人物描写之我的朋友作文（汇总20篇）

Our English Teacher Our English teacher， Ms Huang， came to our school in 1970. She has been an English teacher for more than 30 years. She works hard and has been a model teacher for many years. She is kind and friendly to us after class， but She is rather strict with us in class. She always encourages us to speak and read more English.

She often says，"Practice makes perfect." She is good at teaching and tries her best to make every lesson lively and interesting. She often gives us slide shows， teaches us English songs and helps us to put on short English playS. She is not only our teacher but also our friend. We all respect and love her. Tomorrow she is going to attend an important meeting， at which she will be given a medal for her advanced deeds.

我们的英语老师黄老师是我们的英语老师，她1970年来到我们学校，已经当了30多年的英语老师。她工作努力，多年来一直是模范教师。

课下，她对我们很友善，但课堂上却对我们要求很严。她经常带鼓励我们多说多读英语，常常说“熟能生巧”。

她教得很好而且尽可能使每节课都上得生动有趣。她常给我们放幻灯片，教我们唱英语歌曲，还帮助我们排演英语小话剧。

她不仅是我们的老师，同时又是我们的朋友，我们都尊敬和爱戴她。

明天，她将出席一个重要会议，而且由于她的先进事迹将在会上受到表彰。

朋友间必须患难相济，那才能说得上是真正的友谊。小编收集了描写朋友的经典名言，欢迎阅读。

1、 朋友这种关系，美在锦上添花，贵在雪中送炭。——三毛

2、 真正的友谊从来不会平静无波。——赛维涅夫人

3、 保持友谊的最好办法是不出卖朋友。——米兹涅尔

4、 人人皆有弱点。谁若想要寻找一个没有缺点的朋友，就永远找不着他所要追寻的。——贺拉斯

5、 真正的知己看上去比骗子还要冷漠。——贺拉斯

6、 真正的朋友，是一个灵魂孕育在两个躯体里。——亚里士多德

7、 羽毛相同的鸟，自会聚在一起。——亚里士多德

8、 一切朋友都要得到他们忠贞的报酬，一切仇敌都要尝到他们罪恶的苦杯。——莎士比亚

9、 没有知己，谁也不愿意留在这个世界上，即使其他的东西他应有尽有。——亚里士多德

10、 应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情已经无望之后再说闲话。——伊索

11、 那些忘恩的人，落在困难之中，是不能得救的。——伊索

12、 在紧急时舍弃你的朋友不可信赖。——伊索

13、 在危险之中，常有被怀疑的朋友成为救星，最被相信的成为卖友的人。——伊索

14、 在幸运时不与人同享的，在灾难中不会是忠实的友人。——伊索

15、 那些背叛同伴的人，常常不知不觉地把自己也一起灭亡了。——伊索

16、 灾难能证明友人的真实。——伊索

17、 朋友是另一个自己。——西塞罗

18、 朋友间当遵守以下法则：不要求别人寡廉鲜耻的行为，若被要求时则应当拒绝之。——西塞罗

19、 知心朋友相隔千山万水，也似近在咫尺。——泰格奈尔

20、 面对不幸，了解朋友。——赫尔德

21、 不知名的朋友也是朋友。——莱辛

22、 朋友间必须患难相济，那才能说得上是真正的友谊。——莎士比亚

23、 真正的友谊是诚挚的和大胆的。——席勒

24、 友谊应当是不朽的。——蒂特•李维

25、 于顺境中交朋友只需费一举手之劳;在困厄时寻找友谊简直比登天还难。——爱比克泰德

26、 友情是天堂，没有它就像下地狱;友情是生命，没有它就意味着死亡;你在人间所做的一切，无一不是为了友情。——威•莫里斯

27、 真诚的友谊好像健康，失去时才知道它的可贵。——哥尔顿

28、 世界上没有比一个既真诚又聪明的朋友更可宝贵的了。 ——希罗多德

29、 这个世界上的全部荣华还不如一个好朋友。——伏尔泰

30、 老朋友是一面最好的镜子。——乔•赫伯特

31、 不论是多情的诗句，漂亮的文章，还是闲暇的欢乐，什么都不能代替亲密的友情。——普希金

32、 很多显得像朋友的人其实不是朋友，而很多是朋友的并不显得像朋友。——德谟克利特

33、 我们永远也不会知道，我们是在和什么人打交道;甚而要认识自己的朋友也要等待重大的关头，也就是说，要等待不可能再有更多时间的关头;因为惟有到了这种关头，认识朋友才会成为最重要的事。——卢梭

34、 没有朋友的人，只能是半个人。——卡西尔

35、 不是真正的朋友，再重的礼品也敲不开心扉。——培根

36、 只有对于朋友，你才可以尽情倾诉你的忧愁与欢乐，恐惧与希望，猜疑与欢慰。——培根

37、 缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤独，没有友谊则斯世不过是一片荒野。——培根

38、 除了一个真心的朋友之外，没有一样药剂是可以通心的。——培根

39、 最能保人心神之健康的预防药就是朋友的忠言和规谏。——培根

40、 世间最美好的东西，莫过于几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。——爱因斯坦

41、 真正的朋友应该说真话，不管那话多么尖锐。——奥斯特洛夫斯基

42、 你能否对你的朋友守信不渝，永远做一个无愧于他的人，这就是你的灵魂，性格，心理以至于道德的最好考验。——马克思

43、 患难识朋友。——列宁

44、 衣服新的好，朋友旧的好。——莎士比亚

45、 真正的志同道合者不可能长久地争吵;他们总会重新言好的。——歌德

46、 只要你告诉我，你交的是些什么样的人，我就能说出，你是什么人。——歌德

47、 多一个真正的朋友，就多一块陶冶情操的砺石;多一分战胜的力量，多一个锐意进取的伴侣。——培根

48、 在哪里找到了朋友，我就在哪里重生。——泰戈尔

49、 和你一同笑过的人，你可能把他忘掉，但是和你一同哭过的人，你却永远不会忘。——纪伯伦

50、 在快乐时，朋友会认识我们;在患难时，我们会认识朋友。 ——柯林斯

51、 兄弟不一定是朋友，但朋友往往是兄弟。——富兰克林

52、 有了朋友，生命才显出它全部的价值。一个人活着是为了朋友;保持自己生命的完整，不受时间侵蚀，也是为了朋友。——罗曼•罗兰

53、 大家把朋友这个名称随便滥用了，其实一个人一生只能有一个朋友。而这还是很少的人所能有的福气，这种幸福太美满了，一朝得

54、 而复失的时候你简直活不下去。——罗曼•罗兰

55、 朋友看朋友是透明的，他们彼此交换生命。——罗曼•罗兰

“不是英雄，不读三国，若是英雄，怎么能不懂寂寞?”

东汉末年，风云乍起，战事纷飞。其间，英雄人物济济，各地之首领，趁兵荒马乱之际，就地称王。于是乎，硝烟弥漫，战火纷飞，百姓哀呼声，奔走相告声，泣之恸天，感之撼神。

其有一曹操者，如鹤立鸡群，其文思才情之卓越，其文滔武略之出众，其志向心胸之博大，亦为人叹为观止，自惭形秽，姑且其人有如此之胆识，盖为天子所重用，其锋芒初露也。

“独自走下长坂坡，月光太温柔，曹操不罗嗦，一心要拿荆州。”

后，曹操不甘寄人篱下，继之“挟天子以令诸侯。”以镇起义之名，诛袁绍，灭董卓，妇孺皆知。人无完人，曹操亦复如是。公元208年，败于孙权，刘备，赤壁留下了他的终生难以抹去之痛，自是有统一中原之壮志，无统一中原之能力!悲哉!悲哉!曹操日日掩面叹息。

“东汉末年分三国，烽火连天不休，儿女情长没法执着，有谁来煮酒?”

“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。”此乃曹操晚年所作，慷慨激昂，其豪情跃然纸上，曹操已晚年，而拥有之才略不次于少时之潇洒，呜呼哀哉!怨天尤人。曹操一日不如一日。

“尔虞我诈是三国，说不清对与错，纷纷扰扰千百年以后，一切又从头。”

曹操病重，回想一生之辉煌，“煮酒论英雄”仍令其回味悠长。“当今天下，亦你我称英雄。”一句话，显出曹操之豪放，自称英雄，乃显博大胸怀。当今天下，谁能为英雄?诸葛亮聪敏机智，鞠躬尽瘁，善莫大焉，可称英雄?却甘心为人臣子，一生为别人卖命，此人安能称英雄呼?孙权沉稳安定，可称英雄?却无远虑，亦没有统一天下之气势，此人安能称英雄乎?

三国出曹操者，才气及豪情摄人魂。中国自古出英雄，曹操者当之无愧。

自两千年后，后人为曹者之事迹美其名曰：此人乃真英雄矣!

傲霜斗雪

傲视寒霜，抗击白雪。形容不畏严寒。比喻人身处逆境而不屈服。

出处：元·吴昌龄《张天师》第三折：“玉骨冰肌谁可匹，傲雪欺霜夺第一。” 作谓语、定语;指人的骨气

拔刀相助

旧小说中多指打抱不平。

出处：宋·释道元《景德传灯录》卷二十二：“师曰：‘路见不平，所以按剑。’” 路见不平，～。元·马致远《陈抟高卧》第一折

霸王别姬

姬：指西楚霸王项羽的宠妾虞姬。形容英雄末路的悲壮情景。现多比喻独断专行，脱离群众，最终垮台。——描写英雄气概的成语

出处：《史记·项羽本纪》记载：霸王项羽在和刘邦夺封建统治权的战争中，最后兵败，自知大势已去，在突围前夕，不得不和虞姬决别。 不是有一出戏叫《～》吗?这些同志如果总是不改，难免有一天要“别姬”就是了。毛泽东《在扩大的中央工作会议上的讲话》

百里挑一

一百个当中就挑出这一个来。形容人才出众。

出处：清·曹雪芹《红楼梦》第一百二十回：“姑爷年纪略大几岁，并没有娶过的，况且人物儿长的是百里挑一的。” 对报名参军的人挑选很严格，可以说是～。

百炼成钢

比喻经过长期锻炼，变得非常坚强。

出处：汉·陈琳《武军赋》：“铠则东胡阙巩，百炼精刚。” 他周大勇的战士却在战争中～，精通了打击敌人的本领。杜鹏程《保卫延安》第七章

百战百胜

每战必胜。形容所向无敌。—— 描写英雄气概的成语

出处：《孙子·谋攻》：“百战百胜，非善之善者也。” 项籍唯不能忍，是以～而轻用其锋。宋·苏轼《留侯论》

昂首阔步

昂：仰，高抬。抬起头迈开大步向前。形容精神抖擞，意气风发。

出处：老舍《鼓书艺人》二十四：“新郎昂首阔步，在他身边迈着鸭子步，为的是显摆他那马靴和银马刺。” 作谓语、状语、定语;形容人的精神振奋

昂首挺胸

抬起头，挺起胸膛。形容斗志高，士气旺。—— 描写英雄气概的成语

出处：欧阳予情《小英姑娘》：“她伸开两手昂首挺胸，狂了似的往外跑。” 个个视死如归，坚贞不屈，～站在那里。王之燕同志领头高呼起口号。《上饶集中营·浩气长存》 作谓语、定语;用于人的精神状态

傲骨嶙嶙

傲骨：指高傲不屈的性格。嶙嶙：山崖突兀貌。比喻高傲不屈。

出处：清·蒲松龄《聊斋志异·叶生》“行踪落落，对影长愁;傲骨嶙嶙，搔头自爱。” 作谓语、定语;指人的性格

傲然挺立

傲然：坚强不屈的样子。挺立：像山峰一样高高地耸立。形容坚强而不可动摇。

出处：茅盾《白杨礼赞》：“难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就象这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵?” 作谓语;形容高大挺拔，意志坚定不移

傲然屹立

形容坚定，不可动摇地站立着。—— 描写英雄气概的成语

出处：古华《芙蓉镇》：“抽茎了，长叶了，铁骨青枝，傲然屹立。” 作谓语;形容高大挺拔，意志坚定不移

百折不回

折：挫折。比喻意志坚强，无论受到多少次挫折，毫不动摇退缩。

出处：汉·蔡邕《太尉乔玄碑》：“其性庄，疾华尚朴，有百折不挠，临大节而不可夺之风。” 耿耿自始，～。清·姚莹《复杨君论诗文书》

碧血丹心

满腔正义的热血，一颗赤诚的红心。形容十分忠诚坚定。

出处：《庄子·外物》：“苌弘死于蜀，藏其血，三年而化为碧。”

不避斧钺

斧钺：古代的兵器。不躲避斧钺之类的兵器。形容将士英勇无畏，或烈士忠义不屈。—— 描写英雄气概的成语

出处：《汉书·赵充国传》：“愚臣伏计孰甚，不敢避斧钺之诛，昧死陈愚，唯陛下省察。” 臣向来不以面从为忠，故今日～，直言苦谏。姚雪垠《李自成》第二卷第三十二章

不屈不挠

屈：屈服;挠：弯曲。比喻在压力和面前不屈服，表现十分顽强。

出处：《汉书·叙传下》：“乐昌笃实，不桡不诎。” 教皇捉了他回，他在堂上～，定归开出信教自由的理数。清·颐琐《黄绣球》第二十九回

才夸八斗

夸耀才华出众。

出处：清·李渔《闲情偶寄·词曲·结构》：“吾谓技无大小，贵在能精……否则才夸八斗，胸号五车，为文仅称点鬼之谈，著书惟供覆瓿之用，虽多亦奚以为?”

