令我佩服的人作文【汇集20篇】

他，时常穿着一身中式小褂，脸上架着一副黑框眼镜，嘴角总是微微上扬。他，就是我的书法老师。

老师姓傅，写得一手好字，门下弟子无数，个个出类拔萃，让我无比佩服。饱蘸浓墨，他潇洒的一挥笔，一幅生动的作品便在他的手中产生。而这，还不是他最令人佩服的地方。

寒假，老师组织大家一起到社区为市民们写春联。一想到窗外刺骨的寒风。我的心里便很不情愿，但转念一想，市面上的春联都能卖上点钱，兴许，我还能捞上一笔。

寒风中，我的牙齿痛得咯咯作响，终于，我看到了老师忙碌的身影。他轻快地在一张张长桌间穿梭着，含着微笑招待着到来的每一位市民。寒风吹动着他的衣襟，他的衣角微微飘起。老师一见我来了，便走上前来拍着我的肩膀说：“快点开始吧，市民们都等着领免费春联呢。”

免费?这么冷的天气，付出如此的劳动，竟没有一点报酬?我的心一下子凉了半截，但也只得走到桌子前，提笔写了起来。

我的手指冻得通红，僵硬无比。强烈的风如刀般划过我的脸颊，钻进我的怀里，把我扎个透心凉，让我不停的打着冷战。终于，我一把将比掷在桌上，向温暖的室内走去。

忽然，一个熟悉的身影映入我的眼帘。那不是傅老师吗?他娴熟地挥动着毛笔，时而急促时而缓慢，顶着寒风为市民们献写着。虽然冷，但他的头上还是沁出了点点汗珠。我一下子愣在了原地，心中不断地沸腾着，久久不能平息。此时，我感受到的不仅有羞愧，还有由衷的敬佩。

他以身作则，带头向市民们献出春节的温暖，他无私奉献、不图回报，这样的人，令我佩服。

看着市民们的脸上洋溢着的微笑，他也笑了。其实人生的意义，不就是用自己的微薄力量，无私地付出。换来他人的幸福吗?

一瞬间，寒风不再呼啸，温暖弥漫在空气中。我凝视着老师布满老茧的手，它写出的已不是简单的书法，而是老师令人佩服的付出精神。

如今的社会，人们的关系已然越发寒冷。没有人愿意为别人付出一份温暖，而是对寒冷的世界置之不理。老师，他一心一意地献出自己的所有，让艺术得以传承，温暖得以传递，如何不令人佩服呢?

这样的人令我佩服，我定要学习他无私奉献的精神，为寒冷的世界，添一份温暖。

我们班上有许多位同学，但最让我佩服的，还是一位e同学。

e同学长得很美：她有一双水灵灵的大眼睛，一个高挺的鼻子，一张樱桃小嘴。平时e同学为人和善，跟同学们都很处得来，大家都很喜欢她。

但e同学最让我佩服的，还是她讲故事的本领。

记得有一次，e同学代表我们班去参加一个比赛。比赛那天，大家都很紧张，害怕拿不了奖。可e同学却自信满满，怡然自得的在台下哼着小曲。比赛开始了，选手们一个接一个地上场了，一个接一个好听的故事也从他们口中流出。我在一旁听着都为e同学感到紧张，可e同学却像个没事人一样。到e同学上场了。她自信满满地走上台，滔滔不绝地讲起故事来：“小老鼠悄悄地走了过来，拿起铃铛……”听着听着，我和其他同学也不由自主地沉浸在这个故事里了。

几天后，比赛结果下来了，e同学是第一名！大家知道这个消息后，都兴奋地乱蹦乱跳。而e同学只是抿嘴一笑，然后又去忙她的事了。

啊，e同学，你是多么地让我佩服啊，我一定会向你学习的！

你们知道我最敬佩的一个人是谁吗?哈哈，不知道吧!我想你看了这文章就知道了。

他每天去上班时会带着他的女儿去上学，下班时会去学校接他的女儿回家，无论是满大水，还是刮台风，只要他的女儿有上学，他就会坚持不懈地做好每天的接送工作。

当他的女儿生病时，他又是那么地心疼、着急，在那儿责备他的女儿：“叫你把衣服穿得多一点，你还找借口说‘我跑起来很热’，你看，叫你不听话，现在好了，感冒了!”女儿听了，低着头说：“爸爸，我下次再也不这样做了，我错了!”

