来自朋友的感动作文(合集20篇)

雨，渐渐的大了，大了，像泼。像倒。

马路上的车渐渐的快了，快了。雨刷噌噌的响，抖下一串又一串的雨珠。

街上的行人渐渐少了，少了。失去了往日的热闹。

只剩下湿漉漉的站台前一个等车的年轻人。

他高高的，瘦瘦的，头上一顶黑色的帽子，戴着一副白色眼镜，穿着蓝色的羽绒服。看起来很文弱。

这时，一个妈妈带着一个扎着辫子的小女孩儿来到站台前等车。

调皮的小女孩儿，耐不住等车的寂静，竟冒雨跑到马路上去玩耍。

忽然，一辆大货车轰隆隆地开了过来，完全没有注意到矮小的小女孩。

站台上的妈妈失声尖叫起来。

在店里避雨的人们纷纷探出头来看热闹，但没有一个人伸出救援之手。

说时迟，那时快。年轻人像疯了一样，丢下雨伞。飞身跃起，用自己瘦弱的身体紧紧抱住小女孩儿，像球一样滚到对面。

人们都惊呆了……

顿时我觉得他的身影是那样高大。

年轻人蓝色的衣服被泥泞的路面染成了黑色。

雨水模糊了他的两只大眼睛。

但他仍然护着小女孩儿好半天才慢吞吞的站起来。

他笑了，笑的那么自然，那么满足。

这样纯洁无暇的心灵，这样不顾危险的品质，这样舍己为人的精神，难道不是最高尚、最可爱的人吗？

天还有些黑，压得人好像喘不过气来，雨淅淅沥沥，我撑开雨伞，独自走在路上，只听到风声和急促的脚步声，这时一阵狂风袭面而来，让我不禁打了个冷颤。

突然，一个身穿橙色衣服的人映入眼帘，佝偻着身子，身旁放着一个垃圾桶，左边有一辆绿色的车。走近一看，原来是一位环卫工人，她弯着身子，垂着头发，水顺着她那蓬乱的头发淌下来，不知是雨水还是汗水。滴在路上，溅起小小的水花。

“滴嗒，吧嗒”小雨珠们争先恐后地垂打在冰冷的地砖上。当她直起身起，我看见了她那憔悴的面容，布满血丝的眼睛，眼睛周围还有浅浅地黑眼圈，她那眼神中包含着坚定，她有力地将路边的“积水”扫到下水道边，又迅速地蹲下身捡起牛奶瓶。

她费力地拎起了垃圾箱，慢慢地把垃圾倒进垃圾车中，一只手在垃圾筒底轻轻地拍打着。远远地就闻到一股恶臭味，赶紧把鼻子捂上，而她好像习惯了这种味道，难道她闻不到那种味吗？忽然，一阵寒风吹来，垃圾车中的一片纸屑随风而舞，慢慢地在空中飘着，环卫工人赶忙放下物品，转身去追那塑料袋，风忽然停了下来，塑料袋随即躺在冰冷的地砖上，正当环卫工人伸手去捡时，调皮的风又将纸片吹了起来，她也忙追上去，最终塑料袋从空中慢慢地躲到了草丛中，走进草丛中，扒开杂乱的小草，重复同样的动作，过了许久，她忽然站起身来，细细观察，塑料袋在空中舞蹈着，她也随着塑料袋跳跃着，呼呼地风在为她们伴奏。可是追了很久，那塑料袋还是没有落下，她气喘吁吁地看着，过一会那塑料袋终于落下了。落在了路边的污泥里，我想她肯定不去管了，而她却径直走过去，弯下腰，赶紧把它捡，生怕又被风吹跑了！

雨渐渐小了，老天似乎被环卫工人的举止感动了，不一会儿，便让她找到了那早已被雨水浸透的塑料袋。环卫工人整理了一下衣服，把帽子中的水倒了出来，重新戴在了头上，她跨上车卖力地踏着脚踏板，环卫工车在雨中前行，两边不时会溅出少许的水花，泛起层层波纹。

有些工作看着很简单，但却很艰巨；有些人看着很渺小，但却很伟大；有些事情看着很普通，但却时时给人带来感动。

我打着伞站在路口，环卫工人远去的背影，模糊在我的视线里，我想：她一定是在向下一个该清理的马路出发。我想：此时此刻，她一定希望能够尽快完成工作。

环卫工人是城市的美容师，是他们的默默奉献，才使我们的城市更加美丽；是他们的默默无闻，才能提供给我们一个清新的环境！他们给我的感动很清晰，很强烈……身边的感动，未来我将会一直携它前行！

书页翻过流年，笔尖划过纸页，万水千山里，三百诗篇里，是那棵永久的树，带给我沧桑岁月里不变的感动。

“阳光下慎重地开满了花，朵朵都是我前世的期盼”。柔和的阳光缤纷了暮春时节，我看到了化作一棵油桐的你，席慕蓉。晨雾还未散去，仙境般的小路上，那样一大片洁白，如漫天的华盖。五百年来，你是一直如此执著，盛大而努力地开着吗？香气伴着花雨，肆意地将我席卷，凭风捎去前世的期盼。我伸手，接住那漫天花雨中白玉般的一滴，它是你痴痴的眸，还是你晶莹的泪。白色融于雾里，淹没了你岁月雕琢的枝，与颤抖着化为尘缘的叶，只余你五百年来不变而执着的守望。

