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5288作文
440秋天的图画
全文共 313 字
+ 加入清单炎热的夏天过去了,我们迎来了凉爽的秋天。
秋天是个丰收的季节。天空上的大雁往南飞,一会儿排成“人”字,一会儿排成“一”字。白云高挂天空,有时像温顺的绵羊,有时像奔驰的小马,也有时像静卧的小熊。田野里的稻谷成熟了,金黄色的谷子把禾苗压弯了腰。树上的苹果红得像一个个太阳。梨树上挂满了黄澄澄的梨,像一个个金黄色的小灯笼。梨树旁边有一片果园,里面长满了果子,葡萄架上的葡萄紫得发亮,像一颗颗宝石。还有橘子、橙子等。果园里的农民伯伯正忙碌地摘果子,脸上露出了满意的笑容,心里乐开了花。道路两边的枫叶纷纷落下来了,远远望去,像铺上一层厚厚的红地毯。还有那绿油油的小草,在秋风的吹动下,也渐渐变黄了。
秋天带来了丰收,带来了喜悦,带来了快乐。
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篇1:秋天的图画
全文共 330 字
+ 加入清单作者:贺王潇涵
秋天来啦!秋天来啦!
蔚蓝的天空上,一群大雁一会儿排成“人”字,一会儿排成“一”字,急匆匆向南方飞去。大雁首领高亢地叫着,好像在说:“跟紧了,千万不要掉队!”天空中的云朵有的像骏马在尽情地奔跑,有的像一只只绵羊“咩咩咩”地叫着,有的像一条小河湍急的水流把一只小船带向远方……
种类繁多的菜园里,一阵秋风吹过,把一串串绿色的辣椒吹成了一串串红色的“鞭炮”。一个个青绿色的丝瓜像一根根大棍子挂在架子上,小朋友们看见了就像兔子一样飞快地逃走了。一根根带有刺的黄瓜像一把弯似弓的镰刀。这些都是我喜欢吃的蔬菜。
小溪里的溪水渐渐变凉了。小鱼也感觉到了,鱼妈妈告诉它们快钻进水底去,小鱼们便纷纷钻进水底下准备过冬了。
我认为秋天比春天、夏天、冬天都要美丽。我爱秋天!
篇2:秋天的图画
全文共 341 字
+ 加入清单秋天是个秋高气爽的季节,也是个瓜果飘香的季节,更是个美丽的季节。
秋天果园里的水果熟了,苹果红着脸就像一个害羞的小姑娘。你看!葡萄架上的葡萄像晶莹剔透的紫水晶。香蕉似弯弯的月亮。鸭梨也穿上了月亮的金黄。荔枝树上的荔枝妹妹胖的撑破了衣服,露出了白白的大肚皮。石榴也乐得裂开了嘴,唱着人们开心的笑呢!农民伯伯看到这么多水果真开心。
菜园里各种蔬菜也成熟了。白菜像怕冷似的穿上一层又一层的衣服,地里的胡萝卜冻得小脸通红通红的,而茄子像被施了魔法似的月亮,豆角架上的豆角像一把把小镰刀,辣椒地里的辣椒火红火红的染红了整片菜园。南瓜大的我都想把南瓜做成一个南瓜车赶快让我坐上去。
庄稼地里,高粱曲起了燃烧的火把。玉米笑的露出了金色的牙齿。稻子笑弯了腰。
秋天真是一个五彩缤纷的季节,我喜欢秋天的图画。
篇3:秋天的图画
全文共 412 字
+ 加入清单秋姑娘带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意的时候,把秋天的大门打开了。
深秋的天空里,团团白云像弹好的羊毛,满满地飘浮着。果园里,红灿灿的大苹果挂在高大的树上,苹果们你挤我碰,争着要人们去摘呢!小朋友在老师的带领下,来到了果园,尽情地玩耍。一个小男孩提着篮子从苹果树前经过,看到那又大又红的苹果,忍不住流下口水,他把一个个苹果摘了下来,轻轻地放在篮子里,高兴地说:“今天真是大丰收啊!”微风吹来,树叶随风舞动,像一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞,欢快地投向大地母亲的怀抱。草地上长满了五彩缤纷的野花,把草地装扮得更加绚丽多彩。一个小女孩看见地上有一片非常漂亮的枫叶,便弯下身子伸手把那片枫叶捡了起来,夹在书里准备把它当着书签。有一个老师和几个同学在另一棵苹果树下忙碌着摘苹果。有一个同学向那个小女孩说:“我找到了一片梧桐叶!”还有两个人在一边聊天……
