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人教版六年级上册六单元作文:我喜欢的一首诗(合集20篇)

导语:在南方,冬天下雪几乎成了一件稀奇事。下面是小编整理的一些冬天的优秀作文,欢迎查阅!

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最新的六年级下册语文第二单元作文500字

全文共 615 字

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快乐的时光总是过得飞快,在不知不觉中,一个丰富多彩的快乐寒假已从我眼前飞过,但给我记忆最深的就是在爷爷村敲锣打鼓的那段印象。 大年三十的那天,到处洋溢着过节的气象,人人脸上都喜气洋洋的。吃完早饭,爷爷就带着我到村里的大桥上,去敲锣打鼓。一去才发现,锣鼓队就差爷爷这个队长没到了。爷爷一到马上就开始了。

“齐个隆咚呛……隆咚呛”呵呵,真好听哟!我在心里随着鼓点的节奏打着拍子,正意犹未尽,一个章节完了,哎呀,再来一次就好了,真想再饱一次耳福啊。我用期盼的目光看着爷爷,爷爷好像看懂了我的心思,又打了一遍。“齐个隆咚呛,齐个隆咚呛……” 来观看的人越来越多,爷爷他们也越敲越有劲,越打越高兴,很快,第二遍也打完了。不巧打小锣的那位叔叔因为家里有事要回去,乐队无法进行了,围观的人也不会,怎么办?这时爷爷说:“我们家后继有人,来!孙女!上!”可我从来没碰过这些锣鼓呀,不过爷爷常说救场如救火,我只得硬着头皮上了。旁边的一位老奶奶告诉我:“小姑娘,只要跟着节拍走就行了,不用紧张!”我心里这才踏实点。

锣鼓又响起来了。刚开始,我担心跟不上节拍,不敢使劲敲打,只是慢慢地在心里琢磨着拍子,仔细地听着节奏,生怕因为我一个人的失误而扰乱了全局。爷爷向我投来了鼓励的目光,很快,我随着节拍逐渐熟练了,我就放开手脚尽情地发挥着,铿锵的锣鼓声好象就是在我的心中迸发涌溅出来,我完全沉浸在这喜庆的锣鼓声中了。

这就是我快乐寒假生活的一部分!今年过年我特开心!

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篇1:小学语文六年级下册第四单元作文

全文共 809 字

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一六五九年九月三十日,一个人在一次航行中遇到了可怕的风浪,翻了船,除他之外无一人生还。他流落到了孤岛上。凭着他惊人的毅力与勇气,二十八年后,他依靠自己的智慧逃出了孤岛,这个人就是倒霉而有幸运的鲁滨逊;克罗索。

在荒无人烟的孤岛生活了28年啊!多么惊人的一个数字!可见鲁滨逊是何等的勇敢。初到孤岛的他是绝望的,他说:“我整天悲痛着我这凄凉的环境、没有食物、没有房屋、没有衣服、没有武器、没有出路、没有被救的希望,眼前只有死,不是被野兽所吞,就是被野人所嚼……”但是,慢慢地,他独特的个性体现了出来,对生活充满希望,不再整天沉浸在自己设计的悲观中,开始一心一意的安排自己的生活:他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;种了小麦、稻子……就这样,他用自己的双手,创造了自己的小王国。

鲁滨逊是坚毅的人。他曾经这样说到:“我的脾气是要决心做一件事,不成功绝不放手的”,“我要尽全力而为,只要我还能划水,我就不肯被淹死;只要我还能站立,我就不肯倒下……”他没有助手,工具不全,缺乏经验,所以做任何事情都要花很大的劳力,费好长的时间。连做一块木板都要四十二天。他做的许多事情都是白费力气,没有成功,但他从来不灰心失望,总是总结了失败的经验又重新开始。辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报,他最后变得有船用、有面包吃、有陶器用、有种植园、有牧场、有两处较“豪华”的住所……这些没有一件不是费了很多力气、克服了许多困难才得来的。

读完之后,我不禁反省自己:如果我流落到孤岛上,能活几天?一天?两天?我又能干些什么?会劈柴?会打猎做饭?我连洗自己的衣服还笨手笨脚的呢!再说了,没有一个人讲话,多孤单呀!我准会憋死的!可见鲁滨逊是多么乐观向上!我觉得人应该学习他这种不怕困难、乐观向上的精神,无论何时何地都坚强的活下去,哪怕只有一线希望也要争取,决不能放弃!我们要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动,凭自己的双手创造财富,取得最后的胜利 .。

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篇2:人教版四年级上册八单元作文:电脑住宅我的家_800字

全文共 857 字

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我的家是一栋新型的电脑住宅,一切都电脑指挥,住起来十分舒适。

住宅四周被花草簇拥着,鸟儿也纷纷来这儿居住,好像天堂一般。电脑定期给花草树木浇水、施肥、剪枝等,使我们拥有舒适的生活环境。

在花草树木的簇拥下,来到门前。如果我已经知道有人今天要来,就要预约人的长相,当客人来时,门就会自动打开,并传出“欢迎来我家”“吃完饭了吗?”等问候语。如果来的人使未经预约的客人,电脑就会自动通知室内的我:有生人来了。如果我下达同意进入的指令,那他也可以进入住宅。

心情舒畅地走进住宅的客厅,发现里面家具齐全,墙壁还闪着绿光。原来,客厅里装有微型情感捕捉器,它发出的声波能够进入人们的大脑内部,探测他(她)现在的心情,然后把资料传给电脑,电脑再根据这些资料,让墙壁闪出与其相配的彩色光芒。

来到二楼的厨房,发现里面完全没有刀呀、叉呀这些尖锐的物品。原来,它们都引用了猫爪子的原理。在不需要用时,按一下上面的按钮,刀、叉就会缩回手柄里了。

厨房墙上还有三个按钮:自动炒菜、手动炒菜、和指导炒菜。自动炒菜只需要选择吃什么和几成熟,剩下的就全交给电脑处理;如果有时想试试厨艺,就可以按下手动炒菜按钮。这时厨房和普通厨房一样,怎么做都行;要是想学做菜,无需看书、查电脑、上炒菜培训班,只要按下指导炒菜按钮,只要先选择想学做的食品,接着厨房里就会响起一个声音,指导你做。

