期待的眼神抒情作文【最新20篇】

李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的吟唱感动着我们，杜甫：“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情鼓舞着我们，苏轼“大江东去浪淘尽”的豪迈陶冶着我们，陶渊明“不为五斗米折腰”的节操熏染着我们。我们不甘平庸，立志走向未来，去书写人生的精彩篇章。未来，是我们的期待，创造辉煌，是我们的追求。因为我们知道：只要还有期待，生命的光辉就将永远闪耀。半百之龄的姜子牙心怀期待，垂钓渭水，等来周文王；躬耕陇亩的诸葛亮好为《梁父吟》，甘当“卧龙”终于在期待中得遇知音，成就一番宏业。有期待，才会有辉煌。总有一种期待，让理想之树开花；总有一种期待，让人生之路常新；总有一种期待，让生命之树常青。

是的，只要明天还在，不管未来是平坦还是泥泞，我们都会永远期待，用热情去拥抱每一个黎明。总有一种期待，让我们的人生精彩；总有一种期待，让我们的心灵为之感动。

在我的生活中，有一种眼神。它带领着我勇往直前，攻克一道道难关，这就是父亲那严厉的眼神。

从小到大，这种眼神就是我最珍贵的东西。在我绝望的时候给我带来光明，并在我大言不惭、骄傲和自以为是的时候给予了我批评。

以前，我总是盼望父亲能晚点回来，给我有多一点的娱乐时间，自从发生了那件事以后，完全地改变了我的看法。

五年级时，爸爸为我买了一册奥数作业练习，要我每天做，还说做好了以后，考重点中学没问题。我将信将疑，因为我是一个积极向上，对美好的东西有所追求的人，所以那天晚上，我便开始兢兢业业地做了起来，心想：“我一定要全做好，上重点中学。”以后每天回来，我都仔仔细细地做了起来，直至有一天。这一天，父亲对我说：“林威！晚上我陪你做吧！”父亲用严厉的眼神盯着我，我有些恐惧，脚开始发抖，心也砰砰直跳，生怕父亲发现我的错误会责怪我。

父亲坐在我身旁，一手拿过了练习，帮我检查前面的题目，不时的用严厉的眼神瞟了我一眼，并无责怪的意思，我心跳加剧，手不停地颤抖着。突然，父亲厉声训斥道：“林威，你的正确率挺高，但是，你看！”父亲用手指着书上那一个个黑洞般的东西，我看了看，不好意思地摸了摸我的后脑。父亲继续斥道：“以后考试，卷面分会被扣的。即使你全做对，又没满分，又有多么可惜啊！”我心里格外得紧张，听了这句话，心情又是多么得伤痛啊！“以后如果写作业涂涂画画的，小心我叫你罚抄一遍！”我仔细地听着，看着父亲那严厉的目光，我的头直冒汗。

从此以后，我尽量地少涂改，虽然已有了很大的进步，但仍有一个个“小黑洞”出现在书上，练习本上，作文上。之所以有这样的进步，全都归功于那严厉的眼神。它带领着我改正一个个错误，使我明白了一个个道理。

严厉的眼神，它伴随着我的童年，给我带来了无限的鼓励与批评，它是我学习道路上最明亮的导向灯。

十年寒窗，低头便满目疮夷，提笔便是一纸泥泞。青葱岁月，看过了海棠，嗅过了木兰，倚门回首，才发现，总有一种期待，期待人世喧嚣里一种静谧的美好。繁华似锦，也终不过是场灿烂的烟花表演而已，随着星火的坠落而消散。

总有一种期待，期待白领的小资生活。找一份工资不高却悠闲的工作，可以在周末的晚上关上手机，舒舒服服窝在沙发里，一杯红酒配电影，慵懒得像一只猫。

期待在冬日的午后，闲坐窗边，看细细密密的光线躲进暖黄色的窗帘里。泡一杯咖啡，品味咖啡豆里那一丝苦涩的甜味，翻一页书，感受着指尖从字里行间轻划过的触觉。偶尔发一下小呆，倾听冬日细语。

期待漫步在宽大的梧桐树下，看宽大的梧桐叶子随轻风安静地落下来，看木棉花开满灿烂的花儿，艳红如燃烧的烟火。

期待在晴天的夜晚，临窗轻读席慕容的诗词，为她的才情而陶醉，心想如何让你遇见我，在我最美的时候。看月光如水般静静地泄下来照在衣裳上晦暗的明。在昏黄的灯光下细细品读李清照不变的爱的期待，看她载不动许多愁的爱恋。我便期待在宁静的夜晚或清晨，栖息在远古的诗意中。

期待在长假里去游山玩水，寻一处安静的山谷，看深谷山花吐蕊，听涧底鸟鸣风吹，站在山风中如一个隐士般细细地吹笛。静坐清潭边，徐徐的微风将山谷的落花吹起来打成旋儿，溪水在岸石上发出咚咚的响声……

