关于文具作文作文(推荐19篇)

文具盒旁隐隐约约传来什么声音，原来是橡皮、铅笔、尺子、削笔刀们在争论谁的作用大。

橡皮说：“我的作用大，我可以把错误的地方擦掉！”

“我的作用才大！我的作用最大！因为我可以画直线、画波浪线和量距离！”尺子挤上来抢着说。

“你们不算啥！”笔芯和笔杆挺着腰神气的说，“我们俩兄弟才有更大的作用，我们可以写字和画画……！”

“让开，让开，你们算啥玩意儿，我的作用才是最大的，我可以削笔，没有我，铅笔怎么写字！所以，别白费劲了，第一是我的。”削笔刀边用手把尺子、铅笔、橡皮往两边推边说。

文具盒老爷爷走过来亲切地说：“孩子们，你们都有非常大的作用，只有你们团结，作用才会更大，有一句俗话说得好：团结力量大！”

他们惭愧地低下了头，不久，听到的不是吵闹声，而是欢乐声。

夜深了，人静了。夜深人静了！文具盒里传来一阵激烈的吵闹声，在干嘛呢？咱们去看看吧。

“哼，你们都没我本领大！”铅笔说，“没我，作家怎能写出精美的文章，漫画家又怎能画出好看好玩的漫画呢？学生们又怎样写作业呢？没我，橡皮檫什么？转笔刀削什么？所以说我的本领最大！”“切，牛都被你吹到冥王星上去了！”橡皮不屑地说，“你有什么用？没有我，你写错了怎么办？漫画家画得不好怎么办？学生考试写得乌七八糟怎么办？没我，你只是个废物！”“就是就是。”转笔刀跟着起哄，“不过，没我铅笔也没用。因为，没我铅笔只是个光杆司令！而且没有我橡皮又檫什么呢？”正吵得不可开交的三人被一声“住嘴”镇住了，原来是文具盒老爷爷。文具盒老爷爷说：“你们三个都有各自的优点和缺点，你们应该互相合作、配合，怎么在这里吵起来了呢？你们太令我伤心了。”铅笔、橡皮、转笔刀都愧疚地低下头，异口同声地说：“爷爷，我们知道错了。原谅我们吧。”“好，你们知道错了就好。爷爷不怪你们了。”

从这以后，文具盒里再也听不到吵闹声了。因为他们听了文具盒老爷爷的话，相互合作、配合……

铅笔、橡皮、削笔刀、铅笔盒，他们都是好朋友。

一天，它们为了比本领吵了一架。铅笔说：“我的贡献最大，主人没有我就不能写字。”在一旁的削笔刀呱，呱，地说：“你如果没有我给你脱外衣，你用什么给主人写字呀！”橡皮一摆一晃说：“你们俩个别吵了，我的贡献最大，如果你没有我的帮助你们也是不完美的。”闷闷不乐的铅笔盒说：“你们都是主人的帮手，只有我没起什么作用。”铅笔盒的话音刚落，铅笔、橡皮、和削笔刀顿时脸一下子红起来，它们不好意思地说：“笔盒兄弟，其实你对主人的贡献最大，如果没有你，我们兄弟只会东一个西一个，主人也不好找，又要误了主人的时间呀！”

铅笔盒谦虚地说：“我们这一个大家庭缺谁都不行，我们以后要同心协力和睦相处，为主人做贡献！”

实用 狼亳 新鲜 图案 徽墨 紫砚 造型 龙砚 精致 宣纸 别致 紫毫 斗笔 钢笔

端砚 古朴 大方 鲜艳 竹帘纸 毛边纸 迁安纸 青田砚

五颜六色 图案新颖 光彩夺目 清晰明快 惟妙惟肖 书写流利 种类繁多 惹人喜爱

墨汁浓细 简朴实用 含墨颇多 浓墨喷香 挥写流畅 自然流畅 小巧玲珑 抒写酣畅

结实耐用 精巧可爱 旋转自如 笔墨纸砚

我的文具盒，奶黄色的，像一辆小小的公共汽车，既新颖，又别致。

我有一块新橡皮，它是新式材料做成的，像一块奶糖，好香啊!

