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猴子作文以上(热门20篇)

导语:从不同的角度,每个人看到的画面都会不一样。下面是小编整理的一些关于看图的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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猴子汪宇翔的三年级作文

全文共 497 字

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大家好!我叫汪宇翔,是石景山区六一小学的学生,出生于1999年3月17日,属卯兔。我最喜欢的运动是打乒乓球,最喜欢的食物是炸薯条,最喜欢的人是蔺皓月,最大的梦想是当一名张衡那样的天文学家。

当你走进六一小学三(2)班时,你就会发现一个人,他长着一双豆号眼,但视力还真不差。一个朝天鼻,老师还老提醒他,别让雨点掉进去。一张月牙嘴,还真像天上的上弦月。一副猴子模样,同学们戏称他为猴子,他是中等身材,不高不矮,正好合适。他什么衣服都爱穿,爱背着一只猴子玩具,他就是我——汪宇翔。

我非常爱问为什么。有一节科学课,老师正在讲地球的历史,我突然问:“老师,为什么地球的历史就只有46亿年前的呢?”老师没有回答,我不死心,下课问同学,同学不回答,我又问班主任,班主任说有岩石鉴定,我又问岩石从哪来的?我们班主任也没有回答。我的性格非常暴燥,上次考试,我考了93分,有几个女生考100分在我面前炫耀,我差一点就火山爆发了。上周一,我和我们班的霸王打架了,老师提醒了我好几次,但我就是左耳听,右耳冒,转过身又去打架了。我还是个急性子,就是玩游戏,慢节奏的也不爱玩。

这就是我,一个爱调皮、捣蛋的“猴子”——汪宇翔。

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篇1:猴子公园作文600字

全文共 614 字

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那棕色的皮毛,粉红色的屁股,像桃子一样的粉红小脸,还有一双长长的手臂,这就是贵州猴子公园的猴子。

我和爸爸妈妈进了猴子公园。那儿很大,绿树成荫,茂密的枝叶中窜着许多大大小小的猴子,它们都活蹦乱跳。

我们随着人群走着。突然,一棵大树上窜出几只小猴,好像很欢迎我们似的四处张望。前面有一个长长的地下通道,大约有一公里吧。走进通道我就猜测着对面是什么?

我想:对面有可能是一个猴岛。猴子活蹦乱跳在树上,很友好的样子。走出通道,啊!是一片树林。

我们开始上山了。山上有许多小猴子。哦!我终于明白它们在张望什么了,原来是人们手中的吃的。

我正在前面走着,突然一只猴子抢走了我手中的饮料。

于是我大叫道:“爸爸!我的饮料!”

爸爸却说:“没关系,只是一瓶饮料。”

我依依不舍地看着那只猴子回到树上,我的眼睛一直看着它。它用力想咬开瓶子,可怎么也咬不开。我心中的怒气顿时烟消云散了,反倒很开心。那只猴子把包装都撕破了也没打开饮料瓶。它很气恼地,脸涨得更红了,看起来像一个快爆炸的气球,很可怕。最终,它把饮料瓶往草丛一扔,又去找吃的了。我想:“这只猴子真坏啊!”

吃完午饭,我还看见一只母猴背着小猴来抢吃的。那只母猴不敢太用力,怕小猴从背上落下来,就向比较近的人群抢吃的。可它还很讲营养,还不吃薯条这些零食呢!它用手抢,扯了很多吃的喂给小猴。我们边走边看,最后猴子把我们送出了公园。

出了公园,我心中暗想:猴子为什么会有不好的行为,要“抢”,给人们带来很多不便呢?

