体育队里的友谊（汇集20篇）

人的一生都会犯错。行为上的错；品德上的错......我也不例外。在我犯得错里唯有一个是让我刻骨铭心的，也是无法挽回的。

那是在我上五年级的时的一个星期三早上，我和我最好的朋友小妮一起去学校。在半路是我突然想起星期三有写毛笔字的课，而我既没带毛笔也没带墨水，只好在学校旁边的小卖部买了一瓶墨水和一支毛笔。没想到墨水瓶盖没封紧。当小卖部老板递给我时我也没在意，就把钱付了。走着走着忽然感到手心湿漉漉的，回头一看我走过的路都是墨水，再看我的手也满是墨水。我赶紧丢开墨瓶可偏偏扔在了小妮雪白的衣服上 ，弄得小妮满身都是黑 。我一看吓坏了，连忙向她道歉，小妮却哇哇大哭而且边哭边说：“你就是故意的，你嫉妒我又漂亮的衣服，而你没有，你就是嫉妒我。”这句话使我一般不爱生气的让人气的怒发冲冠的大声骂道：“就你那破衣服我才不稀罕呢。不就是把你的衣服弄脏了大不了改你再买一件呗，有什么了不起。”

她生气的说道：“你做错了事还骂别人，我以后在理不要理你了，哼!”

就这我们谁也不理谁了。一直到初中她转学了我才后悔了。现在想对他说声对不起都没有机会了.哎！

现在我用我的亲身经历就是想告诉大家：友谊最珍贵，让我们珍重友谊。

谎言是破坏人与人之间信任，最可怕的武器，因为它，我曾经差一点失去了一个重要的朋友。 Lie is the most terrible weapon that destroys the trust between people, because of it, I have almost lost an important friend.

记得小学六年级时，因为一次的愤怒，一时的冲动，就在和同学的交换日记上写了一个女生的坏话，我不但说她骄傲，又嫌她烦人。当时的我万万没想到这件事竟然会传到那位女同学的耳中，事后，我十分的不想面对那位同学，毕竟她平时，待我也不差，这么做……真的好吗?这句话一直在我心中徘徊，深怕那女生会生气、责骂我，但……写都写了，能躲着她多久，就躲着吧!

隔天一早，那位女同学冷静的的来找我，问我有没有空?想和我谈一谈，我犹豫了一会儿，决定先逃避，于是，我装成一个大忙人，若无其事的拒绝了她，原本，我想这件事应该就此告一段落，可是那位同学又重复了昨天的问题，这一次，我选择了面对，我和她走到走廊的尽头，气氛很僵，我努力的想让一切别那么尴尬，所以一直用我的笑容掩盖，越是掩盖，越显得我像个白癡，明知道现在的情况，却只是傻傻的笑着，看着我身旁的这女生强忍着别让泪水流出，而嘴巴却是笑着的，我真越猜不透她了，真想快结束这一切。

她很直接的问我：“为什么这样对我?我有什么不好让你生气?你可以告诉我呀!别只是在背后说我坏话，这样，我永远都不会知道自己的缺点”，看着她泛红的泪框，当下，我眼前的不是一直以来，我认为那自大又骄傲的女孩，而是一位真心对我的挚友，我不禁落下真诚、悔恨的泪水，后悔自己怎么这么晚才认清事实。

这么难得的朋友就在眼前，我还执迷不悟我那不信任的想法，不断的用谎言拖住解开心结的机会，真不应该!我结结巴巴的说：“你……你愿意再给我一次机会吗?我保证现在的我绝不是你之前认识的我，以前是因为我的愚蠢让你伤心，因为缺乏信任，才导致现在的局面。”她含着泪水笑着说：“我没生气，只要你还是我的朋友就好啦!”，听完她的一番话，我发誓一定会更珍惜这可贵的朋友。

因为这一时冲动而撒的谎，让我更成熟，也从中更认识自己的朋友了!谎言只会让事情更复杂，勇于面对自己的错，就等于多了另一个新的人生体悟。

自从上了初中，我便越发地喜欢体育了。

开学以来，我们每节必修的内容便是跳绳和四百米了，偶尔也会有六百米，立定跳远或拉韧带，其实说白了，我喜欢体育的原因就是我在这两个方面都有明显的进步。

先说说四百米吧，刚开始跑时，我还是担心的，毕竟长跑不是我的长项。后来每一节课都有了这我不太喜欢的必修内容。可是每当开始跑，我便开始想：我一定要跑得比上次好！每当身后一位同学快追上来或与前面的同学距离缩小，我便会捉住这个机会反超一位同学或因为名次而拼尽全力，毕竟谁会愿意在快超越自我时放弃呢？就这样，我的跑步名次一直处于进步和不退步的状态。我清楚地记得，本学期班内共测了七次四百米，我的名次分别是七，六，五，三，三，三，三。而所用时长又分别是一分四十八，一分五十二，一分四十二，一分三十八，一分四十二第六次未计时，最后一次是一分三十四。其实我能进步全凭这么一句话：我一定要跑得比上次好！也正是这一句话，让我爱上了四百米。

