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勤奋创造奇迹作文热门20篇

生活是要靠我们自己的努力来创造的,下面是开学吧整理的劳动创造美好生活作文,希望对你有帮助。

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选择创造未来高考

全文共 630 字

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“别等到一千年以后,所有人都遗忘了我,那是红色黄昏的沙漠,能有谁,解开苍老千年的寂寞……”每当听到林俊杰那令人舒适的声音,和歌曲的悠扬的乐曲,有时我不禁想:“我的未来是什么样子的呢?是充满坎坷的,还是充满欢喜的;是充满成功的,还是充满失败的?”这个话题说的太远了。未来,离我是那么的遥远,说起未来,它只能在我的幻想中出现吧。

一次在看《意林》的时候,无意间想到了“作家”这个词语。看见作家与大师们在书上报上发表的文章,非常引人注目。我有几次尝试着写文章,投了稿。其中有一篇文章见报了,还有稿费。说真的,那次写作不是因为有兴趣才写,有感而写,而是为了一种利益——稿费写文章的。而现在我想成为作家,不是为了稿费和名利,而是因为写文章是我的兴趣,我喜欢写文章。

偶然一次,我在书店见过《哈利·波特》第六部书,翻开一看,都是英文。我连一面都没读完,就读不下去了。我英语水平还不错。但是从那天起,我就想我何时能翻译一本英文小说或短文,因为我对英语有浓厚的兴趣和好奇心,迫使我翻译文章,使我长大当一名翻译。

既然前两次都是突然之间想到的,当一名医生是我小学就已经想到的职业。医生就是救死扶伤的,缓解他人的疼痛,使失目双明者变为重见光明者;使离死的边缘很近的人变为重生的人;使疼痛的人变为快乐的人。这一切,都源于医生有一双充满智慧的脑筋和一双灵巧的手。

未来,我并不知道我的未来是光明的还是黑暗的,是成功的还是失败的,是充满风险的还是风雨无阻的。但是有一点,我的未来是灿烂而又辉煌!

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篇1:选择创造未来全国新高考II卷

全文共 975 字

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未来,一个美好的代名词。

很多人也许会在心里幻想自己的未来,给自己的未来描绘一幅绚烂的蓝图。可是,又会有多少人能够立足于今日,发现问题,去创造真正属于自己的未来呢?

刘诗诗,一个毕业于北京舞蹈学院芭蕾系的女生,从小便热爱舞蹈的她,从未想过自己有一天会在舞蹈之外的另一个领域,成为有名的影视明星。但是,就因为热爱舞蹈,她心里有一个梦想,并且立足于今日,发现问题,不断学习,不断改进,用15年的时间,独自揣摩动作要领,每一次演出,她都会非常投入,用心去对待,所以,她获得了自己想要的成功。在接受电视访谈时,她对主持人说:“演员不是花瓶,同样需要磨练!”在15年的时间里,很多细节一直是她追求的极致。比如,“怎样才能用眼睛说话”、“要怎么做才能准确表达出人物的内心情感”等等诸如此类的问题,不断出现在她的脑海中。她总是一个一个地去研究,一个一个地去探索,解决着这些问题,创造着未来。从舞蹈表演到影视表演,尽管跨度很大,但她克服了常人难以想象的困难,使梦想变成了现实,实现了自己追梦的价值,在艺术生涯中绽放成一个如诗如花的女人。

再来说说马云。这个身家过亿的人,有谁能想到,他却相貌平平,不怎么入眼?俞敏洪是他的好友,两人经常被别人拿来对比:俞敏洪毕业于北京大学,马云毕业于杭州师范大学,俞敏洪外表俊朗,马云却是俗人嘴里说的那种“丑”,每当提起这些,两人都会笑着回应。可俞敏洪在事业上却稍逊马云。但是,凭着后天的努力,马云已是阿里巴巴董事局主席。在西雅图中美企业家的一次座谈会上,马云发言说:“我今天看到的问题,就是留给我们的机会,就看我是着眼于未来,还是执着于当下。”而他,就是这句话最好的印证者。每天,马云都会立足于当下,发现问题,改变自身,创造未来。所以,马云拥有了现在的一切。

我们,是一群正在为了未来而奋斗的青少年,也应该立足于当下,发现问题,创造未来,总结每次作业、考试中出现的问题,从错误中吸取经验教训,扬长处,补短腿,利用有限的时间,完善自身不足。我觉得,不立足于当下,明天将永远成为一个借口。只要我们敢于从今天开始,就是抓住了稍纵即逝的机遇,何惧苍龙难缚呢?

未来,走好了前面就是天空、大海,走好了就是花园,而走错了,就是深渊。

过去,属于死神,现在属于自己。

愿我们能立足今日,在每一个今天,用实际行动,为自己时时刻刻都在改变的人生添上绚烂多彩的一笔。

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篇2:勤奋作文300字

全文共 471 字

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一天,我的同学来到我的桌子旁问:“一至九九个数中,哪个数最懒?哪个数最勤奋?”

