摘苹果作文【20篇】

苹果丰收的季节到了，奶奶每次去卖水果的时候，我都会请奶奶买苹果，因为我最喜欢吃苹果。

苹果一般都是圆的，但大小不一，颜色也不同。有的如西红柿一般大，远远的，红红的，上面还长着一个小“肚脐眼”。有一种美国苹果，光滑透亮的外表，简直如同玛瑙，远看就像一个红亮亮的小灯笼，叫人看了情不自禁地流口水。

你看，它远远地身体上穿着一件大红袍，红来那个红亮的，实在是诱人人哦！脱掉它的大红袍，里面是黄色，切成来那个班，里面还镶嵌着几颗小星星。吃扫嘴里，一股甜津津的之水立刻充满了整个嘴巴。甜甜的、嫩嫩的，水分有多，它的之水流到喉咙里，直接天道了心里，舒服及了，真令人陶醉。

由于科学技术的发达，苹果是一年四季都可以吃到地水果，那我就随时都可以品尝了。

那是一个夏天，空气中洋溢着温暖的味道，车辆匆匆驶过，人们也没有一个停下脚步。在路边的公交车站牌旁，站着许多等车的人。

18路公交车缓缓驶来，一个五岁左右的小女孩随着妈妈上了车。她找到了一个靠门的座位，静静地坐下来，在夏风中等待到站。

“咚”，随后响起一个小男孩的声音：“一个苹果！”小女孩儿随着声望去，一个小男孩被妈妈拉着，而他的双眼向门边望着——一个苹果，一个很大但不很红的苹果，小女孩儿也看到了，她犹豫着要不要去捡，她看向四周的人，有的人低头看着手机，根本没注意到这个苹果；有的人瞟了一眼，然后又熟视无睹的干着自己的事；有的人看看左右的人，见别人没反映，自己也就不再理睬那个孤苦伶仃的苹果。

幼小的女孩儿不理解旁人的行为，她刚想下去捡，就听见那位小男孩的母亲对自己要去捡苹果的孩子说：“听话，站好，那个苹果还不知道有多少细菌呢，别管它。”小女孩儿再次犹豫了，她思考着那位母亲的话，看见那个苹果在阳光下欲显饱满，但它身上凹凸不平的表面一块深一块浅，不知是尘土还是光线的原因，这让它的形象大打折扣。小女孩看着它，又想到要是它绊倒别人怎么办？如果绊倒的是一位老人不就更严重了吗？小女孩想着、看着，然后像下了决定似的从小兜子中摸出两张纸巾，在几个人的注视下捡起了苹果，默默地把它扔进了垃圾桶。可她回头时却看见自己的座位已被别人占了，但她不在乎，因为她心中充盈着无法方言语的成就感。

九年以后，当这个女孩儿再度回忆那段小事时，她明白了那些人的冷漠，他们没有想过自己的冷漠或许会让人因这个苹果而绊倒；他们更没有想过，若这个苹果绊倒的人是自己，又会怎样抱怨别人对自己的冷漠，怎样忘记自己面对这个苹果

时的若无其事。面对这些人，只有一个孩子童真的纯洁、无私的关爱；只有一个孩子不怕脏、顾忌着别人安危，小小爱心折显出他与旁人的隔合，在这个大千世界，就是因为一些人的无私、爱心才让空气中流动的是温暖。

九年后的今天，我——就是那个女孩儿。任时光的匆忙，那个苹果依然静静的伫立在我的记忆中。而那个苹果，也就是这么不经意折射出人性的冷漠和都市中人与人之间的隔膜，引人深思。

[五年级作文：一个苹果给我的启示

何吕冰可

今天，老师拿出了一大一小两个苹果，大的苹果大约有手掌那么大，小的苹果大约有一个拳头这么大。

大苹果的色彩是红加黄，我估计有200克这么重。它的形状圆圆的，味道闻起来甜甜的，看得我直流口水。这种苹果的名字叫红富士，产地是山东烟台。我喜欢吃苹果，尤其是有红又大，又脆又甜的苹果。小苹果看起来和大苹果差不多，只有一点不同——小苹果的黄色部分比红色多很多。如果让我选，我肯定要选红色多的那个大苹果。

今天，我们还演了一个情景小故事：老师当妈妈、陈冰欣当姐姐、我当妹妹。

妈妈拿了两个苹果回家，递给了姐姐，姐姐把大的苹果给了我，把小的苹果给了妈妈。陈冰欣扮演的“姐姐”还对“妈妈”说：“妈妈，你辛苦了，这个苹果你吃吧！”最后，我对“姐姐”说：“姐姐，你没有苹果，我分给你吃吧！”这时，“妈妈”说：“你们都是很好很乖的孩子，我的这个给你们吃吧！”最后，我扮演的“妹妹”坚持让“姐姐”吃大的，自己吃小的。因为“姐姐”很饿，她可能写作业的力气都没有了。“妈妈”看到了我们互相谦让的场面，非常感动的对我们说：“你们真是乖孩子啊！”

