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神奇的蛋壳作文【推荐20篇】

面包树本来是指一种木本粮食植物,也可供观赏。果实风味类似面包,因此而得名。可是在小作者的眼里,面包树可真的就是有面包的树。今天小编就来分享作文:神奇的面包树,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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神奇的魔法高一

全文共 439 字

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秋天的风,是秋姑娘的使者,她带着清凉和美,迈着轻盈的脚步,悄悄地把美丽的秋天和凉爽的风送到我们身边。

在一座高高的山峰上,住着几只小动物。他们渴望得到一根魔法棒。因为,听说这个魔法棒,可以让人们去恐龙世界,可以让动物们得到自己想要的东西。

有一天,老虎大王用他粗重的嗓音说:“你们谁想要魔法棒?”小动物们纷纷举手,老虎大王又问:“谁有本事把魔法棒找回来?”这时小动物们立刻鸦雀无声。

过了好长时间,一只名叫苏苏的小松鼠说:“大王,我去。”

老虎说:“好,如果你找到了,我就把王位让给你。”说完,又给小松鼠准备了许多好吃的。就这样,小松鼠开始寻找魔法棒之旅。

第二天,小松鼠出发了,她不怕山高路远,江河湖海。她就这样走了两年,终于有一天,她发现了一个秋千挂在树上。她迫不及待地走了过去,刚坐上,秋千断了。她从里面找到了魔法棒,她高兴极了,她对魔法棒说:“送我回家。”她一下子回到了丛林里。

之后,老虎履行了自己的诺言,将王位传给了小松鼠。从此以后,小松鼠带着动物们在森林里过着无忧无虑的生活!

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篇1:有趣的蛋壳二年级看图写话

全文共 337 字

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早上小虫子、小蚂蚁和蝴蝶出来散步,它们走着走着看见一个蛋壳,它们在想可以用这个蛋壳做什么呢?小虫子说,我们可以把蛋壳做成一个跷跷板。于是它们把蛋壳做成了翘翘板,两个小伙伴开心了!蝴蝶在一旁大声喊加油加油……

小伙伴们坐在蛋壳热气球上飘呀飘呀,它们看见了一望无际的天空和洁白的云朵,还有那五颜六色的彩虹。它们往下看,看见了连绵起伏的高山,绿绿的草原和茂密的森林,还有那无边无际的大海。

到了下午突然下起了磅礴大雨,哗啦啦哗啦啦……小蚂蚁、小虫子和蝴蝶把蛋壳的一边抬起来,它们躲在被抬起来的蛋壳下面,蛋壳像一把大大的雨伞,它们再也不用担心大雨会淋湿了。

天黑了,月亮出来了,星星一闪一闪的像一双双小眼睛在眨来眨去。它们用蛋壳做了一只摇篮,用树叶做了被子,它们看着美丽无比的夜空睡着了。

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篇2:神奇的鸡蛋壳

全文共 546 字

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陈骁

一天,早上风和日丽,小蚂蚁发现了一个鸡蛋壳,他立刻跑去找小青虫和小蝴蝶,说:“我找到了一个鸡蛋壳。我们一起把它做成一个翘翘板吧。”说干就干,他们找了一块木板,平放在鸡蛋壳上,一个翘翘板就做好了。于是小蚂蚁和小青虫分别坐在跷跷板的两端。小青虫向下用力一压,小蚂蚁差点掉了下去。到底谁赢了呀,小青虫和小蚂蚁拿不定主意,小蚂蚁说:“让小蝴蝶来评评理吧。”小蝴蝶说:”我宣布小青虫胜!”小蚂蚁重重的叹了一口气,小青虫走过来说,胜不骄败不馁,小蚂蚁马上又开心了起来。

过了一会儿,小蝴蝶说:“在空中飞时看到的景色可美了,你们要试试吗,我可以当你们的向导。”他们异口同声的说好。小蚂蚁去找了几根蜘蛛丝,小青虫去找了一个塑料瓶盖。他们是要干什么呢,原来是要做个热气球呀。很快,热气球做好了,小青虫和小蚂蚁坐上了热气球,一阵风吹过,他们飞了起来。飞过高山。他们看到小鸟在林中穿梭,老鹰在空中翱翔。飞过大海,他们看到活泼的鱼儿游来游去,多美啊。不知不觉,他们又回到了原先生活的那块草坪。

到了下午,下起了倾盆大雨,他们连忙把鸡蛋壳倒扣在地上当雨伞。他们一会儿聊今天的经过,一会儿聊着大雨什么时候停。天黑了,晚上出奇的冷,他们想方设法找到了一片大树叶和一把小草铺成了床。他们看着闪烁的星星和月亮进入了甜美的梦乡。

