写一篇新的发现（精选20篇）

我听见，看不见的风在吹。——题记

我听见有人在抱怨炎热干燥的天气，我听见有人在抱怨工作的繁琐，我听见有人在单调的生活里哀叹，我听见有人在污浊的空气中唾骂。

但你听，是谁在歌唱?那是从摔倒在泥泞中又挺立起来的孩子的瞳仁传来的，是从在地下挖凿铁路的工人手心传来的，是从俏立翠枝醉心吟诵的丽鸟歌喉传来的，是从默默在田地里农耕到深夜的农民的汗珠传来的……那时你会发现，挫折后有重生，苦果后有甘甜，绝望后有希望，贫穷后有丰硕……

但你看，是谁的眼那么明亮?是你在哭泣时朋友抱着你看着你的眼，是妈妈为你做完好饭好菜看着你吃的眼，是老师耐心地教导你充满慈爱的眼，亦是公交上你让座时对方感激的眼。

其实，生活哪有那么机械。

在旅行中，我听见深海里的鱼在浅声清唱，草丛中的蟋蟀滚出气势恢宏的乐章。也许你只是忙碌地低头赶路，你只是埋怨阴郁的天气，那意味深长地翘首期盼在大自然中的诗意，便每每与你失之交臂……

在阅读中，我听见维克多·雨果的女儿珂赛特在黑暗中兴奋地自言自语，我听见国王铿锵有力的演讲，我听见易安在秋风中坚韧地倾诉。也许你只是奔跑于文章与段落之间的联系，你只是角逐于情节与故事之间的发展，那些弥漫着诗意的感动，都会离你远去。

世界五彩缤纷，在人们的眼里，分为两种。第一种：游戏、商品、服装、摩天楼、游乐场……第二种：花儿，文字，云彩，日落，旋律……也许你就活在第一种人类的世界，因为它们的刺激，光鲜，华丽早已让你盲目，你的眼睛里看到的只有霓虹灯，耳朵里听到的只有喇叭声，你麻木地沉迷在这个灯红酒绿的世界里，忽略了和你擦身而过的诗意。

那么，赶紧去寻觅吧，让你的心灵被诗意的阳光温暖，让你的脸颊被诗意的清风亲吻，让你的思绪被诗意的文字掀动，让你的悲伤被诗意的音符感化!

你听见了吗?风儿悄悄地在我的耳边说道：“其实，诗意就在你身边。”伴随着的，还有她银铃般的笑声。

我坚信，青春不会消亡，尽管岁月己带走我内心的稚嫩，留下的则是满地的悲伤，可我内心仍如一团火，追逐着，攀登着，我在青春中的发现——自己被埋没的梦想。

我的青春是什么？现在仅是桌子上散落的一堆堆用过的草稿纸和满地的橡皮屑。望着被铅笔灰所覆盖的手，泪水哗哗地往下流。"自己还可以再画得更好吗？"我询问我自己，"可以，你行。"我内心中的另一个声音回答道。我不自觉地捏紧了手中的铅笔，可是，背后又有一种真实的人声响起。"透视，透视。我己经说了N遍了，怎么就记不住了呢？以前真是高估你了，现在怎么是……"说到一半的话被老师吞进了心里，看来老师还是想给我留点自尊心的。尽管老师不说，我也懂。"现在是怎么了？怎么越画越往后退了呢……"

外面的树叶仅是沙沙的作响，盯着墙上那幅曾被老师表扬的画，不禁回忆起了小时候的梦想——想当一名画家，5岁就开始练习画技。如今我在实现梦想中出现了瓶颈，我能不能画出我想要的画吗？

"透视关系""三角构图"我内心想着，手又重拾起了画笔。尽管胳膊己经酸了，背笔挺地己无法再弯下去，可是我不应该放弃呀？素描虽然是冰冷的，可是我血管里洋溢着的青春是滚烫的。奋力地追逐着本应该有的梦想，不断地发现自我，这本不是青春所要的颜色吗？越想，我就越有激情。"沙沙……沙沙……"这不再是树叶的声音，是笔尖在纸上摩擦的声音。当结束最后一笔时，望着自己的作品，心里是满满的欣慰。放下气数以尽的铅笔，抬头仰望天花板，己是一片模糊，可嘴还半张着，发出一种来自内心深处的声音："我行……我行……"

