植树造林的作业(合集20篇)
烦!烦!烦!上学时,一天到晚都是作业,放假以为可以放松一下自己,可还是离不开作业。下面是小编为你带来的植树造林的作业,欢迎阅读。
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2621作文
980谈暑假作业的作文
全文共 966 字
+ 加入清单领完通知书后,语文老师发给每人一张纸,纸上写道:
1、 读四本课外书,做好读书笔记;
2、每两天抄一篇600字以上的文章(记叙文、说明文、议论文均可);
3、每三天写一篇日记(或自拟题目作文,500字以上);
4、孰背30首诗词(先抄下来再背诵,学过的除外);
5、 搜集15位名人的故事;
6、背50条名言、警句(先抄后背);
7、 学会唱十首歌曲(会背歌词,学过的除外);
特注:开学后检查,完不成者每天罚抄一篇文章,每天到办公室为老师唱一首歌曲,为期一个月。
祝你度过一个愉快而又充实的假期!
开学见 。
本人刚扫了一眼,就失声叫道:“天哪!”
学校已经统一下发了暑假作业,好厚的一本。可暑假不管怎样也有两个月啊,将近60天呢,做起这些作业来自然显得绰绰有余。不然,语文老师又怎么会再给我们布置这么多补充作业!说句实话,自上学以来我们的暑假补充作业从来没像这次这么多过。哎,看来这个暑假有的做了。
再仔细看一遍。嗯,第一条,要读四本书然后写读后感。不知怎么的,一看到“四本书”就突然想起那中国古代的四大名著:《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》和《西游记》。那次期末考试,让写四大名著及其作者,我“施耐庵”的“庵”不知怎么就写成了“安全”的“安”,害得老师扣了我一分。这个暑假一定要把这四本书好好看看了。可昨天老爸又抱回一套中国的《上下五千年》,还有什么《世界五千年》叫我“攻克”。Oh, my God!
抄作文也不难,是抄不是写嘛。不过这可是件体力活,何况老师是想让我们吸收人家作文的精华,变他人知识为己用,那肯定得思考还要费脑细胞了。更何况我比较lazy,两天抄一篇600字以上的好像有些多S,不过没关系,一边想一边抄应该会容易些的。
三天写一篇500字以上的作文对我来说绝对是小菜一碟,我一万个愿意。可对其他同学似乎就困难些。我很喜欢写作,属于那种有点灵感就乱涂鸦的人。暑假对我来说本来就是特意为写作而放的,叫我一天写一篇文章我都乐意,更何况是三天!老师你想得可真是周到啊……呵呵……
背唐诗宋词有什么难的,就算老师你不让我背我也要背啊。读一首好诗或好词,就像品一杯龙井,越品越香,越品越有味。而且目前我肚里的墨水太少了,说现代话也说烦了,暑假换换口味也许会别有一番滋味呢。这么说,我本来就喜欢背诗词而且我记性又好,就30首,不在话下。
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篇1:植树造林的好处
全文共 1154 字
+ 加入清单能源、矿产、水、土地等自然资源,是经济社会可持续发展的物质基础和保障。新中国成立后特别是改革开放以来,我国经济社会发展取得了举世瞩目的巨大成就,但是,我们在资源和环境方面也付出了巨大代价。我国资源已经难以承受,在我国经济社会发展进入新的历史阶段,中央明确提出建设节约型社会,就是要在社会生产、建设、流通、消费的各个领域,在经济和社会发展的各个方面,切实保护和合理利用各种资源,提高资源利用效率,以尽可能少的资源消耗获得最大的经济效益和社会效益。这是关系到我国经济社会发展和中华民族兴衰,具有全局性和战略性的重大决策。
首先我国人口众多、资源相对不足、环境承载能力较弱,是中国的基本国情。其次今后一个时期,人口还要增长,人均资源占有量少的矛盾将更加突出。能源短缺是我国经济社会发展的“软肋”,淡水和耕地紧缺是中华民族的心腹之患。这种基本国情,决定了我国必须走建设节约型社会。建设节约型社会同样是我国走可持续发展的一种体现!为了我们的子孙,为了谈们不面临资源匮乏的危机,让我们共同建设节约型社会!