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篇3:百变小蛋壳

全文共 344 字

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王学浩

早上蝴蝶花花飞过草丛,看到小虫华华和小蚂蚁黑黑在用鸡蛋壳做的跷跷板上玩。他一边看一边说:“这是谁想出的游戏,真有意思。”小蚂蚁黑黑说:“飞翔才有意思呢!”“我们用蛋壳做个降落伞吧。”花花说。过了一会儿,大家找来塑料袋,又请蜘蛛大婶用丝把塑料袋和蛋壳粘在一起,做成了一个降落伞。恰巧起风了,小蚂蚁和小虫子坐在蛋壳里飞起来了,他们兴奋极了,从高空他们看到了银色的小河,五颜六色的鲜花,人类从高中看也跟自己差不多大……

到了下午,乌云密布,“快要下雨了,回家也来不及了,怎么办呢?”小蝴蝶说。“我们把蛋壳翻过来躲雨吧!”三个小伙伴齐心协力又把蛋壳翻了过来,躲在蛋壳屋室一点也没淋湿。

天黑了,三个小伙伴又把蛋壳翻过来了,做成了一个摇篮床,他们用树叶当作被子躺在蛋壳里睡着了,看他们睡得真香啊!

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篇4:神奇的小壁虎

全文共 396 字

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苏涵

放学回家时,我正想写什么发现作文呢?我正苦恼时,在墙上看到了个小家伙——壁虎

我看着它在墙上爬,心想壁虎为什么可以在墙上爬行呢?我觉得很有趣,所以我快速写完作业,就迫不及待的想查一查它为什么可以在墙上爬。原因有两点。第一,他的脚趾粗大,趾下的皮肤形成了很多横褶,能起到吸盘的作用。所以壁虎可以在直立的墙上爬行。第二,是因为足趾长而平,趾上肉垫覆有小盘,盘上依序长有微小的毛状突起,末端叉状,这些肉眼看不到的钩,可黏附于不规则小平面,让壁虎可以攀爬极平的面,甚至越过天花板。

我还发现这个小东西另一个神奇的功能,就是可以让尾巴重生。重生是壁虎保护自己的手段。这样可以在天敌追捕自己时逃走。壁虎在被天敌追击时,他的肌肉剧烈收缩,让尾巴断落。但断后的尾巴还是可以动,这样可以分散天敌的注意力,让自己逃脱。

我把这只小壁虎观察了一会儿,就将它放生了。我希望可以从动物身上找到更多有趣的事,分享给大家。

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篇5:神奇的魔术

全文共 517 字

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金瑞丰

今天,我给我的同学们表演一个非常非常神奇魔术,那就是“烧不坏的纸船”。

我来到同学家玩,发现有好多我班同学,我眼珠子骨碌碌一转,想出了一个办法,那就是——魔法!我对同学们说:“我来做一个神奇的魔法!你们要不要看?”同学们说:“哼,你还想做魔法,你吃牛肉去,得了吧!哈哈——”说完大笑了起来。“哼,你们不相信,等着瞧!”我说。

于是我开始做起了实验,我拿来了一本本子、蜡烛、打火机,还有一瓶有矿泉水。第一步,我把本子上的一张纸撕了下来,这时有一位同学就说:“干嘛呀干嘛呀?为什么要撕纸呀?”我继续做了起来,我把那张撕下来的纸给折成了一个纸船,(记住!不能有一个大大的尖尖的东西在纸船的中央);第二步,把是水的盖子打开,我刚要往纸船里倒一点点的水,这时又有人开起了小嘴巴:“为什么要打开矿泉水的盖子……”话刚说到一半,一位同学说:“你给我安静!”我又继续倒,倒完后,我又开始了第三步;我拿出了一根蜡烛,用打火机点燃,然后我拿来纸船,放在火下烧,可怎样也烧不着。同学们异口同声地说:“为什么烧不着?”我说:“因为,水打湿了纸船,火烧的只是水而不是纸船,所以,火烧不着纸船。”我说完笑了起来,同学们听了都惭愧地低下了头。

小魔术,大道理哦!

