神奇的蛋壳作文（汇集20篇）

星期日，妈妈带我去参观了克拉玛依市科技馆。一走进科技馆，科技馆里的每一个展品都让我震惊，许都奇妙的科技，令我大开眼界。有时光隧道、迷宫似的镜子屋、下围棋的机器人……不过，最吸引我的还是地震屋。

进到地震屋里，我身临其境般的感受到了地震时的情景。按下按钮就感到情景小屋左右剧烈的晃动了起来，然后是上下晃动。我们的身体不由自主地跟着晃动、摇摆不定。有的小朋友吓得脸色苍白，甚至尖叫了起来！模拟地震屋终于结束了，我费了九牛二虎之力、跌跌撞撞地爬起来。哇！原来地震这么可怕。我们个个心有余悸，幸好这只是一种体验。

这时，解说员阿姨开始给我们普及地震知识：“小朋友们，地震发生时，最基本的现象是地面的连续震动，一般是先感到上下跳动，然后是水平方向的晃动。地震给人类带来了巨大的灾难，使许多家庭支离破碎、流离失所。据统计中国有十几万人曾因地震丧失了生命，失去了家庭、亲人，所以我们要学会保护好自己。在地震发生时，如果你在室内，应就近躲到坚实的家具下，如写字台、桌子等三角形的区域下。如果你在教室里，要在老师指挥下迅速抱头、闭眼蹲到各自的课桌下。如果在室外要跑到空旷的地面、操场等地方。”听了解说员阿姨的一番话，让我们消除了恐惧，懂得了许多的地震知识。

科技馆真的有很多我们不知道的科学知识，我决定以后好好学习，长大以后去发现更多的科学奥妙！

黄钰雯

在一个阳光明媚的早晨，蝴蝶妹妹、青虫弟弟和蚂蚁哥哥在碧绿的草坪上玩耍，他们最喜欢和蛋壳宝宝玩跷跷板，在上面搭一块小木板，一会儿你上，一会儿我下，有趣极了！

过了一会儿，青虫弟弟对蝴蝶姐姐说：“你每天在花草间飞舞，空中的景色一定很漂亮，能带我们去看一看吗？”蝴蝶妹妹和蚂蚁哥哥商量着，便决定把蛋壳宝宝当做热气球的底座，带他一起飞向蓝蓝的天空，穿梭在朵朵白云间，兴奋极了！

到了下午，一阵大风吹过，空中乌云密布，眼看一场大雨即将来临，机灵的蚂蚁哥哥带着蝴蝶妹妹和青虫弟弟躲在蛋壳宝宝里避雨，他们仿佛在欣赏春雨姑娘的歌声，美妙极了！

雨停了，空气中弥漫着泥土的清香。天黑了，月亮婆婆悄悄地爬上了夜空，玩了一天的三个小伙伴们躺在蛋壳宝宝的怀里，披着树叶毯子，进入了甜美的梦乡。夜空中可爱的小星星们眨着眼睛说道：“晚安！”

风带来了夜曲中的折柳声，那种清新让人着迷。

——题记

有一种神奇让我着迷，风，她是传达情思的信使。是风，吹起了那一幕珠帘，佛向远处，是风佛起那远处天空的薄雾轻纱，舞起那日边神秘的夕阳红袖。

风，吹化了人民心头上的坚冰，让沉沦的灵魂复苏过来。她时而呼啸，时而温柔，时而萧瑟，时而狂暴。每个季节都有着不同的风，它们的神奇令人着迷。

春风·妩媚

春风是妩媚的，她的温柔宛如婴儿的小手，亲抚你的脸。

春天，她默默送来草的清香，捎来春的绿意。“吹面不寒杨柳风”，不寒是假的，微寒总有吧？正是这一丝丝微寒，使人不至于在这阳光灿烂的春日陶然睡去，而忘了“一年之计在于春”。