“节约用纸”与“植树造林”这个题目看似两者没有关系,然而树木对于我们人类社会是必不可少的!树木使我们的保护伞,它们可以调节气候、净化空气、防风降噪,是人类最好的朋友。
树木是氧气制造厂,一亩树林放出的氧气够65人呼吸.。l公顷阔叶林1天可以吸收1吨二氧化碳,释放出 0.73吨氧气。面对持续不下的高温,相对变暖的气候,原因就是“温室气体”过度排放,而另一个重要的原因是地表植被的破坏:亚马孙河流域的热带雨林曾被称为“地球的肺”,现在由于该地区不合理的经济结构,造成大面积森林被毁和严重的水土流失。亚马孙流域危在旦夕,调节能力随之下降。
树木能防风固沙,涵养水土,然而在北京周边由于对自然资源的不合理开发利用,是造成生态失衡的主要原因。乱砍滥伐、毁林开荒、过度放牧等,会破坏森林和草场,造成水土流失和土地荒漠化,使沙尘暴频繁出现。不合理的开发、占用土地,使耕地面积日益减少。同样造成了我国资源紧缺。
树木是粉尘过滤器。当含尘量大的气流通过树林时,随着风速的降低,空气中颗粒较大的粉尘会迅速下降。另外,有些树木的表皮长有绒毛或者能够分泌出油脂,它们能把粉尘粘在身上,从而使经过树林的气流含尘量大大降低。
树木是杀菌能手。许多树木在生长过程中会分泌出杀茵素,杀死由粉尘带来的各种病原菌。据调查,每立方米空气中的含菌量,百货大楼为400万个,林荫道上为58万个,公园里为100个,而林区只有55个。林区与百货大楼空气中的含菌量相差7万多倍。
综上所述,只是植树造林就可以有效的改善我们的生活条件,减缓资源流失的速度,所以植树造林是重中之重!让我们积极响应党的号召植树造林,去由我们的双手改造我们的环境,去为建设节约型社会尽自己一份薄力!
篇2:妈妈陪我写作业
全文共 387 字
+ 加入清单作者:胡明轩
每一次在我回家写家庭作业的时候妈妈总是陪着我写,一点一点的指导着我。
就比如一次我回到家的时候妈妈第一件事就是说:“把你的表拿来让我看看。”我一回到屋子里就迅速的拿出了我的作业表给我的妈妈看,妈妈看了看作业对我说:“拿出你应该写的作业,摆在桌子上,等我们吃完饭之后我就陪在你的身边写。”
等我们吃完饭了,妈妈进了我的屋子,坐好随后我也跟上了做到了妈妈里面的凳子上,开始写作业。我先拿出来数学作业开始做题,我先拿出了数学的作业。妈妈再看一看和表上对照一下。真的没有问题了就开始让我写作业。
每一道题我都认认真真的写妈妈也认认真真的看这,比如我在写老师规定的作业的时候,遇到了小数的问题我计算出来的得数于母亲认为的得数不一样的时候,妈妈就会拿出手机打开计算器开始算我于妈妈的得数不一样的题。结果每一次我都是对的,但是母亲这种认真的态度我很喜欢。
这就是妈妈陪我写作业的时候。
篇3:植树造林的好处
全文共 657 字
+ 加入清单树木,是人类必不可少的伙伴。植树造林主要有五大好处:制造新鲜氧气,隔音,降温,固水土,制造纸张等生活用品。
植树造林最鲜为人知的功能就是制造新鲜的氧气。人的肺部结构是吸收氧气的,呼出二氧化碳。现在人们的生活水平越来越高,很多家庭都有一辆小汽车,汽车尾部也会释放大量的二氧化碳使空气变浑浊。而树木正是净化空气的能手。因为树木能吸收二氧化碳,排出氧气。据说:一棵大树所排出的氧气是5个成年人一天所要吸收的。
植树造林还有隔音的功能。公路上的汽车川流不息,产生出的噪音总是干扰着附近民居的生活,比如:公路旁的住宅,想要消除噪音,有两种方法可以实现:第一,建造隔音墙;第二,植树。隔音墙的建造费用太高,有些居民可能承受不起。所以,最实际的办法就是植树造林。因为噪音会被树叶吸收而无法四处传播,使居民有一个安静的生活环境。
植树造林能够降温。夏日炎炎,在树下乘凉最舒服不过了。因为大树像一把天然的伞,能够吸收太阳发出的热量,再加上树叶能够散发水分,所以在树下会觉得凉快无比。有专家研究指出:一棵大树相当于10台商店门口的空调。
植树造林还能使水土保持。民间流传着一句话:“跳进黄河洗不清。”这正是我们的母亲河,因黄土高原常年的水土流失,流进黄河里,所以黄河水才这么浑浊。现在,当地人民不断种植树木,减少黄河带沙量。
植树造林能制作纸张等生活用品。如:纸巾,打印纸,纸币等等。这些东西的原材料都来自树木,可见树木的作用非凡。
植树造林好处多,如果全世界每人种一棵树,那么就有二亿多平方千米的树林。让我们不断植树造林,从而让生活变得更美好。
篇4:关于作业的作文500字
全文共 551 字
+ 加入清单今晚,语文回家作业是写一篇循环日记,数学作业是完成一页计算题,英语作业是默写归纳的单词句子。你们看,就是这几项作业,结果花了我几小时的宝贵时间。为什么呢?
