植树造林的作业（精彩20篇）

写作业这件事情让人有许多悲伤，也让许多人万分愉快。我也是作业这个局的局中人，我总是努力的写但是总是写得很慢，不仅常被妈妈批评，还因此事被老师痛骂，同学嘲笑。所以我经常自我安慰道：“写作业害人害己。”

在我的记忆之中有许多写作业的经历，而在这件事上我深受教育，让我难以忘怀。

记得那是我读小学一年级的时候，我刚上小学，对小学生涯完全不熟悉，完全不理解;我总是不解老师为什么要给我们布置这些无聊的作业，不解老师为什么不知疲倦地检查作业，这一切让我疑问让我烦恼。所以我经常自作聪明，总是少写。老师每次检查我的作业发现破绽因此我会被骂的不清。

记得有一次，我见到老师布置抄词的作业，我就心想着：反正老师不会太仔细检查我少写些。于是回到家中奋笔疾书草草的完成了抄词作业，便兴高采烈地收拾好书包出去玩了，可是每次我都会不如意，当我第二天来到学校时，老师第一样就是检查抄词，我打开作业，老师扫了一遍。突然目光停住了，他大概是看见这上面的比别人少便拿起书对了起来，看完后大声对我说：“范瑶瑶别给我自作聪明，我可看得出来，拿去抄十遍，再不抄就抄二十遍!”我垂头丧气地接过本子，那时我恨不得找个地洞钻下去，看着同学们那诧异的目光我羞愧的低下了头。在这之后，我还是被老师请到了办公室喝茶。唉再也不敢了!

经过这次，我开始勤奋的写作业了，成绩也上升了。这时我才明白了脚踏实地的真正含义。

相信大家都知道作业是什么东西吧？是的，无论你是小学生，中学生又或者高中生，每天都是要做作业的。作业是一种可以巩固我们学习知识的练习，每天都要做。有些人，随着年级的增长，学业的负担，我们的压力越来越大，……

相信大家都知道作业是什么东西吧？是的，无论你是小学生，中学生又或者高中生，每天都是要做作业的。作业是一种可以巩固我们学习知识的练习，每天都要做。有些人，随着年级的增长，学业的负担，我们的压力越来越大，作业也相对应的也越来越多。可是，我们都知道，作业都是老师布置的。

是的，我们肯定都有埋怨老师布置那么多作业的时候吧？是啊，我们肯定都会有埋怨作业，埋怨老师的情况吧。可是，我们却忘了老师其实比我们还要辛苦。随着我们的作业增多，老师作业的批改量不也增多了吗？尽管勾勾叉叉的看似很简单，可是也需要十分的认真，和十分的精力来一丝不苟的面对学生的作业。我们一个人做一份作业，可是一个班上至少有三十几个人，也就是说老师每天都要批改三十份以上的作业，更不要提，我们每天还会做的考卷啊等等不计其数……

是的，布置作业的权利的确把握在老师的手上，可是她却选择了牺牲自己。伸手不见五指的时候，我们已经关上了明亮的灯盏，进入了梦想，可是也许那个时候老师才刚刚批改完了一些作业，老师认真的侧脸，疲劳的眼神，哪一点不值得打动我们呢？老师比我们辛苦的多，我们放学的时候，她们还在教学楼中给我们备课，给我们准备作业，考试卷等等，很多的事情都需要老师经手去忙碌。而我们只需要付出自己的那份精力，可老师付出的却是三十几份的精力。

老师选择牺牲小我，付出自己，燃烧蜡烛般点亮了我们，我们怎能还让她继续失望呢？加油，为自己，为父母，为老师，为这个国家，努力吧，希望就在前方！

[老师布置的作业为题目的作文

苏堤清明即事

（宋）吴惟信

梨花风起正清明， 游子寻春半出城。 日暮笙歌收拾去， 万株杨柳属流莺。

这是诗人在清明时节所作的一首描写当时人们清明春游踏青的诗词。这首诗描写的十分形象，游子们要外出寻春，不但“半出城”，而且“朝而往，暮而归”，痛痛快快地玩了整整一天，可以看出当时西湖的美景和节日气氛是多么叫人流连忘返。鸟儿们只有在游人离去的时候才能重新回到本属于他们的地方。一正一反，说明了当时人们高兴的程度。 诗人此时也尽享这美丽的清明胜景，放