纵使繁华落尽，我只愿沉醉于这一片静谧的美好中。

巴山夜雨，西窗红烛。句句诗化成诗人对故人重返的浓浓期待，在我的心海荡起阵阵涟漪。

雨夜

我蜷缩在墙角，眼泪如同窗外瓢泼的大雨一样，势不可挡，无法控制。今天是她离开的日子，我们之间的友情如凋零的树叶融入土地不见踪影。我的两只布满血丝的眼睛直勾勾地盯着透明的窗户，看见雨水顺窗流下，在窗上滑动，扭曲成各种幽默的图案，一如她当时给我带来的快乐。我停止哭泣，友情的树叶正在为我们更浓的感情做辅料。我打开窗户，冷冷的风灌进屋子，我却依然温暖。因为我脑海里满满的都是你。我对我说，我会在这儿期待着你的回来，继续我们的友情。

雨巷

阔别多年的小巷，当我重新站在这儿时，鼻尖莫名地浮动着一丝异样的情绪——对你深沉的爱。

我打着伞，走在老旧的斑驳的青石上，上面身着我童年欢乐玩耍的脚印，已被絮絮扬扬的雨变成了一个个大小不一的小水潭，潭底的细纹依在，只是模糊了许多。我蹲下，颤抖的手随着眼角滴落的泪伸进冰冷的雨水中，去抚摸我的童年，如同抚摸我手背上渐生的细纹。雨无法阻止伞内猛势而下的雨。我却不舍离去，这里有我的快乐，只有在这里，我才快乐。大雨开始肆意，伞经不住打击，倒下了。小巷突然被蒙上一层光亮的云影，正似母亲慈爱的眼眸。我对我说，期待我以新的面貌出现在这里！

雨林

细雨朦胧，独游雨林，想为自己的心灵寻一个宁静的去处。沿泉而行，深入林中。形态各异的树叶纷扬而下，正可谓“雨中落叶，只待佳人。”而我根本不是什么佳人，只是棵不起眼的小草罢了。正欲前行，右脚抬起，却缓在空中，执意不肯落下。收回脚，原来脚下是一层枯烂的树叶，它们应和我一样，从高处跌入低谷，并且身上落满了大大小小被污辱的脚印，我真幸运，在这儿还能遇上同道中人。我蹲下，随手捡起一张烂叶。温热的手掌变得冷冷的。我却发了像被点醒了。小小的树叶在绽放后落下，它们的年华不留遗憾，被人践踏，它们不是不说，而是坚强。这遍体鳞伤的身体，让我心寒、惭愧，我的苦哪能同这相比。这一刻，我忘记了红色的钢叉，只有对未来的期待，对自己的期待。

我把饱经苦痛的枯叶放进衣袋，就让它作为我人生之旅开始的见证吧！

我很期待，格外地，期待。

李佳璐

妈妈的爱就像一棵苍天的大树，随时为我遮风挡雨；妈妈的爱就像一缕缕温暖的阳光，照耀着我这一颗小小的、冰冷的心灵成长；妈妈的爱就像一片一望无际的大草原，可以让我在这成长，肆意奔跑玩耍……而伴随我成长的是母亲那一闪而过的眼神。

我的妈妈忠厚朴实，让人感觉会留下一种非常实事求是、老实的印象。那一次，我们一家去乡下的表叔叔家玩儿，表叔叔可真热情，我们一下车，他就过来迎接我们，他一边走一边问我：“璐璐啊，我家里刚好有煮面，你饿了吗？要不要先去吃一点儿？”“好呀，刚好我……”我才刚开口，还没等我说完，妈妈马上就给我了一个犀利的眼神，没等吓尿，我就赶紧补充道：“啊，不用不用了，我还不饿呢！”妈妈可真老实，难怪现在好像也没几个冤家呢！

我的妈妈不仅很老实，而且还会鼓励我，给我加油呢！

那年我刚上幼儿园大班，刚好有一个国庆晚会，老师让我当主持人！我既兴奋又紧张，生怕把这个角色给搞砸了，因为那时候我特别内向。终于到汇报演出了，我小小的心里仿佛有一只小鹿在撞来撞去，心跳逐渐加快，窗上的小鸟叫得更欢了，小蜜蜂小蝴蝶都来凑热闹了，似乎也在给我加油打气，忽然，妈妈从我的背后吓了我一跳，她也没说什么，就给了我一个鼓励的眼神，我有信心了，准备好之后，我上台了，我没有忘词，把一段段台词，有感情流利地说了下来，表演好了，我跑着下了台，只留下一串串泪珠在空中跳起了舞……

