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勤奋创造奇迹作文(汇编20篇)

生活是要靠我们自己的努力来创造的,下面是开学吧整理的劳动创造美好生活作文,希望对你有帮助。

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勤奋作文400字

全文共 546 字

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就在近日,我荣幸地被评为了南宫中学初中部的“勤奋学习标兵”。我相信,这份荣誉的取得,一定会激励着我更加努力地在这方面前进。

在学校里的每一天,我都一直坚持着要让每一天变得有意义,要让每一天过得更充实。时间是公平的,他从不会偏袒某一个人。有的人过一天能够学到很多知识,有的人过一天却跟没过没什么两样,这只不过是人们对时间利用的程度不同罢了。鲁迅曾说过,时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总还是有的。有的人把挤出来的时间用在了学习上,有的人把挤出来的时间用在了玩儿上,有的人甚至连挤都不愿意挤。我认为,要做到勤奋学习,主要就是要学会充分利用时间:课上,课间,或三餐时间。尽管这些时间里面有的很零碎,但只要我们想去利用,就一定可以使它们发挥出自己应有的价值。勤奋学习这件事,并不只是嘴上说说或心里想想就可以做到的,必须要去付诸以实际行动。

尽管这次我被评为了“勤奋学习标兵”,但我仍然认为自己在这方面还有很大的提升空间。学习是辛苦的,但只要能找到正确的学习方法,就能使学习变得轻松;学习是枯燥的,但只要能从掌握知识的过程和结果中感受到快乐,就能体验到学习的乐趣。未来的工作或生活之所以会变得美好,是因为有辛苦,枯燥的学习作为扎实的基础。这是我自己所总结出的一个道理,也正是一直支持着我努力学习的动力来源。

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篇1:勤奋作文300字

全文共 453 字

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古今中外都有鄙视穷人的理论,“穷人如何懒惰,富人如何勤奋”的说教不绝于耳。不过,自十八世纪以来,随着人权理论的张扬,生存权和发展权就成了每一个人(包括穷人)理应享有的、与生俱来的“自然权利”。如果引申开去,“免除贫穷的权利”自然也是生存权和发展权的题中之义。

十九世纪,马克思把这个权利升华为“每个人的全面发展”。在马克思看来,个人内在因素并不是贫穷的主要原因,外部条件(地理环境、生产力水平、社会制度)才是贫穷的根源。在我看来,这不仅是迄今为止最深刻、最本质的人权理论,也是为穷人辩护最有说服力的理论。至于后来众所周知的“平均主义”实践,把这个“为穷人辩护”的理论扭曲成“为贫穷辩护”的理论,其结果当然是一场悲剧,离马克思的真义已相去甚远,也非本文所要追究的.问

问题在于,否定“为贫穷辩护的理论”是否意味着我们必须重新拾起“鄙视穷人的理论”?“贫穷源于懒惰”如今已是某些贫困理论的主要结论之一(与此相似的结论还有“素质低下”、“不努力”等)。并被越来越多的人所接受。但我仍然认为,这是一个经不起推敲的谎言。

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篇2:勤奋的作文

全文共 454 字

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学术大师季羡林老先生曾说过:“勤奋出灵感。”缪斯女神对那些勤奋的人总是格外青睐的,她会源源不断的给这些人送去灵感。勤奋有一个诅咒,只要踏踏实实,做好每一天便可。青年是革命的柱石,青年是革命果实的保卫者!青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人!

要认识自己,并且懂得如何尊重别人。“认识自己”可以使你走上属于自己的适于你自己的路。懂得如何尊重别人是让你推已及人,知道什么是你所不愿忍受,从而想到这也必然!不要把困难挫败感看作是命运对自己的不公。我们要把自己能够通过考验看作一种胜利,把万一又能通过的事,看作是一种学习。我们不能总是为我们的青年造就美好未来,但我们能够为未来造就我们的青年一代。二十岁时起支配作用的是意志,三十岁时是机智,四十岁时是判断。保存自己的个性,但不要把它在人前炫耀,或故意侵犯别人。

问天之哲理,寻无极而投之,必败!

寻得之平稳,问踏实亦取之,完胜!

踏踏实实的老实人,没有风浪。但它不甘示弱,稳步前行!寻天问地求真理,实在二字作航帆!

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篇3:勤奋就是通往成功的阶梯作文500字

全文共 502 字

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勤奋就是成功,给人们带来快乐;勤奋就是一束灯光,给晚上读书的人们而照亮,勤奋就是一条小溪,给万物带来甜美的营养。

古代有许多勤奋的人,比如为了写完《本草纲目》的李时珍,他将近用了三十年的时间来写这本书,在这三十年的时间中,他每天都要上山采药,来研究它们,李时珍大约研究了上千种草药,研制出了上万种药方。

你们知道我国的大诗人是谁吗?没错,他就是李白,可是你们知道吗?李白小时候可不是这样的,他小时候是很贪玩的,写一会字就去捉蝴蝶。有一天,李白又去捉兔子看见一个老太太要把铁杵磨成绣花针,于是他很受启发,从此用功读书上,最终成为了一名诗人。

我自己曾经也勤奋过,好一次是我在家里吃饭,我一不小心把邻居家的玻璃用石头打破了,我吓了一跳,回去后,我把这件事的来龙去脉告诉了外姥,没想到不但不生气,反而对我说:“我可以帮你先顶住这件事,但是你要干家务活,这样,如果你把全部的家务活都干完,我就会帮你把打碎窗户的钱赔给人家。”于是,我趁外姥和妈妈她们去买东西的时间,把这些活一一干完,最后外姥按照约定把钱赔给了邻居。

