植树造林的作业(精彩20篇)
烦!烦!烦!上学时,一天到晚都是作业,放假以为可以放松一下自己,可还是离不开作业。下面是小编为你带来的植树造林的作业,欢迎阅读。
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2316作文
980日记写作业的一天500字
全文共 577 字
+ 加入清单写作业这件事情让人有许多悲伤,也让许多人万分愉快。我也是作业这个局的局中人,我总是努力的写但是总是写得很慢,不仅常被妈妈批评,还因此事被老师痛骂,同学嘲笑。所以我经常自我安慰道:“写作业害人害己。”
在我的记忆之中有许多写作业的经历,而在这件事上我深受教育,让我难以忘怀。
记得那是我读小学一年级的时候,我刚上小学,对小学生涯完全不熟悉,完全不理解;我总是不解老师为什么要给我们布置这些无聊的作业,不解老师为什么不知疲倦地检查作业,这一切让我疑问让我烦恼。所以我经常自作聪明,总是少写。老师每次检查我的作业发现破绽因此我会被骂的不清。
记得有一次,我见到老师布置抄词的作业,我就心想着:反正老师不会太仔细检查我少写些。于是回到家中奋笔疾书草草的完成了抄词作业,便兴高采烈地收拾好书包出去玩了,可是每次我都会不如意,当我第二天来到学校时,老师第一样就是检查抄词,我打开作业,老师扫了一遍。突然目光停住了,他大概是看见这上面的比别人少便拿起书对了起来,看完后大声对我说:“范瑶瑶别给我自作聪明,我可看得出来,拿去抄十遍,再不抄就抄二十遍!”我垂头丧气地接过本子,那时我恨不得找个地洞钻下去,看着同学们那诧异的目光我羞愧的低下了头。在这之后,我还是被老师请到了办公室喝茶。唉再也不敢了!
经过这次,我开始勤奋的写作业了,成绩也上升了。这时我才明白了脚踏实地的真正含义。
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篇1:老师布置的作业为题目的作文
全文共 731 字
+ 加入清单相信大家都知道作业是什么东西吧?是的,无论你是小学生,中学生又或者高中生,每天都是要做作业的。作业是一种可以巩固我们学习知识的练习,每天都要做。有些人,随着年级的增长,学业的负担,我们的压力越来越大,……
相信大家都知道作业是什么东西吧?是的,无论你是小学生,中学生又或者高中生,每天都是要做作业的。作业是一种可以巩固我们学习知识的练习,每天都要做。有些人,随着年级的增长,学业的负担,我们的压力越来越大,作业也相对应的也越来越多。可是,我们都知道,作业都是老师布置的。
是的,我们肯定都有埋怨老师布置那么多作业的时候吧?是啊,我们肯定都会有埋怨作业,埋怨老师的情况吧。可是,我们却忘了老师其实比我们还要辛苦。随着我们的作业增多,老师作业的批改量不也增多了吗?尽管勾勾叉叉的看似很简单,可是也需要十分的认真,和十分的精力来一丝不苟的面对学生的作业。我们一个人做一份作业,可是一个班上至少有三十几个人,也就是说老师每天都要批改三十份以上的作业,更不要提,我们每天还会做的考卷啊等等不计其数……
是的,布置作业的权利的确把握在老师的手上,可是她却选择了牺牲自己。伸手不见五指的时候,我们已经关上了明亮的灯盏,进入了梦想,可是也许那个时候老师才刚刚批改完了一些作业,老师认真的侧脸,疲劳的眼神,哪一点不值得打动我们呢?老师比我们辛苦的多,我们放学的时候,她们还在教学楼中给我们备课,给我们准备作业,考试卷等等,很多的事情都需要老师经手去忙碌。而我们只需要付出自己的那份精力,可老师付出的却是三十几份的精力。
老师选择牺牲小我,付出自己,燃烧蜡烛般点亮了我们,我们怎能还让她继续失望呢?加油,为自己,为父母,为老师,为这个国家,努力吧,希望就在前方!