我想了想,说:“一最懒,二最勤奋。”同学问:“为什么?”我说:“因为一不做二不休嘛!”然后他们又问:“请问天上有一块脸掉下来,你要不要呢?”我又想:如果我说要的话,他们说我厚脸皮,不要吧他们又说我不要脸。怎么办呢?我寻思了一会,突然装疯扮傻道:“脸是什么东西呀?”同学:“就是你头上的那块东西!”我又问:“你又是谁啊?东西又是谁呀?”同学:“呃。”我又问:“呃是什么东西呀?”同学终于不耐烦了,怒吼道:“你怎么这么懂问题啊,是不是十万个为什么的作者呀?”我有装傻:“十万个为什么的作者又是谁呀?”同学说:“你有种!算你狠!”我终于把这家伙给“请”走了。然后我说:“我自横刀向天笑。”同桌就说:“你看多果宝特攻了吧?谁不知道下句是‘去留肝胆两昆仑’啊?”我说下半句“笑完之后去睡觉。”同桌说:“扯淡!”我又说:“读书百遍,其义自见。”同桌又说:“你又想说什么?”我说:“读书千遍,人都痴线。”同桌:“尽会扯淡!”

“我爱扯淡,不是笨蛋。哦哦哦哦哦。”这是我的“名曲”。

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篇3:关于勤奋

全文共 599 字

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人们都说:“早起的鸟儿有虫吃。”鲁迅也以“早”字来时时刻刻提醒自己,但我认为光有“早”是不够的,最重要的唯有“勤”这个字,假如我们不勤劳,那就算我们有比别人更多的时间、比别人更高的天赋,也都无用武之地。

小学时因为课程较为基础,所以我并不用花太多的心力在上面变能拿到好成绩,每当妈妈叫我去读书,我总是想尽一切办法混水摸鱼,因此我从小就没有养成读书的好习惯。上了初中之后,因为和妈妈有约在先,必须专心的读书,所以成绩到初二为止倒也还不错,但就在初三那年妈妈买了一台手机以奖励我这两年来的努力,而她对我的管束也比之前更为松懈,造成我故态复萌,每天要去读书时,手机就好像在向我招手,定力不好的我每次都朝它的怀抱奔去,可想而知段考后我的成绩是多么的凄惨,这时我才暸解想要拿到好成绩唯有勤于读书,不被外力干扰,才能够达成。

自此以后,我不再怠惰,我明白业精于勤,荒于嬉的道理,在读书的道路上我不再到处走马看花,而是一心一意地往目标迈进,勉励自己积极向上,果然长久以往我的成绩正逐步地回升,因为每天都勤读书,连带地使我对身旁的种种诱惑能够视若无睹、充耳不闻,由此可知“勤”所带来的好处真不少。

“勤”,我一生所奉行的一个字,倘若没有“勤”,就算再怎么早起的鸟儿也无法觅寻到食物,但如果我们起步比别人晚,只要比别人勤奋,终有一天定能追上前方的人,因此我们都该将“勤”深深地烙印在心底,以便时时刻刻的叮咛自己它的重要性。

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篇4:勤奋的人话题

全文共 1003 字

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当我醒来的时候,我就在想自己要不要起床。然后又问自己,起床后又能做什么呢?况且天还这么冷。然后,每次都以这样的理由把自己说服还是再睡一会吧。

当我坐在图书馆的时候,看见那么多在书海里奋斗的师兄师姐以及和自己一样的新生。我好像明白了什么似的,然后就回想了一小会。

当我起床的时候,已经是中午十二点了。习惯的把热水打开,在阳台边向窗外看看。这是太阳是一天中最舒服的时候,迎着早晨还未消散的冷气,在这样的阳光下无论是散步还是锻炼都是一种享受啊。每天这个时候起来的时候,都能再阳台看见在球场打球的许多同学,还有在球场旁边的草坪上亲密的情侣。回头看看还在床上纠结的室友,有时候真是好生佩服他们,居然能这么早起来。

经过一番纠结的洗漱,已经是该吃饭的时间啦。看天气这么好就去图书馆看书吧,于是带着书包就向食堂奔去了。没办法,起床晚了饭菜也剩下不多了。就草草的将就一下,下午再好好安慰一下吧。来到图书馆的时候,看见图书馆外面已经有了很多的人了。进入图书馆一种极度安静的气氛,向我缓缓扑来。小心翼翼的转了几个图书区,硬是没有发现空座。真是一件不那么幸运的事,好不容易想奋发一下居然不给我机会。就只有在图书馆大厅里转悠一下,期待一下有同学能看完离去,留下一个空座。也不知道是多久,终于发现了几处空座,就随便挑了一个座,取出书本,笔,准备好好学习。一切就绪之后,我抬头环顾了周围,看见了许多埋头在书海里安静奋斗的同学。就这样,我开始了向内的自我思考。

当我们以平等身分进入这个校园,不管以前我们是怎样的,但现在的我们还是在同一条起跑线。有的人会在一段时间变为领跑者,而有的人还是在起跑线边徘徊。那些在前面离我们很远的人,不是比我们聪明,也不是和我们有什么先天不同。要知道一开始我们都在一个起跑线,而之所以我们之间会有差距,仅仅是因为他们比我们勤奋一点点而已。而这一点点我们曾瞧不起的勤奋,会变成多年之后我们难以触及的彼岸。

从一开始的时候,我们都没有让别人羡慕的突出点,也没有让自己用之不竭的资源。那么我们还有什么理由懒惰?不管成功的人他的背后是天才还是拼搏,但至少我们没有看见成功的人以懒惰的方式去追寻梦想。

如果每天早上起床的时候,你也有这样的感觉。那么请记住,做梦每个人都可以,但为梦想去坚持奋斗却不是每个人都可以做到。我们不需要多么隆重的仪式去启航自己的梦想,只需要做到今天的自己比昨天的自己又早了那么一点,勤奋了那么一点,即可。

