第一次尝试的作文三年级精彩20篇

周末，我做完作业，随手从桌上拿起一本《少儿百科全书》看了起来。忽然，我发现书中有一篇介绍摩擦起电的短文。咦，平时我只知道水力和风力能够发电，怎么摩擦也能起电?我怀着强烈的好奇心仔细地把文章阅读了几遍，觉得非常有趣，便照文中的方法做起实验来。

我先找到一张纸，把它撕成了许多小碎片，然后拿出一支钢笔。这样，我的准备工作就做好了。我把这只钢笔的笔杆伸进我的头发里，使劲地上下摩擦，越摩越快，越擦越热，过了一会我把钢笔从头发上拿下来，用手一碰好烫啊!我小心翼翼地把钢笔伸进了小纸片堆里。呀!奇迹出现了，这些纸片就像孩子见了母亲一样，飞快地扑向妈妈的怀抱，又像铁屑被磁铁吸住，牢牢地粘在笔杆上。我用手去拽纸片，可是刚扯下来，它们又被粘在一起。过了几分钟，小纸片和笔杆还是那样依依不舍。看到这里，我情不自禁的笑了。

这个实验真奇怪，我反反复复做了一次又一次，可就是没发现其中的奥秘。我又捧起书，想从书中找答案，但是半个小时过去了，我仍然百思不得其解，怎么办呢?对了，上网查一查。

我在电脑里输入了我的问题，答案出来了。原来，科学家通过研究，发现所有的物体内部都有正负两种电，这两种电是互相吸引的。当物体摩擦时，负电就在物体里运动。当这个物体碰到另一个物体时，就会与另一种物体里的正电相吸引。笔杆在摩擦头发后吸住了小纸片，说明笔杆有电的运动。这就是摩擦起电的道理。知道了其中的奥妙后，我高兴地跳了起来。

通过这次试验，我明白了两个道理。第一个是摩擦可以起电;第二个是做什么事情都要有根有据，要善于思考，从而发现问题的答案!

今天，我做啦一个科学尝试，并且也成功了。

首先，我做的是一个既能擦掉铅笔字的橡皮，也是一个清除橡皮屑的能手。现在的你还不知道这是什么吧!让我来告诉你我的步骤吧!

步骤一：准备材料，都有胶水、毛笔头、橡皮、瓶盖和一张纸我的一次科学尝试300字作文。

步骤二：将橡皮的一头用小刀转一个洞，一定要和毛笔头的园大小一样呀!

步骤三：将毛笔的另一端涂上胶水，然后再将毛笔头插进刚才在橡皮上开的洞

这样，一个既能擦字又能扫除橡皮屑的小发明就完成了。

步骤四：虽然小发明完成了，但是那橡皮屑不是还是能堆成堆吗?于是，我又用一个瓶盖和一张被叠成条形的纸做啦一个装垃圾的。

我的这个小发明的用处是什么?现在的同学把橡皮屑一吹就完事，可他们没有想过后果。这样既不卫生，也弄脏了前面同学的衣服，而我的发明就是针对这的。

这是我第一次尝试科学发明，所以也有许多的不足，请谅解。

以前，我在《我爱发明》节目上看到了风力发电机，在路口看到过太阳能红绿灯，我很想知道他们是怎么发电的，能不能把他们结合起来，因此我决定通过实验来验证一下。于是，我就向濮阳龙都少年科学院的田老师借来电子积木，又找来小电机以及剪刀、强力胶、牛皮纸等材料。但是，太阳能电池板去哪里找呢?我就向爸爸求助，爸爸把旧计算器上的一小块太阳能电池板取了下来。万事俱备只欠东风，开始动手做实验吧。

第一步，做风车。我把牛皮纸剪成正方形，对角折两下，沿着折痕剪开一多半，再用胶水把每片的一角粘到中心，把扇叶再固定在小电机上，一个简易的风车就做好了。第二步，拼接基本电路。用电子积木中的电池、发光二极管、开关、导线等拼成了一个简单电路，打开开关，发光二极管就亮了起来!第三步，验证风力、太阳发电。怎样验证太阳能、风力能够发电呢?我就向爸爸请教。在爸爸的配合下，我把风车与电表连接起来，用吹风机对着风车的扇叶吹风，扇叶迅速地转了起来，但是电表上的指针却纹丝不动，这是怎么回事，是不是风不会发电啊?在我感到很疑惑时，爸爸不动声色地对我说：“电流有正负极之分，你可能装反了，换一下再试试。”我恍然大悟，赶快把电线调换下位置，这一次，扇叶一转起来电表上的指针就摆动了;把风力调大一点，指针摆动就大一些。然后，按照同样的方法，我们把电表与太阳能电池板也连接起来进行实验，用台灯的灯泡对着电池板一照，电表指针就摆动了，电池板离灯泡越近，指针摆动的角度就越大。第四步，组装连续供电简易装置。我把风车、太阳能电池板以及电表、开关等元件用导线分别连接到基本电路上，经过反复尝试和爸爸的协助，终于拼成了一个用太阳能、风力连续供电的一个简易装置。

