勤奋创造奇迹作文【精选19篇】

人们常说：世界上有两种人。

一种勤奋，一种懒惰。

勤奋的人常常做事利索，迅速而漂亮，他们的勤奋，不仅仅体现在劳动工作上，更多是在生活品位和道德修养方面。他们也许会在干净整洁的办公桌上摆一盆绿油油的植株，或是一朵带着芬香的花朵，有些人也会在墙上或桌旁摆一张装饰好的相片，当然，上面不会有任何灰尘。他们也很会尊重别人，因为尊重别人也是需要耗费时间和精力的。有人说过：“有一个人在进门前会先敲几下，等一会儿才进来，我觉得，那真是一种尊重。”勤奋的人更不会因为一点儿小事而斤斤计较，因为他们没有时间去理会，因为他们还有九条命的日子要过。

一种追求梦想，一种放弃希望。

追求梦想的人能不怕挫折，敢于做事。他们有大的精神目标，有好的奋斗方向。“如果一个人有目标，那么他就知道自己想去做什么，要去做什么，而不是碌碌无为，瞎转圈。”追求梦想的人会努力，他们不会在意眼前的蝇头小利，因为他们有并且向往着的远大目标。他们决不会随波逐流，因为他们有自己想走的路。

一种大智若愚，一种愚昧无知。

我认为，大智若愚的人才是真正的智慧，都有着深厚的文化底蕴，丰富的精神内涵，结实的知识基础。大智若愚的人不会张扬，更不会骄傲，不会因为刚懂得了一点看起来高深的问题而四处炫耀，他们只会在该说的时候说。大智若愚的人，很多都不会被孤立，因为他们很明智，知道该如何与人交往，甚至，可以拥有多个圈子内的朋友。大智若愚的人，绝大多数可以避免一种心理病----抑郁症。

世界上还分为两种人：一种认为世界上有两种人;一种不认为世界上有两种人。一种在读这篇文章，一种没有在读。

今年即将过去，你做今天是哪种人呢?新的一年里做一个追求梦想的人，能定一个小目标：做一个勤奋的人，不张扬。愿你读更多的书，拥有更多的朋友，有更多爱你的人。

天才就是劳动，人的天赋就像火花，它可以熄灭，也可以燃烧起来。接下来小编搜集了有关天才与勤奋的名言警句，欢迎阅读查看，希望帮助到大家。

1) 诚实和勤奋，应当成为你永久的伴侣。——富兰克林

2) 形成天才的决定因素应该是勤奋——郭沫若

3) 所谓天才，那就是假话，勤奋的工作才是实在的。——爱迪生

4) 天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔

5) 天才出于勤奋。——高尔基

6) 天才绝不应鄙视勤奋。——小普林尼

7) 合理安排时间，就等于节约时间。——培根

8) 灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。——列宾

9) 聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

10) 奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。——孙中山

11) 黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿

12) 勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。——日本

13) 对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母。——茅以升

14) 不经历风雨，怎能见彩虹。——《真心英雄》

15) 所谓天才，就是努力的力量。——德怀特

16) 不经历风雨。怎能见彩虹。——真心英雄

17) 什么是天才!我想，天才就是勤奋的结果。——郭沫若

18) 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德

19) 勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。——民谚

20) 对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母!——茅以升

21) 勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。——佚名

22) 天才与凡人只有一步之隔，这一步就是勤奋。——佚名

23) 天行健，君子以自强不息。——《周易·乾》

24) 闲暇是霓裳，不宜常穿用。——阿农

25) 手懒的要受贫穷;手勤的，得到富足。——圣经

26) 人生在勤，不索何获。——张衡

27) 学问是苦根上长出来的甜果。——李嘉图

28) 勤奋就是成功之母。——茅以升

29) 世上无难事，只要肯攀登。——毛泽东

30) 千万不要做个只会成天抱怨的懒人。——麦尔顿

31) 没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。——富兰克林

32) 天才就是最强有力的牛，他们一刻不停地一天工作十八小时。——勒南

33) 合抱之木，生于毫末;九层之台，起于垒土;千里之行，始于足下。——老聃引自《老子·道德经》

34) 国家之前进在于人人勤奋奋发向上，正如国家之衰落由于人人懒惰自私堕落。——斯马尔兹。

35) 天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。——华罗庚

36) 天才与美女，都注定要放出灿烂的光芒引人注目，惹人妒羡，招人毁谤的。——巴尔扎克

37) 平庸的生活使人感到一生不幸，波澜万丈的人生才能使人感到生存的意义。——池田大作

38) 无聊，对于道德家来说是一个严重的问题，因为人类的罪过半数以上都是源于对它的恐惧。——罗素

39) 古往今来，凡成就事业，对人类有所作为的，无不是脚踏实地，艰苦登攀的结果。——钱三强

40) 在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。——爱因斯坦

41) 我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙，这就是：理想、勤奋、毅力、虚心和科学方法。——华罗庚