来到三楼的卧室,就会发现那真是个自定义世界!动动这幅画,画竟然被推开了,后面有一个面板,是选择房间颜色的。在琳琅满目的按钮了中,你只需挑选一个按下,整个房间就会突然变成那个颜色。如果你不喜欢单调的一个颜色,你可以按下彩虹色的按钮,一切就都解决了。墙壁上会出现彩虹色的花朵,桌子、椅子还有床都会变成一条一条彩虹色的,地板和天花板上则会出现草原雨过天晴的景象。按下门上的一个按钮,门就会变得透明起来,随后出现房间家具的各种排列方法。选择你最喜欢的排列方法,并按下按钮,房间就会变成按钮上的样子。

在这栋房子中,电脑都藏在人们见不到的地方,里面还有太多太多说不完的玄机,欢迎你来亲自参观。

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篇3:人教版三年级上册四单元作文:《找骆驼》读后感

全文共 564 字

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今天,我们学习了《找骆驼》这篇课文,我受到很大的启发。

这篇文章讲的是一位商人走失了一只骆驼,他找了很多地方,都没有找到心理很着急,最后在一位留心观察周围事物并且认真思考的老人的指点下找到了走失的骆驼。这篇文章告诉我们不管干什么都要仔细观察和认真思考。

我们在学习上也要仔细观察和认真思考,如果不这样做,就会把题做错。记得有一次,吃过晚饭我就开始做数学作业。可是我做着做着就想起了今晚有我最喜欢玩的游戏在做活动,于是,我加快了速度写,有的连题目都没看就做了起来,尤其是遇到难题,想也不想就随便写个数。不一会,就把作业写完了。我松了一口气,赶紧把书包收拾好坐在椅子上玩电脑游戏,正当我玩的津津有味时,妈妈叫我把作业拿来她检查,我也没多想,就把作业给了妈妈。妈妈看完,脸色变得非常严肃,一下子把电脑关了!“你还玩电脑呢,你看看你错的地方!”说着把作业给了我,我一看,脸红了。原来我把加法看成除法,把乘法看成加法······都怪我看题不认真,我低着头不吭声。妈妈说:“学习都慌慌张张,不能认真仔细,长大了做其它的事能做好吗?希望你以后改掉这些坏毛病!”接着又让我把错题重写了一遍。由于妈妈对我的学习抓得很紧,所以我学习成绩很好。

现在学了这篇文章,我知道了不管在学习上还是在生活中都要像文中的老人那样,留心观察,认真思考,才会做好一切事情。

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篇4:六年级下册语文第一单元作文:第一次站在讲台上

全文共 1243 字

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每次,当我站在讲台上,给全班同学讲地方课程,或是当我站在国旗台上,介绍光荣升旗手时,我都很庆幸自己有这样一份镇定与勇气。也许,这都要感谢我们的老校长——金校长。

还记得二年级的时候,班主任朱老师生病了,学校找来了老校长金校长来给我们代课。金校长满头银白,脸上布满皱纹,背着一个墨绿色的小包,走进了我们的教室。

金校长确实是个好老师。我们交上去的周记本,他会认真阅读、批改,我们有什么错误,他不当面批评,而是耐心与我们交谈。

一天早晨,金校长一大早把我叫去了办公室。我心理打起了鼓:一大早的,金校长能有什么事啊?到了办公室,金校长对我说:“今天由你来上第一节的语文课吧,内容很简单,先让大家读生字卡片、组词,再读三遍课文《天安门广场》,然后完成课作习题就行了。”“什么!语文课?主课?”如果有镜子,我真想看看自己那时的表情,一定是很精彩的吧。“真的……真的要上?”我结结巴巴地问。“是啊,就你上了!”金校长把词语卡片给我,用很信任的眼睛看着我。“好……好我去准备一下。”我说着,就走出了老师办公室。从办公室到教室,最多二十几米,我却希望永远也走不完。二十几米,终究要走完的,我来到教室,坐在座位上,对如何上课像一团乱麻,没有头绪。

“叮铃铃……”上课铃响了,我拖着沉重的脚步走上讲台,台下一片惊讶,我更没底气了。我举起了比地球还重的词语卡片,学着金校长说:“请同学们组词。”一秒,两秒,没人举手,其实这是正常的思考时间。这是我心中却异常紧张:“怎么办?怎么办!不要冷场啊,同学们!给点面子举个手啊!天灵灵,地灵灵!终于,以为同学举起了手,两位,三位……越来越多,我终于松了一口气,请他们作答。一张又一张卡片举起,我也越来越平静了。第一关,过关!

第二个环节是读课文,一遍,两遍,三遍,这次比较容易。读课文嘛,在哪儿读不一样!

第三个环节是我最怕的做习题环节。如果有人不会,还得向全班讲解。同学们啊,题不难啊,你们就自力更生,别问了吧!可是事与愿违,才一会儿就有人提问,我极不情愿地开始讲,讲着讲着,我注意到自己的声音越来越清楚响亮了。终于,习题完成了,下课铃页按时响了起来,我大步走向了座位。

也许,对其他同学来说,这只是极其普通的练习课,但对我来说,却是一次“伟大的成功”。从这次开始,我的信心越来越多,开始不停尝试,在三年级时,上了第一堂“人,自然,社会”,开始了我的“授课之路”。

其实,一件事远远没有你想象的那么难,只要勇敢跨出了第一步,便能迎接成功!