至于跳绳，我小学时，一直是一百四十多个。经过这一个学期的训练，今天考试就跳到了一有百七十八个。以前我只会单摇、倒编花、一带一和十人八字跳。在这学期的一次体育课上，老师让大家跳双摇，我三年级时试过几回，都以失败告终，后来就在也没试过。于是我便尝试着跳一个结果没想到我竟然学会了双摇！这个惊喜也正是让我更爱跳绳的原因。

此外，一次六百米也不算差，三分零八，第五名；立定跳远也由一米五长到了一米七；体前屈还没测过，不过四年级测过一回，二十厘米，当时的第一，不过一个男生又做了第二次，从十九到了二十一，我便成了第二。

其实一句话来说，我之所以喜欢体育，就是因为它带给我快乐，也因为一次次的进步鼓励着我继续向前冲！

“怎能忘记旧日朋友，心中能不怀想，旧日朋友岂能相忘，友谊地久天长……”从小我就爱唱这首歌，因为在我眼里友谊是最重要的，而我的一个好朋友一直都在默默地守护着我，她就像是一位天使，带我走向快乐的彼岸。她，就是余悦。 "How can I forget my old friends, can I not think about it, how can I forget each other, friendship for a long time ..." I have loved singing this song from a young age.Song, because friendship in my eyes is the most important, and a good friend of mine has always guarded me silently. She is like an angel and takes me to the other side of happiness.She is Yu Yue.

我们的感情很好，整天形影不离。我们心有灵犀一点通，经常不约而同地说出一模一样的话呢!

我认识她的这几年来，她无时无刻不在关心我，令我十分感动。记得一年级一个星期三的上午我突然吐了，那个时候我们才刚刚认识不久，她却主动帮我送作业，跑到我家来陪我聊天，我感动极了!当时，我就认定她是我的好朋友。

除了关心，她对我的帮助也无处不在。当我作业不会做时，如果她会做，就会在第一时间耐心地为我讲解;当我搬东西很吃力时，她会主动跑过来帮助我……

认识了她，我变得更加快乐!记得有一次，我被班上的几个男生气哭了，而那些男生却在那火上浇油，我哭得更厉害了。不一会儿，余悦跑来了，看见她，我的心里好受了一些，豆子般的泪珠停了下来。为了安慰我，让我开心，她竟做出各种可爱滑稽的表情，我被逗得哈哈大笑，坏心情被抛到九霄云外了。呵呵，不知道为什么，好像只有她能在我伤心时逗笑我，也好像在她难过时，只有我能把她逗乐，或许这就是友谊吧。这个问题就留给她吧，谁让她是“好奇宝宝”呢!

她对我的影响也是很大的。她是一个“好奇宝宝”，脑子里都是问题，日久天长，我也像她一样喜欢刨根问底了，不过这样是百益而无一害，学生本来就是要勤学好问嘛!她的学习成绩比我好，她爱学习、爱看书，我把她当作是一个榜样，一个目标，现在的我也十分爱看书爱学习了……

从我认识她到现在，她对我很好，而我也带给她快乐，不知不觉中，我们成为了彼此心中不可缺少的一部分了，我和她都是彼此最信任的肩膀，任何事物都不会影响我们的友谊!

在我的相册里，珍藏着我的小学毕业照，42位同学，42颗心紧紧相连，珍惜着在一起学习的每一分，每一秒。你别说，这张毕业照中，还藏着一个小故事呢！

哈哈，真好看！记得那是六年级下学期将近毕业的时候，手工课一上完，我们手中便又多了只小木船，这是我们的劳动成果，大家脸上都带有欣喜的表情。可不知道是谁在楼梯上推推挤挤，小木船掉在台阶上，还没等我去捡，走在前面的陈敏就叭地踩了上去，抬起脚来时，我心爱的小木船已是粉身碎骨了。我只觉得眼泪在眼眶里打着转，我不肯听陈敏面红耳赤地辩解，也没有理会旁边同学的安慰，我硬生生地从陈敏手中夺过她的小木船，也摔了个稀巴烂，然后抹了把眼泪，冲进教室，不再与任何人说话。

我与陈敏的关系进入白热化，我知道，她与我一样，心里都不好受。回想以前，我与她唱二重唱，一起在一棵树下乘凉，一个亭子里画画，在学习上既是同伴又是对手我不禁心生愧疚：陈敏并不是故意踩坏我的小木船的，我那时何必如此斤斤计较？明知道共处的时间已经不多，又何必再造风波？我想去道歉，可这样颜面何存？我犹豫不决。

就要拍毕业照了，大家站好！老师似乎知道了我们俩的心事，故意将我与陈敏安排在了一起。想起相处时间已是甚少，我不禁回头看看她，没想到她也正看着我。我们俩相视一笑，这一笑，化解了所有矛盾；这一笑，荡漾在我们心中。

摄影师已经调整好了摄相机，准备记录这流光溢彩的画页，我和陈敏不禁握住了对方的手，此时，我感到友谊的光笼罩着我们，永远也不会泯灭。

我们的薄老师是一个“体育达人”，因为他是我们班唯一一个男老师，同时还教我们体育课，所以我特别喜欢他。

薄老师个子不高，人也非常瘦，但却十分灵活。他带着一副眼镜，显得文质彬彬，完全跟“体育达人”挂不上钩。他眼睛虽然小，但观察力极强，如果我们上课做小动作，他都能很快发现。皮肤黑黑的，透露出健康的光彩。鼻子小巧挺拔，一张薄薄的嘴能说会道。总体来说薄老师就是一个帅气、干练的人。