哦，春风，你拂去了冬的寒意，吹来了满眼的勃勃生机。你的妩媚像花一样。

夏风·清爽

夏天亮丽而生动的色彩造就了夏风的热烈。热烈的夏风总会给你一丝清爽。

朋友，当你闭上双眼，静静地感受夏风给你带来的清爽。这热烈的夏风会使你觉得胸襟开阔，使人想起遥远的海边踏浪，夏风是热烈的，但他能给你带来清凉。

夏风让我感受到了炎炎夏日里的清馨。他的神奇，将清爽带进了人的心里。

秋风·善感

“一叶落而知天下秋”。叶落的时候，秋风早来了。

我喜欢在秋日的黄昏，看秋风吹落满枝的枯叶。感受那份落叶的深情，体会那叶落归根的留恋。我也喜欢静静的秋夜独自散步，自由地呼吸凉爽的空气，这寂寂的黑夜瑟瑟秋风。让我的心脑开阔而澄清。

“秋风秋雨愁煞人”可见秋风并不为人的所青睐，况且她还曾大胆地吹破过杜甫的茅屋，怎能不叫人记恨？但她依然很善感，很神奇。

冬风·强势

冬季是肃杀的时令，冬风是冬季狂暴的代表。

我曾担心过冬风，担心刺骨的冬风会残酷地扼杀一切生命的绿色，担心那强势到令人发抖的冬风会无情地吹熄萌发生命的灯。可我现在知道，这种担心是多余的。他不会那样做。他只是在履行他应尽的责任。

你可以试想一下，如果没有经过刺骨，狂暴的冬风的考验，那生机勃勃的春风又何以出生。

春、夏、秋、冬每个季节的风都有一种人生境界。四季之风，春风带给我生命的希冀，夏风告诉我生命的美好，秋风教会我冷静，冬风促使我拼搏。

每一种风都有属于他自己的神奇，都有着属于他的美丽，这种神奇，令人着迷。

森林王国里住着三个最要好的朋友，分别是小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶，它们每天都形影不离。

一个阳光明媚的早上，小蚂蚁正在森林里悠闲地散步。走着走着，突然，小蚂蚁看见一个巨大的蛋壳，它连忙喊道：“小虫子、小蝴蝶，你们快过来呀，我发现一个蛋壳！”小虫子和小蝴蝶听了，连忙跑过来一看，小蝴蝶说：“我们用这个蛋壳干什么好呢？”这时，小蚂蚁眼前一亮，说：“我们可以用这个蛋壳来做跷跷板呀！”小虫子说：“好呀！”于是，它们俩开始找材料，小蚂蚁和小虫子找到一根树枝，费了九牛二虎之力才把树枝架在蛋壳上，一个跷跷板就做好了。它们俩小心翼翼地爬上了蛋壳，兴高采烈地玩起了跷跷板，小蝴蝶在一旁一会儿落在这边，一会儿落在那边，当起了裁判。

过了一会儿，起风了，它们也玩累了，便躺在地上休息，这时看见了天上飞翔的小鸟，羡慕极了！小蝴蝶似乎看出了它们的心思，就说：“你们不是想飞吗，那咱们就做个热气球吧！”做热气球需要布和绳子，于是它们又找起了材料，找到材料后，心灵手巧的三个小伙伴三下五除二就做了一个热气球。它们俩坐在气球里，热气球随着风儿飘向了高空，小蝴蝶则在外面飞着。热气球带着它们飞呀飞，它们欣赏了水平如镜的西湖，欣赏了高耸入云的华山，欣赏了雄伟壮观的天安门……它们在热气球上玩得很开心。

谁知到了下午，天气说变就变，三个好朋友正玩得开心。突然，天空乌云密布，紧接着滂沱大雨落了下来。小蚂蚁见了，赶紧咬断了绳子使热气球落了下来，把蛋壳再翻了一个身，鸡蛋壳就成了一把巨大的伞，三个小朋友躲在里面，雨一点也没有淋到它们。

到了晚上，雨停了，三个小朋友经过了一天的旅途也累了，它们把蛋壳翻了个身，再放了一些稻草在里面，然后它们躺在蛋壳里，不一会儿就进入了梦乡。大树爷爷怕它们着凉就抖抖身子，把一片树叶盖在它们身上，大树爷爷看着那三个熟睡的小伙伴，也悄悄地笑了。

