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植树造林的作业(汇集20篇)

烦!烦!烦!上学时,一天到晚都是作业,放假以为可以放松一下自己,可还是离不开作业。下面是小编为你带来的植树造林的作业,欢迎阅读。

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寒假作业寄语

全文共 293 字

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尊敬的各位粑粑麻麻们:

你们好!

这一学期,孩子们初入小学,你们也成为揪心的一年级家长,每位家长都花费了许多时间来培养孩子的学习习惯,其中的辛劳可想而知。经过了一个学期的努力,孩子们取得了巨大的进步,收获了知识,习得了良好习惯,从刚开始的茫然慢慢成为学习的主人,这些成长都值得欣喜。

本学期,学校也举行了一些活动,尽管家长们都很忙,但还是有许多家长志愿者积极参与活动,陪伴孩子们成长。在这,我要向所以支持学校工作的家长们表示感谢,你们的支持正是我们最大的动力。

经过了半年的磨合与努力,孩子们的寒假终于来临啦!对于一家人难得的、轻松的假期,您一定有许多规划吧,不知您是否将这些活动也规划进去了?

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篇1:做作业的苦恼

全文共 350 字

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唉!现在又要做作业了,我脑子里的灵感只想跑。当我没有灵感,我不能玩,也不能不做作业,可满脑子想的事情只有一个――玩(特指玩电脑)。

作业和老师像硬要跟我的灵感决斗似的,我的灵感一见作业就跑,老师把作业布置多了,灵感就跑得越多。我虽成绩不错,但灵感跑了,我就会完蛋。所以,每次我做作业时,只能玩一会儿,做一会儿。等灵感来一点儿,马上就去做,可是用这种方法,做得太慢了,但不用这种法子是不可能做完的呀!

看来,以后我必须注意了,注意灵感跑了没有,跑了我就用灵感追踪器把它找回来,让它固定在脑海里,就跑不掉了。我以为这个方法可以,就试了一次。可是,它被固定过后,用了浑身力气,逃出了固定的位置,虽然我用防护罩把它罩住了,但它在我脑子里乱窜,没跑和跑了一样,我只好把它送回去了。

做作业只能用两个字来形容――倒霉。

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篇2:特殊的作业300字作文

全文共 438 字

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常言道:不登山者无志无勇。立在群峰之上,天,不复辽远,地,不复亲近。“冲啊,做一个有志有勇之人!”我登上了山,山!

豪言壮语易说,可我心里一阵发虚。山,如雄鹰,似金鸡,重重叠叠,危峰兀立,怪石嶙峋,又高又陡,要爬上山,谈何容易?看我胆怯的样子,妈妈严肃地说:“登山就是今天留给你的作业,必须认真完成!”母命难违,况且我是真的想征服它的,那就上吧!

随着山势越来越陡,初时轻快的两条腿,此时像灌了铅一样沉重,头晕脑胀,呼吸急促,脚下的山路愈发显得崎岖不平,衣服也紧紧地粘在了身上。我的心里有两个声音同时响起:“别上了,歇会儿,回去吧!”“不,你必须上去,完成妈妈留给你的作业!”“别傻了,费这力气干吗?”“难道你想做无志无勇之人吗?”不,我要做一个有志有勇之人。我毅然迈开步子,向上攀登。终于,我体会到了“无限风光在险峰”的乐趣!

有志者,事竟成。我完成了我的第一任启蒙老师的作业,心中生出无限感慨。人生中有多少作业,可以令我如此之骄傲呢?

——登山者有志有勇!

[特殊的作业300字作文

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篇3:小学生奇葩的作业作文600字

全文共 649 字

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作业有很多很多种,有老师布置的,也有家长布置的,而我却遭遇了一项无比奇葩的作业。

昨天,小花和小草已经劳动一天,进入了休息状态,但是妈妈并没有让我休息,而是给我布置了一项十分奇葩的作业——让我玩手机上的开心消消乐,我高兴极了,连忙拿起”笔”开始“写”作业。

两分钟后,我把手机开了机,快速打开了开心消消乐,躺在床上后就兴奋地开始了游戏之旅。一进游戏我就开始呐喊:“好!连了两个,三个,四个,我的妈呀!这是我的游戏世界记录啊!”正高兴着,妈妈进了屋,我心里咯噔了一下,心想:肯定是来批评我了,嫌弃我声音太大了。可让人意外的是妈妈竟然给了我一个奇葩的答复:“哎呀!都四连杀了加油,继续打吧!”妈呀!这是什么节奏啊!真是让我心跳不匀速啊!会有百分之五十的可能让我患上心脏病啊!(原创投稿 )