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篇6:二年级作文看图写话半个蛋壳

全文共 392 字

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一天早上小蚂蚁、毛毛虫、蝴蝶一起去草地上玩,突然发现了半个白白硬硬的鸡蛋壳,蝴蝶说,我们拿一根木棍来做跷跷板吧,他们找来一根木棍架在鸡蛋壳上,当跷跷板开心的玩起来,毛毛虫把小蚂蚁翘得老高,蝴蝶在一旁欢天喜地的拍着翅膀。

过了一会儿,他们玩累了,毛毛虫开心的对小蚂蚁和蝴蝶说,我们可以拿一个塑料袋,绑在鸡蛋壳上,做一个热气球,他们一起动手做了一个好看的热气球,小蚂蚁和毛毛虫坐进热气球里,飞上天空,蝴蝶在一旁开心的翩翩起舞。

到了下午,天上乌云密布,下起了倾盆大雨,小蚂蚁说我们把鸡蛋壳翻过来当小房子吧,他们一起把鸡蛋壳翻了过来,把它当做房子躲了进去,他们一点雨都没淋到。

天黑了,星星困的一直在眨眼睛,月亮伯伯笑眯眯的挂在黑乎乎的天空上,他们又把鸡蛋壳翻了过来,在后面按了一个把手,做成一个摇篮,一阵阵轻轻的微风吹过,把一片树叶吹到了他们的身上,他们静静的睡着了,每个人都做了一个甜甜的梦。

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篇7:神奇的可乐瓶作文350字

全文共 363 字

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我们玩过很多游戏,比如:单手剥鸡蛋、蒙眼画脸、官兵捉贼……但今天作文班老师要跟我们玩一个特别的游戏,它的名字叫”神奇可乐瓶”。我很期待这次的游戏,会有什么内容,我迫不及待的想要开始游戏。

我们准备了一个可乐瓶子和一个盘子,然后把盘子装满水,用剪刀在瓶子上扎了一个小洞,老师先让我和小明上台示范。我先上台,然后老师让我往瓶子里装满水,装满水后,老师让我盖上瓶盖,洞里没有往外流水,老师又让我把瓶盖拿下来,水居然从洞里流出来了。我十分疑惑,大家议论纷纷,有人说是瓶子有问题,有人说瓶盖有问题,还有人说水有问题,老师告诉我们其实是:当盖子盖上时,瓶子里没有了空气,瓶的气压变小,而瓶子外面低气压比瓶子里面的气压大,因此阻止了水往外面流。原来是这个道理啊!

小小的可乐瓶却有着神奇的科学小知识。这游戏真好玩,我希望下次还能玩到这个游戏。

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篇8:神奇的莫高窟作文500字

全文共 473 字

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在遥远的敦煌,有上千年历史的佛教文化遗址——莫高窟

暑假中,我和爸爸妈妈去了莫高窟,我脑海中想象的莫高窟是只有几个石窟的,但是我想错了,爸爸说莫高窟有一千年多年的历史,具有悠久的历史,是世界文化遗产,共有735个石窟,很壮观。

到了莫高窟,感觉这里很神秘,游人如织,我们随着游人参观石窟,其中一个石窟里睡着一个很大的佛像,长达14。8米,也称卧佛,神情栩栩如生,好像经过多年修炼得到了不灭的灵魂,在她的身旁站着72位弟子,各式各样的表情,有的笑容可掬,有的愁容满面。

爸爸说,以前他来的时候可以看30个石窟呢,可现在只能看六个石窟。爸爸说原来这里还有一个藏经洞,藏有5万多件宝贝,可惜被外国抢走了4万多件,留在中国的很少。

进入标号为“十四”的石窟,我被那尊高达26米的弥勒佛像深深的吸引住了,仰着脸往上看,佛像高高在上,面容神采奕奕,很壮观,石窟的四周壁上画着许多精彩的壁画,有飞天的仙女,有打坐的佛像,这一个个小佛像,让石窟变得很生动。

我感觉莫高窟真的很神奇,她是一个活了一千多年的生命,她见证了历史,记录了历史,莫高窟是我这次旅行中最难忘的记忆。

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篇9:神奇的巴士作文1000字

全文共 1069 字

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“喂喂喂!停一下呀!司机师傅。”我急忙招手叫喊着。巴士停了下来,我什么也没注意,便匆匆忙忙地上了车……

上了巴士便随意坐了下来,我呼哧呼哧地喘着粗气,上下打量着这辆有些“不寻常”的巴士。司机穿着奇装异服,就好像要赶去哪儿表演似的,一个个问号在脑海中浮现,却又无从解答。

我随即便又看看车内的乘客,更是令我疑惑,有些人穿着厚厚的棉服,有些人穿着薄薄的T恤,还被汗水浸湿了一大半儿,有些人穿着和服,有人穿着韩国服饰,总之千奇百怪,道不明说不清……

我揉揉眼睛,觉得自己在做梦,可谁知,眼前景象不仅没变,甚至有些人还用异样的眼光看着我,我恍惚不已,一时之间竟又不知所措,手忙脚乱的,赶紧避开他们的眼光,将目光转向了窗外。

