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神奇的蛋壳作文经典20篇

面包树本来是指一种木本粮食植物,也可供观赏。果实风味类似面包,因此而得名。可是在小作者的眼里,面包树可真的就是有面包的树。今天小编就来分享作文:神奇的面包树,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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神奇的橡皮泥作文600字

全文共 643 字

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几天前,老师说星期三要举行一场橡皮泥比赛,我们都兴高采烈的。有的呀鼓起掌来,有的都蹦到桌子上,还有的说:“这下好了,我终于可以大显我的橡皮泥绝招了。”老师让我们早点准备橡皮泥。

到了星期三上午,老师宣布捏橡皮泥活动正式开始。只见我前桌迅速拿出一包橡皮泥,用手撕开,掐出一小部分揉过来揉过去,橡皮泥瞬间变成了一个球。他接连揉了好几个球,我不知道他要干嘛。接着他用竹签把几个球串起来,哦,我明白了,他做了一根五彩糖葫芦。

我看见了一个同学做的色子,我也想做一个。于是,我拿出一点白色泥,把它揉成一个近似正方体的形状,再用黑色橡皮泥粘到上面,一个色子就完成了。我抬头观察其他同学,有的在炫耀自己做的东西,有的在玩自己的橡皮泥做的小球,还有的在互相用橡皮泥粘着嬉戏。

我又开始做一串葡萄。我用紫色的橡皮泥揉啊揉,捏啊捏,做了几个小球,用棕色橡皮泥做了一个枝叶,把小球站到枝叶上,一串葡萄就完成了。

正在我自我欣赏自己的“大作”时,老师说把自己的作品摆到桌子上,互相欣赏。我站起来,打量四周,教室里简直成了橡皮泥的海洋。栩栩如生的乌龟,活灵活现的老鼠,惟妙惟肖的蜜蜂,小巧玲珑的花朵,让我看得目不暇接、眼花缭乱。每个作品都包含着同学们的心意,我真佩服这些同学。

这场橡皮泥活动结束了,我非常开心,希望下一次再开一次这样的活动。顺便再给大家说一下,橡皮泥其实是一种很神奇的东西,在以前,人们的指纹很难被保存,很难被发现。可我们用手指压下橡皮泥,我们就可以清晰地看到我们的指纹,显现在橡皮泥上,是不是很神奇呀?

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篇1:神奇的秋姑娘作文400字

全文共 428 字

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夏哥哥匆匆地离开了,秋姑娘迈着轻盈的步子向我们走来。她很神奇,她走到哪里,哪里就会变得五彩缤纷,恍如隔世。

中午十分,秋姑娘来到果园,她把橘子树翠绿的外衣轻轻脱下,给它换上了桔红色的秋衣;苹果们知道了她的到来,一个个争先恐后地成熟,秋姑娘轻轻地摸了模它们的头,一个个像第一次见媳妇似的大小伙都涨红了脸,害羞地低下了头。

夜幕降临,秋姑娘来到田野里,第一个迎接她的是高个子的高粱,它高举着火把,为秋姑娘照亮前行的田埂,田里的稻谷虔诚地弯下了腰,整齐地排列在田野里,形成了一波波金色的稻浪。

曙光初现,秋姑娘又来到山岗,她怜惜着矮小的棉花树,怕秋风凉了它,便顺手摘下云朵,慈母般地披在了棉花树上,顿时,上岗与天空连成了一个整体。

午后暖阳,秋姑娘来到山坡上,孤独的枫树喜极而泣,它们像久违的恋人,紧紧拥抱一起,刹那间,枫树便成了火红的新郎;一旁的银杏树急中生智,急忙为他们铺上了金黄色的地毯。

不知啥时,秋姑娘来到了我们的校园,把来不及准备的我从三年级一下变成了四年级。

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篇2:神奇的玫瑰花作文400字

全文共 406 字

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从前,有一位国王,他有一位十分美丽大方的公主。公主的生日快到了,国王想送她一条与众不同的裙子当做生日礼物。

可是国王找了很多心灵手巧的纺织师都没织出公主喜欢的花裙子,国王很郁闷,所以想去森林里透透气。

国王来到森林里,坐到了一株玫瑰花的旁边。玫瑰花看到国王哀声叹气的,就问道:“尊贵的国王,您有什么心事吗?”国王把事情的原委一五一十的告诉了玫瑰花。玫瑰花说:“这个事情包在我身上,你只要摘一片我的花瓣带回王宫,就能实现你的愿望了。”国王半信半疑,心里想:我请了那么多的纺织师都不能织出公主喜欢的花裙子,一片小小的花瓣怎么能行呢?但是国王还是把花瓣带回王宫了。

