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小学生作文:我发现了蚂蚁的秘密(精选20篇)

诚信有如一把金钥匙,它可以让我们受益一生,它可以帮我们开启一个个人生的宝藏。每日一记,下面由小编来给大家带来:日记诚信。

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小学生作文:生活中的发现

全文共 383 字

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良好的发现需要有敏锐的观察力、强烈的好奇心以及积极的思考。

我非常好奇:海水为什么那么咸?因为天上有人把盐撒下来吗?或者是经过地球的星星掉下来的吗?还有,会不会是小鱼吸进水,吐出盐呢?会不会是云里面有盐,所以咸的雨下到海里,海就变咸了。这是真的吗?是谁发现了盐?

我发现,有些小朋友喜欢骗人,是因为,他们做错事的时候,要是说实话,父母或老师就会处罚他们,所以他们只好说谎。

当上级专家来校检查我们学校情况的时候:学校让我们要做到,“比平时有礼貌,要回答做得很好。”

这是为什么呢?我发现是因为不想我们学校扣分?不让上级领导批评学校?为了证实我的想法,我去问了老师,果然是这样。虽然这对学校有益,然而,这还是让我们说谎话。但是学校压根儿就没想到我们会因为这而成为“小骗子”。

生活中,还有许多发现,需要人们去探索。所以我们要多多看书,睁大眼睛观察我们的世界。那是多么的有趣啊!

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篇1:我发现了蚂蚁的秘密300字

全文共 374 字

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大自然中的一切事物都曾经给我们很多启示。比如:小草冬天弯下腰,到了春天又直起了腰,那是教我们从哪里摔倒就要从哪里站起来!

一个晴朗的星期六,我偶然发现花园里有一群蚂蚁正在搬东西,往蚂蚁洞走。我正准备用脚踩下去时,我又收回了脚。我走近些,哦!原来是在搬一只蜻蜓。这下子,我就对蚂蚁有兴趣了,我快速地跑回房子里找来了两块饼干。我蹲下来细心地观察,真不忍心突然把饼干来打扰它们。看它们一个个分工合作,团结得很。一个咬住头,一个咬住尾部,一个推。可我心想:这么小的蚂蚁怎么能搬动这个“庞然大物”呢?接着我又把饼干放在它们旁边,一个蚂蚁兵看见了,急忙呼叫队员,又一群蚂蚁来搬饼干,蚂蚁把饼干分成几块,一个个把饼干运回了洞里。蚂蚁的头和屁股较大,咬非常细。它们都是用头顶上的一双触角来互相沟通的。

我看到如此小的蚂蚁也会团结,我由此发出赞叹,我要向小蚂蚁学习团结。

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篇2:我发现了蚂蚁的秘密作文300字

全文共 333 字

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今天,去竹山教育学作文。毕老师居然带领我们观察了蚂蚁,还查阅了资料,让我们发现了蚂蚁的许多秘密

蚂蚁家族分工明确,蚁后和雄蚁负责繁殖后代,工蚁负责建造蚁穴,寻找食物。

蚂蚁的蚁穴结构复杂,功能齐全。蚁穴大多呈半圆形,洞口很小,里面黑乎乎的。别看蚁穴洞口小,里面的结构可复杂了!有存放食物的储藏室,有繁殖后代的繁殖室,还有看护蚂蚁的育儿室……

蚂蚁是依靠触角来交流的。蚂蚁的头上长着一对触角。如果蚂蚁在外面遇见了大食物,它就会连忙跑回蚁穴,挥动它那对灵活的触角,好像在说:“我在外面找到了大食物,我搬不动,你们快来帮忙吧!”

