小学生作文：我收获了成功(20篇)

最近，我校有好书漂流的活动，我们班拿到的是《水浒传》这本名著，这本书让我明白了许多历史知识、也让我明白了以后如何做人。

在这本名著中，每一回都离不开忠和义。忠每个人都做得到，但义却很少人做得到。

面对金钱的诱惑，有人背叛了义字，义字是人生中的目标，在现实的社会中，有的人因为一个义字而取得成功，也有人因为一个义字，而错失良好的机会。虽然义字只有三画，但却是用一生来谱写的这三画，一个不留神，就会写错。

在这本名著中，有许多人物，有性情急躁、为人豪爽的鲁智深；有逆来顺受、安于现状的林冲；有不拘一格、性格刚烈的武松……

鲁智深虽然性情急躁，为人却很豪爽，但总是不分青红皂白就打人，我读了那些鲁智深打人的文字，不禁毛骨悚然。现实生活中，在我们班上有不少像鲁智深这样的人。记得有一次，一位同学看见有两位同学在“打人”，他就立刻跑上去，不分青红皂白就打人，事后，他才知道原来他们是在玩游戏，他真是后悔不已啊，但他过后，马上就向他们道歉。

在我们的生活中，我们也要向书中的一百零八个好汉一样，吸取他们的好汉精神，这样我们的生活才有意义。与其一生都平平常常，不如擦出一些火花。

王者不是天生，英雄不问出处。无论出身贵富，还是出身寒门，衡量你的指标只有一个，那就是你能够创造多大价值。

人生如球场，没有永远的胜利者，但是有永远的努力者。我今天不如你，我擦掉汗水，抹去泪水继续努力我总会迎头赶上，甚至超过你。相信自己，没有人能代替你，因为我会是举世无双的。

成功者的共同点就是，勤奋向上走，走在别人的前面，同时不连贯的勤奋也会一事无成的。还有就是 坚持做一件事不要放弃。哪怕能力不足。

人生就是八个字支撑着我们。自信，坚持，付出，行动。

在这短暂的寒假里，我准备天天把营养输入到我的小脑瓜里，课本里得那些知识以满足不了我求知的欲望。

说时迟那时快，在弹指一挥间。已经到了我梦寐以求的下午，我终于可以到新华书店去吃丰富的大餐了。

来到书柜前，我犹豫了，到底要看什么呢?有的已经看过，其他的是不爱看的。忽然，我的目光落在了一本绿皮书上，名字叫《假如给我三天光明》，这不是一篇海伦凯勒写的一篇文章吗吗？怎么会编成一本书？这个疑问在我的心里油然而生。我为了解开这个疑团，便准备开始在这本书中的海洋遨游。

一读这本书的前几页，我感受到了海伦渴望得到光明的心情，也更加提醒了我要珍惜自己的眼睛，要保护好它，不让它受到伤害。后面介绍了海伦的生活和学习生涯，这让我的心里产生了一种感受：海伦学习多么艰苦啊！虽然她以前一遇到困难就自暴自弃，更因为自己是一个聋哑人，使别人不懂她表达的意思，更让他的性格奇异。后来经过了莎利文老师的开导和指引，使她对生活充满了憧憬，慢慢的恢复了信心，对学习有了乐趣。虽然学习的过程中很艰苦，但她还是努力着，没有被困难打到，这时，一句格言出现在我的脑海里：困难像弹簧，看你强不强，你强他就弱，你弱他就强。

我原来也是一遇到困难垂头丧气，破罐破摔，自暴自弃，但是看过了汪曾祺，海伦凯勒的事迹后让我慢慢明白了：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。呀！！！

[一天的收获小学作文

“书是人类进步的阶梯”这句话是高尔基说的，也是我最喜欢的格言 。

我以前最不喜欢读书，但从我一次生日后，我就爱上了读书。那一天是我11岁的生日，妈妈一早就订了蛋糕，买了礼物，约齐了亲朋好友在晚上开生日派对。在晚上，那些亲朋好友送给我的礼物都是好吃的、好玩的，但奇怪的是妈妈给我的却是一本厚厚的作文书给我，让我一天读一遍，而且要读到能背诵的程度。我奇怪的问妈妈：“妈妈，为什么要送的我一本这么厚的作文书给我呀，而且要每天读一篇作文，还要让我读到能背诵的程度呢?”妈妈回答：“你的作文不行，要多读作文 才能写好的。”