42) 没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋。——约翰·塞尔登

43) 即使天才，在生下来的时候第一声啼哭，也和平常的儿童一样，决不会就是一首好诗。——鲁迅引自《未有天才之前》

44) 形成天才的决定因素应该是勤奋，有几分勤学苦练是成正比例的。——郭沫若

45) 勤奋是一种可以吸引一切美好事物的天然磁石。——罗·伯顿

46) 勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。——达·芬奇

47) 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。——鲁迅

48) 我在科学方面所作出的任何成绩，都只是由于长期思索忍耐和勤奋而获得的。——达尔文

49) 所谓天才人物指的就是具有毅力的人勤奋的人入迷的人和忘我的人。——萧伯纳

50) 我们越是忙越能强烈地感到我们是活着，越能意识到我们生命的存在。——康德

51) 发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。——爱迪生

52) 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——佚名

53) 谨慎的勤奋带来好运。——英国

54) 懒惰等于将一个人活埋。——泰勒

55) 我是个拙笨的学艺者，没有充分的天才，全凭苦学。——梅兰芳

56) 上帝保佑起得早的人。——西班牙谚语

57) 天才就是这样，终身劳动，便成天才。——门捷列夫

58) 人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。——茅以升

59) 在学习上做一眼勤手勤脑勤，就可以成为有学问的人。——吴晗

60) 勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。——佚名

61) 金钱宝贵，生命更宝贵，时间最宝贵。——苏活诺夫

62) 形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若

63) 我身上一切优秀的品质都要归功于书籍。——高尔基

64) 人才进行工作，而天才则进行创造。——舒曼

65) 除非一个人有大量的工作要做，否则他不可能从懒散空闲中得到乐趣。——杰罗姆

66) 艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。——雨果

67) 才华是刀刃，辛苦是磨刀石，很锋利的刀刃，若日久不用磨，也会生锈，成为废物。——老舍

68) “古今中外，凡成就事业，对人类有作为的无一不是脚踏实地、艰苦攀登的结果。”——钱三强

69) 毅力勤奋忘我投身于工作的人。诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。——富兰克林

70) 合抱之木，生于毫末;九层之台，起于垒土;千里之行，始于足下。——《老子·道德经》

71) 如果你很有天赋，勤勉会使天赋更加完善;如果你的才能平平，勤勉会补足缺陷。——雷诺兹

72) 攀登顶峰，这种奋斗的本身就足以充实人的心。人们必须相信，垒山不止就是幸福。——加缪

73) 在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚

74) 骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍;锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。——《荀子，劝学》

75) 一个勤奋的人虽然会因为他的勤奋而损害到他的见地或者精神上的清新与创意，但是他依然会受到褒奖。——尼采

成功与勤奋是密不可分的，如果想获得成功就必须通过勤奋的努力，俗话说的好： 一份耕耘，一份收获。 没有辛勤的付出哪能有成功的源泉。成功的路上无捷径，只有勤奋才是成功的源泉。

东晋大书法家王羲之，为了练好书法，他每天都要求自己练字，练完后就在家边的一口池塘里洗毛笔，就这样日复一日，竟将整口池塘的水染成了黑色。正是因为王羲之的坚持与勤奋，他才被人称为 书圣 。

苏秦，因为求官不成，回家后被人家看不起，他就将太公《六韬》、《阴符》等兵法书籍，不分白天黑夜的勤奋苦读。每当到了夜深人静，头昏脑胀，眼睛发涩，总想睡觉的时候，他就用锥子狠刺自己的大腿，使自己清醒后在读书。正是由于苏秦的勤奋，终于他学有所成，成为战国时期着名的政治活动家。从古人的实例中我们可以看出要想成功就必须要勤奋刻苦，因为勤奋是成功的基础。

我国着名的生物学家童第周，上中学时，考试不及格，老师要让他留级，同学们也笑话他，但他却不悲观失望，而是发奋学习，最后取得了优异成绩。出国留学时他又刻苦钻研，为中国人争了气，成了我国着名的生物学家。科学家居里夫人也是孜孜不倦，勤奋探索才发现了 镭 ，为人类做出了巨大的贡献。身残志坚的张海迪虽然没有上过学，但她勤奋刻苦，克服了常人无法想象的困难，硬是攻克了几门外语。他们能取得这样的成就不就是勤奋的结果吗？试问，如过他们不勤奋，他们会有今天的成就吗？

成功总是与勤奋形影不离，正如高尔基所言： 天才源于勤奋 。正是由于勤奋司马迁才写成震古烁今的文学巨着《史记》。正是由于勤奋陈景润才摘取了 皇冠上的明珠 ，成为着名的数学家。正是由于勤奋居里夫人才发现了 镭 。勤奋是通往成功的重要保障，俗话说 一勤天下无难事。 只要勤奋就没有办不到的事情。所以，让我们一起来勤奋学习吧!为将来打下良好的基础!

朋友，让我们扬起自信的风帆，用勤奋去攀登智慧的巅峰，用勤奋这把金钥匙去打开成功的大门，让自己火红的青春，点燃灿烂的明天。

爱迪生是举世闻名的发明家，他的一生中有一千多项发明，为全人类做出了卓越的贡献。爱迪生为什么会有这么大的本领呢？带着疑问，我翻开了《大发明家爱迪生》这本书。

这本书介绍了爱迪生发明创造所走过的坎坷道路，每一项发明都凝聚着他的心血，每一项发明，他都付出了辛勤的劳动。

发明电灯是爱迪生最辉煌的功绩，为此，他付出了多少心血啊!为研制灯丝，他睡在实验室，吃在实验室，夜以继日的工作，常常连续做实验达三十个小时以上，在反复实验一千六百多种材料后，终于找到了合适的灯丝，成功的发明了电灯，爱迪生坚强的意志和勤奋的精神给人类带来了光明。我国明代杰出的医学专家李时珍，为编《本草纲目》，走遍了祖国的山山水水，尝遍了树皮草根；当代数学家陈景润，为摘取世界数学皇冠，仅解数学题的草稿纸就足足有两麻袋……