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篇5:天才出于勤奋的高一

全文共 736 字

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天才不学习,也会变庸才。不知勤学苦,怎得好前途?是天才,也要勤奋学习,不学习天才也将会一事无成。勤奋是天才的基础。生活中有许多的天才,他们在后天的学习生活中,有的努力,有的懒惰,而就有了不同的人生。

王献之是王羲之的儿子。一天,他得意地写了一幅字,他父亲看见,加了一个点。他母亲看后说:“就这个点写好看”王献之感到很羞愧,认为自己还较父亲差得远。于是他就按照父亲的要求,坚持写完了十八缸水。

这时,他的字就像父亲一样漂亮了。天才未必只是在学习上。做任何事情只要你勤奋努力,也可以成为这方面的天才。吕蒙是三国时吴国名将,他当了大官后,孙权便告诉他要学习,还给他定下了目标。吕蒙从此手不释卷,日夜攻读,长进很大。鲁肃还夸他“非复吴下阿蒙”。可见有无天资并不重要,重要的事要勤奋刻苦努力学习,才会成为天才。方仲永是一个农村人,他的祖上世代以种田为业,五岁的时候,突然有了作诗才能。可是他的父亲却每天拉仲永去赚小便宜。仲永没有接受好的教育,也没能好好学习,最终他的才能消失了,他也变成了一个普通人。

仲永之所以变成了平庸的人,是因为他的父亲没有让他接受后天的教育,说明只有天资不可,后天勤奋学习才重要。卡莱尔说:“天才就是无止境刻苦勤奋的能力。“一个普通人勤奋学习,可以成为天才,而天才不勤奋,也会变为普通人,张衡说:”人生在勤,不索何获,郭沫若说:“形成天才的决定因素应该是勤奋”,天才和勤奋十分不开的,只有勤奋,才能出天才。天才在于勤奋。勤奋是获得成功,实现理想的金钥匙。勤奋是事业有成,成为天才的必备品质。勤学有为,懒惰无知。

博学多才来源于勤奋忘我的劳动。只要我们在学习上舍得花力气用功夫,就必定能够用辛勤劳动的汗水和智慧就爱哦开芳香的理想之花,获得真才实学,成为真正的“天才”。

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篇6:夏天的奇迹作文800字

全文共 905 字

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“时光雨洒落在你我的心里消失了,感情在脸上留首夏天终于走到最后,多少的执着输给时间,多少泪水流过了青春”这首歌记载了我们初中生活和浓浓的感情。

回想来美的学校之前,真的是一段心酸的历史:父亲为了提高我的学习成绩,给我请家教,一请就是七年,花十多万块钱,可我的成绩依然稳定在倒数几名。七年级的时候,原学校以学习差、品德差将我拒之门外。父亲也不好意思再去学校找老师说情,就熟人,把我带到美的学校。校领导告诉父亲,只要有班主任愿意接纳就可以。于是,我们就到了李老师面前,一番交流之后,老师告诉我现在将是我人生新的开始。之后便来到这个美的学校,夏天很热,但奇迹也就从这一刻开始了。来到这个飞扬班的大家庭中,渡过了初中最后两年的时光,成为我初中生涯最温馨的一段回忆。

在这两年中我懂得了独立,自强和坚持。在我脑海中印象最深的是最后一年,大家都懂得,我们是为了自己而读书,一套套试卷的过,一场场考试的考,我们在这学习紧张而又和谐的氛围中逐渐成长。

我在这最后一年中留下了属于自己的奇迹,数学我从一个零基础的底子变成了一名冲“A”的学生,得到了数学老师的认可。后来我的班主任找到我谈心和学习的方向,在班主任的悉心建议我走数理化这条路,外带语文。我听取老师的意见,天天埋头苦练,奇迹就在这次月考中出现了,我成为了“进步之星”第二名,进步了四十名。证实了老师的话是正确的,有句俗话说得好,“读万卷书不如行万里路,行万里路不如仙人指路”,老师就是我们学生的仙人,我们要朝着老师给的学习方向努力,坚持下去,奇迹一定会出现。

在最后的一百天里,我更加勤奋,每天都是起早贪黑的学习,班主任也总是陪伴在我们身旁,这最后一百天中我们看着各科老师的白发逐渐增加,在中考考完前我们还都是属于战斗状态。中考不管成绩如何,但对我来说都是成功的。

我们毕业了,在这欢快的校园里记载着我们飞扬班的励志故事,老师们站在校园门口给每一位学同学最后一个热情的拥抱,泪水流过了我们的青春,奇迹也留在了这充满爱的夏天。我孔天赐,可以骄傲的说:“跟着李老师的两年,我是成功的!感谢李老师,让我朝着人生正确的方向前行!”我将继续我们飞杨班的精神前行,不负父母不负恩师不负青春!