“谁言寸草心，报得三春晖。”现在，我们只需要好好学习，就能报答母亲苦口婆心对我们的教养。

作者： 张泽洋

下大周就是家长会了，其实我对家长会一点也不期待，甚至我想不让我的家长来。因为我最近在学校没干什么好事。可是不来不行呀，我已经把“家长和邀请函”发给我妈妈了。

我不光做了坏事，上课也常常举手，发言很积极。我妈妈是下午来的，我挺开心的，因为我妈妈下午来的时候是体育课和语文课。体育是我的强项，语文我也不差。 其实我也有“戏”就是我们组的三句半和绕口令。三句半我是压轴的，连绕口里我也是压轴的。

这次开家长会，家长们不光要开家长会，最重要的是来我们学校参观的。看我们喝奶，看我们常课前一支歌，看我们听广播，还看我们上课……反正我们的一切行动都在家长的监视下。

而对于家长呢我是有期待有不期待，期待的是自己的家长可以看到自己精彩的表演，不期待的是，我没干是什么坏事。

给我点时间让我好好想想吧！

不知为什么，我从小就对书有一种不可抗拒的喜爱，妈妈告诉我，小时候的我一看到书，就拿着说一本正经的坐下，翻起书来，不管认不认，只顾着有模有样的看。再看看现在的书柜里，一两本古诗书、两三本故事书……各种类型的书，各种年龄的书，各种故事的书，我也时不时的翻翻那些我读过的书，看着那些书，就像我读书路上的一个个脚印，一步个脚印走到现在。

学会说话后，妈妈就让我背《唐诗三百首》。那时不认字，只能妈妈念一句，我跟着念一句。差不多一个故事跟着妈妈读个两三遍就会背了。上了幼儿园之后，妈妈开始给我买故事书，每天晚上睡觉前都让妈妈给我讲，每次都是讲完了一个我还想听，妈妈就说，讲完这个睡觉啊!结果讲完这个故事之后又讲了四五个故事我才睡觉。一个故事讲完之后，我差不多就记下来了，可是也闹过不少笑话。认字之后，妈妈给我买了我人生中的第一部小说，买来之后，我几乎天天抱着书，没事读一两张，遇到不认识的字，问问字典，遇到不懂的词，问问妈妈。就这样，我勉强把这本书读完了，也能把故事中的一些片段讲一点，

随着年龄的增长，我的书也在增长，我对书的好感也在迅速增长，我也常常读着读着走进了书的世界，和主人公一起经历不可预料的事情。在《夏洛的网》里，当威尔伯问夏洛为什么替它做那些事的时候，夏洛回答，你是我的朋友。是啊，朋友真的就是无条件的帮你干那么多事，也许，朋友有时比亲人还有对自己好;在《绿野仙踪》里，我跟着五位主人公：多罗茜、稻草人、铁皮人、胆小狮和小狗托托一起在遥远而又神奇的国度——奥兹国战胜挑战与克服种.种困难，最后各自实现了心愿;在《窗边的小豆豆》里，我跟着小豆豆一起在巴学园玩耍、散步，干各种有趣的事情，在巴学园的这段日子里，小豆豆从一个“怪孩子”变成了一个让人能接受的好孩子;在《一百条裙子》里，我看着旺达被人嘲笑，别人捉弄，直到有一天，旺达突然称她家里有一百条各式各样的裙子，可是根本没与人会相信她。那是，我多想我就是那本书里的人物，义无反顾的相信旺达。最后旺达实在受不了那些嘲笑而转学了，而到最后，那些嘲笑过旺达的女孩们才发现原来旺达是多么爱他们……

每次捧起书就不想放下，当读到分离或者主角痛苦的时候，我也会食不下咽，寝不安席，必须要看到主角开心的时候我才会吃得下饭，睡得着觉。

我喜欢阅读，没有理由的喜欢阅读，阅读让我知道了许多我以前所不知道的事，阅读让我的生活变得丰富，我已经离不开阅读了，阅读已经成了我生命中不可或缺的部分，如果一天不读书，我就会觉得今天过得不充实。我爱你，阅读!

马路边，街道上站着许多的人，一律沉默，面孔和视线都朝着同一个方向，仿佛凝聚了所有的期待。我也把月光转向了那个地方，是一处小学。

作为学生的我们又该怎样面对她（他）们的眼神呢？家长们的视线始终执著地从儿童中辨别着自己孩子的身影。我不希望看到他们用失望的眼神看着我，这样会让我觉得自卑，也不希望，他们用期待的眼神看着我，这样会增加我的负担，我只希望她们用信任的眼神洒向我，让我无忧无虑地学习。