薄老师温和时就像一只绵羊，他总是关爱那些身体虚弱的“小绵羊”；生气时又像一只大老虎，要抓那些调皮的“小绵羊”，所以我们对薄老师是又爱又怕。

我为什叫他“体育达人”？因为他会打篮球、踢足球、打乒乓球……还参加过各类体育项目比赛。记得一次打篮球时，薄老师教我们三步上篮的技巧，只见薄老师灵活地运球，在距离篮筐两米左右的地方，紧紧托住球，连续两步大跨越，然后起跳、投球，动作一气呵成，干脆利索，“哐”的一声，篮球完美入筐。那一刻，薄老师帅呆了！

这就是我们喜欢的“体育达人”——薄老师。

友谊就像一道亮光，会照亮黑暗的心田。播下一片温暖，让人们感到无比地欣慰。它应该是上天献给人间最珍贵的礼物。

一个阳光明媚的下午，我很沮丧地走在从补习班回来的路上。肚子太饿了，我便像一匹饿狼走在大街上，四处寻觅着可以吃东西的地方。

不久，我的前方赫然地出现了几个大字“沙县小吃”。我犹豫了好长一段时间：要不要进去搓一顿呢？谁又能陪我进去呢？怎么进去吃呢？这些一连串的问题困扰了我许久。我叹了口气，离开了，只好进去了一家普通的面包店。

我刚找到一把椅子坐下，一个人就大力地拍了一下我的肩膀，我回头一看，不出我所料，果然是小何——这力度，这感觉不会错的。“怎么，想去沙县小吃啊？”小何开门见山地问道。

我点了点头，他便拉着我径直走向那家沙县小吃店。他找了一个靠近风扇的位子坐下，又慷慨地对我说：“怎么，不敢点吗？先点一笼饺子吧，我帮你点。”他去前台点了一碗“大抄手”，与两大笼蒸饺，便不知道去哪里了。

我趁菜没上时，赶快跑到了旁边的一个煎饼摊，买了几个煎饼果子，想拿回去和小何一起分享。

回到小吃店，我竟看到小何手里也拿着一袋煎饼果子，不禁失声大叫。小何好像也看见了我，就支支吾吾地说：“哦！原来……原来你也买了一袋啊！那我们换着吃吧。”

我坐下了，心里满是说不出的滋味。上菜时，我端起那一碗“友谊之面”，心里全是暖暖的感觉。

吃了一口饺子，咬出的尽是那绵绵不断的友谊。又咬了一口，那“飘香”的友谊便从饺子里流露出来……

我不禁热泪盈眶，因为那友谊触动了我。这面并不是普通的面，更不是平凡的面，它是象征着友谊的面！他一点都不平凡！

又咬了一口饺子，那珍贵的友谊便飘满了整个小吃店……

古人云：休戚与共，患难相救。说的便是人间的友谊。一个人如果找到了朋友，能比得上拥有万两黄金。

海内存知己，天涯若比邻。

一次，偶然的机会是你我相遇，面对同一个问题，答案不一的我们争论的面红耳赤，并发誓一辈子不理对方。可志同道合又让我们走到一起，并成为了要好的朋友。当初桌子上那道深深的“三八线”，你在桌子一端，我在另一端，它仿佛是心灵之间的隔膜……

还记得学校里落满柳叶的泊油路吗?你我协助将其打扫的干干净净;秋风里，甜甜的笑挂在嘴边;课堂上，生龙活虎的争抢回答，课下，又一次无休止的争吵……

如果人与人之间缺少相信，必然有一道不可逾越的鸿沟。由于我的不相信，在我们的友谊上出现了一道裂缝。是你用相信去修补，使今天的友谊焕然一新，射出耀眼的光芒。

粗心大意，马虎，不爱动脑筋，造成考试不理想是一个一直以来困扰我的问题，你并不因此抛弃友谊。而是耐心的给我讲解，教我做题。我们不仅是对手，还是朋友，你，还是我的“小老师”。

一份存于心底，难以用语言表达和形容的默契，你我志同道合，在同一个世界上，有一个目标，同一个理想。

漏斗中的沙粒，正在慢慢落下，表盘上的秒针不知劳苦的走了一圈又一圈——时间在动，友谊会更浓!

终有一日，我们会离别，不要哭泣，请不要忘记我们之间的友谊，不要问离别的理由，更不要问何时再相聚。多年之后，在不经意中，发现地球是圆的，即使你我天各一方，有一天我们终会走到一起。或许是在月明风清的中秋团圆夜，也许是在巴山夜雨时，你我剪烛西窗，也许是……

实是欲界之友谊!我永远会记得，那曾经交织在一起的难忘的回忆——

一、学生情况分析：

两个三年级班级的学生比以前上课进步多了，纪律也很好，基本上能够很好的掌握技能和技巧，学生学的也很带劲。上课第一声铃声响起来之后，学生已经把队伍排的很整齐，给我上课一个好的开始的感觉。

学生们都比较喜欢做游戏，特别是喜欢玩球类，也许是去年上球类的课多了，学的也很不错，而且也满喜欢自己动手，自己创造新知识，新游戏，比如用空的矿泉水瓶打保龄球，而且喜欢独特的游戏，特别是大家都没有做过的游戏。今年我想还是多安排一些球类的课让学生学习，使学生更好的提高球类技能水平。

