不行,我得赶紧阻止它。想着想着,我就把它们拿出来,整理了一下,又把它们放回了小楼层里,文具盒恢复了往日的安宁。

我喜欢我的文具大家庭,我希望大家也爱护自己的文具大家庭,不要让它们受到伤害,让它们快快乐乐地帮助小主人学习。

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篇9:文具袋的自述作文600字

全文共 623 字

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我的外表是一只玩具狗形。我身着米黄色的外衣,两颗棕黑色的小眼睛下有一个黑黑的小鼻子。我的四肢不够发达,像那两只整天耷拉着的耳朵一样软软的。

你们一定觉得很奇怪,那我是做什么工作的呢?别急,听我来告诉你。

我有一个大大的鼓鼓的肚子,所以主人为我起名叫“啤酒肚”,在我的肚子里可装了不少小主人上学必须带的学习用具,现在你应该知道我是做什么的了吧,对了,我就是一个小狗文具袋,是小主人学习上的好帮手。

小小的拉链是我的小尾巴,只要轻轻抓住我的小尾巴往前一拉?我的背上就会出现一个大口子,里面有钢笔哥哥,铅笔弟弟,尺子姐姐,橡皮弟弟,它们一家人友好的生活着。

小主人特别喜欢我,每天上学都要带上我,上课了,小主人在认真听讲,而我就安安静静地趴在桌上,与小主人一起认认真真地听讲,如果小主人在做小动作,我就会对它说:“小主人,快听讲,不然你晚上的作业又要写到12点了。”

小主人要写字了,我就立刻派钢笔哥哥出去帮忙,如果写错了,橡皮弟弟便会蹦蹦跳跳地跑出来。这时,我又发现了小主人怎么也画不直线,我看他那愁眉苦脸的样子,好快把尺子姐姐派了出去。

我肚子中的钢笔哥哥和许多文具都被小主人给摔坏了,我常常对小主人说:“小主人,你的朋友们都不愿意为你服务了。”自从这以后,小主人每天都十分爱惜我的朋友们,我的朋友们也都开心地为他服务着。

一到放学,我就立马钻进小主人的书包,每天和他一起回家。小主人格外喜欢我呢!

“‘啤酒肚’你在哪里呢?”小主人在叫我了!不说了,我该干活了……

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篇10:文具国旅行记作文600字

全文共 701 字

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“天啊!你是谁?”我大声叫起来。一眨眼的功夫,我就来到了一个美丽的地方,这里碧波荡漾,显得生机勃勃,我惊奇地发现,我从没有来过这个地方。看到前面的老爷爷,我便想去问问他这是什么地方。

“老爷爷,请问这是什么地方?”我有礼貌地问道。老爷爷慢慢抬起了头,我一看,这不是前几天刚刚被我掰断的铅笔吗?我越想越害怕,如果铅笔爷爷认出我来怎么办呀?一定会叫很多人来教育我的。不出所料,铅笔爷爷果然认出了我,我吓得连头也不敢抬。铅笔爷爷眯着眼仔细打量了我一番,生气地说:“你这个小丫头,就是你害得我的腰折断了,现在只能靠拐杖来走路。”说罢,就举着拐杖向我走来。我拔脚就跑,边跑边说:“对不起,铅笔爷爷,我以后再也不敢这样了。”铅笔爷爷没有追上我。

跑着跑着,我撞上了迎面走来的一位年轻人,仔细一看,这不是我刚买的尺子吗?我刚想溜走,尺子叫住了我,“是你呀!我正要找你算账呢!你整天弯我的腰,我的腰间盘都要突出了。”说完就冲我气势汹汹地跑过来,它把我扔到了它的背上,脸上露出了一丝得意的笑,一次又一次地把我弹到空中。它玩累了,没人接我了,我心想:这下可完了。

我真是命大,掉在了一块软垫上,只听见一个不知道从哪传出来的声音:“谁在打扰我睡觉?”我一看,是橡皮,仇人相见,分外眼红。它开始抱怨:“你总是把我大卸八块,然后再切着玩,我都要被你分解了,我要报仇血恨!文具王国的兄弟姐妹们,我们的仇人来了,大家一起过来为自己讨回公道呀!”只见许多文具从四面八方向我涌来。有人还带了武器。“不要啊,救命呀!救命呀!”说完我就晕了过去。

