我收获了快乐作文共(精选20篇)

又是一个石榴花开的季节，空气中浮动着石榴花发散出的香气。

下午，看着复习资料中繁冗拖沓的文字，我揉了揉发酸的眼睛，好累哦！下楼走走吧。

不知不觉中，来到了热闹非凡的公园。扑面而来的是那棵高大的、散发着石榴花香气的石榴树。走到石榴树旁，我便坐下，自己也不知为何要坐在石榴树旁。伴随着石榴花的香气，我忽然看见一个熟悉的身影——我的好朋友。她，有着一双大眼睛，眼里不时露出她的喜悦，两边的脸颊，粉红粉红的，嘴里还嚼着手里拿着的水果。

小时的我，调皮；长大的我，依然好动。我大声地喊着她的名字，她听见后，转身，向我跑来。一棵石榴树，开着花，挺立在我们中间，正好比我们俩矮一个头。趁别人不注意，我伸出了手，摘下了那在空气里散发着石榴花香的石榴花瓣。

她看见了，放下手中的水果，坏笑着：“小丫头，再摘，再摘就要下一场石榴花雨了！”

我听见了，转身向她跑来。我们俩双手捧着花瓣，使劲往上抛，“哗”的一声，撒向空中。随着风向，花瓣越飞越高，飞到极端时，再慢慢滑落下来。美丽的“蝴蝶”，扇动着她们的翅膀，在空中飞舞着。我们俩跳着，叫着。

阳光透过空气的浮尘，投射在我们俩身上。我看着她，她看着我。“扑哧”我们俩都忍不住笑了出来。彼此的脸上都露出灿烂的、纯真的、如天使般的笑容。

是呀！这一刻，我们是快乐的，就像那个普通得不能再普通的石榴花花瓣。

是的，那一刻，我收获了快乐。

“传递爱，接力未来。”你是否曾在某则公益广告中见过这句话?

传递爱能够接力未来，但人们传递爱，奉献爱之后的第一个主观感觉却是快乐。那么，传递爱，接力未来与收获快乐又有何种联系?

所谓“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，此谚语能够推断出这样一个结论：得到教训能够获得经验而得到快乐，你便会再次实践得到快乐的这个过程。也就是说如果一个人帮助另一个人后，他得到了快乐，那么他见到另一个人再次有困难时，他还会去帮助。

就拿我认识的一个朋友说吧，过去他很少愿意帮助有困难的人。但他因公共汽车上的一次让座，得到全体人的赞扬后，他便从此乐于帮助别人。

所谓“送人玫瑰，手有余香。”留着手中的一把玫瑰，只能独享，送走玫瑰，你和他人都能够享受这花香，并且你还能收获到一份快乐。

也许有一天，你可能收到一束玫瑰，仔细看看，这就是你当时送人的那一束，不必惊奇。你的行为促进了别人，让更多的人获得了快乐。此时的你是否又增添了一份快乐?而你再次快乐的同时你再看看这个社会，它变得更加美好，人与人的关系更加和谐。

传递爱，收获快乐，接力未来。在我的理解中这三者有密切关系，它们相互促进。

朋友们!请向你周围需要帮助的人伸出你的双手，奉上一束玫瑰。世界将因你而美丽，将因爱而和谐。

关爱别人，当你在困境之中你也会受到别人的关爱，奉献出你的爱吧。不要把它埋在心中，奉献出来它将闪耀夺目的光辉，并让你获取快乐。

让我们携手传递爱，收获快乐，接力未来，构建美好的新社会吧!

很多人常常认为玩耍是一种浪费时间的行为，其实在生活中很多玩耍不但能锻练身体，还能让人学会面对失败，有益身心的。

我喜欢滑冰，母亲就带我去天佑城滑冰。我穿着滑冰鞋，站在滑不溜手、寒气逼人的冰面上。双脚一抖一抖的，手扶着栏杆，艰难的向前移动，身体不停地左右前后摇摆着。突然，脚下一滑，把持不住，身体往后一仰，摔了个四脚朝天，我不服气，连忙爬了起来，可走不了两步又摔倒了，我又起来，结果还是摔倒了，脚也摔得青一块、紫一块的。我有点气馁，开始想打退堂鼓。这时，母亲在旁边提醒我：要注意方法，重点平衡好身体。我愣了一下，终于明白了，要找到身体的平衡点，才能控制好双脚。一次、二次、三次我摔倒了又起来，不停的坚持着，虽然身体还是摇摇摆摆，但倒下的次数越来越少了。

