小学生三年级写景作文通用五篇 作文怎么写（20篇）

今天，我突然想起父亲节到了。

于是，我开始做送给爸爸的礼物――福气仙鹤。首先，我一步一步认真地折。折完后，在它的两个翅膀上分别写上了工作顺利和恭喜发财。现在，一只仙鹤做成了，而且是满载祝福的，另外，仙鹤也是象征着长寿的。我想把它送给全世界的好爸爸。

之后，我蹑手蹑脚地走进了卧室，把它放在了床头柜上，还看了看熟睡的爸爸，走出了卧室。

这时，我才想起：呀!我把仙鹤的眼睛画成红色的了。

父爱是一缕阳光，让你的心灵在寒冷的冬天也能感到温暖。

记得前年冬天，我学完健美操，一出大门就感到一阵刺骨的寒风吹向了我，“哎呀，糟糕，忘带围巾了，”没想到晚上我发烧到38度多，爸爸一会儿给我测体温，一会儿给我倒水，一会儿给我出门买药……爸爸一晚上都没睡，早上爸爸脸泛黄，眼里都是红血丝，看到爸爸我很心疼。

每当想起“被风月垒起的岁月，刻在父亲的额脚上。……”这首诗歌，我就感到父爱的伟大。

关在鸟笼里的小鸟，自由的空间是无限的，它们就如井底之蛙，整天待在狭小的空间里，得不到属于自己的自由生活。 The birds related to the bird cage are unlimited. They are like frogs at the bottom of the well.Free life.

每每看到他们，便想到自己，便感到同命相怜。

每天待在自己的书房中，虽说书是我的伴侣，可以让我不敢到心中的空虚，但有时站到窗前，看见与我同龄的孩子在空地上玩耍，脸上露出甜美的微笑，心中别提有多羡慕了。

每天如此，我便看到书就心烦，头痛，我是多么渴望得到自由，我讨厌被人拘束，过自己想要的生活，该是多么完美呀!

“鸟儿有属于自己的天空，鱼儿有有属于自己的湖泊，草儿有属于自己的土地，花儿有属于自己的阳光，我为什么就不能有属于自己的生活呢?”我对天长叹，但老天只是我的一个诉说者，他又能为我达到什么呢?

自由，我是多么渴望得到自由，若有一天，我独自漫步在花香弥漫的旷野上，任风儿吹拂我的头发，任草儿在我的脚上摆动，任阳光照射在我的脸上，我始终是漫无天日地走着，当某年某日的时候我来到大海边，对着大海说出我的心事，捡起一个海螺对着它说出我的秘密，梦想有一天有人捡起它，慢慢地拿到耳畔倾听着我那诉说的故事，不知不觉地一传十，十传百，妈妈，爸爸，你们也会听到这个故事吗?是不是明白了我的心事，给我一片属于我自己的完美生活，给我那想要的自由?

你们听到了那个故事吗?

“有时，我也想要自由!”我大声地呐喊着，一阵阵的回音传入我的耳畔。我是多么希望有着自由的世界啊!

很多家长都希望自己的孩子成龙、成凤，而我的家长就在其中。

在我六岁时，妈妈强迫我天天背诗，希望我成为一个大学问家。八岁的时候，妈妈就强迫我学街舞，让我长大成为一个有名的舞蹈家。

可是我的爱好不是这些，我既不想成为舞蹈家，也不想成为一个大学问家。我的爱好是打篮球、踢足球、打羽毛球等一些体育活动，我想成为一名运动员。

我的哥哥也是同样，被强迫学习自己不喜欢学的东西。我哥哥的妈妈给我的哥哥报了很多课外兴趣班，有英语班、跆拳道、舞蹈班。而这些都是哥哥的妈妈强迫他学的。

哥哥的爱好是看漫画书和有趣的课外书。但是他的妈妈整天让他学习，他家里的学习资料堆成山，他都没有一点时间玩。

我建议：家长千万不要强迫自己孩子做自己不愿意做的事。要让他们做自己喜欢的事，要给孩子报什么班，要先问一问孩子同不同意。因为这也是孩子的事，孩子也有权利做决定。

星期六，是一个烈日炎炎的一天，我和妈妈去水上乐园玩。乐园里人山人海，欢声笑语伴随着广场的音乐热闹极了。水上乐园里有儿童水城堡，水上小喇叭，水上过山车，人造海浪池，极速滑道，彩虹滑道……玩的东西非常多，我玩的最开心的是“水上小喇叭"和“水上过山车。”