但是父母的眼神对于我们的成长有着不可低估的影响。打个不太确切的比方即使是小动物，生长在昏暗的灯光下抑或在明朗的阳光下，也会造就成截然不同的品性。对于我们来说，父母的眼神正是最经常笼罩他们的一种光线，他向往是借之感受世界的明暗和自己生命的强弱。在他们看业。真爱孩子就应当从长诗文，使孩子离开了父母，离了父母仍有能力生活得好，这乃是常识。遗憾的是，对于大多数父母来说这个不言而喻的道理尚有待启蒙。

我知道也不该苛责那些父母们，他们的眼神之所以常含不安，很大程度上是因为看到我们周围环境有太多不安全因素，例如：交通秩序混乱，公共设施质量低劣等，皆使孩子爱到威胁，给予孩子提供一个相对安全的生存环境，这的确已是安全社会刻不容缓的责任。

但是，换一个角度看，正因为上述现象的存在，有眼光的父母，在对自己孩子的安全保持的谨慎的同进，就更应该特别注意培养他们的独立精神和刚毅性格，使他们将来有能力面对挑战。请相信我们？

记得那时我家还没有搬家，我也还没从幼儿园毕业。可是我却总是嚷着要骑车。于是，在一个天气晴朗的午后，老爸把车库里的自行车搬到了小区门口，让我试着骑一骑。

这辆车不大，但是为了让我学会骑自行车，老爸已经将它原有的四个轮子拆了两个下来。我兴奋地骑上车，老爸在后面帮我扶着。我们就这样一摇一晃地来到了一颗大树前。老爸扶着扶着，突然松开了手。我毫无防备，失去了平衡，车即刻摔在地上。我也摔了下来，摔得很疼，老爸在一旁用鼓励的眼神看着我，好像在说“没事的，起来继续骑。”

我的心里一下子暖了，仿佛浑身充满了力量。这时，阳光照在了我的身上。我觉得擦破的伤口也不怎么疼了。于是，我重新鼓起勇气，大踏步地向老爸走去。我再一次骑上车，聚精会神地盯着正前方。老爸还是跟在后边扶着，帮我保持平衡。这一次，到了那颗树边，老爸再次松了手。我很配合地奋力地往前蹬。结果不到五秒的时间，我又跌倒在地。可怜的车也倒在一边，像个垂暮的老人，奄奄一息。

此时此刻，我心里已经默默地打起了退堂鼓。老爸似乎看出了我的心思。他站在一旁，什么也没有说，但是眼神中却透露出对我的肯定，好像在表扬我，表扬我对骑车的执着和努力。四周想起了“沙沙”声，风和沙似乎都在为我鼓掌，说着“你能行的！”于是我站起身，把车推到老爸站立的位置处，准备第三次骑行。而老爸也很有耐心，再次跟在后边……后来，我终于轻松地驾驭了自行车。

回想过去的这段经历，细品取得的成就，我发现大部分来源于老爸对我眼神的鼓励。成长路上，我们离不开别人对我们投来的眼神，尤其是鼓励的眼神。

有一次，我即将进行语文考试。考前我问妈妈“等我考完，能不能带我去迪士尼玩呀？”妈妈毫无犹豫地说“当然可以了，不过你的语文成绩得考到一百分才可以。今天的考试一定要仔细啊！”我开心地答应了，并且向妈妈保证说“我今天一定要考到一百分！争取周末去迪士尼玩！”

于是我就赶快抓紧时间吃了早饭，迅速地走向学校。我心里想的是早点去学校，到了学校可以提前复习，争取不粗心考个满分。

到了学校，我交完昨天的回家作业，就急忙拿出语文书，开始复习。心中一直默念“老天爷呀，您一定要保佑我今天考到满分呀！”像这样，我不知道自己默念了几遍了。但是我又仿佛听到老天爷在说“如果你想考到一百分的话，那你现在一定要专心复习呀！”我顿时提起了精神，专心致志地复习起来。

没过多久，早读课开始了。我只能依依不舍地放下我手中的语文书。一想到自己还有一部分没有复习完，心里不免有些着急。不过我转念一想，待会第一节课正好是语文课，我还可以看一会，就静下心来早读了。

不一会儿，下课铃声响起，我又趁着课间休息的时间复习了一会儿，简直就是争分夺秒。

一眨眼，就要开始考试了。我立刻把书放进书包里，等老师发卷。

拿到试卷后，我仔细看题，做完后看看时间还剩不少，于是又从头到尾仔细地检查了一遍。确保准确无误后，我才放心地交了试卷。

放学前，老师分发试卷了。我非常紧张，但是心里还是在暗暗想着我能考一百分。老师每念一个名字，我的心就提到了嗓子眼上。这时，老师念到了我的名字，我感觉自己的心跳得特别快。“一百分！”哇，我真的考到了满分，真是激动地想要从座位上跳起来。同桌在一旁说，“你的眼睛都发光发亮啦！”是的，那就是我当时快乐无比的眼神！