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篇7:勤奋为题的

全文共 584 字

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早读铃一响,操场上顿时安静了下来。不管你走进哪一间教室,迎接你的都是一份勤奋好学的景象:同学们有的直挺着身子高声朗读,好似一棵笔直的松树;有的捂着耳朵皱着眉头轻声背诵;有的弯着腰,趴在桌子上一个劲儿的抄写;有的面对着面背诵外语单词,有的用手托着脑袋默默的沉思,有的三五成群的在一起研究难题;有的小组四人聚在一起激烈的争讨着。这些画面聚集在一起,形成了一幅勤奋好学的画面。

太阳高高的挂在空中,蓝天下我们顶着毒辣的太阳,在阳光下一遍遍的的不断练习着着乏味的齐步走,哎!要是现在能休息都好啊,好渴啊,天有这么热,真是累死了……但同学们虽然不断抱怨,但训练并没有停下来,而是都暗暗咬牙坚持着,休息一会儿!教官喊道。同学们一哄而散,像一匹匹脱缰的野马,拼命地奔向自己的水杯前,一个个都拿起水杯拼命的喝着,休息了一会儿,同又自觉地开始练习了,凭着这股不服输的劲,终于练会了齐步走。这些画面聚集在一起,形成了一幅勤奋练习的画面。

午自习时间到了,同学们便都挥笔写着,同学们有的拿起笔在草稿纸上飞快的写着,有的低头凝视着难题,忽然好想想起了什么,提笔又开始写起来;有的不时挠挠头紧皱着眉头一会儿,眉头又舒展开了,好像找到了解题方法,有的用手托着脑袋陷入了沉思;有的……

勤奋的学习,勤奋的练习,勤奋的思考,这些都是勤奋的本质,勤奋是为了更辉煌的明天,为了为祖国做出贡献!让我们一起腾飞吧!

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篇8:生命的奇迹作文600字

全文共 630 字

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一个晴朗的下午,我蹲在阳台上捧起家里的燕子掌观赏起来。它因我与母亲一个月的呵护,叶子变得更绿了,厚厚的,闪着光泽,如翡翠一般。枝中分出许多茎,中央的那枝笔直地站着,像一个少女,惹人怜爱。

然而,天气太热,我整个人像刚做过汗蒸一样,手心手背都是汗。不幸的事情发生了,只听“啪”的一声,它掉在了地上,花盆没有碎裂,它却跌了出来,与地面来了个亲密接触,主枝被撞断了,叶子也掉得七零八落,那景象真是惨不忍睹。

我先是一惊,继而愤怒极了,愤怒中夹杂的是悲伤,很长时间的成果就这样毁于一旦。我把它扔进花盆里,土也扫进去,马马虎虎浇了水,便把它放到阳台的一个角落里,我再也不想看见它了。

去年姐姐到武汉时把它带回了家,母亲连忙将它种在新买的瓷花盆里,如同给它穿上了一件白色的瓷裙。远远看去,它就像一个小仙女一样,可爱极了。

起初,我和母亲非常关注它,清晨一起床就给它浇水,从不耽搁。现在,我已不想见它了。

一个月后的一天我正不知道该做什么时,忽然想到了那株倒霉的燕子掌,它现在究竟怎么样了?我怀着好奇心到阳台上查看,没想到燕子掌竟然还没有死亡,并且花瓣还多了三片表面呈鲜亮的黄绿色,再细细一看,它的枝叶都偏向外边,我忽然明白了:它在最困难的时候没有等着主人来给它浇水,而是自己向外生长,吸收太阳光和水分。想到这里,我又把它抱回了卧室,一丝不苟地照顾它。

顽强的燕子掌,你没有因为主人抛弃你而自甘堕落,而是靠自己的智慧去吸收养分,让自己重新泛起绿意。你顽强的精神,是给我前行路上的一束光。

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篇9:勤奋作文300字

全文共 479 字

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“咔嚓,咔嚓”,听,多么清爽的声音,一个活灵活现的小人儿便跃然纸上,这就是中国民间艺术之一——剪纸。

它有时装饰在农家小院的木窗上,有时粘贴在厚重的木柜上。彩色的纸张上刻着一个又一个人,动物或植物,无论在哪,都是一道美丽的风景线。

你瞧!这一幅是小姑娘在一个蒙古包内认真读书。看到这一幅精美的艺术品,我的脑海里浮现出这样一个故事。

一个蒙古族姑娘叫卓玛,她非常美丽。一对又细又弯的眉毛,似月牙一般;一双炯炯有神的眼睛,总是闪烁着智慧的光;樱桃小嘴,总是笑哈哈的。她非常喜欢看书,每每做完作业,她都会在蒙古包里看书,盘坐在羊毛毯上,认真地看着书。她用胖乎乎的小手捧着书,脸上洋溢着阳光般的笑容,屋内不时常来阵阵银铃般的笑声。蒙古包外是清一色的草地,有大片的牵牛花长在蒙古包旁,过了很久很久蒙古包就被牵牛花所覆盖了。

功夫不负有心人。卓玛的成绩每次都排在年级第一名,老师和同学都很喜欢她。卓玛有一次去考大学,结果,卓玛考上了清华丈学。大家都为卓玛感到高兴,她可是蒙古族第一个考上大学的人!

“咔嚓,咔嚓”,剪纸传意,让我们携起手来,让这份瑰宝永存,让这种民族文化永恒流传!

