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体育生实习周记大全【精选20篇】

体育精神是火炬,照亮了人们的心灵,激励人奋进。下面开学吧网小编为大家整理了阳光体育运动的作文,希望对你有帮助。

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给实习单位的感谢信

全文共 816 字

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敬服的黄冈中教收导、教员们:

您们好!

工妇荏苒,工妇似箭,为期三个月狄坐成工涯已终了了。临别之际,我们黄冈师范教岳砸坐成工谨背体贴、指面我们的各位收导教员战局部教人员工暗示衷心的钢够冲动并种卧崇下的敬意!

正在黄冈中教收导的细致贩拭下,我们的蕉蔟练习充真而又超卓。帜上岛孟刚觉浅,正在一匆颜娓课,授课中,我们实正体验到了中教教员工做的面面滴滴。虽然第一次走上讲台时,我们很宽峻,偶然间乃置鳜知识面皆讲没有浑;但是正在指面教员们详真、耐心的指面下,沉声的煽动饱动下,我们又找回了匹里劈脸时的决定疑念战怯气。正在黄冈中教练习时期,我们深切感遭到凉员们为人师表的崇下风采,艰深的教学身足,崇下的敬业细神战专除夜的爱死情怀本文转自百姓范文网www.0839BX.cN。经过进程那段时分的练习,我们实正体味到裂碰一名西席的费力与悲欣。听课、感谢备课、授课,那些让我们正在西席素养、教学足艺圆里有了很除夜的进步。我们匹里劈脸正在课本挨算、教学理念、教学设念等圆里多了一分思虑。正在班主任练习中,我们构造班会,减进各种班级运动、教死运动,深进班内体味教死自遇,那使我们能有与教死整距离打仗的机遇。

正在黄冈中教蕉蔟练习中抵章启些经历将是我们的西席死涯中抵章蜂贵财产。各位指面教员的每份没有战煽动饱动,每个盛情瞧籀,每次细致指面,教死们的每句规矩问候,皆深深天冲动着我们。三个月的练习过的充真也很超卓,我们没有但正在教学圆里有很除夜进步,而且正在为人师表圆里有了更多的体味。钢够冲动黄冈中教,钢够冲动各位教员各位同窗,让我们西席死涯的第一站便那么超卓!

黄冈中教做为一所百大哥校,万千教子神驰的天圆,独特的育人理念,劣秀的校风教风是同类黉舍的典型,是教展开除夜的港湾,也是年轻西席少除夜的摇篮。我们为有那们锩的练习环境而钢够冲动冲动、名誉。

末了,祝黄冈中教局部教员工做顺利,家庭荣幸,桃李谦齐国;局部教死身材安康,蕉菪所成;蕉蔟手蔚如日方升!

此致

借礼!

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篇1:体育英语作文小学80词

全文共 620 字

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Taking exercise is good for our health. All work and no play makes Jack a

dull boy. By taking exercise, we can relax our body and mind. At the same time,

we can harden our muscle and have a good figure. If we dont take exercise for a

long time, we may easily fall sick.

I enjoy several outdoor sports. Swimming in the sea is my favorite. Because

there are too many people in a swimming pool and the water is always dirty, I

prefer to swim in the sea.

Playing badminton is also fun. I can always find a place in the park for

playing badminton. Besides, I enjoy jogging in the morning. Sometimes, I jog

with my parents in the park.

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篇2:八年级体育作文600字

全文共 672 字

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我是一个阳光男孩,我热爱运动、勇于拼搏。我曾经羡慕在海上航行的人们,也羡慕那些在绿茵场上奔跑的健儿。

我认准目标、付诸行动。无论是三伏盛夏,还是数九隆冬,我都坚持每天去学校操场早训;在假期,我也积极参加体育活动。

四年级,我得知学校有帆船社团,心想:“我的梦想大门在眼前敞开,怎么可以不去呢?”就这样,我怀揣着梦想走上了充满艰难坎坷的扬帆之路。

在体育王老师的带领下,经过近两年的帆船学习,我取得了帆船技能三级证书,并和同学们代表学校参加了多次帆船比赛。

记得今年参加“区长杯”帆船比赛时,正遇到了大风天。帆船的横杆以迅雷不及掩耳之势,打中了我的鼻梁。我顿时感觉鼻子一阵酸疼,外似烈火灼烧,内如掏骨剥皮,真是疼痛难忍。没过几秒,鼻血就像小血河般流了出来。海上,没有任何急救药品,也没有任何可以帮助自己的人。看到周围的参赛对手,“放弃”的念头转瞬间就打消了,我坚持想着一句话:“不要退缩,只要完成比赛,就能给学校争光添彩”。我当机立断把唯一的一瓶水迅速拿起来,用水冲鼻子。希望这样可以让血管收缩,起到暂时止血的效果。血止住了,我集中精力调控方向,全力以赴全速前进。可惜好景不长,没有一分钟,血又流出来了。我毫不气馁,一只手紧紧抓住舵柄,另一只手拿起水,再次冲洗鼻子。这样来回数次间,我终于冲过了终点。这次比赛,我们取得了团体第六名的成绩。