二三十分钟后,妈妈把自己的脸贴上了面膜,也拿起手机上了床。之后,妈妈打开应用商店,开始下载开心消消乐,这个间隙,妈妈便凑了过来,我看妈妈的架势肯定是在向我学习怎样玩开心消消乐啊!妈妈看着我的手机,我正在专心的打着游戏,紧张极了!看着妈妈的眼神,我心里总是想着以前被批评的场景,正当我想的入迷的时候,“动那个”妈妈激动地声音传入我的耳朵,还真把我给吓了一跳。一分钟后,妈妈的手机下载好了,她也学会了怎样玩。这时候,我的“作业”也就完成了,于是放下手机,收工!

我手机的背景音乐刚刚消失,妈妈的手机就开始响了,这个接班的速度,我也是无语了!

这就是我的家庭奇葩作业。怎么样?你也想做这样的作业吗?

[小学生奇葩的作业作文600字

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篇4:日记写作业的一天500字

全文共 611 字

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“叮铃铃”下学了,一天的学习结束了,可面临的又是重如泰山的“作业”。这不,杨老师又布置把我压得站不起来的、直喘气的作业吗!只见,老师像唱歌似的,从嘴中冒出一个又一个音符,比录音机说话都快。而同学们呢,拿出抄作业本,无奈的,从笔中“挤”出每一个字,哎!真是可怜天下学生心呀!

有人说:“作业是烈酒,令人充满激情”。有人说:“作业是咖啡,苦涩中含着浓浓的醇香”。有人说:“作业是果汁,清爽可口而温情脉脉”。我说:“作业是五味瓶,五味俱全”。

同学们,你们有时会感觉作业是一条绳子,不停的绕着,绕着,绕着,把人都绕在了一起,无法分开就像作业一样,写着,写着思想走了,作业一片糊涂;有时会感觉作业是一个炸弹,如果作业一天堆一天,谁想过,今天过去还有今天吗?再说,如果你不写作业,天天不写,终究,你会害了自己,就像炸弹炸死人,你想,炸弹不认人,只要你玩就会爆炸。

我们设想一下,如果一辆车内没有了方向盘、油门等重要零件,会怎样,它将成为一辆“废车”。如果我们每天不写作业,就知道玩,你知道这叫什么吗?这叫“废人”我说得“废”指的是,人没有肝脏,只有垃圾。作文

在这儿,我给大家提个建议,写作业前先制定作业表,先写什么,用多长时间,只要条理的安排,一定会在短时间内写出有效的作业。如果作业很多,不必担心,我告诉你一个保密意见,(不准外传呀)回家以后,先写一会儿作业,累了时,不要撑着写,可以先玩一会,等精力充沛时在写。

让我们一起写“好”作业!

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篇5:小学生作业中可能用到的比喻句摘抄

全文共 459 字

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小学比喻摘抄,由收集,希望有关于小学生比喻句摘抄的文章小学生比喻句摘抄能对您有所帮助!

1.细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。

2.弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。

3.茫茫的草原像一张无边无际的地毯。

4.圆圆的池塘就好像一面大镜子。

5. 弟弟的脸蛋像苹果一样又圆又红。

6.天上的朵朵白云像羊群一样东游西荡。

7.太阳像一个大火球似的高高地挂在天空。

8.大象的耳朵就好像两把大大的蒲扇。

9.树上的苹果像灯笼似的又大又红。

10.字典就好像一个不开口的老师一样。

11.夜空中的星星就像无数只眼睛似的一眨一眨的。

12.柳树的枝条就好像无数根绿色的丝带一样。

13.美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。

14.刺猬的身体如同一个长满了钢针的小圆球。

15. 弯弯的小河像一条彩带似的向远方飘去。

16.这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田,抚慰了我受伤的、幼小的心灵。

17.书是智慧的钥匙.

18.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛.

19.这几天的天气真是太冷,寒风吹在脸上好像刀割一样.

