摘苹果作文【优秀20篇】

“衣服有绿又有红，味酸又甜，谁都跟它做朋友，脸蛋红红人人爱。”你知道是什么吗?答对了，是苹果。

每到秋天，苹果成熟了，有的高高挂在枝头，像一盏盏红灯笼。一阵微风吹过，一个个苹果好像在向我们招手。有的躲在绿叶丛中，隐隐约约好像在跟我们玩捉迷藏的游戏。

切开一个苹果，像两顶帽子，闻一闻，香甜香甜的;吃一口，脆脆的，甜甜的，一股香气沁人心肺。我忍不住吃了第二口，还想再一口;不一会儿，苹果被我吃得一干二净了。

人们常说“每天吃一个苹果，医生远离我哦”。

我喜欢苹果，你呢?

小朋友们，你们最喜欢什么水果？是黄黄的香蕉？甜甜的水蜜桃？还是水灵灵的葡萄？而我喜欢的水果是又大又圆、又香又甜的苹果。

看！圆圆的苹果，像一个小巧的红灯笼，又像一个小棒球，还像一个圆形的红橡皮。它有大有小，大的比足球小六圈，小的如樱桃那么小。它红色的外皮像给黄色的小房子挂上的红色窗帘，给人一种喜洋洋的感觉。它的梗和叶子连在一起像小姑娘的辫子搭下来了。轻轻地拍下它，就会发出“啪，啪”的声音。我忍不住闻了闻，啊！好清香！我仿佛就在一个苹果树林里。我摸了一下它的皮，很光滑，略有一点儿脏，苹果肉很水灵。我吃了一口，也水灵灵的。嚼一下，汁都出来了。瞧！它圆滚滚的，好似一个大太阳，火红火红的。这时我把它轻轻地往上扔，它像红色的小蝴蝶一样，做了一个３６０度旋转，做一个谢幕就飞走了。它还有很多的用途呢！可以做果汁、罐头，而且还含有非富的营养。不是有句谚语么，“每天一苹果，健康属于我。”

我和苹果还有一个有趣的故事：苹果仿佛变成了一个小皮球，而我变成了一个小丑。我站在上面走，皮球也跟着，我们俩滑稽的样子逗得其他人哈哈大笑起来。真是太开心了！

这就是我喜欢的一种水果——苹果。你们是不是也喜欢上它了呢？

我的家乡，那儿成片成片的苹果林。

每年初春，苹果树都发出了嫩绿的芽，好像是绿头发。

等到四、五月的时候，苹果树都开花了，一个绮丽的景象呈现在我们的面前。特别漂亮，特别壮观。微风吹过，那些换多像一张张婴儿的笑脸。而那些树枝，好像在向我们招手示意蜜蜂这时候

忙得手忙脚乱，看到这么多多都不知道先“摘”哪一个了。

等到秋天，苹果就像一盏盏红灯笼挂在树上。农民伯伯看到这又大又红的苹果，脸上露出了灿烂的笑容。那种快乐，那种幸福，无法用语言来表达。看到这红扑扑的苹果，馋得我口水直流，我

摘下一个，尝了尝，满嘴都是甜甜的汁，使人感到心情非常舒畅。

我爱家乡的苹果。今天，我走到苹果林，细细“品尝”苹果的甜蜜、幸福和快乐。

我是一只青色的苹果，因为满树的苹果们都是红色的，所以我显得与众不同。

一天清晨，我还在树妈妈温暖的怀抱里呼呼大睡，却被一声清脆的童音叫醒了，只听他叫道：“爸爸，你看那只绿色的苹果，还挂着一身晶莹的露珠，多好看呀！”我一咕碌从床上爬起来，心想：天呐！他们不是要摘我吧？果然不出所料，那个小孩又拖长了音调说：“爸爸，它一定也很好吃吧。”站在小孩旁边的中年男子回答道：“乖儿子，你要是想吃呀，爸爸一定摘给你！”他边说边往树上爬。我的心被吓得呯呯直跳，恨不得马上把所有的苹果全变成绿色的。可厄运还是无法逃避：我还是被他们摘了下来。

