植树造林的作业(精选20篇)
烦!烦!烦!上学时,一天到晚都是作业,放假以为可以放松一下自己,可还是离不开作业。下面是小编为你带来的植树造林的作业,欢迎阅读。
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2234作文
980寒假作业——初中语文作文题目
全文共 1735 字
+ 加入清单一、以写一篇文章
《现代汉语词典》这么解释惜:
惜别:舍不得离别。
惜阴:珍惜光阴。
惜福:指享受不肯过分。
惜老怜贫:爱护老人,怜悯穷人。
惜力:不舍得耗费力气干活不惜力。
惜墨如金:指绘画、做文章等不轻易落笔,力求精炼。
请阅读上面的材料,结合自己的生活体验,以惜为题,写一篇不少于600字的作文。
二、话题翅膀
阅读下列文字,按要求作文
也许,每个人都渴望有一双翅膀,年幼时我们渴望有一双独立的翅膀,去挣脱父母无微不至的关怀;长大后,我们渴望有一双追梦的翅膀,能达到自己努力追寻的地方;苦痛时,我们渴望有一双超越的翅膀,能帮助自己飞过绝望,看到希望;被束缚时,我们渴望有一双自由的翅膀,到达一个任由心灵翱翔的世界
其实每个人都有一双翅膀,那是亲情的翅膀,那是友情的翅膀,那是信念的翅膀
当然,文学的熏陶、音乐的感染、思维的力量也会为你插上神奇的翅膀,带你自由飞翔。 请你以翅膀为话题,写一篇文章。要求:
1、题目自拟;2、立意自定;3、文体自选(诗歌除外);
4、所写内容须在话题范围内;5、字数不少于600字;
6、文中不得出现与考生相关的真实人名、地名、校名.
三、根据下面的提示和要求作文。
红灯亮时,表示车辆行人必须停止前进;绿灯亮时,指示车辆行人可以通过。在现实生活中,红灯停绿灯行除了指交通规则外,还可以指道德规范、行为准则、是非标准什么该做,什么不该做,人们心中总要有盏红绿灯。
请以心中有盏红绿灯为标题写一篇文章。
要求:
1.文体自选(诗歌除外);2.600字以上;
3.文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。
四、话题作文:每一种草都会开花
学校准备组织我们搭车到百里外的县城去参加作文竞赛。我们一听,又兴奋又担扰,兴奋的是我们能够坐上大汽车去县城里看看,担忧的是,我们这群山里的孩子,作文能赛过城里的学生吗头发花白的老校长看出了我们的忧虑,他就说:你们常常上山下田,谁能说出一种不会开花的草不会开花的草。我们想了半天都摇摇头说:老师,没有一种草是不开花的,所有的草都会开出自己的花朵。
老校长笑了,说:是的,孩子们,每一种草都是一种花,栽在精美花盆里的花都是一种草,而生长在田地边和山野里的草也是一种花啊。不论生活在哪里,你们和其他人一样,都是一种草,也都是一种花。记住,没有一种草是不会开花的,再美的花朵也是一种草! 请以每一种草都会开花为话题写篇文章
要求:
1、说真话,叙真事,抒发真情实感。
2、除诗歌外,文体不限。
五、我自豪,因为我的学校,我的班级;我自豪,因为我的父母,我的朋友;我自豪,因为我的奋斗,我的成功
请以我因而自豪为题写一篇作文。
要求:
(1)在横线上填上一个词语,使标题完整。(2)文体不限
(3)字数不少于600(诗歌不少于20行);(4)不得抄袭;
(5)文中不要出现真实的地名、校名和人名。
六、中国是历史悠久的文明古国,许多历史上的伟人、名人影响着一代代中国人的成长,如孔子、孟子、张衡等伟人名人的人格、学识、作品,对后人的教育意义是巨大的,许多人正是在他们的引领下取得成绩,走向成功的,在你的三年初中语文生活中你肯定也被这些伟人、名人感动过、激励过,以至不能忘怀。
请以我在__________的引领下为题写一篇文章.
要求:
1、先将题目补充完整.2、所填人物应从中国古代伟人、名人中选取。
3、文体自定(诗歌除外)。4、不少于600字。
七、仔细阅读下面的文字,按要求作文
(1)不要将自己的不足与他人的优势比较。
(2)记住,你自己是独特的。欣赏自己的独特之处,同时也要给他人以应有的尊重。
(3)凡遇失败,切莫自责自己。
(4)和处世积极、喜欢与你同行并共享人生的朋友交往。
请根据材料,联系实际,任选一个角度构思作文。自主确定立意,拟定标题,选定文体;不要脱离材料含义作文,不要套作,不得抄袭.