最后来，我当然学会了滑冰，也很小摔倒了。这件事告诉我们功夫不负有心人，失败仍是成功之母，要学会从失败中找到成功的方法，希望我们的学习也要像滑冰一样不仅要掌握好学习的方法，还要懂得坚持。

三年级:超政毅

时间是一双永不疲倦的手，推着我在成长的道路上往前走。回眸走过的路，我收获最多的，是快乐。

小时候，因为幼儿园离家远，所以下午姥爷骑摩托车来接我，便是我最大的乐趣。当我看见幼儿园的大铁栅栏外，姥爷抱着头盔，骑在他红色的摩托上，戴着防风眼镜，笑眯眯的朝我招手时，喜悦便会溢满心间。我便向小伙伴们炫耀：“我姥爷，神气吧?”然后，在小伙伴们羡慕的眼光中，我连蹦带跳的跑到姥爷身边。姥爷那双粗大的手，小心翼翼的把我抱到摩托车后座上，再紧紧裹上一件厚衣裳，接着摩托飞驰而去。我清脆的笑声，洒满一路。

儿时，我收获了简单的快乐。

懵懂的童年，我开始接触简单的字符。横折竖点勾撇捺。这神奇的汉字令我着迷。在饭后，我常央求爸爸给我讲历史、说神话。慢慢地，我渐渐不满足于被动的倾听了。终于，在我生日那天，我得到了那本《天方夜谭》。我的梦想在那个春天吐出了新芽，一步步开启我通往书山的台阶。于是，我常独坐在斗室角窗之旁，在孤灯守候中把自己融入千年的唐风宋雨，看花开花落，云卷云舒;抑或在豆灯下读情爱绵绵、侠光剑影。人文的视野。尽收眼底，尽收胸怀。在书海中，我与他们共举杯盏，或相对品茗，或无语相视，或悲或喜或赞或叹。

童年，我收获了读书的快乐。

随着年级的增长，学习的节奏越来越快，学习的压力越来越大。“金子，借我只钢笔。”“金子，这道题怎么做?”同学们常一脸焦急且迫切的向我求助。于是，我开始留心往文具盒里多添几只吸足墨水是钢笔;于是，我开始努力听懂奥数课上的每一道难题;于是，我开始认真完成老师布置的每一项作业……。我努力去帮助同学，所以当我遇到困难时，也总有同学向我伸出热情的手。

高年级，我收获了互助的快乐。

日子还将一天天走过，快乐也将一次又一次的传递。在成长的道路上，我已收获了无穷的快乐。而在前方，还有无数的快乐等待我去收获……

今天我走进房间，妈妈也跟着走了过来，一进房间，就听见了妈妈那唠叨的声音：“哎呀！婷婷，你看看你，房间这么乱，你也不整整，嗨！我怎么养了这么个邋遢鬼呀……。”我把头低下，便看见令人“惨不忍睹”的景象，只见一本本大大小小的书遍地都是，地上还随处可见几个塑料袋。看来，我真的要整整这房间了。

我先把这几个塑料袋捡起来，扔进垃圾桶。然后我开始整理床，我先把床上的东西拿下来，把被子铺平，再把被子放回去，这样床上就变得干净了。于是，我开始下一个使命——整理书桌，书桌上有我许多的练习册，我把它叠好，归好类，整整齐齐地放进抽屉。但是，我总觉得还不干净，原来，我的书橱很乱，好久没有整理了，再加上我平时看书就是抽出一大把一大把的，书橱就更糟糕了，我只好把一本本书按照大小进行排列，过了好一会儿，才整理干净。

我看见了我的窗上有几分污渍，我便拿来擦，可是，窗户就像是我作对似的，根本没有变得干净，我急忙去搬“救兵”——妈妈，妈妈对我说：“窗户要用湿抹布，然后用报纸擦干，这样窗户才能干净，我拿来抹布和报纸就擦了起来，不一会儿，窗户就变得干净了。我看着窗明几净的房间，满意地笑了。

虽然劳动很累，但很快乐，我不是因为快乐而劳动，而是因为劳动而快乐。

书，是我们生活中的一盏明灯，给我们指引前进的方向；书，使我们不再迷茫，找到正确的做法；书，是我们生活中必不可少的一部分。

从呀呀学语，到朗朗诵读，陪着我度过一个又一个春秋的，除了妈妈，就是书了。早晨起来之后，我总会看一眼身旁的书，它给了我一整天的精神；中午回家之后，还没有吃午饭，我就拿起书如饥似渴地读起来；下午放学，做完作业的第一件事——拿起身旁的书。我就像一只饿狼，一页一页的吸收着书中的营养。一整天，都是书给我加油，给我打气，让我认认真真地做一个和时间赛跑的好学生。