我有一个小小的兔形卷笔刀。“小”兔的全身雪白雪白的，头上两只耳朵竖得很高，一对殷红的眼睛，像两颗晶莹的宝石，可爱极了，我非常喜欢它，每次削好铅笔就小心地放进铅笔盒里。有时，我还特意把它从铅笔盒里拿出来玩赏一番。

我有一个光彩夺目的地球仪。地球仪的下面有一个银白色的底座，这个底座好像是一个小喇叭。地球仪上还有一个银白色的纬度标，这个纬度标，好像是个小月牙。上面刻着许多阿拉伯数字，纬度标的中间还穿过一根轴，使地球仪可以自由转动。球体五颜六色的，好像是一个花皮球。绿体上，写着许多大小不一的黑体字，球体上面，还有许多标记，有圆形的，笔直的，还有弯曲的，倾斜的，最吸引我的是约占百分之七十的海洋，这意味着海洋比陆地的面积大得多，标志着海洋的颜色是蔚蓝的、天蓝的、湛蓝的、海蓝的，总之，使人看后感到眼前无比的开阔，仿佛一望无际的大海就出现在眼前。

毛笔的结构就像“笔”字的结构，上面用竹管制成，下面套一些毛，就成毛笔了。上面的竹子就是笔杆，呈圆柱形，溜光圆滑。笔头就是一些毛，呈圆锥形，从总体上看去就像一杆倒提的红樱枪。毛笔的种类十分繁多，若按写出字大小来分，可分为大楷笔、中楷笔、小楷笔。若按笔毫软硬度来分，可分为硬毫米，软毫笔，兼毫笔等，按笔杆用料来分，有竹秆笔，紫檀林笔，花梨木笔，象牙笔，玉石笔等，毛笔不但是写汉字的特有的工具，也是作画不可缺少的工具，今天，铅笔虽然已经得到了普遍的应用，可毛笔的使用价值是永远不会被人们遗忘的，尤其是汉字书法艺术日益被重视的今天。

我有一套文具，我可喜欢它们了，每天都把它们“背上战场”。

首先，我们先来介绍一下我的各位。铅笔和橡皮是俩顶好的搭档。它们俩联合起来，就是“刀枪不入”啊！它位还自编了一个口号“我们俩个是卫兵，每天探察敌情况。地上来了地上打，天上来了天上防。”尺子是文具中很厉害的大刀，他疯狂地在战场上杀敌，几乎没有失误的时候。他的口号是：“谁敢往前冲，先吃我一大刀。”钢笔是这些文具中最勇猛的了，它有刀有枪，十分厉害，但也因为这，它很骄傲，所以它的口号是：“我有刀有抢，我怕谁！”但可惜，它的天敌是橡皮。

它们经常会因为争高低而吵闹。它们时常来找我评理，让我来给它们当裁判。我说：“你们各有各的长处和缺点，不一定非要争个高低。还不如大家团结友爱，把自己的优点发挥出来呢！而且这样还可以让你们的优点更明显。”听了我的话，它们都脸红了。

我永远喜欢我的文具们！

在小沈的家里，“住”着这么一群小精灵。它们就是我们常用的文具：铅笔、橡皮、尺子、钢笔和文具盒。

小沈很爱学习，一有空就要拿起笔来练字。这可难为了文具们，于是，它们就像文具盒诉苦。铅笔和钢笔抱怨说：“小沈可真是的，一天到晚都不让我们休息，累死了。”

尺子说：“你们看看我的伤，这可都是画线的时候刺的。”

文具盒说：“我和橡皮也很苦啊！要不，咱们趁着现在小沈不在家，逃出去吧！”“好！”文具们一起说到。

于是，文具盒拉着文具们，逃到了马路上。刚一落地，就看见了一个扫垃圾的老爷爷，老爷爷把它们认成了垃圾，就把它们扔进垃圾箱里去了。“哎呀！怎么这么黑呀！”尺子大叫。

“我们现在在垃圾桶里，别担心，从那个小门出去就行了。”文具盒说。

“一二三推！”小门被推开了，文具们又重见了光明。

“唉！真是出师不利呀！”“是啊！”在文具们一声声的抱怨中，太阳已经落山了。

在这剩下的一周里，文具们遇到了许多不好的事：被当成球玩，在机动车道上走，被人们踩了一脚又一脚……总之，这些事情把他们折磨的狼狈不堪。它们最终还是放弃了旅行，回到了小沈的家里。过上了安宁的生活。

