植树造林的作业（20篇）

暑假放假的第一天妈妈就让我开始写作业。真是苦恼呀！一大堆作业都等着我来写，作业小宝宝们你们就不能不调皮吗？可是弟弟可以出去玩我就不可以出去玩。我就给妈妈说：“妈妈我为什么不可以出去玩，弟弟都可以出去玩。妈妈摇了摇头说：“你都这么大啦，赶快写作业吧。”

我现在开始疯狂的写作业写呀写呀，一个月终于把作业给写完啦。俺弟弟一项作业也没有写，妈妈就开始吵他，你敢快写作业去。不写作业有你好看的。弟弟哭着回家了，写着作业，他一边嘟囔着一边生气着。不要生气啦以后早点儿写作业就行啦要像我一样学习知道了吗。弟弟委屈的说：以后我要向姐姐学习，早早的写完作业惊讶咱们俩就可以一起出去玩啦。”就这样弟弟的暑假作业终于写完啦。但是还是要十天妈妈爸爸准备带我们一起出去玩。

这样在一个暑假我开开心心的过去了，虽然前一个月我一直在写作业但是后一个月我在开开心心的玩。其实作业是早写晚写都一样的只不过早写的话，就有多一点时间玩啦。

下面是我们出去玩儿的图片请大家，自己看吧。

紧张的期末考试已经结束，首先为我的那些可以在此刻对自己无悔无憾地道一声：“我已尽力了。”的学生抱以最热烈的掌声！由衷地为这些在一个学期里全力以赴坚持到最后的勇士和智者致以祝贺！

为期20多天的寒假即将开始，既然是假期，第一当然应该是调养生息、积聚能量。人毕竟不是机器，身心都需要适时休养，惟有做到张弛有度，才能获得最佳状态，最忌讳学习不像学习、休假不像休假。其次，休息不应该理解为只顾补充睡眠与饱口福。适度的体育活动、亲近大自然、欣赏音乐与文学、帮助父母分担家务、以及社会观察与调查，让思想展翅自由翱翔等等，都应该是很好的休息。千万不要让打发日子的“玩”来浪费你的青春，这最后是只能收获一种无聊的失落。

为了这一愿望，我安排如下的寒假作业：

今天，奶奶不在家，爸爸妈妈要上班，我就跟着爸爸去他的模具厂做作业。

我做完作业，爸爸正好有一些没有用的铁，给我找了一块儿，让我用工具把它切断，用搓刀把六个面搓平。爸爸给我演示了一遍，爸爸用手在铁中间的一个部位按住，然后把工具装好，在手按住的地方用工具来回拉动，并告诉我：“向前推的时候要慢些，往回拉的时候要快些，向前推时，左手在前用力向下按，不能太重，会导致不能向前推而工具变迟钝，回来拉时两手放松，快速拉回来。”我跟着爸爸说的做，用力向前推，但要慢，轻轻往回拉，但要快。没过五分钟，我累得气喘吁吁，想想爸爸工作是多么辛苦啊!我继续切，“吱嘎，吱嘎，吱嘎……”终于，我切下了一小结，用手一摸，烫死我了。

爸爸教我用搓刀，右手拿稳，左手按住搓刀的前端，从前端开始搓，向前推，拿起，回到原位，重复这些动作，就可以完成了。我试了试，嘿，这个还比较轻松。我很快就搓平了六个面，给爸爸检查，爸爸说我漏洞百出，还没达到他的要求，需要再练习。哎，当老爸的徒弟可真难!

