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神奇的蛋壳作文【合集20篇】

面包树本来是指一种木本粮食植物,也可供观赏。果实风味类似面包,因此而得名。可是在小作者的眼里,面包树可真的就是有面包的树。今天小编就来分享作文:神奇的面包树,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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一面神奇的镜子作文500字

全文共 503 字

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一天下午,我回到家里。忽然看见了家里多了一面镜子。这面镜子非常华丽,四处都刻着四条威风凛凛的青龙,还附着各色鲜艳的花。

咦?这是古董吗?好奇心驱使我蹑手蹑脚地走到镜子旁边。忽然,镜子里面蹦出一张脸,吓得我往后退了好几步。说道:”何方妖精,报上名来。“镜子说:”我不是什么妖怪,我叫奥斯卡,是一个外星人。我对你们地球非常好奇,所以来到了这里。还有,我还会穿越到过去。我想和你做朋友,可以么?“我激动地说:”好的,好的。“

第二天,他听说我喜欢猫。于是就带我穿越回了古代,来到了一家人的家。一进门,我就看见一个人在地上用猫草,想要把猫引出来。奥斯卡对我说:”这就是唐代的‘铲屎官’陆游,没想到他平时也是个‘猫奴’。“

他是怎么成为”猫奴“的呢?事情是这样的:一天,陆游看见老鼠在啃书,书是他的命,可鼠大侠嘴下不留情。这时,一个”救星“从天上跳下来。于是就这样他成了”猫奴“。

这一次旅行真是有意义,后来奥斯卡带了我去很多地方。可是一个月后,我放学回家就放下书包去找奥斯卡,可是就是不见他的身影。当我坐在书桌前,发现有一封信:

亲爱的刘宇航:

我来地球有些日子了,要回去了。你一个人保重。

奥斯卡

我望向窗外,朝着天空挥了挥手。

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篇1:神奇的探险之旅小学五年级作文素材

全文共 861 字

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偶然的一次机会,经验丰富的探险爱好者贝尔邀请我和心细而胆小的同学小刘一起乘飞机去印尼的一座火山岛探险。坐在飞机上,望着那一片片大海碧波以及贝尔要求我们准备的探险物资,我和小刘激动不已,振臂大呼,可贝尔依旧不动声色。

已经到了火山岛,贝尔带着我们进入了森林。林中泥潭密布,使我们寸步难行。随处可见的动物尸骨,证明了这地方真是恐怖如斯。我的热情就像岛上的生命那样消失地无影无踪了。听见贝尔表示可以扎吊床了了,我吊着的心才算沉下。

累极了的我们上吊床五分钟就睡着了。不到十分钟,小刘把我捅醒:“那是什么?”他瞳孔惊恐地变大。我也发觉大地在颤抖,远处的火山活跃起来,一阵阵岩浆从火山口流出,火山爆发了!我们吓得不知如何是好,连忙拉醒贝尔,他却还是胸有成竹:“给我砍刀!”随后接过砍刀,左砍右劈,硬是在树丛中砍出了一条路,然后拉住我们:“快跑!”

我们和贝尔一路狂奔,可岩浆犹如一条贪婪的红蛇,非要咬住我们不可。一棵大树被岩浆冲倒,只听“轰隆隆”一声,它朝我砸来!我吓得脸色苍白,嘴唇发紫,这回可是完蛋了!可却没有重物砸到身上的疼痛,却听见小刘的惨叫声,被砸到的是小刘!我如梦初醒,急忙和贝尔一起把他拉出来。我渐渐明白光靠贝尔是不够逃离岩浆的,便也拿一把砍刀,和贝尔一起充当开路者,心细的小刘则指挥我们清障。终于,我眼前浮现出一条湍急的河流,我眼睛一亮,不管三七二十一,跳了进去,接着就不省人事了。

不知过了多久,我醒了,意识到自己已被河水冲到了红树林岸。万幸的是贝尔和小刘都在我身边,而且岩浆危机已结束,可又一个危机出现了——我们断粮了!我们都呆站在原地,不知如何是好。小刘却发现了意外的惊喜:“那儿有一只海胆!”贝尔蹑手蹑脚地靠近它,猛然用树枝夹住它,并用石块蹭掉了它的刺,最后把它撕成三半:“吃吧!”海胆肉又苦又咸,并不好吃,可我却比吃了辣条还爽。小刘和贝尔都吃了海胆,也露出了灿烂的微笑!我们探险成功了!