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篇5:八年级上册语文第六单元作文:圣诞节的由来

全文共 1801 字

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圣诞节”是“基督弥撒”的缩写,弥撒是教会的一种礼拜仪式。圣诞节是一个宗教节日,因为这天恰是耶稣的诞辰,故而“圣诞节”又叫“耶诞节”。

关于耶稣的诞生,还有一段神奇的传说。据马太福音记载,耶稣是由童女玛利亚所生。据说,玛利亚被天使称为有福的女子,一日天使告诉玛利亚,圣灵要她以童女之身怀孕耶稣。她感到惊奇,问道:“我没有出嫁,怎么会怀孕呢?”

天使对她说:“圣灵要临到你身上,至高无上的圣灵荫庇你,你就会未婚而孕,你所生的圣者乃是上帝的儿子。”

接着,天使又以玛利亚的亲戚伊利莎白年老而怀孕为例,说明上帝要做的事,没有不可能的。果然就在这天夜里,圣灵与玛利亚梦中幽会,二人缠绵悱恻,行云雨之欢。次日,玛利亚去拜访伊利莎白询问未婚而孕之事。伊丽莎白告诉她圣灵所做之事,千真万确。不久玛利亚就感到自己腹中有胎儿跳动。这时玛利亚已与大卫家族的约瑟订婚,恰在这时,天使在梦中告诉约瑟:“不要因玛利亚未婚而孕就嫌弃她,你要马上与她成亲,她所怀的孩子是上帝的儿子,你给这个孩子起名‘耶稣’,他的使命就是把百姓从罪恶中拯救出来。”约瑟牢记天使的话,很快与玛利亚结婚。

当玛利亚快要临盆时,恰逢罗马政府下命令:全体臣民必须申报户籍。约瑟和玛利亚只好遵命,回到约瑟的家乡伯利恒申报户籍。当他们到达伯利恒时, 天色已晚,二人没有找到旅馆,只好在一个马棚里歇息。就在这天夜里,玛利亚在马棚里生下了耶稣,并将他放在马槽内。后来,人们为了纪念耶稣的诞生,便定12月25日为圣诞节,年年这天做弥撒,以纪念耶稣的诞辰。每年的12月25日,全世界所有的基督教徒都会举行特别的礼拜仪式,用以纪念耶稣的诞生。不过,后来的很多圣诞节活动和宗教几乎没有半点联系,而是一种单纯的娱乐活动。诸如交换礼物,寄圣诞卡,所有这些,都使圣诞节成为一个普天同庆的日子。

其实,教会开始并无圣诞节,是耶稣诞生后逐渐形成的。据说第一个圣诞节是在138年,由罗马主教圣克里门倡议举行的,而教会史中却又记载第一个圣诞节是336年举行的,直到440年,才由罗马教廷确定12月25日为圣诞节。

1607年,世界各地教会领袖在伯利恒聚会,进一步确定圣诞节的日期为12月25日。从此世界上大多数基督徒都以12月25日为圣诞节。由于耶稣生于午夜,故又称12月24日之夜为“圣诞夜”或“平安夜”。

圣诞节的习俗:

在法国,每年圣诞节前后,法国中部的色日尔斯必降大雪,白雪皑皑,空气清新。在西方人眼里,白色是圣洁的象征,白色是一种吉祥,故而人们爱过过“白色圣诞”。

相传耶稣是在马槽旁边诞生的,故而马槽成为最富特色的圣诞标志。人们在马槽周围,兴高采烈地唱唱“圣诞歌”,之后开怀畅饮,而香槟和白兰地则是法国人传统的圣诞美酒。

在芬兰,圣诞节前后,恰逢紫罗兰盛开,漫山遍野的紫罗兰,掩映在白色的大地上,放眼望去,一片紫红色,令人心旷神怡,所以芬兰人爱过“紫色圣诞”。

英国人和德国人,喜欢在圣诞节喝啤酒,吃烤鹅,还有许多人利用圣诞节外出旅游。

美国人,圣诞节时着重家庭布置,比如装饰圣诞树,在袜子中塞满礼物,吃以火鸡为主的圣诞大菜,举行家庭舞会等等。

瑞士人,早在圣诞节前4个星期,就将4支巨型蜡烛点燃,放在由树枝装饰成的一个大环里,每周点燃1支蜡烛,当点燃第4支蜡烛后,圣诞节就到了。

澳大利亚地理位置特殊,它处于南半球,正当西欧各国在寒风呼啸中欢度圣诞节时,这儿却是热不可耐的炎热夏季。因此,在澳大利亚,圣诞节时到处是汗水淋漓的小伙子和穿着超短裙的姑娘,恰与商店橱窗里精心布置的冬日雪景、挂满雪花的圣诞树和穿着红棉袄的圣诞老人,这种酷暑和严冬景象的强烈对比,在西方国家是独一无二的。

在圣诞节这天,父母给子女最好的圣诞礼物,莫过于一副小水划。圣诞节弄潮是澳大利亚人的一大特征。节日晚上,他们带着饮料到森林里举行“巴别居”野餐。人们在石头垒成的露天灶中用枯树枝生火,上面架上铁板,把香肠、牛肉、鲜鱼等放上去煎。酒足饭饱之后,就兴高采烈地跳起“迪斯科”或“袋鼠舞”,一直欢闹到深夜。喝醉了的人们,便往草地上一躺,在如雷的鼾声中迎接圣诞老人的莅临。

在波兰,每年12月25日、26日,家家户户都要装饰圣诞树。节日里亲朋好友之间相互祝贺,互赠礼品。晚餐时桌布下边还要放一些草,以示耶稣的诞生。晚餐虽很丰盛,但没有鱼肉。午夜12时之后,全家人就去教堂礼拜。之外,波兰人在圣诞节期间,除主人盛情邀请外,一般不到朋友家做客。