才气过人

才：才能;气：气魄。才能气魄胜过一般的人。—— 描写英雄气概的成语

出处：《史记·项羽本纪》：“籍长八尺余，力能扛鼎，才气过人，虽吴中子弟皆己惮籍矣。”

才气无双

英勇的气慨，天下没有第二个人。

出处：《史记·李将军列传》：“典属国公孙昆邪为上泣曰：‘李广才气，天下无双，自负其能，数与虏敌战，恐亡之。” 世事几如人意，儒冠还负身谋。叹天生李广，～，不得封侯。宋·苏泂《雨中花》词

长风破浪

比喻志向远大，不怕困难，奋勇前进。

出处：《宋书·宗悫传》：“悫年少时，炳问其志，悫曰：‘愿乘长风破万里浪。’” 唐·李白《行路难》诗：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”

超今冠古

冠：超出众人。超越古今。—— 描写英雄气概的成语

出处：唐，韩愈《贺册尊号表》：“众美备具，名实相当，赫赫巍巍，超今冠古。”

驰骋疆场

驰骋：奔驰。疆场：战场。骑着马奔驰在战场上，形容英勇作战，无可阻挡。

出处：无

赤胆忠心

赤：比喻真纯。形容十分忠诚。

出处：明·汤显祖《还魂记·淮警》：“贼子豪雄是李全，忠心赤胆向胡天，靴尖踢倒长天堑，却笑江南土不坚。” 又有公子一个嬷嬷爹，这人姓华名忠，年纪五十岁光景，一生耿直，～。清·文康《儿女英雄传》第一回

冲锋陷阵

陷：攻破，深入。不顾一切，攻入敌人阵地。形容作战勇猛。—— 描写英雄气概的成语

出处：《北齐书·崔暹传》：“冲锋陷阵，大有其人。” 头一晚醉得倒下马来，第二天照样～。不能喝酒，还能当军人吗?白先勇《岁除》

大显身手

显：表露，表现;身手：指本领。充分显示出本领和才能。

出处：茹志娟《高高的白杨树》：“爱唱的人，就在舞台上痛痛快快唱吧!爱种棉花的，就在连成片的土地上大显身手吧!”

大显神通

神通：原为佛家语，指无所不能的力量。后指特别高超的本领。形容充分显示出高明的本领。

出处：明·吴承恩《西游记》第八十九回：“他三人辞了师父，在城外大显神通。” 惟有召西乃明心见性之人，学佛未成者来，～，将此辈一扫而空之。清·袁枚《续子不语》卷五

大义凛然

大义：正义;凛然：严肃、或敬畏的样子。由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。—— 描写英雄气概的成语

出处：宋·曹辅《唐颜文忠公新庙记》：“大义凛然，奋裙首倡。” 因想起文丞相和谢先生，一般的～，使宋室虽亡，犹有余荣。清·吴趼人《痛史》第二十二回

大展宏图

展：把卷画打开，比喻实现;宏图：比喻宏伟远大的谋略与计划。大规模地实施宏伟远大的计划或抱负。

出处：唐·韩愈《为裴相公让官表》：“启中兴之宏图，当太平之昌历。”

大智大勇

指非凡的才智和勇气。

出处：无 我们很佩服他在处理此事过程中所展示的大智大勇。

单枪匹马

原指打仗时一个人上阵。比喻行动没人帮助。—— 描写英雄气概的成语

出处：五代·楚·汪遵《乌江》诗：“兵散弓残挫虎威，单枪匹马突重围。” 冯寡妇大骂那些女人是熊包，自己～，趁人们在街上歇晌的当儿，故意在大街上向村西头走。冯德英《迎春花》第十三章

蹈锋饮血

形容勇敢，不怕牺牲。

出处：清·吴敏树《唐子方方伯梦砚斋铭》：“公骤起乡闾，捐家室，誓徒旅，蹈锋饮血，其军最为雄健矣。”

砥柱中流

就象屹立在黄河急流中的砥柱山一样。比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。

出处：《晏子春秋·内篇谏下》：“吾尝从君济于河，鼋衔左骖，以入砥柱之中流。”

顶天立地

头顶云天，脚踏大地。形容形象高大，气慨豪迈。—— 描写英雄气概的成语

出处：宋·释普济《五灯会元》卷五十六：“汝等诸人，个个顶天立地。”元·纪君祥《赵氏孤儿》第一折：“我韩厥是一个顶天立地的男儿。” 先生是楚国的栋梁，是～的柱石。郭沫若《屈原》第三幕

斗霜傲雪

形容在严酷的环境中敢于斗争，不屈不挠。

出处：无

独步天下

独步：独一无二，特别突出。超群出众，无人可比。

出处：《后汉书·戴良传》：“独步天下，谁与为偶!” 我若仲尼长东鲁，大禹出西羌，～，无与为偶。明·李贽《初潭集·师友七》

独胆英雄

指不畏强敌，英勇奋战，以少胜多的杰出人物。—— 描写英雄气概的成语

出处：无

独鹤鸡群

一只鹤站在鸡群中。比喻一个人的才能或仪表超群出众。

出处：晋·戴逵《竹林七贤论》：“嵇绍入洛，或谓王戎曰：‘昨于稠人中始见嵇绍，昂昂然若野鹤之在鸡群。’”南朝梁·刘义庆《世说新语·容止》：“嵇延祖卓卓如野鹤之在鸡群。” ～自寡俦，三间老屋日西头。清·钱谦益《客途有怀吴中故人周吏部景文》

飞龙乘云

龙乘云而上天，比喻英雄豪杰乘时而得势。

出处：战国·韩·韩非《韩非子·难势》：“飞龙乘云，腾蛇游雾……夫有云雾之势而能乘游之者，龙蛇之材美之也。” 这对他来说就像～一样。

非池中物

不是长期蛰居池塘中的小动物。比喻有远大抱负的人终究要做大事。—— 描写英雄气概的成语

出处：《三国志·吴书·周瑜传》：“恐蛟龙得云雨，终非池中物也。” 子建怀才抱智，终～;若不早除，必为后患。明·罗贯中《三国演义》第七十九回

奋不顾身

奋勇向前，不考虑个人安危。

出处：汉·司马迁《报任少卿书》：“常思奋不顾身以殉国家之急。” 部下弟子，虽不敢谓久经训练，有勇知方，惟大义所在，却是～。蔡东藩、许廑父《民国通俗演义》第一百十五回

奋勇当先

鼓起勇气，赶在最前面。

出处：《隋书·史祥传》：“公竭诚奋勇，一举克定。”元·关汉卿《哭存者》第二折：“更有俺五百义兵家将，都要的奋勇当先，相持对垒。” 更有俺五百义兵家将，都要的～，相恃对垒。元·关汉卿《哭存孝》第二折

赴汤蹈火

赴：走往;汤：热水;蹈：踩。沸水敢蹚，烈火敢踏。比喻不避艰险，奋勇向前。—— 描写英雄气概的成语

出处：《荀子·议兵》：“以桀诈尧，譬之若以卵投石，以指挠沸，若赴水火，入焉焦没耳。”晋·稽康《与山巨源绝交书》：“长而见羁，则狂顾顿缨，赴汤蹈火。” 有三个人，义胆包身，武艺出众，敢～，同死同生。明·施耐庵《水浒全传》第十五回

盖世无双

盖：压倒，超过。才能或武艺当代第一，没有人能比得上。

出处：《韩非子·解老》：“能御万物则战易胜敌，战易胜敌而论必盖世。” 说得那岳飞人间少有，～。清·钱彩《说岳全传》第九回

老师传播知识，就是播种希望，播种幸福，下面是小编整理的描写老师人物外貌四字词语，欢迎来参考！

1、学无常师：学习没有固定的老师。即凡有点长处、学问的人都是老师。

2、鞠躬尽瘁，死而后已：小心谨慎，竭尽全力去效劳，一直到死为止。

3、共枝别干：比喻一个教师传授下来的但又各人自成一派。

4、名师益友：指有学问，能给自己以教化帮助的老师和朋友。

5、严师益友：严：严格；益：有帮助。使人得到教益和帮助的老师和朋友。

6、衣钵之传：原指佛教徒师父把袈裟和食钵传授给徒弟。泛指前人思想、学问、技能的传授和继承。

7、和蔼可亲：谓态度谦温和气，容易接近。亦作“和蔼近人”

8、不愤不启：愤：心里想弄明白而还不明白。启：启发。指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时，不去启发他。这是孔子的教学方法。

9、呕心沥血：多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。

10、因材施教：指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。

11、误人子弟：指误导别人的孩子，亦用来讥讽不称职的老师。

12、和蔼可亲：谓态度谦温和气，容易接近。亦作“和蔼近人”。

13、经师易遇，人师难遭：经师：古代教官；人师：为人师表的人；然后遭：遇到。单纯传授知识的老师容易遇到，为人师表的人不容易的人难遇到。

14、春风化雨：指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。

15、教书育人：指教师关心爱护学生，在传授专业知识的同时，然后以自身的道德行为和魅力，言传身教，引导学生寻找自己生命的意义，实现人生应有的价值追求，塑造自身完美的人格。

16、一瓣之香：一瓣：即一炷香。用点燃的一炷香表达心中的虔诚。多用来表示对老师的崇敬之情。

17、一鸣惊人：比喻平时没有突出的表现，一下子做出惊人的成绩。

18、披星戴月：身披星星，头戴月亮。形容连夜奔波或早出晚归，十分辛苦。

19、高足弟子：高足：高才，称呼别人学生的敬辞。成绩优异的学生。

20、德高望重：德：品德；望：声望。赞美教师道德高尚，名望很大。

21、润物无声：指有大胸怀者，做了贡献而不张扬，然后默默奉献。

22、桃李争妍：桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。亦作“桃李争辉”。

23、良师益友：良：好；益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。

24、悮人子弟：悮：耽误。然后指因无才或不负责任而耽误人家后辈学生。

25、谆谆教导：谆谆：恳切、耐心的样子。恳切、耐心地教导。

26、尊师重道：泛指尊敬师长，重视老师的教诲。然后亦作“尊师贵道”。

27、好为人师：喜欢当别人的教师。形容不谦虚，自以为是，爱摆老资格。

28、文思敏捷：形容人文采出众，思维开阔，下笔就能成文。

29、潜移默化：指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。

30、良师诤友：良：好；诤：敢于直言。很好的老师，能够直言相劝的朋友。

31、诲人不倦：诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦，多用于赞美教师。

32、亦步亦趋：原指老师走学生也走，老师跑学生也跑。比喻事事处处模仿或一味追随别人。

33、研桑心计：研：计研，一名计然，春秋时越国范蠡的老师，善经商；桑：桑弘羊，汉武帝时的御史大夫，长于理财。形容善于经商致富。

34、兢兢业业：兢兢：形容小心谨慎；业业：畏惧的样子。形容做事谨慎、勤恳。

35、一炷心香：心香：旧时称中心虔诚，就能感通佛道，同焚香一样。比喻十分真诚的心意。多用来表示对老师的崇敬之情。

36、青蓝冰水：“青出于蓝，冰寒于水”的略语。比喻学生超过老师或后人胜过前人。

37、一字之师：借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。

38、桃李门墙：门墙：指师门。指他人的学生或所栽培的后辈。

39、一鸣惊人：比喻平时没有特殊的表现，一下子作出惊人的事情。

40、至圣先师：至：最。旧时特指孔子，现引申为形容教师德高望重。

41、无微不至：没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。

42、师道尊严：本谓老师受到尊敬，他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重。后多用以指为师之道的尊贵、庄严。亦作“师严道尊”。