我随着他们来到了一个大大的、宽宽的客厅里，他们又把我塞进了一个文具、书都放得乱七八糟的书包里。就这样，我在这个书包里过了一夜。第二天早上，小主人背上书包去上学了，他走路一蹦一跳的，走到教室里时，我既晕又痛，一路颠簸使我头晕眼花；文具碰撞使我身上变得红一块紫一块。上课铃响了，小主人把我从书包里取出来放在了课桌里。我一上午都呆在课桌里，虽然说等待算不了什么，但小主人不断往课桌里塞废纸，这我可受不了呀！真是憋死了。中午小主人去吃饭了，突然，从小主人的同学们的课桌中爬出了好多水果，它们纷纷向我打招呼，有的还向我表示惋惜，我被它们的举动弄懵了，问：“你们为什么要向我表示惋惜呢？”它们说：“这些小朋友很浪费，他们只要尝一下你的味道，就会把你扔掉！”果然，小主人吃过饭后只咬了我一口就把我扔掉了。

我独自在垃圾箱中叹息道：“唉，人们什么时候才能不浪费呀？”还未等我讲完，那些在中午和我说话的水果，与此同时也被纷纷扔进了垃圾箱。

高高的苹果树上结了许多苹果，这其中就有我们的苹果妹妹．苹果妹妹很漂亮，红红的身体上没有一点瑕疵，没有一点伤痕，所以，就算在一万个苹果中，也能轻而易举的把她找出来． ( 整理) 苹果妹妹是一个十分文静，十分可爱的苹果，大家都很喜欢她．斗争先恐后的和她在一起． 今天早上，苹果妹妹很早就醒了．＂呦！苹果妹妹醒了？起的可真早！＂这是苹果迪克叔叔的声音． 苹果妹妹听后，很有礼貌的回答：＂迪克叔叔，您不比我起的还早吗！＂ 迪克叔叔听候，很高兴． ＂苹果妹妹，你干什么呢？＂一听这声音，就知道是霞莉了． 霞莉是苹果树上仅次于苹果妹妹的苹果．她一直都很嫉妒苹果妹妹． ＂是你啊，霞莉姐姐！＂ ＂苹果妹妹我们到地上玩一会吧！＂霞莉不怀好意的说． ＂那可不行，这样太危险了！＂ ( 整理) ＂哼！胆小鬼＂霞莉不屑一顾的说．＂我自己下去玩吧！＂ ＂不要啊＂苹果妹妹急忙阻止，可还是来不及了．

我爱我的家乡—山西，但我更爱家乡的苹果。

秋天，硕大的苹果挂满枝头，散发着阵阵诱人的香气。它们就像胖娃娃，扒开绿叶笑眯眯地往外瞧。

数不清的苹果缀满枝头，沉甸甸的，把树枝压弯了腰。`苹果的种类各不相同。瞧，“富士”又大又红，像小妹妹那通红的脸蛋一样;“金帅”黄黄的，像一个个黄澄澄的梨儿;“青香蕉”仍旧穿着一件翠绿翠绿的裙子。

你闻一闻，香极了，准会使你垂涎三尺的。你再尝一尝，“富士”舔甜的，“金帅”甜中带酸，“青香蕉”吃起来虽然比不上“富士”，“金帅”可它也有自己的好处，它的皮厚，可以保存到第二年春天。等到那时候吃呀，嘿!凉滋滋，甜津津的，仍很好吃。

我的家乡是红富士苹果，金梨之乡，希望有识之士到我的家乡来投资，使我的家乡变得更加美丽，更加富饶。

如果你没有马云的高-瞻远瞩和独特的个人魅力，如果你没有马化腾的刻意模仿和6亿用户的强大基础，那么你必须像乔布斯那样不断创新，创新一个领先的模式，创新一个不易被模仿的产品，方能立于不败之地。向乔布斯致敬!