连续供电原理：有风、有太阳或者两者都有的时候，风力、太阳能发的电就一部分给发光二极管供电，让其亮起来;另一部分就储存到蓄电池里。在既没有风，又没有太阳的时候，蓄电池就可以给发光二极管供电，也能够让其亮起来。这样，无论天气好坏、无论有风无风，都能保证发光二级管亮起来，实现了连续供电。

这套简易装置，在实际中可以根据需要做成一定的尺寸，再通过电脑控制，就能用到交通红绿灯、海岛灯塔、山上航行障碍灯、路灯等地方，既环保又实用。

大胆的尝试，让人磨练胆量，有趣的尝试，让人欣喜若狂，失败的尝试，令人刻骨铭心，而成功的尝试，则让人受益匪浅，那次尝试，我至今还记忆犹新。

在一个夜黑风高的晚上。风呼呼的吹，雨哗哗的下。孤零零的我独自在寒气逼人的被窝里写作业。

由于作业过于多这时我想到了一个全国小学生通用的方法——抄作业，对就是抄作业。一分钟，二分钟后脑子里浮现出因为抄作业而被打得皮开肉绽、遍体鳞伤、血肉模糊、千疮百孔、体无完肤、伤痕累累、头破血流的情景……天空一声巨响便更加深了我的恐惧。但是仔细想想因为抄作业(前提老师不知情)全对而被全班当众表扬的美滋滋的感觉……

这时，我平静了下来，又想了想得出的结论是后者的可能性大一些，便不慌不忙的抄起了作业……

未知天数后，在一节平常的不能再平常的语文课……由于作业全对老师表扬了我……

这是本人平生第一次尝试抄作业，得出的结论为：只有抱着一死的心态来抄作业，才能收获老师的表扬!

我已经是三年级的小学生了，我应该跟父母学做点家务事了。所以我想从洗碗开始学起。

开始了，我把一叠碗放入水池中，打开水龙头，放了些水，用洗碗布擦，可是擦了半天也没擦干净，还是油腻腻的、粘糊糊的。我没办法只好叫来妈妈，妈妈一看，便明白了，说：“放点洗洁精再试试。”我又开始洗了，我先挤了一大滴洗洁精，再搅了搅水，泡泡越来越多了，水池都快满了。我关掉水龙头。把碗从水池中拿出来，一不小心把碗给打碎了。这时，妈妈跑过来说：“你一定是把洗洁精放的太多了，多了碗就会打滑，现在要多用水冲了。”我有经验了，我只好又打开水龙头使劲的冲呀冲，擦呀擦，终于不会粘糊糊的，也不会滑溜溜的了。用手一摸，发出“嚓嚓”的声音。我终于洗干净了碗。妈妈望着我也笑了。从妈妈的笑容里我能看出来妈妈是开心的。我也非常开心，因为我学会了洗碗。

从这次学洗碗中我知道了劳动是件愉快的事。同时也能让爸爸妈妈更轻松点。所以何乐而不为呢?

在科学课上，我们做过各种各样的实验，其中，最让我记忆犹新的是“杠杆”这一个小实验，虽然这个实验已经做了很久了，但仍然历历在目。

这一天上午，刚下了第三节课，我们不约而同的看了看课程表。第四节课上科学课，我们准备好科学乐园后，就到楼下去踢毽子、跳绳了。

“叮铃铃，叮铃铃”，伴随着清脆的上课铃声，我们加速赶往教室，终于在老师来临之前，都被班长像赶鸭子似的赶回了座位上，静静地等待科学老师的到来。

“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒”，老师的脚步声如同微风拂过树梢，渐近渐响，最后“嗒”的一声迈进了教室。