20.邱少云像千斤巨石一动不动扒在火堆里。

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篇6:宣传部有个“五点课堂”“课后作业”

全文共 599 字

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开办“五点课堂”。即:六点下班前集中学习一小时。围绕《“提高标准、提升能力、争创一流”大讨论活动学习资料》规定目录,由“一把手”率先第一课开讲,副科级以上干部轮流讲课,逐字逐句原文领读,引导大家真学、真懂、真用,将其精神实质内化于心、外化于行。布置“课后作业”。即:下班后自学一小时。巩固集中学习内容,自学“两提一创”大讨论活动规定科目和自选科目,并做好笔记。根据个人学习笔记、书面发言材料、心得体会、阶段测试检验自学成果。“五点课堂”“课后作业”将会形成制度化常态化长效化,以继续有效促进干部职工学习热情,努力营造人人学习、自觉学习、终身学习的浓厚氛围。郑建新郭坚

文化局着力提升创建水平 结合“两提一创”大讨论活动,3月10日“创建国家公共文化服务体系示范区”动员会召开。旨在提升公共文化服务水平,提高文化服务标准,争创一流文化服务,主要内容是:扎实推进创建国家公共文化服务体系示范区工作,确保如期完成创建任务。此项工作分四个阶段,公共文化实施网络化、公共文化服务标准化、公共文化服务数字化、公共文化服务品牌化、市校文化创新协同化、公共文化服务社会化、城市书香化、公共文化服务科学化等十大项任务,力争到2017年底,实现以标准化,均等化为核心的“九化目标”,建立“五大机制”,初步形成网络健全、结构合理、发展平衡、运行有效、惠及全民的现在公共文化服务体系,开创具有祁县特色的文化大发展。王东升

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篇7:一次英语作业作文600字

全文共 615 字

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由于学校的安排,原来的英语张老师换成了王老师,昨天是王老师给我们上的第一节课,同学们都很迫不及待,我却没有上好。

上课的时候,王老师在讲台上很投入地讲着课,而我总心不在焉,一下子没法全身体投入,不能尽快适应课堂,也认为这些知识自己全部都能掌握,所以老师讲的知识点也没有动笔去记,等最后老师布置作业的时候才慢慢的进入状态,但是已经晚了,一节课的时间也基本白白浪费掉了,我没听明白老师的作业要求,所以写的基本不照。

今天晚上,我掏出英语作业准备写,拿起笔来写了五分钟,一段小对话完成在作业本儿上,上面打的打、划的划,卷面很不整洁,让人感觉反而很乱。我拿到妈妈眼前让她看了看,她板着脸,很生气地说:“这作业是咋写的?”我又看了看本子,发现人称代词搭配不当,也没有按老师要求写,但是在上课上把作业明明记住了,那为什么会写错呢?脑子里对白天的课不清晰,单单只是一次书面作业,我却写了好几遍,妈妈看出来我没有认真听课,尽管我说了一堆不是理由的理由,还是令她非常生气。

妈妈让我好好反思,并且第三次重新写作业,我总结了这次作业完成不好的原因:如果上课认真听讲,格式和方法不就早就记住心中了吗,太不应该了!如果课堂上记下来作业要求,写在本子上,也不至于到晚上就忘了,重写作业就不会浪费这么多的时间。我对自己在新英语课上的表现很后悔,同时也付出了反复重写,浪费时间,睡觉晚的代价。以后我要吸取教训,抓住课堂上的40分钟,好好利用,绝不能在犯这样的错误了。

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篇8:特殊的作业作文600字

全文共 650 字

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今天是星期一,一切都像往常一样平静的过着。直到最后一节班会课,老师严肃地走上讲台,对大家说:“同学们,今天我要布置一项特殊作业——给爸爸或妈妈洗脚”“给爸爸或妈妈洗脚?”同学们七嘴八舌地讨论着,有的同学则是一副胸有成竹的样子,好像在说:这次我一定会成功的。这时候,响起了放学的铃声。走在放学的路上,落叶纷纷扬扬的飘落下来,我心想:唉,回家可怎么说呢?怎么才能说服妈妈让我给她洗脚呢?想到这,我不禁叹了一口气。

回到家后,我吃过晚饭,写完作业后。看见爸爸正在洗碗,我便走过去,拽了拽他的衣角。爸爸转过头来,对我说:“什么事?”我吞吞吐吐地对爸爸说:“我们老师布置了今天要给你……”话没说完,我便离开了。终于,爸爸洗完碗了,就躺在沙发上玩起了手机。我再次鼓起勇气,径直走过来,对爸爸说:“爸爸,今天老师布置了要给爸爸或妈妈洗脚的作用”。爸爸说:“简单,给你妈洗就是了。”