“你知道就好，下次注意就好了……”

哈哈，看到这里，你们知道是谁了吗?这就是我的爸爸呀!

在新学期中，有这样的一个人让我佩服。他虽然很平凡，但他却经过努力改变了自己。他就是—班长小明。

新学期来到学校，第一次见到他时，他还在那里与同学争吵。因此，我对他的第一印象不是很好。分宿舍时，我竟然和他分在一个宿舍。在晚上睡觉时，我如果和其他人讲话，他就会很严厉的批评我们，让我感觉他就像一座蓄势待发的火山，随时都会火山喷发。

每个星期天晚上，他基本都要补作业。我问他为什么周末不做，他笑着对我说：“一回家就不想做作业，就只想玩游戏。”我看着他，心里想着：原来这么爱玩游戏，难怪要到学校补作业。他在我心中的印象又下降一个档次。

他让我感到最不可思议的是老师选他当班长。后来语文老师也支持他，原因是：有一天老师在等人时，他看见了老师并与老师打招呼，这个不经意的动作让老师很感动，还夸赞他是一个懂礼貌的学生。这让我对他有一个很大的转变。我也认为他当班长是理所应当。

后来，他做了许多事来说明自己能胜任班长这个职务，这也是我会佩服他的原因。那次考试，我的数学可谓是一塌糊涂，考的不是很好，脱了后腿。相反小明，考前他认真复习，每晚都会复习到很晚，有时我们都睡着后醒来都会看见他真借着微黄的灯光在复习，他的背影是那么黑大。我都被他的精神所感动，也开始复习。最终，“功夫不负有心人。”他取得了优异的成绩，尤其是数学，我竟然差他20分之多。不仅如此，他还改正了许多缺点。例如：以前他的字总是写的很丑，不管老师怎么说都不改，后来，可到了后来，他可能感到自己的字不好看，便开始发奋练字，一天要临摹两张字帖，经过一段时间后，他的字突飞猛进，我真是越来越佩服他。之后，他扬长避短，改正更多的缺点，发扬了他的优点，而且还经常帮助同学。管理班级也很有一套方法，整治我们班的歪风邪气，使我们班越来越好，也使自己越来越优秀。

小明的转变真像古代楚庄王一样：不鸣则已，一鸣惊人;不飞则已，一飞冲天。他敢于改变自己的不足，不断完善自己，这种积极向上的精神，让我敬佩不已。

我的外公今年六十九岁，他既勤劳又节俭，为人善良，是我最崇敬的人。

外公很勤劳。他在地里种了许多菜，像青菜、菠菜、葱……在外公的菜地里，各种蔬菜长得都很壮实，因为它们的主人――外公，按时给她们浇水、松土、施肥，给它们……让它们越长越快，越长越大，到主人外公需要时再给予优质的服务。外公不仅种菜勤劳，还常常去街边的绿化带打扫，一扫就是一天，扫得挺干净呢!外公可是我见过最勤劳的人了。

我的外公不仅勤劳，而且还很节约 。要说外公有多节约，让我来一一举例，那真是用压缩的方法讲都得几年，因为外公做的每一件事都能体现他的节约。记得有一次，外婆来我家住了几天，回去后发现外公天天吃咸菜，连一块几角钱的豆腐都舍不得买，外婆问外公为什么不买，外公说：“反正咸菜也是菜，豆腐也是菜，吃豆腐还得花钱，吃咸菜不用花钱，吃豆腐还不如吃咸菜呢!”外婆把这事告诉我，我感到很吃惊，外公真节约呀!他把钱看得很重，能省一毛决不省九分，能攒一元决不攒九毛，亲戚朋友买给他的礼品，他几乎都没吃，而是卖掉后换成了钱。

此外，外公很善良，乐于助人;很俭朴，不讲吃穿;很开朗，乐观向上……怎么样，我的外公优点很多吧!