每天放学,原本我回到家只要20分钟,今天却用了40分钟,为什么呢?因为今天是我爷爷来接的,但我爷爷的速度并不是很慢,那为什么我会整整耗了40分钟?因为今天我爷爷把弟弟也带来了,我们是走一步玩三步,你说,这样子怎么能快得了?
到了家后,发现家里简直是乱成一团糟,衣服在地上、袜子在床上、箱子也在床上,被子卷成了虎皮蛋糕,天哪,我是来到了颠倒世界了吗?这时,爸爸跟我说明天要搬家,搬到一栋,可我得先完成作业啊,于是,我忙着收拾整理,不知不觉中,又花了我1小时时间。
没过多久,我把数学计算题写完了,这时我妈回来了,她以迅雷不及掩耳的速度把生命之源——网线给拔走了,要把网线放回一栋。这时我想,我必须和她一起来,没准安放到一栋后,让我下载一两集电视,可是到那之后安装师傅说,这个坏了,那个坏了,还得回来拿东西,师傅还对我说,从11月开始,什么什么东西更新了,我们家是老版的,要换一下。就这样,又折腾了我整整三小时,现在已经是八点了。
我突然想起我还有两个作业没写,我以神的速度,什么也不顾,拉上我妈跑回了家,这是我第一次八点还没写完作业,以后,可不能再这样了。
篇5:小蚂蚁的作业作文
全文共 462 字
+ 加入清单一只小蚂蚁放学回家,她一脸的不高兴。妈妈问她:“怎么了?宝贝女儿,你哪儿不舒服吗?”小蚂蚁哭丧地告诉妈妈:“老师不喜欢我。”妈妈觉得有点奇怪,接着问它:“老师为什么不喜欢你呀?”小蚂蚁说:“我的老师看了我写的作业,批评了我,说我的字写得太小了。”妈妈说:“把你写的作业拿来给我看看。”小蚂蚁把自己的作业本递给妈妈,妈妈接过女儿的作业本,拿在手里左看右看,觉得女儿写的字不算太小。于是她对女儿说:“你的老师是谁?我去找他问一问。”小蚂蚁说:“我的老师是大象先生。”
第二天,妈妈跟小蚂蚁一同来到大象家,还没跨入大象的家门,就听见大象老师在大声地批评他的儿子:“你太浪费纸张了,一张这么大的纸还写不下一个字,而且把墨水喷射得到处都是,一点儿也不讲究整洁卫生。你看人家小蚂蚁的字写得多秀美,你要好好地向她学习学习。”
蚂蚁妈妈听了,一下子完全明白了,知道大象老师不是不喜欢自己的孩子,而是教育小蚂蚁克服小家子气的毛病。于是蚂蚁妈妈对小蚂蚁说:“你要听老师的话,注意把字写大一些,要不,别人看不清你写的是什么呀。”
……
[小蚂蚁的作业作文
篇6:作业展览观后感
全文共 437 字
+ 加入清单今天下午,我们班级举行了一次作业展览,有哪些人的作业是差的,哪些人的作业是进步的,哪些人是好的?
是这样的,好的最少,只有2-5人左右,进步的较多,约有7-10人左右,而差的,有很多,约有9人(这是我调查19人后的结果)。
从这次展览中,我先看到有同学的作业做得很优秀,特别是我们四人小组的组长的作业,我看到她的字迹写得那么工整,作文写得那么好,作业等级是那么的高,看完她的作业后,我想她做作业的时候一写很认真、细心。
我也发现有很多同学的作业也有进步,特别是我的同桌,看了她的作业后,我觉得她以前的作业写得不太好,现在有进步了,好的字迹比以前工整了一些,作文也有进步,我觉得她一定认识到以前作业写得不太好,现在开始慢慢改进。
我也看到一些作业写得较差的同学,特别是坐在我后边的一名同学,他的作业很差,字写得很差,所有作业都只可以得到较差的等级,真希望他看到大家的作业后会有所改进。
啊,这次作业展览给我的收获实在太大了,如果下个星期上学时还可以再进行一次这样的作业展览那该有多好啊!