不一会儿,从蚁穴爬出成群结队的蚂蚁,他们排成整齐的队伍,鱼贯而出……

通过观察蚂蚁,我知道了蚂蚁的许多秘密。其实,只要我们留心观察,就会有更多的发现。

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篇3:一次有意义的发现小学作文

全文共 495 字

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今天,老师让我们写一篇关于发现的作文,我听别人说泡绿豆非常有趣,而且还会变成绿豆芽,我很好奇,便也想试试。

晚上,我满怀希望地拿出一把绿豆,顺便拿了一些小米大米放到一个碗里,倒上水。睡觉前我去看了看,小米大米变化不大,但绿豆已经有了一些变化,绿豆上有好多褶子,向老奶奶脸上的皱纹似的。

第二天早上,我迫不及待的去观察我泡的绿豆,绿豆有了很大变化,碗里的水已经被绿豆大米小米吸掉了很多,豆粒特别饱满,给人一种生机勃勃的感觉,小米和大米也很饱满,但是没有生机。好希望它们发出小芽来,我只好继续等待。

第三天,绿豆终于发出了小芽,绿豆皮都莫名其妙地裂开了,像个小娃娃咧开了嘴,露出了洁白的牙齿。但是大米和小米确还是老样子,拿起来用手轻轻一捏就碎了,真是百思不得其结啊!

晚上只得求助于爸爸。爸爸告诉我,植物生长最主要的是胚芽,爸爸还拿了一个没有发芽的绿豆,指了指微微鼓起的胚芽。我拿起大米,仔细观察确实没有发现胚芽。爸爸说。大米小米不能够发芽是因为加工过了,被去掉了里面的胚芽。

虽然我的小米大米没有“发芽”,可我坚信:只要每个人都有一双擅于发现的眼睛,这个世界将会变得更加美好!

[一次有意义的发现小学作文

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篇4:蚂蚁的神奇小学生作文

全文共 287 字

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我经常看见一些蚂蚁在地上,墙上等地方爬来爬去。可我平时经常把蚂蚁踩死。其实蚂蚁是益虫,它们不但是益虫而且还很团结,懂的分享食物。 当蚂蚁遇到火灾,水灾时,它们就会抱在一起,求得一部分蚂蚁存活下来,这就是它们团结的力量。当一只蚂蚁发现食物时,它就会告诉别的蚂蚁一起把食物班回窝。这就是蚂蚁懂的分享。 有一次,我看见蚂蚁把粮食全部搬到了高处,我眼睛一亮,心想:它们怎么会把食物搬到高处呢?我问爸爸,爸爸说:“今天傍晚要下雨了!”我有点不相信,等到傍晚,真的下雨了,我觉得蚂蚁太伟大了。它们居然会预报天气! 我心想:蚂蚁那么神奇,我是不是要向它们学习呢?我不能再踩死它们了。

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篇5:精选中秋节小学作文

全文共 486 字

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一年一度的中秋节又到了,每年过中秋节我都非常的快乐,唯独最让我快乐的是今年的中秋节了,让我给你们慢慢讲一讲吧!

今天,一大早我起床就看见妈妈忙里忙外的,听妈妈说,中午姨奶让我们去她们家吃饭,还说中秋节了吃个团圆饭。我听了,非常的开心,就迫不及待的想现在过去。一会儿,到了中午,妈妈拿了一盒月饼,和其他的东西,我和妈妈还有弟弟一起去了姨奶家,到了姨奶家,姨奶给我们做了一桌子好吃的菜,有烤鸭,有卤猪蹄,还有鱼,等等,看得我直流口水,看来过中秋节就是比平时丰盛呀!我们一大家老小高高兴兴的吃了起来。

吃完饭后,我们开始吃月饼了,姨奶拿来一盒非常漂亮月饼,打开一看,里面有八个又大又圆的月饼,各种各样不同口味的月饼,有红豆馅的,有绿豆馅的,还有蛋黄馅的,等等,看上去非常的好吃,我拿了一块我喜欢吃的红豆馅月饼,闻起来非常香甜可口,吃起来软软甜甜的特别好吃,一会儿,我就吃了几个,妈妈过来说,不能再吃了,吃多了会肚子痛的,我这才不吃。今天中午我吃的好饱呀!过中秋节真好,能吃到这么多我非常喜欢吃的东西。

今年的中秋节我过得非常的开心和快乐!哈哈,说到这里,大家是不是觉得我是一个吃货呢?