读书时，我忘了身边的一切事物，完全沉浸在书的海洋里。从小时候读的《丑小鸭》，到现在读的名着，它们都是我的好朋友。它们教给我许许多多的知识；教给我许多好词好句，使我的作文水平有所提高；教会我做人的道理；还教会了我如何与人相处。

3岁时，带拼音的《小猫钓鱼》告诉我做事不能三心二意；5岁时，《小红帽》使我懂得了遇事不能慌张；7岁时，曹文轩的《青铜葵花》使我明白了许多人间真情；10岁时，《老人与海》又教会了我做事要持之以恒。书，带给了我许多欢乐。

古语有云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”而我却说是书给了我成长的智慧，面对困难的勇气，面对生活的那点坦然与豁达。无怪乎这么多年来人们再累也要读书，工作再忙也要谈书，收入再少也要买书，住处再挤也要藏书，交情再浅也要送书。无论是贫民匹夫还是商界巨子，人们无一例外地从书中汲取着生存的养料，开启了别样人生，接受来自心灵深处高贵的洗礼，然后走上了各自的朝圣路。是啊，书籍，饥之以当食、寒之以当裘、忧患以当安乐、孤寂以当金石琴瑟。成长可以舍弃白昼，但却不能缺少这盏明灯！

有了书，使我从幼稚的小孩，到一个成熟的少年；有了书，使我的作文水平直线上升；有了书，使我的生活更加充实。书，你真是我最好的朋友！

父亲刚给我买了两个陀螺，一个是飓风战魂，它的必杀技是原子攻击锤，另一个是橡胶陀螺，它的必杀技是极地精盾。当时买的时候老板说：这俩陀螺飓风战魂最厉害了，它持久性攻击性都是无与伦比的。我对这句话有点怀疑。

回到家，我决定跟父亲比试一下，我用飓风战魂，父亲用橡胶陀螺，我们一块发射，看谁攻击持久，比赛一开始，我的飓风战魂就占据了上风，没有多久，父亲就败了。

我拿这两个陀螺比较了一下，发现飓风陀螺的顶部是尖的，橡胶陀螺的顶部是粗的，看来尖的转的快，攻击性也就强啊！这就是我的收获。

今天，我在小树林里吹泡泡。

我“呼呼”地吹了起来，一个个五彩缤纷的泡泡就出来了。有紫色的、有红色的，有黄色的，还有绿色的。它们有的是椭圆的，有的是圆形的，还有的好几个合在一起，好像在拥抱。一个个泡泡如调皮的精灵，有的排着队玩老鹰捉小鸡，有的三五成群的玩捉迷藏，还有的在耍酷玩单飞……好看极了！

我又轻轻地吹了起来，有的泡泡朝空中轻盈地飞去；有的泡泡掉在地上，像从树上掉下来受伤的小鸟一样；还有的呢，飞到树上都没裂。

我想把放飞的泡泡再收入手中，可是调皮的泡泡有的撞在我的头上，有的挂在我的睫毛上，还有的赖在我的脸上，最后都“砰”的一声消失无踪了。我感觉我也像一个泡泡，朝天上飞去，我闭上眼，感觉自己飞了起来，我飞得越来越高，突然刮起了一阵大风，我往下掉……我猛地睁开双眼，这才想起我不是泡泡，而是在玩泡泡。

啊！泡泡不仅好看，而且好玩，我收获了吹泡泡的快乐。

光阴似箭，日月如梭，转眼间，开学一个多月了，坐在窗边，静静回想，一个月，我又收获了多少？

刚开学的时候，早已厌倦了假期无聊空虚的生活，便带着一分好学与渴望走进了初二生活，为了不使自己落后于别的同学，便埋头苦干，忙碌的笔尖划过一张张白纸，留下了密密麻麻的足迹；嘴不停地读着课文，以至于变得僵硬；绞尽脑汁的思考每一道难题，去提高自己的水平；心中烦乱的去背会繁琐的总结……比起从前的学习态度和生活，是天壤之别。

可即使是这样，也从没有一个同学轻言放弃，因为我们知道这才能使我们磨练意志，勇于挑战，谁都明白一个月后的考试，又是对我们的检验，今天的努力是为了明天的微笑。

考试终于来临了，面对试卷，同学们镇定自若，不慌不忙的答完了题，然后反反复复的去检查，而对于我来说，每考完一门，心中的压力就减少了很多，因为要从二十八名回到从前，这无疑是对我的又一次考验，如果没考好，这又会给我带来重重的打击。可是，成绩却出人意料的发生了改变，我又前进了，成为了十五名，虽然并不高，但比起上一次我有了进步，又为争取第一名留足了空间。