国王刚一落座,那一片花瓣就突然变的金光闪闪,不一会儿功夫就变成了一条光彩夺目的花裙子。国王看着高兴极了。

国王迫不及待的把这条裙子拿给公主看,公主喜欢极了。

生日当天,公主穿着这条花裙子变得格外漂亮,国王看到公主这么开心,就下令把森林里所有的玫瑰花移到王宫……

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篇3:神奇的蛋壳作文700字

全文共 761 字

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森林王国里住着三个最要好的朋友,分别是小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶,它们每天都形影不离。

一个阳光明媚的早上,小蚂蚁正在森林里悠闲地散步。走着走着,突然,小蚂蚁看见一个巨大的蛋壳,它连忙喊道:“小虫子、小蝴蝶,你们快过来呀,我发现一个蛋壳!”小虫子和小蝴蝶听了,连忙跑过来一看,小蝴蝶说:“我们用这个蛋壳干什么好呢?”这时,小蚂蚁眼前一亮,说:“我们可以用这个蛋壳来做跷跷板呀!”小虫子说:“好呀!”于是,它们俩开始找材料,小蚂蚁和小虫子找到一根树枝,费了九牛二虎之力才把树枝架在蛋壳上,一个跷跷板就做好了。它们俩小心翼翼地爬上了蛋壳,兴高采烈地玩起了跷跷板,小蝴蝶在一旁一会儿落在这边,一会儿落在那边,当起了裁判。

过了一会儿,起风了,它们也玩累了,便躺在地上休息,这时看见了天上飞翔的小鸟,羡慕极了!小蝴蝶似乎看出了它们的心思,就说:“你们不是想飞吗,那咱们就做个热气球吧!”做热气球需要布和绳子,于是它们又找起了材料,找到材料后,心灵手巧的三个小伙伴三下五除二就做了一个热气球。它们俩坐在气球里,热气球随着风儿飘向了高空,小蝴蝶则在外面飞着。热气球带着它们飞呀飞,它们欣赏了水平如镜的西湖,欣赏了高耸入云的华山,欣赏了雄伟壮观的天安门……它们在热气球上玩得很开心。

谁知到了下午,天气说变就变,三个好朋友正玩得开心。突然,天空乌云密布,紧接着滂沱大雨落了下来。小蚂蚁见了,赶紧咬断了绳子使热气球落了下来,把蛋壳再翻了一个身,鸡蛋壳就成了一把巨大的伞,三个小朋友躲在里面,雨一点也没有淋到它们。

到了晚上,雨停了,三个小朋友经过了一天的旅途也累了,它们把蛋壳翻了个身,再放了一些稻草在里面,然后它们躺在蛋壳里,不一会儿就进入了梦乡。大树爷爷怕它们着凉就抖抖身子,把一片树叶盖在它们身上,大树爷爷看着那三个熟睡的小伙伴,也悄悄地笑了。

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篇4:神奇的鼓作文600字

全文共 582 字

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“咚咚咚咚,咚咚咚咚”一大早,雷鸣一般的声音吵醒了我,我大叫:“谁啊,烦死人了!”往旁边一看,原来是一只木鼓,他在自动发出声音。这个鼓还挺奇怪的,一个兽头镶在上面,好像是饕餮。它在喊:“主人,上学要迟到啦!”我一看表,果然不错,赶紧背着书包上学去了。

赶到学校,真不巧,广播坏了,上课下课都没有铃声了!突然,又传来了“咚咚咚……”的声音,老师一看表,喃喃自语道:“谁这么积极呀?”开始上课,我偷偷往窗外一瞅,竟然是叫醒我的那只鼓!看来这就是它的神奇之处吧。

下课了,鼓报完铃声后飞过来对我说:“主人,我是传说中饕餮的鼓。但是我不伤害人,只帮助人。”在确定它指我是主人后,我放心了。后来,每节课的上课铃下课铃都是饕餮鼓代替了。大家都羡慕我,校长还来感谢我,这可把我高兴坏了。

下午,因为要修全校所有班级的广播,所以不用上学。于是我到一片森林里玩,阳光照得暖洋洋的,我在森林里欣赏风景,跑来跑去,最后在一片阳光灿烂的草地上。

我在草地上站着,一只老虎慢慢得走来,我全然没有发觉,饕餮鼓感觉不对劲,于是“咚咚咚咚……”得敲了起来,老虎大吼一声,我一听撒腿就跑,老虎紧跟上来。人到底是比不过老虎的,眼看老虎就要扑上来了,饕餮鼓喊:“主人,快上来。我带你飞!”我赶忙跳了上去,饕餮鼓“咻”得一下飞了起来,老虎眼见追不上,也只好灰溜溜地跑了。

我的鼓帮了我还救了我,这真是一只神奇的鼓。

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篇5:神奇的浮水印作文700字

全文共 691 字

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今天下午,当妈妈告诉我晚上有作文课时,我真真切切地听到自己内心在呼喊:“我要去上作文课!我要去上作文课!”我怀着好奇的心情迫不及待地来到了课堂上。

看到讲台上老师准备的材料——一个筷子,墨汁,还有半盆水,棉签,宣纸。我才知道这一定是一堂特别精彩的课。太让人期待了!这也太让人兴奋了!

