作文集图画（汇编20篇）

秋天到了，果实成熟了。风轻轻一吹，就能闻到果实的香味，农民伯伯忙了一年终于有收获了。

金灿灿的，那是玉米、稻谷……红艳艳的，那是红樱、苹果……紫晶晶的，那是葡萄、茄子……绿油油的，那是白菜、花菜……眼前的这一切，美得好像一幅画。

家家户户欢声笑语，那是在感谢秋天给了他们这些丰收的果实。

在秋天，连天气也好的出奇。天空总是蓝蓝的，万里无云。一阵秋风吹过，带来了桂子的清香。菊花争芳斗艳，红枫如云似海……

秋天的景色可真美呀!美在秋菊，美在金桂，美在红枫，而最美的却是那丰收的景色，那是汗水浇出的累累硕果啊!

秋天来啦！梨树姐姐带着她制作的一个个灯笼在那叫卖着：“香香甜甜的梨子，1.5元一斤。”苹果弟弟也不甘示弱，喊道：“我的最甜又便宜，一斤才一元！”引来一阵嘲笑。高粱爷爷也喊道：“酿酒的朋友快来二元一斤!和大米一样！”农民伯伯来了，他们“花钱”去“采购”，可把他们弄疼了！它们哇哇大哭变成了一场秋雨，给它们带来了滋润，也得到了“钱”。

秋天真美啊！金色的菊花，与成熟的果实构成了色彩鲜明的图画，秋天真是一幅美丽的图画。

林婧

秋天像一把钥匙，悄悄地，趁你没注意，把秋天的大门打开了。

花园里，许多爱美的菊花争先恐后地让秋姑娘帮它们梳妆打扮。看，五颜六色的菊花真美啊。桂花在一旁看得笑出了声，风一吹，桂花的香气飘了出来，深深一闻，淡淡的香味便钻进鼻息、沁入肺腑。

果园里，红通通的苹果笑红了脸，香蕉被秋姑娘染得金黄金黄的，可漂亮了。还有像水晶球似的葡萄，像鸡蛋一样大的枇杷——果园里到处飘着水果的香气。

田野里，玉米弟弟被风儿直挠痒，笑得开心极了，都快把衣服笑爆了。麦子哥哥被玉米弟弟的囧态逗笑了，谷子姐姐笑弯了腰，高粱妹妹也笑红了脸，四个好朋友在一起多开心啊。

我喜欢秋天的图画，更喜欢这秋天的笑声……

每一个人睡觉的样子不一样，我家也不例外，下面我就来说一说我们家的睡觉图。

爸爸睡觉最奇特。爸爸每天晚上都工作到特别晚，所以倒床就睡，而且还不盖被子，盖的话也是盖一半。睡觉时，想到不顺心的事就会皱眉头，想到开心的事就会笑，可逗了。有时候我们帮他盖被子，他还将被子推走，迷迷糊糊地说：“热。”那当然啊，像我爸爸这种“胖胖”型的肯定怕热。告诉你们个秘密，我爸爸平时不打鼾，可是一喝酒，准会打鼾，而且像唱歌一样，忽高忽低，忽快忽慢，我经常被他逗笑。

妈妈睡觉的样子跟爸爸截然不同，是属于文静型的。每一次睡觉，都是把被子盖好，双手放在肚子上，一点声音都没有。而且睡觉还十分警惕，一有声音就会惊醒。有一次，妈妈熟睡了，而我需要到她房间拿一样学习工具。我小心翼翼走进房间，呼吸声都轻了很多。可正当我要拿到时，一个声音传来：“李东阳，你来我房间干啥？“瞬间吓得我是三魂丢了七魄。由此可见，妈妈睡觉十分警惕。

下面，我来说说我自己的睡觉图吧！我呢，属于一睡着就睡得死死的，哪怕外面打雷，家里打鼓我都睡得着。我睡觉时老是喜欢动，睡的时候姿势正正的，醒时整个人就来了个一百八十度大旋转。我睡觉还有时会流口水，一醒来嘴巴那一块就湿了。虽然我属于“瘦瘦”型的，但是我每次睡觉也不爱盖被子，直到半夜冷醒才会不知不觉把被子盖上。

这就是我家的睡觉图，你要是有时间的话，改天我带你参观参观。

我看到了一幅秋天的图画.画上有长满了果树的果园,有金黄色的田野,有南飞的大雁和燕子,还有一片松树林.