那条路上，你痴痴地立在漫天晨雾里，做着那棵守望美好的树。

“我必须是你近旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一起”。走过那一片坚贞的土地，我看到化为一株木棉的你，舒婷。那棵同样挺拔的橡树旁，你傲然而立。阳光丝丝缕缕地从天边溢出，你在一片朝霞中轻轻吐蕊，火红的花瓣在东风袅娜，芳菲尽致的四月里给朝霞与云朵染上了最浓、最艳的一笔，灿烂，热烈。流霓绚烂，你与橡树云中相触；风雨肆虐，你与橡树盘根紧错。红硕的花朵，是你骄傲的王冠，染遍了土地，花开晴日娇俏，花落雾里迷蒙，你的自由，造就了你的美丽。

那棵树旁，你傲然地立在漫天朝霞里，做着那棵守望自由的树。

“如果有来生，要做一棵树，站成永恒，一半洒落阴凉，一半沐浴阳光”。熔金的红日，倾斜在辽远无垠的沙漠上，一片荒凉与寂静中，我看到化为一棵橄榄树的你，三毛。撒哈拉的黄沙缓缓吹动你浅绿的枝叶，寂寥的风悄然勾勒出你不问世事的容颜。在这天地洪荒之处，你决然的枝叶，没有悲欢的姿势，只是静静洒落属于你的一片阴凉。走遍了千山万水的你，终于在此地，安家了吗？你沉默着，让风沙掩埋着，一粒沙化作一份思念，你伫立着，让流年迷散着，一片叶，化作一段永恒。

那荒漠中，你决然地立在漫天风沙里，做着那棵守望永恒的树。

诗篇缓缓合上，流年匆匆而过，唯有你们，化作一棵棵挺立的树，携一片感动，与我相认。

老师，像蜡烛，燃烧了自己，照亮了他人；老师，像音符，为我们谱写生命的赞歌；老师，像春蚕，为学生吐出最后一根丝；老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。时光像行云流水一般悄然离去，回首往事，在我的小学生涯里，我的班主任高老师，在那一次小事中，让我感动不已。

记得有一次，我的身体不舒服，但还坚持上学了。在课堂上，尽管高老师讲得栩栩如生、娓娓动听，可我还是一句没听进去，浑身不好受。

过了一会儿，我感到一阵剧烈的恶心，嗓子里像有东西往上反，结果便不由自主地呕吐起来，吐得满地都是脏物。霎时间，我的嘴巴上下都是脏物，臭气熏天，十分恶心。我周围同学都紧捂鼻子，当了“逃兵”；一些同学还闭上了眼睛；还有的则不由地说：“真臭呀，真臭！”……我看见了这些情景，感到十分羞愧。

高老师见了，快步走到我的面前，从衣袋里拿出几张面巾纸，一边轻轻拍着我的背，一边将我最边的脏物擦干净，然后弯下腰亲切地说：“你不要紧吧？”我咳嗽了几声，吃力地回答说：“不，不要紧。”高老师见了，便快速地走进办公室，取来一杯白开水和两粒药。她递给我说：“来，吃药吧，再趴在桌子上休息，一会儿就会好些的。如果还感到不舒服，就马上跟我说，知道了吗？”

说完，她从教室后面拿来扫帚和拖布。老师先用扫帚把地面收拾干净，在用拖布拖干净，然后把窗户打开通风，教室又恢复了以前的洁净。老师又回到讲台上继续讲课。这时，我不经意间看到高老师的额头上有大颗大颗的汗珠，它们从老师的脸上划下，心想：老师是多么地无私，多么地伟大啊！看到这一瞬间，我心里涌上一丝暖意。

老师对我们的爱，如汪洋大海，如万吨黄金……这爱重重地包围着我们，那一次，我真感动！

时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆随时间的消逝而褪色，但有一件事，至今让我历历在目，感动不已。

那是一年级的一天下午，我和妈妈想趁着周末到常平逛逛街，可天公不作美，偏偏在我们将下公交车时下起了大雨。那雨下得可真大，只见大雨疯狂地从天而降，像一片巨大的瀑布铺天盖地地卷了过来，黑沉沉的天就像要崩塌下来！我和妈妈被避在一处背风的屋檐下，妈妈一边打着伞，一边用身体为我遮挡着侵袭进来的风雨。

看来逛街是无望了，我们只好“打道回府”了。好不容易等来了下一趟公交车，我们飞也似地冲上了车。

车窗外，一道道闪电划破了漆黑的天空，沉闷的雷声如同大炮轰鸣，狂风卷着暴雨像无数条鞭子，狠命地往玻璃窗上抽，不一会儿，街道上成了一片汪洋。此时此刻，我们好像坐在一叶小舟上，在风雨中匍匐前行着。

我们的家离车站不远。下了车，我们发现回家的那条逢雨必淹的路已成了一片泽国。远处，几根长长的木杆漂了过来，我不禁看呆了。我脚下的水有没了膝盖那么深。我一下就慌了神，妈妈先是愣了一下，随即一手打着伞，一手拉着我说：“快点，我背你回家！”看到妈妈瘦弱的身躯，我避让道：“不，不，我们走回去。”妈妈扭不过我，只好相偎依着一齐打着伞走回家。可还没走几步，一阵寒风袭来，我冷得直发抖。那天我穿得很单薄，妈妈看我冷成这样，一把就把我水中拉到她背上，涉着水往家里赶。趴在妈妈背上的我除了感受到妈妈的体温外，还不时感受到妈妈急促的呼吸声，突然觉得：为什么短短的几步路此时却变得那么远？