这个小故事告诉我们不仅爱护文具，还要爱护生命，爱护一切！正如冰心先生所说的“有了爱就有了一切。”

一向和平的文具国却发生了第一次争吵。原来是他们在比谁对小主人的贡献大，说着说着就吵。

铅笔哥哥骄傲地说：“当然是我对小主人的贡献大，每当小主人要写字第一个想到的就是我。”

橡皮妹妹不以为然地说：“当然是我对小主人的贡献大，你这个苯家伙写错字，烂摊子都是我替你收，帮你擦干净。”

直尺姐姐骄傲地说：“当然是我对小主人的贡献大，每当小主人要画记封格或做数学题时，总是我挺身而出，你们几个画的线肯定歪歪扭扭。”

钢笔弟弟不以为然地说：“当然是我对小主人的贡献大，小主人要写钢笔字时，你，你，你都能派上用处，你，你，你能跟我比吗？”

……他们说着说着不仅吵起来还打起来了呢。

这时，卷笔刀妈妈说：“你们别吵了，你们都各有所长，你们不应该比谁对小主人的贡献大。应该想怎么样才能给小主人服务更好啊。

有一天，在一个文具盒里发生了一件事，文具们都在争论着谁最有用。

有一对形影不离的好朋友，铅笔和橡皮擦也在争论着。

铅笔说：“我最有用，如果没有我，主人就没法写字了。”

橡皮说：“我才最有用，如果没有了我，主人写了错别字，用什么擦呢？”

转笔刀说：“我才是最有用的！因为铅笔断了，是我削尖的！你们真是自不量力呀。”

它们一直吵一直吵，把文具盒公公给吵醒了，文具盒公公说：“孩子们，你们怎么了？”

文具们异口同声地说：“公公，我们在说谁最有用，您来评评理，到底谁最有用！”

“哎呀，原来是这样啊。”文具公公说，“你们都有用，每个文具都有自己的长处，谁也不能代替谁。”

文具们听懂了文具公公的话，高兴地笑着说：“哦，谢谢公公！”

最后，文具们又和好了。

夜深了，小主人已经放下笔睡觉了，可文具里的学习用品们却争论得不亦乐乎，它们在干什么呢?原来它们正在争论谁的功劳最大，能成为主人的“功臣”呢!

首先，身材高大的铅笔走出来，说：“我是小主人上幼儿园就用起的笔，他画画用我勾勒好才敢画，我从他学一加一和写一二三时就陪伴他的了，我帮助他解决了很多问题，功臣当然是我啦!”

听了铅笔这番话，圆圆胖胖的橡皮檫就冲了出来，嚷道：“铅笔，你算什么?记得那次考试吗?你作的图一塌糊涂，看你着急得像油锅上的蚂蚁——团团转。最后还不是我橡皮大哥帮你解决的吗?我才是功臣呢!”

铅笔正想反驳，钢笔不紧不慢地走出来，说：“你们都是主人低年级的用品了，主人以后将在我的陪伴下读完初中、高中、大学，乃至以后的工作中我都有很大作用呢!另外，我写出的行楷字，刚劲有力、工整端庄，主人拿它去参加比赛，还得了一等奖呢!你们有这能耐吗?

这时，尺子挤进来，喊道：“功臣是我!在一次次的几何作图题中，主人都在我的帮助下，把这些题攻下来了。如果主人失去我，他作的图将弯弯曲曲，不被扣分才怪呢!你们那时能帮助主人么?还不是只能一个个干瞪眼!”

“功臣是我!”“是我!”“应该是我才对!”文具们闹成一团，不可开交，“叮叮叮”闹钟响了，文具们赶紧各就各位，可它们心里谁都不服气，于是异口同声地喊道：“明晚继续!”

