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校训指引我成长征文(精选20篇)

导语:人生本是一张白纸,等待每个人用自己的经历来编绘,而青春正是人生这张白纸上的开头。下面是小编整理的一些关于初一的作文,欢迎查阅,谢谢!

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初二我与校训的故事征文

全文共 959 字

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【第一篇】我与校训故事作文

每当我们抬头走进校园时,映入眼帘的是四个醒目的大字:日进日新!“日进日新”是我校的校训,所谓“日进日新”,对于我们同学们来说,就是每天都要追求新的进步,每天都要有新的改变,追求新的发展。

今天同学们就做到了“日进日新”。参加升旗仪式时穿着整洁,队列整齐,姿态挺拔。

其实要做到“日进日新”并不难。

比如,你今天在集会时随便讲话了,以后不讲了,你今天就做到了日进日新。你刚才下楼梯时走急了,走乱了,马上进教室时走好了,你就做到了日进日新。你以前乱扔过垃圾,现在不扔了,你就做到了日进日新。你以前在学习上打折扣了,从今天开始你改正了,这就是日进日新。

在课堂上你今天又举手了,是日进日新;在校园你制止了别人的一个坏行为,是日进日新;在家庭你学会分担,学会感恩,学会报答,是日进日新;在公共场所你主动跟熟人打招呼,是日进日新。在创建文明城市期间你懂得了许多规范,如果能一直遵守下去,你就出色地做到了日进日新。

那么怎样要求自己做到“日进日新”呢?我国著名的教育家陶行知爷爷曾经教育他的学子要做到“每天四问”,那么作为学生我们就要努力践行他的谆谆教诲,围绕“日进日新”也要坚持做到“每天四问”。哪“四问”呢?

第一问:自己的身体有没有做到日进日新?

第二问:自己的学问有没有做到日进日新?

第三问:自己担任的工作有没有做到日进日新?

第四问:自己的道德有没有做到日进日新?

同学们,每天追求一点小的进步,小的改变,一星期,一个月,一学期你一定会有很大的改变,很大的进步!谢谢大家!

【第二篇】我与校训的故事作文

校训是一所学校的教育理念,也是一所学校的核心精神所在。一所好的学校,校训也必然与众不同。而这次,我就来说说我心中的校训。

首先,我心中的校训要有“健康”两个字。因为一切思想创造大多都建立在一个健康的身体上,有了一个健康的身体,就等于有了一笔无法衡量的财富,一个多姿多彩的人生。

其次,校训里还要有“诚信”之念,一个人不论是在学习上,还是在生活中,拥有诚信,你会拥有数不清的成功机会。更有古人曰“民无信不立”。诚信的重要性也可见一斑。

然后,校训必须有一个“孝顺”。父母为自己操劳一生,生身养身之恩重大,一个孝敬父母的人才能有比他人更大的前途。

最后,当然离不开“勤奋”了,懒人是终究不会有大作为的。

这就是我心中的校训。

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篇1:家校合作共促成长征文

全文共 2148 字

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近几年,潍坊中学贯彻山东省中小学素质教育工作会议精神,立足于自身的条件,密切家校合作,积极推进家长委员会工作,全面提升办学层次和教育教学质量。回顾多年来的工作,我们的经验主要有三点:

一、固本强基,积极探索家长委员会文化建设。

1.广开渠道,营造家校合作氛围。潍坊中学积极探索家校合作渠道,不断丰富家校合作形式。在传统的家长会基础上,本着开放办学的原则,创立了“家长接待日”“阳光卡片联系卡”“微型家长会”“家长联盟”等形式,并逐步成立班级心理委员会、班级家长委员会、年级家长委员会、学校家长委员会,形成沟通协调的议事机制,就学生家长、学生、社会等反映的有关问题及时与学校进行沟通协商。

2.加强制度文化建设。潍坊中学高度重视家校合作在学校文化建设中的突出地位和作用。以“办人民满意的学校”为宗旨,把文化建设作为立校之魂,树立“人文,惟真,为发展而教育”的办学理念,以“学生成功,教师发展,人民满意”为办学目标,致力于“创造适合每一个学生发展的教育”, 致力创建崇尚一流,团结进取的组织文化;以人为本,宽严有度的制度文化;高效有序,和谐畅通的管理文化;构建潍坊中学特色的学校文化和家校合作文化。通过文化建设实现对全体师生员工精神引领、制度规范、环境熏陶的学校

文化功能。

经过近几年的努力,学校相继完善和创建了《潍坊中学文化建设手册》、《潍坊中学家长委员会章程》《潍坊中学家长代表大会制度》,完善了学校、年级、班级三级家长委员会建构,及时定期召开家长代表大会和家长委员会会议。

3.构建融洽的师生关系。“亲其师,信其道。”在多年的探索中,我们与今年我校全面推行 “导师制”,以行政班班主任和教学班学科任课教师为主,兼顾有丰富经验的教职工做导师,全面指导管理学生的日常学习和生活。学校出台《潍坊中学“全员导师制”实施方案》,每个行政班(教学班)设6名导师,每位导师大约负责指导10名学生;学生的发展现状与成绩直接与教师的绩效挂钩。导师制的实施一方面将有助于充分挖掘学生的发展潜能,使学生在学业、道德、心理等方面得到更充分地指导和教育,加强教育的针对性;另一方面将有助于融洽师生关系,提升教师的教育理念,达到教学相长。

4.走进千万家,加强针对性。多年来,潍坊中学全体师生一直注重与家长的密切联系。今年起,在全校教职工中开展“百名教师访千家”活动,制定出台了《潍坊中学“百名教师访千家”活动实施方案》,以班主任为中心,以教学班为单位,面向全体学生,走进家庭,与家长充分沟通。以利于更全面地了解学生,保证优质教育。

二、相辅相依,逐步完善家长委员会工作机制。

1.加强组织机构建设。学校完善班级、年级、学校三级家长委员会,每班选出10名左右的家长成立班级委员会,每

班中产生一名家长组成年级委员会,每个年级选出10名家长作为学校家长委员会成员。通过家长委员会成员调动社会力量,直接监督学校的工作,并协助学校做好教育工作,从而更好地促进学校教育教学工作。

在长期的家校合作基础上,我们学校建立起三级家长委员会,并于2010年3月召开第一届家长代表大会,选举产生家长委员会,并召开了家长委员会第一次会议。会上听取学校关于发展规划、教育教学工作安排等方面的情况介绍,就学校发展中的重要问题进行研究,为学校的发展献计献策,通过了《潍坊中学家长委员会给全体同学的一封信》,向全体学生了发出了倡议。

2010年9月,在高一年级选举产生家长委员会代表,召开了家长委员会第二次会议,听取家长对学校发展的建议,就学校开展“全员导师制”和“百名教师访千家”活动达成共识。

