未来的学校作文小学生（通用19篇）

未来的笔会是什么样子呢？

未来有一种笔，它的样子不固定，因为它是凭空出现的“隐身笔”，不用担心它会丢，也不用怕忘带笔，只要念一个咒语——“妈咪妈咪哄”，它就会像孙悟空的金箍棒一样变出来了。它还可以自动换笔芯，还可以转换颜色，如果你说“红色”，他就会写出红色的字，说“蓝色”，他就会写出蓝色的字。

我想未来应该还有一种神笔，它的样子也很特殊，是三只笔并排绑在一起的，这样我就可以同时写三个字，再也不用怕抄写了！

如果未来的笔还可以防身就更好了。只要说“变刀”，它就会变成刀；说“变枪”，他就会变成枪。这样有坏人想袭击我时我就拿着笔说“变刀”，我很轻易就制服了坏人。

这就是未来的笔。

学校门口，一个电子门开了，我便走了进去，一进门就有许多树，那棵四棵桂花树还在，变得更高大了，高出了其他树。我走着走着，看见几只小猴，我问身边的人，为什么学校里有猴子，他们告诉我：“这是学校的“自然区”，同学们上自然课要到这儿上，所以养一些动物让孩子们去观察这些动物。”我在这个“自然区”里走了走，发现还有许多动物都在这片树林里，有：鸟、兔子、小猫……我走到“自然区”中间，发现了一个小池塘，池塘里有鱼、青蛙等动物，美丽极了。

我再往里走，发现了几座高楼，每座楼都有十一二层。我知道这是教学楼，我走了进去，参观了一下他们是怎样学习的。我随便进了一个教室，发现讲台上是个机器人，它在给同学们讲课，黑板变成了显示屏，粉笔变成了鼠标，机器人点着鼠标。同学们的书是一个小盒子，要什么书就变成什么书，笔是一根小棍，要什么笔它就变成什么笔，同学们不再背大大的书包了，座椅都可以变高低，灯是隐形灯，门是自动门。

走出了教学楼，来到了操场上，操场是一块草地，它可以变大变小，让它变成足球场就变成足球场，让它变成篮球场就变成篮球场，不过这要有体育老师或工作人员的操作。

在22世纪，有一所多功能的学校，有机器人保安、有神奇的书……今天，就让我们一起去看看吧！

首先引入我眼帘的是校门口的两个机器人保安。它们的胸口各有一个机器，只要同学们把脖子上的一块牌子拿下来刷一下，机器人保安就会知道你的身份，大门也就会自动打开，这样可以防止坏人进入校园。

我再往校园的左侧一看，只见一幢雄伟的房子耸立在眼前，一问才知道，这原来教学大楼。我走进了零一班的教室里，令我感到惊奇的是，每个小学生的面前有一台电脑。其中有一个小学生告诉我，他们这里的老师就是一台电脑机器，“老师”们长着中等身材，剪着短发，还戴着一副眼镜呢！电脑机器人老师们会给同学们进行一对一地进行辅导，而且他们的作业都是在电脑上完成的，是不是非常环保？

接着，我又走到了教学大楼旁边的书房里，我本以为里面全是一个个书架，书架全是书，可是我一进去，一看就傻眼了。映入眼帘的是一台机器，旁边有几把椅子，根本没有一个书架。后来，我问了书房管理员才知道：原来书都在那里机器里，你只在机器的屏幕上输入你想看的书的书名，机器里掉出那本书，非常方便。

未来的学校的功能真多呀给我们带来了快捷和方便。

二十年后，我在某城市中心建造了一所学校，并且当上了那里的校长。

当你走进学校大门就可以看见，地面上标识着学校全貌的路标图像，还有就是设置了小障碍让学生答题进教室，各个班级所看到的图像是不一样的，不过都是一些简单的题目，一、二年级是一些蔬菜或是字母图标，可以像游戏连连看一样对了图标可以进教室，三年级是要补充句子都是书本上的谚语，四年级对古诗文，五六年级是一些公式之类的，如果学生答不上来，就会得到应有的惩罚，答对了自动门就会敞开。