水上小喇叭，它会让我们从一个长长的滑梯滑下来。到滑梯的结尾时会有一阵猛烈的水花射到脸上，同时滑梯会喷出水把我们冲到半空，又掉到一个圆圆的喇叭里。然后随着水流在喇叭里旋转。等停下来，我已经头晕目眩，眼花缭乱。

水上过山车一开始就来了一个“超级转圈圈，”车像一只猛扑而下的老鹰从空中冲了下来。最后，过山车像杂技演员一样在空中穿来穿去。这一番折腾把我弄得心惊胆战，“嗨，终于停下来了。”我叹了一口气说。

这次水上乐园给我留下了深刻的印象，我终身难忘!

春回大地，万物苏醒，一年一度的清明节到来了，它既是祭祖扫墓的日子，又是赏春踏青的好时光。

清明假期第一天的早上，风和日丽，我们全家准备了祭拜的贡品，开着车出发了。过了一个多小时，我们回到老家枞阳。与大伯、二伯及姑姑全家聚集后，我和哥哥姐姐们像一只只脱笼的小鸟蹦蹦跳跳地向前跑。放眼望去，田野里春意盎然，到处开满了金灿灿的油菜花，压得油菜都弯下了腰。游戏的蝴蝶在花丛中时来时往，翩翩飞舞。

自由自在的小鸟在树上唱着优美动听的歌曲。让我想起一首诗“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”。

走过春色宜人的田园，我们又翻过一座高山，穿过一片森林，终于到了爷爷奶奶的墓前。我们个个累得满头大汗。只见墓前长满了高高的野草。二伯和爸爸卷起袖子拔草，虽然很累，但二伯和爸爸仍坚持着。可见他们是多么牵挂着去世的爷爷奶奶啊!拔完草后，大伙们有的放鞭炮、有的插标子，有的摆碗筷……

当我还未从鞭炮声中回过神来，爸爸的手搭在我的肩上说;“奇奇，快过来跟爷爷奶奶说出自己的心愿吧。”我来到墓前跪下，爷爷奶奶那慈祥的目光立即浮现在我眼前，禁不住双眼里含着泪光说：“爷爷奶奶，虽然您们已去世，但我还是想念您们，经常回忆我们在一起度过的快乐时光。愿您们在天之灵保佑家家幸福平安，人人身体健康，个个学习优秀。”最后我们再次向墓前叩拜，带着思念和伤感离开了……

如果有另外一个世界，希望爷爷奶奶也能够开心快乐。让我们永远记住家乡的清明节!记住这传统而又神圣的清明节。

经过学校的层层选拔，我终于获得去梁丰生态园来看菊花展的资格，就在今天下午，我走进了风景如画的梁丰生态园。

一进入公园，就像到了一个童话世界。品种多样、颜色鲜艳的菊花，宛如一位位美丽的姑娘整齐地排列在大门口，像是在迎接我的到来。菊花的品种不一样，所以形态也就不一样，有的花瓣像一个个伸出来的小手，大家叫它“千手观音”；有的像螃蟹那样张牙舞爪，被人们称为“蟹菊”；有的小如米粒，含苞待放；还有的大如手掌，美若天仙……

继续往前走，菊的主题更为丰富，随处可见数不胜数的精品，有的花枝招展，好像在恭迎四面八方的文人雅士；有的还未开放，仿佛即将出嫁的姑娘，害羞得不敢露出真面目。主办方用菊花的不同颜色拼搭出各种形状，有心形、文字、笑脸、各种动物，真是精彩纷呈。

走进森林树屋，最引人注目的就是七色菊。远远看去，仿佛一朵朵七彩祥云，过往的人们都驻足欣赏，似乎要沾沾这“祥云”的吉利。近看，每一朵花都伸展出不同颜色的花瓣，让人觉得那就是童话故事里能实现七个愿望的七色花，真是叫人浮想联翩。

“秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何。”在这个万物凋零的季节，其它鲜花都忍受不了秋日的清寒而纷纷凋谢，只有菊花默默无言地开放，为秋日增添了不少绚丽的色彩。我想，这也是古时文人喜爱菊花，把它比作“四君子”之一的缘故吧。

童年，是迈向人生的出发点。它纪录着生命中那些最美好的画面。站在童年的终点线上，我这时候才发现童年以渐渐的远去，而记忆中不可磨灭的画面又被我的思绪勾起童年像水果拼盘一样丰富多彩，童年像小溪一样纯净，童年像魔术一样神奇精彩! Childhood is the starting point of life.It records the best pictures in life.Standing on the end of my childhood, I found that my childhood was gradually far away, and the indelible picture in the memory was brought up as colorful as a fruit platter by my thoughts. Childhood was as pure as a stream, childhood, childhood.As magical and wonderful like magic!

