神奇的蛋壳作文（精选20篇）

当我听到“掌中火”这个词时，我的心中不禁有了一番疑问：手上怎么能起火呢？手上起火会不会烧着呢？今天，老师就给我们表演“掌中火”。

教室的桌子上摆放了洗洁精，清水，打火机、丁烷气体瓶、毛巾，量杯、水槽这实验用具，接着从教室外走进一位年纪轻轻、穿着白色大褂的老师，好似一位科学家。

“开始了！”几个同学兴奋地喊道。老师先把手放在量杯里，认真地洗了洗，把丁烷气体瓶放在水槽里用力的按了三下，突然水中冒起了许多泡泡。最令人惊讶的表演开始了，他用手捧起泡泡，然后用打火机在手上一点，哇！熊熊大火“轰”的一下出现，老师手上那团火苗跳起了欢快的舞蹈。老师的镇定自若地将手摆了一摆，手上的火瞬间不见啦，奇怪的是老师的手居然完好无损。虽然老师的手好好的，但我心中仍然有一丝害怕。老师笑着对我们说：“你们谁敢上来尝试一下呀？”

许多同学都高高举起来手，但也有胆小的同学不敢举手。老师首先点王梓绮，只见她大步流星地走上讲台，挽起袖子，按着老师的步骤，认真地操作。素有“王大姐”之称的王梓绮果然像个大姐大，手中冒起了熊熊大火，但她还是笑眯眯的，镇静得跟没事儿一样，可把我们吓坏了。

“掌中火”并不是一个小魔术，而是一个科学实验。是因为丁烷气体瓶中的丁烷可以燃烧，气泡可以保护自己的手不会被烧伤。科学的奥秘是多么神奇呀。

我们去北海道游玩的一天，爸妈神秘的说，要带我去冰冻的海面上探险。太新奇了，可是万一掉到水里怎么办？我有点兴奋又有点害怕。

去探险前，向导帮我换上了一种很特殊的衣服，衣服像鲨鱼皮一样，滑溜溜的，领口和袖子口都非常紧，两个向导一起帮我穿进去，而且它的上衣、裤子、鞋子都是连在一起的。穿上之后，我感觉我整个人都“重如泰山”了。向导告诉我们，这件衣服既防水又保暖，而且可以让我们浮在水面上，听起来好神奇。

穿好衣服，向导带我们朝海上走去。刚走在海面时我有点害怕，爸爸说不用怕，冰很厚，而且我们穿着神奇的衣服。于是我们在结冰的海面上越走越远，想着我走的脚底下可能有鱼在游来游去，真的太有意思了。最好玩的是，向导带我们到一个冰窟窿边上，让我们跳进冰水里，我们一个个跳进去，居然都能浮起来，而且真的一点也不觉得冷！

结束这次难忘的探险后，我们就把神奇的衣服还给了向导，真想带一件回家呢！

早上，小虫子，小蚂蚁和蝴蝶发现了一个大大的蛋壳挡在绿油油的草地睡懒觉。他们用蛋壳做了一个跷跷板，小虫子用力靠在跷跷板的一边，想把小蚂蚁高高举到空中，小蚂蚁不服气一蹦一跳，蝴蝶扇动翅膀，加油！加油！跷跷板一上一下。

又用蛋壳做了一个热气球，热气球起飞了，小虫子说：“好高啊！”小蚂蚁说：“我有恐高症”蝴蝶一边飞舞一边帮它们指路。

到了下午，忽然下起了倾盆大雨，幸好有蛋壳，他们用蛋壳做了一把雨伞，他们躲在“雨伞”下。蚂蚁把蛋壳抬起来，让他们看路，要不然蛋壳一定会被撞碎的。

天黑了，月亮姐姐出来了，星星妹妹困的直眨眼，他们用蛋壳做了一张床，蝴蝶找了一片树叶，当做被子，他们想着今天有趣的事情，想着想着，他们就进入了甜蜜的梦乡。

叶彤

这一天我和两三个同学来到了原始森林中，我们隐隐约约看到有一个洞穴。

这次旅行我们穿好了很厚实的探险服，走进阴暗潮湿的洞穴，我们开始了探险之旅。

走进洞穴一片阴暗，走进伸手不见五指的洞穴中，同学们害怕的晓生低谷，这里到处都是一些奇形怪状的石头，时不时会有几声水滴掉下来的声音。这里有许多不同的洞口，时不时让人觉得害怕死寂。