可谁知窗外的景象更是令我惊愕万分,我瞪大了双眼,窗外的地方从未见过也从未到过,所过之处,有些地方酷暑当头,而有些地方却又飘起了鹅毛大雪,我双手贴在玻璃上觉得这一切的一切真是太不真实了!想要一探究竟,却不知从何下手……

哦,对了!用手机啊!我不是还有手机嘛!可谁知,刚把手机掏出来,手机却莫名黑屏了,开机也开不起来。我不敢轻举妄动,生怕下一刻又会发生什么“乱七八糟”的奇怪的事,便只好静观其变……

突然,巴士来了个急刹,我的头撞在了玻璃上,惊魂未定,以为车撞上了什么,便探过脑袋一看究竟。车门缓缓打开,一个熟悉的身影朝我走来,我定睛一看?天啊!这不是我的男神吗!男神怎么会出现在巴士上呢!平时都只能隔着屏幕看见,今天居然奇迹般地见到了真人!

我心中小鹿乱撞,男神就坐在我的前面,可旁边其他的乘客竟都不为所动,好像根本没看见一样,我没想那么多,向男神递了纸和笔要签名!他随后将纸给我,看着那个熟悉的三个字眼,喜悦溢于言表。

我越来越庆幸自己坐上了这辆奇怪的巴士,虽然心中还有许多的疑惑还没解开,但是对自己也没什么损失嘛!

刚这样想着,车子便又一次停了下来,这回上来了一个身穿一件破烂的军装,脸、手、脚满是伤口,血流不止,我用诧异的眼光望着他,止不住的惊奇展现在我的脸上。半晌,又上来一个更加“奇怪”的人,全身穿着机器人一样的衣服,亮着蓝色的荧光,看起来高科技却又是那样科幻,不可思议。

正当我在默默惊奇时,司机竟突然开口说话了:“小姑娘,你的学校到了。”我愣是没反应过来,窗外那栋熟悉的学校是千真万确的!我脑中一片空白,恍恍惚惚下了车。

那辆巴士渐行渐远,就这样消失在我的视线中。猛然回过神来,手中那张签名的触感却又是如此的真实。我望着它离去的方向,再看看身后的学校与手中的签名,会心的笑了……

此后的每一日,我都守望着巴士再次光临,可是,再没出现。

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篇10:小蛋壳旅行记作文300字

全文共 284 字

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有一天,小鸡宝宝从蛋壳里孵出来了,于是就出去找朋友。找了好半天,小蛋壳发现周围没有伙伴,于是伤心地哭了起来。

小松鼠听见了,飞快地跑了过去问:“小蛋壳,你怎么了?”小蛋壳说:“没有人跟我一起玩。”小松鼠说:“那我跟你一起玩吧。”小蛋壳听了可开心了。

小松鼠带着小蛋壳一起出去玩了。它们来到了花园里,小蛋壳看见太阳公公、小花妹妹和小花姐姐,它很有礼貌地对它们打招呼。大家都说小蛋壳很有礼貌,小蛋听了之后,心里感觉开开心心的。

后来,小松鼠带着小蛋壳去了好多好多的地方。小松鼠看见太阳快下山了,便对小蛋壳说:“太阳下山了,我们回家吧!”最后,小蛋壳和小松鼠拉着手,愉快地回了家。

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篇11:神奇的小屋

全文共 607 字

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W子睿

我梦想中的小屋是一艘宇宙飞船,它可以带任何人飞进那广阔无垠的太空。

我的小屋像一条长了翅膀的鱼,鱼头是驾驶舱,鱼身是我的住处。鱼尾呢?则是我的膳房。在许许多多鳞片之中,有四片是窗户。通过它,就可以看到奇妙的太空。小屋的燃料永远不会用完,它的太阳能接收到100亿光年以外恒星发出的光。而且,我们的食物也永远吃不完。如果吃完了,膳房就会自动脱落返回地球,再运上大批新鲜的食物供我们食用。每到吃饭的时候,只要在电脑上挑选自己喜欢的菜肴,就有机器人自动为你端出来。吃完了,还会自动端出一两盘甜点。空气也永远吸不完,因为有机器随时把呼出的二氧化碳转换为新鲜的空气。

小屋还具有保暖的作用,因为鳞片就是一个个小活塞,加热并输送空气到机舱内部。这样,即使在宇宙温度(—273。7度)也温暖如春了。

小屋除了有齐全的设备,还有舒适的环境。

鱼身的背部是一个华丽的娱乐大厅。有好玩儿的游戏机,能“摸”到月球的蹦床,还有逼真的模型。最好玩的项目就是“太空漫步”了。站在漆黑空旷的大厅里,穿上弹力绳,一跳,就蹦得老高,仿佛置身于太空。床是天鹅绒做的,睡上去,就仿佛睡在云朵上面。鱼腹是一个图书馆,里面有各种各样的书供我们阅读。

最好玩儿的地方便是驾驶台了。在这里,我们可以看见彗星、小行星、黑洞,也许还有ufo和外星人呢!