……

“同学们，我讲完了杠杆的重点，下面，咱们来做一个小实验，你们就能够真真切切的了解杠杆的原理了!”高大的王老师说道。

接着，老师将一个塑料的支撑用的托摆在了凳子上，随后又将一个与众不同的尺子(这把尺子的刻度是从中间往外数的，而且，这把尺子每5厘米，就有一个小挂钩)挂在了上面，在左边的第1个挂钩上挂了一个50克的小东西，又在右边的第2个挂钩上挂了一个50千克的小东西，这时，我结合老师之前讲的内容和重点，就明白了，这个样子是费力的;于是，老师又在左边的第2个挂钩上挂了2个50千克的小东西，右边也是如此，这一次还是被我想出来了，这个样子是不省力，也不费力的;最后一次，老师又在左面的第2个挂钩上挂了一个50千克的小东西，又在右面挂了的第1挂钩上挂了一个50千克的小东西，这最后一次，我还是不例外的响了出来，哈，想必，你们也已经知道了吧，这样是省力的。

我喜欢这次有趣的实验，让我明白了人们是怎样搬起大石头的，还让我知道了怎样轻而易举的搬起比我重的大石头了。

今天天气晴朗，是个学骑自行车的好天气，于是我决定学骑自行车。

我先打开我家储藏室的大门，把车子推出来，然后按了按车子看看车胎是否有气，果然不出我的预料，车胎没气了。于是，我又把打气筒拿出来，拿起打气筒的管子对着车胎的气门芯上插，第一次插完打的时候漏气，第二次插不进去，爸爸看见了，就来帮我，还是爸爸厉害，一下子就插上了，打的时候也没漏气，只见爸爸两手拿着打气筒使劲地往下按，只用了5、6下就打满了。

我看着这一辆刚打完气的车，马上变得精神百倍。我双腿一跳，坐在车子座上，左脚踩住脚踏板，右脚踩在地上，然后我试图把右脚也放到脚踏板上，刚一抬起来，只听“咚”的一声，我从车上摔了下来。我连忙把爸爸叫了过来，让爸爸教我。一开始爸爸在后面推着我，让我保持平衡，我主要是控制方向，不过光这一项我也做不好，一会儿撞上路边的大树，一会儿又撞上了墙，没过多长时间，我已是伤痕累累，我不想再学了。可爸爸说：“做事不能半途而废，要敢于面对困难，一鼓作气，不到成功誓不罢休。”没办法我只好继续练。不一会儿，“咚”的一声，我又摔了下来，这一次更严重了，我的手被摔破了。可爸爸还是鼓励我坚持练，于是我忍着疼痛继续练。

就这样，时间一分一秒地过去了，我终于找到了骑车的感觉，我让爸爸放开手，试着自己练。没过多久，我终于不再摔下来。我大喊一声：“我成功了，我终于成功了。”此时此刻，我心中充满了胜利的喜悦，觉得就像吃了蜜一样的甜。

通过这件事我懂得了：做什么事要坚持，遇到困难不能退缩。只要有信心，一定能够成功。

星期四放学的时候，老师给我们布置了一个实验——“不湿的纸团”。老师要求把一个纸团塞入杯子底部，再把纸团压紧，然后把杯子倒立着垂直放入水中，过一会再把杯子拿出来，看看纸团会不会湿。我心里想：“这么简单，还用做实验呀，想也想得出来，肯定会湿呀!”老师说：“我从有的同学表情中已经看出来心里想的是什么了，但是科学不是凭想象的，一定要亲自动手试试，才能知道真正的结果。”

放学回到家，为了验证自己的想象没有错，我赶紧按照老师的要求开始做实验，结果把杯子往水里放的时候，由于没有垂直放下，还没有往下按，水就已经灌进了杯子里，纸团全湿了

实验失败了，我懊恼极了。就从新换了一个杯子，准备了纸团，严格按照老师的要求把纸团塞入杯子底部，又用手把它压紧，这一次我更加小心，我用另一只手托住拿杯子的手，接着我把杯子倒立着垂直放入水中，这次纸杯没歪斜也没有进水，这时我心里既好奇又紧张，好奇是纸团究竟会不会湿呢?紧张是我的猜测究竟是对是错?过了一会，我取出纸团，竟一丝水气也没有。这结果令我特别的惊讶，这究竟是什么道理呢?纸团为什么会不湿呢?我的心里充满了疑惑。带着这个疑惑我去百度里搜索答案，原来杯子里有空气，空气阻挡着水进不到杯子里边，所以杯子里的纸团才不会湿。