勤奋是石,擦亮了星星之火;勤奋是火,点亮了前言的道路;勤奋就是生活的一部分,没有它,我们的生活就不完美。

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篇4:信心创造奇迹的作文素材

全文共 964 字

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宋朝时候,有一段时期战争频频,国患不断,大将军李卫带领人马杀赴疆场,不料自己的军队势单力薄,寡不敌众,被困在小山顶上,注定将被敌军吞没。就在士气大减,甚至有要缴械投降之际,将军李卫站在大家的面前说:“士兵们,看样子我们的实力是不如人家了,可我却一直都相信天意,老天让我们赢,我们就一定能赢,所以我这里有9枚铜钱,向苍天祈求保佑我们冲出重围。我把这9枚铜钱撒在地上,如果都是正面,一定是老天保佑我们,如果不全是正面的话,那肯定是老天告诉我们不会冲出去的,我们就投降。”

此时,士兵们闭上了眼睛,跪在地上,烧香拜天祈求苍天保佑,这时李卫摇晃着铜钱,一把撒向空中,落在了地上,开始士兵们不敢看,谁会相信9枚铜钱都是正面呢?!可突然一声尖叫:“快看,都是正面!”大家都睁开了眼睛往地上一看,果真都是正面。士兵们跳了起来,把李卫高高举起喊道:“我们一定会赢,老天保佑我们了!”李卫拾起铜钱说:“那好,既然有苍天的保佑,我们还等什么,我们一定会冲出去的,各位,鼓起勇气,我们冲啊!”就这样,一小队人马竟然奇迹般战胜强大的敌人,突出重围,保住了军队。将士们说:“如果没有上天的保佑,我们就没有办法出来了!”这时候李卫从口袋里掏出了那9枚铜钱,大家竟惊奇地发现这些铜钱的两面都是正面!信心创造奇迹!所以,身陷绝境仍要努力争取!很多时候,人们那种无助、绝望的心情来自以往的经历,是一种学来的行为。当医务人员治疗垂危的患者时,发现那些受到高度鼓舞的患者往往活得更长些;另外,那些满怀希望的患者比失去信心的患者更容易康复,心情也更愉快些。库特·理希特博士曾用两只老鼠做过一次简单研究。

他用手紧抓住一只老鼠,不管老鼠怎么挣扎,他都不让它逃脱。经过一段长时间的挣扎后,老鼠终于不再反抗,几乎是一动不动了。然后,他把这只老鼠放入一个温水槽里,它立刻就沉底了,甚至根本没有试图游泳来求生,它死了。理希特博士把另一只老鼠直接放入温水槽中,老鼠很快就游向了安全的地方。以上研究证明了一个观点:凡是更加努力去争取的人,就会做得更好些。正因为无助无望的心理是学来的,所以,你可以不去学它。你是否学会了在生活中出现困难与障碍时充满希望呢?这是成功者和失败者的又一个分水岭。成功者不会丧失希望,他坚持不懈,他会去寻找其他可行办法,坚持把事情办成。

[信心创造奇迹的作文素材

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篇5:关于勤奋的名言好句

全文共 2146 字

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1、我们宁愿重用一个活跃的侏儒,不要一个贪睡的巨人。——莎士比亚

2、士当求进于己,而不求进于人也。——张养浩

3、早晨要撒你的种,晚上也不要歇你的手。——《旧约全书·付道书》

4、庸人费心将是消磨时光,能人费尽心机利用时光。——叔本华

5、古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界:“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。”此第一境也。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”此第二境也。“众里寻他千百度,回头蓦见,那人正在,灯火阑珊处。”此第三境也。未有不越第一境第二境而能邃跻第三境者。——王国维

6、谦虚、勤奋、和善、中庸:你们就是这样希望于人的吗?善良的人?但在我看来,这不过是理想的奴隶,未来的奴隶。——尼采

7、骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。——《荀子》

8、智慧源于勤奋,伟大出自平凡——民谚

9、日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。——《格言联璧·处事》

10、勤奋和智慧是双胞胎,懒惰和愚蠢是亲兄弟——民谚

11、经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。

12、天行健,君子以自强不息。——《周易·乾·象》

13、如果你很有天赋,勤勉会使天赋更加完善;如果你的才能平平,勤勉会补足缺陷。——雷诺兹

14、天生的精神贵族是不太勤奋的。——尼采

15、一个在奋斗途径上努力的人,要是不把步骤分清楚,等于你旅行一个地方,不先规定睡眠和行程一般。分清步骤,是十分重要的。——戴尔·卡耐基

16、不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。——冯梦龙

17、我在科学方面所做出的任何成绩,都只是由于长期思索,忍耐和勤奋而获得的。——达尔文

18、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。——佚名

19、在20岁前,事业上的成果百分之百靠双手勤劳换来;20岁至30岁之前,事业已有些小基础,那10年的成功,10%靠运气好,90%仍是由勤劳得来;之后,机会的比例也渐渐提高;到现在,运气已差不多要占三至四成了。——李嘉诚

20、“天才就是勤奋”,曾经有人这样说过。如果这话不完全正确,那至少在很大程度上是正确的。——李卜克内西

21、天才来自勤奋。

22、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好;良好的品格,优良的习惯,坚强的意志,是不会被假设所谓的命运击败的。——富兰克林

23、我宁愿靠自己的力量打开我的前途,而不愿求有力者的垂青。青云得意的道路是很多的,如果我用阿谀奉迎的办法换取有力者的提拔,我早该得志了。但这不是我的道路。——雨果