我爱这个神奇的小屋!虽然目前只是一个美好的愿望,但如同林清玄所说:“只要脚踏实地,努力奋斗,人生的梦想就会变为现实。”

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篇12:神奇的衣服作文600字

全文共 672 字

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清晨,我穿上一件漂亮的夹克,兴高采烈地走出了家门。上学的路上,周围不断传来路人的赞叹声。有的说:“这件衣服好漂亮!”有的说:“我也好想要一件啊!”……听着这些赞美,我心里像吃了蜜一样甜。

我的这件夹克不仅漂亮,它还是一件魔衣。下面,就让我隆重向你介绍一下。它有许多功能。第一个:防水功能。在一个阳光灿烂的周末,学校举行郊游。可刚刚到达目的地,老天就不给面子的下起了倾盆大雨。同学们一个个被淋得透湿,成了落汤鸡。而我呢,不紧不慢地按了一下袖口的纽扣,我的衣领立刻弹开变成了斗篷,我把斗篷披在身上。尽管下着倾盆大雨,可我的身上依然毫发无湿。不过,这件衣服还有更神奇的地方:轻轻一按,衣服可以自动膨胀开来,变成可容纳两人的气垫船。如果在湖边,就可以划船尽享湖上美景了。

第二个:防袭功能。傍晚,我走在回家的路上,光线有些阴暗,可我并没有在意,仍然自顾自地行走着。当走过一片小树林时,突然冲出了两个蒙面的坏人,着实把我吓了一大跳。为了自身安全,我只好按了一下衣领,衣领瞬间发出超强电波,击昏了两个蒙面人,我飞快地赶回了家。

再来看看神奇魔衣的防火功能吧!有一次,我正在逛街,前方突然出现了一大堆人,尖叫着四处逃跑。我往前定睛一看,原来是失火了。我转了一下胸前的按钮,衣服立刻进入防火模式。我在火海中来回地奔跑着,一边跑一边用灭火器灭火,救出一个又一个老人和孩子。当协助消防员救出最后一个人时,我累得筋疲力尽,一屁股瘫坐在地上,气喘吁吁。虽然劳累,但别有一番甜意在心头。

自从有了这件魔衣,我的生活得到了多方位保障。如果我还有魔衣,我一定会送给我的亲戚和朋友们。

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篇13:神奇的眼镜作文1000字

全文共 941 字

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在神秘的30世纪,太空飞船已经是家家都有的交通工具了,科技有了非常大的进步。

六月十六日是全球瞩目的“牛牛牛节”盛大地拉开帷幕,这一天将有一个幸运儿获得一件超级科技产品。它到底是什么?谁能获得它?这都还是个谜。

走在黑瓦铺成的怀旧风胡同里,我哼着红遍全球的重金属英文歌,我非常享受这样平凡但很有乐趣的生活。谁能料到老天爷会给我一个惊喜呢?不用说了,我中了“牛牛牛节”的大奖——读心术眼镜。这真是“飞来横福”,幸福来得太突然了!

今天我要去第一个人造星球——S星球。这星球住着火星人、绿星人、招风耳星人、尖脑袋星人……当我走在街上,有穿着西装的招风耳星人向我打招呼;有戴着黑帽子的尖脑袋星人跟我说嗨;还有穿着咖啡色皮鞋的绿星人朝我点头。

来到S星球,我的目的是测试读心术眼镜。很快,我锁定了一个招风耳星人,透过读心术眼镜,我很快读懂了他的心。过了五秒钟,结果出来了,他叫安东尼,竟然是一个通缉犯!我马上通知了星际特警。过了一会儿,拿着激光枪的星际特警把毫无防备的招风耳星人安东尼抓获了。这下我可立了大功,在星际发布会上,全宇宙的大总统华尔斯特郑重地表扬了我。

今天是8月18日,早上,我去大学上课。在课堂上,老师批评了一个考试作弊的学生。我又用读心术眼镜锁定了他。表面上,他低下头,眼睛盯着地面,目光呆滞,一副自责自己考试作弊的样子。但是,谁也躲不过比柯南的眼镜更厉害的读心术眼镜。透过读心术眼镜,我读懂了他的心。结论出来了,恰恰相反,原来他在心里暗暗地骂老师呢,说她铁石心肠,自己想要换个老师不换就退学。好家伙,还敢骂老师了!

