关于文具作文作文(20篇)

大家知道我最心爱的文具是什么吗？当然是可乐老师送给我的那支动物铅笔了，我好开心呀。

我的铅笔是一朵小花的形状，它有一张快乐的笑脸、一双黑溜溜的小眼睛和一对红色的小酒窝，身体两边还有绿色的花瓣。它穿着黄色的衣服，身体上面有很多小白点，像是下大雪一样；下面是一条一条的横线，像斑马线，真好看。

如果小铅笔变粗了，我就用削笔刀慢慢的把它削细，细细的铅笔露出头来，像尖尖的螺丝钉。铅笔的用处有很多，它可以帮我写出汉字、作文、数学单词等等。

这就是我心爱的铅笔，铅笔的作用可真大，我要好好学习，天天向上。

铅笔，橡皮，转笔刀是形影不离的好朋友。他们同住在一间小屋里，和睦相处，从不争吵。可是，在一次评功会上，铅笔和橡皮为了争功劳而发生了争吵。

“橡皮，你有什么用！”铅笔大声说，“哼，瞧你，瘦小的个儿，躺在笔盒里真可笑！”橡皮也为自己争辩：“你写错了字，要不是我帮你的忙，你能那么神气吗？”他们就这样你争我吵的，互不嫌让。转笔刀劝告说：“铅笔哥哥，橡皮，你们还是和好吧！你们都各有各的长处和短处，打个比方吧，假如铅笔离开了橡皮，写错了字，就没人帮忙了。只要你们真诚合作，就能让主人写出更多优美的句子，做更多的数学题。”但它们还是“公说公有理，婆说婆有理”互不相让。

第二天，铅笔写一篇文章，一不小心，把“绿叶”写成“红叶”了。他想：“即使你橡皮不在，我也有办法，涂了不就行了。”文章写好后，铅笔看了总觉得不如意。他涂涂改改，把稿子涂得像个大花脸了。这时铅笔开始思念橡皮老弟来了。而橡皮自从离开铅笔后，就觉得自己真是英雄无用武之地，可太没意思了。

于是，铅笔去找橡皮，橡皮也来找铅笔。他们互相见面后，不禁都脸红了。他们找来转笔刀，转笔刀听了他们的叙述，高兴地说：“你们终于明白过来，这就对了。各有各的长处，要互相帮助，才能为主人多做贡献。”听了转笔刀的话，铅笔，橡皮好像明白了许多，便异口同声地说：“我们以后一定互相帮助，和睦相处。”

美丽的颐和园，奇妙的东北大森林，诗情画意的水乡，威尼斯的小艇，都为我们展开了一幅幅美的画面。那么，文具怎么旅行呢？如果你感兴趣的话，那就随我一起看看吧！

一天，在晚上繁星闪烁时，美莉然（铅笔盒的主人）一家商量游行计划，被文具们听到了，铅笔小妹心里痒痒的，她想去旅游啦！小妹对哥哥钢笔说：“哥哥，我们也去旅游吧！”钢笔说：“好吧！”这话说者无心，听者有心，这不，大家都喊起来了！“我要去！”“别忘了我！”“我也要去！”……看到这儿，小妹叫大家安静下来。出来了，太阳出来啦！小妹带上吃的、喝的，带领着大军浩浩荡荡的出发了！说干就干，小妹带着大军到了颐和园呢！

进了大门，绕过大殿才来到长廊，哇！有这么多幅画！还有那么多花！来到万寿山下，有一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰下。最后，它们来到了颐和园最美的地方——昆明湖，湖上有几只小船，水面上波纹在荡漾，有十七孔桥，还有这么多狮子，真威武呀！明天，它们将去东北大森林，有什么趣事呢？

“咔嚓！”一个小男孩手中的铅笔突然断了。“怎么回事呀！”小男孩不耐烦得自言自语道“我的尺子断了，橡皮丢了，这下可好，最后的铅笔也断了，真是狗屎运！”

小男孩穿好衣服，一溜烟跑到了楼下的文具店。“你好小明，你要买些什么东西呀？”店主亲切的问小明。“只要一只铅笔，一块橡皮和一把尺子就够了，”小明回答道“给你钱。”小明接过这套文具，立刻跑回了家。

小明打开文具包装，准备继续写字，这时，铅笔突然发出了一阵咕噜声，接着，尺子和橡皮慢慢的往铅笔这边靠。“呵！文具也会动！”小明惊讶得说道。“我们会说话走动是寻常的事，你干嘛那么大惊小怪呀？”铅笔不解得说道。“啊！”小明欢呼着“我有一套会说话的铅笔呀！我要告诉我的爸爸妈妈！”他准备跑到主卧室去，但是他突然停了下来“嘿！看我这鸭脑袋！竟然把爸爸妈妈出差的事儿忘了，等他们回来我再告诉他们吧。”小明又跑回了他的小卧室。

“咚咚咚”一阵敲门声把小明从梦境里拉了出来“哪个夜猫子那么奇怪呀？这么个深夜竟然来敲门！”小明抱怨道。他把思路理清后，突然发现敲门的是自己的家长。于是，他立刻把门打开，让爸爸妈妈进来。“他是谁呀？”“不会是小明的家长吧？”那些文具们又开口了。“是谁在说话？”爸爸警戒起来。这时，小明呆住了。他想：如果告诉他们真相的话，他们一定会认为我的脑子进水的。于是，小明只好撒谎说：“呃……可能是邻居的某个人在说话吧？”