[老师布置的作业为题目的作文
篇2:清明节实践作业作文
全文共 268 字
+ 加入清单苏堤清明即事
(宋)吴惟信
梨花风起正清明, 游子寻春半出城。 日暮笙歌收拾去, 万株杨柳属流莺。
这是诗人在清明时节所作的一首描写当时人们清明春游踏青的诗词。这首诗描写的十分形象,游子们要外出寻春,不但“半出城”,而且“朝而往,暮而归”,痛痛快快地玩了整整一天,可以看出当时西湖的美景和节日气氛是多么叫人流连忘返。鸟儿们只有在游人离去的时候才能重新回到本属于他们的地方。一正一反,说明了当时人们高兴的程度。 诗人此时也尽享这美丽的清明胜景,放
情于郊野之间。让我们
与诗人同行,把你感悟
班级
姓名
篇3:交作业作文500字
全文共 539 字
+ 加入清单三个星期前,我“被迫”当了数学课代表,本想着课代表不就是收一下数学作业嘛,三下五除二的事,可是事实却恰恰相反。
我刚开始收作业的时候,就发生了一件令我印象很深的事情。那天上午第二节数学课下课后,趁着是大课间,我们三个组长就开始分头收作业了,我一边快速地抓起一些放在课桌上的数学作业本,一边像个老太婆一样嘴里不停地叨叨:“交作业啦!交作业啦!谁还没交作业?”想着可以通过“大喇叭”来督促那些没交作业的同学赶紧交。可是收来收去,喊得我嗓子都哑了,整整一个课间也没有收齐。一看别的组,就连“钉子户”任书贤都交了,可是我们组才收了没几本作业。我急得像热锅上的蚂蚁,恨不得自己能多长出几条胳膊几张嘴,这样就可以快一点完成任务了。
第三节一下课,我就以迅雷不及掩耳之势跳了出来,拦住那些没有交作业的同学,催他们赶快交作业。几番周折后,终于我们组的作业也收齐了。至此,我才稍稍定下心来。拿着我们组收齐的作业本来到老师办公室,开门的一瞬间,我的心立刻又提了起来,因为我看到原老师已经在批改作业了。虽然原老师没有批评我,但我为没有按时收齐作业而感到愧疚。哎!看来我要找找其他的组长,咨询咨询收作业的秘诀了。
通过这篇作文,我也想提醒一下大家:不要把“交作业”变成“要作业”,影响老师及时给我们改作业哦!
篇4:特殊的作业作文600字
全文共 659 字
+ 加入清单国庆节前夕,爷爷要我做了一次特殊作业。爷爷说这作业类似阅读理解。我欣然同意——阅读理解可是我的强项。
爷爷滔滔不绝地讲述了我家三代人小时候的生活状况:爷爷生在新社会长在红旗下,看到新中国站起来。小时候有饭吃,有衣穿,有书读。那时候我们国家还贫穷落后,农村肉少,油少,杂粮多。穿土布衣,走泥巴路,下雨连套鞋都没有。上学的桌椅自己带,教室是土地土砖房。虽然条件艰苦,但爷爷觉得比他的父母在旧社会受剥削受压迫要幸福得多。
我的爸妈生在中国改革开放之初,看到中国富起来。从鱼、肉、蛋,火柴、肥皂、烟酒等取消票证到放开市场,物资逐渐丰富,吃得饱穿得暖,住房面积翻两番。自行车、缝纫机、电风扇、电视机、洗衣机,电冰箱燕子般进家门,一步一步向小康迈进。他们比爷爷幸福得多。
我生在太平盛世,看到中国强大起来。我一睁开双眼,房子、空调、电冰箱、彩电、电脑、电话、手机、网络,要啥有啥。吃得好,穿得好,玩得好,汽车、地铁、高铁、飞机随便坐。上学免学费,有午餐,有空调。我比爸妈幸福得多,比爷爷小时候简直是一个在天上一个在地上。
说完了内容,爷爷开始提问了。“我们三代人都幸福吗?”我答:“都幸福。”“哪一代最幸福?”“我这一代。”“三代人幸福有什么特点?”“一代比一代幸福。”“为什么一代比一代幸福?”“因为国家越来越强大。”“我们的幸福怎么来的?”“是革命先烈用生命换来的,是共产党领导人民一代又一代奋斗来的。”“那你有什么感想?”“心怀感恩,努力学习,立志成才,报效国家。”爷爷竖起了大拇指。
我觉得爷爷的特殊作业很有教育意义,使我受益匪浅。
篇5:作业的烦恼
全文共 410 字
+ 加入清单烦!烦!烦!上学时,一天到晚都是作业,放假以为可以放松一下自己,可还是离不开作业。
放假了,妈妈交代我:做完作业才能下去玩,没做完作业不能下去玩。之后就去上班了。
我正在专心地做作业,不知什么时候从楼下传来一阵欢乐的玩笑声,我跑到阳台看,是一些小孩在楼下玩游戏,我想:不能出去玩,不然就会挨老妈的批评。
过了一会儿,又传来一阵孩子们的欢笑声。我忍了半天,实在忍不住了,一下子就把作业抛到了脑后,赶快跑出去玩了。直到吃午饭时我才想起回家吃饭。
我一回到家,妈妈就怒气冲冲地问我:“你作业做完了没?”我吞吞吐吐地说:“还……没……没做完。”妈妈又说:“你为什么没做完作业就出去玩?快去继续做作业!做不完作业就不准出去玩!”我只好无奈地回房间做作业了。
为什么每天放假都要把我关在屋子里写作业?难得一个星期天,为什么假期不能让我好好玩一下?为什么小孩就非要做这么多作业呢?