在大虾的努力下，我们成功进入了第一个洞口，这里阴暗潮湿非常适合蝙蝠和蜘蛛居住。可并未看见他们的踪影，忽然几十只蝙蝠在我们头顶上盘旋，不用说他们肯定是来驱赶我们的，我迅雷不及掩耳之势掏出手电筒让同学们快跑。

不知不觉已经跑到了第二个洞穴中，有许多数不胜数的大蜘蛛，在不被我察觉的情况下，他突然爬到我身上，我害怕极了，脸顿时吓的苍白爬到地上打滚没想到他的生命如此顽强，怎么也打不死我让一个同学从背包中取出八个夹子，小心翼翼分别夹住他的上肢和下肢刚要逃跑，却被他的网给黏住，他冲破了夹子朝我扑来，我迅速地从背包中拿出我制作的毒药，猛地撒到了他的嘴里，看着他样子非常痛苦。我让同学拿出刀把蜘蛛网隔断，刚要回家，那些蝙蝠又回来了，我们四处乱算找到合适的机会逃了出去。

这次看起来我知道了，遇到困难不要慌张，坚定信念就能成功。

平凡的暑假生活中也有让人新奇的时候，接下来跟着我的故事去感受一下吧！

一天，我在路边的草丛发现一只毛绒的猴子玩具，刚想捡起来仔细观察，小猴子就突然发出蓝色的光，我被吓得慌忙扔掉！可是，好奇战胜了恐惧，再一次鼓足勇气捧起小猴，它依旧闪闪发光，光线越来越强，好刺眼啊！

转眼间，我们到了一个山青水秀的地方。山散发出阵阵香气，水弹奏着美妙的乐曲，“这是哪里呀”我自言自语。“这里是童话世界啊”小猴子突然开口说话了。我暗自惊讶，刚想说什么，小猴子突然拉起我就跑。跑啊跑，跑到一座山前，我问：这是哪儿？“松果山”小猴子答。我刚上山，一颗松果就朝我砸看来。我扭头一看，是一直松鼠。我把松果又投给它。这时，又来了好多松鼠，有的帮我，有的帮他它。我们玩了很久也没分出胜负。这时，小猴子催我下山了。我们又跑啊跑，一直跑到了一个长满蒲公英的山坡。我问：“这是哪儿？”小猴说：“蒲公英山”，我跑了上去，好多的蒲公英！我闭上眼睛轻轻一吹，我竟然也飘了起来，我长出了一双翅膀！蒲公英围绕在我的身旁和我一起翩翩起舞。我飞到上空，看见了我的城市，很遥远，很遥远。突然，翅膀消失了，我一屁股墩到了地上。我大喊：“小猴子！小猴子。”路人都笑我。我想它离我而去了，我一边往家走，心里还在想着那个山青水秀的地方。

王子晔

小蝴蝶、毛毛虫和小蚂蚁它们是形影不离的好朋友。

一天早上，它们用半个蛋壳做了一个跷跷板，小蚂蚁坐在右边，毛毛虫坐在左边。跷跷板一会儿高，一会儿低的，跷得小蚂蚁和毛毛虫喜上眉梢。当小蚂蚁跷到很高的时候，它说：“哇，我飞的好高呀！”小蝴蝶见了，扑闪着双翅，说：“你真棒，都有我那么高了！”

过了一会儿，它们又用半个鸡蛋壳做了一个热气球，小蚂蚁、毛毛虫在里边坐着，小蝴蝶在旁边跟着它们。热气球在广阔的天空飞啊飞，它们看见了排成“人”字的大雁，说道：“好美的景色啊！风儿风儿快点吹，带我到台湾吧！”

下午到了，下起了倾盆大雨，差点儿把它们淋成落汤鸡，蝴蝶急中生智，它把半个蛋壳反过来，当作一把雨伞撑着它。不过，雨非常的大，下到鸡蛋壳上，发出“咚咚咚”的声音，就像在敲鼓。但真幸运，蛋壳很牢固，没有破，它们也松了口气。

