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神奇的蛋壳作文(实用20篇)

面包树本来是指一种木本粮食植物,也可供观赏。果实风味类似面包,因此而得名。可是在小作者的眼里,面包树可真的就是有面包的树。今天小编就来分享作文:神奇的面包树,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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神奇的胖大海作文500字

全文共 506 字

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你们见过胖大海吗?下面我就带你们来看看吧!

老师拿了一个黑色的袋子,让我们来猜猜里面有什么东西。老师首先让张诗涵同学摸一下里面有什么东西,张诗涵同学们摸完以后说:“这东西很硬,是花生!”然后让郑智豪同学摸一摸说:“是花生,我敢肯定。”“老师让我摸摸吧!”我迫不及待的嚷道。“好,别急!”老师说。“这是什么呢?这个东西硬邦邦的,好像是花生,也好像是坚果,老师这到底是什么呢?快告诉我吧!”我自言自语道。“既然这样我就拿出来让你们看看吧!”拿出来以后,同学们不约而同地问道:“这是什么呀?”老师告诉我们这是胖大海。我大声说:“老师,你在骗我们吧!他这么小,应该是‘瘦小河’吧!”“对对,应该是‘瘦小河’”同学们七嘴八舌说着。

老师拿了一个杯子,把胖大海放到杯子里,这时她就像小宝宝在睡觉一样特别可爱。然后老师用水壶往杯子里倒点开水,胖大海立即浮上水面,周身冒了很多泡泡。不一会儿,胖大海裂开了,慢慢的在膨胀,像黑色的棉花糖。几分钟之后,沉入水底,像一头乱发,像一朵绽开的花朵,真是美丽极了!

人不可貌相,海水不可斗量。胖大海的变化真是太神奇了,可能大自然中还有很多不可思议的东西,只是缺少了一双发现的眼睛,等着我们来探索。

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篇1:神奇的小白兔作文400字

全文共 469 字

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哈哈,我是一只神奇的小白兔,我还会飞,能帮助别人,我还有一个特别神奇的小葫芦呢!

一天,动物王国发大火了,它们大喊:“着火了,救命啊!”许多动物都快被烧死了,我听到了呼救声,赶紧飞过去,拿出小葫芦,大声喊道:“灭火!灭火!灭火!”一下子,刚刚还烧得很旺的大火,一转眼变得无影无踪。动物们齐声叫道:“谢谢你!小白兔,你的葫芦可真神!”我听了这些话很高兴。

又有一天,我在云头里散步,听到地面上传来了大叫声:“不好了,发洪水了!”我一看,原来是人类又有难了,我想:“如果发洪水,那庄稼不就会被冲毁了吗?房子也会冲跨!我要赶紧去救他们!”我以闪电一样的速度,站在半空中,大喊:“变!变!变!”小葫芦把地上的水一下子全部吸到里面,转眼间,洪水变没了,人们都说:“小白兔,你的葫芦可真神,谢谢你!”

这时候,我闻到了一股很臭的味道,原来是人类乱扔垃圾,导致环境污染,我着急地对人类说:“要爱护环境!”于是我对着垃圾说:“消失、消失、消失!”然后,垃圾转眼就不见了,人们说:“小白兔,谢谢你帮助了我们,我们一定会爱护环境!”

怎么样,小白兔和小葫芦很神奇吧!

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篇2:神奇的胖大海

全文共 475 字

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张诗涵

今天我在快乐魔方作文认识了一个神奇的东西,就是胖大海

老师拿了一个黑色的塑料袋,让我们摸一摸里面是什么东西?我先摸了一下,皱巴巴的感觉像是花生,形状像雨滴似的。老师又让李姝燃摸了一下,它说是蓝莓。最后老师把里面的东西拿了出来,我们看了看它是棕褐色的,皱巴巴的,上面有很多条纹,像我们玩的迷宫,还像老奶奶脸上的皱纹。我又闻了闻有一股中药味。李姝燃说:“老师,这到底是什么?”老师笑着说:“这个就是胖大海!”我疑惑道:“它又小又瘦,为什么叫胖大海呢?”老师把两颗胖大海放到了一个杯子里,倒入开水神奇的事情发生了,两颗胖大海立即浮了上来,并冒出许多小泡泡,好像小鱼在吹泡泡。不一会儿,胖大海的一端裂开了,慢慢变大,像天上的乌云。几分钟之后,胖大海沉入水底。这时的胖大海像黑色的棉花糖,像盛开的花朵,还像水母在游动。我问老师:“这个能喝吗?”“可以喝!”老师回答道。我们一人尝了一口,感觉苦苦的。下课了,李姝燃把一杯水都喝了,她说挺好喝的。老师告诉我们胖大海可以滋润喉咙,润肠通便。