终于上课了,老师神秘地说:“今天这堂课,家伙什可不少!想知道我们要干什么吗?”“我先给你们打个样吧!”说着,老师拿起筷子,蘸了一点黑色的墨汁,在清澈的水面上点了一下,墨汁一开始成一个不规则的花瓣,慢慢的扩大成一个圆形。再拿一根棉签,在头皮上反复摩擦二三下,把棉签在水面上有墨汁的地方上点一下,奇迹迅速的发生了,只见墨汁迅速地分散开来。这时,只见老师的手指变成了“画笔”,在有墨汁的地方随意勾勒几笔,把准备好的宣纸放在水面上,然后捞起,一幅“巨龙”的浮水印画成功了。我和我的小伙伴们都惊呆了,一个个目瞪口呆的。

我们每个人都兴奋地跃跃欲试。终于轮到我了,我在脑海里想着老师的动作,自己开始动手了。第一次把筷子蘸墨汁放水里,结果水都变成了黑色。失败!重新来,第二次,第三次……一次次总结自己为什么会失败。到画图画的时候了,我也用手指像老师一样勾画出一片云,并把宣纸放上捞起。终于,一幅自己的作品“成功”了!虽然没有老师的漂亮,可我依然觉得自己很自豪。

小伙伴们通过自己动手,一个个小小的作品出炉了。你看:有圆圆的地球,有胖胖的娃娃,还有漂亮的小蜻蜓……通过我们自己动手操作,创造出一幅幅精彩的作品。在这次尝试中,我发现只有不断地实践才能找到成功的方法。可见实践是检验成功的唯一标准噢!我喜欢神奇、可爱的浮水印!

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篇6:神奇的雨作文600字

全文共 587 字

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是一种多么神奇的事物啊,他在四季的时候都展现着不同的美感。

我喜爱春雨。春雨细腻缠绵,有欣欣向荣之意。当春雨来临时,我会走进雨中,感受着这些雨水的滋润,这些雨珠落在身上,不仅感受不到凉意,还有一股暖流流遍全身。水从树枝上滑落,滴到地上的声音,犹如一个个美妙的音符。大地湿润了,发出阵阵清香,雨水滋润着棵棵植物。柳树受到雨水的浇灌,便长出了根根绿芽,一阵风吹过,柳枝就如同姑娘的秀发,在空中随风飘动:小草受到了雨水浇灌,一下子蹦起多高,在空中翩翩起舞,散发出勃勃生机。

我喜欢夏雨,夏雨迅速,急促而猛烈。夏雨犹如一支有魔力的大手,拨动着我的心弦,那时,我就会不由自主地走进雨中,当雨水落在我身上的时候,身上夏天的炎热瞬间都没了,一股清凉的感觉,向我的心房袭来。夏天,是一个万物盛开的季节,一阵夏雨过后,花儿终于探出了她那娇艳的脸蛋,霎时间,小区里飘满了花朵的清香,沁人心脾。

我喜爱秋雨。虽然秋天的雨让人感到忧伤,但他也滋润着沉甸甸的希望。一阵秋雨过后,满地都是落叶,走在上面,还不时发出声响,这也许就是落叶洒金街吧。

我喜欢冬雨。虽然冬雨十分寒冷,但却不刺骨,落在身上还很舒服。一阵冬雨过后,小草似乎认为春天就要来临了,迫不及待的要从土里钻出来的。几阵冬雨过后,山坡上许多小草都长出来了,一片生机勃勃的景象。

四季的雨,春雨绵绵,夏雨迅猛,秋雨忧伤,冬雨寒冷,这个世界因你们而精彩。

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篇7:有趣的蛋壳

全文共 313 字

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早上,小虫子、蚂蚁和蝴蝶发现一个蛋壳躺在绿油油的草地上晒太阳。他们用蛋壳做了一个跷跷板。小虫子用力往下顶,蚂蚁不服气,一蹦一跳,用力往下降。蝴蝶帮他们加油,喊着:“加油!加油!”

过了一会儿,他们用蛋壳做了一个热气球,飞上天空,小虫子看着天空说:“哇!好美的世界啊!”小蚂蚁说:“啊!我有恐高症!”小蝴蝶说:“我从没有飞过这么高呢!”

到了下午,突然下起了大雨,他们钻进了鸡蛋壳。蚂蚁说:“只有我有手,我来帮大家撑着吧。”小虫子说:“幸好找到了这个鸡蛋壳!”蝴蝶说:“对呀,不然我们就被淋湿了!”

