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初中生日记7篇 初中日记怎么写(最新20篇)

命运就是你生下来,活下去,活的好不好,活的怎么样!今天小编就来分享以命运为话题的作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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奋斗者正青春初中日记

全文共 776 字

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人生道路是一场不休,无歇,绝情的作战,但凡要做一个够得上称之为人的人_罗蔓。欧帆

大家每一个人一同生活在这里充斥着离合悲欢的全球大家每一个人都是在这世界不断的勤奋努力,勤奋作战那?N大家知道不知道,大家每一个人为了什么而勤奋作战,拼搏。大家作战的原因是什么呢?对比大家每一个人并不是不清楚我们自己为了更好地是啥而作战吧?大家每一个人作战的缘故分成二种,一种是为了更好地生命而作战也有一种是为了更好地自尊而作战。或许有的人听了这种话之后要说;为何大家每一个人为何时时刻刻都不断的作战?为何为了更好地自尊而作战,为何生命而作战。就是我也有时经常想大家每一个人为了什么而那样累死累活的生活,大家每一个人为了什么而不断的作战,勤奋的生活那样做对大家有哪些好处呢呢?

我认为大家每一个人都了解大家为什么那么拼了命的生活,勤奋努力,作战仅仅大家临时没做搞清楚罢了。大家做为一个有智商的人大家应当有一颗勇于为自己而作战的,为自己的生命而作战的一颗心。大家每一个人都了解这世界是一个有爱心又有悲惨的世界或许你们听了这种要说;为什么说这个世界是一个有爱心,又有悲惨的世界呢?缘故非常简单由于这个世界充斥着着善心和凄惨更关键的是生活在这个世界大家也包含你,我,他。大家每一个人在我们自己的全球是一个有一颗妒忌的心为何那么说呢?由于大家每一个人都带上一副面具由于那样大家每一个人都害怕做我们自己,都害怕取下自身的面罩为自己做一回真真正正的自身,为自己勤奋努力,为自己的生命而作战,为自己的自尊而勤奋努力。

大家应当为我们自己就算是一分一秒也做一回真真正正的自身,为自己的将来勤奋一把。我认为大家每一个人毫无疑问能取下自身的那副让人厌倦的面罩能做回真真正正的自身。这个世界有二种作战一种是为生命而作战另一种是为自己的自尊而作战。让我们一起取下那副让人厌倦的面罩做一回真真正正的自身。

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篇1:学生初中的暑假日记

全文共 586 字

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暑假里,我们一家人千里迢迢地来到了春城-昆明。在那里,我们度过了一个又一个难忘的日子。

那一天,我们搭着旅游车来到了石林,我们的导游边走边讲说:“有一个少数民族说话特别,他们把姑娘叫做阿诗玛,把小女孩叫小猫,把小男孩叫做小狗,把大男孩叫阿黑哥,阿白哥,阿花哥……”使我懂得了不少知识。

到了石林,进入大门,映入眼帘的是一块块大石头组成的石帘,连绵起伏的山峦像一对对好姐妹在排着队儿唱着歌,在石峦低处一片碧绿的大草坪,草坪上面有一块石头,仔细一看,那石头上还刻着字呢,上面写着:只要”爱”你们就不要在我们身上走。

就这样不知不觉中,我们来到了阿诗玛的化身石前,只见阿诗玛肩上背着个小篮子,似乎正要上山采花呢。导游说,这里面还有一个又一个的神话故事呢,于是,我让妈妈在阿诗玛拍个照,做为纪念。

导游又带我们来到良心石下,良心石是由两块参天大石高高兴兴的托起的,看上去还挺神气地,听说良心坏的人从下面经过,那块”高贵”的石头就会落下来砸死他。

我们后来到了猫捉老鼠石,猫正找老鼠,老鼠正躲在一块石头后面,它的尾巴已被猫吃了,猫大叫:”你在哪?快出来受死。”于是,老鼠就唱:”为什么每次受伤的总是我?”有趣极了。

我们又去看了礼貌石,大象石,狼心狗肺石……这里的石头真是千奇百怪。

到了中午,我们先去吃饭,又去品菜,最后又去了医院泡脚。

分离的时候总要分离,我意犹未尽地上了车,离开了美丽的石林。

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篇2:担当初中日记

全文共 771 字

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一个人两手空空,全身轻松却不一定走得很快。一个人肩负重任,充满紧张也并不一定会落在别人后面。一个人学会担当,学会承担,才能促进自己更健康地成长。

越王勾践便是一个很好的例子。春秋末年,越国被吴国打败。勾践立志报仇,他睡在柴草上,吃饭,睡觉前总尝一尝苦胆。策励自己不忘国耻。经过长期准备,终于打败了吴国。有人说,勾践的成功是经过长期努力的结果。但我觉得,更大的原因是因为他有担当,有责任心。不然,他也可以就此甘心于做吴王的阶下囚,永远不得翻身。但勾践的身后还有越国的子民,勾践的身上有他们寄予的希望与责任。所以,勾践拥有了担当的情怀,并且他成功了。

古人尚且会担当,那么我们为什么就不行了呢?在学习与生活中,我们或多或少肯定有相应的责任。我们不能推卸,要勇于承担,在学会担当的过程中,我们亦学会了成长。

但是,学会担当并不是意味着要把所有的责任都往自己身上揽,把所有的事情都自己扛。明成祖朱元璋是一个传奇的皇帝,他有自己的雄心大略,也明白自己的担当。但是,他的做法却过头了。废除了宰相,将六部直接受皇帝统率,这在无形中加大了自身压力,超过了负荷,并且,这一做法也带来了一系列的弊端,甚至影响了日后中国的进步与发展。所以,分析自身优劣,整合资源,学会担当,首先要明白自己的能力范围以及它的正当性。