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篇2:小猴子爬树的作文300字

全文共 384 字

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动物是人类的好朋友,每个人都有自己喜欢的动物,你们猜猜我最喜欢什么?不妨先来听我描述一番,聪明的你就能猜到了。它一身棕色的毛,红红的屁股,乌溜溜的小眼睛,长长的尾巴,跟人有几分相似,它喜欢生活在树上,你请它下来它还不乐意呢。哈哈,说了半天,你一定猜到它是什么动物了吧?那就是调皮可爱的小猴子

记得有一次我和爸爸妈妈一块儿去上海动物园玩,因为我太喜欢候子了,所以第一个去玩的地方就是猴山。看到这么多的猴子,我也高兴得直蹦。我想耍耍它们,于是就采了片叶子,放在笼子旁边晃来晃去,没想到一只猴子看见了,飞快地从猴山上冲下来,猛地一下就把我手中的树叶抢走了。我没料到它的动作会这么快,把毫无防备的我吓了一跳。没等我反应过来,它已经把叶子放在嘴里大嚼起来了。不过没嚼两下,都吐了出来,好像在说:“难吃,真难吃。”还对着我做了个鬼脸,我们顿时被它那滑稽有趣的样子逗得哈哈大笑起来。

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篇3:可爱机灵的小猴子

全文共 345 字

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回首往事,如同森林里落下来的树叶一样多。记忆就是由我看见过的小动物组成的。有的是可爱机灵猴子,有的是可爱的小鸟,有的是可怕无比的蛇……最值得我喜欢的是可爱的机灵的猴子。

这只孩子是我和爸爸妈妈去昆明动物园看到的,这只猴子的外形很美,颜色是土巴色的,它是一只很小又很可爱的小猴子。有一次,我去了昆明动物园,里面我看见了许许多多的小动物,这些小动物中让我最感兴趣的是——猴子,我去帮小猴子买粮食给猴子吃的时候,它吃的样子很可爱,我把粮食丢在地上时,一转眼的工夫我丢的粮食就不见了,可能是被猴子吃了吧!我又继续丢粮食,可它们不吃,真让我失望,我希望下次我来的时候,它们能懂事些,给它们吃什么它们就吃什么。

一只可爱机灵的猴子,就如一个亲密的朋友,一个忠实的伙伴,一个童年美好的回忆,一个美好的世界。

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篇4:猴子种果树续写

全文共 396 字

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猴子本来种了一棵梨树苗,后来听信了乌鸦的话,改种了杏树;之后又听信了喜鹊的话,该种了桃树;最后听信了杜鹃的话,该种了樱桃树。谁知道“樱桃好吃树难栽”,到头来什么树也没种成,它十分后悔。

春天又来到了,大地苏醒了,又到了种树的好时节,小猴子心里默默地想:前几年我就想种梨树,可没能成功,今年我一定要再试一试。于是,它买来一棵梨树苗,种了下去。

小猴经常给树苗浇水、施肥,照顾得别提有多周到了啦!在小猴的精心培育下,树苗长高了,成活了。日子一天天过去了,收获的季节到了,小猴子却没看到一个梨子。

这时猴子却没有灰心丧气,也没再听任何人的的“闲言碎语”,而是不怕幸苦的继续给树施肥、浇水。

功夫不负有心人,又过了一年,梨树上终于结满了黄澄澄的梨子。猴子看在眼里,喜在心上,它摘下梨子,挨家挨户地给小动物们送去……

通过这件事,小猴子明白了,做任何一件事,都要有主见,还要有持之以横的精神,这样才能取得成功。

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篇5:《小兔子和小猴子》

全文共 539 字

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有一天,小宇子和小猴子正玩的开心,可是,小猴子一不小心被猎人一下捉住了。还被送进车里面。

小猴子说:“小兔子,快来救救我。”小兔子说:“你等着,我去找其他的小伙伴。”说完,小兔子飞快的去了,他跳着跳着,找到了一位长颈鹿姐姐,说:“长颈鹿姐姐,我最要好的朋友被猎人捉走了,可我一个没办法把它救出来。”长颈鹿姐姐说:“好!但只有我们是不行的,去找小动物们帮忙吧!”小兔子和小长颈鹿又去找熊哥哥,它们说:“熊哥哥,你可以帮我们找小猴子吗?熊说:”好。”小兔子和长颈鹿,熊个个走到山上,可是小猴子已经被运走了。