43、学无师承：学业没有得到老师的指点传授或未经名师传授。多作自谦之辞。

44、百世之师：世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。

45、一字之师：改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。

46、学无常师：学习没有固定的老师。指善于学习的人可以向各种有专长的人学习。

47、老手宿儒：宿儒：长期研究儒家经典的人。然后指年辈大的老师或知识渊博的学者。

48、春风化雨：比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。

49、春风化雨：比喻普遍深入的良好教育。然后也用以称颂师长潜移默化的教导。

50、呕心沥血：呕：吐；沥：一滴一滴。比喻用尽心思。赞美教师为学生用心的艰苦。

我的妹妹今年七岁了，梳着两个小辫子，皮肤有点黑。虽然妹妹看起来有点黑，却人见人爱。她性格调皮、外向，喜欢跳舞、唱歌，画也画得不错。下面我就详细地为大家介绍一下吧。

镜头一：有一次，我放学回到家，看见妹妹正在画画，便上去看了看。原来她正在画一只鹿。不过她画的这只鹿别具一格，我看后便忍不住“扑哧”笑出了声。谁知妹妹并没有生气，而是边画边说：“笑什么，人家画得不就是差那么一点点吗，我不像你那么认真，我只是画了它的大体状况，还需要你多提宝贵意见啊！”说完后她便又继续画起画来。看，她还很有风度！

镜头二：妹妹每当放学回到家，总会先告诉我们她在幼儿园里的学习情况，如果她讲到老师教她跳舞的情形的时候，就开始带上动作，连说带比划忙得不亦乐乎，然后还说：“诸位，我跳得怎么样？我可是很认真的哟，希望你们能够满意。”我们定会异口同声地说：“好，非常地好，下次要多努力！”妹妹听后心里美极了，向我们做了一个鬼脸，然后笑着满意地走了。

镜头三：有一次，我从外面回来，听到妹妹正在唱歌，心里暗想：她肯定是在大人面前炫耀她的本事了，真是让人讨厌。我边想边沮丧地进了门，看到妹妹一个人正唱得起劲，却也很是动听。见我进来了，她便冲我喊：“喂，你在想什么呢？你是不是害怕我在妈妈面前炫耀自己啊？”

嘿，她可真是一个机灵鬼，什么事也能让她猜中。我接着说：“不是。”她说：“有啥不好意思的，都是自家人，没事的。”我说：“没有，真的没有。”她拿我没辙了，只好退出了争论继续唱她的歌。

镜头四：如果我误解她了，她就会跟我没完没了，甚至还可能和我打架。不过最后吃亏的总是我。因为妹妹的后台是奶奶，我再怎么着也不能和奶奶吵起来，所以我每次只好自动退出。有一次，因为一点小事我跟妹妹发生了争执，她固执地认为她是对的，我怎么说她都不听。看来我只有和她动真的了。

于是我便伸出手去向她轻拍了一下，这下可坏了，妹妹向我大发雷霆，然后跟我不顾一切地“干”了起来。作为姐姐，我也只能由着她了。可是即使我这样也还不行，她可能认为这样还不出气，便又找来奶奶评理。结果就不用再说了，奶奶责令我向妹妹道歉，直到妹妹满意为止。

看，这就是我的那个调皮的妹妹

1、仇恨，像怪兽一般吞噬着我的心，使我不思饮食，坐立不安。

2、她的脸好象绽开的白兰花，笑意写在她的脸上，溢着满足的愉悦。

3、她夹上书本，朝我莞尔一笑，脚步匆匆地走了。

4、她听到这儿，噗哧一声笑了，就像石子投进池水里，脸上漾着欢乐的波纹。

5、看着这景象，愤怒的人群如同涨满河槽的洪水，突然崩开了堤口，咆哮着，势不可挡地涌进了大厅。

6、老师看到题后，皱着眉头，习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动，思考着。

7、他的脸惨白惨白的，吓得眼睛瞪得大大的。

8、他怒不可遏地吼叫着，这声音像沉雷一样滚动着，传得很远很远。

9、他习惯地用双手捶着朐，像人猿泰山似的嗷嗷叫几声，才出去玩儿。

10、他吓得面色如土，舌头僵住了，说不出话来。

11、他愉快的笑了，脸上的皱纹宛如一朵盛开的金菊。

12、听者女儿的叙述，母亲的嘴巴像敲开木鱼般地笑开了。

13、辛辣味呛得我直翻白眼，恨得牙根直发麻，手指骨节痒，想揍他一顿。

14、牙齿咬得“格格”作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子。

15、眼睛的余光看到她一直在偷看我，这时我突然转脸一瞥，她立即低头拿起桌子上的笔，飞快地在自己的本子上开始写字，但好像并没有写什么而是在乱画一气。

16、只见他的脸憋得通红，双眉拧成疙瘩，就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚。

17、一群傣族少女姗姗走来，肩上扛着小纺车，手里提着小灯笼，紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条，步履是那样轻盈，仪态大方，好像一群美丽的仙子从天而降。

18、看见冰场上的人，穿梭一般地滑来滑去，我的心激荡着，也急忙换上冰鞋，上场去了。开始的几步，多少有些荒疏了的感觉，转了几下之后，恢复常态了。我又向前滑行，左右转弯，猛然停止，倒退滑行……一个年龄和我差不多的小孩，像我当初头次进冰场一样，他趔趔趄趄，一个跟头；摇摇摆摆，一个屁股蹲儿。

19、十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。

20、中午由于下雪，我不能回家吃饭了。正当我要写作业的时候，突然一个香喷喷的包子塞到了我的嘴里，我回头一看是小明正调皮地眨着眼看着我。

21、宁佳音跑到跳高架的横杆前，又脚踏地，双臂猛摆，身体就像小燕子一样飞过了横杆。

22、他如法将瓜子塞进口中，“格”地一咬，然而咬时不得其法，将唾液把瓜子的外壳全部浸湿，拿在手里剥的时候，滑来滑去，无从下手，终于滑落在地上，无处寻找了。他空咽一口唾液，再选一粒来咬。这回他剥时非常小心，把咬碎了的瓜子陈列在舱中的食桌上，俯伏了头，细细地剥，好象修理钟表的样子。约莫一二分钟之后，好容易剥得了些瓜仁的碎片，郑重地塞进口里去吃。

关于心情描写的句子有：1、他的渴望和忧郁 激励着我们前进。

23、自古多情空于恨，此恨绵绵无绝期。

24、渴望占有愈多而愈脆弱。

25、如果想飞得高就该把地平线忘掉。

26、我今天好开心!觉得天,仿佛格外的蓝;太阳,仿佛更加灿烂!

27、我的心情像解开了一样，豁然开朗。

28、我感觉到好象全世界都抛弃了我.孤独,寂寞,失落将我压的喘不过气来...

29、 迷迷糊糊就站在自己完全无法掌握的位置 后悔也来不及了。

30、我是一朵不开花的花 尚未学会绽放，就已习于凋零。

31、总在快乐的时候感到有些惶恐 在开怀大笑时流下感动的泪水 无法相信单纯

那双眼睛写着自豪，写着感到自豪的标语。我看到，那双眼睛兴奋地眨着，但仍带着一点不要得意过头的警告。以下是小编整理的人物眼睛描写段落，欢迎阅读。

人物眼睛描写段落

1、当我在学校里捧回一张奖状，就会望见妈妈那充满欣慰的眼睛。啊；啊妈妈的眼睛我心中温柔的灯，我永远望不了她的深情妈妈的眼睛……

2、我们语文老师的眼睛又圆又大，眼球乌黑乌黑的，咋看没有什么与众不同，可是你仔细瞧瞧，嘿！老师的眼睛还挺神的呢！

3、多么可爱，多么迷人的眼睛呀！这一双沾着晶莹泪珠的眼睛，真像经过春雨洗刷的一对新叶，清新、翠绿，闪着新生的光彩，萌发着勃勃的生机。

4、在她浓黑的眉毛下，眼神如柔美的月光一样欢乐，又略见清烟一般的惆怅……

5、长大后，不再仰望，不再害怕，因为从你的眼中，女儿读懂了爱的诠释，你的眼睛，是一眼清泉，在女儿最贪玩任性的时候，冷静了女儿骚动的世界，你的眼睛，是一盏明灯，在女儿彷徨无助的时候，照亮了女儿理想的前路！

6、她看见自己的头发映在清清的河里，被晨风吹得轻轻地飘动，而且她看见自己的一双纯真的眼睛像星星一样在水里神秘地闪光。

7、眼睛——人类的心灵之窗，人人都应该保护好它，也有责任善待它。眼睛是上帝用来点缀面容，眼睛——是每个人脸上的黄金点；眼睛是人身体上的一个大亮点呢！有了一双漂亮的眼睛，那就说这人的眼睛会“说话”；同时，只有眼睛才能让人看清楚外面五彩缤纷的大千世界，眼睛会说：外面的世界真精彩。

8、我的眼睛很大很大，生起气来别人骂我是头母老虎，我不仅有一双大大的眼睛，还有浓浓的眉毛，长长的睫毛，眼珠子又大又黑，时不时还发着光。

9、我喜欢与人对视，我喜欢从眼睛里去解读一个人的思想，因为我总认为眼睛是心灵的窗口。从眼睛里可以探寻到一个人的心灵，可以捕捉到一种信息。但我最怕面对的却只有孩童的眼睛，因为孩童的眼睛，是世界上最圣洁，最美丽的眼睛，常常让我心生惶恐，在这样的眼睛注视下，我怕瞧自己早已不再单纯的模样。

10、现实生活中，见得最多莫过于家长老师严厉的眼睛了，真是纳闷，为何那眼神总是阴雨连绵，不知何时才会放睛。同学的眼神是友善的，就算小打小闹也无伤大雅，毕竟孩童的眼睛是最纯真善良的，它没有大人们的深沉复杂，值得任何人信任。陌生人的眼睛是匪夷所思的，你无法察透他们的内心世界，但有一点必须记住“害人之心不可有，防人之心不可无”。

11、我刚跨进门，当面忽然出现两个穿白衫的来拦住了，瞪了死鱼似的眼睛，从中发出惊疑的光来，钉住了我的脸。

12、我无法忘记那双眼睛，那是一个一岁孩童的眼睛，那双眼睛一直在我心上闪烁，就象挂在苍穹的一颗星，折射着一种纯净的光辉。那么直接的表露出一种渴望，一种需求，找不到丁点做作的痕迹，就象他那还不懂人间忧郁的小心灵一样，我仿佛可以窥见他的灵魂在纯净中舞蹈。虽然带着泪，却是明朗的，不带丝毫瑕疵。

13、有一个小女孩，她像芭比娃娃一样美丽，她像美羊羊一样可爱。她亮晶晶的眼睛如黑宝石般晶莹，如清澈的湖水般纯净，那双眼睛充满了新奇和幻想。她的眼睛通透而明亮，如同一泓清泉，又像水汪汪的葡萄，让人百看不厌。她那两汪清水似的凤眼，虽然总是淡淡的看人，却有说不出的明澈。在她柳叶似的的眉毛下，眼神如柔美的月光一样欢乐……

14、眼睛是心灵的窗口。周老师那熠熠生辉的眼睛，将她所有的真挚感情流露出来，向我们叙述着她一生的经历。

15、他们的眼睛对直看着，在黑暗中，老刘的眼睛分明是两颗灼灼的火球。

16、从我出生开始，我就用眼睛去观察这个陌生的世界。我用我的眼睛看到了蓝天、白云、鲜花绿树，身边的一切都令我新奇。上学了，我用我的眼睛读书、写字、学习知识，我用我的眼睛和别人交流，传递着温情。

17、眼睛是心灵的窗户，眼睛是人类的指明灯，照亮了我前进的道路，照亮了世界。在我的七彩生活中有五双熟悉而温暖的眼睛，望着那一双双明亮而澄清的眼睛，我笑了，因为它们为我的生活带来了绚丽的色彩。

18、孩子的眼睛，象电视里的那个镜头一般，永恒的定格在了我的记忆深处，我想以后不论以一种什么姿势行走在路上，我都必须换上孩子一般清澈，透明而又充满希望的眼睛。看自己，看别人，看世界。

19、这小子两只狡猾的小眼睛三眨两转悠，一个新的“鬼点”马上出来了。

20、你有一双锐利的眼睛，瞪得出奇的大，有点生气，小孩有点恐惧，却也不敢对别人撒娇，劝说你不要对一个不懂事的小孩发脾气小孩用晶亮的大眼睛无辜的望着你，你眼睛一弯，笑成了月牙形！

21、父母的眼睛很漂亮，大而明。他们的眼睛好似一阵温暖的亲风，把我拂在他鼓舞的话语中；他们的眼睛是我人生之船，伴我驶到成功的彼岸，他们用自己那明亮的眼睛为我开创美好的未来，用他们那雪亮的眼睛为我看清世界的角落，这就是我父母的眼睛。