情于郊野之间。让我们

与诗人同行，把你感悟

到的美画一画吧！ ——高区一小低年级清明节实践作业

班级

姓名

三个星期前，我“被迫”当了数学课代表，本想着课代表不就是收一下数学作业嘛，三下五除二的事，可是事实却恰恰相反。

我刚开始收作业的时候，就发生了一件令我印象很深的事情。那天上午第二节数学课下课后，趁着是大课间，我们三个组长就开始分头收作业了，我一边快速地抓起一些放在课桌上的数学作业本，一边像个老太婆一样嘴里不停地叨叨：“交作业啦！交作业啦！谁还没交作业？”想着可以通过“大喇叭”来督促那些没交作业的同学赶紧交。可是收来收去，喊得我嗓子都哑了，整整一个课间也没有收齐。一看别的组，就连“钉子户”任书贤都交了，可是我们组才收了没几本作业。我急得像热锅上的蚂蚁，恨不得自己能多长出几条胳膊几张嘴，这样就可以快一点完成任务了。

第三节一下课，我就以迅雷不及掩耳之势跳了出来，拦住那些没有交作业的同学，催他们赶快交作业。几番周折后，终于我们组的作业也收齐了。至此，我才稍稍定下心来。拿着我们组收齐的作业本来到老师办公室，开门的一瞬间，我的心立刻又提了起来，因为我看到原老师已经在批改作业了。虽然原老师没有批评我，但我为没有按时收齐作业而感到愧疚。哎！看来我要找找其他的组长，咨询咨询收作业的秘诀了。

通过这篇作文，我也想提醒一下大家：不要把“交作业”变成“要作业”，影响老师及时给我们改作业哦！

国庆节前夕，爷爷要我做了一次特殊作业。爷爷说这作业类似阅读理解。我欣然同意——阅读理解可是我的强项。

爷爷滔滔不绝地讲述了我家三代人小时候的生活状况：爷爷生在新社会长在红旗下，看到新中国站起来。小时候有饭吃，有衣穿，有书读。那时候我们国家还贫穷落后，农村肉少，油少，杂粮多。穿土布衣，走泥巴路，下雨连套鞋都没有。上学的桌椅自己带，教室是土地土砖房。虽然条件艰苦，但爷爷觉得比他的父母在旧社会受剥削受压迫要幸福得多。

我的爸妈生在中国改革开放之初，看到中国富起来。从鱼、肉、蛋，火柴、肥皂、烟酒等取消票证到放开市场，物资逐渐丰富，吃得饱穿得暖，住房面积翻两番。自行车、缝纫机、电风扇、电视机、洗衣机，电冰箱燕子般进家门，一步一步向小康迈进。他们比爷爷幸福得多。

我生在太平盛世，看到中国强大起来。我一睁开双眼，房子、空调、电冰箱、彩电、电脑、电话、手机、网络，要啥有啥。吃得好，穿得好，玩得好，汽车、地铁、高铁、飞机随便坐。上学免学费，有午餐，有空调。我比爸妈幸福得多，比爷爷小时候简直是一个在天上一个在地上。

说完了内容，爷爷开始提问了。“我们三代人都幸福吗？”我答：“都幸福。”“哪一代最幸福？”“我这一代。”“三代人幸福有什么特点？”“一代比一代幸福。”“为什么一代比一代幸福？”“因为国家越来越强大。”“我们的幸福怎么来的？”“是革命先烈用生命换来的，是共产党领导人民一代又一代奋斗来的。”“那你有什么感想？”“心怀感恩，努力学习，立志成才，报效国家。”爷爷竖起了大拇指。

我觉得爷爷的特殊作业很有教育意义，使我受益匪浅。

烦！烦！烦！上学时，一天到晚都是作业，放假以为可以放松一下自己，可还是离不开作业。

放假了，妈妈交代我：做完作业才能下去玩，没做完作业不能下去玩。之后就去上班了。

我正在专心地做作业，不知什么时候从楼下传来一阵欢乐的玩笑声，我跑到阳台看，是一些小孩在楼下玩游戏，我想：不能出去玩，不然就会挨老妈的批评。

过了一会儿，又传来一阵孩子们的欢笑声。我忍了半天，实在忍不住了，一下子就把作业抛到了脑后，赶快跑出去玩了。直到吃午饭时我才想起回家吃饭。

我一回到家，妈妈就怒气冲冲地问我：“你作业做完了没？”我吞吞吐吐地说：“还……没……没做完。”妈妈又说：“你为什么没做完作业就出去玩？快去继续做作业！做不完作业就不准出去玩！”我只好无奈地回房间做作业了。

为什么每天放假都要把我关在屋子里写作业？难得一个星期天，为什么假期不能让我好好玩一下？为什么小孩就非要做这么多作业呢？

我越想越气愤。有时我真想赶快长大，以为那样就不用做那么多的作业。

“唉”一想起又要去那个地方做试卷，我又开始唉声叹气了，“那个恐怖的‘人间地狱’我不要去啊！放过我吧！”