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篇6:我喜欢的小动物六年级作文600字

全文共 697 字

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我家养过许多小动物,但让我最喜欢的小动物就是小白兔。

记的有一天我正在看电视,妈妈给我买来一只小白兔,我高兴的蹦了起来,连忙找了一个笼子把它关了起来,我仔细观察它,只见它长着两只很长的大耳朵,红眼睛,三瓣嘴。我问妈妈:“小兔子爱吃什么呀?”妈妈说:“小白兔爱吃青菜和红萝卜。”我拿了一片青菜放到笼子里,可是小兔子不吃,我又问妈妈:“小兔子怎么不吃东西呀?”妈妈说“可能是小兔子离开了爸爸和妈妈太伤心了吧!”我想我要好好照顾它和它成为好朋友,让它忘掉忧伤。于是我站在笼了前又是给它唱歌又是给它说话,让它渐渐和我熟悉,可它就是不理睬我,它躲在一边瞪着红眼睛看着我,好像害怕人类一样,我躲在屋里观察它,它小心翼翼的用嘴咬了一下青菜叶,发现没有危险就把青菜吃了。

我每天放学后都要看看小兔子,给它喂红萝卜和青菜,我们也渐渐熟悉了,我也敢摸一摸它洁白的兔毛,它一动也不动好像认识我这个小主人了。有一天,我看天气很好,就把笼子打开,小兔子钻了出来,在院子里一蹦一跳的跟随着我,我走到哪里,它就跟到哪里,可爱极了,小白兔又可爱又机灵我真喜欢它呀!

可是天有不测风云,有一天小白兔自己钻出了笼子,我家的大花狗猛的一扑一下咬住了小兔子的脖子,鲜血流了出来,妈妈把狗打跑了,可是小白兔流血过多,躺在地上一动也不动了,我伤心的哭了,妈妈说:“小白兔身上都是宝,它的皮毛可以给人们做成衣服,它的肉可以让人吃了补充营养,不要伤心了,下次再给你买一只。”我听了后不再哭了,对小白兔默默的说:“你陪伴我过几天,给我带来了欢乐和笑声,可你却离开了我,我没有保护好你,你一直是我心里最喜欢的小动物!”

[我喜欢的小动物六年级作文600字

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篇7:六年级上册多彩的活动作文

全文共 561 字

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今天的天气格外的凉,天空黑魆魆的,好似深不见底的阴沟,天底下,大家都在家中看着电视,呆在暖和的被窝里,而我呢?正和萱萱在外面“流浪”呢,这是怎么回事呢?这一切的一切都发生在四个小时前。

在四小时前,萱萱空穴来风,想去欢乐谷,鉴于我们是好朋友兼发小,就邀请我一同去欢乐谷,我心想:欢乐谷里有过山车,妈妈天天都说我胆子小,那我就好好利用这个机会,展示展示我的胆子很大,就这样,我爽快答应了。

晕车的,我忍住了肚子痛,两个小时的车程我都在想,等我勇敢地踏上过山车时,妈妈会是什么样的表情呢?会不会觉得我胆子很大呀?毕竟她不敢坐过山车,我一直都期盼着那一刻的到来……想着想着到了!买完票,我们冲进欢乐谷,萱萱拉着我的手,很快就找到了过山车,我满心欢喜,看了看那“微型”的过山车,紧张的情绪慢慢延伸,但我身旁的萱萱,却兴奋的说:“不大不小,刚刚好,我们快走吧!”我们在十米开外的排队处排好队。

快啦,快到我们了!天空突然变得阴沉沉的,一滴,两滴,从黑色的乌云里蹦出一颗颗珍珠,一点儿不比《望湖楼醉书》里的差。我们赶快躲雨,妈妈还跟我开玩:“老天都知道你胆子小,帮了帮你,不然你得吓尿裤子呀!”

回想这一天,我坐了那么久的车,连一个项目都没玩,就下雨了,不仅没有展现我的胆量,还被妈妈数落一番,什么欢乐谷呀!这明明就是不折不扣的“悲伤谷”啊!

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篇8:六年级下册语文书第3单元

全文共 631 字

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在我的心中有一个伟大的理想——做一名优秀的考古学家。

考古的念头,是在几年前去西安看秦始皇兵马俑时萌发的。那天,我跟着导游的脚步,顺着人流,来到一号坑。一排排肃立的兵马俑如排山倒海之势扑入我的眼帘。我惊叹秦兵马俑的宏大规模,更惊叹考古学家们能将历史的痕迹如此完整的展现在世人的面前她指着一群蹲着的人们说道:“这,就是挖掘一号坑的部分考古学家。”只见他们蹲在地上,低着头,一手拿着一块兵马俑的碎片,另一只手拿着一个小刷子的东西,紧皱眉头,小心翼翼地刷着。“考古学家们真在修复部分兵马俑。”天气如此炎热,蒸笼似的一号坑中,他们,却在不辞辛苦地工作。渐渐地,我要“干考古”这一念头愈加强烈。“考古学家”这一职业在我心中也愈加神圣起来。

我多么希望,有一天,我能够郑重其事地站在新闻发布会现场,骄傲地宣告我的又一大考古发现,用自己的双手,解开人类历史古老而神秘的面纱,向后人展现人类历史的文明、智慧与辉煌!

实现“考古梦”,自然也需要不懈的努力。俗话说:博览群书,孜孜不倦,书籍是知识最大的宝库。我要多多阅读历史方面的书籍,通过电视等媒体了解更多的历史知识和考古时事。我可以利用假期有力名胜古迹。敦煌石窟,乐山大佛、布达拉宫,这些都是我极其向往的地方。《文心雕龙》曰:操千曲而后晓声,观千剑而后识器。实践出真知。

天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。用努力化作梦的翅膀,飞向云端,触及梦想的蓝天。让我勇攀高峰,用毅力,将微笑定格在灿烂的瞬间;用实力完成这个美丽的考古梦!