曾经的我，总会有这样的一个疑惑：童年是什么?长大后的我才懂得童年的意义。当我懂得了，明白了，清楚了。才发现童年早已经和我说再见了。现在的我，只能在曾经的记忆中来找寻那些属于我童年的点点滴滴了。我爬在木质的课桌上，找寻童年的踪迹，望着眼前的桌子，没有发现一点童年留下的痕迹。我突然想起，这没有我童年的记忆，我跑到仓库，看着眼前这个伤痕，我会心的笑了。

因为童年，它到过这儿。记得，小时候，我不爱认认真真的写作业，总喜欢边玩边在桌子上涂涂写写的。不是用修改液画卡通人物就是拿圆珠笔写字，有时还会贴上粘纸。久而久之，这课桌也就乱七八糟的，伤痕累累的。后来，父亲因疼爱我，给我买了全新的书桌。我也就结束了那涂鸦的生活，却没有发现原来童年也和曾经的书桌一样，都被遗弃在那个角落里，被我遗忘

当我站下温暖的阳光下，风吹动了我的发梢，也拂动了我的记忆。几年前的我，站在那阳光下，绝不会去享受阳关的温暖。会的只是嬉戏玩耍，我会去和姹紫嫣红的花朵，茂盛的草儿说话，或许这些在现在的我看来，都是无聊的吧?但当时的我，却是津津乐道的。我会把他们当成一个真人来对待，蹲着身子，温和的问他们，过的怎么样?

美好的童年让我的人生奏出了优美的乐曲，我用我的故事把童年谱成了一首小桥流水般的歌曲;美好童年让我的人生有了更加绚丽的一页，我用我的故事把童年写成了一本精美的书，记录着童年所拥有的悲伤与快乐;美好的童年让我的人生有了珍贵的回忆，我用我的故事把回忆串联成一本五光十色回忆录。童年的时光，虽然很短暂。但是它却是我生命中最耀眼的一道风景线。

余心言老作家的《游泳的不自由》一文主要写的是一个男孩学游泳的感悟，读第一遍后我没有读懂，再读几遍，觉得越看越有意思。文章通过学游泳这件事，讲述了“自由”和“不自由”的关系，深入浅出，让我受益匪浅。 Yu Xinyans "The Unknown Swimming" of Yu Xinyan mainly wrote a boys perception of a boy learning to swim. After reading the first pass, I didn’t read it.Everywhere, the more interesting to see.Through learning swimming, the article tells the relationship between "freedom" and "not free", which is informative to make me benefit a lot.

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。话虽是这么说，但是，世界上没有绝对的“自由”，也没有绝对的“不自由”。鱼在水，鸟上天，看上去都很“自由”，其实都有“不自由”——鱼儿受环境局限，只能在水中畅游;鸟儿也只能在低空中翱翔，飞不出大气层。“自由”与“不自由”是相对的，是相互关联的，如果想“自由”，必须要“不自由”，只有做到“不自由”，才能达到理想状态的“自由”。

每项事物都是局限于“自由”与“不自由”两者之间。比如齐天大圣孙悟空，他虽然法力无边，自由自在，可是还有阎王爷管着他的生死。他学有所成后，大闹天宫，却被佛祖压在五行山下。他被唐僧救出后，头上便有了一个“金箍”，如果不听命令，唐僧便会念“紧箍咒”。于是，他明白之前的“自由”是任性而为，不是好事，要追寻更大的“自由”，必须专心向佛，才能修成正果。最后，孙悟空作了斗战胜佛，“金箍”自动脱落了，从此他拥有真正的“自由”，变得更加强大，但此时的他已经懂得如何运用“自由”，限制自己的个性了。

生活环境给予我们很多“不自由”，但是只要有毅力和决心，通过自身努力便能获得更多的“自由”。比如先天聋盲的海伦·凯勒，她看不见光，便用鼻子呼吸阳光;她听不见雨声，便用手指捕捉风向;她没有受过专业的教育，便勤奋刻苦学会读书写字。