多么美好的秋天啊!秋天带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一曲欢乐的歌。
篇4:2024关于英语图画作文写作方法
全文共 724 字
+ 加入清单英语一考生要在三十分钟内写出160-200个词汇的文章,英语二的考生需要完成150个词汇左右的文章。写作时要求主题突出、结构清晰、文字通顺、连贯性好,祛除语法错误。在考试过程中,考生能在有限时间内详细解读考题设问要求,并匠心独运的构想、拟题、列提纲,最后完成一篇考场佳作,这需要前期十分认真的备考。
在写作中,考生要特别注意文章的中心思想是否切题,论据是否足够充分,如不充分则要对论据详细展开。句语句、段与段连接要自然,逻辑关系清晰明晰,切忌不要出现与主题无关的句子。人称、时态等细节处要保持一致,单词拼写、大小写以及标点也要注意到位。
由于近些年图画作文较热,是考研英语写作中出现频率最高的一类文体,我们来重点学习一下这种文体的写作方法。
图画作文通常是给出一幅或多幅漫画或图片,所给图画多反映当前的热点社会现象或热点社会现实。这类作文难度较大,要求考生首先仔细剖析图画内容,并通过文字形式将图中所包罗的思想内容准确无误地表达出来。大家可将此类作文转化为三段或四段式的提纲作文写作。
1、认真审题
在审题时,考生要在认真剖析图画所反映的内容以及出题者出题意图的前提下,通过表层含义剖析图画真正想要说明的问题是什么,深入研究图画的表层含义和深层含义,从而挖掘出其深层含义以确定文章的中心思想。
2、确定写作重点
认真审题后,考生就要确定写作重点了,根据剖析和研究的结果列出提纲并安排段落。确定每一个段落的主题和写作重点,考生要根据题目要求对选材进行筛选。
3、确定写作提纲
如何列提纲,即考生对题设材料的剖析得出结论后形成的基本框架结构,漫画标的主题、directions中的要求包罗了哪些内容,文章段落应该如何组织,基本提纲确定了的基础上,才能思路清晰、行文流通。
篇5:秋天的图画250字作文
全文共 309 字
+ 加入清单秋姑娘向我们漫步走来,夏姑娘马上走了。秋天是那么的美丽,果园里柿子、苹果、橙子、葡萄好多好多,都争着要人们去摘呢!
秋天的田野像一片金色的海洋,热爱劳动的人们在田野里收谷粒和麦子,像海洋里的海豚。
还有那些树,脱了夏装,换上秋装。秋装火红火红的,就像着了火似的,有的还是黄色的呢!
人们也穿上了长袖衣,长裤,北方还下雪了。我们家的空调休息了,风扇也休息了,风筝少了。太阳仍然很强烈,大雁快快往南飞,他们都准备过冬了!松鼠找来松果,青蛙挖好洞,熊找了个洞和草,蛇也挖好洞,它们也在准备过冬了。
秋天是一幅五彩缤纷的图画。你看,那些风吹起来,画就更生动了,如果风不吹,画就不够生动了,秋天真美丽,我爱秋天!
[秋天的图画250字作文
篇6:描绘秋天的图画作文
全文共 433 字
+ 加入清单今天是一个丰收的日子,农民伯伯用上了新买的收割机,一边高声地喊着:“丰收啦!丰收啦!……”一边兴奋地开着,收割机也很听使唤,直往田里行,稻子看见农民伯伯,就把稻谷当子弹用,穿上黄色铠甲真像个小军人!看那,一排排整整齐齐的黄色方正,正欢迎农民伯伯的检阅呢!玉米地里的玉米也很厉害呢!他把破旧的绿衣裳变成了金外衣,高昂着脖子,笔挺着身子,要多酷就有多酷!大豆看见了,也不甘示弱,挺着大肚子正拼命的撑破外衣换新装呢!稻田里的粮食们都争先恐后,你追我赶地迎接农民伯伯的到来。
果园里的水果们也在卖力的展示自己的硕果呢!苹果们羞红了脸,远看真像一个个小太阳,火龙果真不愧是火龙果就像一团火样,梨子黄黄的,等等……
远处的山坡上,一群小羊在悠闲着吃着草,三五成群,边吃边聊着,远远的一望,就像一片片天上的云朵洒落人间!那画面真美!羊儿的小主人——小牧童,他却躺在一块大石头上,怡然自得地翻看着书本!