这次活动,让我明白了探险的艰难,并且在贝尔的指导下,成为了一个真正的男子汉。我相信,这次经历对于我们每个人来说,都是意义非凡的。

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篇2:神奇的梦作文450字

全文共 471 字

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睡觉前我看了一会《叶罗丽精灵》这部动画片,然后我就去睡觉了,结果我就做了这个梦。

我梦见自己变成一只神奇的蝴蝶,能变大,能变小,能在空中自由的飞翔,我的翅膀是金黄色的,闪着金光,飞起来的时候还飘落着亮粉。

一天,仙境和人类世界大战一场,仙境的女王漫多拉要占领人类世界,还好人类世界有叶罗丽战士保护着我们,女王漫多拉用邪恶的语气说:“哈哈哈哈,就凭你们几个叶罗丽战士就想打败我,没门儿!”叶罗丽战士们充满信心地说:“我们一定会打败你的!”“那我们就来试试看!”

漫多拉说出了邪恶的咒语:“叶罗丽魔法电闪雷鸣!”咻得一下劈了过去。叶罗丽战士也毫不示弱的念起了咒语:“叶罗丽魔法,蔓藤火球攻击!”“叶罗丽魔法魔法盾牌反击!”

不一会儿,我看见叶罗丽战士就要受到漫多拉的大法术侵略,我就立刻变大挡住了漫多拉的大法术,没想到我的翅膀受了很严重的伤,这时候,漫多拉的怪兽来抓我了,我只好迅速变成一只小虫子在地上滚来滚去,突然,“啪”我从床上滚了下来。我赶紧爬到床上,想继续把这个梦做完,刚闭上眼睛,“叮……叮……”咦,是闹钟响了,该起床了,美梦就这样被打破了!

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篇3:描写神奇的大自然的满分

全文共 954 字

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天真烂漫的童真,就是一道风景;助人为乐的品质,就是一道风景;辛勤劳动的身影,就是一道风景;埋头苦学的氛围,就是一道风景;父母无微不至的关怀就是一道风景…… The innocent childlikeness is a landscape; the quality of helping others is a scenery; the hard work of the hard work is a scene;Scenery; Parents meticulous care is a landscape ...

一道道风景使人陶醉,为我们的生活增添光彩,然而,我感到:大自然的风景更加令我如痴如醉。

春天的田野就是一道绿色的风景。

那绿色的小生灵踊跃着生命的节奏,它们在一唱一和着美丽的颂歌,每样东西都充满生机地展示着美丽的青春的活力,向着阳光,欢笑着,汹涌着。它们欢笑,它们歌唱,它们在绿色的希望中快乐成长。每当看到这些,我就感受到一种强烈的生命的活力,一份沉甸甸的绿色的希望。

夏天的大海就是一道蓝色的风景。

大海,无边无垠,一层层的波浪天与海的交际处奔腾而来,激起一层层雪白的浪花,夕阳映照在海面上,被海浪撕成点点金光,清新的海风夹杂着沁人心脾的芬芳,感觉神清气爽。我很喜欢在大海里的那种拼劲,迎着海浪奋力地向前游动,虽然大浪滔天,但就是我并没有放弃,依然与海浪顽强地搏斗着……

秋天的夕阳就是一道绚烂的风景。

夕阳就是壮美的风景。当你平静地沐浴在夕阳的余晖中的时候,你会感觉到那真就是一种无比美妙的享受呢,一种荡涤的心灵的洗礼。整个的天空都布满着一种神奇的色彩,那么温柔,你就是否悟出了“夕阳西下,断肠人在天涯”的滋味呢?你就是否回忆起“常记溪亭日暮,沉醉不知归路”的那种动人的意境呢?

冬天的大雪就是一道恬静的风景。

冬天,漫天飞雪的世界令人心旷神怡,在一个晶莹剔透的童话般世界中,我品味着白雪的飘零的香气,那就是一个亮晶晶的世界,一切都在过滤,一切都在过滤,以切都在升华。连荒芜的心情也变得空灵起来。黄昏的雪,好像有着千丝万缕的情思。

大自然的风景真的很优美,令陶醉。我喜欢春天田野的活力,我喜欢夏天大海的宽容与博大,我喜欢秋天夕阳的妩媚与壮美,我喜欢冬天冰雪的玲珑与剔透……

此情此景,我与大自然已融为一体……

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篇4:神奇的礼物作文600字

全文共 673 字

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今天,方老师要送我们一个礼物

同学们齐声问:“是什么呀?”他让我们猜一猜。“是猪八戒?”“刘备吗?”“上帝?”“是不是孙悟空?”“还是方老师?”……呀,同学们的答案可真多!我呢,认为方老师这样的“怪人”,送给我们的礼物肯定谁也意想不到。不管是什么,一定是很有趣的。

正当我兴致勃勃地等待着方老师说出正确答案的时候,方老师转过身去,在白板上写了一个大大的“m。”他指着这个字母,说:“这就是我送个你们的礼物。”