学校全部都是电脑操作的，不用一点人力，比如自动电梯、自动门，全都是自动的，这里只有一座教学楼就是位于学校正中央。教室是是圆形的，共分六层，分别是一到六年级的教室，教室里面满是超薄电脑，而且有很好的防水功能，老师都是用电脑上课，一个老师学科的老师可以操控一个年级，这样可以减少因为老师紧缺的问题，老师通过总控制器给同学上课，还能直接检查作业和课堂纪律，假如有同学上课睡觉电脑会自动提示。

教室外的电脑墙是特别材料制作的，电脑墙设置的语音程序，可以自动取出您所需要物品，教室是圆形的桌子坐落在中间，教室可以全方位无死角的进行授课，教室的门上有“上课”和“下课”两个开关，上课时教室四周的窗户自动关闭，屏幕自动落下，老师可以把教室的任何位置都看的一清二楚，下课按钮可以让屏幕自动首期，变成护眼模式。

我们的图书室门口，只要在电脑版上输入要你想要的书名，书籍会自动弹出，为学生提高良好的学习环境。走进教室，你首先看的是电脑控制大屏，无颜六色的墙壁，它可以随着环境的变化而改变颜色，只要电脑输入程序，墙壁就会变成绿色，使同学们可以休息一下疲劳的大脑。上课时电脑还会让墙壁换成蓝色，大家看到会就不会紧张，如果考试有人作弊，这种课桌便会亮起红灯，提示有人作弊，是不是很先进呀！同学们可以用电脑和老师对话，十分方便快捷。随着科技的进步，社会的发展，科技越来越发达，我的电脑学校不会成为梦想，一定会实现。

我是从事航天技术的，因为工作繁忙，所以一直没有抽出时间回去看望我盼望已久的母校。二十年悄悄地过去了。二十年后的我驾驶着一辆高级宝马回来看望我多年不见、盼望已久的母校。

来到校门口，咦，我是我的母校吗，我是不是走错了，校门与昔日完全不同，门口有一些花草树木。花儿开得多么鲜艳呀。各种姿态美极了。各种花香很是迷人，鲜花五彩缤纷，争奇斗艳，迷人的花香引来了勤劳可爱的小蜜蜂来采蜜。松树特别绿又特别高大，像威武的绿衣警察坚定不移的守卫着美丽的校园。

这时，我听到一阵阵讲课声，便跑上前去。同学们一人一张桌子，每张桌上有一台小电脑，老师把资料输入电脑中讲课，方便极了。正在这时，我隐约听见一阵阵刷刷声。我随既走上前去，原来是美术教室。里面已经备齐了美术用品。这样，同学们就不用带美术用品了。上完课，地上的废纸就交给机器保姆来处理了。教学楼在树人楼的后面。

教学楼的教室很大，很宽敞。里面不用日光灯，墙壁能吸收太阳能，一天到晚都亮着，不用担心会停电。桌椅可以随意调高低，按一下按钮就可以调了。每人桌上有一台电脑，上课时只能查阅资料，到下课才能玩两分钟的游戏。老师的办公室也很好，不用自己改作业。有电脑改作业，不出一分差错。除了教学之外，不要做任何事情。

后面建了一个跟鸟巢一样大的优育场。一下课，同学们就到那去玩。操场跑道约一千米。中间有个足球场，下午踢足球的人特别多。

我想对我的母校说：“我爱你，我的母校。是你培育了我。”

每天放学上学的马路上，人们都会看到来来往往的形形色色的汽车，现在想起以前的马车、黄包车、自行车、三轮车、摩托车……都不如我们现在的汽车。可大家有没有想过，汽车又给我们带来了怎样的麻烦呢？比如：消耗汽油、尾气排放污染环境，外观都差不多、很容易堵车，还会给我们带来严重的车祸……这样想，我的脑海中就会有一些不同的想法冒出来。我会想：未来的汽车是什么样子的呢？以后我会发明出什么样的新型汽车呢？今天就让我来当一名小小设计师吧！

这款汽车外观美丽、功能齐全、安全舒适、而且还节能环保！

我设计的这款汽车是全世界最美丽的！它的颜色可以根据季节、天气和我的心情变化。它的形状是水滴形的，可美观了！

我设计的这款汽车不仅外观美丽，而且功能齐全。它有语音识别导航仪，可神奇了！如果你想去实验小学，它就会告诉你：直走然后转弯就到了。它还会飞，只要按一下飞行按钮，汽车门就会打开，变成机翼。它还全游，只要按一下潜水按钮，汽车门就会密封。可方便了！