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篇6:我发现了蜗牛的秘密作文500字

全文共 576 字

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蜗牛,这个又小又“懒”的动物。许多人没有去留意过它,但它身上有很多秘密等我们去解开。蜗牛夏天要夏眠,冬天要冬眠。这要是跟人比,这也真能睡的。关于蜗牛的问题有很多,如果每个人都有一双善于发现的眼睛,就能解开许多难题。

星期天下午,我在阳台上剪盆栽,突然发现一只蜗牛爬上了盆栽的叶子上,“蜗牛是益虫还是害虫?”“蜗牛爬行时为什么会留下一条线?”“蜗牛是不是爬行!”带着这几个问题,我决定自己去寻找答案。第一、蜗牛是益虫吗?我把白菜、生肉、萝卜分别放在刚刚从草丛里抓来的蜗牛“人质”面前,只见蜗牛爬上了白菜叶子,大口大口地啃了起来。这就可以否定我的猜测,蜗牛是害虫。第二、爬行时为什么会留下一条长长的线?于是我翻开语文书,找到《蜗牛慢条斯理的生活》这篇文章。这下,什么问题都解决了!那“一条线”其实是一种黏液,这种黏液很有用,能让蜗牛在锋利的刀刃上边爬行,而不会被割破!蜗牛不是爬行,而是滑行。它身体下部贴在地面上,身体的前部往前伸展,然后再把壳往前拉。它的身体就这么一点儿一点儿地被拉向前,壳也一点儿一点儿地拉向前。蜗牛惧怕强烈的阳光,所以只有在晚上觅食,阴天没有阳光它白天也觅食。蜗牛行动很缓慢,一小时只能走大约4米。蜗牛的嘴还没有一根大头针的针尖大,却有一两万颗牙齿。

通过实验和翻阅书籍,使我揭开了蜗牛的秘密,只要有一双发现的眼睛,人类就能揭开更多秘密。

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篇7:我的发现蚂蚁500字作文

全文共 458 字

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蚂蚁为什么不会迷路?

蚂蚁,相信大家都很熟悉。那又有谁能真正地了解蚂蚁呢?蚂蚁为什么不会迷路呢?

带着这个问题,我查阅了一些书籍。书上说,蚂蚁从蚁穴出发到达目的地后,沿途会留下一些气味,返回蚁穴。用触角相互碰一下,通知其他的蚂蚁。科学家曾经就这个问题作了一个试验。科学家先确定一只蚂蚁,将他沿途到达目的地的地方用力擦干净。当这只蚂蚁返回时,在被擦去气味的地方突然间停了下来。原地边转圈边寻找着什么。从而得到蚂蚁是靠气味来辨别方向的。

我为了证实这个结论,我做了个试验。我首先准备了一个十厘米左右的细小树枝,在树枝的一头放上一个诱饵——小糖果。我把这个装置放在一个蚁穴附近。不一会儿,有一只蚂蚁出来探路了。我把他引上木棍后,他到达了糖果的地方,仿佛在闻一闻、嗅一嗅。我趁此机会将木棍的中断部分截下一厘米的木棍。当这只蚂蚁返回的时候,就在被截去的地方左转右转,就是找不到回家的路。

过了一会儿,我又重复了上面的试验,蚂蚁仍然没有找到回家的路。

通过这两次实验,我终于知道蚂蚁为什么不会迷路的秘密了。原来蚂蚁是根据气味来辨别方向的。

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篇8:我发现老鼠的秘密作文

全文共 676 字

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老鼠是我们最讨厌的动物,它们经常活动在夜间并且偷吃我们的食物散播细菌。下面是小编为您带来的是我发现老鼠的秘密作文,希望对您有所帮助。

今天放学回来,看见客厅的门后面有许多木屑。我问爸爸:“地上的木屑是从哪儿来的?”爸爸把门关了起来,我发现门下方被咬了一小排,还有牙印。爸爸说:“这大概是老鼠想出去,但出不去,所以才咬门的吧。”说着,便要去拿扫把去扫了。可是,我却觉得有点奇怪,因为门下方原有的一条缝,老鼠是可以出去的。这时,我的心里便冒出了一个想法:当一回“小侦探”查找老鼠咬门的真相!