外公是我最崇敬的人，我也要做一个像外公这样的人。

[我最佩服的人作文400字

在学习和生活中，我交了不少好朋友，他们都让我佩服，但我最佩服的是我们班上有名的小才女——张雨若。张雨若是我们班上最优秀的小队长，她还是学校大队部的副大队长，她无论是学习还是品德都是我们学习的好榜样。

一天中午，我们吃完午餐，同学们都在教室外玩耍，而我的好朋友张雨若却在教室里专心致志地看书。我连忙跑进教室，大声说：“张雨若，走出去玩去。”她好像没听见似的。我又大声地重复了一遍。她说：“你们玩吧，我要看书。”我笑着说：“玩一会再来看吧。”她说：“快要期末考试了，我要抓紧时间复习。”“你的学习那么好，少复习一会也没关系”她对我说：“我们要严格要求自己，争取做到最好。再说我们是班委，在班上一定要起好模范带头作用。”听了她的话，我惭愧地低下了头，也跟着她一起复习功课。在期末考试中，她语文考了99分，我考了96分，我们都很开心。

她不但学习刻苦，而且乐于助人。

有一天，我们班正在进行数学检测。我认真地做着每一个题，很快我就做到了作图题，我赶紧打开文具盒找尺子，可是怎么找也找不到，我急得像热锅上的蚂蚁。正当我感到绝望的时候，张雨若小声地问我：“刘思妍，你怎么了？”我着急地说：“我的尺子不见了。”我刚说完，只听见“啪”的一声，她把她的尺子折成了两段，拿了一段给我，我向她投去了感激的目光。这次检测，我们俩都考了100分，我们都很高兴。但让我更高兴的是，我也学会了乐于助人。

张雨若就是这样的一个人，我要向她学习。

每个人都有劳动过，而在我们班上有一个人当了劳动班长，她就是——-黄美娜。他在这个职位真是当之无愧。她每天不辞辛苦地劳动着，从没埋怨过什么，所以我对她佩服得五体投地！

星起五，下午，我们留下打扫卫生。有许多同学都逃跑了，我也去搞训练，只有她留下来，在认认真真的打扫卫生。突然，她把我喊了上来，因为我今天是卫生委员，我竟然忘记了，我暗暗的责怪自己。我马上跑上楼，看见只有三个人，我觉得连组员都来了，我自己都不负责任，还说什么卫生委员？黄美娜组织我们扫第一大组，我们二话不说，就干起活来。扫到一半时，有的同学就责怪起来，埋怨其他同学，这时，黄美娜说：“算了，星期一让他们扫去吧！”我们听了黄美娜这番话之后，感觉心里的纠结舒畅多了。因为黄美娜的话一直激励着我们向前进。扫完地后，黄美娜给我们一个微笑。我和黄美娜一起去老师办公室汇报情况。黄美娜坚定的说：“文明监督员要起带头作用，不能马虎！”老师点了点头。

黄美娜真是尽职尽责的劳动班长呀！黄美娜的一举一动让我们看在眼里，佩服在心里！黄美娜虽然在班上默默无闻，但是在我心里却是鼎鼎有名！因为她无时无刻地在关注着班上的卫生情况，关注着某某人的个人卫生，所以让我为她感到骄傲。她就像一朵花，永远的绽放着，为国家贡献出自己的一份，她就像一直为班上服务的小服务生，默默奉献着……

李琪

我有一位最佩服的同学：一头乌黑的卷发，穿着整齐的校服，戴着鲜红的红领巾。她就是我们班的背书达人——周紫麒。

昨天，老师让我们背《“凤辣子”初见林黛玉》的第一自然段。我想：这么拗口的一段话，谁能背得出来？今天，语文课上我们边读书，老师边抽背书。抽了几个人，他们都背得断断续续地，一个个支支吾吾：“老……老师，我背……背不出来。”老师皱着眉头，说：“站到后面读去，背得了来找我背。”

前排的周紫麒端端正正地坐着，李老师眼睛一亮，说：“周紫麒，你来背背看。”只见她站得笔直，开始背诵。难道她真的能一字不差地背下来吗？我不相信，于是，偷偷翻开了语文书，一个字一个字地对照起来。没想到，周紫麒真的是一字不差地背下来了，简直就是看着课本朗读了一遍。

老师说：“周紫麒，你把背书的秘诀告诉大家吧！”周紫麒腼腆地说：“我和大家一样，都是先读后背，如果说秘诀，那就是我读书的态度吧！”她刚说完，教室里响起了热烈的掌声。过了一会儿，教室里一片朗朗地背书声……

在300名个学生中，有着为数不多的一些人，总能看到他们认真努力的身影。无论是在教室，还是在宿舍等她，那孜孜不倦的背影总会在我眼前浮现，让我向着他们而学习。

她的个头不高，长相也不突出。但不知为什么，我总能找到她的闪光点。

十分庆幸，开学与她做了同桌。于是，原本在我心目中那个不起眼的她，似乎也“高大威猛”了起来。记得上个学期，她的成绩并不突出，所以我也根本没有了解过她。只是看到她在座位上默默努力。而现在，与以前不同了，她让我刮目相看了。