我越想越气愤。有时我真想赶快长大,以为那样就不用做那么多的作业。
篇6:一次令我头疼的作业作文600字
全文共 567 字
+ 加入清单“唉”一想起又要去那个地方做试卷,我又开始唉声叹气了,“那个恐怖的‘人间地狱’我不要去啊!放过我吧!”
在苦苦的抱怨声中,我已经来到了那栋弥漫着阴森可怕的气息的房子前了。明明是一栋四周都种植着花草树木的豪宅,可我感觉如十八层地狱一样,令我胆怯。
“快点进去呀!”妈妈从背后狠狠地推了我一下,让我的背火辣辣地疼了起来。同时,也把我推进了那栋豪宅里。
我迈着微微发抖的脚步颤巍巍地走上了楼。推开门定睛一看,哦,我的老天爷呀,又是一张试卷摆在桌子上,我的内心彻底崩溃了。“好了,好了,快点坐下来,开始考试了。”老师一声令下,我们的考试开始了。
我抬头观看了一下四周,每个人都在文思如泉地写着。只有我在那“啃”笔思考着“怎么这么难呢?我完全找不到思路啊。”
这时,坐在旁边的周佳洁长长地吁了一口气,伸了个懒腰“啊,终于做完了~”“什么,这么快!”我不禁为她惊人的速度表示震撼。
“既然她做好了,那我不妨问她借了看一下。”我的小心思开始做蛊了。“亲爱的佳洁,把你的试卷借我看一下呗,求你了。”这话让我自己都觉得恶心,可是,没办法,我就丢这一次脸吧。“不行!”她果断地拒绝了我“自己做,自己做错了才知道该怎么订正,借你抄了你就不会懂。”她这话让我无力反驳,只能自己乖乖做完了试卷。
结果,考了个八十几分,被老师狠狠地骂了一顿。
篇7:植树造林美化环境征文
全文共 645 字
+ 加入清单春回大地,万物苏醒,一转眼到了3月12日,一年一度的植树节又来了。每年的这一天,许多人们都会参加各种各样的植树活动,以实际行动迎接春天的到来,美化祖国的家园。
要知道,人类是在绿色的摇篮中逐渐成长起来的。林中的雾霭,鸟鸣虫吟,野草芳花,飞禽走兽,使我们的祖先日臻完美。在我们每个人的细胞基因里,隐藏着多少绿色的生命秘密啊!从原始到现在经历了不同的阶段,人们虽然生活水平提高了,但是一直为健康而担心,因为缺少绿色的生命而造成环境污染,人们生命健康得不到保障,所以说没有绿色的生命就没有我们美丽的家园,没有健康的身体,因此我们要更加珍惜绿色的生命。
爱护绿色环境,营造绿色环境,也就爱惜了健康,爱惜了生命,营造美丽的家园,人人都喜欢绿色环境,当然我们也不例外哦!
瞧!这天,晴空万里,暖风拂面。我们抬着树苗,扛着铁锹,兴高采烈的来到了无锡城的郊外——前洲,开展属于我们自己的植树活动。我们来到一块空地上面,这里将会是孕育出绿色小生命的地方。首先老师给我们分了工,并且交代了一些植树的要领,然后我们就行动开来了。有的扶树苗,有的在培土,有的用脚踩……迎着春风,每个同学的脸上都露出了灿烂的笑容,那种高兴劲就甭提了,连汗流满面都顾不得去擦了。转眼间,到了傍晚,树终于栽完了,同学们脸上带着欢喜,一个个都满载而归。
春天是植树的季节,愿大家在春天里行动起来,多多植树,让祖国妈妈的蓝天更蓝,白云更白,空气更清新;同时也愿大家在人生的春天里都能行动起来,种植下自己心中的小树苗,构建人生的伟大理想,让青春无悔!
