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体育队里的友谊(合集20篇)

友谊,一个敏感的字眼,听起来总暖暖的。友谊的价值,是永远无法用金钱来衡量的,所以说,友谊是珍贵的。当我们伤心的时候,朋友能给我们肩膀。下面是小编为大家带来的初中作文友谊,希望你喜欢。

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描写友谊伴我同行初中

全文共 883 字

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友情,这个东西是不可估量的。因为它可以在你最失落的时候让你鼓励你、可以在你最难过的时候安慰你、可以在你最无助的时候帮助你…… Friendship, this thing is inestimable.Because it can encourage you when you are most lost, comfort you when you are the most sad, you can help you when you are the most helpless ...

记得有一次,我月考的时候考分十分不理想。父母对我的责备、老师对我的失望、同学对我的嘲笑以及竞争对手的鄙视……我感觉自己已经生无可恋了。

我对着天空大叫:为什么!为什么!为什么成绩就是一切!难道成绩是评价一个人好坏的东西吗?还有那些猪朋狗友!在我春风得意时,他们攀附我。可是当我没落时,他们巴不得远离我!都是一些势利小人!!!

这一次,我哭了。并不是因为成绩考差了,而是我曾经以为无比真挚的友情只是浮云。

第二天,在课堂上。老师毫不顾及我的颜面,当着全班同学的面批评我。我难堪极了。心里觉得格外委屈:学习又不是一切,为什么要那么打击我?于是,两行热泪夺眶而出。

下课了,没有一个人过来安慰我。我的心里更难受了。我好不容易止住的眼泪又滚出来了。

“周琦,不要哭了。”一个温柔体贴的声音在我耳畔响起。我抬起朦胧的泪眼望向了她。原来她是——陈芳。

我曾经跟她有过摩擦。所以我并没有理会她。本来以为她会识相的走开,可谁知她竟不撞南墙不回头。“周琦,我知道。我们以前有过摩擦,你对我也有偏见。可是在我的眼中的你一直是一个坚强不屈、乐观向上的女孩子。无论多大的风浪都不能将你击垮。所以,你振作起来吧!我相信你,你一定会在下一次月考考出理想的成绩。一举夺魁!!!”

听了陈芳的这一席话,我惊讶了。虽然我们以前吵过架。可是现在她居然没有像其他人一样嘲笑我,而是鼓励我。心胸如此宽广的人,难道不应该好好珍惜吗?

于是,我们成为了形影不离的好朋友,在她的鼓励与陪伴下。我的成绩又重回巅峰。

友情,我想。应该是无价之宝。

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篇1:以友谊为话题的作文800字

全文共 830 字

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马克思曾说:“友谊需要用忠诚去播种,热情去灌溉,原则去培养,谅解去护理。”这句话在他本人身上得到了充分的体现——

从1842年马克思与恩格斯第一次见面起,在此后的40年里,他们互相支持,患难与共,建立了真挚的友谊。马克思十分关心恩格斯。有一段时间里,恩格斯生病了,马克思时时在挂念他的病情,他在给恩格斯的信里说:“我关切你身体的健康,如同自己患了病一样,也许还要厉害些。”恩格斯为了“保存最优秀的思想家”,在经济上资助贫困的马克思,使其能专心致志地进行理论的研究。他还违背自己的意愿,到父亲经营的公司里去从事那“鬼商业”工作。当《资本论》的第一卷付印时,马克思给恩格斯写信说:“我只有感谢你!没有你为我牺牲,我是绝不可能完成3卷书的工作的。我以满怀感激的心情拥抱你。”恩格斯尽管作出了巨大的牺牲,但他始终认为:能够和马克思并肩战斗40年,是他一生最大的幸福。

马克思和恩格斯的友谊是人类友谊的典范,正如列宁所赞美的那样,它“超越了古人关于友谊的一切最动人的传说”。这种崇高的友谊是马克思和恩格斯从事革命事业十分重要的支柱力量。试问:他们之间崇高的友谊从何而来?很明显,相同的志向是友谊的基础,而相互之间的给予(如:马克思对恩格斯的关心;恩格斯为马克思而违背自己的意愿)则是成就友谊的必要条件。

日本社会关系学家谷子博士讲过一个故事:有一个富翁为了测试别人是否对他忠诚,假装生病住进医院。结果富翁说:“我看出,我的亲人是为了分我的遗产而来;经常与我往来的朋友,是为了例行应酬而来;几个与我平素不睦的人,是幸灾乐祸来看热闹的。”照他的说法,根本没有一个人与他有真正的友谊。谷子博士就告诉富翁:“为什么我们苦于测试别人,而从不检验自己呢?”

故事中的富翁正是由于自己没有付出,才会收获不到真正的友谊的。他如果进行换位思考,那么他无论站在哪种人的立场上,都会发现:“哦!原来,我要求的太多,而给予的太少了。”

俗语云:“赠人玫瑰,手有余香。”让我们从此开始,学会给予,成就友谊!

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篇2:中考体育感受作文800字

全文共 1110 字

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青春正是拼搏努力之时,并不是休闲娱乐之时,正如马云说的:“你现在年轻,为什么要做着老年以后才做的事呢?”