“啊?这就是您送给我们的‘礼物’?”同学们显然感到很失望。还有一名同学说:“这什么啊。方老师竟然送给我们一个‘屁股’!”听到这儿,全班的同学们都爆笑起来了。

“你们可不要小瞧它哦,它可会像孙悟空一样‘七十二变’诺!老师也微笑着回答我们。

同学们后来分成了男女两队,进行了想象力大比拼。女生队说:“这个字母像门、数字3、山峰、鼻孔、垂柳……”男生队的想象力也很是丰富:“像兔子耳朵、黄瓜、手指、嘴巴……”后来竟打成了平局。

方老师因为我两队打成了平局,有添加了一个新的挑战项目:用“m”画一幅画,越有创意分数就越高。一幅50分,有创意的话就100分

我开始了作画。我先用“m”画了很多的小草和几朵花。再用“m”画了山峰和鸟儿。接着用“m”画了两朵白云。最有创意的是两只小兔子了。我用“m”画了兔耳,笑眯眯的两只眼睛也是用“m”画的。兔子的下巴、身体和脚都是用“m”画的

最后,男生队两人各100分,还有一个是50分,加起来就是名副其实的“二百五。”女生对只有两个人各一百分(有一个人是我哦),男生以“二百五”的成绩获得了今天的胜利。

这节作文真是有趣啊!

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篇5:神奇泡泡

全文共 348 字

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鲁家俊

一个周末,我和妈妈走下楼玩起了吹泡泡

我在一个空杯子里放点洗洁精,再倒点温水,拿来一根吸管,蘸了点洗洁精,用力一吹,什么东西都没吹出来。我并没有气馁,又吹了好几个,可是都没用。妈妈经过时,看见我愁眉苦脸地坐着,生着闷气呢。于是,妈妈拿过我手中的吸管,轻轻地吹了一个大泡泡。“吹泡泡不能那么用力,”妈妈解释到,“要轻轻的吹,你再试一下。”我又吹了一个泡泡,哇!我居然吹出了一个这么大的泡泡。哎呀,不好了!我不小心又用力过猛了。我以为泡泡会爆掉,没想到,大泡泡居然变成了好多小泡泡。在阳光的照射下,泡泡的颜色变得色彩斑斓,有的像“双胞胎”“三胞胎”,有的十几个连在一起,像一串晶莹剔透的葡萄。突然一阵风吹来,瞬间,许多泡泡“啪”的一声爆掉了。

虽然许多泡泡没了,但是,我又吹了好多在天空中飘动……

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篇6:神奇的大自然作文450字

全文共 433 字

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暑假时,我去了姥姥家,那里热得出奇,昆虫也多得数不胜数。

早晨,绿叶上挂满了晶莹透亮的水珠项链,为金色的早上增添了无限的生机。我揉了揉朦胧的眼睛,尽管睡意很强烈,但它阻止不了我参观的热情,想想上次来还是三年前的事,我更加迫不及待地想参观了。

我东瞧瞧,西看看,来到了后院。“天呀!”我睡意马上无影无踪,“这是什么东西?”后院大棚上挂满了被我叫“什么”,的东西,又绿又红,酷似马桶,把我吓了个半死。我惊魂未定地拿出了我的“老师”——《百科全书》,翻阅起来。“什么”真名叫猪笼草,我脑子中的问题火山喷发了:为什么它叫猪笼草?它是猪的笼子吗?姥姥为什么养它?它有什么功能?为什么……

我往下看,猪笼草形状呈瓶状,是一种食虫植物,因此夏天常有人把它养在家里,捕捉蚊子。大多数猪笼草生活环境潮湿,温度高,并要有非常明显的散射光。有的猪笼草更奇特,如马来王猪笼草可健康生长于金属中,白环猪笼草可生长在高潮线附近,还有……

世界真奇妙,让我们探索未知,发现大自然的秘密,做生活的有心人吧!

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篇7:神奇的胖大海作文400字

全文共 437 字

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大海是一种特殊的中药,如果你将胖大海放进一杯100摄氏度的开水中,胖大海就会立刻“发火”,变得巨大无比。今天上课时,老师带着我们做了一个实验,让我们亲眼见到了胖大海的变化。

首先,老师神神秘秘的掏出了三粒小东西,让我们猜猜这是什么。同学们立刻讨论起来,有的猜是石头,有的猜是葡萄干,我觉得可能是大枣,但是答案都不对。突然,一个同学大喊:“胖大海!”没想到他竟然猜对了,我真不敢相信,这就是胖大海。

接着,老师又端来一杯开水,把胖大海轻轻的放进了杯子中,我紧紧的盯着它,只见它先是沉了下去,然后又迅速的升了上来,还冒出了几个泡。不一会儿它就开始向下落皮,同时头上还开了一朵像海草一样的小花,呈褐色絮状。接着它就变得原来越大,头上的花也开的越来越灿烂,而且杯子里的水也开始变色了,一直变成了深黄色。最后,胖大海的身子逐渐膨胀,越来越像一朵大银耳。我们迫不及待的尝了尝,果然是中药啊,真苦。

一颗小小的胖大海,一转眼,就变成了比自己体积大十几倍的“怪物”,真是太神奇了,让人不可思议!