2.建立协调保障机制。学校就家长委员会运作机制进行全面规划。在学校德育处设立家长委员会办公机构,积极协调家校合作工作的开展。通过家长委员会进行监督和反馈家长意见和建议,及时提交学校办公会进行专题研究。学校校委会和办公室协调各部门及时进行工作整改,有效解决家校合作的实际问题。

3.建立学期考核制度。每学期学校组织家长问卷和学生问卷,针对学校发展的方针政策和措施,向广大家长征求意见和建议,对已实施的措施进行全面的阶段性评估。对教育教学方面的意见和评价纳入教师的学期绩效考核。

三、合作共赢,发挥教育资源的最大效益。

1.问计于家长,科学决策

(1)分层次走班教学结硕果。结合学校的生源实际,我们广泛征求家长的意见,并通过召开家长委员会会议,确定学校分层次走班教学。根据学生的基础情况分成A、B、C三个层次的班级,从师资配备、教学内容的设计、班级管理等各个方面重新编班,有效地解决学生不同层次的发展需求,达到共同进步。分层次走班教学课题研究获得“潍坊市创新燎原奖”。

(2)理顺工作关系,各司其职。我校根据家长委员会的建议,进一步梳理学校工作的重点,确定了教学管理线、德育工作线、后勤基建线、年级管理线、安全保障线、服务育人线六条工作主线,由分管领导具体包靠。目前各方面工作积极推进,呈现出良好的局面,为全面提高教育教学质量奠定坚实的基础。

2.想家长之想,真情回馈

我们学校一直注重与家长进行沟通交流,积极向家长和社会宣传解释学校工作制度和工作措施;倾听家长的意见,了解家庭教育的实际需要,有针对性地开展工作。在学校领导和班主任协助下,以班级为单位,每学期组织不少于两次的家庭教育讲座活动。

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篇2:关于勤学习铸信仰促成长的征文

全文共 946 字

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学习砥砺人生,高考决定命运。一句句勤奋求学,熬墨蓄势;勤奋求学,不断超越……这些口号激励无数学子,完成了一代代青春学子向往美好的大学梦想。文化呈现出文化多样性,这需要我们要有‘吸其精华,去其糟粕’的目光去对待!面对各种挑战,学习至关重要。随意中国传统的教育让我们在有限学习生涯中‘站在前人的肩膀上’一头埋头苦读攻克背诵的难关,脱离了在社会实践中学习,一个人不是看他对知识了解多少,而是看他在现实社会中如何服务大众。因此,在实践中学习,才能创透出无愧于时代的贡献。

凡事要三思,但比三思更重要的是三思而行。某学生说,学习好了,才能更好地服务于社会。这个可以说是我们面临的——学习,这是我们最真实的写照。学习能让我们在知识的海洋中翱翔,学习知识多了,可以创造出巨大的贡献,学习得到的知识可以说是走向成功的通行证。知识的力量是精神的需要,是对物质产品的反映。知识是大众传媒,是服务社会的需求。俗话说:活到老学到老,学习是一个苦乐交织的过程。我们的社会每天都有时时刻刻都在学习的人。所以,学习是促进人的全面发展,丰富人的精神世界,增强精神力量的需求。

一个国家文化需要我们学来知识来展示,鲁迅先生弃医从笔录,用一生撰写中华睡狮的觉睲,这离不开他从人民生活中的学习。马克思和恩格斯用一生谱写了《共产党宣言》这无异他为人民贡献作出的作品,这离不开他的学习、贝多芬用一生与命运抗争,歌颂了《命运交响曲《英雄交响曲》经典名曲的诞生、面对自己命运遭遇不安的司马迁,用华丽一生编写了《史记》……他们,他们,他们都在学习,这真的学习好了,才能创造出给人民展示出给社会最出色的一面。不学习也许人类历史会倒退,像原始人一样生活,不学习就会出现彼此不懂得尊重,唯有学习才能做到世界各国人民相互尊重,平起平坐。这个就是印正历史的见证。学习无疑是人对知识的喝求,追寻学习,热卖生活的情感。学习好了,才能更好的服务于社会。每一件事都要从多方面的角度看待。学习有多远,行动就能走多远,学习是精神力量强大支撑。让我们的社会成为一个实实在在学习型的社会,这样学习便成为一种心德。在学习获得的知识感到学习的有趣……学习好了,更好服务社会,营造一个学习情感表达区。

学习好了、知识多了、学会用知识帮助人了,这样的学习,不是我们学习的重要性吗?

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篇3:铁路伴我成长四年级征文

全文共 514 字

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轰隆、轰隆……”每天之中,都会有很多火车在铁路上来回奔走。听着火车的叫声,是多么的熟悉,多么亲切,多么习以为常。

我们庄的铁路横跨过庄口,铁路下面是一个涵洞,是庄里学生上学的必经之路。我便与铁路结下了深厚友谊。

我记得小时候,总会和两三个伙伴还有家长站在铁路前,数经过的火车节数,然后比谁数的准。那时候,数着数着,总是忘记了时间,总是会很开心。每次都是家长拉着我们回家,我们还是不想回去,也不愿离开这里。总觉得一旦离开铁路便消失了。

长大一点点,也便不会觉得铁路有什么新奇,而它还是一如既往的过着火车。但是,铁路下的涵洞变成了我们这么大的孩子的“宝地”一到夏天,涵洞里面变回凉爽无比,非常凉快。这时我们便会在涵洞里面说说笑笑,一起聊一些自己心中的秘密,整个涵洞中都洋溢着欢乐的味道。

到了初中,有了更多的学习任务和压力,便没有太多的时间去铁路玩耍。但我还是会一个月去一次,把心中的压抑和苦闷对着铁路和涵洞大喊。把心中的“积蓄”一起发泄出来,并对它喊出自己的奋斗目标,然后心情变好了许多,由晴转阴。

家乡的铁路陪我见证了辛酸与欢乐,一直伴随着我成长。默默地倾听着我的诉说。面对它,我毫不掩饰,释放自己内心的情绪。

铁路伴我成长,我为铁路护航!