通过这个故事，我感觉到了一种幸福的味道，我觉得我们是一个很有爱心的家庭。

繁华的城市中，有一座孤独的居民楼，在这栋居民楼里，有一个被装在盘子里的普通的青苹果。“蹬蹬蹬”，一阵敲门声响起，一个男孩抱着篮球，来到青苹果面前拿起来，吃了一口后，吐了出来：“呸，真酸！”，说罢，手一丢，青苹果就被扔出了窗外。

青苹果张开眼睛望了望，这一切是那么的繁华，但是在繁华中透露着一丝苍茫。这一切，与它格格不入。

青苹果随着清凉的微风漫无目的的走着，突然，他听到了悲伤的鸟鸣。停下脚步，朝树上望去，只见一只灰色的小鸟站在树稍伤心的哭泣，泪珠随着她的歌声一点一点的向下落。“啊，小鸟，你为什么哭泣？”小鸟向下看去，看见了青苹果，小鸟心想，我告诉它吧！

“那，我给你说，我的家原来是在一片大森林里，我们一家住在那颗最高大的松树的枝桠上，那里的风景也很美，我们每天早上出来觅食，晚上睡觉，过得开开心心的。可是，一个晴天里，森林里突然来了许多人，他们在森林边上建工厂，工厂的浓烟一天天的笼罩了整个森林，不但如此，人类还乱砍乱伐树木，让我们有家难回流离失所，我们几经迁徙，就来到了这里。

突然一阵风吹来，把青苹果不由分说地带走了。

青苹果走啊走，他看见了一只螃蟹，螃蟹一见它，自来熟地把他拉到一旁说：“老弟，我迷路了，你知道吗？我原来不是生活在这个地方，人类到处抓我们，我只能到处跑，现在来到这里，你知道这是什么地方吗？”说完，它重重地叹了一口气。

青苹果走了，他滚啦滚啦，看见一个泥坑，就滚了进去。他突然感到自己累了，便静静的躺在那里？

春去秋来，青苹果腐烂了，几年后，长出了一棵参天的苹果树，苹果树上结满了苹果。这时，鸟儿飞来了，遗憾的是只有一只鸟儿。虽然只有一个鸟儿住坐在这儿，但苹果树仍然很高兴。它期盼着更多的鸟儿的到来，可是没有更多的鸟儿到来。原来，鸟儿几乎被人类消灭光了。

万恶的人类啊！停住你们的双手，不然，毁灭的将是你们自己。

我吃过许多水果，称得上是响当当的“吃水果大王”了。水果种类繁多：瓜中上品西瓜、果中之王榴莲、果中皇后荔枝、水晶明珠葡萄……但我最喜欢的还是苹果。苹果圆圆的，和柑桔一样大小，遍身滑溜溜的。没有熟透的苹果，绿绿的，慢慢地由红色占领了绿色的“领地”。苹果成熟了，远远望去，硕果累累挂满枝头，像一个个沉甸甸的圆笼，金黄的，翠绿的，深红的，一个个溜光水滑，摘下一个，洗干净咬一口，一股可口的汁水会一直到你心田。口腔里除了爽口的甜味，还有那使人感到十分舒坦的一点儿酸味。苹果的种类很多，有“青蕉”、“红蕉”，还有“国光”、“金帅”、“富士”……苹果的用处可多了。可以加工制成苹果干、苹果醋糖水苹果、苹果汁……它们的味道都十分好。用苹果酱夹在面包里，更是锦上添花，滋味别提了！苹果不仅好吃，还被人们称为“记忆之宝”，那是因为儿童缺锌，会导致儿童大脑发育不良，影响记忆。而苹果中除了有大量的糖类、维生素和人体需要的矿物质。还含有微量元素锌。这么美味的苹果，怎能叫人不爱你？

小时候，我不怎么喜欢吃苹果。因为有一次我吃了一个苹果，里面松松烂烂的，又不怎么甜，还被奶奶说了，这是老太太吃的苹果，你怎么拿来吃。我心里不高兴，对苹果也有点反感了。

上学以后，有一次我在爸爸的书柜里发现了一本关于营养方面的书，里面写了苹果的营养价值很高。苹果含有非常高的维生素C，比一般的水果高10倍以上。苹果的药用价值也很高，它不但益脾，还能生津止渴。多吃苹果对人的身体很有益处。

我看了以后，想吃苹果，让妈妈帮我买几个苹果回来。

介绍苹果的作文星期六的早上，妈妈帮我买回了一袋苹果，放在桌上。我连忙跑过去解开袋子，我闻到了一股清香，拿出来了一个。我看了看苹果，它像一个小姑娘的红脸蛋。我迫不及待的咬了一口，感觉脆脆的，汁水满口直流，那苹果的味道真是让人难以形容。我三五下就把它给消灭了。吃了一个，我还想吃一个，这时妈妈对我说：不要在饭前吃苹果，以免影响正常的消化。