我想到老师天天给我们上课,有时候嗓子不舒服,我想把这杯胖大海送给老师。

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篇3:神奇的雨作文600字

全文共 587 字

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是一种多么神奇的事物啊,他在四季的时候都展现着不同的美感。

我喜爱春雨。春雨细腻缠绵,有欣欣向荣之意。当春雨来临时,我会走进雨中,感受着这些雨水的滋润,这些雨珠落在身上,不仅感受不到凉意,还有一股暖流流遍全身。水从树枝上滑落,滴到地上的声音,犹如一个个美妙的音符。大地湿润了,发出阵阵清香,雨水滋润着棵棵植物。柳树受到雨水的浇灌,便长出了根根绿芽,一阵风吹过,柳枝就如同姑娘的秀发,在空中随风飘动:小草受到了雨水浇灌,一下子蹦起多高,在空中翩翩起舞,散发出勃勃生机。

我喜欢夏雨,夏雨迅速,急促而猛烈。夏雨犹如一支有魔力的大手,拨动着我的心弦,那时,我就会不由自主地走进雨中,当雨水落在我身上的时候,身上夏天的炎热瞬间都没了,一股清凉的感觉,向我的心房袭来。夏天,是一个万物盛开的季节,一阵夏雨过后,花儿终于探出了她那娇艳的脸蛋,霎时间,小区里飘满了花朵的清香,沁人心脾。

我喜爱秋雨。虽然秋天的雨让人感到忧伤,但他也滋润着沉甸甸的希望。一阵秋雨过后,满地都是落叶,走在上面,还不时发出声响,这也许就是落叶洒金街吧。

我喜欢冬雨。虽然冬雨十分寒冷,但却不刺骨,落在身上还很舒服。一阵冬雨过后,小草似乎认为春天就要来临了,迫不及待的要从土里钻出来的。几阵冬雨过后,山坡上许多小草都长出来了,一片生机勃勃的景象。

四季的雨,春雨绵绵,夏雨迅猛,秋雨忧伤,冬雨寒冷,这个世界因你们而精彩。

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篇4:一个神奇的梦

全文共 497 字

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——陈梓涵

月光闪着银色的光芒,星星调皮地眨着眼睛,而我就静静地在床上进入乡。

我睡着睡着,朦朦胧胧间看到了一片生机勃勃的草地,长满了许多鲜花,有的红似火,有的白如雪,还有的黄赛金。我就在花丛中一直走,一直走,心里正疑惑着这里是哪儿?就忽然间走进了一片森林,哇!森林里到处都是郁郁苍苍的树,硕大美艳的花,我走近了发现这些花大得能把我身体装进去,而且这些花儿是飘浮在空中的。我惊讶地张大嘴巴,瞪大眼睛,这时,一位身穿红色花瓣裙的小精灵,挥动着炫彩的透明翅膀,从花朵中飞出来,开心地大喊:“姐妹们,快出来!有新的精灵来了!”“啊?”我丈二和尚摸不着头脑。“新来的精灵,是谁啊?”我的脑子里有一百个大问号,于是走过去寻问:“你好,请问谁是新来的精灵呀?”她们听了立马就哈哈大笑,其中一位精灵笑出眼泪飞过来说:“铛,铛,就是你啊。”我听了后一阵惊喜,赶紧朝自己打量一番。我居然身上穿了一件紫红色的连衣裙,粉橙色头发上戴着一朵桃花,还长了一对晶莹的蓝色翅膀。我挥动翅膀飞到她们身边,一起翩翩起舞。正当我们玩的不亦乐乎时,不知是哪儿来的一股强大的吸引力把我吸走了。

我被惊醒后才发现,这原来只是一场神奇的梦啊!