妈妈艰难地走着，随着妈妈脚步的移动，脚下不时传来哗哗的声响。我怕妈妈累着，有好几次都想从妈妈的背上挣脱下来，可妈妈却死死地抓住我，不让我下来。最后，我妥协了，乖乖地趴在了妈妈背上。到了，终于到家了。我看着浑身湿透了的妈妈，我的泪珠大滴大滴地往下掉。妈妈故做轻松地拍拍我肩膀：“别哭，这点小事……”

虽然时间已过去了多年，但妈妈背我的那一幕依然时常浮现在我眼前，时时让我感动。母爱是平凡的，但又是伟大的。我情不自禁地说：“妈妈，我永远爱您。”

收获有很多种，秋天丰盛的果实是收获；领奖台上沉甸甸的奖牌是收获；考场上取得优异的成绩也是收获。但对于我来说，最大的收获却是那生活中点点滴滴的感动。

还记得那次史上罕见的四川大地震。一方有难，八方相助，同学们积极响应学校捐款捐物的号召，纷纷伸出了援助之手。你五元，我十元，平时省吃俭用的零花钱很快塞满了小小的捐款箱。还有同学从家里带来了书籍、文具，希望四川的小朋友能够尽快读书上学。我们的力量是微薄的，却代表了一颗颗火热的心，这样的场景，怎能让我不感动？

还记得我刚上一年级，课间玩耍时不小心摔破了膝盖，鲜血直流。老师闻讯急忙赶了过来，背起我就直往医务室跑。渐渐地，老师的呼吸声越来越急促，额头上也布满了细密的汗珠，要知道我的分量可不轻啊，可老师飞奔的脚步却丝毫没有放慢。到医务室后又协助保健老师帮我清理包扎伤口。望着老师忙碌的身影，怎能让我不感动？

还记得那场数学考试我考砸了，怕父母责备，怕同学取笑，自尊心极强的我背着沉重的思想包袱回到家，迎接我的却是妈妈充满关爱的目光。没有过多的批评，妈妈就耐心地帮我分析一道道错题，又拉着我的手聊学习，聊生活，谈了很久的心。我的心结终于被打开了，妈妈却在一旁轻轻地咳嗽着，原来她的感冒还没有痊愈啊，望着妈妈憔悴的脸庞，怎能让我不感动？

如果一份感动代表一颗星星，总有一天我将会收获整个浩瀚的星空，无数份感动在闪耀着，师生情、父母情、同学情……那么绚烂，那么夺目，拥有它们，将是我最珍贵的回忆，最幸福的时刻！

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”

——题记

鱼儿在大海中欢快的嬉戏，享受着大海赋予它的一切。大海是那样幽静，安详地看着鱼儿。有一种情感便是这大海。

小草在大地上无忧无虑地舞蹈，享受着大地赋予它的一切。大地是那样欣慰，慈爱地看着小草。有一种情感便是这大地。

小鸟在森林里高兴地欢唱，享受着森林赋予它的一切。森林是那样庄重，静谧地听着小鸟的歌声。有一种情感便是这森林。

……

这种情感是海洋，是大地，是森林……无时无刻不存在于鱼儿，小草，小鸟……身边。他们是鱼儿，小草，小鸟……唯一的观众。它们用心呵护着这群小精灵。

这种情感，单凭这群小精灵的力量，是无法偿还的。

欢快嬉戏的小鱼永远无法报答大海的恩情；翩翩起舞的小草永远也无法报答大地的养育之恩；无拘无束的小鸟永远也无法报答森林的知遇之恩……有太多的恩情，是它们无法报答的。

这种情感似空气一般，时刻笼罩在你我身边，摸不着也闻不到，但却随时随地可以感觉到。我们总是默默感受着这一切，享受着这一切。但我们却总也无法报答她们。我们所做的一切与她们的付出相比是那样的微不足道。

正是这种情感才使她们默默奉献了诸多青春年华，而我们也在无意中被名为“母爱”的这种雨露所滋润。

面对她们所付出的无偿的爱，你我在愧疚与感动中悄然落泪。那是一种怎样的感觉？纵使学富五车，我们也无法找出最合适的文字赞美她，描绘她。

这种情感就是伟大的母亲赐予我们每个人的无私之爱。

小时候由于种种原因，我来乾炳村幼儿园大中班插班读书。说实话，我刚到这里的时候，就没有什么好心绪。第一天上课，那位方老师把我带进教室，向大家通报了我的姓名后，让我坐在第一排的一个空位子上。顿时，我愣怔了。

你看，老师安排我的同桌竟是一个脸上布满了深一块，浅一块伤痕的同学。与这样的人同坐，晚上不做噩梦才怪呢！

正在我心里不是滋味的时候，方老师又轻轻地说：“去吧，去坐在李霞同学旁边，她会帮助你的。”我是个胆小的姑娘，我犹豫了好久才慢慢地走向那个位置。

这一天，我没有跟她说过一句话，甚至没有正视过她那可怕的脸。

她上课时听讲很专心，一句废话也不说，还时时举手回答问题，声音很洪亮，下了课总是去擦黑板，还把讲台上的粉笔灰抹尽。尽管这样，他给我的印象还是不好的，

当天晚上做数学作业，有一些是画画的题目，真把我搞糊涂了。我心里有点焦急，刚到这儿，人地生疏，上哪儿去问呢？

正在这时，李霞对我笑笑，看着她的笑容，我想说实话，她笑起来脸扭曲的更难看了。她对我说：“作业做不下去了吧，让我给你补一补行吗？”说着她就开始给我补课了。尽管我对她不屑一顾的，但她那耐心的帮助使我不得不承认：别看她模样丑，还真是个好心人呢！