你以为这是编童话故事吗？错了，是作文班的活动“饼干咬画”！你不相信饼干会画画？那么，就让我带你去看吧！

老师先请了两位同学上去，分别给了他俩三块饼干。第一位同学把饼干咬成了两个粗粗的八，第二位同学可有趣了，他把两块饼干一起放到嘴里咀嚼，只听见“咔嚓咔嚓”的声音，两块饼干就下了肚，真是个贪吃又可爱的人！在我们的笑声中，他把最后一块饼干咬成了雨伞的模样，真像！

接着老师就让我们一个小组来啃饼干。我和另外两个女孩子组成一队，准备啃出一只大象来。老师发饼干的时候可好玩了，一组十五块饼干。有些同学发到饼干就开始狂吃起来，小组里的其他成员都心疼又好笑地劝着：“别吃啦！别吃啦！”哎，真是受不了这些贪吃鬼！我先拿了一块饼干轻轻地咬着，一个不小心，饼干就被我啃坏了，只能让我的肚子尝尝饼干的味道了。我不气馁，又拿了一块饼干咬了起来，这次成功了，我啃出了一圈大象的身体。我的一个队友拿了一块饼干，啃出了一圈大象的头，又拿了一块饼干啃出了一条细细的鼻子。另一个队友拿了两块块饼干啃出了四条腿。我们用小胶膜当大象的眼睛，用剩下的饼干做出了大树、草丛和太阳。别组的作品各式各样，有飞碟，有小桥，还有小小的人。我在心里赞扬着他们的作品，真的很好看啊。

不过，最后当老师看过了所有小组的作品后，说我们啃的画得了“巧嘴奖”，我大吃一惊，真不敢相信。不过看看我们最终的成品，我认为我们受之无愧。因为我们啃的画，是一头大象在森林里散步。太阳照射着大地，热得受不了的大象就在大树下乘凉，又在小溪里戏水，水泼在大象的身上，草地上，和树上。我们看了都觉得有股凉意清爽得在全身蔓延。所当老师说我们组获得了第一名时，我们高兴地跳了起来，互相拥抱着——真的是兴高采烈啊！

那幅画没有保存下来，因为我们实在忍不住诱惑，把自己的作品给吃掉了，但是老师拍了照，想看的时候我们还是可以看到的。自己做的东西真是别有一番风味，这样普普通通的饼干居然能变成这么精美的一幅画，要是你没看过的话，真是你的损失呢！

我是一支神奇的画笔，我是从2100年穿越到2017年的，在2017年大家就会和我见面了。

说我神奇，你们可能不信，因为我的样子跟普通毛笔几乎一样。虽然我也有粗粗的笔杆和长长的儿狼毫，但是我和它们的结构可不一样。

我有一根神奇的杆子，里面有一个小型的“调色盘”，它能把摄像头拍到的照片转化为颜料；笔头的中间有一块小小的玻璃片，里面藏着一个微型摄像头，只要按一下笔杆上的按扭，它就能拍摄照片，再传给“调色盘”，再把这种颜色调出来，运送到笔头上。这么一连串的事，只需要3－4秒就完成了。

如果遇到会动的东西，别以为摄像头拍不了，我的摄像头可不是“吃素”的，我会把摄像机调成“录相型”模式，再调颜色，这样画出的画就变得栩栩如生、活灵活现了。

比如画蜗牛，我到皮包上“看”一下，皮包的颜色就会被我“吸收”了，然后我就可以用皮包的颜色画蜗牛的壳。再看一下各种水果，就可以画出蜗牛的身体和头了。

最后就是画眼睛了，这可难不倒我。我看下小朋友的眼睛，然后画到蜗牛的头上，一幅画就完成了。

怎么样，喜欢我吗？那就和我交朋友吧！

叮咚”门铃响了，正在收拾工具的Bob知道从乡下来度假的Sam到了。

“快来搭把手，我们一起组装一座神奇的房子。”Bob喊道。

“你是说，由我们俩儿来组装……”刚进门的Sam觉得有些不可思议。

“当然。”Bob显得很自信。

听Bob介绍，这是一座高科技的房屋，可以像积木一样随意组合，可以根据需要，“拼”成不同的格局。更神奇的是房屋的材质很特殊，既轻便又坚固，可以拆“碎”了以后，用家里的汽车运走，运输非常方便。在城市里呆腻了，可以把房子搭在任何你想去的地方。