学习时，我们要用到文具，他们是学习的工具。在这形形色色的文具中，有的用来写字，有的用来涂改，有的用来划线……

铅笔，他比较朴实。长长细细的，用笔头上的石墨拼命摩擦，消耗着自己的身体。写粗了，就只能在刨笔机里，受尽刀片无尽的折磨。但每一个成功的孩子，都是从铅笔的陪伴开始人生的学习。

橡皮，可以说最具有奉献精神的，一生只为了改正错误而活着。原本干干净净的雪白的身子，因不停地擦去黑黑的石墨而变得脏兮兮，可他却从不抱怨，只是默默地擦去错误。

水笔，就因为价格贵而整天高昂着头，脾气倔强，怎么也不肯被橡皮擦去错误，却在涂改纸面前无奈地投降。头被磨平了，只需换换笔芯，就能重新写字。他没有尝过铅笔的痛，也就无法品尝生活的滋味。

修正带，也像水笔那样自命不凡。不过一击就碎，没有橡皮那么坚固不说，而且还有毒有害。

尺子，用来画线。他乐于助人，不管什么笔，他都能和这些好伙伴们相处愉快，一起完成作业。

不管什么文具，虽然各有所长，各有所短，但是，只要他们对学习有帮助，就是我们的好朋友。

你听，铅笔盒里面在争吵，他们在争吵什么呢？走，我们去瞧瞧吧！

铅笔挺着身体说：“我是最重要的，因为考试的时候，人们都要用我哦！”橡皮不服气地说：“才怪呢！我才是最重要的，因为铅笔一旦写错了，我可以帮她擦掉！”尺子大声地说：“你们都错了我才是最重要的，我可以帮人们画直线呢！所以你们还是别争了！”橡皮和铅笔异口同声地说：“为什么？你用什么来证明你是最重要的呢？”尺子一时找不到合适的话，就说：“没有又能怎么样？”铅笔说：“没有的话，就说明你不是最重要的！”他们越吵越大声，把正在睡觉的黑笔给吵醒了，就生气地说：“你们在干什么呀！那么吵，都把我给吵醒了！”尺子斜着眼，说：“谁叫你醒的，明明是你自己醒的嘛！”黑笔说：“什么？我自己醒的？明明就是你们吵醒的，怎么能说是我自己醒的！”这时，他们停下来了，尺子诚恳地说：“对不起哦，我们不是故意把你吵醒的，因为我们在争吵，所以，你才被吵醒的！”铅笔看了一会儿，他们又争吵起来，黑笔看到大家吵得不可开交，就和蔼的说：“对了，你们在争吵什么呀？为什么要这么大声呢？”铅笔说：“我们在争谁是最重要的文具。”黑笔说；：“哦！以后不要再争了。”

“其实，你们都很重要。”橡皮好奇地问：“为什么我们都很重要呢？”黑笔说：“因为你们每个人都有自己的优点，不要逞强，以免伤了他人的自尊心，知道吗？”尺子、橡皮和铅笔不好意思地说：“知道了，黑笔哥哥！你学的比我们都多，所以，以后我们要向你学习！”黑笔听了，哈哈的笑起来。黑笔的笑声吵醒了铅笔盒妈妈，铅笔盒妈妈醒了，说：“孩子们你们都在干什么呢？”橡皮说：“妈妈，我们在听黑笔哥哥讲道理呢！”铅笔盒妈妈听了好奇的问：“那你们都听了些什么呢？”尺子说：“我们听以后不要争吵的道理。”妈妈说：“你们刚刚不是在争谁是最重要的吗？”铅笔说：“是的妈妈。”文具们都不好意思，脸红了。妈妈说：“以后真的不要再争吵了。”他们真诚地说：“知道了。”

小朋友，你们听了这个故事后，不要像文具们一样争吵，我们要和朋友们开开心心地相处好吗？

在一个慵懒的午后，一个不寻常的消息传播到了文具们的耳中——主人要去环游世界了！一时间，文具们炸开了锅，有的不相信，有的想去世界过一把瘾。这时，长老纸爷爷说：“既然小主人要去，我们不妨跟着他，也长长见识。”“现在，我要点去环游的文具，大家安静！”“铅笔！”“到！”“橡皮！”“到！”“尺子！”“到！”这时，个头最大的蜡笔问：“我能去吗？”纸爷爷看着它乞求的眼神，答应了，纸爷爷马上说：“时间紧迫，我们马上出发！”

第二天，他们到达了旅行的第一站——颐和园。颐和园的壮观景色令它们流连忘返，那各色各样的横槛更让它们惊讶于我国工匠的技艺，金黄色琉璃瓦，朱红的宫墙，令它们不愿离去，这时，小蜡笔在琉璃瓦前摔了一跤，竟是因为琉璃瓦里有一个和自己一样的小蜡笔——它的倒影，这真是让哥哥姐姐们哭笑不得。