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篇5:神奇的摩擦力作文600字

全文共 653 字

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周四下午校本课程习作课上,尤老师带我们玩了一个有趣的小游戏——“拔书”。

一上课,老师从书架上拿了两本书,然后将两本书的每一页交错叠加在一起,合成一本厚厚的书。“今天,我们来玩一个有趣的小魔术。我想请你们中的一位同学上来,把我的这两本书分开。谁来呢?”我小声地嘀咕:“这么简单,谁不会。”

“我来!”“我来!”同学们纷纷举起手叫道。我真想看看其中的奥秘,于是也高举起了双手。没想到老师真给了我这个机会。我走上讲台,双手各握住一本书,用力拉扯。奇怪了,这两本书竟纹丝不动。我接着使出吃奶的力气,还是拿它没办法,只好垂头丧气地回到座位上。

老师笑着说:“看来单枪匹马不行,那你们就一次性来两个同学吧。”我想,一个人不行,两个人总不会还没办法吧。接下来,老师请胖子小东和小康一起上,他们各自抓着一本书的边缘,扎稳马步,齐声喊:“一、二、三,拉!”只见他们像拔河一般拼命地拉,可涨红了脸也没有任何效果。他们只好摇头作罢,有些不甘心地走下了讲台。这一幕真让我百思不得其解。

这时,老师问:“看似简单的小事你们却都做不到,这是为什么呢?想不想看我怎么把这两本书分开?”大家都按捺不住自己的好奇心大喊:“想!”只见老师轻轻地抖动,交叉在一起的书页就慢慢松开了。老师再轻轻一拔,轻松地把书分开了。接着,老师为我们揭开了谜底,她在黑板上写下“摩擦力”三个字,说:“你们分不开,是因为这两本书的书页交叉在一起,摩擦力很大,所以怎么也拉不开,我这样抖动一下,书页松动,书中的摩擦力变小,就能轻易地把它们分开了。”我听老师的话,恍然大悟。

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篇6:神奇的实验作文600字

全文共 633 字

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一片叶子放入水中能浮起来,那一个鸡蛋放入水中也能浮起来吗?同学们都说不会浮起来,可老师说:“那可未必,让我用一个小实验来告诉你们。”

说完,老师拿出了实验材料:水杯、自来水、盐、鸡蛋和筷子。大家都很好奇,怎么才能让鸡蛋浮起来呢?

实验开始了,老师先让我们摸了摸鸡蛋,我觉得鸡蛋冷冰冰的,像一个又硬又圆的石头。老师小心翼翼的将鸡蛋放入水中,只听“咕咚”一声,水面晃动了一下,鸡蛋像个潜水员游进水底睡大觉了。第一次实验失败了,我的心情一下子跌入了谷底。

老师说:“不要灰心,我还没有使出我的秘密武器呢。”只见她拿出了秘密武器——盐,然后往水里加入了一勺,水变白了有些浑浊。她又拿起筷子开始搅拌,杯子里像刮起了一阵龙卷风,鸡蛋在水里荡来荡去。等老师停止搅拌,水面渐渐平静下来,鸡蛋又沉入水底睡起大觉来。

同学们叽叽喳喳议论起来:“是不是盐放少了?”老师又往水中加入了一大勺盐,水瞬间变成了奶白色,更加浑浊了,像天上起了一层薄雾。老师又开始搅拌,水面冒出了气泡,不一会儿杯中出现了一个漩涡,而鸡蛋也随着漩涡缓缓上升,像一架正在起航的飞机。水面渐渐平静了,鸡蛋从水里慢慢探出了小脑袋,好像在打量着周围的一切。同学们高兴的大喊:“鸡蛋浮起来啦,鸡蛋浮起来啦!”

下课后,我们都围着老师问:“这是为什么呢?”老师终于开了“金口”,神秘地说:“加盐之后,盐水中的浮力超过鸡蛋自身的重量时,鸡蛋就会浮起来。”

原来是这样,通过这个小实验我也明白了生活中处处都藏着科学奥秘,需要我们不断探索和发现。

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篇7:神奇的老枯井作文500字

全文共 522 字

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在森林深处有一口神奇的老枯井,已经干了上千年了,可谁也不知道,井里头有一个动物世界。

住在萝卜房里的小兔子——糖果,有一把漂亮的红色蘑菇伞,每天糖果都带着它,不论晴天或雨天。

一天,糖果去采花,看见了一条五颜六色的漂亮长围巾,像一条彩虹线一样,绕过了树丛,又把花给压了。糖果被好奇心带走了,她沿着长围巾一边走一边思考,是谁的长围巾?为什么没有尽头?这不是无尽水池的方向吗?不出意料,无尽水池到了。是谁在哭?哦,原来是水池中间的黄莲上,蹲着小袋鼠——泡泡。

“泡泡,是你吗?怎么跑这么危险的地方来了?掉下去你可没命了呀!”糖果焦急地说。

“呜……呜……,糖果姐姐,我好害怕!我只是好奇跑来看看,结果被一条大花蛇吓到,不小心逃到了黄莲上。”泡泡小声地说。

“你站在上面不要动,我现在就把你救出来!”