在苦苦的抱怨声中，我已经来到了那栋弥漫着阴森可怕的气息的房子前了。明明是一栋四周都种植着花草树木的豪宅，可我感觉如十八层地狱一样，令我胆怯。

“快点进去呀！”妈妈从背后狠狠地推了我一下，让我的背火辣辣地疼了起来。同时，也把我推进了那栋豪宅里。

我迈着微微发抖的脚步颤巍巍地走上了楼。推开门定睛一看，哦，我的老天爷呀，又是一张试卷摆在桌子上，我的内心彻底崩溃了。“好了，好了，快点坐下来，开始考试了。”老师一声令下，我们的考试开始了。

我抬头观看了一下四周，每个人都在文思如泉地写着。只有我在那“啃”笔思考着“怎么这么难呢？我完全找不到思路啊。”

这时，坐在旁边的周佳洁长长地吁了一口气，伸了个懒腰“啊，终于做完了~”“什么，这么快！”我不禁为她惊人的速度表示震撼。

“既然她做好了，那我不妨问她借了看一下。”我的小心思开始做蛊了。“亲爱的佳洁，把你的试卷借我看一下呗，求你了。”这话让我自己都觉得恶心，可是，没办法，我就丢这一次脸吧。“不行！”她果断地拒绝了我“自己做，自己做错了才知道该怎么订正，借你抄了你就不会懂。”她这话让我无力反驳，只能自己乖乖做完了试卷。

结果，考了个八十几分，被老师狠狠地骂了一顿。

唉，令我头疼的补习作业—英语考试。

春回大地，万物苏醒，一转眼到了3月12日，一年一度的植树节又来了。每年的这一天，许多人们都会参加各种各样的植树活动，以实际行动迎接春天的到来，美化祖国的家园。

要知道，人类是在绿色的摇篮中逐渐成长起来的。林中的雾霭，鸟鸣虫吟，野草芳花，飞禽走兽，使我们的祖先日臻完美。在我们每个人的细胞基因里，隐藏着多少绿色的生命秘密啊!从原始到现在经历了不同的阶段，人们虽然生活水平提高了，但是一直为健康而担心，因为缺少绿色的生命而造成环境污染，人们生命健康得不到保障，所以说没有绿色的生命就没有我们美丽的家园，没有健康的身体，因此我们要更加珍惜绿色的生命。

爱护绿色环境，营造绿色环境，也就爱惜了健康，爱惜了生命，营造美丽的家园，人人都喜欢绿色环境，当然我们也不例外哦!

瞧!这天，晴空万里，暖风拂面。我们抬着树苗，扛着铁锹，兴高采烈的来到了无锡城的郊外——前洲，开展属于我们自己的植树活动。我们来到一块空地上面，这里将会是孕育出绿色小生命的地方。首先老师给我们分了工，并且交代了一些植树的要领，然后我们就行动开来了。有的扶树苗，有的在培土，有的用脚踩……迎着春风，每个同学的脸上都露出了灿烂的笑容，那种高兴劲就甭提了，连汗流满面都顾不得去擦了。转眼间，到了傍晚，树终于栽完了，同学们脸上带着欢喜，一个个都满载而归。

春天是植树的季节，愿大家在春天里行动起来，多多植树，让祖国妈妈的蓝天更蓝，白云更白，空气更清新;同时也愿大家在人生的春天里都能行动起来，种植下自己心中的小树苗，构建人生的伟大理想，让青春无悔!

3月12日，大家知道这天是什么节日吗？对了，是我国的植树节。

老师说：“森林树木为我们的生活提供了许多用品。它们不但能提供氧气，净化空气，美化环境，有利于生态环境的保护，而且植树造林能够使水土得到保持。”听老师这么一说，我们都想有机会自己去栽树。

老师说：“那我们明天就去植树，为‘植树造林’添一份力。”

为了明天的植树活动，我特地和我的妈妈去超市买了小铲子，可就是找不到合适的水桶。回家后，我跟我的爸爸一说，我的爸爸立即帮我找到了一只多日不用的水桶，不过就是太脏了，我的爸爸为了让我早点写完作业睡觉，说帮我洗。不到十分钟，一只光洁如新的水桶就出现了。