第二天,我把我昨天所看到的事和我的想法告诉了同桌,,同桌看起来也不知道,但她对我说:“或许图书馆的《动物世界》会有你想要的答案。”说完,我便以迅雷不及掩耳之势跑到图书馆,找到了《动物世界》。翻到介绍老鼠的一部分,很快,我恍然大悟。书上说:老鼠的牙又尖又长,而且长得很快,所以,它需要坚硬的物品来磨自己的牙齿。看来,老鼠咬门也是为了磨牙!

我回去将自己查找老鼠磨牙的事情告诉了爸爸妈妈,爸爸妈妈对我说:“不如,我们就来做一个小实验吧!”我好奇的问:“什么实验?”

晚上,爸爸将一个笼子拿了出来,并在里面放了一个馒头,又抓了一只老鼠(不知从哪来的)一并放在笼子里。但是,老鼠并没有吃馒头,而且第二天,我发现老鼠死了。我叫来爸爸妈妈,像发现新大陆一样的对他们说:“老鼠死了!老鼠死了!”爸爸笑着说:“看来,老鼠真的是要磨牙的,不然,它什么东西都是吃不下的啊!”听了爸爸的话,我哄堂大笑……

看来,我们在生活中要关注许多细小的事情,它们或许会给你一个新的发现!

[我发现老鼠的秘密作文

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篇9:童年的发现小学生四年级

全文共 967 字

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童年是纯真难忘的岁月,一颗鸡蛋,一包盐,一次发现,都饱含着我童真的梦、快乐和追求。 Childhood is a innocent and unforgettable years. One egg, a pack of salt, once discovered, all full of my childhood dreams, happiness and pursuit.

记得是在我十岁时一个假期的清晨,“懒虫”妈妈还没起床,爸爸自然是外出了。一阵关门声把我从被窝的“魔爪”脱了起来。

走到厨房,四下张望,四周冷清冷清,没有任何食物,我只得打开冰箱,却不料饭菜都消失的无影无踪,只剩下一颗鸡蛋、一包盐和几根蔬菜。翻开碗盆,使劲儿拧开水龙头,只听见几颗水珠“啪嗒啪嗒”地落在碗盆上,发出了声响。无可奈何,我舀了几瓢水,刚想把蔬菜放下去,那颗家中唯一的希望又淘气的翻滚下去,“啪”的一声,掉进了碗盆。

刚想拿上来,那包盐又偏偏和我作对——也掉了进去。看着那颗躺在水里的鸡蛋,我实在忍无可忍,抓起一大把筷子使劲儿地搅拌着。嘿!还真别说!那鸡蛋像个老和尚一般“蹬”的一下有蹦得老高。刚才那副悠然自得、静心打坐的样子已被这种怒气冲冲的心态代替。

一旁幸灾乐祸的我,继续搅和。这“老和尚”被我搅得头晕脑涨,旋着圈,像在求饶似的。过了几分钟,水面渐渐平静了,这时,我才发现,那颗笨重的鸡蛋竟在慢慢上升。一秒,两秒,慢慢的,渐渐地,那颗鸡蛋完全浮上了水面!

“这......这不可能吧!”这情景使我大吃一惊,心里便暗暗想道。我也顾不上煮什么粥,炒什么菜了,忙用漏勺小心翼翼的将鸡蛋舀出水面,仔细地观察起来。突然,我发现了鸡蛋表皮的小疙瘩和几粒白色的颗粒,便用手指沾了沾,放在舌尖上舔了舔。什么?原来......是这样!我走进书房,左顾右盼了一小会儿,手忙脚乱地拿下一本书——《百科问答》。原来如此!一切谜题都解开了。“真凶”就是那包盐!