小兔子一看,又伤心,又难过,熊哥哥说:“不哭了小兔子,我们可以去找呀!你看,猎人的脚迹,我们就跟着脚迹一起去,一会会找到小猴子的。”的。”说完,小猴子的伙伴,跑了五天五夜,才把小猴子找到的,小猴子小声说:“小兔子,小兔子朋友,我在这里。”小兔子又说:“嘘,嘘小心猎人,我会把你救出来。”小猴子又说:“小兔子,你一定要小心啊!”到了夜晚,猎人睡觉了,小兔子和鹿姐姐,熊哥哥就开始了它们的行动了。小兔子把猎人盯住,怕猎人睡醒发现。小兔子悄悄地把长刀拿走,把长到拿给姐鹿姐,鹿姐姐把门打开,救出了小猴子。小猴子说:“谢谢你们。”小兔子又说:走吧!”就这样,小猴子,小兔子又成了好朋友。

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篇6:看图猴子过河

全文共 526 字

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一天,一只老猴子带四只小猴子高高兴兴地来到了小河边玩耍。青青的小草,鲜嫩的花朵,多美呀!小猴们一边快乐地玩耍,一边尽情地呼吸着新鲜的空气。

正当小猴子们玩得开心的时候,突然老猴看到了河对岸上有一棵茂盛的桃树。老猴子对小猴们喊了一声:“孩子们,你们看呀,对岸有一棵大桃树。”小猴们向对岸望去,果真有一棵桃树,树上的桃子又红又大又水灵。小猴们馋得口水都流了下来,恨不得马上去河对岸吃桃子去。

于是,小猴们争先恐后地冲向只能容一只猴子通过的独木桥。小猴淘淘和皮皮都想先过桥,结果,它们打了起来。淘淘趁皮皮不注意,“嗵”地踢了皮皮一脚,结果皮皮险些掉进河里。在这危机时刻,小猴胖胖一把抓住了皮皮的尾巴,皮皮才没掉进河里。

老猴子目睹了这一切,连忙摆了摆手说:

“不行,不行,这样做太危险了!”

“那可怎么办呀?”小猴们急切地说。

“如果像皮皮和淘淘那样争,没有秩序地过桥,大家都可能掉到河里,不如咱们有秩序地走过桥去。”老猴子说。

“好,就听你的。”小猴们异口同声地说。

于是,小猴儿们按老猴子说的那样,自动站成一排,一个接一个地走过了独木桥,来到了对岸。

一上岸,小猴们飞快地爬上了桃树,摘下了可口的桃子,高兴地吃着。老猴子也来到了对岸,看到了小猴子们的快乐劲儿,欣慰地笑了。

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篇7:猴子的自述

全文共 303 字

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蔡昀

大家好,我是一只平凡的猴子。因为没有什么特长,所以我决定去学下围棋,想让自己变得更聪明。

一天,我来到棋院,看到大厅里有好多张桌子,每张桌子两旁都会放着凳子。这里环境优美,空气也很清新。我正看得出神,走过来一位老师。他头发乌黑,有一双明亮的眼睛,他问我:“你是来学下棋的吗?”“是的。”我回答。老师指着第四张桌子说:“我们坐那儿吧。”

我走过去坐下,认真听老师讲解。老师先告诉我基本规则:“下围棋的时候,谁占的地方多,谁就胜利;谁占的地方少,谁就失败。”而且老师还告诉我:“你可以先下在四个角的黑点上,这是星位……”我连连点头。

就这样,我坚持学习了十年。森林里已经没有对手能战胜我,终于我成为一名猴子棋王。

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篇8:小猴子学本领看图写话

全文共 485 字

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动物王国准备要举行才艺大赛了!小猴也想参加,可是他觉得自己没有什么本领,就想去学习学习。

有一天,小猴走到小兔的家门口,看见小兔正坐在椅子上,左手压着稿纸,右手握着笔,低着头专心地写着。小猴好奇地问:“小兔,你在做什么呢?”小兔把头一抬,说:“我正在学写作呢。”小猴心想:“写作应该不难,我也要学!”他向小兔借了笔和纸,也坐在小兔旁边写起作文来。写着写着,他觉得真没意思,朝窗户外望了望。

就在这时,小熊刚好踩着一个大皮球过来了,他想:“小熊踩球真有趣!我还是学踩球吧!”于是,他就把笔和纸随地一扔,向小熊学踩球去了。

猴子正兴高采烈地踩着球,忽然看见一只小鹿飞快地从他身边跑过去,神气活现的。小猴心想:“跑步的样子可酷啊,我还是学跑步吧!”他又把皮球还给了小熊,跟着小鹿学跑步去了!