十分钟后，房子搭好了。走进房间，Sam被里面的设备惊呆了，原来，房屋的墙壁是智能液晶屏，可以将主人的星座、血压等指标输入电脑，墙壁就可以根据人的情绪变化改变颜色。另外，房屋非常注重节能和环保，室内的电器全靠房顶的风力和太阳能发电设备提供。供水在野外可以利用雨水收集并净化，在没有降雨的时候可以利用氢氧化学反应制造水。“那废弃物怎么处理呢？”Sam不解的问。这难不倒我们，“可以让无人机将垃圾送到指定的地点。”Bob拍着胸脯说。

第二天，Sam和Bob一家带着这座神奇的房子开始了他们的从森林到大海再到大漠的奇妙之旅……离2037年开学的日子没几天了，Sam恋恋不舍地离开了这座神奇的房子。

在很久很久以前吧，山谷中有一个小村子，哪里了的村民们都非常的贫困，因为那时他们还不知道怎么种菜和水果，所以人们要不就是饿死，要不就是吃了不能吃的东西死掉，神仙看见了人民们这么困难非常伤心，想帮帮他们。

一天晚上，神仙来到了一个小伙子的梦里，告诉他要去很远就可以找到吃的，第二天，小伙子就出发去神仙告诉他的地方了，他爬过一座又一座的高山，终于来到了那个地方，他拿到了许多的种子，晚上，神又在梦里告诉他这个种子种在地里，每天浇水，然后每年都给人民们带来了食物，后来这个小伙子有一天突然累死了，人们都在哭泣着，人们为了感谢这个小伙子，给他做了一个石像座位纪念，从此，人们不用再怕饿了。

这个故事告诉我们，有劳动，才会有成功。

小男孩有一个盒子，他总是爱不释手。于是，他把自己最喜爱的兔子、袋鼠、小猫等小木偶玩具都放在了这个盒子里。

一天夜晚，小男孩像往常一样渐渐地进入了梦乡。突然，一缕明亮的光从盒子里迸发出来。只听见“咚”的一声，那些木偶玩具竟都不见了。

原来，盒子是小木偶们穿越到另一个世界的秘密通道。只要它们进入了那个通道，就会有生命。袋鼠成了这个世界跑得最快的一个，动物们都叫它“飞毛腿”。兔子却不服气，对袋鼠很是忌妒。于是，就和袋鼠宣战了，它们准备进行一场跑步比赛。

比赛开始了，袋鼠心想：这小兔子一直不能和我融洽地相处，我得想个办法。正当它犯愁的时候，兔子不幸被一块石头绊倒了，然后因速度过快，连连被摔，飞了起来，一个不留神就掉进了一口枯井里。

不一会儿，天空乌云密布，一场瓢泼似的大雨就这样来了，袋鼠迷失了方向，一失足，也掉进了枯井里……

“小兔子，你还好吗？怎么满脸水珠，来，我帮你擦擦！”袋鼠边说便边行动起来了。就在那一瞬间，乌云密布的天突然开始变得阳光明媚了。接着，袋鼠又脱下自己的外套，正当它拿给小兔子时，枯井下面的那块地飞了起来，飞到了地面上，然后慢慢变小，当袋鼠和兔子安全后，就渐渐消失了。

“我们上来了！我们上来了！”兔子和小袋鼠不约而同地说到。它们你看看我，我看看你，相视一笑。

后来，这个另一个世界多了很多座巨大的城堡，其中一座巨大的城堡就是兔子和小袋鼠的家。而小男孩的盒子里也多了一个这样的木偶。

今天，在作文班上，我和同学们一起做了一个神奇的小实验。

这个小实验很简单，但是却很有趣。首先要先准备好实验材料：一些碎纸片、一支塑料外壳的笔。

实验过程很简单，我只需要拿塑料外壳的笔，快速地在头发上反复摩擦，这个过程大概持续10秒钟。然后我小心翼翼地把笔靠近碎纸片，最后碎纸片竟然被吸起来了，我拿着笔在空中反复地摇了几下，纸片竟然没有掉下来。当我看到这一幕时，心理别提有多激动了。这个实验还是我第一次做，居然一次就成功了，我心里真是太高兴了。我心想：要是跟爸爸妈妈说了这个小实验，那爸爸妈妈肯定要说很多表扬我的话的，我心顿时美滋滋的。