“真是的！为什么我们的邻居的嘴一直都闭不住呀？”自从爸爸妈妈回来后，他们一直这样说。唉！为什么我的文具一直都闭不住嘴呢？小明想。

今天，小明的铅笔又和其它文具说起话来。“小明的爸爸妈妈多少岁了呢？”“我好像听过小明和他们聊过。他们好像都是三十几岁吧？”橡皮回答道。“哎呦，”尺子说“他们的年龄比我们大的多呢，我们从被生产到现在好像才三四年呢。”“小明，”妈妈大叫道“这次好像不是邻居说话了。他们讨论的好像是我们家的！你知道他们是谁吗？”不好！小明倒吸了一口凉气。糟糕透了！竟然被他们发现了秘密！现在必须告诉他们了，否则会惹出更糟糕的祸！小明想。于是，他拿着他的文具到了主卧室，说：“是它们在说话！”“小明，你不是说好保密的吗？为什么你要告诉他们？”铅笔有点生气了。看到了眼前的这一幕，小明爸爸的嘴张的好像要把一头牛吞下去似的。“哎！你怎么跟小明一样还那么大惊小怪呀？”铅笔说。“看来你买着好货了。竟然有会说话的文具！”爸爸欢呼雀跃。

自从小明把秘密告诉了家长，铅笔说的话就越来越多，也越来越高傲了。而且它还经常跟其它文具比能力。晚上，铅笔又和其它文具比起来了，嗓音大的像喇叭：“我的能力最大，你们必须听我的！”“凭什么呀？”橡皮反对到。“凭什么？就凭小明用我写字的时间最长呀！再说是我第一个引起小明注意的！就凭其中的一点，我就可以登上天宫去！凭什么不听我的呀？”铅笔回道。“什么力量？让你登天宫的力量？恐怕你登到天宫后就被如来佛祖给揍了一顿吧？你这种高傲的玩具似的文具就该揍！”尺子反讥道。“你……你……”“你罪该万死！”小明整夜都没睡着，一直在听他们争吵。“你们到底什么时候才能静一静呀？”说着，小明走到桌子旁把正在挣扎的铅笔放进了铅笔盒里，砰的一声关上了盖子。“现在应该可以好好睡觉了。”小明打了声哈欠，然后钻进被窝开始睡觉。

“叮铃铃！”“叮铃铃！”上课铃响了。小明还正趴在桌子上睡觉。他昨晚上因为文具的争吵一直没睡着。“小明！”小明睁开眼睛，老师的身影出现在眼前。他慢吞吞的爬起来，同学们一阵大笑。都怪那些文具！小明心里诅咒道。老师继续回去讲课。小明听着听着就睡着了。“老师！小明睡着啦！”这时，铅笔跳到小明的头上，大喊着。“这是谁说的？”老师生气的问。“是我呀！”铅笔继续在小明的头上跳着。小明的同桌华华把小明推醒，问道：“小明，你的铅笔怎么在你头上？”“唉！这铅笔真糟糕！竟然在不合适的场所说话！”“啊？”华华惊叹道“你的铅笔会说话？”这时，橡皮和尺子还有铅笔跳到桌子上，说：“没什么稀奇的！你们会说话，我们怎么不能说呢？那些不会说话的文具都是没用的猪脑袋！”“哇！文具会说话！多么荒唐！”小林说。“行了行了！”老师叹息道“小明，管好你的文具和你想睡觉的感觉！”

放学了，小明刚准备回家，就被一群人团团围住。一名同学问道：“听你的同学说，你好像有一只……噢，一套会说话的文具。是真的吗？”“不会吧？他肯定是在骗人！世上哪有会说话的文具！”站在那明同学身旁的一个小孩说。“可是我们亲眼看见他的文具在说话的！”华华反驳道。“嘿！看看！连他的同学也会说这样沾天不沾地的话！他们的同学肯定……”“肯定比你那猪脑袋聪明！”铅笔从小明的书包里跳出来，讥笑道。接着，橡皮也跳出来，说：“我们本身就回说话，你们那‘沾天不沾地’的想法！”“猪脑袋？文具会骂人！要是这只没教养的铅笔是我的铅笔的话，恐怕你现在已经被我一巴掌打到了阎王那去了呢！”那个小孩说。“好哇！我就让你看看到底是谁见阎王！”铅笔反驳道。“哦！这是个不懂法律规则的铅笔！”“你们在干啥呀！围在路上不怕把人家的路给堵了！”这时，校长走过来，说道。“小叶和铅笔吵起来了”华华回答道。

“和铅笔吵起来？哪支铅笔？铅笔会说话？笑话！就别在这排童话了吧！”“我们没排童话！这是现实！现实就是铅笔橡皮尺子都会说话！”铅笔跳起来，气愤的回答道。但是，它跳的太矮了。“谁在说话？”“是那只铅笔在说话。”小叶旁的同学回答。“白桦落，我可没看见一支铅笔站在我面前嗷嗷大叫！”“我就能站在这里嗷嗷大叫，怎么了？”终于，铅笔挤出人群，反问道。校长吃惊的看着眼前的这一幕，突然，他大吼一声，中间夹杂着害怕，便抱着头跑进校门。“以前校长从来没有这样过。今天他怎么了？”“可能校长因为害怕文具跟我们的智力一样而害怕吧？”“好了好了，我们解散吧！”白桦落叫道。小明叫回自己的铅笔，无奈得走了。“又是铅笔惹的祸！”小明嘟囔道。