在教室中，每当我看到她，她总是皱着眉头，神情严肃，眼神只盯着一处，从来没有飘乎不定过。而手呢？也从未闲过，右手拿着笔在快速地拔动。左手时不时地翻动着书，查找着笔记。她似乎与世界隔离了，沉浸在学习中无法自拔。每当我们跑操回到教室时，同学们都在大口大口地呼吸新鲜的空气时，唯有她，虽满脸通红，但也只是草率地喝上两口水，便把过关任务推在桌面上，开始奋笔疾书。好像对学习乐此不疲。

而她旁边的我，就与她形成了鲜明的对比，无精打采，万分颓废。我趴在桌上，侧过脸看着她，有几丝细汗笼罩在她的额头与鼻尖上，小巧的嘴唇微微嘟起，眉头紧皱，手紧紧握着笔杆，坐得笔直，让人佩服不已。不和不觉中，上课了。她那双炯炯有神的眼睛盯向黑板，双手放在桌面上。说来可笑，她坐得像个小学生，让人忍俊不禁，但那亮不走神的风范，真是让我佩服！

在餐厅里，每当我坐在位子上将饭送入嘴中时，向排队队位望去，她总是排在最后一个。拿着书，仍是眉头紧皱。她好像做什么也十分认真，就连吃饭，也是如此。真是让我佩服！

在宿舍里，每当同学们都在愉快地攀谈时，唯有她，按时休息，按时起床，从不违反规则。真是让我佩服！

你的勤奋，是你进步的垫脚石；你的刻苦，是你成功的推进器。你的品质，值得我学习、值得我佩服。继续努力下去，一定会看到成功的彼岸！

她很漂亮。那双眼睛不大，却散发着光，而且还黑得出奇，与那上扬着的又弯又细的眉毛相映衬着，显得她的眼睛会笑。那鼻子挺得像座小山，有股外国人的气息。那嘴角总是上扬，露出洁白的牙齿，笑时很是灿烂。那齐肩长发黑又多，总是散发着一股好闻的味道。

她的性格很好，乐于助人，经常会在我们需要帮助时帮助我们。你若没带饭卡向她借，她会毫不犹豫地借给你，你若是有什么不确定的问题，她准会在第一时间答复你的疑难。（段落详略得当，为文章做了很好的铺垫）

她很爱看书。去她家时，我看见她家有好几柜子的书。她一看起书来，会忘记周围的一切，我连叫她好几声她都没有反应，那时的她，眼睛像被钉在书上了一般，都很少眨眼。（语言很生动，突显了人物的特点）

她最令我佩服的还是八百米长跑了。在选项目时，大家都很积极，但是都尽可能地绕开八百米这一项，而她却偏偏选了八百米长跑。在跑步的过程中，她累了时会放慢脚步，但并没有走，她就这样一点一点地努力着，在最后关头，她咬紧牙关，紧锁眉头，看得出来她很想加速，可身体却偏偏承受不了，相反她的脚步像被灌了铅似的又重又慢，跑起来很是吃力，尽管这样，她还是坚持跑到了最后。虽然她并没有取得名次，但是我仍然很佩服她。佩服她这种勇于挑战的精神。（文章的描写很细致重点突显了人物性格）

她就是吴佳妮！她算不上英雄，算不上风云人物，她很普通，是和我一样的五年级学生，但是我很佩服她，佩服她热情待人而又勇于挑战，敢于尝试的精神。

窗外，雨沙沙地下着，冲刷着梧桐，冲刷着大地。我静静地站在学校橱窗前，欣赏着这样一幅画——一个带红领巾的同学把一个摔在地上的小朋友扶了起来。看着看着，仿佛画上的这位同学就是我们班上的中队长张明。

张明个头一米三五左右，长得比较帅气。他关心同学，非常勇敢，特别机智，既善良又刚强。记得有一次，“小霸王”刘伟扛着一根棍子走进教室，大摇大摆地样子，谁见了都会生气。可他平时在班上称王称霸，谁都不敢说他。突然，他的棍子在玻璃上打了一个洞。我们想：老师得批评他了。但刘伟却不以为然，认为没人敢告他的状。一会儿老师来了，发现玻璃破了一个洞，便问：“这个洞，谁打的？”班上鸦雀无声，过了一会儿，班上还是没有人说话。好几次我试着站起来，却始终没有勇气。突然，从后面传来一个洪亮的声音：“老师，是刘伟干的。”我们惊呆了，原来是比刘伟矮一个头的张明，我真有点为张明担心。