就这样,小猴子看一样学一样,可是都坚持不了多久。

过了几个月,动物王国才艺大赛开始了,小兔获得了写作冠军,小熊获得了踩球冠军,小鹿获得了跑步冠军,只有小猴,什么也没有。他是又羡慕又后悔,只好耷拉着脑袋回家了。

这个故事告诉我们,学习任何一样本领,都会遇到困难,只有勇敢克服困难,才能学到真本事。

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篇9:有关猴子的成语

全文共 768 字

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下面是小编为你整理的有关猴子成语,希望对你有帮助。

1、猴年马月:猴、马:十二生肖之一。泛指未来的岁月。

2、山上无老虎,猴子称大王:俗语,比喻没有能人,普通人物亦充当主要角色。

3、沐猴而冠:沐猴:猕猴;冠:戴帽子。猴子穿衣戴帽,究竟不是真人。比喻虚有其表,形同傀儡。常用来讽刺投靠恶势力窃据权位的人。

4、惊猿脱兔:如受惊的猿猴、脱逃的兔子。形容迅速奔逃。

5、沐猴衣冠:比喻虚有其表,形同傀儡。常用来讽刺投靠恶势力窃据权位的人。同“沐猴而冠”。

6、沐猴而冠:沐猴:猕猴;冠:戴帽子。猴子穿衣戴帽,究竟不是真人。比喻虚有其表,形同傀儡。常用来讽刺投靠恶势力窃据。

7、杀鸡儆猴:杀鸡给猴子看。比喻用惩罚一个人的办法来警告别的人。

8、弄鬼掉猴:比喻调皮捣蛋。

9、意马心猿:形容心思不定,好象猴子跳、马奔跑一样控制不住。

10、尖嘴猴腮:形容人相貌丑陋粗俗。

11、心猿意马:心意好象猴子跳、马奔跑一样控制不住。形容心里东想西想,安静不下来。

12、杀鸡骇猴:传说猴子怕见血,驯猴的人便杀鸡放血来恐吓猴子。比喻用惩罚一个人的办法来警告别的人。

13、轩鹤冠猴:乘轩之鹤,戴帽之猴。比喻滥厕禄位、虚有其表的人。

14、宰鸡教猴:用杀鸡来警戒猴子比喻严惩一个以警告其余。

15、杀鸡吓猴:杀鸡给猴子看。比喻用惩罚一个人的办法来警告别的人。

16、杀鸡哧猴:比喻惩罚一人以恐吓或警戒其他人。同“杀鸡骇猴”。

17、猢狲入布袋:猢狲:猴子。猴子进了口袋。比喻行动失去约束。

18、教猱升木:教猴子爬树。比喻指使坏人干坏事。

19、猴头猴脑:像猴子那样好动,形容行动浮躁。

20、猿猴取月:比喻愚昧无知。也比喻白费力气。

21、狐媚猿攀:像狐狸那样善于迷惑人,像猿猴那样善于攀高。比喻不择手段地追求名利。

22、猕猴骑土牛:比喻职位提升很慢。

23、土龙沐猴:比喻徒有虚名,而无其实。

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篇10:猴子爬树

全文共 404 字

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从前,在动物王国里,每一种动物都有各自的本领,当时的猴子家族却不像现在这样爬树的本领高超。

一天,小猴灵灵见小猫贝贝上树轻松自如,心里不禁羡慕不已,连忙跑过去央求贝贝:"贝贝,我想学爬树,你能教教我吗?"贝贝爽快地答应了。

"要学会爬树,先要锻炼四肢的肌肉和掌握住身子的平衡。"说完,贝贝就给灵灵示范了一次,接着就让灵灵自己尝试着上树。只见灵灵双臂环抱着大树,两腿夹住树干,使劲地向上爬,不一会儿,就滑了下来,这样连续好多次,一点儿也没有进步,灵灵一屁股坐在地上,气馁地说:"不学了!不学了!太难了!"这时,贝贝走过来,连忙安慰灵灵:"不要灰心,先回家练习四肢的力量,我们再来试试,你肯定能成功。"灵灵点点头。