(这是中考体育的前一天晚上)“赶紧赶紧,明天就要考试了,我跳绳还没有发挥稳定,陪我下去练一会。”“马上。”我和姐姐来到了楼下面一个空旷平坦的地方。“你计时,你每过十秒报一次,到最后的时候直接倒计时就行了。”“好好好,赶紧来吧!”我开始了跳绳训练,这并不是临时抱佛脚,而是为了第二天能有好的发挥,“多少了?”“186。”“多少个?”“181。”“多少个?”“180。”……不知不觉我练了半个多小时,我认为第二天肯定能发挥正常了,就满怀信心地回家了。

“同学们!我们出发吧?”伴随着杨老师的召唤声,我们踏出了校门,踏出了中考的第二步(踏出的第一步是实验加试)。

来到淇滨中学的操场外,这时一班还没有进考场,他们还在做着准备活动,顿时一股压抑感迎面扑来。我们按照老师说的做着准备活动,过了不久就到我们这一组上场了。我刚到候场区就发生了意外,我缠在鞋上防止鞋带开的胶带开了,我尝试着重新贴回去,但是我发现这没有可能了,我只好把胶带撕下来。因为胶带很难撕下来,所以我多用了一点力气。“啪”,我的手和地面来了个亲密的接吻,我向手面看去,鲜血已经向外冒了,我没有感到疼痛,不知道是我太紧张到没有知觉了,还是天气太冷感觉不到了,我也不知道。但是我只知道我现在在中考,这不是矫情的时候,我对自己说:加油!不留遗憾!

检录完,我就跑到我应该在的地方,我开始调我自己的绳子,因为在学校用自己的身体量过应该调到哪个长度,所以我调的比其他同学快。我试跳了几个,这时我发现了一个问题,左手握着的跳绳不是直的,那个跳绳已经弯曲了半圈多了,这时候找老师换也没有时间了,我只好硬着头皮跳了。前二十秒加速,中间二十秒匀速,最后二十秒加速,一切都是多么行云流水,可是在最后三十秒的时候出现意外了,绳子一下子缠到我的手上了,我突然冒出一阵冷汗:完了!果不其然一共跳了177个,我一下子坐到地上了,脑子里是我从一开始练跳绳到昨天晚上最后练习的画面,一瞬间这些画面变成了碎片,化作尘埃最后虚无缥缈。

一时间,眼泪竟然从眼睛里面跑出来了,我赶紧擦干了眼泪,我知道一定要忍住,因为还有实心球和跑步两个项目在等着我。实心球、跑步都已经发挥到最好了,我拖着疲惫不堪的身体来到了检录处,我看见自己最后的成绩63。1分,我一时间感觉眼泪又要涌出来了,因为跳绳的一个失误原本能拿到64分现在只能拿到63分了,我无奈地摇了摇头签了字就离开了。

中考就是这样无情,没有人听你是因为什么原因而没考好,他们只有知道你没有考好就是没有考试。

我要努力,努力把落下的7分追回来,努力不让青春留遗憾!

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篇3:友谊原来一直在我身边作文600字

全文共 693 字

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有人说:友谊,是清晨的阳光拂面,照亮了我的心田;友谊,是困难时坚定有力的眼神,传递鼓励的温暖。

但在我心中,友谊,是一把尺子,而且是一把断尺。

它十分普通,上面的数字因为岁月的长久已看不真切,但在我心中却视若珍宝。

“明天就要数学考试了,大家注意一下,画图题一定用尺子画啊,不用尺画全部扣分。”数学老师考前一天还不忘提醒我们。

第二天,我信心满满地把准备好的文具盒拿出来。尺子呢?我突然发现尺子没了踪影,翻遍书包,竟连尺子的影子也没找到,唉!只能碰碰运气,去问别人有没有多余的了。

“小雪,你有多余的尺子吗?”“没!”“你呢”“没有”顿时我如热锅上的蚂蚁——团团转。我看了一眼同桌,刚想跟她借,可欲言又止,昨天我俩才闹过矛盾啊!现在向她借的话,也太抹不开面子了;可是不借,没尺子画不成图,不光要扣分,肯定还要被老师作为反面典型大肆批评一顿啊!这可怎么办才好啊!借,不借,我心里的两个“小人”激烈地战斗着。

正当我急的焦头烂额时,只听身旁传来一声清脆的“咔嚓声”。“送给你,瞧你急得!”我转头一看,竟是同桌把自己那崭新的直尺弄断了,微笑地递给我。我惊讶地看着她,不知道说什么好。“昨天的事………”“嗨,我早就不放心上啦!

突然,我感觉有什么东西从眼眶溢出,热热的,刹那间,我仿佛体会到了友谊的温度。

顺利地完成考试之后,与她,和好如初。

阳光透过窗棂照进教室中,也照亮了我们的心,友谊的小火苗正熊熊燃烧。

友谊是什么?是你遇到困境时帮助你的那双手。岁月无声,也许很多人事会变迁,但我坚信真正的友谊会伴我们一生。

那把断尺,是我们友谊的见证,如今已成了我的心爱之物,因为它让我懂得了:纯真美好的友谊一直在我身边。

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篇4:仪征体育公园

全文共 235 字

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四(3)班 朱妙涵

水乡小镇让我们赏心悦目,游乐园让我们兴奋不已,书店让我们留恋忘返……今天,我要向大家推荐的是仪征体育公园

推荐这里是因为这儿有特别多的游乐器材,各种各样的应有尽有。有滑滑梯、荡秋千、迷宫……滑滑梯也是分层的,要看你胆量有多大,就滑多高。第一层:平淡无奇,和普通滑滑梯差不多,是直的;第二层:比第一层高一点罢了;第三层:开始觉得高了。一层比一层高,一层比一层恐怖。

秋千也有高的和矮的。迷宫有难的,有简单的……

听了我的介绍,你想来玩吗?如果想来,赶快来吧!

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篇5:友谊作文初一600字记叙文

全文共 857 字

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友情就像花一样,当你看它不是那么鲜艳,那是你给它的滋养不够,多去关心你身边的朋友,不要等到花枯萎了,你才知道后悔。有些时候,朋友相处的伤害往往是无心的,帮助却是真心的,忘记那些无心的伤害,铭记那些对你真心的帮助! Friendship is like a flower. When you see it is not so bright, that is the nourishment you give it enough, care about your friends aroundThen you know regret.Sometimes, the harm of friends getting along is often unintentional, but help is sincere. Forget those unintentional injuries, remember those help you sincerely!