青春如一叶小舟，乘着的是一份属于我们的激情。感谢时间，让我拥有如此宝贵的年华，让我在春春中发现自己已被岁月的沙尘所埋没的梦想，让我经过了自我救赎后发现了真实的自己——一个要强的、上进的、不甘落后的自己。

青春如繁花粲然，一场风过去，满地的碎瓣，悄悄地捡起，看！我又有了发现……

戴小愚

周日的下午，我和弟弟在院子里吃苹果。吃着吃着，一块苹果掉了下来，我和弟弟决定吃完苹果后把它用纸包起来放在大树旁，可以让大树吸收营养。

吃完后，我和弟弟去拿纸，回来后正要拿纸包起来时，却看到了好多蚂蚁。我回去拿了放大镜，和弟弟一起看蚂蚁咯。我们发现，每只小蚂蚁头上都有一丁点苹果，它们像顶着一块“小石头”在行走。我们观察到它们来回的往苹果上跑，原来它们这是在搬运食物呢！我们跟着蚂蚁，想看看蚂蚁的家在哪里。最后，我们看到蚂蚁都爬进了芝麻大小的洞，不知道这个洞内是什么样子，真的很好奇，很想看看里面究竟什么样，但是我们怎么能破坏别人的家呢？所以，我们当然没有掀开。

有一天，我还发现，弟弟拿了块面包放在了洞口旁边，他一定是想让蚂蚁来搬回家。呵呵，可真有意思呀！

当你独自落寞的走在街头，当你埋怨着上天为什么没有眷顾你的时候，你有没有想过，就在此时，一副眼前平常的画面，或者是一个突闪的念头，就可以改变自己的命运?

生活中处处隐藏着机遇，一般的人会置之不理，于是和机遇擦身而过。只有那些有敏锐洞察力的人，善于观察细节的人，才会把他们发掘出来。

道尔顿患有色盲症，可他正是由于发现自己视觉异常时，用心钻研，才会填补医学上的空白。安藤百福看到拉面摊前排着长队，于是他看到了商机，才有了方便面的普及。乔立失手将煤油滴在熨烫的衣服上，正是由于这一细节，才发现了煤油的去渍功效。

法国着名雕塑家罗丹说过：“世界上不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”生活中不是没有机遇，而是缺少细心观察，发现机遇的精神。所有的机遇不可能都完整的排在每个人的面前，更多的是，需要我们用心观察生活，挖掘生活的每一个细微，机遇才得以实现它的价值。

培根说：“只有愚者才等待机会，而智者则善于造就机会。”机遇是不可能眷顾守株待兔的人的，等待不如自己发现创造。用自己来主宰自己的命运，而不是等待别人来操纵自己的命运。

泰戈尔说：“如果你因失去了太阳而流泪，那么你也将失去星星了。”机遇不是一去不复返，生活留给我们的机会很多，我们不能因为失去了一个机遇而对所有的机遇绝望。聪明人的做法是，化遗失的为动力和经验，等待自己的下一次绽放。

在我看来，机遇是为倒霉之人准备的。生命巨流中的黄金时刻瞬即逝，除了沙砾之外我们别无所见。天使前来探访，我们却当面不识，失之交臂。原因在于，我们没有发现他们煽动的翅膀和头上的光环。往往倒霉的人，由于急于摆脱现状，会比一般的人多出一点细心和动力。

在拿破仑希尔的成功学中提到溪流上漂浮的树叶。有的忽忽而过，很快就不见了，而有的缓缓而行。有的卷到漩涡里，有的则飘到静水处一动不动。

生命的这条河里，你是选择跳进漩涡还是进入止水?如果没有发现机遇的勇气，机遇也回个你失之交臂。

用你敏锐的洞察力去发现机遇，用一颗细微的心去挖掘生活潜在的动力。

那是上世纪末，他中专毕业，虽然进了电视台，可是什么也做不了，也没有人敢让他做什么。于是，他成了电视台里的剧务，其实就是打杂工，电视台有节目，他就负责搬椅子搬道具搬发给观众的小礼品，一场综艺节目下来，几百张椅子几十种道具几百个小礼品让他累得饭也不想吃，别的人嫌苦怕累先后都离开了，他却从来都不吭声地做了一年多。