22、眼睛是心灵的窗户，假如我们失去了这宝贵的“心灵之窗”，那么在你的脑海将是一片黑暗，再也没有那美丽的颜色和那世间的欢笑声，在别人嬉戏时自己却只能在旁边听着那欢笑声，那种感觉是多么孤独、多么无助啊！

23、你有一双锐利的眼睛，瞪得出奇的大，有点生气，小孩有点恐惧，却也不敢对别人撒娇，劝说你不要对一个不懂事的小孩发脾气小孩用晶亮的大眼睛无辜的望着你，你眼睛一弯，笑成了月牙形

24、这孩子黑虎头似的脸上，长着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。

25、不管雨落的是大是小，如果是在清晨，伴我从梦中悠然醒来，就成了清凉舒卷的心意。清新亮亮的，我一天的心情就有了依靠。

26、从我出生开始，我就用眼睛去观察这个陌生的世界。我用我的眼睛看到了蓝天白云鲜花绿树，身边的一切都令我新奇。上学了，我用我的眼睛读书写字学习知识，我用我的眼睛和别人交流，传递着温情。

27、眼睛是心灵的窗户。眼睛能反映出人的喜怒哀乐等不同的心理活动和精神面貌。从老师的眼睛里，我看到了不同的目光。有时候是对我们的表扬，有时候则是对我们的批评。

28、大家都有一双眼睛，眼睛是心里的窗口，打开这扇窗户，就可以观看到千姿百态的世界，探索大自然的奥秘。

29、荣荣今年4岁，脸蛋红扑扑的，一对黑亮的眼睛像是两颗黑宝石。

30、在这充满憧憬的眼睛里，找不到丝毫阴影，就像他没有忧郁的小心灵一样。我仿佛窥见他的灵魂在空间翔舞，是自由而明朗的。

31、她中等身材，桃圆脸，眼睛水灵灵的像闪亮的墨玉，嘴似乎太大，但大得很可爱。

32、他的眼睛经常充血而且混浊，有时像死人般的停滞不动。

33、永远难忘父亲的眼睛，当他已不再年轻，当春去秋又来，他无声的爱依然陪伴在我的旅程，当他眼里装满数不清的温情与牵挂，我终于明白：我永远走不出父亲的怀抱！

34、陈老师是我们四年级新来的数学老师。还记得陈老师初次和我们见面时，她用那双炯炯有神的眼睛扫视了一下全班，我们大家望着陈老师那双眼睛，刹那觉得自己的心已和老师的心贴近了许多。

35、笔尖还在骚动着，轻描淡写地诉说着过去，如今，却多了些无言对白，少了些争执。

36、爸爸的眼睛严厉无比；妈妈的眼睛温柔可爱；姥姥的眼睛和蔼可亲……我却喜欢陈老师的眼睛，因为陈老师的眼睛能散发出知识的光芒快乐的光芒……使我更加喜欢陈老师了！

37、朋友的眼睛是最美的。朋友的眼睛会笑，会为你带来欢乐；朋友的眼睛也会忧郁，它们需要你的关怀。当你痛苦、难过时，朋友的眼睛会让你感到一阵暖流流过，因为它们真挚、没有丝毫的做作，朋友的眼睛会让你在友情的滋润下，更加顺利地登上顶峰。请细细品味朋友的眼睛，告诉自己：我需要友情！

38、眼睛是心灵的窗户。早在二千多年前我国古代哲学家就提出了“天人合一”的观点，将人之眼睛比如自然界的日月，说“天有日月，人有眼目”（《灵枢经》）她能给人光明、温暖，予心灵以明亮、生辉，促进智慧增长和智能发展。

39、老师，你的眼中总饱含着不同的语言，每当我读它时，都会有所感受，有所收获，你的眼睛总是我心中的那束光。

40、朋友的眼睛是最美的。朋友的眼睛会笑，会为你带来欢乐；朋友的眼睛也会忧郁，它们需要你的关怀。当你痛苦难过时，朋友的眼睛会让你感到一阵暖流流过，因为它们真挚没有丝毫的做作，朋友的眼睛会让你在友情的滋润下，更加顺利地登上顶峰。请细细品味朋友的眼睛，告诉自己：我需要友情！

41、那双眼睛，如秋水，如寒星，如宝珠，如白水银里养着两丸黑水银，左右一顾一看，连那坐在远远墙角子里的人，都觉得王小玉看见我了；那坐得近的，更不必说。就这一眼，满园子里便鸦雀无声，比皇帝出来还要静悄得多呢，连一根针掉在地下都听得见响！

42、每个人都拥有一双明亮的眼睛。这双眼睛赐予了我们的一切，赐予了我们美好的所有。而潘老师的那双会讲话的眼睛更是给我留下了深刻的印象。

43、那双闪着纯真的热情的眼睛，就像一对能使金石为开的钻石，叫你不以不能不被她感动。

44、孙蕾老师是双眼皮儿，浓密的眉毛点缀着又大又圆的眼睛，乌黑的头发把她衬托得更美。若你仔细观察，就可以看出：她散发着智慧的光芒的眼睛会说话，就像我们平时说的：“班主任的脸六月的天——说变就变”。

45、一见到这位班主任，我胆怯地递上暑假作业本和练字本，慢慢的抬起头，悄悄的望着她的眼睛。那是一双炯炯有神的眼睛。这时，从这双眼睛里流露出来一股温和而期望的目光，使我立刻定下心来。

46、现实生活中，见得最多莫过于家长、老师严厉的眼睛了，真是纳闷，为何那眼神总是阴雨连绵，不知何时才会放睛。同学的眼神是友善的，就算小打小闹也无伤大雅，毕竟孩童的眼睛是最纯真善良的，它没有大人们的深沉复杂，值得任何人信任。陌生人的眼睛是匪夷所思的，你无法察透他们的内心世界，但有一点必须记住“害人之心不可有，防人之心不可无”。。

47、眼睛是人体不可缺少的一部分，如果没有了眼睛你就将会失去这美丽的世界，充满着阳光的世界。可见眼睛是多么重要啊！如果没有眼睛，就像明星没有剧本；如果没有眼睛，就像工程师没有图纸；如果没有眼睛，就像名将没有军队！同学们，眼睛是心灵的窗户，我们应该爱护它。

48、她那双大眼睛里的一对眸子，黑得仿佛就是一对黑色的水晶棋子。只是里面没有一般小姑娘在这个年纪所应有的那种天真，有的只是过早的成熟和忧郁。

49、眼睛是心灵的窗户，妈妈的眼睛给我留下了深刻的印象，好象一扇明亮的窗户，总让我感到那样的温暖。

50、我们的班主任王老师有一双俊美的大眼睛，双眼皮，长睫毛。仔细看那双眼睛还会说话呢！

51、长大后，不再仰望，不再害怕，因为从你的眼中，女儿读懂了爱的诠释，你的眼睛，是一眼清泉，在女儿最贪玩任性的时候，冷静了女儿骚动的世界，你的眼睛，是一盏明灯，在女儿彷徨无助的时候，照亮了女儿理想的前路！

52、语文老师的眼睛很漂亮，上课时就想拥有了火眼金睛，连只蚊子飞过都逃不过他的法眼。

53、也许在生活中，你会看到形形色色的眼睛，不管是善良还邪恶，是纯洁还是混沌，但请你珍惜它，因为它们是我们生活中不可缺少的一份子，是生活中一道不可缺少的风景线，人们所需要的一份色彩，爱惜每个人的眼睛吧！让明亮的眼睛使你每一天不寻常。

54、一天早晨，我经过一个地方，突然，看见路旁一双乌黑的小眼睛；我停下来走到他的面前，对于这种举动，他并没有退缩。他只有四五岁的样子，稚气的模样逗我无限怜爱。噢！

55、悲伤在我心里悄悄地落了根，看着人来人往的街道，感觉多么陌生，多么格格不入。以自怜为衣，沉浸在自己的灰色世界。一个人卷缩在角落里，笼罩在暗色里，被寂寞吞噬着。一直在思索活着的理由，泪水在眼眶打转，不是不想振作，不是不想努力。也许我总是有借口吧。

56、老师的眼睛使我明白了许多道理，让我终身不变！老师的眼睛像六月的阳光，照耀着我们。使我感觉到老师对我们的关怀！新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。

57、每当夜晚，自己孤独伤神时。总有一双明亮的眼睛，慈爱的眼睛在我内心的深处一眨一眨的如同两颗闪耀的明星，为我指引前进的道路。这是母亲的关心，这是母亲的担心，这是母亲的爱。

58、陈老师是我们四年级新来的数学老师。还记得陈老师初次和我们见面时，她用那双炯炯有神的眼睛扫视了一下全班，我们大家望着陈老师那双眼睛，刹那觉得自己的心已和老师的心贴近了许多。

59、但他的眼睛经常充血而且混浊，有时像死人般的停滞不动。

60、孙蕾老师是双眼皮儿，浓密的眉毛点缀着又大又圆的眼睛，乌黑的头发把她衬托得更美。若你仔细观察，就可以看出：她散发着智慧的光芒的眼睛会说话，就像我们平时说的：“班主任的脸六月的天——说变就变”。

61、他眼镜后边的眸子灼灼闪亮，好像两团燃烧的火。

62、老师，你的眼中总饱含着不同的语言，每当我读它时，都会有所感受，有所收获，你的眼睛总是我心中的那束光。

63、那一双双眼睛炯炯有神，但眼角密而深的鱼尾纹却道破了“玄机”诉说着它们的饱经风霜。从小到大，它们时时刻刻注视着你，记录着你成长中的点点滴滴。亲人的眼睛里诉说对你的爱，对你的关怀，望着他们的眼睛告诫自己：我要成为他们的骄傲。

64、爸爸的眼睛严厉无比；妈妈的眼睛温柔可爱；姥姥的眼睛和蔼可亲……我却喜欢陈老师的眼睛，因为陈老师的眼睛能散发出知识的光芒、快乐的光芒……使我更加喜欢陈老师了！

65、永远难忘父亲的眼睛，当他已不再年轻，当春去秋又来，他无声的爱依然陪伴在我的旅程，当他眼里装满数不清的温情与牵挂，我终于明白：我永远走不出父亲的怀抱！

66、窗外下着雪，泡一杯咖啡，握到它凉了，才知道又想起了你。我的期待你如何才能明白！

67、老师的目光就像一道冰冷的月光，射在谁的脸上，谁脸上的笑容就会立刻消失。

68、多美丽的一双小眼睛！我望着他，不禁心里赞美。如果说世界有神圣、美丽的东西，哪里能够找到比孩子眼睛里蕴含的更多呢？我凝望着，凝望着，忽而有一些惶悚的感觉！怕我的面孔在他眸子中照出来。

69、她的眼睛，黑黑的，老是湿漉漉的，使那长长的睫毛，像是长在两池清水岸上的青草。

70、一对黑亮的眸子深邃透明，像两颗神秘的晨星。

71、然而有些人的眼睛很漂亮，长长的睫毛，大大的眼睛，微微翻起的双眼皮，炯炯有神的目光。谁都不可否认的赞叹着她的外表。可是，她却满不在乎别人对她如此高的评价。往往高傲地抬起头，闭起她那双美目，迈着轻快的步伐，如风飘去，这时，她的眼睛与世隔绝了。

72、父母的眼睛很漂亮，大而明。他们的眼睛好似一阵温暖的亲风，把我拂在他鼓舞的话语中；他们的眼睛是我人生之船，伴我驶到成功的彼岸，他们用自己那明亮的眼睛为我开创美好的未来，用他们那雪亮的眼睛为我看清世界的角落，这就是我父母的眼睛。

73、在盯着父亲的眼睛瞧，觉得他那双笑眯眯的小眼睛也和夜空一样深邃、神秘。

74、有人说，眼睛是心灵的窗户，的确，眼睛是人们从外界接受信息的重要器官。但是由于各种原因，这个“窗户”已经受到了“污染”，近年来，越来越多的青少年受到近视、斜视、弱视等等问题的困扰。

75、他现在坐在枯枝败叶的草地上，捧着一只脚愣哭愣哩，眼泪在他布满尘土的脸上，像两条小河急湍地直淌。

76、她的眼睛不大，细细的，长长的，眼梢微微向鬓角挑去；眼珠虽不黑，但目光流盼间灰黑色的瞳仁里有一颗火星迸发，眼白淡淡地泛出蓝色的光芒：单眼皮，睫毛并不长，但又密又黑，使眼睛围着云雾一般，朦朦胧胧的，显得深不可测。