对于工程技术领域，最大的难题就是如果提升产品的性能。对于乔布斯的产品，其挑战在于如何使产品实现体积更孝重量更轻、电池续航时间更长、存储空间更大、计算性能更强、用户使用更方便。乔布斯的创新在于，在多种因素互相制约的环境里，将产品的各项性能都发挥的最佳水平。从iPhone4到iPhone5再到iPhone5s他的产品厚度越来越最雹体积越来越孝重量越来越轻、电池续航时间越来越最长、用户使用起来越来越方便、性能越来越好。可以毫不夸张地说，乔布斯的产品是最好的。

灵溪二小一年级柯畅

从前，森林里住着两小老鼠，一个叫聪聪，一个叫明明。一天，秋高气爽，凉风习习。秋姑娘吹红了苹果。吹黄了树叶，吹紫了葡萄。这天里，聪聪和明明一起去玩，它们玩呀，玩呀，突然，它们看见了一棵苹果树，苹果长的又大又红，就像一个大灯笼。它们连忙跑过去。突然！一个悬崖挡住了它们的去路，两只老鼠赶紧把脚缩回来，可是苹果树在悬崖的对面，怎么办呢？

它们在悬崖边想办法，想呀，想呀，突然，明明想到了一个办法，它告诉了聪聪就回家找了一个竹竿，两个兄弟扛着竹竿往悬崖边走去，把竹竿放在悬崖上，可是竹竿不够长，哥哥就坐在竹竿上，弟弟就像踩钢丝一样。

它伸手摘了一个又大又香的苹果，抱在怀里，哥哥看见了说：“快给我，快给我！”说着，就站起来。竹竿就失去了平衡，摇了几下，“扑通、扑通。”老鼠和苹果都摔的粉身碎骨。

少年儿童是祖国的花朵，是未来社会的栋梁，是美好可爱的小天使，家庭的希望，为了保护少年儿童身心安全，4月21日上午红庙街小学开展了主题为《关爱儿童守护青苹果》安全教育活动，组织同学们观看了《守护青苹果》的安全教育宣传片。

观看之后，班主任老师因势利导组织同学们讨论，并要求孩子们写一篇观后感。通过这次活动，同学们明白了如何学会自我保护，如何正确认识自己的身体部位，哪些行为属于性侵害，遇到坏人怎么办，怎样保留证据，遭到不法侵害后怎样求助，怎样寻求法律帮助等知识。

在我家园的老屋后面，有一口小小的池塘，池塘里开满了许多荷花，塘边的一块空地种了十几颗苹果树。

春天，每一颗苹果树都挂满了青葱葱、嫩生生的大绿叶；粉白色的花很甜蜜。

当八月十五来临的时候，一个个硕大的苹果上挂满了露珠儿，不用吃，看着它都流口水了。

深秋时节，苹果熟了，树上沉甸甸地绿颜色的球儿好像一盏盏小小的绿灯，在微风里晃来晃去。我和邻居的孩子们在苹果树下捉迷藏，做游戏。

有时，邻居里的孩子们会爬树上帮助大人收苹果，会可以摘苹果吃，我也想她们一样爬上树，正在津津有味的吃着苹果。

秋天是个收获的季节，看到丰收的苹果，我们全家都开心极了！

苹果是一种富有营养的水果。苹果的品种可多了，有：美国进口蛇果、富丽山出产的红富土……苹果的形状像个笨笨的不倒翁，可爱极了！苹果的上面有一根长长的、粗粗的“头发。”是名副其实的“一毛。”

苹果的颜色是中红的，像个红灯笼。苹果的味道是酸中带甜，咬上一口，所有的苹果汁都溢出来，既解渴又生津。苹果可以稳定血糖，预防老年糖尿病。早在古埃及，人们就不只反苹果当成一种食物，更把它当作一种药材。

加拿大人的研究表明，发现苹果汁有杀灭病毒的作用。有的医师把苹果称为“全科医生。”苹果的产地来自富丽山。苹果出生的地方在一棵棵高大的苹果树。苹果刚结出洁白的苹果花，泛着悠悠清香的香味。经过几年的培育后，一棵棵苹果树上挂满了大大的果实。

在一棵大树上，挂着最后一个苹果。父与子来到树下，想摘到苹果。爸爸用力摇晃树，想把苹果摇下来，结果苹果还挂在树上。儿子用拐杖砸，苹果没有掉下来，拐杖却砸到了父亲的头上。父亲又爬到树上，想用拐杖把苹果勾下来；父亲又用鞋子扔，鞋子挂到了树上，苹果却没有掉下来。爸爸把鞋穿上，带着儿子回家了，他们刚转身，苹果却掉了。