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篇8:神奇的蛋壳

全文共 426 字

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张琳涵

早上,蚂蚁、蝴蝶、小青虫三个小伙伴醒来了。它们发现草地上有半个蛋壳,小青虫说:“我们来做个跷跷板吧!”蝴蝶和蚂蚁一起说:“好啊!好啊!那我们赶紧准备材料吧。”于是它们找来一块木板,把它放到蛋壳上,跷跷板就完成了,然后小青虫和蚂蚁坐在跷跷板的两端,蝴蝶在一旁喊加油。突然,小青虫用力往下一压,蚂蚁差点儿就要弹飞了,小青虫心里高兴极了!

过了一会儿,蝴蝶热情得说:“天空可美了!要不做一个热气球飞上天空,然后我带你们去旅行,好吗?”它们俩异口同声说:“好啊!好啊!我们赶紧做吧!”于是它们找来了一块布,再找来了几根绳子,把它们绑好,热气球就做好了,小青虫和蚂蚁坐在热气球里非常高兴,蝴蝶带着它们俩飞过高山、田野、花园……不知不觉地就到了原来的地方。

到了下午,下起了倾盆大雨,它们三个赶紧把热气球拆了,把蛋壳当作雨伞避雨,它们还在蛋壳里做游戏、聊天,可开心了!

天黑了,它们找了几根草来当枕头,又拿了一片叶子当作被子,它们还在里面聊天,慢慢的就进入了梦乡。

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篇9:神奇的肥皂泡作文500字

全文共 536 字

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有一天,我拿着吹泡泡的工具,吹了一个又大又圆`、清澈透明的泡泡,我钻入泡泡里,让它带我去环游世界。

泡泡和先带我去了外太空,和我一起观察这神奇的宇宙。我们发现,一颗颗陨石像火箭一样落下来,差点砸到了我身上,幸好泡泡的防御能力强,我把这个“大块头”放进了我的超级收藏大包里,带回去让同学们瞧瞧,嘻嘻!

泡泡又带我去了海洋,里面有各种各样、姿态各异的鱼儿:活泼可爱的小金鱼正在自己的保护障里呼呼大睡,水母们一起在跳各式各样的舞蹈,而沙丁鱼却成群结队的在散步——,最让我害怕、又有点搞笑的是一条巨大的鲨鱼正张着血盆大口向我游来,我吓得瑟瑟发抖,这时,一头比这头更大的鲨鱼飞快的游过来,原来是鲨鱼妈妈呀。鲨鱼妈妈站在自己孩子的面前说:“叫你不要乱吃东西,你还偏要吃。”听完鲨鱼妈妈的这些话,小鲨鱼只好灰溜溜的跟着鲨鱼妈妈走了。这次海洋冒险结束了,听泡泡说还要带我去更好玩的地方呢!

会是什么地方呢?原来呀,泡泡说的那个地方是泡泡的故乡。那里有许许多多的泡泡,都非常有礼貌。泡泡还带我去了各种各样的店子里,我来你说说其中一个吧,就是书店,那里面所有的书都钻进泡泡里,你想要哪本书只要说出来那本书书名它就会飘到你身边让你阅读。

回到家后,我心里一直在想:下次会不会还有这样开心、刺激的冒险呢?

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篇10:一件神奇的乐器“五孩笛”

全文共 689 字

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邓越嵩

一天我悠闲的走在茂密的树林中,突然天上打起了雷,刮起了风,一个细细长长的东西像一道闪电落在了我的面前。“哎呀,妈呀!吓死宝宝了”我向那个被那个东西撞成的大洞里面看去,发现里面有个小神仙和一个金光闪闪的乐器

我细细地打量了那个乐器一番,一个像笛子一样的身体,上面站着五个面带微笑的小孩子,他们手中分别拿着:吉他,鼓,扬琴,琵琶,古筝。他们每个小孩子的脚下都踩着不同颜色的按键。在五个孩子的前方,有一个用宝石做的按键,特别的是,五个小孩的对面有几个空洞,笛子上上下下全是金光闪闪。在两侧还刻上了两条栩栩如生的金龙。

小神仙拿起“五孩笛”,按了一下拿吉他的小男孩,那个男孩居然自己演奏起了林塞的《雨滴》,我一下子心中的烦恼都散了,心情也变得愉快起来。这音乐好如一阵清凉的水,洗净了人的心灵,我完全沉醉在他的音乐之中,等他演奏完了,我又立刻清醒过来,小神仙恳求地说:“只要你不给别人说你看见了我,我就把乐器接你三天,还我时就在这里还。”我果断地说:“好,好,好!”他为了感谢我,就按下了那个宝石按键,一下子,那五个孩子同时演奏了起来。我感觉进入了仙境,这感觉完全不能用语言来形容,他把这神奇而宝贵的“五孩笛”放入了我的手中。当我看向他时,他已经消失了,我用手指抚摸着笛身,感到非常滑,我轻轻的将手指放在空洞上,没相当手指竟然自己演奏了起来。原来,手放上去,然后心中想一首名曲,空洞中就有洗盘吸住手指,手指就会自己演奏起来,真是太神奇了。

世界上的乐器太多太多,但是这样神奇的乐器却屈指可数,没想到上帝也打造了这样神奇,好用,方便的乐器,真是让我赞叹不已呀!