有人说过:“欲觅知音难上难”。我无疑认为这是正确的,但是真心对自己好的朋友也难以找到。当你有了那个真心对你好的朋友,就应该彼此之间坦诚相对待,珍惜那份理解的友情。愿所有的幸福都伴随着所有人,仰首是春,俯首是秋;愿所有的快乐都伴随着所有人,月圆是画,月缺是诗……

为生命留下一点空白,让友情能有足够的空间存在;为这个骄躁不安的世界留一点空白,哪怕是一点点!

当雨季来临时,许多友情的记忆被雨淋湿成褪色的风景,所有不经意的回眸,都被绚丽成最浪漫的构思。给友情涂上颜色,我们便有了七彩的人生,我们才能更有滋有味地生活!

友情就像一朵枝头初绽的花,芬芳四溢;一片刚蒙上新绿的草,比如软翠;一条春潮涌动的河流,烟波浩渺;一群雏鸟试飞的天空,一碧如流。

拾起笔,窗外的霞光正红颜,轻轻地为无限的大地披上了橙红的袍纱……

慢慢地,我i被友情精细地雕刻,内心变得不再那么单纯,那么稚嫩。

扣上笔帽,目光投降窗外,夜幕早已降临,也许说明光的流逝吧,希望却如流星般一阵阵闪过黑夜,力量充盈心中!

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篇6:友谊作文600字

全文共 740 字

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课间,数学课代表王小丽抱着一撂作业兴冲冲地走进教室,一边分发作业,一边说:“老师讲了:错题必须都改正过来;谁改不完,放学后留校继续改。”

作业本发下来后,我翻开一看,顿时傻眼了:该死,我又错了三道题!看来得赶紧改,否则又得留校了。大概是上课时没有认真听讲的缘故吧,我一连算了好几遍,总也算不出个眉目来。我的思路一时“堵塞”,脑子里乱成了一团麻,怎么也理不出个头绪来。我下意识地环顾了一下教室,忽然发现前排小丽的那张100分的作业,不觉眼前一亮:何必费这劲儿呢,把她的作业拿来一抄不就万事大吉了吗?我心里一阵暗喜,趁无人注意,便顺手牵羊,将小丽的满分作业拿了过来,刷刷刷地抄了起来。一道题还没抄完,就被眼尖的小丽发觉了。我不好意思地冲她笑笑,样子不免有些尴尬。小丽似乎看透了我的心思,拉下脸,对我一本正经地说:“小月,抄别人的.作业可不是你的性格。”说完,收起作业就转身走了。我心里很不舒服,对着她的背影嘀咕道:小丽呀小丽,你可真不够朋友!

放学后,改完作业的同学大都陆续回了家,教室里已经没有几个人了。我抬腕看了看手表,十几分钟过去了,我还有一道难题怎么也算不对,急得我像热锅上的蚂蚁。可是越急,越是算不出来,眉头都皱成了疙瘩,但仍然一无所获。就在我一筹莫展的时候,小丽笑吟吟地出现在我的面前。我有点疑惑地看了她一眼,随口问道:“怎么,你没走?”“我已经观察你好一会儿了。看来,你是真的是束手无策。来,我帮你分析一下吧。”说着,小丽便把解题的思路连讲了两遍。经她这么一点拨,我茅塞顿开,没费吹灰之力就把那道“拦路虎”“搞定”了。

回家的路上,我与小丽手拉着手、肩并着肩地走着。这时,我忽然想起一本书上的一句话:真正的友谊,是建立在坚持原则的基础上的……想到这儿,我把小丽的手握得更紧了。

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篇7:小学体育教师工作计划

全文共 686 字

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新的学期开始了,为了开展良好的教学工作,进行有步骤的教学,顺利完成本学期的教学任务,根据新生的生理和心理特点,特制行本学期的教学计划

一、学期教学目标

1、全面锻炼,努力增强学生的体质。

2、进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单常识和方法。

3、体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作。

4、掌握简单的运动技能,学会科学的方法锻炼身体。

二、学生基本情况分析

一、二年级年龄小,基础差,体育知识及技术技能差,自控能力不强,组织纪律性意识不够。他们活泼好动,注意力不集中,但非常乐意参加体育活动和上体育课,通过一学期的学习,我想他们基本能掌握队列队形的有关动作及要求。本学期还应根据学生的心理特点,因材施教,合理处理教材,充分调动学生的自主性,积极学习,使学生在德、智、体、美、劳储方面都能得到发展和提高。

三、教材分析

新学期一、二年级体育课内容有队列队形、走、跑、跳、体操及游戏等内容,以游戏为主,将其他内容穿插其中,使学生在娱乐之中既锻炼了身体,又增强了体质,还学到了简单的体育知识。

四、教学内容

1、教材的重点是以游戏教材,应突出课堂上练的教学方法,难点是队列队形的基本动作,使学生从小就建立正确的动作概念和动作方法,但是对于一年级来说是比较难做的,可采用直观教学,利用互相帮助和课外活动的方式来突破这一难点教材。

五、教学措施、教学进度与教学时间安排

1、全体学生要积极参加体育锻炼活动,遵守考勤制度,按时上课。

2、遵守体育课常规,认真听讲,积极学习。

3、参加期中和期终检测,督促学习。

4、采用直观教学方法,精讲多练。

5、教师处处以身作则,为人师表。

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篇8:关于友谊的优秀

全文共 806 字

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记得一年级开学的时候,妈妈送我到学校校车站。我迫不及待地跳上了校车,找了个空位坐下,对着窗外的妈妈挥手再见。