天黑了,月亮姐姐出来了,星星妹妹一闪一闪地眨眼睛。他们把鸡蛋壳当做睡床,找了一片大树叶当作被子,然后闭上眼睛,进入了甜美的梦乡。

庄欣卉

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篇8:好神奇的洞作文600字

全文共 709 字

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今天早晨,我们全家早早地起来,准备去“中国四大名洞之一”——玉华洞。

经过两个小时的漫长车程,我们终于到了远近闻名的玉华洞。下车时,我抬头一看,眼前的山并不高大,没有与众不同之处。

爸爸买了票,我们刚走到洞口,迎面吹来一股冷风,我不禁打了一个寒战,用双手把自己抱紧。这也许是仙人用凉风欢迎我们的到来。

入洞后,映入眼帘的是许多奇形怪状的石头。它们被五颜六色的灯光映衬得扑朔迷离。爸爸告诉我,这里的石头叫钟乳石。不远处,导游们一边拿着手电筒照射钟乳石,一边为游客们讲解每块石头美妙的传说。炫彩多姿的钟乳石吸引着我们前行的脚步。我全神贯注地倾听导游的讲解,仔细端详着每一块石头。

“你瞧,那个钟乳石,多像一个穿着西装的绅士与一位穿着黑纱裙、手捧红玫瑰的小姐姐在夕阳下朝夕相处。”陶醉在凄美的爱情故事中,我不禁眼眶湿润。

“瞧,那是一把神笔!”

“这还有一头大象在喝水。长长的鼻子伸到水里去,多么形象呀!”此外,还有“童子拜观音”、“金刚腿”、“动物园”、“水上公园”……种种神奇,样样酷毙,大自然真是奇妙啊!

不容情感缓冲,导游不停地调转光束,一幅幅,一帧帧炫妙的画面,让我的眼晴应接不暇。

我们走着走着,渐闻水声潺潺,不一会儿,一个不大不小的洞内出现了一面小湖,水光潋滟,美丽极了!突然,山洞内响出了一阵洪亮的雷鸣声,吓得我魂飞魄散,一下子钻进妈妈的怀里,弄得妈妈哭笑不得。爸爸走过来,对我说:“孩子,别害怕,这是用电脑合成的音效,不是真的……”我这才慢慢地缓过神来,继续沿着石阶往上爬。

不知不觉,我们已经到了玉华洞的出口,此时,虽然已经精疲力尽,但是玉华洞的钟乳奇景依然浮现在我的眼前,久久不能忘怀。

啊!玉华洞——漂亮的洞!神奇的洞!

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篇9:一件神奇的乐器

全文共 654 字

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黎睿景

俗话说“音乐是思维着的声音”,我热爱音乐,总想着发明一种特别的乐器

这个乐器是钢琴和小提琴、竖琴的结合,它的主体是竖琴的样子,在竖琴的边柱上有一朵朵花儿,不会凋零,不会失去芳香,边柱是用透明的不碎玻璃做的。然后在美丽的边柱上有五个按钮,第一个是红色的,能变成钢琴,琴声如一只正在飞翔的小鸟,在按下一个白色按钮,就能变成一个个体微小的小提琴,它的琴声像似一只在努力狂奔的小鹿,再按第三个黄色按钮就还原了,不是说有五个按键吗!第四个蓝色按钮就比较高科技了!它能让两个乐器合在一起,就比如说,我想让钢琴和小提琴合在一起,就一边按着第五个粉键,一边说“请把钢琴和小提琴合在一起吧!”你就可以边拉小提琴边像钢琴一样按小提琴的线了,因为把它们结合在一起主体是小提琴,上半部分可以用手去拉,下半部分是按的,只要用另一只手按第一根线的下部分做一小半,就是钢琴第一个键的声音,后面你想把它怎样合起来,就像上面这种规律来做就行了,哦对了!它还有一个功能,大家应该都知道著名音乐家贝多芬吧!他练琴时,练得太入迷了,手指都发烫了,所以为了这些热爱音乐的人不像贝多芬那样,练得手指发烫,所以还有一个降热功能,就可以防止发烫啰!还能保护未来音乐家的手。这里还有一个测弹者弹得怎么样的机器,它很小,但在乐器的变化下,变成一个更显眼的颜色,如果你弹得达不到你的要求,它会告诉你,达到了它也会告诉你可以了,您已达到了要求。这个混合乐器就会自动关机充电了,等休息时间过了,它又会开机,等待主人的到来。

怎么样这样的乐器好吗?还能随身携带呢!