个别学生上课爱开小差，特别是爱说话，有时往往打搅教师上课，经过批评教导后稍微有进步。

上课学习的劲头比较好，善于学习新知识，掌握能力也逐渐提高，对一些韵律操掌握得也很好，而且也很感兴趣。

在跑，跳方面的能力也逐渐见好，就是投掷方面还有待提高和挖掘。同学间彼此关照，共同克服困难，班级凝聚力比较强。

二、全册教材基本分析：

知识从跑，跳过度到投掷，由下肢发展到对上肢的发展，以及上下肢之间的协调发展，知识难度逐渐提高，以及中间结合体操，武术知识，要求全面培养学生各方面的素质.

在这册教材中，提高学习跳上，跳下能力，以及俯卧挺身的能力，加大学习难度，知识向多方面发展，延伸，特别是向更深的一层发展练习，使学生多接触挑战，如果敢于挑战，那么学生在挑战过后达到真正锻炼身体的目的，反之，则达到不好的效果，形成畏惧的心理，因此教师要做好这方面的工作。对下肢要求更加高了，要学习向更高更远的发展，而且在后来的学习中又转到对上身的练习，比如俯卧挺身等，加大了学习的难度和宽度.

体操方面增加了仰卧挺起成桥，以及前滚翻到纵叉，武术方面教到少年拳等，对技能学习提出了新的要求，从这可以看出：体育渐渐地深入到我们身心，发觉体育，真的可以使身心健康，提高体育综合素质。

三、教学的重点：

对柔韧性的练习，以及武术的套路学习，投掷类的项目如何投掷的更远，球类方面的控制球的能力，通过跳高等发展学生的弹跳能力，前滚翻到纵叉，直跑屈腿跳高等运动项目的基本知识，基本技术，基本技能。

教学的难点：学生学习的能力是造成学习技术的难点的重要原因之一。在球类游戏中，把球控制在自己手中，以及身体的先天因素也是造成学习技能的难度的原因之一，比如有个别学生身体先天因素的原因，要使他们在体育课中也能锻炼身体，这是更难的，所以我安排了一些简单的跑跳动作，因此教师辅助是学生能否很好的练习到位的原因。

除此之外，柔韧性，弹跳能力等对学习技术的影响，身体的平衡能力，上下肢对运动项目的影响都是使得学生能否学习好技巧的制约因素。

四、教材总体目标：

1、增强体能，掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能：

2、培养运动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯：

3、提高对个人健康和群体健康的责任感，形成健康的生活方式：

4、发扬体育精神，形成积极进取、乐观开朗的生活态度。

5、学会获取现代社会中体育与健康知识的方法。

6、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。

7、培养学生在游戏中锻炼保持平衡的能力。

8、学生能够在音乐声中创编简单的舞蹈动作，并能够模仿教师做练习;

9、学生对体育课表现出学习兴趣，将乐于参加各种游戏活动;

10、学生在身体健康方面能够努力改正不正确的身体姿势;

11、在心理健康方面学生能够体验并简单描述进步或成功的心情;

12、在社会适应方面，学生应具有良好的合作精神，在活动中表现出对他人的尊重和关心

五、教学的具体措施和辅助手段：

由于新课标的下达，今年的教学主要措施主要是让学生自己在课堂中创造，发扬创新精神，使自己的课堂中成为主人，学到老师教不到的知识。其他的一般是把教学内容融入到游戏中，以游戏的方式贯穿全课程，在游戏中结合比赛，使学生能够学以致用。

有些比较抽象的动作或者很难做到的动作，先在教室进行讲解，配以挂图或者电脑或者幻灯机的生动的演示，使学生看到正确的连续的动作。在课堂中结合舞蹈和模仿操、棍棒操等的教学，陶冶学生的情操。在课上尽量让学生自主动手，自己想象，制造体育课上需要的工具，让学生去收集、制作。

友谊是什么？爱因斯坦曾说过，世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都正直的朋友。友谊真的有那么重要吗？

“独学而无友”出自《论语》。这句话告诉我们，只知道学习而不去广泛交友，就会孤陋寡闻。事实也是这样。朋友会告诉你他真正的内心感受，帮你走出困境，告诉你一些奇闻轶事。

友谊是你坚强的后盾。比如说，一个下雨天，你的头上永远会有一把伞，它保护着你，温暖着你，防止你被冰冷的雨水打湿，被渐渐凉透。这把伞大多是最在意你的，最关心你的人为你打起的。

友谊是多么可贵！

两人的友谊若相合，必将磨出火花，点亮你的小小心际。这需要这段友谊的拥有者——你和你的那个他一起呵护，不断增加燃料。同时，友谊也很脆弱，经不起一丝一毫的伤害。一堆染得炽热的火，如果遇上一盆冷水，必定会熄灭。这如同一颗玻璃球，只能捧在手心，如果坠落，是无论如何都无法修复的。这条伤疤会被你永记在心，成为一条隔离线。