篇7:作业也温暖作文800字
全文共 824 字
+ 加入清单记得小学二年级“三八”妇女节的时候,高老师给我们布置了一个特殊的作业——回家给妈妈洗脚。当时一听到这个作业,我愣住了,给妈妈洗脚?我不禁大吃一惊。这可是我从没有想过的,在我的记忆中,只有妈妈端着盆子为我洗脚,而我今天却要为妈妈洗脚,心里有一种说不出的滋味。一向做作业利索的我这个可犯难了。妈妈一向勤劳,把家里打理得井井有条,根本不需要我帮忙,如果我说要给她洗脚,她一定会认为我在开玩笑的,更何况我从来没有给妈妈洗过脚,如何开口,成了压在我心上的一块巨石。
我心事重重地回家。吃晚饭时我也心不在焉的,妈妈一下子就发现了我的变化,在她的再三追问下,我吞吞吐吐地说出了今天的任务。妈妈听了很惊讶,不过在看到我充满企盼的小眼神后,微笑着答应了。这时,我从妈妈的微笑中读出了幸福和理解。
晚饭后,我迫不及待地将妈妈拉过来坐在椅子上,然后兴冲冲地去打了一盆温水,先自己试了下水温——刚好,这才让妈妈将袜子脱去,把双脚放入脸盆里。
我抚摸着妈妈那双粗糙的脚,轻轻摸着妈妈脚上的老茧,这些老茧仿佛在向我诉说这双脚的沧桑。妈妈的脚,原来是这样的,没有想象中的白晳,没有幻想中的光滑,我只看到了一双长着老茧,脚后跟开裂的脚。这双为我与弟弟的生活和学习而不畏艰难的脚,为我们健康成长而饱经风霜的脚,第一次真实地展现在我眼前,洗着洗着,我不禁陷入了沉思……
记忆中,每次我参加各类学习活动,身后总跟着妈妈的脚步。有一次,我们幼儿园举行亲子运动会,我蹒跚不稳地前行着,身后紧紧跟着妈妈急促的脚步声。还有一次,我感冒发烧,爸爸不在家,妈妈毫不犹豫地背起我奔向医院……想到这儿,我的双眼模糊了,此刻我真切地明白了高老师布置这项作业的意义了。
通过这次洗脚,我懂得了妈妈的伟大,父母为我们支起了一片天,一片没有风雨的天。作为儿女的我们对默默为我们奉献一切的父母又知道多少呢?以后我一定要好好孝顺父母,给父母一个力所能及的回报。这次的作业是特殊的,也是温暖的,温暖了妈妈的心,也温暖了我的心。
篇8:作业拖拉
全文共 621 字
+ 加入清单这周,被记了三次作业拖拉,星期五也不知道为什么,怎么也开心不起来。
星期二,下课后在分管队长那读书,刚读完,上课铃声竟出乎意料的响了,便忙坐回了位子。老张来了以后,才知道这节课原来上第十六课,“十六课预习朗读没在分管队长哪里过关的请起立。”老张铿锵有力地声音总容易把人吓出心脏病。我翻开课本查看,啊!十六课,不就是还没签名的那个吗?完了,没有签名就不算过关,我一念之间整个人都不好了,我幽幽地站了起来,心里写满了沮丧两字。“哦?哦?原来还有那么多啊?预习朗读到现在都没有过关哒?沈心爱记录,这几位填写作业拖拉一次!”整个人都软了,一脸不开心,我搓了搓额头,想哭但是哭不出,难过都咽进胃里,化在心底……“……石陆美慧,坐下。”这就是沈心爱记完每个人后必喊的。我沉重的坐了下来,椅子被压的也发出呻吟,“吱嘎”一声。周五要留下来谈话了,我该怎么办?上星期刚被表扬,这星期难道要反过来吗?
我心里七上八下,整节课处于惊恐、慌张的状态之中。
终于熬到了周五。可我却一上午都不开心,因为十五课和日积月累三,又没过关。老张一定要背完第十五课,才能过日积月累,我日积月累已经会背,可是十五课,就是背得不熟,为此,我一上午都没有真心地笑过。
四点半,放学了……累计了三次作业拖拉,完蛋了,要留下来了,呜呜!我还不想死,世界那么美好,我还没来得及珍惜,就要失去吗?