我放下苹果，但我从心里已经喜欢上了苹果，我爱吃苹果了！

他来自农村，总是穿着一身蓝色的衣服，操着一口土味的家乡话。高二的时候，他转到了这个学校。刚一开口就引起了一阵哄笑，他还以为是同学们很喜欢他，所以也跟着傻乐起来。就这样，他成了班里每一个同学的玩偶。甚至连比他个子小的同学也敢摸他的脑袋说："你的脑袋真像个芋头。"他也只是嘿嘿的傻笑。在学校，只能够看到他孤单落寞的背影。当同学们三五成群的聊天打闹的时候，她只是呆呆的望着天空;当同学们都在操场嬉戏的时候，他只是静静的在座位上看书;当同学们谈论有趣的游戏时，他只是默默的听着，不时微微一笑。转眼间，他升入了高三。学校组织了秋季采摘活动。同学们都开玩笑地告诉他："你专门采青苹果，那样的甜。"他信以为真了，傻呵呵的摘了好几斤，抱着上了车。在车上他把苹果分给了每一个人，同学们都笑弯了腰："你傻呀，青苹果还没熟呢!芋头脑袋!"他挠挠头，若有所思。他知道了，自己是一个不受欢迎的人，他知道同学们都别样的看待他。他没有一个朋友，无论哪个同学都不爱理他，除非拿他开玩笑的时候。就这样，紧张烦闷的高三就在那个夏天结束了。领成绩单的时候，他出人意料的以班级第一名的成绩，考上了名牌大学。几天后，同学们开了个聚会，第一次叫上了他。那天他说了好多。"我来自农村，一直以为你们把我当成了朋友，但是那次采摘以后，我明白了好多。"他顿了顿，发现同学们都认真的听着，"抱着那些苹果，我才知道我自己有多么傻。就像那些青苹果一样，不受人关注。""看着那些青苹果，我才知道我和他们一样独自忍受着孤独、空虚，等待着成熟，被人发现。""所以我一直待静静的等待着，等待属于我的成熟，我的成功，我的红苹果。我知道孤独中的人会自卑，成熟的人需要磨砺。这一年，我默默地努力着，就是希望你们能关注我，证明我的存在。""现在，我成熟了，一个夏天的磨砺，我终于变成了红苹果。"他静了下来，周围也静静地。有的女同学哭了，有的则一直沉默不语。静寂之下，只剩下最后一句话。

"红苹果，还愿意和我们交朋友吗?"

今天下午我们一起去了昌平的青苹果之家，我们玩的非常开心。我们还学到了很多东西，也让我们认识了很多。

首先是李老师给我们讲了一个妈妈十月怀胎的故事，李老师不光是老师还是一位妇产科的医生。李老师告诉我们，孩子是由精子和卵子形成的，妈妈怀胎一个月的时候孩子特别的小，二月和三月孩子也初具人形了，四个月的时候孩子变得更大了。五个月孕妈妈就会感觉腹内胎儿在踢自己以显示他的存在，这就是胎动。六个月孩子长出了血管，七个月的时候长出白色的小汗毛，看起来就像小老头一样，八九个月的时候妈妈肚子明显变大，胎儿也已经可以存活了。我还体验了孕妇装，我感觉很重，而且行动非常不方便。如果动作一大就有可能伤到胎儿。我体会到妈妈怀我们的时候是多么的辛苦，在这里我想对妈妈说：“妈妈您辛苦了！”

然后王校长又给我们讲了十字架的故事，故事是说每个人都背负着一个沉重的十字架，在缓慢而艰难地朝着目的地前进。忽然有一个停了下来，他觉得十字架太沉，于是就拿起小刀把十字架砍掉一节，十字架的确是轻了许多，他的步伐也不由得加快了。但走着走着，他又停了下来。他还是觉得十字架太重了，于是他又锯下来一节，十字架又轻了许多。他大步流星的走在前面，还哼着小曲。但谁料，前面忽然出现了一个又深又宽的沟壑！沟上没有桥，周围也没有路。其他人用自己背负的十字架搭在沟上，做成桥，从容不迫地跨越了沟壑。他也想如法炮制。只可惜，他的十字架之前已经被砍掉了长长的一大截，根本无法做成桥帮助他跨越沟壑！他只好跪在地上默默地后悔。这件事告诉我们每个人身上都背负着一个十字架，他也许它也许是我们的学习，也许是我们的工作，但不要埋怨学业的繁重，工作的辛苦，因为真正的快乐，是挑战后的结果，没有经历深刻的痛苦，我们也就体会不到酣畅淋漓的快乐！

后来，我体验了箱庭游戏，我们摆了一个游乐园，人过的也非常和谐。我又知道了人怎样才能张的更高。最后我去了注意力厅，一开始树长得很茂密，可是有一个同学也来了，于是我的注意力就分散了，树也枯萎了。但后来我一直盯着他，最后它长得非常的大，还有彩虹。最后显示我的注意力是百分之百，我高兴极了！