友谊也有界限。如果你交的朋友经常会背叛友谊，对你是一套，背后又是一套，还经常在你和你的朋友之间说坏话，挑拨离间。性格又不好，经常爆粗口，还自以为是，看不起别人，那么我劝你早点离开他。他不是个好人，有可能会把你推进无底的深渊。这样的人我也遇到过，当真心对我好的朋友告诉我真相时，真觉得自己瞎了眼。也算是上天对人渣的惩罚吧，没有多少人愿意和他玩，连他口中一辈子都不会分离的最好的朋友都和他绝交了，这有什么意思呢？

我认为，我们都要擦亮眼睛，找到在你身边真正关心你的人，并好好地珍惜。

若爱，请深爱；若不爱，请离开。

友谊是一盏灯，驱除你我心中的黑暗，照亮我们共同前行的道路。

朋友，是心灵的创可贴，抚慰你受伤的心灵；朋友，是你身边的警钟，提醒你要学会冷静；朋友，是生活的一颗糖，让你感到甜蜜。真正的朋友，会在你有困难的时候出现，让你感受到友谊的温暖。

许多人读过《资本论》，大家只看到了马克思的光辉，却不知道它的另一个作者——恩格斯。恩格斯可谓是马克思的挚友，他和马克思志同道合，经常在一起讨论社会问题。他曾经也希望能从事社会研究工作，可一想到马克思一家人吃着面包、冬天没有燃料取暖的情景，他便开始经商，用自己的收入支持马克思的工作。马克思拿着恩格斯每月寄给他的钱，激动地流下了泪水，他拿在手中的书信，仿佛成了一句句亲切的话语，响在他耳畔。《资本论》一书付梓，也有着恩格斯的心血。马克思曾如此评价恩格斯：“他不是我的朋友，而是我的亲人。”

品读马克思和恩格斯的故事，我体会到他们的友谊像战士一样，忠诚如铁，灿烂如花。

品完了《资本论》中的友谊，我们再来看一看敖丙和哪吒的友谊吧。哪吒想得到朋友而得不到，敖丙却是从来没交过朋友。两个一样身世的人走在一起，就开出了友谊之花。还记得影片的最后吗？天雷劫降临了，看着遍体鳞伤的哪吒，敖丙再也不能忍受下去，决定和他一起扛下这天雷劫。他们要向命运的不公挑战，一起共渡难关。那一句“因为，我们是朋友呀！”不知感动了多少人，让多少人落下了眼泪。他们的友谊让人感动，品味他们的故事，我体会到他们同生死、共患难的友谊。

人和人之间的友情固然珍贵，可人和动物之间的友情你见过吗？我看过一个故事。一车士兵在山上开车赶路，结果车轮陷在雪里了。恰好一群狼出现，恶狠狠地盯着他们。“快丢食物。”一个士兵大声叫喊。大家反应过来，迅速丢下了食物。狼吃完后，也没有离开，而是叼来许多树枝，帮助士兵们把车轮从雪地弄出来。士兵们热泪盈眶，汽车也重新发动。故事里的狼不也是如此？尽管只有一面之缘，但是战士们和那群狼成为了朋友。临走前，那群狼还发出嗥叫声，以表示对士兵的感谢。这样的友谊，是多么可贵而真诚呀！这样的友谊，是多么地难得呀！这样的友谊，是多么美好呀！

品味不一样的友谊，你会有不同的感受。朋友，是你心灵的创可贴，是你身旁的警钟，是你生活中的一颗糖。友谊，永远是多么珍贵和真诚啊！

小时候的我很内向，朋友非常少。所以，整天苦闷着没人玩，只能在家里玩些小玩意儿消磨时间。

后来我才发现，原来和朋友在一起也挺有趣的。有什么乐子和朋友分享，快乐就能翻倍获得;有什么痛苦，向朋友倾诉，痛苦就能减少一半。

在班里，我有一个很要好的朋友。他总是把自己每天听到的笑话和我分享，我也百听不厌。在一次空闲的时间，我玩起了小时候买的魔方。玩着玩着，就上了瘾，非要把它拼成。

每日空闲时，我就会边看视频边拼魔方，很快就学会了，三阶魔方的口诀也背的.滚瓜烂熟。在四年级暑假的时候，我闲的没事干，就跑去那个同学家去，向他炫耀我拼魔方的技巧。看着那红橙黄白绿蓝交错的六彩魔方，在我巧妙的挪动下，迅速恢复了他刚买来时的样子，朋友惊呆了!

此后，他让我天天跑去他家教他玩魔方。

却没想到他就是个榆木脑袋，怎么教都学不会，太不给我面子了。

“我先说一下拼魔方的基本流程，别忘了啊!先拼一朵小花，然后对其颜色转180度，拼完第一层后。在拼第二层和第三层，方法等学到再说。”我朗声说道。结果他呢，直接把魔方一拆，又把一块一块装上就算完事了。真是气死我了!