她虽然有身处黑暗的“不自由”，却通过不懈奋斗从黑暗中得到了“自由”，成为闻名世界的女作家。再比如天才物理学家霍金，年轻时患了运动神经元疾病，全身除了三个手指头外都不能运动，但他没有怨天尤人，反而突破身体的极限，完成了《时间简史》等巨著，为人类作出了突出贡献，实现了思想的“自由”。

每个人在社会生活中都将面对“自由”和“不自由”两种选择，就像文中的小男孩，没学游泳时身子总往水下沉，还会呛水，处处“不自由”。学会后，男孩能感受到游泳的“自由”，但同时发现，纵使自己会许多样式，也要按照一定姿式来，才能游好，越是乱扑腾，越游不好，想游好，就不能随心所欲。所以，只有掌握了更多的技能知识和客观规律，我们才能逐渐摆脱“不自由”的束缚，实现真正的“自由”。

这一位男生，很帅，黑黝黝的寸板头，又黑又浓的眉毛下面有一双水汪汪的大眼睛，笑起来眼睛像月牙。挺挺的鼻子上架着一副黑框眼镜。一张小小的嘴巴里面有两排洁白如雪的牙齿。因为有四颗“虎牙”，所以同学们都叫他“小老虎”。

他很好学，就拿有一次他上课没听懂下课后主动到办公室寻求帮助的事来说吧!那天下午，老师正在讲解课文，同学们都在认真听，唯一只有他没有听懂，当下课的时候，他勇敢地走到老师的办公室，虚心求教。“老师，这篇课文我还没听懂，麻烦您帮我再讲解一遍吧!”老师笑了笑，耐心地给他再讲了一遍，直到完全弄懂才安心。

他是老师得力的小助手，常常为班级服务。有一次，他看老师和同学们不在教室，地上满是垃圾，他赶紧把教室打扫了一遍，老师和同学们都称赞他是“小帮手”。还有一次，马上要到阅读时间了，有几位同学没带书，急得像热锅上面的蚂蚁，他毫不犹豫地把书借给了同学，那些同学像是抓住了救命稻草一样，欣喜若狂地接过书，连声道谢。

他喜欢玩“吃鸡”游戏，每当他自由活动的时候总会和一些同学到操场上玩游戏，他每分钟能“杀”五人，有一次，他“杀”了十人，正得意洋洋，可是竟没注意后背的暗枪，被别人“杀”了，他气得像只马蜂，幸亏那位同学安慰他，他才没大发雷霆。你们想知道他是谁吗?“他”就是我，一个好学、乐于助人、玩游戏厉害的男孩。怎么样?你们猜对了吗?你们愿意跟我做朋友吗?

夏季把天空的淡蓝用蔽水的笔画得更淡，然后乘着南风飞走了。秋不知不觉地来到了北半球，她给太阳蒙上了一层面妙，使它变得深沉、沮柔;她让西风之神吹出层层稻浪和系系硕果，给辛劳的人们送去丰收的甜蜜和宜人的凉夹;让雾女的杰作袅袅地漫布在大地上，给清展送去几分影影绰绰的膝脆与如梦如幻的浪漫。

我走在清晨的校团里，轻纱般的晨雾缓缓流淌，抓抓妙缈。操场尽头只能看见几裸高挑的泡桐辛辛玉立在那儿，优美得令人赞叹。大棒树上，几只鸟雀“喳喳”地叫着——似乎在欢呼即将开始一天的生活。长青藤柔美秀稚，在徽风中徽徽荡着。一串红的枝头开满了带落的妈红朵儿，笑得极约丽。雾渐渐散了，菊花在阳光的照射下，散发出一股淡淡的花香，开得愈发艳了。它们恬静如月夜，抵逸似隐者，红得轻浅，白得纯洁，黄得淡稚，紫得雍客。怪不得屈原要“餐秋菊之落英”，峋渊明会“采菊东篱下，悠然见南山”了。宿舍附近的阶梯上落满了红叶，但丝紊没有《长恨歌》的悲凉，却是一幅充满勃勃生机的天然图画。

教师宿舍区里，老年教师早已起床，正为孙儿孙女忙著。他们为学生辛勤工作几十年，如今又为儿孙辈竭诚服务。他们在人生的秋天里，不萧瑟，不衰败，“化作春泥更护花”。

中午，午自习的铃声响过后，全校一片寂静。教室里，同学们都在埋头读书写字。球形的冬青站在教学楼前为我们无声地站岗，四季桂如同容匆的长者监替着我们。秋是收获的季节，我们正在努力着，希望能得到学业上的丰收。下午课外活动时间，同学们涌出教室，在不派不火的秋日下龙腾虎跃。