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篇9:小学人教版五年级上册四单元作文:文明只差一步

全文共 536 字

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近几天,我看了一副漫画:一个小女孩和一个小男孩路过一个垃圾桶,垃圾桶内只有一点点垃圾,而垃圾桶外却紧紧包围了一圈垃圾,散发着恶臭。小女孩看见了,马上动手把垃圾桶外的垃圾清理回了垃圾桶,而男孩呢,为了杜绝人们再把垃圾放在垃圾桶外,灵机一动。找来一张纸,在上面写了几个大字:“文明只差一步”,贴在了垃圾桶上。

看了这幅漫画,我悟出了一个道理:如果一个人能为文明迈出一小步,社会将会迈出一大步。自此以后,“文明”两个字就在我心里就留下了深深的烙印。

有一次,我随爸爸妈妈去上街,看到一个老爷爷戴着墨镜,拄着拐杖走在盲道上。无意中,我发现盲道上有几块砖头,我想,不管他是不是盲人,我得把这几块砖搬开,我紧走几步搬开了砖头,老爷爷慢悠悠的、平安的走了过去,这时,我得到了周围人的一片赞扬声:“这孩子可真懂事啊”我心里美滋滋的,像吃了蜜一样甜。所以,我觉得做一件文明的事心里就像添了一块净土,做一件不文明的事情心里就像蒙上了一层灰尘,让我觉得做一个文明的人真好。

其实,现实生活中,文明也就是一个动作,如果人们不随意吐痰,不乱扔垃圾,,不讲脏话,那么,文明之花就会绽放再每一个角落。文明需要从一点一滴做起,为此,我向人们呼吁:别让文明只差一步!

[小学人教版五年级上册单元作文:文明只差一步

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篇10:三年级上册第一单元作文250字:我的课余生活

全文共 278 字

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我的课余生活是丰富多彩的,有扔沙包、爬天梯、画画、书法、打篮球、踢足球等,但是我最喜欢的是打羽毛球。有一次,我跟哥哥打了一场惊心动魄的羽毛球大赛。

开始比赛了,我先发球,我想先给他个下马威,吊高打他的反手,没料到他早有准备,顺手回敬了我。我振作精神,反击成功!第二轮由哥哥发球,他先给我一个“忽悠球”,把我打成了“落汤鸡”。把比分扳成了一比一平。第三轮我开始反抗,我打了一个短球,哥哥没能接起来,哥哥输了,比分是一比二。第四轮我高发了一个球,发球得分,一比三。第五轮,我哥哥来了个高飘球,我后退几步,打了回去,一比四,我赢了!

课余生活丰富多彩,我爱课余生活!

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篇11:我最喜欢的一首歌六年级作文

全文共 745 字

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如果说,四年级我们还是小孩,五年级还是少年不知愁滋味,那么,六年级是一首歌,一首难唱、难懂、难学的歌。

六年级了,没有了绿茵场上的摸爬滚打,告别了车马炮前的冥思苦想,失去了双休日本应有的快乐心情……

本想再一次抱起蒙上灰的足球,走进黑与白的世界;本想再一次大摆棋艺擂台,与对手杀个天昏地暗;本想再一次寻觅一方属于自己的天地,尽情地放纵自己,可是已六年级了。

是的,六年级了,父母眼中的希望和企盼幻化成一个个美好的前程与未来;老师的殷殷告诫,暗示着六年级的重要与关键;亲戚邻人的关心与呵护,汇聚成无数真心祝福与美好愿望。然而,唯有我们的心情日益沉重与压抑,因为,我们失去了这个年龄本该有的欢声与笑语。当然,这个世界本来就充满众多矛盾的,尽管失去了许多,但同时又拥有了许多。

各类试卷上鲜红的勾与批阅的等级,就是对六年级学生勤奋学习的最好鼓励。平日不苟言笑的老师每次放学前念念念不忘“回家路上注意安全”之类的嘱咐,就是关心六年级学生的最真流露;一向节俭的父母忽然大买“脑白金”、“金思力”给孩子补充营养,就是对六年级学生特别厚爱的礼物。就连竞争对手之间,也时常互相询问、关心,祝福对方考试顺利。这也难怪,都毕业班了嘛!谁都知道同窗彼此相处的日子不多了。于是,这六年级的日子在我们眼里显得特别宝贵。六年级是一份份浸满心血的讲义,是老师心中无言的红丝;六年级是一道道费尽思索的习题,是我们心中对升学考的憧憬,六年级的一句句融进真诚的赠言,是同窗心的祝福;六年级是一次次无悔的选择,是学子们对人生的谨慎思索……

于是,六年级所有一切对我们来说,显得无比珍贵,无论是亲情、友情,还是选择前途……

终于,我会唱了六年级这首歌。它的旋律时而低缓时而高亢;它的乐章或明快或向上;它的主题清亮而隽永……

哦!六年级是一首歌。

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篇12:六年级作文:我喜欢雨

全文共 877 字

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喜欢,喜欢轻柔的春雨,喜欢粗犷的夏雨,也喜欢缠绵的秋雨。

“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”洋洋洒洒地从空中垂落,漫天的淋淋漓漓,似乎没有一点儿份量,微风拂过,便斜斜地轻扬,给悄然复苏的大地笼罩上一层朦胧的轻纱,那是春雨。它润醒了满枝的嫩芽,点开了遍地的姹紫嫣红。小溪流也荡漾出陶醉的笑意,那是春雨。“七八个星天外,两三点雨山前”饥渴了一个冬天的森林,贪婪地吮吸着大自然带来的琼浆玉露,静寂了许久的山谷又重新响起了小溪流欢快的步子,就连那清冷的潭水也仿佛被注入一股活力,抑不住地泛起阵阵涟漪,是春雨,那是春雨。在窗外点落一地的繁花,引起诗人无限感慨:“夜来风雨声,花落知多少。”那仍是春雨。我爱你,春雨。