日子一天天过去，在童年，有笑容，有烦恼，更多则是教他拼魔方的快乐。

原来友谊也能让生活充满乐趣，变得更加美好。

每个人的内心都有一座堤岸，人与人的心灵之间就像是波涛汹涌的江水，想要到达对岸，就必须在两个人的心灵之间建起一座桥。我的心中，有一条友谊之桥。

我和昌钰清是一对好朋友，我和她常常在一起聊天。可就因为一点小小的事情，我们两个就像那断成两截的尺子一样，友谊的小桥有了一点裂缝，成了危桥。

这件事还要从头说起。清晨，我看着冷清的小路，听着鸟儿清脆的歌儿。小鸟轻轻跳上树，叶子和枝条就沙沙地响，好似欢迎鸟儿上门做客，这景像让我的心情格外美好。可不幸的事发生了。唉，老师说又要考试，这一打击对我实在是太大了，就像是天雷一般，都快要把我劈傻了，早晨刚刚累积的好心情就此烟消云散。

考试时，我的好朋友昌钰清就坐在我旁边。我写到一个画图的题目，不小心画错了，我在书包里面翻呀找呀，到处都没找到橡皮。这个该死的橡皮，你跑到什么地方了呀!快点出来吧!我再也不把你到处乱丢了!

可我找了半天，还是没见到那个调皮橡皮的踪迹。我只好找昌钰清借，借走时，我还说一定会马上把橡皮还给她的。我拿在手里一看，那块橡皮特别精致，还有香味。

可我擦完图就把那块橡皮放在了我的桌子上，等到昌钰清向我要回那橡皮时，橡皮却突然找不到了，我急得把书包里的书都倒出来找了一遍，可还是没有。

昌钰清说：“你必须把那个还给我，不然我就告诉老师，看你还不还我橡皮!”

一听这话，我顿时火冒三丈，本来心情就被这从天而降的考试砸晕了，现在又被昌钰清这么冤枉指责，我心里也特别烦，于是，我们这一对好朋友就此决裂，我决定再也不理昌钰清。哼，什么态度吗?就算我不小心把她的橡皮弄不见了，她也不能这么说人吧?还好朋友呢，我看也不怎么样!原本还想给她好好道歉的，现在还道什么歉呀!她给我道歉还差不多!哼!哼!哼!真是气死我了!我再也不跟她讲话了。

第二天，我刚到学校，就被昌钰清给堵在了校门口。我原以为她还会像昨天一样找我要橡皮，可她却是一脸歉意地微微开口：“对不起，昨天是我不对，我回家写作业时在书包里翻出了这块橡皮，原来是你昨天把橡皮用完后，我就把橡皮拿回去了，也忘了对你说，而我也因为考试紧张，忘记橡皮已经拿回来了。昨天真是对不起。”

看到她这么真诚地给我道歉，我心里的那一股气也平息了下来。我却故作生气：“哼!想让我原谅你，--当然可以啊!”昌钰清也露出了笑容。我突然觉得，我和昌钰清的友谊更进一步了，两人心灵的中那座友谊之桥也变得越发坚固可靠。

桥是连接两岸的通道，也是人与人之间交往的通道。心中有了沟通之桥，我们才能拥有真诚的友谊，让友谊如桥梁一样坚固。

人生如流水匆匆那是否也意味着儿时所经历的美好岁月与纯真无暇的友谊也随着那匆匆流水一去不复返呢?

人影时光交错，往日的点点滴滴恍惚仍在昨日，那童真的岁月被时光的洪流淹没、沉淀，蒙上了一层细细的薄尘，轻轻抚去它。打开时光的笔记本，那一幕幕在眼前跳动着，我们似还在那片蓝天下，那束阳光中玩耍，儿时的我们因为一个可笑的理由二渐渐在一起，不知为何，似命运的安排或是天生，我们的手掌如被百般蹂躏的纸张显得皱巴巴的，因而被同龄人戏称“老人的手”，而她的手比我更为枯瘦。记不清是如何在一起的，似那有意无意般两颗心灵因这理由的碰撞而使我们“同命相怜”成为好友。那段时光我至今想起来还备感幸福，那时我总是欺负着她，可她还是一如既往待我，如果不是因为父亲希望我早些受到教育、望女成凤，这美好的日子应会维持的更久。被告知的我心中并无伤心，在那时的认知即使我没读好大班，不能与她一起上学、玩耍，但放学后我仍旧可以找到她，可预想总不及现实的变化，上学后我多番找她玩，希望我们的关系还是像以前那样，命运却让我们多次错过。听说她改了名，听说她上了一年级，听说她考的不错，失望占据我的心头，一切的一切不过只是听说，我已然在她的生命中消失，她也一样，两条相交的线终于平行，我开始我的生活。一次偶然我得知她是我的表妹，心里十分的高兴与感叹，命运真是会捉弄人，我们的手是必然，我们的相遇也是必然。

车外寒风凛冽，车内点点温暖，站在我对面的是她吗?与记忆中有些相似，如果是她，那时光将我们改变的好多，不仅是容貌，连今天的相遇也是擦身而过，是否这友谊也随之改变呢?

生活中，我们一天天长大了，懂得了如何学习，懂得了孝敬父母，懂得了尊敬他人，懂得了珍惜幸福，懂得了······而我却懂得了珍惜友情!

那天，我的.数学考了100分，我兴高采烈地跑回家。结果没注意脚下，踩在香蕉皮上了，摔倒了。这时，一个年龄跟我差不多大的女孩子从这里经过，瞧了我一眼，就走了，但是快走到单元门的时候又走了回来，可能是看见我久久没有站起来，又没有人扶吧。她用关心地语气说：“你怎么了?没事吧?”我说：“我没注意脚下，踩在香蕉皮上就摔倒了!”她听完后就连忙把我扶起来，并把我身上的灰尘拍干净了，我感激地说：“谢谢你，你也住在这栋楼吗?你叫什么名字?” “是的，我叫刘芸，住在这栋楼的六楼!”我高兴了起来：“我叫廖艳，我住在七楼!”这件事之后，我和刘芸成了好姐妹、好邻居!我和刘芸更是成了形影不离的好姐妹!