台领导很赏识不怕吃苦的他，让他做了“现场导演”。其实这个“活儿”也不过是在录节目时在旁边指挥观众配合而已。什么时候要鼓掌，什么时候要“起哄”，什么时候要互动，什么时候得安静，什么时候要表现出陶醉，几百个观众可不是那么容易统一地“现场听指挥”的，可是他不埋怨不退缩，想方设法跟观众沟通、培训、打暗语，甚至亲自在旁边先鼓掌先起哄，他是现场最活跃也是最累的人。可是，为了做好这个吃力不讨好的“现场导演”，他坚持了一年时间，同事们都为这个“活泼能动”的人感动了。

终于，当电视台需要一位男主持的时候，同事们领导们都想起了他，就这样，他做起了主持人，他努力克服了语言、幽默、文化内涵、现场调度、嘉宾个性等等的难关，成功地主持了一档又一档风格各异的好节目，他机敏不张扬有文化味的主持风格也受了广泛的赞誉。

如今，20多年过去了，他的主持工作获得了大大小小无数的荣耀，他成了著名的“金话筒”主持人，他主持的节目成了最受欢迎的“网红节目”。

他就是汪涵，湖南电视台最为著名的主持人。当鲜花和掌声扑向他的时候，他总是很谦虚的说，我是一个很平凡的人，只是我很幸运而已。

其实，世界上哪里有什么幸运，它只是你艰苦勤奋克难前行的奖品。

我们都想成为一个幸运的人!品味汪涵走过的成功之路，我终于发现了幸运的秘密，幸运的事并不都是天生的，但是，只要你坚持努力，你就一定会是幸运的，因为越努力越幸运!

老师说今天要做一个实验，我满脑子都是问号：要做什么实验呢？老师在黑板上写着“吹不灭的火苗”，我心想：火苗怎么会吹不灭呢？难道真能吹不灭吗？不管了，赶紧去做实验吧！

这个实验要准备三个道具，分别是打火机、纸、胶带。我按了一下打火机的按钮，火苗一下子就跳了出来，我吓了一大跳，以为着火了呢！真是好险啊！老师把纸卷成喇叭形，用胶带把边缘粘住，就好像帽子，还像望远镜、火炬。我想，卷成这样干什么呀？不会要当管道吧？

原来要吹火苗，小力士开始吹火苗了，他深吸一口气，吹了两次后，才把小火苗吹灭。我们班的同学兴奋起来，大家跃跃欲试。老师把火苗拿远了，小力士费了好大的力气也没有将火苗吹灭，火苗好像在说：“吹不灭！吹不灭！”我想这样下去永远也吹不灭。就在这时，小力士鼓足了力气，一口气把火苗吹灭了，我们又开始兴奋起来。

小不点来吹了，她轻轻一吹，火苗就败下阵来了。我们兴奋地鼓起掌来。后来，我发现她把“火炬”拿反了，难怪那么容易吹灭呢！

为什么小不点能轻松吹灭火苗呢？因为将“喇叭”的小头对准火苗，气流比较集中；而将大头对准火苗时，气流就分散了，因此不容易吹灭。

生活中有好多奥秘，正等你去发现呢！

肖禹睿

大自然就像一个万花筒，我们身边不时出现各种各样的稀奇古怪的现象，在这一个个妙趣横生的问号中，最使我难忘的要数我解开了树叶的秘密这件事了。

今天我们凹凸教育的刘老师带我们去采集树叶，我们走着走着来到了新城四期的小区里，一走进去我们就看到了各种各样的叶子，有掌形的、蛋形的、条形的、针状的、元宝状的……我突然发现树上落下来的叶子，有很多都是背面朝上的，我感到非常奇怪，我就跑去问老师，老师说：“是因为树叶利用太阳光进行光合作用，而光合作用最主要的物质叶绿素主要分布在树叶的正面，因此，树叶正面的重量就比反面重，当树叶落下来的时候，大多数的树叶都是背面朝上，正面朝下的。”哇，原来是这样呀。