24、我希望你照自己的意思去理解自己,不要小看自己,被别人的意见引入歧途。——泰戈尔

25、学问勤中得,富裕俭中来。——谚语

26、知识需要反复探索,土地需要辛勤耕耘。

27、我们一定要自己帮助自己。——霍普特曼

28、人勤地生宝,人懒地生草。

29、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。——韩愈

30、学会三天,学好三年。

31、勤勉是德行的根本。——卡莱尔

32、称赞削弱了勤勉。——塞缪尔·约翰逊

33、不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之,学至于行而止矣。——荀况

34、要意志坚强,要勤奋,要探索,要发现,而且永不屈服,珍惜在我们前进道路上降临的善,忍受我们之中和周围的恶,并下决心去消除它。——赫胥黎

35、人生下来不是为了抱着锁链,而是为了解开双翼;不要再有爬行的人类。我要幼虫化成蝴蝶,我要蚯蚓变成活的花朵,而且飞舞起来。——雨果

36、科学是为了那些勤奋好学的人,诗歌是为了那些知识渊博的人——约瑟夫·鲁

37、在寻求真理的长征中,惟有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山,跨峻岭。——华罗庚

38、一个聪明人发现差不多每样事物都是可笑的,而一个老于世故的人发现几乎没有什么事物是可笑的。

39、经历重大变故的人,容易成为智者——阿拉伯

40、勤奋,是步入成功之门的通行证。——佚名

41、12岁开始做学徒,不到15岁就挑起一家人生活的担子,再没有受过正规的教育。当时自己非常清楚,只有我努力工作,和求取知识,才是我唯一的出路,我有一点钱都去买书,记在脑子里面,才去再换另外一本,到我今天来讲,每一个晚上,在我睡觉之前,我还是一定的看书,知识并不决定你一生财富的增加,但是你的机会更加多了,你创造机会,才是最好的途径。——李嘉诚

42、勤奋是世功之母——英国

43、一个怠惰而不想转动的人,即使遇到最宽厚的命运,也正像那个最勤奋但是手中无旋盘的陶工那样,是不会捏烧成器的;这时即使命运在他身上怎样不惜浓颜丽色,怎样彩釉镶金,他仍不免是滥坯一块,它够不上一个盘子;不,它只不过是凹凸不一、胡揣乱捏、弯弯曲曲、歪歪扭扭、边角欹斜、没有规格的滥坯一块而已——虽彩釉其外,器皿之耻也!这点希望怠惰的人能够三思。——卡莱尔

44、熟能生巧,巧能生精。

45、别人是求学问,我是抢学问。——李嘉诚

46、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

47、所谓活着的人,就是不断挑战的人,不断攀登命运峻峰的人。——雨果

48、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。

49、在事业的峰峦上,有汗水的溪流飞淌;在智慧的珍珠里,有勤奋的心血闪光。——佚名

50、我们不应该像蚂蚁,单只收集;也不可像蜘蛛,只从自己肚中抽丝;而应该像蜜蜂,既采集又整理,这样才能酿出香甜蜂蜜来。——培根

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篇6:选择创造未来全国新高考II卷

全文共 795 字

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漫漫人生道路,我们领略风景,感悟人生,经历喜怒哀乐。我们不禁产生疑惑:路该怎样走?选择时刻陪伴着我们,好像怎么也逃避不了。有时候,选择是自由的;可有时候,选择是受到一定条件限制的。就像小草,即使所处的土壤不营养,它也会拼命挣扎成长,争夺水,光和热。这就是它的选择,无奈又坚强。

我们人一生下来,注定要长大,也注定要在整个成长道路上去学着怎么去选择,选什么?怎么选?该选什么?不该选什么?都需要我们一一去摸索。小孩为了家人、自己、社会、国家而选择用学识来装备自己;青年人为了养家糊口而选择了工作;老年人为了劳累一天的儿女而做出一顿丰盛的饭菜;有时候,选择决定了我们,它决定了我们在这个世界上该扮演哪个角色。或是父亲,母亲,又或是老师,军人……

鱼和熊掌不可兼得,当我们面前有更多选择时,这时选择是同等地位的,选择只有唯一一个,当然,排除选择某些东西。当你选择了,就意味着你开启了一个不同的人生历程。就像猫选鱼,狗选骨头;就像人选择勤奋还是懒惰,学习还是娱乐;就像官员选择廉洁还是与邪恶势力同流合污。不同的选择造就不同的人生。

老人摔倒事件,关于扶与不扶的问题便曾引起一阵风波,慢慢地,扶与不扶已演变成社会对人性的考验。诸如此类,人生最困难的莫过于选择。就像一条路上分出两条岔路口,一条人群拥挤,一条寂寥无人,或许不同的人有不同的选择,可能随波逐流,可能会做出不同于常人之举。可两条路的风景只有自己经历了才会知道,即使已无回头路。

而我要告诉大家的是,无论你的选择如何,都一定要坚持到最后。虽然选择很困难,又无法避免,但是我们仍旧需要勇气去面对我们选择的一切,无论它是好是坏,我们都要去接受,去面对。让自己坚强一点,让自己勇敢一点。

每一次选择,都将会打开背后所隐藏的大门,每当我们打开时,光芒四射,而这里面所发生的事情只有经历了才会明白。不同的选择决定了你我不同的人生,不同的选择决定了我们不同的未来

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篇7:勤奋的作文300字

全文共 332 字

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古人云:“一勤天下无难事。”只要我们好好学习,什么事难不到我们,否则咋会有天才呢?若谈“勤能补拙”,倒是如此。勤,勤奋;拙,笨拙。只要勤奋,就会“水滴石穿,绳锯木断”。

说起现在的张海迪阿姨,她的下身完全瘫痪,失去了知觉,但是他没有灰心丧气,而是努力跟上世界的脚步。因为她不能像我们正常人那样看书,所以她只好用镜子来反射出书本上的“古文”(反字)。看着看着,撑着身体的双手也长满了一层又一层的老茧。最后是勤奋让她懂得各种语言、各种知识,成了“天才”。真是“只要功夫深,铁杵磨成针”啊!