太阳终于西沉，几抹金红的云从它身边增过。自行车队如一条河从学校大门满向一条条大街小巷，秋日的夕阳下出现了一道波翻浪涌的风景。

校团之秋是活波美好的。

秋天是一个丰收的季节。9月8日爸爸带着我和妈妈去乡村体验秋天的傍晚。

20：45分我们驾车离开了喧闹的城市，到了一片田野里。首先映入眼帘的是一片绿油油的包谷地，杆很高，大约有我两人那么高，上面结满了硕大的包谷，顶着一头洋气的卷发，有的是紫檀色的、有的是咖啡色的、有的是金黄色的……

远处是一排排高耸笔直的杨树，树下是一片花花绿绿的菜地，田间菜农一副忙碌的身影。

太阳被一片乌云遮住了，只留下了一片金色的霞光，若隐若现，慢慢地，乌云散开了，露出了半张脸，红彤彤的，周围也逐渐亮堂了起来。可是几分钟后，就藏到了白杨树梢里面去了，从缝隙只能看到一个小红点，直到消失不见。

这时候，在“树天相接”的空中，出现了变化多端的云彩，其中有一块最神奇，像一只大白兔，长着长长的耳朵，正在啃一个大萝卜，慢慢地，大白兔又变成了带翅膀的天使，又变成一个秋千，后来慢慢散开了，什么都不像了。周围的云彩有的像洒在碧蓝的天空中的棉花团、有的像大山、有的像海边的田螺……，揉揉眼的瞬间功夫，又发生了变化，或者就找不到了。

21：00左右，天空有些暗了，蓝天也变成了暗灰色，捡棉花的农民伯伯也坐上了毛驴车准备回家了，车上装满了雪白的棉花，赶车的伯伯摸着他的山羊胡，嘴里哼着听不懂的歌，正乐呵呵沉浸在丰收的喜悦之中。乡村小路上回家的羊群鼓着圆圆地肚皮，远处农庄顶上也冒出了袅袅炊烟，我似乎也闻到了阵阵饭香。

21：30，爸爸说我们该回家了，我也感觉到了空气凉爽起来，鞋面的装饰上挂上了调皮的露珠，光露在外面的胳膊也湿润了起来，只好慢慢收回了的眼帘，依依不舍的离开了。

秋天的乡村傍晚真美啊!她的美不光在于风景，还有丰收!

我的家乡位于江西省南昌市，那里风景如画，有许多名胜古迹，其中最引人注目的要数历史悠久的滕王阁了。

滕王阁周围绿树环绕，有许多花草点缀其中。它就像一颗璀璨的明珠把南昌装扮得更加绚丽多彩。滕王阁的颜色十分丰富，红墙绿瓦，还有黄色、蓝色、白色的花纹相互交错，这些花纹像云朵似的，造型十分美观。滕王阁有五十多米高，远远看去，像宝塔似的矗立的赣江边，非常雄伟、壮观。

走进滕王阁，里面有林立了许多又粗又大的红柱子，陈列了许多精美的工艺品，张贴了许多千古绝唱的诗词。这时，我突然想起王之涣的诗“欲穷千里目，更上一层楼。”我爬上了滕王阁的最高层远眺。八一大桥像彩虹似的挂在清澈的赣江上，一辆辆小车就像甲虫似的在桥面上来来往往、川流不息。赣江上的点点小舟像小鱼似的在赣江江面上快活地游来游去。这时候，夕阳西下，王勃诗中的“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”的美景呈现在眼前，我陶醉了，忘了自己身在何处。我以为自己是美景，直到妈妈叫我，我才知道自己在看美景。

“物华天宝，人杰地灵。”我为家乡有这么美丽的景物而感到骄傲！

我家乡的池塘永远都是美丽的。

早晨，我跑到池塘边做运动，玩耍，坐在美丽的池塘边沐浴着灿烂的阳光。我就像一只活泼的小狗，每天早上都不停地在池塘边乱蹦乱跳。

池塘周围的草真嫩啊，像娇弱的小姑娘，还有的小草长得很壮，如一位守卫池塘的战士!池塘的湖水可真绿啊!像一块绿色的玻璃，人影倒映在绿玻璃上，好像自己都在水中玩耍。绿玻璃下的小鱼游来游去，好像在玩捉迷藏哩!鱼儿们朝着我给我耍了个“鲤鱼跃龙门”的动作，好像在问：“小朋友，你下来吗?”