后来，老师还给我们讲了叶子的用途，羽状的山扁豆叶子可当茶，祛痰止咳；细长的垂柳叶子可解酒毒，治皮藓；桑叶清目治手脚麻木，薄荷叶医感冒头疼……真没想到，小小的树叶却有这么多的功用呢！

这节作文实践课实在太有趣了，我们今天的收获可真大呀！

妈妈在家里放了几个刚摘不久的柿子。金黄色的，用手一捏还硬硬的。妈妈说这样还没成熟，还不能吃。我想我可以好好观察一下柿子的成熟过程，想必应该很有趣吧。那他到底怎样才会成熟的快些呢？成熟后又会是什么样子呢？

我和爸爸妈妈一起商量，有什么办法能让柿子很快成熟呢？妈妈、爸爸同时想出了办法，可他俩想出的办法却完全不同。妈妈说和苹果放在一起最快，爸爸说放在大米里最快，于是我分别拿了两个柿子来做实验。当我把两个硬硬的柿子分别安顿好我就按捺不住自己的心情了，好想快点发现成熟的秘密呀！

过了一天我去看了看两个柿子，发现两个柿子颜色都还是金黄色的，捏上去硬硬的。第二天第三天，都还是如此，没有多大变化。

第四天我再次去看的时候，发现苹果旁边的柿子底部竟然泛起了一点点红晕，就好像小姑娘的脸上扑上了淡淡的腮红呢。可放在大米的柿子颜色还是金黄色的。又过了大概三四天，放在大米里的柿子终于稍稍泛起一点红晕，放在苹果旁的柿子却已经全身变得通红，就像一个小红灯笼，捏上去还软软的呢，哇……柿子成熟啦！

妈妈想的办法让柿子最快成熟，我和爸爸都夸妈妈办法好。

观察柿子的成熟过程，让我发现水果也是有生命力的。同学们，是不是很有趣呀？

今天是星期五，韩老师带着我们来到花园。

你瞧，春的使者—迎春花早已展开它那金灿灿的笑脸。我发现：它的花朵总是低垂着，像一位位害羞的小姑娘，而它身边的白玉兰也毫不示弱，绽放出了自己的笑脸。从远处看，像一位亭亭玉立的少女站在那儿。看，路边长满了嫩绿的小草。呀，蒲公英妈妈给小蒲公英准备了一把把小伞，随着春风的吹拂，小蒲公英们都飞走了。我突然发现：去年桔子树上挂着的两个桔子，今天少了一个。那应该是春姑娘也馋了，偷采了一个。

我看见一群小朋友正在草地上玩耍着，嬉戏着，不一会儿，我也加入了他们。我们脱去了厚重的外衣，没有了外衣的约束，我们跑的更快，更欢了。

哦，原来春天不仅在花园里，在草地上，还在我们的身上。

有人说:找爱，不不不，比登天还要难。有人说：找爱，很容易呀!你的身边，不是有许多温暖人的爱吗?听到这句话，我觉得奇怪，如果爱很好找的话，那我一直在寻找，为什么还没找到呢?

我漫步在大街上，心里还想着如何找爱，突然听见有人喊：“救人啊，快来救人啊!”只看见一个中年女子在那里喊，顺着她手指指的方向看去：一个年轻的女子倒在地上。经过的路人看也不看那个女子，可能因为她挡住路了，用脚把人踢到一边，就头也不回的走里了，只有这位大姐看见那个人，去叫人来救她。那里围了一些好心的路人，有一些人蹲下来，试图叫醒那个人，可是没有用。

大姐摸出手机，给医院打电话，医院说：“救护车正在外地，开不过来。”大姐说：“算了，你们开不过来，我也不勉强你们，我自己想办法。”然后，叫了一辆出租车，可是她没有带钱，大家遍你10元，我15元，把钱给大姐，我轻轻地站在旁边，目睹了一切。最后，大姐把女子送到了医院，使女子得到医治，女子出院了以后，向大姐道谢，大姐说：“这只不过是一件微不足道的事罢了!”