天上,有几朵洁白的云,有几群大雁飞过,它们一会儿排成“一”字形,一会儿排成“人”字形,飞到南方去过冬.天上还有一群燕子,它们没有大雁排得那么整齐,但是,它们也是一块飞的.地上,左边一大片松树林,松树的叶子在秋天是墨绿色的,松果是土黄色的,还有一只松鼠在摘松果当粮食,准备冬天吃.右边,是田野,田野里有小麦、有大豆、有高粱、有玉米.小麦结的麦穗可真不少,都把腰给压弯了!旁边的高粱结的也不少,好象要和小麦比谁结的多.高粱旁的玉米,结的玉米可真多!每个叶和杆之间都有一个.大豆也不想落后,它结的和小麦差不多,它也弯下了腰,默默的等着人们去收割.画的前面是一条路,通到了果园里,果园里有苹果树、桃树和梨树.苹果树和桃树的果子的颜色差不多,都快分不清了.苹果树上的苹果太多了,苹果都连成一片了,偶尔能看见几片黄叶.梨树上也结满了梨,黄黄的梨都呆在一起你挤我碰.

这真是一幅五彩缤纷的秋天的图画啊!

秋天的小精灵，悄悄地, 悄悄地，趁大家没留意，给大地换上了五颜六色的新衣裳。山川、稻谷、花园、果园，菜园，一切都变得那么地美丽。

果园里，红红的苹果就像一个个小娃娃可爱的小脸蛋儿，梨子黄黄的就像一个个美丽的小铃当，橘子像金黄的小灯笼，在黑乎乎的夜晚里照明，一串串的葡萄有紫红色的、有翠绿的、有墨黑的……像一颗颗闪闪发光的珍珠，桃子就像一颗颗粉色的爱心挂满了枝头，香蕉就像是一把水枪在不停的打扙，各种各样的水果你挤我碰，争着要人们去摘呢。

秋天是一个丰收的季节，金黄的田野一大片一大片，就像一片一望无际的稻海，风妹妹玩耍时轻轻一吹，稻海就像翻起金色的波浪，稻草人似乎就像一个英勇而孤独的战士，守护着这片稻海，棉花雪白雪白的，给准备给过冬的大地母亲铺上了一层又一层的被子，如果不知道的话别人还以为冬天到了呢，高粱火红火红的，它有时就像点燃的火焰，好像会冒出火苗似的。

花园里，花儿们五彩宾纷，争奇斗艳，不同品种的菊花，有红的、有黄的、有白的、红的是粉红、黄的是橙黄、白的是雪白，鲜花朵朵，朵朵迷人，那些花瓣有的向上卷曲，有的侧面伸展，是多么美丽啊。牵牛花又叫喇叭花它有淡雅的紫色、有优雅的粉色、有阴暗的深蓝色、也有鲜艳的红色，它们簇拥在一起就像一支乐队唱着秋的歌曲，花的音乐。每一朵都像一位美丽的公主，真是五光十色，各有千秋。

是啊，秋天的美丽在累累硕果之中，在丰收的田野里面，在五彩的菊花花瓣间，在农民伯伯幸福的笑容里……

美丽的秋天就在大家的眼里，也在心里。

[秋天的图画_五年级作文

秋天是个美丽的季节。秋天是个收获的季节。

秋天到了，秋姑娘来了。苹果看见了秋姑娘，脸羞得通红；石榴看见了秋姑娘，笑得咧开了嘴。秋天到了，田野里就像铺了金色的地毯。树叶从树上刷刷地飘落。小草脱下了那嫩绿的衣裳，总是挺着腰的花儿弯下了腰。

秋天的天美、地美、水也美。漫步在田间小路，路旁整齐地排列着高大的梧桐树和杨树，它们伸展着巨大的手臂多么威武。枝上的叶子已变黄，在秋风的吹拂下，飘飘悠悠地落下来，犹如彩蝶风舞。落在地上，形成一条天然的地毯，黄黄的，软软的，踩上去沙沙作响。周围不时传来几声清脆的鸟声。