从此，我每天都读，每天都背。终于有一次，我苦练这么久的成果终于在一次考试之中表现出来，我把作文中的好词 佳句用在作文上，老师在我的作文上写了鲜红的一个“优”字，而且还写了许多赞扬的评语。我激动不已。真是要感谢 我妈妈送给我的那本作文书，才可以拿到这么好的成绩。从此，我更爱读书了。

“书是人类进步的阶梯”这句话说得一点也不假，我要以书为伴，活出精彩的人生。

201X月X日 星期X 晴

跺手回忆，过去的一点一滴好似一篇唯美的画章，喜怒哀乐尽收眼底，但是什么成就了今时今日的我呢?答案是收获，这收获就像是一个个重要的启迪，伴我成长。

还记得那是一个酷暑，爸爸带我到郊外的万亩基地体验一天生活，当时还很激动的我不久就泄气了，但是当我准备向爸爸抱怨时，爸爸却意外的消失了，但是已经董事的我立刻就明白了爸爸的用意。那好似在考验我!

我不禁将目光投向了身边的铁锹和为数不多的水，此时的我感到了生活的艰辛，想到农民伯伯每天都很劳累的生活，不由想到自己这又算什么呢?

一天的劳动使我收获颇丰，以至于爸爸来接我时我还抱着那一大袋土豆向爸爸炫耀。

一分耕耘一分收获，一份艰辛一份成长，这天后的我好似突然长大般开始去努力，不再是嘴上说说。

那天是我终生受益。

太阳刚刚升起，我就马不停蹄地追赶公交车。我这么急着走干什么呢？

因为我要去十渡游玩了。听爸爸说：“那里的风景秀色怡人，十分美丽。”我就直接把十渡想成了一个人间仙境，可是到了那儿，情况好像不太一样。

满地的垃圾就是我对十渡入口的印象。还好在景区里有着几年前一样的秀丽景色。令我惊喜的是，景区里竟然有游乐设施，这让我玩得很开心。景区里的竹筏是我最喜欢的游乐设施。我和爸爸很快找到了一个完好无缺的竹筏。我一步，两步跳上了竹筏。开始我们的竹筏左摇右晃，妈妈差一点就掉到了水中，我也像一个惊弓之鸟蹿到了筏中央，这一次可吓到我了！我划得越来越小心翼翼，竹筏几乎都静止了，只觉得额头的冷汗都渗出来。当我想到熟能生巧的典故时，我在心中暗暗给自己加油打气。我努力练习，技能越来越好，小竹筏轻松地在广阔的水面上游荡。

上岸之后，我终于明白了世上无难事，只怕有心人！虽然这只是一个小小的游戏，里面却包含了人生中的酸甜苦辣。失败与成功就有一步之遥，如果人们走出这一步，胜利一定会近在咫尺。仔细想想走出这一步只需要勇气，坚持，努力这几点，完成了这几点，我相信你也一定会成功的。

那是在一次数学课堂上发生的事情。当时徐老师提出一个问题：“小丽、小明和小刚三个人都想去看表演，可是只有两张票，给那两个人才公平呢？”有同学举手说：“用轮流掷色子的方法来决定，掷到1、2小丽去，掷到3、4小明去，掷到5、6小刚去。”徐老师反问道：“那么要是掷到了2、3、6，怎么办呢？”教室里没有人回答，徐老师接着说：“这个方法不是很好，你们谁还有比较好的方法？”我的同桌张楚仪看了看我写的方案说：“你写的这个方法很好，快举手呀！”在她的鼓励下，我终于举起了我的右手。“请胡蕊芯同学回答！”徐老师大声说。