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篇10:我有一双神奇的手作文600字

全文共 629 字

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人人都有一双手。有的手白嫩,有人的手粗糙,有的手灵巧,有的手笨拙……而我有一双神奇的手。

我有一双灵巧的手。一次作文课上,覃老师教我们做蝴蝶结。同学们却皱起了眉头,而我却非常开心,因为做手工是我的最爱。于是我冲上讲台,拿起了两条彩带,便回到座位上开始做了起来。首先,我把其中一条彩带对折,然后用棉线绕住,又用同样的方法把另一条彩带也做好,最后用棉线把两个作做好的彩带结缠好、粘好。你瞧,一个漂亮的蝴蝶结就完成了。当展示我的蝴蝶结作品时,覃老师连声夸奖我的手灵巧。

我的手也非常勤劳。一次学校周五大扫除,因为其他同学有事都先走了,只剩下我一个人在教室。看着教室的课桌歪七扭八,我心里很不舒服,心想:我一定要把桌子摆齐!于是我不管三七二十一,就开工了,不知过了多久,课桌终于被我摆的整整齐齐。可再看看地下,纸头、黑色印记、橡皮、纸屑,什么东西都有,我连忙拿起扫把,把地面给打扫干净,刚扫到一半的时候,我就已经累的满头大汗了,可看着干净的地面,我心里却有几分高兴呢!于是,我咬牙坚持,终于把地面打扫完了。当我准备离开的时候,又发现地面上还有一些黑色印记没有清理干净,于是我又拿起了拖把,先把它放在池子里清洗干净,然后倒进肥皂水,再拧干拖把,最后用带有肥皂水的拖把把地面上所有的黑色印记都给清洗干净了。这个时候老师正好路过教室门口,当看到整整齐齐的桌椅、干干净净的地面时,我们一起都开心的笑了。

我有一双灵巧的手,一双勤劳的手,一双神奇的手,我要用这双手建设更美好的家园。

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篇11:有趣的蛋壳二年级看图写话

全文共 348 字

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早上,蝴蝶、小青虫和蚂蚁一起在绿油油的草地上散步。走着走着它们发现了一个白色半圆形的蛋壳。于是,它们把蛋壳做成了一个跷跷板。小青虫坐上了跷跷板,蚂蚁也坐上了跷跷板,蝴蝶在一旁观看。跷跷板一上一下的,蝴蝶看了开心极了。

过了一会儿,它们把蛋壳做成了一个热气球。它们乘着热气球飘呀飘,看见了洁白的云朵、飞翔的小鸟、碧空如洗的天空、火红火红的太阳。它们往下一看,看见了葱郁的森林、连绵起伏的高山、一栋栋房子、一块块稻田、一望无际的大海,多么美丽呀!

到了下午,雨哗啦啦地打了下来,它们赶紧搬起蛋壳躲到蛋壳里面。雨停了,天黑了,月亮出来了,星星闪闪发光,就像一颗颗美丽的宝石。它们又把蛋壳做成了一个摇篮,用树叶做成了一个被子。周围一片安静,树叶不响了,蝉不叫了,动物们都睡着了。我们也看着那美丽的星空睡着了。

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篇12:巧用蛋壳作文600字

全文共 601 字

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早上,毛毛虫、小蚂蚁和一只漂亮的小蝴蝶发现了一个碎成两瓣的鸡蛋壳

“我们可以把它做成什么东西呢?”小蚂蚁问。

毛毛虫忽然灵机一动,说:“我们可以把它做成跷跷板。”

“那怎样做跷跷板呢?”小蝴蝶问。

毛毛虫想了想说:”我们再找一根棍子,把它放到鸡蛋壳的顶部就行了。“

小蝴蝶说:“我去找,因为我飞得快。”

毛毛虫和小蚂蚁满口答应。

过了一会儿,小蝴蝶飞回来了,背上背着一根树枝。

小蝴蝶把它放到鸡蛋壳上,小蚂蚁和毛毛虫分别爬到树枝两头,跷跷板一上一下,真好玩,连在旁边看着的小蝴蝶也跳起了欢快的舞蹈。

毛毛虫、小蚂蚁和小蝴蝶玩累了,就把鸡蛋壳一翻,又在草丛里找来一块巨大的红布和几根绳子。

小蚂蚁说:“我们把鸡蛋壳戳四个洞,然后再把红布也戳四个洞,把绳子分别绑在戳的那四个洞上,就可以做一个热气球了。”

毛毛虫和小蝴蝶就按照步骤来做热气球。很快,热气球就做好了。

两个小动物爬到热气球里面,风一吹,热气球就飞起来了。它们看到了远处的山、河,还有蓝天、白云。

小蚂蚁说:“哇!景色好美呀!”

毛毛虫忽然想起了一首诗“江山如此多骄,引无数英雄竞折腰……“

小蚂蚁说:“你背的诗真多啊!”

到了下午,天上忽然下起了倾盆大雨。毛毛虫它们把鸡蛋壳一翻当作雨伞,一边躲雨,一边听雨声哗哗,就像在听音乐一样。

小蝴蝶说:“雨打在蛋壳上的声音真好听。”

天黑了,月亮出来了。毛毛虫又把蛋壳一翻,并找来一片树叶当被子。它躺在鸡蛋壳里,过了一会儿就沉沉睡去。

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篇13:神奇的探险之旅五年级作文400字

全文共 425 字

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今天,天气晴朗,阳光明媚。我们去到了一个美丽的地方,没错,这个地方就是美丽的西双版纳的热带雨林。

西双版纳热带雨林是云南唯一一个热带雨林。一说到热带雨林,大家一定会想到热带雨林里面的植物、动物。下面,就让我带你们一起去雨林探险吧!