学会担当,就要适当地往自己身上增加压力与责任。压力并不一定就是阻力,它或许能推动你前进,责任也并不一定是包袱,它或许能成为你成长的基石。

学会担当,就是在成长的道路上又向前迈进了一大步,就是在人生的山峰上又攀越了一座高峰。

担当,并不是强制地认为我们要承担一切,要包揽一切,而是应该认真地完成我们相应的责任与义务。不能把担当认为是一种苦力活,它是成长过程中必须的。

学会担当,那是鞭策你向前,把压力化为动力,把责任化为基石,充满乐观地向前进。

学会担当,学会成长。

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篇3:初中写理发的日记

全文共 349 字

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今天上午我和妈妈去理发店理发。

那里的阿姨先给我用柠檬味的洗发水洗了一次头,然后待头发干后开始剪头发。

阿姨把我的发尾修的薄薄的,很有层次感。

剪刘海的时候,我心里有点慌吖,因为上一次去另一家理发店剪刘海的时候剪的刘海太丑了qq希望这一次不会很丑。

要开始剪了。理发师问我想剪什么样的,我说一直很想剪空气刘海。

理发师先是用梳子梳了梳刘海,然后又把中间的头发单独拿出来剪短,然后把两边的刘海稍微修了下。

但是剪完刘海还要弄空气刘海呐!

理发师先用湿梳子把中间的刘海弄湿,然后拿出一个刘海夹把中间的刘海给卷上,用吹风机吹。

“那两边的刘海呐?”我问,“别急嘛。”理发师说。接着她拿出了卷发夹把我两边的头发给卷了卷。

卷完之后,超好看!

等到妈妈剪头发后,我们又去了步行街玩,回头率百分百!

事实证明,发型对一个人非常重要!

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篇4:动物观察日记600字初中

全文共 685 字

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这个国庆节,妈妈又给我买了一只小白兔。这只小白兔很小很小,远看就像一个小白团,所以我给他起名叫“小团子”。爸爸说小团子是一只刚出生不久的小白兔。妈妈很讨厌小动物,所以抚养小团子的任务就抱在我、爸爸和弟弟的身上了。

我每天都会把小团子的一举一动记录下来。下面便是我记录的七天:

1--3天

小团子刚来到这个新家,对这里的一切都很陌生。它每天不吃不喝,就躲在笼子的一角。可是一把它放在草地上,它就立马有精神了,直往外跑,好像是要躲开我一样,害的我还要跟在它屁股后面跑,累死我了。

3--5天

渐渐地,小团子开始熟悉这个新家了,但胆子还是很小,就连一个小皮球都能把它吓得撒腿就跑。它最害怕弟弟的手了,在小团子的眼里,弟弟的手就像地狱里的魔爪一样恐怖。因为弟弟还小不会抱小白兔,要么把揪它的耳朵把他拎起来,要么拽它的后腿把它拉起来,要么掐住它的脖子把它提起来。而且弟弟从来不把小团子放在地上,还把它从高空抛到地上。幸好小团子这样的经历不多,要不然小命就难保了。

5--7天

小团子的胆子越来越大了,都敢跑到厨房偷吃蔬菜了小团子也懂事了许多,到草地上,也不乱跑了。小团子和我们也越来越亲近了。这几天,小团子的胃口突然大了起来,以前,一顿几片大叶子就足够了,现在,一顿一笼子的叶子都不够它吃,它每天还有一根胡萝卜做晚饭。它以前只吃叶子和草,现在它连柚子、饼干都吃了。它还经常咬弟弟的鞋子,就连纸杯它都吃过几口呢。这几天,小团子除了吃,就是玩,跟属兔的弟弟还挺像的。

小团子每天都在成长,可是马上国庆小长假就要过去了,我和弟弟要去上学,爸爸要上班,妈妈又讨厌小兔子,真不知道小团子以后的日子该怎么过?

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篇5:写妈妈日记600字初中

全文共 640 字

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我的妈妈有一头长发,像瀑布似的垂在背上。弯弯的柳叶眉,一双炯炯有神的眼睛,樱桃小嘴。

妈妈最大的特点就是“偷窥”。“嘘!”小声点,我带你们去见识一下正在“偷窥”的妈妈。

有一次,我开心的回到家,走到房间门口。咦?我的房间门锁去那儿了?我带着疑问跑到厨房问道“妈,我的锁在哪儿?”妈妈却告诉我一个不可能的答案:“你房间门锁呀?锁自己跑了。”这让我更加疑惑:锁长腿跑了这可能吗?