刚从喜悦中平静下来，又迎来了激动人心的运动会，我虽没有报名，但又不是没有参与，我与大家同观看、同欢乐，可也留下了一点遗憾。比赛场上，有的同学奔跑飞，展示了他们的飒爽英姿；有的同学尽力而为，只是流下了惋惜的泪水；有的同学兴致勃勃，拍下了操场上动人的一幕；有的同学则静静的坐着看书，但也忘不了欢呼…….. 祝贺声、哭泣声、欢笑声、欢呼声、笑声、掌声，此刻都混杂在一起，充满了整个校园，给我们留下了美好的回忆！

一个月，有喜有悲；一个月，有哭有笑；一个月，有苦有累；一个月，有甘有甜。洒下一滴泪，滴下一滴汗，熬了数个夜，得了一份欢乐。一份耕耘，一份收获。一个月的收获有多少？

今天，我们要收获上个学期辛勤劳作的成果——毛豆，同学们个个喜气洋洋。

站在毛豆地前，看着一丛丛绿油油的毛豆杆，我们的心里不由得涌起一股自豪感。

开始分工采摘。男生拔毛豆杆，女生摘毛豆荚。看着男生一个个满头大汗，拔得欢喜的俊脸，便想到女生里什么时候能出个大力士呢？这样就不会招来男人的非议——“文文弱弱”。“喂！别发呆了，快干活。”一声清脆的声音把我拉出了幻想的海洋。

我们开始拔豆杆，但面对这成片的耀武扬威的毛豆杆，女生们不禁担忧起来：这么多呀！到底什么时候才能拔完呀！不过，这种担忧很快就被打断了，比赛的号角已经吹响。

开始拔毛豆杆啦！这些毛豆荚长得可真是千奇百怪：有的像饿极了的乞丐，肚子瘪瘪的；有的像暴发户，挺着个啤酒肚，摇摇晃晃的；有的可可怜啦，被虫子咬得遍体鳞伤……

“啊！——哇——”一个大“雷”以迅雷不及掩耳之势从天而降。定睛一瞧，原来是一只毛毛虫落在了一个女生的手上。旁边的男生偷偷地笑，不用想也知道，肯定是他们搞的鬼。我是否该阿弥陀佛，庆幸被捉弄的不是我呢，还是接下来要小心提防，别被捉弄呢？

忽然，一个藏有毛毛虫的毛豆荚出现在我们的面前，别的女生早就吓白了脸，而男生正等着看好戏。我当然不能如他们所愿了，我不急不慢地把毛毛虫“物归原主”——抛向男生。可男生们又丢向我这边。一怒之下，我把毛毛虫踩死了。

我继续干活，一边的李思佳跟我开玩笑说：“你把法布尔心爱的虫子给踩死了，他不跟你拼命才怪呢！”我说：“那你的意思是，要我给它建个坟墓，再叩几个头，才行？”一边的同学被我们的对话逗笑了。

今天，我们不仅收获了毛豆，还丰收了另外的喜悦。

今年国庆节期间，我参加了由团市委组织的广安行三日游活动，报名参加的同学有180多人，共分成12个小队。10月5日集合后，我们坐车去了广安。

这次活动我印象最深的是去牌坊新村养鸡场参观。我一走进养鸡场，鸡舍非常的宽，每两排一个大架子，分了三层，一层又分了三层，第一层是很长的鸡笼，第二层是饲料，第三层是放鸡蛋的。鸡下了蛋后，蛋就顺着斜道滚下来。我听管理员说，这个养鸡场占地面积3.5亩，一次可养蛋鸡12288只，年出生蛋120万枚，平均每户产值可达1.68万元，纯收益近5000元，我想：这个养鸡场真不简单，即提高了产量，又为农民增收。

看完养鸡场，老师组织我们前往不远处的农田拔草。我们一百八十多人的队伍蜿蜒曲折行进在小路上，身穿黄背心的我们在绿油油的菜地间穿行，构成了一幅绝好的画面。我看见农村里的小孩在拔草，看了一会儿就会了。我先用左手抓住草叶，再用右手抓着下面，最后使劲一拔，草就拔起来了。拔草看似简单，可却是个力气活，干久了会腰酸腿疼，我们不停地拔草，青草顺带出的泥土的清香味令我们陶醉，清风吹着我挂着汗珠的脸庞格外惬意。一会儿功夫大伙儿拔出的草就堆成了一座小山。此时再看看我们的手，手已被草根勒出了一道道印子，感觉有点疼。虽然手很疼，但看到我们的劳动成果，一切疼痛都烟消云散。田野里充满着大伙儿的欢声笑语。