“终于到周末了！”小明懒洋洋得躺在沙发上。“终于有好日子过了！你是不是认为我周末就不会惹祸？”铅笔的声音从书包里传来。“嘿！竟然看都了我的心思！”小明眯起眼睛，狠狠得说道。“快放我出来！你周末写作业就不用铅笔？”铅笔没好气得在书包中叫道。“好好得待在你的笔袋里吧！管好你自己就行了！”小明说完，就到楼下去买文具了。

“小明！”小明刚一进门，妈妈就生气的叫道。“什么事呀？”小明说。“你看看你干的好事！你为什么在我好不容易剪的窗花上乱画？而且你的铅笔也在地上！”妈妈继续说“为什么你不捡？”小明一惊，他想：我不是把铅笔关笔袋里了吗？怎么它……“小明！你的书包怎么破了？”爸爸的声音打破了小明的思路。“你们都知道，我的铅笔会动。它也是这些会动会说的文具中最捣蛋的一个！刚才我不在时，它自己爬出我的书包，在妈妈的窗花上乱画的！”小明跟爸爸拌嘴。“是你自己没管好你的文具。你就别找借口了！”爸爸说。小明不服，又回了爸爸几句：“我前面都把它关笔袋里了！”爸爸没里小明，继续去干事。“唉！又是因为铅笔！周末的第一天叫什么鬼周末呀！”小明不耐烦得嘟囔着。他把铅笔捡起来，准备放进笔袋。“我就要让你看看我的厉害！谁叫你不把我放在眼里！只要你让我出来，我就不惹祸！”铅笔开口了。“我才不相信呢”小明眯起眼睛，说道。“好啊！我就像上次那样继续惹祸！”铅笔说。“好吧。但要是你继续闯祸，我就拎着你到‘文具欢乐谷’去！”小明吵不过铅笔，只好让步了。

“明天我们就要上课了，还有一小时我就要睡觉了！到底什么时候时间才能过的慢点呀？”小明站在浴池里，不耐烦的哼道。“因为你不让我自由，老天在惩罚你，所以你的时间过的飞快！”铅笔站在浴室的门外叫道。“所以老天也惩罚你，让你被我关！”小明顿了顿，继续说：“但是你的嘴很贱，所以老天让你出来受打，而不是让我受罪！”“老天总爱跟你反着做，因此，你便受了老天赋予你的罪！”铅笔嘲笑着说道。“够了！别吵了！你明天还要上课呢！”妈妈在外面不耐烦的喊。“好吧”小明回答道。“唉，真是的！怎么老天那么不给力呀！”小明一边抱怨，一边擦干身子，走向床边。

“啊！我的铅笔哪去了？”小明刚起床，就大惊小怪的叫道。“你起晚了！”这时，从他的卧室门口传来了铅笔的声音“看看现在几点了！”“你又不是我的妈！”小明回嘴。“什么妈妈不妈妈的！都几点了，还在说梦话！别怪我没给你吃饭！”妈妈的声音传来了。“好啦！我知道了！”小明不耐烦的说道。他揉了揉眼睛，坐了起来。小明看了一眼钟表，下了一大跳，都过了早餐时间了！“唉！今天又吃不着早餐了。”小明小声嘟囔着。他快速穿好衣服，直接背起书包去学校了。

小明到了学校门口，阵阵读书声从窗子中传出来。“真倒霉，又得挨批了！”小明狠狠得想着。小明刚一进班，同学们便大笑起来。“看看都几点了！”“肯定是他那些着了魔的文具把他搞得！哈哈哈……”什么！真是这个着魔的文具干的！这时，他的语文老师走了过来，说：“你看看现在都几点了？我们第一节课都快上完了！恐怕你是被你妈叫醒的吧？要不是你的父母，看你能睡到哪一年！这次已经是第三次了。课间罚站！”老师刚说完，同学们又发出阵阵笑声。“呃……我以后……不……不会再……这……这样了。对……不起，李……老师……”小明结结巴巴的说，“我……我的闹钟坏……坏了……”“别找借口！反正你是来晚了，那其他人闹钟坏了，怎么还按时到了呢！”李老师说。就在这一瞬间，下课铃响了。“去墙根站着去！”李老师对小明命令道。

“叮——叮——叮……”上课铃响了。“终于上课了，也终于不用站了！”小明想。他看了看课程表，什么！竟然还是语文课！下个课间又要罚站了。李老师进了教室，让小明坐下。这时，铅笔小声说道：“这次你可别怪我啊，两节连着的语文课是老天给你安排的！”“谁……”小明刚张口辩论，又把到嘴的话给咽了下去。他只好把文具全都装进了笔袋。他等呀等，终于到了下课。这时，李老师叫小明过去，说：“把你的文具给我，然后再到墙根去站着去！”于是，小明把文具交给了老师，就到墙根等待着这个十分钟过完。

”呼“……一阵风吹进了小明家里。“你听见了吗？”铅笔突然问。“听见什么呀？这么个黑夜里有谁会说话呀？”“唉！猪脑袋！我说的是风里夹杂着的低沉而又神秘的声音！”这时，风又吹了过来。“啊！我听见了！是在最近森林中等我们！”“但是是谁等我们呢？”尺子也参与进来。“我们去看看地图吧！”铅笔说。他们跑到了小明家墙上的地图前。“原来这个神秘人物是在小明家旁的山坡上。咱们一起去看看吧！”他们说着，就开始了这次旅程。