篇8:我为“植树造林”添份力_700字
全文共 568 字
+ 加入清单3月12日,大家知道这天是什么节日吗?对了,是我国的植树节。
老师说:“森林树木为我们的生活提供了许多用品。它们不但能提供氧气,净化空气,美化环境,有利于生态环境的保护,而且植树造林能够使水土得到保持。”听老师这么一说,我们都想有机会自己去栽树。
老师说:“那我们明天就去植树,为‘植树造林’添一份力。”
为了明天的植树活动,我特地和我的妈妈去超市买了小铲子,可就是找不到合适的水桶。回家后,我跟我的爸爸一说,我的爸爸立即帮我找到了一只多日不用的水桶,不过就是太脏了,我的爸爸为了让我早点写完作业睡觉,说帮我洗。不到十分钟,一只光洁如新的水桶就出现了。
第二天,春风和煦,阳光明媚。我拎着干净的水桶,带着崭新的小铲子,开开心心地上路了。
同学们会合后,就向种植区走去。我和王艾阳被分到了一组,老师给我们发了一棵小树苗。我小心翼翼的护着树苗,王艾阳则提着桶拿着小铲子。我们选了一块空地,挖起坑来。不一会儿,我就汗流浃背了,王艾阳让我休息一下,我感谢地摇摇头,擦了擦额头的汗,继续挖土,我还将挖出的土尽量捣碎。终于挖好了,我轻轻地将小树苗的根栽到坑里,扶着树苗,王艾阳迅速盖上泥土。
我们又按照老师的要求给树苗浇上水。随后我给小树苗挂上了我精心制作的“身份证”,我们相约明年的这天还来看望我们亲手栽植的树苗,我们祝愿小树苗跟我们一起快快长大,茁壮成长。
篇9:关于寒假作业没完成检讨书
全文共 413 字
+ 加入清单尊敬的物理老师:
因为我的大脑短路,犯了忘记写物理功课这样一个低级的错误。在这里,我对自己犯了这样令人发指的罪行,向您作出了深刻的反思和检讨。
我要向敬爱的老师做出道歉。我这种愚蠢的行为不仅拖延了老师的工作进度,而且耽误了老师看电影,吃水果的宝贵,也辜负老师对我的信任。
我知道自己的行为是非常愚蠢的。我这种对自己不负责任的行为。也可以看出我在课堂上是多么的不专心,以至于我没有听到每节课,老师在课程末尾留下作业。我这样的恶劣行为,将是很大程度低影响我未来的生活。
在此,我向您保证,我以后不再犯此类错误了。我要时刻让自己大脑中的开关处于闭合状态,并且同时保持通路。
在未来的日子里,我会积极进取,以福特先生、安培先生,欧姆先生为学习榜样。我还会仔细听课,不忽视任何一节物理学习,做好每一页的物理作业,不惹老师您生气,不辜负老师您的良苦用心,我希望老师给我重新改正的机会,让我在今后生活中向您证明我的悔改!
检讨人:
20xx年xx月xx日
篇10:特殊的作业作文600字
全文共 650 字
+ 加入清单今天是星期一,一切都像往常一样平静的过着。直到最后一节班会课,老师严肃地走上讲台,对大家说:“同学们,今天我要布置一项特殊的作业——给爸爸或妈妈洗脚”“给爸爸或妈妈洗脚?”同学们七嘴八舌地讨论着,有的同学则是一副胸有成竹的样子,好像在说:这次我一定会成功的。这时候,响起了放学的铃声。走在放学的路上,落叶纷纷扬扬的飘落下来,我心想:唉,回家可怎么说呢?怎么才能说服妈妈让我给她洗脚呢?想到这,我不禁叹了一口气。
回到家后,我吃过晚饭,写完作业后。看见爸爸正在洗碗,我便走过去,拽了拽他的衣角。爸爸转过头来,对我说:“什么事?”我吞吞吐吐地对爸爸说:“我们老师布置了今天要给你……”话没说完,我便离开了。终于,爸爸洗完碗了,就躺在沙发上玩起了手机。我再次鼓起勇气,径直走过来,对爸爸说:“爸爸,今天老师布置了要给爸爸或妈妈洗脚的作用”。爸爸说:“简单,给你妈洗就是了。”
于是,我便去找刚下班回家的妈妈。我对她说:“妈,您辛苦了,今天我来帮你洗脚吧。”妈妈说:“好,我孩子长大了,懂事了,懂得照顾妈妈了。”
于是,我便去拿洗脚盆。倒上适量热水,再倒一些凉水。再用手试试温度,嗯,正好。接着我把洗脚盆放到脚下,给她卷上裤腿,脱掉袜子。再把她的脚放进水里。看到妈妈满脚的青筋,我不由得心疼妈妈,妈妈工作这么多年,一年也就回家一两次,有时甚至过年都不回来。想着想着,我不禁热泪盈眶。我心想:长大以后,我一定要好好报答对我的养育之恩。
一次特殊的作业,对于有的人来说,只是一件小事,但对我来说,却让我体会了妈妈的辛苦。
篇11:关于作业展板的作文800字
全文共 821 字
+ 加入清单经过了小组分工,查资料,做调查,小组讨论,方案展示终于到来啦!我既高兴又激动,我盼望着我们“书香四溢”组能去风雨操场上展示。要知道,能去风雨操场展示成果是一种莫大的荣誉!观众也会远远超过来教室里的家长。
我们都太想去风雨操场展示成果了,所以我和组员们拼了命查资料,做调查,研究讨论方案。终于到了老师选派那个组去风雨操场展示的时候了。通过我们团队的共同努力,我们“书香四溢”小组成功获得了去风雨操场展示的机会,我高兴极了!