我以后一定要按时完成作业,幸好这次“死里逃生”,“躲过一劫”,坏坏张真的好坏!我一定会为学习而好好努力的。
篇9:今天没有家庭作业小学作文
全文共 624 字
+ 加入清单今天下午,老师说:“今天没有家庭作业。”这让我们大吃一惊,一会儿才回过神来,便“吔”的一声欢呼了起来,有的互相擂对方一拳;有的在计划下午放学后的活动;有的甚至站起来在位子上手舞足蹈。老师在讲台上,微笑着,来回的度着步,任我们高兴。我们的欢呼声传遍了校园,上体育课的同学都到教室外好奇的围观,不知发生了什么事。下午的两节课,我们非常兴奋,心早已飞出了教室,老师讲些什么内容都不知道。
放学过后,我心里非常的高兴,就想快点回家,把这个喜讯告诉爸爸妈妈。我便像闪电一般回到了家,气喘吁吁的说:“爸爸妈妈,我们今天没有家庭作业,真的是太爽啦!哈……”妈妈慢慢的说:“竟然没有家庭作业,那我就来给你布置吧。”简直就是惊天霹雳,心想:会不会让我读书、写字、洗袜子……这让我的心情一下子跌到谷地。妈妈接着说:“儿子,你等一会儿帮我洗碗.洗锅,晚饭后再好好玩。”“好好好,”我爽快的答应道,想:原来就这点家务活呀!哈哈……
晚饭后,我三下五除二,干完家务活,就问“:还有什么需要帮忙的吗?”“没有。”妈妈说。我按捺不住心里的激动,找出放了许久的《幽默与笑话》看了起来,看到高兴处,禁不住“哈哈……”笑出了声,爸爸从寝室探出头看了看说:“今天真高兴哪!”看完书后,我就去网上看我喜欢的:《超级战警》、《未来警察》、《阿凡达》……一直到晚上10点,妈妈喊我睡觉,才发现我已经在电脑旁睡着了!
今天,我很快乐!心想:如果每天都没有家庭作业那该多好呀!
[今天没有家庭作业小学作文
篇10:今天没作业作文800字
全文共 853 字
+ 加入清单星期四下午快放学了,全班同学紧张地等待着语文老师的来临。为什么我们会很紧张呢?因为今天数学老师不在,语文老师一定会疯狂地布置作业……
“嗒嗒嗒……”语文老师沉重的皮鞋声传入我们的耳朵,大家神色凝重,我的心不由自主地剧烈跳动起来。只见语文老师满面春风地走进来,用和蔼可亲的目交扫视了一下全班,顺手拿起粉笔,郑重地在黑板上写下了今天晚上的作业:1、预习第19课。“哈,预习?半个钟头搞定!”2、抄写第十八课《你们想错了》。“啊?!抄写《你们想错了》?不是吧!超长的文章!读也要七八分钟,抄?不可想象!”我紧锁眉头,不禁小声地抗议起来。其他同学受到了我的影响,也开始窃窃私语起来。文老师听到抗议声,转过身来,微笑着扫视全班,教室里一下子又安静下来,他又转回去写第三条:3、背诵18课的7、8、9三自然段。“啊!怎么那么多?一夜都不用睡觉了!”我不禁叫了起来,全班39人也跟着我喊了起来。“作业太多了!”“老师今天那根筋不对称了?”“晚上我得熬夜了!”文老师并不生气,看着我们闹,又默默转过身去,写下了我们最怕的一条:4、写一篇作文(450字以上)。“啊啊啊!抗议啊!”我不知哪来的胆子,大声吼叫起来,全班同学不约而同地有节奏地喊了起来:“抗议!抗议!抗议!……”喊到最后就乱作一团了,有的拍桌子,有的站在椅子上,有的站在桌子上,有的用力拍书本,有的则在哇哇乱叫。……总之,教室乱成了一锅粥。
文老师居然还不生气,面带微笑地转过身……轻轻地拿起黑板擦,漫不经心地将所有的作业都擦去了。他不慌不忙地在黑板上写下:“今天没有作业”六个大字。全班一片寂静,大家都不敢相信自己的眼睛,我心里直打鼓:完了,闯祸了!我似乎看到文老师对我们大叫:“不做不做!你们懒好了!期末考试你们怎么能考第一!反正到头来害的不是我!”可是文老师笑着在黑板上加了一个笑脸,然后走了。我乐了,大喊一声“解放了!没有作业!”全班同学也都欢呼了起来,有的抛书,有的拥抱,有的拍桌子……场面不亚于开国大典。
放学回家的路上,我见到谁都想说“今天没有作业!”