秋天到了，天气渐渐转凉，小孩子也换上了薄薄的毛衣。有人喜爱春天的生机勃勃，有人留恋夏季的绚丽多彩，有人赞美冬景的一片银白，而我却钟情秋色的繁荣、迷人。我爱这美丽的秋天！ 秋天的图画篇二

秋天，是一个丰收的季节。

秋天到了，树上的果实也成熟了，大家都忙着丰收，我也跟着一起忙着。

我家有一棵核桃树，它也结了不少核桃，核桃熟了，就自动从树上落下来，那棵核桃树结的核桃好多好多啊！都吃不清了！

核桃树上的核桃都落了以后，树上的叶子也随着时间慢慢变黄，一片一片地飘落下来，犹如蝴蝶起舞一般，从高处慢慢飞下来。

秋天，像果实宝库一般。一年中，有两个季节是我喜欢的，一个是春天，另外一个也就是秋天了。

我爱秋天，爱她的香飘十里，爱她的果实累累，爱她的天高气爽。秋天，使我的心情格外舒畅。

秋天还有很多果实，例如；豆子、玉米、柿子等我最爱的是秋天！秋天！秋天！

咦，是谁打翻了绿色的油彩瓶呢？原来是春姑娘给大地换上了绿色的新衣。

春天饱含着的气息，捎来了春的柔情。瞧呀，春姑娘的纤纤细手轻轻地抚摸着大地，抚摸着天空，抚摸着所有的一切！

小草被风唤醒，悄悄探出小脑袋，伸伸懒腰，好奇地望着眼的新世界，眼里流露出对未来的希望。

春风里，沉睡了一冬的树木又披上了绿色的纱布，枝头上又抽出了嫩绿的幼芽，带着对新生活的渴望，对未来的憧憬，在微风中欢笑着抖动！

春姑娘从身后拿出一只漂亮的花篮，将许许多多五彩缤纷的鲜花撒落人间：红的那样鲜艳，黄的那么灿烂，白的那般无暇……

北归大雁又投进了春的怀抱，回到了绿的世界。枝头上的小鸟伴着凉凉的溪水快乐地歌唱着春风，歌唱这一片生机勃勃！

信步走下山门去，何曾想寻幽访胜?

转过山坳来，一片青草地，参天的树影无际。树后弯弯的石桥，桥后两个俯蹲在残照里的狮子。回过头来，只一道的断瓦颓垣，剥落的红门，却深深掩闭。原来是故家陵阙!何用来感慨兴亡，且印下一幅图画。

半山里，凭高下视，千百的燕子，绕着殿儿飞。城垛般的围墙，白石的甬道，黄绿琉璃瓦的门楼，玲珑剔透。楼前是山上的晚霞鲜红，楼后是天边的平原村树，深蓝浓紫。暮霭里，融合在一起。难道是玉宇琼楼?难道是瑶宫贝阙?何用来搜索诗肠，且印下一幅图画。

低头走着，—首诗的断句，忽然浮上脑海来。“四月江南无矮树，人家都在绿阴中。”何用苦忆是谁的著作，何用苦忆这诗的全文。只此已描画尽了山下的人家!

作者： 张资焓

啊，美丽的秋天来到了我们的身边。

秋姑娘走近了秋天带着“魔法笔”把秋天变成了一幅五彩缤纷的画，我们穿上了厚厚的衣服我们来到果园，果园里的枣子像灯果绽开了火红的笑脸，香蕉穿上了黄色的外衣橘子、柿子你挤我碰争着要人们去采摘呢！

我们又来到田野里我们看见了棉花姑娘的脸像雪花一样白，秧苗都笑弯了腰玉米都成熟了。然后我们来到了小河边小河边的大树、小草都变黄了，我们又来到大自然里走进大自然我们都惊呆了因为秋天的大自然真的是一幅五彩缤纷的画不一会儿秋姑娘打了一个哈欠，树上叶子飘到了地上就像蝴蝶一样翩翩起舞。