下课后，我们拥着张明，大家都觉得他很了不起，我关切地说：“张明，你不怕刘伟找你麻烦吗？”“我怕什么？我只是想提醒他爱护公物罢了。”

这就是张明——一个机智勇敢，很有正义感的同学，我从内心深处佩服他！

一、【反义词】

轻视、厌恶、蔑视

二、【基本解释】

[释义]

(动)感到可敬可爱，钦佩。

[构成]

并列式：佩+服

[例句]

这姑娘很能干;我很佩服她。(作谓语)

三、【英文翻译】

1.admire; have admiration [respect] for; hand it to sb.; have a high opinion of (sb.)

四、【短语造句】

1. 麦克梯格佩服得目瞪口呆。

2. John Bernoulli 说：“我们的确佩服Huggens。”

3. 我不得不佩服他的勇敢。

4. 我对他佩服得无法表达。

5. 我佩服他的精明能干。

6. 你的表演很精彩，使我非常佩服。

7. 他们都佩服他的话。

8. 她才貌双全，我佩服得五体投地。

9. 你为什么佩服我?

10. 他们很佩服她处理这场危机的手法。

五、【详细解释】

◎ 佩服 pèifu

(1) [admire;have admiration for]∶钦佩;信服

佩服他的工作能力

(2) [wear]∶穿带;佩挂

(1).佩带;佩挂。 汉 王充 《论衡·自纪》：“有寳玉於是，俗人投之， 卞和 佩服，孰是孰非，可信者谁。” 唐 白居易 《唐银青光禄大夫安定皇甫公墓志铭》：“﹝公﹞自武骑尉累勋至上柱国，自布衣而佩服金紫，自旋食而庙嚮祖考。” 宋 司马光 《和钱君倚日本刀歌》：“百金传入好事手，佩服可以攘祅凶。”

(2).铭记;牢记。 南朝 梁 刘孝威 《谢晋安王赐婚钱启》：“曲降隆慈，俯垂珍锡……佩服宠灵，殞越非报。” 宋 朱熹 《答吕伯恭书》：“人各有偏，非见彻克尽所不能免。此诚至论，佩服不敢忘也。” 清 钱泳 《履园丛话·杂记上·廿一经》：“庶学者诵习佩服既久，於训詁名物制度之昭显，民情物理之隐微，无不瞭若指掌。”

(3).犹言遵循。 唐 白居易 《祭李侍郎文》：“代重名义，公能佩服。德润行羶，温温郁郁。” 宋 朱熹 《朱子语类》卷一一四：“久侍师席，今将告违。气质偏蔽，不能自知。尚望赐以一言，使终身知所佩服。” 明 沉德符 《野获编·内阁三·宰相对联》：“庭训尚存，老去敢忘佩服;国恩未报，归来犹抱慙惶。”

(4).亦作“ 佩伏 ”。钦佩;信服。 唐 杜甫 《湘江宴饯斐二端公赴道州》诗：“鄙人奉末眷，佩服自早年。”《儒林外史》第三四回：“前日承见赐《诗説》，极其佩服。” 苏曼殊 《与高天梅书》：“大著精妙无伦，佩伏佩伏。” 曹禺 《雷雨》第一幕：“ 四凤 是个好女孩子，她背地总是很佩服您，敬重您的。”

(1).有佩饰的衣服。 清 黄鷟来 《题抱阳山人归隐图》诗：“矫矫高世士，珮服何巍然;壮志吞沧溟，举手迴璣璇。”

(2).犹佩服，服膺不忘。 清 叶廷琯 《吹网录·三河县辽碑》：“公讳 瑶 ，下车之后，便尽创规、革故、干事之谋，可谓珮服忠义，砥礪廉平。”

1.坎坷的反义词

2.梦想成真的反义词

3.信服的反义词

4.高兴的反义词是什么

5.许多的反义词是什么

只要你走进四一班教室就会看见一个高高的个子，瘦瘦的身材，白白净净的脸上嵌着一对大大的眼睛的男孩。他不大喜欢说话，总是一个人默默的为班级做一些力所能及的事情。你知道他是谁吗？这就是我佩服的同学贺港中。他是一个热爱班级，乐于助人的同学。