“你们终于来了。”忽然，在他们前面出现了一支插着羽毛的铅笔。“你是谁？”铅笔有敌意地问道。“我就是铅笔巫师，我是来接你们的。你们应该都知道小明不讲道理，不爱惜文具。为了防止他伤害到你们，我特地送你们进入铅笔世界。说完，他就一挥头上的羽毛，瞬间出现了一个传送门。他们跳进了传送门，这时，天的颜色明显变了。他们彻底地离开了小明的世界。“欢迎来到神奇文件世界！”这时，一阵低沉的声音传了过来。“别害怕！这时老大的欢迎。你们正式成为了这片世界的一员！”铅笔巫师停了停，继续说“但小明再也不能和你们通话！哈哈哈！除非他能找到那片森林……啊！不好！我在那留了一张……！”“嘻嘻嘻！”文具们背地嘲笑铅笔巫师。

小明刚一起床，忽然发现文具都不见了。“它们都去哪了呢？”小明自言自语地说道。今天是星期六，找他们正合适。小明想。于是，他收拾了一下冒险用具，就出发了。这时，他在森林里。忽然，吧唧的一声，小明踩到了一张纸条，他拿起来，左看右看，上面写着：等待神奇文具，脱离小明魔掌。需使用羽毛传入世界，秘密行动，不得让人知道。小明一下子兴奋了起来。他看了看纸的背面，上面贴着一根羽毛，底下写着：看羽毛。小明立刻把眼神集中在羽毛上，这时天忽然变紫了。“欢迎来到神奇文具世界！”一个邪恶的声音传进小明的耳朵里。小明吓得哆嗦起来。“呵呵呵！被我捉住了吧，小明！听着！谁叫你闯进别人的世界！去死吧！”小明连忙说：“只要你把文具还给我，我就走！”“怎么？还敢跟老大顶嘴？”一支铅笔骂道。“哦！老天哪！还是给他机会吧！”一块橡皮看见小明拔出一支剑，惊恐地叫道。“看在我妻子的份上，算你幸运！告诉我，你以后还虐待文具吗？如果回答是“不是”，那就带上你的文具，滚回你的世界！”老大气愤地说道。它把文具推到小明身边，忽然，他们脚底下的那块地不见了……当他醒来时，文具在他的周围笑着，他也跟着笑。“咚咚咚！”一阵敲门声吵醒了小明，原来这只是一场梦呀！“谁呀！大半夜的过来敲门！”他一打开门，只见他的爸爸妈妈对他笑着。

从此以后，他一直爱惜着自己的东西。他在班里的朋友也越来越多。

夜，静悄悄的。忽然，从小丽的文具盒里传来一阵争吵声，这是怎么回事？原来是文具们在比谁最强！

钢笔先发话：“如果没有我，小主人就写不出来一手好字，所以，我的作用最大！你们认输吧！”尺子立马抢着说：“我的作用才最大呢！要是没有我，小主人连线的时候，就连的歪歪扭扭的，多难看呀。”彩笔兄弟们很不服气，说道：“如果不是我们，小主人就画不出五颜六色的画了！”它们互相争吵，互不相让，争的面红耳赤……

当一场恶战就要开始的时候，橡皮不慌不忙地说：“大家别吵了，只要大家齐心协力，小主人学习一定会有所变化！”

星期一晚上，可可老师送了我一支小小的铅笔，我非常喜欢。

小铅笔真漂亮呀，头上戴了一块橡皮，偷偷告诉你哦，这块小橡皮是小兔子的样子。小兔子是粉色的，眼睛黑黑的，鼻子和嘴巴都是红红的，耳朵软软的，耳朵中间白白的，可爱极了！看，小兔子的头上还戴了一朵小花呢！小兔子橡皮的下面就是铅笔了，铅笔穿的衣服可漂亮了，上半身有好多原点，好像雪从天上飘落下来了；铅笔的下半身是一条一条的，就像斑马线一样。它好像在和我说：“你好呀，我能和你做朋友吗？”

拿起削笔刀削笔他就可以在纸上画画，在课本上写语文数学啦！等我写错字的时候，上面的橡皮就能擦掉写错的字。在削笔的时候，笔屑会落下来，就像一条条蛇一样。

这就是我最喜欢的小兔子铅笔，它是不是很可爱？你们喜欢它吗？

我们的身边有一个大家庭，你猜到了吗？就是文具大家庭。它们和我们息息相关，不可分离。它们平时可以帮我们写作业、画画，考试……假如它们有一天被我们落在了家里，我们的学习生活就糟糕了。

文具大家庭的成员可多了。有钢笔哥哥，铅笔妹妹，彩笔姐姐，橡皮弟弟……尺子先生很严肃，是文具中最高的，它因为可以画出一道道直线，所以我觉得他是一位设计师。铅笔妹妹，穿着一件粉色的裙子，长着苗条的身子，漂亮极了，像一位大画家，因为它可以画出祖国的大好河山。