我爱五颜六色的秋天！

姓名：洪枫懿

秋姑娘来了，它左手拿着画笔，右手拿着画板，它把树叶涂成了红色；把田野涂成了金色；把果园涂成了彩色……然后它开始了自己的旅游。

它首先来到了果园，一阵阵芬香扑鼻而来，秋姑娘忍不住吸了一口气。这里有黄黄的香蕉，你挤我碰，开心地说：“农民伯伯，你快点把我摘下来吧！”一串串紫色的葡萄争先恐后地往上挤，仿佛在说：“我要多收集一点阳光。”树上的柿子像一个个小灯笼，露出了一点点灯光……偶尔会有几只可爱的小鸟在叽叽喳喳地叫，快乐地说：“秋天来了！”农民伯伯拿着篮子，脸上露出了笑容，准备把树上的所有水果都摘下来。

穿过果园，呈现在我们眼前的是金色的田野。稻田成熟了，远看像一块金色的草地，在秋风姐姐的吹拂下，也飘动了起来。稻谷饱满，小路两旁成了鲜花的海洋，有红的、有白的、还有黄的……它们像是在参加联欢会：有的唱歌，有的跳舞，还有的说：“咱们一起狂欢吧！”

秋天的图画是五彩缤纷的，你喜欢不喜欢呢？

果园里，果子都成熟了。你瞧，梨树上挂满了梨，黄澄澄的梨像一个个小铃铛高高地挂在树梢。红彤彤的苹果，像一个个小朋友的脸颊，正朝我们微笑着。最让人“口水直流三千尺”的就要属那紫莹莹的葡萄了，在阳光的照射下，仿佛是一颗颗亮晶晶的玛瑙。

花园里，花儿们百花齐放，争奇斗艳。不过最鲜艳，最美丽的要属菊花了。菊花的颜色特别多：有粉的如霞、白的如雪、红的似火……甚至还有绿色的菊花。

田野里，庄稼都丰收了。远处，金灿灿的稻谷，一阵风吹过，稻谷泛起了金色的波浪，好似金色的海洋。这里，金黄的豆子，在太阳伯伯的帮助下离开了妈妈的怀抱，蹦跳这到了另一个地方等待来年春天发芽。

秋天，你带给我们的是一幅美丽的五彩缤纷的画卷。

秋天到了，秋高气爽，凉风习习，到处是秋天的气息。

我来到田野，一望无际的田野到处都是金色的，像海洋。稻穗被轻轻地唤醒了，伸了一个大懒腰；玉米妈妈捋了捋褐色的胡须，白白胖胖的娃娃躲在里面，等着你去跟它玩耍呢。田里的田鱼像小精灵一样欢蹦乱跳，农民伯伯把田鱼捞出来烤鱼干，香喷喷的，好吃极了。

我来到小溪边，听到溪水弹着琴，欢快地跑进山谷。旁边的菊花妹妹得到了秋阿姨的礼物，有天蓝色的，紫红色的，淡黄色的……五彩缤纷！

我来到学校，校园里的银杏树被染黄了，像一把把黄色的小扇子。梧桐树十分体贴，给大地妈妈盖上了一条厚厚的棉被，自己却坚强地站着。桂花树大大方方地送出浓浓的香味，让人流连忘返。

秋天是一个丰收的季节。

我们爬上聚远楼，发现路边的小草已经破土而出，正在大地上涂画着绿色的“染料”。远看，就像一大块的绿地毯一样，平铺在地上;近看，就像刚出生不久可爱的“小宝宝”，饱满而又娇嫩。登上高处向四周的田野望去，一大片一大片的金黄色和翠绿色映入眼帘，金黄色的是油菜花，翠绿色的是秧苗。田地里一些农民伯伯已经开始辛勤地劳作，播下一年希望的种子。啊，春天在小草、在田野里。

我们来到小河边，看到河水涨起来了。清净的河水、哗哗的流水声，撩动着我好动的心。这时，几条小鱼从水里跃出水面吐气泡，可还没等我完全看仔细，它们又倏地钻回水里去了。水面上几只小鸭子在嬉戏，不时嘎嘎地叫几声，仿佛在告诉我们：“春江水暖鸭先知。”河边的柳树吐出了一排排又嫩又绿的新芽，小小的、柔软的柳条就像女孩的头发一样，顺直地垂向水面。一阵微风吹来，轻轻摆动，好象在翩翩起舞，与水中的倒影构成了一幅美丽的图画。