到该回去的时候了，我们依依不舍离开了那里，他让我知道了父母的辛苦，我们要感谢我们的爸爸妈妈。今天玩得可真开心！

我最难忘的一天就是过平安夜吃苹果。

一天，我起了床，看了一下日历，呀，今天是平安夜，我吃了早餐，就背着我的书包上学去了。

走到校门口，我向妈妈要了十元钱，到学校门口的小店买了两个平安果，准备一个送给我的语文老师，一个送给我的数学老师。买完了平安果，我捧着进了校园里。

走进教室，我看见老师的教桌上已经有许多花花绿绿的盒子，里面装着许许多多的平安果。我走到教桌前，把平安果放到了上面。

语文老师来了，我和大家一起围过去，对语文老师说：“语文老师，平安夜快乐！”语文老师开心地说：“也祝你们平安夜快乐！”这时数学老师也走进了教室，我们大家又蜂拥至数学老师跟前，异口同声地说：“数学老师，平安夜快乐！”数学老师听了后没说话，脸上却露出了满意的笑容，一直用眼睛看着我们，好像在说：“这些孩子总算是懂事了。”

“好啦，该吃苹果了，我还没吃早饭呐！”小胖突然说了一句。语文老师笑着说：“那，我们现在就吃平安果吧！”说完，取出一把小刀，把每个平安果切成一小块一小块的，让同学们分给大家吃。

同学们有的狼吞虎咽，有的在细嚼慢咽，那场面好热闹，好快乐。

这是我最难忘的一次吃苹果。

今天，我去了杭州烂苹果游乐园玩。这里虽然有些游戏是很幼稚的，更坑爹的是有些还要收费，不过，又好玩又不用钱的游戏也不是没有。

首先，我玩了惊险又刺激的海盗船，我一坐上海盗船，海盗船就开始摇晃，之后摇摆的幅度越来越大，都几乎要摇到天上去了。我从一开始就发出杀猪一样的叫声："救命啊！救命啊！”下了海盗船，我都眼冒金星，想吐。

接着，我又去了传说坐了就会让人尿裤子的跳楼机！我坐上了跳楼机，我刚想深呼一口气时，跳楼机突然像发疯似的往上升，又像喝醉酒一样的往下降，更像蹦床似的上上下下，上上下下的升上降下。跟传闻一样，我真的像传说中说的一样吓得快要”尿裤子”了。

然后，我又去了魔镜迷宫，魔境迷宫里有许许多多的镜子，我就像一只无头苍蝇一样绕来绕去，最后，费了九牛二虎之力才走出迷宫。

最后，我去了暴风眼，暴风眼就是用高科技模仿刮台风和下暴雨的情景。我站在仪器里面，忽然，一阵强风向我刮来，之后，风刮得越来越大，差一点要把我吹走了，更恶劣的是连雨都哗啦啦地下下来，害得我抱头鼠窜。

烂苹果里面还有很多很多好玩又刺激的游戏，我下次还会再来玩的，这一天玩得可真开心呀！（公众号：明日星网络文学社）

在美丽的森林里，有一只小刺猬，它有棕色的刺，圆圆的小眼睛，尖尖的嘴巴，像是一个小勇士。它去小松鼠家玩，小松鼠热情的招待它，准备好了甜甜的葡萄，大大的香梨，火红的番茄，和弯弯的香蕉。

小刺猬回到家，它对妈妈说：＂今天，在小松鼠家玩的可开心啦！它拿了香甜的水果招待我。＂妈妈说：＂要不，你也去买些水果回来。＂于是它开开心心地上街去买水果了。

一路上它看到了漫山遍野的杜鹃花，七彩的蝴蝶，心里美滋滋的。来到水果店，它看到了又大又红的苹果，看到了香甜可口的大西瓜，酸酸甜甜的山楂？小刺猬挑选了两大袋红苹果。

小刺猬提着两大袋红苹果，开开心心地走在回家的路上，但是，因为路途遥远，苹果太重了，“嘭”的一声，两个大袋子都破啦！一个个红苹果都掉到了山坡上，小刺猬大吃一惊！皱着眉头，瞪大眼睛，追着一个个滚下山坡的红苹果，一边跑一边捡，小刺猬心想：这下麻烦大了。