爱迪生说得好:“天才=99%的汗水+1%的灵感。”只要我们勤奋,在笨拙的人也不再笨拙。也可以说:“不勤之人,一无所有。”朋友们,让我们勤奋起来,永远不会一无所用,业精于勤,荒于嬉啊。

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篇8:“选择·创造·未来”高考

全文共 818 字

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人是不可能没有自信的,自信是人们对未来事物的想象和希望,自信是人们可以确信的看法。

高尚、远大、美好的理想给人以力量;卑下、低微、丑恶的生活目的给人以消沉、不振、悲观或是低级趣味。每个人都应该拥有自信,这样能促进社会进步,合乎人民的要求,能为人民大众谋利益的理想信念才是美好的。

自信是超越现实,对未来美好远景和远大价值目标的自觉的价值追求,是超越自我,塑造自我,发展自我以及面向未来,努力实现更高价值的自我意识。

自信是成才的灯塔,引导着每个人一生的道路。自信给无助的心灵带来希望,给稚嫩的双手带来力量,给迷蒙的双眼带来澄明,给弯曲的脊梁带来挺拔,给卑微的人带来信念,给奋进中的你我指明方向。

存有自信,留有希望。人们对于成功之人往往不惜重力来追捧,唯独对于失败之人则不遗余力地给以最大的伤害。孰不知成功也是在经历多次失败之后才拥有的成果。但是,现实的人们好像只是重结果而轻视过程。正如冰心说过:“成功的花儿,人们只惊羡它现实的的明艳,然而当初,它的芽浸透了奋斗的泪水,洒尽了牺牲的血雨。”这些话反映的是一种对世态炎凉的一种悲凉的心情。我相信冰心老师也是在经历多次失败之后才拥有今天的辉煌。但是,像她一样才华横溢,由于某种缘由而未能如愿以偿,但心中仍存有一些信念,希望便时刻留在你身边。

人生需要坚定的信念,人生道路漫长,难以一帆风顺,遥远的路途总是布满荆棘,充满坎坷。但只要有信念,总会看到希望,看到曙光。即使前路有更多的艰难困苦,即使前方的风浪再大,也会执着追求,无怨无悔。人生的价值并不在于成功后的光芒,而在于追求的本身,在于自信的树立与坚持的过程。

自信总是徘徊于坚持与推脱之中,总是彷徨于前进与退缩之中。自信的失去,固然有外在的迫力,固然有种种的无力与无奈,但最重要的还在于自己。外因永远靠内因才起作用。正如自信的重塑需要外在的推动力,但最终还要靠自己去完成。任何人也不可能把自信深种于你的心中。

让我们一起用信心照亮未来,创造辉煌人生。

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篇9:选择创造未来高考

全文共 718 字

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当你选择了一个决定时,就意味着你放弃了另一个决定,人生也在这选择和放弃中成熟。

每个人心中都有一杆天平,只有用心摆正它,人生才能活得坦然而自在。

选择善良,放弃粗鄙;选择诚实,放弃虚伪;选择崇高,放弃低俗。正确的、美丽的选择,不仅感化了他人,也美化了自我,所谓予人玫瑰,手留余香。

葛朗台选择了对金子的贪婪,放弃了珍贵的亲情,毁灭了自己,也毁灭了家人;秦桧选择了财富和地位,放弃了人性和正义,从而遗臭万年,受人唾弃。历史留给我们许多思考,让我们更加懂得如何选择。

虽说“马善被人骑,人善被人欺”,但我还是选择善良和真诚。或许这世上有许多虚伪奸诈的人,但我依然相信善良的人更多。当你的眼睛没有变得像太阳一样时,就见不到太阳,心灵也一样;当你的心灵没有变得美丽时,也见不到美丽。心灵的天平需要用心去平衡,用善良和真诚去摆正。如果人人高唱着美丽的赞歌,世间还会不美丽?

一时的得逞或许会有片刻的快意,但古已有云:机关算尽太聪明,反误了卿卿性命。放弃善良的人,也会被善良所放弃。

人生有许多岔道口,面临许多选择,选择了善良,选择了真诚,选择了正直,选择了纯真……这样的人生或许不会一马平川,有险滩,有戈壁,有急流,但阳光会一直普照着你,不要放弃,坚持的果实将是硕大的、丰盛的。

岳飞选择了精忠报国,文天祥选择了忠诚守节,布鲁诺选择了坚定信念,他们成为滔滔历史江河中不朽的浪花,不断地激起后世人心灵的涟漪,坚守历史不渝的品格。

品德详明德性坚定,事理通达心气和平。这是古人留下的箴言,它使我们更加体会到美丽的心灵的魅力。

一颗纯净的心灵需要另一颗纯净的心灵去映衬,一颗丑陋的心灵更需要一颗纯净的心灵去感化。

让我们选择美丽的心灵,摆正心灵的天平,活得坦然而自在些吧!