小纸片为什么会被笔吸起来呢？接下来就让我带大家知道一下这个实验的原理吧。通过我多方求证，才找到了真相，原来物体摩擦会产生静电，带静电的塑料笔会把纸片吸起来。这个小实验中竟然包含着这么神奇的科学道理。通过这个小实验，我明白了一个道理，科学的世界是很神秘的，多多观察，说不定就会遇到下一个神奇的科学现象呢！

许梓筱

今天老师给我们讲了3D打印机，3D打印机太神奇了！它可以打印出你想要的任何东西。比如文具盒、裙子、上衣……甚至可以打印出房子呢！打印出的上衣和裙子还可以穿，打印出的房子可以住人。总之，打印出的东西全都可以用，和真的一模一样。

当我没有笔的时候，就输入笔的样子，3D打印机就会打印出一支新的铅笔。

当我肚子饿了，我就输入我自己爱吃的面条，3D打印机立刻打印出一碗香喷喷的面条。

我觉得我的书很有用，我就给全班同学每人打印一本书。总之我觉得3D打印机非常有用。

我从今以后一定要好好学习，天天向上。长大了当一名科研人员，早点让3D打印机传遍全世界。

今天又到了周五睡前故事时间，妈妈按照惯例坐到了我的床边。我特别开心的问：“妈妈，今天要讲什么故事呀？”妈妈看了看窗外漫天飞舞的鹅毛大雪，又看了看我说：“今天咱们讲一个和大雪天有关的故事，故事的名字叫卖火柴的小女孩。”

妈妈的故事特别精彩，讲到故事结局的时候，我和妈妈都很伤感，我还留下了伤心的眼泪。

我和妈妈互道了晚安，慢慢的有了困意。突然，我看到卧室的窗户打开了，一道温暖的光照到了我的床上。我慢慢地飘了起来，被光带出了窗外。等醒来的时候，我已经站到了一条国外古老的街道上。眼前的建筑和行人着装，仿佛走进了“福尔摩斯”侦探电影里的场景。

雪很大，路上的行人和马车并不是很多。远处街道的拐角处，一点星光吸引了我的注意。

等我走近一看，原来是妈妈刚才故事里的卖火柴的小女孩，划着了手中的一根火柴。

小女孩戴着一个破旧的毛线帽子，两条金色的麻花辫垂在帽子两边。两个小脸蛋被风雪吹的格外红，手里瑟瑟发抖拿着刚刚熄灭的火柴。

小女孩抬头看着我，露出了天真的微笑。“姐姐您买盒火柴吧”，我说“好啊，你的火柴姐姐都买了。”小女孩一听所有的火柴都会被我买去，开心的手舞足蹈，一直不断的表达着谢意。

可我下意识的去摸口袋的时候，发现身上还穿着卡通的睡衣，没有口袋也更没有装钱。

小女孩看出了我的尴尬，特意安慰我说：“没事的姐姐，谢谢你，我会把火柴卖出去的！”

我仔细的看了看四周，发现小女孩选的位置，光线暗，不容易引起行人的注意。而不远处有一家西餐厅，餐厅的外面挂了禁止吸烟的牌子。想到这儿，我告诉小女孩，姐姐帮你一起卖火柴。我带着小女孩来到餐厅的对面，等待着就餐结束出来的客人。不出所料，男士一出门就在摸口袋，拿出了香烟。我马上走到跟前，点燃了一根火柴，帮男士点着了香烟。为了表示感谢，这位男士购买了一盒火柴。很快，不断的有客人购买了我们的火柴。

一会儿功夫，小女孩的火柴都卖光了。小女孩说特别感谢我，终于可以早点回家了。刷啦一声，一道阳光刺到了我的眼睛。妈妈拉开了窗帘，说“宝宝该起床了，外面的雪停了，我们出去堆雪人吧。”

原来这是一场梦啊！

下午，学校来了一个马戏团。马戏团里面有好多人，他们来为我们表演马戏。可是他们没搭帐篷，就在操场上铺了一块蓝布头，再在那里放上一个铁架子，再把两块窗帘挂上去，这样就搭成了一个简单的舞台。一到六年级的学生都搬着凳子出来了，操场上坐满了小朋友。