星期五一早,我们小组的第一轮展示在402班教室进行。面对一年级小朋友,我们第一轮的展示没有半点马虎,更何况校监也来402班教室听展示。我们冷静巧妙地回答了他们提出的各类“刁钻”问题,并用精简的语句和丰富的资料获得了观众热烈的掌声。
40分钟后,第二轮方案展示就要开始了,我们收拾好心情,做好了准备。带上展板和文件夹,我们跟随艾老师下楼去风雨操场。“哇,好多人呀!”我差点惊呼出声。我们到了指定位置,摆放好展板和资料,立马有家长过来看我们的展示,我们立即投入应战状态,我顿感“压力山大”!“如果我出错了,那不就糗大了!”我紧张地想到。不过,第一批观众听完我们的演讲和展示,并没有提出过分“刁钻”的难题。后来,来了两位阿姨,她们听完我们的演讲后,都连连称赞。其中一位阿姨问我们:“你们参加过阅读活动吗?”“当然参加过。”我们异口同声地回答。“那你参加过的阅读活动是什么种类呢?”阿姨转向我询问道。“呃……”我的脑袋突然短路,怎么都想不起来,心里面直打鼓。在这“危急关头”,芦泳煜“解救”了我,她及时接过问题回答道:“我们参加过学校集体阅读活动。”“呼!”我心里长长舒了一口气,深感团队互相帮助,互相支持的力量巨大。
这次成果展示特别有意义,我不但学会了大胆与陌生人交流,还知道了当被观众的问题难着的时候要向组员求助。当然,这次成果展示中我也表现出来自己的优点,我会继续保持;针对不足,我也会在今后的学习和生活中不断提高,并完善自己。
篇12:植树造林的意义
全文共 998 字
+ 加入清单浮华喧嚣侵染了纯净的心灵,摇滚乐代替了田园诗,都市人身上的烟草香水淹没了森林里花朵的芬芳。人们习惯装饰好自己,穿梭于车流人海,却忘记还有一片飞舞着樱花碎片的森林向他们敞开。
最近我常常做同一个梦,一个可怕的梦。梦中,我孤身一人在一个茂盛的大森林;可一时间,那一棵棵高大的古树都消失了,只剩下一个个正在流泪的树桩。世界刹那间变得灰蒙蒙的,没有一棵树,只剩下一个小小的我。我恐惧地到处寻找,可再也见不到那可爱的树木,只有光秃秃的树桩和快速蹿起的高楼包围了我……
醒来后,我望着窗外山上那葱葱郁郁的树木,心有余悸,梦境总在我脑中盘旋:是不是几年以后,那些可爱的树就会从我们的眼前消失?我不敢再往下想。这几年,江山的高楼渐渐多了,土地的绿色却慢慢地少了,我害怕那不是梦,而是几年以后的现实。“不要!”我跑到楼下的花坛里,投进了大树的怀抱,久久地望着那些高大的树木。在我身边,有几棵流着血泪的树木,它们身上刻着“某某到此一游,某年某月某日”的字迹,一笔一画,深深地嵌进了它们的身体。我抚摸着那些歪歪扭扭的伤痕,我的心被刺痛了:它们也有生命呀,这些人为什么这么不知怜惜?不远处,还有一些被砍去身体的树桩,上面未干的露珠不正是它们的眼泪吗?几十年来,这些树默默地付出着,不求回报;最终,却落了个如此可悲的下场……
昔日,河岸绿树成荫、绿禾如海。可是现在,人们为了盖房子,污染坏境,乱砍伐树木。小河在呜咽,绿色在叹息。我们中华民族自古有“爱树,育树”的传统。爱白杨的挺拔,爱垂柳的柔美,爱松柏的不屈。但现在呢?人们只知道追求生活的品质,不顾后果地乱砍伐树木,但是,我们人类又何曾想过,最终受害的还是我们人类呀!
曾经,印度加尔各答大学的一位教授曾作过科学的计算。一棵中等大小的树木,按生长50年计算,其创造的直接与间接价值为:生产氧气的价值31250美元;防止空气污染的价值62500美元;保持水土的价值37500美元;防止流失增加肥力的价值31250美元;为牲畜档雨遮风提供鸟巢的价值31250美元;制造蛋白质的价值2500美元;总 计196250美元。这是一个多么大的数字呀!现在世界上的树木逐渐减少,我们人类又浪费了多少亿美元呀!
大树的作用更是重要!他具有制造氧气、净化空气、涵养水源、保持水土、调节气候、防风固沙、消除噪音等功能,使我们的生活环境更加美好!
让我们一起携起手来,创建森林城市,让人与动物和谐相处吧!