今年我还参加了斯凯奇马拉松精英赛,取得了第五名。不仅如此,我还参加了2018青岛国际马拉松比赛健康跑,获得第十二名。

体育运动强健了我的体魄,还造就了我顽强拼搏、积极向上的精神,运动让热血沸腾,让我自强不息,不断进取。

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篇3:我最喜欢的一项体育运动

全文共 524 字

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上一年级时,我在爸爸的影响下开始喜欢打篮球,到了夏天,每天下午爸爸就和大哥哥们打篮球,我看得津津有味。所以,一直到现在,我都十分喜欢这项运动

通过查资料,我了解到篮球是詹姆斯。奈史密斯所创。他是一个学校的体育训练师,在他们那个地方,冬天十一月就开始下雪。所以就停止了室外运动,学员们无精打采,校长让詹姆斯。奈史密斯像一个可以让学生们有精神的体育运动,该校所在地是一个生产桃子的地方,工人们运输桃子用了投掷这样的方法,詹姆斯。奈史密斯看了以后,有所启发,他以装水密桃的篮子钉在室内运动场两端,二楼凸出悬空的走廊外缘,由于悬廊有十尺高,因此决定梨桶就订在十尺高的地方。再以美式足球、欧式足球与冰上曲棍球的规则,拟定了游戏规则共十三条。此时就在圣诞节假期前夕,也就是篮球运动是在一八九一年圣诞节假期前夕发明的。

这就是篮球的起源,打篮球也有很多好处,可以健身,可以增强体质,如果感冒了,打一会篮球一出汗,病就好了,还可以增强团队团结的精神。

我喜欢打篮球,有一次,我心情不好,就到篮球场打了一会儿篮球,把火气释放出来,我就把篮球看做我的敌人,使劲地拍球,使劲地投球,打了一会儿,我的心情好多了,火气没了,还更加开心了。所以,我爱打篮球,因为它能给我带来快乐!

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篇4:学校实习推荐信模板

全文共 243 字

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_______:

于x年x月x日起进我单位实习,实习期为三个月,工作积极主动、高效,学习认真,待人诚恳,能够做到服从指挥、认真听取老的指导,不怕苦、不怕累,表现有较强的求知欲,积极观察、体验、思考,并能够灵活运用自己的知识解决工作中的实际,并且很有团队精神,能够和同时们做到共进退。并且组织能力很好,在实习三个月的时间里,成功的组织了两次集体活动,了单位的运动气氛,得到了老员工的一致好评!

以上情况属实,如果xx到贵单位工作的话,会成为贵单位好员工、领导的好帮手!

单位

20xx年1月14日

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篇5:外贸业务员实习周记

全文共 213 字

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这周还是没有找到工作,去面试了两家,第一家就在客运中心附近,离学校很近,去公司看了下都很不错,是个女老板,人也很好,面试完说第二天会通知,可是没有收到电话。想想这个社会就是这样,喜欢你的你不喜欢,你喜欢的却看不上你。只是在找工作期间才发现,原来出了社会真的没有这么的好混。

第二家公司是人员不多,但工资低,老板似乎挺满意我,但我觉得没能达到自己的要求,所以看来还是得继续努力找工作啦。还是相信下星期能够有好运。fighting!

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篇6:2024会计毕业实习心得

全文共 1441 字

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不知不觉间已经实习好几个月了,这几个月学到了很多东西,认识到了自己很多不足,成长了许多也改变了许多。

犹记得才上班的那几天心情异常的兴奋,就是想着多干点活,好好表现。不过作为一个还没出校门的小毛孩,我确实有很多不懂的东西,首先我承认自己的专业水平很是差劲,因为没有好好的听课,自从实习了几天之后我不得不承认我的实际操作能力,应变能力更是有很大的不足。不过还好带我的老师很耐心的和我讲清楚,我会写很规范的欠条了,会写支票了,知道如何注册个体,如何报税等等很多日常业务。

我们单位是手工记账,所以得熟悉单位的业务流程及科目设置,这样子才能更准确的记录每天发生的业务,我个人认为记账就是把实际中的东西转换成了文字形式,而经典的文字形式的理论又是反过来阐述实际的,所以理论离不开实践,实践也离不开理论,二者相辅相成。

刚到单位那会老师每天都会交给我一些比较简单的任务,让我慢慢熟悉,比如打款啊,报税啊,报养老保险啊之类的。后来开始让我接触一些比较复杂的业务,比如注册个体户。注册个体户现在看来很简单的流程,可是在当时真的是头大的很,感觉很麻烦,而且不知道下一步该做什么。首先,需要去注册公司所在地所属的工商局登记注册,需要携带好多的东西,比如:法人身份证,代办人身份证,房屋租赁合同,等等。之后需要工商局的相关人员查看场地,进行核实,之后才会允许注册。营业执照拿到之后需要在30个工作日之内办理税务登记,逾期税务局会对你进行罚款。税务登记办理好了之后需要去银行开立基本帐户然后签订三方协议,以便于以后缴税等。

支票是必不可少的一项日常业务,支票的填写很严格,这个我学习了好久,刚开始那会总是会出错。支票上的字迹要清楚整洁不允许涂改,描画,财务章与法人章也要盖得很清晰,否则这个票很有可能被作废。有的银行支票上面会打印上银行名称与账号,而有的银行则是需要自己填写的。银行每天的取款限额是50000,所以要是有急需钱的话,记得要提前做准备。最初上班的时候每天都需要到处跑,很累,每天回到宿舍吃饱了饭倒头就睡,后来慢慢的调整了过来,逐渐养成早睡早起的好习惯。每天吃饭也吃的多了,否则会没有力气的。上班之后发现一个好的身体状态是非常重要的。每天都会有同校的好多人一起搭公车上班,虽然互不相识,但是大家彼此也算默契的开心吧。