看到这组漫画，我的第一个反应是沉思，为什么父亲和儿子用尽办法没有把苹果弄下来，而他们走的时候苹果却自己掉了下来。我想，为什么父亲和儿子那么急，必须现在就要把苹果摘下来呢？他们为什么不接着想办法了呢？他们是不是因为没有耐心，不坚持自己的决定，经常改变自己的想法才有了这样的结果呢？如果父亲和儿子接着想办法，接着尝试，也许他们接着等待，苹果也会掉下来。

我受到了启发，如果坚持不懈，勇于尝试，你就会收获这个“苹果”。

看到这幅画，我想到了另一个漫画，人们在挖钻石，再挖一下就能挖到巨大的钻石了，人们却放弃了。

请大家不要半途而废，努力摘到自己的“苹果”吧！

天高云淡，秋风送爽，白了棉花，红了苹果……时令进入了一个成熟的季节，我们又迎来了一个喜庆的十月……

星期天的一大早，妈妈就把我叫起来，我们要一起去大姨家帮忙摘苹果。一进果园，园里一派喜气洋洋的景象：农民伯伯们正在跑进跑出，一个个羞红了脸的苹果有的藏在叶子底下，有的高高的挂在枝头，好似在向人们炫耀它的风采。我直奔一棵果树，拿起剪刀就剪，妈妈急了忙跑过来说：“千万别把苹果弄坏了，果把不要留得太长，也千万别把苹果掉地上了。”我小心翼翼地按照妈妈说得剪了起来，可不是把苹果捅了个眼，就是把苹果掉地上了。一个小时过去了，眼看大姨已经摘好了几筐了，而我连筐底还没装满。我好不容易剪完了一棵果树的下半部分，我搬来凳子准备剪上半部分的苹果可谁知我刚才上去，却因没站稳，摔了下去，一大半苹果树上的苹果都被我压掉了，我气得坐在地上不摘了，妈妈过来说：“走，我来教你。”只见妈妈来到一棵树下，一只手托住苹果另一只手用剪刀剪果把。这样既没有破坏苹果，又很方便。我也用这种方法剪了起来，可不一会，我的脖子就累酸了，腿也站麻了，看着妈妈和大姨还在摘，我也坚持了下去。

我这才懂得了农们的辛苦“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”

昨天，舅舅送给爸爸一个苹果手机，我特别高兴。不仅是我，我们一家都被苹果手机给吸引住了。

我一拿到手机就玩切西瓜、俄罗斯方块、连连看、打台球......我爱不释手，玩得入了迷。妈妈看见了，说我不能这样沉迷在游戏上，于是就拿走了手机，谁知她自己也玩起游戏来了。和我一样，妈妈也爱不释手，一直在玩俄罗斯方块的游戏，好像要攻几关呢。不一会儿，手机没电了，妈妈说:“要充10个小时的电，等到明天早上才能玩了。”于是，我才死了心，安心地睡觉。今天早上6点钟，我就醒了，拿来手机就玩，后来爸爸和我一起要破妈妈昨天打的记录5910分，可是打了好久也破不了。后来爸爸去买菜了，要带走手机，妈妈怎么也不肯，说:“买个菜带手机干嘛?赶紧去吧。”妈妈一说完又继续玩她的游戏了，不知什么时候，妈妈竟然进入11关了，打了26300分，妈妈高兴极了，说自己是冠军，谁也破不了她的记录了。爸爸买菜回来看妈妈这么厉害，说要超过她，可是怎么也超不过，只好去研究手机上的其它功能了。

苹果手机一来，我们一家人好像都入迷了，什么事情也不做，一直拿着手机在玩，一会儿在爸爸手上，一会儿在妈妈手上，一会儿在我手上......