于是,我便去找刚下班回家的妈妈。我对她说:“妈,您辛苦了,今天我来帮你洗脚吧。”妈妈说:“好,我孩子长大了,懂事了,懂得照顾妈妈了。”

于是,我便去拿洗脚盆。倒上适量热水,再倒一些凉水。再用手试试温度,嗯,正好。接着我把洗脚盆放到脚下,给她卷上裤腿,脱掉袜子。再把她的脚放进水里。看到妈妈满脚的青筋,我不由得心疼妈妈,妈妈工作这么多年,一年也就回家一两次,有时甚至过年都不回来。想着想着,我不禁热泪盈眶。我心想:长大以后,我一定要好好报答对我的养育之恩。

一次特殊的作业,对于有的人来说,只是一件小事,但对我来说,却让我体会了妈妈的辛苦。

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篇9:初一学生必备必写的中秋节作业

全文共 467 字

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中秋节那天,爷爷和阿姨的.带来,让我格外兴奋,这真是一个团圆的中秋。按照老师提出的“中秋佳节我做主”的主题,一大早,我就进行了分工:爷爷奶奶负责买菜,我和爸爸、妈妈还有阿姨负责买月饼和水果。为了过一个与以往不一样的中秋节,我提议晚饭到饭店里去吃。这个提议得到了大家的一致赞同。毫无疑问,订餐位的任务就交给了爸爸。

吃晚饭时,酒店里宾客满座,好热闹呀!菜刚上来,我便狼吞虎咽地吃起来。不一会儿,我就吃饱了。于是,我当起了全家人的摄影师,为中秋团圆留下了美好的瞬间。

回到家,我就开始为赏月做准备,把桌椅搬到阳台上,摆上了水果和月饼。一家人围桌而坐时,我给外公外婆送上了祝福,给老师送上了祝愿。这时,我听到新闻报道19:13是月亮最圆的时候,人们常说“十五的月亮十六圆”,今年却是十五圆,我紧张地盯着手表,生怕错过这美丽的时刻。到点了,我让爸爸赶紧记录下来。只见皎洁明亮的圆月高高地挂在天空中,好像一个又大又圆的白玉盘。在这中秋月圆的时候,不禁让我想起“人逢喜事精神爽,月到中秋分外明”的词句。

这就是我的中秋节,一个快乐、喜庆、团圆的中秋节。

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篇10:小学生描写雨景的作业日记

全文共 673 字

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有人曾说:“雨,是坠落于这天地间的天使。”也有人言:“雨,是纠缠于这红尘中的情诗。”更有人道:“雨,是挥不去的愁恩。”……我则认为,雨,是我难得的知音。

雨,这种清凉的液体,曾一度用她的洁净洗去这世间的污-,洗去我内心的渺茫。她总会在我烦闷之际,悄悄地降临人间,拂开我内心的那层雾,了却我内心的烦恼。她也总能言中我内心的想法,也总会跟我谈这世间,这人心。对我来说,她是个亦师亦友的存在。清明时节,便是我最为期待的一段日子。我总趴在窗边,等待着她的降临。母亲总调侃道:“大家都盼着别下雨,也就你这么想快下雨。”我仍趴在窗边,心中却道:“你们都不懂我的快乐。与知音相遇,可是一件你们这些旁人所不懂的乐。”

在我日思夜盼中,她终于应约来临了。窗外,细雨淅淅沥沥地飘洒着,仿佛有灵性一般,一滴一滴地敲打着我的心扉。一时间,心中的感情难以言尽,跑到屋檐下,又是另一番光景。

漫天的细雨,肆意的妖娆,如娇艳的落花般,纷纷扬扬地飘洒而下。感受着眼前的这份别致的美景,恍恍惚惚的,我便一头扎进这场迷乱我心的风雨中,清冽的风夹杂着微微细雨迎面扑来,瞬间便拂过了我全身的每一寸皮肤。望着那被细雨浸染过的身躯,莫名的,一个淡然的微笑悄悄地爬上我的脸颊,和着丝丝苦涩的味道,然后再淡淡地晕染开来。抬手,一滴滴水珠拍打着手心,绽放一朵如昙花一现般的花朵,眨眼间,她复又变成一滩水,我握紧拳头,想把这美景留住。无奈,她从指缝中,一点一滴,流淌干净。她是想道,“这世间美好的事物均是易逝的”么?我懂了,不再留恋,转身离去。