我为我的文具们找了一个紫色梦幻“大别墅”。它是一个长方形的房子，墙壁上还刻画了一个漂亮的花仙子，她穿着一条纱裙，披着紫色的长发，笑起来，眼睛眯成了一条线，手里捧着五颜六色的花朵。这个“别墅”的优点，就是不怕被雨淋，缺点就是，如果不小心摔倒了地上，那样的话肯定会被摔得七零八碎，我一定要保护好它。

这个“别墅”一共有三层。第一层是住着尺子先生们，墙壁上干干净净。第二层住着铅笔弟弟和自动铅笔哥哥，而橡皮弟弟实在太烦了，身上的衣服总是破破烂烂掉一地，铅笔弟弟成天在墙壁上乱画，而钢笔哥哥因为自己吃得太饱，一直吐个不停。第三层住着各式各样的笔，有序地排整齐了队伍。

我的文具们虽然会把房间弄得很脏，可是我还是很爱它们，我要把房间打扫干净，给它们一个舒适的家！

我有一个非常可爱的仓鼠削笔刀，它是我八岁生日那一天，一个朋友送给我的礼物。也是我最爱的一个生日礼物。

“仓鼠”头上有一点儿淡灰色，中间一条三角形的线一直到它的“小尾巴”那里。它的特点是晚上会发光，远远看去真像是个“仓鼠”形状的“星星”，但白天只是一个萌萌哒的削笔刀，

平时，我在学校或在家里的时候，铅笔用粗了就靠它了，它的功劳可大了，因为有了它我的笔随时能保持尖尖的，我写出来的字人人都夸漂亮，就连骆老师也不例外，真的是要谢谢这位“小仓鼠”呢！

有一次，我找不到它了，我心急如焚地四处寻找，还是没有找到，我的眼泪噼里啪啦地掉下来，妈妈见了说：“怎么了？”我结巴地答道：“我、我的小、小仓、仓鼠削笔刀、刀不见了。”妈妈温柔地是：“不哭，来来来，我帮忙一起找。”我把眼泪抹干，和妈妈一起找，终于在床底下找到了它。心里想：哎，终于找到你了，可把我急得，下次可不能乱跑了哦~。妈妈和我终于松了一口气，你还真会玩躲猫猫！

晚上，我把它抱在怀里睡着了，第二天早上，我睁开眼睛，看见削笔刀在书桌上，我问妈妈，她说昨晚起床帮我盖被子，看见“小仓鼠”就帮我放在桌子上了。我有时候还会把削笔刀放进仓鼠窝里，“紫鼠、瓜子”是真的仓鼠哦，但他们不动的时候根本看不出来哪个是削笔刀哪个是真仓鼠呢！不由得十分佩服设计师做得真逼真、精巧呀！我好喜欢这个文具呀！

从前，中国分成了三个国家，有：楚国、齐国和文具国。但是，因为文具国死气沉沉的，所以没人喜欢这里。因此文具国渐渐地被人们遗忘了。

文具有一个名字叫小机灵鬼的铅笔。

这一天，小机灵鬼向钢笔国王爸爸，粉笔王后妈妈说：“爸爸、妈妈，咱们国家太沉默了，每个文具都死气沉沉的，要不……咱们去旅行吧！”“好主意！”国王、王后异口同声地回答道。因为文具国就二十多个文具，所以没什么好惊讶的。

第二天，所有的文具就出发了，它们准备去的地方是西安！

这一天，在它们路过邯郸时，突然，树林中跳出一只凶猛的大老虎，准备要吃了文具们时，钢笔国王就下令让黑板做盾，直尺做刀，它们齐心协力，把老虎打的落花流水，转身就逃了。

后来文具们到了西安之后，就去看了兵马俑。没想到兵马俑复活了！石头都碎了，里面走出了一个个“行尸走肉”——僵尸！

文具们又用之前的战术：黑板作盾、直尺作刀，没想到敌人也有武器——矛，黑板和尺子当场就吓破了胆——逃跑了。文具们就只好切换战术，他们把圆规派为前锋，把毛笔、自动笔、尺子拼成一把枪，这把枪发射的子弹是麻醉型的，僵尸们一听是麻醉的，吓得后退了三步，僵尸们又挑了几个更厉害的僵尸上阵。僵尸们壮了壮胆，冲了过去，文具枪也不停的发射麻醉弹。经过了很长时间的努力奋战，僵尸终于被打败了。文具们又把僵尸关进了电脑监狱，让橡皮看守着监狱大门。这让文具们知道了：一个文具的能力是有限的，但很多文具的力量是无限的。

后来，西安的老百姓们怕僵尸又出来害人，就让文具们别走，文具们不想，老百姓们只能软磨硬泡，文具们还是答应了。

从此，文具们一直守在人们的身边，当人们的守护神。

这就是为什么现在我们还离不开各种的文具的原因。

稀奇的事大家见过不少吧，可是逃跑的文具你们是不是都没见过呢？

小明是一个十分不爱惜文具的小朋友，而且他三番五次的把文具遗忘在学校。有一天夜里小明又把文具放在了学校，这时文具们都跳了出来，商量着要不要逃走。

这时橡皮叫道：“我同意，小主人天天在我那漂亮的衣服上乱画，可让我难受了！”

铅笔也叫道：“我也同意，因为小主人把我那尖尖的头发给折断了，呜呜呜！”

这时文具盒喊道：“全票通过，我们走！”