一走进热带雨林,里面的植物就吸引了大家的眼球,植物非常高,非常的粗,还非常的`大。它们的叶子绿油油的,就像一大块绿色宝石。在里面,我认识了一种有趣的植物——见血封喉。听老师说,这种植物特别厉害,只要有血的伤口碰到它的汁液。听完我就想:我要小心点,千万别去碰到它。当然,里面除了这个还有其他很多有趣的植物,每种植物历史悠久,都非常吸引人。

在里面,我还认识了植物界的食物链,其中让我细思极恐的当属——植物绞杀啦!植物绞杀是几种植物之间的一场关于生存的较量。

当然,热带雨林里面的动物也是多种多样的。在这里,我看到了成群成群的孔雀,看到了大大小小的猴子。在导游的介绍下,认识了很多很多自己以前不知道的动物。

这一天旅行,我受益颇深。

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篇14:神奇的的珊瑚

全文共 270 字

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熊殷

大海,是一个神秘的世界。在这里,有许多的鱼类,还有一种特别的动物——珊瑚

珊瑚非常漂亮,色彩绚丽,有红的,黄的,蓝的,绿的……五光十色,这些五彩缤纷的珊瑚丛上面开满了“小花”,那柔美的花朵在海水中随着波浪摇曳,让人不住像伸手去抚摸。可是,当我的手刚一触碰到它,它就突然收拢,原来,那是珊瑚的触手,珊瑚用它捕捉食物,放眼望去,一大片一大片的珊瑚连绵不断,有的像海葵,有的像树枝,有的像大蘑菇,可爱极了!再看,它们好像织成了五彩的锦缎。把海底世界装扮得美丽辉煌!

珊瑚的眼神是五彩缤纷,珊瑚的形态变化多端。我知道了!原来海底世界是这么的神奇

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篇15:神奇的来信作文500字

全文共 535 字

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从我有记忆开始,就收到一封神奇来信,里面还有一本叫“人生”的书。

初始,“人生”只有薄薄的几页,但每过一天,它就会增加一页。日久天长,你的“人生”页数随之增长,但在你累积自己人生的页数时,时间长河也一刻没闲,它把一些不牢固的书页给悄悄带走了。

那么是谁在书写这本神奇的书呢?每个人都拥有这本书,每个人都是这本书的作者,自己不仅仅能书写自己的这本书,还能在自己的这本书上划下不可磨灭的一笔。划下这笔,你可能将会与它一生为敌,作对,也可能与它互扶互助。朋友也好,冤家也罢,参入了它的生活,这本书永远有你,不也很好吗?

每个人的“人生”这本书题目相同,但内容截然不同,有的一生荣华富贵,有的一生一贫如洗,还有的一生平淡无奇却幸福美满。个人认为最重要的不是书中的内容,而是去读懂书中的内容,从中获得让自己一生受益的启示,并潜移默化的影响着后人。

每本书都有结尾的时候,有的是可歌可泣,有的是重于泰山,有的则是轻于鸿毛,而我认为我们最重要的是要学会接受,这本书是命运的安排,主宰命运正是作者我们自己。学会接受,即使“人生”有着丰富多彩的内容没有理想的结尾,我们的人生也是一部完美的记录片。

那个一开始寄来信的,正是神奇“人生”的开始,想让这本书精彩不断,只有我们慢慢的在生活中磨炼,努力。

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篇16:一场神奇的梦作文700字

全文共 726 字

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那是一个风雨交加的夜晚。我刷好了牙,洗好了脸上床睡觉了,可是呢,一直睡不着。接着我就想起了今天中午吃的那顿丰富的大餐,有油炸青菜、鱼香茄子、土豆丝、米饭、水煮肉片、西红柿炒鸡蛋、小葱蒸鸡蛋、烤红薯,当然还有我最爱的烤鱼了,也少不了我最爱喝的“营养快线”饮料。不止我们一家人,还来了一些亲戚呢。因为那是我九岁生日,妈妈烧了好多的菜来给我庆祝一番,饱餐后,我开开心心的去上学了……真是越想越香啊!很快就睡着了。

里我梦到了外婆来到我这里,全家人坐在桌子旁,正在开心的吃烤鱼,突然有一阵莹莹的雨撒了下来,我的天呐!我怎么变成了一片肉乎乎的小肉块了?弟弟变成了一大碗面条,妈妈变成了一把小青菜,爸爸变成了一碗油渣,奶奶变成红薯,而爷爷变成了一把筷子,外婆圆圆的身体变成了西红柿,连我刚过来的朋友也变了,一个变成了茄子,另一个变成了一大箱鸡蛋。家里的一些厨具都长出小脚,油将自己身体的一部分倒进了锅里,调味要也自己调了起来,然后水桶长出脚,倒了些水在锅里,然后呢。筷子变成了卫兵要来抓我们。很快,奶奶被抓住了,放到了烤炉里烤了好长时间,在烤的同时又来抓我们。可我一直有个疑问,为什么就我一个人变成肉了!