看来、科学王国真是充满了神奇的奥秘，今后我一定要更加努力的学习，研究出更多的科学知识，来为人类服务。

星期天，我看见一本书上写着有关于“大气压力”的实验纸能托住水”，心中已动心了，准备马上做一下。

我从酒柜上拿出一个玻璃杯，一张纸。我在杯子里放了半杯水，又取了半张纸，把纸盖在玻璃杯上，马上倒了过来，“哗”一声，水全流了出来，实验失败，我有一点灰心丧气了，心中想“为什么别人一下就能成功而我却一次成功不了呢？”我决心再做一次，把杯子装满水，用纸片盖好，左手按住纸片，右手将杯子小心地举起，快速地倒，当杯口朝下时，又小心地放下左手。嘿！“我成功了”我手舞足蹈起来。

我心中有一个疑问：“为什么一个小小的纸片能托住一大杯水呢？”于是我去请教“电脑老师”原来，纸可能托住水是因为有大气压力，纸下方的大气压力支撑住了纸。空气对我们周围的东西都有压力作用就产生了大气压。只要不让水流动，空气可能支撑住大约10米高的水柱。

每一个实验都充满着许多科学道理，而且简单又有趣，身边有许多我们感觉不到的东西，只要我们仔细观察，细细品味就能发现。

在我的记忆长河中，有许许多多的第一次。而给我留下的印象最深的第一次是我第一次骑自行车。

从无锡回来看望奶奶的姑姑到了我家。她对我说：“小斌，会骑自行车吗?”我看着她，红着脸说：“不会!”姑姑又说：“没关系，我教你，走，我带你去你家后面的广场去学习骑自行车!”我高兴地一下子昂起头，问姑姑：“真的吗?”姑姑笑着说：“姑姑什么时候骗过你呀!”

在去广场的途中，我心想：我要是摔倒了怎么办呀 ? 那里那么多人，如果真的摔倒了，别人会看不起我的。还是不去了吧。

姑姑好像看出了我的心思，他笑着说:“谁天生就会骑自行车呀!不都是学了才会的吗? ” 听了姑姑的话，我鼓起了勇气。在姑姑的帮助下，我爬上了车子，她在后面给我保持平衡。

我骑了一会儿，就告诉姑姑说：“姑姑，您放手吧!让我自己试试! ” 姑姑说： “ 我真的放手了! ” 她刚一放手，我一下子就失去了平衡，摔倒了。当时，我也没想着别人会怎么看我，只管爬起来再骑，每一次刚上去就摔了下来。姑姑心疼的说：“我们回家吧 !明天再来学! ” 我说：“不，姑姑，您来帮我，今天我一定要学会骑自行车! ” 我一次次的摔倒，又一次次的爬起来。“功夫不负有心人”，到了最后，我终于学会了骑自行车。

回到家中，姑姑看到我胳膊上的伤口，留下了心疼的泪水。我不知道那泪水是为我坚持不懈的精神而流，还是为心疼我身上的伤而流。

雨后春笋节节高，一场倾盆大雨过后，空气中一片清新，使人心旷神怡。

小区的大坪山在这场大雨的洗礼后，显得焕然一新，使人蠢蠢欲动，我望着“崭新”的大坪山，心里也在暗自打算。

现在，我已站在了大坪山脚下，整装待发。一身清爽的运动服，一瓶满满的热水。万事俱备，只欠东风。事不宜迟，我踏上步伐，开始出发！

从远处望，大坪山就如同一座房子，十分矮小。可是，从近处看，一切截然不同，我爬得天昏地暗，不知天高地厚，直爬得汗流浃背、气喘吁吁，虚脱地瘫在台阶上，心里不禁一阵后悔。

“早知道这么难爬，就不来了。”

“可这是我的第一次尝试呀！”

“……”

我的心理又开始抗议了，在经过一番激烈的思想斗争后，我决定继续向前。万事总会到头，做事也要有始有终，这是我的人生考验，我一定要坚持下去！

鼓起勇气，我继续往前走，但我却不怎么感到疲劳，因为，我即将登上我人生中的第一个顶峰。

可，意志也不能永远坚定呀？就在摇摇欲坠之时，山顶的郑成功雕像映入我的眼帘，像打了兴奋剂一样，我一下子精神了起来，步伐也变得更加急切，功夫不负有心人。

呀！如愿以偿，我终于站上了人生的第一个顶峰。

山风吹着我的身体，凉丝丝的，有一种说不出的爽快。因我偿试了，因我成功了，因我站上了顶峰！

今天，我们做了一个有趣的科学尝试。

我准备了一个瓶子，满心期待的等着上科学课。可是上午前三节课是那么漫长的煎熬。终于，第三节课的下课铃打响。同学们飞奔进实验室，做在自己的座位上，等着老师宣布今天的实验内容。