放学后，我一路飞快地跑回家，赶紧把这个好消息告诉了正在厨房里的妈妈。妈妈一听，特别开心，笑得合不拢嘴，一个劲地说“真棒！这个周末我们全家一起去迪士尼玩！”

周六一到，爸爸驱车带着我和妈妈一起来到了迪士尼。下车后我第一句话就是“迪士尼，我来啦！”爸爸妈妈看着我快乐的样子，也开心地笑了。

我抚摸着吉他上的拨片，仿佛又看到了他那不舍的眼神，记忆如潮水般向我涌来。

小时候，他是我最好的玩伴。第一次和他相遇是在一个公园里，那天，我正在悠闲地散步，感到很无聊，于是就坐在长椅上。过了一会儿，来了一个弹吉他的少年，他弹得很动听。我仔细打量着他，身着夹克衫，腿穿牛仔裤，脚蹬休闲鞋，最显眼的就是他那双脉脉含情的大眼睛。一看就是个善良阳光的孩子，于是弹完一曲我们就开始说笑了，从那天开始我们就成了志同道合的朋友。

他的大眼睛似乎从未伤心过，但在我的记忆中，他却伤心的哭过一次。

那天傍晚，太阳已经不见了踪影，只留下朵朵形态各异的乌云在空中漫步，随时都有可能下雨。“咚咚咚！”我叩响了他家的门，接着他打开了房门准备把我请进屋里。可我摆了摆手，然后伤心地告诉他：“对不起，以后我不能陪你一起玩耍了，我们打算搬回老家，一会儿就走。”我几乎没有勇气说出这句话。

他听了这句话后笑容突然不见了，沉默了许久，然后说：“真的要走了吗？”我说：“嗯。”他又说：“那我送送你吧。”于是他换了身衣服，然后放下吉他轻轻取出他用来演奏吉他的拨片，送给了我，他说：“即使我们分开了，但你一看到它，就一定会想起我。”

我们去了火车站，上了火车，火车“呜”了一声，即将开动，我还是没忍住，眼泪夺眶而出。他站在月台上向我挥手，也缓缓地流下了两行清泪，突然天上下起了雨，难道上天也被我们感动了吗？他的眼神中充满了不舍，凝望着我渐行渐远。

再见了——我的朋友。

我用手抚摸着拨片，明亮的像一面镜子，更像他的眼睛。这时，我又想起了他那不舍的眼神，就像烙印封存在我最深的记忆中。

难忘那不舍的眼神。

漫步在树荫下，蓦然回首，只见桂花飘零，枯叶飘落。

“飘零”，真是一个很唯美的词。一如破碎的邮票一角，残缺的玻璃瓶。纵不能承载你给家人的祝福，或是你内心的祈祷期盼。她美丽依旧，曾寄托着你稚嫩的幻想，迷离的深思。

我爱看飘零的雪，飘零的雨，飘零的雾。只爱风过的一刹那，雪飞，雨斜，雾散；风逝，复又回归原轨，鲜有人记得他曾破碎飘零。就残缺吧，那浅浅的一角淡淡的一抹，遗留下回忆，刹那，却唯美。

月季注定没有玫瑰受人珍惜，因为它一年四季季季存在于人们的视线，因为存在，所以忽视。虞是玫瑰，娇艳但带刺；虞是烟花，美丽却短暂；虞是水果，鲜嫩却不易保存；虞还是唯美的逗号，是不圆的圆。曾经的她，稚嫩娇羞，只那纯真的一隅，追随项羽，一歌一剑笑看苍天。甜蜜过，只伴项羽膝下；痛心过，只为项羽之操劳；释怀过，如此惠质心兰的女子，岂不知项羽有不可抛弃的责任？那是他生命的一部分，是他一部分的生命。抹去这一部分，他不再是项羽，不再是她心中的他。