每个月的月底发工资是最开心的时刻了,记得第一次发工资请好朋友们吃了一顿饭,嘿嘿,大家开心就是最重要的,不是吗?再说到同事,我们单位人员不是很多,女职员就是老师和我,其他的都是年轻的男同事,大家待我很好,可能在他们眼里我就是个小妹妹吧。听好多同学反应说所在单位的同事对他们不是很好,我觉得有点小走运了,其实,不管怎么样,我们要做好自己分内的事情,对待同事既要合作又要警惕,俗话说的好,害人之心不可有,防人之心不可无。等实习结束以后我可能会到更大的单位上班,到时候可能会有非常负责的人际关系,不管怎么样,我相信我可以应付。

实习的这几个月让我的生存能力增强了很多,比如来石家庄几乎三年了,可是还是分不清楚哪条路,哪条街,这段时间经常在外面跑,认识了很多地方,记住了很多街,以后不管在石家庄的哪个地方,至少知道该怎么回学校,该如何倒车了,如果没有这几个月的实习,恐怕我还要过几年才能弄熟这些吧。

实习期间学校曾经召开过一次简短的会议,让我们大家聚过一次,当然人数是很不齐的,因为好多人在外地实习,这让我们意识到我们大家离开学校的日子越来越近了,彼此之间的距离也越来越远了,珍惜还在一起的朋友吧。

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篇7:我喜欢的一项体育运动

全文共 500 字

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我最喜欢体育运动是踢毽子儿.我喜欢踢毽子,是在半年前我和我表姐的一次踢毽子比赛.

那天,表姐到我家玩.我们一起写完作业以后,觉得有点儿累,于是表姐提议说:“我们来玩踢毽子吧.”“可是,我不会踢怎么办?”表姐说:“我先来做示范,然后你再踢.”说着,她踢了起来.1、2、3……她踢得可真多呀,一下子踢了10多个,该我踢了,我觉得腿有点儿不听使唤,胳膊也跟着较劲儿,只踢了2个,毽子就被我踢飞了.接下来我们又踢了半天,可我还是没有抓到要领,踢得还是很少.到了5点多钟,表姐被她爸爸接走了.我暗暗下定决心:瑕疵比赛的时候一定要超过她.于是我每天一有时间,就开始练习踢毽儿.

真是功夫不负有心人.这天,表姐又来我家了.我们同样先写作业,写完作业后,我主动说:“我们一起踢毽子吧.”我没和表姐说我在家每天坚持练习踢毽子,这次还是表姐先踢,她踢了18个.哈哈,我悄悄地笑了起来.该我了,我的心“砰砰”直跳,我真怕自己踢不好,21比18,我赢了.表姐看后很吃惊,问我怎么能踢这么多了?我告诉她我每天晚上坚持练习地结果.

现在时间长了,我的进步更左右脚交替地踢法.

踢毽子不仅使我能锻炼身体,还给我带来了快乐,我喜欢踢毽子!

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篇8:实习老师作文500字

全文共 499 字

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今天是实习老师在我们班实习的最后一天。于是我们为她们开了一个送别会。

送别会上,我和朋友们表演了一个搞笑小品,逗得同学和实习老师都哈哈大笑。实习老师还给我们每位同学送了小礼物,当我拿到实习老师给我的礼物时,本来高兴的心情一下子变得难过了,眼睛渐渐变得湿润了,看着放在图书角旁苍翠欲滴的植物,让我想起她们刚来时的情景。

老师刚来时就坐在教室后的图书角旁听丁老师上课,和那些生机勃勃的植物作伴。那些绿色植物的枝干是嫩绿的,枝干上有枝节,越往上就越嫩,那细细的叶子随风飘荡,映衬着老师好看的笑脸。看着那些笑脸,我觉得她们一定是好说话的老师,果然批改作业比丁老师宽松多了,于是心里暗暗得意了。可是在接下来的考试中,我的作文竟然扣了四分,以前最多扣两分。好讨厌的老师,他们的笑脸也没有那么好看了,我心里暗暗抱怨。

又到了单元过关的日子,这回我认真仔细地写作文,心想你改得严,我写得好,看你还怎么扣分!结果那次考试我的作文只扣了一分。看着这篇进步的作文,突然觉得这是老师用的激将法,老师要求严格是为了我们进步。

这时,教室里响起了抽泣声,植物的叶子也低着头,无精打采,没有一点儿生机,在依依不舍中,我们告别了实习老师。

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篇9:体育运动的好处小学生

全文共 1470 字

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体育运动好处小学生作文(一)