篇13:作业风波700字作文
全文共 724 字
+ 加入清单那一件事,永远铭记于我的脑海中。它让我体现了获不到别人的信任是多么的难受,它教懂了我“信任”。
记得那年我读四年级,那是个美丽的夏天。早上,懒洋洋的太阳光照在了我身上。我忽然地睁开了眼,却发现:要迟到了!我赶快以最快的速度收拾、洗刷,便冲向学校。最后,我没有迟到,因为我是踏着上课的铃声跑进教室的。 很快,上第三节课的铃声响了起来。语文老师春风满面地走进了教室,她让大家拿出昨天的作业本。于是,教室里一阵翻东西的声音,随即又安静下来。可是,我却找不到了——昨天把作业本放枕头旁边,忘记拿了!无奈之下,只有与同桌一起看一本。 果然,老师的目光扫射到我的座位上。随即她便问我:“你的作业本呢?”我告诉了她。“那么你现在就回家拿!”其实我也想,可那时我还没有钥匙,奶奶也出去了,我根本无法进屋。所以我也一五一十地说了,并用平静的目光与她对视。她又怀疑地问了我几句,很显然,她对我的回答有所保留。不知道为何,我突然感到很难受,很想大哭一场,但我也不想让别人看见我的软弱。即使是那样,眼泪仍然是不争气地流了下来。与此同时,老师用更锐利的眼神直逼我,让我觉得无法呼吸。眼神里包含怀疑,斥责,还有不信任。我用泪眼对视老师的眼,却没能把那千万根锋利的针反射回去,而是被它们刺得我疼痛,又无法作声。那一瞬间,我真的好想放声哭出来,大声对老师说:“我真的那样不值得你信任吗?”然后,头也不回地走出教室。可我没有那样做,我只是在座位上静静地坐着,任那流不尽的眼泪,又咸又苦的眼泪,模糊我的眼睛,浸湿我苦涩的心。
那件事使我尝尽被怀疑的痛苦,仿如哑巴吃黄连,有多么的苦,却无法作声。但它同时让我认识到,别人的信任对自己来说是多么重要。它教懂了我“信任”。
[作业风波700字作文
篇14:首先:自觉写作业
全文共 386 字
+ 加入清单暑假里,与滢滢发生争执最多的,训她最多的都源于她的作业,我总认为她学习的自觉性太差,特别是跟她一起写作业的同学一比,更显的她不主动、不自觉的写作业。而今天滢滢的表现让我发现孩子其实也有自己的小。只是在漫长的两个月的假期里,她自己把握不全。但面对新学期的开始,她做的很好。
开学第一天没有太多作业,老师只是让提前预习一下新课,滢滢给自己安排的是小睡一会,两点半起来写作业。我没太在意她定的时间,两点四十多才叫她,睡了不到半个小时的她有些情绪,哭着对我说:“妈妈,我困,可我作业还没写怎么办啊?” 我开始给她包书皮,知道她没睡醒闹事,也没去哄她。没想到,她哼了一会,起来到我身边说:“妈妈,你知道我为什么哭吗?我定的是两点半起来写作业,可是两点半我没起来。”我抱了抱她,稍微安慰了她一下。她自己去洗了洗脸,很自觉的去完成了所有的作业,就连老师没有布置的写字课课练都认真的写完了。
篇15:忘写作业日记500字
全文共 518 字
+ 加入清单升学会考的时间越近,我们的作业越多,老师的嘱咐越密,什么抓紧时间复习,一定要考出好的成绩等等。我们是越来越烦恼。
比如说吧,语文老师上完课,交待把课后生字写两遍,练习册上的题做一遍。数学老师上完课,要求我们把课后练习做两遍,多练才能生巧。有时再加上六七题思考题。数学老师还没有出门思品老师又来了,上完课,叮嘱思品题要背,不背做不到。出几个要点,要我们背,就是这样周而复始,累得腰酸背痛,眼冒金花。有什么办法呢?一切都得听老师的,否则,就会受到严厉地批评或者是惩罚。
还有一些其它的题也向我们涌来,语文、数学老师轮流发卷,一天一张。什么《总复习训练》,什么《数学试题汇编》,什么《毕业会考模拟》,什么《复习自测》,什么《优秀试卷汇编》……每当老师发卷子时,我们都发出“啧喷”声,眉毛拧成一个疙瘩。老师总是无可奈何地说:“同学们,这是为了你们好,一定要抓紧时间复习,用好的成绩向老师、家长汇报。”
在这样的日子里,我们是一点自由也得不到的,像是关进了笼子的小鸟。整天总是读呀,背呀,写呀。连那可怜的课间十分钟再也不属于我们,属于该诅咒的作业。“这样的过,我们受不了了。”很多同学发出这样的叫声。可在口口声声说是为我们好的老师面前,又不知如何是好。
篇16:作业的高山
全文共 470 字