说干就干,糖果找来围巾,把围巾的一头系在自己心爱的蘑菇伞上,然后用力扔向河中心,蘑菇伞乘着风,慢慢靠近黄莲,小袋鼠猛得一跳,跳到了蘑菇伞上。糖果小心地把伞拉回岸,小袋鼠得救了。糖果对它说:“以后不能来这么危险的地方了,这是不是你的长围巾?还给你!”

它们俩哪里知道吓到泡泡的大花蛇,其实就是泡泡自己的长围巾!神奇的老枯井上又开了一朵七色花,证明了动物之间的友情。

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篇8:一个神奇的蛋壳作文800字

全文共 922 字

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早上,小蚂蚁和小青虫在一片无边无际的草坪上散步,小草绿油油的,草叶上还有几颗露珠,太阳的光茫一照,露珠就变得像水晶一样,流淌在草叶上,像露珠在滑滑梯,美丽极了。

过了一会儿,露珠都流下来了,小蚂蚁和小青虫走着走着,忽然,小蚂蚁的头撞到了一个蛋壳上,小蚂蚁气得怒发冲冠,生气地说:“是谁把这个蛋壳扔在这里的?”小青虫看了看,说:“小蚂蚁,你看这个蛋壳好坚硬啊,你的头撞到了蛋壳,可是蛋壳还是完好无损,你觉得这个蛋壳能做些什么呢?”小蚂蚁想了想,大声的说:“我们可以用这个蛋壳做跷跷板呀!”小蚂蚁的声音吵到了邻居小蝴蝶,小蝴蝶出来了,它飞到了小蚂蚁和小青虫中间说:“我可以和你们一起玩吗?”小蚂蚁说:“好啊”于是小蚂蚁拿来了一条宽宽的木棒,放在了蛋壳上,做成了跷跷板,蝴蝶来当裁判,它们玩得可开心了!

玩着玩着,它们玩腻了,小青虫就和小蚂蚁下来,对小蝴蝶说:“你觉得这个蛋壳还可以用来做什么呢?”蝴蝶想了好久,说道:“我们可以用这个木棒做热气球。”“可是,怎么做呢?”小青虫问道。小蚂蚁说:“对呀,该怎么做呢?”聪明的小蝴蝶说:“小青虫,吐一些丝来做线,小蚂蚁,你去找一个袋子,用小青虫吐出来的丝把蛋壳和袋子缝起来,这样就可以做一个热气球了。”小青虫听了,赶紧吐了四条丝出来,小蚂蚁也赶快把袋子找到和蛋壳缝起来,不一会儿,一个热气球就做好了,这时,一阵风吹过,正是热气球可以飞的时候,小青虫和小蚂蚁赶紧坐上去了,这时热气球就飞了起来,蝴蝶也飞了起来,飞到蛋壳旁,和小青草它们一起飞,它们飞过高山、小河、草坪、花园、森林……它们觉得又高兴又害怕。

到了下午,风停了,小蚂蚁说:“我害怕下雨,我们先用这个蛋壳顶着当雨伞吧!”天气说变就变,它们刚把蛋壳顶在头上,就下起了倾盆大雨,不过,它们一点也不害怕,因为这蛋壳很坚硬,即使下雨下得再大也不会破,而且雨水落到蛋壳上还会有咚咚咚的声音,像是为它聪明而鼓掌,它们开心极了。

天黑了,它们都累了,这时,小青虫说:“不如,我们用蛋壳做一个摇篮吧!”小蚂蚁和小蝴蝶都觉得这个主意不错,于是,都睡在了里面,这时,正好一片树叶飘到了蛋壳上,为它盖上了一个被子。不到一分钟,它们就睡着了,睡梦还在说:“这个蛋壳真是神奇极了。”

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篇9:神奇的魔术

全文共 478 字

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周依诺

魔术,是我们生活中经常碰到的事情。魔术就像一块磁铁,人们就像一块铁,总是被吸引过去,尤其是我!

一天,妈妈正在津津有味地看魔术表演,于是,我也被吸引过去了。一个人拿着一副扑克牌,拿起一张给大家看,而他自己却没看到。接着,这个人把这张牌混到扑克牌里,并且刷了一次牌,可是,令人不可思议的是他居然一下子找到了这张牌,我很佩服他。后来,我自己也拿了一副扑克牌,给妈妈变魔术,可是,当我去寻找这张牌的时候,这张牌就像一滴水似的,突然蒸发不见了。

这让我感到很奇怪:为什么他能找到这张牌,而我却找不到这张牌。这到底是为什么呢?哦,我知道了,他肯定是先看了这张牌,然后抽出来给我们看,肯定是这样,不然怎么可能会这么快就找到了这张牌呢?