今天早晨,我们在操场上升国旗。升好国旗以后就是老师在国旗下的体育。今天轮到杨老师体育。他一上来就问:“同学们,你们喜欢体育吗?喜欢的请举手!”话音刚落,一只只小手就高高地举起,许多学生还举起了两只手来表示十分喜欢。杨老师看见了又笑又凶巴巴地说:“多举一只手干吗?想找死呀?”说完,同学们就哄堂大笑。那一些举起两只手的同学大部分放下了一只手,但是有一些同学还是举着两只手,表示他们特别喜欢体育。接着,杨老师说:“我们即将临近什么会?”同学们异口同声地说:“运动会!”“那么运动会的最高级别是什么?”杨老师又问。同学迅速地回答:“奥运会!”杨老师又说:“奥运会上我们国家的超人是谁?”“刘翔!”“对,可惜在一次比赛的时候,他在快到达终点的时候被人超过了……”杨老师在滔滔不绝地体育着,鼓励我们要积极锻炼,为祖国争光。

最后,杨老师用歌声结束了自己的演讲,结束了他的谈话。

这一次演讲告诉了我们多运动对我们人体非常有益,光说不练是假把式,只有积极锻炼才能够为祖国争光!

体育运动的好处小学生作文(二)

今天早晨,我们在操场上升国旗。升好国旗以后就是老师在国旗下的演讲。今天轮到杨老师演讲。他一上来就问:“同学们,你们喜欢体育吗?喜欢的请举手!”话音刚落,一只只小手就高高地举起,许多学生还举起了两只手来表示十分喜欢。杨老师看见了又笑又凶巴巴地说:“多举一只手干吗?想找死呀?”说完,同学们就哄堂大笑。那一些举起两只手的同学大部分放下了一只手,()但是有一些同学还是举着两只手,表示他们特别喜欢体育。接着,杨老师说:“我们即将临近什么会?”同学们异口同声地说:“运动会!”“那么运动会的最高级别是什么?”杨老师又问。同学迅速地回答:“奥运会!”杨老师又说:“奥运会上我们国家的超人是谁?”“刘翔!”“对,可惜在一次比赛的时候,他在快到达终点的时候被人超过了……”杨老师在滔滔不绝地演讲着,鼓励我们要积极锻炼,为祖国争光。

最后,杨老师用歌声结束了自己的演讲,结束了他的谈话。

体育运动的好处小学生作文(三)

说到运动,很多人可能对此在熟悉不过了,但是真正了解运动,能够做到多运动的同学有多少呢?

那么今天我就要给大家来说一说这运动的好处。从小的来说,运动能使人强健体魄。

那就举游泳的例子来说吧。

游泳的好处就有很多,专家表示:人在水中运动时,各器官都参与其中,耗能多,血液循环也随之加快,以供给运动器官更多的营养物质。血液速度的加快,会增加心脏的负荷,使其跳动频率加快,收缩强而有力。经常游泳的人,心脏功能极好。

也就是说,游泳能够增强人的心肌功能。而且,游泳还能够增强抵抗力,加强肺部功能,护肤,要的是游泳能够减肥和健美体形。

我国伟大的领袖小时候就特别喜欢这一项运动!据说:在上学时,除了外出求学之外,每天都会去附近的池塘或河里游泳!在解放后,他也依然有这样的习惯!他最后的一次横渡长江,是他在73岁的时候。由此可见,仅游泳这一项运动就可以带给人这么多的好处!可见运动对人十分有益!

从大的来说,运动对国家的建设有是有决定性的作用!大家假设一下,如果我国的军人在入伍前都是一个个不接触过运动的人!身体素质甚至连平民都不如!那又如何称为军人?那又如何保卫祖国?那我们有如何能安稳的站在这儿呢?同学们啊!听到了这儿大家是否有一点什么感悟了呢?

其实,我今天站在这儿,为大家讲了一点知识,是希望大家能够多运动,强身健体,更是希望大家能够成为一个德智体美共同发展的学生!在不远的将来为祖国为社会做出属于自己的一点贡献!

[体育运动的好处小学生作文3篇

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篇10:体育教师培训感悟

全文共 1391 字

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8月22日,我们全区的体育骨干教师到了凤城初中参加区教研室组织的教师培训,会议由区教研室崔健老师主持,有60多名骨干教师参加了本次培训。今天将有四名教师作典型发言,分别为:口镇中学的张玉才,苗山中学的高卫刚,凤城初中的薛秀萍,陈毅中学的马新山。他们都从自身的教学经验来分析体育课堂以后的走向,体育课堂应该如何去上,让学生如何去学。四位教师分别从不同的方面作了发言,比较有实效性,比较实用,值得我们每一个教师去反思,反思我们的体育课堂,反思我们的体育教学。我们应该从哪些方面来提高我们的课堂效率,从哪些方面提高我们学生的身体素质。这是我们每一个教师需要特别关注的课题。

张玉才老师从体育省优质课的评选标准与评选方法来分析,并展示了一节《体操——山羊分腿腾越》的视频,让教师们进行点评,探讨此类体育课的上法。通过本节课的学习,我们的体育课应该怎样去上,应该注意哪些方面,我们有什么收获?我们的教学有哪些不足等等。最后从四个方面总结了我们体育课走向:1、健康第一;2、知识技能的传授与学习;3、人文素养的渗透;4、改革与创新。

高卫刚老师从主题单元设计来分析我们体育课的教学设计,教学设计是上好课的关键,只有写好教学设计(教案),才能上好课。特别是单元教学设计,我们在假期进行了暑期培训,认识了教学设计的内容、方法、思维导图、要求等,让我们充分认识到了单元教学设计的重要性。我们体育课堂也需要单元教学设计,我们也要跟上改革的步伐。高老师通过教学设计的几个方面进行详细的分析与研究,让我们每一个教师对单元教学设计有了一个全面认识。对我们的教学设计有很大的的帮助。