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篇10:勤奋的作文300字

全文共 330 字

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夜,悄悄地降临了,我在书房内浏览着一本本书,忽然,我被一篇名叫《说勤奋》的文章深深地吸引住了。

文章讲述的是司马光小时候十分勤奋的苦读和童弟周苦读书时从全班后几名冲到了全班名列前茅的位置。

勤奋是高尔基的“只有劳动才是神圣的。”勤奋是爱迪生的“天才就是百分这九十九的汗水加百分之一的灵感。记得著名科学牛顿有一次做实验,觉得饿了,便来到厨房煮鸡蛋吃,可脑袋里想的还是科学问题,等牛顿回实验室做完实验后,想吃鸡蛋时,揭开锅盖,锅里煮的竟然是他的怀表。

我现在如果要再勤奋一点的话就好了。我现在只要抄一篇日记草稿就要休息一会儿,照这样下去我不知道我的成绩会有多差。我们应该只要有时间决不浪费,干一些十分有意义的事情,这样我的成绩才有可能名列前茅。

我认为勤奋是最宝贵的东西。

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篇11:生命中的奇迹作文600字

全文共 688 字

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相守便是那唯一,坚守便是那守护;相信,这个大千世界终究会有奇迹所发生!但是却唯有我们的付出才行!因为这成功却不是很短暂,那便会浪费你的整个青春!只有这样,只有付出,那奇迹便会发生。生命的可贵,坚守的执着,奇迹的心动!相信,这一切都将会使我们所拥有!眺望这人海茫茫,抓住此时的心,为了明天,展示辉煌。相信明天的明天,会是最灿烂的自己!

生命

也许,着生命的可贵便会使那唯一。但是这唯一却是自己的一生。生命的真正价值在于奉献。而不是在于索取!相信,生命的长存便会是永恒的。而我们的生命却是在这一生之中度过的。如果说生命的川流不息,那我们则是永远坚强!也同样正是因为这生命的存在,我们才不负着青春。唯有坚强,唯有坚持。才将会有更大的期待!生命渊源长流。而我们则是那不变的初心!相信初心依旧,那便会是方得始终!

坚守

相信,我们心中的那一份坚守都将会是有的。但我们又是否真正的做到了这些!坚守的那一份信念会一直的存在!那初心呢?那信念如果一旦没有了,那便会失去的更多!同样的,初心如果没有了,那又将会是如何呢?坚守,希望每个人都将会拥有!因为这会是心中的一大乐事,相信这生活会更加的精彩!

奇迹

相信,这奇迹的存在并不是每时每刻都能够拥有的!如果这奇迹会永远长存,那么这又会证明什么呢?那只能够说明这个奇迹我们终究把握不住!如果机遇过多的话,都会造成我们的得不偿失。那样的我们会变得很贪婪,没有了一点的自知之明!奇迹会有的,只是时机没有很多罢了!相信,这奇迹终究会发生!

生命的长存源远流长,那坚守的执着便会是一直的保持不变!相信那奇迹,这命运也不曾抛弃我们!更加的丰富多彩,为了明天,更为了命运!

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篇12:奇迹男孩观后感

全文共 2817 字

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Miracle boy, a very good movie, the whole thought is put forward in the first lessons famous saying: "choose between right and good, please choose kindness".

The film "miracle boy" is adapted from the global best-selling novel "miracles", telling a story of the growth of a warm and ten million family. The 10 year old ogi born deformities had been at home and mother self-study. When he entered the fifth grade primary school, ogi parents carefully selected for his school. Here, to get along with ogi school principals and teachers and personalities of the students, his unusual appearance makes him become the focus on the students, and all the ridicule and rejection, new friends even managed to do not seem very worthy of trust. Fortunately, in the growth process, Augies parents and his sister had been his most strong backing, in their support and love, courage, kindness and wisdom ogi affect their inspired many people around, and gained the friendship, respect and love, and ultimately grow into peoples minds the unbelievable "miracle".

Before seeing the movie, I saw the commentary that the movie talked about "campus bullying" and "tolerance of different kinds". But during the watching process, I felt that the story was quietly protecting everyone with love. The dog died and the main line has nothing to do, but it is soft; the children after a tense, after the compensation behavior laugh, finally the unspeakable feelings in ogi to waters, the four boys stand in a row, look to the waters. All the complex feelings and feelings are delivered to nature like this, like every one of us. So the theme of the story is not only the constant sublimation of the love and care for vulnerable groups, but on each island I have given you a warm, when the last sentence "good point, because everyone in the life and struggle" monologue out, can not help but warm eyes.

The film makes me feel the fragment is hospitalized with a bracelet ogi by parents collected stick in the frame, the family became the unique works of art. This prop means the twists and turns that the family has experienced before, and my sister also mentioned that his homework was written in the hospital. One family to let ogi have a healthy body, but in the face of spiritual growth, familys strength is not up to the. Into the society, face their own different, adjust to face, is a new topic to the ogi parents. It is also the responsibility of parents to take care of their children in addition to their full care.

Never cry when watching movies, but several times the nose slightly acidic, not sensational treatment in the film, very creative restraint, teachers monthly precept and kind about. Based on a family audience, the story is not excessive warmth incited the emotions of the audience in my opinion is the director of the good.