车上已经坐了很多小朋友,他们热情地和我打招呼,我介绍了自己,便和学长哥哥们开心地聊起了天。

这时,车子突然停下了。有个胖嘟嘟的小男孩在妈妈的劝说下,哭哭啼啼地上了车。他哭呀哭,哭呀哭,一路哭个不停。司机伯伯和大家一直劝他,可他就是不吭声,继续哭。

车子终于到了校门口,我们排队下车。老师们已经等在校门口,迎接我们的到来。啊!他原来是我的同班同学。我既兴奋又好奇,明天我一定要坐在他旁边问问他为什么哭个不停。

第二天校车到站,胖嘟嘟的小陆同学又哭哭啼啼地上了车,他坐在我的后面。我转过头去不停地劝他:“不要哭了,不要哭了……你认识我吗?我是你的同班同学呀!CanIhelpyou?”小陆同学没吭声,还在哭。我轻柔对他说:“不要害怕,我们会保护你的。”这是,小陆同学的哭声变小了,变轻了,可是他还是一声不吭。校车又到了校门口,我们陆续下了车,手牵手进了教室。

新的一天又到来了,校车到了停靠站,小陆同学上了车,今天他居然没哭。他朝我走来,轻轻地坐在我身边。我太兴奋了,忍不住问道:“你前两天为什么哭呀?”他低声地在我耳边说:“我的爷爷奶奶对我说,不要坐陌生人的车,那个司机长得凶巴巴的,我好害怕他把我带到一个不认识的地方,我就见不到妈妈了。”哦,原来如此!我看着他,坚定地说:“你不要害怕,司机伯伯不是坏人,我们全车的人都会保护你,我们全班同学也都会保护你!你不用担心,不要害怕!我们做好朋友吧,我来保护你!”小陆同学点点头,我想他应该不会担心了。在那一刹那,我觉得有一种特殊的快乐洋溢在心里。

从那以后,校车上再也看不到一个爱哭的小陆同学,多了一个有说有笑的小陆同学。后来,时间久了,我和小陆同学成了形影不离的好朋友。我们一起上学,一起踢球,一起聊天……

同学之间,友谊最珍贵。它像寒冬里的一缕阳光,让人感到温暖如春。

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篇9:友谊其实很简单作文600字左右

全文共 1128 字

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张爱玲曾说过:人生最大的幸福,是发现自己在爱的人正好也爱着自己。是呀!心心相印是一件多么幸福的事情。别误会,我并没有早恋,我爱的人是我的小学同学加闺蜜——闫俊。 Zhang Ailing once said: The greatest happiness in life is to find that those who love they just love themselves.Yes! How happy is the heart of heart.Dont get me wrong, I dont have early love. The person I love is my elementary school classmate and girlfriend -Yan Jun.

过了暑假,我的朋友闫俊因为种.种原因要去老家安徽上学了,和她既是同学又是闺蜜的我当然有些舍不得。分别在即,我觉得好多好多话还没有来得及对她说。但令我欣喜的是我和她一起在洪老师的“启慧课堂”上课,我们都非常珍惜这几次宝贵的见面机会,我们都早早来到教室,讲上一会儿悄悄话,下课后也有说不完的话题。八月底,上完最后一次课,我们在夜色中挥手道别。回到家,我心里非常难受,思念化作眼泪流下。于是我决定给她写一封“情书”:

闫俊:

不是所有的植物都能开花结果;不是所有的同学都能成为好朋友,我们从互不相识到成为好友,六年的时光,真叫我难忘!

是啊!只有分开了,才懂得珍惜;只有分开了,才知道你是我成长道路上的一个“重量级人物”;也只有分开了,才觉得我们一起拥有的同款笔袋、水笔是多么珍贵,因为它承载着我们那段纯洁的感情、美好的友谊!

记得有一次,你、我和小吴一起去百联聚餐。我们先去汤姆熊里“浪”,还把换来的钱全都用来抓“娃娃”。抓“娃娃”可是个技术活,我们试了好多次都没有成功。但我们并没有气馁,一次又一次,我们终于抓到了三个一样的熊猫挂件——它黑黑的,摸上去很舒服。后来,我们都把那挂件当作珍宝,爱惜有加,因为这是我们共同的礼物。

……

闫俊,我会一直想你的。最后,我希望你和叔叔阿姨能身体健康,天天开心!

金佳霓2017年8月19日

我一边写,一边在脑海里回忆着闫俊和我在一起的点点滴滴,我们一起出去玩、一起去上课、一起谈天说地……

我把我写的那封“情书”通过QQ上发给了闫俊,心情既害羞,又忐忑。我担心她不会留意。但没想到几分钟后她就回复了我,发了好几个“么么哒”的表情,我当时心里别提的有多高兴了,我沉浸在甜美的幸福中……

我和闫俊虽然从此天各一方,但联结我们的有一根长长的友谊之线。因为友谊,我知道了朋友的可贵,因为友谊,我也尝到了幸福的滋味。我相信:我和闫俊的友谊会地久天长。

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篇10:友谊让我更出彩作文600字

全文共 656 字

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蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。我回首,你就在那阑珊之处,一脸明媚,笑语盈盈……哪怕是黑夜,你依然如一枚月亮流光四溢。

还记得我吗?亲爱的你!万里春光之中,我的世界是黑白的底片,而你却如花枝般,柔和地闯入我的世界,将我的天空点缀得异常美丽,异常精彩。

“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。”你一脸坏笑,我冷漠地扫了你一眼:“懂得还真多,会屈原的《离骚》吗?”你不生气,依然和声问我:“还记得我们的一次相遇吗?”我停下笔,嘴唇微微上扬。