“这是一桩有意的‘犯罪’,小盐颗粒一旦还没融化,就完全可能吸附在鸡蛋壳上,鸡蛋就随着盐粒上升,当然就浮了起来。”我一本正经的说道“学了一下柯南,像不像。”随后又用幽默的语气自言自语。“咕噜噜”接着肚子也饿了。

童年的发现,让我至今也记忆深刻。许多回忆充满我的脑海,无数次的失败,无数次的成功,无数次的尝试、笑容,与发现。

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篇10:小学作文我的发现七:我的发现

全文共 388 字

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今年暑假,妈妈带我回奶奶家。我一进门就看见爷爷目不转睛地盯着那个小鱼缸,我感到很奇怪。爷爷告诉我,孔雀鱼要生宝宝了。这可是我第一次遇见啊,于是,我也走上前全神贯注的观看

只见这条母鱼的肚子下有一个小孔,小孔已露出一点小鱼尾。这时,母鱼正把尾巴左甩右甩。大约二十分钟后,它猛甩了一下,一条小鱼被甩出母体。这时爷爷好像想起了什么,迅速把公鱼捞进另一个鱼缸里。等我再找那条小鱼时,却怎么也找不到了。听大人们讲,小鱼是被母鱼持掉了。

我非常好奇,妈妈对我说:“大鱼吃小鱼是一种自然现象。母鱼生完宝宝后,非常疲惫、饥饿,就把小鱼吞食掉了……”

我想,母鱼真不是个好妈妈。他生下小鱼后不仅不管,还把鱼宝宝吃了。俗话说:“虎毒不食子。”在这一点上,母鱼还不如老虎呢!想着想着,我真有点生他的气了。

我看了近三个小时,母鱼一共生下了十五条小鱼。看着鱼缸里剩下的十四条小鱼,我多么盼望他们能快快长大啊!

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篇11:我发现了蜜蜂的秘密

全文共 632 字

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“嗡嗡嗡”一只又一只小蜜蜂朝我飞来,可是我却一点也不畏惧。为什么呢?这还多亏了我的发现

有一次,我趁着星期天去乡下转悠,在一棵参天大树下面乘凉。可是我并没有留意树上有一个巨大的蜜蜂窝。我害怕极了,不管三七二十一就飞也似的跑出去,但是我的脚一不小心撞了一下树枝。我吓得魂飞魄散,恨不得插双翅膀飞起来。蜜蜂跟在我后面箭一般追来,把我追到了一条小河边。真是“天无绝人之路”啊!我吓呆了,急忙用衣服罩在自己头上,缩成一团。可是不一会儿蜜蜂就飞走了。我心里疑惑极了:为什么呢?蜜蜂难道瞎了眼?还是我有了隐身术?不会的啊!好奇心驱使着我去探索,于是我一路走一路分析:我开始在跑,蜜蜂就追我,我不跑了,蜜蜂就不追我了,会不会是这个原因呢?

为了证实自己的想法,我做了一个实验。我用一个弹球打了一下树枝,然后迅速隐蔽起来。蜜蜂只在周围飞了飞,就都回窝去了。

我大胆的确定了自己的想法,开始翻书确认答案。我从《百科千万问选答》中找到了这一类知识。原来:蜜蜂看到的图象,是由一个个小格子组成的。这些小格子被称之为“复眼”小格子组成的图象,就是蜜蜂面前的图象。而蜜蜂又对移动的东西“情有独钟”,而对于固定的东西就不怎么注意了。所以,遇到蜜蜂追赶时,最好先用衣物遮住自己裸露的肌肤,趴在地上一动不动。原来我猜对了啊!我高兴极了。

啊!我发现了!啊!我成功了!这次发现不仅增长了我的知识,还上我明白了一个道理:人与动物和谐相处,再怎么也不要去伤害它们。如果真的触怒了它们,那就什么办法也不管用了。

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篇12:我发现了蜘蛛的秘密

全文共 550 字

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蜘蛛的容貌虽不是很美,可他一会儿便能在墙角里织成一张纵横交错的网,这张网粘性十足,能帮助它捕捉飞虫。