吃过晚饭,我把门关上,认真地做起作业。这几天都很平静,过了几天,可怕的事终于发生了。

那天,我正在房间里写作业,转身一看,心“砰砰”直跳,想叫也叫不出来,只好默默的转过身去——锁芯的那个洞中出现了一只眼睛,在那儿扫来扫去。

连续几天,都会出现这件事,想想都可怕。锁芯眼里的这双眼睛让我不得安宁,于是我鼓起勇气,打算去门边弄个明白。

第二天晚上,那双眼睛又来了。我快速走到门边,打开门。只见妈妈快速走到沙发前,好像什么事都没发生似的。这一刻我终于明白:那双让我不得安宁的眼是妈妈的眼睛。锁芯里一双由于不信任,而进行偷窥的眼睛,让我难过。

我眼眶微红,跑过去,大声地说:“妈妈,这怎么回事,那双眼睛竟然是你的呀!你为什么要这样做?”看着我气急败坏的样子,妈妈却平静地说:“谁叫你一生气就把门锁上,我也是为你好的。每次你做作业都不认真,时不时走神、做小动作,我这样监督你,不好吗?有错吗?”这样的回答让我措手不及,目瞪口呆。

这下你们知道我家里的“锁芯眼”有多可怕了吧!但也多亏了这双“锁芯眼”,让我更自觉,更主动地爱上学习。

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篇6:暑假日记初中精选

全文共 911 字

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一抹骄阳洒在我的心扉,炎炎夏日又已来到,沉浸暑期的快乐之中,仿佛融入了天和地的界限之间,置身在其中,陶醉在天边。

感受着森林的宁静,闻着花朵的芬芳,看着百灵鸟在湛蓝的天空翱翔,听着小溪清脆又动听的歌声……优美的语句在脑海里浮现,不知该怎么去描述着快乐又自由自在是暑假

走过了城市的喧哗,随着海风的吹浮和他那亲切的呼唤终于的来到了这有点偏僻的海滩边。

我抱起那个大大的救生圈,冲进了大海的怀抱,海水还不足膝深,脚下是柔柔的沙子,海水很清澈,我从没有想过在海水里也看到沙子,我想这应该就是还没有开发的好处吧。

不敢走得很深,心里还是有点害怕的,只能站在比较靠岸的地方看着一层层的浪卷过来扑向岸边。在看似离岸不远的地方,海水一层层的涌向岸边,在还没有到达岸边时,那一层层的海水就空然凝结成一个个大大的浪花,而那一层的海水就变成一排的浪花直向岸边卷来,开始是直立起来的,突然间就向里面卷了起来从一个左边直卷至右边的尽头,再向岸边扑来,快到了,就快扑到我的身上了,跳起来,就在那么一瞬间浪就从自己的脚下过去了,快到自己还来不及反应就只看到白色的浪花在脚边漂浮,然后看着身后的扑向岸边。

这一刻仿佛时间沙漏停止了一般,许多欢声笑语飘荡在我耳边,一个个浪头拍打在我身上,脑海里浮现着刚刚的情景,嘴角情不自禁的向上扬起……呵呵,好惬意啊!

浪从头顶覆过,一股咸咸的苦苦的液体从鼻子,嘴里直冲进来,头脑一片空白,甚至整个人被海浪卷起,给抛了出来,突然就心生恐慌怕就这么一直随着海水漂浮到另一个世界,另一个地方,可是当浪花过后除了留在嘴里咸咸的感觉和被沙子磨擦着有点疼痛让我知道刚刚自己是真的以外,头脑里竟只剩一片空白。

一次过后,就爱上了那在浪尖漂浮的感觉,于是一次再一次的爬起来,在浪还没有来之前,坐好,然后就随着风浪一起漂浮,那漂浮在浪尖的感觉,让我好像就是鸟儿在天空飞翔一样,自己就像是鱼儿一样恋上了大海,恋上了这片海洋……

伴随着太阳最后一抹光辉,我恋恋不舍的告别了海洋……

暑假快乐又充实,饱满又有情趣,让指尖触碰快乐的云彩,你会感受到甜甜的幸福,用心去体会大海的呼啸,你会沉浸在它的怀抱,暑假是专属我们的快乐天堂,又是为明天积蓄力量的加油站……

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篇7:我爱我家初中日记500字

全文共 539 字

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在许多人心中,家,是神圣的、欢乐的、温馨的。父母,是给我幸福,向往和思念的。温暖的家,是爸妈用脊梁撑起来的!

在美好的家中,我不停地吮吸着爱的甘露,不断滋润我的心田。在美好的家中,爸爸教我如何做人,如何与别人团结友好,如何懂得高超的语言艺术。妈妈教我积极看前途,光明地看未来,乐观地看人生!

在美好的家中,我无忧无虑地绽放,散放出迷人的芬芳。在美好的家中,白云是我的梦幻,微风是我的玩伴,雨滴是我的朋友,雪花是我的思念!

俗话说,父爱如山。在我孤独时,爸爸露出温存的笑脸;在我犹豫时,爸爸给我坚定的鼓励;在我痛苦时,爸爸给我轻柔的问候;在我失意时,爸爸和我并肩前进……

常言道,母爱似水。妈妈废寝忘食地照耀我,眉宇间流露的净是慈母对女儿的无关怀;妈妈眼中闪烁着晶莹泪珠,泪光中蕴含着的净是严母对女儿的希冀和期待……

蜗牛的家很小,只是一个硬硬的壳;星星的天堂很美,有着浩瀚的宇宙;我的家一般,但它载着我的梦,我的希望和憧憬。

我的家是一本粉红色的相册,也是一眼不老的泉水,更是一片开创天地的天堂!

我愿做一根小小的蜡烛,将烛光献给年轻漂亮的妈妈;我愿做一瓶美酒,将酒注入爸爸的心中;我愿做一个笑话,让这个温馨、美好的家充满欢歌笑语,让这个家更加绚丽多姿!

我爱你,我的家!