友情，在这一刻得到了升华!

人生有很多元素，很多的痛处，很多的忧伤。我不知道什么时候才能不再叹息，不再忧伤，不再忍受那抽丝剥茧般的回忆的煎熬。

每一个人的心田，都有一片绿洲，有沙漠；每一个人的内心世界，都复杂繁乱；没一个人都有生活的理念；每一个人，其实都在走着或对或错的道路；然而多一份谎言，就多一份压力；多一份压力，即会多一份伤痛。

推开窗，望着那碧天你的星星。月，我已很久没有看到满月了。雨后的夜空，是星稀的夜，冷清的夜，寂寞的夜。望着窗外黑黢黢的一片，外甥女有星星的辅佐，却无月亮得光辉呢？其实每一个人都并不像想象中的样子——过的那么好。

冷酷的不是我，无情的不是我，有始无终的不是我。连古人都这么说：“人生天地间，无始终非君子也！”我不是君子，但我却很欣赏这句话所包括的理想和含义。有时我也这样认为，一个真正的男子汉就要有这种度，这个量。然而这种度，量是要用一个人的青春作为筹码的。

精致而透明的千纸鹤，是自己或别人费尽一翻心血才编制出来的，然而在酣睡中却被我反手打碎，当你醒悟时，一切都太晚了。仅有一枚晶亮的碎片，仍保持着原有的质地和纹色，在“泪光”的涟漪中闪耀。

屋外是云淡风清，坐在屋里，任随那季风的侵袭，吹动的短发，我的心里是冰冰的。仿佛着肆虐的秋风似在告诉我，并不是任何事情都是有了付出就一定有回报的。凋零的花朵不能恢复昨日的花容，今日的泉水流不出昨日的清澈，若不珍惜现在的饿，到头来，受折磨的是自己。

我不知道怎么想才对；我不知道怎样做更好；我不知道怎样去思考，去忘记；才不会错？

也许友情就是友情，应该说是一种好的东西，一个简单而又复杂的概念……

写到此处，望着那寥廓的模糊的夜空，我叹息。为我自己，也为天各一方的你。

不知大家知不知道，我有一个非常突出的特点：那就是爱好运动，我最喜欢的项目就是跑步。

我还记得一年级运动会选跑步运动员的时候，那时我信心十足地来到操场，发现我要和三个班上跑步很快的人比。成绩出来了，我得了第二名。可是公布参选名单时，我却楞住了，因为名单中并没有我。我的心里不仅装着疑惑，还装着失望、伤心和愤怒。于是我下定决心，下一次运动会我一定要入选。

从那以后，我只要一写完作业，就会到院子里一圈一圈地跑步。有一次，天气很热，太阳火辣辣地烤着地面，我满身大汗，头发都被太阳烤得热热的。我想放弃明天再跑，可是我又突然想起他们三个被选上时的那种高兴的表情，心想：“不，我不能放弃，我一定要超过他们。”于是我又继续跑了起来。

三年级选跑步选手的日子总算来了。我胸有成竹地来到操场上，这次还是那三个人和我比。哨声一响，我们像箭一样地冲了出去。这次我把蔡文涛甩在了后面，虽然我这次没能超过赵梓锐，但终究还是入选了。

这时我想起了一句古话：“一分耕耘，一分收获"。我的这次成绩是用汗水换来的。

要说的朋友，连昱冰绝对独占鳌头，直到永远不更换。 Friends who want to say, Lian Yubing is definitely the leader until it will never change.

我们3岁就认识，他住在我楼上，从小到大一起玩，每天无话不说，妈妈还说我们像一对形影不离的双胞胎，但使我们关系更上一层楼的是那件事。

妈妈给我报了一个毛笔字班，我兴奋不已，毕竟第一次，我蹦蹦跳跳地进入书法班，一眼就看见一个熟悉的身影，便更加高兴——连昱冰也在学!我迫不及待地来到他身边，轻轻地拍了一下他的肩膀，他一见我更是喜笑颜开，激动地拉着我的手，还来了一个拥抱。平静后，我在他旁边练字，我从包里拿出纸和笔，正准备让老师教我。

他却二话不说，把我的纸和笔，装回包里，又以迅雷不及掩耳之势从他包里拿出一支旧毛笔和一些纸，整整齐齐的摆在我的桌子上，我丈二的和尚——摸不着头脑，我有纸也有笔还能写，为什么他要画蛇添足——多此一举呢?不让我多想，他便说话了：“用我的毛笔吧!他可‘身经百战，’特别好用。

还有你的纸太粗糙，写出的字不好，用我的高级纸吧，写字不阴，不容烂，我还舍不得用呢!他边说边比划着，不亦乐乎。”我刚学写不出好字，你还是自己用吧，“我说。”没事，咱们俩谁跟谁，客气什么!“他满不在乎，豪爽大方的摆摆手，又认认真真的连练起字来，一切为朋友着想，把的给我，还满不在乎，我顿时觉得他变得伟大，久久注视着他说不出话来。