醒后,我发现自己躺在床上。唉!真是虚惊一场,原来是一场噩梦。从那以后,我再也不敢“虐待”我的文具了。

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篇11:初三作文:我的白雪文具

全文共 474 字

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在我的文具库中,白雪牌的还挺多。有铅笔、圆珠笔、钢笔、修正液、尺子等等。下面为你介绍两样。

圆珠笔

我的这支圆珠笔名字叫白雪,学号6号,身着黑装,有点武警的气质,它的横截面是六边形,象征着“六六大顺”,握笔处有条条波纹,好象是美女的丝袜。它的脚是身上最小的部分,也是用来写字的部分,给它穿上靴子,就显得更神气了。靴子上有一个搭配,可以挂在衣戴上,走到大街上,有点白领的味道。这支圆珠笔的头上带了顶黑帽子,整支笔在阳光下闪闪发光,能与钻石比美。最重要的是,它写起字来简单实用,清晰明快,而且价格便宜,只售1元。

修正液

我的修正液皮肤发蓝,身体宽大,脖子长长,头部皮肤白白,只有大屁股,没有腿。穿着一件背心,你说它像孩子,它还真是一个调皮的孩子。修正液老是一屁股坐在地上或是躺着睡,根本不把人当回事,有时还表演起杂技——“倒立”。你说它是个大人,那也没错,工作起来可带劲了,你少挤一点,它遵命,你若多挤一点,他也服从。把它的假发拿掉,便露出了一个尖尖的脑袋,你就可以命令它工作了,十分方便。

平时虽然看它们一动也不动,可实际上,它们也挺可爱的。我们要爱护它们。

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篇12:文具保管员作文400字

全文共 428 字

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在我的文具大家族里,有各种各样的“保管员”。

他们和睦相处,有时会凑在一起说悄悄话;有时会谈天说地,再配上一杯热乎乎的茶;还有的静静在工作岗位上,等待主人的命令。

他们不仅和谐团结,而且在工作的配合上十分默契。当我准备写字时,绿色圆珠笔不慌不乱的走出来,让我轻松自如的使用。当我写作文时,红色圆珠笔敏捷地跳在我手上。哎呀,一边不小心写错字了,橡皮弟弟调皮的说:“终于到我了!”

他们虽然默契,但也逃不了一点小争执哦!

那天,我在画图的时候,找不到铅笔了。蓝色圆珠笔跳了出来:“主人,我来啦!”“不行不行,主人要用我才对。”红色圆珠笔不知从什么时候出来的。“我的颜色是蓝色,就像联合国国旗一样!”“我的颜色是红色,好多赛车都这个颜色酷极了!”“主人会用我的”“会用我的”……“好了孩子们,我知道你们的是好样的,但无论什么时候,你们要记住:我们是个团结的大家族,不能伤了和气,好吗?”书签爷爷语重心长的对他们说。“对不起!”“抱歉!”

看了我和谐的大家族,我欣慰的笑了。

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篇13:文具作文600字

全文共 611 字

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我的文具可多了,有铅笔、橡皮、尺子、钢笔等等。下面,就由我来介绍给大家吧!

铅笔,想必每一个人都知道吧!铅笔是用来写字的,可以擦掉,但时间一长,字迹的颜色就会变得越来越淡。

橡皮,是铅笔的好搭档。每当铅笔出现“笔误”时,橡皮就会前来帮忙。“嚓嚓嚓”几下子,铅笔的错误字迹就被擦得一干二净,看不出明显的痕迹。

尺子的作用不大,但它也有一手绝活。遇到连线题时,它摇身一变成了主角。尺子还有几个好朋友:量角器和三角尺。量角器和三角尺在角度这一课里做出了不少的贡献呢!