八、阅读下面的文字,根据要求写一篇文章。
孔子的学生曾子说:我每天多次地反省自己。
一位智者说:如果每个人都能把反省提前几十年,便有50%的人可能让自己成为一名了不起的人。
他们的话都道出了反省对于成长的意义。请你以反省为话题,写一篇文章。
要求:
1、所写内容必须在话题范围之内;2、题目自拟;
3、文体自定;4、不少于600字(写成诗歌应不少于20行);
5、文章中不要出现真实的地名、校名、人名。
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篇1:作业展览观后感
全文共 465 字
+ 加入清单今天下午,我们进行了作业展览活动,这次展览活动给了我很大的启发。
我们六5班进去后,一排排作业展现在我们的眼前,我们争先恐后地挤了进去。这些作业包括作文、日记、小盛字本、英语本、家庭作业等。它们都是美好的象征,工整、清洁、书写认真是它们的特点。
我边走边瞧,突然,我看到了一本好上加好的家庭作业。整齐、美观的文字就好象用电脑打上去的一样。它的作业也十分清洁,没写的地方没有一丝斑纹。
这本作业没有我的好。作业本上全是大"马扎",就好象他的作业本上要开错误联欢会似的。但他写得十分干净,真是让人佩服。他的大"马扎"给我敲响了警钟,算术时千万不能三心二意,否则你的作业本上也要开错误大聚会
人不是这样吗?有缺点也有优点,但只要学人之长,补己之短,那一定会十全十美,否则,永远当不了人中豪杰。做事时,还要认真、仔细、把问题想周全,这样才能更好。
这次作业展览给我很大的启发,我们要铭记此次作业展览给予我们的启示,这将是人生旅途中最重要的发现 .
我很高兴 我的英语本也展览上去了、 很光荣,我们今后 一定要把字写工整 ,把这当成一个习惯,发扬下去。
篇2:事物说明文之植树造林好处多
全文共 690 字
+ 加入清单植树造林好处多,我们们需要绿色植物为我们净化空气,为我们增添色彩。
树木,是人类必不可少的伙伴。植树造林主要有五大好处:制造新鲜氧气,隔音,降温,固水土,制造纸张等生活用品。
植树造林最鲜为人知的功能就是制造新鲜的氧气。人的肺部结构是吸收氧气的,呼出二氧化碳。现在人们的生活水平越来越高,很多家庭都有一辆小汽车,汽车尾部也会释放大量的二氧化碳使空气变浑浊。而树木正是净化空气的能手。因为树木能吸收二氧化碳,排出氧气。据说:一棵大树所排出的氧气是5个成年人一天所要吸收的。
植树造林还有隔音的功能。公路上的汽车川流不息,产生出的噪音总是干扰着附近民居的生活,比如:公路旁的住宅,想要消除噪音,有两种方法可以实现:第一,建造隔音墙;第二,植树。隔音墙的建造费用太高,有些居民可能承受不起。所以,最实际的办法就是植树造林。因为噪音会被树叶吸收而无法四处传播,使居民有一个安静的生活环境。
植树造林能够降温。夏日炎炎,在树下乘凉最舒服不过了。因为大树像一把天然的伞,能够吸收太阳发出的热量,再加上树叶能够散发水分,所以在树下会觉得凉快无比。有专家研究指出:一棵大树相当于10台商店门口的空调。
植树造林还能使水土保持。民间流传着一句话:“跳进黄河洗不清。”这正是我们的母亲河,因黄土高原常年的水土流失,流进黄河里,所以黄河水才这么浑浊。现在,当地人民不断种植树木,减少黄河带沙量。
植树造林能制作纸张等生活用品。如:纸巾,打印纸,纸币等等。这些东西的原材料都来自树木,可见树木的作用非凡。
植树造林好处多,如果全世界每人种一棵树,那么就有二亿多平方千米的树林。让我们不断植树造林,从而让生活变得更美好。
篇3:关于寒假作业没完成检讨书
全文共 361 字
+ 加入清单这次作业不认真,本来我能认真完成的,可是由于心猿意马,思维抛锚,精神过度紧张,作业完成的很差,老是写错,由于我迫切希望老师对我的赞扬,有许多题认为很满意,就交作业了。
首先,虽然这次作业没有出色完成,的确不应该,老师很生气,对于老师,我十分同情,老师是园丁,是教育我们的,是人类灵魂的工程师,是我们学习的榜样。老师辛勤的讲课,给我们讲解内容,所以我在这里,向老师表示深刻的感谢和衷心的祝福。 其次,我自己深深的反省了,老师教导的内容是十分正确的,而我为什么没有认真完成作业呢?我认为我马虎和紧张和自以为是所导致的,这个是十分重要的。假如这不是一次写作业,如果是中考,高考,我就完了。所以我以后尽力克制这样的事情发生。
最后,由于老师教导的好,认真对待学生,我没有什么回报老师的,只能写这一篇检讨书来报答老师的教导之恩。
此致
敬礼
篇4:爸爸陪我做作业作文800字
全文共 760 字
+ 加入清单天空阴沉沉的,似乎马上就要下雨。我耷拉着脑袋,走在回家的路上。身边的一切,好像都在向我表示着敌意:树在笑话我,河流在笑话我,道路在笑我……似乎所有的东西都在笑话我。我一路走着,一路踢着小石子。
我一步步的走向家,86分的试卷被我放在学校里了,我还心存侥幸,希望妈妈不知道。然而,事情并非我所愿,我刚到家,妈妈就已经拿着“刑器”等着我了:
“考试了吗?”