第二天，有人便告诉我李霞疤痕的来历：她八岁那年的一天，邻居家房子突然着火，她奋不顾身地帮邻居抢救财产，白皙的脸被烧毁了。听了这些“无关要紧的话”，我就开始跟她说话了。

一周后的一天，她同我一路上街去买东西，走到接口，她突然发疯似的向前跑去。只见她抓住了一个“摩登”青年，说是他撞了旁边的老太太还偷她的钱包，那老太太一摸衣袋，果然钱包不见了。因为路人怕老太太的家人误会他呢吧明所以就没人去帮助老太太。可是李霞却帮助了她，那个青年还在狡辩，并挖苦道：“丑八怪，真是多管闲事。”李霞不顾这些，吩咐我和她一起将哪个撞老太太还偷老太太钱包的人送到了警察局。

此时此刻，我产生了一种异样的感觉：抬头看看李霞，她那烧伤的脸变了，变得与她的名字“霞”一样可爱可亲！

啊，美，不就在我身边吗？

夜幕悄悄的降临，刺骨的寒风挟着几片雪花要，吹散残存的温暖，连雪花似乎也要抵挡不住风雪的侵蚀，雪花片片飞落，但此时我的心里依旧是温暖的，每当扫到珍藏在衣柜里的那几双棉鞋，心中总有感动微微泛心头，思绪回到几年前的冬天……

几年前的冬天，家里还没有买棉鞋，每次进家换鞋时总感觉脚像突然冷了许多，而我又十分讨厌开空调，每次开空调，没过一会我就要开窗透透气，而这样也使我感到苦恼。就在第二天，我发现外婆买了许多做鞋的材料。只见她拿起一根线，用手把线上的毛理整齐，一个眼闭紧，一手拿着针，一手拿着线头，她慢慢的对准，缓缓地把线送进针眼，可并没有那么容易，她穿了几次，终于外婆在第三次，把线穿进针眼，可是线好像是太胖了，卡在了中间，外婆小心翼翼的用手，拿住穿进针头的一点，手轻轻一拉，线就穿了进去，外婆把线理好，打了个结，接着就开始缝了……

时光悄悄溜走，连月亮也盖上了棉被，准备睡觉，我看了看钟，10点，睡觉吧，走入客厅，准备洗洗睡，这时一丝光引起了我的注意，我慑手慑脚的走过去一看呀！都说亲情是最宝贵的，这下我懂了，亲情就是一句叮嘱，亲情就是提醒你增减衣物，亲情就是……

望着外婆在那细细扎针的样子，再望着外婆头上那零落的白发，我知道，这是外婆为我操心的痕迹，我拿起外套，悄悄的走过去，为外婆披上，说道：“外婆时间不早了，你也快睡吧。”先是一怔，然后说：“我马上就好了，明天你回来脚就不冷了，你快去睡吧”，我走出房间，望着那盏黑夜中闪亮的灯，心中的感动久久无法平息。

第二天回家，我穿上了这双鞋，顿时温暖由然而生，我知道，这是外婆对我的爱。

有一种感动叫做幸福，有一种幸福叫做感动。而我，正是会享受这种感动的一个幸运女孩。

记得去年寒假的一天，大雪飞扬，寒风刺骨，我和妈妈逛完书店准备回家。走出书店，我们好不容易等来了公交车，便急匆匆地挤上34路公交车，机灵的我环顾整个车厢总算寻了个座位，乐呵呵的坐下。我还没坐稳就到了下一站。车缓缓的停下了，上来了一位白发苍苍老人，只见他一双凹进去的双眼，眼中带着一点苍茫，站立不稳，四处张望着，似乎在寻找着什么！我忽然意识到，老人大概是在寻找座位吧。车一启动，干涩粗燥的大手慌忙间抓住扶手，整个身躯前扑后仰。此刻，竟没有一个人给这位老人让座。我心里矛盾着，嘀咕着，怎么没人让座呀！我到底是让还是不让呢？脑海里的天使和恶魔做着激烈的斗争！最终，天使战胜了恶魔。我站了起来，将我还没有坐稳的座位让给了我眼前这位于我素不相识的老人。老人蹒跚地走近我，坐在我的座位上，因为苍老而布满皱纹脸上露出着幸福的笑容。看到车上其乐融融的场面，妈妈笑了。此刻我心里也涌出了一股快乐的清泉。这也许是谦让的力量吧！看着老人那慈祥的眼神，我心里不由的想起一首歌“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间”。我甜甜地笑了。

那次以后，我为我的行为而感动，我便真正的学会了感动，感动于每个人真诚的笑容；感动于人与人之间的那份真情；感动于那一双双默默鼓励我的眼神。

雨正肆意地下着，母亲在为我收拾行李。

“雨下这么大，你就别去上学吧！”母亲充满怜爱又近乎请求地说。

我望了望父亲，他什么话也没说，正准备推自行车。

我一把夺过母亲手里的雨伞，头也不回地走着，父亲则披着雨衣，默默地跟着我。

不知从什么时候起，我与父亲几乎已经没有往日的欢笑与亲情。他总是忙自己的事，他既不关心我的学习，也不关心我的身体，总是默默无声。

我跟在父亲身后，忽然，一件事闪电般在我的脑海中掠过。那一天，母亲突然认真地问我：“你是不是前天给你爸爸打了个电话？”我既纳闷，又很惊奇。前天我只不过在家里打了个电话，母亲不在，是父亲接的，我只不过向父亲问了声好而已。母亲说：“那天，我看见他一整天兴奋不已，还说儿子很久没给我打电话了，他今天给我打电话了。”