薛秀萍老师从跳绳来分析,从跳绳的起源,跳绳的特点,跳绳的方法。特别是介绍了当前比较盛行的花样跳绳,深入浅出地推出了较多的练习方法,有基础练习,提高练习,拔高练习,风采展示。并通过花样跳绳的视频来分析,对我们中学生来说比较实用。如果我们能把这些花样跳绳的练习运用到我们的体育课堂,将会在很大程度上提高我们的课堂效率,提高学生的学习兴趣。也可以在我们的体育活动课上出现,能极大的增进我们活动课的活动氛围,真正起到推进学生身体素质的作用。

马新山老师参加国培计划,他通过介绍国内外知名学校体育课的教法,分析我们现在国内大部分学校体育课出现的弊端和我们现在学生的身体状况。国外的学校的教育管理制度、教育教学形式、学生的体质远远超过我们,我们现在的学生体质还不如六七十年代。特别是我们现在频频出现的学生溺水身亡事件,值得我们深深反思,我们现在的学生根本不敢去游泳,不敢下水了。如果出现洪涝灾害,我们的学生将如何面对。

马老师又从听评课来分析,我们应该怎样去听评课,从哪几方面入手,听课,具体到听课的礼仪,看场地安排和布局,教师的口令和哨声的合理运用,教学流程,如何导入,创设怎样的教学情境,结合了哪些生活实际?采用哪些教学方法和教学手段?设计了哪些教学活动步骤?学生的活动情况等等。评课,从教学目标上分析,从处理教材上分析,从教学程序上分析,从教学方法和手段上分析,从教师教学基本功上分析,从教学效果上分析等等。分析比较具体,比较清晰,值得学习。

四位教师的发言,比较有实效性,很实用,我将在以后认真解读,真正达到本次培训的目的。通过本次培训,为我们体育教师的教育教学交流搭建了平台,开阔了老师们的视野,对今后的体育教育教学工作必将是个极大的推进。

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篇11:体育老师作文500字

全文共 491 字

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我们的体育老师姓张,我们自然都叫他张老师。

他身材苗条,瓜子脸,一双眼睛炯炯有神。上嘴唇的胡子不仔细看还看不出来,就像地下的小草刚冒出的小芽尖!

没见到他之前,我们心目中的体育老师应该是身体强壮,四肢发达的。不用说,我们一见到他立马就失望了几分,与我们心目中的体育老师形象相差甚远!

第一节课,张老师就让我们绕着操场跑五圈。一开始,我以为他只会瞎指挥,让我们跑圈,自己站在旁边观望!后来他告诉我们扔垒球,再一个步骤一个步骤地教我们动作,又给我们一个个演示“先慢跑,然后手划圈,眼盯正前方,使劲抛出去……”只见张老师抛出去的球飞到了操场的另一边,我和同学们都张大了嘴巴,都可以装下三个鸡蛋了。可张老师不以为然地说:“我可还没用尽全力呢!”我和同学们讨好地说:“张老师,你用全力试下嘛!”张老师笑着说:“不行,会飞出操场的。”我们练了好些次,可球飞出去的距离还是只有张老师的四分之一远。

练完垒球,我们解散。张老师随手拿起一个篮球站在三分线上使劲一跃,进了,完美!唉,金万祥都只可以进两分球。

四年级,体育老师在我们看来已经是最好的老师。现在,他也是我们的田径老师!我要向他学习,以后要好好运动!

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篇12:体育公园作文600字

全文共 611 字

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体育公园是榆次所有公园中最具特色、最吸引人的。

它位于晋中市榆次区东外环附近,有南、北两个大门。来到南大门,一眼就看到外墙上有姿态各异的浮雕,这些浮雕主要描绘了人们进行体育运动的场景。有的展现了赛龙舟的紧张场面;有的描绘了踢毽子、跳跳绳的欢快场景;还有的记录里爸爸带着孩子跑步的运动情景……

其中最引人注目的是赛龙舟的场景,一艘龙舟上的队员双手紧握船桨,眼睛注视前方,运足气力使劲地划着;另一艘船上的队员却是满脸兴奋,一副胜券在握的神情。看着这一个个雕刻细致的人物形象,不得不让人打心底赞叹。

进入南大门,最显眼的主雕塑便进入人们的眼帘。这尊雕塑高约十四米,形状是一个草书“龍”字,观之顿生跃龙腾飞之感,象征着中华民族“龙”的传人顽强拼搏的精神。雕塑分上、中、下三部分,雕刻着十二位运动员参加自行车赛的情景。这些运动员形态不同、神态各异。

有的骑到了终点,挥舞着手臂高兴地欢呼着;有的在离终点不远的地方努力地骑着;还有的刚刚出发,准备登上赛道。你看那到达终点的运动员头高高地扬起,嘴角轻轻地向上翘着,双臂舒展,向高空伸去。看到这些激情四溢的运动员,运动的激情都会在每个人的身上油然而生。

人们活动最多的是体育器材场地。这里有老年人喜欢的按摩器;有年轻人喜欢的跑步机;有孩子们喜欢的秋千;还有训练平衡能力的转盘……这些器材种类不同,样式多样,不同年龄的人都能在这里找到适合自己锻炼的器械。

你说,体育公园是还是最具有特色、最吸引人的呢?