我站起来，心里紧张极了，我用颤抖的声音回答道：“他们三个人都掷三次，把三次掷的数加起来，数最小的那个人不去；如果出现得数一样的情况，就再掷一次。”徐老师大声说：“胡蕊芯的方法很好，很公平！”同学们都为我鼓起掌来，我非常高兴地坐了下来。这时我还听见坐我后面的好朋友胡心悦在小声说：“哎，这么好的方法怎么就让你想到了呢，胡蕊芯，我就想不出来！”听到好朋友的嘀咕声，我心里更高兴了呢！

其实，这个好办法还是我在羽毛球训练班里学会的呢！每半年我们羽毛球训练班都会打一次循环赛，比赛的排名先后，教练就是使用这个方法来进行。具体做法就是：把每个队员比赛获胜的场次加起来，按照得数的大小排出先后顺序。如果获胜的场数一样多，那么这两个队员就是并列名次。本来爸爸妈妈送我去学打羽毛球，只是为了让我得到体育锻炼的机会，增强体质，万万没想到训练中比赛排名的方法竟然会对我的数学学习带来帮助和启示，这可真是意想不到的收获呀！

你看，生活处处皆学问这话一点不错，只要你细心观察和体会，你一定也会像我一样，常常收获这样的意想不到哟！

今天，我们一家三口一起去爬山。我们走到半山腰往下一看：山下高楼林立，高楼旁边有一条龙江，她欢快地流淌着，好像在为我们加油鼓劲。

山路旁我们发现了一棵野金桔子。我高兴极了。因为我听村里的老人说：金桔子可以治感冒。妈妈说：“我们下山再来采它吧！”我和爸爸俩都说好哇。我们到了山顶，最后一个石阶写着：1092。我们真是太棒了。走了这么多石阶啊！

我们休息一会儿，往山下走，不远处的一阵风吹来那棵金桔子的香味。我迫不及待地伸手去摘，“哎呦”我痛的收回了手，原来金桔子也有小小的刺。爸爸他来教我怎么做。他说：“先把左手扶在树上，右手去小心地一颗一颗地去摘。我终于采到了一颗，二颗，三颗……

今天真是收获的一天！

[收获小学300字作文

新学期到了，父母又给我报了新的课程。这可真累呀!从早上八点一直学到下午六点。没有一丁点时间娱乐，玩耍。可是没办法，我只好认命是从。

早上，爸爸一把掀开我的被褥大声喝道：“起床了!迟到了!”我一脸疲惫地问：“今天不是双休日吗，怎么还上学?可以别去么?”“补习班第一次上课，给老师留好点印象，听见没有!要不你以后会没工作，找不着饭吃……”。我的请求换来了父亲一堆说辞，没办法只好从命。刷牙、洗脸、早读、自习、边吃饭边听磁带。如走马灯一样折腾半天后，我及其不情愿地背上书包出门补习。经过上午的英语学习后，我拿钱到路边摊要了份蛋炒饭带到学校去吃，之后又是素描、语文阅读写作。

回家后我早已气喘吁吁。爸爸一边帮我倒水一边说：“孩子成功了。”“成功什么?”我满腹疑惑。“你成功争取到了一天。”说罢，爸爸拿出满满的课堂笔记，一张素描与两大张卷子说：“这就是凭证。时间就是这么争取来的，你付出了一天，也收获了一天。

“太棒了！太棒了！”看着眼前得了一百分的卷子，我忍不住高兴地自言自语。

事情还得从上个星期四下午放学说起，那天放学后，语文老师快步走进教室大声说：“我们明天要提写词语盘点古诗词，今天晚上回家，词语最少抄两遍，家长提写一遍，古诗词最少抄一遍。”我心中暗想：语文作业可真多呀！干脆我就不写了，反正明天也会考一个好成绩的。想到这里，回家时我就没带语文作业。

第二天来到教室，却看见语文老师坐在讲台上。心想：糟糕，第一节课不是数学吗？怎么是语文老师在啊？难道是数学老师和语文老师调换课程？果然不出所料，只听语文老师说：“数学老师有事，这节课我们上语文。”接着又说：“把语文作业拿出来。”听到这句话，我的心里七上八下的，因为我的作业没有写。最终我还是被老师抓了个现形，只听老师生气地说：“杨光，你这次考不到一百分，我就扣你十分品德分。”听到这句话，我可真是被吓惨了，于是就赶紧拼命地复习，真的很不想被扣分。