一天,爸爸拿着一个黑袋子,然后问我里面是否有东西?我回答:“没有啊!”不知道怎么回事,爸爸从里面变出了许多零食,我惊讶不已。等爸爸走后,我拿起袋子才发现,原来,里面有两个袋子,只是有一个袋子偏小,我看不出来,才很奇怪。

我后来又去骗了一下妈妈,谁知,她真信了,我想:妈妈真笨!连这都不知道!

魔术,是一种娱乐的方式,魔术,多么令人惊奇!

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篇10:神奇的魔术

全文共 441 字

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吴昊宸

今天,老师给我们变了一个魔术,叫做“穿杯”。

任何东西在魔术师手中,都会千变万化,在陈老师手中也是如此,魔术的材料很简单,一个碟子,一个瓶子,一枚一元硬币和一枚五角硬币。魔术开始了,只见老师拿起两枚硬币,问光耀喜欢哪一枚?光耀选择了一元的硬币,老师又让郁轩向硬币吹了一口气,再把硬币放在手中捏了一下,然后摩拳擦掌。我们把眼睛瞪得像铜铃那么大。都想自己看的更清楚,有些人干脆跑到前面去看,而陈老师继续做着他的魔术。硬币在他的手中磨了好久,还不够,还要继续磨。最后,只见老师自己向硬币吹了一口气,然后喊了一声:“看我的,嘿!”“咣当”一声,碟子里竟出现了两枚硬币!我们全都惊叫了起来:“哇!”“这是怎么回事?”“到底发生了什么?”“不晓得!”

老师看我们一头雾水,便揭晓了秘密:原来老师的碟子是有弹力的,光耀选的大硬币后还有一枚小硬币,而那些吹气等小动作是吸引别人注意的。当老师敲怀子时,硬币就会弹起来,而先师手中三个硬币中的其中一个早已被藏起来了。我们听了,恍然大悟。

魔术可神奇啊。

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篇11:神奇的的珊瑚

全文共 270 字

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熊殷

大海,是一个神秘的世界。在这里,有许多的鱼类,还有一种特别的动物——珊瑚

珊瑚非常漂亮,色彩绚丽,有红的,黄的,蓝的,绿的……五光十色,这些五彩缤纷的珊瑚丛上面开满了“小花”,那柔美的花朵在海水中随着波浪摇曳,让人不住像伸手去抚摸。可是,当我的手刚一触碰到它,它就突然收拢,原来,那是珊瑚的触手,珊瑚用它捕捉食物,放眼望去,一大片一大片的珊瑚连绵不断,有的像海葵,有的像树枝,有的像大蘑菇,可爱极了!再看,它们好像织成了五彩的锦缎。把海底世界装扮得美丽辉煌!

珊瑚的眼神是五彩缤纷,珊瑚的形态变化多端。我知道了!原来海底世界是这么的神奇

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篇12:神奇的探险之旅满分

全文共 474 字

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暑假中的一天,我和探险爱好者叔叔及胆大性子急的表哥约好一起去荒岛探险。我们准备了食物、药品、饮用水、打火机……便乘船出发了。

小岛四周环海,荒无人烟。我和表哥在海边嬉水、追逐、打闹,无比兴奋。不一会儿便口干舌燥,表哥拿起水壶痛饮而下,我接过表哥手中的水壶正准备畅饮一番之时,手一滑,不慎将水壶掉在沙地上,水一涌而出,很快便被沙子吞噬了。表哥看见我们的饮用水被沙子吞噬后,大发雷霆:“你真是笨死了,喝水也能将水壶掉落在沙地上,现在倒好,没饮用水了,怎样生存!”我羞愧地低下头,一声不吭。

叔叔走了过来,对我们说:“好了,你们俩去把背包拿过来,我有办法让你俩喝上水,我俩凝惑不解,但也照做了。只见叔叔从背包里取出小锄头、一个碗、打火机、一个铝制的烧锅,并吩咐我去捡些枯树枝。高叔叔先用锄头挖了个小坑,再把树枝放进去,用打火机点燃,同时表哥也在海边取了些海水倒进烧锅,放在火上蒸,不一会儿便得到了一锅淡水。表哥觉得很神奇,便用手蘸了点水送进嘴中尝了尝说:“这是我喝过最纯净、最甘甜的水了。”