夏天的池塘最美丽。池塘笼罩着整个蓝蓝的天空，水与天融合，显得多么和谐啊!坐在池塘边，忽然一阵夏天的风吹过来，让你感觉到像是风把你吹上了天，像是在环游世界。

家乡的池塘是多么的惹人喜爱啊!

个高，小嘴，短黑发，朴素而好学，我觉得这是对我同桌最好的描述。

三年级时，老师安排我们做了同桌。

开始时，我们都十分拘谨。我心想：好男不跟女斗，她不理我，我也不开口说话，坚决不理她。我们之间似乎隔着一层什么。后来，慢慢地，从拘束到无拘无束。上课的时候，我会时不时捉弄她：趁她不注意的时候，突然把她的笔夺过来，正埋头写字的她半天反应不过来;在她专心写作业的时候，故意碰她一下，作业本上的字突然不听使唤写走了样;老师抽她起来回答问题，等她回答完要坐下时，偷偷地把她板凳拿走;或是悄悄地蹲到桌子下，解她的鞋带……

我时常这样恶作剧，可她呢?有时只是“呵呵”两声，继续写她的作业;有时会杏目圆睁，狠狠地瞪我几眼;有时则会嗔怒“拜托，不要这样做行不行啊?我只好“嘿嘿”干笑几声，收起了捣蛋的念头。

考试时，谁还没有点儿小心机啊!因为她是班上的“学霸”，无论大考小考，我总是考不过她，这让我一个堂堂男子汉情何以堪?于是我想到了“曲线救国”。

每次考试时，我都会提前讨好她，让她在考试时给我抄抄。可她却坚决不，考试时还把卷子捂得严严实实的。哼，有啥了不起的?不抄就不抄。从此，我答题只相信我自己。等老师把卷子改了发下来后，她却主动拿起我的卷子，把我做错了的题认真、仔细地讲给我听，还反复地问我听懂了没有。在她的帮助下，我的学习态度端正了，学习成绩也有了进步。

初中时，我们上了不同的学校，分开了，好久都不曾见过。但是，每每想到她，我就会想起在一本书中看到的一句话：虽然她的头上没有耀眼的光环，然而，她的行为就是天使。

他的头发又黑又亮，软软地贴在头皮上，黑溜溜的眼睛配上弯弯的眉毛，再加上“猪八戒”一样的耳朵，让人一眼看上去就感觉呆萌呆萌的，可爱极了!

他的爱好是画画。记得有一次，我们很无聊，决定来一场画画比赛，看谁画的人物战斗力最强。我画了世界上最强赛亚人：他的头发爆炸似得立起来，一双发怒的眼睛让人看了就害怕。我快完成了，他却才动起手来，只见他不紧不慢地画了一个长方形，接着又画了锋利的背鳍、武器……过了一会儿，一个栩栩如生的“土之魔王兽”横空出世了。我们大战了八百回合，真是太好玩了

每次去食堂吃饭最后一名总是他。走路慢悠悠，写字慢悠悠，说话慢悠悠，我们称呼他为”蜗牛”。

同学们，你们猜猜他昰谁?

我有一个假想，关于自由，在一处祥和的土地上，可以放下身上沉重的包袱，欢闹嬉戏，那是自由的乐土。 I have a imaginary, about freedom, on a peaceful land, you can put down the heavy burden on your body, and play with it.

我有一个幻想，关于自由，在一处僻静的土地上，应当挣脱尘世的枷锁，不再被禁锢，性格变得粗犷，那是自由的乐土。

我有一个梦想，关于自由，在一处屋舍俨然的土地上，骏马驰骋，鸟语花香，没有压力，有怡然自乐，可以面朝大海春暖花开，那是自由的桃花源。

自由，一个遥远而又触手可及的话题，对于身处在钢筋混凝土的牢笼之中的我们，那显得尤为遥远。对于我们来讲不会有陶渊明“采菊东篱下悠然见南山”的清闲，也不会有李太白“举杯邀明月对影成三人”的洒脱，我们所拥有的只是数不清的烦恼与道不尽的压力，当然，这些古人也不会有。

关于自由，古人追求精神上的，而对今人来讲，物质上的尚且无法满足又怎能保证精神上的。整日穿梭在人山车海，忙碌于大厦高楼，于是自由也就成了笼中的金丝雀，令人可望而不可及。每个人都渴望能够返璞归真，但当我们真正回归自然的时候，鼻子里嗅到的只有树叶与泥土混合的气息，吸到肺里，满满的全是清新。