从那以后,灵灵每天早起绕森林跑3圈,然后练习举哑铃100下,这样,日复一日,月复一月,灵灵成了爬树高手,还在全国爬树比赛中获得冠军呢。灵灵还将自己所学到的爬树本领传承给下一代,由此,整个猴族都会爬树了。

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篇11:爱迟到的小猴子作文500字

全文共 488 字

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又是美好的一天,太阳都晒屁股了,小猴子还在睡觉,完全忘记了昨天和小兔子的约定,什么约定呢?就是昨天小兔子摘了很多胡萝卜,小猴子说今天早上要帮小兔子一起摘胡萝卜,并且约定在小溪边那里见面,结果……

“哎呀,睡得可真舒服啊,太阳都这么晒了,啊,不好,小兔子还在小溪边等我一起摘胡萝卜呢,希望它不要生气才好。”小猴子急急忙忙的跑去了小溪边。

结果小兔子很生气的走了,不理小猴子了,说小猴子不遵守时间,害它等了那么久,不去摘胡萝卜了。小猴子很无奈,心想,反正我又不爱吃胡萝卜,你不去摘就不摘。

小猴子就转身回家了,走到半路遇见了小刺猬,小刺猬邀请小猴子一起去找小象玩,小猴子答应了,但是小猴子说要回家先吃饭,小刺猬就说,那中午在这里集合,不要迟到哦,小猴子点点头答应了。

可是中午到了,小猴子还是没出现,小刺猬很生气,等到小猴子急急忙忙的跑过来的时候,小刺猬不理它了。就这样,爱迟到的小猴子渐渐的没有小动物和它玩了,它很伤心,小猴子回到家里和猴妈妈说了这件事情后,猴妈妈开导小猴子,说要诚实守信,没有人愿意和不遵守约定的人一起玩。

后来,小猴子专门去和小兔子、小刺猬道歉了,并且保证再也不迟到。

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篇12:小猴子找妈妈作文350字

全文共 378 字

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有一天,猴妈妈出去找食物,出门前对小猴说:“你已经长大了,把家看好。”天慢慢地黑了,小猴的妈妈还没有回来,小猴靠着门等妈妈睡着了,它心里害怕极了!

小猴做了个梦,梦见马戏团里很有很多小动物在玩杂技,只有猴妈妈坐在那里,抓着猴头,眼睛红通通的……小猴哭着喊妈妈:“我要妈妈,妈妈,你回来啊,宝宝饿了。”小猴一边哭,一边跑,手里不停的在挥动,泪水鼻涕满脸都是。“宝宝,醒醒,醒醒……”猴妈妈手里拿着一根香蕉,使劲的推着小猴。小猴睁开眼睛看看,再仔细看看,“妈妈,你回来了,你不是被马戏团抓走了吗?”小猴问道。“现在人类都很讲信用,他们说要给动物一个温暖的家,不会再伤害我们了,所有的动物们都回到森林了!”小猴听了妈妈的话,欢呼起来“哈哈,马戏团再也不会抓我们罗。”

猴妈妈带着小猴把“人类不会伤害动物”这个好消息带给老虎,小马,百灵,森林里的笑声传得很远,很远……

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篇13:关于小猴子的作文

全文共 333 字

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一天,小猴子去商场买东西。小猴子挑选了:鱼、可乐、牙膏、面粉、牛奶、面包、饼干、鸡蛋、笔和玩具,等。

这时正好一只狐狸也来商场,他看见猴子选了那么多东西走向收银台,狡猾的狐狸想把小猴子买来的东西都那回自己家。于是在动歪脑筋,想到了一个好主意。小狐狸跑到了小猴子的前面,假猩猩的对着小猴一本正经地说:“小猴子我来帮你拿。”