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篇13:主动,勤奋,成功作文1000字

全文共 1072 字

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如果主动的门一侧是漆黑的夜晚,那么语言的钥匙便引领你走向繁星满天的一面,如果主动的门一侧是深邃的大海,那么语言的钥匙便引领你走向鸟语花香的一面,如果主动的门的一侧是宽敞的礼堂,那么语言的钥匙将引领你走向成功的一面,所以只要我们主动,并勤奋,相信在不久的将来会取得成功的。

主动并勤奋学习是挖掘人潜能的动力,主动并不是所谓的向前,而是指在人生的道路上学会积极向上,使自己处于有利地位,是自己的潜能激发潜能,走向成功。当爱迪生离开关心他的母亲,到各地工作时,因为他的主动离开不断勤奋学习,才会激发他的潜能,发明出电灯。当比尔盖茨离开他的故乡去其他地方创建公司,是因为他是主动离开并不断勤奋学习,才会激发他的潜能创建一番美好事业。当鲁迅离开日本学习的机会,回到中国学习做事,因为他的主动离开,并不断勤奋学习会激发他的潜能,使我们看到希望。所以说,主动的学习,在学习中勤奋努力。努力就可以让我们激发潜能,在成功的路上打好一个好的基础。

主动并勤奋学习能让我们到达成功的彼岸。一步一个脚印,即使成功,不向我们走来,我们也要主动向他走去。就这样,我们才会看成功的光芒在眼前照耀。还记得那位伟人的主席毛泽东吗?不正是因为他的主动,并不断勤奋的学习,才会有今天新中国的成立吗?还记得那位伟人的农业家袁隆平吗?不就是因为他的主动并不断勤奋的学习。才会有今天杂交水稻的问世吗?还记得那位伟大的政治家邓小平吗?不正是因为他主动,并不断勤奋的学习,才会近几十年改革开放的成效吗?所以说主动是谁都可以做的,是谁都可以实现的,主动并不断勤奋的学习我们完全可以一步一个脚印做到位了,走向成功的彼岸,拥有辉煌的明天,就让我们一起主动变勤奋的学习吧。

主动并勤奋的学习需要我们有坚定不移的信念,每一个人都可以去主动的勤奋的去努力学习,但总有一部分人却驻足原地停滞不前,这就是因为他们没有坚持到最后,如果没有李时珍主动的去跋山涉水,遍尝百草,哪里会有药学巨著《本草纲目》的问世?如果没有司马迁主动去搜集史料,整理文献,哪里会有史学巨著《史记》的流传,如果没有孙膑主动去搜集整理,笔耕不辍,哪里会有军事巨著《孙子兵法》的出现,如果没有霍金主动的去搜集作品,反复整理,哪里会有文学巨著《时间简史》的传播,如果没有贝多芬主动去反复练习,多加修改,哪就会有音乐巨著《命运交响曲》的流传,所以这些巨著的问世与流传,靠的是坚定不疑的信念,更多的是他们主动并不断勤奋所带来的成效。

从这我们知道:主动学习的昨天叫立足,主动学习的今天叫进取,主动学习的明天叫成功,让我们的人生充满阳光,充满成功的喜悦吧!

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篇14:菊花,你创造了生命奇迹

全文共 723 字

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菊花,你创造生命奇迹周巷中心小学 六(3)班 吕红凡 它,在秋风中傲然挺立,在深秋中给人们以美的享受。我想,人们对它不会陌生,它就是深秋的使者——菊花。 一个月前,学校给每个班配了一盆菊花,不外乎两种:黄菊、粉菊。从此,一盆粉红色的菊花就在我们班安家落户了。你瞧!它的叶子青翠欲滴,给人以强大的生命力的感召;它的花儿姿态各异,朵朵精神抖擞。同学们对这盆后加入我们班级的一份子,更是呵护有佳,定期给它浇水,定期给它施肥。有时,我上课要打瞌睡时,就赶紧瞥一下窗台上的它,就立刻觉得神清气爽。也许大家的热情只有三分钟热度,渐渐地它被我们抛在了遗忘的角落。如今,这盆可怜的菊花已不再妩媚动人。粉红色的花瓣渐渐萎缩、枯黄,好似一个饱经风霜的老人的脸庞,那片片叶子也都耷拉着脑袋,好似一个营养严重缺乏的垂老之人。同学们纷纷摇头叹息,有的说:“多好的一盆菊花,就要落了。”有的说:“我看它不过是个绣花枕头,生命力不过如此,哪能和青海高原一株柳相提并论呀!。”听了大家的议论,我暗自为它的遭遇难过,然而却无计可施。而我们的班主任—— 徐 老师,并没有对它放弃希望,独自照顾了它。一个星期过去了,如今这盆菊花又来到了我们班,此时它正放在讲台上,老师让我们细细观察它,并想想它的什么最让人敬佩。“咦!这个微不足道的小生命居然复活了,真是不可思议。”欣喜之余,我用敬佩、严肃的目光审视着它的每一个部位:花、茎、叶、还有那深扎在泥土中的根,谁能想象在它复活的背后,却付出了多少艰苦卓绝的努力,然而在一线希望之中,它却用超乎寻常的毅力和韧劲创造了生命的奇迹。 菊花呀菊花,虽然你不再光彩照人,但我依然爱你,因为你让我看到渺小和脆弱也能创造生命的奇迹! 指导老师:徐红兰

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篇15:关于勤奋的人话题

全文共 590 字

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“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”这首来自诸葛亮《诫子书》的名句生动地向我们描述了勤奋的重要性。是呀,只有勤奋,我们才能学好习,只有勤奋,才能走上成功的道路,才能更好地描绘我们多彩的人生。

只有勤奋,才能塑造人才;只有勤奋,才能改变人生;只有勤奋,才能出类拔萃:只有勤奋,才能创造价值;只有勤奋,才能获得成功;只有勤奋,才能战胜困难。因为世上无难事,只怕有勤奋之心的人。