首先，我们把一个蜡烛放在水槽里，把它点燃后，又往里面加了一些水，往上面轻轻扣了一个瓶子，看一看蜡烛是否会熄灭。以为我们的那个瓶子没有盖儿，我用手捂在上面，可过了一会儿，我突然叫起来，哇!手好烫呀!后来，我并没有把手盖在上面，蜡烛也自己熄灭了!水也被吸附上升了!这太不可思议了!我又准备放进一根火柴支持蜡烛的燃烧，就在那一瞬间，火柴灭了，升起的水又退了下去，只剩下了湿淋淋的蜡烛和一根燃烧过的火柴梗。之后问我们又做了一个小实验。把瓶子的中间偏下的位置剪开了一个“小窗户”，又把蜡烛点燃，把瓶子扣了上去。这一回，神奇的是，烟从“小窗户”进去，热能又从瓶口出来了!我们可以清晰的看到，有一缕一缕的白色烟雾从瓶口快速的流出。

美好的时光总是短暂的，这一节神奇的科学课也只有短暂的三十五分钟，只是一个转眼间的时间吧，下课铃就打响了。可我们还沉浸在这神奇的科学课中。

我有许多的第一次，比如：第一次包混沌，第一次画画，第一次毕业……

有一件事，是我最难忘的第一次。

我小的时候，那时我四岁。爸爸下班了，拿了一个大的包。我跑过去一看，当时我还小，不知道那是什么，我就问爸爸：“爸爸，这是什么。”

“你猜猜。”爸爸说。我猜了半天也没猜出来。“是玩具吗?”“还是爸爸告诉你吧!这是轮滑鞋。”

我心里想，轮滑鞋是什么?但是，听起来蛮有意思的吗于是我想玩一玩。

爸爸让我抓着橱子往前滑往后滑，觉得很好玩。从那时起，我对轮滑鞋产生了兴趣。爸爸还抓着我的手，在小区里，从北边滑到南边，又从南边滑到北边。当时心里还是害怕摔倒，我只敢一只脚滑。

爸爸又给我买了护具。慢慢的，我自己戴着护具，开始自己滑。我虽然摔倒了，手火辣辣得疼，我仍然站了起来。

现在我不戴护具，也不用爸爸扶着了，也可以两只脚滑了，自己在屋子里一圈一圈地滑，正着滑，倒着滑都可以了。

看玩轮滑就是那么简单，成功的秘诀只有一个：坚持就是胜利!

从小，我就是一个十分胆小的人，连看见一只苍蝇我都会被吓一跳，有一次甚至严重到晕了过去。在学校里，我也是一个默默无闻的小女孩，在老师眼中我更是一个乖乖女，默默帮助同学，默默在老师的眼皮底下生活着。

在上课的时候，我几乎从来不举手发言，除非老师叫到我，不然我就是一个乖巧的娃娃坐在教室的一个角落。

直到我上五年级的时候，我们班的英语老师因不知什么原因换成了五零二班的班主任——周老师。她为我们班上第一节课的时候，我还不认识她，所以看到周老师的时候，我的心就像十五只吊桶打水——七上八下，因为她才刚来我们班，不知道我在我们班上是从来不举手发言，怕她会叫到我。上课开始了，周老师上课十分有趣，她每提的一个问题，我总会有一种想举手的欲望，不知因为是我神经失常了，还是我太喜欢这个老师了。周老师又提了一个问题，我颤抖的手举了起来，又放下，举了起来，又放下，心跳在不由地加速，清楚得可以让我听清楚心跳的声音。我把手放在耳朵旁边，心里还是不明白到底是举？还是不举？举，我害怕老师叫到我，不举，可是我又办不到。我把头放在两只手交叉的地方，想了片刻后，终于还是决定举。

我把颤抖的手举了起来，老师马上叫到了我，我顺利的回答出来了。下课了，我走在教室的走栏上，还在回想着上课第一次举手的情景，颤抖的手举了起来，也许我在上课的时候举起了手是一种不可思议的举动。因此，我下定决心，上课一定要多举手。然后我便将第一次上课举手的感受深深的埋在了心的最里边，成为一次永久的珍贵尝试。