第三天，他们转眼到了第二站——东北大森林。他们跟小鹿握手，但小鹿根本没搭理它们，它们帮蜜蜂采蜜，可蜜蜂根本不领情，最重要的是：小蜡笔丢了！纸爷爷焦急万分，立马派橡皮去寻找，小蜡笔很快就被橡皮找到了。还没开始责罚，橡皮发现小蜡笔眼睛目视前方，橡皮也望了过去，发现小蜡笔看的地方有如画的美景，橡皮马上把大家叫来，聊着聊着，就睡着了。醒来后，大家不再打算跟着小主人，纸爷爷问大家：“你们是想去威尼斯还是水乡呢？”它们一致回答“水乡！”“出发！”

到了最后一站——水乡。它们马上被淳朴的民风所感染，下地干农活，可是结果不如人意，它们立马又被水乡的风景所感染，火红的石榴花，随风飘荡的柳条，金黄的稻田传来阵阵蛙鸣，让它们想起了辛弃疾的一句诗：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”看着看着，它们又睡着了，它们的脸上挂满了微笑，一定是个好梦！

隔日，它们醒来，发现自己正在房间里，原来是个梦啊！

丁丁是一个粗心大意、邋邋遢遢的小学生。每天放学时，脸上、身上总是布满泥土，书包的拉锁总是拉不上，参差不齐的书本文具，你挤着我，我挤着你，好像要从书包里冒出来一样。他走路的时候，连跑带跳，常常掉了东西也不知道。和他朝夕相处的文具们，每天生活得都很不开心，终于，它们召开了文具家族的会议。

最先发言的是铅笔，“我受够了丁丁的口臭了!他总是把我含在嘴里，咬来咬去，我不光满身坑坑洼洼，还布满口水，每次其他文具见了我，都捂着鼻子，离我远远的!”

接着发言的是橡皮，“我每天尽心尽力地帮助小主人改错，日渐消瘦，他不但不珍惜我，还把我掰成一小块一小块的，拿我当子弹，攻击别人。我变成了犯错误的橡皮，真难过啊!”

然后发言的是尺子，“我被主人的牙咬得体无完肤，身上有好几个大大小小的窟窿，现在，连我最拿手的画直线，都困难了。我也不要为他工作了!”

最后发言的是转笔刀，“丁丁用完我，总是不及时清理。我每天生活在垃圾堆里，空气污染十分严重，害我得了哮喘病!‘咳……咳……’”转笔刀咳嗽完，清清嗓子又说：“我们逃跑吧!”“好!”大家异口同声地说。

第二天上课，丁丁打开书包，一看，文具全没了。他知道自己邋遢，没敢声张，悄悄在书包里，书箱里都找了个遍，还是没找到。只好硬着头皮向同桌借了文具。放学回到家，他又在自己的房间里找了个天翻地覆，还是没找到!他失望地一屁股坐在地上，哇哇大哭起来“文具们哪里去了?”

“丁丁，不要哭了。”一个微弱的声音从角落里传来，他寻声搜索，原来是一小盒被他碾碎的铅芯。他喜出望外，一把捧起这盒碎铅芯，急切地问：“文具们在哪里?”铅芯把文具们开会和出走的事情告诉了丁丁。丁丁惭愧极了，脸一直红到了脖子。

“如果我改掉这些毛病，文具们会重新回到我身边来吗?”丁丁眼巴巴地望着铅芯问。 “当然会!”铅芯用力地点点头。

晚上，丁丁做了一个梦，自己变得干净整洁、彬彬有礼，文具们都回来了，围绕着他，唱啊、跳啊、笑啊……

那天，我过生日时，妈妈送给了我一个漂亮的文具袋。

这个文具袋上有一个漂亮的大兔子，好像在当保安，帮我保护着我的小伙伴，它还请了一个得力助手——密码锁，真是生怕我的文具会不翼而飞。尽管如此，可它还是不放心，时刻瞪着大眼睛，认真观察着周围的一切。每次当我拿起它，它总是咧着大嘴冲我笑，好像得意的说：“主人，你的小伙伴一个都没有少呦。”