难道这些人有天生的灵感和超人的智慧吗？不是的，因为他们比别人付出的精力多，流出的汗水多。

《大发明家爱迪生》一书使我懂得“天才来自勤奋。”成功决定与毅力，它给我无穷的力量，永远鼓舞我前进！

懒惰呵！昨日我憎恨你，今日我将战胜你。因为我是一个勤奋的人。

——题记

滴水之所以穿石，靠的是它那持之以恒的毅力；雄鹰之所以翱翔，靠的是它那直冲蓝天的勇气。在那无尽的黑夜里，我却迟迟不能看见黎明的曙光。夜啊，你到底有多长……

又是一个茫茫的黑夜，那时我10岁。我坐在桌前，右手握着笔，左手按住作业本，眼睛直视着每一个字，垂下腰，像一架飞快运转的机器，在灯管下赶着那成堆的作业。

屋外静悄悄的，时不时传来几声猫叫。屋外的灯光一点一点的消散，月光洒落于地，两旁的树叶被照得发亮。这本是一个美好的月夜，我却无暇欣赏。

这是为啥？

暑假是美好的，此时充满着儿童们欢声笑语，一切学业的烦恼暂且消失。可我不这样认为，并不是因为它没有使我快乐，而是因为那让我一次又一次绝望的黑夜。往常每到放暑假时，我都会因懒惰而放松自己，将一堆的作业堆积。在快开学时却不得不熬夜去赶作业，经历那一个又一个漫长而痛苦的黑夜。

那天，也是如此。

我的右手因劳累而无力，双腿因寒冷而颤抖。大脑昏沉沉的，已渐渐招架不住这过度的思考。我，需要休。睡意一阵又一阵的传来，上眼皮和下眼皮时不时的合在一起。他们好像一对形影不离的兄弟，时时想要合在一块儿。夜里的风突然猛刮了起来，将我心中的怒火点燃。它正在嘲笑我的难堪。我愤怒的将笔一摔，用力地拍打着桌面。室中的时钟正望着我，不屑的一笑，像是对我说：“谁要你不去改正自己的缺点，这是你懒惰的报应，我可不会等你……”

我陷入了沉思，心想：是啊，它说得有理。懒惰啊，是你让我陷入了这万劫不复的深渊，你这可恨的家伙！

心中的懒惰大笑道：“当初是你选择了我，改不掉，就不必改了，何必去浪费力气呢？哈哈哈……”我心中一怒，叫道：“我必将战胜你，我的敌人——懒惰。其实，我是一个勤奋的人。”

之后，我终于在下一个暑假，脱离了这一个不眠之夜，迎来了黎明的曙光……

此事虽已成为历史，而我却要对自己的懒惰讲清；不要试着来挑衅我，纵使我身上不时存在着你，但是，我必将战胜你。因为，我是一个勤奋的人。

古今中外，都流传着这样一句话：勤能补拙，勤奋是人们对自己努力最好的奖赏！但是勤奋到底又为何物呢？

勤奋是成功的助推剂。我国的一位生物学家名叫童第周，他在年轻的时候学习很不努力，所以在班上的成绩也可想而知。但是他到了大学的时候，目睹中国被欺凌、被侵略的历史，毅然回首自己的往事，觉得自己也不能虚度了时光，便重新拿起课本，早上的时候在那里不停地记单词，中午吃饭的时候也舍不得放下课本，牺牲睡觉的时间，用来学习读书，做笔记……终于造就了一个享誉中国，也享誉世界的著名生物学家。他的成功之路可以给我们带来许许多多的启示：在生活中不要轻言放弃，不要觉得自己什么也不行，而要觉得自己无所不能，自信的应对！更不要虚度光阴，让有限的时间化为成功的小船，载着我们度过成功的彼岸……

勤奋也是拙笨的反义词。还记得我们有这样一个同学，他上初中的时候非常的笨拙，几乎连最简单的数学推理题都不会做，但是现在偶遇，却发现他在班里的名次名列前茅，甚至能考到前一二名！我当时非常的不理解，怎么这样一个我们眼中的笨蛋反而可以成为一只金凤凰呢？后来细细的想，我也发现了其中的道理：其实，如果我们天生具有天赋，需要勤奋，而我们天生笨拙的话，更需要勤奋，勤能补拙，只有勤奋才能是笨拙转化为成功的助推剂，只有勤奋，才能是成功，作为我们彼岸和目标！

反思我再现现实生活中的学习，也有许许多多的不勤奋之处。没有按时背诵单词，没有按时做笔记……这其实是非常不对的，我天资并不聪颖，而更应该勤奋，所以我在日后的学习中一定要将自己的勤奋，转化为成功的动力，让自己在学校还在学海中更畅快地遨游！

勤奋的人，必将会受到生命的优待。勤奋的人，必将会受到人生的眷顾。

从我们懂事的那天起，父母就告诉我们凡事都要努力去做;当我们成为学生的时候，老师又教育我们学习一定要勤奋。毫无疑问，只有勤奋努力，才会离自己的目标更近。成功永远亲睐、眷顾那些勤奋努力的人。

升入六年级之后，同学们的学习热情日益高涨，由原来的“要我学”变成了“我要学”。好多同学一下课就围着老师问问题，一副难题不解，誓不罢休的架势;也有的同学利用早读午读前的零碎时间，见缝插针、旁若无人一笔一画地练起字来;还有的同学即使是在紧张值周工作之余，还不忘捧着自己喜欢的书籍，陶醉在文学世界里……看到这一幕幕情景，作为老师的我倍感欣慰，为大家的勤奋努力而高兴。但近段时间，我却又因为同学们的“勤奋”担心了起来。