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篇4:优秀铁路征文:铁路伴我成长,我为铁路护航

全文共 712 字

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我出生于一个非常普通的铁路世家,我的爷爷、爸爸、妈妈还有很多亲戚都是铁路职工。今年我23岁,没有能亲眼见证老一辈铁路人艰苦奋斗为共和国建设一条条奇迹之路,我感到很可惜,但是我却可以亲眼见证共和国铁路事业发展最为迅速的年代。

当年爷爷跟随三线建设的步伐,来到这个叫天水的城市扎下根来,那个时候的铁路设备简陋,手扳道岔、臂版信号、接发列车还得人工办理进路。但就是这么一条简陋的铁路,却贯穿了横断山脉,让山里的人们第一次见到了火车。

后来铁路招工爸爸妈妈也来到了铁路工作,当时能够在铁路上工作可是让人羡慕的一件事情。爸妈在铁路上班、我在铁路小学上学、住的地方叫铁路小区、平时生病了去铁路医院、学校组织看电影去的是铁路俱乐部。我慢慢的长大,周围的房子越起越高、火车站也翻新了、车速越提越快、车体越来越先进、服务的态度也越来越好。妈妈回家告诉了我,信号楼上也用上了电脑,轻轻用鼠标在那屏幕上点几下就完成了接发车。这时的铁路开始告别当初全靠人工的低效率时代,大量的使用各种电子化的新设备。

时光如梭,转眼间我就从部队退伍分配到了铁路工作,这才没几年,铁路的飞速发展出乎人们的想象,电话订票、网上订票等新生技术应用层出不穷。

有一次施工,我正巧来到了爷爷当年工作过的那个小站,听说等过两年新线开通后,这个小站就要停止使用了。在那里联想到当年爷爷他们工作时候的情景,不由得感慨铁路这几十年来的沧桑巨变。中国铁路这几十年来的巨变,也代表着整个中国这几十年来的巨变,铁路的变革只是这整个时代的缩影!我坚信我们伟大的祖国在未来一定会变得更加富强,作为一名新时代的铁路人,惟有不断的努力学习充实自己,才能跟得上铁路发展的脚步,为未来铁路发展谱写出新的篇章!

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篇5:慈善伴我成长征文

全文共 983 字

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近年来,盖茨、巴菲特来华劝捐,陈广标“高调慈善”甚至“暴力慈善”,众明星“诈捐”事件将”慈善“二字推上了舆论的风口浪尖,也使这原本清净温暖的二字蒙上一层尴尬的尘封。这让我们不得不思考:我们该以怎样的标准衡量慈善?

今年新出炉的“中国慈善排行榜”似乎给了我们一种误导。且不说又仅凭捐款发票评定企业家是否慈善客观与否,仅是凭金钱数额多少来衡量慈善便已经不是一种完全科学的导向。犹记得2007年美国一场慈善晚宴,捐出25美分的小女孩说的那句“慈善不是钱,是心”,猛然敲醒了无数为慈善问题而迷茫的人。是的,“心”,才是衡量慈善的真正标准。

细观当下,我们不难发现,“慈善”在“金钱至上”的观念中,竟逐渐变了味道,甚至向病态发展。层出不穷的“诈捐门”和质疑“炒作”的声音所折射出的并非只有社会信用的缺失,归根结底,还是慈善心理的扭曲。这些人把慈善看做噱头,看做炫富的工具,甚至看做满足虚荣心的“秀”以及获取道德优越感的途径,这样的慈善、毫无高尚可言。正如前几日微博上盛传的那张照片:病房中的女孩苍白的脸与镜头着重表现的“好心人”手中醒目的几十万现金,强烈对比之下,女孩无奈地眼神正式对这种以牺牲他人尊严为代价的“伪慈善”行为的最好控诉。真正的慈善应当从心出发,真正的慈善不是施舍,而是内心的关怀与给予。

如今的中国乃至世界,需要的就是一种渗透了真切人文关怀的健康的慈善观。金钱的多少绝不能用来衡量心灵的重量。去年被美国总统授予“公民奖章”的关惠群,每天两点起床曲接济各地的流浪者,在他看来,并不富裕的自己在行善中最关键的不是钱。而是真诚与尊重。他坚持和他们吃一样的饭,并从不吝啬给他们拥抱。关惠群这一游乐场管理员用来为善举买单的微薄薪资与“慈善排行榜”上动辄上千万的数字相比,的确是微不足道的,但他灵魂的高度绝不会因此减损一分一毫。因为,他与那些得意地对乞丐说“嗟,来食”的人不同,她的每一份善举都是从“心”出发。

金钱从来就不是慈善的唯一衡量标准,这世上也并非“达”方可“兼济天下”,只要我们从“心”出发,用与他人平等的灵魂,给予爱和尊重,每个人都可登上“心灵的慈善榜”;施舍永远不会带来真正的道德优越,我们生来就亏钱这个无私的世界阳光空气和水,每个人都是负债者,对他人的帮助是以感恩的心对这世界微不足道的偿还。所以请让慈善从心中起飞,以感恩和尊重做翅膀,融入温暖的天空,世界安详。

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篇6:阅读伴我成长征文800字

全文共 798 字

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从小,我就喜欢阅读。渐渐的阅读已成了我生命中不可缺少的一部分,打开尘封的记忆,我又回到了幼年时代。

上幼儿园时,我就开始阅读连环画了,总是被画里的事物所吸引。常常忘了吃饭,忘了睡觉。有时看见画里的主人公哭我就会跟着哭,笑呢我就跟着笑。心情跟着故事的情节不断起伏。

上了小学,班上的同学都有了很好看的故事书,并相互炫耀,我羡慕极了,便缠着妈妈买,第二天,妈妈就从新华文轩书店给我买回一本,《故事大全》我开心极了就像得了宝贝似的喜欢的不得了。还用牛皮纸给它做了一件漂亮的衣服。每次看书前都要把手洗的干干净净。翻页时也是小心翼翼的,生怕把把这本好看的故事书弄脏弄坏。每天都要看好几遍。

很长的一段时间我都沉浸在美妙的故事中,渐渐的随着年龄的增长知识的增多,书中的故事满足不了我对知识的渴求。我寻寻觅觅,终于,被我发现了一个满足我阅读的好去处—-新华文轩书店。那里面的书籍种类繁多,在里面读书的人也不少。无论是炎热的夏天还是寒冷的冬天,书店里的空调总是调到最合适的温度,让在这里阅读的人舒舒服服的看你喜爱的书。在这里,我从《丑小鸭》里知道了只要有理想,并努力地去实现,就一定会实现;《每个孩子都是天使》让我学会了自信,学会了尊重。在生活中有时你的优点也许会被别人忽视,但只要你有自信,坚持自己的做法,总有一天自己会被别人肯定的;《影响孩子一生的小故事大道理》让我从故事里学会了许多做人的基本准则,教会了我如何做人。我一遍遍的读着这些书一次次陷入沉思中。还有那些古今中外的大部头小说使我如痴如醉,我把所有的课余时间都花在阅读上。读书的同时我养成了做读书笔记的习惯:记书中优美的词语,记描写的精彩的段落。做笔记锻炼了我的记忆力也增强了我的理解力。这在我以后的写作中发挥了很大的作用,每当作文时,好词好句便像酵母似的发挥了作用。让我的作文既迅速又精彩。

这就是阅读带给我的好处,它给了我知识,给了我乐趣,更给了我力量!