没想到完成这么几个步骤就那么麻烦，还东错西错。学好一种技术真不简单啊!我从心底里佩服老爸的技术。

1991年，当时北京有一个上五年级的叫郑正的小孩，对老师所讲的“不写作业就不会有好成绩，没有好成绩以后就没出息。”的观点大不认同，反驳道：“郑渊洁说了，成绩差的学生不一定没出息，成绩好的学生不一定有出息。”这事后面不知道怎就传到了校长耳朵里，校长将郑正一军，说是“如你能把郑渊洁叫到咱校讲课，我永远免你写作业”

郑正回家后就跟妈妈说了这件事，妈妈又请朋友托崔永元帮忙联系郑渊洁。没过几天，郑渊洁就以做演讲的形式仗义前往了郑同学的学校。2010年，郑渊洁还在微博上回忆起此事，“当年，我和崔永元像两位仗义行侠的骑士去扶助弱小杀富济贫一样，将郑同学从苦海中解脱出来。”

昨天，是我们学校的无作业日，我真是太高兴了！放学时，我和几名同学约好一起去杨心瑜的家里玩。

我们到了杨心瑜家里后，才知道当天是我一个同学妈妈的生日，我们几个准备为阿姨办一个超好玩的生日派对。首先，我们用彩色卡纸做了一条很长很长的条幅，上面写着：“祝您生日快乐！”几个大字。我们还列了一张《生日派对进行计划单》，接着我们换上了精美的服饰，焦急的等着阿姨回来。“咚咚咚！”阿姨回来了！我们赶紧准备好，生日派对即将开始！第一项：引领阿姨来到现场，主持人上场，念贺词：“每个人的生日，一年只有一次，今天我们有幸能够聚在一起……”第二项：文艺表演。我们几个人准备了精彩的节目，我表演了一段爵士舞蹈POWER，韩浩喆和杨心瑜也跳了段街舞，而杨笛唱了一首《沙漠骆驼》，我们的演出博得了阿姨热烈的掌声！第三项，带红领巾。我们用三条红领巾分别向阿姨的脖子上系了个蝴蝶结，让阿姨回忆起她小时候的快乐时光。第四项：主持人上场说结束语。“如果我是小鸟，将永远围绕在你身边……”

无作业日，我过的无比快乐，真希望天天都是无作业日！

阳光明媚的今天，我难得拿起已许久没碰的钢笔，写起了小时候的事。小时候的记忆往往令人沉醉，还记得那年是6岁，刚读一年级，老师布置了一份书面作业，希望学生们带回家认真去写，根据上面的文字来描摹。幼年的自己很较真，也比较听话，有着一个雷打不动的习惯，作业不写完绝对不出去玩，稚嫩的小手看着书上的文字，一笔一划的写起来，铅笔仿佛是在跟我作对，不听着我的使唤，总是写了擦，擦了写，认真的也忘却了时间的存在。

当时学生放学在3点多，在木桌子上写字，我竟然能写到夜晚12点，这令我印象很深，当时只是觉得不知不觉天就黑了，也不在乎时间，就写着，后来九点时，母亲和父亲来到我的身旁，看着我写字，他们问我：作业还有多少？记得我说：还有几句，等下我就睡觉。而殊不知，等下，父母就在我旁边等到了十二点，他们就站在那里看着我写字，也不说什么，只是那样温和地站着，眼神带着疼爱。

印象中，父母小时候从没有打骂过我，我也一直是一名三好学生，我很少让他们操心，小时候心很纯净，就把父母当作是第一，认为父母才是最重要的，不能让他们伤心。时过境迁，从老宅搬家到新楼，12岁之后的我，开始了叛逆的生活，经常认为那是一种个性，觉得之前的自己太笨了，不懂得生活，也常常让父母生气和伤心。

人的时间是有限的，人的童年的纯洁却是无限的，在人有限的时间里怀念着无限的童年，带着那份纯洁过着现在的生活，才能时时的让自己感觉到正能量，停下笔，阳光照在我的手上，也照进了我的心。

[第一次写作业的感受作文

狐狸凭着自己的聪明，借着老虎的威风，成功地从老虎爪下逃脱。事后，老虎仔细琢磨。发现上当了。气得暴跳如雷，决心要找狐狸算账。

一天，老虎发现了狐狸。于是，便赶快跑过去捉住狐狸。狐狸眼看自己完了，吓出一身冷汗，可定了定神后才弄清是上次那只愚蠢的老虎，心很快就平静许多。

老虎大声吼道：“该死的狐狸，上次让我跟在你的身后，败坏了我的名声，威震了你的大名，害得我好长时间没脸见人，今天我要吃掉你。

狐狸想，自己是逃不掉了，再来一次“狐假虎威”。老虎肯定不会上当了。它眉头一皱，计上心来。

于是，狐狸装出不服气的样子，说：“虽然我吓不走百兽，但我跑得比你快，今天要不是我寻食不注意，你就是再练十年，也跑不过我。”