第二节课考试结束了，开始分发卷子，老师公布到我的分数时，我心里既紧张又害怕。突然却听到老师说：“杨光一百分。”那一刻，我心里真是乐开了花。令人意想不到的是，老师公布完分数居然又说：“考一百分的同学可以加十分。”我一听更加高兴了。

看来，无论做什么事情，只要努力拼搏，就一定会有意想不到的收获呀！

早晨，我和奶奶一起去我们蔬菜园——一个临江的菜园。

到了菜园，只见那一片绿色，一阵风吹来，枝条迎风摆动，我退了几步，向菜园望去，啊！那些迎风摆动的枝条，仿佛一片绿色的海洋

开始开工了，这里的花生正好丰收，于是，我们挖了起来，我们各有绝招，奶奶用锄头挖了起来，我呢！第一次挖花生，没经验，便用拔的办法，拔一株算一株，刚开始几株没问题，可是后面几株使劲了力气都拔没出来，突然，我灵机一动，想出了个办法，啊！真是山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村，啊！我的办法就是先把花生根边的泥土小心翼翼地翻掉，再用力一拨就会轻而易举地出来了

干了30多分钟，花生全部挖好，另外，我还多了两只小宠物———蝗虫和纺织娘。

今天真是大收获啊！

开头：常言道：“一分耕耘，一分收获。”我们收获果实，收获喜悦，收获自信??????而我要自豪地告诉大家：“我收获了成功！”

结尾：那一天我不仅学会了“漂”，更重要的是我收获了成功，并且懂得了“一分耕耘，一分收获”的道理。

开头：有人收获了希望，有人收获了喜悦，有人收获了果实，有人收获了自信……收获的季节，大家都有收获，当然我也不例外，我收获了成功。

结尾：通过这件事，我明白了要学会自立，成功并不难，只要你用心了，认真了，没有什么会难倒你。在收获的季节里，我收获了成功。

每个人都有成功的经历，成功后的喜悦并不是同样的，今天，我也收获了成功的喜悦。 今天，我体会到了成功后的喜悦，还让我懂得了“一分耕耘，一分收获。”

打开我回忆的天窗，一件件往事像繁星一样浮现在我的脑海里，其中这两件事我还历历在目。

通过这件事，我收获了许多东西，我相信在我的童年里一定有更多有趣的事，下次继续努力吧！

人的一生在于勤奋，不付出，哪来的收获？

只有付出汗水，才能尝到成功的果实，这是我在生活这个大课堂里学到的知识。让我们一起在生活的大课堂里学更到多的知识吧！

时间像飞一般地过去了，在这成长的过程中，我学到了许多新东西。

我想我最大的收获就是这个吧：世上无难事，只怕有心人啊！”

我收获了自信

有人收获了成功、有人收获了书香，还有的人收获了信心。

这一次我明白了一个道理，只要努力，就能成功。相信自己行，自己一定行。

播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。而我播种真诚，收获快乐。

…收获友谊，我找到了属于自己的那份快乐！

快乐就是那么简单，只要用心去发现，你就会感到快乐无处不在。让我们一起收获快乐，让它陪伴我们健康成长！

张衡曾经说过：“人生在勤，不索何获？”是呀，人的一生在于勤奋，不付出，哪来的收获？

寒假里，没有了学校的纪律，也没有了老师的监督，我放松过头，把家里搞得乱糟糟的：零食袋、饼干屑满地都是，；连内裤都不知道什么时候跑到桌子底下了，妈妈是个爱干净的人，她可看不惯我的习惯，忍耐了13小时32分11秒，终于怒气冲冲地冲进我的房间，抢了我的玩具，夺走了我的零食。大声说：“光知道玩、吃，也不帮我做点家务，如果再不做事，我就把你的玩具和零食全部扔掉。”话音刚落，便看见我已经在乖乖地擦书架了。真是不擦不知道，一擦吓一跳，擦过书架的抹布已经黑糊糊的了。于是，我就把抹布洗了一遍。就这样，擦了又洗，洗了又擦，直到擦了N遍后，家里已经窗明几净。最后，大扫除完毕后，我已经累得直不起腰了。