我赶紧跑到校长室跟校长报告了这件事。校长听了以后,火冒三丈。他能不生气吗?自己犯了错误,老师耐心教育他,竟然还不知悔改。放学后,校长狠狠地批评了这位同学。这回,他是真的明白了,因为读心术眼镜告诉我,他已经知错了。

可是有一天,不幸的事情发生了。一群恐怖分子把我的眼镜偷走了。我正当心恐怖分子拿着我的眼镜去干坏事呢。谁知道这高科技的眼镜竟然会自动识别好人和坏人,当它到了坏人手里时就自动爆炸了。一阵爆炸声后,读心术眼镜炸得灰飞烟灭,这一伙恐怖分子也被消灭了。

我和我的读心术眼镜的一段故事就以消灭坏人结尾了。因此,我又得到了大总统的嘉奖,为这件事画上一个完美、漂亮的句号。

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篇14:神奇的小屋

全文共 495 字

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L兆昕

我有一间自己的房间。

房间里有书柜、衣柜、双层床和学习桌。房间里还有故事书、玩具、文具和我从外面捡回来的宝贝。妈妈常来帮我把房间收拾得干干净净,爸爸也常来教我做功课。

我很喜欢我的房间。可是,有时候,我希望我的房间跟现在不一样。

我希望我的房间是一间时光穿梭屋,我要穿越回久远的恐龙时代,用相机拍下那些奇妙的恐龙和植物,带回现代,揭开远古时代的神秘面纱。

我希望我的房间是一间糖果屋,墙是用饼干做的,门窗是用白巧克力做的,床是用橡皮糖做的,而灯则是用泡泡糖做的,这样我就可以足不出户尽享美食了!

我希望我的房间是一片火红的枫叶,我就可以坐着它飞到世界各地去免费旅游。去看看巴黎的埃菲尔铁塔,美国的自由女神像,上海的东方明珠……

我更希望我的房间是一间游乐屋,地板是蹦床垫,摔倒了也不疼,还可以被弹起来。双床层的梯子是滑梯,这样在家里就能玩滑梯了。吊灯的绳子是软软的,还很结实,这样就可以从地上蹦起来抓住绳子再到床上。我还要邀请好朋友们来我的房间里玩个痛快,让他们也享受游戏带来的快乐。

这是我的梦想,也是我将来努力的目标,为了达成这些梦想,我要更加勤奋的学习,未来我一定会建造出我梦想中的神奇小屋

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篇15:神奇的实验作文600字

全文共 697 字

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今天,老师满面春风的来到班上,一定是有什么好消息。果不其然,老师高兴地说:“今天,我们来做一个神奇实验。”

顿时,全班便躁动起来,一个个的欣喜若狂,眼睛瞪得大大的,一副“好奇宝宝”的模样,想要看看,语文老师能搞出什么名堂。

很快,老师用一个圆柱形的杯子盛满了水,如果再加就要溢出来了。随后拿起桌上的回形针,问大家:“你们猜猜,把回形针放进去,水会溢出来吗?”这激起了同学们的兴趣,个个胡猜一通,有的说:“会!”有的说:“不会!”老师成功地调足了大家的味口,于是开始了实验。

老师拿起回形针,轻轻地放入水中,而回形针一下子变钻进了水底。哇,水是满的,往上凸了一点点,但是没有溢出来。老师又放了好几枚进去,水面又往上凸了一点点,但还是没有溢出。什么原因呢,同学们惊讶极了。

渐渐地,半盒的回形针都放进了这透明的杯子里,可是水还是没有溢出,仿佛一个调皮的孩子不想离开杯子的怀抱。同学都涌上去,想要好好瞧瞧,不一会,讲台边已经水泄不通了。近处仔细地观察,可以清楚地看出水面已经弯成一个弧形了,同学们的心都提到了嗓子眼儿,身子直勾勾的,眼睛都不敢眨动,生怕一动就会把杯子里的水给振动溢出来。

老师往里面放回形针的速度也慢了下来,51,52,53……,转眼,一盒100枚回形针都放进去了,可是水还是没有溢出,这是为什么呢?难道杯子有“吸水大法”,不让它溢出?最后还是老师揭开了谜底,“这就是水的张力,它与水面大小有关,水表面的水分子紧紧抱在一起,很难分开,形成互相吸引力。容器越大,水面张力便越大。”原来是神奇的水面张力啊,我们终于弄清楚了其中的玄机。

在科学中,还有许多未知,等待着我们去发现,去挖掘,去解释清楚!