我爱您,我的爸爸妈妈!

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篇8:初中暑假600字日记优秀大全

全文共 674 字

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这个暑假,我真的会永生难忘。因为,7月31日,我最敬爱的爷爷,去世了。

爷爷自从去年11月份起便患上了癌症,已是晚期,家里人害怕爷爷承受不了这个打击,一直都没有向他说出实情,可是,作为一名老中医的他,又怎能不知道自己的身体是怎样的。就在爷爷真正倒在病榻的前一个月,他还坚持拄着双拐,上山种地,虽然家里人极力阻止,可是,这个劳动了一辈子的“老古董”就是那么拧,谁都不能阻止他。

我还清晰的记得他最后一次看我的眼睛里,那种对人世的不舍--我知道他有太多的牵挂,他还没有看着姑姑的儿女考上大学、他还没有看着我考上高中、他还没有看着他的大孙子成家立业;那种彻骨的疼,彻骨的痛--我知道他很痛,可我却没有办法替他承担;那种绝望,凄凉--他又何尝不知道自己已走到生命的尽头?

爷爷有些轻度耳聋,只有大声说话才能听见,而且他的脾气十分古怪,容不得别人违他半点,所以我和他的交流是很少的,本来,我以为我对他没什么感情,可在他真正走后,血浓于水的亲情让我止不住哭泣。爷爷的走,才让我想起了他的千好万好。原来,每天吃饭前,他总会问:“敏敏吃了没有?先给敏敏吃,我不着急......”;原来,每次我早早出去补课还未归时,他总会问:“敏敏几点回来?走的时候吃了早饭没......”;原来,他总是想着我,在一点一滴之间......

爷爷脾气拧得很,有一次我见他很难受,问他要不要给他拍拍背,他点说:“恩。”我才拍了起来,一会儿,他说不用了,我又拍了几下,他便生气了。哎,就是这么拧。

这个暑假,是我过的最悲痛的暑假,我的亲人走了......我的爷爷走了,他,再也不会回来了......

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篇9:优秀日记600字初中日常

全文共 601 字

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一个阳光开朗的女孩,喜欢看书,交朋友。

我奔跑在阳光的初中生活中。

当我迈进学校的大门,被掩盖在那青翠的紫藤长廊中时,我就明白了:我美好的初中生活在这里开始了。

微风吹过,一片紫藤纤细的叶子飘落下来,宛如一叶小舟,稳稳地划在昨夜雨水的给予中,透过叶子洒下的阳光碎片,让叶子镀了金。“啪”“唰唰”那叶小舟翻了底,阳光踩碎了。哈!阳光的碎片还粘在我们脚底,走过的路闪亮亮的。我在奔跑!刚开始来这儿,怎不能快快奔跑,“进攻”新的教师呢!阳光透过玻璃照在我们每个人脸上,我们的眼睛亮亮的,呼出的气白白的。

风儿顺势来到操场,破旧的篮球网被风吹得有点儿晃动,好久没有人光顾她了。

一阵急促的脚步声扰乱了风的节奏,篮球给了篮球网一个结实的拥抱,“球进了”高昂的欢呼声让小水坑都清波荡漾,我们一步踏进了笑语中,奔跑在阳光万里的跑道上。呵!我们上学时的兴奋劲儿可丝毫未被奔跑打断呢!

一段时间的新鲜劲过了,校园又静悄悄了。我们的欢声笑语呢?他们去哪了?他们当然没有离开。你仔细听:教室里整齐的读书声不正是我们在奔跑嘛!把书声化为阳光小径,把书声化为场中喝彩,把书声化为奔跑的脚步,哈哈!我们何曾停下脚步,我们入学来的斗志还一丝未少呢!听!那洪亮的读书声,是最好的回答。

回家路上的青春

初中生活在哪里?当然在奔跑中:在我们踏下的坚实每一步中;在我们留下的每一滴努力的汗水中;在每一次失败了又重新再来的起点中,

啊,我的初中生活,在奔跑。

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篇10:初中生的暑假日记

全文共 367 字

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今天开始放暑假了。暑假到了,但是暑假要干什么呢

在孩子们的眼里,社会总是充满着真善美,生活是甜蜜而多彩的。在大人们的眼中,社会是有两面性的,既有真善美,又有假丑恶,生活具有酸甜苦辣。为何大人与孩子的思想有那么大的差别?结论只有一个:这是成熟与稚嫩最根本的区别。

大千世界中,任何事物都具有双面性。大人们的阅历丰富,决定了他们看东西比较全面。而孩子要走向成熟,就必定需要经历一些事情。有人说:“生活是一个大练兵场,是磨砺人的舞台。”在这个特殊的舞台上,每个人将会遇到开心的事情与悲哀的事情。悲哀的事情会使人承受巨大痛苦,开心的事物会让人拥有美好的心情。如果整日面对悲事,人容易丧失信心进而自暴自弃、颓废沉沦;而整日面对喜事,人又会被眼前的事物所迷惑,缺乏社会经验,容易上当受骗。正如植物不能缺少阳光与雨水一样,人的经历中不能缺少快乐和悲伤。

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篇11:最新我的老师初中日记

全文共 629 字

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每个老师都有自我的特点,有的老师凶猛、霸气,有的老师温柔,善良,有的老师严肃、安静,而我的玫瑰老师是一个幽默、聪明的老师。