那天，数学老师见到我，不满地说：“咱们班的同学们真是“太用劲”了，在上数学课的时候竟然悄悄地练起字来。”听到这儿，我不禁皱起了眉头。练字原本是件好事，可以陶冶情操，平复急躁的心情，我也经常告诉大家要积极练字，提高书写质量，而且练得一手好字确实是一生的财富。可是如果在老师正讲课的时候去“争分夺秒”地练字，不仅是对老师的一种不尊重，更重要的是错过了老师讲的内容，影响了听讲质量，这不是得不偿失，因小失大吗?这样的勤奋，我看，不要也罢。

无独有偶。上次，我在批改过语文练习册之后，发现存在着不少问题，需要在课堂上专门强调纠正，引起大家的重视。可正当大多数同学全神贯注，侧耳倾听时，随着我目光的环视，发现一位同学正低着头，“认真”地写着什么。待我走近一瞧，原来这位同学正在写练习册下一课的习题。对于这种方式的“勤奋”不知道大家会不会认同。试想一下，老师在课堂上讲的知识一定是重点难点，最关键的部分，这个时候不听讲，而去做其他作业，效果会怎样呢?可以肯定的是，这位同学是捡了芝麻，丢了西瓜。所以，这样的勤奋有意义吗?毫无疑问，答案是否定的。

没有任何人会质疑勤奋是一种好品质。但如果勤奋努力用错了地方，用错了时间，只会事倍功半，甚至适得其反。

理解勤奋的真正含义，在对的时间努力去做对的事情，同学们，加油!

奇迹，是火把照亮前方的路；奇迹，是阳光温暖冰冷的心；奇迹，是明灯鼓励迷茫的人。而在我看来，奇迹却是耐心的浇灌，唯有创造奇迹的人，才会明白。

母亲把已经干枯的兰草丢掉，它看起来茎叶枯黄，毫无生气并且散发着一股腐烂的气息，我看到后硬是把它从母亲的手中夺了过来，说道：“轻视生命！等我创造奇迹给你看！”

此后，我就把它端到卧室的窗台上细心奉养起来。我每天放学后第一件事就是狂奔到家，为它松土浇水，盼望着它快点生长出新的嫩芽。可兰草却无动于衷，丝毫不给我面子。无奈，我只好上网查土方子，得知用清晨的露水对兰草这种植物最有用，可熟知我的人都知道，我十分懒惰且意志力极差，怎能坚持每天早上五六点钟就起床呢？

那段时间我真想放弃，可是想起一个月前对母亲放的狠话又觉得很后悔。最终，我还是决定，在这条革命的道路上，继续奋斗下去！

“铃——”床头的闹钟突然顽皮地跳起舞来，而我也一下子坐了起来，睡眼朦胧，伴随着困意机械地向窗外看了一眼，这么黑？才几点，快睡觉！心理的作用我又直挺挺的倒了下去。打算睡死到天亮。可我忽然想起来兰草的事就一下子来了精神。我迅速的跳下床，穿好衣服换好鞋子拿着一个小碗就冲出了家门。外面冷极了，却不曾减弱的热情，再找好目标后，小心翼翼地让叶子弯下一个弧度，“滴答”露水顺势而下滴进碗里……后来我又找了好多，已有半碗多，我累的满头大汗，此时的天亮了。

回家后，我心满意足地给花浇了水然后就去上学了，心中好像吃了蜜，感到很开心。往后，日复一日，无论多累多困我就会坚持给它浇水并且也虔诚地相信它终有一天会破土而出。

可是奇迹并不是能如此简单的创造的，为了它的复生，我还拜托父亲带我去植物园参观，在网上请教养花达人。每天默念“快复活”一百遍等等。我都在竭尽全力地令它重获新生。

突然，奇迹发生了！当我快放弃希望的时候，我突然发现了那零星的绿，绿的生机，绿的耀眼。我欢呼起来，连母亲也吃了一惊，此时我心中洋溢的都是喜悦与满足。原来奇迹虽遥不可及但又唾手可得。我相信那绿最终会长得更美丽！

奇迹，是火把照亮前方的路；奇迹是阳光温暖冰冷的心；奇迹，是明灯鼓励迷茫的人。而在我看来，奇迹却是耐心的浇灌，它是辛苦的，也是美丽的。

今天，我看了一部电影，名字叫做《奇迹男孩》，这部电影给我了很深的感悟。

一天，主人公奥吉出生了，因为他的面部畸形，做了27次手术，终于使有些器官功能有所恢复，但是奥吉看上去还是比较丑陋。

奥吉第一次去上学，被同学们嘲笑，因为他的长相奇特、丑陋，因此也没有同学和他做朋友。吃饭一个人，玩耍也是一个人，奥吉觉得很孤独，便暗自下定决心要改变自己。后来，他认识的第一个朋友叫杰克，他们一起吃饭、学习、玩耍……，奥吉以为自己已经脱离了孤独，结果万圣节那天，奥吉却被杰克形容成一个大怪物，奥吉很生气，头也不回的走了，他们的友谊就此终断了。不久之后奥吉又交了一位新朋友，名字叫玛莎，他们一起去雪山玩。

后来，全班组织春游，奥吉逐渐和杰克又重归于好成为了真正的好朋友。有一次，他们遇到了几位七年级的哥哥攻打他们，看着马上就要“战败”了，突然几个同班同学的出现，他们团结起来成功的把那些大哥哥打跑了。