小狐狸帮忙把东西拿到了收银台上。负责收钱的蛇姐姐微笑地说:“你真是一个乐于帮他人的好孩子呀!”小猴子边复钱边高兴地说:“是啊!”小狐狸又赶紧帮小猴子拿起物品,走出商场,暗暗自喜心想我的计谋一定会成功。他赶紧把物品放进车上,说:“我帮你送回去,你自己坐车回来。”

小猴子回到家,左等右等还是不见狐狸把东西送来。这时小猴子才慌然大物,愿来我上了狐狸的当。

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篇14:我们班的“小猴子”作文700字

全文共 656 字

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一说到班上这只顽皮、可爱的“小猴子”,真是叫我们又气又爱。

他长得很矮小,眼睛虽小但很有神,大大的“招风耳”再加上一个小嘴巴,就凑成了活泼可爱的王劲翀。

别看他长得很可爱,但王劲翀那“顽皮劲”你还没看出来哩!

那一次,正好是我们全班都在做“数学练习册”的时候,因为上数学课的沈老师和班主任郭老师都到湘潭去参加比赛,所以班上只有实习老师——李老师管着。刚上课,王劲翀就高兴对着同学们大叫:“同志们,解放了。”话音刚落,他便以最快的速度,冲到讲台上,跳起了自创的“王氏屁股舞”,同学们见了,轰堂大笑。班上几个“顽皮鬼”见状,也跟着跳起舞来,班上一下子便炸开了锅。就在我们全玩得最兴奋的时候,不知哪一位同学突然叫了一句:“老师来了!”王劲翀听了这一句,以最快的速度奔回到了自己的座位上,同学们见了王劲翀这样子,也乖乖地一一跑到了座位上。身子刚坐定,李老师就走了进来,发现同学们没什么“动静”,便又安心地走到办公室批改起作业来。我一见到王劲翀的脸色便知道,他一定在想:“幸好,有观音大师、如来、佛祖、祖……的保护,要不就死翘翘了。”只见他长舒一口气,用手连贯性地拍着胸膛,脸上写满了“幸好”。

虽然王劲翀很顽皮,但他其实也很善良。

一天,有一位同学的文具盒没带便四处向同学“求助”,可同学们都一一“回谢”了,当他抱着最后一丝希望来,在王劲翀的旁边借笔用时,我们似乎都看到了他碰钉子后失落的样子,因为谁是班上数一数二的“大仇人”,但让人意外的是,王劲翀二话不说,把笔借给他了……

这就是王劲翀,一个顽皮、淘气但又不失善良的“小猴子”。

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篇15:关于猴子的英语

全文共 1157 字

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Monkeys range in size from the Pygmy Marmosetat 140 to 160 millimetres (5–6 in) long (plus tail) and 120 to 140 grams (4–5 oz) in weightto the male Mandrillalmost 1 metre (3.3 ft) long and weighing 35 kilograms (77 lb).Some are arboreal (living in trees) while others live on the savanna; diets differ among the various species but may contain any of the following:fruitleavesseedsnutsflowerseggs and small animals (including insects and spiders).

Some characteristics are shared am ong the groups; most New World monkeys have prehensile tails while Old World monkeys have non-prehensile tails or no visible tail at all.Some have trichromatic color vision like that of humansothers are dichromats or monochromats.Although both the New and Old World monkeyslike the apeshave forward-facing eyesthe faces of Old World and New World monkeys look very differentthough againeach group shares some features such as the types of nosescheeks and rumps.

猴种类的部分特征差不多,例如很多新世界猴会有缠卷的尾巴,这样当它们爬树时就可以用来抓着树枝,相反旧世界猴就没有缠卷的尾巴,而是有较小的鼻孔,鼻孔之间的距离也较近,部分的背部有硬皮,就像嵌入的座椅靠垫般;部分也像人类有三色的视力;其他则是两色视或单色视。虽然新旧世界猴,像猿,都有向前的眼睛,但二者的脸部却是不同的;而每种类的猴仔都有某些特征一样,例如鼻子,颚部和臀部的类型。因此如果要明白猴的话,必须去学习它们的个别不同的特征。