“要是不信，我们比试比试，怎么样？”狐狸说。“好，我们就从这里跑到对面那个山头。”

老虎说：“要是你赢了，我就放了你，要是你输了，我就吃掉你。”

比赛开始了，为了夺回名誉，老虎箭一般地冲了过去，而狐狸却慢吞吞地走着。就这样老虎离狐狸越来越远。最后，老虎跑到了终点，回头一看，狐狸连影子都没了。老虎高兴地说“我赢了，蠢狐狸这回死定了。”

可是，老虎等了半个多小时，没有发现狐狸的影子，忽然老虎醒悟了。

老虎气得坐在地上浑身发抖，鼻孔冒烟。

敬爱的老师：

您好!

“哥本哈根会议上的小冰人已经融化殆尽，气候变化是否真能导致耸人听闻的后果?我们的生活方式将如何影响未来的地球?哪些生活细节会造成不可逆转的生态大变迁?”当这样一行字映入我的眼帘，我的目光定格在这本书上：《那块冰什么时候掉下来》。于是，我翻开了它。

读完这本书，是晚上八点左右，而远在千里的冰岛正在佛晓之际。同时，冰岛正遭受天灾的折磨：积冰遍地、火山众横、冰雪消融。正处于零度边际的瓦特纳冰原地区是最为敏感的。不信，只要你拨通电话07758-225689，即刻就可听到冰块因滑落而发出喀吱的声音。这正是凯蒂·佩特森的“瓦特纳冰原的声音”的计划。冰川消融是决于全球变暖，全球变暖是因为二氧化碳过多，二氧化碳过多则源于人为的破坏!

看完这本书，我对绿色生活有了新的认识，我觉得，想要解决全球变暖这个心腹大患，必需要学会如何绿色生活。而在当今之中国乃至全球，绿色生活可谓是舆论中一股逆卷袭来的潮流之风。在我眼中，所谓绿色生活是指健康环保地生活;而更深层次点理解就是说通过倡导居民使用绿色产品及参与绿色志愿服务，树立共建共享的理念，使人们在感受绿色发展所带来的便利和舒适的同时，履行好应尽的责任，让广大人民按环保健康的方式生活。

可是，就在我们大谈特谈绿色时，我们是非付之于行动呢?与其耗费脑筋来咬文嚼字，倒不如为社会最一些实际有意义的事。

愿全球变暖永远消失吧!

祝您：

身体健康，心想事成!

暑假里，与滢滢发生争执最多的，训她最多的都源于她的作业，我总认为她学习的自觉性太差，特别是跟她一起写作业的同学一比，更显的她不主动、不自觉的写作业。而今天滢滢的表现让我发现孩子其实也有自己的小。只是在漫长的两个月的假期里，她自己把握不全。但面对新学期的开始，她做的很好。

开学第一天没有太多作业，老师只是让提前预习一下新课，滢滢给自己安排的是小睡一会，两点半起来写作业。我没太在意她定的时间，两点四十多才叫她，睡了不到半个小时的她有些情绪，哭着对我说：“妈妈，我困，可我作业还没写怎么办啊?” 我开始给她包书皮，知道她没睡醒闹事，也没去哄她。没想到，她哼了一会，起来到我身边说：“妈妈，你知道我为什么哭吗?我定的是两点半起来写作业，可是两点半我没起来。”我抱了抱她，稍微安慰了她一下。她自己去洗了洗脸，很自觉的去完成了所有的作业，就连老师没有布置的写字课课练都认真的写完了。

今天晚上的数学作业是《海淀考王》，我一直认为考王上的题特别简单，没想到出乎了我的意料，考王上的题却这么难!今天做的是‘分数应用题’，平常我不喜欢做应用题，今天竟然全是应用题，心情很压抑。