她伴着我,伴着我的梦,一同体味人生。知音,你好。细雨,再见。

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篇11:由作业引起的反思

全文共 453 字

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作业是小学生居家旅行的必备良药,学生与作业可以说是息息相关,但学生也分为两类,一类是视作业为一笔财富,一类是视作业为魔鬼,一生与作业作斗争。

你先看好学生的作业,一翻开便使人赏心悦目、心旷神怡,看着像是一幅美丽的山水画,一幅曼妙的字画用一个字来形容就是:好!

再看看那些不思上进的学生的作业,那一个个字寥寥草草,乍一看,根本看不出写得是什么。他们的作业有一个坚定的概念:能写一个字决不写两个字!所以他们的作业是远看一条龙近看一条虫。

今天,我们班就因为作业引起了一场风波。

我们班每天中午都会有一张练字,下午第一节课课间交上,今天上午老师却没有布置,谁知到了第一节课课间,就有人嚷嚷着交练字、交练字。不是没有吗?!我和我的小伙伴们都惊呆了。抄起语文书,拿起练字本。以刘翔跑一百米的速度写起练字来,环顾教室,只有那几个没心没肺的家伙在玩。

不一会儿老师来了,才知道今天原来没有布置练字,同学们都哀声怨气的,觉得练字白写了。

其实我觉得没必要哀声怨气的,反正写作业是为自己好,好处又让别人得不去,好好学习天天向上才是王道。

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篇12:写作业一年级

全文共 254 字

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我的作业离不开奶奶和老师的辅导,我一个人不会独立做作业,尽管老师和奶奶怎样讲道理,我也曾经努力过,我就是做不到。这个星期天的作业,奶奶语重心长跟我说,星期二就要期末考试了,同学们都会独立做作业了,你现在还不会独立做作业,到考试的时候怎么办?我想你也应该会了,要不咱先试试?就这样,我开始了第一张数学试卷,奶奶说,第一要把字写工整,第二要认真读题,第三要先易后难,第四做完要认真检查,六十分钟交卷。六十分中结束后,我终于自己独立完成了一份卷纸。以后奶奶就不用那样辛苦了。我以后要努力学习,把老师和奶奶解放出来。

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篇13:寒假作业之写春联作文350字

全文共 329 字

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一天下午,我准备写春联。但是前几天用过的笔居然没洗,现在已经变得硬硬的,我立马拿起那只硬硬的笔朝洗手间跑去,我捏呀捏,捏呀捏,一直捏到笔软下来为止。

终于把笔给捏软了,我把老妈从网上找来的春联写在春联纸上,刚准备写,老妈就让先写在毛边纸上,我等字练好看点儿,再让我正式写在春联纸上。

我只好先在毛边纸上练习,我一边写老妈一边监视我,因为她太凶了,所以我根本不能停下来一会儿,就算休息一会儿也不行。

在毛边纸上的字终于练完了,可以写春联了,可我觉得这作业太枯燥了,已经没耐心了,我很快就写完了,但是写得实在太一般,在老妈眼里就更差了。还好因为这天的课实在排得满,没叫我重写,老妈就急忙带我出门了。

老妈要是不逼我写这么久练习,我的手也不会这么累,春联也会写认真一点了。

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篇14:关于写作业的日记500字

全文共 707 字

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星期六,我在客厅玩时,突然我感到一阵杀气飘来——妈妈生气了。妈妈的表情像我考了零蛋的表情。妈妈走过来对我说:“秋颖,你的作业还没做完呢?”

这时我才记起来这件事,妈妈把我骂得像考了零分回家一样,我现在有点想哭,但是我却哭不出来。我现在的心情很受委屈,如果想知道下文的话请继续看下文。

我拿着书包迅速地跑到了我的房间把门给关上了。

我毫不犹豫地大哭起来,但是看到作业,我又停止了哭泣。我拿起笔写啊写啊,我一点都不认真。突然妈妈进来了,她看见我一点儿都不认真,马上又开启了啰嗦时间——妈妈很吵。她说完就走开了。

我还是很不认真,写完语文后我又写数学。数学是我的最不爱,我做起来难就随便写一写,所以我的数学有很多错题,因为都是胡乱写的嘛。之后我还是写完了,我又写英语。英语是我的一半爱,我就是不知道为什么英语长这个样,打破砂锅问到底也不明白。我认真地写呀写,不像刚才那样乱写。写完后我准备去打开门看电视时,发现妈妈就在门前站着。“妈呀!”我大声地叫着。我妈妈进来了,妈妈拿起我的作业认真地看了一会儿,她对我说:“怎么这么多错题啊?”