当年的我,学习成绩不断下降,是你发觉我的问题。那一年,我们有缘地成为了同桌。有一回,数学老师讲题过快,我没听懂。下课铃声响起,我依然一头雾水,沉闷不已。唉,我无力地趴在桌子上。这时,你披着一缕柔柔的阳光走来,关心地问:“数学题没听懂吗?老师讲得有些快,大多同学都没听懂,噢,要不要我给你讲一下?”我的目光警戒,犹犹豫豫,不信任地望着你。要知道,我们俩平时志不同,道不合。你怎么可能会这么好心。恐怕……有些耽误你吧?“没关系!”你爽朗的声音在耳边回荡。

事过之后,我问你:“为什么这么好,还给我讲题?”你淡淡一笑:“没什么,我们是同桌,互相帮助嘛!”我心里一震。

阳光下,你那棕色的眼睛如一个晶莹剔透的钻石,一闪一闪,散发着柔和而明亮的光。你轻轻摇着我的手臂,我沉默不语,灰暗的屋子里,只剩下你闪闪发光的眼睛。

夜在静谧中,笼上一层神秘的黑布,不论是满天星光还是那一轮圆月,都不及你的眼睛明亮……

哦,是月,又不是月,在这黑暗的世界中,那星星组成了两个字:友谊

是友谊,让我的世界更出彩

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篇11:最美的友谊记叙文600字2024中考作文预测

全文共 703 字

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什么才叫友谊?老人说,是帮你弥补缺失生命的亲人。妈妈说,是与你最亲近的人。我说,友谊就是你和我。我们在一起,胜于天。

犹记得,烈日炎炎,很是宁静。窗外的蝉今日竟也消停了不少,一副宁静祥和的气氛。教室里的我大煞风景,慌乱地寻找着数学课本。嘴里也不消停:“该死的的课本平时这么碍眼,现在却不知道死哪去了。谁不知道六二的数学老师威风凛凛啊,要是让她知道了只那眼神就够我死几回的了……"也许是我的声音太大了吧,引得下课玩耍的同学纷纷驻足观看。有幸灾乐祸者,吐着长舌头叽叽喳喳地说着,相比之下,那些摇头耸肩的同学显得太可亲——即使是装的。我懊恼地坐在座位上,等着“悦耳”的铃声响起。“喂!”你冲我吼一声,二话不说的将你的课本向我扔来。我有些怔,看着数学课本在空中划为一道美丽的弧线。“你用吧!”你十分潇洒的说。我竟无言以对,张了张嘴,却不知道说什么。只是机械的吐出两个字:“谢谢。”

铃声并不等人,老师迈着轻快的步子走进教室。我心里一愣,心想:她就一本,我还是还给她吧。于是对准远在天边的桌子上,砸了过去,书乖乖的落到了她的书桌上。她呆呆的看着课本,我心满意足的与同位和看一本书。不一会,课本又从天而降。我又无语,只好盯着课桌上稳稳躺着的课本默默感动。正在板书课本题的老师突然停下,像想到什么一样,扫视全班一周,幽幽地说:“没课本的站起来。”我正要站,去发现你已经站起来,淡淡地说道:“我。”我盯着你的侧颜,心里一阵感动。你被罚站了一节课,却加深了我们之间的信任。从此,我总能想起这件事,想起那个夏天,阳光下你的侧颜……

什么才叫友谊?友谊虽难能可贵,但总需要人们去寻找,去发现。擦亮眼睛吧!去寻找你的那位独一无二的知己。

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篇12:有关友谊的作文600字

全文共 645 字

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友谊像一把伞,为你撑开一片天地;友谊像交易中心,不断交易“商品”;友谊还像小天使,闪烁着光芒……

刚转来厦门,我就像白纸一样无依无靠,直到她的出现……在踏进电梯时,我隐约看到一个人到电梯来,我感到一阵光芒射过来。那个人似乎就是天使,多么善良的气息呀!我心想。那个“天使”主动向我挥了挥手,和我说了句话,我们就像两张素不相识的卡纸被命运紧紧连在一起。“你好,我们交个朋友吧!”“天使”羞涩地握了我的手,“天使”和我的友谊小船便顺利起航。

我们之间不知名也不知姓,但依然亲密无比。到班级才知道原来我们同班。在班级里,我一个劲儿地寻找那位“天使”。终于看到她了,那迷人的光芒在人山人海中还是很好找,我不禁这样想。后来我才知道那位“天使”叫西盈,但我似乎还是想叫她“天使”。

记得有一次,我的脚崴了,上室外课不方便,我没告诉西盈我受伤了。可她还是跑了过来,用那温暖有力的手撑起我的身体。那一刻,我看到了她,她是一个美丽的天使,头戴光环,身穿白衣,手握法杖……我深情地望着她,她一脸呆滞地看着我:“怎么了,这是?”她拍拍我的脑袋。和天使真的好像啊!我不禁赞叹道。上课铃响了,我着急了:“你先下去吧!我自己可以的!”“不行,迟到了也没关系。”西盈坚决反对,“一路陪你走到底!”我被她深深地打动了,感到心头一震,如同滔滔江水般无法停息……我们的友情如同被“502”粘住的卡纸,无法分离;我们的友情如同天空,宽阔无比;我们的友情还如同天使,神圣无比。

“一路陪你走到底!”每当我被这句话惊醒总是感觉自己幸福无比……

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篇13:最美友谊初一600字作文大全

全文共 820 字

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友谊,每个人都会有但又容易失去的东西。它对每个人来说有着不同的意义。 friendship, everyone will have something that is easy to lose.It has different significance to everyone.