只有付出汗水，才能尝到成功的果实，这是我在生活这个大课堂里学到的知识。让我们一起在生活的大课堂里学更到多的知识吧！

常言道：“有耕耘，就会有收获。”我们会收获果实，收获喜悦，收获自信......我自豪地告诉大家：“ 我收获了成功。”

在一个炎热的夏天，妈妈给我买了一双崭新的旱冰鞋。当时,我高兴地一蹦三尺高，脑子里就浮现出我信心百倍穿着旱冰鞋潇洒地滑过去滑过来的景象,心想:我一定要快点儿学会弄给他们看看.我迫不及待地戴好护膝、护肘、护手用品和头盔，穿好旱冰鞋，我刚开始兴高采烈，看见小朋友们滑得很好，以为滑旱冰很简单，我就开始滑了，可是我老是接二连三的摔到，我终于能够象机器人那样走两步了，心想：滑旱冰也不难嘛!

接连三天，我天天都到楼顶去练滑旱冰，总幻想着自己在当天就会成功。可事实却不是这样，接连几天，我还是只能象机器人那样要走两步停停，然后再走两步停停，没有一点儿进展。我有些丧气了：哎，看来我不是学轮滑的料!还是不学了。

于是我停了两天没练习，妈妈察觉了，说：“马一骁，你这两天咋没到楼下练滑旱冰呢?”我没说话。“是不是练不会就想放弃哦?要不，我陪你下去练吧。遇到一丁点儿困难就放弃那可不行，那样你永远都学不会。”妈妈又说。“好吧。”我极不情愿地答道。

到了楼下，妈妈要我回忆平时在院子里看到别人滑旱冰时的姿势，还要我把重心稍下降，我照着妈妈说的做，开始那一两分钟还行，可在第三分钟的时候我就摔了一跤，坐在地上就不想起来了。这时妈妈说：“起来继续练呀。”“不想练了。”我有些不耐烦。“不练永远也学不会。”妈妈说，但我听起来却总觉得是在嘲笑我连滑旱冰也学不会，很生气地说：“你嘲笑我!”“嘲笑你又咋样嘛!你不会又不练我就是要嘲笑你!你要是练会了我还能嘲笑你吗?”妈妈真的生气了，独自走到了院子的另一边。等妈妈走后，我站了起来，心想：居然嘲笑我练不会，我就要让你瞧瞧没有你我也能学会的!于是我开始集中精力努力地练习，摔了又爬起来，摔了又爬起来，没多一会儿，我就能滑行了， 我收获了成功。

“一份耕耘，一份收获。”只要自己集中精力的对某事付出，一定会有收获。学习也一样，我一定要把我实践的经验：集中精力投入某事这种做法用在学习上，在学习上收获了成功。我也明白了妈妈说的是对的：人总要遇到困难，遇到困难不要放弃，坚持就是胜利。

“书本大减价，大家快来买呀！”一阵阵叫卖声从操场传来。咦？大家在干什么？哦，原来是同学们在开展“红领巾跳蚤市场”活动呢。

咝溜溜的风一阵一阵的吹来，但正在热火朝天买卖书的同学们却丝毫没有感受到习习东风吹来的寒冷。是啊，心中那团火早已让我们沸腾了起来。在这次活动中，喜悦那是当然的，但我还懂得了一个道理，那就是勇气与成功。

我被任命为商贩，所以那咱要卖书，对于买东西我可是行家，可对于卖东西我可是一点都不懂。这时，正好有一位老师来了。

“同学，请问你这本书多少钱？”那位老师冲我笑着，手指着摆在地上的一本《小丫林晓梅》。

这一切来得太突然了，对于毫无准备的我来说，那真是急得跟热锅上的蚂蚁一般，脸都红了。

“嗯~我不知道。”我低下头，十分不好意思。

“没关系，我去别处看看吧！”老师和蔼地说道，说完便走了。

望着远去的老师，我十分难过，她可是我的第一个客人呀。这是彭浙走过来责怪道：“你会不会做生意？别人都是出去找客人，你倒好，客人来找你，你都不敢卖。连点勇气都拿不出，你配当我同桌吗？”说是责怪，但对我来说却是一种鼓励。