她身材苗条,个子高高的,记得有一次她穿了一件白色的长裙,远远看去犹如一张白纸,风一吹感觉她就要飞起来了,当时我都替她捏了一把汗。她那细长的秀发,好像一条飞流直下的黑瀑布。她的穿着很得体,经常是黑白相间的衬衫配蓝色的牛仔裤。她貌美如花,不,简直就是从天上受命下凡到人间的美丽仙子。

记得第一次上她的课,她自我介绍道:“同学们,大家好,我的雅号叫玫瑰,对了,是娇艳美丽的红玫瑰,所以我也是一个娇艳美丽的人。”老师话一落下,就引来同学们的一片笑声。随后,她又指了指墙上的一朵枯萎的玫瑰说,“它以往也是一朵鲜艳的玫瑰,期望过完这个学期,我还是‘鲜艳’的我。”教室又是一阵哈哈大笑。真是一个幽默,趣味的老师。

玫瑰老师还是一个聪明的人。有一次,老师发下来一张纸,上头密密麻麻排列写着99个成语,老师说:“接下来,我们来玩一个游戏。游戏规则:那里面有99个成语,你们随意提问哪个成语在哪个位置,比如,第10个成语是什么或者‘笔头生花’排在第几个,如果你们输了,抄一篇范文。如果我输了,你们每人100辰币奖励。”十几个人对一个人,刚开始,我们还信誓旦旦,可是,我们的问题玫瑰老师居然全都答出来了,这99个成语倒背顺背,对她来说都不在话下。我瞪圆了眼珠子,从心底里佩服她,同学们也输的心服口服。

我们的玫瑰老师就是这样一个既幽默、趣味又十分机智、聪明的老师。

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篇12:2024年初中生东京奥运会观后感日记800字

全文共 741 字

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伴随着圣火的熄灭,东京奥运会落下了帷幕。在17天时间里,我们的中国健儿在赛场上顽强拼搏的身影,感动了一个又一个中华儿女。

青年一代的蓬勃朝气,推动时代前行的脚步。在赛场上,“90后”,“00后”展现着中国年轻一代的风采,“00后”小将杨倩,以沉稳的心态,为中国拿下首枚金牌。年仅14岁的全红婵,在跳水比赛中三跳满分,以巨大优势包揽该项目的金牌……一个又一个年轻的身影,书写出一页又一页亮丽与辉煌。

你也许只看到运动员在领奖台上的光鲜亮丽,却不了解成功背后的心酸。中国乒乓球选手马龙获得了男子单打冠军。可是为了备战奥运,马龙强忍着伤痛,进行了膝盖手术。遭遇了人生的低谷,他在比赛中屡次与冠军失之交臂。作为一名32岁的老将,马龙曾想过退役,但为了梦想,他努力坚持,永不放弃,刻苦训练。功夫不负有心人,马龙向自己交上了一份满意的答卷。

在田径赛场上,“亚洲飞人"苏炳添创造了9秒83的成绩。一个黄种人,与一群黑种人在百米赛道上竞争,苏炳添创造了新的记录。32岁的苏炳添,明白所有的定律都要靠自己打破,不是超过28岁就跑不动了,渴望在东京奥运会赛场上,再飞一次。从第一个站上世锦赛男子百米决赛跑道的中国人,到跑出9秒91的亚洲纪录。苏炳添用强大的意志去战胜自己,战胜过去的成绩,战胜年龄,用冲破极限的速度去迎接眼前的挑战。从第一次跑进10秒,到跑进奥运决赛,苏炳添一次次逆天改命,跑赢了时间。这是中国骄傲,也是亚洲荣耀。奔跑是一种状态,更是一种风采。致敬中国速度,致敬每位创造历史的英雄!”

一个个中华健儿拼搏的印记,一次次国歌在赛场上响起。我们都会为之骄傲与自豪。在人生的赛场上,我们每个人都要走出自己的风采,发扬奥运精神,以更团结的力量,以磅礴之力,燃起民族复兴的火焰。

奋斗的人生,无悔的青春!

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篇13:初中的暑假日记650字怎么写

全文共 582 字

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暑假到了,大姑姑带着我和弟弟,两个表弟,还有表姐一起回老家过暑假。我们的老家在一个岛上,叫平潭,也叫岚岛,可漂亮了。岛上有随处可见的石头房子,还有美丽的沙滩和无边无际的大海,满是石头的小山,还有我们最爱吃的新鲜海鲜。好玩的事情实在太多了,我就挑一件来说说。

这天天气晴朗,阳光明媚。大姑姑带上我,弟弟,表姐,龙表弟,凡表弟,一起去爬我们最爱的那座山。一路上,刚开始是石头路,挺好走的。路越走越陡峭,路边长满了杂草,我们走着走着就迷路了。姑姑凭感觉就随便找了条路走,我们竟然找到了我们要去的地方——沙坡,一座都是沙的小山,虽然大家到了都大汗淋漓,气喘吁吁,但是大家可兴奋了,因为从沙坡上滑下来那可是很刺激的哦。我们五个赶紧冲上小沙坡,我跟龙表弟爬在最高,弟弟和凡表弟虽然小,可是爬的可快了,都快赶上我们了,妞表姐还在后面嘻嘻傻笑。我们爬到了山顶,就开始滑下来,那感觉太爽了,你们一定没有玩过从沙子山滑下来吧!这时,一个叔叔拿着滑沙板来玩,我们跟叔叔借了板子,又爬到山顶去,我从山上滑下来,不小心吃了一嘴沙子,表弟他们都笑话我。我们还挖了一条沙子隧道,结果——被妞表姐破坏了。玩的时间总是很短暂的。很快,姑姑说吃午饭时间到了,我们要赶回家吃饭了。虽然我们不大情愿,还是跟姑姑回家去,只能下次再来。