我设计的这款汽车不仅安全而且舒适。休闲时，它会自动帮我按摩，可舒服了！开着它绝对不会出车祸。为它装着安全气囊。你就放心吧！

我设计的这款汽车既节能又环保。它会吸进二氧化碳，排放氧气，绝对不会排放尾气来污染环境哦！

我设计的这款车高级吧！

到了21世纪，科学飞速发展，那时学校也焕然一新。

当我来到教学楼，发现教学楼是用塑料做的。这种塑料有弹性，又非常坚硬。它比钢铁还要硬，重量却只有纸那么轻。

我走进教学楼，走进教室。教室里没有黑板，在教室前面的墙壁正中，在一块黑板大小的显示屏，那就是新式的“黑板”了。显示屏和电脑相连，老师只要输入程序，“黑板”上便会显示出来。下课后，只要关上电脑，显示屏也会同时关掉。那一排排整齐的课桌，功能也不少呢。这种课桌装有“自动监视器”，考试时，如果有人作弊，这种课桌便会红灯警告。上课时，只要打开桌子顶盖，同学们可用电脑和老师对话，十分方便。

我细心观察，发现学校竟然没有操场！怎么回事？是不是设计者忘记了？并非如此。原来，设计者为了节省占地面积，把操场设在了地下。下课后，自动升降机把我送到了地下操场。操场上亮堂堂的，一点也不黑暗。丝毫不影响运动。在操场的四周，有许多发光板，发光板上挂满了名人名言。

未来的学校需要我们刻苦钻研，勇于探索，才能无限美好。

夜晚，我很快进入梦乡。“叮零零”7点了!我飞快的穿好衣服，拿起书包出门发

我来到学校，学校早已传来一阵阵读书声，我来到教室，一进门就看见同学们全都坐在电子椅子上，我也坐了下来，上完一堂课，只见班长拿起一块像面包的东西对着电子黑板一按，黑板上的字都消失了，我不禁先赞叹道“：好神奇啊!”上课时，一个同学想说话，电子椅“长”出了一只电子手拍了拍同学的肩膀，同学好像知道什么似的不说话了。然后老师叫我们默写，我惊奇的发现连笔都是电子笔。默写完，我们打开书本，我无意中按了一下第十课的题目，书本立刻说出了题目的名称。老师叫班长发了一个小贝壳，叫我们放在书包的前面我把它贴在书包上，放学时，书包很轻巧。我刚走出校门学校便发出一阵“叮零零”我睁开眼发现原来是一场梦。

清晨，一觉醒来了，只剩下十几分钟就到上课的时间了，我并不着急，直接点房子上的启动按钮，上边有一个地图，你想去哪里，就带你去哪里，十分方便，在房子飞往学校的期间，我就赶快洗脸、刷牙、换衣。未来的学校是什么样子的呢，让我们一起去看看吧！

到了学校，映入眼帘的就是鲜艳的五星红旗，鲜艳的五星红旗在天空中飘扬着。我们向五星红旗敬一个队礼，就表示着对五星红旗的尊敬和热爱。当你看到学校的这些花草树木时，便会大吃一惊：那儿有北方的树、南方的花、东方的果、西方的草，有生活在沙漠里的仙人掌、瓶子树，有生活在城市里的玫瑰花、月季花，真是品种齐全啊。学校把植物全种在这儿了。这我们有了一个舒适的学习环境，也美化了校园，真是一举两得。

到了教室里，我看见同学们都落到了自己的位置上，我也落在了自己的位置上，等待老师的到来。下课了，同学们都走出教室，去呼吸外边新鲜的空气，我们走在走廊上，看见老师的话，说一声老师你好，向老师敬一个端庄队礼；遇见同学的话，打一声招呼，点一下头，笑一个，都是对朋友的尊重。走廊边上就是海底世界，虽说不是很大，但是同学们都喜欢到这里玩耍、嬉戏，海底世界里有正在开放着鲜艳的花儿，有绿油油的海草，还有一个又一个活泼的小鱼。