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篇11:今天没有作业的
全文共 402 字
+ 加入清单“叮铃铃,叮铃铃……”放学了,我像往常一样,收拾好东西回家。
今天爸爸妈妈不在家,我拿出一个苹果来,滋养我的肚子。吃饱喝足,我就打算做作业,可突然才想起今天老师没有布置作业。我一个人呆呆地坐在桌前,想了许多……
在老师说没有作业时,我是多么高兴,可回到家,竟不知所措,不知道自己该干什么。
就像鸟儿丢失了翅膀;向日葵没有了阳光;迷路者失去了指南针。忽然之间,感觉自己好孤独,好寂寞。
不过,我是不会被黑暗打败的。我冲自己笑一笑,拿出《书包里的老师——超级球迷》,津津有味地读了起来……“好球,这球进的太给力了!”我看到这里,高兴地大叫。忽然之间,我觉的,我一点都不寂寞了,好像这书的主人公就在我身边,我又觉得看书是一件十分有趣的事,而且书还可以随时随地陪着你。
……
我发现,我自己,已经不知不觉地爱上了看书。因为那天没有作业,让我爱上了看书;因为那天没有作业,让我恋上了看书;因为那天没有作业,让我再也离不开书了。
篇12:二年级作文之写作业
全文共 288 字
+ 加入清单今天下午放学,还要去弹琴。弹过琴之后,已经是六点多了,我赶紧回家写作业。今天的作业可不少:语文要抄写三个单元的日积月累两遍,还要默写一遍。还要预习课文,长达四页的课文读两遍,生 字在书上画一画,加拼音,组两个词。数学《最佳》做两页,书上三道大题。
一到家,我就赶紧掏出作业开始做。妈妈说今天的抄写不用写了,直接开始默写。我一听,特别高兴,赶紧很用心地开始写自己的作业。很遗憾,我的默写有几个错字。我把错的几句话补了5遍。开始预 习第十三课,果然,光读课文就读了大概半个小时。
等到把全部作业做完,已经是8点50分,这可是第一次8点多就写完作业。所以我非常兴奋。终于可以早点睡觉了!
篇13:植树造林
全文共 492 字
+ 加入清单上周五下午第二节课,我们班举行了一场别开生面的“3。12植树节主题班队”活动。
简短的队仪式结束后,主持人问大家:“在刚刚过去的寒假中,你们有种植过绿色植物吗?”出人意料的是,全班同学几乎每个人都在寒假了种过各种各样的植物。大家种的植物种类还真多,玫瑰花、水仙花、凤仙花、绿萝……有的同学还和家长一起种过葱和辣椒呢!不过,寒假不是植树的季节,自然不会有人种过树了。
主持人又问大家:“为什么要种植物呢?”大家七嘴八舌地回答,有的说:“用来美化家里的环境。”有的说:“去除PM2。5。”还有的说:“可以不用买菜吃了。”听得大家都笑了。大家的回答都很有道理,但都不够全面,主持人接下来详细的介绍了我们国家“3。12植树节”的由来、历史、习俗,大家听得津津有味,学到了许多知识,更懂得了要好好保护环境,多多植树造林。
在接下来的问答环节中,全体同学个个积极踊跃,答对了一道又一道题目,各大组之间还展开了激烈的竞争,最终一大组的表现尤为突出,荣获“优秀大组”的光荣称号。
这一堂有趣的班队课结束了,大家懂得保护环境、热爱大自然、积极参与植树造林的重要性,今后一定要好好珍惜我们生活的地球,永远爱护她!