小刺猬特别沮丧，坐在地上不知该怎么办，突然它灵机一动，想到了一个好主意。

接着，小刺猬就地一滚，一个个红苹果，乖乖地＂爬＂上了背，小刺猬兴高采烈地背着红苹果回家了。

回到家之后，妈妈见到小刺猬满身刺着苹果，问它是怎么一回事？小刺猬如实的从头到尾讲了一遍。

我爱雪白的梨花，粉红的桃花，嫩黄的迎春花，但我更喜欢家乡的苹果花。

每年三月份，正是苹果花开放之时。有一次回老家，清早我去散步。微风吹过，一阵淡淡的清香迎面扑来，我闻着花香一路追去，来到了苹果园。

远远望去，一棵棵果树汇成了绿色的海洋，连绵不断。再加上绿色的嫩叶，充满生机。我走进苹果树下仔细观察，端详着苹果花。苹果叶嫩绿嫩绿的，苹果花开得密密匝匝，有的花瓣全都开了，变成了白色，露出淡黄色的花粉，嫩嫩的花瓣，好像小姑娘那红扑扑的脸蛋；有的花瓣刚开，白里还有着一点点红；有的还是粉红色的花骨朵儿，看起来饱胀得要破裂似的，漂亮极了。

一朵朵，一簇簇的苹果花千姿百态。忽然间，我觉得自己仿佛变成了一朵苹果花，穿着嫩红的衣裳随风舞蹈，和伙伴们互相问好。小鸟飞过来，为我唱出动听的歌声；蜜蜂落在我身上，为我传播花粉，带走花蜜

苹果花是家乡的一道亮丽风景，而且苹果花能结出苹果，提供给人们丰富的营养，所以我热爱家乡的苹果花。

[家乡的苹果花优秀写景作文400字

一只老鼠叫鼠小弟，他看见一棵高大的苹果树，树上结了八个红彤彤的苹果，苹果在太阳的照射下，闪烁着诱人的光芒。

鼠小弟垂涎三尺，他想：要是我能上去咬一口苹果，那该多好啊！那苹果一定又脆又甜，想到苹果，鼠小弟心里乐开了花。

过了一会儿，鼠小弟又想，我不会飞，又不会爬树，跳得又不高，这棵高大的苹果树我怎么上去呢？就在这时，一只小鸟扑哧扑哧地，拍打着翅膀，轻悠敏捷，不一会儿，小鸟就飞上了树梢。小鸟用自己尖尖的嘴，啄苹果柄，不一会儿，苹果就掉下来了，小鸟以迅雷不及掩耳之势的速度，用自己的爪子抓住了掉下来的苹果，然后唱着欢快的歌儿，飞走了。

鼠小弟看见了，也学着小鸟的样子，拍打着自己的小胳膊，可是鼠小弟只能离开地面一点点。然后就“咚”的一声，掉了下去。鼠小弟伤心地想：呜呜，要是我也能像小鸟一样，也有一双翅膀的话，那该多好啊！这样我就可以吃到树上的苹果了。

小鸟走了以后，猴子又来了，他几下子就窜上了树梢，摘了一个又大又红的苹果，坐在树枝上，津津有味地吃了起来。

鼠小弟在下面大声地叫：“猴子哥哥，猴子哥哥，你能不能帮我也摘一个苹果下来？”猴子没有理鼠小弟，只是在树上给鼠小弟做了一个鬼脸，然后就跳到另外一棵大树上去玩了。

过后，大象。长颈鹿。袋鼠。狮子陆续走来，它们各有所长，每一个动物都拿走了一个苹果，这时，苹果树上只剩下了两个苹果，鼠小弟这时心急如焚，犹如热锅上的蚂蚁———急得团团转。鼠小弟着急得哭了。

正在鼠小弟痛哭流涕时，森林里助人为乐的小狮来了，小海狮问鼠小弟：“鼠小弟，你为什么哭呢？难道是你摘不到树上的苹果。”

海狮说：“也许我能帮上你摘到树上的大苹果。”

鼠小弟对海狮说：“海狮，你会飞吗？你声音大吗？你会爬树吗？你有长长的鼻子吗？你有长长的脖子吗？你跳得高吗？”

海狮灵机一动，计上心来，想到自己可是大名鼎鼎的顶球冠军呢。于是就说：“鼠小弟，快爬到我的头上来。”

鼠小弟就像丈二和尚——摸不着头。可是鼠小弟还是乖乖地坐了上去，鼠小弟提习吊胆的，还没有坐稳，海狮用力一顶，“嗖”地一下飞了起来，就像火箭发射一样，鼠小弟刚好落在了这两个苹果的中间，鼠小弟摸摸这个，摸摸那个，就好像捡到宝一样的，这时他把两个苹果扔了下去，小海狮以冠军的水平，稳稳地接住了这两个苹果，这时鼠小弟问：“海狮，我怎么下来呀？”海狮说：“鼠小弟，跳小来吧，我在下面接住你，”鼠小弟闭上眼睛，往下面一跳，海狮刚好接住了他。