从这件事中，大家才懂得团结力量大，同时，也看到奥吉的内心很善良，对待同学很真诚、很友好，他有一颗美丽的内心。

最后，奥吉毕业了，还获得了一个奖牌。

奥吉的一生虽然从一开始是不幸的，但是他不断用自己的友善去帮助和了解别人与世界，让我也学会了：要用善良和纯洁的心对待每一个人和每一件事，不能“以貌取人”，这样才能融入世界，世界才会更美好。

“时光雨洒落在你我的心里消失了，感情在脸上留首夏天终于走到最后，多少的执着输给时间，多少泪水流过了青春”这首歌记载了我们初中生活和浓浓的感情。

回想来美的学校之前，真的是一段心酸的历史：父亲为了提高我的学习成绩，给我请家教，一请就是七年，花十多万块钱，可我的成绩依然稳定在倒数几名。七年级的时候，原学校以学习差、品德差将我拒之门外。父亲也不好意思再去学校找老师说情，就熟人，把我带到美的学校。校领导告诉父亲，只要有班主任愿意接纳就可以。于是，我们就到了李老师面前，一番交流之后，老师告诉我现在将是我人生新的开始。之后便来到这个美的学校，夏天很热，但奇迹也就从这一刻开始了。来到这个飞扬班的大家庭中，渡过了初中最后两年的时光，成为我初中生涯最温馨的一段回忆。

在这两年中我懂得了独立，自强和坚持。在我脑海中印象最深的是最后一年，大家都懂得，我们是为了自己而读书，一套套试卷的过，一场场考试的考，我们在这学习紧张而又和谐的氛围中逐渐成长。

我在这最后一年中留下了属于自己的奇迹，数学我从一个零基础的底子变成了一名冲“A”的学生，得到了数学老师的认可。后来我的班主任找到我谈心和学习的方向，在班主任的悉心建议我走数理化这条路，外带语文。我听取老师的意见，天天埋头苦练，奇迹就在这次月考中出现了，我成为了“进步之星”第二名，进步了四十名。证实了老师的话是正确的，有句俗话说得好，“读万卷书不如行万里路，行万里路不如仙人指路”，老师就是我们学生的仙人，我们要朝着老师给的学习方向努力，坚持下去，奇迹一定会出现。

在最后的一百天里，我更加勤奋，每天都是起早贪黑的学习，班主任也总是陪伴在我们身旁，这最后一百天中我们看着各科老师的白发逐渐增加，在中考考完前我们还都是属于战斗状态。中考不管成绩如何，但对我来说都是成功的。

我们毕业了，在这欢快的校园里记载着我们飞扬班的励志故事，老师们站在校园门口给每一位学同学最后一个热情的拥抱，泪水流过了我们的青春，奇迹也留在了这充满爱的夏天。我孔天赐，可以骄傲的说：“跟着李老师的两年，我是成功的！感谢李老师，让我朝着人生正确的方向前行！”我将继续我们飞杨班的精神前行，不负父母不负恩师不负青春！

和平，如爱心纽带，将各国友情紧紧相连;和平，如一座立交桥，来自世界各国的人们在这儿谈天说地;和平，是一座多元化城市，融合了世界各地的文化特色。

2014年12月13日是我国第一个南京大屠杀死难者同胞国家公祭日，回首1937年，日军残酷暴行仍历历在目。30万南京同胞遭遇惨绝人寰的大屠杀，“历史不会因时代变迁而改变，事实也不会因巧舌抵赖而消失。南京大屠杀惨案铁证如山、不容篡改。任何人要否认南京大屠杀惨案这一事实，历史不会答应，30万无辜死难者的亡灵不会答应，13亿中国人民不会答应，世界上一切爱好和平与正义的人民都不会答应。”在和平的世界里，不分国界和语言，不同文化，不同着装的人们畅言而谈。这，是设立南京大屠杀死难者国家公祭日的根本目的，哀悼历史，共同创造和平!

而日本人民对待南京大屠杀死难者同胞国家公祭日则是另一番景象——

日本左翼极力否认南京大屠杀死难者30万人的事实并宣称中国政府编造了一个弥天大谎。日本随意纂改教科书，企图美化南京大屠杀这段历史，在中日关系始终无法走出谷底的今天，南京大屠杀这一敏感话题又成了两国民众的关注点。两国在历史问题上的分歧，也是中日关系上的一个争端，如果日本无法与中国进一步发展，共同面对历史，共同创造和平，那么两国关系将逐渐走向恶化!

每个人都应该提倡和平，现在，许多国家都处在战争的水深火热中，现在的社会是弱肉强食的时代，大国家不断攻击小国家，小国家的环境，经济受到严重破坏，和平也受到了严重破坏。

让我们抓紧和平纽带，共同创造和平!

[让我们共同创造和平作文

古往今来，因为人类奇特的想象力，飞向蓝蓝的天空已不再是一个遥远的梦；因为人类奇特的想象力，遨游深深的海底也不再是一个遥远的梦；因为人类有奇特的想象力，使很多不可能变成了可能，这就是想象力所创造的奇迹。

想象力是创造的翅膀！

这是几年前的一件事，保尔·麦克里迪告诉他十岁的儿子，水的表面张力能使针浮在水面上。他要求他儿子将一根很大的针投放在水面上，但不得沉下去。他自己年轻时做过这个实验，所以他提示他儿子要利用一些方法，譬如采用小钩子或者磁铁等等。而他儿子却不假思索地说：“先把水冻成冰，把针放在冰面上，再把水慢慢化开不就得了吗？”

这个答案真是令人拍案叫绝！它是否得通倒无关紧要，关键一点是：何尔·麦克里迪即使绞尽脑汗冥思上几天也不会想到这上面来。经验把他限制住了，思维僵化了。他儿子倒不落窠白。