糟糕了,大家都被抓住了。很快,连我也被大大的夹子夹住了,然后被慢慢的放进了油锅,吱吱喳喳发出了油炸的声音,我的一部分变成红烧肉,另一部分被做成了水煮肉片。然后被一个巨人叨到碗里面,连同大家被吃了起来。

啊!别吃我呀,哦,原来只是一场梦啊,真是吓死我了。又是美好的一天,我穿好了衣服,刷好牙,洗完脸,开始想象昨天晚上的情景。哈哈,我们变成了我吃的菜。太好笑了。接着我的手机上画出了我前天晚上梦到的两个女生,一个小时后,大功告成。终于被我画出来了,她们真是太美了。

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篇17:神奇的跳跳床作文800字

全文共 843 字

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今天,我刚把作业做完,妈妈就叫我说:“程昭霖,快来帮帮我!”我应声跑到了洗手间,哦,原来妈妈在洗夏凉被。好大的被子呀!满满的一大盆,可是这怎么洗得动呢?“为什么不用洗衣机洗呀?”我疑惑地问。妈妈心平气和地说:“先揉揉泡泡,再用洗衣机不是更干净吗?”“哦!可是这么大,怎么洗啊?”

见我愁眉不展,妈妈笑着说:“你喜欢玩跳跳床吗……”“哦,我知道了……”不等妈妈说完我便迫不及待地脱鞋跳进了盆里。“哇,好凉爽啊!瞧,水盆开花了!”看着水花四溅,我高兴地叫着。“这可不行,溅得到处都是。”妈妈着急地嚷着。

那怎么办?我急了,才刚开始还没尽兴呢?突然我灵机一动:把水放出去不就好了吗?妈妈也想出了好办法,她把洗手间的地板冲刷干净,把浸了洗衣液的被子铺在地上,这下我的地盘更大了。“砰!”我一下子跳上去,真好玩!脚下软绵绵的,泡沫打着泡,从我脚底钻出来,跳来跳去。还有一阵阵清香扑鼻而来,真是美极了。我跳着叫着,好不惬意!

过了一会儿,妈妈又抱来两个被子,说:“看你这么开心,就帮妈妈把这些也洗洗吧!”我如获至宝,把被子铺在一起,洒上洗衣液,用花洒淋湿,一试,这下更像蹦蹦床了,我赶紧跳上去,“一、二,三……”我跳着叫着,开心极了。

哥哥回来了,也马上加入了进来。我们时而把它当作蹦蹦床,跳啊,跳啊,跳啊;时而把它当作跑步机,跑啊,跑啊,跑啊;时而“剪刀、石头、布……”时而花样大PK,“你跳的高!”“我跳得远!”你坚持的时间真长啊!”“好棒好棒,哥哥好棒!”……我们跳着叫着,脚下飞溅的泡沫划出了一道道美丽的弧线,一阵阵扑鼻的清香伴着我们欢快的笑声、叫声,充满了整个屋子。

后来我们分工合作,哥哥打扫卫生间,我帮妈妈把踩好的被子放进洗衣机,妈妈说:“今天,我们的被子洗得最干净!连卫生间也洗了个澡,香喷喷的,这是劳动的成果。你们记住,劳动是会给我们带来快乐的。”

听着妈妈的话,看着晒在阳光下的被子,那花纹真漂亮,还有一股淡淡的清香。那清香飘啊飘,飘出窗外,一直飘到蓝天上去了,连软绵绵的白云也是清香的啦!

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篇18:神奇的芦荟作文600字

全文共 687 字

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一个春天的早晨,小公主可可和她的小狗琳达出去玩。走在途中,可可看到了一朵小花儿,问琳达说:“琳达,你说这朵小花儿漂亮吗?”“当然了”琳达答道。就在这时,这朵小花儿睁开了眼睛,打了一个大大的哈欠,说:“欢迎你们来到了‘植物王国’”。突然,可可和琳达惊呼一声,发现自己变小了,真神奇!只听小花又说:“现在和我一起去去植物王国旅行吧。“呜……”,随着火车的长鸣声,他们的奇妙之旅开启了。

植物王国里到处都是植物,像一座五彩缤纷的大花园,真美丽!走了一会儿,我们看到了一株长相奇特,浑身都是刺的植物。小花对我们解释说:“这种植物叫仙人掌,一般都生活在沙漠地区,我们一起去了解它吧”。说完,她们就进入了仙人掌的内部,她们知道了许多关于仙人掌的知识。