我不好意思地回答:“不会做,太难了。”她说:“重写。”我惊呆了,我可不想重写呀!妈妈又对我说:“字也要认真写。”妈妈一直监督着我写。

我只好认真地写啊写,我写了一个多小时也没有放下笔,妈妈也在那里看了我很久很久呢!都没有离开。

我写完了,但是妈妈还是让我写,我写了很久很久都没停止。就在这时妈妈让我停止写了,她叫我去吃饭,就在这时我累得很。妈妈对我说:“请不要生我的气,我也是为你好。”

就在这一天,妈妈让我懂得了我一直在玩,都没做作业,而且还有很多错题,这是错的,而妈妈这么做是对的,我应该感谢妈妈。

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篇15:作业大补习作文600字

全文共 666 字

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早上,我来到学校,刚放下书包便发现旁边的徐宇健拿着黑笔,用手捂着一个本子抄着什么。难道他没有写作业

于是,我带着这个疑问,悄悄地走过去,屏住呼吸,我发现他居然在写昨天晚上的英语作业!我坐下对他轻声说道:“大哥,你昨天没写啊!早读不动笔,你怎么现在补呢?”徐宇健头也不抬,将手指向蔡秉昊的位置,我惊奇地发现有许多人都在补英语作业,像徐宇健、蔡秉昊这样的好生也参与到了这个“作业大补习”团队。

见到如此百年难得一见的场景,怎能不好好欣赏一番呢!我问:“一共有几个人在补作业呀?”徐宇健装出一副《西游记》中神仙的样子回答道:“唉!在场的总共有十三人,除你与孙妈,其余都在补,你这个‘凡人’敢不敢与我打赌,一会儿,会有小蔚小益、李佳妮、刘孟维也会参与。”

果然,没想到这回徐宇健猜的挺准。他们来了,我把手中的英语本一挥,他们见了便二话不说低下头写了起来。

这时,“神仙”徐宇健发话了:“同志们,本人马上逃脱了,也离开‘作业大补习’了,看,写完了!”

我以为他会消停会儿了,没想他只是离开了“英语作业补习”,还有“语文作业大补习”呢。之后,他又开始抄第13课词语,还有我上面的童优杨,完成英语后,又去写数学小状元。金朕旭就不用讲了。这样一来,我前后左右都在“作业大补习”中参与不浅。本想把这事告诉老师的,但一想老师没来,并且我说完了也许徐宇健他们就写完了。这样他们一撒谎便成功了。而且有这么有趣的事为什么不写进日记里与老师分享,并告诉老师呢?这回徐宇健可惨了!哈哈哈!

咦!不出我所料,徐宇健真的写完了,现在他又从神仙装成一直在认真“念经”的胖和尚了。

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篇16:妈妈陪我写作业

全文共 438 字

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作者:刘烨林

今天,我要写作业,就对妈妈说了一声。妈妈听见了,连忙说,

“等一下,今天,妈妈有时间,妈妈陪你写作业,好吗?”我点了点头,示意我同意妈妈。其实我也不同意,因为又要听到妈妈唠叨了,她简直就是唠叨王,比谁唠叨都厉害。

我先写语文的预习作业,因为预习简单,不一会儿就做完了。于是,我拿出语文书,拿出铅笔,准备预习。妈妈一直坐在我在身边,看着我写的是什么,如果看见我这个字写的不规范或者写的不正确,少了一撇一捺?还是写的是它的形近字。妈妈都会批评我,有时甚至还叫我:“刘烨林,从写。”或者就是仿佛,妈妈头上有股用水也扑不灭的火。虽然那时候,我很恨我的妈妈,心里还会说:“哼!臭妈妈。”批示我是爱妈妈的。我写着写着,不知道这个“迪”字组什么词,我就问妈妈,妈妈说字可以组蠢迪,我听了赶紧的网上写。我写着写着,想起了妈妈:妈妈这么辛苦,每天早起做饭、上班,现在又是陪我写作业,我的眼睛热泪盈眶。眼睛几乎流出了泪。还小声呜咽了几声。