它经常在墙角里织网,一圈又一圈,一道又一道,不久便织成了一张像八角飞筝似的网。它也许是累了,爬到了一个不引人注目的地方,一边休息,一边瞧着,等待苍蝇自投罗网。

不久,一只不大的长脚蚊就送上门来了,只见它轻盈的飞着,可谁知道,它马上就要变成蜘蛛的晚餐。哎呀!粘住了,它拼命的挣扎,想逃脱,但是这是不可能的事。蜘蛛在一旁看见了,好像在想:“不要挣扎,你是我送上门来的晚餐。”这时早已等不及的蜘蛛终于大摇大摆地走了过来。但蜘蛛不能把它们立刻吃掉,它从嘴里吐出一种粘液,使那些飞虫变软,然后大口大口的享受着它的战力品。

我从小就知道,蜘蛛织网捕捉飞虫,但是为什么别的飞虫一撞到蜘蛛网上不管怎么挣扎都不管用。而蜘蛛整天在蜘蛛网上却爬行自如呢!

有一天,这个问题意外的地解决。那天,我和小伙伴说去捉蜻蜓。于是,我们用铁丝弄成的圈,去找蜘蛛网。刚巧,在网上有一只蜘蛛正在织网,我们把蜘蛛网弄了下来,网被弄破了,蜘蛛被一根丝挂住了,在空中荡来荡去,一会儿,终于掉下来了。我用手一摸,惊奇的发现它身上滑溜溜的,像是涂上了一层滑石粉,我着才恍然大悟。它之所以能不被网粘住,是因为它身上有一种特殊的油质。

我终于发现了蜘蛛的秘密

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篇13:可爱的蚂蚁小学生作文

全文共 275 字

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周末,我做完了作业就跑到院子里去玩。发现了一个小小的蚂蚁巢,里面爬出一只只黑色的蚂蚁,有大蚂蚁,还有可爱的小蚂蚁。

我仔细观察它们的一举一动,忽然一只小蚂蚁掉了。“喂,朋友,快跟上别掉队了”。前面一只蚂蚁用触角碰了碰它的触角。它赶忙爬到自己的队伍里,不敢停留在原处。队伍又非常整齐的走起来。

我有跟着蚂蚁的队伍悄悄地走,它们走到一块掉到地上的雪糕前,就津津有味地吃起了雪糕。还剩了一小快雪糕了,蚂蚁团结的抬起了雪糕。有的抬左边,有的抬有右边,有的抬前边,有的抬后边。大家齐心协力,终于把那一小块雪糕抬到了家门口。

多么团结的蚂蚁,它们真可爱,真讨人喜爱呀!

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篇14:小学生个有趣的发现

全文共 349 字

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阳台上,两盆仙人掌在悠闲地晒着太阳。我十分讨厌他们。但妈妈却喜欢它们。

为什么?为什么?为什么它们没有叶子呢?我边浇水边想。“别浇了,别浇了,浇死了你负责。”一个声音打断了我快想好的问题。我一看,水漫仙人掌呀!不远处,妈妈正虎视眈眈地盯着我。“三十六策,走为上计。”哦,不。是“三十六计……”管不了这么多了,我赶忙跑回房间关上门,找到《植物百科》,翻到相关的那一页。上面介绍了仙人掌生活在沙漠,由于叶子耗水量大,为了储存水分,慢慢地就把叶子进化成刺……为了能适应常年干旱的气候,一般1—4个月浇一次水,一次浇水太多或经常浇水都会导致仙人掌的根腐烂。

关于科学的事例就在我们身旁,只要我们勤观察,细思考,一定会发现很多有趣的答案。所以,我们要多加留心,善于思考,才会有新的发现。

[小学生作文一个有趣的发现

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篇15:我发现了含羞草的秘密作文400字

全文共 424 字

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前几天,奶奶在乡下摘了一株含羞草,听说它的叶子很神奇呢!