后来老师又把我们带到菜地说：“同学们，现在你们可以去拔莴笋和萝卜了！”话音刚落，同学们就像脱僵的野马，奔驰而去。一时间，菜地里都是同学们忙碌的身影。你瞧力气大的同学拔了三、四根莴笋，力气小的呢也拔了一、两根。我呢，手疾眼快拔了一根大莴笋，要拔起这根大莴笋也不是一件容易的事，我先用手给根部松土，然后扯一扯，摇一摇，再拽一拽，莴笋连根拔起，我惊奇地发现这根莴笋很粗壮，叶子很浓密，我一高兴又连拔了三、四根，我拿着我的“战利品”高兴极了！突然，我看见一个女生抓了一根莴笋叶子，用了九牛二虎之力一拔，却只拔下了叶子，她把叶子扔到一边。我捡起来递给老师说：“请问老师这些叶子还能要吗？”老师说：“当然可以！”就这样我就又多了一把莴笋叶。拿着绿油油的莴笋叶，我就想起农民辛辛苦苦地播种，辛辛苦苦地施肥，辛辛苦苦地收获，要付出多少艰辛劳动啊!

这次活动，我体会到有耕耘才会有收获，只有在耕耘和收获中才能体会到真正的快乐！

“我妈妈，快醒醒!快醒醒!”今天早上我兴奋得一大早就睡不着了，把熟睡中的我妈妈叫了起来。因为，我妈妈今天要教我包饺子。

我踮起脚，拿下围裙。熟练地穿上围裙后，在我妈妈的指导下就开始和面了。先取出一个小盆，把面粉小心翼翼地倒进去，再一点一点的加水，开始揉面。“好凉，好粘手呀!”我大叫起来。我妈妈冲着我哈哈的笑了起来。

终于，我揉好了面，一点点地洗掉手上如“口香糖”一般的面粉。我拿来又粗又长的擀面杖。把揉好的面团放在桌子上。用擀面杖使劲地来回擀。我用手背不停地擦额头上的汗水。心想：可真累啊!我妈妈平时一个人包饺子可真辛苦啊!一张面皮擀好了。我妈妈拿出一个圆形盖子，往面皮上一盖，像变魔术一样一个圆圆的饺子皮就出来了。我尝试着盖了几个，觉得挺有意思的。

这时我妈妈拿出一个盘子，切了一些碎肉和葱花，再打上一个鸡蛋，加一点盐、味精提味。饺子馅就做好了。我可以开始包饺子啦!第一次我一不小心手捏重了点，皮烂了，饺子馅涌了出来。唉。.我心里想：包饺子的轻重可真难掌握。第二次我又尝试了一次，可又因为捏得太轻了，饺子还没有下锅就散了开来。第三次我妈妈对我密述了技巧。于是我按照我妈妈的“秘方”去做，第一个完整的饺子诞生了。一个、两个……我们终于成功的包完了饺子。我拍着手开心地跳起来“耶!”我妈妈看着我语重心长地说：“乖乖我们做一件事，一定要坚持不懈，不能中途放弃哦!对了乖乖你饿了吧?“我使劲地点了点头。

我今天收获了快乐，我收获了劳动的快乐!

暑假开始我的书法课和考级准备课也浩浩荡荡的开始了！

书法——是中国上下五千年来的优秀传统文化。书法的境界无穷大。这个假期最多的就是坐在熟悉的书桌前，看着一张宣纸静静的躺在书桌上，洁白的面目仿佛一个饱受沧桑的老者，静静的诉说着久远的历史。然后我拿起笔，按着老师的指导仔细的运笔，回锋，收锋，认真的练习每一个比划。一次，二次，三次直到写出自已满意的样子。写字并不是零乱随意的涂鸦，它在一笔一划间诉说着美好生命和悠久的传统。它展现着抑扬顿挫的笔法和优雅悦目的线条艺术，每当我拿起毛笔仿佛时间凝固了，竟然不知道时间的流逝。偶而一抬头花猫一样的笔迹不规则的分布在我的脸上！让我的书法时间充满喜感！在一张张作品呈现时老师的赞扬，妈妈自豪欣慰的笑容，让我顿时自信满满。

要学好书法，真得不是一朝一夕的事情，通过多年学习书法的经验，我觉的要花时间和耐心去领悟各种字体风格，了解优秀书法家的时代背景和他作品诞生的背景。只有这样我们才能全面的掌握书法风格。这样，才能高自己的书法水平。