小神仙的“五孩笛”你喜欢吗?

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篇11:神奇的汽车作文800字

全文共 945 字

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2030年,我已经拥有了一辆神奇汽车,这辆汽车神奇在哪里呢?且听我慢慢道来。

我的这辆汽车可以在海里行驶,就算水再深,也能潜下去;它也能在陆地上飞驰,就算路面坑坑洼洼、也能平稳地开过去;最神奇的是,它还能在天上飞,就算是飞到外太空,也不在话下。

现在,我要开始出发了,“呜…呜呜…”,一阵阵发动机的轰鸣声奏着蠢蠢欲动的节奏,随着我去龙宫探险啦!到了海里,我启动了潜水功能,现在,开始探险了,我踩着油门,听着歌曲,在海中自由自在地漂移着。忽然,一个巨大的阴影罩住了整个车身,我急忙睁大眼睛往后视镜一看,哇…哇哇,一只虎鲸出现在车后,我赶快一踩油门,海水象是被辟开了一半似的让出了道,车子立马急驰而去,把鲸远远的甩在在后头。可真险啊!差点被虎鲸咬得粉身碎骨!不过,没有危险,怎叫探险呢!你说对吧?嘻嘻!正在我高兴着的时候,一头更加凶猛的动物--鲨鱼游过来了!我赶紧驾车就跑,不过,这头鲨鱼张大了嘴巴,露出锋利的牙齿,对我紧追不放!我赶紧启动了海底极速模式,嘿!你这只鲨鱼,等着吃烟吧!不出所料,鲨鱼被烟熏得团团转,很快就被我甩掉了。

在海里游玩了许久,我该让我的爱车呼吸一下新鲜空气了。我驾着爱车从海底里钻了出来,沿着沙滩回到了陆地,并恢复了正常姿态,我决定到山地去玩,于是便启动了越野模式,我的爱车如脱缰的马儿一样,狂野地奔了起来。一会儿,便冲到了山脚下,闲话不说,赶紧上山去吧!车一下子开上了山,在途中,远处金灿灿的阳光,依然那么灿烂,真美吧!快到山腰时,汽车燃料不足了,哈,不用着急,我有秘密武器呢。我便启动了太阳能模式,吸收太阳的能量也能跑!到了山顶,这里可真高啊!有句话怎么说——“一览众山小”,去溜溜吧!我按下按纽,切换成了空中飞行模式!我的爱车象是变形金刚似的,尾部伸出了喷射器,车门张开变成了翼,斜斜地掠向太空。去寻找神秘莫测的黑暗……

到了外太空,我在那里游玩着,看水星是蓝色的、火星是红色的,冥王星是灰色的……;我不知不觉到了一个外星人的星球,看到那里是一个机甲世界,跟电视里面的一模一样,我以为是这是个梦,可是我的爱车在不断的提醒我:“主人,主人,我们已经超出了管辖范围,请求返航,请求返航。”

就这样我的爱车,载着我不断的周游世界,让我见识世界,增长了知识,伴我实现着我的梦想!

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篇12:神奇的探险之旅作文

全文共 637 字

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清晨,我睁开眼,发现自己正躺在绿油油的草地上。这时天空传来一声长鸣,我抬头一看,一只深褐色的翼龙从我头顶飞过。我揉了揉惺忪的睡眼,简直不敢相信眼前看到的场景:四周长满了形状各异的大树,每一棵都好像直插云霄;身旁的草丛又高又密,让人仿佛就身处在一座森林里。我吓得赶紧一骨碌爬起来,在旁边的小水洼里看到了自己的倒影。天呐,我居然变成了一只恐龙,长着锋利的牙齿,脖子又粗又壮,还有两只小小的眼睛。看来,我穿越到了恐龙时代!

我小心翼翼地沿着小溪一直走,穿过草丛,我看见了前方分别有一头翼龙、三角龙和巨齿龙。他们围在一起,好像在商量着什么。我好奇地跑过去问:“你们在做什么?”三角龙看见了我,没有一丝惊讶,慢条斯理地说:“听说附近有宝藏,我们在寻宝,你想加入吗?”听到宝藏的我眼睛一亮,手舞足蹈地连声回答:“好呀!好呀!”