以前，有两个胖娃娃在一个辽阔的大草原中发生了一件难忘的事。你们想知道吗？我来告诉你们吧。从前，一个苹果叫花花，另一个苹果叫丫丫，它们在大草原中玩追跑的游戏。“真好玩，真好玩……”花花说。不一会儿，它们就玩得满头大汗，咦？丫丫怎么了。哎呀，哎呀，不得了啦！丫丫的脚出血了，花花一边说一边跑向电话机那里，马上打电话叫救护车过来。救护车迅速地到达了草原上，把丫丫送到了医院里的急救室。花花坐在椅子上伤心地哭了起来。不一会儿，花花听到了护士说：“丫丫没救了。”花花心理想：都怪我，说要玩追跑的游戏。就这样，花花哭了三天三夜。

相约苹果花节拥抱春天

我在等待花悄然开放的一刹那间，那细微的声音，将是指引我找到你的路标。

——题记

人们向来喜欢牡丹的娇艳；喜欢桃花的粉嫩；喜欢莲花的出淤泥而不染。可你见过这样的花吗？它淡雅，素白，却又碎若淡星，自古鲜有人来夸。傲骨无闻最有功，当人们在观赏樱花、杏花、梨花时，它早已经含苞待放了。这不，这些花一凋谢，它就已经迫不及待的开放了。想知道它是谁吗？它就是——苹果花。

听到这里，你也许觉得这个花很平凡！那你就错了。仔细观察，你会发现它如同是误入凡尘的仙子，那样素白，那样有仙气……

“百年老树竞繁花，花海畅游觅春天；苹果花下感流年，醉入花丛不思归。”今天，认为苹果花很普通的我，竟也来到了灵宝寺河山。

走进这里，映入眼帘的场景就已经推翻了我之前的想法……

盛开的苹果花密密的，让人目不暇接。一排排，一簇簇，就如同一条条雪白的绸带，细嫩而光滑，萦绕在枝枝杈杈之间，为苹果树增添了生命的光环。它们形态各异，有的舒展开自己的花瓣儿，仰着小脸儿，像是在专心致志地与春姑娘对话；有的却像害了羞似的，半遮半掩，也好像是在沉思一天的收获。

它，美的让人无法用言语来形容。站在苹果树下，花瓣儿随着风飘落下来，让人不禁想到一种古镜之美。

苹果花的茎并不高，短短的只有三到四厘米。花儿有五片花瓣，每一片花瓣儿小的只有小拇指肚那么大，花瓣微微向下卷，伸开长长的眼睫毛，挂着些晶莹剔透的露珠，像一颗颗明亮的宝石。花瓣儿上点缀着的米黄色的花蕊，把苹果花映衬得更加活泼可爱。

还未走近一株苹果树，就能闻到一股淡淡的清香。可谓是“未见花儿影，便闻阵阵香。”到这时，你还会觉得它普通吗？不，它普通但也不普通。它们就像是一些人的缩影，就如园丁般的老师，朴实的农民，勤劳的工人们……他们只是普普通通的人，但是，他们无私奉献为社会，为国家做贡献，这不就跟苹果花有相似之处吗？

到了该离开的时候，却“花海畅游觅春天，醉入花丛不思归。”回到家之后，脑海中还不时浮现那美不胜收的场面。

苹果花真是好啊，没有它，哪来的苹果，没有苹果，哪来的令人味蕾顿开的甘甜啊。正是花开旺盛，我不禁想到今年的苹果是否格外的甜？

苹果花，那么美丽。它们没有桃花杏花樱花那样争相开放，而是默默的把美丽绽放，花悄然开放的那一刹那让我着迷。它那细微的不能再细微声音，将是指引我找到你的路标。

心动不如行动，何不来到灵宝寺河山观看那令人遐想连篇的苹果花呢？

汪若歆

早上，小芳来到教室，发现同桌小明的座位上空空荡荡的，小芳觉得很奇怪：小明怎么了？他为什么没有来上学？于是，小芳就去问了老师，老师告诉她小明生病了，所以没来上学。

小芳听了老师的话后心想：小明一个人躺在家里肯定很无聊吧？便灵机一动想到一个好办法：等放学后去看看他。

于是，小芳在放学后匆匆地赶回家里，装了一袋苹果后就马上来到了小明家。小明没想到小芳会来看望他，被感动地泪流满面。小芳赶紧去洗了一个又大又红的苹果递给小明，一边说：“小明吃个苹果吧，祝你早日康复！”小明说：“谢谢你小芳！”然后眉开眼笑地伸手，接过苹果，并津津有味地吃了起来。