应用题这一部分，不是应用题把我难住了，而是小小的填空题把我难住了。我觉得，考王上的每一道题都出错了，一会儿出来一个条件，一会儿又蹦出来一个条件。一读完题，我的脑子里好像有成千上万的小蜜蜂‘嗡嗡’地叫，烦透了。我想去问爸爸，但是，我又害怕那一张严肃的脸和高声训我的呵斥。唉，如果数学老师不叫家长改家庭作业该多好。不管三七二十一，列个算式就完。可是又让家长改，这可就是第二个难关了。虽然知道这对我们好。

我认认真真地又读了几遍题，还是不会做。怎么办呢?真恨不的把考王扔了。不做又不行。于是我壮着胆子向爸爸请教，由于脑子转的太慢了，还是被爸爸训了一顿。好在终于做完了。爸爸终于又抓住机会教训起我：攻关不怕难，要迎难而上，用各种困难来锻炼自己，为我们的未来打好基础等等一大通听了几百遍的道理。

我觉得，虽然今天晚上很烦，但是在爸爸的教导下我学到了数学知识和一些人生道理。还算有收获。

今天，老师布置的作业不是抄课文，不是《阳光》一页，而是“拥抱”——去拥抱一个人、一只狗……

不是吧！“拥抱”也算作业？这也太简单了吧！也正是因为这个作业太容易了，我决定晚上儿回家。我和佳欣玩到6：00了才回了家。

回到家，我发现家里空无一人，只有一只狗，它是我姑姑的狗——苏拉。我心想：“拥抱狗也算吧！”

于是，我冲向苏拉。不过，苏拉可能是被我吓着了，跑进了床底下，我把手伸进去，可就是摸不着，直到我看见苏拉从床的另一边逃走了，我紧追不舍，苏拉跳上床，我说：“别跑。”我也跟着上床，大声说：“我只是为了完成作业而已。”可苏拉好像很拒绝的样子。结果，我们在床上追跑大战了“三百回合”，把床上搞得乱七八糟，后来，我们又追到客厅去了，苏拉跳上了桌子，汪汪地叫起来，好像在说：“别追了。”我则跳上了沙发，要不是我的手不够长，早抓到苏拉了。

时间一点一滴地过去了，爸爸回来了，一看，床上乱糟糟的，阴沉着脸。我站在沙发上，苏拉在“汪汪”地叫着。恰巧，妈妈也回来了。

妈妈走过来，看着我狼狈的样子，呵呵一笑，走过来，伸开双臂，给了我一个拥抱，我也给妈妈了一个大大的拥抱。这么简单？我的作业完成了？我只感觉暖暖的，抓不到狗的懊丧已经烟消云散了。

这真是一次简单的作业，一份意味深长的作业，令人久久难忘。

“吴尚戎，你过来一下！”模型课胡老师向我招手，“放学后来社团训练，西湖区的四驱车组装比赛马上就要开始了，叶老师会指导你怎么安装！”

在班级里，由于自己兴趣爱好在四驱车这一块，平时在这一块也下过不少功夫，所以每每有一些关于四驱车比赛的事情，都落到了我的身上。这不，突然的一个组装比赛又到来了。放学后，我立刻来到模型教室，看到叶老师和几位外校的参赛选手已经都到了。叶老师说：“我现在开始给大家计时，要求45分钟完成从拆包装到组装完成，计时开始！”一听到这个时间，我惊呆了，这么短的时间，要组装一部四驱车？没搞错吧！往常组装一个四驱车，我都差不多要一个多小时，还是在有说明书的情况下。来不及多想了，先试了起再说吧。我马上打开包装，按照说明书的步骤开始认真仔细拼装。齿轮上需要涂润滑油，我一丝不苟地用竹签上油，接着是装轴，插车轮，涂装……。一步一步操作，一个一个零件安装，我整个人都处在忙碌的组装过程中，等我“咔擦”最后把车外壳扣紧完成全部程序时。叶老师遗憾地盯着我报出的时间让我沮丧——竟然足足用了75分钟。再看其他两位同学，他们不知什么时候已经完成了组装，正在那里摆弄着四驱车玩耍呢。叶老师走过来和我说：“你的时间太长了，这样的成绩，进入决赛是不可能的，今天晚上回去继续练习，一定要在45分钟内完成安装，同时尽量不要看说明书，你要加油啦。”