听了彭浙的话，我拿起书便去追那位女老师。当老师听到我的喊声时，停下了脚步，微笑的问我：“同学，你有事吗？”

“是的，老师我要把书卖给您。”我气喘吁吁的说道。

“是吗？那太好了，不过这本书要多少钱？”老师开心地笑道，像个孩子一般。

看着老师的微笑，我便更加勇敢了，“不贵，这本书只要五元，而且买书者我们还送一本精品迷你本。”

“是吗？那好，给你。”说着老师拿出一张五元纸币。

我接过钱，把书和精品本递给老师。然后便笑着奔跑了回去。奔跑是累的，可也是幸福的，甜的，因为我终于做成了我的第一次小买卖，那滋味就如同吃了蜜一般甜。这次的活动使我成长了许多，因为在这次活动中我知道只要拥有勇气，那么就会抓住成功。就像我一样。

[小学作文:勇气与成功

小学毕业考试即将到来，生活变得那么紧张。犹如一台轰隆隆的机器，驱着我这个小小的齿轮飞快地旋转起来。老师一上课就嘱咐我们说上课一定要认真，因为这是你们六年级升初一的考试，还说小学六年的辛苦学习只为那在最后一场考试。

每天的作业都要写到星明人静，书桌上的作业摞得比一旁的台灯摞得还高。真是累死人啊!

我面对着这些书本觉得自己那么渺小，好像一只可怜的小老鼠，再如何苦想也要面对逃避不了的现实，我只能伏案奋笔疾书，偶尔停下揉揉朦胧的眼睛，便不禁撩开窗帘，望望窗外的一角的天空，学习一天比一天紧张。

倾听着窗外蛐蛐静静地鸣叫着，我是多么羡慕它们的自由啊!但想想我?我也够幸福了。

皎洁的月光洒在了我的脸上，我坐在凉风习习的窗前，只觉生活是那样的茫然，日子是那样的煎熬，不禁乱搓头发，期盼这种生活结束的那一天。

再过不久，我将怀着依依不舍的心情转入初中，逐步朝自己的目标奔去，去实现自己的理想，但是在这六年的小学生活里，我们师生之间的那些令人难忘的往事，将深深烙在我的脑海里。在以后的成长道路中，这将是我宝贵的精神财富，不论我身在何处，都不会忘记和同学们之间的友谊，更不会忘记老师对我的恩情!他将激励着我脚踏实际，努力进取，一步步走向自己人生的目标!

希望我的小学能够成功毕业。

有一天，我在街上无意之中发现了美丽的十字绣。对了，姐姐不是告诉过我怎么绣十字绣了吗?现在机会来了，我赶紧买了一个“小天使”十字绣。

回到家，我迫不及待地跑到我的房间，锁上门，开始了我漫长的工作。打开包装，看看样品，那是一只手持弓箭小天使，美丽极了。我心想，不就是上穿下穿，左穿右穿?简单!我说做就做。首先，我按照说明书上说的，将一根彩线穿入针眼中。左手拿绣板，右手捏针，开始刺绣了，哎呀!从没摸过针线的手真不听使唤，像拿一支笔。我好不容易把针穿入了一个洞中，可一拉，咦?线怎么又出来了?原来，我还没有将线尾打上结呢。于是，我便用右手食指缠上一圈彩线，食指和大拇指这么一捻，一个结就做出来了。接着，我又按照原先的方法，把针穿进一个洞中。不错，很顺利。再把那针穿进了斜上角的那个洞中。一切都在我的控制下有条不紊地进行着。可是，好景不长，因为我的一时疏忽，没有看清楚针的方向，锋利的针尖一下子扎在了我的左手指上，鲜红的血迅速冒出来，在绣板上留下了一个小红点。真是十指连心呀!我疼得真想哭。可是，对理想的追求促使我没有过多关照我的伤口，我找到小药箱，抓起一个“创可贴”贴住伤口，又投入到我紧张的工作中。我坚信，阳光总在风雨后，没有风雨哪见彩虹?!于是，我调整好我的心态，发扬蚂蚁啃骨头的精神，一鼓作气，一气呵成。就这样，十分钟过去了……二十分钟过去了……