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篇10:帮妈妈写回忆录,孝心创造奇迹

全文共 379 字

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温暖舒心的亲情氛围唤醒了母亲的记忆。2013年7月,陈佩斯对母亲说:“妈,爸走了1年多了,我想将您与爸共同生活的岁月记录下来,算是儿女对爸爸的怀念。”李玉洁含泪说:“我同意。”于是,母子俩开始坐在电脑前写回忆录。张山也不断启发岳母。儿子和女婿的提问,“逼迫”李玉洁思考。渐渐地,奇迹出现了,李玉洁能清晰地回忆往事,很多重要的日期和人物,都能准确说出来。陈佩斯与张山没有问到的事件,她也能主动陈述。而一讲到这些细节,李玉洁总会露出幸福的笑容。

2013年10月,陈佩斯陪伴母亲完成了回忆录的初稿,2014年3月初正式定稿。更令人惊喜的是,李玉洁不仅渐渐恢复了记忆,也爱说笑了。陈佩斯用孝心创造了一个奇迹。

如今,陈佩斯已离开春晚舞台15年,远离电影圈16年。外界为陈佩斯感到惋惜,他却平静地说:世界上最珍贵的是亲情。至于名和利,一切都会很快过去,只有爱才是永恒的。

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篇11:勤奋作文600字

全文共 729 字

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我国有着五千年的文明史。历史上,有许多我们众所周知的名人、伟人。回首历史,在这些成功人士的背后,都离不开“勤奋”二字。

我国北宋时期著名的文学家、“唐宋八大家”之一的欧阳修从小就聪明过人,但是由于家境贫寒,欧阳修没有纸笔来练习写字。其母亲郑氏为了能让欧阳修练字,就用荻草来代替毛笔,教欧阳修练字。欧阳修深知“毛笔”来之不易,勤奋练习写字,终于练成了一手的好字。

有人说;“聪明不学就等于笨蛋。”没有勤奋刻苦的学习,就会枉费人生,正像意大利画家达芬奇说的:“懒惰会毁灭人的才智”。这个我们可以从方仲永这里找到实例:方仲永从小聪明过人,可谓是一代的神童。可是他及他的父亲都没有认识到勤奋的重要,以至于仲永没有勤奋的学习,从而毁掉了他的美好人生。

只有勤奋,才能塑造人才;只有勤奋,才能改变人生;只有勤奋,才能出类拔萃:只有勤奋,才能创造价值;只有勤奋,才能获得成功;只有勤奋,才能战胜困难。因为世上无难事,只怕有勤奋之心的人。

宋濂是我国明朝初年的著名文学家,被明太祖朱元璋赞誉为:开国文臣之首。他之所以被誉为“文臣之首”,与他的勤奋又很大的关系;宋濂从小就好读书,可是由于家境贫寒,所以没有钱来买书给小宋濂读。聪明勤奋的宋濂于是向有书的人家借书来抄录,抄完后还给人家。不论春夏秋冬,不论严寒酷暑,即使是墨冻成了冰,手冻得不能弯曲,他还是勤奋的坚持读书。这也为他成为一名著名的文学家埋下了伏笔。成人后,他又四处“拜师学文”,勤奋刻苦,终于铸就了他的“开国文臣之首”。

爱因斯坦曾经说过:“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”是啊,勤奋出人才、出天才,出过蠢才吗?答案是否定的,没有!只有勤奋,才能完成普通人所完成不了的事,作别人做不了的事情,铸就最完美的勤奋地人。

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篇12:选择创造未来新高考II卷优秀

全文共 744 字

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当我们使用一些电器时,当我们拨通电话时,我们是否会想到现今的科技何等发达?是否会想到创造这些的是谁?按照科学的原理来说:我们就是消费者,而创造的东西让我们的生活变得便捷的就是生产者。下面,就让我们了解改善社会和创新未来的佼佼者!

“屠呦呦”一位极为厉害的医学家,他想出来了治愈史上无人能只治的疟疾,他创造了青蒿素,这种药品可以有效降低疟疾患者的死亡率。他为我国增添了光彩,他为社会抹去了一丝烦恼。他就是“屠呦呦”,第一位在我国获得诺贝尔奖的著名医学家!在给您们介绍一位虽然不能与这位闻名天下的医学家相比,但却是我追求的目标!

他就是年幼的林若鹏,他小时候因为贪玩,把一只小熊连同摄像机一并带上了太空,当时他只有哭泣和悲伤,却没想到他以帮助国家完成了一件大事,当在太空漂游了3个月的摄像机再次回到了地球。研究者找到了它,打开时,屏幕中出现了出乎意料的一面,这台有运气摄像机竟然拍摄到了从来都没看见过的异像。这段录像还帮助了神舟5号,让他们在空中遇到的困难迎刃而解,林若鹏知道这件事后,励志要发明可以拍摄外太空的摄像机,从而发明了小行星。

讲完了佼佼者的只会思想,该讲讲我7岁时单纯的思想了!

一听七岁,有人就发出了感叹!那时神志不清的已经酷一爱一上了医术,打算给一只快“放弃治疗”的小熊打针!(快被丢进垃圾桶的一只小熊)只是为了帮这只小熊完成生命的遗愿的我已经储备了100多只的注射器,手术开始!我给它打了预防针,带了盐水瓶,还

插了只循环套呢!

但是自从读了这本《筑梦路上》此书后,才知道我那样的小伎俩根本不算什么,想要获得像屠呦呦那样得到这么丰厚的奖励的话,需要继续努力,我一定要成为屠呦呦的接班人!