到了晚上，它们把蛋壳当作一张床，让自己躺进去，它们看着像一把镰刀的月亮，享受着微风带来的惬意，渐渐进入了梦乡。

我终于得到了盼望已久的《恐龙世界》这本书，就迫不及待地看了起来，恐龙的世界在我眼前打开，渐渐地我有点迷迷糊糊了……

突然间我听到一声惨叫，睁开眼一看：巨大的岩石下，几只霸王龙正在撕扯着一只受伤的三角龙。看着霸王龙那一口锋利的牙齿，庞大的身躯还拖着一条粗壮的尾巴，那些吃草的甲龙、剑龙等都灰溜溜地跑掉了。只剩下那身体比霸王龙大好几倍的梁龙正甩着尾巴准备战斗。正当我看得入神的时候，一只霸王龙向我飞奔过来。我一着急，往上一蹦，一双巨大的翅膀带着我飞上了天空，我变成了一条翼龙了!掠过巨大的云杉林，每棵树都直插云霄，粗壮得好几只恐龙都围不过来。飞过云杉林，到处都是光秃秃的岩石，寸草不生。

突然，大地震动了，往下一看，一大批的恐龙开始惊恐的奔跑，怎么啦?从山体上滚下来许多巨大的岩石，山体崩裂。再往高处飞，看到远处火山喷发，溶化的岩石像红色的河流朝着我们这边涌了过来。热气在空中升腾，到处都是烧红了的灰烬，所到之处毫无生机。好多恐龙也被无情的岩浆吞没，而我继续向前逃命，一块巨大的石头打在我的翅膀上，飞不动了，大批的恐龙从我身上跃过，不一会儿我就晕了过去。等我醒来时，发现自己躺在一片草地上，一切都安静下来了，残阳如血，食草的恐龙在悠闲地吃草。后来又发生了什么，估计谁也不知道了。

“轩轩，轩轩，吃饭了。”爸爸叫醒了我，原来我做了一场梦，怀里还抱着我最喜欢的那本恐龙书!

有一双手像一把万能锁，帮我们打开学习的大门。有一双手像一本全能书，什么问题都可以问他。有一双手像一个指南针，指引我们学习的道路。有一双手？你们猜他是谁的手？没错！就是老师们的手。

老师的手充满智慧，它可以给我们传播知识，给我们做有趣的实验。有一次我正冥思苦想的解一道题时，老师有可能看出了我的心思，他慢慢走过来说："怎么不会做？”我一声不吭地点了点头。老师找了一把椅子，坐了下来，用她那智慧的手在我的草稿本上写了几个公式给我讲解，我心想：老师的手真是一双智慧的手啊！

老师的手非常心灵手巧，会做泥人，会做千纸鹤，还会画如同仙境的画。那天早晨我们在上美术课，我正在做一只兔子，不小心把纸撕烂了，我的心像要碎了一样久久不能平复。我盯着纸兔子叹了一口气。过了不久，老师下来检查作品了，老师见了我的作品说：“怎么了，纸烂了，帮你重新补救一下吧。”只见那双心灵手巧的手从口袋里拿出双面胶，左粘右粘，一下子就补就好了。此时，我真佩服老师那双灵巧的手啊！

这就是老师那双智慧、灵巧的手，我爱老师这双神奇的手！

快往讲台上看——

曾老师正拿着一张白纸在那儿上甩甩、下甩甩、左甩甩、右甩甩，还“吹胡子瞪眼”的，你可千万别以为是出什么事了，这是老师在给我们表演魔术呢。看她这样子，一定是想学魔术师的风采呢，但她这样胡乱地疯甩明显就是在“作秀”嘛。不知道的还以为老师是被学生气得“不知所措”了呢。

老师啊，您老人家还是别甩了，赶紧变您的魔术吧，我这里等得花儿都快谢了！您一直这样甩，该不会是变不出来东西了吧？您看看您，平时还教育我们“机会是留给有准备的人的”，您这次准备的怎样啊？可别扫了我们这群“猴儿”的兴啊。

一顿狂甩之后，纸并没有什么变化，正当我快没了耐心时，老师把白纸折了起来……这应该就是“见证奇迹的时刻”了，我目不转睛地盯着那双手，难道老师要在纸上画什么画？还是她真能把纸变成什么东西？但是纸又能变成什么呢？正当我胡思乱想之际，忽然发现老师手里展开的不再是刚才的白纸，而是一张百元大钞。我惊讶地盯着这百元大钞，揉一揉眼，再仔细看，没错，就是百元大钞啊！