不久，他设计的“轻灵信天翁”号飞机首次以人力驱动飞越英吉利海峡，并因此赢得了214000美元的亨利·克雷默奖。但在投针一事之前，他并没有真正明白他的小组何以能在这场历时18年的竞赛中获胜。要知道，其他小组无论从财力上，还是从技术力量上来说，实力远比他的小组雄厚。但到头来，其他小组的进展甚微，他的小组独站鳌头。

有一次，我看到一个人，他手里推着一辆装满水果的手推车，他想要把它推上楼，却显得心有余而不力足，他看到我之后，就要我帮他把水果推上楼梯，我说：“为什么不用绳子将它吊上去呢？”他听了，不禁哑然失笑。他并非笨蛋，竟然没有想到我说的这个更简便的方法。他被“如何把水果弄上楼梯”的问题框死了，如今我把他的问题改变为“如何把水果弄到楼梯上”之后，问题就迎刃而解了。

人们，常常不自觉地戴上有色眼镜，并为那些实际并不存在的障碍而挫败。要创造，就必须打破常规，插上想象力的翅膀。

想象力也是创造的魂所在。暂且不说灵魂对于一个人的重要性，如果没有想象力，就算看到天空中自由飞翔的小鸟，人们也不会想到自己将来也能成为一只自由的“小鸟”；如果没有想象力，就算看到溪水中快乐遨游的鱼儿，人们也不会想到自己将来也能成为一只快乐的鱼儿“；如果没有想象力，就算看到夜空中闪闪发光的萤火虫，人们也不会想到自己将来也能使黑夜不再黑暗……我不敢想象，没有想象力的世界是多么的落后，也许我们人类早就已经不复存在了吧！

插上想象的翅膀，让心灵去旅行。

飞向创造的天堂，让想象焕光彩。

时代需要我们发挥想象力的光辉，创造出更多美丽的奇迹。

勇于坚持，便能创造奇迹。这是我在《鲁滨逊漂流记》时的最大感受。

鲁滨逊是英国人，他从小就喜欢航海。有一次，他朋友的父亲要航海，便带上了他，他兴奋极了。但航行不久，遇到大风浪把船掀翻了。鲁滨逊被漂到一个岛上，他找到一个好地方，把一个洞穴当房子，把船里的东西全搬进去，他还捉来一些动物繁衍后代、种植食物以供自己吃。并且每天都在山头看周围有没有船只经过。有一次，他发现一群野人中的一个野人将要被杀害，鲁滨逊见义勇为，用枪吓跑他们，救了那个野人。因为是在星期五遇到了他，所以给他取名叫星期五。终于有一天，鲁滨逊发现一艘英国船在他所在的岛上搁浅，因为船员叛变，他救了船长并帮船长平定叛乱，船长为了报答他，就带他回去。鲁滨逊非常激动，他终于结束了多年的岛上生涯。

我很敬佩鲁滨逊，他坚持自己的理想，漂流到岛上依然很坚强，他自食其力，照样丰衣足食，而且很细心。想到各种事物，还会干各种粗活，不会半途而废。如果我是他绝对撑不了这么久，过不了几天便害怕了，或被野兽吃了，但他可以。我胆子小，也没有那么能干，没耐心。遇到坏人或野兽就吓得不行，但我只要喜欢干什么，就要做到底。我们应该向他学习，虽然不能像他一样一个人在岛上生存那么夸张，但在平常，我要多动手做事，帮别人做一些力所能及的事，万一哪天发生意外，自己能够克服困难。鲁滨逊坚持不懈的精神值得我们大家的学习，并且多动手实践，想事情要全面，尽量自己独立完成，不要依赖他人，不然自己永远也不能得到全面的提高，只有全面提高才可以不畏险阻，勇往直前。

我喜欢鲁滨逊，喜欢看他在漂流的日子不怕困难，更喜欢他的坚持，他的智慧，他的勇敢，他的信心，他的自食其力。

人们静坐在黑暗中，却像在阳光照耀下一样，背诵着江姐信中光芒四射的词句：毒型拷打是大小的考验!竹签子是竹做的，共产党员的意志是钢铁!读后，我闭上双眼，充满无限遐想……

一直生活在幸福之中的我们，似乎已渐渐地淡忘了这种幸福的创始者--伟大的革命志士们，创造未来,发扬红岩精神作文。江姐、陈然、叶挺、小萝卜头……

这些名字时常提醒我们要不忘历史，不忘伟大的先烈们用鲜血换来得胜利。

可是，他们究竟伟大在哪里呢?

或许有人会说，他们如何不畏牺牲，宁死不屈，又如何信念坚定、英明勇敢，这话虽然不错，但似乎感觉又缺了些什么，其实，要真正的理解他们的伟大之处，我们必须用心去体会……

在国庆7天中的5天日子里，我品味了《红岩》的展览，这使我们对“红岩”这一词有了更深的理解和认识，小学六年级作文《创造未来,发扬红岩精神作文》。所谓的红岩精神，其实是指一种共产主义精神，——顽强工作，不怕困难，永不屈服!在《红岩》徜徉中，我仿佛回到了那革命的年代，回到了曾经囚禁了无数革命者的白公馆、渣滓洞，重庆大街。我仿佛看见不正的党派的人狡猾的目光正不怀好意的注视着眼前那伤痕累累的共产党人，他自作聪明的认为只要他用残忍的手段就能使人屈服，但他们看错了对象。

有着崇高信念的共产党人决不会因为一点折磨而屈折，他们深信即使自己受迫害而死也会有更多的人加入革命的队伍，他们深信杀我一个，还有后来人!