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篇7:助学筑梦励志成长担当有为征文

全文共 1356 字

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我是出生于一个农村贫困的家庭里,我们兄妹四人都在上学,爸爸妈妈在家里务农,偶然爸爸还去做点小生意,可住在我们纪家镇上的人都知道,仅仅靠这点收入来源是维持不了生活的,更不用说能够把子女供上读大学。可我伟大的父亲却做到了,我的父亲和我说,由于自己从小没钱上学,现在的生活才会如此的艰辛,不希望自己孩子以后的生活也是这样,于是希望自己的孩子能够学习,去创造属于自己的一片天。所以我从小就告诉我自己,知识就是财富,对于像我这样的孩子唯有读书才能改变命运。

现在慢慢回想这漫漫的求学之路,觉得这一切是那么的来自不易,同时我又很庆幸自己当年坚持下来了。记得那时我面临这种种的压力,家里经济困难,自己身体不佳,以及亲朋好友的劝说,休学吧!休学吧!休学吧!女孩子读那么多书有什么用,还不如现在就去打工。那时的我真的好无助呀!心情也特别的低沉,于是就想这么放弃吧!反正哥哥弟弟也要读书,我就挣钱给他们读书吧!可耳朵里又一直有一种声音在呼喊着,你要坚持呀!不过最后抵不住压力还是和父亲说我要休学的事,当时我和我的父亲说我不读了,我父亲问我为什么,我摇头不语。紧接着我父亲又就问了一句,你还想继续读书吗?我点点头,然后我父亲说,既然想,我砸锅卖铁都会让你去读,只为了一句你想读。于是最终我在父亲和国家政策的支持下,顺利的高中毕业,来到了我梦寐以求的大学。

可在这份欣喜之后我又将面临着什么,北京,一个如此繁华,消费又是如此之高的城市,一学年的学费和生活费对家中而言已是不容易拿出的钱了,况且家中还有和我同届的哥哥也要读大学。幸运的是由于离家比较远,父母都是先满足我,给我充足的生活费,目的就是为了不让我挨饿,可哥哥到现在连大一时的报名费还没有付完。对此我经常的惆怅,老是多愁善感的,还有小小的自卑。不过幸好在我低沉时出现了我的人生导师(乐娜老师),非常的感想她在我无知迷茫时,给我指明方向,在我心情低沉时,及时给我开导,在我想要放弃时,给予我力量。当然,还要感想我身边的小伙伴一直陪在我身边。让我坚持了下来。

现如今的我已是一名大二的学生,和大一时相比,我有了很大的变化,自卑心理没有了,心态也乐观了很多,对事对物都有了不一样的看法,同时也有了不一般的收获,在学习上,我努力学好专业课知识,做到不挂科,拿高分,顺利的考过了英语3级和计算机1级考试等,我还积极参与院里系里组织的各项活动,努力让自己的大学生活每一天都过的充实。在生活上,我朴素节省,尊敬师长,和同学和睦相处。在学校,我不与同学比吃穿,只比在大学里学到了什么,学到了多少。另外,由于家里经济情况不好,所以自上大学以来我就经常利用课余时间,节假日勤工俭学,还有出去外面做志愿者,我觉得这些不仅仅帮父母减轻家里的经济负担,同时还增加了我的社会实践阅历。

在这一年里,我凭着自己的努力拿到了国家一等助学金,同时我庆幸还能够代表学院去香港学习与交流,这一切的一切,正因学校和国家重视教育,注重国民的素质,重视学生的梦想,总而言之,这一切都离不开学校以及国家政策的支持。今后,我更要努力,不负国家的支持,认真努力的学习,实现自己的梦想,用实际行动来证明自己,用自己所创造的价值来回报社会,我相信,实践是检验真理的唯一标准,只要我肯努力,我的梦想一定会实现的,相信命运掌握在自己的手中,加油!

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篇8:读书伴我成长征文

全文共 603 字

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“书犹药也,善读之可以医愚。”“读书破万卷,下笔如有神。”“书籍是人类进步的阶梯。”。。。。。。一句句读书名言,通过读书,让我们对这些读书名言有了深刻的体会。

我第一次接触书,还是在幼儿园时,当时我正好学了汉语拼音,当我把学会汉语拼音的消息告诉爸爸后,爸爸听后高兴的说:“儿子,我给你一件礼物怎么样?”我一听,立刻来了兴趣,连忙问:“是什么呀?快给我看看。”爸爸不慌不忙的从书架上抽出一本书,叫做《克雷洛夫寓言》,说:“你学会了汉语拼音,来,看看这本带拼音的书,你会有很多收获的。”“是吗?”我问爸爸,爸爸说:“你读了就知道了。”我接多书,便开始看:“哇,真好看呀!”刚看完一篇,我便发出赞叹,幼儿园毕业了,这本书也看完了,这本书让我明白了许多的道理。远远超过了只知道玩的同龄孩子。

上了小学,我认识了不少汉字,所以,我爱看书爱到了疯狂的程度,下课看、吃饭看、走路看、上厕所看、有时甚至晚上书没看够,拿个手电筒钻被窝里看,短短三四年时间。我就看了《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《钢铁是怎样炼成的》等许多好书,这些书让我受益匪浅,可我在疯狂时,我也付出了沉重的代价:近视!但我觉得是值得的,因为读书让我体会了许多好处:读书让我从一个懵懂的孩子成为了一个懂事、聪明的孩子,而且我写起作文来也得心应手。

我现在在读《假如给我三天光明》以后计划读《红楼梦》之类的书,再以后计划读更好的书,好书会伴我一直成长下去。

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篇9:2024中学生关于阅读伴我成长征文600字

全文共 717 字

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人缺少了血液,身体就要衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭”。这是高士其说的的一句至理名言,也是我对读书的最好理解。正是这样,书籍是开启未知大门的钥匙,书籍是攀登知识高峰的阶梯;书籍是通向成功彼岸的桥梁;书籍是穿越激流险滩的航船;书籍是指引前进方向的灯塔;书籍带我走向阳光大道……

我上幼儿园时,开始看连环画和那种印有插图,字很少还注着音的小人书。就是从这时起我爱上了书籍。我第一次从书中看到了卖火柴小女孩的悲苦;穿新装的皇帝的愚笨;丑小鸭的可怜······一有时间,我就拿起书专心致志地阅读

转眼上了小学,我已经不喜欢看那些小画册了,离家不远的图书馆便是我最好的去处。这里有各式各样的图书,我经常是找到一本好书看着看着就忘记了时间。直到图书馆关门时,我才依依不舍的放下手中的图书。后来,我办了借书证,每天写完作业就可以在家里读书了。在看书时不管外面声音有多大,我也丝毫不受影响。直到饭菜摆上桌,妈妈喊上好几遍,我才恋恋不舍地放下手中的书,极不情愿地朝饭桌走去。在吃饭时,我的脑子还在回味刚刚书中的情节。以至于有一次夹菜时,筷子竟不知不觉地在半空中停住了。

三、四年级时,我开始看中国古典十大名著。《西游记》中孙悟空大闹天宫的威武神勇,《红楼梦》里一个朝代和家族兴败盛衰的辛酸滋味和《水浒传》梁山好汉们的正义与豪情都深深吸引着我。这时,我养成了写读书笔记的习惯,积累了一些好词好句。

现在,我又将目光转向了古今中外文学大师的名著。像《雾都孤儿》《苦儿流浪记》等等,虽然我目前不能将它们理解得很透彻,但就算只是不求甚解的囫囵吞枣,能够通读一些,也是对我有裨益的。

粮食哺育了我们的肉体,而书籍哺育了我们的灵魂。让我们在书——这位良师的陪伴下成长吧!