“考了!”
“多少分啊?”
“80几分,我忘记了!”
“说清楚,是不敢说还是真的忘了?”
“真的忘了。”
妈妈把棍子往后一甩,我赶紧把书包扔在地上,作出相应的防备动作,眼看着棍子就要落到我的头上,我赶紧瞎说了一句“89分”。可到底是“86呢,还是89呢”,我这时猛的想起是“86”!
这个错误的分数,不但没有浇灭妈妈的怒火,反而让我背上了一个不老实的罪名。眼看着火山就要爆发,就在这最危急的时刻,门开了,爸爸回来了!
“你们这是?”爸爸虽然有些疲惫,但是,他对我的学习却是非常关心。妈妈一下子把目标转移到了爸爸身上:“你儿子现在越来越不好了,我已经崩溃了!”“呵呵,有那么差吗?你是不是太心急了?我来吧!”
跟着爸爸走进了书房,我装作十分委屈的样子,眼泪像断了线的珠子,哗哗地流了下来。
“这次英语什么情况?”爸爸比妈妈耐心多了。
“我,我只考了86分。”
“哦,把英语书拿出来,我考考你的单词。”
……
十分钟以后,书房里响起了一阵咆哮:“怎么错这么多?”“你到底上课在干什么?”“你到底有没有长脑子?”
这一次,跟妈妈的狮吼功有所不同,是深沉而更有杀伤力的低吼。这低吼更加可怕,似乎里面伴随着随时可以喷薄的熔浆,可以随时将我化为灰烬。
“哈哈,怎么样,才十分钟呢!”这个关键时刻,妈妈居然还在旁边“煽风点火”!
“给我去闭门思过!想不清楚自己要怎么学习,就别去学校了!”
……
夜已深,而我,却睡意毫无!
篇5:一份特殊的作业作文800字
全文共 900 字
+ 加入清单我做的作业很多很多,多得数也数不清,就像天上的星星。但是,有一份作业就像胶水一样永远在我的脑海里。
“明天就是父亲节,同学们要送什么礼物呢?”黄老师好奇地问。有的同学说送一张贺卡,有的同学说送一束花,还有的同学说送一双袜子……“今天除了听写的作文之外,还有准备一份礼物,明天送给他,看看他们的语言、动作、神态方面都有什么反应。”
送什么呢?送贺卡、送花、送……,不行,这多没意思,我要跟别人不一样。我趴在座位上,眼睛一亮,有了,我的手工不拿手,我可以送给爸爸一句话。
第二天下午放学后,吃过饭,我很快就把其它作业做完了,就剩下这份特殊的作业,这时我开始难为情了,还是洗完澡再说吧。十分钟后,我决定去跟爸爸说。可一进房间又特别别扭,我不自在地支支吾吾道:“爸爸,我、我、我想跟你说一句话。”“有什么话,你说吧!”爸爸一边回答一边看着我。哎,真是的,老师啊,这次作业好难啊,这叫我怎么开口嘛!我的心里嘀嘀咕咕的。迟疑了一会,自我安慰道:不就是说句话嘛!这有什么难的?可话到嘴边,不知怎么就变成了—“我还是不说了。”说完这句话,我转身走出了爸爸的房间。
我收完书包,心想,该用这个时间完成老师布置的“难题”了,可正当我要走向爸爸的房间时,一个响亮的声音传来:“雨涵,吃夜宵!快来。”妈妈的话把我又叫了回来。我一边吃着,一边不停地问自己:为什么对爸爸说声“我爱你”就这么难呢?想着想着,我就想到那一次我病了,发着高烧,恰好是深夜,没地方看医生,爸爸情急之下,找来两片退烧药让我服下,嘴里不停念叨着:“喝点水,多喝点水。”时不时摸我的额头,一直守着我,久久不肯离去。想到这里,我不禁问自己,爸爸妈妈为我付出了那么多,现在让我说声“我爱你”我怎么就开不了这个口呢?我还对得起他们吗?
我鼓足了勇气,来到爸爸面前,真诚地对他说:“爸爸,我爱你!”说完这句话的时候我期待的望着爸爸,爸爸先是一愣,但很快就流露出了十分欣慰的笑容,毫不犹豫说了声:“爸爸,也爱你!”