只有为祖国效力的人,才是不一浪一费社会资源的人;只有打好现在社会的基础,才能为为来提供良好的肥料。

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篇13:爱可以创造奇迹初二作文

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爱的力量是伟大的,爱可以激发隐藏的潜能。爱之花盛开的地方,生命之花便能欣欣向荣。

——题记

人世间最伟大的爱莫过于父母之爱,我们始终是父母心中最重要的。这篇讲的是:

有一个妇女在快要到家时,习惯的看了4楼自家的阳台,儿子正在期待着妈妈回家,当看到妈妈时儿子开始挥手,妈妈也有意地招手,突然意识到这可能有危险,但可能已经晚了,儿子身体失去平衡而掉了下来。而这个妈妈不知为什么会跑的那么快,在那么短的时间内,那么长的距离竟接住了孩子,按当时的速度应该打破了百米世界纪录。而在当用同样重量的物品做实验,无论谁也接不住,甚至那个妈妈也没有那样的速度了。

由此可以得出爱的力量是伟大的,它可以创造奇迹。因为我们每个人身上都有无可预料的潜能,这种潜能平时是不会体现出来,它只是隐藏在身体中。但当有危险时刻来临时,他就会爆发出来,而爱就是其中的一种,它绝对可以创造出奇迹。

父母为了自己的孩子可以不顾危险而挺身而出,这种爱中不掺杂一丝杂质。我们应该向父母的伟大而无私的爱而顶礼膜拜。在我们心头,要永远记住他们的恩情,用一颗炽热的心去回报他们。

不只是人们的父母有爱,动物的父母也有对子女的爱。

有一只母鼠生下了一窝小老鼠,但是不幸的事情降临了,在母鼠的身上长了一个肿瘤,这个肿瘤每天都会吸收营养长大,但小老鼠们又在哺乳期,也需要母鼠来喂养。于是母鼠每天忍痛吃掉肿瘤来哺乳小老鼠,它直到小老鼠们能够自立的那一天死去了。

父母的爱是世间最伟大的,因为她从来不要求回报,每个孩子都是父母的牵挂。文中母鼠因不放下自己的孩子而想尽办法让自己撑到小老鼠们能够自立的那一天,最后才不忍离去。这只母鼠原来是专家们用来做试验的,但生病后的母鼠竟能奇迹般的撑了这么多天,谁都为它顽强的生命力而赞叹,但能让母鼠活下来是因为爱的力量,因为母鼠爱它的孩子。

这边是爱伟大的力量,它可以让任何人任何动物创造出奇迹,创造出不可思议的结果。

[爱可以创造奇迹初二作文

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篇14:路线中的奇迹高二作文

全文共 436 字

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随着一声啼哭,我来到这个世界上!

在这个世界上我已度过了六千多个日日夜夜,再这些日子里,我明白上帝给我们每个人最公平的东西除了时间之外,还有思想和信念。

其实人的一生怎麽走完全由个人的思想意识控制 ,是直走,是拐弯,还是做多项选择,完全有你做主。

古今中外,有好多的例子可以让我们借鉴。

先想想爱迪生,如果他一味的钻牛角尖,也许灯泡就不会问世,我想就是因为他在思想上拐了拐弯, 才出现了现在普遍于亿万家庭中的“黑暗舞者”。也许,再直线的一端多出一笔就可以创造一个奇迹

在我们现实中,如果我们遇到人生的十字路口,也许会茫然所措,生怕选错了。说严重点,就会后悔后半生;但是又怕错过正确的。试想,如果细菌学家弗莱明在培养葡萄菌时把发了霉的培养液到掉,那他还会成为青霉素的伟大发现者吗?恰恰是他对那发了霉的培养液进行观察才出现了应用于医药方面最普遍的青霉素。也许,再直线上面多出一笔就可以创造一个奇迹。