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篇10:干部成长感恩谁征文

全文共 739 字

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感恩,是立身做人之本,是高尚人格的源头。俗话说得好,“喝水不忘挖井人”。一个知道感恩的人,心里就会充满阳光、生活就会充满快乐、事业就会有所追求。作为一名组工干部,更应该知道感恩、知道怎么感恩、明白感恩谁,才能传递正确的感恩“信息”,不断激发干部的责任感和事业心。

要感恩组织。组织是党员干部的归宿和精神寄托。虽然一个人的成长,离不开个人勤奋和努力,但更重要的还是靠组织培养。对我个人来说,资历尚浅、没有职务、进步较慢,但我始终保持平常心,从来没有怨言,积极以党员的高标准要求自己,对组织心怀感恩。积极参加组织生活,按时交纳党费,对照“两学一做”学习要求,争做合格党员。

要感恩领导和同事。“世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。”领导就是干部工作上的伯乐,对干部工作能力和特点,会有一个比较全面的了解掌握,因此在发挥个人优势方面能更好地做到人岗相适。感恩同事,众人划桨开大船,按照管理学中的“木桶理论”来说,一个单位成功与否关键取决于最短的那块木板。对我个人而言,虽经历了多岗位锻炼,我发现自身还存在许多不足,比如说粗心大意、作风懒散、效率不高等问题,工作上有压力,遇到难题,同事们均细心地为我讲解,告诉我一些基本的工作方法,帮助我快速进入角色,提高工作效率。融洽的同事关系,团结协作的工作氛围,让我成长进步效果明显。

要感恩家庭。作为一名组工干部,加班加点是工作常态,这就需要家人的理解和支持。在这方面,我感觉自己很幸运,在我在工作、成长进步的过程中,我的父母亲倾注了心血、寄予了厚望,妻子和兄弟也给予了很大的支持。家庭是干部全身心投入工作的坚强后盾,因此对家庭怀有感恩之心,主要做到珍惜和维护家庭、孝敬父母、关心儿女、体贴亲朋、干干净净干事、清清白白做人,让家人放心。

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篇11:干部成长感恩谁征文

全文共 658 字

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干部成长,应当感恩组织。组织和干部的关系,好比阳光、雨露、沃土与草木。一个人的成长,固然离不开个人的勤奋和努力,但同时要靠组织培养和同事支持。没有组织,纵然有天大的本事也毫无用武之地;背离了组织,什么荣耀都会化为乌有。感恩组织,就是无条件地服从组织的安排,接受组织的监督;增强对组织的归属感,自觉维护大局与团结,抵制歪风邪气,以优秀的品格和工作业绩,赢得组织认可。

干部成长,应当感恩父母。父母是人生的第一任老师,从一个孩子呱呱坠地的那一刻起,我们生命就倾注了父母无尽的爱与祝福,或许父母不能给予奢华的生活,但是,他们给予了一个人一生中不可替代的生活。俗语说:滴水之恩,当涌泉相报。更何况父母、亲友为你们付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海,父母为子女撑起了一片爱的天空,享受父母的爱,这便是最大的幸福,努力成长,感恩父母。

干部成长。应当感恩自己。人生中,没有人能够帮助自己一辈子,能办得到的就只有自己,从出生那一刻就已经注定,我们跟自己苦笑与共,我们跟自己共处到老。每件事都是自己完成的,人生的难事易事,流过的汗水只有自己知道。当我们的辛苦换来价值的时候,最最开心的莫过于是自己。一生还很长很长,品味一生的是我们自己,努力成长,感恩自己。

山,感恩大地孕育自己的高峻;海,感恩河流汇集自己的宽广;人,感恩天地创造自己的聪慧。学会感恩,是为了更好地健康成长。感恩组织、感恩父母、感恩自己,让自己在生活里经历磨砺、在工作中经受考验、在社会中体会百态,不弃初心,心怀感恩,成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的干部。

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篇12:家风家训征文1000字:家风伴我成长

全文共 983 字

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家风是一盏灯,照亮我前方的路。家风是一条路,伴我走向光明。家风是一面镜子,时刻发现自己的弊端 。

在我家里的大厅里,端端正正的挂了一幅字:吃得苦中苦,方为人上人 。每每看到这十个大字,心里总是有所感悟。爷爷说要把这句话铭记于心,它会使我受益匪浅。

步入初中后,学习压力像个巨大的包袱压得我喘不过气来。到了初三以后这样的生活更是苦不堪言。初三的我们不再像小学时候那样可以有更多的时间呆在温暖的被窝有更多的时间去品味早餐。初三的我们更怕冬天的来临,寒风像个怨妇一样在我们的耳旁嘶吼着、咆哮着,它告诉我们你只能前进,尽管这样的学习很艰苦,但是却没有一个人退缩。因为每个人心里都有一个共同的信仰:那就是成功,为明天铺上一条美好的路。

我慢慢的闭上眼睛,脑海里像电影一样倒带重放,记得前一段时间我的英语成绩下降的很快,老师问我原因,我也答不上来,自己独自去好好思考。这天回家我心情很是不好。爷爷问了我情况,我便如实的回答了。爷爷听完慈祥的笑了。爷爷说:“最根本的原因是你最近没有认真,对吧?”我看着爷爷点了点头。“怎么回事,你能告诉爷爷么?”我低着头说:“其实我最近很累的,每天要完成功课很晚。”爷爷听完后,便指向大厅上那几个字:吃得苦中苦,方为人上人。我呆呆地望了它许久,爷爷说:“你知道我为什么要把这幅毛笔字挂在这里么?”我摇了摇头。爷爷说:“这里的故事可多呢!”我便趴在桌子上听爷爷讲里面的含义。