钢笔是我们高年级的专用写字笔。钢笔的类型不同,有时会吸上不一样的颜色,有红、蓝、深蓝等。钢笔写出的字明显和铅笔写出的字不同。钢笔字清晰,清楚,不容易被擦掉,但如果真写错了,怎么办?直接把那个字划掉不就行了吗!而且,钢笔刚刚写完的字千万不能碰,一碰就模糊了。

卷笔刀也是不可少的一样文具。卷笔刀就像一位医生,在医治“受伤”的铅笔。有一次,我亲身体验了一次没有卷笔刀的后果。那一天,我把一支铅笔赛进了卷笔刀的嘴里,抓住把守用力地转。可转了半天,一点反应都没有,我很纳闷,妈妈说:“呀!卷笔刀不行了!”我问:“怎么不行了?”妈妈耐心地跟我说:“不行了就说明刀钝了。”结果我三天也没有刨笔,今天打开一看,呀!受伤的“病员真不少!这时妈妈把卷笔刀买了回来,我高兴极了,连忙给这些“伤员”治疗。

文具不仅帮助了我们,也是我们的好朋友。所以,希望大家要爱惜文具,因为它是我们的得力助手!

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篇14:我的文具袋作文450字

全文共 451 字

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我的文具袋是我的好助手。它身长大约20厘米,宽约5厘米,全身深蓝色,身上有两条拉链,面料是结实而柔软的帆布。

我的文具袋大拉链里面分为两层,一层是放铅笔、钢笔、橡皮等,还有一层是放红笔、修正液、魔力擦等。还有个侧面拉链口袋是放剪刀和尺子。

有一次,我语文考试没有考好,红笔小弟就跳了出来好像对我说:“小主人,你可别难过呀,快点把错了地方用我订正过来,我的颜色鲜亮,不会让你忘记的!”看到他在我的试卷上留下了鲜红的痕迹,让我记忆深刻,犯的错误再也没有出现过。

还有一次也是考试,当老师站在讲台上报分数时,我紧张的心就快要从嗓子里跳出来了,突然我低头看到了我心爱的蓝色钢笔大哥,他好像正自信的向我微笑,给我鼓励好似在说:“平时你用我那么认真的写字学习,这次一定会考好的。”听到老师报到我考了100分时,我充满了自信和兴奋走上讲台拿回我的试卷。

当然,剪刀姐姐和直尺、三角尺妹妹们对我的帮助也很大,我要感谢他们,更要感谢的是文具袋,是它给了学习工具一个家,是它让大家和睦相处,一起为我的学习贡献力量。

我爱我的文具袋!

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篇15:文具的争吵作文400字

全文共 430 字

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铃铃铃,下课了,同学们争先恐后的跑出去玩。书包里吵吵闹闹的,不知道在干什么。原来是讨论主人对谁很好,文具们都争先恐后的说:“主人对我好,主人对我好。”

书包姐姐先说:“主人对我可好了,每个周末都给我洗的干干净净,没有一丁点脏东西。”

铅笔弟弟们说:“主人对我们才好呢!主人给我们买了铅笔壳呢!主人是为了我们好才买的。”

铅笔盒姐姐说:“主人对我更好呢!他把我这里整得干干净净的,没有乱过一次。”

橡皮哥哥说:“不对,不对,主人对我才好。每次他用完后都把我放到铅笔盒姐姐那里,不让我被人家损坏。让我不再受伤。”

尺子妹妹说:“主人对我更好呢!不像他同桌那样把我的同伴掰断。”

书包姐姐说:“别吵啦,竟然主人对大家都这么好,我们就给主人颁一个‘优秀主人奖’吧!”

大家都说:“嗯,这个主意不错,就给主人颁一个‘优秀主人奖’。”

在另一个书包又发生了什么事呢?我们去看看吧。正好跟刚才相反。这些学习用具都说他们的主人一点儿也不好他们要搬家。

叮铃铃,上课了。同学们纷纷的进到教室上课。

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篇16:文具的争吵作文300字

全文共 314 字

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有一天,在一个文具盒里发生了一件事,文具们都在争论着谁最有用。

有一对形影不离的好朋友,铅笔和橡皮擦也在争论着。

铅笔说:“我最有用,如果没有我,主人就没法写字了。”

橡皮说:“我才最有用,如果没有了我,主人写了错别字,用什么擦呢?”