半小时过去了，我的眼睛瞪疼了，我手举得酸了，可是，小天使还有一个眼睛没有绣出来。原来这么麻烦，不绣了!我扔下十字绣就出去玩儿了。回来时，仍在桌子上的那只“独眼的小天使”好像在批评我半途而废。我心想，天使本应该是正义的化身，我要坚持不懈，把她绣得完美。于是，我便又开始了我的工作。因为前面有了经验，所以，不一会儿，就做成功了。

你看它，大大的眼睛里仿佛闪动着晶莹的泪花，好像在感激我呢。我觉得它是世界上最美的小天使，因为，它身上凝聚着我不怕挫折的心。而更重要的是，这次成功也让我懂得了，征服困难，树立信心是获得成功的宝贵经验。

成长中有许许多多的喜怒哀乐和烦，回忆起来，还是第一次学习炒菜那段时光最美好了!

那一天是星期六，我早早的把作业写完了，闲着没事干。妈妈就说：我教你学炒菜吧!我连蹦带跳地说：太好了，正好，女儿我也想学学厨艺呢!

今天，教你学做你最爱吃的拔丝红薯!妈妈俨然一个正规的厨艺大师。首先，把锅拿出来洗干净，再把油倒进锅里。开始，我还有点自信，后来，不是把油倒多了，就是倒少了，我就给妈妈说我不想学了，想看电视。妈妈鼓励我说：没事的，慢慢来!你一定行。在妈妈的鼓励和帮助下，我倒好油，开启火，削好红薯，切成长条条形状，等油热了，接着，把薯条倒进锅里去炒，炒至薯条变成黄亮黄亮时把薯条装盘，再把糖倒进锅里，等糖溶化了，最后，把刚才炸好的薯条倒进去，美味的拔丝红薯就大功告成了。

尝着自己做的美味可口的拔丝红薯，我不仅感到妈妈每天一日三餐多么不容易，而且，我也从学做菜中收获了成长带来的快乐。

“书本大减价，大家快来买呀!”一阵阵叫卖声从操场传来。咦?大家在干什么?哦，原来是同学们在开展“红领巾跳蚤市场”活动呢。

咝溜溜的风一阵一阵的吹来，但正在热火朝天买卖书的同学们却丝毫没有感受到习习东风吹来的寒冷。是啊，心中那团火早已让我们沸腾了起来。在这次活动中，喜悦那是当然的，但我还懂得了一个道理，那就是勇气与成功。

我被任命为商贩，所以那咱要卖书，对于买东西我可是行家，可对于卖东西我可是一点都不懂。这时，正好有一位老师来了。

“同学，请问你这本书多少钱?”那位老师冲我笑着，手指着摆在地上的一本《小丫林晓梅》。

这一切来得太突然了，对于毫无准备的我来说，那真是急得跟热锅上的蚂蚁一般，脸都红了。

“嗯~我不知道。”我低下头，十分不好意思。

“没关系，我去别处看看吧!”老师和蔼地说道，说完便走了。

望着远去的老师，我十分难过，她可是我的第一个客人呀。这是彭浙走过来责怪道：“你会不会做生意?别人都是出去找客人，你倒好，客人来找你，你都不敢卖。连点勇气都拿不出，你配当我同桌吗?”说是责怪，但对我来说却是一种鼓励。

听了彭浙的话，我拿起书便去追那位女老师。当老师听到我的喊声时，停下了脚步，微笑的问我：“同学，你有事吗?”