然而对我来说,这是人与人之间最宝贵的东西,我不会像别人那样轻易的地抛弃它。相反,我会珍惜人与人之间这份宝贵的东西。

人们会成为朋友,有好多理由。有些人因为志同道合成为朋友;有些人则是因为遭遇的相同成为朋友;还有些人是……俗话说的好,同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。

我上高中的时候,遇到一位志同道合的同学,而且我们还有很多相似的地方,最终成为很好的朋友。但是,也不知道是什么原因我们之间发生了很多不愉快的事。

我记得很清楚,有一次也不知道是为什么我们吵的不可开交好几天都不说话。当时,弄的我们两个心情很不好,上课也没精神,就因为这样我们由原来的邻桌变成了教室中最远的距离。我也不知道为什么他会换座位(猜的出来一定和我有关系),他的这一举动让我不安。

觉得眼前一篇黑暗,什么好象都是那么凑巧。上课有时间回过头看到他那愁眉不展的表情,让我觉得自己是那么无知和任性。正是由于心中的种.种不安我开始给他写条问原因,他的回答只有一个:“这和你没有关系完全是我原因。”他越是这样越让我觉得无地自容,我都不知道该怎样去挽回。

说真的,每一见事的出现它的责任决不能归咎于一个,双方肯定都是有过错的,俗话说:“一个巴掌拍不响”。不就说的是这个理吗?又何必是朋友之间呢?两个人传条也没有传出什么结果,我也就再没有传。只是静心想着事情的经过,时间消磨了彼此心中的怨恨,我们也就雨过天晴了。

通过这次风波后,我们之间还有过好几次风波?但是风波过后我们还是很好的朋友。正是因为我们不计较小节所以我们越来越好,成为了知心朋友,我们彼此都很珍惜这份友谊,这就是我们友谊的风波它带给我们的不是分裂而是友好。

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篇14:描写友谊伴我同行作文600字

全文共 984 字

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“晚风吹动着竹林,月光拉长的身影,萤火虫,一闪闪……” "The evening wind blows the bamboo forest, the moonlight is long, the fireflies, the flash ..."

她爱唱歌,就那么喜欢。下了课,她一边发呆一边唱歌,我一边发呆一边听。世界似乎静止了,时间的马车也停住了步伐,大脑不再思考,就这么一直静静地坐着,音乐让心灵如此安详,又感到无形的线谱将我们的心连在一起。午后的斜阳透过明亮干净的玻璃洒在她柔软的淡淡的头发上,遮住了脸庞,还有那无神地望着远方的眼睛。我一直静静地望着她,我的同桌。

雪花纷飞,她一边哼着歌一边拉着我冲进那洁白的世界。雪花围成一道屏障,这里只有我们两个人静静地闲聊。她总会为我分担忧愁,如姐姐一般。她本来就比我大。我们似乎有说不完的话。

我们也有发疯的时候。为了一个不怎么可笑的事笑个不停。剧烈的颤动通过桌子引来了左邻右舍奇怪的目光。可怕的笑声止不住地在教室里飞窜……

如一支玉箫,和她在一起,有如听到清幽婉转的箫声,轻得如纱,柔得如水。朦胧月色下,我们两人并排行走在雪地上,寒风吹动我们的大衣猎猎作响,她的长发飘飞,我的短发乱舞,雪地上却没有脚印。雪花随着那箫声起舞,似乎永远也不会落下……

不同于我的同桌,她总是沉默寡言,缩在墙角不起眼的角落里,一个人简单地生活。也许是巧合,成绩不好的她竟然会和我这个耀眼的学习尖子是朋友!不,这不是巧合,是必然。她是我的老朋友,三年来和我一起上下学。她是一口我可以诉苦的井,命运多劫的我总得有个肩头靠靠。她总是那么静静地听,但更多是两个人的沉默。虽然沉默,但我知道她很专心,无声中似乎有一曲箫声回荡,从她心中传出,胜过千言万语,让我伤痕累累的心灵得到抚慰。有一种平静而巨大的力量让我有勇气去面对生活。

和她在一起,我永远不会感到自卑,她也应该是。我们很少谈学习的事,这似乎成了我们的默契。这是两个平等的灵魂,习惯于掌声和夸奖的我很喜欢她这样平淡而沉默的生活。哪天,我也要体验以下这样的生活。她是幸运的,我总羡慕地想。我们会在帮别人干了好事之后不约而同地笑起来;会出奇一致地蹬着车子;会总把车子放在同一个地方;会在人群中挥起手来找到另一只激动的手……

人生得一知己,足矣。何况我有更多呢?虽死无憾。

耳边又响起了音乐,噢,那时友情的律动……

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篇15:美好的友谊作文600字

全文共 913 字

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人与人之间最可贵的,我认为是友谊,两人之间可以交谈世上最为珍贵的秘密。

清晨,阳光透过树叶的狭隙,照亮黑沉沉的大地,多温暖。我仍躺在床上,想些什么,却不知所措的合上眼,进入沉睡。梦中的游戏不断闪现,令人兴奋的遐想:有一天我变成无所不能的超人。此刻,友谊在柔和而又温暖的阳光下绽放,多么耀眼,多么美丽。我就如护花使者,牢牢的盯着,不放松,不放弃。

但再美丽的花朵也会凋零。夏天的天气,千变万化,黄豆般的雨滴霎时落下,我静静回望着那愤怒而又弱小的背影离开了,我失约了,心中仿佛有上千百根钢针狠狠扎入心中,在内心深处隐隐作痛,我一刹间怎么办,我想回头,但脚似乎被粘在地上,无论如何都无法走动。花朵在雨的冲击下淹倒了。我无法想象,这一切的变化,无法明白,我的做法,更无法知道,现在的我该怎么办。

她撇头回去的样子和双手紧握拳的模样,反复地在脑海中播放。我的伞掉了,冰凉的雨滴打在我身上,却深入心中。我难过极了,望着她远去的道路上,脚印愈渐愈淡,到最后消失了,我失声痛哭,在坚持的人也有懦弱的一面,我的声音盖过了雨声,放出那心中的不愉快,却无济于事。我明白自己,心中的疼痛渐渐散失了。我站起来,重新开始。