你们说:“秋天美不美?像不像一副图画呢?”
篇7:秋天的图画
全文共 426 字
+ 加入清单钟宇力
秋姑娘来了,她左手拿着颜料,右手拿着笔。她把枫叶涂成了红色;又把田野涂成了金黄色;还把果园涂成五颜六色;之后她开始画画了。
秋姑娘首先来到了果园,她一进果园就已经发现果园中有一阵阵芬香,扑鼻而来。秋姑娘也忍不住这些食物的诱惑。这里有香甜的香蕉,你挤我碰的,开心地说:“我们是最团结的一家!”一串串紫莹莹的葡萄,争先恐后地长大了,仿佛在说:“我们才是最甜的!”树上的柿子像一个小灯笼,露出了满意的笑脸。偶尔会有几只饥饿小鸟,有气无力地说:“给我们点食物,我们实在是太饿了。”小鸟拿着食物飞走了,脸上露出开心的笑容。
穿过果园,呈现在我们眼前的是金灿灿的一片田野。稻田金黄金黄的,在山上一望,像一片金色的海洋,在秋风姐姐的吹拂下,也变得更金黄了!稻谷饱满得让自己弯下了腰。大路两旁变成了鲜花的海洋,有火红火红的,有金黄金黄的,有雪白雪白的。它们像是在参加演唱会。有的唱歌,有的跳舞,让台下的观众连连称赞,拍手叫好。
篇8:高考英语作文模板——图画/图表描述段
全文共 598 字
+ 加入清单【示例一】
①From the picture (graph, chart, table , pie, bar), we know that ________(图表内容总概括). ②On the one hand, the left/first picture tells us that ________(情况一,图一/表一的内容). ③On the other hand, (the right/second)picture informs us that ________( 情况二,图二/表二的内容).④It can easily be seen that ________(揭示图画/表寓意).
【示例二】
①As is vividly shown/described/depicted in the cartoon/picture, ________(图表内容总概括).②In the first picture, ________(描述图/表一内容,如果是一个表,则可左或上半部分).③As is shown in the second drawing/picture, ________(描述图/表二内容,如果是一个表,则右或下半部分).④It is safe to draw the conclusion that ________(提示寓意,或主题句,回应主题但不是主题句的重复).
篇9:秋天的图画中学生作文
全文共 404 字
+ 加入清单秋天是一位出色的画家,她挥动手中的画笔把大自然画得五彩缤纷,在我们眼前是一幅幅美丽多姿的画面!
秋天是黄色的,你看,田野里,金黄的稻谷笑弯了腰,一阵微风吹过,好像金黄的大海随风翻滚着波浪。玉米黄澄澄的,上面长着许多黄色的小珍珠,扒开外面绿色的叶子,就能闻到阵阵香甜的味道。树林里金黄的银杏叶好像一把又一把的小扇子,正在给你扇风呢,梧桐树叶像我们的手掌。有几片落在地上,像美丽的黄蝴蝶停息在地上呢!
秋天是红色的,你瞧,火红火红的枫叶像一个大大的五角星,闪耀着,远远望去,更像一团团火把;果园里红彤彤的苹果像娃娃笑呵呵的脸蛋,柿子沉甸甸的挂在枝头像红通通的灯笼。
秋天是蓝色的,你看,天空湛蓝深远,空气新鲜甜润,天空像一片蓝色的大海,白白的云朵像扬起的点点白帆,又像软绵绵的棉花糖,大雁南飞,一会儿飞成“一”字,一会儿飞成“人”字。它们不时发出一阵阵鸣叫,好像在和我们告别。
啊!秋天真是一幅美丽的图画,我爱你,秋天!
篇10:秋的图画作文400字
全文共 436 字
+ 加入清单秋天是瓜果飘香的季节,也是丰收的季节。田野、果园、公园更是一幅美轮美奂的美丽图画,既然这么美,我们就去看看吧!