下课后，我请他到我家玩，他一进屋看见我桌上的墨汁便迫不及待的打开看看，闻闻，眉头紧锁，瘪瘪嘴嘴说：”这墨汁没有我的买的那种好，回去我送你一瓶，他大步流星地出门，咚咚咚的跑上楼，不一会儿又下来了，手里不仅有墨汁，还有写字布，毛笔。“送你了，不不许还，还了我要生气了!”我只好马不停蹄地收下，连声道谢。

滴水之恩当涌泉相报，连昱冰给了我一个“大海，”不求回报。我给他更加深厚的友谊。这件事我终生记得。

友谊是一首歌：真诚是旋律，宽容是曲子；友谊是一盏灯你是灯芯，我是油，它是火柴；友谊是一座古老的房子，坚韧是石，毅力是沙！

我有一个好朋友好闺蜜小圆，我每天与小圆一起回家，互相给对方买吃的，她也住在我家隔壁，平时我们一起玩，一起写作业，所以我俩有情十分好。

就在一个学期，小圆搬了家转了学。从此我换了一个邻居，换了一个同桌，还丢失了友情。自从小云走后，我就没开心过，心中像坠落的一块大石头，重重的压在我心里。

就在一个阳光明媚的早晨，小鸟早早的出来了，就在我家门前的树上停下来唱歌。一块我昨天丢下的面包屑，一大群蚂蚁来来回回的搬运着。觉得今天天气十分好！在路上我碰见了小圆，不过小圆和一个身穿粉色大衣、白短裙的年龄与我和小圆一样。我平时对什么都好奇，更别说是关于小圆的事儿。

我急忙跑过去，扯着小圆的衣服：“小圆走，我们一起去上学！”。我以为小圆还是原来那么温柔善良。她只是冷漠的回答了一句：“不好意思，你认错了人”。我用吃惊的眼神望着她。

这天过后，我从此再也没有想过小圆。就这我和他的友谊也许就就这么完结了。

一年后，我总算上了初中，那里的风景很好，班里同学对我也很好，每天上学还是总会蹲在大树下给蚂蚁撕面包屑，听小鸟唱歌，似乎这些早已成了我的伙伴。

一天，我坐在教室的窗边，望着窗外的乌云。心想肯定要下雨了。

放学啦！果然下起了倾盆大雨。我站在屋檐下，不敢出来。远处跑来一个熟悉的身影，是小元呐！我接过她的伞一起匆匆忙忙的回家了。

看看这把伞，我总算是笑了！

Table tennis is one of the most popular sports in China. It’s my favorite,

too. It’s a good way of exercise, and it’s easy to play. You don’t need many

skills. I often play table tennis after class. Most of my classmates like it. So

we always have partners. But if you want to play well, it’s not so easy. You

must focus on your gesture, your hands and your steps. I want to be better, so I

practice it very often. I have my own teacher to teach me. I work hard on

it.

周一下午，刚下第一节课我们就兴致勃勃地来到操场，第二节是体育课，我们都很期待这节课老师会安排什么好玩的游戏。老师来了，告诉我们今天跑步时如果不说话，就可以玩躲避球游戏。一听到“躲避球”，同学们立刻欢呼雀跃起来，因为，那是我们最喜欢的一项体育运动。

跑完步后，大家马上开始“排兵布阵”，场地是一个由黄线围成的正方形，一、三队作为攻球手，其中三人站在正中间的小方格里，形成三个主攻手，其他人围在黄线外;二、四队作为躲球人，分散在空档处。比赛共有三个球，如果在规定时间内，攻球手将躲球人全部打下场，就算胜利。躲球人必须避免碰到球，否则就只能下场了。比赛开始，这一局我是躲球人，眼瞅着球在场地里飞快地穿梭，我提心吊胆地跑来跑去，生怕被球击中。还好，凭着敏捷的身手，我巧妙地躲过了几个球，但是有几个同伴却遭遇了“不幸”。我一边留意每个球的去向，一边为自己寻找最佳位置，发现有一边的攻球手较弱，嗯，那边应该相对安全些，便跑了过去。这样一来，我可以省不少体力，也就更有可能坚持到最后。正想着，突然一个球从场地中间向我飞来，我一闪身，轻松地躲了过去，球滚到场外很远。我心里很得意，看着其他同伴左躲右闪、狼狈不堪的样子，我暗暗庆幸自己找到了一处“避风港”。正美着呢，突然后背被什么东西撞了一下，原来是颜炜棱不知什么时候把球捡了回来，在我后背搞的偷袭。挨了这一下，我只能下场了，心里实在不甘心，都怪自己疏忽大意，犯了轻敌的兵家大忌，给了对手可乘之机。

第二局换场，我成了攻球手，一有机会，我绝不手软，短时间内，就有两人被我打下场去。不知不觉已到下课时间，我只好恋恋不舍地离开了操场。

躲避球真是一项精彩有趣的游戏，也是我最喜欢的体育运动!通过这次比赛，我总结出两点：凡事须小心谨慎，多观察，多思考;切忌轻敌，再渺小的敌人也会给你致命的伤害。虽然我们输了这场比赛，但它带给我的快乐却是无法言喻的。希望有更多的机会和同学们一起进行这项运动。