书法的气势就象我们铁岭娃一直接受的教导一样“柔而能刚，稳而能敛！”让我们铁岭娃刚柔并济，气势磅礴。这个假期在书法上的不断进步让我快乐！笔墨纸砚陪伴让我暑假生活的每一天都充实满足。

姥姥家的院子里，有一棵樱桃树，翠绿的叶子密密麻麻，像用绿漆漆过似的，远远望去，好像姥姥的院子里撑着一把绿绒大伞。那棵樱桃树是我小时候和姥姥一起种的，我可喜欢它了。

一个星期天的午后，我来到院子里，想为樱桃树浇水时，看见这棵樱桃树越发高大，我心花怒放，围着这棵樱桃树跑着，还唱着自己编的一首儿歌：“樱桃树，长得高，樱桃树，长得美，樱桃果子挂树上，摘下一咬你就笑……”

我唱着唱着，把姥姥吵醒了。姥姥从房子里走了出来，问：“什么事让我的小公主那么高兴呢？”我连忙跑到姥姥面前，高兴地对她说：“我们种的樱桃树终于长大了。”姥姥乐呵呵地说：“这叫有付出，才有收获。”

我抬头看，发现自己精心种养的樱桃树差不多有三米多高，树叶绿油油的，像一只只停在树枝上的绿色的“小毛毛虫”似的。“毛毛虫”旁边长着许多个黄中带红的小球球，它们胀鼓鼓、圆溜溜的，在阳光的照射下，金光闪闪，从远处看，真像一颗颗又大又圆的红珍珠。“哦，原来那是樱桃！”我兴奋地说着，树上的樱桃有单个的，像宝石点缀在绿叶丛中；还有几个凑在一起的，就像在说悄悄话的娃娃。这时，姥姥开口说：“樱桃成熟时颜色鲜红，玲珑剔透，味美形娇，营养丰富，医疗保健价值颇高，又有‘含桃’的别称。”没等姥姥把话说完我就跑到屋子里，用力地把梯子搬了出来。

我放好了梯子后，就像一只猴子快速地往上爬。过了一会儿，几棵樱桃从树上掉到了姥姥的头上，姥姥往上一看，发现是我正在摘樱桃，于是就赶紧回屋里拿出小篮子递给了我。又过了一会儿，一小篮樱桃洗干净摆上了桌，我和姥姥吃着甜甜的果实，顿时感觉幸福极了！

今天，我收获了樱桃，也收获了劳动的快乐！

清晨起床，先对墙壁的镜子摆个大大的笑脸，镜中的笑脸使我精神百倍；上学路上，对路边怒放的花儿露出欣喜的笑，花儿上的露珠，便反射出许多个上扬的嘴角。于是，与快乐相伴的一天来临了！

不知谁说过“生活像一面镜子，你对它笑，它便对你笑”。我把这句话奉为经典，更把它当作处事原则。当我帮助了别人的时候，别人的快乐便是生活回馈给我们最好的礼物。这样，我们就收获了双倍的欢乐！

还记得桑兰，那个才华横溢的青年体操运动员，在人生事业刚起步时，在举世期盼她的佳绩时，一次动作失误让她此生与体操无缘、却与轮椅相伴。然而灾难面前，她却选择用灿烂的微笑给世界一个安慰，给自己一份解脱与平静……于痛苦中沉淀的快乐，是双倍的。

再说那卧薪尝胆、最终复国的勾践；那残受宫刑，却写出“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》的司马迁；那严重瘫痪，却用大脑的思考创作《时间简史》的霍金……历史长河中，永远铭刻住他们的丰功伟绩。他们完成目标的喜悦，与后世对他们的尊敬与爱戴，合二为一，不就是双倍的快乐吗？

人生多桀，那些前进路上的阻碍与不顺，可能会影响我们对理想的追求，但为什么不去迎接挑战呢？面对，又何尝不是一种快乐、一种自豪？纵使困难无法克服灾难不能控制，但那种与命运斗争的过程，也是对生命的尊重，也是回报你奋斗的奖励啊！付出的是力量，更收获了不屈的生命！那，更是快乐的升华，你收获的快乐，何止双倍。

我们应该学习汪国真在诗中所写的那样“我微笑走向生活，无论生活以怎样的方式回应我。”其实不必惧怕生活，它回应你的，是你的问心无愧，是你的价值！笑迎接未来吧，无论远方的路多么崎岖，只要你对生活真心付出过，那你一定能收获双倍的欢乐！