回到家，吃好饭，做好其他的作业，我马上开始练习，也许自己也是一个不愿意服输的人吧，竟然对这份富有挑战的作业充满了兴趣。我给自己定下了计划，先是熟悉操作程序，再打磨组装的动作细节节省时间。这样想着，我便打开工具箱，拿出模型，一遍又一遍地练习起来，上油，装轴，插车轮，涂装……。手酸了，就揉揉舒活一下；塑料卡头夹破了皮，就吹吹继续练习。经过了四遍的练习后，我开始计时，这一次我很快都安装完成了，心想时间绝对达标了。转头一看钟，那一瞬间，我甚至都想拆了它，我竟然用了55分钟！那一刻，仿佛有一股酸溜溜的气体笼罩着我的眼睛，继而刺激到我双眼水花腾腾的。我都这么用心了，为啥还是这么慢呢！我望着磨起泡的手指，感觉越来越疼了，心里一阵沮丧。我想，算了吧，睡觉去了，于是我便躺倒了床上。

难道我就这么放弃了吗？那先前的努力不都白费了吗？我的心中越想越不舍得放弃，是的，我是一个不愿意服输的人，不能就这么轻易的放弃，我应该继续努力。我跳下床，走到桌前，重新开始计时练习。剪下齿轮，上润滑油，插轴，装电池正负极芯片……。每一个步骤之间没有任何停止，最后扣上车外壳，再喷上油漆，一切全部完成。这时正好45分钟！我高兴地按耐不住心中的喜悦！

第二天，在西湖区的比赛中，我以第一名的好成绩获得了四驱车项目一等奖。回想起来，如果我前一晚没有坚持，放弃了，就不会有机会取得这样的成绩了。很多事情，就在快接近成功的时候往往会遇到困难，如果在那一刻选择了放弃，便也违反了“好事多磨”的规律，何等的遗憾！是的，做这项具有挑战性的作业这样，做其他的事情亦是如此吧！

[富有挑战的作业作文1000字

我作为一个五年级的学生，做过很多作业，而今天老师给我们留了一份特殊的作业……

这份作业就是给爸爸妈妈洗脚。我想给妈妈洗脚，妈妈一个人自己在商店卖货，非常辛苦。所以，我今天要给妈妈洗脚。

首先，我拿出一个大盆，放些热水，然后我把手伸进了盆里，试了试水温，有些烫，我又加了一些凉水，之后，我端到了妈妈的面前，对妈妈说：“妈妈，您辛苦了，我给您洗洗脚，让您放松一下吧！”妈妈脸上不知所措，但还是充满了笑意。我给她脱了袜子，有点臭，但我接受了。妈妈以前在我小时候就给我洗脚，也不嫌我脚臭，现在我哪能嫌弃妈妈呢！我把她的脚放进盆里，认认真真地搓洗起来。妈妈的脚上布满了老茧，应该是常常来回走动，太辛苦的缘故吧！我反复给妈妈搓脚，终于洗干净了，我呼了一口气，却有些小感动，妈妈这么辛苦，还不需要我们孝顺她，想起来这些我也有些惭愧了。

孝顺是中华民族的传统美德，我们的孝顺要从一点一滴做起。

作业大家都有过吧，只要上过学的人总是会做过作业的，抄写，日记，听写，背课文……不过，总有一些作业之最的。比如老师在“三。八”节中布置的作业——回家和妈妈说一句“我爱你”。

这是一次我最难忘的作业，从来没有老师布置过这种作业。老师说出这句话时，我们全班人都惊呆了——因为我们从来没有做过这样的作业。第一次要和自家的老妈说这句话，我还觉得挺不好意思。

当天晚上，我打算着怎么去完成这个作业。我给自己加油打气：“没什么不好意思的，一句话而已。”