所以他们从不畏惧死亡，而只有为革命事业奋斗到生命最后一刻的信念。也许他们的能力有限并不能十分有把握的做好每一件事，但只要有万分之一的可能，他们都会尽力去做。要不就不做，一做就要做到最好!在革命胜利的前后，革命志士们从未改变过自己的信念，他们才是真正的伟人，是为崇高事业奋斗着的强者!暴风上的海燕!没有他们的牺牲，哪有我们美好的生活?

虽然革命先辈们已经离我们远去，但他们的精神永远值得赞颂，正如刚出生的太阳，照耀在今天每一寸幸福的国土!

我是一只河蚌，每天都安安静静地躺在河底，吃着水里丰富的微生物，碧绿的河水轻轻滑过我的身体，油油的水草抚摸着我，实在是悠闲自得。

一天，我一不小心让一颗沙子钻入了我的眼睛，任由水怎么冲洗都出不来。我揉红了眼睛，想着如果取不出来，我很可能就看不到五彩缤纷的世界了。一想到这，我的眼泪就止不住的流了下来，但是哭完后，沙子还在那纹丝不动，反而我的眼睛变得更加难受起来。

我意识到，哭是没有用的，既然已经改变不了，不如去努力适应。于是我每天都用一层薄薄的钙把它包裹起来，使它变得不那么扎人。渐渐地，我慢慢地适应了眼中的那粒沙子。我也接受了一只眼睛已经失明的事实。

我虽然一只眼睛失明了，但还有另外一只完好无损的眼睛，我和以前一样，在河底随意移动。在天气晴好的时候，爬到浅水区，晒晒太阳，惬意的看着蓝天和白云。河水在头顶上欢腾，水草在河底招摇，鱼儿在身旁穿梭。我习惯的一切并未因为一只眼睛的失明而改变，依旧是那么美好。

一天，一只螃蟹大哥路过，在我再三央求下，螃蟹大哥挥舞着两个大钳，帮我取出了沙子。当沙子取出时我才发现，那颗小小的沙粒，如今已经变成了一颗耀眼夺目的珍珠了。

成长中难免遇到不可避免的挫折，既然不可避免，就不如换一种心态去接受，去适应。这时你就会发现，美丽的奇迹不过是你昔日的痛苦罢了。

我牵着两匹骆驼，独自一人行走在这似乎没有尽头的沙漠中。我逐渐感到绝望。

我望着头顶毒辣的太阳，想辨别方向，但刺眼的阳光只是让我眩晕。手头没有司南，携带的食物所剩无几，也没有任何防御装备，我如一株任人践踏的野草。唉，我难道就要死在这寸草不生，荒无人烟的沙漠之中吗？

整整三天过去，我竟然还活着。强烈的求生欲撑住了我，尽管已经在垂死的边缘徘徊；在死神的手中挣扎；在刀剑的四处行走。

太阳的光芒终于微弱了一些，我可以认清了——在西方。一直都在往西边走，却一直没有新收获，我终究还是太愚蠢了。要不我往东边走吧，也许能走出来，我暗自叹息。

我牵着那两匹骆驼，向东走去，脚踩在柔软的沙土里，没有一丝声响，只有死一般的寂静。驼铃发出清脆的声音，在这辽阔的沙漠中不停地回响，给我些许安慰。

又是一天，还是沙，全是沙，我彻底崩溃了。我绝望地朝前望了一眼，嗯？那……那不是水吗？我赶忙用枯皱的手擦了擦眼睛。是水，但又有些不像，似乎是海市蜃楼，激动瞬间减少半分。我拖着无力的腿，慢慢地挪过去，用手指蘸了一点水，放在干裂的嘴唇上。是真的水，这附近有人！眼泪瞬间涌出，透过泪眼，我望见了一片绿洲……

几缕阳光照进我的房间，汗水已浸透了我的衣服。我揉了揉眼睛，苏醒了……

清晨，一阵悦耳的铃声把我从睡梦中叫醒，我在电灯的明亮光辉里开始了一天的生活：从电冰箱里拿出新鲜的蔬菜，用电磁炉加热，太阳能热水器流出了温暖洁净的水供我洗漱。出门的时候，乘坐着各种各样的交通工具。妈妈远在千里之外，轻轻拨打手机，就可以对我的学习情况“实时监控”了……

当我们静心品味时才发现，我们一直生活在一个精彩的世界里，不知不觉中享用着人类发明创造的成果。有些创造发明，让人类文明获得了突飞猛进的发展，有些创造，丰富了人们的生活。作为青年学生，我们不仅要继承先辈留给我们的文化遗产，更要发扬创新精神。

创造，需要知识积淀。我们在学习的过程中，不能因为考试的分值高低或者是否考试，就把学习内容分为三六九等，重视“主科”、轻视“副科”。这样只会导致知识结构上参差不齐，视野不开阔，书到用时方恨少。常言说“他山之石，可以攻玉”，只有广泛地涉猎知识，才能厚积薄发，触类旁通，具备了发现问题、解决问题的能力。

创造，需要养成多观察，多思考的习惯。一个人的创造能力主要是靠自己平时对事物的观察，创新也是源于生活，生活中的任何一个小细节都可能会成为它的源头。吸尘器的发明就是源于发明者布鲁斯偶然吸入了一大口灰尘，由此引发了对吸尘器的设计构想。每年都有许多苹果落地，只有牛顿注意到了这一现象并深入研究，发现了力的运动规律，推动了科学的发展。