我这才恍然大悟，我一直都在埋怨父亲，埋怨他不理解我，原来他也需要别人的理解，也需要别人的关怀。父亲的爱是深藏不露的。我这才体会到父亲的那一片苦心，那是一种与众不同的爱，我却不了解父亲，真是莫大的不孝啊！

“小心，你前边有水坑。”父亲用似乎冰冷的语气说。我回头看，不经意间，忽然发现父亲的两鬓增添了丝丝白发，脸上也多了丝丝皱纹，连走路也没有像原来那样矫健了。

越想鼻子越酸，越来越想哭，千言万语尽在不言中，我连忙将头转过去，怕他见到我这个样子。我们仍默默地走着，我感到我与父亲的隔阂正一步步消失。

不知不觉到了学校，我向身后的父亲说：“行了，回去吧。”“好吧，那你小心。”依旧是淡漠的语气。但在这淡漠中我感受到了父亲温暖的心。

虽然我没有回头，但我知道，他一定还站在那里，直到我从他的视野里消失！

雨仍肆意的下着，但似乎已经失去了那威武的神气，变成了一位多情可爱的少女，温柔可爱起来……

记得小时候，我还在幼儿园，发生了一件令我感动的事。

那天下午，我们在幼儿园举行了一场文艺演出，老师要求把椅子搬到操场上去，话音刚落，我们急忙排着队伍，扛起椅子，但是，当时我身体十分的瘦小，力气也很小，等我刚迈了一个楼梯，不知怎的就摔倒在楼梯上，血流了出来。邵辰阳和陈嘉恺见我这个样子，急忙跑了过来，邵辰阳一手搬着我的椅子，另一只手搬着自己的椅子，陈嘉恺一只手扶着我，另一只手拿着自己的椅子，艰难地走下了楼梯，当时我很感动。

等演出结束后，当我正要搬着椅子在楼梯前，邵辰阳和陈嘉恺又同一个时间跑了过来，一手拿着自己的椅子，另一只手拿着我的椅子，奋力地大步走向了教室，把我的椅子完完整整地放在了课桌前。

看着这一幕，我的心暖暖的，这就是人世间的友谊，让我感到生活在这个班级是多么的幸福。当时我连谢谢也说不出来了，现在我的脑海里还浮现着这一幕。

人世间的真情多么的美好，这令我感动，我令我叹服，这一刻将永远定格在我的脑海里，不曾忘怀。那邵辰阳和陈嘉恺的友谊，真令我感动。

在人的成长过程中，要经历大大小小不同的事，但有些事到现在已经渐渐淡忘，有些事至今还记忆深刻，但我属于以上哪一种呢？当然，是第二种。就不从那么长久的说了，就从最近的来说。一更坚持足以撼动三山五岳，一份宽容足以装下一段厚重的历史。留在心底的那份感动，是我至今还记忆犹新。

在小学毕业的时候，就开始想，怎样处理好以后的初中同学关系。因为我在小学就不怎么受欢迎，原因是因为我的性格，都与同学们合不来，她们可以忍受的事我却忍受不了，所以每次都发生矛盾，我都是依依不饶的，所以使许多同学对我不好的印象进一步加剧。

期待的那一天终于到来了，刚踏入中学，分好了班，把行李放进宿舍，看到了许多新同学，她们看到我进宿舍就向我打招呼，当时还不习惯的我没有回应，却引来了一些同学的反感，从此，再也没有一个人理过我。到了教室，我的同桌是一个很好的人，她再一次向我打招呼，我心想：经过宿舍那件事，再也不能错过这件次了。这时，我也热情的和她打了招呼，就这样，我在初中有了第一个朋友。

但是，因为我的性格，很快，我好不容易交到的朋友也因为我而疏远我。一天早上，我的同桌不小心把我的文具摔倒在地上。当时我大声对她吼道：你干什么，没长眼吗？她吓得有些脸红。连忙说道：我……我……不是故意的。以我这不依不饶的性格怎能就此过了。因为这件事后，我处处针对她。就这样，我们冷战了很久。终于，在一次退让当中让我们缓解了冷战的氛围。一次，我忘记带雨伞了，当时又是倾盆大雨，心里有点慌张，看着一个一个同学离开教室，只剩我的时候，眼泪不经流出一股热泪。当我决定要在教室度过一个晚上的时候一个熟悉的身影出现了，那就是——我的同桌。她对我轻声说道：一起吗？我有些受宠若惊的说：你……？别说了，来吧。她立刻制止我说道。我立马站起来同她一起。走回宿舍的路上，这是我第一次感动，深深地感动。我心想：为什么我这么对她，她还这么对我。眼里已是热泪盈眶。她的伞很小，但她却大部分撑着我，我发觉了，就吸引她的注意力偷偷把伞移过她那边。到宿舍，我已经全湿完了。那一个晚上，我发烧了。是她一直在照顾我，还带动全宿舍的人一起照顾我，有的人打水给我喝，有的人用湿毛巾给我敷额头，那一刻，感动的泪水又一次不禁地流了下来，深深地记在心底！

这就是我留在心底的那份感动，至今还记忆忧新！主动认错和服软的人，不是因为错，而是因为——懂得珍惜！

在我们的生活中令我们感动的事例有很多很多，有时是一种状态，有时是一种场景……今天，我要说一说老师的事情。

在学校中，小学生最恨的就是老师，为什么留那么多作业，为什么不放假，为什么老拖堂，为什么不好好听课就罚站？就是因为这些，同学们一直对老师怀恨在心，但是，你们有没有想过老师有多辛苦，整天批作业、备课、教育学生。老师表面上很严厉，实际上老师很关爱学生们的。