时间如流水一般,天色不早了,愉快的一天结束了,我们坐上了回家的小船。

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篇13:神奇的魔术

全文共 517 字

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金瑞丰

今天,我给我的同学们表演一个非常非常神奇魔术,那就是“烧不坏的纸船”。

我来到同学家玩,发现有好多我班同学,我眼珠子骨碌碌一转,想出了一个办法,那就是——魔法!我对同学们说:“我来做一个神奇的魔法!你们要不要看?”同学们说:“哼,你还想做魔法,你吃牛肉去,得了吧!哈哈——”说完大笑了起来。“哼,你们不相信,等着瞧!”我说。

于是我开始做起了实验,我拿来了一本本子、蜡烛、打火机,还有一瓶有矿泉水。第一步,我把本子上的一张纸撕了下来,这时有一位同学就说:“干嘛呀干嘛呀?为什么要撕纸呀?”我继续做了起来,我把那张撕下来的纸给折成了一个纸船,(记住!不能有一个大大的尖尖的东西在纸船的中央);第二步,把是水的盖子打开,我刚要往纸船里倒一点点的水,这时又有人开起了小嘴巴:“为什么要打开矿泉水的盖子……”话刚说到一半,一位同学说:“你给我安静!”我又继续倒,倒完后,我又开始了第三步;我拿出了一根蜡烛,用打火机点燃,然后我拿来纸船,放在火下烧,可怎样也烧不着。同学们异口同声地说:“为什么烧不着?”我说:“因为,水打湿了纸船,火烧的只是水而不是纸船,所以,火烧不着纸船。”我说完笑了起来,同学们听了都惭愧地低下了头。

小魔术,大道理哦!

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篇14:神奇的魔法高一

全文共 607 字

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小老鼠有一个神奇魔法棒,它可以让大的东西变成很小的东西,还能把小的东西变成很大的东西。

秋天到了,苹果树上结出了又大又红的苹果。小老鼠正在散步,它看见了这颗苹果树,小老鼠非常想吃苹果,便伸手去摘。可是,树太高了,小老鼠够不着。小老鼠想:我不是有一个神奇的魔法棒吗,用它来把树变矮不就行了吗?

于是小老鼠从衣服的口袋里拿出魔法棒,念起咒语:“叽里咕噜,把树变矮,变!”只听“嗖”的一声,苹果树果然变矮了,变得和小老鼠差不多高,树上的果实也变小了。小老鼠开心极了,把苹果树上的苹果全部都吃完了。

小老鼠吃完苹果后便往家里走,路还没有走完一半,便下起了倾盆大雨,还伴随着轰隆隆的雷声,闪电也非常亮。小老鼠好不容易才找到一个小蘑菇,它急忙拿出魔法棒说:“叽里咕噜,把蘑菇变高,变!”“嗖”的一声,蘑菇变高了,变得像大树一样高。小老鼠就在下面躲雨。

这时,大公鸡来了,它全身都被淋湿了。大公鸡说:“小老鼠,你可以让我在蘑菇下面躲会雨么?你看,我全身都被淋湿了。”小老鼠说:“当然可以了!你快进来吧。”

过了一会儿,大黄狗跑来了说:“小老鼠,刚才我正在收玉米,忽然下起了大雨。我也没来得及跑回家,因为我家离玉米地太远了。我一直在找躲雨的地方,看到了这个蘑菇伞就跑过来了,可以让我进去躲一会儿雨么?”

“当然可以啊!”小老鼠说。过了一会儿,雨终于停了,太阳公公也出来了,一条特别美丽的彩虹挂在天空。彩虹之下,出现的是三个新朋友开心的笑脸!

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篇15:神奇的钥匙作文500字

全文共 530 字

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小老鼠灵灵在树林里发现个小盒子。它好奇地捡起来,听到盒子里有奇怪的声音。灵灵把盒子带回家研究,发现盒子外表有独特的纹路,里面却是空空的。

晚上,灵灵睡着了。盒子又发出奇怪的声音,灵灵迷迷糊糊地从床上起来,抱起盒子向外走……

灵灵又一次来到捡盒子的大树下。“我怎么到这儿来了?”灵灵奇怪地说。大树开口了:“欢迎来到神奇世界!”