第二天，春风和煦，阳光明媚。我拎着干净的水桶，带着崭新的小铲子，开开心心地上路了。

同学们会合后，就向种植区走去。我和王艾阳被分到了一组，老师给我们发了一棵小树苗。我小心翼翼的护着树苗，王艾阳则提着桶拿着小铲子。我们选了一块空地，挖起坑来。不一会儿，我就汗流浃背了，王艾阳让我休息一下，我感谢地摇摇头，擦了擦额头的汗，继续挖土，我还将挖出的土尽量捣碎。终于挖好了，我轻轻地将小树苗的根栽到坑里，扶着树苗，王艾阳迅速盖上泥土。

我们又按照老师的要求给树苗浇上水。随后我给小树苗挂上了我精心制作的“身份证”，我们相约明年的这天还来看望我们亲手栽植的树苗，我们祝愿小树苗跟我们一起快快长大，茁壮成长。

尊敬的物理老师：

因为我的大脑短路，犯了忘记写物理功课这样一个低级的错误。在这里，我对自己犯了这样令人发指的罪行，向您作出了深刻的反思和检讨。

我要向敬爱的老师做出道歉。我这种愚蠢的行为不仅拖延了老师的工作进度，而且耽误了老师看电影，吃水果的宝贵，也辜负老师对我的信任。

我知道自己的行为是非常愚蠢的。我这种对自己不负责任的行为。也可以看出我在课堂上是多么的不专心，以至于我没有听到每节课，老师在课程末尾留下作业。我这样的恶劣行为，将是很大程度低影响我未来的生活。

在此，我向您保证，我以后不再犯此类错误了。我要时刻让自己大脑中的开关处于闭合状态，并且同时保持通路。

在未来的日子里，我会积极进取，以福特先生、安培先生，欧姆先生为学习榜样。我还会仔细听课，不忽视任何一节物理学习，做好每一页的物理作业，不惹老师您生气，不辜负老师您的良苦用心，我希望老师给我重新改正的机会，让我在今后生活中向您证明我的悔改!

检讨人：

20xx年xx月xx日

今天是星期一，一切都像往常一样平静的过着。直到最后一节班会课，老师严肃地走上讲台，对大家说：“同学们，今天我要布置一项特殊的作业——给爸爸或妈妈洗脚”“给爸爸或妈妈洗脚？”同学们七嘴八舌地讨论着，有的同学则是一副胸有成竹的样子，好像在说：这次我一定会成功的。这时候，响起了放学的铃声。走在放学的路上，落叶纷纷扬扬的飘落下来，我心想：唉，回家可怎么说呢？怎么才能说服妈妈让我给她洗脚呢？想到这，我不禁叹了一口气。

回到家后，我吃过晚饭，写完作业后。看见爸爸正在洗碗，我便走过去，拽了拽他的衣角。爸爸转过头来，对我说：“什么事？”我吞吞吐吐地对爸爸说：“我们老师布置了今天要给你……”话没说完，我便离开了。终于，爸爸洗完碗了，就躺在沙发上玩起了手机。我再次鼓起勇气，径直走过来，对爸爸说：“爸爸，今天老师布置了要给爸爸或妈妈洗脚的作用”。爸爸说：“简单，给你妈洗就是了。”

于是，我便去找刚下班回家的妈妈。我对她说：“妈，您辛苦了，今天我来帮你洗脚吧。”妈妈说：“好，我孩子长大了，懂事了，懂得照顾妈妈了。”

于是，我便去拿洗脚盆。倒上适量热水，再倒一些凉水。再用手试试温度，嗯，正好。接着我把洗脚盆放到脚下，给她卷上裤腿，脱掉袜子。再把她的脚放进水里。看到妈妈满脚的青筋，我不由得心疼妈妈，妈妈工作这么多年，一年也就回家一两次，有时甚至过年都不回来。想着想着，我不禁热泪盈眶。我心想：长大以后，我一定要好好报答对我的养育之恩。

一次特殊的作业，对于有的人来说，只是一件小事，但对我来说，却让我体会了妈妈的辛苦。

经过了小组分工，查资料，做调查，小组讨论，方案展示终于到来啦！我既高兴又激动，我盼望着我们“书香四溢”组能去风雨操场上展示。要知道，能去风雨操场展示成果是一种莫大的荣誉！观众也会远远超过来教室里的家长。

我们都太想去风雨操场展示成果了，所以我和组员们拼了命查资料，做调查，研究讨论方案。终于到了老师选派那个组去风雨操场展示的时候了。通过我们团队的共同努力，我们“书香四溢”小组成功获得了去风雨操场展示的机会，我高兴极了！

星期五一早，我们小组的第一轮展示在402班教室进行。面对一年级小朋友，我们第一轮的展示没有半点马虎，更何况校监也来402班教室听展示。我们冷静巧妙地回答了他们提出的各类“刁钻”问题，并用精简的语句和丰富的资料获得了观众热烈的掌声。