“是的，老师我要把书卖给您。”我气喘吁吁的说道。

“是吗?那太好了，不过这本书要多少钱?”老师开心地笑道，像个孩子一般。

看着老师的微笑，我便更加勇敢了，“不贵，这本书只要五元，而且买书者我们还送一本精品迷你本。”

“是吗?那好，给你。”说着老师拿出一张五元纸币。

我接过钱，把书和精品本递给老师。然后便笑着奔跑了回去。奔跑是累的，可也是幸福的，甜的，因为我终于做成了我的第一次小买卖，那滋味就如同吃了蜜一般甜。这次的活动使我成长了许多，因为在这次活动中我知道只要拥有勇气，那么就会抓住成功。就像我一样。

今天，我们四年段的同学，要去郑成功纪念馆，拜访郑成功这位民族英雄。我的心真是既激动又高兴!

全班同学早早地来到学校，可见，大家对这次活动是多么地期待!将近8点半时，我们坐着车，出发了。不久，我们便到了纪念馆的大门前，远远望去，郑成功的头像挺立着，而身后的纪念馆美轮美奂。

然后，在老师的带领下，我们来到第一展览馆。而在展览馆的右侧，有一个木碑刻着“前言”，而“前言”之中，让我印象最深刻的一句话是：郑成功用可歌可泣的英雄业绩和崇高的爱国主义精神，激励了一代又一代的中华优秀儿女团结一致!

随后，我们参观了第二展览馆一层，看见了一艘船，这时，老师为我们讲解到：这是郑成功打仗时用的船。看着这艘船，我仿佛看见郑成功率领军队，指挥船员的情景。接着，我们来到第三展览馆的二层，只见一块大木碑写着：郑成功率领3万5千大军，乘船直奔台湾，经近9年奋战，终于把荷兰人赶走了，那时，台湾已被占据38年了!我想：郑成功，肯定是有勇有谋吧，不然，又怎么能赶走荷兰人呢?

最后，我们来到“郑成功碑林”，它的大门是半圆形的，老师带领着我们，从右边走，走到尽头，往左拐，再走出去。而这些碑上，刻着“民族英雄郑成功”、“民族之光”字样的碑。而且，我还看到有一些碑没有刻字，我想，这一定是留给后代子孙写的吧!

游玩郑成功纪念馆后，我不禁对郑成功充满了敬佩之情，想起了在朋友的语文书中看到称赞他的一副对联：“开辟荆榛千秋功业，驱除荷夷一代英雄”。

人生总在不断地尝试，有时候尝试了一次就成功了，更多的时候，是尝试了很多次都没有成功。而有一次，我和弟弟仅仅尝试了一遍就成功了。

记得那是一个星期天，我把作业写完后，觉得在家里闷得慌。于是我对弟弟说：“弟弟，我们来做个实验吧!”“好啊”，弟弟高兴地说。

接下来我让弟弟把早上妈妈买菜剩下来的硬币拿过来，再拿三枚大头针和一块很薄的木板。于是我把三枚大头针钉在木板上，使它们正好形成一个正三角形的三个顶点，在针的上端放一枚一元的硬币。

“弟弟，我把一切都准备好了，你吹吹看吧!”我说。

“好吧!我吹给你看一看。”弟弟十分热情地说。结果怎么吹都没有吹下来。

“是不是硬币太大了”弟弟疑惑地问。

“那好办，我给你换个小一点的。”说着我去给弟弟拿了一个一角钱的硬币，说“弟弟，你吹呀!”

结果怎么吹还是没有吹下来。于是我高兴地说：“耶，我成功了!”

弟弟疑惑地问：“你成功了?为什么说你成功了!?”我说：“原理很简单，由于平着吹角度小，大部分气流从硬币的下面流过，当气流从下边流过的速度越大，硬币下面的气压越小，硬币上面的气压相对越大，硬币也就被“按”得越牢固。你突出下嘴唇，让吹出的气流由下往上，这样吹出的面较大，才能吹得动硬币。”

“哦，明白了。哥，你第一次尝试就成功了，你真了不起!”

真是一次成功的尝试呀!它让我明白了一个道理：只要你肯，你敢，不论成功或是失败，都会有所收获，只要你愿意尝试，超越自己，那么，你就是大赢家!成功是属于那些敢于尝试的人的。