鼠小弟和海狮一起分享了这两个苹果，从此，他们两个成为了形影不离。肝胆相照的一对好朋友。

今天星期三，第二节课是作文课。上课铃声响了，老师拿着一个红苹果走进教室，我们好奇地看着老师，上作文课老师干嘛拿个苹果呀？

老师拿着苹果问：“你们认识它吗？”同学们大声地说：“是苹果。”老师又问：“你们喜欢吃吗？”同学们异口同声地说：“喜欢!”然后老师再问：“那你们平常是怎么吃苹果的呢？”有一个同学说：“那还不简单，先洗一洗，然后切成两块不就可以吃了呗!”这时，老师把苹果用刀拦腰切开，拿起一半苹果说：“请同学们仔细观察里面有什么东西。”我们纷纷议论。杨生鑫同学说：“是六字。”桑依梦同学说：“是水字!”接着又有人回答说：“里面像个人!”江铭同学站起来摇摇头说：“你们都说错了，你们再仔细看一看，那里面有五个角，明明是五角星嘛!”老师竖起大拇指说：“江铭同学答对了!”我们全班同学恍然大悟，向他伸出了大拇指。

这一次我回答得不正确，说明我观察得不够仔细。以后观察事物的时候，我一定会仔细、认真的。

同学们，你们也很喜欢吃各种各样的水果吧！那猜猜我喜欢吃什么水果呢？我最喜欢吃的水果是可爱的小苹果了。

小苹果，圆又圆的，胖乎乎的，想一个个阿姨怀孕了一样，里面充满果肉，大家一看就想吃吧！

小苹果，红红的，红的就像某个可爱的孩子小脸蛋儿一样，看到他（她）们，我就想吃苹果了！

小苹果，如果你看了不想吃，其实它很好吃的，酸酸甜甜的，有一句话叫：亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。所以大家一定要尝一口，才会知道小苹果是酸、甜、苦、辣、咸。

小苹果，我感觉它非常好吃，所以我们大家要多吃水果、蔬菜，这样就有营养，我还感到小苹果像一张张笑脸，面对着我

你吃完小苹果有什么感受吗？我的感受就是happy！我喜欢吃小苹果，你喜欢什么呢？

广东深圳福田区福田区园岭小学本部三年级:曹钰颖

大家好，先给大家猜一个谜语，打一水果哦，红又红，圆又圆，好像孩子的红脸蛋。哈对了，那就是我——营养丰富的苹果。

我有很多兄弟姐妹，它们有的穿着红衬衫，有的穿着黄外套，还有的穿着一条美丽的绿裙子，而我穿着的就是红衬衫，我们的头上都有一要粗头发直直地翘起来，这根粗头发直径约50毫米，我们还有一个胖乎乎的圆身体，成语硕果累累指的就是我。当你走过一片苹果林时，我那甜甜的香味就会伴着清风飘过来，让你垂涎三尺。

别看我肚子大，可我那大腹便便的肚子里装得都是营养，我的身体里含有大量的果胶，这种可溶性纤维质可以降低胆固醇，可以破坏胆固醇，还可以控制哮喘及慢性阻塞性肺炎等病症，有哮喘或慢性阻塞性肺炎的人可以多吃“我”哦！

我不仅香味诱人，作用大，我的做法很多，喜欢吃甜食的小朋友可以将我切成块，做成美味的水果沙拉；喜欢边看电视，边吃东西的人，可以将我切成丁，用牙签扎着吃，我可是电视的“好伴侣”哦，而喜欢喝果汁的人，也可以将我榨成汁，甜中微带点酸，很不错哦……我给大家说说做“电视伴侣”的方法吧，首先，将我的红衬衫脱去，然后把我切成两半，挖去籽，最后将我切成一小块，一小块的，放入果盘，扎上牙签，美味的“电视伴侣”就做好了。我可以满足各种人的需求，是家中的必备品哦。

说到这里，大家喜欢上我了吗？

[苹果的自述想像作文

咬了一口苹果的故事桌上放了一个咬了一个的苹果，是谁咬了这一口苹果？为什么只咬了就放在这里了？这一个个的疑问，让我来告诉你吧！ 这是一个贫困的家庭，家里有一对懂事的双胞胎姐妹，她们的父亲在几年前的车祸中丧失了生命。

从那以后，这对双胞胎的妈妈就承担了抚养两个孩子的责任。父亲死后，妈妈为了凑足葬父亲的钱，把家里能卖的东西全部买了，妈妈把父亲送给她的结婚礼物也卖了，最终没有凑足钱。懂事的姐妹俩知道现在家里经济负担重，连本子都用铅笔写，这次作业写完，下次擦了接着写。她们的学习成绩每次都是全班前三名，常常得到老师的赞扬。家里的经济负担越来越重，妈妈每天东奔西走，把亲戚家的钱都借了，最后父亲被简单葬了。