这时候,我才知道妈妈为了我和弟弟,是多么的辛苦哇。

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篇17:今天没有家庭作业

全文共 396 字

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老师在台上说:“今天没有家庭作业。”这洪亮的声音响起,教室里像炸开的油锅一样,我却愁眉苦脸的。

要知道为什么,这要从何说起?上一次,作业可有一篇作文,数学和英语只有一点点,老妈拿出杀手锏;不知从哪里捧出一大堆作业,让我做到三更半夜,这一次,我怎么办?天啊,为何伤我也?

我唉声叹气地走到家中,老妈不管三七二十一来到我面前,笑嘻嘻地问“今天有没有家庭作业?”我一愣,心想:唉,只好等着暴风雨地来临。我说:“今天……今天没有……作业。妈妈开始眉开眼笑,不知从何捧来一堆难得不要不要的试卷,苍天,为何害我?妈妈又说:”有一些我折了的你做好,星期天我检查,错一个加一题。“我一看,密密麻麻的字试卷上发现,这不是加工打印的,而且是我写的,我看着这堆作业本,它们犹如一座座大山让我喘不过气,我只好一声不说,终于完了。11点了。

早上,同学们开开心心地上学,我拖着黑眼圈来了。

暑假来临了,不知前方又将埋伏着什么?

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篇18:植树造林

全文共 509 字

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星期六上午,我听了“治北京一亩沙地,还北京一片蓝天”节目,我和爸爸、妈妈决定响应节目的号召去郊外植树,。

下午,我和爸爸、妈妈去郊区的一片空地上植树。来到郊外,我迫不及待拿起小锄头,手脚并用地挖了个小坑,双手又脏又黑,鞋子上也沾满了泥土。妈妈递给我一棵小树苗,我慢慢地把小树苗放入小坑内,然后培上土,并拿起一小桶水轻轻地给小树苗浇水。妈妈提议说:“咱们共植一棵树作个纪念吧?”“这个提议非常好!”我和爸爸不约而同地说。爸爸用工具先挖了一个大坑,我立即把一棵小树苗递到爸爸的手里。

爸爸培土,我就拿起水桶给小树苗浇水,不一会儿,小树就亭亭玉立地站在我的面前。我从衣兜里拿出一张纸和一只笔。迅速在纸上写下:“小树快快长啊,等到明年我来和你比试,看谁长得又高又壮。等你我长大以后我们一起为祖国做贡献。”

写完后,我将纸条挂在小树苗上的枝条上。我看着两棵小树,心想:小树啊,我们长大后建设祖国,你们长大后要保护祖国。

回家的时间到了,我恋恋不舍地和小树告别。到家后,尽管我感觉有点累,但是我心中非常高兴,因为我为北京的环境保护做出了一点自己的贡献,同时又为国家建设浇灌出了栋梁之材。让我们从现在做起,从我做起,共同建设我们的美好家园。

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篇19:日记写作业的一天500字

全文共 557 字

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我们已经习惯做老师布置的作业,这些作业无非就是做做题目,可忽然有一天,我收到一项特殊的任务——完成“鸡蛋砸地球”实验。

一听这个名字,我脑海中立马浮现出一个硕大的鸡蛋从万米高空下落的情形——“砰——”鸡蛋像冰雹一样打了下来,蛋黄纷飞,若行人闪躲不及,被打中了,立刻头破血流。正想像着,忽然老师大开“金口”:“所谓鸡蛋砸地球,就是要把鸡蛋放在一个装置里,从四楼扔下去,保证鸡蛋落在指定区域内,并且鸡蛋不碎,最后去除鸡蛋的重量,谁的装置最轻,谁就第一,越重,排名越后。”原来是这样呀,吓我一跳,看来有时沉默,不一定是金啊!

我一回家就告诉爸爸,我要做“鸡蛋砸地球”这个实验。于是,我们准备好材料,星期天做。

一晃,星期天到了,我们拿出材料,动手做了起来,我在一个杯子中放一枚鸡蛋,然后塞上纸巾,放在海绵之中,用双面胶贴合好,完工!可这样爸爸还是不放心,还想干点儿什么,突然,他想到了一个妙计,便跟我说了,我一听,心中豁然开朗。想知道爸爸跟我说了什么吗?不要急,谜底就在下面。

星期一,比赛开始了,我是第三个开始放的。这时,我的装置正式亮相了——一个降落伞,紧紧包住了海绵。只听老师一声号令,我放了手,装置缓缓下降。我想这样的速度,一定不会碎!我得意极了,急忙跑下楼,一看鸡蛋果真没碎,我高兴极了。

这个特殊作业,我完成得不错吧?