爷爷说这个家风被传承了几十年,在他小的时候,老爷爷就告诉过他,如果你想得到甘甜的蜂蜜不穿过蜂林,一味的退缩你就永远达不到。如果你想成功,不吃苦拿什么积累经验,去体会生活的美好呢。听爷爷讲到他们过去的辛酸,相比之下自己是最幸福的。我也顿时茅塞顿开,我开始拿起英语书,认真地拼写单词,人易我易我不大意,人难我难我不畏难。回味爷爷说的每一句话。学习的动力也就回来了,好像浑身充满了力量。这次模拟考之后,英语成绩也提升到以前的样子了。

家风伴我成长。吃得苦中苦方为人上人,我会把这句话当作自己的座右铭,吃苦是我们的美德,因为所有的努力都不是白费的,它会给予你超出你想象的回报。家风牢记我心。也会伴随着我一直传承下去。

这是一篇叙事的文章,小作者自始自终充满着对“家风”的崇尚,如“家风是一面镜子,时刻发现自己的弊端”,感人肺腑。文章构思巧妙,写作方式新颖独特,语言生动活泼,读来让人爱不释手。

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篇13:母校伴我成长圆我梦想助我飞翔征文

全文共 780 字

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2013年走进了一个崭新的家庭,这是个新的环境,陌生;这是熟悉的家的感觉,温暖。中实陪伴了我人生记忆中最珍贵的四年,同学与老师间的默契或许早已被深深地联系在一起。2017,现在的我即将离开这里,离开这片快乐的土地,离开这个由50多人砌成的、给人以庇护的堡垒。想到这里,心里竟有些不舍。

“捧着一颗心来,不带半根草去。”这就是我们班主任陈黎老师诲人不倦,无私奉献的体现。我们是幸运的,遇上这样负责任的好老师,陈老师很真实,工作时兢兢业业,陪我们游玩时却透露出一丝孩子会有的快乐。她可以针对我们的缺点而找到我们并告诉我们克服的办法,有的时候我甚至都没有感觉到自己的不足就被慢慢改正了。

初三回到新校舍并没有感觉陌生,还是同学们一样的面孔,老师们一样的语气和表情。还记得入团时内心的激动,佩戴上团徽那一刻心里的自豪,衣服上团徽的旁边就是我们的校徽——一个”中“字,每当看到团徽,我便会想到我那可爱的母校吧。教室后面黑板上那个醒目的红色倒计时每时每刻都在刺着我的眼,突然有一天它不走了,屏幕上是个赫然醒目的零,我知道,我们快要分别了,

初四的最后一堂课是英语,那大概是我们上的纪律最好的一节课了吧,我们身上肩负的重要使命也在一点点逼近。这次中考在陈黎老师的带领下,整个学年都取得了优异的、让人诧异的成绩,记得老师常说的一句话就是:”你们是我带过最差的一届班。“这一定是在激励我们吧,我们是不是没有让您们失望?

四年里,中实学校见证了我由一个懵懂的孩子成长历练为一个懂事的少年,不知何时还能再穿一次那醒目的红校服,不知何时还能再在操场上和要好的朋友投出那一记记篮球,不知何时还能再坐在教室听着老师的谆谆教导,更不知何时才能再为我们的陈妈过一次生日。

我前脚跨进了省实验的大门,后脚迈出了我的母校中实。今天的成就便是在中实历练的成果,感谢我的母校,感谢我的老师。我定会变得更加优秀!

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篇14:感恩亲情共同成长征文

全文共 741 字

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绿洲感恩沙漠,是沙漠让它的生命发出异样的光彩;浪花感恩海洋,是海洋让它的生命澎湃起来;我感恩我的父母,是他们给予我生命,给了我温暖的家。是父母的爱让我学会了感恩,有一件事我牢牢地记在了心里,每当我想起来的时候,对我都是一种爱的激励。

记得上学期的一天放学后,我就感觉很累,头很晕,身体有点发冷,浑身没有一点儿力气。正好爸爸出差不在家,妈妈知道了非常焦急,立刻拿出温度计给我量了量,发现温度是正常的,她总算松了一口气,让我快点去被窝里睡觉。我也太累了,一躺在床上就睡着了,睡得很香很香,不知道什么时候我觉得有一双温暖的手在抚摸我的脸,就醒了。我这才发现天已经完全黑了,妈妈正笑眯眯地看着我呢!一看我醒了就问:“肚子是不是饿了呢?”这时肚子也在“咕咕”地叫呢!原来我一连睡了好几个小时呢!说着妈妈就像变魔术一样,把一碗热腾腾的面条端到我的前面,此时的这碗面条,对我来说简直就是美味佳肴,我大口大口地吃了起来,到最后连汤都不剩一点儿了。吃完了,我才发现已经12点多了。原来妈妈一直没有睡,守在我的旁边,她每过半个小时就给我量下体温。看着妈妈通红的眼睛,我觉得妈妈对我真是太好了。想起小时候的点点滴滴,在我生病的时候,父母整天整夜地照顾我,直到我好为止;在我不开心的时候,父母又总会细心地安慰我……是父母的爱让我的童年生活过得无忧无虑,过得像蜜一样甜。我感谢父母给了我生命,给我一个温暖的家,我会把这份爱牢牢地记在心里,并用自己的实际行动去努力学习,长大后为父母做点什么。

爸爸妈妈,感谢你们!你们的爱给了我温暖和快乐,给了我勇气和信心,让我觉得生活是那么的快乐和美好。感谢你们,你们的爱让我学会了感恩,让我学会了成长。我想如果我们每一个人都有一颗感恩的心,那我们的世界将会变更加的美好和快乐!

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篇15:关于中国梦幸福伴我成长征文800字

全文共 911 字

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梦是绚烂的,美丽的。每个人都应有自己的梦想,为自己的生活博取彩色的一些片段。当你经过了自己的努力,蓦然回首看看你之前的背影,无论当初的梦想有没有实现,都不会感到遗憾,因为现在的结果都是当时的你一度想要的。 秦始皇统一中原,是他的梦想;袁隆平种植杂交水稻,解除国人的饥饿之苦,是他的梦想;刘翔忍痛再上奥运会赛场,虽然不能夺冠但最后跳完110米栏,向世界证明中国人的坚强是他的梦想。我,也有自己的梦想。

在这片幅员辽阔的大地上,人们都向往着一种生活,一种安居乐业的生活,当然这样的生活必须靠人们遵守一种纪律,这种纪律便是——和平。

和平这个奇妙的字眼经常出现在中国人的生活里,不管是高官达贵还是平常百姓,中国人都具有一种中国人该有的特质,那就是喜欢和平,厌恶战争。记得在我很小的时候,我也不知道从哪传来的消息,只是听妈妈随口说道:“以前啊有洋人骂我们是‘东亚懦夫”呢!”我当时听到就急了,小手不停地摆弄着,脸红通通气鼓鼓的涨了起来……

后来的事情我已经不太记得了,只是那四个字死死的烙在了我的心里,这让我一直耿耿于怀。现在的我才发现,原来懦夫并不是真正的“懦夫!”有的时候屈服也是为了生存和更好的发展,然后“懦夫”仅仅是因为中国人向往和平,甚至有的时候别人都把大刀架在自己的颈脖上了,中国人也不肯还手,因为他们向往的是和平不是那血腥而没有半点人性的战争,尽管如此,中国人每一次的战役却都化险为夷。

是的,中国是一只将要雄起的狮子,有的时候这头狮子仅仅是吐了口浊气或者打了一个嗝,动静都不大。可是总有一天这头雄狮会威风凛凛,神采飞扬的朝你奔过来,那棕红色的毛发飘拂在空中,只一声咆哮便让你敬畏三分,只是这头雄狮从不轻易伤害其他的动物,因为它知道自己的使命,那使命就是和平!