灵灵抬头一看,这是一棵五彩苹果树,树上是各种颜色的苹果,红的、绿的、紫的……“咚!”树上掉下一个红色的苹果,掉到灵灵怀里。它想:要是紫色的就好了,我还没吃过紫色的苹果呢。这个念头刚一闪,红苹果一下子就变成了紫色。大树笑呵呵地说:“我是神奇苹果树,你心里想什么,我都能感应到。”“太神奇了!”灵灵高兴地说。

穿过树林,灵灵眼前出现了可乐喷泉。灵灵坐在喷泉边,美美地喝了个够,还一个劲地打嗝儿。可乐喷泉背后是一片蔬菜园:方方的辣椒、扁扁的西红柿、三角形的黄瓜……最不可思议的是南瓜,长得像一只只小飞碟,轻轻一碰它还会转动。一只大南瓜向灵灵打招呼:“灵灵,快过来!我已经成熟了,快坐到我身上,我能带着你飞呢!”灵灵小心翼翼地坐上去,飞碟南瓜真的飞起来了!飞得好高好高!

灵灵笑醒了,发现自己躺在床上。它明白了,这个宝贝盒子原来是通往神奇世界的钥匙啊!

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篇16:最新神奇的探险之旅小学

全文共 423 字

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国庆假期时,我和我的队员们一起去热带雨林探险。我的.队员有知识渊博的生物学家和好奇心强的同学小雨。

我们拿着指南针寻找方向。突然指南针坏了,生物学家说:“往南。”,于是我们往南走走了半天后,我和小丽感到口渴,我们准备拿出水大口大口地喝。生物学家对我们说:“时间长,少喝点。我们会断水,你们尽量少喝点。”,听完生物学家的一番话后,我只喝了一小口就放回去了,不敢再多喝一口。

三天过后,我们的水都喝完了,我和小丽的嘴都已经干裂出了口子,仿佛要冒烟似的。这时生物学家用小刀割了一个像大象耳朵一样的植物,突然里面冒出了很多汁液。我边喝边问:“这是什么植物呀?”,生物学家笑着对我说:“这个叫芭蕉芯,里面的汁水可以喝。”

天黑了,我们搭起帐篷准备睡觉时,我和小丽突然肚子饿,可是带来的食物都是生的,没办法吃。此时,生物学家拿出两根木棍,用钻木取火的方法给我们烤肉吃。

可以说这次的探险既惊险又刺激。我们虽然遇到了困难,但是都解决了。所以只要有经验,一切都不是问题。

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篇17:一棵神奇的树作文350字

全文共 377 字

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如果我会变,我会变成一棵神奇

我要给别人遮住那毒辣太阳,让他们一起在树荫下舒适凉快地躺着玩耍。如果人太多,我的根就会钻到另一边长出,迅速长成一棵苍天大树给人们遮阳,在炎热的夏天,让人们更加凉快。

我这棵百宝树,还会结不同的水果,让人们在口渴时吃上一个解渴。这些果子四季都会有,而且这水果不是一般的水果,你咬一口,果子又会长好,你摘了一个又会长出来另一个,永远吃不完。

如果下了雨,你可以躲在我的下面,而且不会被雷电给电到。因为我有一些可以吸收电的叶子,这些叶子是需要电来做养料,并自身会放电的,这些电,可以给附近的电杆上输电,供人们使用。

小朋友如果没玩具可玩,可以站在树前,许下愿望,绕树转三圈,并可从树洞里拿你想要的玩具,想要什么就有什么。你还可以钻进去,穿越到你想去的时间和空间。

这是一棵多么神奇的树,如果我会变,我一定要变成这棵神奇的树,造福人类。

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篇18:神奇手电筒作文450字

全文共 463 字

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寒假的一个晚上,我们全家到海边的一个渔村闲逛。

走到海滩边上,天上一片漆黑,地上却热闹非凡。街上张灯结彩、人来人往,路边的小摊摆满了各种诱人的美食和旅游纪念品。

我突然发现黑黢黢的天上有三道又细又长、整整齐齐的绿色光线,马上来了精神,拉着爸爸妈妈,一定要去看个究竟。我们顺着光源找去,原来是一个小贩在卖手电筒,把手电筒绑在三脚架上吸引顾客。我看得心里痒痒的,爸爸看我垂涎欲滴的样子,豪爽地一口气给我买了四个,叫我回家和好朋友分享。我高兴极了,赶紧上车开始研究起来。

经过一系列的拆装组合研究,我发现这个手电筒有很多功能:能发射出像奥体中心那样的镭射光线;可以做激光笔;还可以变幻各种图形的光线,各种各样的变幻使得它与万花筒极其相似。我把光线投在车顶上,好神奇啊,车顶立刻像布满了点点繁星的夜空,璀璨夺目,让人不由眼前一亮,似乎有一种置身外太空的奇妙感觉。我慢慢地转动手电筒的镜头,“星星”的图案也慢慢变化、移动,我觉得自己就像在星际之间遨游呢!