爸爸的声音那么亲切、自然,他用手摸了摸我的头。当走出爸爸的房间时,我的内心得到了一种从未有的体验,一时间让我感觉到我和爸爸之间的那种亲情,一下子又加深了许多许多……
篇6:作业与老师作文800字
全文共 1331 字
+ 加入清单五一节,表姐来我家玩,手里提着个袋子。我以为她给我买好东西了呢,连忙“抢”过她手中的袋子,打开一看,失望极了,袋子里装的并不是零食,而是一本本书,一张张试卷,她看我一脸失望的表情,问:“对了,你们有多少作业?也像我一样一袋子作业吗?”我听了表姐的话,满脸阳光灿烂:“我们的老师可好了,布置的作业从来不会多,好像她是我们的亲妈妈一样。”说起我们的汤老师,我就有一种自豪感。
那天布置作业,我正在心里猜测呢,汤老师说:“作业每天一篇,一共七篇。”同学们轻声“啊”了一下,汤老师好像生了气,低着头,不知道在看什么,过了一会儿,她又说:“把一至七单元的生字每个抄五遍,一至七单元的每个词语抄四遍。”我听了“啊”的一声喊了出来,本来快放假很兴奋的心情,变成了一缕青烟飘走了,消失得无影无踪。同学们也不例外,有的在像老师求饶:“啊,老师,不要再布置了,作业太多了,求求你了,不要再布置了……”有的张大嘴巴,眼睛直愣愣地看着黑板,像呆子一样,也许是那么多作业把她吓坏了吧。汤老师看着我们这副傻傻模样,笑得直不起腰来,我们吵吵闹闹了几分钟,教室里似乎变成了菜场,有“讨价还价”的,有“高声吆喝”的……,教室里的喧哗声此起彼伏,一阵比一阵高。
这时,老师不笑了,一脸严肃地看着我们,我们马上坐好,老师看了看我们,说:“你们坐得真好,一至七单元每篇课文的重点段落抄一遍,抄在自己买的小字薄上。这是奖励刚才的表现。”同学们听了,都怪自己坐好了,要是坐不好,这一样作业肯定没有……
“哈哈!”表姐听到这里也笑了,说:“你们老师挺好玩的嘛!你不是说很少作业吗?怎么那么多?”我说:“往下听啊,后面还有呢!”
我清了清嗓子,又接着往下讲
同学们嘴里不停地埋怨老师,教室里好像炸开了锅,尖叫声、抱怨声、吵闹声、叹气声……错杂起来,像一首“悦耳“的交响曲。这时汤老师再一次笑了,笑得合不拢嘴,捂着肚子,使劲憋也憋不住。我们心中都在猜测:这位,是汤老师吗?她可从来没有这么狠心过啊!
汤老师终于忍住不笑了,说:“你们表现得好,我就减少一点作业。”这下,同学们仿佛见到了一位救星,立马坐得端端正正。“好”,老师说:“把抄重点段落这项作业去掉。”“耶!”同学们挥着手臂直喊:“好好好!”只大叫了一会儿,同学们好像知道了什么,又立刻安静下来,汤老师看了,笑着说减掉抄生字的作业,同学们有的跳,有的一蹦三尺高,有的叫着“新中国成立啦”,却有几位同学,急得大叫:“不要减了,不要减了,再减就太少了……”汤老师看了这场面,也开心地笑了。
“呀,你们老师多好啊!好好想变小,再转到你们班去啊!”
“听着,听着。”
在全班同学欢呼的那一刻,汤老师又说减掉抄写词语的作业,同学们又欢呼起来,有些同学兴奋得掉下了眼泪,但又马上给擦了,有些同学还和同桌互相拥抱呢!有的还喊着:“汤老师万岁,汤老师万岁……”汤老师看着我们这些活泼的小东西,甜甜地笑了……全班同学立即坐好,教室里鸦雀无声,连一根针掉在地上都听得见。“把作文减掉5篇。”只听老师说道。我们真是太高兴了,蹦啊跳啊,这场面真是无法形容,用任何语言都无法表达出我们心中的快乐。
“要是我在小学时期也有你们这样的老师,那该多好啊!”表姐羡慕极了。
哈哈,有这样的老师,当然值得你羡慕啦!
篇7:我的作业我做主
全文共 416 字
+ 加入清单经过了一个寒假,我们以新的面貌踏进了学校。“分层作业”这个新型词汇传入了我们耳中。分层作业从字面上的意思是一层一层的作业。我们听老师讲解后,原来“分层作业”的意思是把作业分为A层,B层和C层,C层一般在周末会布置,相对的较为简单。A层为同学们必做的,另外两层的可以根据自身的条件来选择做或者不做,为自选类作业。
“分层作业”这种作业方式既有好处,也有坏处。分层作业推出后,记得作业也随之详细。原来的作业同学们记作业的时候只是敷衍了事,又潦草,又随便。
它让我们的作业清晰明了,一目了然,看起来又比较美观,整洁。分层作业的作业方式给予了我们选择的机会,给了我们权利。凡事有利也有弊,这种作业方式虽然给我们带来了详细,但十分麻烦,作业前都要写明白这是哪一层,怎样也要费一点的时间。利大于弊。我觉得分层作业是一个对我们有好处的作业方式,让我们养成了好习惯。
我希望以后的分层作业不再麻烦,简单一点,这是我的建议。总之,分层作业是一个很好的方式。
篇8:作业风波作文500字
全文共 533 字
+ 加入清单一个夏天的夜晚,我想看电视,妈妈却要求我读半小时英语,再做一张数学试卷。我摇了摇头,一点也不想写作业,真的好想放松一下。可妈妈却一定要我写,我只能无奈地关掉了电视。妈妈看我把电视关了,就放心地走出房间。
妈妈刚一出门,我又打开了电视,津津有味地看了起来。我正在看到精彩部分,妈妈突然推门进来了。她看到的并不是在写作业的我,而是在看电视的我,她的脸色顿时阴了下来:“所以你刚刚一直在看电视?”