金黄的稻谷像一位年轻人在那鞠着躬,仿佛在说:“谢谢你们帮我拔草、捉虫,让我长大。现在,我应该把我的果实献给你们了。”农民伯伯开心地笑了起来:“真是有付出就有收获啊!”胖乎乎的棉花敞开肚皮懒洋洋地躺在田野上,好像给大地铺上了一层雪白的地毯。
到了果园,一个个黄橙橙的梨又大又香,简直是极品;一串串紫樱樱的葡萄,它们17个一群、29个一伙,真是团结;一个个红彤彤的石榴精神饱满,好像小朋友红扑扑的脸蛋,掰开一片,里面露出红红的晶莹剔透的果实,像是颗颗闪耀的红宝石……看完果园,我们再去公园看看吧!
到了公园,桂花散发着阵阵迷人的香味,我不知不觉就停止了脚步。公园里菊花也开了,有火红火红的、金黄金黄的、雪白雪白的,它们在秋风中频频点头,美丽极了。枫树的叶子红红的,像是小孩子拍红了的手掌。
秋天很美吧?美得像一首歌,它带给大地的是一首丰收的歌,带给小朋友的是一曲快乐的歌!
篇11:秋天的图画作文350字
全文共 315 字
+ 加入清单秋天来了,天高云淡,天气变凉了,大雁正往南飞。
秋天来了,果园里的水果成熟了,你看红通通的苹果像小朋友红红的笑脸,紫晶晶的葡萄像紫色的宝石,金灿灿的柿子像挂着一盏盏灯笼,黄通通的鸭梨压弯了树枝。秋天来了,田野里白花花的棉花像软绵绵的白云,金灿灿的稻谷像撒满了一地的金子,火红火红的高粱像喝醉酒的老汉。
秋天来了,山林里枫叶红了,菊花仙子的颜色最多,银杏树的叶子像一把小小的扇子,青蛙挖着洞,准备在冬天的时候舒舒服服的睡上一觉,松鼠在树上忙着摘松果,准备在冬天里大吃一顿。
秋天是收获的季节,也是播种的季节。播的是金灿灿的种子,收的是沉甸甸的果实。收获在老爷爷弯弯的背上,收获在老奶奶茧茧的手上,也收获在孩子们甜甜的酒窝中。
五年级:王伊翎
篇12:秋天的图画200字作文
全文共 353 字
+ 加入清单夏天静悄悄的走了,秋天不知不觉的来了,秋天的美,让人不知该怎样形容才好。
秋天有一盒五颜六色的颜料,看!它把红色给了枫叶,给了果树,柿子树挂满了一个个红红的灯笼,苹果树结满了一张张红红的笑脸,山楂树上有一颗颗深红的珍珠,它们你争我挤,要人们去摘它们,它又把金色给了田野,一片片稻谷像一片金色的海洋,一望无际,菊花得到的颜色了紫的。淡黄的。雪白的……挤着嚷着争先恐后的看放,好不活泼热闹
快听,秋姑娘穿着金黄的礼服吹起金黄的小喇叭,它告诉大家冬天快来了,这时天空中出现了一群群大雁,向南方行驶,小松鼠找来了几颗松果,当过冬的粮食,小青蛙在加紧挖洞准备舒舒服服的睡大觉,松柏穿上了厚厚的衣裳,它们都准备过冬了。
秋天的景色远远不止这些,只要你用心去感受,用心去观察,你会发现秋天其实很美很美。
[秋天的图画200字作文
篇13:模板一:图画作文
全文共 745 字
+ 加入清单This illustration depicts_________ (图画中的人物)V-ing, with______________(补充说明). Recently it has become common for people in many ways of life to_____________(进一步阐释)
It seems to me that the cartoonist is sending a message about _______(图画主题), which is ______________(进一步的说明). He seems to be saying that_____________(给出细节). In my opinion, ___________(个人阐述).
This simple picture is a wake up call for ______(所涉群体,如the whole of the human race). Therefore, it is imperative for us to take drastic measures to put an end to ___________(问题所在). One the one hand, we must _________________(建议一). It is clear that the drawer of the illustration is urging us to _________(进一步说明). On the other hand, _______________(建议二). Only in this way can we___________(展望前景).
篇14:秋天的图画
全文共 335 字
+ 加入清单夏姑娘悄悄的走了,秋姑娘悄悄的来了。秋天是个果实累累的季节,也是一个丰收的季节,还是一个美丽的季节。
走进果园。看,苹果像小妹妹的脸;梨子像一个个小灯笼;一串串的葡萄像珍珠一样;桔子穿上了厚厚的、橙红色的衣服。它们你挤我碰,争着要人们去摘呢!柿子三个一堆、五个一群,好像在说悄悄话呢!