“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。”刚才还是晴空万里,一会儿便乌密布,阴沉沉的天仿佛要蹦塌下来。狂风呼啸,摇撼着大树枝叶。骤雨抽打着地面,稠密的雨柱顺着风斜劈下来,像一支支利箭射得花草东倒西歪。那一道道闪电似一柄柄雪亮的剑划破夜空,一个个霹雳接连在耳边炸开。那气势,如同盘古开天劈地般,吓得房屋都在不停地颤抖。天上的河仿佛决了口子,凶猛地往下倒,顿时天地间便挂起了一张无比宽大的珠帘。夏雨骤然而作,戛然而止,来得粗犷,去得也豪爽。不多久,那雷雨便从天地间“撤退”了,空气像被过滤般清新,天空被擦洗得一尘不染,轻盈的云朵也仿佛要滴下乳汁来,万物像接受了洗礼般焕然一新,显得特别生机盎然。颗颗晶莹的水珠在阳光下泛着光,折射出一道美丽的彩虹。哦,我爱夏雨。

“空山新雨后,天气晚来秋。”在这个悲凉的季节里无声无息地飘扬,伴着漫天飞舞的枯叶和遍地的残花,那是秋雨,没有春雨的活力,没有夏雨的震撼,只有无限的凄凉,也正是这种凄凉,轻轻叩击着我的心,浸润了古今中外文人墨客多愁的心。哦,也不尽是凄凉,还有丰收在望的喜悦。遍野的果树在秋雨的滋润下展放笑颜,那翻腾的金色“海洋”被它激起层层麦浪,还有那“红于二月花”的花香,我也爱秋雨。

雨,作为季节的使者,大自然的精灵用它独特的魅力感染着我,吸引着我,我爱它,因为不经意间,有一滴已滴入我的心田……

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篇13:人教版五年级上册二单元作文:《梅花魂》读后感_600字

全文共 584 字

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梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章;墙角数枝梅,凌寒独自开……从这些着名的诗句我们可以看出梅花是多么的纯洁,它那不畏严寒的品性曾经影响着多少世人。而我又想到了我们所学的课文《梅花魂》这一课,更加让我对梅花产生了许多敬佩之情。

本文通过描写梅花的秉性,叙述了一位华侨老人身在异乡对祖国深切的眷恋之情。让我们深切的领会到一位身在异乡的老人那一颗热爱祖国、盼望回到祖国的赤子之心。这篇课文主要讲了作者出生在东南亚星岛,从小和外祖父生活在一起。有一次,作者在外祖父的书房玩耍时,不小心把一副用水墨画的梅花图给弄脏了,外祖父很生气。说梅花图是不可以随便糟蹋的,因为梅花是我们祖国的名花,愈是寒冷,它却俞精神、俞秀气,也是最有品格、有灵魂、有骨气的花。而作者和妈妈回国的那一天,外祖父由于年纪大了,不能回国,却是那样的伤心、痛楚。但是在临走时,外祖父送给作者他那一幅格外珍藏的梅花图和一条绣着梅花的手绢,告诫他无论在怎么样的境遇里,都要有梅花的秉性。可是在那悲凉的情绪中,外祖父显得是那样的苍老。多少年过去了,当作者看到那幅梅花图和绣着梅花的手绢时,便会想起身在异乡的外祖父,和外祖父那一颗眷恋祖国的心。

再读此文,思绪飞扬,不仅是梅花的高洁影响着我,激荡着我的更是如梅花一样清逸飘香的思乡情怀,爱国之心。更能体现出外祖父拥有一颗眷恋祖国的心。

我们也要像梅花一样,做一个堂堂正正的中国人!

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篇14:人教版四年级上册八单元作文:新型电脑住宅_650字

全文共 674 字

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在不久的将来,将会出现一种新型住宅

这种新型的住宅是由完全用电脑智能控制的住宅,将比现在的普通住宅更加实用和有趣。

在每一间住宅里,都有一个线条优美的弧形的阳台。阳台很宽敞。这个阳台在,在电脑的控制下,可以不断扩大和缩小。当它放到最大的时候,到时候的折叠式便捷汽车就可以停在阳台了,再也不用支付停车费了。在窗户旁边,有专门种花的地方。这可有非常特别的地方,无论什么花草放在这个地方,只要轻按一下电脑按钮,就会自动给花草浇水施肥,让植物在不知不觉中长得非常茂盛。在晾衣服的地方,只要按下按钮,晾衣架就会自动帮你把衣服晾晒在充满阳光的地方,让阳光杀掉衣服的坏细菌。看,这是不是一个多功能的阳台呢?

这种住宅的客厅将会很大,将是一个主要活动场所。如果你按下变幻键,客厅就会变成一个大游乐场。在游乐场,有摩天轮、过山车、空中飞人等,面积有五百多平方米呢。你不要奇怪,因为到时候,高科技能让空间最大限度地展现在我们眼前。在沙发上,有一台地点和时空穿梭机。只要你对它说出,你想到哪里要到哪个时代,它瞬间就会带你去,就像一个热忱的服务者。在沙田,你一到家,空调就会自动放出冷气,给你爽爽的凉风,让你感到无比舒服;在冬天,空调则会放出柔和的暖气,让你倍感温暖舒适。

在二楼,有一个超大型的游泳池。在游泳池里有一二机器人。机器人会陪你玩游戏,叫你游各种不同的泳,比如:蛙泳、蝶泳、自由泳等等。如果你游得好,机器人还会奖励你一些礼物,并赞扬你说:“干的不错!”

在这种奇特的电脑住宅里,还有很多装置,我就不一一介绍了。期待这种住宅尽快变成现实,快快让我们体验到它所带来的乐趣!

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篇15:六年级下册第四单元作文精选

全文共 562 字

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如果有人问“在你的生活中什么是最重要的?”你也许会说:“金钱、亲人、伴侣。”但我却会说:“生命是我生活中最要的东西。因为一个人从生到死都只有这一次,我们只有好好珍惜自己的生命才能帮自己规划更美好的未来。”

记得在四年级国庆节时,于老师布置西区龙城广场游玩并写一篇作文的作业。待我写完其它的作业后,已经是晚上八九点了,我准备去却没有人送我。妈妈上班去了,爸爸早已进入梦乡。

我只好自己去了,手拿一个笔记本,带上爸爸的手机便出发了。经过一小时的参观和游玩,我开始向家进发了。

走到了一半,我就体力不支了,于是准备打的回家,再让爸爸支付自我保护作文400字五年级作文。我走到了一个大道上招手示意,不一会,一辆出租车过来了,我看到两个年轻人,开着辆夏利车过来了。我看了一眼他们就说不话来了,一头黄发,耳朵上打着耳钉,身上纹着纹身。我又望了望运营证,结果发现没有

这使我想起报纸上的出租小知识:出租车上会有运营证,可是……这车的呢?