走到教学楼的顶部，这里既可以欣赏美丽的风景，又可以在这里看书，做作业等等，同学们都正在拿着自己的掌上电脑做着老师留的家庭作业，再通过电子邮件的方式发送给老师，5分钟后老师批改完毕，有错的或者不足的地方会把你的作业重新发送回来，让你改正不足，如果你不会不懂的话，可以通过视频，语音的方式请教老师，也可以请教作业小组手，等你懂的话，作业小助手还会给你再出一些类似的题让你做一做，做完了，轻轻点一下，它就会自动的帮你批改，还会测测你自己得了多少分，哪些地方不完善，都会给你显示出来，让你订正。

这就是未来的学校，非常美丽，让我们在学习中成长，玩耍中学习，天天有一个好的心情去学习。

你知道未来的学校是什么样子的吗？哈哈！那就让我这个未来的建筑大师兼科学家来告诉你们吧！

一来到学校门口，一个高耸入云的正门立刻映入眼帘，让你大饱眼福。在这个高大的校门顶端，有着用40千克黄金和一块重达25千克的红宝石做的一个精致的五角星。校门上，有一个全自动耳纹验证，防止小偷进入学校。

进入学校，在你面前的是两排柳树，她们随风摇摆，美不胜收。当你走到树的跟前，就会有一个人造的，软硬适中的树枝将你托起来。下课时，和同学坐在树枝上，一起聊天，所有烦恼就一股脑地飞到了九霄云外。也许你会问，如果摔下来了怎么办呢？没关系，这里的地面都是弹簧床，一摔下来，还可以享受“被飞行”的美妙感觉。

老师的办公室里，只有一只只机器臂在批改作业，教室里也没有老师的身影，怎么回事呢？原来，教室里都有“面对面”教学机，也就等于，每个同学都有一个机器老师，就这样，老师成了未来最清闲的职业。

未来的学校真好啊，我不仅希望这个愿望早日实现，而且希望实现这个愿望的人叫做——冯卓谦！

现在是2051年，这个可是新世纪的大好年月，也激起了我几个浮的想象。我已经是希望小学的校长了。请跟我一起来参观我所设计的21世纪50年代的希望小学吧！

看，“希望小学”是建在美丽的宇宙中，有许许多多的宇宙飞船在遨游，多热闹。飞船都是以水为燃料，而且排出的尾气都是净化过的，没有污染过，而且可以自动驾驶。

上面还有防弹系统和安全设备，如果遇到障碍物，会自动停下来。

学校里还有宇宙阅览器、生物生态观、西瓜气象站、巧克力餐厅等。都是我这位总管校长亲手设计的。而且还有原始生态植物。但是，我对自己最满意的还是那如北京故宫一般的四季教学楼。你看，春季楼，这是一个充满想象的名字。万物复苏了，小草也发芽了，果树也开花了，小朋友也长大了一岁，春季楼，同学们在这里会感到无比快乐。

你看，夏季楼，一个热闹的名字。知了在树上放声歌唱，昆虫们也忙忙碌碌的，同学们也忙着学习。夏季楼一会儿晴天，一会儿雨天，变幻莫测，像一个顽皮的孩子。

你看，我们走在春季楼，秋天的落日多么动人，你们看，秋季楼像一个慈祥的老奶奶，她能陶治学生的情感，培育学生乐观，也能让孩子们得到丰富的想象力，和创造力。

你看，冬季楼，一个安静无声的名字。大雪静静地下着。四周白茫茫的。只有孩子们的脸时通红的。冬季教学楼像一位不爱说话的老爷爷。我们这个学校实行的是开放式的管理，学生们可以自由选择，想到哪个季节里学习都可以。

二十一世纪五十年代的希望小学随着科技的发展新月异。只有这个学校是永恒的。

同学们：

我们是二十一世纪的一代青少年，肩负着重大的责任。在我们看来，未来是无边无际的。未来是一个神奇的未知数，而我们的任务就是去解开这个未知的领域。

在我们当中，有着许许多多的科学家。他们正在努力的寻找隐藏着的未来：高科技的迅猛发展，正有力地推动人类文化前进的步伐。更多的人类对未来的憧憬更加浓烈，更加向往。同样的，广阔无边的宇宙，在一个个科学家的探寻中，慢慢缩小，已知的领域正在逐渐地扩大……