+ 加入清单午间的小憩,疲惫的我躺在了座位上,望着作业,做不完的作业在我的面前像一座又一座的高山,而我只能在他体下匍匐,高一的学习使我感到一阵的不适与不畅快。那一页一页的作业又像那一座一座的高山压的我不能喘息,我尝试着闭上眼睛,尝试着在一上午的学习中得到休息,但忙碌的高中生活不会终止,我是否该继续忙碌,亦或是在这样的生活中尝试着一丝的小憩。一闭上眼,一天的忙碌就在眼前走马灯似的走过。高一和初中的.巨大反差使我不能入眠,我像是一个攀岩者,在无穷高的山峰中攀登,却怎样也爬不上尽头,我害怕了,害怕我会被当做出局者永远的甩去,我怕交不到新的朋友,我怕我会……真当我忧虑时,我的同桌拍一拍我的肩膀对我说声睡吧,路还长,何必急这一会儿。我恍然想到,作业固然像一座又一座的高山,但与其做一位匆忙的赶路者,何不做一名的用心的旅游客呢;与其匆忙的在作业之中奔波,不如悠闲一些,欣赏两旁的风景。于是午间的我久违的推开了课桌旁的一堆又一堆的作业,做一个不被任何人打扰的,什么也不想的梦………
如果作业是一座高山,那就让我做哪位悠闲的旅游客,在欣赏生活的美丽时在继续前行。
篇17:今天没有家庭作业
全文共 498 字
+ 加入清单“滴答——滴答——”,不知不觉时针已指向了9字,我坐在灯光下,眼皮似乎格外沉重,这时,那枝熬夜的笔也不听我的使唤了,慢慢地从我的手上滚落下来——
“今天晚上改革开放,没作业!”老师站在讲台前幽默地对我们贺喜。
一听没有作业,我们说的说,笑的笑,跳的跳,可高兴了。我们一起大声高喊:“老师——万岁!”
回到家,妈妈满面笑容,对我说:“今天解放,不用做课外辅导作业了,去玩吧。”耶!我高兴极了!我是多么轻松呀!恨不得立即去做我想做的事情:我可以出去玩,我可以看电视,还可以打电脑……似乎从我刚出生起,第一次有那么高兴的时候。我的脸上增添了许多笑容,是多么的灿烂啊!
现在我像一匹脱了缰的马,立马把书包往沙发上一丢,跑到朋友家去玩了。我们玩了好多游戏:什么捉迷藏、切西瓜、老鹰捉小鸡……我们沉浸在欢乐的笑声中。我玩厌了,就回家看电视,电视中那有趣的情节逗得我哈哈大笑。看完了电视,我又打开电脑玩起了游戏,现在没有作业的阻挡,我打了好久好久,真是觉得痛快极了……
“快起来做作业!”到底是谁这么大声呀?今天不是没有作业的吗?我好勉强才睁开了眼睛,可摆在眼前的仍是一大堆家庭作业,妈妈正板着那非常生气的面容瞪着我……
篇18:关于特殊的作业600字作文
全文共 865 字
+ 加入清单昨天老师在放学的时候给我们全班同学布置了一项特别的作业,那你们一定不会想到的———对爸爸妈妈说一声我爱你,刚听到这个题目的我突然愣住了,心想:什么!这么难的作业,不要这样!!!一旁的同学也都在议论纷纷:有的说不要吧,那么肉麻的话对妈妈说,我讲不出来。有的说我的爸爸妈妈不在家,我逃过了一截,哈哈!有的说这有什么,我天天说。我也不知道我要说些什么,只是心里在想:如果我对我妈妈说这样的话,他一定会摸摸我的额头,开玩笑说你没事吧,没发烧吧。
到家了,我对妈妈说:妈妈,我们今天两个人去吃顿饭吧。妈妈推辞说:不要,你是不是在学校里做了什么坏事,还是考试考的不好啊?我无言以对,就结结巴巴的说:妈妈,我。我真的。是这样。。的人。。吗?她说:不是,开个玩笑嘛,说吧,今晚想吃什么?我一听:欣喜若狂,说:那我们就去吃万达的吞云小时吧!她二话不说,点了点头。
我们开始点餐了,妈妈问我要吃什么,我说:妈妈,其实,我想和你说我我我想吃糯米糍。妈妈说,想吃就吃嘛,干嘛吞吞吐吐的啊,我低下了头,不想吱声,但是心里也在想:我怎么那么笨呢,一句那么简单的话,幼儿园的小朋友都会说的话,我那么大都不会说,真是笨啊!我们吃完了饭,想就把车子停在地下室,走到东氿去走一圈散散步,我想:不行,我一定要趁着这个千载难逢的好机会来把这个话告诉妈妈,不然我都对不起妈妈这些年来对我的无微不至的关心。终于,妈妈和我都走累了,就坐在楼梯上休息一会儿,终于,我鼓起勇气,对妈妈说:妈妈,其实我们刚刚吃饭的时候我说我要吃去糯米糍是骗你的,其实其实我是想跟你说,我我我爱你。妈妈先是非常温柔的摸了摸我的额头,然后对我说:陈明慧啊,你是不是发烧了啊,今天怎么突然跟我说这三个字啊,我面红耳赤的神情扭捏的看着妈妈,说,就是想表达一下我对你的爱嘛,顺便完成一下作业。妈妈听到顺便完成一下作业,就不怎么开心了,我说多的还是我的感情啦。妈妈把我揽在怀里,我只是感觉到妈妈很感动,也很开心。
说完这句话,我觉得我心里的大石头马上就掉了下来,心里面也想吃了蜜一样的甜。
[关于特殊的作业600字作文
篇19:“排练与作业”的烦恼作文350字
全文共 325 字
+ 加入清单今天,我还是要写排练这事儿。因为马上就要演出了,我们进入了“密集训练”。我们一天就要排两场,我觉得星期五到星期天还没关系,可是星期一到星期四的作业怎么办啊?