完美的蜕变，她一变而为庄严稳重的魅力女人。她柔似水，只为洗涤项羽的疲惫；她又烈如火，才会在乌江江畔结束自己生命。

她是爱项羽的吧，爱得太过伟大，包容了他一切的一切。乌江一舞，在项羽眼中是倾城的吧，可惜美得太过耀眼，天妒，红颜殇。

乌江为其沉默，呜咽着吞噬两岸的沙，似一遍一遍诉说着自己的悔恨——为何阻挠了项羽的军队？让世间一朵美丽的奇葩凋零？

其实，我们该赞乌江的：它诠释了虞姬的爱，保留了虞姬的爱，让爱在最炫最美的一刻定格。

风，逝已；泪，逝已；美人，逝已。漫漫乌江，陇上一层缥缈的情，迷离沉重的爱。

虞姬，是无悔的吧，不求常伴左右，只要曾经拥有。飘零又何妨？那是美到极致的一种表现，没有如花般的盛开，吐露芬芳，哪来飘零后点点余香？

飘零，唯美。

太爽了，我们班就要迎来研学活动了。

研学活动就是学校老师带领全班同学一起去校外玩，探索未知的世界。这个时候没有人限制我们带什么东西，就算带手机，也没有关系。

前两个星期，一二年级的小朋友去了海底世界玩。这导致我们班的许多同学都很嫉妒，不满意学校的安排。我也很生气，凭什么他们能去玩，我们不行？

现在，学校开恩了，竟然让我们班这周星期四去湘都生态园玩。妈妈把这个好消息告诉我时，我高兴地在家里上蹿下跳，马上就急着准备带去的东西。

湘都生态园是什么地方呢？是种动态菜的吗？最好是游乐场。我记得有一次我们研学活动去了柏乐园，里面是大型的游乐场和动物园，要多好玩有多好玩！刺激惊险的过山车和恐怖诡异的鬼屋，至今深深地留在了我的脑海中。

我准备带好多好吃的去，难得没有妈妈的管束，我能想吃多少零食就吃多少零食，想吃多少糖果就吃多少糖果。这想想就令人兴奋不已。

真希望这令人期待的研学活动能早点到来。

一个背影，让朱自清潸然泪下；一个眼神，让我感激不已。

站在教学楼二楼的的大堂上，面对着神情严肃的老师，虽然已到了充满秋意的季节，可我全身却莫名其妙地冒汗。我感到有一束冷冷的目光向我射来，我预感到将有一座火山要喷发！

“你为什么到现在还不补完作业？！从昨晚到现在，都提醒过你三次了，现在已经是下午了，你的作业还空在那里，你太过分了……”老师突然向我大吼。这吼声，如同晴天的响雷，吓得我全身发抖，两腿打颤，双眼湿润，头深深地垂了下去。“抬起头来，看着我，看着我的眼睛！”老师一边挥动着我的练习册，一边用不可抗拒的口气命令道。我顿时大悟：我竟然多次把老师的话当作耳边风了，忘记补完作业了！

我被迫抬起铅球般重的头，被迫看着老师的眼睛：老师的眼睛里，似乎燃烧着一团怒火，烧灼着我的脸；又像一束强光，刺痛着我的眼睛……她的眼神是冰冷的，但又很复杂：里面有生气、恼怒，也有失望，还有许多我一下子说不出的内容。我受不了了，只好把目光移向别处。我看见，在老师的背后，有路过的老师和同学，我从他们的眼里读出了嘲笑、鄙夷、幸灾乐祸的成分。我低下头，泪水和汗水一同浸湿了我的上衣。我在心里不停地责骂自己：真笨！真粗心！为什么老是忘记？唉！我何时才能改正这该死的毛病？

“记住了，你一定要改正这个坏毛病，我相信你一定可以的！”老师拍了拍我的肩膀，用温和的语气说。我抬起朦胧的泪眼，看着老师的眼睛，那眼神不再冰冷，取而代之的是期待和鼓励。这时，我的眼泪又来了。感谢老师的信任和鼓励，给了我力量去面对、改正错误。老师的眼神深深地烙在了我的脑海中！

当我早上想赖床时，当我晨练想偷懒时，当我上课想打瞌睡时，……我总会想起老师的眼神，于是我马上振作起来，告诫自己应该怎么做。

老师，您的眼神是警钟，无时无刻不警醒着我；是阳光，给我带来温暖；是指路明灯，给我指明方向。老师，感谢您的眼神。

从期待到向往承载着我们彩虹似的梦。

——题记

相信每一朵花里都蕴藏着果实，相信任何缘份都饱含甜美的隐私，也相信五彩斑斓的梦都有变为现实的可能。

谁都希望自己的手中彩票中奖，每个承诺都得以兑现，期盼离别后的重逢，孤寂时的安慰，朦胧中期待似乎像“梳洗罢，独倚望江楼：过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠”般肝肠寸断的等候，但它不是凄凉更不是绝望的挣扎，是心中期望的展现。

夜空中繁星无论隐藏与显露，都总在寻觅自己的位置——只要闪烁就有辉煌的机会，所以说明期待中有机遇，我们应该永远怀着期待，战胜目标的欲望，短暂的人生才会丰富、充实。

历经阳光和雨露的洗礼，在时间的轮回中我悄然从期待走向向往。

我的向往是什么？有时候无奈的问自己，问得自己也张口结舌。我明白人间的快乐和悲伤在大地蒸腾，在心灵的天空中凝聚，有时候天空也擎不住它的沉重，化为甘雨飘洒，化为暴雪倾泻，但不知为什么都被心灵吮吸，便生成一种欲望，像树木的根一样，伸出地面，伸展枝干，伸向空去“旅行”丰富多彩的世界。于是，向往促使我去追寻绿叶、追寻繁花、追寻孕育着未来的秘密的果实。