40分钟后，第二轮方案展示就要开始了，我们收拾好心情，做好了准备。带上展板和文件夹，我们跟随艾老师下楼去风雨操场。“哇，好多人呀！”我差点惊呼出声。我们到了指定位置，摆放好展板和资料，立马有家长过来看我们的展示，我们立即投入应战状态，我顿感“压力山大”！“如果我出错了，那不就糗大了！”我紧张地想到。不过，第一批观众听完我们的演讲和展示，并没有提出过分“刁钻”的难题。后来，来了两位阿姨，她们听完我们的演讲后，都连连称赞。其中一位阿姨问我们：“你们参加过阅读活动吗？”“当然参加过。”我们异口同声地回答。“那你参加过的阅读活动是什么种类呢？”阿姨转向我询问道。“呃……”我的脑袋突然短路，怎么都想不起来，心里面直打鼓。在这“危急关头”，芦泳煜“解救”了我，她及时接过问题回答道：“我们参加过学校集体阅读活动。”“呼！”我心里长长舒了一口气，深感团队互相帮助，互相支持的力量巨大。

这次成果展示特别有意义，我不但学会了大胆与陌生人交流，还知道了当被观众的问题难着的时候要向组员求助。当然，这次成果展示中我也表现出来自己的优点，我会继续保持；针对不足，我也会在今后的学习和生活中不断提高，并完善自己。

浮华喧嚣侵染了纯净的心灵，摇滚乐代替了田园诗，都市人身上的烟草香水淹没了森林里花朵的芬芳。人们习惯装饰好自己，穿梭于车流人海，却忘记还有一片飞舞着樱花碎片的森林向他们敞开。

最近我常常做同一个梦，一个可怕的梦。梦中，我孤身一人在一个茂盛的大森林;可一时间，那一棵棵高大的古树都消失了，只剩下一个个正在流泪的树桩。世界刹那间变得灰蒙蒙的，没有一棵树，只剩下一个小小的我。我恐惧地到处寻找，可再也见不到那可爱的树木，只有光秃秃的树桩和快速蹿起的高楼包围了我……

醒来后，我望着窗外山上那葱葱郁郁的树木，心有余悸，梦境总在我脑中盘旋：是不是几年以后，那些可爱的树就会从我们的眼前消失?我不敢再往下想。这几年，江山的高楼渐渐多了，土地的绿色却慢慢地少了，我害怕那不是梦，而是几年以后的现实。“不要!”我跑到楼下的花坛里，投进了大树的怀抱，久久地望着那些高大的树木。在我身边，有几棵流着血泪的树木，它们身上刻着“某某到此一游，某年某月某日”的字迹，一笔一画，深深地嵌进了它们的身体。我抚摸着那些歪歪扭扭的伤痕，我的心被刺痛了：它们也有生命呀，这些人为什么这么不知怜惜?不远处，还有一些被砍去身体的树桩，上面未干的露珠不正是它们的眼泪吗?几十年来，这些树默默地付出着，不求回报;最终，却落了个如此可悲的下场……

昔日，河岸绿树成荫、绿禾如海。可是现在，人们为了盖房子，污染坏境，乱砍伐树木。小河在呜咽，绿色在叹息。我们中华民族自古有“爱树，育树”的传统。爱白杨的挺拔，爱垂柳的柔美，爱松柏的不屈。但现在呢?人们只知道追求生活的品质，不顾后果地乱砍伐树木，但是，我们人类又何曾想过，最终受害的还是我们人类呀!

曾经，印度加尔各答大学的一位教授曾作过科学的计算。一棵中等大小的树木，按生长50年计算，其创造的直接与间接价值为：生产氧气的价值31250美元;防止空气污染的价值62500美元;保持水土的价值37500美元;防止流失增加肥力的价值31250美元;为牲畜档雨遮风提供鸟巢的价值31250美元;制造蛋白质的价值2500美元;总 计196250美元。这是一个多么大的数字呀!现在世界上的树木逐渐减少，我们人类又浪费了多少亿美元呀!

大树的作用更是重要!他具有制造氧气、净化空气、涵养水源、保持水土、调节气候、防风固沙、消除噪音等功能，使我们的生活环境更加美好!

让我们一起携起手来，创建森林城市，让人与动物和谐相处吧!