第二天,我站在窗台上仿画大自然的一切,你却在荷塘边垂钓。我感到自然的美,并非一种自然的美,而是一种无法叙述的人和美。在你垂钓时,我把你也看成一幅美丽的图画。记入我的画册,保留起来。你与美丽的垂柳成了再美不过的图画,令人陶醉。

我经不住思念的考验,有一种冲动与你和好,就在此刻。我虽然没有十足的勇气,但我仍希望能和好如初,我们有许多点相似,喜欢同一个歌手,同一个诗人,同一处美景,为何不是知音?千年相逢不如和好如初。我下楼后来到你身边,谁都没说什么,就互视宛然一笑,这便和好。

这就是俗话说“心有灵犀一点通”。这时候友谊的花朵再次绽放,我再一次牢牢的抓住它一不放弃不放松。人生有许多处美景,再也没有这处那么美丽,我心中的那根紧绷着的绳,缓缓地松下来,让人感到世间万物的力量如此强大。

阳光如此明亮,留住了万物,留住世界,留住了友谊。我准备进入仙界的美乡,在那我能回想许多美好,我的心放下了。

那天,窗外一轮明月,月光如纱,落在大地上,我睡得很踏实。

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篇16:朋友友谊作文600字

全文共 760 字

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我们用友谊写一本书,一本厚厚的书。在书里,友谊如珍珠,我们共同穿缀,连成一串串璀璨的项链。友谊如彩绸,我们共同裁剪,缝制成一件件绚丽的衣裳。友谊如油彩,我们共同调色,描绘出一幅幅美妙的图画。

朋友是肩膀,可以让你依靠哭泣。

朋友是巨浪,可以令你热情高涨。

朋友是水井,可以让你享受甘甜。

朋友是助手,可以把你拉出绝境。

我很珍惜周围那些对自己状况感到满意的人。似乎这些人走到哪里,都带着爱与接纳的光环。我认为这是因为他们明白了生活的一个最大的秘诀:当我们真正接受自己时,我们被(他人)爱和接纳的可能性才会更大。

人们喜欢与那些对自己状况满意的人在一起,因为他们没什么威胁性。我们都觉得有必要保护自己,免受那些威胁到我们的不安因子。不安因子就像未愈合的伤口,有人戳到的时候会痛。有些人不断戳我们的伤口,目的就是通过让别人感觉自己更渺小,从而获得外界的某种认可。与这类人在一起,会让人觉得疲惫。

我最欣赏那些对自己状况满意的人的一点就是他们不需要外界的认可。他们发现,他们的价值是天生的,不会被其他人的想法左右。讽刺的是,与那些迫切希望得到外界认可的人相比,他们终会获得更多认可。因为他们的价值来源于内心,他们认为诋毁别人没有意义。对于他们来说,唯一明智的评论别人的方式,就是积极评价。

我猜,当你意识到你的价值来自于内心时,你就会赞美别人而不是诋毁他们,因为他们的存在,对于你自我价值的感知,没有任何威胁。另外,比起伤害某个人的情感来获得廉价的快乐,与他人谈论爱,在看着他们的时候眼睛闪闪发光,这要更有趣。当我们真正接受自己,对自己的状况感到满意时,我们可以平息在公开场合由我们的不安所引起的喧嚣,享受我们面前呈现的美好的一切。

结果会是,这个世界里几乎没有不安因子。对我来说,那是更美好的一个世界。

所以从今天起正确选择朋友吧,好友伴一生。

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篇17:友谊的感觉作文

全文共 1001 字

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社会是由人构成的,在社会生活中,人不可避免地要与形形色色的人发生各种各样的关系。一个人总是不断地受他人影响并影响着他人,于是,在日常的交往与相互作用中形成的直接心理关系便构成了纷繁复杂的人际关系。因而,一种不分年龄,不分性别,不分国籍,不受空间所限制,不同于父母子女间的亲情,男女双方间爱情的情----友情也就应运而生了。

友情就是友谊。关于友谊,人们这样给它下定义:友谊是同伴关系的高级形式,是建立在利益一致和相互依恋基础上的持久的个体间的相互关系。对于友谊,不同年龄阶段,不同层次的人所表现出来的友谊是不一样的。小时候的友谊是建立在外部或偶然兴趣一致的基础之上。那时候,因为还不懂得真正的友谊应该建立在相互帮助和平等对待的基础之上,因此,友谊双方易聚又易散。慢慢长大之后,有了一定的集体生活经验和认识能力,才会认识到友谊是一种持久和共享的关系,因此,这个时候选择朋友就会考虑到对方的兴趣与个性是否与自己能够达成共鸣,一旦这种心理能够得到协调,就会促使友谊双方的交流,形成友谊。

友谊的基础是互惠。真正的友谊是双方心灵上的互惠,也就是具有依恋性质的关系。友谊的双方会从平时的交往之中,汲取对方的优点与长处,使彼此的兴趣与个性等更加完美,从而使双方的友谊能够正常的保持下去。需要注意的是,双方要保持一定的距离。因为,朋友毕竟不是你自己,过度亲密的、频繁的交往,会使双方的友谊出现危机,走向极端。物及必反这一条普遍应用的真理,同样适应于友谊。

友谊不受年龄的限制。同一年龄阶段或不同年龄阶段的人,只要彼此趣味相投、彼此欣赏,就有可能成为生死之交。多年以前,曾流行的“男女双方不可能出现真正友谊”的说法,经过大量事实证明,也已经被__。并且还有可能发展成为建立在友情之上,徘徊于爱情之间,略带一些亲情的“第四种情”。因此,空间距离、国籍等因素从很大程度上讲,都不会阻碍友谊的形成与发展。

朋友不在多而贵在真诚。古人云:得一知已,此生足矣。又曰:士为知已者死。这都是“不在多而在诚”的体现。真情像酒,愈久愈浓。假意则经不起气候与时间的考验。古罗马哲学家爱比克泰德就友谊这个问题就曾发表过一段极为精彩的描述:“你绝不会一看见互相爱抚嬉戏的小狗便说没有比这更友好的了吗?只要在他们之间丢一块肉,你就可以明白他们之间的友谊究竟是什么。”精妙绝伦,一针见血!