其实，爱的天使在我们每一个人的心里，都种下了爱的种子，它现在正在发芽。我在到了爱，也看见了他们心中爱的藤条，让爱之藤串起我们每一个人，有你，有我，有他……

大自然有很多秘密。比如：为什么夜来香要在晚上开花？我疑问的是为什么萤火虫晚上会发光？

我去抓过萤火虫，把它放在玻璃杯里。我看着它那细小的身子和那闪闪发亮的小灯泡。我目不转睛地盯着，它的亮光很神奇，像夜空中最亮的星。

我异想天开，难道科学家给它装了小灯泡？或者它的尾巴里面有小星星？它难道会发电吗？

我查询了一下书籍，知道了萤火虫会发光并不是装了灯泡，也没有小星星，更不会发电。而是因为它们的生理结构特殊，它身体的腹部末端充满着许多含磷的发光材料。“磷”你们应该不陌生了吧？

就是这些含磷的发光质及发光酵素在萤火虫的腹部发出一闪一闪的微弱亮光，让萤火虫看起来像一只小灯泡。这种生理结构肯定有它存在的道理，生物进化的过程，总是那么神奇和美妙！那么它有什么作用呢？

萤火虫发出的亮光，不但只为了照明，主要是为了发出信号，而且每次发出的信号用途都是不同的。不同品种的萤火虫发光的频率、亮度、方式和颜色也不一样。我们平常所接触到的萤火虫，多数是黄黄的绿绿的发光，也可以说这就是萤火虫的语言，就像人类的SOS进行联系。

大自然真奥妙，小小萤火虫也有这么强大的功能。真是万物皆有可能，我也要好好学习，去解开大自然更多的新奥秘！

春天来了，春暖花开，大地变得春意盎然。小河里的冰都融化了，河水哗哗地流着，好像在唱着一首欢快的歌。冬眠中小熊醒来，钻出了树洞，来到小溪边捉鱼吃。小草绿了，桃花开了，真像小朋友们粉红的笑脸。春天真美好啊! Spring is here, spring flowers bloom, and the earth becomes spring.The ice in the river has melted, and the river is flowing, as if singing a cheerful song.The little bear woke up in the hibernation, drilled out the tree hole, and came to the stream to catch fish to eat.The grass is green, and the peach blossoms are blooming, really like the pink smile of the children.Spring is so beautiful!

自从妈妈给我报了奥数班后，每周五我的“灾难”就来了——补做奥数作业。

顾名思义，奥数就是很深奥的数学。每当我打开奥数纸时，心里就开始发愁，这奥数岂是我这样的弱女子所能为的啊?这不，今天绞尽脑汁也才完成了三题，想到周六一早就要交作业，十题奥数就做三四道也太难看了吧，这可怎么办呢?我连忙想到了一个常规办法——搬救兵。

“妈妈，妈妈，你过来一下!”我大声喊道。妈妈听见了，小跑着就过来了，还以为出了什么事呢。我拖声拖气地对妈妈说：“妈妈——我这道题不会——，你教我一下吧——”妈妈脸色一沉，点着我的头严厉地说：“自己做，动脑子想，不要总是搬救兵!”

唉，没指望了，希望的肥皂泡很快破灭，没办法，还是自己做吧。我叹叹气，摇摇头，拿起笔。既然搬不到救兵，一切只能靠自己了。盯着那一道道奥数题目，感觉倒像是一张张鳄鱼的嘴，仿佛随时要吞咬了我似的。我努力使自己定下心来，分析着每一道解题的切入口，反复地推理着，计算着。嗨，你还别说，我发现，定下心来不依赖别人，我的数学思维还真不错，居然又被我解出两题!