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篇13:描述体育英语年级

全文共 462 字

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Table tennis is one of the most popular sports in China. It’s my favorite,

too. It’s a good way of exercise, and it’s easy to play. You don’t need many

skills. I often play table tennis after class. Most of my classmates like it. So

we always have partners. But if you want to play well, it’s not so easy. You

must focus on your gesture, your hands and your steps. I want to be better, so I

practice it very often. I have my own teacher to teach me. I work hard on

it.

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篇14:我喜欢的体育作文

全文共 458 字

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喜欢跑步,跑步是体育运动中的一项户外运动。早晨,起床之后,跑跑步,这样既可以温暖身体,又能使自己一天的学习有更旺盛的精力去对待。所以跑步是一项非常好的体育运动。

记得有一次早晨,我吃完早点,还有许多时间可以运动,我急忙冲出家门去跑步。”啊,早晨的空气真新鲜!“说完,我便飞快向前冲去。该上学了,我停下脚步,背上书包,坐上老妈的车,上学去了。

放学了,我还是觉得精神充沛。我想:”一定是早上锻炼的关系。“啊!早睡早起的习惯养成了真好!

我喜欢游泳,在暑假里,我就在国际大酒店里报了游泳班。一开始,由于我技能掌握的不好,所以大家经常看到我在岸边套着游泳圈转来转去,时间久了,我也觉得有些烦恼。

后来,在自己的努力、教练的帮助和经验的积累下,我的游泳成绩有了突飞猛进的进步。游泳考试那天,大家都准备充分、精神饱满地来到了考场。开始考试了,大家陆陆续续地跳下了水,快轮到我了,我双腿发软,心里想:”我恐怕考不出吧。“轮到我了,我的双手来回摆动双脚一跃,跳进了水里。在水里,我双手向前拍水,不一会儿就到了对岸。啊,游泳考试我考出了。

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篇15:小学体育水平一年级站立式起跑作文

全文共 668 字

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立式起跑是起跑中的一种方法,运用于800米、1500米等长跑比赛起跑,教学中也常用的一种起跑方法。也是做好快速起跑的一个关键环节,它主要锻炼学生的反应能力和快速启动能力。对于刚接触站立式起跑的一年级学生来说,枯燥乏味,但新鲜又好奇,为了能进一步激发学生的求学欲望,提高了练习的热情。我采用引导、实践式,由浅入深方法来进入课堂。

首先激发兴趣,求知欲。我采用引导式:学校即将举行体育节,一年级有60米跑比赛,鼓励学生参加比赛。将比赛与学习内容有机合,激发兴趣。接着带学生认识60米跑道,认清60米的起点、终点。这时,学生的求知欲已燃烧起来,引出课的主题-----站立式起跑。

由浅入深,“先学后教,强化训练”的教学模式鼓励学生亲身体验,让学生在体验中来认知站立式起跑的动作,紧接着吃透重难点“姿势正确,反应迅速,步幅合适。”抓住姿势正确,既起到了锻炼姿势和反应能力。预热了身体,使学生们的身心完全投入到课堂里。接着,比赛气氛贯穿教学始终,让学生当一回运动员。--------60米比赛马上要开始----请运动员上道----各就位----预备-----跑。用比赛方法促进站立式起跑的掌握,再次提高他们的练习兴趣,同时又锻炼了他们的反应能力,达到了一定的活动量。

整堂课下来,教学达到了预期的效果,先学后教,强化训练的教学模式,以学生的学作为教师教的基础和前提,以教作为学的发展和深化,以赛作为练的巩固和提高。运动负荷也有45%左右,在教学中启迪学生智慧,活跃思维,气氛活跃,学生在开心比赛中完成教学任务。

[小学体育水平(一年级)站立式起跑作文

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篇16:我喜欢的体育作文

全文共 358 字

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我最喜欢体育运动有跳绳、跑步、跳远、跳皮筋、荡秋千。但我最喜欢的体育运动时跳绳。

我记得有一次,星期日的上午,我把作业写完了,就拿起跳绳开始跳了,姐姐帮我计时,姐姐说开始的时候,我快速的拿起跳绳开始跳,可是没过一会儿,一分钟很快就到了,我才跳了三十个,姐姐说:这不怪你,你慢慢练,就能练得很快的,不信我给你跳一跳,行不行啊?我说:可以,但是我也要给你记时,可以吗?姐姐说:当然可以啦!

我拿这计时器,对姐姐说:开始!姐姐马上跳起来,一分钟到了,姐姐跳了一百九十九个!我吃惊地一动不动,姐姐对我说:不要灰心呀!要每天跳绳,才能跳地逼你现在跳的还能好几倍呢?我说:真的?姐姐说:当然是真的啦!我还能骗你吗?我说好吧!到时候,我要跳地逼这快得多得多。姐姐说:好!我看着你的表现!我们俩跳了跳,又休息了一会儿,觉得今天真美啊!