每个第一次，心里总是忐忑不安，不知是对成功的质疑，还是对失败的绝望。但它就像一道彩虹，永远横跨在坚持与信心的两岸……那成功时的“奏鸣曲”将永远在我耳畔回荡。

此时，我的手在不由自主地抽搐着，面对这高难度的科技模型，我竟有些“望而生畏”。但平时遇到难题不退缩的我怎能放弃呢？我一手拿说明书，一手拿模板，专心致志地研究起来。“咦，这个太阳能板怎么不能与线头连接呢？”我自言自语道。我又折腾了一会儿，但仍然失败了，我不禁有些灰心丧气。

“遇到困难了吗？”王老师温和的声音传入我混沌的大脑。我缓缓回答：“是啊，我实在做不了了。”王老师貌似读懂了我的心思，又继续追问：“想放弃？”“嗯。”我用蚂蚁般的声音说着。“生活中无人可做到避开失败。但只要你坚持，只要你相信自己，成功将降临于你身旁，就算失败，也是成功，至少你努力过。”王老师颇有深意地笑着对我说。

我恍然大悟。真可谓是：“听君一席话，胜读十年书哇！”我立刻将模板放好，又津津有味地研究起来。此时我坚信，只要栽下辛勤，定会收获一片希望。

“我的”china”号飞机问世啦！”我欣喜若狂地向世人宣布。“你真是太厉害了！”“你怎样做到的？”同学们对我啧啧赞叹道。“去试飞吧！”小鑫兴奋的吆喝。“好啊！”我爽快地将飞机带到了操场。

令我意想不到的是，飞机竟然在缓缓上升，它正在向理想的国度驶去。它是那么闪耀，那么出彩！同学们的称赞在我耳中化成一支支奏鸣曲，悦耳至及！

这架“china”号飞机，既承载着我的期望，也放飞了我心底最深的梦想。它是我的第一架飞机，更是我人生之路的启航者。

每一个人，都有一次一生中十分难忘的事，我当然 也不例外，（除非我是外星人），而我，最最让我难忘的第一次，就是我在5年级的时候，那一次，我第一次给爸爸妈妈他们做了一顿饭，虽说只是两碗米线和两个 荷包蛋，但是，这可是我的第一次做饭啊，两碗米线没什么好记的，也没什么好激动的，但是，这是我的第一次做饭，我一定是十分激动的啊！

那一次啊，我看着爸爸妈妈每次做米线都很简单，我便油然而生了一个念头：为爸爸妈妈做一顿晚饭，就做两包米线加两个荷包蛋吧！我便有了这个胆大的念 头。晚上，趁爸爸妈妈不在，我便溜进厨房，准备了两包米线之后，我又跑到冰箱前，打开箱门取出了两个我精挑细选的大大的鼓鼓的鸡蛋。之后，一切准备就绪 了，我便开始了我的第一次做饭。我先从柜子里拿出来一个锅，然后往进到了三分之一的水，放到火上，打开了油烟机，可是，煤气却好像专门跟我赌气似的，怎么 也打不开，最后，终于，我废了九年二虎之力，终于把煤气打开了，然后，我只要等待就行了。五分钟过后，我想，差不多可以了，便打开了锅盖，可惜我并不知道 水到底开没开，我便稀里糊涂的把米先放了进去，等了一会，我就又稀里糊涂的把两个鸡蛋倒了进去，看水不够，我又加了一些，可惜，我当时并不知道我的顺序已 经倒了，想要做出好米线是绝对不可能的了，但是我并不知道，晚上，这顿饭可想而知，米线有的硬有的软，荷包蛋居然分离了，真是让我苦笑不得啊！

现在想一想，当时的我那么天真，我越想越就得当时的我是那么的好笑，我是那么的好玩了！那时的我，可远远不如现在的我了，人是会进步的嘛，现在的我，米线荷包蛋做得很好了，爸爸妈妈都夸我呢！另外，我还学会了炒鸡蛋呢！

今天，我做完家庭作业，正想出去玩会，穿过厨房的时候，看见妈妈一个人在厨房里忙碌着，我不由得难过起来。心想：“妈妈每天起早贪黑去上班，回到家还要做这么多的家务，一定很累很辛苦。我这么大了，也应该为妈妈做点家务劳动，来减轻妈妈的负担。”