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篇16:神奇的探险之旅作文

全文共 672 字

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家乡流传着一个古老的传说,在热带雨林的深处,有一块水晶石,只要找到它,就可以实现一个愿望。我约两个小伙伴媛媛,佳佳一起去探险,费了九牛二虎之力才说服了父母,我们带着武器,选择了距离住宅最近的一片热带雨林。

进入森林,眺望远处全是绿,翠绿、青绿、新绿......各种干净的绿色,把我们围的里三层外三层。地下铺满落叶,黑压压的一片,早已腐烂了,踩上去“嘎吱嘎吱”直作响,我不禁打了个冷颤。

忽然之间“沙沙”的声音传了过来,我们转过身,一动不动的盯着那里,两只小鸟悠闲地从我们头顶飞过,刚才还提在嗓子眼儿的心,一下子坠入谷底,真是虚惊一场啊!

那是什么东西?一直伏在树上,难道是野兽?仔细一瞧,天啊!那是一条最凶猛的眼镜蛇,看它的样子,应该是在寻找猎物。我失声大叫,对同伴们喊:“有蛇,小心。”同伴们个个吓得脸色煞白,往后退了几步。正当这时,那条长约五米的眼镜蛇向我们逼近。在菱形的额头下,长着一张大嘴,张开嘴,露出那洁白的牙齿,牙齿上还挂着黏糊糊的绿色毒液。我拿起早已准备好的武器——小刀向它砍去。而它身体一摆,便躲起来了。这一砍不仅没有砍死它,还激怒了它,它灵机一动,向我们中最胆小的媛媛扑去。

正当这危急时刻,我的脑袋像马达一样快速运转着,忽然想起书上看到过,蛇的心脏在身体七寸的地方。我顾不了那么多,拿起身边的小刀向眼镜蛇刺去,原本张牙舞爪的眼镜蛇一下子跌了下去,看来我的方法奏效了。

原来这条大蛇保护着水晶石,我和同伴们找到了它。水晶石是属于大自然的,最后我们决定将它归还于大自然。

通过这次探险,让我真正明白了要勇敢战胜困难困境,临危不惧,团结一心。

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篇17:神奇的探险之旅作文

全文共 665 字

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晴朗的一天,我不知不觉的来到一个陌生的环境,这里是一个很奇妙的地方。

碧绿的湖水倒映着蓝天白云,湖边五颜六色的花朵努力绽放着笑脸,小鸟欢快地舞蹈。

湖的旁边有一座金碧辉煌的宫殿,还没有我的膝盖那么高,拱形的大门上写着小人国三个字,我顿时惊呆了,我竟然来到了小人国。这时从宫殿里走出来一个小姑娘,她的身高也只到我的脚踝,小姑娘走到我的脚边,同样吃惊地望着我,然后恐惧地呼喊着:“救命啊!有巨人来啦!”我蹲下身子,温和地跟她说话:“小妹妹,别害怕,我不是坏人。”小姑娘放心地微笑地叫了我一声巨人姐姐,然后问我要不要也变成和他们一样的小人,这简直太不可思议了,我高兴地答应了,然后她就用一根魔法棒围着我转了一圈,念了几句咒语,我周围闪着一道金光,然后就变的和她一样高了。

我们两个牵着手蹦蹦跳跳地来到宫殿,刚进门就看见门的两旁站着好多士卫,向她鞠躬。原来她竟然是这里的公主,我们来到她的卧室,卧室里有个又大又软的公主床,连蚊帐都是闪闪发光的,墙上贴满了花朵,还有梳妆台,和各种款式的公主礼裙。哇,真是让我大开眼界了呢,平时妈妈给我买的公主裙太少了,真让我羡慕啊!

公主还带我参观了国王和王后居住的地方,就像动画片里看过的一样太豪华了。他们还给我做了美味大餐,一个超大的桌子摆满了好多好吃的,有龙虾、螃蟹、奥尔良鸡翅、甜品……还有妈妈不让喝的可乐、饮料,这下可没人管我了,可以大吃一顿了。正在我准备用餐的时候,“叮铃铃,叮铃铃……”

是我的小闹钟响了,接着又听到妈妈让我起床的声音,啊!这原来是一场梦呀!真不舍得醒来,我真的想去真正的小人国游玩呢!

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篇18:神奇的剪纸艺术作文400字

全文共 379 字

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剪纸是我国的传统艺术,已经流传很久了。尤其是过节日的时候,人们总是会剪点小东西,比如花鸟鱼虫,福禄寿喜。结婚的时候,人们会剪一个大大的喜字,顿时变得喜气洋洋。

今天,老师给我们欣赏了几幅剪纸作品。有兔子偷菜,小兔子的花瓶,还有双飞燕……每一幅都是栩栩如生。

兔子偷菜非常有意思,小兔子前爪抱着一个嫩嫩的,水灵灵的大白菜,后爪抱着圆圆的红红的萝卜,好像非常开心地说:“我要把大白菜抱回家里吃!”那圆溜溜的眼睛让人们看得像真的一样。

双飞燕非常好玩,它们像一对双胞胎,有两个头,可是只有一个身子,它的翅膀大大的,尾巴像一把大剪刀,在空中飞着。你们说说这只燕子是不是很好玩?