马戏开始了！我最喜欢看的就是《翻身表演》和《魔术》。这两个节目表演得非常好，一点都没出什么意外。

《翻身表演》的节目中有一点很神奇，表演的哥哥翻过去的时候，什么都没碰到地面。他一连翻了三个，小朋友都使劲地鼓掌，全场响起了热烈的掌声。我鼓得最厉害了，手都拍得疼了。我还偷偷地学了两手呢！学的是“开脚跳”和“抱脚跳”。一个阿姨表演魔术的时候，她手里拿着一个黑色的袋子，还请了一个三年级的小朋友到舞台上去检查袋子里有没有什么机关，有没有什么东西（不过为什么没请我呢。）。竟然没有！一会儿，谁知道有一条长长的小旗从口袋里被阿姨拉了出来！真是太神奇了！

其他精彩的节目还有《打枪表演》、《篮球表演》，还有《脚踩鸡蛋不会破》。《打枪表演》很好笑，一个带帽子的叔叔开了枪，没有人受伤，还变出一瓶矿泉水来……

节目从第二节音乐课开始，表演到放学之后才结束。今天的马戏表演真棒啊！

王一沣

我家有一条大狗，极其威猛，却在威猛之中冒着可爱之气，这也许是它的一种特色吧！

我还记得有一次傍晚，我和它一起散步，它看到地上有掉下的吃剩下的东西，狗还是改变不了本性，奔过去抢。我气急败坏，追过去就想打。它摇着它那条大尾巴看着我，在我身边绕来绕去，我心里知道，它是来和我撒娇来的，我还强硬地把它往家里牵。太恶心了，它还不走了。这小倔脾气。哎！没有办法啊！

这只能体现出可爱，威猛更不用说了！

一次我在院子里玩球，球飞到了狗面前，它用身体拱了过来，我扔球扔的劲太大了，到墙上了。反弹力也够大的，呼的一声就回来了，将打到我脸上，我闭上眼，等受痛苦的那一刻，我的狗用头把球顶飞了。那一刻，我感觉它好威猛。

我对我的狗充满着爱意，它让我感到无奈，它又让我满心欢喜，这可爱中的威猛（next88），在我脑海中回响，记忆深刻。

佟杭浩

如果我有一根神奇的魔法棒，我会用它变出许许多多的东西。

我要让这根魔法棒变出一个大别墅，给穷人们住。我还要让塔变出一辆大跑车，带着我去全世界看一看美丽的风景。我想让它变出一个机器人，帮助那些环卫工人打扫马路和人行道。这样即使天气再冷也不害怕冻着他们。最后，我要让它变出一架多功能的飞机，这样就可以帮助那些去远处的人。人们再也不会因为路途遥远而奔波，一眨眼的时间就到达了目的地。

如果我有一根神奇的魔法棒，我希望它可以帮我实现这些美好的愿望。

周二，周三，周五，我们班的女生一直在演绎着一种神奇的动作，这种动作的名字叫舞蹈。

我一直在想，为什么走路，体操，劳动……这些动作都不叫舞蹈，而这些动作和舞蹈又有什么区别呢？在新华字典中舞蹈是这样解释的：“按一定的节奏转动身体，表演各种姿势。”说心里话我没太理解，又查了查百度：“在原始时代舞蹈是文化的基本形态，是狩猎，战争，生殖，祭祀，祈祷等动作的表现延伸。哦！原来舞蹈是这么演变的，记得有一届春晚，有位叫杨丽萍的阿姨模仿孔雀跳舞，好美，好奇妙，好有感染力！

我们跳的舞蹈叫“欢快的跳吧”爸爸一听就问：“这是新疆舞吧？我又觉得神奇啦！你怎么知道这是一个新疆舞呢？爸爸说：“各个民族的生活习惯不一样，宗教信仰也不一样，舞蹈的节奏和演奏的乐器也不一样。我们听了听新疆舞的主要乐器是打击乐器和弹拔乐器，手鼓，长鼓和冬不拉等，节奏感强，动作轻快灵活，蒙古舞的特点就不一样了，乐器是大长号，马头琴，二胡等为主，因为是马背民族，舞蹈的动作多集中在上半身，抖肩，甩手，转腕等，还习惯于围着火堆转圈跳。还有印度肚皮舞，朝鲜长鼓舞……爸爸有时记不清就边查电脑边讲给我听。我的天呀！这是舞蹈，这是文化，这是一个绚丽多彩的宝库呀！