哇塞，这个魔术可真厉害，竟能把白纸变成钱，如果我能学会这个魔术，那我以后就……

花的海洋里，有着许多与众不同的花：有富贵的牡丹，有鲜红的玫瑰，还有五彩缤纷的太阳花……可我最喜欢的，却是朴实无华，但却十分神奇的蒲公英。

每当我在院子里玩耍时，最感兴趣的就是在草地上寻找蒲公英。蒲公英是神奇的。冬去春来，可爱的蒲公英悄悄地苏醒了。那翠绿的叶子紧贴着地面，边缘像起伏的波浪，花儿快乐地舒展开来，看起来非常舒服，心情也会随之变好。蒲公英的中间是它的茎，顶端有个小小黄黄的东西，好似花蕊。啊，原来蒲公英是一朵小花呀，我还以为它是向日葵的花盘呢。它全身毛茸茸的，看起来就像一个诱人的棉花糖，美丽极了。

这时，一阵风吹来，蒲公英在风中摇晃着。忽然，白色的绒球一下子变成无数的“小伞”飞在风中，顿时空中开满了白色的小花。我立即向这些“小伞”追去，想抓住它们，可它们早已飞向远方。终于，一朵飞累了的“小伞”降落在我的衣服上。我把蒲公英轻轻地摘下来放在手心里，小伞可真美呀！我把它埋在花园里，过了几天我又去找它，发现在我埋它的地方居然长出了一株小蒲公英。多么神奇呀，我满心欢喜。

我爱你，蒲公英！你不似其他花朵那样娇艳，但你有顽强的生命力，无论在任何环境中，你都能绽放生命的光环。

早晨，一片朦胧，一片翠绿，隐隐约约可以看见几座古老的城池，也是绿的，绿色将这里染成一片。现在不过七点，几乎连个人影都看不见。哪里有人呢？是在一片空地上。

这里正在举行一场激烈的足球赛。我们一听说，都齐聚在一起，打算眼都不眨的去关注这场比赛。一起走到场地边，发现与其说是比赛，不如说是十几个小孩子在玩耍、嬉戏。围观的也大多是小孩子，也不知怎么地，就走到了这个地方，他们有的是住在这附近，有的是路过这，对此也感兴趣，就在这观看。

在这群围观者中间，有两位特殊的观众，一只流浪狗，它似乎看上了打球的某位队员，想认主人，又似乎想起以前看过比赛，想起了那时流浪的日子；还有一位大叔叔，他也来看了。他也许想起了自己小时候玩的足球。只见他面带笑容，大喊：“加油！加油！”

比赛进入了白热化，守门员时不时紧张地和身后的小裁判说些什么，大多时间他身体半蹲，双手放在大腿上，嘴巴说个不停：“传给二号，对！对！哎呀，怎么被铲了？不急，抢回来！对！铲！铲！干得漂亮。四号，传给三号，对！不好，小心！哎呀，被抢了，奔我来了，看我的，我一定守住，啊！”

球并没有踢进，赢了呀！，大家都跑到一起，抱在一团大叫：“我们胜利了！胜利了！”这声音久久不散，小球员们就像赢了世界杯一样，都在高兴，都在欢呼！

暑假中，我见多的向导叔叔，还有活泼开朗的同学去热带雨林探险。

我们带着指南针、手电筒、压缩饼干、帐篷等物品出发了。

刚进入热带雨林，展现在我们眼前的是枝繁叶茂的参天大树，脚下有各种奇花异草，再往里走，我们看到了许多颜色各异的小鸟在树上叫着，树上还有可爱的小松鼠。向导叔叔说：“这里的景色非常的美丽，但会有野兽出没，大家一定要小心”，话音刚落，一条深绿色的大蟒蛇在草丛中穿梭，吓得我们面如土色，向导叔叔说“没事的，这条蟒蛇不是毒蛇，它也不咬人”果然蛇从我们身边过去，我们站在那里不动，它只是看看我们就走了，一溜烟得跑的不见踪影，这时我们才松了口气。