第二天小明来到学校，一看自己的座位空空如野，吓呆了！

“叮叮叮……”急促的上课铃声响了起来，小明心里更加慌乱了，怎么办？怎么办？等会上课要写字没笔，老师不骂死我才怪！

上课了，老师走进教室就说：“今天我们要考试卷，请各位同学把语文书上交！”

这时小明无奈地慢慢地站了起来说道：“老师，我，我，我没笔。”

老师愤怒的叫道：“小明你上课不带笔还上什么学，下午叫你爸爸来！”

小明哭着哭着就下课了，他想了想应该是自己不珍惜文具，文具们都跑了。他意识到自己的错误，诚恳地写了一张纸条，上面写着：对不起文具们，我以后会好好珍惜你们的，请你们快回来吧！

第二天早上，小明的文具盒和文具都回来了。

晚上，我听见文具在说悄悄话，于是我就听了起来。先是书包叹起气来，铅笔盒问它：“你为什么叹气啊？”书包不高兴地回答道：“我的小主人昨天把我弄脏了，还用小刀划破了我的脸，一点也不知道爱惜我。”说完书包又叹起气来。接着，铅笔盒也说了起来：“我昨天从高高的桌子上摔了下来，摔下来也已不止一次了，有多少伤都说不清了，可小主人还把笔芯中的油给挤了出来，弄得我混身青一块紫一块的，都是油迹，也不知道我的下一步会是怎样。”

这时，橡皮也抱怨起来了，他说：“小主人用圆珠笔在我身上画了一朵一朵的花，真是难看死了，还在我的头上用红色彩笔涂了一块，又把我切成了一小块一小块的，使我不能工作。”后来，书本忍不住了：“这个讨厌的小主人在我身上从来不认真写，总是乱涂乱画，写错了就划掉，弄不好就撕掉，使我的样子很狼狈，日子没过多久，我的伙伴们一个个都被他弄得卷起了角，像从垃圾堆里捡来的一样。”我听了它们的话红起了脸，是呀，我真是应该好好地保护它们，是它们给了我知识呀。

[三年级关于文具的作文400字

一个夜深人静的夜晚，发生了一件不可思议的事，从文具盒里发生了争吵，原来是文具们在争谁的功劳大。

铅笔挺直细长的身子，无比骄傲的说：“我的功劳大，小主人写作业的时候，我在作业本上走几步，就写出一行工工整整的字，再说了小主人上图画课的时候，我画几笔，就画出了栩栩如生的画，我的功劳大”。

橡皮叉着腰，气愤的说：我的功劳大，你写错字的时候，还不是我给你收拾烂摊子，你看，我都瘦了一圈了，我的功劳才最大。

卷笔刀也不甘示弱，不服气的说，铅笔你太不够哥们了，你把你的脏衣服脱下来，让我保管，害的我已经铅中毒了 ，我的功劳才最大。”

水彩笔得意洋洋的说：“铅笔你别说大话了，要不是我给你加上五彩缤纷的颜色，你怎么能画出栩栩如生的画呢？”

我的功劳最大，我的功劳大……

这时文具爷爷被吵醒了，文具们让文具爷爷评判谁的功劳大，文具爷爷语重心长的说：“尺有所短，寸有所长，你们各有各的长处，你们要团结合作，帮助小主人学习。”听了文具爷爷的话，他们都羞愧得低下了头。

在热闹非凡的文具小镇里，生活着穿着一件花大衣的铅笔，总是躺在“草地”上望着“天”胡思乱想的尺子，老蹲在角落里与睡牛比睡觉的“奶酪”橡皮……他们你不管我，我不管你，相安无事。但是每周都会出现几次“比棒辩论拳击赛”。你听，叽里呱啦，“比棒辩论拳击赛”又上演啦！

铅笔说：”我才是最棒的，小主人每天都得用我来写字，不然就得用那支冷冰冰的钢笔了！还有上次的考试，小主人还用我考了100分，受到老师的表扬呢！再看我这花花绿绿的衣裳，简直是一位美若天仙的公主！“橡皮傲慢地说：”还公主呢！瞧你这瘦骨如柴的身子，肯定几百年没吃饭吧。上次考试更别提了，你一连写了好多错别字，要不是我在，小主人肯定得挨老师的批评。再看我胖嘟嘟的身子，散发着一股清香，小主人一闻就会把烦心事全部忘掉。我才是最棒的！“铅笔冷冷地说：”别自吹自擂了，就你那黑不溜秋的身子，像一只黑乌鸦，还像煤堆里的黑炭头，还敢说自己是最棒的！哼！“橡皮怒不可遏”你、你、你这个……“正当橡皮气得说不出话来时，尺子慢吞吞地说：”你们别争了，我才是最棒的，我能画出直线和波浪线。没有我，小主人做的连线题卷面清洁分准被扣得一干二净。“他们你一言，我一语，互不相让，最后他们打了起来。橡皮裂成了两半，铅笔的花大衣破了，尺子被划出了一道道痕。他们见分不出胜负，只好悻悻走开了。他们都不知道，每个人都有自己的长处和短处，只有他们齐心协力，才能帮小主人取得好成绩。

[文具的争吵童话作文

天黑了，主人都睡着了。可是文具却开始一场比美大赛。

先发言的是铅笔，它用尖尖的声音说：“我的身材苗条，衣服是紫色的。上面有一顶小帽子，帽子上有一颗小星星。看，我多像一根神棒。”