她们继续往前走,来到了一个高大的,有着许多‘触手’一样的植物旁,小花给我们介绍说:“这种植物叫芦荟,它也有许多秘密哦,我们快去探索吧!”她们兴致勃勃的走向了这个植物,废了九牛二虎之力才爬上了芦荟。她们发现芦荟内部的结构真是奇妙,里面有着黏黏的液体!她们看了一个又看一个,真是爱不释手!可难题来了,怎样才能出去呢?小花想了想说:“只能沿着植物往下滑了。”

她们一个个的坐好,飞快往下滑,有可能会碰到刺,必须小心!可怕的是前面有一只大虫子,正在吸取芦荟的精华!“不好,大家快把它赶走!”小花大声叫到。她们跟虫子斗智斗勇,最后,终于虫子被打败了。芦荟姐姐说:“谢谢你们帮助了我!”“不用谢,”可可答道。

最后可可和琳达道别了小花,依依不舍的回家了。

回了家后,可可说:“我们今天最大的收获就是帮助了芦荟姐姐打败了虫子,这种感觉真好,这种快乐真独特!”

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篇19:有一种神奇让我着迷作文700字

全文共 710 字

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有一种神奇让我着迷——书。高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”我热爱书,因为它是智慧的源泉。

书,在我的眼中,就像一位无声的老师,给我无穷无尽的知识和乐趣,增添了我的智慧。俗话说得好“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”我经常荡漾在知识的海洋——享受着他给我带来的无限乐趣,书香带来的文学殿堂使我走了进去,让我领略了他的风采。小时候我就读了许多的书。如:孙幼军的《小猪唏里呼噜》伴我走过了幼年的快乐时光;《老人与海》中那位不屈服于风暴,勇于抗击的老者顿时让我肃然起敬……

有一天,爸爸妈妈都去上班了,只有我和弟弟两个人在家。我们把作业做完之后,急忙就拿出书来看。于是,我便拿起了王蕾主编的《草长莺飞时》这本书来看,当我看到沈石溪的《第七条猎狗》时,我便深深的感动了。这篇文章主要围绕着老猎人召盘与他的第七条猎狗赤利之间的故事谱写了一曲动人的故事。故事中的主角赤利因为和一条威胁主人生命安全的眼镜蛇搏斗而被主人冤枉,抛弃,但是当主人再一次面临危险时,它依然不顾自身,浴血奋战,最终付出生命营救主人的故事。

过了一会儿,看完这篇文章后,我看了一下“关于作品”这里。“关于作品”说到了《第七条猎狗》这个小说以曲折而动人的情节。真挚而动人取得胜利。这个故事的情节是主人公赤利舍身营救主人到它对主人抛弃、舍弃不能理解,最后将作者对动物热爱情感融入到文章中。体现出赤利对主人的忠心耿耿,强烈的感情色彩最终令我感动。

科洛廖夫说过“人离开了书,如同离开空气一样不能生活”社会不断的在发展、在进步,给人们生活水平大大提高,这是什么呢?这就是知识创造了财富,使人们过上了安逸的生活,所以“书”就是财富以及智慧。

这就是我,一个平凡的我,一个让书着迷的我。

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篇20:神奇的伞作文600字

全文共 609 字

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在人生的公交车上,别期待着下一站的颜色,也许你该多看看沿途的风景,因为你是时候同它们告别了……

小时候,放学时,总会下起倾盆大雨,我总不用像其他同学们抱怨着淋雨,我几乎不会淋到雨,因为每次都会有一把可爱的伞绽放在我的头顶,那是外公的伞,我不知道他为什么要买一把这么可爱的伞,也许是他喜欢吧!

这是一把神奇的伞,每当下雨时,它总会把我的小身体遮得严严实实的,可是外公的大半个身子却全湿透了,是不是小伞喜欢我,不想让我淋湿呀!

许多年过去了,我也长大了,外公不再在下雨天带上那把神奇的雨伞了,那雨天的身影也消失了……

那天,外婆让我去接一下忘带伞的外公,我带着外公的那把“神奇”的伞就出门了。我看着外公在雨中焦急地等待着,就像我小时候一样,我连忙跑过去,像以前的外公一样,那一瞬,我感觉自己好像长大了,而外公却老了,他的头上的皱纹都数不清了,斑斑点点的脸上显出岁月的痕迹与沧桑……我再次撑开那把小伞,却发现它其实一点也不“神奇”,小伞倾向外公了,雨水淋着我的身体,暖流却进了我的心。

外公说:“这真是一把神奇的小伞!”我们都笑了,眼睛里却都含着晶莹的泪……

我告别了那把“神奇”的小伞,以前那是外公的,现在,它是我的了。因为我懂了,也明白了,少时许多不懂的事……是爱的魔力吧!

外公,你的小伞,我会替你收好,就让我陪着你撑开那把“神奇”的小伞吧!

也许,我早已告别了那把小伞,那个童年,那段岁月,那一瞬,我长大了,却早已忘不掉小伞的温存!

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