转笔刀说:“我才是最有用的!因为铅笔断了,是我削尖的!你们真是自不量力呀。”

它们一直吵一直吵,把文具盒公公给吵醒了,文具盒公公说:“孩子们,你们怎么了?”

文具们异口同声地说:“公公,我们在说谁最有用,您来评评理,到底谁最有用!”

“哎呀,原来是这样啊。”文具公公说,“你们都有用,每个文具都有自己的长处,谁也不能代替谁。”

文具们听懂了文具公公的话,高兴地笑着说:“哦,谢谢公公!”

最后,文具们又和好了。

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篇17:种文具作文800字

全文共 798 字

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“种瓜得瓜,种豆得豆”是农民伯伯常说的一句谚语,我经常听姥爷说。时间久了这条谚语就在我的心中发芽了。因为这句话,还引发了一场有趣的事情发生。

上幼儿园中班时的那年暑假,为了避暑,我们一家人来到了承德坝上草原,这里空气清新,碧草蓝天,是我亲爱的姥爷家。姥爷家有一个菜园子,挺大,种了许多蔬菜,小巧玲珑的樱柿,长绿的鲜豆角,紫色的大茄子。走进菜园忍不住惊叹万分,园子里真是生机勃勃呀!恰好那天赶上姥爷在园子里种秋黄瓜,我看到了,先给姥爷搬了个小板凳,然后快速跑回屋里,把我喜欢的笔、橡皮、尺子拿出来,找了个小铲子,来到园子里也开始挖坑、埋土的忙活起来。我把所有的文具都放进了坑里,我怕文具们会饿死,还把最爱吃的花生和棒棒糖也放了进去,然后用土把它们埋在了一起,最后拿着喷壶淋了些水。

大约过了四五天,我看到土里面长出了两片白色小苗,真希望它快点长大!又过了几天,小苗变绿了,长出了六片叶子,叶子还是椭圆形的。我高兴地手舞足蹈,把哥哥拉过来,让他看看我的劳动果实。哥哥听完哈哈大笑说:“这是花生的幼苗”。我撅着小嘴说:“不是!是我的文具吃了巧克力和花生才长成这样的!”哥哥笑着离开了,不时从屋里传来阵阵笑声!

姥爷、妈妈、姥姥,他们都出来啦,都笑着从屋里出来啦!妈妈说:“傻儿子,你什么时候把文具种进土里的?文具是用来学习的,将来收获的是知识。埋到土里是会坏掉的。”我不服气地说:“那这个小苗苗怎么解释?”姥爷哈哈大笑说:“也许你给文具喂的是生花生,生花生是种子,种子发芽了就会拱出地面。”我还是不信,哼哼地,用小铲把土掘开,果然,文具们都脏兮兮的啦,那棵幼苗是花生成长的结果!

姥爷还告诉我:“‘种瓜得瓜,种豆得豆’是指农作物播种什么,收获什么。这句看似简单的谚语也能告诉我们,你要获得快乐,你自己必须快乐面对人生;你要获得友谊与尊重,你必须首先与人为善,尊重别人。”现在回想起来,天真烂漫的我真是让人醉了!

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篇18:关于我的文具说明文作文

全文共 444 字

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我有一个普普通通的文具盒,是新学期妈妈给我买的,它已经陪伴我度过了三个春秋了。

文具盒上刻着精美的图案,尤其是那只可爱的小小狗,有着一双宝石般的大眼睛,好像在说:“小主人,从今天开始,我就是你的文具小助手了,你一定要好好学习,争取一个最好的成绩呀!”所以,每当我看到它时,心里都会充满自信。

打开文具盒的磁铁小开关,盒盖里贴着我的课程表,课程表下方是我的小助手们,它们都各自躺在自己的“小卧室”里,你看,铅笔和钢笔躺在两条长条形的“小床”上谁也不碰谁。我的“长条王”尺子,躺在它那个最长的“卧室”里,左上角是“清洁工”橡皮了,它躺在一个方形的“卧室”里。它们都累了一天了,让它们好好休息吧!