那位叔叔问我:“小朋友,你去哪啊?”“我……去……去黄河路怎么走啊?”我认为这是贼车,当然不敢上去了。因我在走这段路时爱记车牌,它一直阴魂不散,追着我。于是我急中生智说出了这个。他“热情”的说:“就在前方右转,再直走三段路,在左转了!要不要我们送你过去吧!”我连忙说:“不用,不用,我只是迷路了。”

我便走开了。

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篇16:六年级下册第二单元作文400字:湖南的风土人情

全文共 624 字

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中国—这片广阔的神舟大地上生活着56个民族。如果中国是一片肥沃的土地,那它们就是这片土地上盛开地最鲜艳的花朵。每一个民族有每一个民族的风俗,每一个地区也有每一个地区别具一格的风土人情

但随着科技的飞速发展,各个地区的特色逐一淡化了,只有回到朴实的农村才能感受到浓厚的地方风俗。

在我的家乡湖南就是一个保留着独特风俗的地区。每逢喜事,照湖南人热情的性子,都会在自家院子里用木板搭一个戏台子,请艺人来家里唱湖南著名的花鼓戏。在屋里摆上大圆桌,请亲戚邻居到家里吃饭看戏,摆大圆桌象征团圆,祥和。桌上不会摆太多碗菜,但是每一碗都内容丰富,我们叫它“杂味菜”是当地最有名的菜之一,菜里有香肠,木耳,豆干……。这种菜虽不及“淮扬菜”那样精致,却能从这道粗犷豪迈的家常菜中吃出农家独有天然朴素的风情,也别有一翻风味。

在农村,吃自己种的菜和大米,很少去买东西,房子也是自己家盖的。我们住的房子都是由爷爷奶奶年轻时用汗水夯筑起来的,红砖,黑瓦是我们那儿房子最大的特征。我们家有两层楼,上面睡觉,下面吃饭,格局简单。那不像城市里的房屋,闪闪发亮,富丽堂皇。那都是用天然的土砌成的,走进去就嗅到一种清香的泥土味,有种能让人返璞归真的独特气息。

大人们听到韵味十足的腔调也跟着哼起来,小孩们则在桌上的大碗里聚精会神地挑着香肠,一幅多么热闹祥和的画面!戏听完了菜吃完了,客人主人依依惜别,临走前主人总会向客人递上一块腊肉,肉熏得红通通的,这里面装着的是湖南人热情好客的美好情谊。

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篇17:人教版六年级上册八单元作文:我喜欢的一幅画

全文共 440 字

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墙上挂着一幅名画的照片——《意大利山村溪流》,据说这还是世界名画呢!画面景色迷人,充满了春天勃勃的生机和乡土气息,真是令人陶醉。

你看,在蔚蓝的天空下,一座座大山昂首挺胸,山上的树显得那么苍翠,那么茂盛,一棵挨着一棵,密密层层,整个山野都成了树的世界,好像一片绿海。在一片绿海的后面坐落着高大的雪山,山顶覆盖着千年不化的积雪。

高山的前面是一片无边无际的草地。草地上盛开着一丛丛野花,色彩鲜艳,美极了,望着它们我仿佛闻到了阵阵花香。

草地中央“站”立着一排排小木屋,在辽阔的草地上显得那么小。

近处,一条飞奔直下的小溪正在欢快的流着,溪水正在欢快的流着,溪水打在石头上,飞溅着团团浪花,啊,我仿佛听到了溪流在唱歌,声音是那么清脆悦耳。你看,溪水多么清,清可见底,小溪两旁的野花在风中摇曳着,仿佛在欢快地起舞。

小溪旁边,一条笔直的石铺小路伸向远方。

在这绿的世界里,连石头也是奇形怪状的,有的像鸡蛋,有的像饼,有的像……

啊,这山,这水,这花,这树,真是如诗如画,仿佛把我也带进了这美丽的世界。

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篇18:八年级上册语文第六单元作文

全文共 757 字

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今天,无意间有提到“理想”这个词。

理想?思绪回朔到小时候……

从小到大,我有很多很多的理想,每一个理想,都在我心的宝盒里闪闪发光。

在很小的时候,班里开过一次班会,记忆很深刻,老师用不同颜色的粉笔在黑板上,一笔一划的写着“我的理想”四个大字,周边还用花边做了点缀。那时才学前班的我们,或许理想是什么读不懂,只是对黑板上的花花绿绿感兴趣,也叽叽喳喳的在底下说着,大家好像都有理想,说着要当科学家,要做一名教师。但我却呆呆的坐在那儿,呆呆的望着他们。理想? 我的理想是什么?

老师一个一个的叫同学起来说说自己的理想,快要到我的时候,我还没有想好自己的理想,只有就跟着他们胡乱说了一个科学家,可自己心里似乎有些疑问,我的理想是科学家吗?最后,老师在讲桌上鼓励大家:大家的理想都很不错,只要大家努力学习,就可以实现自己的理想。我们听着老师说得这么容易,都很兴奋,一到家就与父母滔滔不绝的说着。

到后来,再次说到理想,是在稍微大一些的时候,那时候一回到家就看电视,于是就爱上了武侠片和神话,也开始想象着,要做一个仙女。于是我又到妈妈房间里,找出妈妈的丝巾和连衣裙,穿在自己身上,像仙女一样,把手上的丝巾舞过去,舞过来,在床上“翩翩起舞”,妈妈进房间后,我又转了个圈来到妈妈跟前,开心的问妈妈,你看,我像不像仙女啊?妈妈刮刮我的鼻子,笑骂道,傻孩子,哪里有仙女啊,那些都是骗人的!我才不管呢!又回味起我的仙女梦。当然现在想想可真好笑,那有什么仙女啊?不过是为了哄我们这些无知的小孩看电视,提高它的收视率罢了。

现在,来想一想我的理想,我却感到茫然,不是吗?我们每一个人,不都是工作的工作,学习的学习吗吗?我们每一个人不都是在迷茫中度过,又在迷茫中逝去吗?还有,我们千万不要随意的说自己的理想,因为,小时候说的理想,又有几个能够实现的呢?