他们边吃边聊，不一会儿天快黑了，小芳才依依不舍地回家，从此以后他们俩成了最好的好朋友。

《守护青苹果》以可爱的卡通人物形象，向儿童讲述了正确认识自己的身体部位，告诉孩子们哪些行为属于性侵害，遇到坏人怎么办，怎样保留证据，遭到不法侵害后怎样求助，怎么寻求法律帮助等知识，同时，也告诉家长要自觉担负起监护责任，加强对儿童的身体关注和心灵关爱，积极进行心理疏导，承担起保护儿童的义务。本片还呼吁社会各界都关心关爱儿童，为儿童的健康成长创造良好环境。

《守护青苹果》充分发挥动漫生动活泼的艺术特点，利用通俗易懂的语言、可爱有趣的人物造型和变化生动的场景，有声有色、深入浅出地讲述防性侵知识，易于广大儿童和家长快速领会。

灵溪六小一年级林祖贺

从前，森林里住着两只小老鼠，一只叫聪聪，一只叫明明。秋天来了，秋姑娘吹红了苹果，吹黄了树叶，吹紫了葡萄。一天，秋高气爽，它们在草地上玩。突然看见一棵又高又大的苹果树。苹果红彤彤的，就像一盏盏红灯笼，馋得它们口水直流，连忙跑过去。可是被悬崖挡住了。它们吓了一大跳。连忙把脚缩回来。摘不到怎么办呢？

它们坐在草地上想办法，突然，明明一拍脑门说：“有办法了。”它们在家里找了一根竹子，抬到悬崖边，可是竹竿不够长。于是，明明坐在了上面，压住竹竿，聪聪小心翼翼地走在竹竿上，突然，竹竿摇了一下，聪聪差一点像降落伞一样掉下去，幸好明明反应快，又坐在了上面。

聪聪伸手去摘了一个又大又香的苹果，抱在怀里，明明见了站起来扑过去抢，结果竹竿失去了平衡，摇了几下，它们和竹竿一起掉下了悬崖，摔成了肉饼。

有一个人从小双目失明，懂事后，他为此深深烦恼，认定是老天惩罚他，感到这辈子都完了。

后来，一位老师对他说：“世界上每个人都是被上帝咬过一口的苹果，都是有缺陷的，有的人缺陷比较大，是因为上帝特别喜欢他的芬芳。”

他很受鼓舞，从此把失明看作是上帝的特殊钟爱，开始振作起来。若干年后，当地传诵着一位德意双馨的盲人推拿师的故事。

上帝知道这件事后，笑道：“我很喜欢这个美丽而睿智的比喻，但要声明一点：所谓缺陷是生理上的。那些有道德缺陷的人是烂苹果，不是我咬的，是虫蛀的。

启示：这个故事告诉人们，你的丑陋不是因你前世有过错而受到惩罚，相反，你曾经是上帝最钟爱的人，不要因为你的某种缺憾而懊恼，今天的你也许并不出众，也许明天，你就是美丽的彩虹！所以说，外表并不存在美丽和丑陋，那些只是人们的个人观点罢了，而真正能够决定你美丽和丑陋的人，应该是你自己。只要对自己充满自信，加上善良的心灵。你，没有理由不是最美丽的，至少，你发现了最完美的自己……

为了响应河南省综治办、教育厅、公安厅、司法厅、妇联、普法办、妇女儿公办《关于组织观看宣传儿童安全教育动漫片(守护青苹果)》的通知。4月24日至28日，我校安全科组织各班观看《守护青苹果》安全教育片。

各班班主任认真组织落实，积极开展工作，并在学生观看后，让学生积极的发表感言及体会。此次活动圆满成功。

开展此次活动能够帮助学生及监护人正确认识什么是性侵害，增强防范意识。掌握自我保护的方法既是社会各界的责任，也是现实迫切需要。此次活动的开展很有意义。