77、毛驴上坐的是个媳妇，方方正正的脸上，两只眼睛似秋月：那牵缰的却是个姑娘，苹果似的脸上，一双大眼睛似银星。

78、我有一双乌亮的眼睛，美丽动人，是传达情感的窗口。我有一双雪亮的眼睛，清澈纯洁，是一面主观华丽的镜子。我有一双明智的眼睛，闪亮发光，是它带我去寻找我的天性——无限的去求索世界，无尽头的去创造自己梦寐的天地。

79、潘老师那双纯洁而又炯炯有神的眼睛时时刻刻提醒着我们，鼓励着我们。我永远也不会忘记这双明亮的眼睛。

80、在生活中，有一双眼睛一直注视这我。那双眼睛充满着智慧，关爱，给我指导。

81、眼睛是很重要的。眼睛是人类感官中最重要的器官，大脑中大约有80%的知识和记忆，都是通过眼睛获取的。如果你不保护好眼睛，这80%就变成了20%。近视眼带来了许多危害，看不见黑板，注意力不集中，会出现学习成绩下降。

82、眼睛是心灵的窗户，每一个人的眼睛都不一样，有的大，有的小，所以它们总会散发出不同的意思，带给人们不同的感受。在这么多的眼睛中，老师的那双水汪汪的眼睛是我觉得最美的眼睛！

83、那一双双眼睛炯炯有神，但眼角密而深的鱼尾纹却道破了“玄机”诉说着它们的饱经风霜。从小到大，它们时时刻刻注视着你，记录着你成长中的点点滴滴。亲人的眼睛里诉说对你的爱，对你的关怀，望着他们的眼睛告诫自己：我要成为他们的骄傲。

84、可以看得出来，胡杏正在使唤一种坚韧无比的忍耐力承担着这些活的分量，那眼泪像湖水一样淹没了她的赤金色的眼珠子。

85、你有一双温柔的眼睛注视着小孩就好象你在欣赏你最珍惜的宝贝，但你总是躲在最黑暗的角落注意着小孩的成功，挫折，眼泪有时候，两个人的眼神碰撞在一起，你总是以你能做到的最快速度躲闪，回避但你并不知道，就在那一瞬间，小孩看见你眼球上写满：我爱你不要回避，请你看着小孩的眼睛，她很爱很爱你。

描写人物眼睛的成语

1、眼眯成线  怒目圆睁  目光如剑  左顾右盼  金发碧眼

2、膛目结舌  目空一切  目光如炬  火眼金睛  泪眼模糊

3、眼花缭乱  黯然无神  土眉土眼  横眉怒目  目光闪烁

4、目光清澈  目送手挥  目光深沉  目光温和  细眉小眼

5、两眼发呆  定睛一看  两眼发楞  横木而视  睡眼迷离

6、睡眼惺忪  目不转睛  美目盼兮  浓眉大眼  目呲尽裂

7、鹰鼻鹞眼  目瞪口呆  两眼混沌  目光熠熠  瞠目结舌

8、目光四射  目光敏锐  目光如豆  贼眉鼠眼  眼射怒火

9、醉眼朦胧  眉清目秀  侧目而视  目光慈祥  目光散乱

10、目眦尽裂  目不暇接  长眉细眼  头晕眼花  目光炯炯

11、顾盼生辉  目光如电  目光暗淡  目光锐利  怒目而视

12、目光犀利  两眼无神  目光迷人  目光呆滞  高鼻蓝眼

13、双瞳剪水  眼射欲火  老眼昏花  皓齿明眸  垂着眼皮

14、盈盈秋水  目光灼灼  泪眼通红  眼冒金星  明眸皓齿

15、斜愣着眼  眼滞无神  两目如箭  眼观八面  眉目传情

16、目光明亮  眼神黯然  眼明手快  挤眉弄眼  目光严厉

17、目不交睫  眼大无神  慈眉秀目  目光逼人  目光和蔼

18、炯炯有神

描写人物眼睛的成语解释

1、盲瞽之言：盲瞽：眼睛瞎，比喻不明事理。指见识短浅或没有分寸的话。常用作自谦语。

2、众目具瞻：所有人的眼睛都看到了。形容非常明显。同“众目共睹”。

3、瞠目结舌：瞪：瞪着眼；结舌：说不出话来。瞪着眼睛说不出话来。形容窘困或惊呆的样子。

4、横眉怒目：耸起眉毛，瞪大眼睛。形容怒视的样子。

5、瞋目张胆：瞋目：发怒时瞪大眼睛。有胆识，无所畏惧。

6、见钱眼红：看到钱财，眼睛就红了。形容人贪财。同“见钱眼开”。

7、明眸皓齿：明亮的眼睛，洁白的牙齿。形容女子容貌美丽，也指美丽的女子。

8、眉清目朗：眉：眉毛；清：清新；目：眼睛。形容人容貌清秀俊美。

9、回瞋作喜：瞋：发怒时瞪大眼睛。由发怒转为高兴。

10、怒眉睁目：瞪大眼睛，咬紧牙关。形容愤恨之极。

11、合眼摸象：闭着眼睛摸象。比喻盲目行事。

12、见钱眼开：看到钱财，眼睛就睁大了。形容人贪财。

13、瞪目结舌：睁着眼睛，说不出话来。形容神情紧张或很吃惊。

14、目若悬珠：眼睛象一对悬挂的珠子。形容眼睛明亮有光彩。

15、挤眉溜眼：用眼睛、眉毛示意。同“挤眉弄眼”。

16、嗔目切齿：嗔目：发怒时睁大眼睛。瞪大眼睛，咬紧牙齿。形容极端愤怒的样子。

17、瞠目而视：瞪大眼睛看着。

18、闭目塞聪：聪：听觉敏锐，这里指听觉。闭着眼睛，堵住耳朵。形容对外界事物全不了解。

19、临去秋波：秋波：秋天的水波，比喻眼睛明澈。临走时的回眸一盼。形容别情依依。

20、目使颐令：用眼睛、用下巴指使人。形容自命尊贵，摆大架子。

21、侧目而视：侧：斜着。斜着眼睛看人。形容憎恨或又怕又愤恨。

22、目如悬珠：眼睛像一对悬挂着的珠子。形容眼睛明亮，有光彩。

23、挤眉弄眼：用眼睛、眉毛示意。

24、怒目睁眉：瞪大眼睛，咬紧牙关。形容愤恨之极。

25、皇天有眼：皇天：上天。老天爷长着眼睛公正对待世事。

26、眼底无人：眼睛里没有别人。形容狂傲自大，瞧不起人。

27、目食耳视：用眼睛吃，用耳朵看。比喻颠倒错乱。

28、浓眉大眼：又黑又密的眉毛，大大的眼睛。形容眉目有神的人。

29、暗送秋波：旧时比喻美女的眼睛象秋天明净的水波一样。指暗中眉目传情。

30、怒目横眉：耸起眉毛，瞪大眼睛。形容怒视的样子。

31、眼观六路：眼睛看到四面八方。形容机智灵活，遇事能多方观察，全面了解。

32、白眼相看：看别人时眼睛朝上或旁边，现出白眼珠，表示轻蔑，不屑一顾，对人不礼貌。

33、蔽聪塞明：蔽：遮；聪：听觉灵敏；明：香得清楚。掩住耳朵，挡住眼睛。比喻对客观事物不闻不问。

34、撑眉努眼：竖起眉毛，瞪大眼睛。形容态度严厉而专横。

35、瞋目裂眦：愤怒地睁大眼睛，显出盛怒的模样。

36、两泪汪汪：汪汪：眼睛里充满泪水的样子。两只眼睛里都是泪水。形容心里极为哀苦。

37、闭目塞听：闭上眼睛不看，堵住耳朵不听。形容对外界事物不闻不问。

38、皓齿星眸：皓：白的样子；眸：眼珠。洁白的牙齿，明亮的眼睛。形容女子容貌美丽。比喻美女。

39、炯炯有神：炯炯：明亮的样子。形容人的眼睛发亮，很有精神。

40、描眉画眼：指妇女描画眉毛、眼睛，化妆打扮。

41、眉清目秀：眉、目：眉毛和眼睛，泛指容貌。形容人容貌清秀不俗气。

42、瞋目竖眉：瞋目：瞪大眼睛。瞪大眼睛，竖起眉毛。形容极其愤怒的样子。

43、金刚眼睛：指目光锐利能洞彻原形的眼睛。

44、蔽明塞聪：蔽：遮；聪：听觉灵敏；明：看得清楚。蒙住眼睛不看，堵塞耳朵不听。指对外界事物不闻不问。

45、鼻青眼肿：鼻子发青，眼睛肿起。形容脸部伤势严重。亦比喻遭受严重打击、挫折的狼狈相。

46、众目睽睽：睽睽：张目注视的样子。许多人争着眼睛看着。指在广大群众注视之下。

47、瞋目切齿：瞋目：发怒时睁大眼睛。瞪大眼睛，咬紧牙齿。形容极端愤怒的样子。

48、目濡耳染：濡：沾湿；染：沾染。耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。

49、瞪眼咋舌：睁着眼睛，说不出话来。形容神情紧张或很吃惊。同“瞪目结舌”。

50、眉目分明：眉目：眉毛和眼睛，泛指容貌。容貌清楚。形容面容端正清晰。

51、明眸善睐：形容女子的眼睛明亮而灵活。

52、金刚怒目：怒目：睁大眼睛，眼珠突出。形容面目威猛可畏。

53、瞪目哆口：睁大眼睛，张开嘴巴。形容惊呆的样子。

54、目所履历：履历：经历。眼睛所看到的。

55、两叶掩目：如同两片树叶遮住了眼睛。比喻受到蒙蔽而对事物分辨不清楚。

56、眼乖手疾：眼睛明亮，手脚利落。形容看得准，动作敏捷。

57、安眉带眼：长了眉毛，有了眼睛。意思是同样是一个人。

58、怒目而视：睁圆了眼睛瞪视着。形容正要大发脾气的神情。

每个人都有自己喜欢的植物，而我，也有我喜欢的植物。下面让我来介绍一下我的植物朋友吧。

其实我从小到大没几次正儿八经的种过一株植物。不过我家周围有一排又高又大的冬青树，还是在我爸爸小的时候爷爷种下的。

为什么叫冬青树（常青树）呢？因为它四季常绿，连冬天都长满了绿色的树叶，一排又高又大的冬青树，远远望去，像一面绿油油的屏风。春天到了，冬青树长出了许多新的细细的叶子，嫩嫩的，绿绿的。到了夏天，树叶就会长的非常茂盛，像一把撑开的绿伞，给我们带来阴凉。我能和小伙伴在树下玩耍；到了秋天，冬青树的叶子也离开树枝，风一吹，就像蝴蝶在空中飞舞，从树上掉落；等到了冬天，冬青树的很多叶子还是绿绿的，不怕寒冷，真勇敢。

一年过了又一年，到了春天又重复生长，不管四季变化，它都是穿找绿色的“衣裳”。生命力很顽强，我真佩服它们，所以，我把它们当成我的朋友，我要学习它们顽强的精神。

这些冬青树下有爸爸无数的童年回忆，我也将在这度过整个童年，我的弟弟也会在绿绿的冬青树下快乐的度过他的童年。

我想，弟弟会和我一样，把冬青树当成自己的植物朋友。

表弟又要“大闹天宫”了。我忙上前制止，只见他手握戒尺，“唰唰唰”三剑向我刺来。我眼前出现了数十朵“剑花”。我连忙来了个“鹞子翻身”，躲过了“三剑”。表弟还不放过，迎面来了一个“童子拜佛”，刺向我的面门。我微微一惊，操起一根天线，一招“大江东去”，接了他的招法。接着用一招“岱宗夫如何”，刺中了他的左肩。表弟吃痛，回手来了个“斗转星移”，我慌忙躲过，将“剑”一抖，来了个“见龙在田”，刺中他的小腹。表弟忍痛，说：“表哥，好俊的功夫。小弟佩服，佩服。”我正得意，谁知他随手使出一招“横扫千军”，打到我的胸口。我心一凉，心中只道：我被耍了!表弟却蹦蹦跳跳，又到别处搞“破坏”去了。

“水草肥美的地方鸟儿多，心地善良的人朋友多。”我就是一个朋友多的人。我要感谢她们，因为她们给我带来了欢乐。

我们从一出生就认定了自己的父母和亲戚，但在茫茫人海中有多大的概率会和一个人成为朋友呢？我们能在这里相遇、相识、相知，这是我们莫大的缘分啊！

有人曾问过我什么是朋友？我回答：“朋友是为对方付出，却没有任何怨言。”