我的暑假过的很开心,我的老家——平潭可好玩了,大家有空可以多来我们老家玩。

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篇14:我的计划日记初中

全文共 533 字

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转眼间,一个学期过去了,还有十多天就要开始一个崭新的生活。

上了初中,果然如同大人和学长,学姐所说“初中与小学大不相同。”以前,读小学的我,从来不会复习,天天过地无忧无虑,就算是考试的头一天,我也要和小伙伴们玩到九点多,即使不复习也能考得一个好成绩。可是,上了初中,真的与小学生活大不相同:

1、老师上课速度明显加快,不再像小学老师再一再二的讲同一个知识点(上课必须认真听讲);

2、需要记的知识点大大增多,每天必须复习当天的知识点(不能考试前开夜车);

3、不应该只惊现于书本上的知识,应该丰富知识面(试卷会有许多不是书本上的知识)……这些都是我总结出来的。

为了弥补我上学期放的不足,所以为下学期制定了这些计划

1、每天必须完成复习、预习。

2、每天都要总结当天还有什么不足的地方。

3、上课必须认真听讲,不开小差。

4、每个月读完一本名著,周末多看新闻和科教频道。

5、在学校遵守规章制度,配合老师6、每天进步一点点,正如我们老班所说“每天进步一点点,不管是多是少,一天天进步一小步,积累起来就是一大步。”

一个学期过去了,自己在进步,当然别人也在进步;自己在努力,当然别人也在努力;因为每一次考试竞争力都会更加激烈,只有不断的努力,不断的吸取教训,不断的弥补错误,才能有所进步。

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篇15:雨的初中优秀日记

全文共 595 字

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,像一颗颗珍珠撒向大地,像一条条丝线似的洒落下来,我喜爱雨,爱它的清凉,爱它的自然。

那是一个阴沉沉的早晨,我在窗前,看见天空乌云密布,云雾迷蒙,好像要下雨了。

不一会儿,雨一滴滴落下来,好像少女在流泪一般,一滴接着一滴,豆大的雨点滴在我的屋檐上了,真好听。此时,一把把五颜六色的伞张开了,好像是浮在水上的一朵朵花似的。那雨像一颗颗小豆子砸在地面,砸出一个又一个小水洼,水洼中泛起层层波纹,真美啊!

过了一会儿,雨下大了,好像是谁在天上往地下泼着一盆盆水。雨点们手拉着手,一起降落在地上、行人的衣服上、伞上,形成了一首交响乐。我透过玻璃往外看,树啊,房子啊,都被雨雾蒙住了。什么也看不清。雨点落在窗户上,发出了“啪啪”的声音。

天公不作美,雨下的更大了。无数滴雨点从空中降落下来,宛如一位位降落伞运动员似的。它们有的笔直落下,有的倒立着落下,有的旋转着落下,还有的斜着身子落下……真是千姿百态。因为有了这些雨点,原本光溜溜的马路上溅起了几寸高的水花。路上的行人也艰难的顶着风雨向前走去。我伸出手,几滴调皮的雨点打在我的手上,我顿时觉得非常清凉、凉爽。

渐渐的,雨下的小了,可能是它们太累了吧。雨停了,空气清新极了。树叶上、花朵上,都挂着晶莹的水珠,空气中弥漫着一股泥土的芳香。马路上湿漉漉的,像被雨水洗过一般干净。这一切真是美丽极了。

有人喜欢寒冬的大雪,有人喜欢轻柔的微风,比起这些,我更喜欢雨天!

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篇16:雨的初中日记600字

全文共 728 字

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从天上来,落到地上。雨前是黑色的恐怖,雨后是鲜亮的天空和绚丽的彩虹;雨似乎没有家却又是处处为家,雨的生命似乎很短暂,但雨却以自己独有的方式获得了永恒。

干燥的天气,炎炎的烈日,将大地灼烧得没了生机,没有希望。树叶病恹恹地垂下了头;草儿也变得格外憔悴;狗不得不伸出舌头大口大口地喘气;人的脸上无精打采,昏昏欲睡的样子——多希望下一场大雨啊!呵,经过了几天的酝酿,雨终于来了!雨点像断了线的珍珠,一颗一颗地从天上掉下来!雨打在树叶上,“沙沙”,树叶便喜上眉梢地哼起小调,雨也笑了,这便奏起快乐的乐章;雨打在了小草身上,小草弯下了腰,贪婪地享受着雨儿的滋润和洗礼,草儿便欢快地扭起舞来,雨便笑了;雨来了,狗便狂吠着在雨里撒着欢的奔跑玩耍,不时发出“汪汪”声,表示对雨儿的欢迎;雨打在窗上,“啪啦”,屋里的人便笑开了,看着窗外的雨,思绪飘得好远,好远——经过了雨的洗礼,一切又恢复了生机。又重新拥有了活力,拥有了希望。

风停了雨住了。雨似乎消失了,不,它没有消失,它正在土壤里滋润着大地;雨似乎蒸发了,不,它没有蒸发,不信请闻那花香,充满了雨的味道;雨似乎不在了,不,它还在,它正在笑着看忙得不亦乐乎的人们,它在看他们在硕果累累的秋天里丰收——雨儿的生命是短暂的,但却是永恒的,不信,请看那被雨儿滋润过后的花草树木吧,他们在成长;雨儿的生命是短暂的,但却是永恒的,不信,请看忙于丰收的农民的笑脸;雨儿的生命是短暂的,却是永恒的,不信,请看雨儿打在湖海上,漾起的涟漪吧!雨没有消失,也不可能消失,它的生命已化为无数的生命形态,在潜滋暗长,在蓬勃飞扬。那些林林种种五光十色的生命里,不都是雨的精魂在律动么?雨的生命是短暂的,但却又可以永恒,这就是雨魂,这就是生命的姿态!