这就是我的观点,在直线的一端或再其上轻轻添上一笔,也许就会出现奇迹。人生路线也亦如此。

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篇15:关于写勤奋的词语

全文共 1568 字

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1、夙兴夜寐:夙:早;寐:睡。早起晚睡。形容勤劳。

2、青灯黄卷:光线青荧的油灯和纸张泛黄的书卷。借指清苦的攻读生活。

3、孳孳不息:孳孳:同“孜孜”,努力不懈的样子。形容工作勤奋,努力不懈。

4、宵旰图治:宵衣旰食,勤于政事,设法治理好国家。

5、悬梁刺股:形容刻苦学习。

6、刺股悬梁:形容刻苦学习。

7、废寝忘食:废:停止。寝:睡觉。忘:忘记,食:吃饭。顾不得睡觉,忘记了吃饭。形容很刻苦,专心致志。

8、马不停蹄:比喻不停顿地向前走。

9、穿壁引光:穿:凿通;引:引进。凿通墙壁,引进烛光。形容家贫读书刻苦。

10、秉烛夜游:秉:执持。旧时比喻及时行乐。

11、铁砚磨穿:铁铸的砚台被磨穿。形容立志不移,持久不懈。

12、夙兴夜寐:夙:早;兴:起来;寐:睡。早起晚睡。形容勤奋。

13、夜以继日:晚上连着白天。形容加紧工作或学习。

14、攻苦食淡:攻:做;若:艰苦;淡:清淡。做艰苦的工作,吃清淡的食物。形容刻苦自励。

15、磨穿铁砚:把铁铸的砚台都磨穿了。比喻读书用功,有恒心。

16、宵旰忧劳:宵衣旰食,非常劳苦。形容勤于政事。亦作“宵旰焦劳”、“宵旰忧勤”。

17、任劳任怨:比喻做事不辞劳苦,不埋怨劳累。任:承受,担当。

18、发愤忘食:努力学习或工作,连吃饭都忘了。形容十分勤奋。

19、朝乾夕惕:乾:乾乾,即自强不息;惕:小心谨慎。形容一天到晚勤奋谨慎,没有一点疏忽懈怠。

20、昼夜兼行:兼:加倍。白天黑夜不停地行走。形容急速的赶路。亦作“昼夜兼程”。

21、案牍之劳:案牍:公文。办理公文事物的劳累。

22、持之以恒:持:坚持;恒:恒心。长久坚持下去。

23、夙夜匪懈:夙夜:早晚,朝夕;匪:不;懈:懈怠。形容日夜谨慎工作,勤奋不懈。

24、勤勤恳恳:形容对人对事诚恳、热情。亦指工作勤奋,一丝不苟。

25、映雪囊萤:形容夜以继日,苦学不倦。

26、吃苦耐劳:耐:禁受得住。能过困苦的生活,也经得起劳累。

27、闻鸡起舞:听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。

28、白首穷经:白首:白头;穷经:专心钻研经书。指直到年老还在钻研经籍,形容好学不倦。

29、凿壁偷光:原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。

30、晨兴夜寐:兴:起。早起晚睡。形容勤劳辛苦。

31、孜孜不辍:勤勉从事,努力专一,不肯停息。

32、通宵达旦:整整一夜,从天黑到天亮。

33、勤勤恳恳:形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。

34、笨鸟先飞:比喻能力差的人怕落后,做事比别人先动手。

35、晨炊星饭:清晨烧早饭,入夜才吃晚饭。形容早出晚归,整日辛勤劳苦。

36、争分夺秒:一分一秒也不放过。形容充分利用时间。

37、雪窗萤火:同“雪窗萤几”。

38、孜孜不倦:孜孜:勤勉,不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。

39、以勤补拙:用勤奋补救笨拙,含有自谦之意。

40、日锻月炼:谓长期下苦功磨练,以求达到精熟的地步。

41、寝食俱废:觉也不睡,饭也顾不上吃。比喻极其焦虑不安,或学习、工作极其紧张。

42、摩顶放踵:从头顶到脚跟都擦伤了。形容不辞劳苦,不顾身体。

43、兢兢业业:兢兢:形容小心谨慎;业业:畏惧的样子。形容做事谨慎、勤恳。

44、不舍昼夜:舍:放弃。不分白天和黑夜。比喻夜以继日。

45、旰食之劳:天色已晚才吃饭。形容勤于政事。

46、勤学不辍:不间断学习句,形容学习努力刻苦。

47、宵衣旰食:宵:夜间;衣:穿衣;旰:天已晚。天不亮就穿起衣来,时间晚了才吃饭。形容为处理国事而辛勤地工作。

48、埋头苦干:专心一意地刻苦工作。

49、勇挑重担:勇于挑起重担,比喻任劳任怨,不辞辛苦。

50、未明求衣:天没有亮就穿衣起床。形容勤于政事。

51、夜以继日:以:用。继:继续。日日夜夜不停地工作。多形容十分勤奋、忙碌。

52、不辞劳苦:辞:推托;劳苦:劳累辛苦。不逃避劳累辛苦。形容人不怕吃苦,毅力强。

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篇16:选择创造未来全国新高考II卷

全文共 610 字

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人类的发展进步,在这不知是不是两厢情愿的联姻中,最终得益的总是人类,付出的总是自然。所以我们必须马上行动起来,从我做起,从现在做起,保护环境,保护自然,创建绿色校园,共建美好家园。在人们高科技的逐渐发展中,我们的生活越开越好,越来越方便省力。

古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是,现在人类为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球;而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。

环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。”一个个铁一样的事实告诉我们,它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。它威胁着生态平衡,危害着人体健康,制约着经济和社会的可持续发展,它让人类陷入了困境。

“只要我们——人类有时刻不忘保护环境的意识,有依法治理环境的意识,地球村将成为美好的乐园。”未来的天空一定是碧蓝的,水是清澈的,绿树成荫鲜花遍地,人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。

俗语说得好:“前人栽树,后人乘凉”,前人给了我们大片大片的森林,绿地,我们留给后人的是什么?是光秃秃的荒漠,还是茂密的树林,你肯定选择的是茂密的树林。

所以,为了我们共同的家园,为了我们美好的明天,让我们大家一起自觉保护环境,自觉绿化环境,改善我们的生活环境,创造美好的未来!

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篇17:爱家,所以勤奋作文500字

全文共 540 字

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家,所以勤奋。家,是一个温馨的家;一个充满爱的家;一个令人充满力量的家;一个能让人感到惬意感觉的家;一个让人积极向上的家;让人拥有克服重重困难的决心!

在上小学六年级时,爸爸让我帮他干活,我就说“不行”“我不会”。其实,不是我不愿意帮爸爸干活,而是我没那么大的力气,再说我也胖,所以,我只好说不行。

每当看到爸爸提着水上下楼,每一次看到妈妈给爸爸按摩背的动作,我就知道,爸爸的腰疼又犯了,我看到这里,一种流泪的冲动涌然而上。我决定要勤奋锻炼。

想到这里,我立马跑下楼,围着小去跑了好几圈,累得我气喘吁吁。我休息了一下,又慢慢跑了几圈。突然,我想到,这样跑下去肯定不会有效果。我有飞奔上楼,来到卧室,我想了一会,制作了一个合理的锻炼计划表。

每天,我都按这几个计划作,第一项跑步第二项扔实心球第三项跳远。过了几个月,我觉得我有力气了,因为我可以帮爸爸提水桶了。我心里很高兴,以后,爸爸叫我干什么我就做什么。

从那以后,我每次帮爸爸干活,爸爸脸上总是露着洋溢的笑容。我很快乐,因为我为家作出了应有的责任。

爱家,所以勤奋。为了家,所以我要勤奋锻炼,锻炼可强健身体,也可以使人改掉坏习惯,改变一个人懒惰的性格。

同学们,让我们勤奋起来,为家做出自己的贡献,让我们爱家吧!家会给我们很多学不到的知识。

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篇18:奇迹是这样创造的作文800字

全文共 875 字

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在我印象里,奇迹都是伟人,英雄做出的难以置信的事。然而,那件事,让我明白了普通人也能创造奇迹。