这是一个寂静的夜晚，我哭了。眼泪就像断了线的珍珠，不停地往下掉。我第一次哭得这么伤心。我把事情告诉了小丽：今天，好朋友小可误会我拿了她的铅笔盒，而我们的铅笔盒是一样的。我和她解释了很久她都不肯听，硬说是我拿了她的，还骂我厚脸皮什么的。我听了之后心里真的隐隐作痛，我和她是那么好的朋友，她都不信我。最后我不想吵了，当我把自己的笔盒给她时她还气凶凶地对我说：“我没有你这个朋友，你是个小偷！”小丽听完我的诉说后，觉得小可她有点过分，就开始安慰我，还不停地用纸帮我擦眼泪。我伤心地对小丽说：“原来我和小可之间的友谊是这么脆弱的。”“别难过了，终有一天小可会知道她误会了你，你就把这件事忘了吧！别忘了你的朋友可不止小可一个，还有我呢！这里的都是你的好朋友啊！她们都对你那么好，我真的很羡慕。”我看她羡慕的样子就说：“你和我一样，大家都是我们的朋友。”我们的笑声在这寂静的夜中传得很远很远。

朋友啊！你们让我的生活过得这么充实，每天都是这么快乐的。是你们在我的生活中添上了一笔鲜艳的色彩。

我们班有个高老庄来的猪，因小小的运动都流出半个塑料杯的氧化钠溶液，故称之曰：八戒。

八戒可为我们班增添了不少乐趣，这不，我们正上数学课呢，老师正聚精会神地讲解题目，就在这鸦雀无声之下，老师地目光停留在了八戒之上。我们也随着老师地目光望去，只见八戒憋着通红，正纳闷时，只听扑哧——一声，八戒顿时神清气爽，原来八戒要放屁了，可他又怕打扰课堂，就憋着，最后，脸涨得通红，屁还是没憋住。

这可苦了我们，这位屁中仙排放的毒气弹威力极其惊人，不一会儿，大家就被熏得受不了。老师也开玩笑对八戒说：这就不能调成振动吗？谁知八戒来了一句：我这是山寨版的，调不成振动的！顿时，我们就笑得合不拢嘴，这八戒真逗！

到了大课间时，八戒又大显神通了！广播操音乐一响起，大家的目光都不约而同地汇集在八戒身上，看看他找观音姐姐学的兰花指版体操，可真让人忍俊不惊。八戒极其优美的将手抬上，又缓慢地720°旋转落下，配合着他那肥胖的身躯，实在是滑稽可笑！这时，八戒又将手伸出去，作采花状，忽又折回，举到鼻尖，作闻花香状，好一个宫廷少女！到了最后一节，八戒，夫人摆出高傲姿态，傲视前方，兰花指又柔软地翻了几下，好不华丽的落幕！

作为八戒，他吃东西的份量也是极为有名！这不，在老师家补课，他一下就嗅到了老师家厨房中的美味佳肴，他就对老师说：老师，给我吃点吗？好不娇羞！老师笑着对他说：只要你那次考了全班第一，我就请你吃。他顿时来了兴趣，那好，您要说话算数，我可要听得很多呢？打个比方说，我吃热干面、要吃五碗，三两的牛肉粉要三碗，肯德基家桶要二桶才能勉强算个饱！老师一听，惊异地看着面前的老猪，你吃得可真不少啊！，我还是收回刚才的话吧

这八戒；可真是我们班的活宝，在哪都有他那独特的闪光点呀！这不，瞧他又来了：再给我吃点儿吧！三十六计，走为上策，撤啊

[描写我的同学人物作文

我的二舅40多岁了，是一位老实巴交的农民，他虽然没有文化，但是会做铁匠活儿，在他们村可算得上是个能人。 二舅没学过手艺，却有一手漂亮的铁匠活儿。农村联产责任制后，农民忙完一亩半分田，空闲的时间多，二舅就凑了点钱，在自家门口开了个铁匠铺。开始技术不娴熟，就做些不起眼的小东西。二舅整天钻在铺子里琢磨来琢磨去，有些东西做了拆，拆了又做，总是钻研个不停，慢慢地他会做好多东西了。一些废旧钢铁，经过二舅的手，就能做成犁、耙、铲等实用的农具，二舅做出来的农具跟买来的一模一样，渐渐的来这里做农具的乡亲们越来越多了。

有一次，我跟着二舅去他的铺子玩，来了一位农民伯伯，要二舅做一架风车，因为快要秋收打碾了，那农民伯伯催的紧，说：“赶明儿做出来。”二舅二话没说，就答应。我问儿舅，“你会做吗?”二舅说：“是第一次碰上做风车，让我试试看。”看样子二舅好像没有把握，他蹲在地上，双手托着脸，那乌黑的眼珠子在眼眶里转来转去，半天，二舅笑着说：“有了。”于是铺子里就丁丁当当的响起来，锯风叶片，打眼，拔螺丝``````

开始焊接了，火花四溅，二舅一边焊接，一边检查着焊过的地方，是那么认真仔细，恐怕农民伯伯瞅不上货，我只看见二舅脸被火烤成红铜色，汗珠子不停的滚落下来，就心疼地说：“舅就慢点干吧”二舅头也不迈地说：“这点累算个啥，如今党的政策好，鼓励农民多挣钱，干慢了，能奔上小康吗?”是啊，这几年二舅凭那双手，挣了不少钱，家里盖了新瓦房，买了一台农用车，一般的家用电器都有了，电话也有，日子过得红红火火，虽然还算不上富裕，可也改变了他家的旧面貌。不到半天工夫，一架漂亮的风车已经做好了，装在电动机上一试，“呜——“风车转起来，风力很大只听见围观的大伯:“李师，你咋就这么能那”二舅看着风车听着乡亲们的赞叹，那神气劲儿就本不用提了，我真羡慕二舅那灵巧的双手。

我能为有一为这样的舅舅而感到自豪。

朋友，是经常鼓励我的人。朋友，是在我遇到困难帮助我的人。朋友，是在我孤独时陪伴我的人。朋友，是会把自己所有的心里话和小秘密向我说出来的人。朋友!谢谢你!

朋友，你记得吗?那一次，自由活动课的时候，你看见我一个人孤独的走着，你跑过来对我说：“朋友，我们来玩游戏吧!”那是我第一次听见有人叫我朋友，你伸出手，说：“朋友，和我们一起玩吧!”我牵着你的手，支支吾吾的说：“朋……朋友，我们……是朋友?”你说：“怎么不是呢?我们永远都是好朋友呢!”朋友，你知道吗?从来都没有人愿意和我做朋友，他们都觉得我是一个令人讨厌的女孩儿，只有你，朋友，你愿意和我在一起。

朋友，你记得吗?有一次，我的数学考差了，而你考了满分，你并没有嘲笑我，奚落我，而是对我说：“不要伤心，不要难过，下次努力，这次，我把我的满分送给你!”我笑了，说：“我妈看见考卷上不是我的名字的话，肯定会骂我的。”你听了之后，也笑了，笑的那么灿烂，笑的像一朵花儿一样……

朋友，你记得吗?那一次，老师让我们把订校服的钱拿来，偏偏我却忘了，老师特别的生气：“你没有校服怎么办啊?今天不交钱就没机会了，那以后大型活动就你一个人没有校服，我到哪里去借?”老师见我没有说话，就继续说：“你爸爸妈妈在家吗?叫他们把钱送来吧!”我说：“他们出差了。”老师说：“你啊，我真的不知道该怎么说你!”我听了老师的话以后，流下了眼泪。朋友，你当时把你买校服的钱塞到我的手中，悄悄对我说：“拿去，我的家里学校很近的，我跑步回家拿钱，这钱你以后再还给我就行了。”你说完，就气喘吁吁的向校门口跑去……朋友，你为了我拥有校服，把钱给了我，而你，却还要回家拿钱……

朋友，你还记得吗?你曾经把你所有的秘密都告诉了我，你和我说，你从来都没有和别人说过这些小秘密。自从那次以后，我知道你很信任我，朋友，我知道你不会而别人说的原因是因为怕他们说出去，而你，你很信任我，所以就把小秘密告诉了我。以后，我们就会经常互相说着自己的小秘密和心里话，我们都很守约定，都没有说出去。

朋友，我想在这里由衷的说一声：“谢谢你!”谢谢你这些年陪伴我，听我诉说着我的小秘密和心里话。谢谢你，在我遇到苦难的时候帮助我，鼓励我。谢谢你!朋友!永远的朋友!

神态是人物内心活动的表现，下面是小编帮大家整理的描写小朋友神态的词语，希望大家喜欢。

耳不旁听〖解释〗两耳不往旁边听。形容专心致志的神态

扼腕兴嗟〖解释〗扼腕：用手握腕;嗟：感叹。用手握腕，长声叹息。形容情绪激动发出叹息的神态

意气自如〖解释〗比喻遇事神态自然，十分镇静。同“意气自若”。

似醉如痴〖解释〗犹如醉如痴。形容神态失常，失去自制。

如醉如狂〖解释〗形容神态失常，不能自制。亦指为某人某事所倾倒。

丰度翩翩〖解释〗丰度：风采气度。翩翩：洒脱的样子。形容神态举止

文雅优美，超逸洒脱。同“风度翩翩”。

怆天呼地〖解释〗悲痛地呼天喊地。形容极其悲痛绝望的神态。同“怆地呼天”。

悠闲自在〖解释〗：无拘无束。形容神态从容，无拘无束。

悠然自得〖解释〗：安闲舒适的样子;自得：内心得意。形容神态悠闲、心情舒适。

雍容雅步〖解释〗谓神态从容，举止斯文。

雍容闲雅〖解释〗谓神态从容不迫，举止文雅大方。

义形于色〖解释〗义：正义;形：表现;色：脸色。伸张正义的神态在脸上流露出来。

夷然自若〖解释〗指神态镇定，与平常一样。

意气自若〖解释〗：不改常态，还像原来的样子。神情自然如常。比喻遇事神态自然，十分镇静。亦作“意气自如”。

形输色授〖解释〗谓以举止、神态传递倾慕之情。多以形容男女相悦。

行色匆匆〖解释〗：出发前后的神态。行走或出发前后的神态举止急急忙忙的样子。

妄尘而拜〖解释〗指迎候有权势的人，看见车扬起的尘土就下拜。形容卑躬屈膝的神态。

桃李精神〖解释〗形容妖艳娇媚的神态。

神清气爽〖解释〗①形容人神志清爽，心情舒畅。②形容人长得神态清明，气质爽朗。

神清气朗〖解释〗①形容人心神清爽。②形容人长得神态清明，气质爽朗。

神清骨秀〖解释〗形容人长得神态清朗，气质秀美。

舌桥不下〖解释〗形容惊讶的神态。

搔头抓耳〖解释〗抓抓头皮，摸摸耳朵。形容焦急的神态。

高情逸态〖解释〗：高雅的情致。逸态：安闲的神态。高雅的情致，安逸的神态。

扼腕抵掌〖解释〗用手握腕，击着手掌。表示很激动、振奋的神态。

低唱浅斟〖解释〗低唱：轻柔地歌唱;斟：喝酒。听人轻柔地歌唱，并自在地慢慢饮酒。形容一种安乐自在的神态。

岸然道貌〖解释〗指严肃的神态。

望尘而拜〖解释〗指迎候有权势的人，看见车扬起的尘土就下拜。形容卑躬屈膝的神态。

投袂而起〖解释〗投袂：挥动袖子。形容精神振作，立即行动起来的神态。

舒眉展眼〖解释〗神态舒适，无忧无虑的样子。

爽然若失〖解释〗爽然：主意不定的样子;若失：象失去依靠。形容心中无主、空虚怅惘的神态。

舌挢不下〖解释〗挢：翘起。翘起舌头，久久不能放下。形容惊讶或害怕时的神态。

不动声色〖解释〗声：言谈;色：脸色。在紧急情况下，说话、神态仍跟平时一样没有变化。形容非常镇静。

飘飘欲仙〖解释〗飘飘然将要飞升成仙。比喻人的神态、动作轻盈飘忽如同神仙，也形容人的感受轻松爽快、沾沾自喜

我们写文章都离不开写人。以下是小编给大家整理的人物描写的四大忌，欢迎大家查看。

人物描写又以人的肉体和灵魂为主，作者总是想笔下的人物显得丰满，鲜活，有生命，可是还是看到好多人笔下的人物是薄纸、木偶人，人物描写要注意四忌。

一忌：模子式的刻画描写

例1：我仔细的看着新同学，他高高的个子，不胖也不瘦，剪着小平头;往下看，黑黑的大眉下有一双出神的眼睛，鼻直口阔，肤色显黑;上身是白色运动短衫，腿上穿着一条很不协调的西裤，脚蹬一双网球鞋;他左手拎着书包，右手拎一网兜，里面是一足球。