那是在我初一第一次上晚自习的时候，那天，晚自习结束后，我和几个同学在教室值日，老师进来说：“哎呀，都几点了，教室很干净了，你们走吧。”我心想：算你还有点良心，知道我们累。我们放下拖布，就走了。我刚走到走廊口，心想：哎呀，语文书忘拿了。于是，我跑回了教室，老师却在那拖地，脸上全是汗水。我鼻子一酸，一个箭步冲上前，抱住老师说：“您辛苦了！”

老师是一个辛勤的园丁，他不仅教我们知识，而且还照顾我们，所以，我们要好好学习，不辜负老师的期望。

当教室里的人都走光时，您还是坐在那儿，背影依旧那么清晰、那么高大。

——题记

有一份感情，没有天空的辽阔，却足以让我们铭记于心；有一份恩情，没有大海的深沉，却教我们不敢忘记；有一份热情，没有高山的豪迈，却让我们潸然泪下。

犹记那时，时针已经指向了八，同学们都在欢声笑语中走散。不经意间，我们发现办公室里只剩下孤灯和您。只见您挺直了腰板，微微低下头，额前滑落的发丝不时被寒风吹动着。手中的笔不曾停下，就像一只飞舞的蝴蝶，在同学们的作业本上来回盘旋；又像农民的一把锄头，在同学们的作业本上，不停的耕耘。看见此场景的同学无一不被感动，我们都将这份感动藏在心里，化作我们学习的动力，争取用最优异的成绩来报答您。

问您问题时，您也总是为我们耐心讲解、循循善诱。记得那次我为一道阅读题而抓耳挠腮，百思不得其解。我急忙跑到办公室去问您，您微笑着为我讲解，金黄色的阳光从窗外透过来，照在您的身上，我第一次发现您是那么的慈祥。“懂了吗？”您关切的问道。“懂了。”我点点头，内心有些触动。您欣慰地笑了，是那样的温柔，那样的令人感动。

听您的课也是一种极大的享受，就如同到了仙境一般妙不可言。您时不时地带我们走进人物的心理，也时不时地将我们掷于文中紧张的气氛。让我们与文中的主人公同悲同喜，让我们随着课文走进一个又一个美妙的世界。您也会用一些比喻亦或是排比句来稍加评论，就如“绣口一吐就是半个盛唐”一般妙不可言。三尺讲台，一片热忱，您总是毫无保留地把知识传授给我们，燃烧了自己，照亮了别人。

谢谢你，熊老师！我的老师，像您这样的人令我感动！

一个五六岁小男孩颤巍巍地打来一盆水，要给他的妈妈洗脚。这多么令人感动！在我的记忆中，有许多令人感动的人和事。其中最令我感动的人，还是她。

那天，她一反常态。上课铃响了，她没有大步流星地走进教室，而是微驼着背，慢慢走上讲台。接着，她缓慢地、有气无力地说：“请同学们打开第10课，齐读课文。”大家注意到她的不对劲，还在说笑的、玩闹的都赶紧拿出课本齐声朗读起来。她撑不住了，拉过讲台边的教师椅坐了下去，头干脆趴在讲台上。这可是她教了我们五年从来没有过的举动。她，应该是生病了，可能还病得挺厉害的。有的同学已经从书包里掏出药油，拿到讲台上给她，她微微点头致谢。

她开始讲课了。“现在请哪位同学来谈谈这篇课文讲了什么内容？”听惯了她平常的大嗓门，我们一时还有些不适应她这么轻柔的声音。大家都竖起耳朵仔细听，省得她再重复一次。有同学已经举手了，她用手示意哪位同学回答。她坐在椅子上，下巴顶着讲台，努力听同学的发言，然后轻轻地说：“基本说对了。”接着她又讲了一些课文里的知识点。虽然没有往常那笑谈风声，但她的分析还是那么详细。如果不是她借助讲台努力支撑的样子，我们差点忘记她正病着。

半节课后，教英语的林主任急匆匆出现在教室门口。她冲主任感激地道了声“谢谢”，就拿着课本慢慢走出教室。主任向一脸疑惑的我们说明原因——她早上生病了，刚才在上课前撑不住才打电话换课的。主任开始给我们上英语课，主任有力的语调与她刚才软绵绵的话语截然相反。我却没有听下去，因为我很担心她。她还能不能来给我们上课？她得请几天假吧？……

午写的时候，教室一片吵闹，大家以为肯定是别的老师来代课。钟声响了，她又一次出现在教室门口，教室顿时静了下来。她还是那病怏怏的语调和无力的身姿。她轻轻地说：“我们的课时很紧，现在接着继续上午的内容。请大家翻开语文书。”就因为担心落下我们的功课，还在生病的她竟然坚持来了。她的坚强和负责任感动了我，也感动了其他同学。大家鸦雀无声，安静地听着。