我的梦想也就成了中国的梦想,当然我自己是这么认为的:我认为中国是一棵长满梅花的梅树,她傲立在雪中,静静的等待着胜利和成功。我认为中国是一枝碧绿的枝桠,它长在青翠的青松上,大雪纷飞时,它那极富有弹性的枝桠便往下弯曲,待重量减轻后用“噗”的一声弹起。我认为中国是常年青翠的竹子,那一株株竹子坚挺在土地上,无论是狂风暴雨或是烈日炎炎,这帮“兄弟”总是众志成城、团结一致。

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篇16:守纪律讲规矩促成长征文

全文共 783 字

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习近平总书记在中纪委五次全会上强调,要加强纪律建设,把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置。习近平指出,讲规矩是对党员、干部党性的重要考验,是对党员、干部对党忠诚度的重要检验。作为一名财政干部既要依法行政、依法理财,又要遵纪守法,尤其要扎实做好民生工程工作,让老百姓满意,不断提升人民福祉。

民生工程发放补助类项目要做到“零差错”。对发放或补助到人的项目,要抓好调查摸底、审核评议、公开公示“三个重点”环节,接受群众监督。要认真核对受益群众信息,严格执行政策补贴标准。将受益群众的补贴标准、补贴金额进行张榜公示,通过政策公开、程序透明、支付到人、打卡发放,严格发放时间和办理时限,做到补贴对象、补贴标准和补贴金额“零差错”。

民生工程保险报销类项目要做到“零失误”。对保险报销类项目的原始数据,必须按程序进行采集、公示;要严格把关,重点审核,简化操作办法,细化补偿流程,使符合条件的居民及时得到报销,最大程度惠及广大城乡居民,确保资料台账和报销过程“零失误”。

民生工程工程类项目要做到“零缺陷”。要加强工程类项目的目标管理,按照项目分工和目标任务,认真制定工程类项目详细的时间进度表和形象报送制度,严格实行工程类项目“十制”管理办法,加强工程质量监管,做到按标准施工,严质量要求,超序时竣工;工程完工后,及时组织规划、建设、审计等部门进行竣工验收、决算审计,发现问题,及时整改;要健全档案资料,信息要完整,努力做到建设质量、项目移交和资料管理工作“零缺陷”。

民生工程资金安全要做到“零容忍”。强化民生资金保障,始终坚持民生财政导向,积极创新民生投入机制,集中财力保障民生支出,着力提高资金使用效率,切实把有限的资金用到刀刃上。要自觉接受人大监督、审计监督和社会监督。坚决杜绝和查处民生工程资金使用过程中存在的滞留限制、挤占挪用、虚报冒领、违规提取等问题,要坚决实行“零容忍”。

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篇17:成长中的感动征文

全文共 577 字

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成长的过程中,发生过许许多多令我难忘的事。其中有一件事最使我难以忘怀。

记得在我读三年级时的一个晚上,老师布置了很多作业,令我非常郁闷。老师在布置有什么作业时我的思想正在开小差,所以忽略了其中的一份作业。那一天的作业很快就被我做完了。这时的我非常高兴,也觉的非常的累,于是就出门去逛逛.经过同学家时,我看见还有很多同学还在书桌上做作业。同学们的父母看到我这么早就出来游玩,他们都很惊讶我如何能这么快就做完了作业.我很骄傲地抬起头,对他们说:“我确实是做完作业了!”

第二天早上,我去上学了。到了学校,组长叫我把作业拿出来,我听他的话把所有的作业都拿了出来,组长叫我拿出最后一件,我非常惊讶,不是只有四件吗?组长神气的说:“当然不是了,一共有五件你漏了一件。”组长立马跑去跟老师说。老师听了非常生气,马上走了过来,叫我去窗扉边把作业补完整。那时同学们都在笑我说:“哈哈哈哈,都是你自己上课时开小差忘了作业,你才会被老师责罚。哈哈哈哈~~~。”那时我就觉得我自己非常委屈。我想:这事不怪别人,都怪我自己,是我自己上课不认真听老师讲,才造成今天的错误。我走回座位,把作业补完以后给了老师检查,老师检查了后我下定决心,以后一定要认真听老师讲课不要像现在一样被老师责罚。

每当想起这件事,我就后悔极了。它教育了我今后上课听讲要全神贯注,作业要一丝不苟,学习要脚踏实地.

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篇18:校训伴我成长

全文共 854 字

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从小学一年级到现在小学六年级,在这个过程中,我经历了多少个春夏秋冬,又经历了多少次刻骨铭心的教诲,又有多少悲伤和快乐的时光?这连我都大惑不解,但我清楚的知道,这个过程中的每一个瞬间都离不开校训诚、勤、朴、爱四个字。

我与诚同行。诚实在我心中就是一个在危难关头挺身而出的“打救星”。每当在我作业忘记写的时候,老师总会露出一副严肃的表情问我“你的作业呢,怎么没交!”这是我会很害怕,各种各样的后果仿佛都浮现在了我的眼前,我紧张的手冒冷汗,心也随着“怦怦”直跳,就在我想跟老师撒谎的时候,脑海中总会有一个响亮而清脆的声音不断回响在我的耳畔“做人要诚实,不然今后吃亏的可是自己!”然后我就会被他所折服,跟老师说出了实情,老师见我诚实,就原谅了我,反而亲切的对我说“下次可不要再马虎了哦!”我心中的绊脚石眼终于落下了。

我与勤相守。要想成为一个成功者,除了勤奋,你认为还有别的办法吗?勤奋对于以前的我来说简直就是一个艰巨的任务,实在太难了。因为在生活中,有这许多对于我来说很好玩的东西正不断的在我脑海里绽放着火花,往往使我失去了自控能力。直到三年级,一次又一次的考试,和一次又一次沉重的打击,终于让我认识了自己。因为我知道我别无选择了,所以我大面积的改善了我的学习时间,将更多的时间花费在了书桌前,终于我的付出得到的不是让人难得接受的成绩,而是满心的喜悦!