那一件事，永远铭记于我的脑海中。它让我体现了获不到别人的信任是多么的难受，它教懂了我“信任”。

记得那年我读四年级，那是个美丽的夏天。早上，懒洋洋的太阳光照在了我身上。我忽然地睁开了眼，却发现：要迟到了！我赶快以最快的速度收拾、洗刷，便冲向学校。最后，我没有迟到，因为我是踏着上课的铃声跑进教室的。 很快，上第三节课的铃声响了起来。语文老师春风满面地走进了教室，她让大家拿出昨天的作业本。于是，教室里一阵翻东西的声音，随即又安静下来。可是，我却找不到了——昨天把作业本放枕头旁边，忘记拿了！无奈之下，只有与同桌一起看一本。 果然，老师的目光扫射到我的座位上。随即她便问我：“你的作业本呢？”我告诉了她。“那么你现在就回家拿！”其实我也想，可那时我还没有钥匙，奶奶也出去了，我根本无法进屋。所以我也一五一十地说了，并用平静的目光与她对视。她又怀疑地问了我几句，很显然，她对我的回答有所保留。不知道为何，我突然感到很难受，很想大哭一场，但我也不想让别人看见我的软弱。即使是那样，眼泪仍然是不争气地流了下来。与此同时，老师用更锐利的眼神直逼我，让我觉得无法呼吸。眼神里包含怀疑，斥责，还有不信任。我用泪眼对视老师的眼，却没能把那千万根锋利的针反射回去，而是被它们刺得我疼痛，又无法作声。那一瞬间，我真的好想放声哭出来，大声对老师说：“我真的那样不值得你信任吗？”然后，头也不回地走出教室。可我没有那样做，我只是在座位上静静地坐着，任那流不尽的眼泪，又咸又苦的眼泪，模糊我的眼睛，浸湿我苦涩的心。

那件事使我尝尽被怀疑的痛苦，仿如哑巴吃黄连，有多么的苦，却无法作声。但它同时让我认识到，别人的信任对自己来说是多么重要。它教懂了我“信任”。

[作业风波700字作文

暑假里，与滢滢发生争执最多的，训她最多的都源于她的作业，我总认为她学习的自觉性太差，特别是跟她一起写作业的同学一比，更显的她不主动、不自觉的写作业。而今天滢滢的表现让我发现孩子其实也有自己的小。只是在漫长的两个月的假期里，她自己把握不全。但面对新学期的开始，她做的很好。

开学第一天没有太多作业，老师只是让提前预习一下新课，滢滢给自己安排的是小睡一会，两点半起来写作业。我没太在意她定的时间，两点四十多才叫她，睡了不到半个小时的她有些情绪，哭着对我说：“妈妈，我困，可我作业还没写怎么办啊?” 我开始给她包书皮，知道她没睡醒闹事，也没去哄她。没想到，她哼了一会，起来到我身边说：“妈妈，你知道我为什么哭吗?我定的是两点半起来写作业，可是两点半我没起来。”我抱了抱她，稍微安慰了她一下。她自己去洗了洗脸，很自觉的去完成了所有的作业，就连老师没有布置的写字课课练都认真的写完了。

升学会考的时间越近，我们的作业越多，老师的嘱咐越密，什么抓紧时间复习，一定要考出好的成绩等等。我们是越来越烦恼。

比如说吧，语文老师上完课，交待把课后生字写两遍，练习册上的题做一遍。数学老师上完课，要求我们把课后练习做两遍，多练才能生巧。有时再加上六七题思考题。数学老师还没有出门思品老师又来了，上完课，叮嘱思品题要背，不背做不到。出几个要点，要我们背，就是这样周而复始，累得腰酸背痛，眼冒金花。有什么办法呢?一切都得听老师的，否则，就会受到严厉地批评或者是惩罚。

还有一些其它的题也向我们涌来，语文、数学老师轮流发卷，一天一张。什么《总复习训练》，什么《数学试题汇编》，什么《毕业会考模拟》，什么《复习自测》，什么《优秀试卷汇编》……每当老师发卷子时，我们都发出“啧喷”声，眉毛拧成一个疙瘩。老师总是无可奈何地说：“同学们，这是为了你们好，一定要抓紧时间复习，用好的成绩向老师、家长汇报。”

在这样的日子里，我们是一点自由也得不到的，像是关进了笼子的小鸟。整天总是读呀，背呀，写呀。连那可怜的课间十分钟再也不属于我们，属于该诅咒的作业。“这样的过，我们受不了了。”很多同学发出这样的叫声。可在口口声声说是为我们好的老师面前，又不知如何是好。