美丽的孔雀也非常有意思。孔雀尾巴大大的,长长的,花纹非常好看,似乎在说:“你看,我长得美丽吗?”我真喜欢这一副剪纸作品,让人赏心悦目。

经过今天的观赏,回家我也想试试剪纸。你们是不是也觉得很有趣呢?

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篇19:一个神奇的班级作文600字

全文共 740 字

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“上课!”一道低沉的声音从班级里传出来,“Todaywewilllearn……”哦!对了,我还没介绍呢!这位是大名鼎鼎的林肯老师,他是这个班的英语老师兼班主任。另外语文老师是谭千秋,谭老师;数学老师是钱学森,钱老师,因为数学是严谨的,就想做导弹一样,任何一个材料的用量都是固定、精准的;科学老师是霍金,体育老师是廉颇,虽说廉颇的年纪大了些但总归是身强力壮。品社老师是蔺相如,通过“负荆请罪”一事我们知道他是一个宽容大度的人;音乐、美术老师都是肖邦,因为他在音乐方面特别有天赋,而美术只需要把灵感转化成一幅幅拥有创意的图画就好了。这个班级不是一个普通的班级,这是一个特殊的班级,因为这里名人倍出。

这个班级,在有些方面也是和普通的班级一样的。

例如:自习课。在自习课上,大家各自做各自的作业,纸飞机与微风起飞,是不是有几句窃窃私语的声音传到同学们的耳朵里。当然班级里也会有几个不是特别和谐的声音冒出来,此时,班长就会站出来,双手叉腰,头发往后一别,开始大声“咆哮”道“你们一个个的想干嘛?都给我闭嘴!”这位班长是位女生,语文写作方面是杠杠的!他就是夏洛蒂·勃朗特。当她实在是解决不了这几个“大将”的时候,她的妹妹也就是艾米莉副班长要隆重登场了!哈哈!姐妹合体,一个顶俩,再不行数学课代表安恩也要上场了,哼!无敌小金刚合体!看他们怎么办?

当然,这个特别的班级也有和其他班级不一样的地方,不然它要怎么特殊呢?如果它和其他班级一样就没意思了。

在做黑板报的时候,其它班级的同学只能在这儿查查资料,在哪儿查查资料,而我们班的同学,直接把自己脑袋里的知识都写上去,排版排的井井有条,无论是字体、内容、图案、主题字……怎么看都不会觉得让人不舒服。没错!这个班的黑板报就是这么厉害!

这是一个神奇的班级。

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篇20:神奇的纸圈作文500字

全文共 552 字

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普普通通的纸圈,在数学家莫比乌斯的手中竟产生了许多魔力。今天的作文课,钟老师给我们见识了一个纸圈的神奇

一上课,钟老师先给我们裁出了一条条长纸条,在大家的面前将纸条的一头拧转180°,再将一头一尾用双面胶粘上,做成了一个怪模怪样的纸圈。

老师拿着一个纸圈,在纸圈肚子中剪开一小刀,再沿着纸圈的中间线往下剪。在最后一剪时,老师截然而止,问同学们:“剪断最后一剪,结果会怎样呢?”真是“一石激起千层浪”,老师这一问,马上让同学们浮想联翩,有的认为是两个分开的纸圈,有的认为是两个相交的纸圈……

钟老师把这神圣的一剪留给同学们。同学们跃跃欲试,一个个不由自主地站起身,高高地举起了手。老师出乎意料地让我来剪,我有点害怕出什么差错,担心剪出一个“四不像”,握着剪刀的手有点发抖,心跳急速加快。

终于,最后一剪随着一声“咔嚓——”,悬着的心也落了地。我一看剪下的宝贝,咦,怎么变成了一个大纸圈?

正当我们百思不得其解时,钟老师给我们娓娓道来:“这个圈是名扬天下的莫比乌斯圈!”我们听了老师的讲解,明白了惊险刺激的过山车为什么有惊无险。就连我们的校卡带,也沾上了神圈的名字,原来扭曲的样子也是莫比乌斯带呢。

莫比乌斯圈给人们的生活带来了乐趣,给工作带来了方便。这节课上的“魔圈”就像一把金钥匙,打开了我们追寻科学之门的一扇窗。

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