来到田野,田野像金色的海洋。风一吹,稻谷弯着腰,就像海浪翻滚。“突突突”那是割谷机的声音。每一颗谷粒里都有着农民伯伯那勤劳的汗水。
来到公园。银杏树的叶子像一把把小扇子,扇哪,扇哪,扇走了夏天的炎热;枫树的叶子像一枚枚邮票,飘哇!飘哇!邮来了秋天的凉爽。菊花仙子的颜色可真多,紫红的、淡黄的、雪白的,美丽的菊花在秋天里频频点头。
你看,秋天是不是一个果实累累、丰收、美丽的季节呢!我喜欢秋天。
篇15:考研英语大作文模板图画作文
全文共 749 字
+ 加入清单This illustration depicts_________ (图画中的人物)Ving, with______________(补充说明). Recently it has become common for people in many walks of life to_____________(进一步阐释)
It seems to me that the cartoonist is sending a message about _______(图画主题), which is ______________(进一步的说明). He seems to be saying that_______________(给出细节). In my opinion, ___________(个人阐述).
This simple picture is a wake up call for ______(所涉群体,如the whole of the human race). Therefore, it is imperative for us to take drastic measures to put an end to _____________(问题所在). One the one hand, we must _________________(建议一). It is clear that the drawer of the illustration is urging us to _________(进一步说明). On the other hand, ________________(建议二) Only in this way can we___________(展望前景).
篇16:我不禁想起了那幅图画作文700字
全文共 740 字
+ 加入清单残阳如血,我望着那即将消失的残阳,一抹凉意涌上了心头……
——题记
我站在山头上,残阳已完全的落下,只剩那天边微微泛起的红光,一阵凉风吹来,树上枯黄的树叶沙沙作响,甚至几片残阳已经悄然零落。
原来已是深秋了,望着那渐渐变暗的天空,我回到了家。
虽然家里有五口人,但家中还是出奇的安静。每个人的脸上都黯然无色,各自忙碌着自己的事情。我回到房间,忘着天花板,陷入了沉思。过了一会儿,我似乎想起了什么,突然起身,我跪在地上,双手在床下不停的摸索,最终拉出了一个黑盒子,上面早已布满了灰尘,我小心翼翼的把盒子打开,里面放着的是一张张相片,我拿起了爷爷与我的合照,再也忍不住心中的忧伤,两行泪水从眼眶中溢了出来,爷爷在三天前就离开了我,我不停地翻动着那一张张照片,与爷爷在一起的欢乐时光在我脑海中不停浮现。照片的最后,我看到了一幅画,那并不是一幅普通的画,那是我和爷爷用一片片树叶拼凑出来的。
每年秋天,爷爷都会带着我上山去拾那掉落的树叶,每当看到那满地的落叶,我都会情不自禁的叫到:“爷爷,爷爷,你看那满地的落叶,好多啊!”我一边叫,一边牵着爷爷的手朝那边跑走,我一边拾着树叶,一边朝爷爷喊到:“爷爷,你看这片好漂亮啊,还有这片。”每当我喊着爷爷时,爷爷都会用慈祥的目光看着我,并朝我微笑。每次捡完树叶回家的路上,爷爷都会给我买好吃的。回到家,我就和爷爷一头扎进卧室,拼接着一片一片的树叶。但想到再也不能拥有这段美好的时光,我的眼泪又溢了出来。
我拿着那幅画,再次跑回了山上,借着月光,我好像再次看到了爷爷那慈祥的眼神,我把那幅画拿到了一棵大树下,那棵树是我和爷爷休息的地方,那幅画上的内容是我和爷爷坐在树下聊天的画面。我望着那幅画。再次陷入了沉思……
皎洁的月光洒在画上,而画早已被我的泪水给浸湿了。
篇17:秋天的图画
全文共 266 字
+ 加入清单作者:张铖佑
秋姑娘是一位魔术师,趁你没留意,把秋天变美了。
秋天有非常好闻的气味。梨香香的、菠萝甜甜的,还有橘子、柿子……
我最喜欢吃的水果是橘子,橘子树上的橘子你挤我碰,争着要人们去摘呢,远远望去,一个个小橘子就像一盏盏小灯笼,在微风中摇摆。橘子特有的香味飘满了橘子林,每个角落都洋溢着香甜的气息。
秋天给大地的是丰收,给我们的是快乐。在秋天,我最喜欢在公园捡落叶,我捡了许多形状的叶子,有鸡爪形、波浪形……颜色也各不相同,有红、黄、绿……我弯下腰,看了看,轻轻的捡起一片长长的叶子,准备做书签呢!