朴和爱在我眼里就是一个“关联词”,有朴就必须有爱,有爱就必须有朴。朴代表这朴素、朴实和普遍而高尚的行为习惯,它总是在不知不觉中让你拥有一颗感恩、体谅和关心他人的心。具备了这些夺目的品质难道你还不配有一颗无私大爱的心吗?只有在有一颗为他人着想的心的条件下才可能去关心、帮助他人,这样你心中的爱不就变得无限广阔了吗?爱指引这你去助人为乐,成为一位平的高尚的人。

在人生的道路上,诚勤朴爱伴我成长,让我品位了成长的味道,同样也是照亮我前程的星光,没有了他们,我就等于失去了一张唯有的,指向光明的“地图”。无论走到哪里,我都不会忘记“与诚同行,与勤相守,与朴相依,与爱相伴。”

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篇19:勤学习铸信仰促成长征文1000字

全文共 1047 字

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俗话说的好:“勤能补拙,。”再无知,再愚蠢平凡的人,只要不断努力,就能够成为有学问的人。

一个人若想拥有聪明才智,便需要不断地学习、积累。华罗庚有句名言:“天才在于积累,聪明出于勤奋。”这是有道理的。就像古代大学者凌曙,小时候他家里穷,无钱上学。后来,他勤俭节约,省下了一笔钱买了很多书回来学习,不断努力,终于成为了一个大学者。还有宋代学者朱熹讲过一个故事:福州有一个叫陈正义的人,反应相当迟钝,读书每次只读50个字,一篇小文章也要读一二百遍才能熟。他不懒不怠,勤学苦练,别人读一遍,他就读三遍四遍,天长日久,知识与日俱增,后来无书不读,成了博学之士。

门捷列夫曾经也说过:“终身努力,便成天才。”一直以来,人们都认为天才一定是十分有智慧的。然而,门捷列夫这句话告诉了人们一个道理,要想有智慧,必须终身不懈地努力。比如李时珍,为了完成《本草纲目》这部药物学巨着,投入了毕生经历。他经常上山采药,深入民间,向农民、渔夫、樵夫、江湖郎中请教,不耻下问。同时又广泛阅读了800多种历代医药方面的书籍,才完成了这部着作。

这些事例都证明了,有智慧的人未必先天就很聪明,反而更多的是通过后天毕生的努力,现在,我们这些正在求学的学生,当中,有很多人是认为自己先天不足,没办法学好,因此悲观泄气,无心向学。其实,这是大可不必的,只要勤奋努力,希望就在面前。

可是要想学得好就得时时刻刻都要认认真真。热爱学习的人对学习总是孜孜不倦,把学习当作最大的乐趣,这样才能使我们更加热爱学习,从快乐的学习中获得更多的知识。相反,不热爱学习甚至是讨厌学习的人,慢慢地就会产生一种畏惧学习的心理。上课时,他们往往都是“身在曹营心在汉”看起来是在老老实实,认认真真地听老师讲课,而实际上他们的心已经不知飞到什么地方去了。老师布置的作业他们不能及时完成,第二天来到学校只好找同学的作业来抄,这样的学习态度怎么能提高学习成绩呢?上课时一定要认真听课,老师布置的作业一定要及时认真的完成,不要为了做作业而去做作业,要知道做作业不是一种任务,它不需要任何人的要求!在遇到不懂的问题的时候,要想办法弄明白,这样成绩自然会有所提高了。光有端正的学习态度还不行,还要有正确的学习方法。“活”是正确的学习方法之一。所谓的“活”就是说不能读死书,在各种题型前能够随机应变。这道题你能轻而易举地把它做出来,如果把它变个模样,你还能火眼金金认出它来吗?做这种题就需要“活”,要学会举一反三。

只有这样,你的学习才会提高,你的前途才会光明一片,你才会爱上学习。

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篇20:军训征文阳光下,成长_700字

全文共 954 字

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金子要经过寻矿、开挖矿洞、提炼、烧制等一系列繁杂的工序,才能制造出来。我觉得,军训便是在锻炼我们、磨砺我们,我们要想成为闪闪发光的金子,就要勇于接受军训风风雨雨的洗礼。这样,我们才能变得更加坚强,能更有勇气去乘风破浪,迎接学习、生活的挑战!

初一时,我们已经试过军训了,但经过这次初三的军训,我觉得初一的军训好像对我们很放松,感觉我们像被呵护的温室花朵,很难经得起风雨的考验。而这一次的军训,才算得上是我们的试金石。

这一次的军训,要求更加严格:烈日当空,我们顶着炙热的太阳,一动不动地站着军姿,任凭汗水肆意地从额头沿着滚烫的脸颊,再流向晒得黑黑的脖子。没有教官的命令,即使汗流浃背,我们也不能用手去擦拭汗水,更不用说是活动手脚了,如果我们当中有一个人放松了,甚至是悄悄地动了,那是逃不过教官的金睛火眼的,我们便要全体受罚——跑圈、俯卧撑、蹲下起立……每一次的惩罚都会使我们筋疲力尽。这时,我真的很像放弃,但是,我心里默默地鼓励自己:一定要坚持!绝对不能轻言放弃……那么我就会咬紧牙关,努力挺过去。哈哈!就让阳光来得更猛烈些吧!我一定不会那么容易屈服的!我会坚持到底!

军训,不但锻炼了我的体质和意志,而且,对我的思想教育有了不少的影响。尽管德育课上,教官说的都是老生常谈的道理,他不像专业的老师那样出口成章,也没有妙语连珠,但是,从他专注的眼神,和用心的教育里,我读懂了他,读懂了他对我们的严格要求,读懂了对我们无尽的关怀。

虽然许多道理,我早已懂得,但是在这短短的四天军训里,我发现,那些我曾经以为耳熟能详的道理,原来有了真正的意义,有了真正的诠释,直到今天,我才赫然觉得,这是我第一次真切地感受它们的真谛——一个人,你可以是矮小的,你可以是瘦弱的,但你绝对不能没有精神!一个集体,你可以不是最优秀的,你可以不是学习最好的,但是你绝对不能失去团结的力量!在一个部队里,在一个班级里,你代表的不仅仅是你个人,你的言行举止还代表了整个集体!人不仅要向前看,有时还应该向后看一下,看自己是否错过了什么!不论何时何地,我们都应该学会换位思考,因为这个世界不只是你一个人……

经过军训,我们能更加勇敢地翱翔天际,搏击苍穹;经过军训,我们不再是温室娇嫩的花朵,我们能长成参天大树,迎接暴风雨;经过军训,我们人生上了重要的一课!

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