午间的小憩，疲惫的我躺在了座位上，望着作业，做不完的作业在我的面前像一座又一座的高山，而我只能在他体下匍匐，高一的学习使我感到一阵的不适与不畅快。那一页一页的作业又像那一座一座的高山压的我不能喘息，我尝试着闭上眼睛，尝试着在一上午的学习中得到休息，但忙碌的高中生活不会终止，我是否该继续忙碌，亦或是在这样的生活中尝试着一丝的小憩。一闭上眼，一天的忙碌就在眼前走马灯似的走过。高一和初中的.巨大反差使我不能入眠，我像是一个攀岩者，在无穷高的山峰中攀登，却怎样也爬不上尽头，我害怕了，害怕我会被当做出局者永远的甩去，我怕交不到新的朋友，我怕我会……真当我忧虑时，我的同桌拍一拍我的肩膀对我说声睡吧，路还长，何必急这一会儿。我恍然想到，作业固然像一座又一座的高山，但与其做一位匆忙的赶路者，何不做一名的用心的旅游客呢；与其匆忙的在作业之中奔波，不如悠闲一些，欣赏两旁的风景。于是午间的我久违的推开了课桌旁的一堆又一堆的作业，做一个不被任何人打扰的，什么也不想的梦………

如果作业是一座高山，那就让我做哪位悠闲的旅游客，在欣赏生活的美丽时在继续前行。

“滴答——滴答——”，不知不觉时针已指向了9字，我坐在灯光下，眼皮似乎格外沉重，这时，那枝熬夜的笔也不听我的使唤了，慢慢地从我的手上滚落下来——

“今天晚上改革开放，没作业!”老师站在讲台前幽默地对我们贺喜。

一听没有作业，我们说的说，笑的笑，跳的跳，可高兴了。我们一起大声高喊：“老师——万岁!”

回到家，妈妈满面笑容，对我说：“今天解放，不用做课外辅导作业了，去玩吧。”耶!我高兴极了!我是多么轻松呀!恨不得立即去做我想做的事情：我可以出去玩，我可以看电视，还可以打电脑……似乎从我刚出生起，第一次有那么高兴的时候。我的脸上增添了许多笑容，是多么的灿烂啊!

现在我像一匹脱了缰的马，立马把书包往沙发上一丢，跑到朋友家去玩了。我们玩了好多游戏：什么捉迷藏、切西瓜、老鹰捉小鸡……我们沉浸在欢乐的笑声中。我玩厌了，就回家看电视，电视中那有趣的情节逗得我哈哈大笑。看完了电视，我又打开电脑玩起了游戏，现在没有作业的阻挡，我打了好久好久，真是觉得痛快极了……

“快起来做作业!”到底是谁这么大声呀?今天不是没有作业的吗?我好勉强才睁开了眼睛，可摆在眼前的仍是一大堆家庭作业，妈妈正板着那非常生气的面容瞪着我……

昨天老师在放学的时候给我们全班同学布置了一项特别的作业，那你们一定不会想到的———对爸爸妈妈说一声我爱你，刚听到这个题目的我突然愣住了，心想：什么！这么难的作业，不要这样！！！一旁的同学也都在议论纷纷：有的说不要吧，那么肉麻的话对妈妈说，我讲不出来。有的说我的爸爸妈妈不在家，我逃过了一截，哈哈！有的说这有什么，我天天说。我也不知道我要说些什么，只是心里在想：如果我对我妈妈说这样的话，他一定会摸摸我的额头，开玩笑说你没事吧，没发烧吧。

到家了，我对妈妈说：妈妈，我们今天两个人去吃顿饭吧。妈妈推辞说：不要，你是不是在学校里做了什么坏事，还是考试考的不好啊？我无言以对，就结结巴巴的说：妈妈，我。我真的。是这样。。的人。。吗？她说：不是，开个玩笑嘛，说吧，今晚想吃什么？我一听：欣喜若狂，说：那我们就去吃万达的吞云小时吧！她二话不说，点了点头。

我们开始点餐了，妈妈问我要吃什么，我说：妈妈，其实，我想和你说我我我想吃糯米糍。妈妈说，想吃就吃嘛，干嘛吞吞吐吐的啊，我低下了头，不想吱声，但是心里也在想：我怎么那么笨呢，一句那么简单的话，幼儿园的小朋友都会说的话，我那么大都不会说，真是笨啊！我们吃完了饭，想就把车子停在地下室，走到东氿去走一圈散散步，我想：不行，我一定要趁着这个千载难逢的好机会来把这个话告诉妈妈，不然我都对不起妈妈这些年来对我的无微不至的关心。终于，妈妈和我都走累了，就坐在楼梯上休息一会儿，终于，我鼓起勇气，对妈妈说：妈妈，其实我们刚刚吃饭的时候我说我要吃去糯米糍是骗你的，其实其实我是想跟你说，我我我爱你。妈妈先是非常温柔的摸了摸我的额头，然后对我说：陈明慧啊，你是不是发烧了啊，今天怎么突然跟我说这三个字啊，我面红耳赤的神情扭捏的看着妈妈，说，就是想表达一下我对你的爱嘛，顺便完成一下作业。妈妈听到顺便完成一下作业，就不怎么开心了，我说多的还是我的感情啦。妈妈把我揽在怀里，我只是感觉到妈妈很感动，也很开心。