比起社会上那些不负责任的人，她是多么的伟大，多么令人感动。

她不是别人，正是我的班主任——一个负责任的好老师。

我们在电视或书上总能看到一些感人的画面，心中总会涌起一丝的感动。这个故事是我在书上看到的，下面，我就来为大家讲述这个在我记忆里最感人的故事吧。

这是一个用爱托起生命的感人故事。当时的情况是这样的：一只小公象一不小心掉进了沼泽里，他的母亲用鼻子卷住小公象的鼻子，拼命地往外拉。小公象也在沼泽里使劲挣扎着。大家都知道，沼泽是一片烂泥水地，这些烂泥就像流沙一样，一旦陷入，你越是挣扎的厉害，它陷得越深。当时那只小公象和母象显然不知道这点，一直在拼命挣扎。毕竟，大象的智商是不可能和人媲美的。果然，小公象越陷越深了，只剩下头露在外面，母象更是着急，我的心也跟着吊了起来，真是为小象捏了一把汗。

突然，母象卷起一根长木头，把一端伸到小公象的身底下，自己在另一头拼命往下压。原来，它是想利用杠杆原理把小公象撬出来。它真是好聪明，竟然能想到这个。不过，因为小公象太重，再加上陷入沼泽太深，撬了半天始终也没能撬出来。这时小公象的嘴已经陷下去了。它闭上了眼睛，好像已经放弃了生的希望。我想：这小象已经快不行了。但母象却不肯放弃，还要拼力救它。它们母子的感情可真是深啊！就在我感慨时，母象猛地跳进了沼泽里，游到了小公象的身底下，拼命把小公象往上顶。天呐！母爱竟无私到这种地步，我看呆了。在母象的帮助下。小公象猛地一跳，踩着母亲的身躯，跨越了死亡。母象把小象从死神手里拉了回来。而母象却因陷得太深，被活活淹死了。这只母象可真伟大啊！把生的希望留给孩子，把死的危险留给自己。这是许多动物，包括人都比不上的。读到这里，我完全被这深深的母爱感动了，眼睛里的泪水控制不住地流了下来。

至今回忆起这个故事都我记忆深刻，令我感动不已，也让我读出了一个道理——母爱永远是最无私、最伟大的爱！

指导：阳泉卓尔教育培训学校

走在大街小巷，稍加留心，便会看到一个个小木屋，这些看似普通的小房子，里面却摆放着一些洗的很干净的一些衣服和鞋子，这就是传递着爱的“爱心小屋”，那小屋曾激起我对传递爱的感动的涟漪。 Walking on the streets and alleys, pay attention to each other, you will see small wooden houses. These seemingly ordinary houses are washedVery clean clothes and shoes, this is the "love hut" that conveys love, and the hut has stirred my ripples of passing love.

小时候，我并不懂得什么是传递，更不懂得如何传递爱，直到那一年，我独自一人走在小路上，迎面走来了一对母女，紧接着，那位小姐姐脸带微笑，双手托着一张卡片向我跑来，开心地对我说：“小妹妹，这是一张爱心卡，只要你将这张卡传递给另一个人，并给予他们爱，我相信，我们之间便会多一些关心，请你收下并传递它好吗?”，于是我双手接了过来，虽有些动心，但心里还是拒绝，因为我不想将自己的爱传递给他人。那位小姐姐似乎看破了我的心思，又接着给我讲了一些道理，大约十分钟后，我接受了它。

一次，我坐公交车前往姥姥家，车里的人很多，十分拥挤，我那瘦小的身躯便在车箱里显得十分渺小，挤来挤去，我终于紧紧地抓住了车位上的把柄，坐在旁边的一位阿姨看见了我，站了起来，示意让我坐下，于是我连忙道谢。又过了一会儿，车箱里几乎没有人站着，但座位却是满满的，人们有的在说话、有的在吃东西，完全不顾周围的人，接着上来了一位老爷爷，看上去六七十岁，缓缓地站在车箱里，然而没有人让位，于是恍惚中想起了那位小姐姐说的话，于是我大声地对老爷爷说：“老爷爷，您坐在这儿吧!”顿时，车箱里没有了嘈杂声，所有的人一齐看向了我，仿佛像是我做错了事。但我没有顾忌这些，又喊了一句，那位老爷爷看见了我，微笑地对我说：“谢谢你，小朋友。”

或许这就是爱的传递，于是我将手里的那张爱心卡递给了老爷爷，并告诉了他也要一直传递下去，用它去帮助更多的人。

而现在，大街小巷逐渐出现了以“爱心墙”、“爱心小屋”等不同的表现爱心的方式，每至周末，若有时间，我便会将洗干净的过季的衣服捐献。或许这一个小小的爱心，就能帮助更多的人。

“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间……”，这首歌一直回荡在我的脑海中!

凄冷的夜，我缓缓地走在小道上，心中琢磨着课上的那道数学题。

直走，左拐，便是我家所在的单元大门，密码输入器挂在那儿，像等待着另一个主人的回家。

一丝冰冷的白光映入我的眼帘，我回过神来，只见一个戴着华丽首饰，拿着手提包的中年妇女，踩着高跟鞋快速地走进电梯，又快速地按下关门键……

我大惊，赶快跑到门前，按下一个个密码键，可电梯门丝毫不慢于我，迅速地关起大门，电梯的亮光被一点一点地吞没，我心中闪过万般无奈，但又仿佛记起了什么……

同样是一个凄冷的夜晚，我在电梯门前等着。“吱”一声，电梯门开了，我像那中年妇女似的，踏入电梯，转身，迅速地按下关门键……忽然，我的余光瞟到了大门前，一个小朋友，手指飞快地在密码输入器上按着，眉头紧皱，眼睛眨也不眨一下。我本能地想要按下旁边的开门键，可我的手却又在半空中迟疑了一下，任由电梯门关上，僵着的手又缓缓地放下。