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篇16:小猴子尝夏天作文600字

全文共 648 字

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夏天到了,水果成熟了。

这下可把猴子爸爸给忙坏了,当猴子爸爸忙着收西瓜时,小猴子从树下钻出小脑袋,好奇地问:“爸爸,夏天是什么味道的?”猴子爸爸笑着对小猴子说:“你吃一个西瓜就知道了。”小猴子听了,蹦蹦跳跳地来到了仓储区里,拿起了一个西瓜闻了闻,咬了一口,它激动地对猴子爸爸说:“爸爸,夏天的味道是甜的。”

猴子爸爸摸着小猴子的脑袋,指着一棵芒果树说:“那里也藏着夏天的味道,你去尝一尝吧。”没等猴子爸爸说完,小猴子一骨碌就跑到了成熟的芒果树旁,爬上了树,摘下了一个芒果。只见芒果椭圆的,摸上去很光滑,小猴子剥开了皮,淡黄色的果肉呈现在眼前,好像在说:“快来吃我呀!”小猴子一口就把芒果吞进肚子里了,哎,牙齿都要酸掉了!小猴子冲着猴子爸爸说:“爸爸,夏天的味道是酸的,很酸很酸的!”猴子爸爸给小猴子竖起了大拇指。

小猴子好奇地问:“夏天还有什么味道呢?”小白兔来了,它兴奋地对小猴子说:“我带你去尝尝夏天的另一种味道。”小白兔带着小猴子来到了辣椒园里,小猴子摘下了一个最大最大的辣椒,张口就咬,哎呀,小猴子的脸通红通红的,像着了火一样。小猴子像箭一样飞快的跑回家,猴子爸爸递来了一个梨,说:“吃了这个梨!”小猴子顾不上说话,张口就咬,过了一会儿,才说:“哎呀,夏天还有辣辣的味道啊,幸亏有冰凉的哈密瓜来下火。”

猴子爸爸随手又拿了一个苦瓜递给小猴子,小猴子拿起了苦瓜,咬了一口,哎,说:“苦瓜苦苦的,像吃药一样。”小猴子明白了,又说:“哦,原来夏天还有苦苦的味道。”

小猴子在夏天里,真的尝到了许多的味道。

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篇17:小猴子学本领作文500字

全文共 524 字

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“各位居民请注意:10月底,本森林将举行才艺比赛,欢迎大家踊跃报名……”狮子大王话音未落,整个森林顿时热闹起来了,小猴跃跃欲试,也去报了名。

小猴看见小白兔在学写作文,它说:“小白兔在学写作文,挺有意思的呀,那我也去学写作文吧。”小白兔一心一意,专心致志地在写作文,可是小猴写了一会儿,就坐不住了,说:“学写作文太累了,又要动脑子,我的手酸得都快拿不动笔了。”

就这样,小猴离开了作文教室,突然,它听到隔壁响亮清脆的喇叭声,真好听啊,小猴心想。于是,小猴又到隔壁音乐教室去学吹喇叭了。小熊正在非常努力地吹着,而小猴不听讲,吹喇叭没声音,胡乱吹着,吹得脸都涨得通通红呢!小猴学了一会儿,它就说:“吹来吹去什么声音都没有,真没意思。而且我的腮帮都吹得疼死了,我实在不想学音乐了。”

这时,小猴又看见窗外的小鹿正在飞快得奔跑着,它想:学跑步不用动脑筋,也不用这么鼓着劲吹,我还是去学跑步吧!于是,小猴偷偷摸摸地溜出去,跟着跑步像风一样的小花鹿去学跑步了。可是小猴只跑了两分钟就气喘吁吁:“跑步怎么也这么累啊!我的脚又酸又疼,我不要学了!还是回家睡觉吧。”

到了比赛的时候,小猴一项都不会,而小兔、小熊、小鹿都得了奖,小猴非常羡慕,心想:早知道我当初就好好学习了。

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篇18:与老虎竞争的猴子

全文共 608 字

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猴子发现老虎向山上走去,心想,山上一定有鲜美的桃林,否则,老虎就不会离开家园,不辞辛苦地向山上爬的。猴子抄近路,飞一般地抢在老虎的前面。翻过一座山后,果然有一片桃林出现在眼前。猴子怕老虎跟上来与它争吃桃子,赶快爬到树上,抓着树枝把桃子全摇落下来,然后转移到草丛中。

猴子躲藏在一旁的大树后面偷偷观察着老虎的行动。而老虎从这里经过时仍是一步一个脚印地走着。猴子的心中又暗暗嘀咕起来:前面一定有更美好的桃林,要不,老虎还会继续前行么?