啊，春天在小河里。 我们来到广场上，看到各种树木都长出了新叶，嫩绿嫩绿的，有的叶片大一些，有的还只像绿色的花苞，但都显得非常有精神。迎春花、杜娟花以及许多我不知名的花也不甘示弱，竞相开放。一串串，一从从，一簇簇的，红的似粉，彩的似霞，白的似雪，五彩缤纷，美丽极了，把大地打扮得生机勃勃。啊，春天在树木上，在花丛中。 我们走在路上，不时有几只麻雀和燕子从身边飞过。它们带着一身光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，一会儿在我们前面不远处停下张望，一会儿又快乐地飞向远处。随着“嗡嗡嗡”的叫声，我们循声看去，发现勤劳的蜜蜂已经在花从中采蜜了，一朵花采完了又转向另一朵花，一点也不知疲倦。

这让我们深深感到：要充分利用每一天的时间好好学习，做个品学兼优的好学生。如果你仔细观察，你还可以发现，蚂蚁也开始出来活动了，它们一群群的，围着“朋友”打圈圈，好象在跳庆春舞呢!啊，春天在动物们的活动中。 春天是希望的季节，是给人快乐的季节。春风吹在脸上，轻轻的，柔柔的，就像妈妈的手在抚摸着我的脸庞。小朋友们都脱去厚厚的冬装，在广场上、空地上尽情地奔跑，高兴地放风筝，你看，他们放得多高呀!还有一些小朋友在做着各种有趣的游戏，玩得十分开心。啊，春天在人们的快乐中。 春天已经来了，我们在小草里、田野里，在小河中，在树木上，在广场上，在动物的活动中，在人们的快乐中找到了她。

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凉爽的秋天又来到了我们身边。田野里，麦子随风飘动，为秋天的丰收舞蹈，散发出阵阵清香。果园中，果子们你挤我碰，争先恐后地要人们摘下它们呢！

秋天的菊花也很美，有雪白的、有淡黄的、有粉红的、也有火红的。它们有的像千手观音，有的像小猴子，有的时候像害羞的姑娘……秋天，绚丽多彩的菊花交织出一幅美丽的画卷。

要说秋天谁最忙了？当然是正在准备过冬的动物植物了。小青蛙卖力地挖洞，生怕今年做美梦没它的份呢！小松鼠急忙找来松果。小喜鹊在加紧造房子，它们都在准备过冬了。

杨树和柳树的叶子都枯黄了，掉在树底下给大树做肥料，明年，这棵树会长得更加健壮。

这就是秋天，一个丰收的秋天，一个忙碌的秋天。我永远忘不了你，秋天！

江西省南昌市进贤门小学三年级：芦兴洋

秋天到了，五谷丰登，瓜果飘香，秋菊怒放，真是一个美丽的季节。

田野里，棉花朵朵白，大豆粒粒饱，一眼望不到边的稻田，金黄金黄的，像秋姑娘撒下的金子，又像一片金色的海洋。在农家小院里一串串火红色的辣椒，在向人们展示秋天特有的姿色。

果园里，香蕉划着弯弯的小船来了。黄澄澄的梨子大大方方地跑了过来。苹果却是害羞的小姑娘，在路上跑得全身发热，红着脸，不吭声。一个个红灯笼似的大柿子高高地挂在枝头，红艳艳的，非常惹人喜爱!

花园里的桂花散发出阵阵清香，秋菊却梳理着自己美丽的头发，激情奔放。池塘里的荷花，花瓣红里透白，碧绿的荷叶旁边，显得更加美丽。深秋时节，树叶变黄了，纷纷扬扬地落下来，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔，还有的像舞蹈演员那样轻盈的旋转。地上落满了树叶，有红的，黄的，绿的，真是五彩缤纷，像铺了一条红红的花毯子。

啊!秋天是这样的绚丽，这样的灿烂，真的像一幅美丽的画卷啊!