走着走着,突然,一只身形巨大的特暴龙跳出来拦住了我们的去路,看见我们既兴奋又凶狠地说到:“哈哈,我已经好久没吃东西了,今天你们都别想跑掉!”话音刚落,巨齿龙直接纵身一跃,来了一个泰山压顶,我赶紧冲上去用尾巴一甩,特暴龙一下子就翻了个跟头。三角龙也不甘示弱,用他坚硬的尖角趁机一撞,把特暴龙撞到了半空中,翼龙顺势用锋利的脚爪将特暴龙抓住并扔到了山崖下。

我们团结一心、互相协作,终于打败了凶狠的特暴龙。正当大家欢呼雀跃庆祝胜利的时候,天空突然乌云密布、电闪雷鸣,一阵大风把我刮到了半空中,我消失了。这时我的耳边响起了“叮铃铃、叮铃铃”的声音,哦,原来我该起床上学啦!

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篇13:蛋壳的妙用

全文共 473 字

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红星路小学丁佳怡指导老师:黄老师

早上,太阳从东方升起,照亮了绿绿的草地。小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶在草地上做游戏的时候,捡到了一个蛋壳。三个小伙伴都特别喜欢这个蛋壳,就把它留了下来。

这时,小蚂蚁灵机一动,说道:“我们用蛋壳做个跷跷板,怎么样?”小蝴蝶和小虫子异口同声说:“这个主意真棒!”小虫子和小蚂蚁找来一块小木板,小蝴蝶把蛋壳倒扣在草地上,一个小小的跷跷板就这样做好了。它们一会跷到上面,一会跷到下面,玩得真开心,小蝴蝶也在一旁翩翩起舞。

过了一会儿,小虫子对小蚂蚁说:“跷跷板只有两个小伙伴一起玩,怎样才能让大家一起玩呢?”小蝴蝶提议说:“我们可以把蛋壳做成热气球呀!”说干就干,它们找到了一块布,几根绳子,把蛋壳当成了吊篮,齐心协力地做好了一个热气球。它们看着周围的美景,心里乐开了花。

到了下午,天空乌云密布,眼看就有一阵大雨。小蚂蚁焦急地说:“我们快躲进蛋壳吧!要下大雨了!”只见,它们重新将蛋壳倒扣在草地上,一个接一个地躲进了进去。尽管外面下着大雨,它们却一点都没有被淋湿。

到了晚上,它们找来一片大大的树叶当被子,用蛋壳当床,安稳地睡着了。

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篇14:神奇的实验作文450字

全文共 467 字

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“啊!好神奇啊!水变成透明的了”同学们兴奋地尖叫道。

同学们为什么会尖叫呢?因为今天科学课上,老师做了一个神奇的实验

实验开始了,同学们目不转睛的盯着科学老师的手,科学老师先拿出一个烧杯,在烧杯里装着蓝色沙子大小的固体,再将半杯水放入烧杯,把水和“蓝沙子”搅匀,慢慢的水变成蓝色,此时同学们脸上流露出惊喜的神情,接着老师又往烧杯里加入一种白色半透明片状的颗粒,放进去不过一会儿,蓝色的水不再是蓝色的水,此时蓝色的沙子又沉入烧杯底了,水又变成透明了,同学们都惊呼道“好神奇啊!”不停的问“什么状况啊?”

科学老师看出同学们都迫不急待想知道为什么,也就说出了原理,蓝色的沙子是硫酸铜,白色的透明片状颗粒是氢氧化钠,发生的反应用化学公式表示CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2(沉淀),就是氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,我们看到现象是有蓝色絮状沉淀生成,蓝色溶液颜色变浅。

通过这次实验同学们都惊呼化学的神奇,老师说我们的生活中,离不开化学,化学也无处不在,这也是第一次接触神奇的化学,意义深刻啊!我喜欢!

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篇15:一件神奇的乐器

全文共 335 字

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王雪娇

盛夏的一天,我来到飘浮公园,走进公园,我听到了断断续续的琴声,那声音似钢琴,不一会儿又变成了扬琴,我觉得奇怪,就寻着琴声走了过去。

我看见了一个可爱的小精灵,它拿着一根棒子,那根棒子上有着许多美丽的图案,还有一些小按键,按键旁还有乐器出口,就是出现一个荧屏,上面显示乐器的样子就可弹奏了。

原来小精灵的乐器是按按键来弹出乐器演奏的,按绿色键会出现琵琶、按蓝色键会出现扬琴……如果你想同时演奏多种乐器还可以按彩色键,如果你一个人演奏忙不过来,可以在棒子的感应器上,放三秒,会出现机器手,帮助弹奏。

小精灵为我弹奏了一首《陌上寸草》让我听如了迷,仿佛看到了一片樱花林,樱花一大片一大片地落下来,和着春风向我扑来。天色变暗了,这时乐器棒会跟着天色的变化,变色变亮。

我爱乐器棒!