我走到妈妈跟前，想说，却怎么也张不开口，很快，时间过去了。我躺在被窝里，心想：“怎么办？怎么办？得抓紧了，不然啊，作业要完不成了。”于是我硬着头皮，披上衣服，轻轻的朝老妈说了一句：“老妈，我爱你。”

老妈似乎没有什么反应，我便转过身子。突然，老妈给了我一个拥抱，我的泪水不知怎的，“唰”一下就很不争气地下来了。

老妈为了养育我，独自撑起一片天。老妈啊，倘若你我能够有来生，我，宗欣羽，一定再做您的女儿！

如果没有这难忘的作业，我也不知何时才能向老妈吐露心声。这真是一次难忘的作业！

当今这个工业发达的时代里，当人类正在为一件件高新技术产品问世而感到骄傲时，一场无声的灾害正悄悄地笼罩地球。这就是--环境问题关于植树造林的作文关于植树造林的作文。现在解决这个问题最有效的方法就是植树造林。

的确，植树造林有很多好处。

首先，植树造林可以净化空气，树木在生长过程中，由于光合作用，能吸收大量二氧化碳等有害气体，从而使空气得到净化。据科学家推算，地球上的树木。草地每年为人类处理掉废气达200亿吨。有时一个气孔在一秒钟内能吸进25000亿个二氧化碳分子，数目之多可想而知。

其次，植树造林可以防风固沙。（一）培植防护林可以抵御风沙袭击，防护林的主要作用是减小风的力量，风遇到防护林，速度就减小70%-80%。（二）是培植草皮。有了草坪覆盖地面，即使有风，刮起的沙子也不多，这就减少了沙粒的来源。从这两点可以看出，植树造林对防风固沙有很重要的作用。

再次，植树造林可以防止水土流失，由于我国长期垦殖开荒，所以有一些地区水土流失严重。据测算，20厘米厚的表土层，如果被雨水冲刷干净，林地需要57.5万年，草地需要8.2万年，耕地是46年，裸地只要18年。这说明，缺少森林植被会使土壤侵蚀加剧。

植树造林能净化空气，保护环境，防风固沙。既然植树造林有这么多好处，那么我们就应该植树造林，把我们的家园建设得更美好。

我们班是一个沉静的班级，难得发生一件趣事，就会成为我们班的经典。有一件没几个能记起来的，而那件事至今让我记忆犹新。

那一天，我像往常一样早早地去上学，经过公交车站的时候，我发现了小王同学，他显得很焦急，没有搭理我。我对此感到莫名其妙，只好独自走向学校了。

一走进教室门，我就发现小王同学正在奋笔疾书。我一下子恍然大悟了，他为什么刚才显得那么焦急，原来是没做作业。他专心致志地写着，但他的神情看起来是一个小偷遇见了一个警察，老鼠见了猫。他这只“老鼠”还很狡猾，写着写着还不时抬起头望望，并且不时地改变着战略位置。看着他这做贼心虚的样子，我便想吓唬他一下。

我轻轻走到他的身边对他说：“铁重哥来了。”——“铁重哥”是我们年轻帅气的班主任。他立马以迅雷不及掩耳之势，将试卷放到抽屉里，然后站起来，装作若无其事的样子。我忍不住笑了，他一下子明白了是怎么回事，但他只是白了我一眼，根本顾不上骂我。

当他正专心致志继续奋战的时候，他却不知道真正的“危险”正一步一步向他靠近。这只“猫”走到了“老鼠”身边，并问道：“写什么呢？这么认真！”

哪知道这只专心的“老鼠”回了一句：“走开点，别打扰我，一会儿铁重哥来了。”

我们大家见状，都情不自禁地笑了，也许是笑声让小王同学察觉到了什么。

他抬头一看，顿时傻了眼，嘴里支支吾吾似乎想要说些什么。因为他面对的就是铁重哥。

唉，小王同学啊，铤而走险赶作业，这后果……他被叫去了办公室。回来时，他做出很淡定的样子。正当我们满怀期待他诉点什么苦时，他却一声不响地回到座位上，突然大叫一句：“为了宇宙和平，世界安宁，大家共同打击邪恶吧！”我们全班顿时哄笑成一团！后来我们才知道小王同学被赏了一周的值日。