“是又怎么样?”也不知道是谁给我的胆子,就顶了这句话,谁让我实在是一点也不想动笔。
看到我若无其事的样子,妈妈脸上表情瞬间变得严肃起来,他瞪大眼睛,瞪着我又问了一遍:“你刚刚是真的一直在看电视?一个字都没有写?”
“是啊,我就不写,你拿我怎么着?”我抬起了头,双手叉腰也很生气。
妈妈眉毛皱了起来,手握成拳头,只觉得此时房间里的空气都凝固了,我多么怕她打过来。但我还是厚着脸皮对妈妈大吼:“天天就知道说说说,除了说我,你还能做什么?”
“你!”
看到妈妈气得通红的脸,我觉得自己说错话了,但我并不想承认自己的错误,妈妈扭头就走回了自己的房间,我们各自做起了自己的事情。从那时一直到半夜,我一句话也不和妈妈说,别问我为什么,我在赌气!到了晚上12点,我爬到妈妈床上,紧紧地搂着妈妈睡着了……
篇9:妈妈陪我写作业
全文共 368 字
+ 加入清单作者:朱博洋
那天晚上,九点了妈妈还没回来,我在家里认认真真地写作业,但是,我写着写着,眼皮子就打架了,一个劲儿地打哈欠,我心想:“算了,今天的作业就做到这儿了,先睡一会儿吧。”
于是,我躺到了自己的床上,不一会儿就睡着了。
不知过了多长时间,我感觉到有人一边晃我,一边叫我,我迷迷糊糊地睁开眼一看,发现坐在床边的是我妈妈,我再看看桌上,台灯亮着,桌子上的作业本也翻开了,我知道,妈妈检查作业了。
妈妈问:“作业写完了吗?”“没……没有”我吞吞吐吐地说。“那还不赶紧写完!”
于是,我加起了夜班,而妈妈就坐在我跟前,直到我做作业,到了晚上十一点多的时候,我伸了个懒腰,说:“终于写完了。”妈妈这是对我说:“不是妈妈不让你睡觉,而是每天的作业必须写完现在可以睡了。”
我继续躺在床上,进入了我的梦乡……
篇10:特殊的作业作文400字
全文共 447 字
+ 加入清单上课了,胡老师给我们布置了一项特殊的作业,让同学们把班里其他同学的名字写在一张白纸上。
“这个作业简单吗?我们班上一共就五个人,去掉自己的名字就只有四个人。”胡老师笑咪咪地问。“简单!”同学们胸有成竹地回答。“好了,开始吧,时间是两分钟。”胡老师说。我拿起笔,开始写名字,写好了“徐文燕”的名字,接着写“郭卓研”了,我左思右想,却怎么也想不出“郭卓研”的“研”是哪个,结果我写成了“妍”。接着写刘欣渝了,这个简单,我飞快地写好了。最后写李秉璁了,我把“李秉璁”的“璁”写成了大葱的“葱”。结果,我只写对了两个,我们班刘欣渝写的最多,写对了三个。
“你们看,我们班就几个同学的名字你们也写不出,二十年后,当你们都长大成人了,记不住这些曾一起上过课,相处过这么长时间的同学的名字,是一件多么遗憾的事呀!”胡老师说。我越想越惭愧,觉得自己写错了他们的名字就是对他们不尊重呀!“所以,你们要更积极主动地跟同学多交流、多交往,长大以后才不会忘了这份友情。”胡老师语重心长地说。
我想,我会一直记住胡老师说的话。
篇11:今天没作业作文800字
全文共 496 字
+ 加入清单“哈哈!今天没有作业!我可以大玩特玩啦!”我高兴地叫起来。当然,现在不肯能没有作业啦!只有一年级和二年级的小弟弟妹妹没有作业的机率大一些。
星期五到了,王老师(以前的语文老师)没有布置作文,陈老师(以前的数学老师)也没有布置作业,赵老师(以前的英语老师)还有没有作业。也就等于星期五、星期六、星期天可以玩喽!回忆起来,真是美好呀!
星期五没有作业的滋味:回到家里,放下书包,就和小区的朋友玩。吃完饭了,一边休息一边看电视。等9点钟的时候,洗澡、洗脸、刷牙睡觉。
星期六没有作业的滋味:早上起床,洗脸刷牙还有吃早餐。弄好过后,去南山书城看书。看到中午12点钟,放下书,就去吃麦当劳。吃完回家休息、睡午觉。起来过后,又去南山书城看书。看到晚上6点钟,回家吃晚饭。吃完晚饭后,一边休息一边看电视。看到11点钟,就去洗脸、刷牙、睡觉。
星期天没有作业的滋味:早上起床,洗脸刷牙,就坐车去麦当劳打包早餐在车上吃。过了一个小时左右,就到达了目的地——欢乐谷。就这样玩了一天,中餐和晚餐也都在里面吃了,等6点钟出来,去世界之窗游玩。玩到11点钟回家。回家后就洗澡、洗脸刷牙、上床睡觉。
没有作业的三天里,真是舒服呀!