在家庭经济负担重时，姐妹俩曾经想过要辍学来减轻家庭经济负担。现在，父亲已经葬了，妈妈为了让姐妹俩上得起学，每天早出晚归，去路边的垃圾桶捡瓶子来维持生活，家里连吃饭的桌子都卖了，已经空空如也。妈妈赚来的钱只够买一个苹果，中午姐妹俩在学校吃，妈妈只能吃那一个苹果，用它来填饱肚子。妈妈很爱姐妹俩，姐妹俩也很懂事，妈妈舍不得吃那一口苹果，饿着肚子又去捡瓶子了，晚上姐妹俩回来，看到凳子上有一个苹果，妹妹拿起苹果咬了一口，姐姐很懂事，她猜这是妈妈舍不得吃留给她们吃的，她赶紧阻止妹妹再吃苹果，把自己的猜测告诉妹妹，姐妹俩决定把苹果给妈妈吃。妈妈回来了，姐妹俩问妈妈中午吃了没有，妈妈撒谎说：“吃了。”姐妹俩明白妈妈是骗她们的，这是一个“善意的谎言”，她们把事情的来龙去脉告诉了妈妈，妈妈听了激动地抱住两个孩子，留下了感动的泪水。 事情就是这样，那一个个疑问，是不是都解开了呢？

[咬了一口苹果的故事小学作文

周日，我和妈妈在烂苹果乐园玩，那时我激动得不得了。

我坐着巴士小声地哼着小曲，来到了烂苹果乐园里。我一来到乐园里，发现了烂苹果乐园居然变了一个模样，不像当年有室外的设施了，我有点激动，也有点难过，激动的是想会增添什么新项目呢！难过的是原来的冰雪乐园被拆了。我开始了第一个项目，那是我最喜欢的蹦床，里面要签一份协议书，保证我的安全。我进去了开始蹦啊！蹦啊！蹦得可高兴了。我又跳进了海绵池，海绵真软啊！我不仅赞叹到。

蹦床的时间到了，我回到地面上，突然腿软了，差点摔倒下去，吓了一大跳，又开始找新的项目了。我来到了跳楼机，坐上去系好安全带，做好安全措施后开始了。跳楼机启动了，它缓缓上升，我有点害怕了，升到了指定的位置降了下去，而且是很快地降落下去，我不由自主地喊了一声“啊”！接着，跳楼机一上一下，七上八下地“跳跃”，渐渐地，我适应了跳楼机一下子玩了四遍，特别刺激根本停不下来。

我不仅玩了这些，还玩了过山车、逍遥水母、魔法火车……我虽然玩得很高兴，但是我还是希望烂苹果乐园以后再开发新的项目。

当今世界到底什么才是真相？而真相到底距离我们有多远？

苏格拉底的苹果引发我们对世界的思考，也引发了对诚信的思考，辽宁高考满分作文：苏格拉底的苹果。深深映在脑海中的是那个赢弱的孩子，抱着空空的花盆，一副受了欺负的样子站在国王的面前。但这个孩子却是最勇敢最诚实的，因而他成为下一代的国王。可见，一个人的诚实对于国家是多么重要。

或许人类社会中那不诚实的一面一直就伴随着诚实而存在着，随着社会的发展，好像诚实缺失的情况日益严重。不诚实的根源到底是什么？

我想对于那位哲学家，我不知他是出于什么目的对那些学生说：“这个苹果是我刚从果园摘来的，你们闻到它的香味了吗？”但是那确实不是真正的苹果，哲学家说了谎话。实际上，这也映射出当今教育制度存在的问题。教育者有些时候会因为教育的缘故，故意设定某种不真实的问题，这种暗示可以让某些学生说“假话”。有时，冠冕堂皇的“假话”，在某种情况下也反映了教育存在着的问题——久而久之，作为学生，也就很难分辨是非真假，从而出现那种闻也不闻就说苹果有香味的学生。

另三位沉默的学生在心中都存在着疑问，但是他们对于疑问的处理方法却不相同。那个说没有闻到的学生，是最真诚的，他实话实说，没有迷信老师的权威，善于尊重事实。可是，有些善于说真话的人，却得不到别人的赏识；而说假话的人，却如鱼得水。社会环境对人的影响，有时超越人的本性认识。人在某些虚荣心的驱使之下，想要听真话的欲望被渐渐磨灭。

敢于挑战“所谓的真理”，这个世界不缺少这样的人。这样的人往往会在科学的某个领域作出一番成就，就像打破牛顿直流电的世界开创交流电先河的尼古拉特拉斯一样，成为科学领域的巨人。他们始终坚持着自己的观点，不断实践检验真理，高考优秀作文《辽宁高考满分作文：苏格拉底的苹果》。他们的思维没有真理的束缚，终究会给我们开创一个更加真实的世界。

那个“摸了摸说，这是什么苹果？”的学生，他敢于把自己的疑问提出来，但是他也还是有顾虑的，不敢明白地说自己其实并没有闻到，既没有迷信权威，也没有违背自己的内心。而那个“老师，今天我感冒了”的学生，好像是最聪明的。其实，他也是有疑问的，但疑问好像都归结到“感冒”上了。这样，他不会违背自己的内心而且也不会因说错话而惹恼老师。