跳舞这么多年了，头一次体会了它的神奇；体会了它的文化；体会了它的博大精深，体会它的绚丽多彩。感谢邓老师每周给我们留的周记，让我们增加了很多知识，开阔了眼界。

钱王鸿毅

今天，我来到语尘，教室里面很吵，走进一看，原来是陈老师要教我们折螃蟹，大家可开心了。

只见陈老师给我们每人发了一张正方形的纸，我想：这张纸要折螃蟹怎么可能，螃蟹有八只脚，这么小的纸可以折成螃蟹吗？正在我胡思乱想时，陈老师已经开始把螃蟹的外壳折好，然后再折出细细的小腿，接着再折出锋利的钳子，最后再用笔画出螃蟹的眼睛。一只可爱的小螃蟹就折好了，我和同桌的螃蟹PK赛跑，真有趣！

你看啊，它跑到了树林里，它和小树跳舞。你看，它们跳得很快乐呀！它又跑到了月亮上和嫦娥照看玉兔，嫦娥还请小螃蟹吃月饼呢。它又跑到了小河里，看见小鱼一家，鱼爸爸和鱼宝宝在水里玩捉迷藏，鱼宝宝赶紧躲到水草里，鱼爸爸找呀找，好一会儿才找到，他们开心的笑着。

这只小螃蟹真神奇，我真希望和它做朋友啊！

J允执

我有一间自己的小屋。

那是一间有课桌、有书柜，还有小窗户的小屋。妈妈常来帮我把书柜收拾的整整齐齐，爸爸也常来教我背书。我的文具、书包，我从外面捡来的东西，都放在那里。

我很喜爱我的小屋。但是，我希望我的小屋跟现在不一样。

我希望我的小屋是可以折叠的。这样，我就可以在外面省钱不住酒店，直接睡在折叠屋里就行了。我的折叠屋有不同的曲线，这些曲线就是可以学习、可以游戏的地方。

我更希望我的小屋是一间苹果屋。它的叶子是太阳能电磁板，这样我们家就不用交电费了。我的苹果屋是用苹果砖做成的，所以，饿的时候就可以吃了。

有时候我还希望我的小屋是一匹骏马，只要有它，我就可以环游世界各地了，而且，玩儿完还能马上回来。

但是幻想完，我还是最喜欢现在的小屋。在这儿我可以阅读，也可以幻想，可是我一定要靠坚持努力实现梦想！

今天，吴老师给我们每人发了一颗非常神奇的种子――胖大海，让我们回家仔细观察。

放学回家后，我迫不及待地拿出胖大海，准备观察胖大海浸泡之前和浸泡之后的样子。我认真观察了一番，发现胖大海是椭圆形的，两头有点尖，有点像橄榄球。它的颜色是棕褐色的，干干的，皱皱的，非常粗糙，像一个满脸皱纹的老奶奶。闻一下，有一股草药味。

我把胖大海扔进热水里，发现胖大海慢慢上升，一分钟左右表皮裂开，慢慢变大，露出一些像海绵一样的东西。两分钟左右，胖大海逐渐下沉，变得越来越大，是原来的两倍左右。五分钟后，胖大海爆开了，变软了，像一只美丽的水母漂浮在水里，又像一块褐色的水晶。杯子里的水也变黄了。再后来，胖大海变得越来越大，越来越软，充满了整个水杯，有原来的五六倍不止啊！水杯上部的水是深红色，下部的颜色偏黄。我喝上一口，有股中药的味道。我上网查了一下资料，这胖大海有很大的功效，能生津止渴，还能清热解毒，降血压。

胖大海真是太神奇了，小小的东西竟然有这么大的魔力！

“叮铃铃……”这顽皮的“小孩子”—上课铃，又扰乱了正在玩耍的“倒霉蛋”—我们，我们不爽地嚷嚷着挤进了班。这堂课又是那天天搞“无聊”实验的科学课，几个同学昏昏欲睡地趴在桌上等待老师的到来。