关于友谊的话题,还有很多很多。关键在于:从生活中一点一点的去发现。

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篇18:三个人的友谊作文600字

全文共 619 字

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友谊是这个世界上最难以捉摸的东西,你既容易相信也容易被伤害,两个人的友谊都很难维持下去,那三个人的友谊就更容易被摧毁的了。

记得我和晓梦刚刚认识的时候一个字都没有说,都觉得对方很高冷,不好交上朋友,但后来觉得坐在旁边的这个人也有她温柔善解人意的一面,并没有那么难相处,那是我第一次找她说话,第一次和她聊了这么久的天,第一次觉得她和我很相似。在以后,我们就像是两个橡皮人一样,寸步不离,始终都会在对方的视线里面,我们在一起有说不完的话,心事也都不会憋在心里,我们都会为对方着想,但自从有了第三个人的加入以后,一切就都变了,我仿佛成了一个局外人。

小小是初一下学期转学过来的,她看起来很内向,班里也没有人和她说话,我们便成了她的第一个好朋友,我们每次出去玩、去买零食、早上起床都会叫上她一起,我们把内向的她变成了一个话多的女生,别人欺负她我们会为她出气,她作业不会时我们会为她解决,可后来,小小的话越来越多,性格越来越活泼,学习也越来越好了,她和晓梦的关系似乎超越了我,我站在她们的旁边,她们有说有笑的,我说一句话她们也只是点点头,甚至是有时候我和小小一起摔倒了,晓梦也只是先扶她起来问她有没有事,仿佛已经忘了我还在她的身边。

再以后,我们三个人的关系已经变成了两个人的友谊,我就是那个多余的人,我不明白明明是小小后加进来的,为什么我先退出来了,或许这就是友谊吧。时间久了,友谊终究经不起磨炼,三个人总有一个会是被踢出局的,友谊往往就是那么脆弱的。

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篇19:小学友谊作文

全文共 649 字

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花谢了,还有再开放的时候,但等到花再开放的时候,我们却只能回忆自己的童年。我的童年不只有那些难忘的往事,还有珍贵的友谊

我的闺蜜,跟我一样,皮肤黝黑。她齐刘海,一张瓜子脸,两只又大又美的眼睛,不高不矮的鼻子,一张樱桃小嘴,漂亮极了。

我们从幼儿园就认识了,我们在幼儿园里是同校不同班。有一次,我们学校因为一些事情所以让我们班搬到校上的班级上课。那时,我就坐在她的后面,我们并不认识。她很平常,可就是因为她那漂亮的头饰才吸引了我,一节课里,我就一直看着她的发饰。下课了,这个从来不喜欢搭讪的我今天却破例了,我向她打了个招呼。她微微一笑,她真美呀!我心里不由地赞叹。就这样,每次一下课,我就找她聊天,我知道了她叫叶玺。以后,与我素不相识的她和我成为了形影不离的朋友。

没想到,幼儿园毕业后,我们还成了同班同学,这让我们兴奋不已,在学校的时光里,我们俩从来就没有分开过,而在小学里,我们从来都是嘻嘻哈哈的,但时间就像流水一般短暂而又快。我们形影不离,每一天我们都过得很快乐,每一天我们都有说不完的话。

一晃眼,六年的时光就要过去了,我们俩都很珍惜,并且,我们两个人都在努力学习,努力读书,因为我们希望,我们还可以是同学,是朋友,是闺蜜。

十年前,我们相识,如今,我们可能即将面对分别。但我一直记得,这一天我们立下了十年之约,我们相信十年后,我们还能相见。

老师评语:我想她一定铭记着“十年之约”,你们一定还能再一起共叙情谊。你用诗一般记叙了幼儿园和小学时期你们亲密无间的生活。“小学”那里应多写一些,这首诗会更美。

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篇20:关于友谊之桥500字

全文共 521 字

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友谊,是什么?有人说。友谊是建立在相互理解,相互信任,相互尊重的基础上的友情;有人说:纯净的心灵,是无界友谊;有人说:友谊是无论怎么改变,那份感情如一杯醇厚的茶,永远那么香;更有人说:友谊就是友谊,没什么可说的。也许他们说的都对。而我所定义的友谊是神秘的,不知何时才能揭开它那虚无缥缈的面纱?初上八年级的我,认识了三个好朋友:颖,梦,珊。

在我的心中他们是我最好的朋友。颖是一个很仗义的女孩,对朋友真的很好,无论朋友发生什么事,她总是在第一时间来帮忙。梦是一个性格直爽的女孩,有的时候有点小迷糊,但是她的心地很好,大大咧咧的她使我们这个整体充满了欢声笑语。珊对比我们三个而言比较沉稳,她说的话比较富有哲理。因此,她说的话我们几个都比较信服。

有人说友谊是必须经过锻烈的,的确是这样,现在的我们虽然没有遇见什么大风大浪,但我依然坚信我们会永远在一起。我确信我们四个会永远在一起,一起躺在蓝天下看着那云卷云舒,一起用青春的歌声来唱响属于我们的未来;一起在喧闹的尘世间找到属于我们的那片净土。

友谊像清晨的雾一样纯洁,奉承并不能得到它,友谊只能用忠实去巩固……也许这就是友谊的定义,用忠诚去巩固友谊。未来的我们一定会用心来巩固我们之间那纯洁而珍贵的友谊。

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