在未来的生活中，人类更多的是生活在机器时代。越来越多的机器人或机器将走进我们的生活之中，为我们的生活带来更多的方便。它们通人性，有简单的思维思考能力，可以帮助我们做家务。当然，这些机器人还能代替人类去做那些人类体能所不能负荷的，或是给人类生命带来危险的工作。例如，在工厂，机器人可以组装各种精密部件，还能在工厂复杂的通道上穿行自如，能在人不能靠近的恶劣环境中作业。在码头，机器人能搬运货物，在矿山，它们能从事地下开采工作等等。这样，人类也可以轻松许多，也就会有更多的时间外出旅行探亲。

开创人类生活的第二空间—宇宙，这在未来也将成为家家议论的一个主要话题。随着人类的增多，人类所生活的地球，也会越来越拥挤，生活空间也越为狭窄。科学家为了解决这个问题也伤透了脑筋。最后，只有进一步探索广阔的宇宙，寻找一个适合人类居住的星球，才能使人类生活得更加舒适。

当然，这些都是我对未来的憧憬和理想，也是人类共同的理想。其中，有的已经基本实现了，有的正在逐步实现中，还有的需要我们在未来的未来去实现。为创建人类美好的家园而奋斗，我们重任在肩，努力拼搏！

同学们，“路漫漫兮而修远，吾将上下而求索”。我们只有刻苦学习现代科学知识，掌握真本领，不断创新，才能共绘未来世界的蓝图，共创人类美好的家园！

2035年，我已经是青年。我要去看望我的母校——瑞安市第二实验小学。

刚进校门，我发现绿树成荫，密密麻麻的枝叶犹如一把绿油油、巨大的伞，挡住了似火的太阳和晶莹剔透的雨水。

来到教室里，并不是老师讲课而是机器人。老师把明天要上的课文和讲解、作业全部输入到机器人的芯片里。从此老师不再繁忙。机器人讲课时眼睛可以全方位观察和透视，它可以看清同学们在干什么。它的手可以伸长缩短。假如，有人上课睡觉，机器人就会把手伸长，拍醒睡觉的同学。它的脑子很灵活，可以解出任何问题，也可以装下许多知识。桌子也变得千姿百态，桌上有四个按钮，分别是“语”、“数”、“英”、“科”。如果你按下“语”，关于语文的东西和书本就会出现在桌子上。椅子可以上升，也可以下降。假如椅子太高，说声“降”，椅子就会下降。假如椅子太低，说声“升”，椅子就会上升。坐在椅子上，会很舒服。有“多动症”的孩子也会认真地上课。

走出教室，抬头向上望，你会看见，一个椭圆形的大操场浮在空中，中间有一个电梯，运送人们到达操场。操场上有些人在打篮球，有些人在打网球，有些人在打乒乓球，有些人在踢足球，还有的人在打排球。他们满头大汗。

这就是未来的学校，这就是2035年的学校——瑞安市第二实验小学。

二十年后，我早已经成为了一位著名的发明家，我来到了小学母校，可母校已经不是我怀念的那个样子了。

走进学校，我发现操场已经大变样了。四周种满了花草，许多鸟儿也来操场旁的树木筑巢，真是鸟语花香呀!刚走到楼梯口，一个声音传入了我的耳朵。这时，在我旁边的一位小朋友对我说：“阿姨，您是新来的老师吧?这是自动楼梯，您只要在心里想一想您要去的地方，就可以了。”我想：好奇特呀!

我来到了四楼，我曾经在这儿学习过。“丁零”，上课铃声响了，可老师怎么还不来呢?只见学生们纷纷坐上座位，打开笔记本电脑，按了上课键，老师讲课的画面就在屏幕上出现了。啊，原来是这样的呀!下课了，我去了老师的办公室，老师为我讲解了学校的变化。

“你看，教室不但看起来十分美，而且用处可大呢!”老师微笑地说，“这教室地墙是森林的图案。只要它不干净，就会自动清洗，它还可以散发出新鲜的氧气呢!”