在那一天都没有感到羞愧的我，却在这一刻觉得羞愧难当。我不知道那时候被我关在门外的男孩有没有着急的事要做，但我知道当电梯门关上的时候，我也只能像他那样默默地等在电梯边，心里咒骂着那个不知名的、浪费了我时间的人。

“吱——”的一声，我的思绪又从远方被拉了回来，本来应该关闭的电梯门又开启了。里面依旧是那个中年妇女，正微笑地看着我，似乎在说：来，我等你！

那一刻，我真的感动了，心中堵着千言万语，却又不知从何说起，只化为两个字：“谢谢！”

现在，我又像之前那样，“熟练”地走入电梯，按下关门键。当电梯门关上的一刹那，我看到了一个小姑娘，仿佛是从前的我那样，手指飞快地在密码输入器上按着，眉头紧皱，咬着牙，眼睛眨也不眨一下。我微笑着，又按下开门键，一如当时中年妇女那样。于是，我又回想起那一刻——

那一刻，我真的被感动了。

师生情浓，就如一杯香醇的咖啡。品尝时，苦苦的，那是老师严厉的外表，批评的话语；回味时，那香浓让我沉醉，给我的味蕾以舒适与享受，那是老师鼓励的眼神，关怀的抚摸。激活记忆的硬盘，打开回忆的目录，校园里的感动停留在了那一页。

初一伊始，班主任陈老师因腿疾躺在了病床上。这时，我们正在接受着人生的洗礼——军训。我和同学们为她揪心，十分想见到她，却又无计可施。

烈日炎炎下，迈出的每一步都充满着艰辛；似火骄阳下，盼到的每一次休息都十分宝贵。陈老师不在身边，我们心不在焉、忐忑不安。

第二天，陈老师出乎意料地出现在校门口。她坐着轮椅，向我们微笑。她还是那么精干，没有一丝颓唐。她的微笑仿佛能承担得住一切风雨，她完美地掩盖了自己身体的不适，可令我的心头一酸。

她用手费力地摇着轮子，一圈一圈地来到我们面前，开始掷地有声地说：“今天是同学们军训的第二天，我不愿错过你们成长的美好，所以我来了，希望大家认真对待这次军训。”我们早已下定决心，好好训练，不负老师。

军训开始后，陈老师看见谁的站姿不规范，就将轮椅转到谁的跟前。先是身体挺直，用手吃力的摆正我们的姿势，然后身体就重重地倒在了轮椅上。慢慢地，她有些力不从心了，但她仍然坚持着纠正下一个同学的动作，一遍又一遍，全班43名同学，她硬是一个也没有落下。太阳光像一根根针，刺着我的肌肤。，但我没有感到一丝的疼痛，因为此时，我的心痛远远大于肌肤之痛。后来，她终于忍不住病腿的痛苦，她开始柱着双柺，一条腿着地、一条腿悬空，步履蹒跚地穿行在我们的队列中。她对我们说：“手，要像利箭插在地上；臂，要像直直的木棍，决不弯曲。”突然，在不经意的四目相对时，我看见了她被双柺撑得十分难受的一丝表情，瞬间即逝。啊，陈老师是在用自己的痛苦换取我们行为的规范，我的眼前顿时模糊了。

就这样，她一天天地咬着牙坚持下来。每天看完我们军训后，才会回医院。因为她心中有当老师的责任，有对我们浓浓的爱。她用责任和爱坚持下来，也用责任和爱赢得了我们对她的尊敬和爱戴。

军训永难忘，更加难忘的是老师与同学们在军训中结下的情谊，令我万分感动。原来，感动就源于那温情的一幕幕；感动，就在于那人的一言一行、一举一动；感动，就在这美妙的世界里。感动，似春风、如雨露，滋润着我的心田，点染着我的人生。

时间匆匆流逝，光阴似箭日月如梭。那些往年的记忆也变得模糊不清了。记忆的五彩缎带也黯然失色了。至今为止，让我记忆犹新，历历在目，感动不以的是那一件事。

那是一个晴空万里，天上没有一丝乌云。那是七月，正是炎热，树叶热的卷了起来，柏油路都快要被烤化了。人们满头大汗。我背着沉重如山的小书包，高高兴兴的去上学了。没走多远，就被我那唠叨的妈妈叫住了。说着：“今天有大暴雨吧，带上雨伞。”

可是没想到啊，天有不测风雨。放学了，阴云遮住了蓝天，大雨’我把头仰上一看，心想，这大好天气带什么雨伞？想完就撒腿快跑。骤起，电闪雷鸣，不一会就下起了瓢泼大雨。上演了一场《暴风交响曲》。看着同学们一个有又一个被接走，我心中急得像是热锅上的蚂蚁团团转啊。我后悔了，看着外面的大雨我又想哭又想笑。笑是它下雨过后带来了新鲜空气和五彩斑斓的彩虹，哭是我怎么回家呀……

妈妈有病了，所以不来接我了，我怎么办啊，我无意之中向外看了一眼，那顶着暴风骤雨来的是谁？定眼一看，那不是我生病的妈妈吗？她怎么来了？不是不来接我了吗？在我的脑海中划过了一串小问号，也想不了那么多了，我一下钻进雨伞下面。一路，我觉得有一只爱的手在撑着，我以为是错觉，便没有在意。回到家了，才发现妈妈的衣服湿了一大半。这时，我心中的问号变成了句号……妈妈是为了我才来带病的身子去接我。

爱，就像一把巨大的雨伞为我们撑开了一片蓝天。爱，照亮前方的路就像一支蜡烛，照亮前方的路。就像一种信念让我们坚强，成长。就像一对翅膀帮助我们遨游。