排练结束了,我找到王老师:“王老师,每天要排两场,我们的作业怎么办呀?”
王老师还没来得及回答我,妈妈就已经在门口等得不耐烦了,说:“小苗,快回家,要吃饭了。”我只好跟妈妈回去了。
我匆匆地吃完饭,又只好无可奈何地去写作业了。我只有“写话”没写完了,正在这时,妈妈说:“小苗,作业写完了没?过来跟周谭正诺、小叶玩一会吧。“妈妈又在催我了。
”我只有写话作业没写完了,晚一点再写吧,我先出来了啊!“
晚上,我在刷牙洗脸的时候,心里想着:不知道明天的作业又会是怎样的。会不会写都写不完呢……
唉——真烦恼啊!
篇20:植树造林好处多作文
全文共 1038 字
+ 加入清单几年来,城乡面貌一新。正是绿装点了正迈向现代生活的神州大地。如今,绿树成行,花草芬芳,美化着人类的生活,点缀着生活的环境。植树造林好处多,但究竟有些什么好处呢?
首先,植树造林可以防风固沙。生活在风沙地带的人类,春种的禾苗常被狂风打死,农民很难有大的收获,而且据说那里的人类早上起来,嘴里都要有半两沙哩。可见其风沙之大。并排的许多林带可以形成防护林。这样,狂风来时,只要遇到防护林,就会由树的遮挡产生的阻力而速度减小百分之七十到八十。因此防护林以内的地区就不会受到狂风的袭扰,而可以正常生产,正常生活了。不仅如此,植树造林还有防止水土流失的益处。夏日,一场倾盆暴雨之后,雨水往往会把泥土带到大河里去。黄河之所以泥沙甚多,河床甚高,就是由于雨水把黄土高原的泥沙冲到河里,长年累月,就形成了今天的“黄河”。假如在这些地方大面积植树,由于树根深扎在土壤里,吸收地下水分,就可以把泥土都固定在根的周围。为什么人很难把一棵大树连根拔起,就是由于土固定了树,而力的作用是相互的,树也可以固定土壤。当大雨降临时,被冲到河里的泥沙就极少了,而且由于树的遮荫等作用,雨水也不会蒸发太快,而是流到河里,或是被树根吸收。真是一举三得:一是防止了土的流失;二是防止了水的流失;三是减少了河里的含沙量。这是人类征服大自然、改造大自然、利用大自然的有效方法。
植树造林还有净化空气的功能,这在繁华的城市里尤为重要。现在,随着工业的发展,环境污染正日益成为人类关注的课题。环境污染包括大气污染、水污染、土壤污染、食品污染及噪声等等。对于大气污染和噪声的减少,植树也能起到很大的作用。绿叶能进行光合作用,叶子中的叶绿体可以吸收空气中的二氧化碳和水,而在生成淀粉的同时释放出氧气,这种交换真可谓平等互利!绿叶对其他有害的废气也有一定的吸收作用。超过七十五分贝的声音就算噪音了。绿叶对声波也有吸收作用,所以能有效地减少噪声。
在广阔的森林里,居住了许多可爱的生命。这又告诉我们大面积植树造林还有利于保持生态平衡。鸟需要蓝天,也需要森林,它们要在那里安家。许多动物的生存都离不开森林,它们要在森林里自由生成,自行死亡。自然选择是颠扑不灭的真理,这样才能真正保持生态平衡。而植树造林正好为它们提供了一个天堂,也许将来“珍稀动物”会成为一个历史名词。
植树造林的好处不胜枚举。绿树红花可以美化环境,绿可以给人朝气,唤人上进,花可以让世界五彩缤纷。至于木材的直接经济效益那更是植树的收获了。总之,植树造林可以使生活变得更加美好!