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篇17:体育的格言警句

全文共 1603 字

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1、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。

2、刀越磨越亮,人越练越壮。

3、踢踢腿、弯弯腰,病魔吓了逃;打打拳,练练操,寿星见了笑。

4、运动使人健康、使人聪明、使人快乐。

5、人人皆可参与体育运动,不管你是男或女,年长或年幼,健康或残疾,贫穷或富有,体育运动是人的一种权利,人人皆可乐在运动是人类社会的理想境界。

6、参与体育运动,享受体育运动。

7、静而少动,体弱多病;有静有动,无病无痛。

8、各种娱乐的高下优劣,最能显示那个人的高下优劣。

9、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星,我愿执着地“众里寻他千百度”。

10、身体教育和知识教育之间必须保持平衡。体育应造就体格健壮的勇士,并且使健全的精神寓于健全的体格。

11、体育竞赛之最绝妙处乃由于它只在手做,不在口说。

12、滚动的石头不长青苔,运动的身体青春常在。

13、站如松,坐如钟,走如风。

14、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。

15、缓慢而有恒赢得竞赛。

16、轻视体育的民族,是落后的民族,是挨打的民族,是衰亡的民族。

17、运动是一切生命的源泉。

18、体育运动可以使人健康,而健康是财富、健康是幸福、健康是美……

19、每一个学生都是好学生。

20、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。

21、饭后百步走,活到九十九。

22、体育是健、力、美三维一体的组合”。

23、长期的身体毛病使最光明的前途蒙上阴暗,而强健的活力就使不幸的境遇也能放金光。

24、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。

25、俯首甘为孺子牛,挥蹄勇做千里马。

26、参与比胜负重要,过程比结果重要,超越比得失重要。

27、天天做体操,寿比南山松不老。

28、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。

29、公平、和平、进步是竞技体育的核心价值。

30、运动方法无数条,因时、因地、因人挑。

31、少年不煅烧,老来徒伤悲。

32、人应该永远拥有两样东西,一盏永不熄灭的灯——希望之灯;一扇长开的窗——接纳之窗。

33、铁不炼不成钢,人不练不健康。

34、娱乐是花,实务是根。如果要欣赏花的美丽,必须首先加强根的牢固。

35、一个埋头脑力劳动的人,如果不经常活动四肢,那是一件极其痛苦的事情。

36、踏踏实实做人、认认真真做事。

37、运动兴,民族兴;运动衰,民族衰。

38、体育与教育一样,能使人更加健康健全。

39、让体育运动成为一种习惯,成为你生活的一部分。

40、体育是在理性轨道上运行的竞争机制。

41、运动不负有心人,坚持时日必奏效。

42、晚霞诚可贵,健康价更高,欲图享老福,运动要抓牢。

43、丰收靠劳动,强身靠运动。

44、高尚的娱乐,对人生是宝贵的恩物。

45、宽容别人等于善待自己。

46、扬黄牛精神,做平凡工作。

47、腐蚀人性最可怕的东西是惰性,而体育是惰性的天敌。

48、体育能给你带来更多的幸福。

49、体育是填补空虚的最佳良药。

50、当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。

51、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于不断奉献。

52、体育运动不仅能改变人的体质,更能改变人的品格。

53、生命在于运动。

54、体育是包治百病、延年益寿、强身健体的灵丹妙药。

55、体育精神是人性的永恒。

56、岁月催人老,运动抗衰老。

57、运动太多和太少,同样的损伤体力;饮食过多与过少,同样的损伤健康;唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。

58、体育是全社会共同的语言。

59、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。

60、体操和音乐二个方面并重,才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体,音乐可以陶冶精神。

61、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。

62、友谊第一,比赛第二。

63、如果你有无法解决的烦恼,去参加体育运动吧。

64、今日不运动,来日悔晚矣。

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篇18:关于一次体育运动会的作文

全文共 1002 字

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一年一度的春季运动会开始了,同学们都十分高兴。

运动会有四个项目:个人跳绳赛,个人50米赛,接力赛和拔河。

首先进行的是个人跳绳赛和个人50米赛,这两项比赛都很精彩。但最精彩最激烈的就是接下来的接力和拔河了。

接力赛开始前,同学们都整装待发。随着裁判员一声哨响,各班的第一棒都像发射出的子弹一样冲了出去。我们班的陈明星像箭一样冲在最前面,别班同学也紧随其后,但还是被速度最快的陈明星落下一截。我们班的啦啦队攒足了劲儿,扯着喉咙喊加油,脸都涨得通红。有了同学们助威,参加比赛的同学更加卖力,与别的班相隔二三十米呢!但意外还是发生了,我们班还是掉了一次棒,使得别班超过了我们,我们得了第四名。六二班是第一名,当他们班最后一棒郭一鸣飞速冲向终点时,还做了个刘翔冲向终点时一个敞开双臂的动作,双手举出“V”型,高兴得不得了。看着他得意的样子,我们心里很不服气。掉了棒的同学受到同学们的责怪,痛哭起来,觉得很对不起大家。但是,我觉得大家不应该责怪他们,毕竟他们也不想让掉棒啊。