好神奇、好有趣的手电筒!我爱不释手,迫不及待地想插上翅膀飞回杭州,跟我的好朋友一起分享!

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篇19:神奇的蜡烛作文500字

全文共 561 字

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上课了,老师笑容满面地走进教室,神秘地说:“今天,我带来了一根有魔力的蜡烛,大家想见识一下?”可我却想:老师又在玩什么花招?蜡烛怎么会有魔力呢?

道具有:有红色的蜡烛,白色的打火机,同学们看着道具议论纷纷,教室里突然炸开了锅。

老师开始表演了:只见她左手拿着蜡烛,右手拿起打火机,她用打火机“啪

”地点燃了蜡烛,蜡烛开始燃烧了起来,教室充满烛光,顿时变得温馨起来,同学们瞪大眼睛,盯着蜡烛,生怕错过一场好戏,老师吸了一口气,好像要把教室里全部的空气都要吸进她的肚子里,“呼”老师吹灭了蜡烛!老师的手离灯芯2厘米的地方“啪”的一声,奇迹出现了,火苗随着气体飘动的方向,似流星一样滑向烛心,死灰复燃。火苗又点燃了,我们个个目瞪口呆,教室里鸦雀无声。“离2厘米远,为什么能点燃呢?”我也百思不得其解。就在这时,许多“挑战者”冲上讲台,也要试一试,可是,刚开始上来的个个兴奋不已,胸有成竹,而走下去的时候,却都像泄了气的皮球,垂头丧气的。“难道老师真的有魔法?或者,蜡烛真的有魔力,只听老师的指令?可她没有念咒语呀!”同学们窃窃私语。老师告诉我们原理:蜡烛燃烧的过程是先气化然后再燃烧,蜡烛熄灭后,冒出的白烟,就是蜡油,所以它就可以在离2厘米的地方点燃了同学们恍然大悟。

这节课不仅做了神奇的蜡烛这个有趣的实验,而且还懂得了一个科学原理。

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篇20:神奇的探险之旅主题小学生习作

全文共 792 字

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我梦寐以求的探险之旅开始了,我和经验丰富的探险家都非常兴奋,胆大而又鲁莽的哥哥背着背包也兴冲冲的跟着我们出发了。

来到热带雨林,走了大半天的时间,每个人都饿了。一个外表光滑,颜色非常鲜艳的无花果映入我们的眼帘,哥哥伸出肉嘟嘟的大手摘下无花果。摸着它光滑的外表,轻轻地吻了一下,两眼放光,正要一口吞下去时,探险家上前阻止了。只见他拿起无花果,仔细地用鼻子闻了闻,再拍拍果身,然后十分坚定的说:“这果子有巨毒,到晚上的时候果子会变成黑色,只要一小口便会中毒而亡。”我和哥哥相互看了一眼,目瞪口呆。说着探险家拿出出发前准备好的三明治给我们吃。

“轰”的一声,雷公公在发怒,在嘶吼,哗哗啦啦的雨便下了起来,豆大的雨点,像一个个小石头一样砸在脸上,生疼。大树仿佛都要被打塌下来了,但是我们没有停止脚步,而是继续前行。雨把地上的土打成了浆糊,我挺直腰背,回头看向来时的路,我们翻越了一个小山坡。

在快到山顶时,忽然脚下滑,我摔在了雨水里。我大叫着哥哥,脚像抽筋一样不停地在空中乱窜乱蹬,手紧紧抓住一个卡在泥土里的石头,这一叫还招来了一只大熊。它慢悠悠的嚼着嘴巴朝我走来,嘴里流出来的液体滴在了我的腿上,是鲜血。我惊恐的看着它,它不紧不慢的在我身前来回踱着。可能它刚刚吞掉了一只四耳兔,肚子不饿,我害怕极了,两条腿不由得发抖,皱紧眉头,拧成疙瘩状。忽然它头向天仰着,发出震天动地的吼声,张着血盆大口朝我扑来,锋利如刀的爪子刮上了我的大腿,鲜血直流,我害怕的转身就跑,顾不得腿上的疼痛。大熊朝我快速地奔来,露出牙齿,从我对面跑来的探险家拿出背包里的绳索,一个大圈套住了熊的一只爪子,用力地扣紧,探险家顿时涨红了脸,熊的力气太大,哥哥和探险家两个人合力才把大熊拖住。哥哥拿起麻醉枪瞄准了熊,麻醉剂叮的一声打进熊的胸膛,熊轰的倒在地上。

哇,这场冒险之旅真神奇真惊险,告诉我遇到困难不能退缩,要勇敢面对总能成功。

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