开学才几个星期，班里的黑板擦就坏了。值日生擦的黑板像个花猫脸，同学们看了这样的黑板笑了，老师看了生气了，贺港中把这件事记在心里了，他决定用自己的零花钱买一个新的黑板擦。星期日返校时他悄悄地把黑板擦交给了老师。老师在全班同学面前表扬了他“真是一个好孩子”。他听了脸红了，但他心里比吃了蜜还甜。

过了几个星期后，我们班的扫把坏了，他又要他爸爸送来了俩个棕叶扫把来了。老师再次在全班同学面前表扬了他。

而且只要有同学为了排练节目或是参加其它活动没做好值日，只要他知道了，他就会跟老师说，我来帮她他。就这么普普通通的一句话，体现出他有一颗热爱班级的心。从上个学期以来，老师就让他每天负责关门，关电风扇，检查小房间卫生。他每天拿着一个记录本认真记录。经常为了完成这些事情最后一个离开教室。

他这种热爱班级，乐于助人的精神真值得我们学习。

提起我最佩服的人，那一定要说说我的好友———刘一坚。

刘一坚今年10岁，个头不太高，身材中等，留着黑色的短发，总是穿着一身校服，看起来可精神了。圆圆的脑袋里装满了许多知识，脸上总是挂着一个灿烂的微笑。他浓浓的眉毛下有一双乌黑的眼睛闪着智慧的光。一个尖尖的鼻子底下有一个口才很好的嘴巴。在课堂上，每一道题目都讲解得通俗易懂，获得了老师和同学肯定的大拇指。他每一次微笑我们都清楚地看到他小小的酒窝。他的手也很巧，每一次美术课都能变出一桌子手工作品。

他还是一个读书虫。平日里，上课的时候，老师让我们读课文，我们总能看到刘一坚的手高高举起。只要他一读课文，我全班的声音都被他有感情的声音盖住了。下课了，同学高兴极了，有的以最快的速度冲出教室开心地玩耍着，有的立刻拿出棋牌和同学玩起来，还有的拿起笔和别的同学开始了“华山论笔”。可只有刘一坚一人拿出一本书静静地看着，仿佛他已经钻进了书本，沉浸在书的海洋中。上体育课时，体育老师或多或少都会余下点时间给我们自由活动，我们都在玩耍。可看到刘一坚，他一个人坐在树荫下，掏出一本书津津有味地读起来。同学们看着他，对他竖起了大拇指。

常言道：“近朱者赤，近墨者黑”和这样的人交朋友，你说好不好？

无论风吹雨打的，无论烈日炎炎，总有一个人站在十字路口，他（她）就是——交警。

这个人，大家应该并不陌生，他们每天都站在岗位上，穿着厚厚的制服，一站就是几个小时，不但口舌干燥，还腰酸背痛，腿也站的很痛，可是还要坚持，这种对工作一丝不苟的态度值学习。

冬天，寒风刺骨，行人们都瑟缩着前进，裹上大棉袄依旧瑟瑟发抖，而交警们却一丝不苟地指挥交通，保持者道路畅通。但如果是夏天，还要穿着这一身厚厚的制服就和在蒸笼里的没啥样了。

最让人敬佩的就是他们不怕寒冷和炎热，不怕牺牲的精神了。平时，交警晚上都要查酒驾，但到了冬天，又要查酒驾，尤其是冬天，不仅要查酒驾，还要挨冻。让人十分敬佩。特别是在查酒驾时，一些喝的烂醉如泥的司机，会开车直接撞开交警，轻的受伤，重的当场死亡，所以看似安全的工作，其实危机重重，甚至就会伤亡。

每当过年的时候，交警都无法回家过年，因为当时正是交通堵车的高峰期，所以，他们无法脱身，必须在岗位上工作，这让人十分感动。

这就是我敬佩的一个人，出生入死、对待工作一丝不苟、毫无怨言的交警。

如果你去我们四（1）班问【谁最关心集体？】时，大家会不约而同地指向我们班的【大力士】——文博。没错，我们班的文博虽然比较淘气，可是说起为集体做贡献，那董文博是数一数二的。

每当劳动课上你就会看到文博生龙活虎的样子，打水他跑在前面，扫地他抢着干，拖地他首当其冲，总是抢着干脏活累活。

文博不仅是劳动中任劳任怨，在生活中也是一个乐于助人的好朋友。记得有一天上午，我们都在教室里认真地写课堂作业。突然，我的同桌宋金龙向老师请假说自己想吐，可是他还不到水池边就吐了出来，一股难闻的气味扑鼻而来，同学们见了都躲得远远的，只有文博拿起簸箕撮起了一堆沙子倒在了呕吐物上，又用拖布和笤帚把地面清理干净。看到文博忙碌的身影同学们的脸都红了。