篇12:第一次写作业的感受作文
全文共 621 字
+ 加入清单阳光明媚的今天,我难得拿起已许久没碰的钢笔,写起了小时候的事。小时候的记忆往往令人沉醉,还记得那年是6岁,刚读一年级,老师布置了一份书面作业,希望学生们带回家认真去写,根据上面的文字来描摹。幼年的自己很较真,也比较听话,有着一个雷打不动的习惯,作业不写完绝对不出去玩,稚嫩的小手看着书上的文字,一笔一划的写起来,铅笔仿佛是在跟我作对,不听着我的使唤,总是写了擦,擦了写,认真的也忘却了时间的存在。
当时学生放学在3点多,在木桌子上写字,我竟然能写到夜晚12点,这令我印象很深,当时只是觉得不知不觉天就黑了,也不在乎时间,就写着,后来九点时,母亲和父亲来到我的身旁,看着我写字,他们问我:作业还有多少?记得我说:还有几句,等下我就睡觉。而殊不知,等下,父母就在我旁边等到了十二点,他们就站在那里看着我写字,也不说什么,只是那样温和地站着,眼神带着疼爱。
印象中,父母小时候从没有打骂过我,我也一直是一名三好学生,我很少让他们操心,小时候心很纯净,就把父母当作是第一,认为父母才是最重要的,不能让他们伤心。时过境迁,从老宅搬家到新楼,12岁之后的我,开始了叛逆的生活,经常认为那是一种个性,觉得之前的自己太笨了,不懂得生活,也常常让父母生气和伤心。
人的时间是有限的,人的童年的纯洁却是无限的,在人有限的时间里怀念着无限的童年,带着那份纯洁过着现在的生活,才能时时的让自己感觉到正能量,停下笔,阳光照在我的手上,也照进了我的心。
篇13:日记500字初中寒假作业
全文共 474 字
+ 加入清单在3月6日的时候,我们班举行了一次“2021年寒假作业展示会”。
那天下午,我们同学们纷纷拿出了在一个多月里面精心排版、制作的2021年寒假作业文件夹,内容和封面图案那还真是去五花八门、眼花缭乱。有人以画画为主,有人都是打印的,你瞧!一个同学的内容与众不同,他把寒假作业做成一本漂亮的书,就像是翻阅着他在寒假的日记;你瞧!一个同学的自主作业多么好呀,自己的本领展现给了大家,让同学看到了她的优点;你再瞧!一个同学画画的能力非常强,生动活泼……我们在一种激烈的气氛下开始了。
“咱班人人都是小评委,手儿拿纸齐投票,看看这个看看那,好的直往纸上画”,同学们围着教室走来走去,每一本都要认真、仔细的阅览,有的看着看着直摇头,有的一副惊讶的表情,我想他看的那一本是出乎预料的好,还有的同学就只看封面,结果好的一大堆,自己也不知那本是好呀!班里的小记者也拿手机、照相机“咔嚓咔嚓”地拍着,留着了这次的展示会的情况。
一节课过去了,“小评委”们纷纷写好了自己心目中最好的寒假作业文件夹,交到了老师的手里。我们每个人都期待着冠军。
“2021年寒假作业展示会”到此结束!
篇14:一份有趣的作业作文450字
全文共 437 字
+ 加入清单手工课上,老师布置了一份有趣的作业,是剪贴瓶中的花。一听到这个名字,我高兴极了!因为我最拿手的就是剪贴画。老师在大屏幕上展示了好多瓶中花的优秀作品,在老师展示的时候,在我的脑海里就有了一幅漂亮的作品。
我准备了需要的材料,先用一张绿色的卡纸当背景,然后在蓝色的卡纸上用铅笔画了一个美丽的花瓶,再用剪刀沿着铅笔画的痕迹小心翼翼的把花瓶剪了下来,用双面胶将花瓶贴在卡纸上。接下来该剪花枝了,我在卡纸上画了几天细细的花枝,顺着铅笔线剪下了花枝,然后贴在了花瓶的上面。现在该剪最难剪的花朵了,我在卡纸上画了很多漂亮的花朵,又将花朵剪下来贴在了花枝上,在我这双巧手的努力下,一朵朵小花在花瓶中盛开了。虽然花看着很漂亮,但整体显得还是很单调,我突发奇想,在花瓶的两边加了两支蜡烛,我先剪了一个长方形的图形,然后又在卡纸上剪了一团火,我又继续像刚刚那样,剪了一个蜡烛贴了上去。哈哈!这次看起来就更加完美了!