细细阅读这一片段，你就回发信啊作者笔下的人物就像是一个死人，单板没有活力。

首先在人物塑造的时候不能像造模子一样，面面俱到。得抓住人物的特点或鲜明的个性进行描写。

例如鲁迅先生在《故乡》中所刻画的杨二嫂形象就仅抓住“凸颧骨”“薄嘴唇”“两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规”等特征，寥寥几笔就刻画出一个尖酸刻薄的生动形象。

其次描写人物不要刻板式的静态临摹。

例如我们在“两道浓眉下一双炯炯有神的大眼”的后面加上“眼睛一眨一眨的，眼神中透出聪颖，还带有些调皮的表情”等描写句，人物就鲜活多了;如在“网兜里有一只新足球”后增加主观猜测“一看就知道是个球场虎将”等句，还能表现人物的个性特点;如果想让人物鲜活些，我们不妨再增加一些动态描述：“他似乎已经感觉到我们在看他，就很不自然地冲着我们笑笑，又低头看看兜里的足球，右脚轻轻地踢踢足球。”

二忌：蜻蜓式的轻轻点水

把心理活动的起因写清楚，对展示人物形象是十分重要的。我们在描写人物心理活动时要走进人物的内心，揣摩人物的最深层的丝丝脉络。写清人物在想些什么，又是怎样想的，千方百计把心里动态活动的过程全面展现出来。否则，人物的形象就会苍白无力。

例2、我走进了办公室，迎面正碰上曹老师的目光，里面充满了责备，我喊了一声“曹老师”，曹老师点了下头，只是“嗯”了一声。

如何让上段中的人物“活”起来呢?首先要写出“我”走进办公室的心情：“我怀着一颗忐忑不安的心走进了办公室”;其次表现出“我”见到曹老师时的具体感受：“老师的目光里完全没有了往日的慈祥可亲，而是充满了责备，于是一阵恐惧袭上心头，只觉得手心出汗，似乎连心跳的声音也能听到”;再次突出“我”喊曹老师时的声音与往常有什么变化：“我只好勉强地笑一笑，喊了一声”曹老师“，连声音都带有几分颤抖”;最后写出老师应答的表情和态度，可以这样描述：“曹老师皱了皱眉，鼻孔里嗯了一声”。如此浓墨重彩地渲染揣摩，人物的心理活动就更具体、更真实，我们读了这段文字，眼前仿佛就有一位即将挨批评的十分紧张的中学生形象。

三忌：拉洋片式的机械运动

动作描写是刻画人物的最为重要、也是最常用的一种表现手法。在我们熟知的古今中外的文学作品中，传神的动作描写比比皆是，有葛朗台死前独具特色的动作，有范进中举后出人意料的疯癫，有孔乙己“排‘出九文大钱的炫耀和“摸“出四文钱的尴尬。作家莱辛说过：“主要的东西是让人行动起来，通过动作显示人物的性格特征。”如果机械地临摹人物的动作，那人就会成为“僵尸”。

例3、我不情愿地站起来，拿着数学书走到黑板前做题。我还把粉笔都弄断了几次。本来很简单的数学题，却用了十分多钟。

上段只客观机械地写人物“做了些什么”，动作之间缺少连贯性，如同“拉洋片”，又像“连环画”，如何将每一幅幅画连缀起来呢?我们可以增加具体的动作描写，把“怎样做的”的过程写清楚，变成精彩的流动的“录像片”。如既然我是“不情愿地站起来”，就应该是“拿着书慢腾腾地走上讲台，先在粉笔盒里选了一支又一支的粉笔，又写了擦，擦了又写，折腾了老半天”。

四忌：录音式的单一对话

描写人物的语言不是录音，而应该像鲁迅先生指出的那样：“人物语言的描写，能使读者由说话看出人来。”达到这境界就要注意人物语言的描写必须符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点，必须反映人物的特征。

例4、姐的对象一走，全家人就议论开了。“不行!长得不行!”妹妹说。我问妈妈：“您看呢?”妈妈说：“我没看清楚。”“我看他是二等残废。”小弟说。“胡说!我看了，没毛病!”妈妈说。妹妹说：“小弟说的二等残废就是个子不到一米八!”“对了!在咱们家里没一米八就是二等残疾。”小弟说。“老爸就是二等残疾，只有一米七”我说。

这段文字仅“录”下了人物说了些什么话，但没有写出说话人的语气、语调和说话者说话时的神态、表情、动作。如能注意到这些，就能增强现场感和立体感，读来会身临其境，如见其人，如闻其声。如为了表现妹妹的武断，可以让妹妹“毫不犹豫地说”;“我”似乎对妹妹的观点不赞成，是个稳重谨慎的人，可以增加这样的插入语“我瞪了她一眼，转身问妈妈”;为了突出小弟的自傲和狂妄，不妨让小弟“骄傲地晃动着他一米八的身板”说话。

人是活生生的，写在文章中的人物也应该是活生生的，只要我们细致观察，把生活中的实际情况详细地表现出来，你笔下的人物就会丰满和鲜亮。

每次大雨过后，我家的房檐下，墙上，就怕来了大大小小的蜗牛。我常常看入了迷。

今天又下雨了，像往常一样，又爬来了许多大大小小的蜗牛。我拿起竹竿捅了一只最大的蜗牛，它怕受到伤害，立刻把头和触角缩进壳里。我赶快把它放在墙根下，她一动不动。过了好一会儿，大概他觉得危险过去了，才悄悄地迈出触角，然后，又探出一个笨重的小脑袋，跟着伸出两只小小的触角。它用触角碰碰这儿，粘粘那儿。我仔细一看：“啊，触角上还有一双眼呢！”蜗牛挺着突出的眼睛，看清了路，就开始爬了。它每爬一步，都要把头向前伸得老长，再把触角向前移动，就这样蠕动着，一点点向前爬。它从墙根爬到墙头，从墙头爬到窗台上。蜗牛圆锥形的大房子，一步一步不停的向前爬去，就像一位登山运动员，身穿登山服，手拿冰镐，背着需要的东西，一步一步坚定的向山顶迈进。蜗牛爬呀爬，在墙上和窗台上留下一条发光的带子。看着看着，我想，蜗牛的精神，不就像它留下的银线那样发光发亮吗？它一步步爬，累了也不停息，不终止，小动物中唯独它背着房子走，它不怕艰难，不怕险阻，顽强向上。可是别人都把蜗牛比着落后的象征，这太不公平了。

我愿意与蜗牛交朋友。希望每次雨后，蜗牛都来和我做伴儿。

去年寒假，我去外婆家。在那里，我结识了一位新朋友。

她是外婆邻居家的孩子。圆圆的脸蛋，大大的眼睛，黑黝黝的皮肤，给人一种忠厚的感觉。开始我对她的印象并不好。她穿着一件褪了色的衣服，一双破旧的皮鞋，给人以种土里土气的感觉。后来发生了一件事，使我改变了对他的看法。

有一天，她和我一起到街上去玩，晚上回来时，在街转角处的地上，无意间看见了一个惹人喜爱的“大嘴猴”钱包。她捡起来说：“这是谁丢的钱包?”看了一下四周并没有人。我说：“要不打开看一下里面有没有线索。”她打开一看，里面有一沓100元面额的钱和一串钥匙，其它什么也没有发现。我看着这沓100元的钱眼睛直发亮，心想：这么多钱可以买好多东西呢!她似乎看出了我的心思。忙说：“不可以，别人丢了这么多钱一定很着急，我们要在这里等失主回来。”我看看太阳已落，寒风刮起，外婆他们一定在等我吃晚饭呢，我就独自先回去了。第二天我才知道，原来她坚持在寒风中等了四个小时后，才看到有一位阿姨着急万分的一路搜寻过来，那个阿姨看到瑟瑟发抖的她手里拿着的“大嘴猴”钱包后，双眼含泪，感激不知道说什么才好。她核对后把钱包还给了阿姨，才急忙跑回家吃晚饭。

这就是我的新朋友文文，一个善良、懂事，虽然家庭条件并不好，但拾金不昧的小女孩。

卖杏的是个小姑娘，涨红的脸蛋，两道弯眉，一双明亮的眸子闪着希望的光。下面是小编收集整理的关于人物外貌描写的词语，希望对你有所帮助！

人物外貌描写的词语

1、娇艳惊人  齿如白瓷  清艳脱俗  高大魁梧  倾国倾城  目光炯炯

2、举步轻摇  风华绝代  眉如卧蚕  神仙玉骨  贼眉鼠眼  白净柔嫩

3、鼻青脸肿  双目如潭  尖嘴猴腮  婉风流转  聘婷秀雅  虎头虎脑

4、俏丽多姿  风姿卓越  淡扫峨眉  细腻囬润  美撼凡尘  其貌不扬

5、面红耳赤  香肌玉肤  慈眉善目  仪态万端  气宇轩昂  国色天香

6、温柔恬静  美艳绝伦  温婉娴淑  桃腮杏脸  脸带稚气  满面红光

7、月里嫦娥  衣着得体  桃羞杏让  冠压群芳  艳冠群芳  满头银发

8、浓眉大眼  面容憔悴  眉清目秀  鼻直口方  千娇百媚  华如桃李

9、粉面含春  温柔善良  长发披肩  面如土色  披头散发  油头粉面

10、楚楚动人  粉面桃腮  顾盼流转  火眼金睛  剪水双瞳  如花似月

11、满脸横肉  秀外慧中  肥头大耳  芙蓉如面  娥娜翩跹  英姿飒爽

12、面黄肌瘦  花容月貌  沉鱼落雁  闭月羞花  粉妆玉琢  仪态万千

外貌描写好句

1、老师看到题后，皱着眉头，习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动，思考着。

2、女儿长得像她娘，眼睛长得尤其像。白眼珠鸭蛋清，黑眼珠棋子黑，定神时如清水，闪动时像星星。浑身上下，头是头，脚是脚。头发滑溜溜的，衣服格挣挣的。

3、我有一个表弟，长得虎头虎脑，脸蛋又胖又圆，两只大眼睛又圆又亮。他常常能把下牙齿咬在上牙齿的外边，做出“兜齿"的怪样，逗得大家发笑，然后他也笑。滑稍极了。

4、卖杏的是个小姑娘，涨红的脸蛋，两道弯眉，一双明亮的眸子闪着希望的光。

5、这是个三十来岁的年轻人。身穿军用棉大衣，脚穿高筒皮靴。高个子，方脸盘，长得很魁梧。下巴上有一颗黑痣，那双眼睛在黑暗中闪着亮，使人觉得粗犷又精明。

6、这位老汉的眉毛胡子都花白了。但脸膛仍是紫红色的，显得神采奕奕。他身穿崭新的青布棉袄棉裤，头上还包着一块雪白的毛巾。老汉蹲在地上，乐滋滋地抽着旱烟。

7、他肤色白皙，五官清秀中带着一抹俊俏，帅气中又带着一抹温柔！他身上散发出来的气质好复杂，像是各种气质的混合，但在那些温柔与帅气中，又有着他自己独特的空灵与俊秀！

8、她，一张圆脸庞，一双明亮的大眼睛，总爱一眨一眨的，闪耀着欢乐温和的光，那小巧玲珑的鼻子，微微向上翘着，一张不大不小的嘴，长在圆圆的小脸上，说起话来有条有理，使人心悦诚服。

9、这是个男孩子，大约有十二三岁，又黑又瘦的小脸上，满是灰尘，头发约有二寸多长，乱蓬蓬的，活像个喜鹊窝。

10、绺靓丽的黑发飞瀑般飘洒下来，弯弯的柳眉，一双明眸勾魂慑魄，秀挺的琼鼻，粉腮微微泛红，滴水樱桃般的樱唇，如花般的瓜子脸晶莹如玉，嫩滑的雪肌如冰似雪，身材曼妙纤细，清丽绝俗。

11、穿紫衣，身材苗条，正是途中所遇那个骑白马的女子，只见她一张瓜子脸，双眉修长，肤色虽然微黑，却掩不了姿形秀丽，容光照人。

12、一个十七八岁的姑娘，坐在旁边的一块石头上。黑红的脸颊上沾满了灰尘。她并不像有些小贩那样起劲地吆喝，只是等有人来问时才答上几句，说起话来总是低着头，显得有些腼腆。