我越做越有满足感，我终于做起来九题，第10题是最难了，我苦思冥想，好不容易写出来的式子，最后又除不尽，真是一盆冷水泼在我的头上。就这样放弃了吗?不，我不灰心，画了一个立体图，可总觉得怪怪的，我又用小积木摆了一个图，最后又是计算，又是化单位，耶!我终于做出来了!16，一个多么微小的数字啊，我花了三张纸的工夫才把它算出来。

第二天早上，奥数老师脸上堆满了笑容，一个劲地夸我爱动脑筋，我感到无比自豪。放学后，走出教室，我感到自己就像小鸟一样轻松、快乐。看着天空，天似乎比以前更蓝，空气比以前更清新。

我发现，不依赖别人，靠自己的努力而获得的成功，格外让人兴奋。

“春天在哪里呀？春天在哪里？”唱着动听的歌，我来找一个春天啦！枯黄的草长出了新芽，这片绿草上开着一些黄色的花，也就是蒲公英的花。 在后院，有一些小蚂蚁在走，我试图阻止它们，但它们仍然可以走过。也有一些昆虫在一旁玩耍，就像昆虫的大舞台。沿江的柳树已经长出了绿色，沿江的小路上有许多五颜六色的鹅卵石。 路边油菜花盛开，真像一个小小的金色太阳，微风轻轻吹拂，散发出一阵芬芳。

啊！这是春天。万物复苏，处处生机勃勃。我喜欢这个美丽的春天。

住仙河镇的我就从骑自行车中有了重大的发现。

自行车，我从两岁就喜欢骑了。每个星期六星期天，我都吵着让妈妈带我去小广场骑自行车，骑了几年，我就骑烦了四轮了，我看别人都骑两轮车，我很羡慕，就吵着要学两轮车。可是，姥爷说：“你还小，掌握不了平衡，骑不了两轮车。”

听他们不让我骑，我气得都哭了。妈妈没办法，只好让我姥爷把两个小轮子卸掉，卸完了以后，我说：“既然卸完了，那就带我去玩呗。”妈妈带我出去了以后，就开始教我骑两轮车，可我总是摔倒。摔了几次之后，我发现，车头是控制整个车的关键，我想：“只要车头保持平衡，车就平衡了。”

看！我的发现多稀奇。

最后，我利用我的发现，换了方法：双手紧紧握住车把，脚用力蹬，身体坐着，眼睛目视前方，保持平衡，这样，我就学会了骑车。

大千世界，无奇不有。生活中有许许多多的小事情，只要我们多观察就一定有新发明、新发现！

一个星期天的早上，我做完了作业，闲着没事，坐在沙发上吹气球。正好妈妈拿着一件毛衣愁眉苦脸的在我面前走过，我问妈妈：“妈妈，你怎么了，难道是衣服洗坏了？还是没洗干净？”妈妈说：“都不是，就是晾毛衣太麻烦了，毛衣晾干后在衣架上弄的衣服肩膀两头都有皱纹！

没法穿，这不我去拿电熨斗烫烫！唉……妈妈一边叹气，一边去拿电熨斗。我边吹气球边想，我怎么能想个好办法，让妈妈晾衣服的时候平平整整的，不出现以前肩膀上皱巴巴的想象呢？忽然，”碰“的一声，气球爆了，吓得我一下从沙发上蹦了起来。

这一吓，让我来了灵感，哎，气球是圆形的，它充上气后，就和毛衣的肩膀差不多了，用气球能不能解救这一大难题呢？说干就干，我拿出两个破旧气球先把气球的长筒剪掉，再在气球的圆里塞上几只妈妈夏天穿坏的长筒袜，塞上后，把气球挂在凉衣架的一边，另一个挂在另一边，又让妈妈拿了一件洗好的毛衣试试……

下午，妈妈的毛衣晾好后，肩膀上平平整整，一点皱纹也没有了。妈妈夸我真厉害，不仅解决了晾毛衣的难题！还把她不能穿的长筒袜给废物利用了！

生活中有许许多多的发现，只要我们多观察就一定能发现它的利用价值！

春天，天气转暖，万物复苏。在大地妈妈的怀抱中睡了很久的小草探出它那又嫩又绿的小脑袋东张张西望望，好像在熟悉一下很久没有生存的家园。校园里的迎春花开出那嫩黄的花朵儿，好像在向我们报春呢！那长长的、垂下来的枝条，真像春姑娘的小辫子，辫子上还扎着一朵朵嫩黄的小花，真可爱！花园里有各式各样的花，有的粉红色，是朵含苞待放的花骨朵；有的是黄色，才开出几瓣花瓣；有的是红色，花瓣全展开了，露出了金黄金黄的花蕊。花圃里的茶花，开出了那洁白的花瓣田里的麦苗，伸出它那长长的绿绿的小手，在微风中，向春姑娘招手