如诗如画的秋天秋天，是一个硕果累累的季节，如诗如画的秋。你看，一片金黄的稻田海中，只有农民伯伯辛勤耕作的身影。秋天，一个神秘而又宁静的季节，一片叶子凋落，小蚂蚁乘着它去别处旅行。

秋天，一个天高云淡的季节，人们吃完饭出去散步，一阵微风吹来，包含着独特气质的气息。走在密林之中，确实别有一番情调。到乡村的农田里去看看，还没长熟的橘子，好象正在朝我们微笑，向游人示意。风姑娘翩翩而来，垂下来的柳条也随风起舞。外婆家门前的小湖湖面微微地抖了几下，就像一个人的衣服没有穿好，抖了几下，又平静下来。秋，虽没有春天那样百花争艳，也没有夏天那样朝气蓬勃，更没有冬天那一片洁白。但，蓝天，白云，南飞地大雁，还有火红的枫叶，衬托了秋天的美丽与可爱。秋天，不仅有美丽的景色，快要冬眠的动物也开始到处觅食，小蚂蚁背着辛苦得来的食物，正一步一步爬回洞去呢！我们看到这么美丽的景色，也不禁停下步来欣赏：你看，夕阳金色的光芒洒满了连绵不断的山峰，一片金灿灿的，我们也忍不住大口大口地呼吸着新鲜的空气。

咦？周围的同学哪去了？哦，原来他们都在兴高采烈地采集着火红的枫叶。“这个不错，这个也很漂亮。”“呀，这片叶子的颜色像火一样红，再对太阳一照，红艳艳的，别提有多漂亮了！”听老师这么一说，同学们采得更来劲了。他们有的去采集更漂亮的枫叶，有的到处欣赏美景，还有的同学大概也累了，坐在学校的长椅上，一边和同学聊天，一边看着火红的枫叶，不禁也心花怒放。而我的心呢，早已飞到那金色的田野里去了，我望着外面的田野，稻子压弯了腰，清新的芳香布满了田野。夕阳照在田野里，一片金灿灿的。谢谢你，如诗如画的秋，是你把我们的校园和田野装扮得如此绚丽多彩。