“再看：上课时，老师不用走到教室去，只要再办公室，用电脑点击上课键，就可以通过电脑给同学门上课了。对了，忘了给你介绍了：教室还有冬暖夏凉的功能呢!水泥里结合了太阳能颗粒。再冬天时，夏天吸收的热气就散发出来了。”

我心想：学校这么美好，同学在校园里学习一定非常开心吧?这时，我四年级的班主任走过来，对我说：“学校能培育出你这么个学生啊，是你自己的功劳，你如果也能当上老师，也要培育出好学生啊!”我答应着，信心满满地走了。

未来的世界，我们吃的不再是一日三餐，而是一种特殊的营养液，这种营养液是用各种名贵的材料配制而成的。喝一次，可以几天不用吃喝，也不饿、不渴、不生病、使人长寿，最少也能活1万岁。

我们住的房屋设备全电子的。每天早上，一醒来电子保姆就替你刷牙洗脸，一来到饭桌，只需按下桌上的按钮就可以选择自己喜爱的早点。然后开始你一天的学习生活。

我们出行乘坐的不再是汽车、飞机，而是一种飞船，这种宇宙飞船体积小可随身携带，你只要在它的屏幕上输入时间、地点，一眨眼就能到达不论是过去还是未来你要去的地方，并且它对你的身体没有任何的损害。使你不再担心乘坐汽车、飞机容易发生事故和排放尾气对环境的危害。

在学校上课时教室里没有老师，你也不再背上沉重的书包，也不需要带上各种文具，只要打开面前的电脑进入学习园地，单击你想学的课程，电脑就会把今天所要学的知识传输到你的大脑里。

我想，未来的世界一定是这样的！

2085年的早上，闹钟把我叫醒了。我用机器万能手停止了闹钟的响声，然后找来杯子倒了一杯醒脑水，“咕咚”喝了下去，果然清醒多了。

下了楼梯，机器人小助手帮我刷好牙。然后，我带上电子遥控器，乘坐地点穿梭机来到学校。进了学校，我站上接班器，在上面写了“三（2）班”几个字，接班器就把我送到了三（2）班教室里。

来到座位上，我拿出电子遥控器，接过老师递过来的芯片，装了上去，没过几秒钟，老师的电脑就连上了我的电子遥控器。我把电子遥控器按在桌子上，马上，我的桌子就变成了一台电脑。

“叮叮咚咚……”上课铃响了，同学们纷纷跑进教室。老师用电脑出题目，同学们答题。就这样，你问我答，一节课很快就要过去了。

过了一会儿，下课了。我跑出教室，到操场上开心地玩耍。我先去玩拳击。虽然输了，可我还是很开心，因为我也知道自己为什么会输。未来的学校就是这样，让我们在学中玩，玩中学。

不一会儿，又上课了，我赶紧跑回教室。这节课上的是体育课。课上，老师叫我们按一下椅子后面的按钮。我一按，教室就变成了一个大草原。老师让我跟马赛跑。我用最快的速度冲刺，飞奔着超过了马儿。老师奖励我15个上课币。听说，如果有100个币的话，就可以拥有一部智能手机了。我已经有77个了，再得23个就行了。

就这样，一天开开心心地过去了。放学后，我乘坐地点穿梭机又回到了自己的家中。

导语：你对未来的学校有什么想法吗？说一说，没准会实现哦！下面是小编为大家整理的相关作文，欢迎阅读与借鉴，谢谢！

某天，我正在电脑前做作业，忽然，电脑屏幕跳出了一个令人震撼的网址！网址上写着：恭喜你找到了世界上最神奇、最伟大的穿越网…！点击下方的穿越按钮吧！马上你就会穿越到2050年，但是时间限制只有2小时。我盯着这网看了10秒，忽然脑中浮现出了两个念头，天使说：“你作业还没写完呢，不要去了吧！”恶魔说：“不行，难得有这么好玩的东西不去看看怎么可以！”天使又说：“人家作业都没写完，怎么去呀，而且去了父母会担心的”“去玩一会又没事，有时间限制的嘛！”“不行，就是不可以去！”“去，一定要去！”……天使和恶魔吵得没完没了，于是我就不去管他们了。虽然天使说作业没写完，不要去，但还是挡不住我的好奇心，于是，我按下了“穿越”按钮。