看，文具袋长20厘米，宽10厘米，大约能放18厘米的物品，非常实用。它的表面是光滑的，里面差不多和凉席一样，总是像冰一样凉。有时我把零钱放在这里，有时我把红花放在这里，有时我把重要的条子放在这里，还有时我把手表放在这里……有的人的文具袋只有一层或两层，而我的文具袋却有六层，而且什么都能装得下，就像是一个文具大胃王一样，什么都要吃进肚子里，有时我把东西放得少一些，它就显得瘪瘪的，好像在向我说：“我饿了，我饿了，快给我一些吃的吧！”文具袋的里面还带着一块软软的垫子，生怕我把它弄脏似的，令我每天都小心翼翼的呵护着它。

你们说，我的文具袋是不是既高级又可爱呢，你们喜欢吗？

我的文具盒里装满了文具。有铅笔，尺子，钢笔，签字笔，橡皮擦...... 。可是有一天，它们吵架了。

两支签字笔跳起来，说：“小主人用我们俩用得最多!”

“不对!”铅笔又尖又细的声音传了过来。接着，三支铅笔出现在签字笔的面前。“写语文作业才用你们呢!小主人写英语、数学作业还得用我!”

在铅笔和签字笔正吵得不可开交的时候，尺子跑出来，说：“你们能画直线吗?没有我，你们俩谁也画不出直线来。”

连平时默默无闻的橡皮檫和涂改带也来了，他们把尺子赶走，对着铅笔和签字笔大声叫：“你们再好也没用，写错了还是要我们清除掉!”橡皮擦对着铅笔，涂改带对着签字笔。他们俩是好朋友，所以，他们俩才不会吵起来呢!

后来，钢笔、剪刀、胶水都来了，也跟着他们一起吵吵起来了。

“吱呀!”门开了，刚刚还吵得不可开交的文具一下子静了下来。哦!原来是我回来了。

一个冬日的早晨，还在软绵绵的床上做美梦的我突然被一阵争吵声吵醒了。“我最好，小主人最喜欢我！”……跟随着争吵声，我来到书房，寻声找去，发现声音来自文具盒，我蹑手蹑脚地打开文具盒，呀，正是文具们在吵架呢。

钢笔大哥气得墨水都流出来了：“我是最有用的！小主人最喜欢我了，因为小主人成天把我握在手里，暖和极了！怕我冷着。而且，我的用途广着呢！我可以写字，哼！小主人要是没有了我，字都写不成，挨老师批评，那该有多么伤心呀！”

圆珠笔弟弟满脸的不服气：“我说钢笔大哥，你这话可不成，没了你，我还不是能写字吗？那照你这话来说，我岂不是无用？不要口气太大，钢笔大哥，我最有用，都别争了。”

“咳咳！”橡皮小人高傲极了：“哼，按照科学的角度来说，应该我是最有用的，你们都别争了！都各回各家，各找各妈。不要把小主人送给我的大房子弄脏了。”

尺子妹妹听了，大声说：“这儿是我们大家的家，你凭什么赶我们走？”“对呀，尺子妹妹说得对！”

文具们都认识了自己的错误，最后，它们明白，谁都有自己的用处。

今天早晨，天气阴沉沉的看起来要下雨。但是小熊今天一定要出门去。因为明天就要开学了，可是他的文具还没有买呢？

吃过午饭以后，小熊背着书包拿着妈妈给他的钱，去商店买文具去了。

他穿过了好多条马路终于找到了“小张文具店”。于是，他轻轻的推开门走进去，一进去他就看见了一个美丽的小姐姐。小熊彬彬有礼的走上前去对小姐姐说：“我想要买铅笔和文具盒，你这里有吗？”小姐姐笑容满面的带小熊来到一排架子跟前，让小熊自己选。小熊选了一个王者荣耀的文具盒和铅笔。然后对小姐姐说：“谢谢你，美丽的小姐姐。”小姐姐说：“不用谢，欢迎你下次光临，小朋友。”

小熊就拿着买好的文具蹦蹦跳跳的回家了

指导老师：张彩云

在我们身边，有一个特殊的大家庭，它们是文具大家庭。平时它们总是帮助小主人学习，使小主人学习越来越好。而小主人对它们也很好，时不时就把它们拿出来擦干净，并放在它们都舒适的房间里休息，文具们在这一点也不会受到伤害，开开心心地度过每一天。