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篇20:寒假给孩子们的一封信及作业

全文共 1292 字

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你们好!

又是一年寒假时,你们盼望已久的寒假生活即将开始。首先对你们在本学期中取得的成绩表示祝贺!孩子们,你们可知道你们最喜欢的寒假也正是你们走出校园、观察社会、关心家庭、学会生活、锻练本领、提高素质的大好时机,为了使你们抓住这一难得的成长机会,我有几句话想说给你们听。

春节,是中国最盛大、最热闹、最重要的一个古老传统节日,也是中国人所独有的节日。是中华文明最集中的表现,在千百年的历史发展中,形成了丰富的风俗习惯,如贴门神、贴春联、守岁、爆竹、吃年夜饭、给压岁钱、祭祖、拜年等等,所以,请你们一定要参与其中、细品年味,与家人一道打扫屋子,感受劳动的快乐;为自己家、邻居等张贴春联,体味年来福到的兴奋;品读、收集记录优美的春联,体味中华传统文化独有的气息;和家长一起守岁,感受与家人之间的那份浓浓的亲情;给长辈拜年,带去新年祝福与感恩;和伙伴一起穿上新衣,放响鞭炮,感受童年的快乐。

孩子们,你们一定听过泰坦尼克号的故事,当泰坦尼克号下沉时,游客们逃到甲板上拥向小船,偏有一个叫威德纳的青年逆向而行奋力返回船舱,仅仅是为了抢救一本《佛郎西斯_培根》的散文集。但最终不幸的是威德纳和散文集与泰坦尼克号一起下沉了。而这个爱书胜过生命的青年人是哈佛的学生。泰坦尼克号幸存者之一----威德纳的母亲以威德纳的名义给哈佛捐助了一个图书馆。这座威德纳图书馆是哈佛最大的社会科学和人文科学研究图书馆,仅图书有345万多册。这让酷爱读书的哈佛人每次进图书馆前,就像进行一种心灵上的登攀仪式。

著名的马克思、爱因斯坦 他们是犹太民族的杰出代表。犹太文化传统历来重视教育,爱护书籍,看重学识,推崇智慧。在犹太人家里,小孩子稍微懂事,母亲就会翻开圣经,滴一点蜂蜜在上面,然后叫孩子去舔舔圣经上的蜂蜜,这仪式的用意是告诉孩子:读书是甜蜜的,应该抱着欣喜和愉悦的心情来学习,来读书。因为,读书,可以提升智慧;读书,可以丰厚底蕴;读书,可以增长素养;读书,可以开拓视野。读书让我们更加善于思考,更加远离浮躁,从而让我们具有智慧。宋代诗人尤袤说:“饥读之以当肉,寒读之以当裘,孤寂而读之以当友朋,幽忧而读之以当金石琴瑟也。” 切记:读书不能改变人生的长度,但可以拓展人生的宽度;阅读不能改变人生的起点,却可以定位人生的方向。

孩子们,唠叨了这么多,是想提醒你们:欢乐的假期,千万别忘了我们的约定“每天阅读一小时”,让其成为一种自觉的习惯,变得像呼吸一样自然。如果你觉得时间太长,没办法完成。想想我们学过的《和时间赛跑》将大目标化成小目标、大时间分成小时间、劳逸结合、统筹安排。

孩子们,我知道你们会充分的利用这个假期疯狂的玩耍,但你可知道你们疯狂的背影后有多双担忧的眼神,担忧着你们的出行,担忧着你们的饮食,担忧着你们的居家,担忧着你们的自护,担忧着你们的上网,甚至担忧着你们看电视的眼睛、手中的鞭炮。 孩子们,为了爱你们的亲人,欢乐的假期里请珍惜自己的生命。孩子们,你们的健康就是我的幸福,你们的快乐就是我的骄傲。

孩子们,至此新春佳节来临之际,恭祝你们过一个愉快的假期,也衷心的祝愿你们的亲人新春快乐、幸福安康!

此致

敬礼!

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