篇14:植树造林的好处作文
全文共 619 字
+ 加入清单树在人类生活中起了很大作用,但它的数量却在快速减少,所以我们应该尽快动员起来,进行植树造林,也是造福子孙的大事。树有许多好处,是十分重要的。
首先树制造氧气,提高大气层的含氧量。树为了进行光合作用,它必须吸收空气中的二氧化碳,然后放出了氧气,这恰恰与其他动物和人的生理需要相同,就使人类和其它动物可以生存。假设一下,如果没了树,真不敢相信世界将会成为什么样,这就说明我们必须多种树,以保持世界上有更新鲜的空气。
其次,树可以吸附工厂排出的废气中有害微粒,特别是二氧化碳,这可就帮了人类一个大忙了。
再次,树减少洪涝灾害和风沙袭击,树由于有大树根,所以它可以很好的防治水土流失,水土流失少了,就不至于像黄河一样沉积大量淤泥,也不会有大的洪涝灾害。由于树高大而且树叶繁茂,所以它完全可以阻挡大风沙的进攻,它经过多次阻挡,把大风沙变成了微风,有效的保护了环境。
还有,树本身都是宝,特别是果树、茶树,它的果实或者树叶都有很好的经济效益,还有那些红松等,它们都是上等的木料。还有许多树的根、茎、叶都可以入药,可以说,树全身都是宝。
中国在植树造林这方面,走在了世界前列,中国的人工植树总量是世界第一,中国的“三北防护林”更是厉害,外国人伸出大拇指,说:“好!你们中国的‘绿色长城’太厉害了。”“绿色长城”七千公里长,四百到一千七百公里宽,“绿色长城”使北方的风沙不再向南侵占肥沃的农田,它挽救了许许多多的土地。
我们应该携起手来,给世界营造一个更清新的环境。
篇15:世界无作业日作文600字
全文共 607 字
+ 加入清单作业,一种新型毒品,常见于学校补习班等。它促使多少学渣跳楼自杀未遂,又驱使多少学生失去了自由的玩耍时间,已被联合国定为三级危害毒品。为了呼吁全世界人民行动起来,在二二二二年,联合国特将十二月二十二日设为世界无作业日。
与此同时,作业中的特殊分支——试卷也被禁止了,只能通过“电子问卷”的形式考试,这又是一个振奋人心的好消息。
至今离世界无作业日成立仅过去五小时,但已有两百二十三个国家通过了《二百二十二号无作业协议》,迈入了全新的、完美的无作业时代。
“耶!”全国的无数学生都心潮澎湃,热血沸腾。他们梦寐以求的愿望终于实现了,这么多年以来,他们盼星星、盼月亮,终于等到了这一天。全国的学生们都在街上游行欢庆,交警忙得焦烂额,场面一度失控。
因为没有了作业,无数学生都只需完成《课堂作业本》,学业压力小了许多。探险家、科学家、数学家、运动员,在新时代涌现……学生们的课余生活十分空闲,许多自学成才的名人纷纷出现,让一些原本还不愿意签订协议的国家也加入了签订协议的行列。世界的文明达到了前所未有的高度,没有人吸烟,没有人破坏环境,有的只是更加丰富多彩的生活和更加先进、让人方便的发明。伽马座阿尔法7,萨冈一71,狮子座a3……各种适合人类生活的星球纷纷被从作业中解放的人类开发,全世界人口密集问题也得到了充分的解决……
看!这就是没有作业的时代!二二二二年十二月二十二日,这个日子将会永远留在世界人民的心中,解除作业,拯救世界!
篇16:妈妈陪我写作业
全文共 406 字
+ 加入清单作者:刘宇帆
学校留的作业,你的妈妈或爸爸肯定陪你写作业。记得以前,我的妈妈就陪我一起写作业。
还记得上次,我回到家,妈妈过来陪我写作业。我坐在沙发上,妈妈坐在凳子上,慢慢的教我写作业,只要妈妈一陪我写作业,我的眼泪就不由自主的流出来了。不知为什么,只要妈妈一陪着我写作业我就想哭。妈妈擦了擦我的眼泪,教我做手抄报等等的作业。我不想写了,很苦恼,可是一看妈妈那认真的眼神,就知道,妈妈是想让我学好。我有继续认真的写作业了,妈妈不在去上厕所的时候,我总会去玩玩旁边的东西,等妈妈回来了,我立马开始写。每当我不会的时候,我请教妈妈,可是妈妈讲的和我印象中老师讲的不对,我就会对妈妈说:“不对,我们老师不是这样讲的。”等到妈妈没有办法给我讲这道题,妈妈会说:“那你回去问老师。”开学回到学校,我问数学老师,老师说:“你妈妈学习很好,你应该听你妈妈的话。”