作品完工了,虽然我很累,但是我很快乐,我的收获满满,既动手又动脑,我喜欢这样的作业。
篇15:第一次写作业熬夜的600字作文
全文共 574 字
+ 加入清单因为周六周日要上作文班和英语辅导班,周五晚上,妈妈要求我把除作文以外的其他作业要全部写完。
晚上九点半,妈妈洗脸刷牙后就准备睡觉。而我却因为妈妈的这道命令而不得不与睡魔一争雌雄。
9:30—10:00,我疯狂地写着练字书,想借用写字时的专注来抵挡睡魔的猛烈进攻。可能睡魔也感觉到我不太好对付吧!于是就有了新主意,念起了“睡觉咒”。“睡吧,睡吧,别写了,明天再写吧……”听着那似从梦境般遥方飘来的咒语,我的眼皮不由自主开始慢慢往一起合拢,头脑也越来越沉重,后来干脆趴在了桌上。第一局战斗:睡魔完胜。(-t262.com-原创作文网)
10:00多一点,我猛然醒了过来,决定改变战术,于是跑去咨询妈妈有什么办法可以预防睡觉,妈妈想了想说:“你用冷水洗洗脸就可以了。”我听后快速冲进洗手间,用冷水将自己那张迷糊脸狠狠刺激了一番,便重新坐下继续写作业。没想到这个办法还真的挺管用,当可恶的睡魔再次念起“睡觉咒”时,我的心中竟然升腾起了董存瑞炸碉堡的豪迈与自豪。谁知好景不长,就在我坚持了大约二十分种之后,不争气的眼皮竟然又开始“荡秋千”了,这时练字书写终于完成。我决定开始读课文,没想到这一读却让我精神大振,还坚持完成了其它作业。这一局,我光荣胜出。
10:50,终于完成了小山似的作业,我就像一位虽疲惫但却凯旋而归的战士,躺在软软的床上,迅速进入了甜美的梦乡……
篇16:保护环境植树造林
全文共 384 字
+ 加入清单今天是3月1日,再过几天就是植树节了,老师组织我们一起去植树。我们十分激动,个个摩拳擦掌,跃跃欲试。
花匠王师傅给我们做示范,他先把小树苗放到坑里,盖上一层土,用脚轻轻地踩几下,把土踩紧了,再在上面填一层比较松的土,用手轻轻拍一下,确定树苗已经固定好后,在它周围浇上水,一棵树就栽好了。我们见栽树这么容易,都迫不及待地干了起来。我和莫承勋分工合作,他扶着树苗,我培土,最后一起给小树苗浇水。我们五(7)班的队员们个个干得热火朝天,一会儿就把一大捆树苗栽完了。
栽树很简单,只需要用一点儿时间,但是从一棵小树苗长成大树却要经过许多年,而且有些人乱砍滥伐,据统计世界上一天被砍伐的树木足以形成一片森林,这真让人痛心!如果人人每年都植一棵树,那世界将绿树成荫,充满生机和希望,人类生存的环境将变得更加美好。
朋友,让我们一起来植树造林,绿化地球,用我们的双手创造美丽、和谐的家园!
篇17:抄作业作文500字
全文共 513 字
+ 加入清单今天我去值周开会,回头一片空白,我给大家讲一讲吧!
今天下午,同桌告诉我下午要选值周生,我真高兴,因为我对这份荣耀已经期盼很久了。下午果然选到我了,我开心的和同学去开会,开完会,高高兴兴地回班,到班级门口感觉情况不太对,有一种不祥的预感。果然一进屋,几乎所有同学都站起来了。我脑子里一片空白。为什么班长、副班长、还有好多学习好的学生都站起来了?我和同学一进屋老师就一脸严肃的问:“你们俩抄过作业吗?”我们俩都点点头,我这才知道是因为一个同学抄别人作业引起的。没想到吕浠硕说:“王译晗她还……。她还抢我作业抄。”吕浠硕是我最好的朋友,她竟然指我,真气人。我就说:“没有。”我还和老师顶嘴了,最后还是被老师说服了。老师一个一个地问:“回家能挨揍、挨骂吗?”以我妈的脾气,当然不仅会骂我还会打我。哎!最后老师大概看我们都很可怜,就把我们记到一个小本子上,很严肃的说:“以后本子上的人再抄作业,就发消息告诉家长,挨骂的时候录一个小视频传给老师。还有以后别的同学也不能抄作业。”回家后我把这件事告诉妈妈,如我所想的那样妈妈既骂我又打我。
我以后再也不抄别人作业了!不然后果很严重,绝对不能让老师发消息给我妈,我要好好做,不然会……你们懂得。
篇18:小学400字作文:在被窝里补作业
全文共 541 字
+ 加入清单嘘!小声点,千万不要让我妈妈听到,不然一顿“大餐”就免不了。
一个星期日,由于双休日的作业很少,我觉得自己能三下五除二就解决了,便和小伙伴玩起来,把完成作业的任务抛到九霄云外了。
到了晚上,当妈妈问我:“你作业写好了吗?”这时,我才想到这个重大而艰巨的任务,不由地慌张起来,可是不能让妈妈看出半点破绽来。“写好了!”我假装镇定地说。
眼见睡觉的时间快到了,我的紧迫更强了。想想明天就是星期一,而自己的作业又没写好,我如同热锅上的蚂蚁——团团转。在伤脑的时候,一个想法在我脑中闪现:为何不拿一个手电筒,趴在被窝里写作业呢?那样就不会被妈妈发现了。想到这儿,嘴上挂起笑脸来,我便假惺惺地对妈妈说:“我去睡觉。”
我按计划把书本都放进被窝里,然后打开电筒在被窝里弓着腰做起了作业。刚开始,我心里有些小得意,但不一会儿,我的得意就消失了。由于被窝里的空气不足,让人实在受不了,使我从被窝里钻出来。突然,我听见了妈妈的脚步声只好钻了回去。就这样,我在被里憋做了半个小时,终于作业完成了。
唉……早知道就早点完成作业了,真是哑巴吃黄连有苦说不出啊!我下次再也不尝在被窝里作业的滋味了。
教师评语:小作者在写这篇作文之前,有好几次不完成作业。经过这次经历之后,再也没出现不完成的现象,可见是吃一堑,长一智啊!