自由却仍未见到踪影，而我们却已经在纸醉金迷之中迷失了自己。过去满腔热血的我们整日高呼“安能摧眉折腰事权贵”到头来却变成了“人在屋檐下不得不低头”，自由在无形之中离我们越来越远，就如同是一件在时间浸染下逐渐褪色的衣服，变得透明。开始时我们不自知，直到后来后知后觉却仍不以为然，只是一心去追求其他，却忽略了身上这件"外套"正在被洗刷的逐渐消失。

自由对庸人来讲那只是时间的施舍，所以他们毫不珍惜，抱着自由去追求名利与金钱，一路上遗失多于得到，结果一事无成，碌碌终生;而对智者来讲，自由是时间的馈赠，他们对待自由的态度是吝啬的，他们会用自由创造更多，无形之中也创造了财富取得了名利。

关于自由，没有太多绝对，相对来讲珍惜也算是一种另类的自由，我们可以在珍惜中追求，倘若只是凝视，那么只会陷入深渊失去自由。

“劈哩啪啦!劈哩啪啦!”大清早的谁在放鞭炮，打扰人家睡觉。啊!原来今天是春节啊!首先，我在这里祝福大家新年快乐，于是，我快步穿好衣服，跑到楼下，哇!大家都在放鞭炮，我跑了过去跟他们玩起了鞭炮，五彩缤纷的鞭炮真好玩，大街上，人声鼎沸，熙熙攘攘。大伙都买了一件崭新的红衣服，小朋友都吃这甜甜的大白兔糖。“晓迪，快点过来帮忙，我快忙不过来了。”“哦!我马上过来!”我随声应和着。于是，我便马上跑了过去……

晚上，红火的大街上到处都是来来往往的人群，街上，许许多多的小孩子拿着灯笼，在大街上乱逛。我呢，则是与表妹、姐姐一同去玩了。我们用领来的压岁钱买了许许多多的鞭炮，燃起了鞭炮，鞭炮放出星星之火，让我们不由得欣喜了起来。“姐姐，你看着鞭炮多少的美丽啊”!快乐之余，当然不能忘了写作文。当天晚上，我就油然心生，写了这一篇文章，虽然这篇文章的字写有一点潦草，但是这上面的每一个字，都表达了我对春节的到来的喜悦之情。都说“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”我们已经是六年级的学生了，已经算得上是一个“小大人”了，应当要孝顺自己的父母。废话不多说。我们在大街上猜灯谜，可真有趣了，回家后，还是拿了许许多多的战利品回家。瞧!大伙你送我东西，我送你东西，真的是和睦相处啊!

一年之计在于春，一日之计在于晨。我们又长大了一岁，愿在这个新年里，全世界的人都可以享受到幸福的滋味，享受快乐的感觉!

听老师说下个星期就要考试了，是个月考。听到这个消息我心平静了，因为不是期末考试。

不过这月考之后就是期末考试，就是说我们没有时间玩了，只有成天盯着书本。但是，我们都知道，考完试就要放假了，我不想考试，因为太累;不过也想考试，考完试就轻松了。这使我不能选择。

我想：“如果我们考试不用复习就好了，省着成天在看书，没有了时间玩。”我知道，我这是在做梦，如果不是做梦的话，那就好了。我认为，应该有很多同学都像我一样想的吧!自从在轻松的小学毕业之后，我一直都非常的累。记得老妈在我小学的时候说过：“现在感觉累是没有关系的，主要是再辛苦八年，应该是七年，你就不是这么的累了。”我也希望时间快快过去，早点过去“七年”(五年)，让我好好的轻松一下。

不过，时间就剩下五年了，我要在这五年里，好好的学习，以一个好的成绩进入大学!

讲文明懂礼貌是衡量一个人道德的标准，文明一小步，道德成长一大步，是我们小学生耳熟能详的道理，更是我们济源人引以为豪的做人标准。如今，文明就像冬日里和煦的阳光照在我们的身上，暖在我们的心里。 Talking about civilization and politeness is the standard of morality, a small step of civilization, and a big step of moral growth.Available to be the standard of being a person.Nowadays, civilization is like the warm sunlight in the winter, warm in our hearts.