忽然，我人竟然轻飘飘的飘了起来！！！天呀，发生什么了？！我的脑海里又出现了许多古怪的想法，而且越想越害怕。我不就是按了个按钮嘛！忽然我面前出现了超大的“波板糖”，把我卷了进去。晕！这个字一直在我的脑海里。过了大概3分钟，我终于从“波板糖”里逃了出来！这是怎么回事？怎么跟我的地球差距那么大？难道这里真的是2050年？！我走到了一栋房子前，高高的房子直插云霄，轻轻敲一敲，咦？好像不是砖头做的。那是什么呢？不管了，时间紧迫，我还有好多东西没看到呢！我边走边唱歌，一会走去商店，一会走去饭店，还去了公园、小区等地方。一眨眼，一小时过去了，玩的真开心啊，我想着。但总感觉还是不满足，什么地方没去呢？我想了一会，哦！学校，这么重要的地方我竟然没去！于是我赶紧去找学校。终于走了100米路后，我看见了一所学校。

哇，这还是学校吗！我瞪大眼睛看着我眼前这富丽堂皇的“宫殿”，虽然是现代风，但是做工却跟古代一样如此精细：刚进学校就看见了4个大柱子，柱子上“盘”着四条龙，这四条龙的嘴里都叼着一颗火红的龙珠，我隐隐约约看见了龙珠在冒火，什么…冒火？这不可能，于是我再仔细看了下，哦，原来不是龙珠在冒火，原来龙珠里面有灯，而这灯正好是红色的，所以大略得看觉得龙珠像在冒火。走进校园里面，我看见了小花园，哇，花园里的花正开的旺，而且品种数不胜数，可是现在是冬天啊，怎么还有那么多花开着呢？未来真是奇特啊！

我继续往深处走，终于走到了学校的“大厅”，“大厅”的人好多，难怪这学校也这么大！我走进一间教室，哇！空调、电视、平板课桌、数码黑板……样样都有！不管怎么说，2050年的学生也太幸福了吧，连平板课桌都有…可怜我们现在的孩子，什么都没有；如果我是2050年生的该多好！走进体育馆，器材什么的样样齐全，连专门保护孩子安全的老师都有好多。多么好的学校啊！忽然一看手表，呀！2小时到了，怎么可以这样，我还没看够呢。但约定的时间就是2小时，是不可能改变的，于是我又被“波板糖”卷回了我家。

刚被卷回家，我又马上看了看电脑，可是那个网址没有了，连回收记录里都没了，我压根就没清空过啊！算了，不管了，我作业都没写完那！于是我奋笔疾书的写着作业。突然，妈妈的声音传了过来：“宝贝，关了那么久啦，作业写好了吗？”我说：“啊，还没好呢，别进来啊”“可我已经进来了啊”妈妈回答。“甚么！”于是我机械般的转头，果然，妈妈就在我后面！“宝贝，这是怎么回事？”妈妈指着我几乎没做的作业严肃的说道。“啊，这个啊……”我哑口无言。“哼，今天晚饭前没做完就不许吃饭！”“什么！我知道了，呜呜”我哭丧着脸。虽然没吃到晚饭，没做完作业，不过我还是想再去趟未来2050年；再去看看我们未来的地球。

未来的学校很有趣。这个学校没有老师，一切都是由电脑操纵的。下面，就让我们一起去看看吧！

走到校门口，你就发现一个圆圆的小桶，中间有个小孔，那就是微 型摄像头。它会将你的面貌拍下来，送到学校的资料库里。然后，确定你是该学校的学生后，门就可以打开了。如果你不是该学校的学生，你就必须登记，才能进校门。