最后一场是拔河。开始是我们班VS六二班。哨声一响,双方就抓绳往后拉。我们班和六二班实力不相上下,挂在绳子上的红领巾总在中间摆来摆去。我们班的同学猛地一用劲儿,一下就把绳子拉了过来,全班一片欢呼,举出胜利手势,激动得一蹦三尺高!和六二班的第二场比赛也同样赢了,同学们更激动了!谁也没想到,我们决赛的对手竟是实力最强的六四班。同学们的心都提到了嗓子眼儿,到底能不能赢呢?“嘘---”哨声响了,比赛开始了。我们班一开始就被六四班拉过一截,我们班同学们的心差点从嗓子眼儿跳出来,幸好我们班的拔河选手用力往回拉,没被他们班拉过去。我们啦啦队都万分紧张,心怦怦直跳,紧握拳头,希望我们班不要输,大声喊:“六三班加油!”唉!还是被六四班拉去了。第二场开始,还没一会儿工夫,六四班可就轻而易举地赢了比赛,看着他们高兴的劲儿,我们心里很不是滋味,有不少同学都落泪了。

回到教室朱老师并没有责怪我们没得第一,反而安慰起大家。闫老师也风趣地说:“我一个瓜子还没嗑完呢,这比赛可就结束了!”惹得大家都开心地笑了,似乎忘记了刚才的悲伤。

虽然这一次比赛成绩不太理想,但我们尽力了,就是最好的,重在参与嘛!友谊第一,比赛第二!况且今年是奥运年,对我们来说是多么光荣,他即将在北京举行,所以我们应该增强体质,更健康!奥运会就是提倡友谊第一!输赢不在乎!

[关于一次体育运动会的作文

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篇19:实习老师自我介绍

全文共 806 字

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我叫李XX,来自XX师范大学XX学院201x级汉语言文学专业。

我性格比较外向、好动、易与人交往;喜欢做运动、爱看书。因为只有健康的身体作为前提,你才可以做你想做的事。看书让我懂得了许多课本上学不到的知识,丰富并且拓展了我的知识面,使我大开眼界。我尤其喜欢看人物传记类的书籍,尤其喜欢《戈尔巴乔夫传》里的一句话:唯有历史才能给予他正确的评价。没错,历史上的人物,后人的点评对他影响不算很大,只有时间能够证明。对于古代文学的经典典籍著作也尤为偏爱。中国古代思想精华都是经过了时间的检验。

自律与自省意识促成了我选择师范类专业。约束力与自我反省使得我走进了大学校园。“学高为人师,身正为人范”这是一个师范生或者老师的真正含义。我选择顶岗实习是为了完成自己的两个梦想:一是教书育人。理论与实践相结合。只有走出学校,走出做为“学生”的课堂,走进一线基础教育的学校,才能真正做到学以致用,达到教学相长的目的;二是真正锻炼自己,使自己的各方面能力达到并且符合教师的要求。虽然在学校也参加了学生会、社团等组织,但毕竟只是几个人的小团体,难以与一个真正的班级相比。所以,为了达到真正锻炼自己的目的,能够快速成长为一名合格的优秀的人民教师,做到将知识融汇贯通、学以致用,因此,我选择了顶岗实习。

在接下来的半年时间里,在课堂上希望大家能够踊跃参加、积极配合,高质量的完成作业与考试内容。遇到不会做的题目可以在课间自由来找老师提出疑难,也可以由课代表汇总交给老师。但是一定不要互相抄袭作业。在平常的作业与考试中一定要认真书写,养成良好书写习惯。

语文学习重在积累。希望大家能够尽早将课文中优秀的古诗词背熟并默写,每天摘抄好词好句并且能够在写作中逐渐运用。

我会以百倍的努力与热情来完成即将开始的为期半年的顶岗实习。希望这半年我们能够和谐相处,给彼此留下个好印象。希望大家能给我一个良好的充满学习氛围的五十分钟,我会还给大家一个十分精彩的课堂。

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篇20:阳光体育伴我成长作文

全文共 551 字

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梁启超曾经说过:少年智则中国智,少年富则中国富,少年强则中国强,少年进步则中国进步。我们少年儿童,之所以要参加体育活动,就是为了能有一个强壮的体魄,只有我们身体强壮了,才能更好地建设一个强大的国家。“叮铃铃,叮铃铃”下课了,我们迎来了欢乐的大课间活动。大课间活动又增添了几个活动:仰卧起坐、跳山羊。一开始,我不敢玩跳山羊这个活动,只好站在一边看大家玩。过了一会儿,大家都把目光聚集到我身上。姜燕琳说:“XXX,你怎么不过来玩呀?” “来,我们一起玩!”说着就拉起我的手往那边走。姜燕琳给我做了一个示范动作,然后让我学着跳。随着“啊”的一声,我居然跳过去了。自打这件事以后,我做什么事都充满信心了,如:上课我爱举手发言了,学校举行的各种活动我也积极参加了。

阳光体育不但给予了我信心,更重要的是还让我有了一个强壮的身体。以前学习时,每天都要在一楼和三楼之间跑好多次,每次都累得我气喘吁吁,可是现在呢,我从一楼跑到三楼,简直不费吹灰之力,很轻松,这都是阳光体育给我带来的益处。阳光体育,放飞我们阳光般的心灵,谱写着一曲七彩的阳光旋律!阳光般的校园,阳光般的生活,我们都是一群在阳光下成长的少年!精彩的大课间活动,不仅锻炼了我们的身体,丰富了课余生活,还让我们健康成长。我喜欢大课间活动!

[阳光体育伴我成长作文

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