自动铅笔不服气地说：“你看我一按头就能出来铅，多方便呀，你能吗？”

圆珠笔“哼”了一声，说：“我写出来的字比你们的漂亮多了，我才是最美丽的。”

尺子更加不服气地说：“我比你们都高，看我帅气十足，我才是最美的。”

橡皮生气地说：“我比你们都名贵，还是真彩牌的呢！看我的火车造型还很逗人喜爱。”

最后，文具盒说：“我比你们都大，能把你们一个个都装下，我才是最有用的。”

正当它们争个面红耳赤的时候，书包说：“你们都不要吵架了，我们文具不是要看外表，而是要看能不能给主人带来帮助。”

听了书包的话，它们都低下了头。然后互相道嫌，高兴地笑了。

我的书包里有许多文具，哎呀！你们听，他们又吵起来了，这次他们又在吵什么呢？哦！原来是他们要参加选美比赛。

比赛的日子到了，橡皮公公是裁判，橡皮公公说：现在，第一个出场的选手水笔，看她跳着优雅的舞姿，他的身体大约15厘米，穿着红色的衣服，头上还带着一只小蛋糕。

橡皮公公说：现在为第一次选手亮分嗖！嗖！嗖！台下的观众都亮起了牌子，有的打十分。有的打八分、九分，我猜观众们一定是被水笔的舞蹈迷住了。

第二名选手到场！话音未落，比和姐姐就出现了，全身粉嘟嘟的，上面有许多黄色的小花，显得可有气势和精神了，他带来的是魔术表演，只见他的嘴巴一张一合，变出了许多水比宝宝，最后他们一起唱了一首歌，那嗓音是多么的动听。

观众亮分！11分、10分、9分。

下一个观众出场，是大家最喜欢的橡皮泥弟弟，他带来的是变形表演，只见黑的一团软肉，一会儿变个样、一会儿变个样，发出喷出声声赞叹声，好神奇呀！

观众亮分，10、11、13。

全部选手表演完毕，现在激动人心的一刻到了，宣布冠军，橡皮泥小弟95分！亚军笔盒姐姐85分！季军水笔70分！现在给选手颁奖，每位选手脸上洋溢着灿烂的笑容。

友谊第一，比赛第二，虽然水笔没有取得好成绩，但他只要付出了就不怕失败。

当然，她回家一定会加倍变得更好，期待下一次比赛，相信他一定能拥有好成绩！

比赛就是这样，比出自己的不足，补充自己的不足，让自己变得更好，同时也让这个书包小镇充满欢声笑语。让每个文具伙伴变得更加强大。

哎，现在的铅笔真不环保！全都是用大树做的。而且一摔笔芯就断了。如果现在的铅笔持久耐用一点就好了。

嘿嘿，这点小事可难不倒我，因为我有一支功能齐全的自动铅笔！

它的功能可棒呢！有一个自动识别功能，只要用手按一下笔后面的按钮，它就会自动伸出笔头。

哎呀！字写错了，今天又没带橡皮，这可怎么办呀？不用着急，这支别致的自动笔会帮你解决问题，自动铅笔会自动伸出橡皮。

这么多问题都解决了，可是，在回家的路上忽然下起了倾盆大雨。嘿嘿，只要有了这支笔，就没问题了。只要按一下笔头旁边的按钮，就会伸出一把质地细腻的雨伞。

如今时代科技正在迅猛发展，我相信，在不久的将来，这种文具就能够出现在我们眼前。

今天，文具的世界里发生了争吵，这是为什么呢？让我们来看一看吧！

啊！原来是铅笔和橡皮在比谁更有用处。铅笔傲慢地说：“主人没有我，就不能写出漂亮的字！”橡皮也不服气地说：“如果主人写错了字，没有我就去不掉！”铅笔和橡皮就这样你一句，我一句，争得面红耳赤，互不认输。从那以后，他们谁也不理谁。

有一天，小主人在写字时发现写错了一个字，连忙用橡皮来擦，可是橡皮为了证明自己的用处大，不管主人怎么使唤它，它都一动不动。主人见橡皮擦不了字，就随手把橡皮扔在了某个墙角。而铅笔见橡皮被主人抛弃，它在一旁幸灾乐祸，嘲笑橡皮是个无用的东西。可好景不长，主人没有了橡皮，觉得用铅笔写字没什么意义了，于是他改用钢笔写字，把铅笔丢在垃圾桶里。

一天，橡皮和铅笔在垃圾场相遇了，它们面对臭气熏天的自己，都后悔不已。橡皮说：“铅笔兄弟，我真不该那么骄傲地吹嘘自己，和你闹矛盾，不为主人工作，导致主人厌弃我。”铅笔羞愧地低下头说：“是啊，如果我们和睦相处，团结协作的话，就不会有今天的下场，我们和好吧。”

从此以后，橡皮和铅笔成了形影不离的好朋友，受到了新主人的重用。

这是一支笔，一支我离不开的笔，一支极不平常的笔，一支神奇无比的笔。

在同学们的桌面上，摆着一支又一支先进的、时尚的、花花绿绿的笔。而我的笔，却是一支破破烂烂的老爷笔。虽然，现在我已经不再使用它了，但是打开我的文具袋，还能看见它的身影。它藏在一个最隐蔽，最不起眼的口袋里。老爷笔的笔尖没了，笔头上有一道道岁月留下的痕迹，笔身被透明胶一层又一层、严严实实地包了起来。可是，透过透明胶，还可以隐隐约约看到笔身上有三四条长长的裂痕，笔身的其他地方也有被刀划过的印记。