走进校门，扑入眼帘的是一间间教室。最中间有三个机器人，它们会告诉你该去哪一间教室。

进了教室，机器人会告诉你今天该坐哪儿，应该交什么作业。然后，会根据现在的气温给你倒一杯温度合适的白开水。

上课了。机器人会给你讲课。“老师”讲课生动、有趣，同学们都喜欢这位“老师”。

下课了，机器人会给每一位同学做加餐。主要食品有牛奶、面包等。

中午放学很有趣。机器人会根据同学们个头高矮排队。为了学校门口不拥堵，机器人会让全班同学站成一列，头上戴着班级的帽子，这样就可以让家长们快速找到自己的孩子。

下午，同学们在班里自习，渴了就按一下桌子上的蓝色按钮，饿了就按一下桌子上的橙色按钮。机器人会从厨房里取出食物，送到你的位置上。总共时间不超过十秒钟。

这就是未来的学校！你说有趣不有趣呢？

[小学话题作文：未来的学校

未来是美丽的，未来的大树枝繁叶茂，高大挺拔，有红色、粉色和白色，红的像火，粉的像霞，白的像雪。未来的花将比树还高，它们都是由金宝石组成的。啊！多美呀！

走进未来的学校，是一个用一种夹丝玻璃建造的，是圆形的。这里只有三个老师，一个是校长，一个是控制室的控制员，还有一个就是这里唯一的一个老师了。党校里全都是电脑和机器人，控制员是控制机器人的，还有那些机器人是和同学们一起玩、学习的。机器人是他们的老师。同学们在电脑上可以听到机器人老师给同学们在讲课。这里还有实验室、游艺室等等，一共有一千多间。每间的墙上都挂着画，美丽极了。校园中最多的就数花、草、树、木和鱼了。这里的树成山、花成房，草更是多得很呀！小鱼在河里游，河里的水清澈、鲜洁，游鱼，水藻都可以看得清清楚楚。最里面还有一个瀑布，从２００多米高空的山上流下来，美丽极了。同学们还能去小树林里上课。

那里一到冬天是最美的，是一个白色的世界，花谢了、草黄了、树像是一位圣诞老人，为小朋友送来礼物。学校的实验室里可热闹了！同学们每人都在研究雪花的样子和形状。

未来的学校真美啊！不但给孩子们一个好的学习环境，还能让他们开阔思维。多好的学校啊！

你玩儿过有趣的不倒翁吗?不倒翁肚子圆圆的，脑袋小小的，帽子尖尖的。你拨它一下，它就一摇一摆地晃动起来，可好玩儿啦!你想做个不倒翁吗?那就来看看我是怎样做的吧!

我先找来一个鸭蛋，用剪刀轻轻地在鸭蛋顶上扎几下，鸭蛋顶就破了一个洞。接着，我拿来筷子把鸭蛋里面的蛋清和蛋黄搅匀，倒在盘子里，然后把鸭蛋壳放在水龙头下冲洗净。你可千万要注意，水得开小一点儿，要不然，鸭蛋壳会被弄破的。

小制作--坦克

江苏省南通市 通州市晨光小学四(1)班 单春妮

今天，我看家里那么多的瓶瓶罐罐，心血来潮，可不可以变废为宝？我的脑海里闪出了小汽车、拖拉机、坦克。“坦克，我可以做个坦克呀！"我高兴地叫道。

我拿来剪刀、胶布、双面胶、彩纸、筷子等工具，把八个胖胖的旺仔牛奶罐子用胶布连在一起，做了两组,用筷子做桥,把两组连在一起，这样，坦克的车轮便做完了。

我望着放在地上瘦瘦的椰子汗的瓶子，心想：这四个瓶子可以做什么哩？有了。我把这4个瓶子用胶布粘在一起，用双面胶粘在轮胎上面，控制室就做好了。

我正高兴时，问题又来了，用什么来做炮台和炮管呢？就在我发愁的时候，看见哥哥正在喝牛奶，我灵机一动，把两个奶盒子用胶布粘在一起，炮台做好。我又用白纸剪了个长方形纸片，把它折成椭圆状，后方用根笔放着，插在“炮台”里，用几个纸团搓成圆形，将“炮弹”塞进“炮膛”里，坦克差不多做完了。

我在一张正方形的纸上写着：虎翼号---坦克。把纸片贴在坦克的正前方。我希望我的坦克在战场上如虎添翼，勇猛无比。

我仔细端详着坦克，好像我正驾驶着这辆坦克在战场上勇往直前，敌人节节败

退??“做好了吗？”爸爸走了过来，看了看坦克，“坦克的轮胎上怎么没履带？”我这才恍然大悟，拿来已剪好的两张长方形的彩纸，绕了一圈，成了。

我正准备收工时，发现炮台老是摇摇晃晃。我看了一眼“炮管”，眼珠子一圈，心生一计，又把两个长方形纸卷成两个高一寸的卷纸，插在前两个和后两个椰子汁罐子的中间，这样就夹住了炮台。

坦克制作好了，我对我的坦克爱不释手。哥哥已经上床了，我还跑到哥哥面前，举着坦克说：“单春妮国的虎翼号坦克向曹大伟国发出总攻击，啪啪！”