以后小王同学再到学校来赶作业，我们都会在他耳朵边起哄：“铁重哥来了！”于是周围的同学都心照不宣地开怀大笑！

但通过这件事，我们全班同学都长了记性：千万不要第二天来学校赶前一天的作业！否则班主任很生气，后果很严重！

时间娃娃跑的真快，转眼我们便告别了小学生活，迎来了梦寐以求的暑假。老师也没为难我们，只布置了一篇作文。乍一看，不就是一篇作文嘛，易如反掌。可听到题目，你也许就无计可施了——《寻找时间的痕迹》。这时间看不见，摸不着，闻不到，这让我怎么找？时间这淘气的家伙，总爱和人玩捉迷藏。真讨厌！

正当我山重水复疑无路时，爸爸来了。“宝贝，喝杯牛奶。想了这么久，累了吧！”我一转头，看见了爸爸的眼睛，在我的记忆中，爸爸的眼睛炯炯有神，而现在这双眼睛因操劳过度布满了血丝。原来爸爸已经老了。爸爸，您的头发有一丝为我而白，您的皱纹有一条为我而生，您手上的茧子有一个为我而出。还记得小时候，我对爸爸说过：“你不许趁我不在时慢慢变老哦。这是我们的约定！”现在想来还真是荒诞不经……等等，好像有了一点眉目。这会不会是时间施展的魔术？

我又跑到了房子门前的小树前，妈妈说这棵树记录着我的成长。如今，小树早已蓄满了营养与温暖，向着自己的梦想——天空进发。时间慷慨地光顾了小树，那我呢？时间来过我身边吗？耐不住心中的好奇，我又跑到镜子前。哇，这是我吗？长高了一大截，头发以至背部。这些我平时从未注意过的小事在我眼中生动起来。哈哈哈……时间是公平的，它就在每个人身边。

爸爸的皱纹，小树的茁壮，我的成长与懂事……这些都是时间的痕迹。时间慷慨地光临过我们，可它也小气地不肯多送给我们一点点时间，它从不逗留。我顿时如醍醐灌顶，真是一语惊醒梦中人啊！来到桌前，挥笔即就。其中一段尤其令我感慨：“时间的痕迹源自生活中的观察。只要你肯留心一下，不需很久，你就会发现，它也许在你家的房顶上，也许在草丛里，也许在树林中——其实，时间就在你们的身边”

这份特殊的作业，它使我明白了时间的含义。这是小学老师为我们上的最后一课吧！

春天到了，天气渐渐暖和了，小草不知不觉地探出头来，早开的小花儿张开笑脸，树木长出了嫩绿的叶子，大地披上了绿色的新妆。

今天下午，学校组织我们去附近的公园植树。老师把我和小明分成一组。我扛起铁锹，小明扛起树苗，我们找到一片空地开始植树。小明拿起铁锹挖了一个大大的坑，松了松土，我把小树扶正，让它长的直直的，小明给小树培土。我们干得热火朝天，一会儿就种好了。小明又拎来一桶水，给小树浇水，小树大口大口地喝着，好像在说：“谢谢你们，我长大以后一定会为人类做贡献。”我看着小树，心想：长大以后，我再来看这棵树，它一定会变成苍天大树，那时我一定非常开心。

通过这次植树活动，我知道了要爱护花草树木，让我们的世界变得更美丽，更加绿色环保。

我的辛苦也没白费，期末语数总成绩是全班第一，厚厚的一本《快乐暑假》不用做了！只要做语文老师布置的几篇日记和读书笔记就ok了，不过我妈妈可能要另外给我一些 寒假打算作文寒假打算作文(五)

寒假生活就像一块五彩缤纷的鹅卵石，少了几分紧张的气氛，多了一些轻松和愉快。

寒假里，我在浩瀚的书海中尽情地遨游着。书，就像一位智慧老人在启蒙我、教导我。书，又像一位忠实的朋友，陪伴着我，和我面对面地交流。我最喜欢去图书网下载图书看，那里的电子书既可以在线阅读，也可以下载到电脑硬盘里慢慢欣赏，阅读起来非常方便。古人说“书中自有黄金屋”，这句话说得不假，寒假里，我在电脑上读完了《假如给我三天光明》、《木偶奇遇记》和《成语故事》，我被他们不畏困难，顽强不屈的精神深深感动了。