我们继续向森林深处去，一群猴子在树上玩耍。忽然，不远处传来了震耳欲聋的叫声，吓得我们一蹦三尺高，经验丰富的向导叔叔察觉到危险来临，他带我们躲到一片树丛中，这时叫声渐渐停止，猴子们，也都四处逃窜，远远望去，是一只庞大的动物采着沉重的步伐想我们走来，我们屏住呼吸，吓得我们直大哆嗦，还好有向导叔叔在，我们都围在他身边。他立刻用指南针确定我们的位置，把我们带到安全的地方。

这次探险，我们遭遇了野兽来袭，我懂得了沉着冷静，临危不惧。其实我们人生的道路就是一次探险之旅，我们会走在探险的路上。

我家有个神奇的窗户，每天我都会趴在窗前往外看，窗外的景致可丰富了，我想看到什么就会有什么。

当老师给我们上《拍手歌》一课时，她给我们介绍了好多好多动物，我就好想去看看动物的世界呀！回到家，我来到窗前往外看，窗外是一片草地，草儿们在轻轻摆动，草丛里有只地鼠在找东西吃呢，它东张张西望望到处窜；另一边的兔子洞前有只兔子小心翼翼地爬出洞正准备出门，它要去给家里的宝宝们找午餐；天上一只大老鹰在飞旋，看到地鼠和兔子，他美滋滋地想着该先抓谁呢；远处一棵大树下，趴着正在睡觉的是狮子一家，大狮子甩甩尾巴，赶走打扰它午觉的苍蝇……哇，草原上的动物真有趣！

当妈妈带我去浙江博物馆参观时，讲解员给我们讲解古代的生活，我就好想去看看古代的世界啊！回到家后，我迫不及待地打开窗户，窗外是一个山洞，洞的石壁上画了好多动物的图案，下面放着什么动物的骨头。再往里走，好多陶瓷罐子就和我在博物馆看到的是一样的，里面没有人，我就往外面走，只见穿着兽皮衣的古代人正在工作呢：他们有的在摘果子，有的在钻木取火，有的在磨石头，远处还有一群打猎回来的古人。哈哈，原来古代人生活得这么有秩序啊！

当我到海边玩时，我又对海底世界产生了极大的兴趣。冲回家，打开窗户，咕噜、咕噜……一条小丑鱼吐着泡泡欢快地游来游去，真可爱，好像我一伸手就能摸到它。小丑鱼带着我在海底畅游，海底五彩缤纷的珊瑚群，五颜六色的鱼群都让我好兴奋啊。突然一条庞大的鲨鱼游过来，所有的小鱼一蹿，全跑回家躲起来了，我也赶紧关上窗户逃走了。真吓人啊！

当我学了日本漫画，想去日本看看的时候，我打开窗户，一股香甜的花香迎面扑来。再伸出头去往外看，哇！满眼的樱花一朵朵、一丛丛盛开着，它们有些在树上向我微笑，露出粉粉的笑脸；有些调皮地向我扑来，落在我的头发上、身上；还有一些早早地落在路上和我一起翩翩起舞。我随着人群往前走，来到日本的寺庙，学着他们的样子一起祈福。嘻嘻，日本真好玩！

我还会去看宇宙、恐龙、大峡谷，还有未来世界等等所有我想看的地方，我家的窗外有丰富多彩的知识和新奇的世界，真想一直看着窗外啊！想问我家的神奇窗户是什么？哈哈，那是我家的电视机啦！

从前，有一位国王，他有一位十分美丽大方的公主。公主的生日快到了，国王想送她一条与众不同的花裙子当做生日礼物。

可是国王找了很多心灵手巧的纺织师都没织出公主喜欢的花裙子，国王很郁闷，所以想去森林里透透气。

国王来到森林里，坐到了一株玫瑰花的旁边。玫瑰花看到国王哀声叹气的，就问道：“尊贵的国王，您有什么心事吗？”国王把事情的原委一五一十的告诉了玫瑰花。玫瑰花说：“这个事情包在我身上，你只要摘一片我的花瓣带回王宫，就能实现你的愿望了。”国王半信半疑，心里想：我请了那么多的纺织师都不能织出公主喜欢的花裙子，一片小小的花瓣怎么能行呢？但是国王还是把花瓣带回王宫了。