猴子又抄近路,飞一般地抢在老虎前面,果然,又一片更大更好的桃林出现在它的眼前。它赶快摇落了树上的桃子,藏在草丛中……

老虎仍然一步一步地走着自己的路。在一座四周极开阔的山头上,老虎停了下来。它四下张望,山上山下所有的动物的活动情况都尽收眼底。它选准了自己要猎取的目标、角度、时机,一股风暴般地扑了下去……

这时,躲在不远处偷看的猴子才明白:原来老虎所要寻找的并不是桃子。因此,猴子赶快顺着原路向回跑,可是,那藏在草丛中的一堆堆桃子已被蚂蚁、虫子糟蹋得不成样子,有的已被别的动物搬走了,有的已被雨水腐烂了。

在生活中、追求中,实在不该把精力浪费在无谓的竞争中,反而使自己失去一些原本可能得到的成果。

专家点评:

这则寓言故事立意浅显而耐人寻味,语言优美,让人身临其境。故事中的猴子在我们现实生活中屡见不鲜,总是用自己的思维去揣度别人的想法,结果迷失了自己,错失了良机。这个故事很有教育意义,发人深省。

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篇19:小猴子下山

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(陈小诺)

一天,小猴子下山来。它先走到一块玉米地里,看见地里金灿灿的玉米已经成熟了,它高兴得眼晴都眯成了一条缝,掰了一个扛着往前走。

小猴子来到了一棵桃树下,它看见满树的桃子又圆又红,高兴得蹦了起来,心想:玉米有什么好吃的,我最喜欢吃桃子了!于是它就生气地扔了玉米,快乐地去摘桃子,一连摘了几个桃子。

小猴子捧着几个桃子,来到一片瓜地里。小猴子看见满地全是西瓜,它非常高兴,心想:西瓜一定很好吃!于是,它就扔了桃子,摘了一个最大的西瓜往回家的路走去。

走着走着,它看见一只小兔子活蹦乱跳的,真可爱!它把西瓜用力地扔到地上,砰!西瓜碎了,但它还在拼命地追小兔子。

小兔子跑进树林里,不见了。小猴子只好两手空空地回家了。

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篇20:猴子捞兔子

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从前,有一只小兔子名叫乐乐,它呀最喜欢看故事书了!这不今天早上,又拿起一摞子故事书在看。

它看到了《猴子捞月亮》这个故事,心想:这群猴子怎么那么笨呀?那不明明就是月亮的影子吗?

要是我早就该想到那只是月亮的影子了。

吃过午饭,小兔子想到外面溜达溜达。刚出门,就看见了小猴子强强。想起今天早上看《猴子捞月亮》的故事,变大摇大摆的走过去故意嘲笑它说:“哎呀,这群猴子可真笨呀!井里那明明就是月亮的影子,当然捞不着啦……“强强听见了很生气,跟乐乐吵了起来,最后两个人不欢而散。

乐乐才不想破它坏她的好心情呢,它知道公园里有好多漂亮的花,于是马上赶了过去。

乐乐一看见花就高兴地扑了过去,可是,它那里知道花的后面是一个大坑,结果摔倒了大坑里。

头上长两个大大的包,红彤彤的包似西红柿。

乐乐非常害怕大声喊:“救命啊!救命啊……”它不知道小猴子也来这了,小猴子听见它的呼喊声马上赶过去看,看见兔子乐乐,心想:他嘲笑我们猴子,我不应该救它!它刚转身准备走,又想:我不能见死不救。它把公园里的猴子全都召集过来,然后爬到大坑旁的树上,在一个接着一个下去,终于把乐乐救了上来。

乐乐惭愧的低下了头对强强道了歉,小猴子强强原谅了它,它们成了最要好的好朋友。

[兔子与猴子的400字作文

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