感受、体味，向往与生命同在，我认为向往或许是生命的一种存在形式，像花草树木的成长，向往也时而更迭。萌发——飘落，飘落——萌发。

我明白，没有向往似乎是没有生命过的生命像树木枯萎、凋落，于是我继续向往，不弃不离，追寻期待与向往，它们共同承载着我的梦。

风吹起碎花般的流年，又匆匆敛起时光的裙摆，我们像一棵棵小树苗，在广袤的天地间生存，有许多人在我们生命的年轮上留下印记，也许是一句动人的话语，也许是一个温柔的动作，也许是一个微妙的眼神。爱，就是那样沐浴着我们，雨露般地滋润着我们，直到永远。

我家隔壁住着一位年老的婆婆，她满脸皱纹中写尽了岁月的沧桑，她的眼睛不大却充满了慈爱。婆婆是看着我长大的，可我与她并没有太多交集，直到那天……

那天午后，爸爸和妈妈有事出去了，留我一人在家。在家里太过无聊，我便打算出去嬉玩，不料，刚出家门便踩到了早已松散开的鞋带，摔倒了。因为是夏天，我穿的衣服比较单薄，摔了一下便把膝盖蹭破了。强烈的疼痛感，令我眼眶里瞬间溢满了泪水，这时，一双布满了皱纹的大手拉住了我，我猛地一抬头，竟看到了婆婆那张熟悉的面孔，她的眼中透露出对我的关爱与心疼，那一刻，我心温暖如春。

婆婆扶起了我，将我带到她的家里，用药水为我擦拭，她边擦边对我说：“丫头哪，以后走路要小心点，别总是蹦蹦跳跳的，万一下次撞到了其它要害部位，可怎么办啊！你别让婆婆担心哦。”暖心的话语，响在耳畔，甜在心头。我感动地看向婆婆，她转过头来，正好与我对视，她的眼中满是慈爱。

时光时光你慢些吧，不要让婆婆再变老，我愿用一切换她岁月长留。我不知道能为她做些什么，微不足道的关心不知能不能温暖她的心。

因为有回忆，爱才会随时温暖心灵。婆婆那慈爱的眼神，似一汪清泉，甘甜、纯澈，永远滋润着我的心田。

眼睛是心灵的窗户，这话说的一点也没有错。我有一位温和的语文老师，她慈祥的目光让我一生都不会忘记。

有一次上语文课，老师用温和的眼神看着大家，她说：“我来提一个问题，看看谁能答得上来，会回答的请举手。”然后，老师问：“第六课《爬山虎的脚》主要写了什么？”大家顿时鸦雀无声，没有一个人举手。

老师的目光扫视了教室一圈，还是没有人举手回答问题。我的头脑里也是一片空白，根本想不起来答案。我紧张极了，心里想，老师不要叫我，千万不要叫到我啊！老师见我低着头，偏偏就叫到了我的名字。

我迟疑了一下，慢吞吞地站了起来。老师温和地看着我，眼神里充满了期待。我心想，不能让老师失望，可是怎么也想不出答案来。这时候，我感觉到老师的眼神里又多了一份鼓励，好像在说，好好想一想，不要紧张。我的脑袋飞快地转了起来，我想起来了。我充满自信地说：“爬山虎的脚主要是写脚的颜色和样子，以及怎样爬等知识，还介绍了爬山虎特有的生活习性。”这时候，老师的眼神里有了一丝欣喜，我知道我答对了，一下子松了一口气。老师叫我坐下，目光里满是赞赏。我很难忘老师的眼神，是她的眼神给了我自信，是她的眼神给了我勇气，是她的眼神给了我深刻的印象。

我永远不会忘记那堂语文课，更不会忘记老师的眼神。

不知道哪来的勇气，把自己压抑了很久没说出口的话那天用有一个多小时给打了出来。其实自己也知道再提起也没意义，可还是想说，反正我们就快要毕业了，或许没什么关系吧。写了好长好长，提到那话就多了。

有些事往往好奇怪啊，自己想象的很可能出现的却没出现，而从未想过的事也觉得不可能出现的却出现了。看来人还是不能期待什么，也不能对什么抱太大的希望，至少这样也不会失望，难到不是吗？那么久没联系的人，有的见了面很陌生，而有的却仍然还那么的熟悉，还可以像以前那样的无拘无束的聊天，仿佛一直没离开过，这样的人，这样的朋友何其珍贵！有时选择做陌生人是放不下，有时选择做朋友是不愿失去各有各的不得已。可有一天发现都可以放下了，也就可以坦然的面对了。