这些学生代表了四种不同类型的人。社会环境好像总是可以把人分成不同的类型，要想适应社会，人们都在努力地寻找适应这个社会的方法。但是，“诚实”永远是主流，人们更喜欢“真相”。所以，我们要学会真诚待人，用诚信铸就自己纯洁的人生；我们还要学会诚实接物，用诚信打造社会向上的环境。

要想成为下一代“国王”，“诚实”必不可少。

满分剖析

本文是一篇较为成功的说理性议论文。能从材料入手，提取观点，运用社会事实阐释问题，具备说理性的特征。从立意上，文章从作文材料中的哲学家和学生的“问答”人手，以两个问句做开头，设置疑问，以“下一代诚实国王的故事”引出了本文的观点，探讨了“诚实与不诚实”，“真相与假象”的根源的问题。从表达上，本文语言准确、生动、凝练，富有张力，是文章被阅卷老师看好的原因。语言表达上有自己的亮点，彰显思辨性。文章立意准确，围绕中心展开分析，整篇文章浑然一体。从内容上，文章选取四类学生的不同认识作为说理的方向，归纳了社会中面对同一问题，坚持四种不同态度的人。阅卷现场评分：内容分25分+表达分25分+发展分10分=总分60

秋天，树上的苹果成熟了，一个个红通通的你碰我挤的，把树枝都压弯了腰。人们兴高采烈地来到果园里摘苹果，看见那么多又大又红的苹果，心里美滋滋的。小丽拿着梯子一步一步地往上走，正准备摘那一个个红苹果，苹果看见一个个小朋友和大人们正准备去摘它们，仿佛是害羞的小姑娘一样，脸都红了。

大人们有的在地上踮起脚尖、有的拉下树枝、还有的爬到树上去摘苹果，可开心了。小美也爬到树上摘了很多又红又大的果实，心里乐滋滋的。她想我应该多摘一点，把劳动的果实带回去和家人一起分享。上午每个人都摘了不少苹果，小美一人就摘了两大筐呢!时间像小马车一样过得很快，一眨眼已经中午了，人们带着丰收的喜悦，一路上唱着歌、有说有笑的，载着自己的劳动果实高高兴兴地回家了。

[《摘苹果》记事作文8篇

乔布斯的离世轰动全球，而他却好像还活在我的眼前，因为每当我打开那本厚重又简洁的《史蒂夫·乔布斯传》，总能感受到封面上的乔布斯正注视着我，似乎在向我传递着什么信息。

现在越来越多的人用起了“苹果”，特别是乔布斯去世后，“苹果”越发火热，哪里有人群聚集，哪里就有乔布斯的产品。公共场合，掏出“苹果”，背面标志性的被咬掉一口的苹果，吸引了无数目光，虚荣心一下子得到了满足。我们这些中学生，也开始向往拥有一只“苹果”，就像我们小时候向往出去撒野一样。

我去上新概念英语课时，也瞧见有同学带来了“苹果”。坐在我旁边的他，自然很得意，将手机在空中炫耀了一番。那小小的机身，竞赛过一块巨大的磁铁，立即牢牢吸引了周围人的目光。他们纷纷围拢过来，里三层外三层地围了个严严实实。他也挺知趣，怕影响别人，抓起手机，招呼人群到外面去“探个究竟”。

也不知过了多久，我正低头做作业，一阵嘈杂的声音涌进门来。我抬头一瞧，是旁边的他。他看看我，年轻的脸上露出微笑，挥挥他手中的“苹果”说：“想看看吗？”目光中透着一股骄傲，使我不敢直视，于是我将目光停留在他的手机上。

我第一次近距离地看到乔布斯的产品，确实轻薄至极，透露出乔布斯追求完美的性格。远远看，它就表示出友好的态度，让我情不自禁地想要抚摸一番，但我忍住了，我对他摇摇头：“不想。”“哦？”他好奇地坐了下来，显然他对我做出的反应很惊讶，“为什么？”“我也有。”说着，我从包里拿出了那本《乔布斯传》：“这是我的‘苹果’。”他疑惑不解地看着我，然后用一种不屑的眼光快速翻看了那本自传。

我看见封面上的乔布斯在向我微笑，传递着“苹果”之意。我也笑了，我知道乔布斯已将成功的秘笈藏在了那本书中。他出售自己独一无二的产品，只是为了表现自己的天才本领，而真正领悟他成功的真谛，就应该把他当作自己强大的对手，绝不是人云亦云。这才是不断创新，摘取创新之“苹果”。

佳作点评

拥有一款苹果手机，在同伴中间，是一件有面子、“骄傲”的事情，但作者并没有随波逐流，他清醒地意识到，拥有“苹果”手机只是表面上的虚荣，领悟“苹果”的精神才是真正拥有了被乔布斯青睐的“苹果”。一件简单的日常小事，被赋予了不平淡的内容，挖掘出了深意，令人折服。作者语言功底扎实，思维不拘一格，实为一篇佳作。

[我的苹果为题目的作文