国王刚一落座，那一片花瓣就突然变的金光闪闪，不一会儿功夫就变成了一条光彩夺目的花裙子。国王看着高兴极了。

国王迫不及待的把这条裙子拿给公主看，公主喜欢极了。

生日当天，公主穿着这条花裙子变得格外漂亮，国王看到公主这么开心，就下令把森林里所有的玫瑰花移到王宫……

清晨，小蚂蚁和小虫子一起来到草坪上欢快地玩耍。小蚂蚁发现半个漂亮的蛋壳，小虫子找来了一个木板，把木板搭在蛋壳上，就这样制作了一个跷跷板。小蚂蚁和小虫子在跷跷板上一上一下，玩得开心极了！

过了一会儿，一只美丽的蝴蝶飞过来了。小虫子看着蝴蝶在天空中翩翩起舞，小蚂蚁也想飞。于是，他们找来了一块布、四根绳子和蛋壳又制作了一个热气球。他们兴奋地坐在热气球飞上了蓝蓝的天空。

到了下午，他们飞得又饿又累，连忙回到地面上。突然间天空乌云密布，下起了倾盆大雨。他们灵机一动，立马把蛋壳倒过来当作雨伞给大家伙遮挡风雨。

天渐渐黑了，他们又累又困，连忙把蛋壳翻过来当做一张床，小虫子还找来了一片树叶当作棉被盖在身上，慢慢地进入甜蜜的梦乡。

早上，小虫子，小蚂蚁和小蝴蝶在绿油油的草地上发现了半个鸡蛋壳。他们找来了一块木板做了一个跷跷板，小虫子和小蚂蚁开心地玩着跷跷板。小虫子太重了，小蚂蚁总是压不过小虫子，小蝴蝶在旁给小虫子小蚂蚁加油。

过了一会儿，他们又找来一块布，用布和蛋壳做了一个热气球。小虫子和小蚂蚁坐着热气球飞上了蓝蓝的天空。小蝴蝶就在前面指引方向。

到了下午，下起了倾盆大雨。他们一起躲进蛋壳里，把蛋壳当作屋子。天空中突然下起了雨，雨声哗啦啦地奏出了好听的音乐。小虫子，小蚂蚁和小蝴蝶不自觉地跳起舞来。

天黑了，他们躺在蛋壳床里，一片叶子落下，刚好落到他们身上。成了他们的被子，他们望着一闪一闪的星星，睡着了。

郭天宇

我在海洋博物馆里看过珊瑚，珊瑚可美了，有粉的，紫的，蓝的，五颜六色，在波光粼粼的海水中争奇斗艳，那美丽的珊瑚有的像鹿角，有的像鲜花，有的像蘑菇，还有的像树枝……

那天我去海洋馆看珊瑚时，是我一生中最难忘的时刻。

今天，老师带着我们走进了《海底两万里》中的“珊瑚王国”，在那里，我看到了更美更神奇的珊瑚世界，还第一次知道那些美丽的珊瑚要500法郎1千克呢！真是太神奇了！

课堂上，我看着老师ppt里美丽的珊瑚图片，读着儒勒·凡尔纳那些生动美妙的文字，不由自主地想，如果我是一条小鱼该多好！这样就可以自由自在地生活在神奇美丽的珊瑚丛中……

蔡恺齐

周末，我正在写作业。突然，妈妈回来了，她脸上的表情写满了激动。妈妈说：“今天我们公司为了庆祝五一，特地请我们到海边烧烤，还可以带上家属！”

不过，妈妈马上就严肃起来：“你必须先把作业写完。”

“哎！妈妈像全世界的妈妈一样，认为读书第一，就算天塌下来了，也要读书。”我心想。

我到了沙滩，看到妈妈公司同事的孩子，有比我小的，有比我大的。

开始烧烤了，大人在摆烧烤架，小孩则在海边捡贝壳。

突然有人大喊：“快看，海啸！”

我也喊道：“大家快跑！”

有些反应速度慢的人被淹没了。

我拿出手机说：“那些人能变成游泳高手。”

刚说完，那些人就到岸上了。

为了自己不会被冲走，我又对手机说：“我能变成飞毛腿。”说完，我感觉自己飘了起来，很快就在岸边找到了妈妈，回了家。

现在的小学生，戴眼镜的越来越多。每个人如果不保持好视力，都难免会成为“四眼仔”。即使戴上眼镜，也无济于事，近视眼基本会伴随你的一生，这无疑是一种缺憾。不过，在二十三世纪，人类发明出一种新型眼镜，可以有效解决这个困扰。