从笔尖到笔尾，你找不到任何一处完整的地方，这是为什么呢?因为它被全班最重的人踩过，被全班最强壮的人折过，被全班力气最大的人扔过，被全班最“暴力”的人用小刀划过……可这支笔从没向困难屈服。踩坏了，修好再写;折断了，贴好再写。这只笔受过的磨难实在是太多了，但在我使用的两年半里，它从未真正坏过一次，并且成为了“考前免检文具”。

终于有一天，老爷笔爆发了，它的小宇宙爆发了!在两年半的时间里，我用这支笔创造了多个满分;用它解答了无数道难题;用它获得了多次全对。当别人在忙着换笔时，它仍然书写流畅;当别人书写流畅时，我已经全部写好了。我用它一次又一次地书写了辉煌，我坚信，考试时用它可以拿高分。

可是，不幸的事还是发生了。上次，我的同学李某见我把老爷笔拿出来写字，对我说：“这么‘贵重’的古董你怎么能带到学校里来啊?哪个朝代的?”说着，一把抢过去，笔在争夺中“啪”地落到地上，我可怜的老爷笔就这样又坏了。虽然经过抢救，它已无生命危险，可是它已经老了，没有了年轻时的神勇，辉煌只属于过去。

我小心翼翼地把它放进我的笔袋里，我会记住它——生命力极其顽强的老爷笔。

下面是小编整理的关于文具的拟人句，希望对你有帮助，欢迎阅读。

1、夜深了，文具盒用她清柔的歌声哄笔宝宝们睡觉了。

2、铅笔在我的文具盒和钢笔打闹着。

3、文具盒里的文具都生气的睡觉了。

4、夜深了，文具们都进入了梦乡。

5、我打开文具盒，铅笔和橡皮朝我笑了。

6.清晨，我要上学了，文具盒也高兴了。

12.铅笔高兴地躺在文具盒里睡觉了。

13.文具盒穿上了漂亮的外套，可高兴了。

14.文具盒在我的书包里很安静。

15.课上，我拿出文具盒，他高兴的笑了。

16.文具盒的脸上被我不小心弄破了。

7.课上，文具们很辛苦的为我服务。

8.下课了，我的文具们也要休息了。

9.晚上，躺在被窝里，我能听到文具们悄声议论着自己的功劳。

10.不好了，你看，铅笔和小刀打架了。

11.橡皮很不服气的大声说着。

我是一个文具盒，我的主人是一个小学生，受主人之托，我是管理层的领导，我手下还有四个人：橡皮、铅笔、尺子和碳素笔。

晚上，主人在写作业，虽说没有悬梁刺股的勤奋，但也是熬夜苦战，我自然要瞻前马后了，先放出了主力军——碳素笔，碳素笔在纸上“唰唰唰，”跳着节奏很美的拉丁舞。不一会儿一行，不一会儿一行，像插秧似的。可一个不小心，真是智者千虑，必有一失。一个跟头摔过来，说时迟，那时快，橡皮迅速冲过来，在纸上摩擦了几下，碳素笔的“血迹”很快消失了。

作业写完了，它们集合又回到我的营帐，主人把我塞进了书包，我们都要休息了，因为明天还要迎接新的任务。

次日在学校的第一节课是数学，老师讲了几何的问题，我派尺子一马当先，又找了铅笔给它当帮手，很快一个个三角形、长方形、圆形出现在本子上。如同一座座高楼平地起。铅笔自豪地说：“看我设计的作品多完美，一定会成受到表扬。”尺子笑了笑说：“合作愉快！我们的共同目标是创建齐心协力的团队，这样才能更好的完成任务。”听，老师在说什么，哦！原来是在表扬小主人，太棒了！

哈哈！这都是我们文具的使命呀，帮助每个孩子好好学习，天天向上，因为他们是这个世界的未来。

晚上，校工回家了，教室里，文具们在谈话。

一支粉笔先起了头：“那些淘气的孩子，他们把我的兄弟扔到了地上，我的兄弟被摔成了两半，呜呜呜。”说着就大哭起来了。

讲台上的一块橡皮，它一边安慰粉笔，一边向别的文具诉苦：“自从我到了主人的身边，他就往我身上乱涂乱画，还用小刀在我身上刻字，而且用水笔在身上中间钻了一个大洞，把我弄得痛不欲生、生不如死，你们看，我身上的字迹，一道道伤痕和这个大洞，就是他留下的。”

一本书说：“我的主人也在我身上用小刀乱刺，刺出了一堆的小洞洞，而且书里的好几页和封面也被他扯掉了，他们人类都说‘书籍是人类进步的阶梯’，那他们怎么能这样破坏我们的书呢？我对此表示不解和抗议。”

黑板也开始发表讲话了：“说说心里话，我倒觉得那些同学也不是很坏，只是他们比较淘气罢了。”

“如果他们还这样呢？”有文具问。“唉！”黑板叹了一口气，文具们也跟着他唉声叹气。

黑板很快调整好了自己的状态，继续说：“我希望这些同学能爱护我们文具，不再破坏书籍了，我们把目光放长远一点，也许他们以后能改正过来，大家要对同学们有信心，谈话到此结束。”教室又恢复了宁静。