秋是美丽的,秋天是快乐的,我喜欢秋天。
篇18:美丽的春天图画
全文共 332 字
+ 加入清单星期天我和爸爸妈妈去公园找春天,妈妈说今年的春天比去年晚,天气还是有点冷。
不过如果仔细观察也不难发现,春天已经悄悄来了。 你看,柳树枝条上已经露出了一点点小嫩芽,迎春花也争着出来迎接春天了! 草地上的小草也不知什么时候从泥土里探出了头,小河里的冰已经融化了,静静地流淌着。
我还听到了春的声音! 你听!树上几只小鸟唧唧喳喳喳叫着,好像在说:“春天来了!春天来了!”
公园里好多人,有的小朋友在放风筝,风筝飞得好高啊!让我情不自禁想起了我学过的一首诗:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”还有很多小朋友尽情追逐着嬉闹着。
啊,这才是一幅最美的春天图画啊!
一年之计在于春,一生之计在于勤。我一定要在新的一年、新的春天里好好学习,取得好成绩!
篇19:心中的图画作文500字
全文共 583 字
+ 加入清单每个同学都有自己心中最美的图画,我也不例外。我心中最美的图画是一道美丽的风景。你知道这道风景是什么吗?告诉你吧!它是森林公园这个美丽的地方。
一进森林公园的大门口,就有一个非常大的钟表,他时时刻刻都在提醒我们要抓紧时间,不要把珍贵的每分每秒都浪费掉。它发出的声音很宏亮,能传出很远很远。钟表的后面刻着一个个历史人物,让我们了解了更多的历史知识和历史故事。
森林公园里最美的就是人工湖了!夏天,荷花发出阵阵清香,荷叶挨挨挤挤的,像一个个大圆盘,碧绿的面,淡绿的底。白荷花和粉荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿;有的花瓣儿全展开了,露出了嫩黄色的小莲蓬;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得好像马上要破裂似的。
可爱的小鱼在湖里自由自在地游泳。小鱼的颜色各种各样:有点小鱼是黑的,有点小鱼是红的,还有的小鱼是红黄相间的……好看极了!小鱼的姿态也不同:有的大胆地浮出水面,来吃人们为它们的爆米花;有的像害羞的小姑娘一样,跳出来吃一个爆米花,又迅速的回到湖里。
在晃桥那边的人也不少。许多大人们陪着小孩们到晃桥上玩儿,小孩儿们嬉笑着,奔跑着。不知他们有多么开心,多么欢畅呢!有一些小孩们在晃桥上用力的蹦着,跑着……玩累了就到晃桥旁边的大理石椅子上休息一会儿,休息完以后,又开始跳呀,跑呀……
森林公园很漂亮吧!我相信,通过我的介绍,你一定也非常喜欢森林公园这个美丽的地方的!
篇20:秋天的图画三年级
全文共 366 字
+ 加入清单秋,是一个丰收的季节。
秋姑娘提着自己的水果蓝,悄悄的走向人间,她把水果撒向五彩缤纷的果园!
你看:果园里,硕大的苹果挂满了枝头,压弯了树枝,像捉迷藏的孩子露出了笑脸。梨树在夜里也会发光了,一个个像小灯笼飞来飞去,落在树妈妈的枝头上,好象在唱着一首首丰收的歌。葡萄在葡萄架里傻睡着,睡出一嘟噜一嘟噜的汗粒子,浓缩成压弯架子的一串串笑
秋姑娘,她带来了一片金黄。那一片片黄叶、红叶、紫叶,纷纷扬扬的落下,那声音好象是给大地唱的一首首道别的歌。桂花树开了,芬芳扑面而来;菊花的花瓣掉下来了,铺成了一片金色的毯子。
田野里,瓜果飘香,五彩缤纷。登高望去,犹如一片金色的海洋。
高粱像喝醉了酒的红脸大汉,稠密的大豆的叶子,老远望去一片焦黄。村子里,家家户户的窗户下,屋檐下,挂着一串串火红的辣椒像一个个害羞的小姑娘,玉米张开了小嘴,露出金橙橙的牙齿。