这就是妈妈陪我写作业的事,以后妈妈陪我写作业,应该什么都听妈妈的话。
篇17:植树造林的意义
全文共 482 字
+ 加入清单在一个春光明媚的日子里,我们踏着春风,撒一路欢声笑语,开心地向那些荒山野岭进军,下决心要把一个光秃秃的“秃头”变成一个长满“绿色头发”的“帅哥”。
同学们为了早点实现“秃头”变“帅哥”愿望,一到目的地就七手八脚地忙活了起来。锨镐发出的叮叮铛铛的声音不绝于耳,与同学们发出的笑声混和在一起,就像是一场合奏。同学们有的挖坑,有的浇水,有的栽树苗,还有的忙着填土。看到自己亲手栽种的一棵棵小树苗,同学们都开心地笑了。
又过了一个春夏秋冬,那些小树苗们早已变面了一棵棵参天大树,那个“秃头”也早已变成了“帅哥”。不光是“秃头”开心了,小动物们更高兴得不得了。
小鸟成群成群地抖动它们的彩翼来到树上搭窝筑剿。松鼠,小田鼠,也已开始建设自己美丽的家园。小猴子们则在欢乐地做着游戏,玩过之后也开始自己造成房子。这可急坏了天上的老雕,老雕半天也没找到一块肉,只好饿着肚皮回到了家。
山下的河水也有了很大的变化,从以前的浑浊咆哮变成了现在的清澈见底。小青蛙和鱼儿在欢快地嬉闹。
植树造林好处多:动物们不再无安居是其一;净化空气是其二;防巩固沙是其三。主要是美化了大自然,更美化了我们的地球村。
篇18:寒假作业之写春联作文350字
全文共 329 字
+ 加入清单一天下午,我准备写春联。但是前几天用过的笔居然没洗,现在已经变得硬硬的,我立马拿起那只硬硬的笔朝洗手间跑去,我捏呀捏,捏呀捏,一直捏到笔软下来为止。
终于把笔给捏软了,我把老妈从网上找来的春联写在春联纸上,刚准备写,老妈就让先写在毛边纸上,我等字练好看点儿,再让我正式写在春联纸上。
我只好先在毛边纸上练习,我一边写老妈一边监视我,因为她太凶了,所以我根本不能停下来一会儿,就算休息一会儿也不行。
在毛边纸上的字终于练完了,可以写春联了,可我觉得这作业太枯燥了,已经没耐心了,我很快就写完了,但是写得实在太一般,在老妈眼里就更差了。还好因为这天的课实在排得满,没叫我重写,老妈就急忙带我出门了。
老妈要是不逼我写这么久练习,我的手也不会这么累,春联也会写认真一点了。
篇19:二年级作文之写作业
全文共 330 字
+ 加入清单今天早晨,我写作业的时候,寒假作业我只写了四张,妈妈知道了,严肃的说:“再写两张,妈妈又说,看姐姐每天写六张。”我说:“好吧。”心想:“妈妈为什么只夸姐姐。”我心里有些 小小的嫉妒。写完,我练字,练完字,我并没有读书,而是一边坐在地上,一边玩弄我的玩具枪,妈妈看见了,生气的说:“你怎么不读书呢?你看你姐姐每天都读书。”妈妈又说:“你姐姐在认真的 写作业,而你在干什么!”我有气无力,力不从心的说:“好吧,我知错了。”妈妈这一弄,让我更嫉妒姐姐了,写作业时,看起来是写作业,但心里想着玩具枪,作业写的一塌糊涂,妈妈看我的作业 后,严厉的批评了我,并教育我做事要认真。
我从这件事上,知道了无论做什么事,都要全神贯注,把自己所有的精神投入到那件事上,不要三心二意。
篇20:由课外作业想到的作文600字
全文共 331 字
+ 加入清单随着一阵下课铃声,教室里静悄悄的,等候老师来布置作业。在安静的教室里,老师脱口而出:“今天没有课外家庭作业。”就这么短短的一句话,教室里像炸开了锅似的,议论纷纷。
一路上,我心里既高兴,又轻松。
回到家,我望着客厅,无所事事,不知该干什么好。刚才还觉得轻松呢,现在可真无聊。我坐在沙发上,拿起摇控器打开电视,一看,除了电视剧就是动画片。奇怪,平时看电视我都是津津有味的,而且是苦苦哀求妈妈才看的,但这时看又觉得没什么有趣。这时,我发起愁来啦,平时老师不是布置一大堆令人心烦的作业吗,今天怎么不布置课外作业啦。
第二天,当老师问要不要布置作业时,同学们都知道没有作业做的无聊,就异口同声地说:“要!”
尝到了没作业做的滋味,我今后不仅要认真完成家庭作业,还要学会自主学习!