星期日，爸爸和同事带我去海门“快活林”玩，那里好玩的可多了，最令我感到快乐的当然要算“彩弹大冲浪”了。

“彩弹大冲浪”类似于一般的军事演习。全都是大人的面具和衣服，因为我人小，等我穿上时，脸热得象红通通的大苹果，样子实在搞笑。

我们十个人以“五打五”分成两组，两军对垒，穿着不同颜色的衣服。比赛一开始，十个人全都躲在一旁，不敢向前冲，我军的爸爸和胡亮叔叔开了个头，往前猛冲，敌军全都向吴亮叔叔开炮。

爸爸的样子也挺搞笑。别人正拿着枪一直朝他开，他彩弹发完了，躲来躲去，最后在地上捡了几发彩弹，装到枪里又打了出去。

我因为面具太大，往前冲时面具总往下掉，很容易伤着眼睛，所以只能呆在自己那方，在差不多离敌人60米的地方射击敌人。我来了个彩弹转圈儿，然后向敌方一个人的腿上射去，他没发现，等子弹击中他腿上时，他赶紧扑到地上，慢慢地往前爬，正当我得意洋洋时，他乘我不注意又还击了我，射中了我的左腿，一团红色的“血”水染红了我的裤子，我赶紧往旁边一躲，捡起射中我的那发彩弹，朝敌人扔去……

游戏结束后，我看见每个人脸上都洋溢着快乐的笑容。每个人身上不是红通通的，就是黑黑一团泥。当然冲向敌方的爸爸和胡亮叔叔浑身上下都有被彩弹击中的痕迹。

“彩弹大冲浪”真是太刺激了，让我流连忘返，更是让我收获了快乐!

俗话说：“有耕耘，才会有收获。”那我最近都收获些什么了呢？是快乐！

有一次，我看到一个视频，里面的人做了个小书柜，我觉得很漂亮，也想做。可旁人却哈哈大笑，轻蔑地看着我，我虽然觉得挺受打击的，但仍然坚信自己能做好。天空蓝得像在水里洗过似的，如同我此刻平静的心情。我找来一箱废纸盒，把它给剪了，然后粘在一起。这是很需要耐心的。我小心翼翼地按照步骤指示，把裁剪好的卡纸粘在一块儿，虽然粘了又掉，掉了再粘，我并没有气馁，我的双手好像被注入了一股神奇的力量。粘完后，我把小书柜放在一边，轻轻地吹着气，迫不及待想把胶水吹干了。一个漂亮的手工小书柜就这样诞生啦！我手舞足蹈，心里美滋滋的，仿佛住着一个开心的小天使。爸爸妈妈见了小书柜，更是大吃一惊，赞我心灵手巧！

还有一次，我们家要自己动手做寿司。我们做了充分的准备，材料有米饭、肉松、香肠、黄瓜、沙拉酱等。因为不熟悉，刚开始时我显得笨手笨脚，没有什么包寿司的技巧，方法简单粗暴，做出来的寿司就如一堆烂泥，一点都不“像样”。可妈妈呢？得心应手，她边做边笑吟吟地看着我们。“妈妈，您怎么会做得那么漂亮呢？”我疑惑极了。妈妈的眼睛里笑出了花，却不回答，而是手把手地一步步教我，我也专心致志地学。原来要先放海苔，再放少一点米饭，接着放自己爱吃的材料，还要压得整整齐齐的，最后用竹帘卷起来，就大功告成了！我把长长的寿司卷切成一块块，吃着美味的寿司，快乐得说不出话来。

就这样，我在劳动中收获了快乐，这是一种自己动手的成就感呀！

“妈妈，快醒醒!快醒醒!”今天早上我兴奋得一大早就睡不着了，把熟睡中的妈妈叫了起来。因为，妈妈今天要教我包饺子。

我踮起脚，拿下围裙。熟练地穿上围裙后，在妈妈的指导下就开始和面了。先取出一个小盆，把面粉小心翼翼地倒进去，再一点一点的加水，开始揉面。“好凉，好粘手呀!”我大叫起来。妈妈冲着我哈哈的笑了起来。

终于，我揉好了面，一点点地洗掉手上如“口香糖”一般的面粉。我拿来又粗又长的擀面杖。把揉好的面团放在桌子上。用擀面杖使劲地来回擀。我用手背不停地擦额头上的汗水。心想：可真累啊!妈妈平时一个人包饺子可真辛苦啊!一张面皮擀好了。妈妈拿出一个圆形盖子，往面皮上一盖，像变魔术一样一个圆圆的饺子皮就出来了。我尝试着盖了几个，觉得挺有意思的。