我把它放在一个小小的花盆里等着它长大。我每天都看着它,守着它,还时不时唠叨着:“小含羞,你什么时候长大呀!”还经常去点一点含羞草的叶子,它就立刻合拢,哪样子真像“犹抱琵琶半遮面。”每次那个调皮的弟弟来我家,都要用粗鲁地手打一下,含羞草便立刻合拢了起来,没有一点反抗之意。但是过了一会,它又把枝叶顽强地展开,表面弱小的含羞草,竟有如此坚强。

每晚六点多的时候,含羞草总是悄悄地把叶子合上。你为什么要合上呢?是怕夜风吹坏你吗?还是怕雨淋湿你那小小的脸蛋?噢!我知道了,你白天总张开着,累了,是吗?

第二天一早起来,我去看含羞草,啊!奇迹,奇迹啊!含羞草开花了,多么不起眼的小花啊!但我心里高兴极了。一层层花托儿包着未开放的花孩子,吧孩子紧紧搂在怀里一样,好漂亮啊!花孩子也一样,圆圆大大的、软软的。不过身上加了三件红色的大衣,还有许多小刺软乎乎的,真好玩啊!

含羞草!我赞美你,你给我的生活带来了乐趣!

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篇16:我发现了爷爷的秘密

全文共 400 字

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发现了一个秘密,这个秘密是关于爷爷的。

那是一个星期五的下午,我放学后回到家,进了客厅一个,你猜怎么了?我看见爷爷正在看小孩最爱看的节目—动画片,而且看着还在那里“咯咯咯”地笑呢!我都站在爷爷后面半天了,可是爷爷看得入了迷都没发现我。

这时,动画片上的“好汉”被“大坏蛋”打倒了,爷爷立刻喊起来:“哪吒!小心!别被石姬打倒了!”

哇!我真佩服爷爷呀!他连电视上的卡通人物的名字都知道得这么清楚!

我情不自禁说了声:“厉害!”

爷爷的反应也真够快的,他一听到我的声音立刻就把电视节目给调到了新闻上,而且还装出一副严肃的样子。

“爷爷,不用装了,你看就看呗,为什么还要掩饰呢?”我笑着说。

爷爷一听不好意思地说:“你别说出去,我其实也不想掩饰呀!就怕你们笑。我小时候就喜欢看动画片,可是老看不到,只好现在补着看了。”

我听后笑着说:“爷爷,我也要和你一起看。”

“好!不过你得把作业写完了才可以看。”说完我的爷爷都笑了。

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篇17:发现蚂蚁的小秘密

全文共 526 字

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我十分喜欢蚂蚁,因为我喜欢它们那种团结合作、互相帮助的精神。

一天,我们全家到东台山爬山,走完一半,我们坐在台阶上休息时,我看见一群蚂蚁在搬一条死了的大青虫,对于我来说:蚂蚁是渺小的,怎么可能搬得起一条那么巨大的大青虫呢?我蹲下来,仔细观察,原来是一群蚂蚁在搬青虫,它们的队伍整齐,大青虫被它们一步一步地抬着向前走。由于我好奇心十分强,于是,就拿起小树枝,用树枝点了一下它们的美食,只见蚂蚁们四处逃跑,惊慌失措,它们的队伍飞快地散开了。过了一会儿,我把树枝拿开,令人难以置信的是,蚂蚁很快围了上来,它们互相传递信息,又摆回了原来的阵形,把青虫抬起来继续前进。它们的队伍是多么的整齐,它们是多么的团结,没有一只蚂蚁偷吃,没有一只蚂蚁掉队。它们这种团结合作的精神难道不值得我们学习 吗?

我从书中了解到,蚂蚁的身体分成三部分,分别是头、胸、腹。头上有触角,胸上有六条腿,蚂蚁的触角有辨别气味的功能,在先进中分泌出一种特殊的信息素。它们用触角来交换信息。所以当一只蚂蚁找到食物时,就会用触角将信息传给另一只蚂蚁,然后它们又会分头继续寻找伙伴,不用多久,食物周围就会出现大量的蚂蚁来搬运食物。

小蚂蚁身上这种团结合作的精神,让我懂得了“人心齐,泰山移”这句话的真谛!

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篇18:蚂蚁的秘密

全文共 447 字

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“万岁我终于发现了蚂蚁秘密啦!”