司马光,我国古代伟大的史学家、文学家。他也不是从小就聪明,而是在别人玩的时候,自己在旁边默默地学习,用了多出别人几倍的精力,才有所建树,最后写出了惊世骇俗的《资治通鉴》,成为我国历史上的一部不朽著作。他是我们耳熟能详的历史人物,而它的成功,与他的勤奋是分不开的。这也正向我们说明了勤奋的重要性,以及坚持勤奋对我们来说的巨大意义。

有人说:“聪明不学就等于笨蛋。”没有勤奋刻苦的学习,就会枉费人生,正像意大利画家达芬奇说的:“懒惰会毁灭人的才智”。这个我们可以从方仲永这里找到实例:方仲永从小聪明过人,可谓是一代的神童。可是他及他的父亲都没有认识到勤奋的重要,以至于仲永没有勤奋的学习,从而毁掉了他的美好人生。

爱因斯坦曾经说过:“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”是啊,勤奋出人才、出天才,出过蠢才吗?答案是否定的,没有!只有勤奋,才能完成普通人所完成不了的事,作别人做不了的事情,铸就最完美的勤奋地人。

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篇16:选择创造未来高考作文

全文共 416 字

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科技发展是强国之路,科技发展是中华民族进步的第一动力。没有科技的发展,我们哪来今天的幸福生活?

今天,我们来到了绍兴科技馆。在展厅,工作人员详细地为我们介绍科技发展的新成就,我被深深地吸引了。

“举头望明月,低头思故乡。”古时候,相隔千里的人们无法见到自己的亲人朋友,心中总是会涌上一股思乡之情。但如今,只要拿起手机,轻轻松松地按几个号码,过不了几秒,耳边就会想起那熟悉的声音;或者可以打开视频,眼前又会出现亲切的脸庞。

科技发展带来了许许多多……

科技,为我们点亮了明灯,让我们在夜晚时仍然灯火通明;科技,让我们吃上了优良的水稻,不再担心半饥半饱;科技,打开了网络之门,领着我们见识到了更多的知识;科技,带来了……

科技让我们的生活更加便利更加美好。在这个科技不断发展的世界里,我相信,我们人类将会创造出更加“意想不到”的科技。与此同时,我们也要更加努力学习,多多了解科学知识,争取为将来的科技发展献出自己的一份力,使人们的生活更加美好……

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篇17:勤奋学习的作文高二600字

全文共 602 字

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“世界上没有笨的人,仅有不勤奋的人”这句话是我们的语文董教师经常对我们说的一句口头禅,告诉我们要勤奋学习,要珍惜时间,要乐于助人,做一个对社会有用的人。

每一天一大早,无论是刮风下雨、严寒酷暑董教师都早早地来到学校,为我们上早自习。上课前,董教师总会让我们提前预习一下课文:先分好段,写好段意,把会的词先作文网明白它的意思,然后写在书上,这样有助于更好的学习,把不认识的字注上拼音。上课时,董教师会叫我们先复述课文,然后我们把课文读一遍,仅之后董教师会把这课的中心思想让我们记下来,让我们来讨论一些问题,董教师还会帮我们解决书本后的问题,有时候,董教师会告诉我们一些书本外的知识,让我们能更加理解课文,更加了解书本里的人物。课后,董教师帮忙那些有疑难的同学解决问题。每次,我们都能很快上完课。这就是我们的珍惜时间成果。

我们不仅仅珍惜时间,也很勤奋、乐于助人。

每当教师布置作业时,我们总会很快的做完,在课余和课间的时候,别人会看到我们不是在读书就是在写家庭作业。在做作业的过程中,要是遇到困难时,总会先自我想一想,要是自我实在想不出来的话,我们会问一问同学或教师,董教师教我们方法的时候,我们总会认真的听讲,要是还没听懂的话,董教师能够再教一遍,一向到弄懂为止,董教师才放心。

董教师是这样的爱我们,这样的关心我们,我们更要勤奋学习,要珍惜时间,要乐于助人,做一个对社会有用的人,不辜负教师和家长对我们的期望!

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篇18:关于勤奋与懒惰

全文共 631 字

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一天,勤劳与懒惰这两个冤家路窄的家伙,居然在魔法森林里遇到了,赖惰说:“好兄弟,这么久不见,你去哪里造福百姓啦?”勤劳说:“哼,我是去造福人类,那你又去哪危害百姓啦?”懒惰压住心里的火,心平气和地说:“我去哪里谋生不用你管。不如咱俩打个赌吧,咱们一起同时进入一个人的思想空间,然后看这个人是勤懒,勤即你赢,懒即我赢。”勤劳答应了。

它们来到了人类世界,看见了一个勤劳的农夫正在卖命地耕田,便一起进入他的思想空间。晚上,正当农夫在想象秋天时田地丰收的美好景色时,懒惰开始干坏事了,它说:“农夫啊,何必这样卖力呢,等到秋天来时我用魔法帮你不就得了。”勤劳赶紧劝他说:“做人要踏踏实实,要先苦后甜!不要不劳而获。”农夫认为勤劳的话有理,第二天起来一如既往地卖力干活。秋天到了,田里丰收了,农夫心里别提有多高兴。懒隋很不服气,便要和勤劳继续打赌,勤劳答应了。