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篇16:神奇的纸巾作文550字

全文共 566 字

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一直以来,我以为纸巾只是擦擦脸、擦擦手、擦擦嘴,今天才知道还可以变魔术。

今天,杨老师笑眯眯的走进教室,对我们说:“今天我给你们变一个魔术。”我想老师是来上课的,还是变魔术的。我们小声议论着,杨老师说:“你们相信我会变魔术吗?”我大声地说:“不相信。”杨老师没接着说话,就发给我们一张很薄的纸,真奇怪!发给我们一张纸是用来擦手吗?杨老师说“不是。”接着就开始她的魔术。

杨老师用右手捏住纸巾的一角,再用左手大拇指和食指夹住。接着用右手把纸巾整理成条,像轻轻地摸着一只小狗,我心想:杨老师是不是不会变魔术呀。

过了一会儿,杨老师把纸巾下半部分揉成一个小团,使劲按,杨老师像疯了一样。她把小纸团按进大拇指和食指的中间,再把手合拢,杨老师这时还没有放弃,又用力压了几下,我仿佛听见小纸团的哭声,我心想:杨老师是不是疯了呀!怎么这么残忍的对待一张纸。

你以为就这样完了吗?接着往下看,杨老师连小纸团的尾巴都不放过,她弯着腰,把小尾巴塞进大拇指和食指的里边,看了看不死心,又咬紧牙齿捅了几下,现在我敢确定杨老师是真的疯了。

最后,杨老师对着手吹了一口神气,大声说到“见证奇迹的时候到了。”杨老师把手打开,只见老师手里的纸巾很小,我们赶紧打开手,纸团是大的。我心想,杨老师真的太牛了,她真的会变魔术呢!

今天,这个魔术太精彩了,我真想知道纸巾是怎么变小的。

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篇17:神奇的蛋壳

全文共 617 字

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孙婧淇

一天早上,小虫去找它的好朋友小蚂蚁,小虫对小蚂蚁说:“早上好哇,我亲爱的朋友!”

小蚂蚁回答:“你好呀!朋友,我昨天在有趣的小虫虫乐园里发现了一个巨大无比的神奇蛋壳!我们去感受一下大森林的美好吧,就用我捡的蛋壳。”

小虫点了点头表示好的。

蝴蝶姐姐说:“我能和你们一起去感受大森林吗?”原来蝴蝶姐姐一直在天空中飞,只是没有被发现而已。小虫和小蚂蚁齐声说:“当然可以!”

于是,蝴蝶姐姐、小虫和小蚂蚁一起去感受大森林的美妙了。路上,它们捡到了一根小小的树枝,它们想啊想,最终决定放到了蛋壳上,小虫和小蚂蚁坐到了小树枝上,小树枝一上一下、一上一下的,变成了一架跷跷板。蝴蝶姐姐看见两个小虫子玩得那么开心,虽然自己已经没有位置了,但它还是笑眯眯地看着两个小虫子!

过了一会儿,它们捡到了一半破了的气球,又拔出四根小草当绳子,把气球和蛋壳分别系到绳子的两面,它们一起做了一个热气球,飞上了天空。蝴蝶姐姐自己有翅膀不需要坐热气球,它扇动着翅膀飞上了天空!

到了下午,突然!天空被乌云盖住了,仿佛太阳公公进入了梦乡!雷叔叔轰隆隆地敲打着大鼓!雨阿姨弹奏着动听的钢琴,嘀嗒嘀嗒,沙沙沙沙的声音多么美妙!闪电爷爷拿着条发光的彩带,在天空中挥舞着,看起来像个完美的乐队在演奏呢!小虫们已经被淋湿了,就在这时小虫想到了蛋壳,它急忙说:“大家躲到蛋壳里去!”它们钻了进去,躲避了这场雨。

天黑了,它们找来一片叶子当被子,它们躺在蛋壳里一起数星星,慢慢地就睡着了。

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篇18:描写神奇的大自然的满分

全文共 847 字

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自然是那样的美妙,那样的和谐,那样的壮丽,又是那样的可爱。我渴望走进自然,因为我爱它;爱它的春夏秋冬,爱它美的景物,美的情感,美的语言。来吧让我带你走进自然。 nature is so wonderful, so harmonious, so magnificent, and so cute.I eager to enter nature because I love it; love it spring, summer, autumn and winter, love its beautiful scenery, beautiful emotions, beautiful language.Come on, let me take you into nature.