一个星期天的下午,我跟随妈妈来到了外婆家,外婆家在山村里,特别多蛇虫鼠蚁,妈妈叫我小心点,不要弄得整身痒痒。我走了出来,来到大树旁边乘乘凉,低头一看,有小东西在走,再仔细一看,原来是一大群小蚂蚁在搬东西,他们好有次序的排成一行,走进树洞里。我随手拿起了一只,他顺着我的手爬了上我的手掌,我觉得手掌痒痒的,又把他甩在了地上,我对这群东西产生了兴趣,这么小的东西,却那么团结。忽然,天响起了隆隆的声音,天快要下雨了,心想:这些小东西整么办啊,他们知道要下雨吗?会不会自己找地方躲啊,万一被雨冲走了怎么办?正当我在替他们担心的时候,天就下起了雨,我跑进了屋里,静静的呆着,心里还在想着小蚂蚁的事。过了一阵子,雨停了,我又来到大树旁边,看看那些小东西,看见他们全都不见了,绝望了,肯定是被雨冲掉了,正当我绝望的时候,我又看见了一群蚂蚁回来了,我想他们就是刚才那一群吧!经我细心观察,原来蚂蚁可以感到下雨,一下雨他们就搬家,他们真聪明。

只要细心观察,你就会发现好多道理。

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篇19:我们的教室小学

全文共 450 字

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我们班有个宽敞、明亮、整洁的教室,它是我们学习的好地方。

走进教室,映入眼帘的是一块大黑板,每天它都能传播给我们许多新的知识。在黑板的上方,挂着颜色鲜艳的五星红旗。红旗的两边,有一行鲜红的字,写着:爱我祖国,振兴中华。这一行字告诉我们,要好好学习,长大为祖国做贡献。黑板的前面是讲台,讲台上整齐的摆放着粉笔和黑板刷。讲台前摆放着我们的课桌和椅子,它们分成5行整齐的排列在教室里。桌子和椅子都很漂亮,这些桌子和椅子都是工人叔叔用劳动换来的。他们把一根根木头做成桌子或椅子的形状,最后把它们刷上油漆,一张张漂亮的桌子或椅子便做成了。桌子和椅子后面是一块黑板,那是我们班的“学习园地”,上面写的有作文,应用题、计算题和英语。

每天清晨,都能听见从教室里传来朗朗的读书声,上课铃响了,同学们纷纷回到自己的座位上休息,等着老师的到来。开始上课了,同学们都全神贯注的听老师讲课。当老师提问时,同学们个个都争先恐后的回答。课余时间,有不少同学在看书、讨论、写作业……

啊!我能够坐在这么美好的环境里学习,是多么的幸福呀!

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篇20:小学生作文蚂蚁写字

全文共 383 字

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今天,表哥来我家玩。刚吃过午饭,表哥说要给我“露一手。”我很好奇,究竟表哥想要干什么?表哥神秘嘻嘻地告诉我:“我会让蚂蚁给我写字。”“真的吗?蚂蚁真的会写字吗?表哥骗人。”我不相信地摇摇头。表哥朝我看了一眼,自信地说:“那你等着瞧吧。”

只见表哥用蜂蜜在地上写了两个字“你好”。然后表哥叫我去看电视。看了一会儿电视出来:呵!好家伙,那些蚂蚁果然在地上拼了“你好”两个黑乎乎的字。我疑惑地朝表哥看了一眼:难道表哥具有某种神奇的法术吗?表哥看出了我的疑惑。于是告诉我原因,原来蚂蚁闻到香气到这里来搬食物,可是蜂蜜粘乎乎地,蚂蚁搬不走,有的甚至被沾住了,只好把蜂蜜吃掉。“表哥,你真聪明!”我朝表哥束起了大拇指。表哥笑笑说:“那你也来试一试。”于是我在地上写了“妈妈”两个字。不一会儿,蚂蚁就写好了两个字。

我看着表哥,表哥看着我,我们都发出了快乐的笑声。

[小学生作文蚂蚁写字

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