一、审题：

1、描写的图画必须与秋天有关。

2、图画可以是从别处选取来的，也可以是自己画出来的。

3、要表达自己对秋天的喜爱、赞美之情。

二、选材

天空：秋高气爽、天高云淡

田野：庄稼丰收、农民忙碌

果园：瓜果成熟、芳香四溢

落叶：随风飘落、翩翩起舞

秋雨：秋雨绵绵如烟如雾

动物：大雁南飞、松鼠储粮

小孩：游玩嬉戏帮忙丰收

三、写作方法：

1．认真观察。

（1）看人。根据人物的动作、神态确定他们在干什么，根据衣着相貌弄清人物的年龄、身份等。

（2）看景。看都有哪些景物，哪些是我们熟悉的，哪些值得我们写，哪些富有秋天的特征。

（3）看物。图画中的事物和人物的生活、工作、学习等有什么关系。

2．按空间顺序写。或由远及近，或从上到下，或从左到右，或从整体到局部。

3．适当运用比喻、拟人、夸张等修辞手法。

4．动用五官。

只用一种感官来写景物，描写难免单调，读起来不过瘾。如果五官能来个全家总动员，将我们看到的、

听到的、闻到的、尝到的、感受到的尽可能多地写下来，那读的人就像是亲身体验一样。

例：《秋天的图画》看到的：树叶、田野、果园以及一些小动物忙碌的场景。其中不乏秋天的色彩，有黄色的银杏叶、红

色的枫叶、金黄的田野、各色的菊花。听到的：风吹树叶“唰唰”的声音感受到的：带着清凉和温柔，轻轻地到来。闻到的：各种水果的甜香。

四、构思

1、拟题

以描写的主要事物拟题。如《雁儿高高飞》《一场落叶雨》《水果喷香》

以对秋天的情感拟题。如《快乐秋游》《我爱秋天》《赞美秋天》

2．开头：开门见山，点明题目。

例：①一场落叶雨之后，秋姑娘来到人间，大自然一派丰收、喜庆的景象，不过最热闹的还得是那香

甜四溢的果园。（《秋天的果园》）

②过了炎热的夏天，我们迎来了凉爽的秋天。秋天真美啊，像一幅幅多彩的图画。（《美丽的秋天》）

3．中间：抓住秋天景色的几个特征来写。

截取富有秋天特征的几处景物或人物的活动场面来写。抓住景物的特点来写，对景物的形状、姿态、

色彩、声音等各方面进行观察、比较，选取其最具特征的方面来写，按照一定的顺序，适当运用比喻、

拟人、夸张等修辞手法。

4．总结自己对秋景的切身感受。

例：①啊，多美的秋天啊！我爱你，秋天！（《我爱秋天》）

②秋天，美丽的秋天，让我们为你献上最热情的赞美吧！（《赞美秋天》）

五、拟题纲

写的时候要注意：要将哪些内容写进去，分成几段？最好是每一段有一个大意。你可以拟一个提纲。

例如：题目：秋天的图画

第一段开头可以开门见山，点明题目。第二段可以写果园

1、水果都成熟了。

2、那红彤彤的苹果像个害羞的小姑娘

3、石榴大大方方的挂在枝头大笑，露出了

4、柿子就像一盏盏

5、一串串葡萄

6、一个个鸭梨

7、颗颗枣儿第三段可以写田野：

1、那稻田里，的稻谷，随着风翻起了??农民伯伯们来到了田里，他们背着??扛着??

2、菜地里，

第四段：结尾点题，抒发情感

这真是一幅五彩缤纷的秋色图啊！

六、佳作赏析（略）

[三年级写景作文秋天的图画指导

秋天到了!繁花似锦、硕果累累、瓜果飘香、五谷丰登，我所到处见到的都是一幅幅丰收的美景。

秋天，你悄悄的走来。走进田野，我看见一片片金黄的稻子，像给大地穿上了金色的晚礼服。看那一片片红色的是什么?原来是那红高粱举着燃烧的火把在迎接我们的到来。

秋天，你悄悄的走来。走进果园，看那黄澄澄的梨、红彤彤的枣、玛瑙般的紫葡萄、像灯笼一样的柿子……还有许许多多的水果等着我们去摘呢!

秋天，你悄悄的走来，带来了美丽的秋光美景，带来了丰硕的果实。看，那蓝天上的大雁排成了大大的“人”字，好像在说_是勤劳的人们画出了秋天的图画。

[秋天的图画小学生作文

秋天，你悄悄的走来。走进田野，我看见一片片金黄的稻子，像给大地穿上了金色的晚礼服。看那一片片红色的是什么?原来是那红高粱举着燃烧的火把在迎接我们的到来。

秋天，你悄悄的走来。走进果园，看那黄澄澄的梨、红彤彤的枣、玛瑙般的紫葡萄、像灯笼一样的柿子……还有许许多多的水果等着我们去摘呢!

秋天，你悄悄的走来，带来了美丽的秋光美景，带来了丰硕的果实。看，那蓝天上的大雁排成了大大的“人”字，好像在说??是勤劳的人们画出了秋天的图画。

秋天来了，我们一家去郊游，寻找秋天的足迹。

我们走进果园，我首先闻到了橙子甘甜的味道，橙子黄澄澄的，像一个个小小的灯笼。从果园出来，我们看到了一片金黄的稻田，金黄的稻谷像弯了腰的老爷爷一样。池溏边，我们看到了枯萎的荷叶，荷叶都被风吹折了腰。荷叶下面有很多很多的鱼，下雨了，鱼儿们都躲在荷叶下面，好像在等雨停呢。一只红蜻蜓飞累了就停在荷梗上，等休息完了再飞到蓝天上和伙伴们一起玩耍。

果园里的柿子树上挂满了红红的柿子，柿子一个个紧挨着，小脸涨得通红，好像在等着人们来采摘它们。石榴树上的石榴成熟了，红红的果实里面一粒粒晶莹剔透的种子酸酸甜甜的，人吃了，开胃。那边的葡萄也成熟了，一粒粒又圆又大的葡萄像一串串珍珠挂在枝头，好不诱人啊！我们摘下一串葡萄便往嘴里塞，哇，真是又香又甜。

树林里，树上的叶子都掉光了，树枝光溜溜的。满地的落叶，踩在上面沙沙地响。一辆汽车开了过来，把一地的落叶刮得漫天飞舞，像一只只金色的蝴蝶。

秋天的天空显得格外的蓝，一队“人”字形的大雁从空中飞过。天上的白云像一串串的棉花糖，我们看着看着，不禁流出了口水，突然，棉花糖不见了，变成了一只怪兽，张牙舞爪地朝我们扑来。