在读书之余，我玩得很开心。我和小伙伴们有时打打羽毛球，有时去游泳、滑冰，最开心的要数跳绳了。轮到我跳时，我深深地吸了一口气，紧握绳柄，等大伙儿喊“开始”，我便甩动双臂，一下一下地跳了起来。小伙伴们在一旁大声喊：“加油，婷婷；加油，婷婷??”听到小伙伴们的加油声，我跳得更快了。我们快乐的欢笑声在空中回荡。

每当我看见妈妈在不停地洗洗刷刷时，我就会上前来帮着做家务。我像一只勤劳的小蜜蜂，来来往往，又是拖地又是擦桌子，不一会儿，就累得腰酸腿痛，坐在椅子上直喘气。爸爸妈妈看见了，连忙乐呵呵地夸道：“我们的女儿真是长大了，会帮我们分担工作了，真不错！”我听了，顿时忘记了劳累，心里甜滋滋的。

啊，这个寒假过得真有意义！

“五年级的试卷满天飞，作业永远不够多……”这首歌可谓是“深得我心”，唱出了小学生巨大的压力，与被时代逼着报班的无奈。

清楚地记得，有一天本来应该自习的托管课被一阵急匆匆的脚步声打断了。“同学们，现在我来布置一下今晚的作业。”语文老师一边说，一边飞快地在黑板上写着。看着黑板上密密麻麻的字迹不断增加，我连忙取出作业本飞快地抄起来，手抄得又酸又疼。老师写完了黑板，停顿了一下，问：“抄完了吗？”“没有。”我们有气无力的回答。老师皱了皱眉头，无奈地说：“那把昨天抄过的第一至第八单元的词语盘点再抄一遍。”“啊，都抄三次了！”“能不能有点新意？”“我都用了两个本子了。”……抱怨声响了起来，可老师不以为然，走出了正在哀鸣的教室。

“啪嗒，啪嗒……”数学老师踩着点走进了教室，黑色的高跟鞋仿佛踏着我们的心弦。当看见数学老师手里抱着的一大叠试卷时，我感觉天昏地暗，日月倾倒，只有那白得刺眼的试卷，仍然停留在视线中心。“把试卷做完就可以了。”数学老师云淡风轻，不惊不乍的说。殊不知，我们的内心已经彻底崩溃。

老师，请您不要再布置那么多作业了。请您放下手中的粉笔，拿起板擦，擦去作业，还我们一天的自由，好吗？

“铃铃......”上课铃响了。老师刚进教室就问：“同学们，我让背诵课文第十课，大家都背诵了吗?”坏了，我没背诵，昨晚在看电视。坏了!糟了!肯定要被老师罚了!我后悔不已。

这时,老师又说：“下面，我要检查课文背诵!”听了这话，我的心里是“十五个吊桶打水——七上八下”我默默地祈祷：“老天爷啊!千万别让老师查到我!求求你了!老天!”

这时，我想：假如我有一双翅膀，我就会飞到教室外面，让老师找不到我;假如我有土地神的本领，我就会钻到地底下，让老师摸不到头脑;假如我有隐身的本领，我就会赶快隐身，让老师无处寻找。

这时，老师的眼睛正盯着我。顿时，我的心马上到了嗓子眼，眼睛不敢看老师，脸热得发烫，手心都出汗了脚怕的都发抖了。

老师问：“你背诵课文了吗?”我吞吞吐吐地答道：“我······没有。”老师又问：“是不是忘了?”“是的。”我小心翼翼地答道。这时，老师眼睛里放射出温柔的目光，说：“这次原谅你，下不为例!”我轻轻地点了点头。

这时，后桌嘲笑我：“呦!你没背课文呀!这是没脑子!”我听了这话特别伤心。

这一天，我非常尴尬。