想到这，我走过去对妈妈说：“妈妈，我来帮你吧！”妈妈吃惊地看着我说：“孩子，你能帮我做些啥呀？”我拍拍胸脯说：“妈妈，只要你吩咐，什么我都能做。”妈妈哈哈大笑起来：“好吧，那你去擦餐桌，我们准备开饭了。”

我顺手拿了一块干毛巾就开始擦起餐桌来，我擦呀擦呀，可是怎么擦都没有妈妈擦得干净！“换个湿毛巾试一试吧。”我一边想，一边去换了一个湿毛巾擦餐桌，很快，桌子就擦干净了。

哦，原来做家务也是要开动脑筋的。其实，生活中的事情，只要用心去做，善于想办法，总能把事情做好的。

吃过晚饭，爸爸收拾碗筷，我就拿起扫把，把家里所有的地方都扫了一遍，扫的时候，我学着妈妈的样子，拿着扫把弯着腰，眼睛不放过任何一个有灰尘的地方。如果地上粘着的泥土实在扫不动，就用小铲子铲一下继续扫。扫完之后，我累成狗，趴在沙发上就不想起来，第一次真真实实地体会到做家务真的很辛苦。

今天，我很累，但我很开心。因为通过这次家务劳动，我从中学到了不少东西，也真切地体会到妈妈的辛苦和爱。

10月25日，我校参加了洛阳市第四届小学科学创新大赛，李双双、曹玉洋两个同学在牙签建塔比赛中沉着应赛，搭出1。25米的高塔，为我们学校赢得了荣誉。回顾整个参赛过程，感触颇多。

今年六月份，我校接到了参加洛阳市第四届小学科学创新大赛的通知，虽说是第四届，我校一届也没参加过，当校长让我主管这次活动的时候，我很茫然，心里一点底也没有。为此，我和张晓利老师还专门去洛阳参加了本次创新大赛的启动仪式。在这次会议上，每个项目的负责人都给我们讲解了该项目的规则和原理，并做了示范，观看之后，我们深深被他们的科学制作所吸引，并且跃跃欲试。

进入九月，学校开学了，比赛的日子也近了，经过一个暑假的酝酿，和我的仔细斟酌，并结合我校实际，我挑选了一个能就地取材的项目——牙签建塔进行训练。之所以挑这个项目，当时是因为材料准备容易，直到真正去做的时候，才发现里面有太多的意想不到。

首先，全班参与，确定搭建方案。我向学生详细介绍了牙签建塔的规则，并将学生分成四人一组，每组分一百根牙签，并拿出了我的秘密武器——从家里摘的两个大南瓜，用他来代替萝卜。学生们第一次参加这样的活动，兴致高昂，自信满满的开始了。一番讨论、分工之后，学生们热火朝天的忙开了。切块的切块，运送的运送，搭建的搭建，出主意的出主意，忙得不亦乐乎，40分钟过去了，教室里一座高塔也没有，学生们一个个像斗败的公鸡，我却看到了一丝希望。

接着，总结经验教训，确定参赛队员。我组织学生们开了个评比交流会

学生们踊跃发言，有的说自己建的底座结实，有的说自己牙签扎的值，有的说自己建的结构牢固，还有人说自己切得萝卜块均匀……发言完后，我让大家把这些优点结合起来说说应该怎么建，并挑选了六个手最灵巧的学生做预备队员。

最后，不断练习，不断改进，确定最终人员和方案。有了大家的集体智慧，几个预备队员开始了训练，训练中有问题就讨论解决，

最终我们我们确定塔的底座用萝卜根部又粗又直的部分来做，增加它的稳固性，底下8层用细长条来使它快速增高，上面部分用小方丁来减轻重量，后来为了增加建塔速度，我们还想出了先拼成长条再组装的办法。经过训练，李双双、曹玉洋两个同学被确定为最终参赛队员。

通过本次比赛，同学们不光增长了知识，学会了探索，更重要的是它让我们懂得了：只要用心，没有做不好的事，集体的智慧也是无穷的。

第一次总是留下最好的印象比如第一次做飞车，第一次坐火车……对我来说第一次骑自行车给去我留下的印象最深刻。

我记得在我上小三的时候，我很喜欢骑自行车。看到朋友们骑自行车来上课，我很羡慕，也很像汽车。那时候，我还没有自己的自行车，所以就对爸爸说我的愿望。

在我九岁生日那天，爸爸送给我一辆红色的自行车。我高兴起来。现在好了，我也有自己的自行车了。但是有一个问题，因为我还没回汽车。坐在车上不知道怎么骑的。看别人骑得很容易，但是不是我这么以为。所以每个周末，我总让爸爸陪我去学骑车。