创造，需要锻炼创造性思维。在现有的基础上，加一加、减一减，往往就有新发现。牙膏中添加一些药物，就产生了一些抗过敏、防龋齿的保健牙膏，方便面的问世就是“缩减法”的体现。有时采用“换一换”的逆向思维方法，也能起到积极的作用。保温瓶变成冷藏瓶、风车变成螺旋桨，都是创造思维的杰作。此外，采用“搬一搬”的移植法、“联一联”的联想法等，都有助于我们发现契机，开创新的思路。

“潮平两岸阔，风正一帆悬”。中华民族五千年的文明，给我们积累了深厚的底蕴。中学生正值人生的黄金阶段，精力充沛、思维敏捷开阔，正是学习知识、发现问题、发明创造的大好时节。相信只要人人贡献自己的聪明才智，我们的生活会更加美好。

梦想，就如同一叶小舟，在一望无际的大海上帮助人们搏击风浪，最终抵达胜利的彼岸。

我们现在的年龄是花季，是雨季，像花儿一般绚丽，像朝阳一般蓬勃。有人可能对它漠不关心，甚至无视它的存在，但是在这个年龄里，正是让未来不是梦的黄金时期!

我对未来有很多梦想。例如：我想成为一名才华横溢的作家，这源于我现在的文章不算好，既没有优美的语句，也没有大胆的创新，我好羡慕文笔好的同学。我想像李白写的《将进酒》：“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回”一样洒脱。我也想像文天祥写的《过零丁洋》：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”一样的豪情壮志。《沁园春·雪》：“北国风光，千里冰封，万里雪飘”一样的磅礴气势!我的这个梦想也许会遭人嘲笑，但我相信只要我努力，我奋斗，我的未来就不是梦。因为青春没有地平线，只要坚持，一切皆有可能。

每年的寒暑假，妈妈都会带我去旅行。但是我到过的地方还是屈指可数，所以我梦想着有一天我能游遍祖国的千山万水，世界的各个角落。我想去云南的大理，游览那的“风、花、雪、月”。去丽江古城等待那难得一见的“一米阳光”。我想到那超过4000米海拔的青藏高原和蒙古草原，感受纯净的蓝天、白云、大地，让高原的风洗涤从平原带去的尘埃。也许有的人会认为我的梦想遥不可及，但是要想活的精彩，就不要让任何一处美丽的风景从眼边溜走。哪怕只有1%的希望，也要试着让它存留在你的眼中。

梦想是不会抛弃苦心追求的人的，昨天的遗憾，今天努力弥补，未来的梦想，需要现在铺就。

超越梦想，永不言弃，我的未来不是梦!

我一向是一个不勤奋的学习，不刻苦、不专研，不爱思考的女孩子，在我的字典中压根就没有勤奋这两个字，冲我看了报纸上的一件事后，使我懂得了勤奋的含义。

我做完了作业后，闲的无聊就拿起一张报纸津津有味的看了起来，恍然间我看见了一张图片，事业个无右手和无双脚的小女孩，可会死图片上只见那女孩用左手在写作业，他是那么的勤奋，那么的刻苦。他家境贫穷，如果她是健全的人，肯定就是世奋

界上的第二个爱因斯坦了，父亲在她很小的时候就去世了。只有她和母亲相依为命，女孩子为了节省书费就借同学的“9本书天天抄。”记者采访她时问她：“你为什么要勤奋学习呢？”“我知道我现在这个样子别人肯定会嘲笑我，可是我是为了妈妈，因为妈妈为了给我攒下学费，天天靠捡垃圾，维持我们的生活。因为我必须要勤奋，让妈妈过上好日子，我也不会怪她没有给我一副健全的躯体。

这个女孩是个大学生，她总结出一句话，生活就得学会勤奋，这样再苦再累，也会有回报。之后他考上了博士和硕士，好多人被她的。勤奋学习所感动并且有的单位录用了她。

所以生活让我学会了勤奋。

生活，这两个不起眼的文字，不知包含多少人生的意义；生活，这两个不起眼的文字，不知当了多少人的老师。

那一天，爸爸、妈妈为了让我体验生活，都出去一天，把家交给了我。我心想：那么好的机会竟然落在了我的身上，我一定要好好的把握。反正时间还有那么多，不如我先睡一觉吧！等醒来在做事吧！于是我便倒头呼呼大睡起来，睡醒了；一看才九点多钟，“不如去看一会电视吧！反正才九点多钟”我心中的小懒惰虫对我说话了。我想都没想，就直奔电视，津津有味的看了起来。看到了中午，才想起吃饭，于是赶忙把饭煮好，开始吃了起来，完全把做家务的事忘到了九霄云外，吃完饭，便又开始了睡中午觉，睡的时候我做了一个奇怪的梦。

梦见了生活这位老师正在教训一个一事无成的人，说那个人懒惰无比，不会有好日子过得。这是我发现，这个人有点眼熟，再仔细的看了一下，这一个人正是长大后的我，我吓了一大跳，惊醒了，想起了做家务事，于是我赶紧从床上爬起来，开始做事情了，我左做做、右做做，仿佛变了一个人一般，变得非常勤奋了。正如俗语“只要功夫深铁杵磨成针”。果然，不一会，我便将家打理的井井有条。这时我向天边眺望太阳，发现太阳公公似乎在对我微笑，表扬我做的非常好。“叮铃铃”我家的门铃响了起来，我赶紧跑去开门，发现是爸爸妈妈回来了，他们看见家里是那么井井有条，会心的笑了。这时，我要由衷的感谢我的老师——生活。

生活，这俩个不起眼的字，却包含了人类灵魂中全部的美丽。