每个文具盒都有每个文具盒的功能和用处。每当我写错字时,橡皮会毫不犹豫地跳下来,帮我清除错字。尺子也是文句中的一员,每当我做连线题时,它就会帮我吧线连直。铅笔是文具中最重要的一员,如果我考试时它都会“挺身而出”,所以每当我考了好成绩时,我都会捧起它,左看看右看看,爱不释手,因为好成绩也有它的一半功劳呀!

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篇19:小学作文文具

全文共 576 字

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“我的本领最厉害”,“我是世界上最厉害的文具!”从一间教室里传来一阵阵呼喊声。原来是铅笔和卷笔刀在争吵,看看是谁的本领最高超。

铅笔高傲自大地说:“你看,你看,学校里的学生们都用我,画画的时候用我,写字的时候也是照样用我。”

卷笔刀也不甘示弱地说:“你还让我看看,你自己也不瞧瞧。他们铅笔粗了的时候用我,彩笔粗了的时候还是用我”。

铅笔摇了摇它的手,不以为然地说:“你还说,要不是我和我的铁哥们帮助你,肯定早就没人用你啦。再说了,在小朋友刨的时候,我都会听到小朋友生气地说一句口头语‘这卷笔刀怎么这么难用,用刨一支铅笔的时间写字,能写好几个字了呢’。”

卷笔刀一听到这句话,它就来气,“铅笔呀,铅笔,你的笔芯那么脏,又那么黑,我本来那么白白的肚子,被你弄的真是无法形容的黑呀,你还说我不方便,那我还说你黑乎乎的笔芯污染了我那句白白胖胖的肚子呢?”

铅笔火冒三丈地说:“你还说我脏,我最后跟你说一遍,要不是我和彩笔兄弟来帮你,你现在早废了没有人用了!”

这时,橡皮爷爷走了过来,他和颜悦色地对它们说:“孩子们,你们各有各的长处,也各有各的短处,你们是把自己的优点去跟别人的缺点比,这样很不公平的,也不值得你们去这样做,你们应该取长补短”。

铅笔和卷笔刀听完了橡皮爷爷的话后,都惭愧地低下了头,并都暗暗发誓,之后好好发挥自己的长处,尽可能地帮助同学们好好学习,天天向上!

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篇20:文具家族旅行记作文500字

全文共 545 字

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世界上有许多美不胜收的地方,文具家族也想去看看,旅行成员有:铅笔、尺子、橡皮和钢笔,旅行地点是如诗如画的江南水乡。

它们一大早就出发了,坐着“和谐号”火车高高兴兴地踏上了旅途!

终于到江南水乡了!铅笔一行人顿时觉得很无语。为什么呢?因为以它们的身高跟人比,简直是大山跟蚂蚁比身高!来这都被挡住了。“啊!”旁边传来一声惨叫,原来是橡皮被人踩了一脚,身上还留着黑色鞋印呢!惹得大家哈哈大笑!

它们乘着一艘“小船”(因为太小所以加引号)继续往前走,“嘭”的一声,它们的“船”被一艘大船给撞了一下,“啊,不好!”尺子惊慌失措的说:“铅笔掉水里了!”“没事”,见多识广的钢笔答道:“铅笔是木头做的,会浮上来的!”一会儿,铅笔便狼狈的爬回了“船”。

下船后。“呀!”橡皮不禁感叹道:“水乡的人们都好勤劳呀,都到饭点了也没人回来。”它们一边聊天,一边慢悠悠的参观水乡,“人力气可真大呀,那么大的鱼都能轻松的提起来!”尺子说,只见另外三个“人”立刻给它鄙视,人的身材和我们能比吗?

水乡之行马上就结束了,钢笔说:“我由此学到了水乡的人都靠水生活,他们也十分勤劳,我们要向他们学习!今天的水乡之行结束喽!”“耶!”大家一起欢呼起来。

铅笔它们又坐着“和谐号”火车回到了家,它们都对今天的水乡行念念不忘,更期待下次的旅游!

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