说到这，我想起了美国一位名人爱因斯坦说过的话【一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得了什么。】这就是我们身边那个淘气而又热情的大力士——文博，这样的同学怎能不让我佩服呢？

学了《将相和》后，廉颇这位负荆英雄在我的心里留下了深深的烙印。

我对廉颇这个人逐渐起了好奇心，于是悄悄翻看了《史记?廉颇蔺相如列传》。

原来，廉颇与白起、王翦、李牧并称“战国四大名将”。

果然不是一般人物!

赵王赴秦王的渑池之约，秦王为什么不敢拿赵王怎么样?一定是有谁在哪个地方事先做好战斗的准备，以接应赵王。

尽管是蔺相如为赵王讨回了尊严，但如果不是“攻无不克，战无不胜”的廉颇坐镇军中，秦王占不到便宜又怎能让赵王平安归来呢?把蔺相如封为上卿时赵王可能是这样想的：蔺相如机智勇敢，完璧归赵，还在渑池上为自己讨回了王的尊严，给他升官是理所当然的。

但如果在国家安危上想一想：廉颇一生骁勇善战，没有他，赵国将会怎样?

有人说：“小人之心”，人皆有之。

蔺相如平步青云，后来居上，他发些牢骚也是可以理解的。

当蔺相如的一番话传到廉颇的耳朵里，他觉得自己不顾大局，为争口气而削弱赵国的力量，真是不应该啊!人非圣贤，孰能无过?我不得不佩服廉颇的负荆请罪，多么勇敢啊!难道他不怕被人嘲笑吗?是的!每个人都有做错事想请罪的时侯，但是你能“负荆”向对不起的人请罪吗?廉颇勇于认错的精神一直勉励我：知错能改，善莫大焉。

后赵主悼襄王听信谗言，老将军被免职后，赵王想再用他，派人到魏国去看他能不能吃饭?我想，赵王关心的是国家的安危而不是老将军的身体。

但廉颇仍“一饭斗米，肉十斤，被甲上马”示以赵使，可惜后来……司马光说过：“廉颇一身用与不用，实为赵国存亡所系。

”可见，对于赵国的盛衰兴亡，廉颇是多么关键的一个人物啊。

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有人佩服神机秒算的诸葛高亮，有人佩服辛苦生育我们的母亲，有人佩服数我们知识的老师，这些人我都很佩服，令我最佩服的是环工人。

环卫工人这几个字拆开来看是“保护卫生的人”，环卫工人我真不知道你图什么，你们只是单纯的保护地球卫生。

而有些人，却一味的扔垃圾，同学们，想想手中的饮料瓶，嘴里嚼着的口香糖，手里的糖纸，这些准备扔到哪儿呢？马路上还是垃圾箱？

环卫工人没有母亲那样伟大，没有老师那样受人尊敬，但在我眼里环卫工人的名字是闪闪发光的。

后来，过了很久，他那90度的深鞠躬，总会在我脑海中浮现，他教会了我如何做人。

他有一双让女生都十分羡慕的眼睛，像流水般清澈，那柳叶眉就像是画上去的一样，工整而细致，嘴巴总挂着一副让人愉悦的微笑，整洁的衣着，更是让人过目不忘，他身上散发着一种读书人的气质，他是我小学时的同桌，我喜欢叫他锋哥。

他成绩好得让人不可思议，不管哪一科，都是第一，并且和第二名差了好几十分。但他身上最吸引人的，还是他那九十度的深鞠躬。

他不论见到哪位老师，不管认不认识，都会停下脚步，鞠躬说声“老师好”，见到学生家长、校外来的领导，都会微笑说您好，并鞠躬；每当他做错事或冒犯了别人，也会用90度的鞠躬，表示歉意。这样的动作，日复一日，年复一年没有停止过。

有一次，我们放学回家，一个阿姨拎着一大袋零食，可能是来找住宿的儿子吧。一不小心，他撞到了那个阿姨，还没等他反应过来，阿姨就破口大骂：“神经病啊，看没看路啊，现在的学生都这么没礼貌的吗？”这样的话让我听着头皮发麻，我转眼看向他，他身上洒满了牛奶，我扶他起来，很想去跟那个阿姨理论，他一把拉住我对那个阿姨说：“阿姨对不起。”紧接着又是一个90度的鞠躬，这一次，我真的对他心生佩服。