奶奶走的那天，我没有如预想那般的痛哭一场，只是觉得心里空落落的，却又似乎是沉甸甸的。那天我才发现：有一种期待，可以创造奇迹。

照惯例周五放假，那时觉得天是蓝蓝的，云朵是自由的，鸟儿也是欢快的……一切都是那么美好，我即将回到那个同样美好的家里。

但回到家后那噩耗便将我从愉悦中抽离出来。爸爸妈妈表情都有一丝凝重，连长年在外工作的堂哥也回家了，我知道即将有一些事情要发生了。

妈妈说，从我周日上学不久后，奶奶就不行了，躺在床上不下来，每天只喝点清粥，身体每况日下。这不，因为心里挂念着堂哥，家里人便让他回来看看奶奶。

我的心此时好像被沉重的铁链捆住了一般，如此的沉重，压得我透不过气，隐约有种窒息的感觉。从来没想过面对亲人的离去我会如此的脆弱无力。

妈妈说奶奶是挂念着我才拖到现在的，怕我学习分心就没让妈妈接我回家。她接着说：“去看看她吗!她就挂念着你呢!”

我拖着沉重的步伐来到奶奶房前，房门虚掩，透过门缝可以看到窗外散进的几道米黄色的阳光。走进房间，看到奶奶在床上斜躺着，几抹夕阳照到床前，那满头的银丝竟耀得我有些睁不开眼。

听到我的动静，奶奶睁开了眼，在看到我的那一刻，我察觉以了她眼里那难以掩饰的激动与兴奋。奶奶微微，动了动那苍白的唇，却没有发出任何声音，就这样满足又焦虑地看着我。我快步踱到窗前，哽咽着喊了声“奶奶”便再也说不出话。不觉间眼眶竟有些湿润。对上奶奶那心满意足的目光，我竟有些害怕了，害怕她会因为没有了期待而就此离开我。

最终，奶奶还是离开我们了，就在那天晚上，我赶去时看到了她眼角盈盈的泪渍，在灯光下如此耀眼。我想奶奶是幸福的，她期待的人都在看着她呢!

因为期待，奶奶熬过了一个又一个艰难的日夜，而因为没有了期待，她才能义无反顾地选择离开我们!她的期待，创造了奇迹。

总有一种期待在我们心底深埋，也总有一种期待可以创造奇迹。

我们的成长是一件快乐的过程，不要把它看的多么困难，鲁迅有一句话说的好：儿童的情形，便是将来的命运。

鲁迅的话让我铭记，还有很多名人的话，我也读过，理解过，我就是在成长中记忆着他们的教诲，把它当做我成长的期待。

我的成长就是这样的，有人说，长大了一点也不好，因为要自己挣钱养活自己，但是我不这么认为，因为我们不但要养活自己，我们还要养活奶奶、爷爷、爸爸、妈妈，在自己挣钱的过程中，也可以长点见识，学到更多的生存本领，学到别人更多的优点。

我把成长看得非常简单，可是有些人把成长看得非常艰难，说：“成长需要很多的精力和脑筋。”我说：“那是一种锻炼，人生成长的历练。”他又说：“我没有那么多的精力。”我对他完全丧失了信心，但是我一定要去锻炼。

成长的过程固然没有，但是最后的还是沃纳的那句话：人生在世，儿童时代是最美好的。还有高尔基的话：我们的青年是一种正在不断成长，不断上升的力量，他们的使命是根据历史的逻辑来创造新的生活方式和生活的条件。

我看到了自己成长中乐趣事，感受到了人生的美好，我还要去观察，发现更多的乐趣，创造更多的属于自己的快乐，实现我人生旅途的美好愿望。

我就要做姐姐了!也就是说我将要有一个比我小13岁的弟弟了。

这种感觉，不可名状。将有一个小生命，会神秘地降临到我们这个三口之家。我在家的地位，由原先的末尾，一下升至排行老三啦。终于有一个人可以由我来发号施令了。一想到此，心里真是妙不可言!

无比惊喜之余，我竟又有隐隐的担心。同学和朋友的遭遇无不预示着弟弟的到来对我并非一件益事：他将和我争夺爸妈的爱，而我不想让爸妈爱他会胜过爱我。我不许让任何人来分享父母对我的爱。

不管怎样，有了老妈的许诺，我竟又有些期待他的到来了，甚至有些迫不及待了，老是幻想着把亲弟弟抱在怀里的情形。

空闲的时候，我的大脑总是在翻来覆去思考一件是：让父母过上更好的生活，一直是我奋斗的动力。弟弟的到来，无疑就意味着无论将来我的生活如何，父母都会由另一个人——弟弟来承担。俗语说的好：子承父业、父债子偿。

这仿佛让我有了松懈的理由，我像得了赦令似的，心里顿时变得轻松了。

父母用同样甚至更多的心血爱我，抚养我，凭什么父母的赡养一定得让弟弟来承担呢?我的人生难道就只是为让自己过得舒服吗?我之外的任何人真的从此和我无关了吗?