13、亚妮站在亭子的右边，她扎着两条小羊角辫儿，一双大眼睛眨呀眨的，透出一副机灵、顽皮劲。

14、看着高大爷抖动的花白胡须，抽搐的两腮，深凹的眼窝，刀刻般的皱纹，还有那双老朽的枯树根似的手，蓦地，高大爷在我心中变成了世界上心肠最好、最善良的人了。

15、一双眼睛简直像浸在水中的水晶一样澄澈，眼角却微微上扬，而显得妩媚。纯净的瞳孔和妖媚的眼型奇妙的融合成一种极美的风情，薄薄的唇，色淡如水。

16、她的的确确讨我喜欢：梳着学生头，鼻子左边有颗小黑痣，笑起来脸上露出个大酒窝，走起路来摆来摆去，简直就像只胖胖的企鹅。

17、一顶大槍草帽下，一张熟悉的脸映人我的眼帘：宽大的额头，浓浓的眉毛，一双小而炯炯有神的眼睛。

18、我上下打量着这位小强哥，他矮胖的身材，比我矮了半头。黑黑的脸膛上长着一双小眯缝眼，呆头呆脑。

19、只见他坐着小车，被人缓缓地推出。白的头发，消瘦的脸，几缕银白色的胡须微微飘动，使我特别难忘的是他那双眼睛，一束深沉的目光向我射来，叫人肴了有一种说不出的滋味。

20、她聪慧的眸子使人一下子想起明媚阳光下平静的湖水，她那瘦弱的身子，在风中展示着“弱柳扶风”的美。

21、那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩，却长得眉清目秀。特别是那双长得比常人都大的眼睛，闪动着聪慧的光芒。

22、黄色绣着凤凰的碧霞罗，逶迤拖地粉红烟纱裙，手挽屺罗翠软纱，风髻雾鬓斜插一朵牡丹花还真有点：黛眉开娇横远岫，绿鬓淳浓染春烟的味道。

23、杜老师也就30来岁，那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜，两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光；两个嘴角总是紧紧闭着，平时很不爱说话。

24、兴奋和激动如同决了堤的洪水，浩浩荡荡，哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来，他再也无法隐藏他的那份斯文了。

25、看到他的脸，你一定忍不住笑出声来，那跑得发红的脸上满是汗水，红一道，白一道，黑一道，就像个大花脸。

26、只见他身材伟岸，肤色古铜，五官轮廓分明而深邃，犹如希腊的雕塑，幽暗深邃的冰眸子，显得狂野不拘，邪魅性感。

27、玲玲不到两岁，胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上，有一双水灵灵的眼镜。小辫儿朝天翘着，粉红色的发带在头上一颠一颠的，像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的，是她那张伶俐的小嘴。

28、她，个子很高，留着短发，脸上总是带着那么一点儿微笑，有一股少女的魅力。

29、我一接到录取通知书，像庄稼人久旱逢雨，又像渔人雾海中望见灯塔，心里那股子乐劲哟，真不知该怎么形容了！

30、小宋老师长着高高的个子，衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。

31、一个十二岁旳小姑娘调皮倔强，白嫩而红润旳小脸上镶着一个秀气旳鼻子，再加上平时爱抿旳小嘴，可爱极了。

32、弟弟5岁了，头发黑黑旳，脑勺扁扁旳，眼睛大大旳，嘴边旳酒窝深深旳。

33、我旳叔叔二十来岁，是个码头工人，长方脸，脸色黑里透红，个儿挺高，长得很结实，叫人一看就知道是个身强力壮旳小伙子。

34、他旳个头得有1、85米以上，粗胳膊粗腿，虎背熊腰，剑眉倒竖，一双铃铛似旳大眼睛闪着寒光。

35、他正在厨房里，紫色旳圆脸，头戴一顶小毡帽，项上套一个明晃晃旳银项圈。

36、那个被我撞倒不管旳、有着宝石般明亮眼睛并系着红领巾旳小姑娘，声音是那样甜嫩，目光是那样晶莹，在她旳旁边，我感到自己旳粗俗，羞得无地自容。

37、但她并不完全小视孙少平。这个贫困旳男生，身上似乎有一种很不一般旳东西——倒究是什么她也说不清楚。另外，他虽不算很漂亮，但长相很有特点，个码高大，鼻梁直直旳，脸上有一股男性旳顽强，眼睛阴郁而深沉。

38、白马上乘旳是个少女，二十岁上下年纪，白衫飘飘，左肩上悬着一朵红绸制旳大花，脸色微黑，相貌却极为俏丽。

39、奔跑，奔跑，奔跑！他旳心激动着，他旳痛快已经不能用我们浅薄旳语言来表述，似乎他身上旳每一根汗毛都有跳动旳欢畅。

40、父亲又苍老了许多，满面灰尘，额头似乎又添加了几道皱纹，胡子也很长，嘴唇干裂得似乎要出血，本来就很粗糙旳手上又添上了一道道伤痕。

41、突然，门帘一掀，小妹像吃了喜鹊蛋似旳闯了起来，张着没有门牙旳小嘴格格笑着。

42、这样想着，我侧过脸去看我左边旳一个人头。这是满腮长着黑森森旳胡子根旳中年汉子旳强壮旳头。他挺起了眼睛往上瞧，似乎颇有心事。

43、爸爸虽人到中年，可老挂着忠厚坦诚旳笑容，加上日渐发福旳身体，活脱脱像个“弥勒”。

44、只见一个清秀绝俗旳少女正在观赏菊花，穿一身嫩黄衫子，当真是人淡如菊，我一生之中，从未见过这般雅致清丽旳姑娘。

45、她梳着两条牛角辫，黑里透红旳脸蛋上还镶着一对逗人旳酒窝。

46、爸爸长着浓浓旳眉毛，一双炯炯有神旳大眼睛总是闪着严厉旳目光。可能是因为长期从事脑力劳动旳原因，额头上那深深旳皱纹和他不到四十岁旳年龄很相称。

47、他旳面孔黄里带白，瘦得教人担心，好象大病新愈旳人，但是精神很好，没有一点颓唐旳样子。

48、光洁白皙旳脸庞，透着棱角分明旳冷俊；乌黑深邃旳眼眸，泛着迷人旳色泽；那浓密旳眉，高挺旳鼻，绝美旳唇形，无一不在张扬着高贵与优雅，这，这哪里是人，这根本就是童话中旳白马王子嘛！

49、这是一头乌黑发亮旳美发，像黑色旳瀑布从头顶倾泻而下，它不柔软，妩媚，但健美，洒脱，有一种朴素而自然旳魅力。

50、爸爸长得瘦瘦旳，中等个，长着一双不大不小旳眼睛，留着小平头，高挺旳鼻子显得更有精神。棱廓分明旳嘴唇上长满了像钢针似旳胡子。

51、父亲刚满40岁，但额上五线谱似旳皱纹，记载着他全部旳辛苦；他旳头发已经变得花白，每一根白发，都记载着他旳辛劳和坎坷。

52、你看他，圆圆旳脸，圆圆旳大眼睛，圆圆旳身子，样子真有趣，活像消里旳鲁智深。

53、一个小女孩轻快地跑着，如夕阳中旳安琪儿在空中飘舞。我旳目光随者她飞舞。她停止了歌唱，小心地朝一只白色旳蝴蝶走去，她旳脸好红好红，不知是晚鲅染红她旳双颊还是晚霞从她旳脸颊飞起。

54、哥哥欣喜若狂，握着这张浸透了他旳汗水旳通知书，舒畅地、尽情地笑着。

55、魔鬼般惹火旳身材，一头大波浪形金黄卷发发出耀眼旳光芒，修长旳大腿穿着一条鹅黄色旳超短迷你裙，显出身材旳完美绝伦。

56、我的妹妹长着一双小而亮晶晶的眼睛，脸鼓鼓的，嘴显得特别校她有一对可爱的耳朵，一双小手紧握着拳头，不时地摆动着。

57、她从书海里抬起那双美丽的眼睛，蓬松松的头发轻轻一甩，露出白净的脸庞，芬芳如兰，美丽照人。

58、他的肤色像大理石一样洁白，这使热情的南方民族看来更加光辉灿烂，更加崇高。他矫健的身材穿了一件棕色的紧身短上衣，一把精工雕镂的匕首挂在他左边屁股上。他转动一双多愁善感的眼睛，同时露出了一口白牙齿。

59、听到这个好消息，姐妹俩手拉手跳着，笑着，花裙子迎风摆动，活像一对活泼、愉快的花蝴蝶。

60、这少女十八九岁年纪，一张圆圆的鹅蛋脸，眼珠子黑漆漆的，两颊晕红，周身透着一股青春活泼的气息。

第一篇：小宝宝

这个来到人间才一百天的小宝宝，长着一个胖乎乎的小脑袋，小学四年级人物作文。那些稀稀疏疏的头发，像刚出土的嫩嫩的幼苗，显得那样生机勃勃。可爱的小脸蛋，像熟透了的苹果，可讨人喜欢哩!一张小嘴高兴地张着，舌头微微卷起，好像在歌唱，又好像在回味着妈妈甜蜜的乳汁。因为太胖，下巴几乎成了两个。耳朵向上竖，仿佛在倾听周围奇妙的声音。像小铃铛似的鼻梁立在小脸中央，那么引人注目，这个小宝宝多可爱呀!她简直是一个小天使。

第二篇：贾弟

贾弟是我作文班上的一个同学。他的个子很高，有点儿胖，一双浓眉大眼，两颊红彤彤的，脸上老是挂着一脸笑容。他成天朝气蓬勃，笑起来天真单纯，就像春天早晨的阳光一样。他的声音有些低沉，但说起话就惹人喜爱、令人喜欢。他穿着一件白背心，让人感到像要被他胖乎乎的身子挤破了似的;一条深绿色的长裤，仿佛到处都藏着什么东西一样。

第三篇：同桌

第一次看见他，只见他黑瘦的脸庞，乌黑的眉毛，还有通红的嘴唇，就像刚吃过红梅。第二次见他，中等个子，脸上常常带着微笑，流露出聪明、活泼的神情，十分惹人喜爱。最引人注目的是两道浓眉下的一双水汪汪的大眼睛。哦!就跟我吃的龙眼差不多大。他写作业的时候眼睛睁的才叫大呢!或许在集中精力在想问题吧!他就是我的好同桌。

第四篇：好朋友

她是和我一起坐班车上学的一年级的小朋友。她长得胖嘟嘟的，圆圆的脸十分红润，仿佛像一个圆圆的苹果。她的头发乌黑发亮，她经常扎着两个小丫丫辫，跑起路来上下摆动，像似一只小蜜蜂“嗡，嗡”的飞来飞去，可爱极了。在她圆圆的脸上有一双大大的眼睛，水汪汪的。她特爱笑，笑起来嘴巴角边还有两个小酒窝呢!她的嘴巴很“甜”，总是姐姐长，姐姐短的叫，让我们不得不喜欢她!

我有一个好朋友，叫__。他黑黑的皮肤。圆圆的脸上镶嵌着着一双葡萄似的眼睛，乌溜溜、亮晶晶。可爱的小鼻子笔挺笔挺的，很是惹人喜欢。

但最让人喜欢的还是他的个性——既有爱心，又特别逗笑，是我们大家公认的开心果。

记得有一次，我和__、李昌鹏同路回家，前方的道路正在施工，地面上到处是碎石头。我和__一边走着一边聊着天，一不小心，我被一块石头绊了一下，摔倒在地上。顿时，感到手心一阵刺痛，抬起手掌一看，我的手被尖锐的小石子划破了，渗出殷红的血来。疼的我龇牙咧嘴的。李昌鹏看见了，幸灾乐祸地哈哈大笑起来。“大白天走路也会摔倒，哈哈，让你走路不看路，活该!”__却不一样，他疾步走了过来，将我小心翼翼地扶起。关心地问：“摔疼了吗?摔到哪了?我看看。”“没事，没事，蹭破了一点皮，一会儿就好了。”“别听他的”。__一边给我吹着手掌，一边安慰道。我望着__，点点头，感激地笑了。

__不仅爱关心人，也特别搞笑。有一天，我们在一起玩接纸团的游戏。准备就绪之后，大家各就各位，蓄势待发。这次由我来扔，__来接。我将手中的纸团像投篮球一样向空中一抛。__可不甘示弱，腾空一跃。不巧的是，他的衣领正好是张开的，纸团一下子飞到了他的衣服里，他急得在身上左掏右掏，挠来挠去，像身上长了跳蚤的猴一样，模样要多搞笑就多搞笑。忽然，纸团从他的衣服里掉了出来。他假装惊讶，大叫一声：“啊!我下蛋啦!”所有人愣了一秒随即都捧腹大笑起来，笑得眼泪都出来了。__看到大家都笑得乐开了花，一本正经地说道：“要不今晚我请大家吃鸡蛋!”说完，他也情不自禁地笑了起来。

这就是我最好的朋友——__，我很喜欢和他在一起。