首先爸爸教我学会自己坐上车。爸爸说，骑自行车要向前看，要握好方向盘就可以骑了。听爸爸的话，我试试骑但没想到摔了一下，脚子上流了一点血

看着我的样子，爸爸就跑过来，扶我站起来，安慰我说：“没事，没事，如果第一次骑车摔倒那第二次你就你就会骑的。他还让我学习如何保持平衡。说完以后，爸爸就在后边扶我骑车。起来一段，爸爸就渐渐放手了。我也不知道是什么时候放手的，只听爸爸鼓励我：”加油!加油!“那时我才发现爸爸不在后边扶我骑车了，是我自己起的。我高兴的差点儿摔倒。终于，我会骑自行车了。

从此，每天下午，我和爸爸都骑自行车锻炼身体。我也可以骑车来上课了。

“尝试”它不仅仅只是两个字，它还代表着勇气。

还记得那一年，我和我的一位好朋友一起玩。我们来到公园，她对我说：“你先在这坐着，我去拿我的自行车来。”我说：“好”。过了一会，她来了，我看她骑着自行车，突然自己也很想骑骑看。可又怕摔跤，我就打消了这个念头。一会，她对我说：“你也来试试吧！” 我说：“不用了，我怕会摔跤，搞不好还会把你自行车给弄坏了。”她却很客气的说：“没事，骑坏了不要你陪就是了。”我听了，就试着坐上去，开始骑了起来。

可我老控制不好方向，总是摔跤，后来，我的好朋友说：“不要紧张，慢慢来。首先，你要看着前方，不要老是看地下，然后你要把方向控制好，不要让它失控，就行啦。”

我照着他的说法来做，我的头一直看着前面，把方向盘镇把住，心里想着：我要把这自行车控制住。然后坐了上去，开始骑了起来。嘿，真神了，我竟然会骑了，而且还很轻松。

但是，她却说：“先不要骄傲，你还不算会呢，你现在试着放快速度看看。”果然，我又摔了一个大跟头。她又说了：“你放快速度都会摔跤，你就别想着学拐弯了。”我的气不打一处来，马上说：“你看着，我会比你骑得还好。”说着，我怀着不服气的心情，坐上了自行车飞快地骑了起来，我不仅骑得快了，而且就连拐弯都会了。

我开心的跑了过去，骄傲的说：“看到没，我连拐弯都会了。”她说：“这就对了，就是要相信自己，努力尝试克服困难，你才能学会想学的本领。恭喜你啊，你现在终于学会了。”

其实，我们不会做的事，都可以去尝试下，不要害怕，尝试不仅能让我们拥有了勇气，还让我们拥有了自信！

[作文第一次尝试骑自行车

我总是看到一篇篇优秀的作文刊登在作文选上，我想：我的作文也可以呀，为什么不能上作文选呢?对了，只要在作文选上获奖就行了。可是，哪里有作文竞赛呢?机会终于来了。舒老师说，楚天杯中小学生作文竞赛就要开始了，我兴致勃勃地交了参赛费20元，正式成为了参赛选手。

走在考场的路上，我的心像一只小兔，怦怦直跳。想：这次作文题目是什么?怎样写?多长时间?如果没有获奖怎么办?

进了考场，我对号入座。一看试卷，哦，原来题目自己定，结构不定，2个小时!我一惊，便开始想题材了，这个不行，那个不行，我一连想了十几个题材，有夜、第一次做饭，第一次……突然，我眼前一亮，对了!就写“我的学校”吧，我把“我的学校”四个字写得干干净净，“我的学校是一座现代化教育学校……”我越写到后面，要说的话就越多。心想：这个题材果然没选错，没亏本。我心里暗自得意。“丁零零……”一阵清脆悦耳的交卷铃响了，我把字写得工工整整，又读了两三遍，交了卷。这次活动虽然结束了，但是这次参加作文竞赛的情景却深深留在了我的脑海里。我想：只要尽力，不慌张，人生道路上还有许多“第一次”我没有经历过，我一定要过好“第一次”的关口，为第二、三、四次打下基础。