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篇17:关于秋天的初中日记

全文共 512 字

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有人爱那生机勃勃的春天,有人爱那骄阳似火的夏天,有人爱那粉妆玉砌的冬天,而我却爱那凉风习习、硕果累累的秋天

我爱秋天,秋天是金_的。金_给我喜悦。秋天里,到处黄叶飞舞,田野里,高粱害羞地低下了头,稻子摇晃着身子一眼望去,好似金浪翻滚,好一个金秋时节呀!

我爱秋天,秋天是火红色的。火红色给我快乐。秋天里,果园飘香,一个个大红苹果涨得脸发红,一个个石榴咧开了小嘴,露出雪白的牙齿山林中,枫树脱去绿装,换上红装,一眼望去,此起彼伏的枫树林如烈火燃烧。在这样的秋天里,摘个果子,咬一口甜丝丝,脆生生的。吃着果子,看着枫叶,好不快活!

我爱秋天,秋天是天蓝色的。天蓝色给我轻松。秋天里,天空显得格外的蓝,丝丝缕缕的云飘在空中,有的像小鸟,有的像小兔,有的像小鸡不一会儿,一阵风吹过,天上的小动物们在蔚蓝的天幕上飞翔嬉戏。如果,你有机会来到海边,你会发现,海水比往日的蓝,海水海币往日的柔。在那水天相接处,一片蓝。若不是浪花动一下,我都分不出哪里是水,哪里是天!当我坐在沙滩上,一股股浪潮慢吞吞地涌来,多么惬意呀!

秋天是喜悦的,秋天是欢乐的,秋天是高远的,秋天是凉爽的千言万语说不尽我对秋天的喜爱,千言万语汇成一句我发自内心的话我爱秋天!

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篇18:初中学生的日常日记

全文共 633 字

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期末考试的分数揭晓,转眼间,初一生活安然度过。在这短暂的一年里,我感觉我进入的不仅是武珞路这么一个优秀的学校,还看到得是一个新的环境,一些新的同学。可能新的生活就此启程。

不应该说初一就此画上句号,因为这个旅途还长,这只不过是第一个休息站,没必要终结。

初中的第一年,我与我朝夕相伴六年的朋友分了别,但在我的世界里,我又和一些曾经也许见过面却无言以对的另些人结识了;因为有了七十班这个班集体,我们大家互相走入彼此的世界从此在各自的>生命记忆里留下一道亮丽的彩虹!

花有百样红,草有别样绿,大家各有各的特点,各有各的性格。也许我和一些同学合不来,但朋友毕竟是朋友,不当朋友,同学这身份却始终不变,也大可不必闹得如此僵。

同样,学习也是件烦心事。子曰:学而时习之,不亦乐乎,这句话用起来容易,做起来难。

也许初一课程不会太难,但考个好分数对于我却难上加难,面对成绩的不稳定,让我意识到自己的学习方法的重要性。但要想像 孔子说的那样,将“学”变“乐”,好像这是种境界,并非“等闲”之辈可以做到。

而这最大的痛苦便是那铺天盖地的卷子。期末后我家的试卷正应了那“泰山压顶”,都堆积成堆了,平时也没想着清理,结果,好家伙,初一的卷子吓死我呢!看着这多多的卷子,我发现自己在知识的面前真的渺小如宇宙。可是,我又真正消化了多少?我可无话可说。

这初一生活就像人生彩排,只不过在这学习中添加一个符号。但是开拍便是下一个阶段,让我们保留好这段记忆迎接隆重的表演吧。初二,我们带着初一的留恋,向你奔来。

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篇19:初中生物教学日记

全文共 2047 字

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生物是一门以实验为基础的自然学科,许多概念和原理的得出来源于严谨的科学实验,一旦在某方面有了新的观点又会采用实验的方法去探究。由此可见,实验在整个生物领域中起着举足轻重的作用。步入初中,学生第一次真正且较为全面的接触“生物学”。由于生物学是一门研究生命现象和生命活动规律的科学,学生强烈的好奇心让他们渴望去认识并探索神奇的自然界。在揭示奥秘无穷的生命现象和生命活动规律时,人教版初中生物的四册书安排了大量的实验活动,几乎覆盖了各个章节。如此的安排不仅体现了人类认识生物的一个动态过程,而且预示着实验教学在整个生物教学中的分量很重。没有实验教学这一重要环节的生物教学,无论再精彩再有趣都将是有缺憾的,是不完整的教学过程。因此,教学中要大力加强演示和学生实验,也是全面推广素质教育的一个重要环节。为了更好地培养学生动手、动脑、观察和分析能力,巩固学生学习成果,现制定计划如下:

一、做好实验室的常规管理工作

开学初对生物实验室进行一次认真地整理和打扫卫生,以保证演示和分组实验的开出。“普实”和“普九”工作早已在本校开展了多年,也积累了一些经验,如何扩大“普实”和“普九”成果,让实验教学成为教师教学的重要辅助手段,成为帮助学生学习的直观方法,成为素质教育的一门技能,做好实验室常规管理工作不容忽视。因此,生物实验室将进一步完善实验室管理制度,按要求规范化地填写好“四表一册”;做到帐、卡、物相符;做好仪器、药品的购入、调入、调出所应有的明细帐目;严格借物制度和赔偿制度;搞好仪器的保养、维修工作,做好防火、防潮、防尘、防腐蚀工作,保证实验的开展和顺利进行,保证实验安全,特别对有毒药品,做好防盗工作和管理工作。

二、加强组织纪律教育

“没有规格,不成方圆”实验室守则和实验规则是上好实验课的保证,为了培养良好的实验习惯,使实验顺利进行,必须向学生强调遵守实验室守则和实验规则的重要性,并要向学生讲明道理,反复教育,使学生明白并自觉遵守,保证实验内环境安静,要求学生不到下课时间,不准擅自离开实验室,如本人实验完毕或有事要离开,必须报告教师,离开实验室要向老师报告,老师检查后方可离开。总之,要养成有组织,有纪律的实验习惯和良好学风。

三、积极配合任课教师开展好实验教学工作

实验教学的关键就是最大限度地开好、开齐一切课程要求应开实验。为做到这一点,实验室本着“团结、勤奋、务实、创新”的原则进一步熟悉教材,钻研教学课程,根据任课教师的教学进度,拟定好每个年级的>。根据教师的实验通知单,提前准备好实验器材,并和任课教师研讨改进实验的办法和措施;大胆地改革旧实验,设计新实验,提高实验课的质量,达到“

效益第一,管理第二,仪器第三”的效果,针对有些班级的差生和动手能力较差的学生,多给学生进行实验操作辅导,让实验教学工作真正成为一种不可缺少,又行之有效的教学手段。>.According to the teachers experiment notice, prepare the experimental equipment in advance, and discuss the methods and measures of the teacher to improve the experiment; boldly reform the old experiments, design new experiments, improve the quality of the experimental courses, and achieve "

Benefits first, management second, the third instrument "effect, for students with poor students and poor hands -on ability in some classes, give students more experimental operation and counseling, so that experimental teaching is truly an indispensable, and it is done.Effective teaching methods.

四、做好实验操作考核的准备工作

在这学期初二年级要进行生物实验操作考试。为了顺利通过实验考核,在平时就要加强学生分组实验,提高学生的动手能力。随时对仪器进行维护和维修,对所缺的药品、仪器及时进行整理,并报给教务处,以保证实验考试顺利进行。

五、大力开放实验室,更好地为师生服务

让实验教学成为培养学生动手、动脑、科学思维的重要手段,运用科学的世界观,分析、解决问题的能力,生物实验室将积极配合课堂教学,做好定期向学生开放实验室,让学生在亲自参与活动中将理论和实践相结合,以巩固学生的能力,提高认识水平,同时在实验室力所能及的情况下,利用现有的设备与条件,为当地社区服务。

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篇20:关于初中军训的日记

全文共 731 字

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今年我第一次到安谷的素质培训基地,在这个基地里度过了1周,有着许多的苦与乐,也有着许多的经历,还体会到了许多道理,其中野炊最让我记忆深刻:在到基地的第三天,我们1、2、3中队“奉命”外出野炊。排着整齐的队列,迈着整齐的步伐,抱着统一的凳子,我们来到了野炊的地点。先是集合,讲了大约10分钟的注意事项后,我带领着我们小组的人只奔向分配给我们的灶台,分配好任务:2人烧火,1人煮饭,2人烧菜,其他的人打下手。众人知晓自己的任务后,便开始工作起来:烧火的人冲向柴房;烧菜、煮饭的.拿好锅碗瓢盆到洗碗的地方洗去了。

过了十几分钟,火旺了起来,饭煲里装满了饭,放在灶上;锅里装好了鸭肉,也放在灶上。

在煮饭菜的过程中一切顺利,但是让人烦恼的是:烟子特别的大,而且还不是普通的烟子。这烟子一碰到眼睛,眼睛就火辣辣的痛,还好我们组有几个专家级别的人物,不费工夫就将原本很大的烟子给搞小了。大家都高兴的不住的夸奖着他们,正当我们高兴的时候,一阵烟笼罩过来,刹那间,我的世界里就满是白色,单一的白色,伴随着的还是一阵阵刺痛。过了十几秒后,烟子才渐渐的消散了,大家都是满脸的愤怒之色,转过去转过来的找罪魁祸首。最终,功夫不负有心人,成功找到了,原来是10班的人,不会烧火,烟子又弄得特大。在几次的烟击下,我们提出帮忙,哪知好人没好报,他们并不领情,还特别固执,大家都感觉十分的郁闷,但也无法,只能一次又一次的忍受着烟带来的痛苦。

终于饭菜出“炉”了,大家都如饿狼一般,狼吞虎咽,不到十分钟,锅里就没剩多少了,大家还只呼没吃饱,但是心里却特满足,因为我们体验了一回集体做饭的滋味,让我们懂得了集体的力量是强大的,一切都应该围绕集体,做不损害集体的事,而且团结就是力量,这就是军训带给我们的。

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