这时妈妈拿出一个盘子，切了一些碎肉和葱花，再打上一个鸡蛋，加一点盐、味精提味。饺子馅就做好了。我可以开始包饺子啦!第一次我一不小心手捏重了点，皮烂了，饺子馅涌了出来。唉。我心里想：包饺子的轻重可真难掌握。第二次我又尝试了一次，可又因为捏得太轻了，饺子还没有下锅就散了开来。第三次妈妈对我密述了技巧。于是我按照妈妈的“秘方”去做，第一个完整的饺子诞生了。一个、两个……我们终于成功的包完了饺子。我拍着手开心地跳起来“耶!”妈妈看着我语重心长地说：“乖乖我们做一件事，一定要坚持不懈，不能中途放弃哦!对了乖乖你饿了吧?“我使劲地点了点头。、

我今天收获了快乐，我收获了劳动的快乐!

每当我削橙子的时候，我都会想起我第一次削橙子时的场景。

那是一个星期五，我直勾勾的盯着水果篮子里的橙子，咽了咽口水，我多渴望能自己削一个橙子啊！于是，我就让爸爸教我。爸爸首先给我做一个示范：他用刀将光滑的橙子分成了好几块，再用手把皮剥下来，一个剥好了的橙子出现在我的眼前。

“换你来削了”，爸爸对我说。我犹犹豫豫地拿起刀，开始照着爸爸的样子削起来，一开始还比较顺利，心里一阵窃喜。于是，我便加快了速度，可一不小心，刀划到了手，鲜红的血映入我的眼帘。

“哇，好痛啊！”我差点哭出来了。

“祺祺，以后小心点，在还没有学会削橙子前，你慢一点”。爸爸望着我说。我点点头，把手洗干净后，连忙找了一片创口贴，贴在伤口处。

一连好几天，我都没有再削过橙子。几天后，我的伤好了，我再次萌生了学习削橙子的想法，我兴致勃勃地请教爸爸。

这次，爸爸细心的给我讲解，慢慢的给我做一个示范，并鼓励我。

虽然心有余悸，我最终还是小心翼翼的拿起刀，慢慢的削起橙子来。削好后，我开始剥皮了，一个剥好的橙子出现在我的面前，心里一阵满足。

爸爸又让我快速地削一个橙子，没想到我成功地完成了。“耶，终于成功了！我学会了削橙子了，我学会削橙子啦！”我欢呼雀跃道。

通过这件事，我明白了：成功是最快乐的事！

前年一次去姨妈家玩，看见姐姐在弹古筝，那优美的旋律吸引了我，在我的好奇心和姐姐的引导下，我也开始学古筝了。

刚开始，由于我对古筝并不了解，不懂得指法 、音律和技巧，学起来很费力，一首优美的曲子被我弹的断断续续，我有点失去信心了，但在妈妈和老师的鼓励下，我仍旧每天练习弹古筝。通过一段时间的学习，我的水平渐渐提高，随之学古筝的兴趣更加浓厚。一次课堂上老师宣布，学校要举行一次大型音乐会，我和同伴被选中了“古筝二人组合。”听到这个消息，我既喜又忧，我喜的是我终于有表演的机会了，忧的是我对自己的信心不足，为了珍惜这次机会，我更加刻苦地练习古筝。到了表演那天，我信心百倍地上了台，合作弹奏了一首优美的曲子《旱天雷》，迎来了台下的一片掌声，那时，我心里高兴极了，古筝给我的童年带来了另一番乐趣。

这次，我收获了成功，同时也感受到了欢乐。

平日里我总想做家务，妈妈怕我耽误学习，不让我干。假期里一天，妈妈说让我午饭后擦桌子，我爽快地答应，这种小事还能难倒我，没门。

没想到，午饭后，我就想“罢工”。桌子上有水、油，三四个大骨头“耸立”在桌上，还有我掉两颗米粒，大芹菜还向我微笑。妈妈看了看我表情，会心笑了笑，说：“我说你来干。”“先把骨头、米粒、芹菜用抹布赶进垃圾桶”，妈妈说，我赶快去做，可是桌上还有油渍，妈妈说把抹布弄湿，喷上洗碗液，经过这一擦，还不是特干净。我又将布彻底洗干净，在桌子上仔细“推”了一遍，这时桌面光洁如新。我得意地看着妈妈，妈妈也笑着点了点头。

经过这次擦桌子，我知道了，劳动也能收获快乐。看似简单擦桌子，也要有好办法，才能事半功倍，学习更是如此。