春天耕耘播种，充满希望。春天的花儿草儿令人陶醉，春天的景色是迷人的。我们更要抓住现在的春光，努力学习。

春天，天气转暖，万物复苏；春天，耕耘播种，充满希望。请走进春姑娘的怀抱吧！

春天，田野里一片繁忙的景象！在炎热的太阳下，一群群勤劳的农民伯伯猫着腰，弓着背，熟练地插下那一株株幼小的秧苗，洒下一粒粒希望的生命种子。再看那边，一头头肥壮的牛正欢快地拉着犁、唱着歌，好象在欢迎春天的到来！

春雨来了。春雨是春天的“乐队”，“沙，沙……”它流进田里，田里的秧苗一下子就挺直了腰；黄花菜显得更有精神……农民伯伯站在屋檐下，望着田地笑，眼前仿佛出现一派丰收的景象！

回远处望去，田野里只有黄澄澄的油菜花，绿油油的秧苗，单调极了。忽然一阵微风吹来，秧苗摇摇晃晃中露出了一点红，一点黄，一点蓝……走近一看，噢，原来是田野里小路边的野花。那花白得像雪，红得像火……大概由于刚下过春雨吧，花姑娘像是洗了一次痛痛快快的澡，洗掉了身上的污点，好鲜艳啊！而且还发出一阵阵淡淡的清香，引来了一群翩翩起舞的蝴蝶姑娘，招来了一队队勤劳的蜜蜂，发出一阵集市上的喧哗。使光彩夺目的春天有增添了几分生趣！

请你走进春天吧，用眼睛去看，用耳朵去听，用鼻子去闻，用心灵去感受美好的春天！

我发现春天来了。

春，是个淘气的孩子，他悄悄地来到我们的身边，等待你去发现……

一阵轻柔的风吹过翠绿的大树，温暖的阳光洒在大地上。在鹅卵石铺成的小路上，小草已把大地装点得一片嫩绿。几朵山茶花已经盛开，艳丽的红色在绿叶丛中显得格外美丽。几只蝴蝶在花丛中飞舞，如一位位仙女在翩翩起舞。杏树上已满是花苞，几朵杏花已经迫不及待地张开了笑脸。在那洁白的花朵上，我发现了：哦，春天来了。

蓝蓝的天空中飘着如丝的白云，弯弯的小桥上车水马龙。碧绿的湖水里可爱的小鱼儿在自由自在地嬉戏。湖边的杨柳舒展着枝条，嫩绿嫩绿的，几只黄莺在枝头上欢快地歌唱，优美的歌声回荡在耳边，我发现：哦，春天来了。

绿茵茵的草地上，孩子们正在玩耍。他们脱去了沉重的外衣，换上了轻便的春装。他们奔跑着，跳跃着。瞧！那儿正在玩老鹰捉小鸡的游戏呢！只见老鹰正恶狠狠地盯着那群小鸡，似乎正盯着那美味的午餐。此时似乎已等不及了，便如狼般地扑向小鸡。小鸡们一边尖叫，一边奔跑，欢笑声回荡在操场上空。望着他们那灿烂的笑脸，我发现：哦，春天来了！

尊老爱幼是品德上的闪光点，性格善良是人性中的闪光点，成绩优秀是学习上的闪光点，感恩是行动上的闪光点，忍让是生活中最为独特的闪光点。生活中的闪光点数不胜数!

尊老爱幼是中华五千年的传统美德。不必说为老人买早餐，不必说替儿童找家长，单是为老人，儿童让个座就是助人为乐。记得伟大的思想家孟子曾经说过这样的话：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”意思是说：尊敬我的长辈一直延伸到尊敬别的老人，爱护自己的孩子去爱护别人的孩子。难到这不是生活中的闪光点吗?