不一会儿，老师神秘兮兮的走进了班，刚刚还在打瞌睡的几个同学竟然来了兴致，个个聚精会神地盯着老师手中的那个大盒子。“这是什么？”就连一向不喜欢科学课的几个同学都带着疑惑问道。“嘿嘿。”老师笑了笑“这是显微镜！”

“显微镜！”全班同学都来了兴致，几位同学都惊讶地长大了嘴巴。

“没错。”老师说，“今天，就让我们来做一个挺有难度的实验—制作洋葱表皮细胞壳。接着，我们再用显微镜来观察洋葱里的细胞。”

班里立刻沸腾起来，老师把全班同学分成几组，每组一台显微镜。身为组长的我立刻打开了盒子，里面是个很精致的“家伙”，黑色的，最显眼的下面的一面小镜子，一闪一闪发着光。我们急忙把显微镜搬出来，天哪！那东西还挺沉。

“首先，我们来制作洋葱表皮细胞壳。”老师讲了制作方法，给了我们一个洋葱后，大家就手忙脚乱地开始分工：我来擦干净载玻片和盖玻片，王可睿负责取洋葱内部的皮，李文淇负责灌水、滴水，叶子鑫负责将洋葱表皮细胞壳的载玻片和盖玻片小心翼翼地盖好。

一切准备就绪！我急忙拿起纸巾擦载玻片和盖玻片，当擦到盖玻片时，老师突然说了一句“忘了告诉你们了，盖玻片十分容易碎……”话音未落，“啪啪啪”，几块盖玻片就被我们擦碎了，为什么不早说？没办法，这几块盖玻片只能“壮烈牺牲”了。我只好换来新的重新擦起来。

好不容易，我们忙完了自己的“活”，开始制作细胞壳了。李文淇小心翼翼地滴了一滴水，也不知是谁大喊了一声，她的手一抖，碰翻了旁边的一瓶水，哎！那张桌子可就“惨”了。

将载玻片和盖玻片盖上去，我们用红墨水给它染了色，就下来就要开始调试显微镜了。

老师叽里呱啦讲了一大堆，什么载物台呀，凹面镜呀，搞得我们晕头转向。正当我们挑不出来发愣时，老师前来支援：“应该把细胞壳放在载物台上，这有两个可以转动的轮子，第一个是调高度的，第二个的作用在镜子里面，它是……”我们按照老师的说法做了半天，我往显微镜观察孔上看了看，里面漆黑一片。老师说：“可以用镜子来调光。”费了好大劲才把光调到最亮，我们早已气喘吁吁了。

“可以开始了！”听到这句话，我们十分激动，我们争先恐后地去观察显微镜里的洋葱表皮细胞。轮到我了，只见那细胞壁上有许多正在活动的小点点，看来那就是洋葱表皮上的“小不点”们！细胞壁上还有许多洋葱上难以看到的斑纹，看着显微镜下的洋葱皮，真像是走进了一个“微生物世界”，看着看着，我便入了迷……

“好了没？”一阵清脆的声音传入我耳中，我这才反应过来。啊，显微镜可真神奇！

“经过这堂课，你们觉得科学知识是不是十分有趣？”老师笑问，我们都点了点头。

“那么，我们应该更好地学习科学知识！”

“啊！”我们如梦初醒。是呀！科学是一切活力的源泉，我们需要科学！

从前，有一个七十一岁的扫地爷爷。

有一天，他去一个幼儿园扫地，当时在扫一个破旧的摇摇车下面的垃圾时，摇摇车开口了：“老爷爷，你上来骑一下我吧！”这时，扫地爷爷愣住了：我这么一大把年纪了，还骑摇摇车，而且摇摇车怎么会说话，一定是我听错了。“不，你没有听错，我会说话！”“好吧好吧，我坐。”扫地爷爷坐上摇摇车马上变成了三岁的小孩。

五分钟，他想起了他的工作是扫地，不是坐摇摇车，他一下三，又变成了七十一岁的老人家，“太神奇了，我能把你送到养老院吗？”扫地爷爷问。“当然可以。”说完，扫地爷爷就把摇摇车送到养老院。

“每一个老头只可以坐十分钟。"摇摇车说。一年又一年过去了，摇摇车上全是灰，院长一擦，摇摇车的法力就没了。只好把他送到幼儿园去。