在同学老师心中,我的数学不太好,甚至已经成了全班的笑话。

一次数学课上,老师出了一道简单的几何题,几分钟后,班里讨论得像沸腾的开水。而我却还在被这道题包围着,不知所措。这是老师大声说到:“既然讨论的这么兴奋,那让“小杨”同学来给我们讲一讲吧!”就在我暗中祈祷叫她别点我时,她却叫了我,我顿觉得自己想热锅上的蚂蚁,站起来后一团团火好像涌上了脸颊,一些多嘴的人说:“哎,这题也不会,服了!”

“什么?叫他讲,除非奇迹发生。”

面对她们的嘲笑和不信任,我却无言以对,只得把团团怒火与委屈自己憋在心里。从那时起,我暗下决心,一定要努力!坚持不懈一定会有回报!

早读,每个同学都在看书复习,我则以双倍注意力去看它,研究它,按老师教的思路走;课上,我恨不得把老师讲的每一个字都塞进大脑里,一个知识点也不放过,有不懂的也及时问,绝不拖延。虽有时反应迟钝,但心中始终写着:“坚持。”课下,同学们在一起聊天打闹,有些人过来却说:“哟,你也在学啊!就你这样儿的,做多少练多少都没用!”顿时怒火涌上心头,但转念一想,和他吵得时间倒不如多做一两道题。我要有蚂蚁啃骨头的精神,持之以恒,铁杵磨成针。我也明白积少成多,熟能生巧的道理。放学后,同学们纷纷涌出教室,有时候有几个朋友也过来说:“一起去打会球吧,我们这几天玩的很开心,就差你了。”面对这些话语我是多么想再一次重返那企盼已久,朝思暮想的球场,然而仔细在想,我要坚持,有毅力,所以每次回答朋友只有一句:“不了,谢谢。”

终于,在一次数学课上,我用实际努力证明了自己。

一次数学课上,老师画了一个极为复杂的几何题。这种题对于这个久经沙场的将军来说不算什么,看着那些嘲笑我的人把眉毛拧得跟麻花似的,心中沾沾自喜。终于在不懈的努力下,题迎刃而解。讲题时,我也流利讲出,许多人投来羡慕的目光。

通过这件事,我学会了坚持,坚持让我创造了奇迹。

人这一生时刻在拼搏,在努力,在坚持。不坚持的人永远无法创造奇迹,终于在我坚持不懈的努力下,我收获并创造了奇迹。

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篇19:创造的快乐作文400字

全文共 461 字

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有人说,快乐是金钱;有人说,快乐是劳动;有人说,快乐是玩耍;而我说,快乐是创造

今天上午,我写完作业,闲了下来——做些什么好呢?要不玩玩雪花片吧,好久没玩了。

我坐下来,打开箱子,把五彩缤纷的雪花片“轰隆通”地一股脑儿倒了出来,它们在阳光的照射下闪着粼粼的光芒,好看极了!

“哦,对了,要不我拼把枪吧!”说干就干,我急切地寻找着所需要的颜色。“差不多了,开始拼吧!”我这样想。

我把自己看作造枪的人,在脑子里绘制着蓝图,绘制好后就开始动手。我把枪管、枪身、枪托都一一拼好,心想:把这些造好,就成功一大半了,我一定要继续努力。

可这把枪似乎不这么想,在组装时,它要么,这儿凸出来了,要么,那儿凹进去了,仿佛在说:“呵呵,我就是要捣乱,看你能把我怎么着!”我绞尽脑汁,想了许多办法,后来我用“移多补少”终于把问题解决了。

我看见它“败下阵来”的样子,得意也笑了:小样,我就把你这么着了!

是啊,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。经过一番努力,一把完完整整、漂漂亮亮的步枪出现在了我的眼前,我心中感到无比快乐与自豪,对,这就是创造的快乐!

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篇20:信赖往往创造出美好的境界的作文400字

全文共 483 字

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信赖,是清晨的阳光拂面,轻而柔;信赖,是午夜的月光似水,静静地在水中闪耀;信赖,是我们身边最美的风景,因为它是永恒的、光彩的。

课堂上,老师告诉我们,学校里一年一度的表演秀又开始了。当老师报出名单时,我想肯定没我,但可真是“不听不知道,一听吓一跳”呀!老师说:“表演秀我们就选庄木旭和张睿朗。”

“没问题,包在我身上。”庄木旭胸有成竹地说。

可我不一样啊!我是第一次参加好不好?我想让老师把我换掉时,同学们便开始窃窃私语。

“就张睿朗呀,去了也是丢脸。”

“对呀,他去了肯定也拿不了第一!”

“老师怎么会想到他呢,还不如我上呢!”

……

我听了,顿时火冒三丈,血往上涌,怒吼道:“有本事你们去呀,说我技不如人,我不过就是没才艺而已,我不会唱歌吗?”

同学们立刻不说了,呆呆地望着我。老师说:“我们要信赖他们,对吗?”“对——”同学们答道。那时我默默下定决心,一定要拿第一。

我与庄木旭商量了一下,决定唱《平凡之路》。我主要负责唱,而庄木旭负责弹吉他。

表演那天,看着台下的观众,我并不紧张,因为我得到了同学们的信赖。也许是幸运吧,我们是全场最高分。

信赖,往往创造美好境界,难道不是吗?

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