这次,它们来到了海边,看见了一个渔夫正在捕鱼,它们于是一起进入渔夫的思想空间。晚上,渔夫在休息时,懒惰说话了:“渔夫啊,别那么卖命千活了我是上帝派来的使者,新年时我可以用魔法使你拥有享受不尽的金银财宝!”勤劳忙说:“你别被他的话蒙骗了,世上没有一劳永逸的事!”“可是,渔夫已被懒惰的话欺骗了,心里总想着那些财宝,已经听不进勤劳的话。后来,渔夫失去了渔船,积蓄也用完了,可他总认为新年到了就会有很多财宝,可懒惰没给渔夫变金银财宝,最后终于饿死了。

世上没有一劳永逸的事情,做人只有踏踏实实千活,才会拥有属于自己的财富。

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篇19:勤奋主题议论

全文共 935 字

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记忆中一直有一条公式在激励着我,记得那是A=X+Y+Z ——题记

A代表成功,X代表艰苦的工作,Y代表正确的方法,Z代表少说废话。正所谓“成功来自勤奋”。古今中外,因勤奋而取得成功的例子比比皆是。

孔子曰:“假我数年,若是,我子《易》则彬彬矣。”孔子花了很大的精力,把《易》全部读了一遍,基本上了解了它的内容。不久又读第二遍,掌握了它的基本要点。接着,他又读第三遍,对其中的精神、实质有了透彻的理解。在这以后,为了深入研究这部书,又为了给弟子讲解,他不知翻阅了多少遍。这样读来读去,翻来翻去,把串连竹简的牛皮带子也给磨断了几次,不得不多次换上新的再使用。即使读到了这样的地步,孔子还谦虚的说:“假如让我多活几年,我就可以完全掌握《易》的文与质了。”为了读懂《易》他把牛皮带子换了又换,于是,便有了“韦编三绝”的故事。后人用“韦编三绝”这个成语形容读书刻苦勤奋。

衡曰:“不求偿,愿得主人书遍读之。”前汉的匡衡小时候家境贫寒却勤奋好学,为了读书匡衡就把邻居家的墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮,让光亮照在书上来读。他到大户人家当雇工不要报酬,为的只是可以读到主人家的书。他的精神感动了大家,在大家的帮助下,小匡衡学有所成,长大终于成为了一位渊博的学者,在汉元帝时期被封为郎中,迁博士。于是,便有了“凿壁偷光”的故事。世人以此来要求自己勤奋做好每一件事。

举目千里,世界之大,这样的例子数不胜数。

斯蒂芬·威廉·霍金说:“一个人如果身体有了残疾,决不能让心灵也有残疾。”于是面对病魔,霍金从未放弃过努力,正因为身体上有残疾,行动不便,所以他付出了比别人多十倍的勤奋,最终取得了巨大的成就。

爱因斯坦说过:“智慧并不产生于学历,而是来自对于知识的终身不懈的追求。”于是他从“决不会有任何出息”到被誉为“20世纪的牛顿”这一例子正是“成功来自勤奋”这一真理的重要见证。

一切一切的成功都来自于勤奋。高尔基有这么一句话:“天才出于勤奋”。是啊,没有勤奋哪来的天才?倘若一个人一思进取却不肯下工夫又有何成功可言?

成功就是一座高峰,看上去是那么的近,想要攀上这座高峰却是那么的难,只有坚持不懈,用汗水开辟山路,我们才会成功。让我们以此共勉,用知识开辟通往成功的山路,向伟人学习,以他们为榜样,共同进步!

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篇20:勤奋学习高考满分

全文共 714 字

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“勤”乃勤劳也!

一勤天下无难事。随着当今社会的进步,科学技术也突飞猛进,使得许多人都靠机器工作养成了懒惰的习性。他们不善于思考,不努力争取进步,整天坐享其成。梦想着自己能和某位名人一样干一份大事业,成为世界的焦点嘹亮东方。然而这种不切实际的梦想只是夸夸其谈,属于白日做梦。

世界上虽没有一种具有真正价值的东西,但可以有一种,那就是只要在自己辛勤的劳动后所得到的汗珠,即使没有百分百的成功,那也具有无比高的含量价值。海星说过:“人们在那里高谈阔论着天启和灵感之类的东西,而我却像首饰匠打金锁链那样精心的劳动着,把一个个小环非常合适的联系起来。”是啊,人的一生有几个人会在意那些繁琐的小事,人人都在大海中不停得费劲游着,却忘记了那也是由一颗颗小水滴组成的,我们要在细小的事物中抓住要点,一点点积累,一点点成长。

“奋”乃奋斗也!

奋斗可以让一个人更具有积极向上的心态,哪怕离你再浮云遮眼的梦想,只要你勇于奋斗,你便不会拜拜浪费你的青春,因为你已努力过,至于结果无需后悔。迈克尔·乔丹说过:“我可以接受失败,但我不能接受放弃。”倘若你放弃了,那么你便是彻彻底底的失败。因为在不知道结果之前,你就已经放弃了成功的权利!

我相信,只要奋斗过,你才能尝到其中的滋味是甜是苦。无论怎样,结果一定是给你最佳的奖赏。

我们青少年更应加舞动青春,挥洒青春,为自己创下一个丰富的经验,良好的伏笔。

不管怎样,“勤”与“奋”会时时刻刻伴随着我们,它们是我们不可丢失的灵魂。如果说一个人只凭借天资而不知勤奋的话,那么即使是凭借着小聪明能干几件好事,但最终只会昙花一现,将不见踪影。也根本成不了什么大器。

因此,我们要时时刻刻将“勤奋”记在心中。它是激励我们最好的勉励!

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