首先走出来的是钢笔先生。他穿着乌黑发亮的西服，并在脖子上系了一条金黄色的领带。为了让小主人方便携带，它的头上出现了一个夹子。对了，它可是一位大作家呢！每当小主人要用它时，它就会帮小主人写出一行又一行的美字。

下面出场的是可爱的橡皮弟弟，它披着一件雪白的铠甲，皮肤湛蓝湛蓝的，好像一位小蓝人。从前它方方正正的，现在却只有我的一个大拇指大了。它呀，可是一名称职的“清洁工”，每当小主人写了一个错别字时，它就会跑上前，与“敌人”战斗，不一会儿，敌人便被消灭得无影无踪。

最后出场的是红笔奶奶。它清了清嗓子，高兴地说：“太棒了，小主人全是对的！”小主人见自己的本子上全是对的，可开心了。可有一次，小主人写错了一道题，于是红笔奶奶无情地给了一个大大的叉，哎，小主人说道：“红笔奶奶真是一位铁面无私的‘审判官’呢！”

下面我们来参观一下它们的小楼层吧。它拥有天蓝色的墙壁，拉开拉链门，看着一个个正在熟睡的文具们，我都不忍心把它们叫醒，因为它们为了我的学习忙了一整天呢！打开第二层，咦，我似乎听到了一些吵吵闹闹的声音呢！我想，一定是橡皮弟弟在带头起哄了。不行，我得赶紧阻止它。想着想着，我就把它们拿出来，整理了一下，又把它们放回了小楼层里，文具盒恢复了往日的安宁。

我喜欢我的文具大家庭，我希望大家也爱护自己的文具大家庭，不要让它们受到伤害，让它们快快乐乐地帮助小主人学习。

一天晚上，人们已经进入了梦乡，可小主人的书房里却乱哄哄的。

铅笔站在书桌上大声的吆喝着：“我最厉害了，我是人类最早发明的文具。没有我，小主人就没法写字。”接着，橡皮傲慢的说：“没有我的帮助，你什么也干不成。你写错字时，就没办法修改，所以我最有用了。”这时，圆珠笔连忙反驳道：“我可以随便调整笔的颜色，而且我都比你们高科技”。尺子也直了直身体，不紧不慢的说：“我的用处最多了，画线段，练习册上几乎每页都要用到我，所以你们都比不上我。”

由于它们太吵了，把修正带爷爷吵醒了。“怎么回事，这么吵?”铅笔说：“我们在争谁的本领大。”修正带爷爷听了语重心长的说：“谁最厉害并不重要，只有我们团结起来，才能发挥各个的特长，帮助人们做更多的事情。”

铅笔、橡皮、圆珠笔和尺子脸红了，它们向修正带爷爷道歉：“今天我们一定团结起来，齐心合力为人类做贡献。”“好，真是好孩子们。让我们一起努力吧。”修正带爷爷赞许的点着头。

“叮零叮零”上课了，同学们兴高采烈地去上体育课，只剩下了教室里的文具们正在讨论问题，它们吵得不可开交。

一块蓝色的橡皮说：“我的小主人对我特别的好，每一天用完我就会给我用暖和的温水来给我“洗澡”可舒服了！”说着便得意洋洋地大笑起来

“我可就和你不一样了！”一块旧旧的的橡皮说：“我每一天都要受很多的病疼，主人每天给我用铅笔、钢笔给我身上扎了很多洞，可疼了……”说着便露出了自己的那扎满了洞洞的身体，流下了伤心，无比的眼泪。

“可不是嘛，一把已经坏了的尺子说到终于找到和我一样的人了，我还以为就我一个人受这一种病痛的呢，有一次我疲倦了，这一种生活想逃跑不出我所料，主人发现了我，并且狠狠地踩了我一脚，还把我自己放在板凳底下，把我自己给压坏了那感觉我都一言难尽呀，说着便放声大哭了起来。“别哭别哭呀，我们给小朋友写一封信，告诉他们吧！”

信的尾部是这样写的，小朋友们，我们是你们的好帮手，你们要好好保护我们呀！