性格善良的人才会受到别人的敬仰。善良的类形有很多，比如：遇到一些可怜人就给予一点钱给他。有人说或许爱心就是善良的一种，也许是的。因为只有太善良了才会有爱心。善良是生活中最温柔的闪光点。

成绩优秀在学习生活中细心与否的鉴证。成绩的好、坏在班级里是最热门的话题，成绩如股票一般起伏不定。成绩优秀就会被老师认为好学生，并会有老师的赞扬，然而这赞样的话又如明星一般闪闪发光。可以说成绩优秀是在学校里最为激烈的闪光点。

每一个人都应该学会感恩。我们要感恩母亲将我们抚养成人，感恩父亲教我们如何做人，感恩医生将我们的病一一治好，感恩老师精心栽培我们这些娇嫩的“花朵”，感恩祖国为我们创造的一切!

忍让是什么?忍让是只有一颗宽容心付出的一切就叫忍让。在我们美好的生活中有许多忍让的人，正是因为他们有一颗纯洁、宽容的心，所以他们并不后悔他们的宽容。我们都应该学会忍让，忍让所有的一切，让社会和谐，这是一种多么特殊的闪光点啊!

生活中的闪光点像天空中的小星星一样，数也数不完。多一份爱，就多了一份闪光点。

只要我们多观察，多思考，就能从我们身边的世界发现更多奥秘。

为什么响尾蛇尾巴会出声音?我看了动物书，想了又想，还是不知道。

我发现猫的眼睛会发光而老鼠的眼睛不会发光。难道猫有特殊功能?我问了老师才知道有一种东西叫“磷”猫的眼睛夜里会发光。还有萤火虫尾部会发光。都是因为有“磷”。人们向动物学习，做成荧光棒萤火灯等等。

我发现跟其他鹿对比，长颈鹿的脖子怎么特别长呢?我又想是不是长颈鹿比较聪明，其他动物吃不到树上的叶子，果实就跑到别处去找。长颈鹿却是伸长脖子，往高处找果实吃，所以它的脖子才会这么长。，作文老师夸我爱动脑子，想得真好!

我发现多看课外书对写作文有很大的帮助，书看得多的时候，写作文会写得又快又好。为什么看书会帮我提高作文呢?因为看书会让我们的大脑转动，积极思考，还可以装进许多的知识。所以看书可以让作文提高。

我发现自已上课老爱发呆，我问爸爸，爸爸说：“发呆是因为上课不集中精神，心不知道飞到那里去了。”我还问，那为什么我上课分神呢?爸爸说：那是你自己管不住自己。是一种毛病。发现了，就得改掉。

我发现，生活中有太多的东西值得去观察，去发现，去思考。这样，我们的世界就会更加美好!

今天，我一个人去公园玩，走在那条必经的小路上，我发现草坪的喷水管上有一群傻乎乎的小蜗牛，由于“道路”太窄，它们只能排着队走过，样子十分滑稽。

我蹲下身子，捡起一只小蜗牛，放到瓶子里仔细观察。蜗牛是一种很奇怪的动物，既不像海螺也不像虫子。它有四根触角，下面有腹足。碰一碰触角，它就会缩回去，不一会儿又伸出来，十分有趣！蜗牛爱吃菜叶，而且速度特别快，把几只蜗牛放在同一片叶子上，不出半个小时就能吃得精光，还隐约能听见蜗牛啃菜叶的声音。

在观察中我发现了一个问题，蜗牛爬过的地方会留下一道像鼻涕一样的黏糊糊的液体，我看着觉得有点恶心。于是我上网查找了蜗牛的资料，蜗牛分泌的黏液是用来保护腹足的，它一边爬一边分泌粘液，防止腹足被那些粗糙的路面划伤。粘液还有把蜗牛粘在叶子上的作用，这样就算蜗牛头朝下粘在树叶上也不会掉下来。

据说，蜗牛分泌的黏液还有美白、紧致皮肤的作用呢，现在有些企业把蜗牛的黏液加工制成护肤品出厂销售。

在生活中，我们要多观察，多发现，才能得到更多的科学知识。