当嫩绿的小草从地里探出头来张望世界时:当杨柳抽出新芽换上新装时;当小燕子站在电线上“叽叽叽”的演奏出春的第一乐章时……,春姑娘来了。她来看望久违的朋友,为它们带来珍贵的礼物---春风、春雨。她让这个春天更美丽,更富有生机。

当火辣辣的太阳晒到脊背时,夏天来了。我们走进林间,去倾听小鸟们的歌唱,去和友善的小动物追逐嬉闹:我们走向海边去倾听海的召唤,穿上潜水衣去探寻深海里奥秘:夜深人静时,遥望星空,那满天的星斗似颗颗珍珠镶嵌在天空,闪闪发亮,无限壮丽。

当秋妈妈忙着为数目披上金装时,秋天到了。一阵凉风吹过,树叶纷纷落下,似蝴蝶翩翩起舞:那红彤彤苹果,黄橙橙的柿子,亮晶晶的葡萄,沉甸甸的稻穗,挺着大肚子的玉米……,以及农民伯伯脸上洋溢的喜悦,构了一幅多么好看的图画,让我们充分感受当了秋的甜秋的香,秋的美。

当北风呼啸,山川盛着银装时,冬天来了。辛劳的冬姑娘为麦苗盖上厚厚的棉被,为大地铺上银色的厚地毯,小伙伴们在银色的世界里打雪仗、堆雪人,无忧无虑的跑着、笑着,尽情地游戏着。

这就是我们的自然,它有着无边无际的辽阔胸怀,有着取之不尽的宝藏。快来吧,让我们走进自然,去呼吸自然的气息,去感受它的宽广、它的博大、它的深奥吧!

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篇19:神奇的老师作文600字

全文共 597 字

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今天给你们介绍一个老师,他是顾老师,他不仅会东北狮子吼,还很幽默。顾老师最大的特点就是会写作文。

会东北狮吼的顾老师

有一次上课,打了上课铃,我们教室里依然在大吵大闹的,顾老师走进教室。他的正“八”字眉立刻变成了倒“八”字眉,顿时顾老师生气的模样就如一头愤怒的狮子,头随着脖子伸得老长,眼睛瞪得像快喷出火了,突然怒吼道:“听到上课铃了吗?”“听到了。”我们小心地小声回答。“那你们还说话。”顾老师又吼道。顾老师把我们吼的不敢多说半个字了。教室里顿时变得鸦雀无声。

今年开学的时候,袁佳亮还有些同学摘抄没有写。顾老师心里那个急呀!他急得头发都像在着火,对着他们撕心裂肺地怒吼道:“你们的摘抄为什么不写,如果不把摘抄补好,你们就不要上我的课了。”他们被顾老师吼得满脸通红,低下头,什么也不敢说了。

幽默风趣的顾老师

有很多老师是只要学生犯了错,不管是大错还是小错,都会不分青红皂白地把学生批评一下就完事,可是顾老师就不一样了,如果是大错一定会批评指正,让你认识到错误并改正。如果是小错,顾老师会和我们笑一笑,再幽默地说一些我们想也想不到的话出来,总会把我们逗得合不拢嘴。

顾老师有时候也会用动作把我们逗得哈哈大笑。在一次讲语文补充习题的时候,顾老师的脚被三角尺刮了一下,顾老师看了看说:“我的脚,我的脚……。”我们看着顾老师那个奇怪的表情,不知道他是真疼还是假疼,都不由自主地笑了。

我特别喜欢我们敬爱的顾老师。

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篇20:神奇的电脑作文500字

全文共 497 字

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咦?为什么会有一只黑色小老鼠趴在我的桌子盯着我的电脑?我走进一看,原来是鼠标。至于它为什么叫鼠标呢?是因为它的外形像一只可爱的小老鼠,它是我家会行走的“百科全书”的一部分。“百科全书”就是大名鼎鼎的――电脑。

随着岁月的流逝,时代和科技也在进步,科学家在短短几十年的时间里发明了:手机、电脑、平板电脑、智能支付手表……这些是科学家们一点一滴的心血,是他们让科技不断的升级,造就了现在的成绩。

电脑分为:主机、鼠标、显示屏、键盘几个部分。电脑可以和远方的朋友发信息、查找资料……鼠标像一只老鼠,显示器像一扇窗户,可以看到浩瀚无际、辽阔无垠的知识的海洋。所有要敲打的字要经过键盘之“手”了,键盘可是电脑的一个不可或缺的软件,它们都连接着电脑的“大脑”――主机,如果你自己的电脑主机中了病毒,那只能和自己的电脑说再见了。

我的电脑坏了,可不是被病毒弄坏的,它是被我弟弟拿什么乱七八糟的东西在键盘上乱打乱拍点,以此导致电脑崩溃,电脑可以开机,但它显示需要清除病毒软件,我立刻下定决心要找出病毒。可是,并没有找到,所以我以后就不玩电脑了。

这就是我家会行走的电脑。呀!我最爱的电视节日开始了,好啦,我们下次再见!

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