能和他成为同学，我感到骄傲，感到自豪，他的教养，让我发自内心的佩服。

王雨婧

世界之大，奇人无处不有，而在我身边就有一位奇人，让我不得不佩服。

这位奇人就是我的同班同学。她是一个比较肥的女生，扎着高马尾，看起来特别神气。可别人笑她是"肥胖子"，她却不生气，只是对笑她的那个人瞟了两眼，并笑嘻嘻的告诉她：“我可是灵活的胖子。”别人听了不禁笑起来，她却自言自语起来：“难道不是吗？”

我不是跟你吹，她真是个"灵活"的胖子，在课堂上老师叫他回答问题，她站了起来说了答案说完后，突然觉得不对，却"灵活"的绕出了正确的答案；在课下几个调皮鬼在玩纸飞机，还专门往人的旁边飞，吓唬人家，只见一个纸飞机，飞到她跟前，可她"灵活"的把头一偏，纸飞机就飞了过去。

你不知道吧，她还是一个乐于助人的好青年呢。

一天我跟她一起放学回家，我们在路上有说有笑，小鸟叽叽喳喳的叫着，也是在为我们伴奏。走着走着，看见有一个妇女，她手里拿着很多东西，行动非常不便，好像是从外地回来的。“诶，你看见那个妇女了吗？手里的东西很多……”我还没有说完，她一个箭步冲上去，笑嘻嘻的对那妇女说：“阿姨，我帮你吧。”那位阿姨说：“小朋友，谢谢你。"她一手拿着小提包，一手拎着旅行箱，她背上还有一个小背包，走的似乎有些吃力。双腿微微弯曲，每走一步，感觉都要把地踩陷下去，额头上大豆般的汗珠，通过她通红的脸颊，慢慢的往下流。虽然气喘吁吁，但是她同阿姨讲话时，还是乐呵呵的一脸轻松的样子。那位阿姨几次说她来拿一会儿，可是她却坚决不让阿姨拿。送到目的地，她已经大汗淋漓，后背的衣服都湿了，仿佛刚从水里出来的一样。这时我觉得她不是那个胖子了，她是世界上最好的人。

作为同学，她的学习如何呢？

老师说：“我们这一单元学完了，来一个小小的测验，看大家学的怎么样，好不好。”下面一片"鬼哭狼嚎"：“不要，我不要测验。”“完了完了！又要测验，我这个文章还没背熟呢。”……我心里也极不情愿。再看看她，一脸平静，像什么事也没有发生过一样。嘴边貌似还带着一丝微笑，好像对她来说不是问题。考试开始了，看她笔杆会动的可快了，好像所有的问题都是小菜一碟。当她遇到"拦路虎"时，眉头一锁，眼睛紧紧地盯着试卷，好像要把试卷看透，不一会儿，她的嘴角微微上扬，露出会心的笑容，笔杆又重新挥动起来了。我觉得他肚子里装的不是脂肪，而是知识。我觉得自己也要考虑一下"增肥"了。考试结束了，他从容不迫的交了卷，信心十足。第二天，老师公布成绩时，她竟考了全班第二名，老师与同学都对他刮目相看，我真是佩服她。

看，这样的奇人，让我不得不佩服。

易贤阳

我的小老师是一位成绩优秀、值日值得特别好、细心教我写作业，老师也喜欢让她做事的同学。她是我最佩服的人：张铭旋。

有一次，我看见了老师叫张铭旋看语文试卷，看见她试卷上基础分打了65分。我问她：“你为什么基础分打了60分以上？”

她回答：“因为我昨天听说要考试，我一回家就把《状元大课堂》和语文书全看了一遍，把考点看了几遍也背了一遍，所以我每次考试的基础分都打了60分以上。”

还有一次，在竞选班干部时，很多同学们都投了张铭璇一票。我也投了张铭旋一票。我好佩服她有这么多人给她投票。

有一次，我的《语基》上面有一题要写调查报告，我正苦恼着，想：这一题好难，如果再不写完，我就是最后一个交作业的人。

突然有一句温柔的话传进我的耳朵里：“怎么了，不会写？让我来教你好吗？”

“好！“我开心地叫道。

然后她细心地教我怎么写调查报告。

我佩服张铭旋。佩服她的成绩优秀，佩服她值日值得好，我真高兴她是我的小老师，我也要努力成为一个像张铭旋一样的人。