有一次，我乘坐公共汽车到补习班，车上挤满了人，我好不容易才上了车，我身边站了一位老奶奶，脸色苍白，可能是晕车了，我想，要是我有座位我一定会让给老人家的。

“老奶奶，您坐这儿吧。”一位四、五岁的小女孩起身把老奶奶拉到了自己的座位上，旁边她的妈妈赞许地笑着。老奶奶连声对这母女俩道谢，车上的人也对她们赞不绝口，倒是那小女孩却害羞地躲在了妈妈的身后不好意思地笑了。

每当双休日，我去图书馆看书时，心情总是很愉快。不仅仅是因为我看到了许多自己喜欢的书，还因为那儿看书的人们个个都衣着整洁，神情专注。没有一个人大声喧哗，走路的时候脚步也都是轻轻的，我甚至能听见热门翻动书页的声音。这不也是文明的一种表现么?

其实，文明就在我们的身边，它蕴含在生活中的每一个角落，总会不经意地流露出来。不随手乱扔垃圾;不随地吐痰;不说脏话;对别人多一份体谅和关爱，对别人多一些帮助……文明就像一盏灯，灯亮一些，我们身边的黑暗就会少一些。愿文明永远扎根在我们的心中，驻守在我们的身边!

这个星期，菊花老人在我校开展了菊花展，校园里到处都摆满了菊花。漫步在校园，能闻到淡淡的菊花香，还有一些没有名字的菊花摆在路边，让我们展开想象，给它们起名字。

其实，菊与梅、兰、竹并称“植物四君子”，它们各不相同，尤其是菊花，那千姿百态的花朵和不畏严寒的性格更使人喜爱。每逢秋天来临，漫山遍野的菊花便会开放，它们像小朋友的脸一样衬托着金色的秋天。看那一朵朵菊花，红的似火，橙的像霞，白的如云，黄的同金。其中，我最爱的就是瀑布菊了，之所以称它为瀑布，是因为它的花瓣好似瀑布一样自然垂下，如飞流直下的瀑布，那碧绿的叶子衬托着鲜艳的花朵，便使瀑布菊变得更加美丽。

星期五，黄老师组织我们进行了一次采风，活动的目的是让我们对那些没有名字的菊花起一个形象、生动、富有诗意的名字。活动一开始，我就对着一盆瀑布菊着了迷。这朵瀑布菊的花蕊有绿色和黄色，花瓣自然下垂，靠近花蕊部分有着不起眼的绿色和黄色，接着变成粉红色垂下，花瓣弯曲收尾时又变成白色，就好像粉白色的瀑布落下，看着看着，我不由得着了迷，所以我把它起名为粉白瀑布。我抬起头看了一下周围的同学，他们都沉浸在被菊花装饰的校园之中。是呀，学习了一天，也该放松一下心情了。

早晨，我打开窗户，一阵寒风吹来，我不经打了个喷嚏，睁开眼睛一看，外面早已成为一片银装素裹的世界，大片大片的小雪花从那昏暗的天空中撒落下来，飘洒人间。我被这眼前的雪景迷住了，于是迅速穿好衣服，去体验这初冬时下的第一场雪。

我走出门外，踏上了这雪白的地毯，踩上去发出“咯吱咯吱”的响声，这样美妙的音乐，一定是雪精灵弹奏出来的美妙音符吧?我一步一步地走在雪地上，漫天飞扬的小雪花好似洁白的鹅毛，又好似一只只美丽的白蝴蝶，围绕在我的身边。

天上的雪，也许是因为天使摇动了那天空中高大纯洁的玉树，才使这洁白的小雪花飘飘洒洒地落了下来。我抬起自己的手，接住了几片小雪花，细细地看，我发现了它那精致的六边形身躯。这么美丽的雪景，一定是大自然为了给世间洗去污垢，送给人类的洗礼吧!

我继续走着，近处，几棵苍松已经盖上了厚厚的雪层，但是，这些劲老的苍松似乎不知道什么是寒冷，依然挺着它们那如直线杆一般青翠笔直的身躯。远处，几个小脸红扑扑的孩子穿着厚厚的棉袄在那儿打雪仗，看他们玩儿得不亦乐乎样子真惹人喜爱。看那儿，还有几个小朋友正在堆雪人呢!看他们一起堆起来的雪人，真的如活灵活现、惟妙惟肖的雪宝宝，看起来可爱极了!令人爱不释手!

雪停了，但是我还沉思在这雪之中。雪悄悄地来了，却也悄悄的走了，它为我们洗去了世间的污垢，却无怨无悔，默默无闻。不像雨，来的时候动静很大。望着眼前这如诗如画的景象，我经不住感叹道：“我喜欢你!洁白而又朴实的雪!”