篇19:学生抄作业检讨书
全文共 578 字
+ 加入清单尊敬的班主任老师:
您好,此次我作业借给同学抄并借同学抄的作业的行为触犯了校规校纪,确实是我错了。在此,我向您递交这篇“作业借给同学抄的检讨书”,以深刻反省我的过错,并且向您表示诚恳地歉意。
20XX年X月X日到X日期间,我多次将我的英语作业借给同学抄袭,并向他借数学作业抄袭,其中还有很多错误都是一样的。我的错误严重地影响了您的教学,并且给您造成困扰,耽误了同学的正常课业复习,给班级同学树立了不良范例。
通过回顾错误,我感到痛心疾首,我悔不当初。我深刻意识到自身行为的错误,这个事情虽然是偶然发生的,但是在长久时间看来是我放松了对自己的要求,导致我的思想觉悟上出现了疏忽、涣散,这种不良状况直接导致我此次错误的发生。
面对错误,我坦然承认、诚恳致歉、坚决反省、彻底觉悟、努力改正、以观后效。第一,我要重塑自我,努力端正我这个涣散的思想觉悟,我必须让自身彻底认清将作业借同学抄的错误性、危害性。第二,我必须认认真真地将所有向我借过作业的同学一一点名揪出,一个也不会放过。第三,我今后再也不借作业给同学抄了,谁来借我都不借,谁花钱我也不借,花多少钱我也不借,我就是不借了。其次,我再也不向同学借作业抄了,学习是自己的事情,是为了自己学,我对做作业这件事请一定要严肃。
最后,我怀着深深的愧疚、懊悔的心情我向您道歉,让您困扰了,我感到特别对不起您。
此致!
检讨人
检讨时间
篇20:最难忘的暑假作业作文
全文共 676 字
+ 加入清单时间过得可真快啊!一个愉快的暑假就到了尾期。这时,我却接到了爸爸布置的一个作业——凭自己的能力赚20元钱。唉,该怎么办呀?我冥思苦想了许久,才想出了一个办法:到餐厅打工。
这一天,我和哥哥一起来到一家餐厅。刚来的时候,这里的服务员已经忙得不可开交了。面对来来去去的客人,我们显得有些不知所措。后来慢慢的投入到了岗位之上。我们学着哥哥姐姐们的样子,在客人走进餐厅时,礼貌的说一声:“欢迎光临!”然后带客人到理想的的位置上做好之后,帮他们把消毒餐具打开,在茶杯里倒上茶。再拿来一个大碗和两碟小菜,方便他们清洗餐具。后面点菜的任务就交给哥哥姐姐们做了。点好餐后,我们就站在一旁,等候客人的命令。看着他们吃着桌上香喷喷的饭菜,口水都快掉下来了,当服务员可真辛苦啊! 忙了一个中午,客人们走完后,餐厅里总算清静了下来。有些服务员也下班回家午休了。后来一打听,这些留在餐厅上白班的服务员要4:30才吃饭,我的天哪,这不把人饿死吗?到了2:30的时候,老板娘看我和哥哥饿得不行了,才给我们炒了个炒饭。
一个午觉过后,下午很快就到来了,餐厅里又挤满客人,又是一个忙碌的下午啊……我们一直感到了晚上9:00,才“提早下班”回家。老板娘给我和哥哥各自拿了报酬。拿着钱的那一瞬间,我才懂得爸爸为什么要叫我来着上一天班。
在回家的路上,我们使劲向家长诉说自己一天的收获,爸爸妈妈为我们懂的前的来之不易而欣慰的笑了!平时只要需要钱,我们就大把大把地问父母要钱。而从来都不知道这钱有多么来之不易,难怪,爸爸妈妈会这么高兴。我要把这钱永远留着,因为他是我的第一桶金!
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