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篇19:四年级上册一单元作文200字:《雅鲁藏布大峡谷》读后感

全文共 466 字

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我怀着好奇的心情翻开了《雅鲁藏布大峡谷》这篇课文。读着读着,眼前仿佛出现了一幅无与伦比的画卷。

看!浩浩荡荡的雅鲁藏布江自西而来,突然来了个马蹄形的大拐弯,向南奔腾而去.向导讲的一个美丽传说.更给这里增添了几分神秘的色彩.更为这大自然的鬼斧神工叫绝.它的形成让我惊叹不已.504.6千米的长度,6009米的相对高度,神奇壮丽.大峡谷之外荒山秃岭,雪山高原.但是进入大峡谷地区,顿然是另一番景象。依谷底向上亚热带雨林、奇花异草、常绿阔叶林、松柏和针叶树。真是一个垂直的自然博物馆呀!河谷平原上,一片繁荣,犹如一幅精美的水彩画,难怪这里被誉为“西藏江南”它是世界上最后一块秘境,它拥有世上最纯净的天空,最飘逸的云彩,最雄伟的雪峰,最漂亮的大拐弯,最丰富的宝库,这样的美丽壮观,怎能不令人心驰神往呢》

我合上书,闭上眼睛,真想插上梦的翅膀,自由自在地穿越在幽幽峡谷,深深呼吸,感受这里的纯净,感受它的气势磅礴。我感到无比自豪,因为这么美丽的地方在我们的国度里。我一定好好学习,将来为把这块古老、神奇的土地装扮得更美,建设得更强大,而出一把力!

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篇20:人教版六年级上册第一单元

全文共 1166 字

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弹指一挥间,暑假已过了将近一半,在望子成龙的妈妈的安排下,我每天充实而快乐的生活着。

早上睡到自然醒,吃过早餐刚到九点二十我就背起心爱的吉他坐上爸爸的车子去上吉他培训班。从小就羡慕吉他歌手边弹边唱的潇洒,自己也很想拥有那份自然而然的洒脱。可真正学起来,也不是那么容易的事情,琴弦又硬又紧,手指长时间按在上面,可以清晰地看到一条条印,到了第二节课,我的手疼得受不了,多按几下就感到整个手指头痛得像千千万万根针刺着一样,简直就是痛不欲生。老师说刚开始都这样,以后适应了就好了。我咬咬牙,暗暗为自己打气:坚持就是胜利!过了一星期,我的手果然不再疼了。现在我已经能弹一些简单的曲子了,听着“叮叮咚咚”悦耳的声音,感觉就像是天籁之音!

上午还沉浸在音乐的熏陶中,下午,“老杆”俱乐部乒乓球室又出现了我的身影。乒乓球被称为“国球”,学打乒乓球可以培养我灵敏的头脑,健康的体魄以及顽强的意志。从运球、掂球,到练动作、摆姿势,从正手球、反手球,到旋球、削球,手累得抬不起来,腿像灌了铅一样沉重,汗珠像断了线的珍珠一个劲地滴在衣服上,衣服都能拧出水来,酸甜苦辣尝了个够。功夫不负有心人,我终于能连续地接住教练发的十个球了,心里那个高兴劲就甭提了。

乒乓球学会了,我又思量着学游泳了,看见别人像鱼儿一样在水中挥洒自如,羡慕极了。我软磨硬泡,缠着妈妈帮我报了晚上6:00-8:00的游泳课。记得第一天下水闭气,我喝了好几口水,弄得眼睛红红的,鼻子酸酸的,特别难受,别人能闭气三十几秒,我只能闭气十几秒,头一次产生了打退堂鼓的想法。回家后,妈妈鼓励我不要轻言放弃,并拿出一个大盆放上足够的水让我练习闭气。她在旁边为我加油计时,“十秒”“十五秒”“二十秒”“三十秒”在妈妈的惊喜声中,我终于战胜了困难,迈出了艰难的一步。接下来几天练习的漂浮、滑行就容易多了,我都有惊无险,顺顺利利地通过了。就在我得意洋洋的时候,困难又给了我当头一棒,由于我腿部力度不够,练习蹬腿拍水时大腿带不动小腿,只靠小腿上下拍打水面,前进速度不快,甚至于“啪啪啪”蹬了半天,还停留在原来的地方。我累得筋疲力尽,也没有一丝进展,“怎么这么难啊?不学了!”心灰意冷之下,我又一次选择了放弃。妈妈一声不吭,让我双腿靠拢伸直趴在软绵绵的床上,她费力地抱起我的左腿,放下,再抱起我的右腿,放下,周而复始地抱着我的腿做着相同的动作。看着妈妈额上晶莹的汗珠、坚持不懈地努力,我的眼睛湿润了,既感动又羞愧,妈妈用自己的行动为我上了一堂意义非凡的课,令我终身受益。在最后的几天里,我像变了个人似的,拼命地练习,一遍又一遍,直到学会了游泳。这件事让我懂得了不经历风雨,怎见得彩虹!

这就是我丰富多彩的暑假生活,有苦也有甜,有失落也有快乐,它让我学到了许多课堂上学不到的知识,使我受益匪浅。

[六年级语文的第一单元作文

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