说完这句话，我觉得我心里的大石头马上就掉了下来，心里面也想吃了蜜一样的甜。

[关于特殊的作业600字作文

今天，我还是要写排练这事儿。因为马上就要演出了，我们进入了“密集训练”。我们一天就要排两场，我觉得星期五到星期天还没关系，可是星期一到星期四的作业怎么办啊？

排练结束了，我找到王老师：“王老师，每天要排两场，我们的作业怎么办呀？”

王老师还没来得及回答我，妈妈就已经在门口等得不耐烦了，说：“小苗，快回家，要吃饭了。”我只好跟妈妈回去了。

我匆匆地吃完饭，又只好无可奈何地去写作业了。我只有“写话”没写完了，正在这时，妈妈说：“小苗，作业写完了没？过来跟周谭正诺、小叶玩一会吧。“妈妈又在催我了。

”我只有写话作业没写完了，晚一点再写吧，我先出来了啊！“

晚上，我在刷牙洗脸的时候，心里想着：不知道明天的作业又会是怎样的。会不会写都写不完呢……

唉——真烦恼啊！

几年来，城乡面貌一新。正是绿装点了正迈向现代生活的神州大地。如今，绿树成行，花草芬芳，美化着人类的生活，点缀着生活的环境。植树造林好处多，但究竟有些什么好处呢？

首先，植树造林可以防风固沙。生活在风沙地带的人类，春种的禾苗常被狂风打死，农民很难有大的收获，而且据说那里的人类早上起来，嘴里都要有半两沙哩。可见其风沙之大。并排的许多林带可以形成防护林。这样，狂风来时，只要遇到防护林，就会由树的遮挡产生的阻力而速度减小百分之七十到八十。因此防护林以内的地区就不会受到狂风的袭扰，而可以正常生产，正常生活了。不仅如此，植树造林还有防止水土流失的益处。夏日，一场倾盆暴雨之后，雨水往往会把泥土带到大河里去。黄河之所以泥沙甚多，河床甚高，就是由于雨水把黄土高原的泥沙冲到河里，长年累月，就形成了今天的“黄河”。假如在这些地方大面积植树，由于树根深扎在土壤里，吸收地下水分，就可以把泥土都固定在根的周围。为什么人很难把一棵大树连根拔起，就是由于土固定了树，而力的作用是相互的，树也可以固定土壤。当大雨降临时，被冲到河里的泥沙就极少了，而且由于树的遮荫等作用，雨水也不会蒸发太快，而是流到河里，或是被树根吸收。真是一举三得：一是防止了土的流失；二是防止了水的流失；三是减少了河里的含沙量。这是人类征服大自然、改造大自然、利用大自然的有效方法。

植树造林还有净化空气的功能，这在繁华的城市里尤为重要。现在，随着工业的发展，环境污染正日益成为人类关注的课题。环境污染包括大气污染、水污染、土壤污染、食品污染及噪声等等。对于大气污染和噪声的减少，植树也能起到很大的作用。绿叶能进行光合作用，叶子中的叶绿体可以吸收空气中的二氧化碳和水，而在生成淀粉的同时释放出氧气，这种交换真可谓平等互利！绿叶对其他有害的废气也有一定的吸收作用。超过七十五分贝的声音就算噪音了。绿叶对声波也有吸收作用，所以能有效地减少噪声。

在广阔的森林里，居住了许多可爱的生命。这又告诉我们大面积植树造林还有利于保持生态平衡。鸟需要蓝天，也需要森林，它们要在那里安家。许多动物的生存都离不开森林，它们要在森林里自由生成，自行死亡。自然选择是颠扑不灭的真理，这样才能真正保持生态平衡。而植树造林正好为它们提供了一个天堂，也许将来“珍稀动物”会成为一个历史名词。

植树造林的好处不胜枚举。绿树红花可以美化环境，绿可以给人朝气，唤人上进，花可以让世界五彩缤纷。至于木材的直接经济效益那更是植树的收获了。总之，植树造林可以使生活变得更加美好！