有一些人，因为度数太高了，戴上了眼镜，就摘不下来了，只能保持度数。未来的眼镜可不一样，无论你有多高的度数，戴上它几天都会恢复常人的视力。这个眼镜还具有美观的作用。有些人戴上的眼镜就变了一个样子，说白了，就是变美了。如果你不喜欢戴上眼镜的自己，你可以让它自动隐形，常人是看不出来的。

这种眼镜还有按摩的特效。正常的眼镜戴的时间长了，鼻梁上和耳朵会有一些不适，而且还会留下印迹，可这种眼镜不但不会让你感到难受，而且还会给你按摩，清除印迹，缓解视疲劳，让你的注意力更集中。

虽然未来会有这样神奇的眼镜，但是，毕竟“眼睛是心灵的窗户”！我们小学生也要保护好我们的眼睛呀！

“Hello！大家好！我今天要展示的是一个神奇的文具盒。这个文具盒究竟怎样神奇呢？大家听我慢慢道来。”

功能之一：你想要什么笔，它就会给你什么笔。

它的外形和普通的文具盒没什么区别，可是，你只要对着这个神奇的文具盒说：“请给我一支红笔。”这个神奇的文具盒就会回答：“好的，主人！”然后，一支红笔自动弹了出来。

功能之二：自动装墨水、削铅笔、装铅芯。

你一定经历过铅笔的笔芯断掉、自动笔的铅芯用完和钢笔没墨的情况吧，为了省时省力，只要你对文具盒说：“请自动装墨水、削铅笔、装铅芯。”文具盒就会瞬间完成这些工作。不过要记得，要往文具盒里放墨水和铅芯哦。

功能之三：你忘记带水彩笔、水粉颜料了。

如果有一天，你美术课忘记带水彩笔了，你只要对着文具盒说：“我忘记带水彩笔了。”文具盒立刻就会有一群按钮冒出来，你可以按照颜色来进行选择。如果你没发现想要的颜色，你可以对它说出想要的色彩，这时会有一支那样颜色的水彩笔弹出来。要是水粉颜料忘记带了，你只要对它说：“我忘记带水彩颜料了。”立刻，它的两边会弹出来各种颜色的水粉颜料。不仅如此，文具盒下层还会提供水和刷子，非常齐全。

另外文具盒还有GPS功能、刷题功能、电子词典功能、电子课本功能等等。

这款文具盒已经开始生产了，所以，我先来宣传一下。它还有个非常响亮的名字——神奇魔盒。

听了我的介绍，你心动了吗？那就快来买吧！

Q瑞和

我有一间简单而舒适的小屋，在那里可以读书学习、玩耍游戏游，是我幸福而温馨的小巢。但这不是我心目中的小屋，我一直在盼望有一个神奇奥妙的小屋。

我希望的小屋是一艘宇宙飞船。桌子是手动的遥控板，床是自动的操控台，这样我就可以飞到浩瀚的太空去探索人们不知道的宇宙奥秘，去寻找适合人类居住的美丽家园，去解读宇宙存在138亿年的历史渊源。

我希望房间是一个巨大的游乐场。当我躺在床上用手一挥，整个屋了就会随着我的意志变化成最刺激的云雷飞车，激流勇进等各种最受欢迎的游乐项目。我可以像孙悟空一样腾云驾雾，在云海中体验世界上最快的过上车，我可以像东海龙王一样沉入海底，在浩瀚的大一海中任意畅游，体验世界上潜得最深的潜水艇的动能，我可以像魔术师一样把眼前的美景一一定格，用我床头的按钮发送给我的爷爷奶奶、同学老师，让他们与让我一同见证这这美妙神奇的时刻。

我希望小屋是一本包罗万象的书。“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，这是爸爸一直教导我要好好学习的一句名言。在书屋里，我可以随时前往像美国国家图书馆这样的教育机构。桌子是我的翻译机，椅子是我的实时感应器，让我足不出户就能掌握世界上最先进的知识，这真是一本要有尽有的世界上最神奇的“书”。

科技在发展，人类在进步，我想像中的神奇小屋最终能会实现。这就要求我要更加刻苦劰的学习，更加努力的探索，去圆我神奇的小屋之梦而而努力奋斗。